离别的那一刻开头和结尾(汇总20篇)

春天是播种的季节，我们种下希望；夏天是忙碌的季节，我们挥洒汗水；秋天是收获的季节，我们赢得惊喜；冬天是收藏的季节，我们积蓄力量。

如今，我们就要初中毕业，正处在同学们互道离别的季节，我们在这个季节书写着珍贵的友谊。

初中三年的学生生活，我收获了许多东西，其中最多的就是同学之间的友谊。三年的相处，我们如同亲兄妹一般，我在他们的陪伴下度过了美好的时光，那些曾经发生的事仿佛历历在目。

春天，我们播下种子，充满希望。

还记得第一天开学报到时，同学们站在操场上集合，望着一张张崭新的面孔，看着周围陌生的校园，我对未来的学习生活充满了憧憬与希望，就象春天播下去的种子，将在土地的滋润下，期待秋天获得收获。

夏天，我们挥酒泪水，付出辛苦。

我带着轻松懒散的心情告别了初一，进入了初二的学习生活，班里的学习气氛一下紧张了许多，同学之间少了几分关注，多了几分忙碌，几次屡战屡败的考试经历，挫伤了我的信心，听着窗外树梢上知了的一声声鸣叫，我的心里烦躁至极。我对学习失去了兴趣。同学们看着我的成绩一点一点往下掉，他们痛心、着急，他们找来课堂讲义，厚厚的讲义里面全是密密麻麻的标注：“好好看，这本书先借给你，对你会有帮助的。”这是同学温暖的话语，是对我的帮助与期待。我静坐在书桌前，仔细地翻阅着，翻到中间，夹有一张小小的卡片：“我们都盼着你进步，努力，你会成功的！”那一瞬间，我的泪水夺眶而出。是他们的关心燃起了我心中克服困难，继续努力的火焰。窗外树梢上的知了叫声依就，但我仿佛听出了希望的声音。

刚上初三时，我下定决心要努力追赶同学们时，他们的脸上欣喜的表情一直令我不能忘怀，为了让我的学习成绩提高上去，他们放弃了自己的休息时间，给我讲题，陪我一起做题，帮我分析做错题的原因……。我的考试成绩有了提高时，他们不断鼓励我要继续努力，不能松懈。他们的脸上露出的喜悦的笑容，无形中是激励的继续前进的动力。三年忙碌的学习生活，我们挥洒泪水，付出辛苦。

秋天，我们获得丰收，赢得惊喜。

三年里我们一起生活、一起学习，在这里我们播下希望的种子并小心呵护着她，期待着开花结果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收获。三年里我们学会了奋斗，学会了团结，更重要的是学会了珍惜。三年里我们知道了相识是缘，相知是份，想念是情。如今，有了三年的付出，我们成熟稳重和对未来美好生活更多的自信。

三年的相处习惯了和他们一起嬉闹，习惯了体育课上和他们不顾高温耐奔跑，习惯了中午和他们一同去食堂，习惯了和他们一起讨论问题，习惯了和他们一起分享快乐……

我曾经不懂得什么是珍惜，不知道什么用心良苦。我曾经没有想过这么快就与他们分别。看着中考的倒记时牌，我开始害怕毕业后与他们再也没有机会相见。

离别时说再见，只是一种礼节的习惯。我知道，同学们相互离开了，就难以再见到面的，因为我们各奔东西，新的学习任务等待着我们每个人去完成，哪里有时间再相聚？我想着想着，心潮起伏着，眼泪禁不住的流出。我为离别而伤感。望着高高飞着的蝴蝶，听着远处悠扬的笛声，我又想：我们“离别”不说再见…，因为我相信：离别了还会有再相见的日子，只要真挚的友谊长存。

点开WPS，便可一览我从小到大得所有作文。其中有在我还不会写字得时候，以口述得形式让妈妈记录下得想法。有老师让我们每周写得周记，还有在假期里布置得作文。今天，我突发奇想，要去看看以前得作文，去回眸记录下得点点滴滴。

在《跳绳》得故事中，当我看到“你刚才跳绳时，眼里散发着复仇得火焰”这句话时又忍不住哈哈大笑起来。那是在所有人都不相信我得水平，而我又跳出了让体育老师眼睛珠都要掉出来得出色得成绩时，我得伙伴贾泽林拍着我得肩膀说出得话。《夏日炎炎得吐鲁番》又把我拉回到能把鸡蛋烤熟得吐鲁番大地，太阳像火球一样烤着我得身子，滚滚热浪阵阵袭来。世界上最大得温度计又展现在我得眼前。读《秦莫大战》得故事让我又感受到了紧张得气氛，仿佛那个硝烟弥漫得乒乓球台再次出现在我得眼前，被汗水浸湿得球拍再次握在我得手中，我甚至看得见头发上一滴滴闪亮得汗珠。

