0

我喜欢体育运动作文(合集20篇)

每个人都有自己最喜欢的人,我最喜欢的人是我的妈妈。下面我们来看看我喜欢体育运动作文,欢迎阅读借鉴。

浏览

1410

作文

1000

快乐的冬季运动作文

全文共 589 字

+ 加入清单

冬天在不知不觉中来到,走入这美好的大自然。感受这种美好的感觉,体会冬天给我们带来的生机。

我走入了中心公园,寻找冬天。公园中的树叶也已经凋零了,一股股寒风向我吹来,冬天已经来到了。生命在于运动,我来到中心公园也是有目的的。那就是运动。我带来了羽毛球,打算和奶奶比试一下。不过我告诉你,我对羽毛球可是一窍不通,可是为了面子,我还是被迫要和奶奶比赛。至于比赛结果我当然不用说大败而归。奶奶这等高手和我这种菜鸟简直相差十万八千里。于是我虚心向奶奶请教,奶奶也耐心给我讲解。过了一会儿,我了解了一些小技巧,可是说了等于白说我仍旧像以前一样,连球都发不好。唉心急吃不了热豆腐,慢慢来。我在奶奶的严格管理和教导下。终于进步了不少,从发球不好到发球好,还可以接住一两个球。看着羽毛球拍发出“啪啪”的声音,我很开心,我至少成功了。打羽毛球不会被别人叫菜鸟了。只有不段的学习,才会进步。我们也要这样认真努力,才会有很多收获。并且我们也能在这样收获中明白一些在书中没有的道理。在冬天也要多多运动,可以锻炼身体,还可以预防一些疾病,我们好像老师说的那样,在学习中成长,在成长中学习。

这次的运动让我受益匪浅,不但让我明白了冬天运动对我们身体健康,我还知道了,只有努力学习,巩固知识,我们的学习才能够很快提高。以后有空我也会锻炼好身体,并且让我的体育进步,在以后的运动会上,为班级争光。

[快乐冬季动作

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于写体育运动的作文

全文共 1502 字

+ 加入清单

体育运动作文(一)

国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。

我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它们当多一段美好的回忆,而不会擦肩而过。每天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽,而落叶满地的时候,我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么美好的记忆。

今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱满跑,我喜欢体育运动,因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。 体育运动作文(二)

体育运动在我们身边无处不在,但有时你却不知道它的存在,我有事却为了取得好成绩,每天练习。

“通知,通知,今天下午举行跳绳比赛,希望 参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音,我的心跳加快了速度,因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学 下楼练习,第一节体育课不用去上。”听到老师 那温柔的声音,我们各各神采飞扬的跑下楼去。

我们一下楼就自己练自己的,我的花样可多了,有时只用脚尖在地上蹦,有时脚跟在地上一上一下的,像是在走路一样。当然其他同学也不例外,每个人都会好多种的花样。

时间 过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛,他们真是花样百出,我们看着都想笑。终于轮到我们五年级了,先上场的是五·一班,我们这是才想起来练习,我们跟着五·一班一起跳,看谁跳得多。

终于到我们班了,我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置,做好准备,我们班王老师也站在那里,对我们充满了希望。比赛开始了,我们都用自己最拿手的方法跳绳。()我的心也从刚才的紧张,慢慢地放松下来。一分钟可真快,我们个个累得汗流浃背,我们这是真想去冲个冲水澡。

星期一升旗时,老师宣布获奖名单,这次我的心跳再次加快了速度,我看着他们各各获得优异的成绩,我羡慕 不已,虽然这次比赛我并没有取得好的成绩,但我相信,我只要不断的练习,在下一次跳绳比赛时,我一定会取得优异的成绩。

我非常喜欢 做体育运动,不管是什么运动。

我在体育运动的同时自己也感到非常快乐 ,心情也会变得愉快。 体育运动作文(三)

说起体育运动,我最喜欢游泳了。游泳是分种类的:他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。

游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项体育运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力,使人体向前游动。现代游泳比赛在一八九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势,就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中,还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快,还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。

