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小学生写月球的想象作文(经典20篇)

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月球探险记想象作文

全文共 1100 字

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盼啊盼!盼啊盼!终于盼到了今天了!清晨,我穿上宇航服,登上希望号飞船,随着姐姐去宇宙空间探险,这一次的目的地是月球

飞船在广漠无垠的太空中飞驰,透过窗户,我看见湛蓝的地球离我们越来越远。无数星星晶莹闪烁,有的像一眨一眨的小眼睛,有的像活蹦乱跳的小火苗,有的与我们的飞船擦肩而过,像在热情地欢迎我们从地球上来的朋友。我望了望窗外,问姐姐:“月球在哪儿呀?”姐姐指着不远的一颗星球,说:“瞧!那就是月球,你可不要以为她离地球很近,其实,月球离地球足有38万多公里呢!”“哇!”我不由得发出感叹,出神地望着那洁白如玉的月球,一股强大的吸引力迫使我恨不得马上登上那美丽而神秘的星球上去。

激动人心的时刻到了,耳机里传来了宇航员的声音:“降落开始倒计时,大家做好准备,系好安全带,躺在椅子上,等待降落……“5、4、3、2、1”,话音刚落,一声巨响,我们的飞船在月球上着陆了。

下一步,我们将在月球上进行考察。我们背好氧气瓶,小心地在月球上行走着。在月球上走路可真轻松,每走一步好像都可以跳起似的,轻飘飘的,这就奇怪了,难道我会飞了不成?不!同行的一位阿姨告诉我:“这是因为月球的引力非常小,只有地球的14%,所以走起来就会有像飞一样的感觉。”我点了点头,继续走起来。这时,一位黑胡子伯伯拉着我,走到一座环形山跟前,神气地问我:“你知道这是什么吗?”“当然知道啦!”我不服气地说,“这叫环形山,是由太阳系中的石块造成的,在太阳系里,有数不清的石块,它们也和星球一样旋转,这些石块的撞击力很大,它们直接撞在月球上,当然砸得到处是坑啦!”黑胡子伯伯惊讶地说:“这小家伙还不错嘛,真是后生可畏呀!我也该退居二线了。”这句话逗得我们都哈哈大笑起来。

过了一会儿,谢叔叔指着手表对我们说:“再过5分钟就可以看到日出了,我们来的真是时候,月球上要27天才可以看到一次日出,机会难得呀!”又过了一会儿,太阳真的慢慢升起来了。在月球上看日出是截然不同的,在月球上看日出,太阳刚露出一个小点儿,白天就瞬息而至,好像夜晚开电灯一样,眨眼间就由黑暗变为光明,整个过程没有五彩缤纷的霞光,只有一个金灿灿的球体升起。虽然已是大白天了,可天空却是黑乎乎的,在月球上看日出真是别有一番情趣呀!

我好奇地问姐姐:“嫦娥仙子的广寒宫在哪儿呀?”大家又是一阵哈哈大笑。谢叔叔告诉我:“那是神话故事,月球上哪来的广寒宫呀?不过,在不久的将来,人们会在月球上来建工厂,开矿山,搞开发,让人类定居在这里,让月亮婆婆帮地球减轻点负担呀!”说完,大家都笑了起来,笑声在广阔的太空里回荡……

是啊!人们不久将在月球上定居,也让月球造福于人类!到时候,我该做些什么贡献呢?

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篇1:克隆自己小学想象作文400字

全文共 492 字

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随着21世纪的推移,科学水平越来越高了。21世纪已经有了克隆机了。

一天,我补完课回到家,看着妈妈给我布置的作业发愁,我也知道妈妈的用心良苦,我坐在家的椅子上,听着窗外的欢笑声,看着小鸟在天空中自由地飞翔,幻想着出去玩的情景,在看看一大堆作业,“哎,烦死了,真是坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”

我灵机一动,想出了一个好办法,“克隆自己”于是我走近商店,一把被一个过于热情地小伙子拉到最里面,只看见几个奇形怪状地机器,和几张床,小伙子亲的为我讲解机器。

我把我的烦恼以及要克隆一个什么样的我说出来。半小时后有一个和现在的我眼神,动作,说话一模一样。我对眼前的这个我爱不释手,我交了钱以后,便把那个克隆的我带回了家,我命令她干这干那帮我排忧解难,以及帮我写那一大堆的家庭作业,我呢,就坐在沙发上看着我爱不释手的课外书,日子就这样一天天过去,我真自由!真快乐!自己想干什么就干什么。

有一次,我正津津有味的看着电视,妈妈的高跟鞋越走越近!我已迅雷不及掩耳之势躲到床底下,妈妈回来看到她正在专注的写作业,就给了她50元,我问她要她把50元全花了,以后还对我指手画脚。命令我!

[克隆自己小学想象作文400字

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篇2:永远盛开的紫荆花小学想象作文

全文共 430 字

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放在我书桌前的窗台上,摆放着一个精致的紫荆花模型。这是我去香港是特意买回来的。

第一次见它,它生动逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。这个模型是仿真微缩的,约15厘米高,玻璃镜框内的紫荆花是塑料片染色做的,显得十分华贵,价值150元币。五片硕大的花瓣悠然耸立在花柱上,先大方地向外伸展,接近花瓣尖,又有些娇羞地向内拢,围绕着花蕊,花欲开未开,平添了几分娇媚典雅。花蕊高低有序,错落有致,有着一种生机

勃勃冲天而起的青春之美,仿佛等不及花瓣张开,就急不可耐地要去迎接清晨的第一缕阳光,使紫荆花既古朴又有了现代化气息。

托起花盘的同心圆柱又粗又大,底下环绕着万里长城,从大到小,层层叠,自然又大方。

整个造型内圆外方,代表“九州方圆”。俯视,恰此一个“回”字,寓意深长。枣红色的底座

上插有一面带金边的小红旗,上面有h·k(香港)还有一串字“永远盛开的紫荆花"。对面有一个小开关,一推,花蕊立刻流光溢彩,放射万道光。传来令人沸腾的歌声:“起来!不愿做奴隶.

啊!这紫荆花多么美呀!

