2015年中考半命题作文写作指导珍惜所拥有的汇编6篇 作文20篇

导语：中考作文要取得高分，努力积累是必不可少，一些小技巧也很重要，小编带来中考高分作文写作小技巧。

我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。

一是考察你在阅读理解中对比喻的应用，具体的格式就不加以详述了，这个应该是每个初中生必须掌握的。

而在作文中，最长用的手法有明喻，暗喻，借喻。

举一个最简单的，例如：“沉默的价值像金子一样珍贵。”

这便是明喻，有本体有喻体也有比喻词。而我换一个用法，“沉默是金。”则为暗语。这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。

如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。

借喻相对于其它两种手法来说更能说明一个人的文笔。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们每个人身上仿佛有一层薄薄的珠纱。”珠纱是银白色月光的喻体。常用借喻，使得文章更有韵味。

今天小编就想与大家一起分享一些特殊的比喻。

一是巧用“想”字。

古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢?看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。

所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”

当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。

而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。

二是“成”字句。

“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”

“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”

诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。

我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。

首先，要认真思考所给题目、材料和要求，不要急于动笔，给自己充分的时间去构思作文思路。要知道“开弓没有回头箭”，千万不要等到写到一半的时候才发现自己远离错误理解题意，作文偏题了。所以，建议在落笔之前先打好草稿，如果觉得没有时间打草稿，那也要把文章在脑子里过一遍，打好腹稿。

其次，评卷老师在阅览文章的时候只花很短的时间，开头结尾是比较认真阅读的部分，中间一般只草草过一遍。所以，精写开头结尾很重要。开头可开门见山，直奔主题，当然也可制造悬念。引人入胜。结尾可总结全文，前后呼应，也可画龙点睛，发人深省。

再次，有些考生写作文的时候不喜欢太直白，而喜欢故弄玄虚，但建议考生最好不要这么做，因为限于时间、篇幅以及考生的笔力，故弄玄虚往往会让考生吃力不讨好，而评卷老师在看作文的时候只是匆匆而过，不可能深入探究考生的本意，故弄玄虚只为给评卷老师造成作文离题的错觉。如果真的是偏题了，记得掰也要硬掰回来，可以考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

最后也是很关键的一点，一定要完结。结尾写得不好也没关系，但一定要写完。作文完结了，就算结尾写得不好，那也能算是虎头蛇尾;而没有完结的文章根本不能算是一篇文章。

飘飘洒洒的雨奇妙无比，生意盎然的湖令人着迷，雨与河边的结合更加梦幻!

雨“沙沙”的下着。像奶奶在小时候为我吟诵的歌谣;像妈妈哼唱的小曲;像贝多芬大师弹奏的乐章……雨像一根根金丝银线，又像一匹匹光滑的透明丝绸，落在地上，掉在河中，飘在水上。

“叮咚——叮咚——”雨点乘着风妈妈准备的降落伞跳入河中，溅起了层层涟漪，一圈一圈向外扩散，向外扩散……雨点多了，手牵手纷纷向下跳，水面仿佛碧绿的翡翠上的美丽花纹。有时，调皮的小鱼轻轻一摆尾，为河面绣上了透明的小花。

“滴答——滴答——”雨珠掉进了河边。原本灰溜溜的秧苗儿顿时喝足了甘甜的雨水，又洗了个澡，瞬间变成了明星。它绿得那么晶莹，绿的那么耀眼，绿的那么透明。晶莹得像一块绿色水晶;耀眼得像一轮绿太阳;透明得像一个玻璃艺术品。那水淋淋的绿色流淌在我的心里，令我心旷神怡。

“劈啪——劈啪——”雨丝又进入了老桥爷爷的臂弯。那座老桥。虽在雨中朦朦胧胧，但也不失庄严之气，颇有王者风范。

“嘶嘶”雨声越来越小，渐渐的没了踪影。

秧苗冲了个澡，绿得生辉，雨珠在绿叶上，就像洁净无瑕的珍珠滚动在白玉盘上。风儿轻轻吹拂，雨珠越聚越硕大，最后，叶子承担不了雨珠的重量，让雨珠坐着绿色的天然滑梯，去滋润肥沃的泥土。小河多了伙伴，流得更欢了，不时传来“哗哗”的声音。老桥被雨水冲去灰尘，更加显得有威严。

啊，雨时的河边!啊，雨后的自然!