奥运正向我们走来,我们也正在走向奥运。每一个中国人都是九十九届奥运会的主人。第二十二届奥运会的口号是:

同一个世界,一个梦想。我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好和谐的中国,和谐的家乡,和谐的校园,和谐的家庭。

[关于写体育运动的作文

展开阅读全文

篇2:我喜欢的体育老师作文400字

全文共 486 字

+ 加入清单

刚刚入学的时候,我们班体育课由严老师教。

严老师有些胖,眼睛小小的,从没见她笑过,但她很和善,教我们时很细心,我们很喜欢她。

一年级学跳绳,我从没练过,所以当时一点儿也不会跳。看着其他同学拿起绳,在手上绕两圈,就开始跳起来,跳起来可欢快了,我特别羡慕,但我看着自己手上的绳,又觉得那比“登天还难”。

正在这时,严老师把我拉到一边,和其他几个不会跳的同学在一起,然后让会的同学自由活动,再向我这边走来。这时,我的心里像热锅上的蚂蚁—急得团团转,生怕她会斥责我们,但事实并不像我想的那样。严老师不但没有生气,反而把一根绳塞到我的手心,扶着我把绳从脚跟往前甩,绳从我头顶掠过,然后又以迅雷不及掩耳之势落到我脚前,严老师说:“跳!”我就跳了上去。成功了!之后这条绳就在我手中越来越有灵感,我终于会跳绳了!虽然就只跳了二十几个,但初生牛犊不怕虎,我会更加努力的!从严老师眼中,我看到了喜悦与满意,然后去教别的同学。严老师每次上课,都会把不会的同学拉到一边,然后单独去教他们。

虽然严老师只教了我们一个学期,但她是我第一体育老师,现在她已经不在我们学校了,但我十分感谢严老师手把手地教我跳绳。

展开阅读全文

篇3:运动会开幕式场面描写

全文共 298 字

+ 加入清单

在我们伟大祖国72周年华诞之际,举国同庆的日子里,我们爱物学校也迎来了秋季运动会。今天,我们齐聚在操场举行了校运会的开幕式。同学们整齐划一的步伐,铿锵有力的口号,自信的神态在每个人脸上洋溢着,瞧!一个个运动员走来了,他们手拿国旗精神焕发的入场,表演班的同学们也为开幕式助兴,他们一个个身怀绝技,美丽大方。一步一步地,为我们展现他们惊人的一面。最后在全体师生“我和我的祖国,一刻也不能分割”的歌声中,宣布开幕式结束,一时间操场上成了歌的海洋,五星红旗的海洋,此时此刻我觉得我们的祖国是那么的伟大,我是那么的自豪和激动。希望祖国越来越繁荣昌盛,希望运动员们可以发挥出来最好的水平,预祝运动会圆满成功!

展开阅读全文

篇4:我爱运动作文500字五:我爱运动

全文共 550 字

+ 加入清单

我是一个喜欢运动的孩子哦!每个星期我在家都有两节运动课,一节是头脑运动――下象棋;另外一节就是我最最喜欢的体育课――打羽毛球了。

虽然我才打羽毛球没几天,不过我的球技已经能将老爸轻松打倒了。

那一次,我正在玩电脑,突然听见老爸拍拍羽毛球拍的声音,我立刻放下手中的鼠标到老爸面前报到。我顺手拿起球拍想来一个出其不意的进攻,可是,令我万万没有想到的是:那球居然被老爸轻松的给化解了!我不由得心生敬佩之情,可是天意弄人啊!那球高高的飞在空中却在老爸得意之际,被风吹了回去,结果我险胜老爸。“从那来回哪去!”我终于战胜了我最有力的竞争对手。

