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离别的那一刻开头和结尾(精选20篇)

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。下面为大家整理的是离别的那一刻开头和结尾,欢迎大家阅读!

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离别作文800字

全文共 809 字

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“刘泓杉,你的生日是什么时候啊?”“我的生日是9月14日,你要我的生日干什么?”“我们在玩一个生日花的游戏,不同的生日就会有不同的生日花,比如说我的生日在9月3日,我的生日花就是兰花。”她说。“那你可以看看我的生日花是什么吗?”“喏,你的是樱花。”“你叫……?”“我叫潘娜,看到你很多次,就是没有认真和你说过一次话。”

那天我认识了坐在我后面同学——潘娜。潘娜是一个大大咧咧的女孩儿,很阳光,也很活泼。她也常常帮助,比如说在学习上不懂的题目,她总是耐心的给我讲解。那时候的我刚从老家来到贵阳,转到了南实四小的三(2)班,陌生环境里认识的人不是很多,也不爱说话。但就在这次,我觉得潘娜这个人很好,于是就决定以后都跟定她了。

记得有一次我因为很多题不会,被老师狠狠的骂了一顿,回到教室后,我一直趴在桌子上不敢抬头。“刘泓杉,你怎么了?”我听到了潘娜叫我的声音,但我没有答应她,继续在桌子上趴着。潘娜好像看我不开心,看到了桌子上流的泪水,于是给我拿了一张纸,安慰我,我将头抬了起来,泪水一滴一滴的从睫毛上流下来,潘娜拿着纸轻柔的帮我擦拭泪水。那一刻,本来阴暗的天空顿时明亮了起来,灿烂的阳光洒下,照在身上,暖暖的像妈妈的手抚摸着我一样让人安心。

还有一次,我在学校发烧了,潘娜看我头昏脑胀,脸越来越红,她用手背贴着我的额头:“天哪,你发烧了!”潘娜惊讶的张开了嘴。于是她赶紧扶我到老师办公室,所有的人都围着我,都在问我怎么了,潘娜更是焦急的守候着我,陪着我……

自从认识潘娜之后,我从内向变得更开朗、更阳光了。潘娜是我最好的朋友,有时还像大姐姐一样照顾我,保护我,安慰我。

潘娜,你现在在新的学校怎么样呢?你放心吧,我很好。虽然我们很久都没有见面了,很久都没有联系过了,但我还是你的好朋友。

今天的风很冷,路边的树木无精打采的,懒洋洋的,人们穿上了厚厚的衣裳。雨还在哗哗的下着,滴答滴答的。希望我们还能见面,希望我们再见面时大家都没变。

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篇1:离别作文

全文共 620 字

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快毕业了,我感到有一丝的不舍,我很想哭,哭我以后会不会遇到像高老师这样幽默风趣的老师,我很不想离开这个我求学之路最长的知识校园,想起我们和每个老师度过的欢快时光,我很是于心不忍,甚至对于我来说分离是残忍的,想起高老师像我要电动车出去办事,那是多么的亲切,好像我们是一家人血脉相通,没有任何的拘束感,可以说高老师在学校里就是我的父亲,他训我也好,夸我也好,我都没有任何的抱怨感和骄傲感,他训我,我只觉的真的是我不对。夸我,我有一种让父亲高兴的感觉,那时我也很高兴。

这时我不会忘记我们的数学老师,她是我必须尊敬的人,年岁以高的她,坚持给我们上课,同学们虽然对杨老师有些意见。但是我绝对没有,因为我无意中听到高老师说杨老师教完我们就退休了,她不想让我们这些学生带着遗憾离开,要让我们每个人掌握最好的学识带着微笑走向未来,她上每一节课时容颜都是那么的严肃和认真,深怕丢掉每一个学生,杨老师的责任心感动了我,我想她会成为我以后经常拜访的一位老人,一位母亲,给予我知识的母亲。

英语老师给我记忆最深,因为在我以前的班上,英语老师就是王老师,那是她好像就很重视我,怕我学不好,以前不懂事的我辜负了王老师,英语学得不是很好,直到现在,在王老师的课堂上,我心中总有一种默契感,我想王老师也有吧!而且她也很关心每一个学生,见面时总要问问,就像国家领导人员慰问百姓,她真的是一个很棒的老师!

我用最真挚的一颗心向你们说:“我真的很不想离开你们”。

[有关离别的作文4篇

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篇2:离别,让我学会思念作文

全文共 882 字

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时间的流逝,让我们成长,让我们遗忘,也让我们怀念。

——题记

明天就是教师节了,在街上漫无目的的走着,不知不觉中,竟然来到了小学校门口,很奇怪自己为什么会情不自禁的走到这儿来,还会情不自禁的向里面张望,还是和以前一样,篮球场上总是有老师乐此不疲的挥洒汗水。足球场也不缺乏奔跑的脚印。教学楼依旧如从前那般朴素,什么都和以前一样,但却多了一种亲切的感觉,以前还没发觉,但现在,离开了,却思恋。

去年的教师节,同学们还和老师一起玩闹,笑声在心中回响着,回想……,可今年的教师节,却全是生疏的面庞,从前的笑声,只有在记忆中细细品尝。

还记得开毕业典礼的那一天,也使同学们分手的时候,我还记得有个同学问我会不会哭,我很坚强的把眼泪隐藏了起来。夕阳,把大家的影子都拉得很长,真的不想分离,毕竟长达六年之久的友谊,怎么可能说断就断。水调歌头里有一句是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”有合就有离,有聚就有散。千里送君,终须一别,缠缠绵绵再久,我们依旧逃不开分离,每一个人都有自己需要走的路。朋友虽只是这条路上一道靓丽的风景线,但却必不可少。尽管留念,却也只有背上行李,继续向前走,来到这个世界,大家都是身不由己的。虽然分离是一个很悲伤的话题,但是,让我们心中永远保存那段最美的回忆,毕业照就是那段美丽的回忆的见证。

一直很遗憾,在母校的最后一天,没有亲自和数学老师告别。我一直不明白,数学老师一直想我们的父亲一样,而那天,却缺席了,这是怎样无法弥补的遗憾。彬说或许那次我们数学考得太差了,老师不想来见我们。的确,那一次,数学上九十份的屈指可数,但是,老师真的是因为那个原因才不来的嘛。但无论怎样,我还是想和您亲自说一声再见,希望我们可以再见。