妈妈对我的爱是无私的，她每天关心着我，像雨露一样甘化我那颗幼小的心灵。让我健康成长，为了我，她常常睡不着觉，也为了我起早贪黑，整天忙碌着。害怕我受到一点打击，但我们又何曾珍惜母亲对我们的那无私的爱。 Moms love for me is selfless. She cares about me every day and is like Yulus young heart.Let me grow up healthy. For me, she often cant sleep, and she is too busy for me to get up early.Fear of being hit by a bit of blow, but we cherished our mothers selfless love for us.

妈妈的爱犹如大海的水，源源不断。又犹如那温暖的太阳，让你吸收阳光，我们就犹如那一颗颗还在长大的小树。需要阳光和水分，妈妈就是那阳光和水分，让我们茁壮成长。我们又犹如那在天空中飞翔的小鸟，需要妈妈的陪伴和呵护，才能展翅高飞。没有了妈妈的呵护和陪伴，我们就永远不会长大，永远是一只不会飞翔的鸟儿。

我记得我小时侯常常被高年级的学生欺负，妈妈知道后，就会问：“宝贝，没事吧。”然后就会为我出头，替我讨回公道。有什么好吃的，有什么好玩的。妈妈都会留给我，自己却在一旁看着我，看到我开心她也就开心，我难过的时候。妈妈就吃不下饭，睡不着觉。

妈妈的爱是伟大的，每当我生病的时候。妈妈总是在微弱的灯光下无微不至地照顾我，自己却一夜没合眼。在生活上，妈妈也是嘘寒问暖。我要什么，妈妈也不会说二话，你以为她或许没在意，其实她一直放在心上。在你睡觉的时候，她也想着这件事，当你第二天醒来的时候，你想要的东西就放在你眼前。可妈妈又出去忙了，或许你以为这是应该的。但你有没有想过，这可是妈妈用自己的汗水换来的。

妈妈的爱是伟大的，有时候你做错了事，她就耐心的教育你。即便有时候打了你，那也是迫不得已的。她打了你，她也会感到难过，她也希望自己的孩子比别人的强。可我就是不争气，老是做坏事惹妈妈生气，现在我知道了妈妈的苦心，我也明白了一个道理。这个道理就是：天底下没有一个母亲是不爱自己的孩子的，她也希望我们能快快乐乐的成长。

谢谢你，妈妈。谢谢你对我那无微不至的爱，谢谢你对我的关心和呵护。你是天底下最伟大的人，为了儿女，你付出了一切。为了我，你发愁，导致你的头发慢慢的变白了，脸上也多出了那一条条的皱纹。做儿女的，长大后应该好好的报答你，才能对得起你对我的恩情。你对我的好，我会永远记住，我会好好珍惜这段恩情的，你是我生命里的一部分。是我成长的需求，这就是我的母亲。

我的妈妈也是一位既平凡又伟大的一位母亲。

近来，我阅读了海伦。凯勒的作品——《假如给我三天光明》。读完后，使我感慨万千。

海伦是个既盲又聋还哑的小姑娘，命运对她如此不公，但她从来没有对此感到过悲哀。她从不放弃，自强不息，以乐观的心态与命运作斗争。海伦在文中说，假如给她三天光明，她将认真地安排这三天的光阴：第一天，去看看周围那些善良的亲人和亲密的朋友，走进森林去感受大自然的美。第二天，去参观博物馆，看戏，看电影。第三天，周游纽约全城，在现实生活中度过。因为双耳失聪，海伦更向往有声世界；因为双目失明，海伦更珍惜五彩缤纷的生活环境。更为可贵的是她以自己的亲身感受提醒他人：要珍惜时间，珍惜每一天每分每秒。要让自己的生命充满价值，不要虚度一生。