但是我并没有被胜利冲昏了头脑,因为我明白真正的较量才刚开始。果然,爸爸开始变得认真了,每一球都是那么的有力量,我渐渐陷入被动。我不断地后退,而爸爸却越打越猛。就在我万念俱灰之时,奇迹出现了!我的一个吊高球成了我的`救命球:那球高高的飞起,在一个漂亮的转身之后又轻盈的与网擦肩而过“耶!”我做出了胜利的手势。但是比赛并没有就此结束,老爸他一点也不服气,要我在跟他大战三百回合。我欣然同意了,一个猛射,老爸急忙后退接球,这可给我了可乘之机:我回了他一个超级轻的球。老爸终于服输了。

这真是一场艰难的球赛,但是我们只要热爱运动,就能从运动中体会到无限的乐趣!因此我喜爱我的运动课。

展开阅读全文

篇5:有关高中体育的

全文共 820 字

+ 加入清单

体育使生命更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界追求和平和发展……随着时间的推移,我们迎来了学校举行的第三届冬季运动会。

我的心情无比的纠结:那么多的比赛项目我应该选哪三项?就因为这个,令我的思考路线从直线变成了曲线。经过了一番的思想斗争,我终于决定了,就是你们:四百米跑、呼啦圈、踢毽子。

呼啦圈比赛开始了,只见所有的人纷纷拿起呼啦圈,放在腰间,“哔—”哨子声一响,所有人都疯狂地摆动身体,一分又一秒,比赛已经过了十分钟,选手们一直僵持着。“有人掉了!有人掉了!”旁边的拉啦啦队大喊着,就这一喊引起了大部分人的关注,可万万没想到,大家竟接二连三地掉了,唯有我,还在继续,我夺得了一次冠军。

接下来是踢毽子。哈哈,我心里得意着,这可是我的强项,他们一个个都会成为我的手下败将。“唔?什么时候开始的比赛?”我回过了神来,才猛然的发现。我连忙赶上他们的进度,可聪明反被聪明误,我得了一个倒数第一名。

胜败乃兵家常事嘛,四百米长跑看我的。那可就得费点力,我的脚踝曾经在三年前受过伤,跑不快。“砰”发令枪一响,我便像离弦的箭,冲了出去。半圈下来,我就像心里塞满了棉花似的,透不出气来,我一步三喘,浑身没有半点劲。当旁观的观众在拼命地喊“加油,加油”时,我像漏了气的气球,缓缓地停下了脚步,看到这一幕的观众们,都恨不得将他们身上的全部力量传给我。“姐姐,加油!”稚嫩的声音飘进了我耳边,哦,是弟弟!做姐姐的可要做好榜样呀,不能在弟弟面前泄气!我卯足了全身的力气,一个劲地跑,风在我耳边疾弛而过。一个、两个、三个、四个……不知不觉,我已超过许多人。这时,我的脚突然传来一阵痛感,一个踉跄,差点摔倒,脚像灌了铅似的动不了了……“耶,第一名!”这胜利声,是给谁的?当然是我的啦!我又一次夺得了冠军!

从这次运动会中,悟出了一个深刻的道理:体育可以给人带来健康的身体,可运动时还是得及时让自己的心情得到休息。在体育的世界里,你的坚持不懈,将会得到意想不到的收获。

展开阅读全文

篇6:生命在于运动作文700字

全文共 663 字

+ 加入清单

伏尔泰曾经说过:“生命在于运动。”这句话成了驰名中外的格言。要保持健康的身体,离不开运动。

我们是以体育为特色的学校,每年都会有一个竞争激烈的体质达标测试;学校有专门的体训队;在江干区运动会上连续二十四届得到冠军呢!

今年的体质达标又开始了。比赛前,我们先做了准备活动和慢跑两圈。做完准备操后,我感到精力充沛,但我感到很紧张,虽然是一腔热血,但总会害怕可能会发生意外:如果中途红领巾掉了怎么办?鞋带散了怎么办?……。我做了完全的准备:解掉了红领巾,重新系了一遍鞋带。万事俱备,只欠东风,只等老师一声令下,就可以大显神威了,在暑假刻苦锻炼的成果终于可以在这时发挥出来。