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篇3:假如我是卫生局局长小学想象作文

全文共 663 字

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每当我在电视上看见许多关于食物中毒,黑诊所这些头条新闻我觉得卫生是多么重要,所我就立下一个远大的志愿就是作一名卫生局局长来打击这些卫生不过关的饭堂和诊所等一些医院和酒店。

假如我是卫生局局长,我就会专从一些工厂的卫生开始来检查。因为清澈见底的河水都因为有了这工厂排出来的污水,没有经过处理就把这些水一下子排到河水里这样子日复一日,年复一年的排出,这些污水把那清澈的河水污染得十分的脏,也会出现一些恶臭,也有一些工厂喷出来的烟非常脏,也没经过处理就这样子排放出来这样空气很快就被污染得很脏有时也会使人呼吸困难。所以这样的工厂,污水和废气没有经过处理就这样排放出来,我以卫生局局长的身份立刻把这些工厂封了它,也没有人情给就像我亲戚,朋友门都照样封。

假如我是卫生局局长。我也会检查学校内的饭堂和大排档。因为在饭堂和大排档有许多的学生与一些工人们都是在这些食物中毒的,所以作为卫生局局长要多从这些地方那里多做检查。在学校饭堂内如果卫生不过关的话就要把它给查封,然后去换一些工人来做饭,在饭堂内每天要做三次小消毒,一周一次大消毒如果没有这样做证明饭堂内的食品不卫生,到了晚上或许有许多老鼠和蟑螂这些东西带来一些不明不白的病毒所以要每天多次消毒。这样子学校的学生们也吃得开心,在每一座城市里也减少一些食物中毒的事件了。如果有卫生不行的饭堂就立刻把饭堂给封了。

啊!许多人认为卫生局是没有用的只要受一些大排档的老板收买就不会查封他的店了。错,这样认为大错特错,如果没有卫生局的同志们,我们去酒店吃饭可以这么安心。

[假如我是卫生局局长小学想象作文

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篇4:小学作文想象辅导技巧

全文共 4134 字

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小学作文想象怎么写?有什么技巧?下面是小编帮大家整理的小学作文想象辅导技巧,希望大家喜欢。

一、 问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。

在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中,充分利用学校红领巾影库,播放一些生动、活泼,孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目,比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等,在看完一遍后,选取学生最感兴趣的一个片段,消去声音后,让学生观看,据画面中一些小动物的动作、神情,想象它们的语言,并能把它比较逼真的模仿或者在创造。最后,再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会,发挥学生的想象力,最为重要。在历次的参观中,做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中,教师要求学生自己分组活动,明确本次活动的主要项目,要求学生写好参观笔记,把印象最深刻的详细记录下来,在班中进行交流,以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时,鼓励学生积极参与,除了观看军队训练,更应深入军营,多看看、多摸摸、多走走,回校后能模仿解放军叔叔的队列练习,回家去试着折折被子、摆摆生活用品,在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动,我们的安排颇为独具匠心,它不同于一般意义上的劳动,它要能使学生在劳动中进行创造。比如:为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时,学会了钉纽扣,并且使学生在劳动中,体会到了纽扣的妙用,感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣,产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件,他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的,因此,我们让学生几人一组,分配给他们一些可搭筑的条条块块,如何有创意性地搭建,成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会,发挥想象,激发真情。

在队会中,能结合课题,有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中,设计了这样一个场景:

情境一:你在国外工作的爸爸已有三年没回家了,如今中秋节临近,许多在外的游子都已回来。看到这些,你想到了什么,说一说。

情境二:正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时,他却突然出现在你的家门口。这时,父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三:正当你们相见时,爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑,这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境,用一条线索贯穿始终,步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感,刺激想象,为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品,积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象,具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品,学生可以获得丰富的具体形象,同时还可以获得大量词汇,这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍,有计划地、持之以恒地学习,做好记录,切实指导学生读好书,多读书,巧读书。

(二) 凭借想象手法,进行想象片段训练

想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以“合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

1、 关于想象手法的训练

(1)形象地讲明每种手法的特点

关于比喻想象

比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

关于幻想想象

幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

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篇5:小学生想象作文:未来战争

全文共 995 字

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一:急令

2106年,地球已相当先进。汽车已用上了浮动器,能在千层大楼中徘徊。就在高一千零八层的星际联邦大楼上,星际联邦会长正在向大家下达一个紧急命令:据星际联邦联络部报告,传来来自于冥王星的斯姆克拉族,请求人类帮助的求救信号。联邦会长要求星际联邦国防部在星际兵团中挑选300名超星特警,立即前往冥王星开展救助行动。

几秒钟后,装备了由科学家刚研造出的,以收集宇宙紫外光为能源可以杀伤各种生物的特殊武器――Rx-4699的300名超星特警坐By-BB4超光隐形飞行器飞向冥王星

二:交友

8分钟后,飞行器来到冥王星斯姆克拉族。只见这里好像地狱一般,一片狼藉。这时,一个负伤的斯姆克拉人跑过来,向救援队求救。在经过救援队与这人的交流后得知:他们原本是冥王星的主人,但是被黑洞中的帕鲁克斯怪物占领了,他们一时不能继续再反击,只好藏到冥王星的卫星上。当救援队来到卫星后,立刻见到了斯姆克拉种族族长,他们交上了朋友,商量好了反击的方法。准备开战

三:反击

在经过斯姆克拉与救援队的组织下,全卫星的人们开始了反击。2分钟后,反击队伍来到冥王星,只见那些怪物已建好总部,准备攻下冥王星进而一举拿下太阳系。于是,按计划,100名超星特警与一部分斯姆克拉战警潜入总部,利用穿墙涂料来到电力与防备室关掉了一切开关就立刻躲到了墙里,打开夜视仪等待时机。而外面的大部队也打开了夜视仪,穿上了具有钻地、加速、隐身等功能的衣服,悄悄地隐蔽在总部内。咝一声枪响在总部划过,帕鲁克斯怪物赶了出来,可什么也看不见。这时总部里的墙里、地面、房顶,发出一束束杀伤光线,帕鲁克斯怪物一命呜呼。可这不算,在总部外还有大批敌人,一批英勇的特警冲了出去,霎那间总部外就成了一片枪林弹雨的世界。这时,一个特警被怪物杀死,让特警们愤怒起来,不顾一切地冲过去,最终战胜了敌人

四:凯旋

战斗终于结束了,斯姆克拉族人又夺回了冥王星,大家一片欢腾。可是特警们高兴不起来,因为已有一名战士牺牲了。大家见了也沉默下来,这时候族长向人们说了一句话,大家便都咬破手指滴出一滴血。这时这些血都变成一个发蓝色的球体,纷纷飞向那位死去的战士。奇迹出现了,那战士又活了起来。原来,这是每一个斯姆克拉人都有的能力,只要每个人的一滴血都可以让为了保护他们而死去的人复活。

