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双赢的作文开头汇集20篇

人生有输也有赢,为何不看淡看破,笑对人生的输赢。下面小编为您推荐双赢的作文开头,欢迎借鉴。

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双赢的智慧的优秀作文

全文共 888 字

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牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓爷爷有着双赢的智慧。

港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓爷爷双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水槟同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在,无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用得适宜,去创造一个和谐完美的自然和社会。

点评:

亦庄亦谐,幽默俏皮,谈笑风生,鞭辟入里。应该说是这篇考场佳作迷人的亮点。

作者用小品的手法,诗式的语言,彰显了个性,美丽了表达,表现了深厚的文化积淀和扎实的写作功底。

开篇,作者在观察自然界中受到启发,明白了自然和人类因为互相扶持,所以和谐相处,实现了双赢,充满着双赢的智慧。文章谈古论今,轻松自如;引经据典,得心应手;论证多元,说理深透。娴熟运用多种修辞手法,精心打造语言,使文章极具可读性,极具感染力。

[双赢的智慧的优秀作文

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篇1:合作才能双赢作文

全文共 765 字

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有一游戏名为“山羊过独木桥”,两人从桥的两端相对而行,相遇,对抗,最终一人落桥,另一人胜利。殊不知,世上仍存在另一种过桥方式:相遇,拥抱,转身换位,用合作换取双

世界那么大,人与人相遇实属不易,何必非要争个你死我活呢?在竞争中拥抱,以合作求共赢。

沿着历史巨轮辗过的印记追寻,追寻到那纷纷扰扰的战国。刀光剑影,群雄争霸,逐鹿中原。是什么使赵国在不断的纷战中占有一席之地?一切只因将相和。廉颇和蔺相如和谐相处,武有廉颇,文有蔺相如,二人相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦予国门之外。假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突,那赵国内部定不能安定。国不安定,敌国的侵占是轻而易举的,只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃了吧。正是由于两人的合作,才赢得了赵国国泰民安的局面,而他们的美名,也能流传至今。

“滚滚长江东逝水”。历史的浪花淘出了一个个英雄。西汉的鼎盛,与将才间的道力合作离不开关系。你看,张良善将将,韩信善将兵,二人配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外的成功,”才有了汉王朝的统一兴盛。若没有他们二人的合作,任凭刘邦如何多智多谋,也是无法让西楚霸王项羽败于垓下,自刎乌江的,张良与韩信的拥抱与合作,不仅使他们建立了不朽的功业,更使历史的星空中多了颗熠熠闪烁的王朝之星。(

硝烟弥漫,国之危亡,何人拯救?在那战火四起的抗日年代,与共产党放下内部纷争,携手合作,使抗日队伍不断壮大,终把日寇赶出国土。若是没有两党的亲密合作,那日寇的铁骑定将中国国土全部践踏,那我们又如何迎来新中国的成立,我们又怎么会有如今幸福安逸的生活?正是两党的合作,才为抗日的胜利奠定了基础,使中国有实力傲立于世界之林。

我们应明白,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。在竞争中拥抱,以合作换取双赢,去迎接美好的春天,才能开辟灿烂的未来。

[合作才能双赢作文

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篇2:合作共赢作文600字

全文共 630 字

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我不善表达,只会用自己默默的行为来抒发压抑在内心的情感。

刚进初中的我,身边不再有同学们的拥戴。脑子中时常浮现出一幕幕与小学朋友玩耍的情景,那般欢乐,那般令人羡慕。可现实总是那么残酷。身边一张张陌生的脸,一个个陌生的声音。新同学的嬉戏打闹、欢声笑语都与我无关,只有一节节枯燥乏味的课堂与我有关。一个人的寂寞,一个人的孤独,使我成绩急速下降。好似没有同学们的共同学习,就应成绩差似的。

可剧情总会反转,我等待的这一天,终于到来了。

那天,万里无云,阳光普照大地。但我并不因天气的晴朗而心情倍加好,而是倍加的差。不用说,当然是考砸了。面对一个个鲜红的大叉叉和同桌的满分试卷,我竟无言以对,只好在座们上默默的哭泣。突然,我感觉到了一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,这,这不是班长吗?她笑了笑,说道:“我一直都在关注你,你学习很认真但缺少伙伴。你愿意让我来辅导你吗?”班长一句句话激起了我内心学习的激情,我带着渴望的眼神望着班长。班长俯下身子为我辅导,感觉此时的我心里十分痛快。班长不愧班长,她细心地为我讲解了每一道错题,真是感谢之话不知从何说起。在这以后,班长经常帮助我学习,我也帮助她。之后,我们一群人经常围坐在一起讨论难题。我的成绩直线上升,突飞猛进,连我都被吓到了。

的确,如果想走的远必须得和同学们一起走。在同学们的帮助下勇敢直前,当然在他人帮助你时,你也应该尽全力去给予能力。这样就会一举两得。

为什么不去尝试下呢?这样的自己,既会收获友谊又能取得理想的成绩!