这些作文，或许当时写时并不是那样情愿，但它们得确记录下来了许多精彩得镜头、让人激动得时刻、一次次有意义得活动，而当通过文字把它们记录下来得时候，又要加入夸张、拟人、渲染等修辞手法，以及自己得感受和感悟，所以事后读来更加耐人寻味。我转而又想，作家一生写得文章比我们不知道要多多少，况且他们得文笔又比我们好得多，不知道他们在回看过去得文章时会有多少得人生享受呢？！

这次回眸让我明白了一个道理，要捕捉生活中精彩得瞬间、美好得时刻；要用生动得语言细致入微地把它们表现出来，要学会感受生活、感悟生活。( )

这篇文章，也许会让将来得我回眸。不知道，在将来得我回眸时，是怎样得心情呢……

别了，我相处2年的哥哥姐姐；别了，流逝在校园的岁月点点；别了，一起踏过的行迹片片。一切都像烟火的美丽，那么美丽，轻轻划过无人的天际，曾经的回忆，埋藏在心里，渐渐酿成了蜜，无法掠去。

“开心就好，勿忘心安”

你那飘逸的发型，嘴角永远保存的微笑，深深的刻在我的心里。每次打招呼，都喜欢轻抚过我的头，记得我最讨厌别人摸我的头，可是一看见你的微笑，我就生气不起来。你常常喜欢开玩笑，总让我从心情低沉又重新对自己充满信心。常常故意的不理你，看见你生气的时候好玩的表情，不知不觉，我竟被你感染，也常常把笑挂在脸上。谢谢你，让我在初中烦闷的生活中寻找乐趣。长风破浪会有时，直挂云帆济长海”

你拥有远大的志向，想当一名国际象棋师，我对这玩意儿一窍不通，没办法与你切磋。你总能在我做错事的时候提点我，告诉我做任何事脑袋都要一。你总能在学习上帮助我，在数学老师不在的时候，我常常拿题向你请教，你也乐意为我解答。最让我感动的是，既然毕业了，还想着我，帮我复印了十几张复习试卷。这让我觉得，原来不知不觉中付出的真心也会有回报，让我渐渐与同学甚至"敌人"的关系越来越好。你也让我确立了志向，让我努力前进。

……

生活就像环形梯，渐行渐远渐无声。在离别的伤感中，我总能在回忆里寻找一丝快乐，最曾经相处的时光里，我总能找出一条条人生警讯。与你们相处的日子我学会了乐观，为人处事……与你们离别的时刻，我留恋，我回忆就算内心深处有些伤感，但我觉得我该化忧伤为动力，让你们看到我的新成绩，让你们为我感到骄傲和自豪。

这离别的滋味剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头呀！

寒假要结束了，我们要从老家回太仓了。

收拾好行李，我跟兄弟姐妹们一一道别，但是一听到爷爷又不跟我们一起回太仓，我心终于奔溃了。为什么用“又”呢？因为我和爷爷几乎两年没过见面了。爷爷在另外一个城市，专门照顾读初三的大表哥，可我不明白的是，哥哥马上要进入高中了，为什么还要我爷爷照顾他呢？真是令人沮丧！

在车上，我强忍住不哭出声来，但一大堆伤心事终于让我大哭起来。妹妹十分关心我，便说：“哥哥别哭，要坚强！”但我已经失控了，无法自拔。

想起寒假刚开始的那段美好时光，唉……

在我哭不停的时候，妹妹一把抓过口香糖往我嘴里塞，我更大声地哭起来。“你别弄他了，让他静一静。”奶奶大喊。“哦……”

过了一段时间，我想爷爷一定不希望看到我这个哭哭啼啼的样子，一想到这个，我立刻停止了啼哭。

渐渐地，我也开始平静下来……

爷爷老了，每次见到他对我来说都很珍贵。每次见到他，他也非常亲切、和蔼。也许我哪天再也见不到他了。

我爱我的爷爷。

从懵懂的儿童变成了懂事的少年，渐渐的，六年又过去了，在过一个月就到新年了，半学期就又过去了，时间过得真快啊!童年的无知，欢乐，在那个充满天真烂漫的金色时代，是多么幸福……

每个人，哭过就忘了，笑过就快乐了，心情不好时爱发发小脾气，开心时什么都美好。这些都是人生的变化，看着时间慢慢流逝，皱纹缓缓爬上父母的面庞……才开始发觉自己懂事了，自己长大了，自己成熟了。以前，在班级，我和同学门在一起追追打打，绕着教室跑;运动会，和班长、同学们一起投稿;开联欢，组织节目，唱唱跳跳，玩玩小游戏;考试时，鸦雀无声，一个个埋头认真达卷;放学时，同学们成群结队走出校园。在这个校园里有着多少快乐、幸福，充满着满满的爱：老师对同学的爱，同学之间的照顾……，那不只是校园，是一个充满爱的大家庭，快毕业了，真舍不得，毕竟在那里学习了六年，半学期就快过去了，在过半学期，我们就将离开这个校园，可是，我们长大了，已不再是无知的孩子，我们在这个校园里学会了做人的道德，这些都储存在我们的记忆里，就像昨天刚学的知识，记忆如新。