终于要离别了,特警们依依不舍地上了飞行器,向斯姆克拉人挥了挥手。飞行器向地球飞去……

[小学想象作文:未来战争

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篇6:小学生想象作文:恐怖夏令营

全文共 967 字

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记得去年我参加了学校组织的军事夏令营,本想去夏令营时好好玩玩,可我没想到,夏令营里发生了两件恐怖事件……

恐怖事件一:宿舍闹鬼

“你们听说没有,昨晚宿舍闹鬼了”小Q正滔滔不绝的发表演说,大伙都用怀疑的目光望着她,这时,小C说:“也许小Q说得对,因为我们宿舍后面是一座山,鬼很可能从那里来”听了小C的话,我们都害怕起来,于是经过大家商议,决定把鬼捉拿归案……

晚上,我们拿好武器躲在房里,过了X时,鬼没来,正在大家不耐烦之际,窗外开始狂风大作,阳台上的花盆都吹下来了,而小C自告奋勇的关好窗,没过一会儿,外面就下起暴雨,“嘭”天哪,电灯突然黑了,“电灯黑了好恐怖啊”“就是啊,鬼要是突然来袭击我们怎么办,我可不想死”大家都吓得瑟瑟发抖,这时,外面响起一阵“咚、咚、咚”的声音,不是鬼要来了吧,为了安全起见,大家一起往门前走去,小Q说:“准备好了吗?”“好了”小Q迅速打开房们,一阵冷风迎面而来,“啊——”小Q赶紧关好房门说:“刚才连鬼都没见着,你们尖叫什么啊”“呵呵”小Q再打开房门,这次我们算是大胆点,门开了马上冲出去,咦?鬼呢?“咚、咚、咚、咚、咚、咚”那阵声音怎么又来了?“哇啊啊,鬼来了,快逃啊”大家都吓得逃回屋里,不敢出来了……

恐怖事件二:被狗追赶

第三天的中午自由活动时,我和小K去草坪休息,但没走多远就有一条狗窜出来对我们狂吠,“糟糕,要是被狗咬就完了”小K拉着我绕过狗,可那狗又跟过来,小K紧张的说:“赶紧逃吧,不然就没命了”我还没回过神来,那狗就往我身上扑,“啊——”我头也不回的往前跑,那狗也跟着我跑,但我的速度哪比得上狗啊,没过一会儿,狗就拦在我前面了,我急中生智,往前跑分散狗的注意力,然后趁狗不备来个急转弯,哈哈,功夫不负有心人,狗终于被甩在后面了,我正得意着,“汪汪,汪汪”咦?咋回事?回头一看,狗已追到我旁边了,我浑身汗毛倒竖,不由自主的加速跑起来,但没跑多远就没力气了,狗大概知道我没力气了,猛的扑上来咬住我的裤角,“救命啊——”我惊恐万分,拼命的甩脚,可那狗越咬越紧,怎么办?“小B,快来我这边”我抬头发现小K在树上叫我,便把脚狠甩一下,见狗牙松了,就以0.1秒的速度爬上树,那狗见我爬上树,毫无办法,只好摇摇尾巴走了,确定狗真走后,我们才下来,真是太吓人了……

这件事虽然过去很久了,但我至今想起来还是很害怕。

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篇7:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 346 字

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我是春天小雨点,让云姐姐和雷哥哥护着我来到了人间。

我落在了小草弟弟的头上,小草弟弟“哎呦!哎呦”叫了几声,伸伸懒腰从土地里钻了出来。

我落在了花儿妹妹的脸上,花儿妹妹对我笑了笑,便害羞的张开了脸。

我落在了柳树姑娘的身上,柳树姑娘换了一身翠绿的衣裳,梳起了头发。

我落在了河水姐姐的怀抱里,鱼儿弟弟探出水面观看着生机勃勃的大千世界。

我还要落到哪儿呢?哦,对了!我还要到中国干涩的湖泊、沙漠。比如:玉龙 喀什河、塔里木河、塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠、毛乌素沙漠、腾格里沙漠…… 一些干枯的地方变成茂密的森林和长奔不息的河流。

也许,你们会说我是是不可能把沙漠变成森林的,别看我渺小,可是我和我的同伴,那么多的小雨滴力量是庞大的。希望大家都对我好点吧!现在的地球是个十分缺水的星球,我期盼大家的行动!

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篇8:小学生想象作文:假如我会飞

全文共 206 字

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假如我会飞,我想拥有一双科学的翅膀。我会飞到浩瀚的天空中,去寻找外星人的踪迹,跟他们成为好朋友。我还会和星星坐在云朵上,一起享用太阳发明的面泥儿糕和太阳汽水了。

假如我会飞,我想拥有一双和平的翅膀。让失明的人们拥有一双明亮的大眼睛,让他们在黑暗中看见多姿多彩的世界。我还会飞到战乱纷纷的地方,阻止暴力,阻止战争。

假如我会飞,我想拥有一双快乐的翅膀。夜晚,我和星星坐在月亮上,哼起摇篮曲,在月亮上玩耍、乘凉和睡觉……

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篇9:想象作文:月球探险记

全文共 891 字

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因为我在世界小提琴最高大奖赛上获得金奖,并且在中、饿、英、美联合反恐行动中表现优秀,所以,联合国派我去月球探险,放松一下。

今天,是世界圣诞节,我怀着无比高兴的心情,在人们的一片欢呼声中和饿、美、英的三名高等宇航员登上了空天飞机(注:联合国正努力研究的一种现代化飞船,能够自由起飞、降落,具备了普通飞机和航天飞机的共同物性)。伴随着“轰”的一声巨响,空天飞机就飞到了月球。

飞机缓缓降落在了月球上。我们穿上宇航服,然后,随着舱门的打开“呯”地一声弹到了月球上。

月球上光线很暗,所以我们必须依靠宇航服的调光系统来保光。尽管如此,一时不适应月球光线的我眼前还是黑暗了好久。直到同行的宇航员七手八脚地帮我调好了调光系统,我才恢复过来。

从月球上看地球,地球飞速旋转着,接连闪现出了喜玛拉雅山、亚马逊河、长江和安第斯山脉等,在一片蓝色的映衬下,显得非常漂亮。

这时,导游乘着月球车开下了空天飞机。有了导游,我们的活动也就顺理成章地开始了。

我们最先举行的活动是“探索奇石”。大家拿起钻地机,在月球上打了一个又一个深深的洞,捡到了许多奇石,我捡到的奇石最多,其中有一个像娃娃脸样子的石头。它四个面都有一个表情,从背面看,还能看到它正在朝你笑呢!