读了这本书后，了解到海伦不佳的健康状况，对她十分同情。“假如给我三天光明”，寥寥数语真让人心酸，使人心碎啊！“假如”，只有假设，实际上没有，也不可能。“三天”时间之短，在人生长河中根本微不足道。“给我三天光明”对海伦来说，那只是一种奢望，根本不可能实现的奢望！如果这种命运降临在你我身上，你我将如何面对？海伦。凯勒，一个响彻全球的不平凡的名字，用她的勇敢乐观直面人生，与命运拼搏，为我们树立了光辉的典范。

读完这本书，海伦。凯勒这个名字一直浮现在我的脑海中。我也从书中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所拥有的一切！是呀，把握今天，明天才会更美好！

时间过得如流水一般飞快，转眼间，已经十多年了。回头一看，我不禁笑了，笑这满头大汗的时间老人走得如此匆忙。

光阴似箭，日月如梭。时间年轮总是不断地转动：吃饭时，时间在饭碗边溜过；洗澡时，时间顺着水流去；睡觉时，时间静悄悄地从床单上跳走……

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不错，时间就是金钱，把握一秒，胜得十金。有些人常常浪费时间，总把今天的事推到明天，这样下来，不仅虚度了今天，还加重了明天的负担。到了明天，又能保证做不完的事再推到后天吗？今日事，今日毕。把握好今天，等于两倍的明天。

莫等闲，白了少年头，空悲切。《长歌行》中写道：少壮不努力，老大途伤悲。是的，年少是学习的黄金时段，只有在小时候打好基础，长大后才能干出一番大事业，老年时才不会后悔。时间像黄河流向大海一去不复返。所以，我们要做到年少时多学习多努力，而不做人们所说“三天打渔，两天晒网”的人。

节约时间就拥有的机会，机会是不会光顾那些好吃懒做的人，它们会迎接节约时间、勤勉工作的人，使他们的事业有所发展。

节约时间的人是成功的人。在美国有位商人，他每天九点上班，五点下班，除了重大的会议和谈话，他从未与别人谈话超过五分钟。如果你没有什么重要的事要找他，他是决不欢迎的，他会认为这样是在浪费自己的时间。人们计算了他的收入，大概是每秒有十美元入账，但他说还不止。由此看来，成功的人是不会将自己的时间浪费在没用的方面上，他们总会把握住每一秒，认认真真地工作。节约时间也就是他们成功的原因之一。

什么东西得到时不知感谢,有了时不知享受,给人时心不在焉,失掉时不知不觉?是时间。时间就是生命，节约时间吧！让生活过得更有意义。

[关于节约时间的作文五篇

一、 关于记叙文：

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。

二、知识点归纳：

(一)记叙文知识点归纳：

1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

(1)顺叙：

按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。

(2)倒叙：

把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。

(3)插叙：

在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。

(4)补叙：

在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。

2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。

(1)叙述：

把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。

(2)描写：

用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。

(3)抒情：

直接抒情：

作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。

间接抒情：

将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。

(4)议论：

议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。

3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。

5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

关于象征手法：

以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。

(二)小说的要素：

小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。

(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)

(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )

(3)环境描写：自然环境、社会环境。

自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。

社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。

小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。

[中考语文作文知识之记叙文的写作指导

生活像一部电影，里面记录着你的喜怒哀乐；生活像一碗汤，酸甜苦辣尽在其中；生活像一杯水，加点糖，它是甜的，加点盐，它是咸的；生活像雨后天边的那道彩虹，是那么的美丽多姿。在我们的生活中，充满了幸福，充满了欢笑，充满了激情……当然，这样美好的生活，值得我们珍惜的事物有很多很多……

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的升华，是人生的黄金时期，青春像一面神奇的三棱镜，透过它，能够折射出生活的七彩色光。而正处于青春期的我们，总喜欢把自信写在脸上，手中握住倔强与痴狂，然后摆出属于自己的招牌动作，哼着看似怪诞的小调，男生那样潇洒，走起路来像阵风；女生那样腼腆，说起话来羞羞答答，因为我们的名字叫青春！