暑假,没有约任何同学出来,那个共同的回忆——毕业照。已尘封在心底,我希望在记忆中,每一位同学都是完瓷无瑕的,不愿让它染上一点污点。却一直和班主任老师有着邮件之间的联系。教师节了,只有真诚的祝老师教师节快乐。在心底里,每一个同学都有着不可磨灭的位置,十五年之后,大家无论成了什么样,我们都是朋友,永远的,心底的朋友,永远的……

[离别,让我学会思念作文

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篇3:美丽,不会因离别而结束

全文共 547 字

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“失去的总是最好的。”当我真正读懂这句话时,美好的日子已与我擦肩而过。

不知道怎么这么快就度过了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气来,没有任何时间去顾及其他的思绪,离别却迫不及待地来了……真希望自己是在梦游:再回首,仍然是活泼可爱的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,依然是书声琅琅,笑声阵阵……

我担心,离别会扼杀美丽的记忆。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;严厉的批评,如今却变成深深爱意。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记发生在他们身上的悲欢离合。啊,我那三年的美好时光呀,为什么会这么短暂而匆匆呢?

中考前一天,我又回到学校,徘徊在教学楼前。花池里的月季花,粉红的、乳白的、淡黄的,都迎着阳光,将校园装扮得一派灿烂。那是三年前我们一齐种下的,如今又钻出了新芽。它会开得更加灿烂。但是以后整理这花池的,不再会是我们的手。其实毕业也是如此,用你生命的某一阶段开满了一个花池,然后离开它,用一个新的阶段去换一个花池开满!我们所照料的另一个花池,并且种上自己的花。走过的路一样有花开,渐行渐远还开。这样,离别就不会结束曾经的美丽,而是繁衍出新的美丽,伴我们一路花开。

美丽,不就会在这繁衍中获得永恒吗?我前行的脚步不觉轻松起来。

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篇4:离别在夏日

全文共 826 字

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来到这里,是幸运,是缘分。昔我来思,秋风拂衣;今我往矣,骄阳留意。非常难描述我对她的感情,从开始来,直到现在即将离去。三年前,在度过沉闷的七月之后,我像一叶浮萍漫无目的的漂泊,她收留了我。我非常庆幸,又不甘。

三年之前,当我拥入她怀中时,我还是懵懂少年,而今,我已懂得奉献为何物,即将离去,离开那温馨的港湾去搏击风浪,我有的只是战胜一切的勇气。在这里,我度过了人生中最美的三年;在这里,我看到自己青春沸腾的风采;在这里,我得到了一生中最美的财富……

我知道,离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑,胸中填满泪水。在周身散发的气息中,我闻到她的味道。这时,我开始嘲笑自己的无知:刚来时,这里并不令我满意,我曾像哲学家一样预言,“这里只是人生征程中的一个小站,三年之后,我便会离开。无论我在这里做了什么,她给了我什么,都将随着我的离开烟消云散,她永远不会融入我的生命”。我知道,我错了。无论多么强大的防御力,在“爱”面前都不堪一击。三年中,她以自己的方式呵护着我,她无微不至的爱我几乎感觉不到,但是,它早已融入我的血液中。

身在其中,咱们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟;巍巍泰山给了她大地般的意志,悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴--这才是真正的她。咱们不应、也不能轻视她,正像余秋雨先生说的:“这种感觉就像对待自己的母亲。咱们发现自己的母亲有非常多缺点,文化层次不高、举止不够优雅。但是,突然有一天,咱们遇到一个和母亲同龄的老妈妈,她已行动无力、精神萎靡。这时,我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”

时光匆匆而过,它带走我的青春年华,却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中,我只看到三年间自己成长的足迹,足迹下,是她难以书尽的爱。

即将离去,带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

即将离去,依依不舍,然而天下无不散之宴席,我只能深情的说一声:“再见了,我的母校……”

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篇5:离别的伤痛初三作文

全文共 1689 字

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“放轻松!会没事的。”他彷佛喃喃自语的说着安慰的话,或许他自己也不太确定,不过这句话总是会令气氛更加紧张。坐在门外长椅上的我们,一句话都说不出来,等待急诊室的灯光消逝。长廊的尽头,传出凄厉的尖叫声,夹杂着嚎啕大哭。医院的黑暗与恐怖笼罩着这座长廊,令人胆战心惊。

那盏灯终于暗了。低头看了手表。现在是凌晨两点。旁边从不掉泪的他,已哭到泣不成声,而我,也没好到哪里去。医生走了出来。护士随后跑出来。他两眼含着抱歉的眼神,安静的看着哭到两眼红肿的我,我站的姿势就像两脚麻掉似的。而护士已哭到涕泪交集,说不出话来。我知道一切都结束了,没有挽救的机会。我定睛看着医生,眼泪不自觉得从眼角泛出,笔直的滑落双颊。我和他仅剩的财产,最后的亲人,我们最爱的妹妹,在今天凌晨两点被医院宣判急救不治。这不争的事实重击我的身体,就像这一切根本不该发生一样。妹妹她现在才国一,还有美好的未来准备迎接她,却因为从学校五楼高的地方跳下去,急救不治被宣判死亡。推床从急诊室里推了出来。看着一向活泼外向的我的妹妹,现在变成了一具冰冷的尸体,宁静的躺在推床上。为什么会这样?我的手不自觉的轻抚着她那稚嫩的脸庞。这么可爱天真的妹妹,前几天还和我们一同嘻笑玩闹,现在的她已经不能和我们一同嘻戏,她已经死了。

我来不及和妹妹说再见,她就已经迫不及待的走了。这种离别,是最痛的。因为一旦分离,就不能再相聚。所有后悔与悲痛全部涌上心头,就在我万念俱灰的时刻,一位女士递给我一个信封。“这是她的遗书!”心里的那端大喊着,余音萦绕在心底,久久无法散去。我打开信封,拿出信纸。摊开来,她端秀清新的字体完美的呈现在纸上。“这是一段关于悲剧的记忆。”光是第一句话就足够震撼人心。我一直以为她活得很快乐,总是无忧无虑的和我们聊天玩乐。悲剧?她的人生是段悲剧?为什么?这些问题都是没有解答的疑问。信中提到,被同校学生欺负时,曾经想向哥哥诉苦,但怕他们担心所以没有讲出来。而同学则只是冷眼旁观,没有人替她挺身而出。学校老师虽然看见她被欺负,却没说什么,也没采取任何行动。“既然没人理会,只能选择沉默。”这句话再次重击我的心。你可以告诉我啊!你为什么不说?为什么要隐瞒?为什么不向我寻求帮助?这些问题不是提问,它没有答案。“我试图找方法抒压,但无论看小说、动漫、听音乐、画画,都不被认同,最后演变成消极自残或睡觉,我更加封闭自己,最后我决定放弃一切选择消失。”原来,做哥哥的我都不曾好好想想,原本爱玩不读书的她,突然看起了小说、漫画的真正原因。而我竟然因为她看书看了整整三小时,对她发火,说这样看书是不对的。现在的我,除了自责外,还是自责。信的最后,她说:“即使消失会让大家伤心,却是短暂的。一定很快就被遗忘,因为这是人性。”原本就快哭成泪人儿的我,霎时,哭声戛然而止。我的妹妹,她写出了既真实,人们却总是否认的一段话。这段话的真实性无可否认,而事实的确也是这样。妹妹你,到底承受了多大的压力?这次,“凶手不只一个,死者也不只一个”。此时此刻感叹人们何时开始如此彼此对待着是于事无补。