第二个活动是“刻石章”。我们先在月球上找了一个小巧玲珑、玉一样透明的石头,然后再用电脑激光刀刻出自己喜欢的样子,最后写出自己的名字。我选了一块金色的厚玉,经过变色、处理,我创造出了一块彩色的玉石。我作电脑激光刀刻出了《大卫》(注:《大卫》是欧洲文艺复兴时期的作品)的雕像,然后在印面刻出了“梁云舒”之印的字样。哈,一件月球高级纪念品就这样诞生了。

第三个活动是“一路狂奔”。我们驾驶着月球车,在指定的跑车区内比赛速度。导游一挥红旗,四辆车就像离弦的箭一般冲了出去。路上有许多石头和大坑,月球车的驾驶员要有很高的技巧。我快速越过一个个深深的大坑、跳过一个下凹凸不平的石堆,在导游的欢呼声中第一个冲到了终点。为此,我还得到了一枚金光闪闪的奖章。

这时,联合国向我们发出了返回地球的命令。我们怀着依依不舍的心情,登上了空天飞机。在“轰”的一声巨响中,我们又回到了地球。

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篇10:神奇的探险之旅小学生想象

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这里竟然如此潮湿,到处都是湿漉漉的青苔和滴水的树木。没错,我带着生物学家杨教授和胆小的同学王易来到了云南的原始森林探险

这地方美如仙境一般。我们只顾着拍捕鸟蛛,飞禽,毫无听见远处一头牛的悲鸣。

走着走着,我们便来到了森林的内部。“哇!”只听见王易大叫一声。我们走进一看,原来是一具牛的尸体。杨教授走过来,打开手电筒,一看:“伤口是新鲜的,大概在一小时前留下。我们用打火机把木把点着,做成火把预防敌人吧!”

忽然,只听背后的树上一阵骚动,我走近一看。突然,一只云豹从天而降,将我扑倒在地,并用爪子按住我的手脚,将头一伸,探进我的脖子。这只云豹大概有一米二长,黄黑相间的花斑使我之前无法察觉。它再次使用了它的猎杀方法。它呼出的腥臭气息使我恐惧,无法动弹。我心想:“完了,我就要死在这里来吗!我还不想这么年轻就死啊!”

此时,杨教授高举火把冲了过来。云豹一用力,弹跳至一旁。杨教授说:“快跑!火把一会儿就要灭了!”我们高抬腿,狂奔而去。云豹舒展四肢,在我们后面紧追不舍,就快要追到了!此时前方出现了一条小河。我们不管三七二十一,蹲下身子,纵身一跳,跳入河中。又被激流冲走,就在坚持不住,全身划伤,要被冲走之际。我急中生智,王易抓住杨教授,杨教授抓住我,我用力抓住云豹的脚。云豹使劲后撤,想要抽身。却被我死命抓住。没错!我运用了岸上云豹的力气,拉到岸上。此时我已半身在岸上,可事情出现了转变,云豹突然不扯大家,将头探下,准备咬我的手,完了,我们要死了!

我急忙拽着云豹往后拉,并把右手的队友们往岸上拉。我再次运用云豹的力量。队友们上了岸,把我往上拉。我乘势松左手,云豹便被“送”进了激流,吼叫着远去。这下,我们材避开乱石密布的急流以及云豹来到了安全的地方。

这次,我们有惊无险的度过了难关,但下次,可就不一定这么幸运了。

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篇11:动物们逃亡小学想象作文500字

全文共 1052 字

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瞧!小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠正在他们主人的院子里抱怨。

“主人太可恶了!他每天打我们,怎么办呢?你们倒是想想办法啊”小黄狗苦叫到

“是啊是啊!主人只会虐待我们,昨天主人还拿刀子割了我身上的一块肉呢”小花猫对主人也不满

“主人真坏”小公鸡

......

“不如我们来设计个逃跑计划吧!说不定离开了主人家,我们还可以遨游世界呢!”小灰兔见这些动物们一直在说主人的不是,并没有说怎样离开,便打趣道。

可小灰兔全然不知众人已都不由而同地赞同了她的说法。但是,当小斑鸠说出大家的心声之后,一向胆小如鼠的小灰兔怕了:“在这不愁吃不愁穿的,为何要走了?”,小灰兔如宝石般的眼睛暗了下去,心虚地低着头,嘀咕着。但她没想到一向耳背的鹦鹉却意外地听到了,随机怒声道:“小灰兔,出尔反尔的小灰兔!不是你说要离开的吗?虽然我们在这里不愁吃不愁穿的,但却都会每天被主人大的遍体鳞伤,值得吗?”。“不,不值得!我们如果去了外面,一定会过的很好!外面的世界多美好,多奇妙啊!”小斑鸠、小公鸡、小花猫都附和着点头。一番话说得小灰兔心动了。

他们商议过计划后,才各自回到自己应该呆的地方。

次日,夜里12点,动物们的逃亡计划开始了!

小黄狗拼命地叫着,喉咙都快叫哑了,他们的主任才睡眼朦胧的穿着蓬松的睡衣出来,嘴还嘟噜着:“你这条死狗,大半夜的瞎叫什么!气死我了,非要揍你一顿不可!”小黄狗还是嘶声地叫着吼着,对主人的不满不理不睬。主人一个机灵——清醒了:“会不会是贼大半夜的来‘光顾’我们家了?”主人心想。他的大脑飞快地转着,想着该怎样对付那贼。斑鸠等动物都猜出了他的想法,一脸嗤笑:“贼?你才是坏蛋吧!”

当他们的主人走到大门口的时候,鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡已经准备好“炮弹”了。“汪汪汪”小黄狗连叫三声,示意他们可以开始攻击了。

斑鸠的小石子准确无误地击中了主人的后脑勺,疼得他哇哇大叫。小公鸡想起了它的主人将他的伙伴喂得胖胖的,然后炖鸡汤喝,便恼羞成怒,顺手拿起一块玻璃向它的主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬间,主人腿上的血哗哗直流,成了大海......