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篇3:实现双赢作文

全文共 924 字

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对于商人来说,他们认为企业家之所以能够成为成功的企业家,是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说,他们认为一个球队之所以能够成功,是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说,学习的好坏也是在于合作!

学会于他人合作可以让我们取长补短,共同进步!合作不仅给别人带来发展,还会给自己带来成功!合作意味着双

哲学家威廉詹姆士曾经说过:“假如你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”

只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体,靠自己独立生活。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。

在学习中,我们组员之间互相帮助。假如有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次,我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点,其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法,我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师,结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然,我们为了一道题用去了半节课的时间,但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作,我们不仅明白了这道题,我们更多的收获是明白了做题的方法。以后,我们又遇到了这道题,有的同学已经忘了,但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号,心想:合作真好!通过我们之间的合作,大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。

交流与合作不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高创造力。同时,交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。善于合作,是一种聪明的选择。只有我们善于合作,我们才能获得更大的力量,争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战,也需要合作与交流。

拥有合作,用心沟通,才能拥抱成功!实现双赢!

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篇4:迎自己,赢自己

全文共 832 字

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“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。”生活中,人们往往为自己内心的“影子”所牵绊。请直面心影,超越自我,这样你会在了自己的同时也赢得生命的春暖花开。

寒冷与黑暗并行,内心的寂寞与失意如影相随。梦想被雪花般的退稿函击得粉碎,绝望的阴影剿灭了青春的激情。“走在一条四周漆黑的小路上”,“意外”爆红的夏达也曾在“每个岔路和障碍前停留过”。哭过,怕过,勇敢的夏达毅然直面心影,点亮信念的灯盏,舞动手中的画笔,夏达依然坚守着自己的最爱,“努力地快乐前进”。《子不语》《长歌行》,夏达终于用信仰与执著照亮心湖,将生命的苍白点染成流光溢彩的世界。

面对内心失意的“影子”,夏达微笑面对,孜孜以求,执著抗争,在赢了自己的同时赢得了青青绚丽的世界。

“牢记生命的理想,别被生活的愚妄蒙蔽了视听。”当“正大综艺”被你主持得风生水起时,你也曾睥睨“群芳”,沉迷于璀璨光环的荣耀;当美誉加身掌声如潮时,你也曾心有畏惧,如履薄冰。“命运的戏谑有时就在于你自我沉迷,在于你内心的惊惧。”做最好的自己,你终于走出心造的“阴影”,擦掉自身的炫彩后素面朝天奔赴纽约。端正心态,审视自我;挑战生命,超越自己,杨澜将生命当成一把锐利的刀,用它斩除了旅程中的荆棘,勇攀新的高峰,已然踏上生命的至美境界。

坦然生活,智慧应对,不断超越新的高度时你会不断地取得突破,创造新的辉煌。

直面自己,你会激情勃发,昂然奋起;超越自己,你会笑傲生活,一飞冲天!然而,生活中却总有一些人囿于自我,甚至毁于自我。还记得近日山东大学被劝退的97名学子那痛苦而又迷茫的眼神;还记得那个曾经红极一时却因为惧怕生活的艾美乐绝望而又悔恨的泪水。的确,人生的许多悲剧,都是从害怕自己开始的。倘若三毛能够直面生活,直面失去荷西的自己,又怎能走不出心灵的阴霾,继续用唯美的情感续写撒哈拉那美好的记忆?

让我们祛除内心阴暗的影子吧!直面自我,超越自我,才能挖掘生命的潜能,才能焕发生命的光彩,才能成就辉煌的人生。

迎自己,赢自己;

赢自己,赢世界!