兴奋就是开心，但毕业后会开心吗?谁都不知道，或许有的同学惦记着母校的老师，你可以回来看看老师啊!或许有的同学惦记的不是老师，而是在母校的回忆，生怕把它弄丢，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不见了，当你在人生道路上行走的时候，你会有更多美好的回忆……我很开心我马上就要毕业了，但我很害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不只是要想自己方便，也要想想别人!”。

冷风袭来，枝头残存的几处妍丽摇摇欲坠。一地落花，一地伤感。

站在火车站门前，看着那个熟悉的身影坐在候车厅座位上，眼睛时不时瞟向门外，似乎在等着什么。终于，我被发现了，他如释重负地向我挥手，我只好走了进去。

候车厅里人头攒动，声音嘈杂，浑浊燥热的气味充斥每一个角落。我难以想象从小就有点洁癖的他竟然不皱一下眉头。坐在他身旁，一丝尴尬弥漫在空中。终于，我忍不住开了口：“其实小姨不想让你走的，她就是刀子嘴豆腐心，这你还不知道啊。”他笑了笑：“我还能不了解我妈啊，但我在家里给他们添太多麻烦了，出去打工至少每个月还能给他们寄点钱。”我沉默了，递了个刚买的橘子给他，他有些诧异，静静地看着我，默默吐出一句：“你还记得啊……”我笑了：”那可忘不了。”

那些年，你灵活的身影在各个橘子树上穿梭，我总是在树下拍手欢呼，可回到家后，我们的“杰作”却总是让大人们啼笑皆非。即便如此，我们的兴致依旧不减，年年回姥姥家，总能“有所成就”。

可时光一去不复返，我们都长大了。要体会团聚，更要体会离别。思绪倏地拉回，我抬起头，注视着他的眼眸，声音有些沙哑：“你会尽快回来的，对吧？”他的眼底有些湿润，但还是嬉皮笑脸：“当然当然，哥哥我会尽快回来的，你连爬树都不会，怎么继承我的大业啊！”我鄙夷地看着他，心中的结却解了开来。

“即将前往XX站的旅客请注意，列车已经进站……”甜美的女声响起，我却有些咒怨地瞪着广播，仿佛它是个罪人。老谢，那个从未被我喊过“姨哥”的人站了起来，拎起行李箱，即将踏上旅途。突然，他像想起了什么似的，转过身来抱住我，轻轻说了句：“再见了。”说完，他回过身，被人群搡着向前，我顾不上面子，扯着嗓子向他喊：“老谢，照顾好自己！”他没回头，却向我挥挥手，手里紧紧抓着那个橘子。我站在人群中，泪眼再也抑制不住。

火车站外，落花被冷风摇起，传来了火车鸣笛声离开的声音……

夏日的燥热如期而至，伴随而来的还有我们学校高考成绩再创新高的好消息。欣喜和离别的愁绪一起在心中来回翻涌。三年时光弹指一挥，开学初的军训苦旅依旧还徘徊在记忆里，然而此时此刻，我已毕业，伍中将会是未来一直盘旋于心间的寄托，记载我三年来的快乐、泪水、幼稚和勇敢。

高考分数公布的那个晚上，同学们说，学校放烟火呢。我安静的坐在卧室的阳台上，抬头看星空，念及一年前，也是在这一天，学校的上空绽开缤纷的烟火，伴随我们那时对未来的激动与希望。当时我抬头之际，看到讲台上顾大东老师脸上藏不住的笑意，忽然地明白，这便是作为老师最大的欣慰与开怀吧。

在学校的日子里，总是忍不住的埋怨假期少，学习累，带着青春特有的叛逆，讨厌老师的说教。事实上，我们一边嘴上抱怨，一边又在心中偷偷的心疼与感动，因为那些冗长而枯燥的生活，老师们同样和我们一起在经历。无论冬日是多么寒冷，夏日又是怎样的燥热，老师们依旧无怨地陪着我们早起与熬夜。那些天还未亮，胥旻骏主任的哨声已经从高三楼传到了中心大道的另一头。老师们明明和我们一样的疲惫，却还故作激情的上课，鼓励我们这帮孩子。