抱着一叠资料。我走向学校礼堂。我受到邀请来为这所学校的学生做心理辅导的演讲。经过教室走廊,身旁经过的学生他们个个笑容洋溢,我不确定那是否只是种防御。想起当初自己的妹妹也正值这岁数,也曾像他们一样面带笑容,但现在,我不了解那股笑容背后藏着的是什么。妹妹!我还记得你。为了你,我历尽千辛万苦成为心理辅导员,帮助超过一百多位初中生走出黑暗,但那些都弥补不了你死亡所对我带来的冲击。但我知道,你肯定希望我能够好好活下去,尽全力付出努力,不管多微小,毫无畏惧的为你争一口气。

这种无法相聚的离别,虽然一时之间无法接受,但慢慢释怀后,竟然发现自己有所成长。这件事似有若无,但带来的影响绝对超乎想象。最爱的家人牺牲自己,换来了别人的成长。或许这个千变万化的世代就像生命链一样,以此方式环环相扣着。每个人的生命中,总会经历离别,有的人没关系,有的人却受到很大的影响。下一次经历离别,除了悲痛外,或许会有别的体认,而更积极的活下去。离别,不在乎次数,而在于大小。

[离别的伤痛初三作文

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篇6:写离别高三作文

全文共 1855 字

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每个人一生都少不了的这种被剪辑的历程,可以说是生活中的断层。每每都是爱得越深,离开就越痛,因此它所储存的记忆也是最深刻最最香醇的。

故事的开端总是平淡的,就这样我们静悄悄的来了。走进校园,也就是我们未来两个月生活的地方,不管酸甜苦辣我都知道我们会默默得承受。这一刻,已经隐隐预示着两个月会是我们人生中浓重的一笔。

这个夜,第一次见到了裘老师和朱老师,这是两位年轻的老师。漫漫得等待明天,第一次和孩子们的见面。陌生的床,驱赶着睡眠,莫名的惊慌彷徨略显着无助。

第一个早晨,很早。陌生的校园里寻找相应的门,这就是我的16班了,心底已经无限次得打着草稿,酝酿着千言万语。走进教室,一张张朝气蓬勃的小脸以及略带兴奋味道的欢呼声,真的,没有千言万语,我几乎得落荒而逃。这是个失败的开始。接下来的任务也就是与孩子们相处的关键了,记名单。上早操,带着名单吃力得打着招呼,接下来的日子里,郭老师会出现在你们的世界里。我是个记忆力很差的人,不过你们会是那个给我创造记忆的人。就这样,虽然我们还没有成为好朋友,但我们的人生轨迹已经在这里交织。

给你们上得第一堂课,没有借用多媒体的一节课,你们就欺负我这个实习老师吧,课堂吵得像一锅粥。也是因为这次,我决定了,不能对你们太放任,拉开点距离感。也就这样,直到离别的那天才告知我的Q以及手机号。这段时间也是我思想矛盾最重的一个星期,整天板着脸凶你们,不过每次都会反问自己有没有做得太过分。中规中矩得一个过渡时期。

爱是付出,孩子们给予的爱是最最单纯的。我以为就会这样平淡得走过这两个月,运动会来了。对于我们彩排的时间不够充分,开幕式的失败是对孩子们不小的打击。Miss朱太年轻了,我也一点不懂,这个失败只在于老师。还记得我们的口号吗?“16。16,一枝独秀:非比寻常,16最强。”强者并不是指得胜利者,战胜自己的人才是真正的王者,强者是要经受得住打击。主席台上的我,看着一群斗败的你们,我,其实很想鼓励你们几句。有经历才会成长,有失败才会长大,每个人的一生不会一路的平坦,有些事你们必须经历。这三天像是经历了所有,被“裁判”这个框架封锁在跑道旁,看不到你们,但是我能感受到你们付出的努力。完美得收场,是在郭俊甫和齐欣润的1500米,长跑展现的已经不止是体能了还有毅力。在终点扶住你们抱住你们的瞬间不止是兴奋,环绕着浓浓的自豪感,这是我们16班。运动会的课间陪着你们度过,虽然感觉你们讲得小品一点都不好笑,不过教室里传溢着喜悦。应佳洁的哭泣让我不知所措,不过你有个好闺蜜,伤心的时候有人陪着哭,我相信你们会是一辈子的好闺蜜。这三天里,我是个平时不爱打篮球的人却带队出场投篮,教你们投篮姿势,不过被你们打击得五体投地。这三天里,我当着你们的面唱了一首歌(唱完落慌而逃),那是大学里我最大的命门。

欢乐的时间总是过得那么快,又恢复到平淡得学习生活。不过今晚不同,今晚的家长会,帮朱老师进去顶住场子,偌大的教室一堆的家长盯着我这个晚辈,也是那时候发现家长对你们的热切期盼。我答应过张家乐帮你和父亲讲好听的话,不过,我没做到。因为你父亲是个伟大的人(至少我觉得),交谈中知道他是个明事理的人,不是追求成绩的家长,不要让父亲失望吧。

日子一天一天的,最后的公开课来了,可能你们已经知道这是离别的尾声了,上课的你们特别棒。你们上课紧张吗?没心没肺地说不紧张,可是我紧张啊。这个星期我收到了你们代表离别的礼物,一本偷偷摸摸写的本子,里面装得是满满的对老师的祝福以及不舍,一群傻孩子,我还有一周时间才走呢,更何况我又如何会舍得你们。