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篇5:合作共赢作文750字

全文共 845 字

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下午大课间回来,我们抬起头,猛然看见米老师手持一个“超级无敌大铁棒”,站在讲台上严肃地看着我们。

哎呀呀!我在心里喊了一声,“米大侠”这是要干啥啊!呜呜呜······看着这1、2米长的“大大大铁棒”,我、我们没、没做错啥、啥事吧?郑志轲和夏海栋从门外进来,看见米老师手里的棍子,一下子瘫倒在门边上。老师开了一个玩笑:“这是专门惩治后到之人的。”“嘻嘻······”全班偷笑。他俩的脸色属害怕状。

可米老师怎么会这样做呢?她给我们说清了原因:“我们今天来做个游戏(全班应声立即做好),每个组上来分成两排,面对面,一只手作成状,平行放在一起,我把杆子放在大家的手指上,你们一起把这个杆子放下去。”听完,大家都非常新奇,全都做好举起了手,终于到我们组了。

我们“嗖”地跑上了讲台,摆好了姿势,老师把杆子放在了我们的手指上,“放!”我的手立即往下窜,咦?杆呢?呀!左边怎么这么高?“往下!不是往上!”夏海栋着急地喊,可左边仍然放不下来。杜鹏洋急得恨不得用手把杆子扔下去,可······“大侠”发话了:“来来来,你们回去吧!”唉!我们只好垂头丧气地回去了。

要小组讨论了,我们很快围成了一个圈,着着急急地讨论起来,并制定好了计划。

第二次,我们总算能下去了,不过速度太慢了,连“大侠”都说慢了。于是我们准备再讨论一个又快又好的计划。正巧,第三次要比速度了,我们的讨论更激烈了,夏海栋定了一个速度,让我们都按照这个速度放,我们记住了这个速度,并且不断练习······

第三次,我们更认真、更紧张了。“放!”我们聚精会神,“下下下!”杜鹏洋喊。我们按照统一的速度,一条心,一个念头,成功将杆子放到了地上,并取得了第三名的好成绩。

老师让我们总结自己组为什么会得这样的分数,我们悟出了道理:小组合作最重要的是团结,大家都是拴在一条线上的蚂蚱,必定团结才能成功。上星期,我们一开始还在4组后面,但我们后来团结了起来,只加分,不减分,最后过了4组,所以,合作才能共赢!只要大家拧成一股绳,必定会成功!

[合作共赢作文750字

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篇6:合作共赢

全文共 898 字

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我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

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篇7:拼搏才会赢作文

全文共 760 字

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只有拼搏的人生,只有不服输的人生才是闪亮的人生,才会有成功的胜算。

看看历史,可以知道:那些拼搏的人,往往能有所成就。

成吉思汗一生辉煌。在众多少数民族中不断拼搏,历经无数大大小小的站斗,夺得广阔的疆域。统一了各民族部落,成为历史上著名的枭雄。正是因为他有不断拼搏的精神,才能取得如此伟大的成就。

朱元璋不也是这样吗?他年轻时家境贫穷,过着乞讨、饥饿的日子。但是这打击不了有远大志向的朱元璋。他在浩大的世间中,不断地克服种种困难,不断笼络人才……终于在自己拼搏中,实现了自己理想,如愿以偿当上了皇帝。

相反,那些不会拼搏的人往往过着失败的人生。

刘后主继承了刘备的伟大功业后,不思进取,终日饮洒玩乐,不问政事。朝延上的大事就交给诸葛亮丞相处理。他一生悠闲自在,不懂得拼搏,最终断送了刘备的伟大功业,成为亡国君主。

像这样的人举不胜举。他们不懂得拼搏,注定不会有大成就。

因此,只有拼搏才会,只有不服输的人才会过着闪亮的人生,才会赢得成功。

我们现在在竞争的时代。更要靠自己不断地去拼搏,才会赢得成功人生。

我也曾经历过这样的胜利。临近高考,刚考完“一模”。我看着自己分数,少得可怜。许多同学和老师以及网上评论都认为“一模”就是恒量自己高考实力的尺度。听完他们的评论,我惊住了。照他们这样产,我不就没有希望了?我冷笑着,这显然是不对的。

我不服输。所以我加倍地学习。终于,在我不断拼搏中,奇迹出现了。测试中我一次比一次进步,从那时的64分进步到今天的110分。但我还要拼搏下去,我相信:拼搏才会赢。所以,我还会不断的时步。

有这样一段成功人士代言的广告说得很有道理:“人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度。”是啊,只有不断拼搏,我才会不断地提高。

我们要坚信,我们也能取得像成吉思汗、朱元璋等伟大人物那样的辉煌。关键在于拼搏。拼搏才会赢。

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篇8:超市大赢家作文600字

全文共 679 字

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“让我们恭喜今天的超市——梁瀚宸!”当张老师宣布这个结果时,我心里乐开了花,笑得花枝乱颤。而半个小时之前,我还在因为没有写读书笔记差点儿被取消参加“超市大购物”的资格呢,简直是冰火两重天呀!到底是怎么回事儿呢,快来听我说说吧:

老天像是要跟我作对,从早到晚下个不停,然而这并不能浇灭我的热情——我要去童声作文上作文课!嘻嘻,今天可是“超市大购物”,怎么能少了我的身影。我心潮澎湃地走进教室,却被当头泼了一盆冷水——

“梁瀚宸,读书笔记呢?”张老师问。“老师,我只写到了前天的……”“留学校写,今天的活动不用参加了!”张老师说出的每一个字都像针扎在我的心上,我忍不住哭了起来。赶紧把读书笔记拿出来补写,做着最后地挣扎。最后,在全班同学的共同请求下,老师才同意我继续参加。

“谁能用十块钱,在最短的时间内,买最多种类的商品,就是今天的大赢家!”老师大手一挥,我们蜂拥而出,冒着雨向超市“进军”!一路上,我盘算着买什么东西,下节课做寿司,我得买点儿萝卜、黄瓜,吃完还得备点儿喝的,再买点儿薯片、豆干,嗯嗯,差不多了!

“福润达”超市我来过好多次了,早就轻车熟路,一上二楼便直奔目标。其他同学无头苍蝇般乱跑乱窜时,我已经拿着冰红茶、胡萝卜、黄瓜、豆干、薯片准备去结账了,他们怎么都想不到我会这么快!

“八块五!”收银阿姨熟练地挑拣完商品,微笑着说。“阿姨,有没有一块五的东西!”我着急地问。“绿箭口香糖!”收银阿姨顺手指了指前台货架。我仿佛找到了救星,一把抓起递给阿姨。“刚好十元。”我把钱交给阿姨拿起商品冲出超市。

想想其他同学在超市里忙碌的身影,我心里早已乐开了花……

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篇9:赢在专注作文600字

全文共 793 字

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我们做任何事情都要专注,学习更是不能例外。在初中三年,只有坚持不懈才能真正获得成功。但谁又能做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?然而,也就是这重要的一点,成为了学生与学生之间的差距。

初二暑假的时候,我的学习都不在状态,不,可能从期末考试之前的状态就开始不对了。作业量逐渐减少,每日的小考任务也不再繁重,我变得自大起来。在我看来,作业一会儿就写完,所以不用那么认真,而我的书桌上,水果、零食、饮料也变得越来越多……这都是让我分心、不专注的原因。导致的后果呢,则是学习没有质量。本来到家就很晚,又错过了保持学习状态的最佳时间,等磨磨蹭蹭到了八九点钟,犯困的时候,才想起来还有很多作业没有写,很晚睡觉,早上没有精神……恶性循环的最终结果,就是期末考试后,我从班级第四名一下就降到了班级第八、九名!考试失败了,败在了别的同学都奋笔疾书写作业、复习时,我却因不够专注浪费了很多宝贵的复习时间。

那些和我水平相近的同学“”在哪里呢?我想,他们不是“赢”在成绩上,而是“赢”在了学习状态上。我能有如此深刻的认识,全是因为那件事。

有一次上课,我还是迷迷糊糊的状态,一不留神大脑就跑到了外太空。突然,我像是意识到了什么,马上睁开眼睛,胳膊上感受到了一下触碰,抬头一看,就看见老师在看我!我心想:这下完了……果然在这堂课后,老师就对我进行了点名批评,并指出我最近一直都不在状态。老师批评后,我才意识到了不是因为别的,而是因为不专注,才与同学拉开了如此大的距离。后来我努力调整自己的学习状态,上课专心听讲,跟着老师的思路,放学抓紧时间写作业,不晚睡,养足精神迎接第二天的学习任务……功夫不负有心人,不长时间,我又回到了自己的名次,就连之前的“弱项”物理和化学,也有了很大的起色。

这就是专注的力量!因为专注让我的时间不再浪费,学习状态始终“在线”。我坚信,只要我继续保持,中考的考场上,我一定会赢得成功!

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篇10:共享,共赢作文1000字

全文共 1513 字

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当今社会,共享单车随处可见。由于它的便利,越来越多的人选择利用它的快捷,可如此多的高科技,高信息量的产品是否真的对我们有利呢?