终于,跳绳“预备”哨声响起。全场就只听见“刷刷”声和高频率的“咚咚”声,就跟有什么喜事一样,噼里啪啦地齐放烟花爆竹。

我咬紧牙关,使出了“洪荒之力”,甩出一阵紧接着一阵的强风。当我听见达到优秀的成绩152个的时候,心中涌现出两个想法:一是生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼在于坚持,坚持就是胜利;二是已经达到优秀了,我也累了,下面还有很多项目,我要保存体力。再坚持一下就满分了!我果断的选择了前面的想法,一定要争取做到最好。我丝毫没有减慢速度,甚至更加用力,发起最后的“强袭”,最终成绩195个,远远超出我的预计,拿到了满分。

仰卧起坐,我的强项,取得满分轻而易举。坐位体前屈我就是只菜鸟了。以后,我一定要尽力去提升自己的弱项,这样才能做得更好。

比赛后,我的心终于放下来,“呼”总算是松了口气。

生命在于运动,生命不息,运动不止,我爱运动为我带来的无穷的乐趣,累并快乐着。

展开阅读全文

篇7:五年级优秀运动作文

全文共 860 字

+ 加入清单

运动——大家都知道这很重要,它是生活的基础,是快乐的源泉,是人生的保证。这些道理我都明白,可就是做不到。也许是作业太多,也许是我性格懒惰,也许是觉得运动太没劲,干脆就放弃了。于是就这样恶性循环。

以前,一提起运动我就头痛。记得那一次,要进行跳远的体育考试,我一开始还洋洋得意,满怀信心的认为一定会有一个好成绩。可事实我只跳了1.5米,当时想 想,啊!这可怎么办呢?连女生都比我跳得远。甚至都不想练了。就是因为这一次次的失误,使我在四年级下学期没有被评上三好学生。当时特别后悔,因为如果是 体育锻炼影响了我的荣誉,挡住了我踏入重点中学的道路,那是多么不值得啊!我暗暗发誓一定要把体育成绩搞上去。我就为自己制定了一份计划书。

接下来我每天都按照计划书上的去做。以前每天早上我都是7:00才懒洋洋的从床上起来。现在我每天早上6:30起床,以最快的速度刷牙,洗脸,然后下去在 小区楼下跑上5圈才去上学。在我会充分利用早操和体育课的时间。上体育课我利用老师让休息的时间,再跑上几圈。同学们看到我笨拙的步伐,都嘲笑我 说:“学习那么好,跑起步来还不是跟狗熊一样。”一放学回到家我就拿起跳绳在楼下跳300下,再练练立定跳远。星期六,星期天让爸爸、妈妈带我到游泳馆去 游泳。说来也怪了。以前我三天两头的感冒,自从坚持体育锻炼以来我再也没有感冒过。以前我浑身都是肥肉,再看看现在的我满身都是结实的肌肉。虽然每天都累 的满头大汗,腰酸背痛,但是它让我拥有了健康的身体,我觉得值了。

现在,我终于明白了。运动和健康关联着我们生活的方方面面。以前我以为只要学习好什么都好,一切都建立在学习之上,这是一个不正确的想法。自从明白了这个 道理以后,我每天都坚持锻炼。俗话说的好,功夫不负有心人。现在我坚持锻炼,在妈妈的启发和诱导下不断更好的完善自我。以前别人说我是狗熊,现在我跑步跑 得特别快,他们都说我是燕子。还有跳高和跳远都不在话下。

我已经体会到了一个好身体的好处,不生病不吃药,也体会到了运动的乐趣。相信我吧!我一定会继续坚持的。

[五年级优秀运动作

展开阅读全文

篇8:描述运动会开幕式小学作文400字

全文共 351 字

+ 加入清单

周三下午,我校为期两天半的第十届田径运动会开始啦!运动会中最让我难忘的是运动会开幕式!