呆了一两秒中,见主人不管“贼”了,便趁着这个时间喊道:“此时不走,更待何时?”便不约而同的拿着包袱,趁着这个来之不易的机会飞也似的跑了。

后来,主人知道了那天大半夜里并不是什么贼,而是他们家动!后来的后来,这个主人被动物们欺负的事一传十,十传百,百传千,千传万......人人都知道了这件事。

但他们还不知道,这些动物还会做出什么惊天动地的事来呢!

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篇12:杀神小学一年级想象作文

全文共 3501 字

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杀神 第七章 二重天

武者们都在安静的修炼,墨颜玉娇躯隐匿在一株古树枝叶中央,气息悠长,卡鲁在另外一株树旁靠着,捧着一卷毒经津津有味的阅读着,药奴们在地龙后边的湿地上乱七八糟的躺着……

石岩从修炼中醒来,默默地观察着地形,暗暗计算着。

墨颜玉在队伍前方,卡鲁在队伍后方,两人一前一后将他夹在中央,看似对他毫不在意,可从这两人的位置来看,他们显然都在暗暗防备着他。

强森似乎知道他会有不轨举动,今夜并没有修炼,而是在他身后十米的方位看着,只要他有丝毫的异状,强森会立即察觉到,进而出手阻拦。

不妙啊,石岩心中嘀咕了一句,继续等候着,等着那几人放松警惕。

时间在不知不觉间流逝,很快明月隐去,看样子不久就要天亮了,石岩还是没有找到合适的逃脱机会,心中不免有些焦急,犹豫了一下,石岩决定不再继续等候下去,要准备行动了。

“咔咔!咔咔咔!”

就在此时,奇异的声响从远处响起,从声音来看,应该有什么东西正朝着这边慢慢接近。

精元在手臂中来回运转的石岩,眼睛猛地崭亮,突然来了精神。

“全体戒备!”墨颜玉轻喝一声,娇躯在古树上站立起来,借助于高位,她朝着远处眺望了一会儿,突然惊呼道:“白刃玉蛛!”

所有武者霍然从修炼中惊醒。

只见这些武者一个个神色凝重,纷纷取出身上的兵刃,不消墨颜玉多说,马上朝着地龙聚拢,呈一个圆形将地龙包围,彼此间相隔五六米。

卡鲁也将手中的经书收起,皱着眉头来到地龙身旁,沉声道:“都给我看好地龙身上的药罐!”

“是!”武者们大声喝道。

沉睡中的药奴,也纷纷醒来,一听说有白刃玉蛛靠近,都惊恐不安地主动朝着地龙汇聚,显然都知道白刃玉蛛的厉害。

“叮当!”

一串钥匙从墨颜玉手中飞出,落在了强森脚下,“强森,将所有药奴身上的镣铐打开,免得他们被白刃玉蛛全杀了,快!”墨颜玉催促道。

强森拿起那一串钥匙,抬头望了墨颜玉一眼,指着石岩问:“他也要解开镣铐么?”

“解开他,我可不想他死的太容易。”墨颜玉满脸不耐烦。

“小子,一会儿给我老实一点,我会一直盯着你!”强森冷哼一声,先帮石岩将手脚上的镣铐解开,这才走向别的药奴,熟练地为那些药奴解除身上的镣铐禁锢。

天助我也!镣铐解除,石岩浑身轻松,心中冷笑不迭。

石家乃是“武魂”世家,这一具身体的主人虽然没有成为武者,却性喜四处冒险,搜寻古遗迹,那家伙对于各种妖兽可一点不陌生,墨颜玉一说起白刃玉蛛,石岩不惊反喜,立即意识到逃生的机会来了。

白刃玉蛛是二级妖兽,八只脚锋利如刀刃,性喜在深夜活动,并且还是群居妖兽,每一次出现至少五六只,白刃玉蛛性情凶残,喜欢吃人,在幽暗森林中,只要这些白刃玉蛛见到人类,必然不会放过。

妖兽皮肉粗厚,行动迅捷,体型往往比人类要大许多,除非厉害的武者,一般的人类碰到非死即伤,白刃玉蛛虽然只是二级妖兽,但因为每次出动都是五六只,加上速度快捷,一般武者根本跟不上它们的速度,所以相当棘手。

在幽暗森林中,碰到白刃玉蛛只能忍倒霉,这种妖兽身上没啥值钱的玩意,偏偏还极其好战,加上行动敏捷,来去如风,它们见到人类必然会上前挑衅攻击,不吃个大亏绝不会轻易离去。

石岩默默走向地龙,和那些惊恐不安的药奴们站到了一起,暗暗观察着形势,没有急着反抗。

“不好!有八只!”

墨颜玉在古树上惊呼一声,黛眉深锁,俏脸沉重道:“不容易对付,大家都给我打足精神,记住!交战后不要主动追击,越是在枝叶茂密的丛林中,白刃玉蛛越是占便宜,千万不要在灌木丛中和它们交战!”

“咔咔咔!咔咔!”

刀刃插入泥土般的声音,越来越近,很快地,两只身长十米,高一米五左右的白刃玉蛛已经率先出现了,白刃玉蛛通体雪白,有一辆普通汽车大小,八只脚像是尖刀,白光森森,锋利无比。

白刃玉蛛尖刀一般的八只脚,划动着前进,极为灵巧,速度果然非常快捷,一瞬间便来到了这一块,那如锋刀一般的蛛脚,晃动间寒光熠熠,摄人心脾,不难想象一旦被那些锋刀划过身体,会有怎样的惨状发生。

武者们眼看着白刃玉蛛一只接着一只出现,全部神情凝重,墨颜玉早就从古树上下来了,站在队伍前方,纤纤玉指中电光缠绕,蓄势待发,卡鲁坐在地龙身上的轿子内,眼神阴冷,却并显不慌张。

八只白刃玉蛛终于聚集齐,白刃玉蛛并不是没有智慧,相反,它们竟然分散开来将地龙包围,像是八辆汽车一般绕着地龙转动。

在一声刺耳的怪啸声中,八只白刃玉蛛一起发力,白晃晃的蛛脚在虚空中荡起着,灿灿银光猛地朝着围在地龙前的武者飞去!

一时间,漫天都是白晃晃的刀刃在划动,武者们动作迅猛,在躲避间,手中利器一起出手,朝着白刃玉蛛的腰腹、复眼处刺去。

场面一下子混乱起来!