走入大街小巷,你总能看到许多黄黄绿绿的小车子,他们几乎分布在了这座城市的任何地方。自行车多了,汽车也就少了。因为它的便捷,所以更多的人更愿意绿色出行,环境同时也得到了很大改善,再看许许多多的绿色小车在各个小镇的街头穿行,就像一位将军领着成千上万的士兵,气势汹汹地奔往各地。“共享”好像成为了一种时尚。

最近,经常能听到许多阿姨妈妈们抱怨:“哎呀,这物流慢的喽,给差评!”“哪有?这个XXAPP的东西就很好,物流也超快的!”这样的场景几乎每天都会在我们的周围发生。是啊,现在想购物都可以足不出户,网上下单,网上付款,直接送货上门,这样多么方便呀,还省的顶着大太阳出去买东西,可能有时还找不到自己想要的,还不如直接到网上去买,正好也算是紧跟时代的脚步。“共享”好像成为了一种生活方式。

现在,无论你何时出门去往何地,环顾四周总能看见许多明明脚步匆匆,手里却还是捧着一部手机的人。没错,他们是在网上阅读。其实,网上阅读之前也有很多人会使用,但这两年随科技的快速发展,只要下载一个解锁WiFi的APP基本上能保证哪都有网。正因为如此,网上阅读才更加盛行。可能你会问,那去书店不是也很方便吗?可现在假设一下,外面正下着倾盆大雨,而你此时又十分想去图书馆,怎么办呢?那我现在给你一个即方便又省时的方法,相信没有人会拒绝吧!“共享”好像成为了一种传统事物的替代品。

诸如此类的优点还有很多,可我们有没有看到“共享”的缺点呢?

共享单车虽然时尚,但当使用过后由于没有明确的停放地点,有多少车子会随地乱停,又有多少车子因使用不当而造成不必要的损坏?就算抛开这一切,由于使用者的疏忽,每年有多少人因为使用不当而受伤?再看,当遍地的小黄车占领了城市的大半,是谁将他们放回原位?这无疑给了回收员一个更大的考验。当小黄车因为破损而被一辆又一辆的丢弃,你敢说这是环保?

在炎炎夏日,当所有人都应该在家里吹着空调,吃着西瓜的时候,有这么一批人,他们顶着烈日在街道中穿行,可即便是这样,他们仍要面对一次次的差评和一个个不满的眼神。当你拿到的商品出现细微的质量问题时,有多少人选择破口大骂,有多少人会站在他们的角度为他们想想?我很惭愧,好像并没有。本来在网上就看不到实物,所以实物和图片肯定会有偏差。如果你想得到一个保证的话,你可以询问身边人的意见,你可以看之前买过的人留下的评论,你甚至可以和卖家交谈……但如果你没有,就请不要将所有的火气都往他们身上撒,他们已经够疲惫的了,请不要再给他们增添负担了好吗?

当你看多了电子书,你是否还会记得纸书本来的味道?当你看多了电子书,你有没有问过你的眼睛,它吃得消吗?当你看多了电子书,你是否还会希望周末能和朋友一起出去“啃书”?然而,当你看多了电子书,以上的一切,都将成为过去式。现在,电子书流行起来了,也许人们的知识面变广了,但是越来越多的人不愿意再动动笔杆子,这样真的好吗?

在这个科技不断进步的时代中,越来越多的“共享”充盈着我们的生活。在这个共享单车称“王”的时代中,还有多少人愿意和自己的家人一起外出散散步?在这个淘宝、京东盛行的时代中,还有多少人愿意再体验一下疯狂的购物的乐趣?在这个电子书、漫画霸屏的时代中,还有多少人愿意再多闻闻纸书散发出的淡淡墨香?很不幸的事,很少了,几乎没有了,我为此感到痛惜!

“共享”标志的时代的进步,可这样做到底是好还是坏?还真的有待我们去探讨。但无论如何,请不要被“时尚”与“流行”冲昏了头脑,在这个利益纵横的时代中,保持自己,实现真正的“共享”,真正的“共”。

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篇11:真正的赢家作文800字

全文共 879 字

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溪流想要和大海比广阔,可最终比不过;小草想要和花朵比娇艳,却不知道自己的顽强;蜡烛想要和灯泡比持久,却不知道自己是默默无闻的;月亮想要和太阳比亮,却不知道自己有别样的美。当我们和别人比他们的强项时,我们会感到自卑,但却不知道自己的长项。最终面对的也许是失败。

我是一个好胜心极强的人,当我六年级去比赛的时候,尽管我在赛场上奋力拼搏了,奋力地去追赶了,可给我的仍旧是失败。我开始变得伤心,变得难过,变得讨厌比赛,讨厌竞争。因为我认为自己比不过别人,别人是比我厉害的,不论我怎么努力,也还是比不过别人。当老师找我去比赛的时候,我用各种各样的理由去推托,拒绝。当我不得不去比赛时,我害怕,我担心,我怕我自己比不过别人,最终迎来的依旧是失败。