我们的名字叫青春，自信的青春。总喜欢把自信填满自己的心胸，总有一种“不撞南墙，心不死”的执着，哪怕有再大的风雨，再大的浪，我们总是自信满满的上路，不论归路是成是败……噢！青春，充满自信的青春！

我们的名字叫青春，痴狂的青春。曾经为一次激烈的篮球赛而激动的整晚睡不着觉；曾经为自己心爱的明星，放声呐喊；曾经为一次考试的失利，而感到迷茫，仿佛到了失望乃至绝望的地步；曾经不知多少次，在空旷的田野上放声痛哭，似乎所有的痛苦在一时间得到释放……噢！青春，充满激情的青春，如痴如狂的青春。喜欢笑，就大声地笑；喜欢哭，就放声大哭！

青春，一道绚丽的风景线。我们正在那里打造属于自己的一片天空，我们可以浮想联翩，随风飘浮；我们正在开垦属于自己的一方田地，我们可以随心所欲，为所欲为。是那样无忧无虑，自由自在。

青春是多么美好的礼物，那是爱的天使送给我们的，青春是我们的一大财富。美好的事物总是值得珍惜的，所以，我们应该珍惜我们所拥有的青春，让这笔巨大的财富给我们带来更多的欢笑，更多有价值、有意义的事。

年轻的朋友啊！让我们用心聆听青春，用心感受青春，用心珍惜所拥有的青春吧！不要让如花似火的青春，在我们身边悄悄溜走！

后记：又是一个阳光明媚的春天，一个小女孩拿着神奇的三棱镜对着阳光，镜子的那边，折射出青春的七彩色光，是那么……

拥有十不懂珍惜，失去了，才后悔莫及，人生最令人悲哀的莫过于此！

——题记

珍惜，是人生最大的一笔财富。珍惜诚实，你就远离了虚伪；珍惜善良，你就远离了奸恶；珍惜和平，你就远离了战争；珍惜生活，你就拥有了无限的生命；珍惜拥有，你就有了一个最充实的人生！

罗兰曾说过，我们生活在没有变故的日子里，不觉得一切都顺利进行是多么可贵和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班，没有差错，不生枝节，那就是置身在幸福之中了！一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。

也许你正拥有别人没有的东西，请不要放弃它。有那么一个故事，说一只乌鸦和一只喜鹊都觉得对方的巢穴比自己好，有一天，他们交换了巢穴。可过了几天，他们都后悔了，于是每天晚上以泪洗面。是的，曾几何时，我们也曾羡慕过别人的东西，而对自己所拥有的不加珍惜。但我们是否知道，如果有一天，我们真的失去了它，那我们是否会后悔。就说现在的吧，我们正处于辉煌灿烂的青春，可我们却虚度光阴，浪费大好年华，也许某年某月的某一天，我们会在某个地方潸然泪下，可是追悔莫及啊！

其实对待生活，我们更应该有一份感恩，容易满足的心。古人云：“知足者常乐也。”也有那么一个故事，说一个人穿过一片麦地，要摘一棵最大的麦穗，可是走过的路就不能回头，而且只能摘一次。那个人刚开始越往里走就越大，他很高兴，他想：也许后面还有更大的吧！就这样，放弃了一颗有一颗的麦穗。所以，我们要珍惜眼前的东西，即使不是最好的，但至少拥有过。

知足常乐，随遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜拥有，那么你就是世界上最幸福的人！

[珍惜生活，珍惜拥有作文

我喜欢春雨，洗濯污秽的心灵，敲开心灵的窗户;我喜欢夏风，清爽而又恬适;我喜欢秋响，百鸟争鸣，麻雀啾啾;我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。 I like spring rain, wash the filthy heart, and knock on the windows of the soul; I like summer wind, refreshing and comfortable;; I prefer the winter night -the warm stove.