就像来时就已经注定的我们一定会走,终于还是到了这一天,善始善终,我决定这一天会陪你们到最后时刻。我承认我没有做到,下午的第一节课已经开始控制不住扭曲的情绪。我愿意在办公室里等待放学得铃声,欢乐得离开,和孩子们拥抱,没有拍照留念,没有痛哭流涕。这是个完美得结局,理性的结局也会是我一辈子的遗憾。其实,这些都不是我真实想要的,我想要的是好好得抱着你们认认真真得哭一次,因为舍不得,因为爱你们。四十六个小朋友我能抱得过来吗,这时这刻,这里划上了句号。和裘老师拥抱告别,同一天我们离开了爱我们的学生,也离开了爱着我们的老师。就像上次说过得一样,我不要拆开这份礼物因为我希望它能将我的记忆保存得永远永远,我也不要你们的送别,因为我希望呆在你们的记忆里还没有告别。有时候我们会发现我们确实改变不了这世界太多,甚至改变不了自己的明天。但是我们改变了自己,让自己成长了。相信我,离别的时候就大声哭出来。

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篇7:离别的泪水作文600字

全文共 693 字

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人生就像一趟旅程,到站了就得下车换乘,离别是必不可少的,但每次离别我的泪水还是忍不住潸然而下。

我清楚的记得,那是四年级下学期六一节后的第一个星期二,那天黄老师退休了。最后一节是语文课,这也是黄老师给我们上的最后一堂课。适逢年段的小乐手比赛,我和莘媛被叫去当观众了。我耷拉着脑袋,垂着手,脚拖着地板,一点一点不情愿地挪出了教室。我很想哭,因为这是黄老师给我们上的最后一节课了,我会不会错过?我忍着不让眼睛被泪水侵占,想出了许多安慰自己的理由:小乐手比赛应该很快,说不定结束时还没有下课,就算下课了,黄老师也不一定回家了。

我们迟到了,走进演播厅,比赛已经开始。我找了个最后一排的位置坐下,手抱着弯曲的腿,下巴放在膝盖上,眼睛盯着地板静静地发呆。台上的琴声、鼓声、号子声、喇叭声响成一片,到了高潮处,台下掌声震耳欲聋,但这些似乎都与我无关,我完全无动于衷,脑海里黄老师和我们相处的一幕幕都浮现出来:她上课时绘声绘色,充满激情;批评我时的满面严肃,可仔细琢磨,又满是慈爱;同我们一起游戏时的欢声笑语……我的眼眶湿润了,我多么希望时间可以倒流!

突然,丁铃铃……下课铃响了,我吓了一跳,才从回忆中回过神来。豆大的泪水已经充满了我的眼睛,我再也忍不住了,泪水夺眶而出,在脸颊上留下了一道道冰凉的泪痕。我多么想立刻跳起来,跑出演播厅,奔回教室……可是理智告诉我,这绝对是不可以的。

时间一分一秒地过去,我一看时钟,啊,已经五点半了,一般这时候黄老师都回家了。我真想放声大哭,但为了不让莘媛发现,我只好假装犯困,小声抽泣着……

天下没有不散的筵席,虽然黄老师现在不教我们了,但她陪伴我们的时光,让我永远难忘。

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篇8:离别记叙文

全文共 292 字

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寒假里,我和爸爸去内蒙古老家看望好多年没见的奶奶。

时间过得很快,转眼间就到了与奶奶分别的日子。那天,天气很冷,漫天飞着鹅毛大雪,我坐在开往火车站的汽车上,心里空荡荡的。

汽车开动了,我转过身,透过车窗与奶奶和叔叔做最后的告别。奶奶站在雪中,一动也不动,雪花落满了她的头发,闪着银光。叔叔见车开远了,想扶奶奶回家,但奶奶始终没有动。我仿佛看见奶奶的眼圈红了,一些晶莹的东西涌了出来。我知道,奶奶哭了。

我再也按捺不住自己的心情,泪水夺眶而出。视线模糊了,奶奶的样子模糊了,我努力睁大双眼去寻找白茫茫中的奶奶,但剩下的只是一个黑点,一个黑点而已。

奶奶!我哽咽了,脑海中浮现出那张布满皱纹的脸。

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篇9:初中优秀作文:离别的滋味

全文共 427 字

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每个人的童年都是多味的,有的人品尝到了委屈,有的人品尝到了喜悦,还有的品尝到了愤怒。而我品尝到了离别滋味

我从小就跟爸爸妈妈在南日岛生活,南日岛成了我的第二故乡。那里风景如画,在沙滩上可以听大海诉说着千年的历史;在码头上,可以看那归来的片片渔船,满载着丰收的喜悦;在九重山山脚,抬头可以仰望那高耸入云的山峰,仿佛在歌唱那些曾在这里保家卫国撒下热血的战士们。

可是,今天我就要离开南日岛了!就要离开这美若仙境的地方!就要离开这居住了十一年的第二故乡!我不禁又回忆起那小时候的点点滴滴,那时候我和朋友们一起淌水,一起唱歌,一起在夕阳下奔跑,这些都不会再重演了。

到码头时,我的泪水忍不住流了下来。看见挥着手惜惜依别的好友们,我扑倒妈妈的怀里,痛哭流涕。心情犹如断了线的风筝,空落无依。即使我再怎么哭,都无法改变离去的行程。

渡船来了,我只能与好友们作最后告别。也许,这只是短暂的离别,我们还会在将来的某一天,在陆地上的某个角落再见面。再见了好友们,再见了南日岛!

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篇10:班主任送同学离别赠言祝福语

全文共 4852 字

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六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。下面是小编整理的班主任同学离别赠言祝福语,欢迎大家参考!

【班主任送同学离别赠言祝福语】

当你回首看看时,你会驻足倾听,那是我们一起谱写的歌。

善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!

用最小的浪费面对现在,用最美的期待面对未来。高三学子毕业赠言。

时光荏苒,岁月如梭,你我三年的相伴即将在此刻画上句点。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。

三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!

秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺校一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。

要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。

三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。

同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

中学生活瞬息即逝,但它却是我们瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩!

脑海里留下了属于你的痕迹,你不经意的挥笔,是我最珍贵的记忆。

在这里留下了数不清的回忆,在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的童年。滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好!

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

六月,盛夏,杏子泛黄,麦浪滚滚。风一路缠绵向北,温润着毕业的气息。

三年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朋友似花,友谊似水花不在多而在枝繁叶茂;水不在深,而在细水长流。所以,请铭记那美好的瞬间。

曾经追逐的我们,嬉笑在一起,玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢?