开幕式一开始,只见彩旗队的彩旗迎着春风飘飘扬扬,第一个走进了入场式。紧跟其后的是花环队,瞧,花环队的小姐姐们手举着五彩缤纷的花环,为运动场上又增添了绚烂的色彩。接着是学校的鼓乐队奏响了振奋人心的《运动员进行曲》。所有的运动员方队都是踏着《运动员进行曲》的节奏走进的入场式,我也是迈着矫健的步伐走在了204班的运动员方队中,我们手中高举着鲜花,雄赳赳、气昂昂高喊着我班的口号:“团结一心,顽强拼搏,强身健体,运动快乐……”走过了主席台,来到了操场的中心。看到校长带着微笑对我们说:“健康第一,比赛第二!但是,赛,还是要赛出好成绩!当校长的话音落下后运动会的开幕式也即将结束。

这就是我校春季运动会中让我最难忘的开幕式啦!

展开阅读全文

篇9:我最擅长的运动作文400字

全文共 446 字

+ 加入清单

每个人都是独一无二的,都有着自己不同于别人的特点,也有不同于别人的特长。大家知道我的特长吗?我的特长是玩跳杆。

开始时,我的跳杆玩得很不好,经常摔跤。那时,我经常壮着胆子,带着自己的跳杆去公园里玩。有时候,大家都看着我,我有些不好意思,玩得就更不好了。但是我没有放弃,不管别人怎么看,我都坚持了下来。经过不断的练习,跳得一天比一天好,一天比一天熟练了。有一次,我竟然一口气跳了65个,我兴奋极了。从此以后,我越来越自信,跳得越来越好。

大家看我跳得这么好,都请我教他们跳。只要是来像我学习的,我都会认真地教给他们一些技巧。告诉你们哟,我的哥哥也是我的学生哟。我哥哥刚开始学的时候,胆子非常小,上跳杆的时候竟然会腿软。每当这个时候,我就笑话哥哥。哥哥见我笑话他,就假装赌气不学了。于是,我对哥哥说:“别着急,慢慢来,我刚学的时候也跟你一样的!”哥哥听了我的话,坚持练习。后来跳得跟我一样好了,我们还经常在一起比赛呢。

其实,不管学什么都一样,开始时肯定会有很多困难,如果你坚持下来了,胜利一定属于你。

展开阅读全文

篇10:铿锵有力秋季运动会加油稿

全文共 201 字

+ 加入清单

跳高运动

跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中,

不可怕,不要怕,

只要你有决心,

只要你有信心,

这又算得了什么?

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,

一次次的战胜,

一次次的超越自己,

加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春!

致跳远运动员

离弦箭似的助跑,

蚂蚱似的起跳,

空中的走步表演,

引起阵阵惊叹,

落地的瞬间,

你触到了沙的柔软,

不管怎样,

荣誉永远属于你。

致跳远运动员

蚂蚱似的起跳,

引起阵阵惊叹,

不管怎样,

展开阅读全文

篇11:运动作文400字

全文共 393 字

+ 加入清单

今天,同学们期盼已久的趣味运动会终于如期举行了。小朋友们高兴极了!

开幕式结束后,小篮球场立马热闹起来。运动会的项目可多了。我参加了四个项目,最热闹最精彩的项目要数滚轮胎接力了。

滚轮胎的比赛开始了,我们班的十名运动员排好队站在起点等待比赛。随着嘟的一声哨声,第一名队员拔腿就跑,冲过标志桶,快速平稳地回到终点。其他队员也一个接一个地圆满完成自己的任务。但在倒数第二个队员姚云杰的时候,出现了状况。这个胖家伙推着推着,轮胎滚出了赛道,结果他去追轮胎,又摔了一个四脚朝天。我们大家都紧张得瞠目结舌,感觉时间都静止了!他一路跌跌撞撞,终于把轮胎传到最后一个队员——我的手里。一摸到轮胎,我就像离弦的箭飞了出去,跑得比兔子还快!轮胎就像粘在我手上一样,跟着我转,眨眼间,我就第一个回到了终点!同学们这才反应过来,大家激动地欢呼,我们班赢了!

这真是个让人快乐又难忘的运动会!我非常期盼明年的运动会!

展开阅读全文

篇12:运动作文:因为运动,所以快乐

全文共 666 字

+ 加入清单

运动,是我们每天或多或少都会做的一件事情。如果我们大家都不运动会造成怎么样的结果呢?让我来分析一下吧!