很长时间里，我们也在不断地迷茫，不断地质疑自己，质疑我们的努力，又究竟可以换取什么。世上有许多人，有着比我们幸运的资本，但这不妨碍我们依然可以去拥有努力后的欣喜若狂，拥有一颗执着而勇敢的内心，和没有辜负自己才华与野心的青春，这些足够带你走过高考这个独木桥，也会让你发现另一个属于自己崭新的世界。如果对学弟学妹们谈学习方法，我想这要因人而异，靠自己琢磨。但是你们一定要自信，相信这一年的变化与奇迹。

回想起李辉老师在英语课上准备好的段子，为了大家更好的记忆，也是为了放松我们紧绷的神经；还有高志雄老师一题多讲，拓展我们的思维；历史老师管香，也采用由题联系知识点，构建体系的好方法；也有我们的陈益娥老师，为我们备好知识点，和我们一起分析学习过程中的问题。他们始终默默支持着我们。当然还有我们已要退休，总犯腰疼的葛长江老师，一直和我们一样奋斗在前线，教导我们学习的方法，不断激励着我们。想起和伍佑中学的结缘，和老师们的师生情谊，又会格外的珍惜这一切，他们所教会我们的并不仅仅是书本知识，更是我们对生活，对挫折，对学习的态度。

如今，再见依旧郁郁青青的樟树林，静谧的西小岛，有了许许多多的伤感，总是以为三年很长，却是匆匆一过。你们也总会明白，再多的抱怨在这一刻全化作了不舍。离开伊甸园的我们，将迎来新的生活，我祝愿所有即将高三的伍中学子也会和我一样幸运，一分耕耘一分收获。祝愿伍中所有的老师，桃李满天下。

母校，不想和你分开

敬爱的老师，亲爱的同学们：

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生;在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。

每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……

母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢?

我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快，像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。

谢谢你，母校!再见，母校!

耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……毕业，终于要毕业了。

时间如白驹之过隙，一眨眼，六年的光阴过去了。六年前的我们，还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间，我们一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的风风雨雨，换来了这深切的友谊。六年后的今天，我们终于要毕业了。毕业，这两个简简单单的字符中，却夹杂着许多种心情。有一丝的期待，一丝的不舍，有一丝的激动，一丝的忧愁……

有一丝的期待，期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生，会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。

有一丝的不舍，不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。

有一丝的忧愁，就这样要毕业了吗？想想那些年的时光，在教室座位前后，与死党一起嬉笑，谈天论地是多么的开心。

如果可以，好像在回到那些年的时光……

我知道，今日的告别，是短暂的；今日的告别，是一首小插曲；今日的告别，是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里，让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆！

发生在一个冬天的晚上，也是在深冬，我有幸阅拜读了它。为之深深震撼。我想到了我的爷爷，不知道他们现在有没有冻着。

现如今，无论城市还是农村，生活节奏都在加快，赡养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力，为了生活每天奔波的人们，有时会没有更多的时间陪老人，因此出现了很多空巢老人，他们孤独、寂寞、无聊，生活毫无生趣。那么如何赡养照顾老人，是否应该把老人送到敬老院呢?这一问题一直以来就存在着“孝”与“不孝”的争论和疑惑。不送吧，由于工作等各种原因经常不在老人身边，不能更好的照顾老人;送吧，怕被说成不孝顺，有儿有女谁去敬老院啊?

其实这个问题就看老人怎么看待，社会认不认可。从老人的心理看：老人也有他们的精神世界，需要沟通和交流，和年龄相仿的人容易沟通。而且现在很多养老院条件设施都非常优厚，很多老人更喜欢在敬老院，有伴，玩得开心。从社会学角度：利于养老事业的社会化。子女有自己的事业，把老人送到敬老院并不是不孝顺，周末去看望，或休假时吧父母接回家里，同样能享受到天伦之乐。子女忙于工作，把老人晾在家里，难道就是孝顺吗?所以我们做儿女的应该尊重老人的意见，如果他们愿意的话，那就送么，如果他们不愿意，强迫他们也是非常不明智的选择啊!

我陪着他去学校超市买了一些路上吃的东西，然后就去离学校不远的车站等车了。

在等公交车的那段时间里，我们只是沉默着，这是我最怕的场面之一，但并不是因为沉默而害怕，而是因为那是离别的时刻。然而这也是我经历过的最多的场面之一。但是却没有丝毫的长进，依旧会害怕，应该是怕得要死的哪一种吧。

对于我这样一个沉默寡言的人来说，在这样的时刻，更是没有一句可说的话，或者是因为有好多话要说，以致于不知道该从哪里说起，更不知道该说哪一句才好。所以就只能剩下沉默了。

每一次离别，我几乎都会想到《离别的车站》这首歌，然而，说实话，我是从来就没有听过这首歌，真的是从未听过，更不知道是谁唱的，也不清楚这首歌的创作背景。可是，每每在此时此刻，总是会想起。