直到有一天,老师找到我,和我进行谈话。当她问我为什么不去比赛的时候,我只是低着头,沉默不语。也许是老师看出了什么,她十分小声地对我说了一句:“比赛,虽然是和别人去比,是拿自己的成绩和别人的成绩放在一起作比较,但我们更应该看重的是你努力的这个过程。我们不能去和别人比,我们应该和从前的自己比。当你在赛场上努力了,拼搏了,虽然没有过别人,但是你赢过了你自己。”当老师说完这些话的时候,我慢慢地抬起头,看向她,好像明白了什么。当和老师注视了一会儿之后,她慢慢地开口:“我们不拿你和任何人比,我们只拿你和你自己比,其实你在备战过程中,你不畏辛苦地不断训练,在比赛中将自己发挥到最好,和你自己比,你就是那个赢

老师说完这些话后,我才彻底的明白,在我把自己和别人进行比较时,我忘记了我还有那一份毅力,那一份坚持。当我和别人比较时,我丢了自己最为宝贵的东西,在比较过程中我多的是自卑,是畏惧,而不是勇往直前。在这之后我才明白玫瑰有玫瑰的魅力,桂花有桂花的魅力,它们所具有的魅力是不一样的,既然这样,何苦还有进行比较呢!

也许他是太阳,你是月亮,太阳在白天给人类带来的是温暖,月亮在黑夜给人类带来的是光亮,它们注定不是在同一时间出现的,所以它们注定是不能拿来比较的。而我们要做的不是和别人比较,而是和自己比较,从而超越自己,成为真正的赢家。

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篇12:我们能赢小学作文500字

全文共 786 字

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尊敬的白衣天使们:

你们辛苦了!首先请允许我们代表全国的少先队员们向你们及你们的家人表示最崇高的敬意!

自从“非典”传染了数万人之后,广大医务工作者就投入了“非典”防治战斗,我们能作文。数以万计的医务人员和医学科研人员,面对这突如其来的重大灾害和重大疫情,在极易自身感染的情况下,毫不退缩,勇敢地投入到了抗击“非典”疫情的战斗中。疫情就是命令,你们不顾个人安危,毅然决然地奔赴防治“非典”第一线。你们中间很多人上有老、下有小,但你们却十几天,甚至几十天不能回家,无法尽到做丈夫、妻子、儿女的责任,只能通过电话与家人互相嘱托。在自己同事、战友不幸感染上“非典”倒下时,你们义无反顾地挺身而出,以自己的血肉之躯筑起一道“救死扶伤”的钢铁长城。你们严谨的态度、无微不至的体贴、和蔼可亲的微笑,给患者带来了安慰和希望。“白衣天使”的称号被你们——广大战斗在防治“非典”的医务工作者们,用实际行动诠释得如此鲜明、透彻!你们的付出是值得的,祖国感谢你们,人民感谢你们!

世界卫生组织密切关注和支持中国防治“非典”的工作。全世界的医学科研人员正在夜以继日地工作,已经在防治“非典”的手段和办法上取得进展。

防治“非典”是我国的一项重大任务,是目前各项工作的重中之重,它关系到人民群众的身体健康和生命安全,关系到改革开放稳定的大局。战斗在防治“非典”第一线的叔叔阿姨们,全国的科技工作者和义务工作者是你们的坚强的后盾,党和政府、全国人民是你们的坚强后盾!希望你们继续保持艰苦奋斗、迎难而上、顽强拼搏、勇于献身和连续作战的优良传统,同时要注意自身的防护,保证营养。你们的奉献精神为全国的少先队员树立了光辉的榜样,我们正以你们的拼搏精神为动力,努力学习,掌握本领,早日为祖国建设做贡献。

让我们以自己的心与全国人民一起,团结一致,万众一心,夺取战胜“非典”的最终胜利。

祝白衣战士们身体健康,工作顺利!

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篇13:关于双赢的高中作文

全文共 643 字

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你在现实中看到了多少“双羸”?难道不是吗?!现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较,就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中;多么让人遗憾!多么让人可惜!多么让人扼腕长叹啊!难道不是吗?“双羸”是多么遥不可及的梦啊!难道不是吗?“双”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗!