如果我们大家日常都不运动的话,很容易会滋生出一系列的疾病,如发烧、感冒、头痛,精神不集中等症状,还会出现肥胖、体重超标等情况。做任何事情都力不从心,产生闷闷不乐的情绪,不快乐自然不健康,不健康就容易生病,并且会持续去。如果大家都运动,会有三大好处:第一,运动了一定会健康;第二,运动可以预防疾病的发生;第三,运动可以令人感到快乐,开心地过好每一天。

其实,我以前也是不爱运动的,但现在我则非常热爱运动,是经历了以下的过程的:

记得六年前,我是非常讨厌运动,跑步、跳绳、羽毛球、乒乓球等项目一样都不喜欢参与。一天,我刚吃完饭就躺在沙发上看电视,爸爸看见后就大声地训斥:“你又在偷懒!快起来做运动,如果不做不给你看电视!”于是,我嚎啕大哭起来,但爸爸的同情心似乎未曾动摇,我只好乖乖地服从他的命令。

爸爸带着我来到楼下的小公园,叫我绕着小公园周边跑7个圈,但是我只跑了3个圈就跑不动了,我向爸爸乞求:“我实在跑不动了,太累了!”爸爸看到我这副模样,就语重心长地跟我说:“做什么事情都要有坚持到底的毅力,运动不是为了我,而是为你自己,身体壮了才能做更多自己想做的事情。”在爸爸的鼓励下,我坚持了跑完了那7个圈,跑完以后觉得整个人都充满了活力。自从那次开始,我每天都坚持跑7个圈,还开始参与各种体育项目,经过一段时间后,我的身体结实了,少生病了。从此,我开始热爱体育运动了!

我明白了:运动不是为了别人,而是要强壮自己,有了运动才会有真正的快乐!

展开阅读全文

篇13:篮球——我最喜欢的运动500字作文

全文共 622 字

+ 加入清单

“只见一位小伙子在篮球场上飞奔,他左突右闪,带着球来到篮下,轻松上了篮。

耶!球进啦!”你知道那个灵活又帅气的小伙子是谁吗?那还用问,当然是我了!

我为什么喜欢打篮球呢?那是因为有一次,我在看电视时突然看到体育频道在转播篮球比赛,只见一个队员飞身上篮,动作非常潇洒,我看了很羡慕,从此迷上了篮球,每天都抽出时间苦练篮球,投篮命中率越来越高,动作也越来越潇洒。

记得有一次,我和爸爸打二人对抗赛,我巧妙地绕过爸爸用劲 一投,篮球划了一道弧线进了篮筐。比分落后的爸爸非常着急,带着球想过我,在我的积极防守下,没过掉就仓促出手中投,球没进。我连忙抢到篮板球,在无人防守的情况下,锦上添花又进了一球。就这样,我越战越勇打出了一波10比2的小高潮,可优势暂时不能转换为胜势,我连连投球不中,爸爸乘势把比分扳成了20平。终于在最后时刻,我投了一记2分球,从而以微弱的优势赢了爸爸。还有一回,我和一个比我大2岁的哥哥打比赛,我在球场上左躲右闪,让那个哥哥措手不及,在他慌乱的时刻,我出手投球,不料,他送我一个“火锅”,盖掉了我。我急忙把球又抢了过来,使劲一投,进了!那个哥哥也是个篮球高手,跟着也进了一球。接下来,我们打得难分难解,就在比分交替上升的情况下,我发挥远投的优势,不和那个哥哥硬拼篮下,频频远投得手,最终,我以28比19大比分赢了比赛。

哈哈,知道我的厉害了吧!连我老爸都打不过我,你敢跟我打比赛吗?害怕了吧!好了,我不跟你们说了,我要去和爸爸打篮球喽(

展开阅读全文

篇14:运动作文:趣味运动会

全文共 885 字

+ 加入清单

最近一段时间,我们新华中学举办了一个体育节活动,体育节里的项目多,而且趣味性强。只可惜,从时间上来说,这体育节来的可真不凑巧,恰恰与我们的期中考试一前一后。但是,尽管这样,参加体育节的同学们还照旧练的热火朝天,那叫一个起劲!