我注视着远方，那是朝东的方向，月亮应该是圆的，至少我是这么认为的。

我死死地盯着那轮圆月，沉默着，或者说是发呆。脑海里思绪万千，然而有是那么的杂乱无章，好像处于云端，或者是在雾霭之中。一切仿佛都是朦胧的，模糊的。

“小钱，你睡着了吗?”他在问我，很认真的看着我的脸。那是一种我不能理解的神情，显得有些悲凉，也许是我的心情太过于凄凉吧。

“没有啊，怎么会呢，我在思考。”我笑了笑，很平淡的回答他。

是的，我是在思考。至于思考了些什么，连我自己也不记得了，或者说压根我就不知道罢了。只是，思绪千丝万缕，像薄雾，像轻烟，模糊且无形。

那辆列车缓缓的启动了，我下意识的感觉到有一股汽油味扑进我的鼻翼，有一种难受的感觉。

我望着他走上那辆列车，有一种想跑过去抱着他的冲动，可是最终还是看着他远去了。

他们都离开了，去了一个名字叫做“家”的地方。我是看着他离开的，看着他坐上去火车站的公交车，在我们挥手告别之间，那轮圆月跳出了云层。

确实如我所说，那是一轮圆月--明天是八月十五--一年一度的中秋节。

人生总会会经历很多的第一次，大多数人都会想“第一次走路”、“第一次骑自行车”之类的。但我想与大家说一说我第一次与妈妈的长久离别。

我深深地记住，那天妈妈由于工作繁忙，只能让外婆带我回浙江，送别的路上我并没有伤心，反而像只小兔子一样在车里乱跳。妈妈则担心地嘱咐我，眼神里充满了不舍，真是“儿行千里母担忧”啊！

纵有千般不舍，送行的道路也有终点。到机场了，我突然伤心起来，抱着妈妈的腿流泪流满面、哇哇大哭。外婆狠心直接从地上把我抱走，并飞快地往登机口走，过了一会儿，我也终于放下心来，不哭不叫了。

可是我怎么感觉一阵熟悉的脚步声一直追随着我一种火辣辣的眼神一直盯着我呢？回头一看，啊！是妈妈！我回过头那一刻，妈妈正好被拦在登机口，只见他微笑着朝我招招手，泪水在眼眶里打转，我也热泪盈眶，哭喊着她的名字。

至今，我也没忘记过第一次与妈妈离别的情景。妈妈，路途再远，你永远住在我心里。

小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年完美的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻，我们带走的就是胜利，留下的就是完美、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，就是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，就是多么的高兴。

小学毕业就是开心的，也就是悲伤的。开心就是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的就是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），去一个陌生的地方学习。

六年前的我，就是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到此刻就是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头，还就是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，就是多么的快乐。

小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时光，我也虚度了许多的时光。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？

在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总就是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的！在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。

六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。

我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也期望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都就是不负众望

我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里

我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过，就是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的就是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。

在六年级里，我们曾在电教室里宣誓：“

对升学考试，争取优异成绩宣誓

我庄严宣誓，在未来的90天里，我决心做到

请父母放心，我们就是有良知的人，必须不让你们悲哀！

请老师放心，我们就是有骨气的人，必须不让你们失望！

请学校放心，我们就是由潜力的人，必须会全力以赴，不留遗憾！”

我们说完，我们就要决心做到！此刻，我们已经做到了，要向中学出发了！

我们要不断地学习，小学——初中——高中……，我们还要奋发学习，做到最好。

小学毕业了，真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过六年完美时光的母校。

相信我们，所有人为我们付出的艰辛汗水，我们必定一一报答他们（她们）的恩情的！那些汗水就是含着所有人呕心沥血的努力的，我们必须不会辜负你们这么多年来为我们做的事情的！

以后，我们也不会有儿童节过了，度过了最后一个儿童节，我们已经就是了，向理想要继续奋斗！

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！步入初中的生活，我们要奋发学习，做到最好！

离别的时刻终于还是到来了，不管我多么的不愿意。

11月11日，一个永远难忘的日子。这一天，汇聚了我所有的感动……

一大早，师父就发信息过来说要送我，还准备给我带早餐过来，因为忙着收拾东西，我连他的电话都没接到。一直等到快八点，我给他回电话的时候，他已经在办公室等了老半天，还有主任！上了宿舍，师父就在旁边静静地看着我们忙，还边开玩笑逗我们开心。不过，他不知道，我们都是多么的感动！

吃完早餐，回来就赶紧搬东西。师父抢在我的前头，让特意赶过来送我的学生把我的东西全都搬到了指定地点，一点东西都不让我亲自动手……

告别的时候，和学生一一地拥抱，师父站在远远的地方看着。我没有哭，还拼命地安慰学生。当转头看到师父红红的眼眶，我什么话都不敢说，只感觉眼泪就要在那一瞬间夺眶而出。于是赶紧转身上车，头也不回地。等到车离开更开，开向鹏权的时候，我再也忍不住我的眼泪，一个人躲在后面的位置上，偷偷地哭。