白刃玉蛛围着地龙,蛛脚漫天落来,武者左右闪避,手中利器接连不断地刺出去,那墨颜玉“武魂”爆发,两手闪电缠绕,一道道青弧电光激射而出,落到那些白刃玉蛛上,令白刃玉蛛身子连连颤晃。

“哧啦!”

一名武者反应不及,被白刃玉蛛的蛛脚在胸腹划了一下,那武者凄厉的惨叫声随之响起,肠子从小腹中流出来,当场倒地。

药奴们惊慌失措,急忙朝着地龙身下躲去,几名恐惧到失去理智的药奴,眼看刀锋般的蛛脚划来,竟朝着白刃玉蛛间的缝隙钻去,希望能够从中逃脱,却被白刃玉蛛的蛛脚狠狠地钉在地上,惨死当场。

石岩沉着脸,眸中光芒熠熠,在武者们身后小幅度的移动着,套在他身上的镣铐发出清脆的金铁碰撞声。

“咔嚓!”

石岩身前的一名墨家后天二重天的武者,在移动中和另外一名武者发生了碰撞,这人没有躲避的及,被白刃玉蛛的一只蛛脚划过脖颈,人头高高飞去,鲜血飞溅了石岩一身,

石岩一身鲜血,连眼睛都略显模糊了,一腔暴躁嗜血的念头,骤然从身体中爆发,他身体七百二十个穴道中的气旋疯狂旋动,一股强烈的吸吮力从穴道内涌出来。

只见那死在石岩身前的断头武者,身体逐渐干瘪,丝丝缕缕只有石岩一人可以感觉到的气流,充斥着绝望、不甘、疯狂的念头,从石岩浑身毛细孔中涌入,顺着筋脉一路流入石岩浑身七百二十个穴道内。

恍惚间,石岩觉得自己似乎又回到了血池,在血池中,他身体的七百二十个穴道也吸吮了不少的血水,那血水改变了他的穴道,让他穴道产生了气旋,拓展了穴道的容量,令穴道吸吮血水的速度加快。

此时,丝丝缕缕气流,夹杂着那武者死前的绝望和不甘心,以同样的轨迹涌入他身体,顺着筋脉注入他体内穴道,速度极快,他穴道内的气旋疯狂的旋动着,似乎在吞咽消化那些吸收的气流,诡异无比。

只是短短十来秒钟的时间,便不再有气流注入他身体,石岩身前那死去的武者,已浑身干瘪,仿佛一身的精血和精元都消失无踪了,看起来像是一具严重缺水的干尸。

一股嗜血暴躁的念头,骤然从石岩心底爆发,体内七百二十个穴道旋动间,绝望、恐惧、暴戾、邪恶的力量暗暗滋生,似乎在催促石岩大开杀戒。

“咻咻!”

一只白刃玉蛛的蛛脚划出,直朝着石岩的头颅切来,石岩悚然一惊,强行压抑住内心的嗜血念头,朝着另外一个武者身旁横移,险之又险的躲过蛛脚的要命一击。

“哧!”

那一名武者被一只白刃玉蛛堵住,手中的锐器狠狠地刺在那白刃玉蛛的复眼中,那白刃玉蛛复眼被刺瞎,胡乱的一击砍在那武者腰间,那武者被拦腰斩断,死状极惨。

横移到那一名武者身旁的石岩,才准备继续找寻安全的区域,突然发现异变再起。

浑身穴道奇异的吸吮力,再次爆发了!从那成了两截的武者的身上,又流出了混杂着狂怒、不甘心的气流,疯狂地涌入他身体筋脉中,注入他浑身穴道内。

很快地,那断成两截的武者,也成了一具干巴巴的尸体。

石岩心中骇然!

不消多想,他立即意识到自己身体之中,还暗藏着另一种“武魂”,这种“武魂”以他浑身的穴道为根本,竟然可以吸收死者生前的力量,如此“武魂”极其邪恶诡异,连石岩都为之震惊不安。

就在此时!

一只白刃玉蛛又发出了奇异的怪啸声,只见还剩六只的白刃玉蛛,一起飞身后退,朝着茂密的丛林中飞去。

白刃玉蛛显然意识到这一行人不好惹,在两只同伴丧命之后,这些白刃玉蛛终于撤退。

石岩脸色一变,有关身体诡异“武魂”的念头瞬间被他全部收起,想也不想,石岩将浑身精元运转到双脚处,立即身影如电的跟着白刃玉蛛冲了出去。

只有和白刃玉蛛混在一起,他才有逃生的机会!

一股暖流忽然从浑身穴道中涌出,那暖流注入石岩体内精元中,石岩本来并不浑厚的精元,突然精炼增强了一倍有余!

石岩心中狂喜,信心更强,朝着白刃玉蛛冲去的时候,回头远远望了墨颜玉一眼,冷声道:“墨颜玉,你洗干净了给老子等着吧,老子早晚强上了你!”

“给我追!”墨颜玉娇躯猛颤,美眸几欲喷火,朝着石岩追了过去。

比她还快的是卡鲁!

这个毒炼药师在地龙身上始终没有动手,似乎一直在等待什么,在石岩冲向退走的白刃玉蛛的时候,他便如苍鹰一般从地龙身上高高飞起,第一个朝着石岩俯冲而去。

“小子,我等你逃走已等了多时了。”卡鲁还在半空中,就已经阴森森地笑了起来。

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篇13:小学想象作文

全文共 428 字

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我是一只小燕子。我长着乌黑发亮的羽毛,肚皮是白色的。我还有剪刀似的尾巴,你们知道燕尾服吗?它就是根据我们燕子的特点设计的。我们体态轻盈,两翅狭长。飞行时,速度极快。我们反应十分敏捷,蚊蝇,飞虫是我们最爱吃的食物。

我们燕子是候鸟,在冬天来临之前,我们总要进行每年一度的长途旅行,我们排成“人”或“一”字形的队伍到温暖的南方过冬,当春天来临时,我们又会飞回原来的家。

我们有时把巢建在屋檐下,有时把巢建在树上。我们的巢一般都是由枯叶,杂草,布条,碎纸,羽毛等用唾液粘和而成,非常结实,耐用。

我们燕子是大自然的小精灵。我们在天空中舞蹈,在树枝上唱歌,给大自然增加了无限的活力。人们都非常喜欢我们。但也有很多人不爱护我们。他们胡乱砍伐,把我们建在树上的家无情的毁了,害的我的许多小伙伴都无家可归;还有的小孩拿着弹弓,把我们打伤,放在笼子里,我的许多小伙伴都在笼中抑郁而死;更可怕的是,有的人还把杀了当下酒菜........。

我们燕子是人类的好朋友,请大家爱护我们吧!