这不,今天下午即将进行的是“背球接力赛”。其规则是:两个人背对背,把球放到两个同学的背之间,然后两个人如同螃蟹一样的侧身跑,哈哈,好玩吧?!但是中途不可以掉球,如果掉球,将回到起点重新开始。

下午第四节课就要比赛了,我们班同学还没有练,于是只好下午第一节上美术课时去练习一下。我们一行几个刚要出教室上,有同学说:“小明,你又不用练习,你何处去也?”我只好无奈地说:“我帮他们放球。”这同学也略显无奈。

练习了半节课后,我们就又回到了教室。

下午第四节课到了,背球接力项目马上就要开始点名了,我回头一看,身后竟只剩下了小灰、小辉、小轮、航哥,啊?少了第一组的小雪和飞飞。我只好顶着杨老师的怒火派小灰和小辉去找他们,一会儿小辉回来了,找回了第一组的同学。此时,我们可以说是“万事俱备,只欠比赛”啦!

轮到我们班了,我班和十三班对决。再看十三班的阵地,派出了四个“花木兰”,两位“花木兰的爹”,哈,我们心中又多了一份必胜的信念。

紧张地比赛开始了,第一组冲出去了,对手是两位女生。“跑得稳一点!”我大声喊道。我想,如果说第一组跑得天衣无缝地话,那第二组小辉与航哥的比赛将会是有惊无险了。只见两位同学背上的球几次快要出来,但又被“压”了下去,而此时我的心也随着同学背上的球在“起起落落”着,特别是当球要掉出的那一瞬,我的心就如要冲出胸膛一般!终于比赛即将接近尾声,我们班的三组同学已经跑完,而十三班的第二组还没跑完,这时我们已经知道:胜利,已经属于我们初一、十四班的了。

更为激动人心的时刻,是当我偶然一眼看到了裁判老师记下的成绩时,那一刻,我几乎发狂,我多想马上告诉所有人,我们是第一,我们是初一年级十六个班中的第一!我们的努力。

我们的努力,没有白费!

但我更相信,趣味运动会带给我们的不仅仅是无穷的乐趣,同时还带给我们无穷地信心和力量,相信今后我们还可以做得更好!

展开阅读全文

篇15:娱乐活动作文500字

全文共 609 字

+ 加入清单

说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

展开阅读全文

篇16:我喜欢的体育运动

全文共 514 字

+ 加入清单

记得我第一天上小学的时候,非常兴奋,因为我来到了一个新的学习环境,还能认识到很多新同学,结交到很多新朋友。

我很爱学习,也非常喜欢运动,所以家人给我报了排球兴趣班,经过半学期的努力,我终于当上了正式的排球队员。

我在排球队已经三年了,几乎每天都刻苦训练,总算当上了队长,虽然我个人技术非常好,但是排球是一项集体运动,除了要求每个人技术都好之外,还要求我们队员之间有足够的默契,才可能打好每一场比赛。

有一次,刘老师要求我们打一场练习赛,三局两胜制。第一局开始,首先由我发球,我打出了一个完美的弧线,球疾速地飞过了球网,让对手措手不及,球应声落地,旗开得胜,拿下一分!令对手大减士气!比赛打得非常快,我们很快以25比12拿下了首局。第二局开始后,对方似乎找到了比赛的节奏,打得更加得积极主动,注意力更加集中了,最终扳回了一局。进入决胜局之后,大多数队员都已筋疲力尽,但依然都坚持比赛,在这个关键时刻,我发挥出了自己体能方面的优势,无论是发球、接球、传球,还是扣球,都比较到位,加上队员的积极配合,我们赢得了最终的胜利!

虽然这是一场练习赛,但是大家都非常认真!也让我真正明白了什么是团队精神!无论什么样的比赛,我们都要全力以赴、勇往直前!