我多么的舍不得啊！师父，还有我的小朋友们，你们的信息我都看到了，我会记得你们的。虽然我再不能在早晚读的时候监督每一个人了，但是我会感应到的，一定要争气哦！

感谢师父，感谢小朋友们！实习之后的人生里，要我忘记这么深重的情谊，也许是世间最困难的事了！

谢谢你们！

失去后才珍惜，还有什么意义，留给你那一片广阔天空，忘不了，那一段回忆，刹那间，我开始怀疑，自己的命运，象一场电影，不断重复在上映，留不住的时光，剪不断的情思，无法忘却的记忆。

自从离开她，失去她之后，心情逐渐低落，与其说是放假，不如说是煎熬，我没有办法，每当看到某个人时，总会不由自主地想起她，渐渐发现，我竟然也随之变了很多，很多……

大概是因为离开她没有安全感吧，每天晚上睡觉，不管天有多么热，我总是喜欢枕着一个枕头，抱着一个枕头，再盖上一个浴巾睡，自己都不大明白为什么，也许是……或许吧……

离开她后，就再也没有见过她了，可是，我发觉，我变的和她很像，因为我不能在看到她，所以，只能在生活中像她一样，就像她的影子吧，比如，我学的像她一样有紧张的感觉，做事不拖拖拉拉，比如，我变的像她一样幽默，比如，我努力变的像她一样开朗。

几乎已经习惯了这种别样的生活，失去自我的生活，不过，我已经无所谓了，何必强求那么多，又不可能十全十美，生活是需要有伤口的。

以前吧，我还小哒，还不知道爱在离别时是什么滋味，从来也没有想过，爱还会离别，还会尽不如人意，笑话……但是那时太单纯了，还想不到那么全面吧，对爱吧，只是寥寥懂得而已，并不深入。

可是，现在才明白了，可是已经晚了，太迟太迟了，就算想挽救也没有办法，失去后才知道珍惜，唉……

可是我始终都不肯相信命运是这样的，美好的东西是不会结束的，应该是不会的，凭着这种直觉，我走到了今天，发现，美好的爱果然不会结束，于是，我继续寻找，继续寻找属于我的真爱……

我寻找了好久，今天才发现，我培优的英语老师lucy和她很像，尤其是报我的名字的时候，那种声音和感情很像，上课的风格和她也很像……还有很多……

爱的接力棒吧，离别了，也就无所谓了，多日的感情都话做青烟，弥漫整个天空，诉说着我的爱。

爱在离别时，才能体现出真，什么爱完美，应该是充满曲折的爱吧!像我一样为爱疯狂!

今天是2015年8月31日，是五天军训的最后一天。这一个特殊的日子所有同学本该是高兴的，因为终于可以“脱离苦海”，不再接受教官刻意的风吹雨打，那如虎视般的眼神。可我们的脸上全是焦虑，全是不舍，多么希望时间过慢一点，训练多一些。丝毫不曾有过懈怠之意。这些全都是因为我们亲爱的“刘老大”。因为他的严肃目光，因为他的含泪微笑，因为他的标准动作，因为他的记录这坎坷的伤疤。

可是，该来的终归要来，我们所能做的，只有迎战。不知为什么，当全班起立备战的那一刻，一种前所未有的神圣使命感侵占了我们全身，我们迈着整齐的步伐前往演练场地，紧张感刹那之间莫名其妙消失了，观众和评委也仿佛随之消失，整个场地就像只有一支队伍——初一《11》班，这是一支忘我之师，他们怀揣对第一名的冲击，对教官辛勤付出的感恩，出色地完成本次任务。当成绩出炉时，我们以微弱劣势没有能排进前三，这也是我们此次军训最大的遗憾。然而我们却不后悔，因为这是我们竭尽全力地结果，虽然惜败，虽然不甘，但当看见刘老大他那会心的笑容，我们心中还是充满了自豪感。

天下没有不散的宴席，我们和刘老大还是得分别，当互相挥手时，微风拂拂吹来，它是那感人至深的场面的见证者，渐渐飘向远方的它，悄悄地给它的同伴讲述这一故事。雨滴落下，掩饰住了我们的泪水，却掩饰不住我们的深情。

别了，刘老大。

金秋9月我们进入了中学，我们有了一个新的名字——中学生，然而回头望去还是不得不想起曾经的伙伴，曾经的朋友她们给我的一生美好。

镜头一

离毕业还有一个多月，同学们已经开始购买花花绿绿的同学录了。由自己转交给同学们，大家无不感慨万千，一起6年马上要分别了，又有谁会如此绝情，没有一点留恋呢？看着那一张张可爱或酷炫或清新的纸，每个人无不畅所欲言，为小学的同学们留下自己最真实的话语，最诚恳的留言，字迹有的方方正正，一丝不苟，有的亲立体绣笔走龙蛇，但无论如何也不会有人把它当做任务当做负担，这都是一幅幅童年的画卷，充满了不舍的情怀。