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篇14:想象作文:30年后的月球

全文共 420 字

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我坐着时光飞船,飞到了30年后的地球。“哎?地球上怎么一个人也没有?”原来人们都到了月球了呀!我连忙收拾行李,飞向月球,和家人团聚。

到了月球后,我发现这里的马路是一张张糖纸拼起来的。尖顶楼房是金黄的烤翅,路灯呢,则是一串串糖葫芦。大树、小草是qq糖,泥土更让人吃惊,是面包渣和牛奶合起来的!我利用超声波控制仪,找到了自己的家,在一条小河边上。我一路走一路吃,不一会儿就到了。我家是一座尖顶的房子,外面用巧克力砖头拼起来,墙上镶了一块冰搪玻璃。我推门走了进去,门是用奶冻做得。哥哥正在看电视,一见我来了,便招呼我坐下。我坐在面包沙发上,脚放在奶糖凳子上,靠在冰糖背垫上,吃着巧克力茶几上的布丁,轻松极了!

哥哥约我去湖边玩。我到湖边洗脸,不料呛进了几口湖水,正要掐着脖子吐出来,却停住了,好家伙!这湖水竟是葡萄汁!我又捞了几块石头尝尝,哇!哈密瓜味的!这几天吃了蛋糕、面包等甜食,正好可以解腻!我又吃了几十块“大石头”,才打了个饱嗝,扬长而去。

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篇15:未来的世界小学想象作文600字

全文共 613 字

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日月如梭,光阴似箭。不久之后发明出了时光穿机,我幸运地抽中了门票,穿梭到了未来

未来世界的马路上已见不到有尾气排放的汽车,只看到了一颗颗高大威武的绿化树,这种树永远不枯萎死亡它采用了再生基因,如果不要用就把树叶烧了这样它才会没有,而且不留灰烬,不留坑;在天上飞的太阳车,这种汽车吸收太阳的热量化为动力;马路采用一种特殊的材料造成太阳车在这上面飞会有一种加速效果,到达目的地秒秒钟的事。

未来建房子只需在电脑上设计随便设计什么样子只需按下回车键机器人就会自动帮你造好,当地震时房子会切换防震模式自动飞到天上,屋里面的人根本感觉不出什么,地震过后裂开的地也会自己合拢,机器人也有个专属的喷气背包遇到紧急事件可以马上到达指定位置。

回到家后之间门口放着一个指纹仪,只要按下指纹你就会自动进到你想要去的房间,在未来不用去学校上学只用在家里的书桌上按下你想要学的那个年级或要看的书它就会跳出来让你阅读。

忽然我在窗外看到一根长长的避雷针,就问百事通这个是干嘛的,语音功能说出了它的功能,现在的避雷针再也不是用来避雷的了,而是利用避雷针吸雷电来造日常用的电,“哦~~~”我长叫了一声并心想到:未来的世界没有了污染。而且还很环保,未来人们都意识到了不能破坏空气,把有限的资源化为无限的循环。

在未来没有野兽的威胁,人们反而和动物做朋友,人们依靠万能翻译机来和动物讲话,这个万能翻译机能把任何语言转换成人类语言,再把人类语言转化成要和说话的动物语言。

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篇16:未来的汽车的小学想象作文

全文共 530 字

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未来汽车会长什么样子呢,有什么功能呢?就让我来告诉你吧。

未来的汽车肯定是3栖汽车,它可以上天,可以下地,更可以飘在水中,他们的原理是什么呢?假如你想在底下奔驰,那么就会有4个“防滑、防火、防……”的轮胎,并且还会有一个按钮会让你的轮胎像安装了一个加速器一样快,汽车“嗖”的一声的跑了。假如你想让它飞向天空,那么它的这四个轮胎就会变成4个强力喷射器。那么就会有人为了,万一撞到了什么东西,汽车出了故障怎么办呢?其实这一点我们早就想好了,只要你一开动飞天程序,那么它就自动给你穿上安全衣服,这套衣服上有两个超级喷射器,还有一排按钮,有的是可以让你上升、有的下降、有的减速、有的加速、有的……这你就可以安心的飞了。假如你想在海里漂,那么这4个轮胎就会从竖着,变成横着,足以让你飘来飘去,。

未来的汽车肯定是声控汽车,也是定位汽车,只要你说向前拐,汽车就会听你的命令,向前拐。或者你直接说一个名称汽车就会以最快的速度的冲向哪里,并且安然无恙。总而言之未来的汽车会很通人性。

未来的汽车防盗系统是必须有的,并且防盗系统会非常安全的,首先汽车本身有一个定位仪,它们会紧盯着对那些盗贼,假如一发现危险,它们便会立刻响个不停,会让周围的人们发觉。

相信未了的汽车,肯定会是这样的。

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篇17:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 447 字

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老师让我们写一篇作文,我想啊想,不知不觉中进入了梦乡。

啊!这里是哪里,这是什么地方,一个玉树临风的少年走了过来,说这里是2039年。2039年离2019年多了20年,是我穿越了?不不不,一定是我想太多了。这个地方生机勃勃,鸟语花香,甚是美丽,这里就是我的家乡

我看到一辆车从田中开过,一边割田一边撒种。可比以前容易得多了。我慢慢地走到了一座座如同宫殿似的房子,高耸入云。金碧辉煌的,可比以前的小房子高大得多了。走到那一条挺熟悉的小路,记得以前那可是坑坑洼洼的泥巴路啊!再看看现在干净得如同一面镜子似的马路。我真高兴!

家乡的环境变得干净、美丽、清香,周围而且还都是花草树木。花的香气让人忘却疲倦的身体,心情愉悦。鸟儿的歌声定是少不了的,池塘边还有青蛙的伴奏,鸟儿是主唱,那声音是美丽动听的。一个人慢慢地走向我,犹如美丽四射的孔雀。光彩夺目,衣服可干净了,记得小时候妈妈的衣服可从来没有这么干净过呢。

突然我从梦中醒来,啊,原来一切都是梦啊,如果20年后的家乡,真的是我梦中的场景,那个地方一定很美!