所以,要实现“双羸”的美好愿望;让世界、让人类不要有恶意的争斗,少一些纷扰,多一点善意;就需要我们当事双方拿出诚意来,拿出我们的智慧来;所谓“有钱大家赚,有利大伙分”。多站在别人的立场上,多为别人设身处地地想一想;那么,有些看似不可能解决的问题,看似不可调和的矛盾;其实,解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”,“你敬我一尺,我敬你一丈!”所以,我认为“双羸”,要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为,“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。

忍让,说说容易,做做难啊。你看,现实中有多少人为了一小块地基,甚至是一片瓦,一块瓦争得头破血流,打得死去活来;又有多少人为了一点蝇头小利,而朋友变怨家,兄弟变路人了吗。个人的小社会是这样,国与国,集体与集体之间的关系也是这样;今天祖国大陆与宝岛台湾的关系能不能走上“双羸”;能不能从对抗走向对话,创造两岸人民和平美好的未来;真是对海峡两岸政治领袖人物“智慧”的一场大考了。中国共产党胡涛总书记的诚意在这次欢迎中民党连战主席大陆行的行动中已表现出来了,现在就是看台湾领导人有没有让海峡两岸走向“双羸”的诚意了。

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篇14:关于合作共赢的作文

全文共 829 字

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从前,有两个饥饿的人得到长者的恩赐,一个要了一篓鱼,另一个则要了一根鱼竿,然后他们就分道扬镳。得到鱼的人在吃完鱼后倒在了鱼篓旁,另一个人则还未走到海边就带着无尽的遗憾撒手人寰。试想,如果他们能相互合作,结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。所以,我相信:合作共

假设这两个人合作,将鱼当作他们共同蓄积精力和体力的基础,将鱼竿作为他们未来填饱肚子的工具,他们也许能永久的生活在海边直至老死。可是,他们却选择分道扬镳,将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬生生地拆开,结果也只有死亡。可见,合作是多么重要啊!

当年伯牙和子期弹奏高山流水是何等的潇洒!一个抚琴,一个吹萧,琴瑟和鸣,他们都完全陶醉在这天籁之音中。因为合作,他们将音乐的律动展现得完美无遗;因为合作,也增进了他们之间深厚的友谊。在子期死后,伯牙闻此噩耗,痛苦不堪,毅然将这琴向地上砸去,这一砸,更见证了他们因为合作而产生的浓厚的友情,这一砸,也让世人永远地记住了这段佳话,更记住了他们合作的结晶——高山流水!

还有注重理论研究的马克思,和倾向实践的恩格斯,他们的合作,铸就了社会主义伟大理论,指引了新的社会阶级走向光明之路。他们的名字也都一起留在人类历史发展的文明史上。他们合作的结晶本身就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理!

合作在过去发挥了重大的作用,在当今社会,更是重要。随着经济全球化推进,随着世界市场的紧密联系,改革开放,合作共赢,共谋发展已经成为时代的要求。资本与技术的融合,体制和理论的共同运用,思想和文化的交流,让中外合资的企业越来越多,让世界基因排序在全世界科学家的共同努力下进展迅速,也让我们感受着文化差异的绚烂多彩。

国与国之间需要合作,人与人之间更需要合作!合作,可以取人之长,补己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增进友谊。

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!我们绝不能学那两个不知道合作的愚人,遭到死亡的结局。要学会合作,合作共赢,才是我们理智的抉择!

[关于合作共赢的作文

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篇15:利人利己双赢

全文共 851 字

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苏觉看到李明第一眼,就莫名地敌视,他相信李明也是如此。

作为应试的唯二幸存者,他们也理应敌视,因为这个公司只招一名员工。

苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。

最后的对决已经到来,这次设计的主题是爱。爱苏觉不屑地想:我是个孤儿,何谈爱不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼,鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进工作室,一天时间,还真有点紧迫呢。

苏觉画完后已是黄昏时分,他准备先去填饱肚子。他把画布遮好,风吹起一角,只能看到橙黄的暖色调,很温暖。他走出去,看到李明还坐在那里,悠闲自得,好像他的画完好杀青。李明对苏觉笑了笑,苏觉莫名其妙地望着李明,突然想到那个胖老板说过的话:听过山羊过独木桥的故事吗你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者只有一个。

苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室,李明已经走了。他先是警觉地望了望四周,然后做贼似的向李明那幅画走去,那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是完整的一幅画。他望着那幅画,陷入沉思,总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,踌躇满志地添上几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。

第二天,是公布结果的时候了,苏觉倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时,他惊讶地跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。 胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布,他们都沉默了。

苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎身上落了一只蝴蝶,更温馨了,更有意境了。

原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,于是他给苏觉的画添加了一只小猫。苏觉回来后,看了李明的画,知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分,灵感一现,便在李明画的虎身上,添了一只蝴蝶。

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篇16:只有合作,才能双赢

全文共 755 字

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有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

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篇17:高三双赢的作文

全文共 855 字

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在今天极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是一成不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有很多人人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