一切的一切都悬在了头顶,毕业是一个时刻会爆炸的气球,等待着那一声响,又期待着永远不要有响声。

六月是一句毕业诗,娓娓道来;六月是一杯金枝玉酿,温柔入脾;六月是我晒黑的胳膊,深深的印记着。

三年之前我还在喜悦的走在这个校园里,憧憬着。毕业之后,我将忧伤的离开,因为啊,我实在舍不得。

毕业了,又有一些人离开了,大家各自安慰着,不想说再见。再见不一定不会再见,也许还会在别处相见。

离别是暂时的,我们师生的情谊将是长久的,此时此刻纵有千言万语,也难以表达老师和你们的惜别之情。

希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!

无论过去、现在、还是将来,你们都是最棒的!努力吧,胜利终将属于最有耐力的人!

阳光会走,花儿会谢,唯有我们师生的情谊才是永恒。

昨天的你最勤奋,今天的你最自信,我坚信,明天的你最成功!

有太多的希望与嘱托,有太多的不舍与牵挂,当我看到你们的微笑,我知道你们明白了我的心愿,预祝高考马到成功。

用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用激情讨论我们未完成的梦想,用成功设置我们各自的理想,愿你毕业加油。

勇于在实践中磨练意志,砥砺品行,增长才干。既要学习书本知识,更要勤于实践,在实践中探索新知,并且不断塑造和完善自己的人格。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大学,让我们继续填好人生的履历表,交出优秀的答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

曾经单纯的以为毕业很远,原来毕业只是短短一瞬间就能完成的动作,而那些时光也成了没来得及写完整的试卷,匆匆的开始,匆匆的结束。

一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始。

人生不能像做菜,把所有的材料都准备好了才下锅。

世事往往如此,想回头已不能够,即使你肯沦为劣马,也未必有回头草等你。

决定一个人的一生以及整个命运的知识一瞬之间。

如果不能够改变结果,那就完善过程。

即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

在哪里倒下,就在哪里站起来。

我要不断地和太阳赛跑,不断地穿过泥泞的路,看着远方的光明。

品格可能是在最紧要关头才能显现出来,但绝对是在无关紧要是形成的

用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。

相见时难别亦难,教室只剩桌椅全。青春有泪莫轻弹,相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西,同窗好友共北南。六月了,毕业了,互道珍重,一路顺风!

手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。

毕业的脚步催着离别的花开,友情的列车永远没有终点,珍藏快乐的滴滴点点,记忆的扉页由你加添,一生朋友一世情缘,祝愿我们的未来更辉煌灿烂。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。

弹指一挥间,三年的时光在白驹过隙间悄然流逝。美丽的校园、优良的设备、严谨的教学、师生的友爱,成就了今年青春光芒四射的我。感谢我的母校,感谢我的老师,感谢我的同学,让我在辛中这片沃土上,留下一串新奇的的故事。…

辛中是个美妙的地方,花草充满了生机,同学充满无限活力,教师们拥有渊博的知识。这里办学质量优越,师资力量雄厚。在这里我度过了三年快乐而充实的旅程。江秋霞老师上课认真关心每一位同学;於国荣老师风趣幽默,同学们都很喜欢他上的课;刘毅老师的精彩演讲,增添了同学们浓厚的学习兴趣;成功老师平易近人,激起了同学学习英语的热潮;王云峰老师的课更是充满活力,实验接连不断,同学们兴趣高涨。在这么美丽的学校,这么好的班级学习,我真的很高兴。…

辛丰中学的老师是我最好的榜样,我眼中的老师各个勤劳认真,他们站在讲台的身影我永不能忘。记得进入初中认识的第一个老师就是刘毅,初中两年,他改变我,他影响我,他让我变得成熟,让我变得坚强,让我有战胜一切的勇气和信心。我相信辛丰中学的前景,因为我相信那一群正奋斗着的教师。……

忙碌的学习考试之后,来到食堂,总能吃到可口的饭菜。漫步于学校总能看到修剪整齐的树木,清新怡人的花香。因为那一群默默无闻的工作者,因为他们,正让这个学校永远保持美的活力。……

在中考前后,我一直承受着很大的压力,可是我的老师们仍然在我迷惘的时候给予我安慰与鼓励,让我重拾信心,在中考的这段时期,顶住压力,发挥出自己的水平,如愿考进了大港中学,没有辜负老师和家长的期望。所以,老师们,谢谢你们!…

辛丰中学是一所环境优美、校风良好的学校,这里的老师们注重将成绩与思想品德相结合,注重学生的身心发展,品德兼优,教师们上课也幽默风趣,让学生们对课堂充满了期待,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。因为辛中,我的初中很精彩!……

学校的管理真的很不错,晚上的晚自习老师从不拖课,放学都有家长接送,以确保学生安全到家。早上起床也不是很早,所以学生们大都能有充足的休息时间。…

辛丰中学内的风景真美。觉得不论在哪栋楼,哪间教室,透过窗子都能看得到美丽的风景。校园内的绿化带真的好美啊!……

一进学校大门,便可以看见茂盛、翠绿的圆形花坛和标志性的建筑罗马柱。学校给我的感觉就是风景优美,给人以愉快心情,甚至让人留恋它的一草一木。留恋它,不仅因为它的美,更因为它里面的人。这里的老师令人尊敬,这里的学生可亲可近,这里的一切让人留连。……九7班刘琰

进入初三后,我认识了华俊强老师。他在我这最后一年的初中学习过程中,教给了我很多书本以外的知识。他告诉过我们九7班是一个团体,做任何事都是一个都不能少。在冲刺时候,他知道我们压力大,作业多,便在布置作业时,专门为我们精挑细选出最有意义、偏难点的题目,让我们节约了不少宝贵的时间。真的很感谢华老师。…

我非常高兴这一次考取了大港中学,如果没有母校—辛丰中学,也没有我的今天,我诚挚的感谢母校,谢谢各位教育我的老师。……

我是一名带着被他人羡慕的目光进入大港中学的辛丰中学学生。在过去的这三年中,教师留给了我们太多的辛劳和付出,学校的后勤工作者也将服务进行得很好。班主任和其他任课老师都一丝不苟地坚守着自己的工作岗位,关心着自己的每一位学生,关爱着每一位学子,竭尽自己的力量来给学生最多的知识与爱。能在这样的学校就学,读完我的初中,是我一生的骄傲!辛中,谢谢你!……