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篇18:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 831 字

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暑假,我要去非洲大草原探险。我带上探险经验丰富的叔叔和我最亲爱的同学小飞,带上非洲草原求生指南和各种装备,出发了。

来到草原,我们就被草原奇异的风光给迷住了。草原上草木葱绿,有不少粗壮的树木,比如金合欢树、波巴布树(猴面包树)等。还看到了许多有趣的动物:羚羊、斑马、大象、长颈鹿等等。

我们行走在草原里,不知不觉迷了路,眼看水和食物都没了,叔叔安慰我们,一定要淡定,不能慌了阵脚。这时候我们发现了一棵奇特的树,树形非常壮观,树上结着一个个又肥又大的果实。叔叔看了看,嘴角扬气一丝笑容,说:“我们的救命之主来了。”只见他一笑,动作敏捷地爬上了树。之后,丢下绳子,把我们也拉了上去。在树上,他二话不说,摘下果实大口大口地吃了起来。看他吃得津津有味的,我们也赶紧摘果来吃。别说,这玩意儿,我头一次见,头一次吃,吃起来的口感跟干面包差不多,不过还略带酸味,并没有想象中的那么美味。叔叔说这果实可有营养了。

至于叶子,也不是没有用,叔叔抓起叶子,挤出枝叶,涂在我们的身体和脸上。他还用叶子当菜叶子,煮汤给我们喝。小飞问:“这是啥玩意?这么神奇。”叔叔说这是猴面包树,果实和叶子是探险者的爱。

饭后,我和小飞睡在树杈上。突然,传来了动物的吼叫声,那声音在空旷的草原上传播,尤其恐怖。小飞很害怕,他问狮子来了怎么办。我说,狮子会爬树,但是它们恐高,不会爬上这么高的猴面包树的。小飞一听,就放心地呼呼大睡了起来。

第二天,我们用了早饭,又匆匆下了树,准备寻找回去的路。这时候,一群狒狒走了过来。叔叔示意我们不要出声,让我们静静地跟着他们。我们一路追随着狒狒,来到了一个水源地,狒狒停下来饮水,我们也过去饮水。痛痛快快地喝饱水后,叔叔忽然指前方,高兴地说:“看,那里有一个村庄!”我们欢快地跑了过去。村里的老老小小都长得很黑,但是很热情。我们在一户人家住了一夜,然后顺利返程。

在我看来,迷路也是探险中的一个乐趣,会遇见不一样的刺激。我们带着一个又肥又大的猴面包果实,和终身难忘的记忆回国了。

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篇19:未来的学校小学生想象作文700字

全文共 764 字

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时光飞逝,转眼间就到了26世纪,我乘坐宇宙飞船来到我的母校———穆阳中心小学

来到校门口,校门居然是由玻璃制成的,不过你可不要小瞧它哦!它有3个功能,第一个:这个学校不是每个人都可以进的,只有学生、老师、学生家长才可进,而且必须出示一张IC卡才可进入,不然会被拦截住。第二个:它也可以播放音乐(上下课铃声、放学铃声),所以同学们它又称“音乐玻璃”。第三个:如果出现了一些不速之客要强行进入,它就会发出报警声,但它与众不同的地方是,它发出的报警声是悄无声息的,而在这些陌生人毫不知情的情况下,机器人保安突然出现在他们身后,以迅雷不及掩耳之势将他们擒住。

接着来到运动场,这个运动场是由无刺激太阳能片组成,这样,运动场的温度就会根据场内所需要的温度随意改变。这个运动场是由三个层次组成的,在同一时间内,上层可以进行田径比赛,中层可以进行各种球类比赛,下层可以进行各种水上运动。这种运动场还可以根据时间的变化和不同的口味为同学们自动提供各种香甜可口的饭菜;还可以根据同学们的身高自动提供服装真是一个多功能的运动场呀!

接着来到教室内,你会发现教室里居然没有灯,你有可能会想:难道穆阳中心小学的同学们是在黑暗中上课的吗?No!No!No!穆阳中心小学里每个教室都有着多功能玻璃。顾名思义,它的功能很多。可以消除70%的噪声;可以随着阳光的强弱而调节室内的亮度;可以让教室内冬暖夏凉最重要的是,它很坚韧,朝它扔一块石头,石头会被弹开,而它则毫发无损,真不是一般的玻璃可以相提并论的呀!

最后,来到操场上,你们知道操场在哪儿吗?Yes!就在教学楼顶。这里有篮球场、足球场,设施十分完善。除此之外,在这里玩绝无后顾之忧,因为操场周围设有一层防护网。楼顶与下面教室还有先进的隔音设备,所以不用担心会吵到同学们上课。

怎么样,未来的学校是否令你很神往呢?

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篇20:小学生想象作文:一枚硬币的旅游

全文共 505 字

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我,是一枚硬币

我的家是在超市的一个自动储钱盒里,和许多兄弟姐妹们为伴。

这一天,我正和我的兄弟姐妹们聊天,忽然,我被一只手“拎”出了盒子,又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看:原来是一位年轻的阿姨。这时,我又被扔进了钱包。

我就这样开始了旅程。

在一个风和日丽的下午,主人看天气不错,便揣上钱包逛街去了。我正在睡觉呢,一把被主人掏到,取而代之的是一根热气腾腾的玉米棒。

我搬了新家,认识了新的朋友。在和新朋友的聊天过程中,我了解了我的新主人:一家食品店的老板。他是一位非常和蔼的老有爱心,讲信用。碰上这么好的一个主人,用奶奶的话说,是‘打着灯笼也难找’哇!

可就在这天,一个月黑风高的夜晚,到处静悄悄的,我在迷糊中听到了一阵奇怪的声响,好像是开窗户的声音……

醒来的时候,我惊奇的发现,我和其他的一些朋友在一个脏兮兮的小屋里,屋里摆设陈旧,一张小床上一个蒙面汉鼾声如雷。原来我们碰上了小偷。我在心里狂喊:上帝啊!我刚碰上了那么个好主人,怎么被偷走了呢?

话音未落,一位天使把我捧住,送到了上帝那儿。上帝一面微笑着点头一面说:“嗯,人间的珍品,把它放到我的收藏盒里。”我被放到了一个丝绸铺着的金色盒子里。

我结束了我的旅程。

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