镜头二

六年级的毕业考试作文也是离别，这可是触动了所有人的心弦，大家在一起学习，一起运动，一起玩耍，甚至一起被罚站，一起被留下来训话。但是却只换来一张毕业证，一份试卷，一张照片，所以这篇作文翩翩美丽动人，惊天动地，笔至之处，泪洒案头。当然，无论多么不舍也无法换回过去的青春。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。新事物必将取代旧事物。

镜头三

考试结束后，大家不约而同的回班，班主任早已恭候多时，他总结了这6年大家的风风雨雨酸甜苦辣，还说我们从幼稚的孩童成长到坚强的少年他有多么高兴。看着我们一步步成长，他是多么欣慰，我哭了，我们全班人都哭了，班里放下了熟悉的下课铃，可我们还在像往常一样迫不及待的跑去走廊玩吗？还能在上课铃响起时惊慌失措的回来吗？还能在刚放学要和要好的伙伴一起回去吗？这一切好像是一个遥远的梦。

镜头四

现在在上学的路上，在回家的途中，遇到以前的朋友一定会聊几句，然后不舍得在家长的催促下回家。过去的已经过去了，有这份美好的回忆已经够了，我现在又有了很多新朋友，但离别好像又在不远处等我们的到来。

(一)同学录，同学录，三个字在我的脑海里不断放大，放大。

一种莫名的伤感。

曾经小学六年的时光走过，我们高兴自己长大了，难过自己离开六年的友人。

如今初中二年我们结束了，手里拿着沉甸甸的纸张，想想又要离开了。

婷婷问飞雨：“你买同学录么?”

飞雨说：“每买一次同学录，心里总有说不出的滋味。”

我想是的。当同学把“同学录”放在我的课桌上时，我拿起笔麻木的写着一印一迹，因为我知道我们将分开。给她们写留言是，总是开玩笑的说“我们还会再见的哦。”可是，这种思想却一点点被飞雨打灭，

“我们不会再见了。”

“??呃，你说什么?”

“高一的时候，回湖南念呀。”

阳光刺激眼里，说不出是难受还是疼痛，只觉得心里莫名其妙的伤感。

是我太敏感了，还是事实的残酷让我想逃避?

我不知道。

(二)“爷爷，我看一下你家的同学录。”

“这个漂亮，多少钱。”

“20元”

付了钱，走出商店，反问自己：同学录再漂亮有什么用，还不都是一样的只可以当作纪念。

只是，当我麻利的把每一张同学录迅速的放到他们课桌上，闪电式的告诉他们“一定要好好写哦”。其实，在那刻微笑时，我同时嗅到了这面孔将越来越陌生，距离也拉长了。

是这样的，按照我们这里地区的习惯，初二毕业，升入初三时要参加分班考试，那就意味着我们将分开。

可能一旦分开，好朋友也只是朋友，朋友也只是同学，或许最后会演变成熟悉的陌生人。

这种感觉在慢慢的挖空我的心，带有些许的疼痛。

(三)这样，只要有开始就要有结束。

飞雨说：“时间不长可，我想好好珍惜这段时光。但说实话，我还是喜欢初一刚开学那会，大家都很单纯。”

是啊!分开了也好。毕竟时间终会停止我们的思想的。

泽宇说：“不会，现在挺好。”

……

其实我也还是喜欢初一的那段时光，单纯的总会让人怀念。只是现在的我们想起曾经，忘记回忆。

(四)吹风了，暖暖的。阳光斜射入教室，向外望去，眼睛被光刺得生疼。忽然想起笑笑对我说的句话：“我们托08年奥运会的福，看见蓝天了。”转回头，眼泪却流了出来。伸出手摸了摸陪我2年的桌子望了望2年的同学，害怕一闭眼他们都消失。

(五)夏天到了，离别的时间在缩短，由双数变单数了。

转头时，却看见泪痕。

7月，离别。那天，想祝福所有的好朋友“幸福和快乐。”

青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端。就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从初中跑进高中，白线勾画的跑道不知何时早已消失了，我还在苦苦地寻找没有美丽的错误，怎会有美丽的结局望着你远去的背影，我只愿你回一回头！什么时候能像你一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀。我当然不谈你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了，所以啊，你是独一无二的！

人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅北去的车将载着你载着我的思念，扬起的尘埃会迷住我的视线，迷住我的泪眼珍惜这份美好的回忆，在梦里，在叙我们的情谊所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗，敲门声依次响起不是所有的梦、都来得及实现、不是所有的话、都来得及告诉、也许是欢乐、也许是忧愁、谁又能决定去和留！人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路，也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，笑一笑，因为，因为我们不愿悲伤！不用再多说什么，被激情冲刷过的土地是那样的敦厚，充实而又富足真诚的，都已说完；虚假的，还没学会去说忘记了你曾经的伤害。