转眼间,三年的时间很快过去了,仿佛还在昨天。面对即将分别的母校,心中有太多的不舍,刹那间如泉涌般喷出:朗朗的读书声、欢乐的笑声……初中的生活是美妙的,它见证了我的成长,承载了我太多的青春梦想。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”在此赠上一句毛泽东的诗给我的学弟学妹们——努力学习,永不言弃,相信美好的明天在等着你们;记住:今天,我们以学校为荣;明天,学校以我们为荣。……

作为一名辛丰中学的学子,我真的很庆幸,这里有孜孜不倦的同学们,和蔼可亲的教师们,这里无论是硬件设施,还是软件设施都十分令人满意。学校仿佛一个巨大的发酵池,无形中你就会被感染,使你奋发,使你向上,让你拥有战胜一切的力量,作为辛中的一名学子,你要有勇气说:“今天我以辛中为傲,明天辛中以我为豪”。……

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篇11:离别的眼泪作文700字

全文共 670 字

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寒假,是我去游学的日子。

爸爸开着车,我在后面。一路上,我们无言。窗外阴暗的天空,车内凝固的空气,使我透不过气来。

来到机场,见到同学和领队,我便和同学们聊开了。爸爸站在一旁,小声地交谈,他不时地向我这边望望。即将出国的兴奋,让我有点忘乎所以,我大声地和同学们说笑着。

机场中,人流不息。

要过安检了,爸爸突然一把将我拉到他的怀里,下巴搁在我的头顶上,紧紧地拥着我。

爸爸并没有说话,就这样,紧紧地,紧紧地,搂着我。

许久,爸爸松开了手,拿过一个塑料袋递给我,那是昨晚妈妈帮我收拾的、我最爱吃的点心。我提着行李,随人流往前走着。一过安检门,我回过了头。

眼前的一幕,如同一个闷雷,猝不及防地炸开:

爸爸高大的身影,孤单地站在机场大厅中央,他高举着手,使劲地向我挥着。

一瞬间,我的眼睛模糊了。眼前又出现了爸爸每次送我上学的情景:

爸爸的工作很忙,经常要忙到夜里两三点,但他依然每天早起,送我上学。在晨曦微凉的早晨,他总是站在车旁,望着我,然后是高举起手,向我使劲地挥着。

猛然间,我发现爸爸的眼睛有点异样,那双凝望的双眼里,溢出了泪水,像雨雾中正在涨溢的湖水,泪珠在眼里打着旋儿,晶莹剔透。都说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。爸爸的伤感,让我有点心酸。我瞬即垂下头避开目光,要是再在他的眼睛里多驻留一秒,我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇,脚盲目地往前走着,感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。

我转过头,向爸爸挥了挥手,又一次看见爸爸闪亮的眼睛,向我这边凝望,泪水,流过他的脸颊,挂在鼻翼……

大步,向前,我知道爸爸的目光仍在跟随,我的脚步更坚实了……

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篇12:一首毕业的离别曲初中作文

全文共 712 字

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离别与相聚,到底相隔多么遥远?花开了,总会凋谢;潮来了,总会落下;有白天,就会有黑夜……

天天相伴,说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光,我的朋友、老师,那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受?当我看到,老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默,我不愿意加入这场离别,但愿时间在这一刻停止!

一个人,漫步在操场,踢着小石子,抚摸着以前玩耍过的用具,重复走着以前的路。眼前景象模糊了,那是我们吗?一年级那帮刚入队的小孩子,用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾;三年级第一次当监督岗,洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼,里面还是书声琅琅吗?那欢闹的校园里,还有我们玩耍的身影吗?路两旁,值周的少年还是我们彼此的朋友吗?

走着走着,最后一次,我来到老师办公室,一一向老师道谢、道别,在办公室我笑了,我冲所有的老师笑了,其实,我心中是多么舍不得啊!

手捧毕业照,那六十张笑脸是那么熟悉,又那么陌生,晶莹的泪水滴在了毕业照上。

下课了,毕业了,最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包,擦干脸上的泪水,和我最好的朋友手拉手,说说笑笑,走出校门。她们没有哭,而是高高兴兴的在我身边蹦跳,我又沉默了,为什么,我不像她们那么乐观?我不想离开母校,与她们告别,我看看她们,那两张笑脸,不知何时会再见面呢!

一切告别快一个月了,我考取了重点中学。每当我路过母校门口时,总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着,哦,是一年级报名的新生呢!突然,一个身影进入我的眼帘——老师!我的脚步挪动了,泪水顺着我的脸颊流了下来!我呆住了,远远的注视着这眼前的情景,没有太多的感受,只是任泪水下流……

时间仿佛静止了,那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……

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篇13:童年,不懂得离别

全文共 370 字

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作者: 李俊佳

童年,总是一去不返。在童年的时候,有的人什么都不懂,有的人不懂得孝顺,有的不懂得的学习,我不一样,我不懂的是——离别

那时候,不懂得什么叫离别?不知道离别是什么?只觉得离别这个词很伤感,很凄凉,所以不喜欢离别这个词,讨厌离别。

在该上小学的时候,姨父去世了,在参加丧礼的时候,我泪眼汪汪,不肯相信,我觉得姨父就在我的身边,没有走,姨父并没有离我远去。后来,渐渐地,我在读诗或课文的时候,有时候会读到离别,但是不懂什么意思,只觉得他是个令人讨厌的词,很凄凉,很悲惨。所以,我渐渐的讨厌起离别。后来慢慢的,姥爷也去世了,我再次为此伤心起来,我嚎啕大哭,也不相信这是现实,不相信家人都离我远去,后来慢慢的,我渐渐的接受了现实,但是还是不知道什么是离别?离别是什么?

渐渐地,我也就忘记了离别这个令我讨厌的词,但是还是不懂到底什么是离别?