展开阅读全文

篇17:2024运动会优秀作文400字

全文共 398 字

+ 加入清单

不放弃,坚持不懈,继续努力。——题记

运动会,在同学们的欢笑声中;在啦啦队的喊声中;在队员们的汗水中……热火朝天地燃起了战火。

记得有一次,班级足球比赛时,我们班在第一轮就遇到了强敌——(一)班。虽然,我们班在足球方面上名列前茅。可是,每次都是以第二名为结束,第一名总是(一)班的。

比赛一开始,我放队长的挑射被挡出后,对方就发动了猛烈地反击,接着,对方球员在禁区外被放倒——对方得到了任意球。紧接着,对方队员以一个圆月弯刀似的弧线踢进球门,把我们打得措手不及。

但是,我却坚信:锲而不舍,金石可镂!骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

我们继续坚持比赛。虽然,最后我们以一球惜败,但我觉得,值了,因为我们一直在不懈拼搏,坚持到了最后一刻,不像有的人半途而废,没有坚持拼搏的耐心,就算取得了成功也不光荣。

通过这场比赛,不但增强了我们两个班之间的友谊,更让我明白了坚持的重要性!坚持,不放弃,虽败也犹荣!

展开阅读全文

篇18:以体育为话题的高中

全文共 879 字

+ 加入清单

自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。

还记得之前院校举办锻炼身体的话,教导主任让大伙儿响应号召,我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情况下,我一般全是立在一旁,也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞,一边感慨怎么可以那么强大,随后再静静地愧疚一番。这类状况一直不断来到中学,那时当我明白中考要考体育文化的情况下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起来,跳远也只有跳一米五几,慢跑也是比较慢的一个。但是能该怎么办,要想有一个优异成绩,还得过去了体育文化这关,只有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的,教导主任借了几片软垫,随后班里的女孩五点半就起来,轮着着练俯卧撑。我最初练的情况下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了,干了大半天就是一个也没做起来。多次的平均气温,的身上居然出了一层薄汗。可是不可以那么随便就灰心丧气了,第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日,我终于能练十几个了,可是这还不够,中考的规范是四十多个,还差了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑,随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也只有跳个一米五,看一下他人一迈就能跳好远,内心又气又急。发了了狠地每日练,一天天也是有一点发展,一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了,我归属于那类体力型的,便是慢跑还能够,可是比速率一百米冲刺就不行了。每一次最后的冲刺完都觉得喘不过气来,上气不接下气,心跳砰砰砰,觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季,从衣着棉衣升到穿半袖练,我终于各类都合格了,而检测也按期来临。检测那一天还是有点儿焦虑不安的,调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来,尽管没有做到最高分,跳远和100米跑个扣了一分,可是这一结果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼差,能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了,终究我努力了勤奋也看到了考试成绩,人嘛要明白满足。

我和体育中间的小故事就讲到这儿了,这一段生活尽管苦了点,可是我获得了许多。取得了考试成绩,因为我因而喜爱到了体育文化,体质也变好啦。

展开阅读全文

篇19:小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

+ 加入清单

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

展开阅读全文

篇20:从运动员到教练员从迫不得已到享受体育

全文共 289 字

+ 加入清单

08年奥运会之后丘索维金娜似乎渐渐消失在我们的视线当中,直到2010年广州亚运会,人们又看到了这位短发干练的女子。这次她的身份不再是队员,而是第一次以教练的身份带领队伍参加大赛。

她是历史上唯一参加了5届奥运会的女子体操运动员,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,如今她又以教练的身份带领乌兹别克斯坦女队站在领奖台上,传奇在继续。丘索维金娜是不幸的,为了救子不惜重新进行刻苦的训练,但丘索维金娜更是幸运的,她那没有理由的母爱最终得到了回报。这次来到广州的丘索维金娜脸上洋溢着幸福,指甲上还涂上红红的一层油,手无名指上戴着两枚戒指,她表示自己的家庭已经度过了危机,如今自己更多的是享受体育

展开阅读全文