这季节是一条分界线，分开了一千多个日子的梦！没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子里我会更加珍惜自己！水泄平地，东南西北各自流；聚散无定，春夏秋冬伤别离生命原是要不断的受伤和不断的复原，踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月一年又一年总相似不同，一页又一页看不够读不尽。长长的人生路，能有几个四年又有几多夕阳强有力的理想产生强有力的行动人往往因甜蜜的回忆，幸福的憧憬或企求解脱而去做梦。当人不再做梦时，那就意味着他直面人生的风风雨雨过去的，让他过去，不必回想；未来的，等来了再说，不要空想！失去的东西，我要努力的承受着！失去才会懂得珍惜！不完整中没有缺陷每一颗心都有自己的太阳，每一颗太阳都有照耀的领域！不要悲伤过去的就让它过去！

毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；曾经相聚多少天才知道离别多少年虽然所有相聚终究要离别缘分将我们围成圈思念化作白杜鹃依依不舍的离情万千我们一定要再见不管路途有多遥远虽然前方有危险也不管要多少时间月亮有多远心里的牵挂有多远远方的你们以后是否一切都安全不久就要有新起点了所以必须说再见天下没有不散的筵席，只要永远记得曾经的你。我真的放不下自己的心！

我不想说得太多，听得太多，想得太多，看得太多，因为我怕自己感动，继而为不得不接受一次又一次的离别而悲伤遗憾，为一次又一次的重逢而翘首企盼。

我不是一个喜欢寂寞的人，我喜欢热闹，喜欢与朋友们在一起，喜欢看到所有的事情都以大团圆结局。然而，事实上天下没有不散的筵席，任何事情都终有离别之日。我害怕热闹离我而去，害怕面临离别后心情难过的结局，害怕离别后那思念的痛苦。因此，我深深的理解了黛玉喜散不喜聚的心情。看来我缺少的是王勃那种“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达胸襟。

沉默或许是避免忧伤的有效方式。不认识，不深交，就不会有离别时的肝肠寸断，难舍难分。而我又很怕冷清和寂寞，又时时期待着被注视被关怀。做人有的时候真的很矛盾。难怪有人说，人是众多矛盾的结合体。实际生活中，理智与情感、理想与现实有时真的相距太远太远。我常常自己劝自己要变得坚强些，大度些，但我似乎永远达不到“离别是为了下次的重逢”这样的思想境界，或许是因为我的占有欲比较强的缘故，总是希望身边的朋友众星拱月般地环绕在自己的周围，始终如一地关爱照顾自己如亲人。

[离别感悟叙事作文

一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。

叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。

落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。

在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗?或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

教室，仍然用着，属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。

课，依旧在上，属于他们的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。

第二篇

岁月匆匆，转眼，初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到，一起被老师罚留堂，一起面对堆积如山作业的愁苦，和期待这一切早点结束的心情。可如今，真正的到离别之际，还期待吗?

“叮零零……”上课的铃声响起了，教学楼里朗朗的读书声，如雷鸣一般。“瞧”，这个班的每个学生的坐姿端正，面目严肃，如果足勇气准备上战场的士兵，气势磅礴，他们就是

新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指，孩子们都懂，不过他们顶多微微一笑表示礼貌。

“叮零零……”下课的铃声响起了，教学楼里嬉闹的喧哗声，如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹，一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们，七年三班的学生。都还没褪去童真的他们，上课严守纪律的他们。

留念：七年三班天真、开朗的我们!

“叮零零……”上课的铃声响起，拖拖拉拉的他们，漫不经心地走进班级，懒散的他们，捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们，一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气，他们都懂，不过他们不愿搭理这一切。

“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里打闹的嘈杂声，他们打打闹闹的身影在走道间式的放映着。老师眼中的坏学生，这以前他们都无所谓。这就是他们，八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量，任凭蛮劲为“兄弟”出头。

后悔：八年一班任性、叛逆的我们!

“叮零零……”上课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读，背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班，九年二班。课堂上默默地做笔记，听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声，安静地走过，他们都懂，可他们没有时间去多想什么。

“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“瞧”，这个班的学生都打着哈气，拿起笔不停地做习题，谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春，这就是他们，九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣，便跨上另一个世界的他们。

珍视：九年二班拼搏、奋斗的我们!

青春的汗水挥洒在跑道上，年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧!看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面，还期待吗?不。我烦恼，毕业后离别的场景，那时的心絮交织错杂。

毕业后的离别，我不期待。让时间停滞，让我们回忆青春美好的画面。