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篇14:分别作文:我努力读懂离别

全文共 735 字

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掰着手指头数着剩下的日子,我也曾不舍,最终你们离去,我却没有哭。时光如同白驹过隙,快得让人觉得呼吸都是急促的。再翻开旧日的笔记本,回到那成熟又美好的六年里。

我们相遇在那年蝉儿唱着歌、太阳暖着地的盛夏,阳光里带着点害羞的味道,使我至今仍回味。在那个小小的教室,坐着一群人儿,突然有人说了话,周围变得微妙起来。相识相知,似乎就从这开始,这时脸上浮现的笑容,似乎就是相遇带来的礼物。在茫茫人海中遇见,然后变得熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,虽没有那轰轰烈烈的情节,却有动人心弦的故事。

我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影,想起那些年的点点滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁华落尽,曲终人散;花开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。我奔向操场,看那闪耀的红旗,似乎有些褪色,操场的绿树,也经历了一个秋,它们再次落叶,洒下的黄叶被风儿轻轻吹起,是在为我们践行吗?那些踢球的男孩子们去哪了呢?每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢?是离别吧。我在操场转了又转,没找到他们的影子,却找到了地上的泪珠,是思念。这才想起以前的美好,那些我们认为挥霍不完的时光,就这样匆匆走过。曾认为漫长的跑道,原来几分钟便可走完,我们终究败给时间,在时光里懂得珍惜。

再长的电影也终要落幕,我们笑着闹着一起牵着手出来谢幕,毕竟这是开始不是最终,我们会在这场匆忙的离别之后换一个片场继续演绎这场没有剧本也不会NG的人生大戏。那么优秀的你们一定会精彩的绽放,希望在各个不同角落的你们都安好,希望十年二十年后的我们都不会差!

离别让所有开始暂停,让一切都有了重新开始的机会,我曾惋惜过我们的岁月,却从不曾怪过时间的变迁,因为我读懂了:离别是为了下一次更好的相遇!

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篇15:形容离别时的词语

全文共 1023 字

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导语:离别时,话无情,怎配,拿尿当镜。坦白绝离,我甚是感动,泪落了。我听而尿当镜而模糊,我深受体会,我心却迷茫。下面由小编为您整理出的形容离别时的词语内容,一起来看看吧。

【悲欢合散】:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】:阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南;三迭:反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】:佛家语,指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】:比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】:指男女间离别之情。

【生离死绝】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】:离别家乡,违背世俗。

【睹物思人】:睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】:钗分开,带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】:犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【双凫一雁】:汉苏武出使匈奴被羁,归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞,一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】:别:离别;鸾:凤凰一类的鸟。离别的鹤,孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】:借指离别的亲人或朋友。

【雨恨云愁】:①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】:劳:伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】:像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】:永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】:形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】:离别的时候多,在一起的时间少。

【见鞍思马】:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】:辞:告辞;别:离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】:别:离别;妇:妻子;抛:丢下;雏:幼儿。离别妻子,丢下幼儿。

【三迭阳关】:三迭:反复歌唱某一句;阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】:断:断绝;鸿:鸿雁。目送大雁飞去,直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】:分别容易,相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

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篇16:青春离别的六月

全文共 1577 字

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何处会成愁,离人心上秋。

——题记

每一天的每一秒,离别无处不在。或许在阳光下,为了理想我们握手互道珍重。或许,一轮冷月下,转身离开将分手掩埋。更或许,面对现实的无奈,苍白得找不到借口,于是我们离别,只为不想看见彼此严重隐隐的泪痕。

关于阳光下

我从没想过,有一天小鱼丸会离开,就像一尾深海里的鱼从不会想海水会枯竭这个问题一样。所以,当离别明晃晃地摆在眼前,阳光刺痛了我的眼,眼泪真的是因为疼痛而滑落,我一再地提醒自己,不是因为伤心。小鱼丸,这个清瘦却极安静男孩,像江南的雨一样心思缠绵。因为离别,我们一群人做出了老师眼里大逆不道的行为,逃课,喝酒,夜不归宿。我们坐在海边,酒精令我们双眼蒙胧,我们在自我嘲笑:我们都是乖孩子,我们从来不逃课。眼泪砸在海里,却溅不起一小朵的浪花,面对离散我们都不再坚强。因为所谓的单枪匹马的战争,因为所谓的理想所谓的未来,我们亲爱的小鱼丸不能留在我们身边,苍白无力的嘴唇以最愚蠢的姿势安慰自己:还会相见,还会相见,我们只是暂时的分别,等到下个六月的战争结束后,等到过了明年那个讨厌的夏天后,我们就会重逢。是谁在哼那熟悉的旋律,又是谁在低吟,你知道我很担心我很难过,那是谁在说,兄弟,一路珍重?阳光下,理想成了离别的原因,夏天还在继续炎热,为什么我们却感到了秋的萧索?

关于冷月清辉里

有人问:究竟要多少次回眸,才能换到一次擦肩而过?究竟要用多少承诺才能凝结成永恒?缘字决被谁刻在了月老的姻缘簿,又是谁牵好了红线带走了心?站在爱情边上看爱情的人告诉我,爱情只是一场灿烂的火。我仍旧像最初一样面对他的存在,面对他时而温暖时而冰冷的眸,那是一种矛盾的煎熬,太年轻的感情注定夭折,懵懂的感情在不知不觉中发了芽开了花,却没能经得住风吹雨打。从开始到最后,没有人告诉我这中蒙胧是不是所谓的爱情,但却有人不断地在耳边絮叨,这是错,这是错,取不得,取不得。我坐在栏杆上往外眺望,远处的烟火在最灿烂的那刻灰飞烟灭,残忍的美丽没有血液的参与却让人心里隐隐作痛。梦里依旧是同一个画面,似乎亘古未曾改变:安静的夜色,月色正蒙胧,面庞模糊的男孩牵起我冰冷的手,在我耳边喃喃而语,他说:丫头,让我一辈子走在你的前面,替你挡风。午夜梦回,依旧只有清风明月,路灯树影。你我应该都还记得,那次月色之下的离别,我们早已沦为陌路。

关于我的青春年华

还是青春的容颜,心却已经苍老,害怕被别人窥视到最深处的疼痛的我们像春蚕般用虚伪的丝将自己伪装得坚强。这个夏天似乎比以前更加炎热,突如其来的十八岁让我们措不及防,就像是一个偶然得到了梦寐以求的糖果的小孩的那份兴奋与不知所措。回头看踏过的雪,不知什么时候已经融化漏出温暖的绿色,将青春以及所有关于青春

的一切装在精心准备的盒子里,我们已经长大。年龄像芝麻开花般节节增长,而快乐却像火车驶过是窗外掠过的风景,渐行渐远然后变得模糊不堪直至消失不见。曾经走过的那条小路突然让自己感到莫名的惧怕,害怕在行走的过程中听见曾经的欢笑,害怕在行走的过程中,看到自己休闲得踩着落叶数着脚步的身影。不知道是清醒还是坠入魔道,一个劲儿地否认过去的生活,却也不知道该怎样定位未来该走的方向。这就是我的青春,一个茫然概括了所有的过程,应该与不应该,能够和不能够。告别了无知与懵懂,我人生的列车驶向另一个未知的路口。我坐在车里往回看,看见的风景渐行渐远直至消失不见,心中的惆怅却忽而膨胀,哪条路才驶向我想到达的尽头。

似乎,能拼凑的言语已经不多。从开始到这里,我一直以为自己所踩出来的步伐一定像朵梅花,看了看,隐约可以看见的轮廓不是花朵,却隐约透着葡萄味糖果的形状,有些酸有些甜,正是种种离别的影子,离别人,离别物,甚至离别岁月,亲爱的,我们应该变得勇敢,我们应该相信离别是为了更好的相见,请在下个阳光明媚的日子,让我看见你微笑着的脸,对我说“嗨,好久不见!”