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篇18:关于双赢的高中作文

全文共 836 字

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在飞快发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

在困难时寻合作,在合作中求双赢。

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篇19:初二爱拼才会赢作文

全文共 711 字

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破釜沉舟,百二秦关终属楚,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!人生在世二百年,会当击水三千尺。——题记

我不擅长英语,但我想让英语成为我擅长的一项科目,这个想法源自于上英语课。

我并非是一个很优秀的学生,但每堂英语课,英语老师都让我起来回答问题,从未间断。而我,从来未有完美的回答过一次问题,从未听见过英语老师对我说一句very good。看到别的同学每次起来都能听一句very good。我开始发牢骚,虽然老师表面上没说什么,没有表现出很失望的样子,但我……

此时,我决定了,决定好好学习英语。

有一天,我再一次起来回答问题,一个很简单的问题,我竟然错了,错的一塌涂地,老师让我sitdownplease,我便坐下来,这是我那不争气的眼泪竟早冲出来了。心里想:一次次的起来回答问题,一次次的错,一次次的听到沉重得一句sit down please,为了下次能回答一次完美的问题,每堂课我都精心准备一番。

因为固执,所以不相信我不会有一次完美的一次。

海伦,凯勒可望给她三天光明,我只希望给我一次成功,一次即可。

临近考试时,我心里很没底,但我不想放弃,我还想再拼一次,哪怕的几率0%。考前我努力掌握语法;做习题;背单词;考试中,做着散发着油墨芳香的试卷,做这一道道向朋友一样的题目,我细心再细心,终于,拼到了自己心中的目标。俗话说的好:三分天注定,七分靠打拼,拼才会赢,是啊!只要你敢想困难挑战,就一定能成功。没有成功的大道上铺满鲜花,没有失败的生命是不完美的,它将永远成为你生命中最大的遗憾和悲哀,当失败阻挡了你前行的路时,你要敢于向失败挑战,握住失败的手,努力。

爱拼才会赢,是的,努力不一定成功,但放弃则一定会失败。

[初二爱拼才会赢作文

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篇20:故事3:常争你就难赢

全文共 880 字

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【其一】古时候,两人为三七二十一还是三七二十大吵一天,争执不下,最后告到县衙。县官听罢,大喝一声:“把说三七二十一的那个拖出去打二十板!”说三七二十一的人不满,争辩道:“明明是他蠢,为何打我?”县官答:“你能跟说三七二十七的人大吵一天,还说人蠢,不打你打谁?!”

【其二】丈夫嫌妻子交友多,妻子不满,小两口因此争吵不休。儿子不解地问爸爸:“为什么男人有很多女朋友会被人羡慕,而女人有很多男朋友会被人鄙视?!”爸爸语重心长地说:“一把钥匙可以开很多锁,会被人称作万能 钥匙;而一把锁若是可以被很多钥匙打开,那就说明锁有质量问题!”

在现实生活中,很多人都喜欢讲道理。其实,有很多地方,在很多场合,是不能讲道理的,也是讲不通道理的。因为,和恋人讲道理,除非是你不想爱了;和老婆讲道理,除非是你不想过了;和同事讲道理,除非是你不想混了;和上司讲道理,除非是你不想干了。

也许有人说,生活中可以马马虎虎,但政治上一定要是非分明,其实不然。

大军阀阎锡山曾问名士幕僚赵承绶:“什么叫政治?”赵引经据典,滔滔不绝。阎笑:“没那么复杂!所谓政治,就是让对手下来,咱们上去!”阎又问赵:“什么叫宣传?”赵洋洋洒洒,说古论今。阎更加不屑:“没那么复杂!宣传就是让大家都说咱们好,别人不好!”

所以,在现实生活中,一定要学会知而不言,因为言多必失。要学会自我解脱,因为这样才能自我超越;要学会一个人静静思考,因为这样才能让自己更清醒;要学会用心看世界,因为这样才会看清人的本来面目;要学会放下,因为只有放下了才能重新开始;要学会感恩,因为拥有一颗感恩的心才能帮助我们在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。等你把看不顺的人看顺了,把看不起的人看起了,把不想做的事做好了,把想不通的事想通了,把快骂出口的话收回了,把咽不下的气咽下去了,把想放纵的心收住了,你就会情商高了,职位高了,工资涨了,朋友多了。因为成功者的五大素质就是,有肚量去容忍那些不能改变的事;有勇气去改变那些可能改变的事;有能力去发现那些可有可无的事;有智慧去分辨那些非此即彼的事;有恒心去完成那些看似无望的事。

[人生感悟哲理故事

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