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篇17:离别母校

全文共 704 字

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三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际?当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

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篇18:离别也是开始作文600字

全文共 607 字

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每年都盼望着暑假的到来,今年却格外害怕。因为这是我初中生活的最后一年,夏天的到来,便意味着离别。一想起这些,厌恶夏天的味道渐渐地滋生了。

每一天都想让自己过得充实,生怕时间过得太快留下遗憾,努力地抓住时光的衣角不让他离去,发现这只是徒劳。日子还是在一天天地溜去,却倍感了珍惜。

当看着同学的时候,都会牢牢记住他们的脸,生怕时间过得太快,没有将他们看仔细。看着校园里的一草一木,似乎都有了感情,正值初春,光秃秃的树木虽没有夏天时的茂盛,却还能回想起曾经的高大;每一寸土地,仿佛还有我们以前的影子,斑斓的青春虽一去不复返,却还能感受到当时的温暖。教室里的桌椅,让人倍感亲切,遇见老师,不管是否教过我们,都会主动打招呼,因为以后这样的机会少了。坐在教室里,回想起从前与同学们在一起说说笑笑的日子,不知不觉,眼泪苦涩了嘴角,但还是保持微笑。放肆的青春,逝者如斯夫,而我说,这三年青春无悔,至少在以后的流年里回想起现在,曾经依旧繁华。

离别的那一天,终要来的,怕以后的日子,没有你们的陪伴,该怎么走,但看着你们的脸庞,心中便有了些安慰,因为至少现在,还有你们的陪伴。时光匆匆流去,太多的留恋,太多的不舍,要记住我们09级5班的一切,不要让回忆搁浅。

当然,离别并不意味着结束,至少青春还在,要用我们剩下的青春色彩画出无比绚烂的画卷,才能使青春无憾。以后如少了同学们的陪伴,也要坚强起来,为自己的青春画上完美的句点,那,离别也是开始

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篇19:利用离别激发动机作文600字

全文共 639 字

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女儿上小学五年级时,不爱学习,也不爱去补习班,发脾气说讨厌画画,还常常欺负弟弟。这是进入青春期,体内开始分泌生长激素和性激素导致的混沌状态。因此,觉得有必要跟她谈谈,当然得看她心情好的时候。

我先开了口,问她准备念书念到哪儿,她断然回答说不念大学。听了这话,我说:“女儿,谢谢你,你真是个孝顺的女儿。现在大学学费很贵,你不念大学是减轻爸爸的负担。爸爸跟你说过让你好好学习吗?爸爸觉得只要你快乐,不读大学也没关系。如果你愿意只读到高中毕业,那咱就读到高中,只想读到初中,那咱就读到初中。如果只是初中毕业,爸爸就在小学给你找个差事。”我们家向来不勉强孩子学习,自己愿意学多少就学多少。

较量了一个回合之后,我又接着说:“你现在也上五年级了,你的人生应该你自己决定。你只想读到初中,爸爸不能勉强你去读大学。但是有一点,你现在做的决定,等你将来嫁了人,可不要埋怨爸爸。”

结婚,就意味着分离。这个词马上对孩子产生了影响。

爸爸能和你呆在一起的时间也就10年了。

“你还是要只读到初中?”再次问她,这下开始摇头了,马上改变了回答。“那读到高中毕业?”又摇头。“那么念到大学毕业,去留学?”这次才开始点头。“那你不用用功学习,只要达到能留学的水平就行。爸爸能和你住在一起的时间也就十几年,只能在这期间照顾你。等你嫁了人,就不能经常见到爸爸了。”

每个人都面临着各种形式的离别。离别是伤感的,但是不能一辈子把孩子拥在怀里,让我们做好与孩子分别的准备吧。提前做好离别的准备,会使孩子感到紧张,从而反省自己。

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篇20:例文一:小学生离别作文

全文共 597 字

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六月,校园的凤凰花一片片绽放出艳红,好像在告诉我们:“你们也即将绽放出闪亮光芒。”艳阳中,嘶嘶蝉鸣好像是好朋友的声声呼唤,回忆在我脑海里中一一浮现,令人又悲伤又欢喜。

看着低年级的小朋友天真的模样,无忧无虑的笑容,不禁回想起刚踏进小学的时候,踩着轻快的脚步,投向学校的怀抱。喜欢上学的我,在这里增进了许多知识,认识了许多好朋友,度过了许多美好的时光。而现在,拖着沉重的脚步,不想离开这间小学的怀抱,不舍为这些回忆、好朋友,画上句点。

在走廊上,留着我们无数的足迹。在走廊上追逐奔跑,尽量躲避师长的虎视眈眈,免得被骂得狗血淋头;在走廊上天南地北的,谈心事、聊八卦、讨论功课,时而高声谈笑,时而呢喃低语;在走廊上发呆,在走廊上远眺;在走廊上的种种,回想起来真的好不舍。想到以后不一定可以在同地点,同个人聊天,心中难过不已。

陪伴我们最后两年的萧老师,对即将毕业的我们非常照顾,才能让最后一年的生活,变得多采多姿。从无接触太鼓的我们,在老师的指导下,学会了许多花招、曲目,还去别的县市表演,留下美好的回忆。

在绿荫青葱的时节,蓓蕾开放、果实成熟。我们即将告别熟悉的校园、好朋友,迈向新的里程碑,可是这些美好的回忆我永远不会忘记,即使想忘,也忘不了。我的好朋友们,请记得,要常常见面,一起出去走走、散散心,千万别忘记我喔!希望在未来的旅程中,大家可以一帆风顺,前程似锦。当我们挥手道别时,也迎接下一次的相会吧!

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