“爸，你去睡吧，不早了。”

“不用，我再陪你一会儿吧。”

明天又有一场学情检测，我打算为了明天今晚多奋斗一会儿，爸爸坚持要陪着我。“隆，隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻，怕我不心疼自己，便搬来凳子，坐在火炉旁守候着。

爸爸也许早就困了，已在不住的点头抬头。漆黑的夜，星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前，不时抬头看看背向的父亲。

困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声，蹑手蹑脚的拿来一件外套，刚盖到父亲身上，父亲微微一颤，轻声抬头说道：“对不起啊，我不困，你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆，隆……”。

爸爸为了不再睡着，便去找来一本杂志，努力地在炉光照映下翻看。

爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙，而现在呢?“根根白发儿女债，道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人，虽绚烂却令人有股说不出的滋味……

从呱呱坠地到咿咿学语，再到长大成人。不知倾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。

父母的爱从来都是不被粉刷和装饰，从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭，洗衣，看病，雨中送伞……

在这个漆黑而寒冷的夜晚，我的心中却充满着光明与温馨。

今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它来这个充满爱的地方……

一、道理论据：

1、智者顺时而谋，愚者逆理而动。——范晔

2、喜于在做一件事的开端识别时机，这是一种极难得的智慧。——培根

3、生命很快就过去了，一个机会不会出现两次，必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼?罗兰

二、事实论据：

1、苹果为什么落地——牛顿

2、孟浩然错失良机。孟浩然四十多岁时才到京师游历，他曾在太学作诗，满座宾客都感慨佩服，无人能及。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机，但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说，玄宗大喜道：“我听说过这个人，但从来没见过，他为什么要害怕得躲起来呢?”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他平步青云的大好时机，但他又没好好把握，当皇帝问他的诗时，他朗诵的又是怨天尤人之诗，到了“不才明放弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“你自己不想做官，我何尝抛弃过你，为什么要诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还，一生未受重用。

3、凡尔纳误撞大仲马。法国著名科学幻想小说作家儒勒?凡尔纳18岁时，在巴黎学习法律。有一天，他参加一个上流人士的晚会。当他从楼上向下走时，童心未泯的凡尔纳像孩子一样从楼梯扶手向下滑，结果撞在一个胖胖的绅士的人身上。此人正是著名的作家大仲马。从此，两人相识了，大仲马的影响下，凡尔纳走上了文学创作之路，最终被誉为法国“科学幻想之父。

一颗光溜溜的石头，静静的躺在小溪里，溪水缓缓的流过，鱼儿自由自在的游过；静静的躺在小溪里，透过清澈的溪水看着蓝天白云，看着风儿追赶着四季，它哭了，哭得很伤心。

一年，两年，年复一年，爱过树梢的知了，喜欢过走过的女孩，恨过对面岸上骂人的大嫂，讨厌过踩在我身上的那双小脚丫，也为那对情侣的分手，伤心的哭过，为他们祈祷过。

我，除了拥有这颗多愁善感的心，没有华丽的外表，没有鱼儿自由自在游走的尾巴，没有白云的惬意舒展，也没有风儿的调皮，除了能静静的躺在这里，经历着四季，磨砺着岁月，我还能拥有什么？！我只有这颗多愁善感的心！

知了走了，女孩长大嫁人了，大嫂搬走了，那双小脚丫再也没有见过了，那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了，这是我唯一拥有的东西，我哗啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一个冬天！

今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子！这，就足够了！我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑！

夏天来了，知了就站在我对面的柳树上，我们尽情的对唱，溪水为我伴奏，鱼儿为我打鼓，路人为我鼓掌，情侣们都来了给我们和声。

我的心头感觉到幸福，一种莫名的幸福，一种从未有过的幸福！我觉得这个世界充满了爱！

知了决定嫁给我了！我觉得自己是世界上最幸福的石头！我不再一无所有，不再寂寞

孤单，不再一个人哭，可是，我还是忍不住哭了，哗啦啦的哭了。

秋天来了，我最心爱的知了，死了，短暂的幸福爱情，就这么快又面对生离死别！又一次，我为她哭了，哭得昏天暗地，痛彻心扉！可是我知道，她永远活在我心中，我拥有她的一生。溪水过来抚摸我，鱼儿鼓励我，路人同情我，情侣们都来安慰我。我突然发现，我原来拥有那么多的好朋友！原来幸福，从来没有离开过我！

冬天来了，溪水结冰了，我依然静静的躺在这里，虽然我看不到蓝天白云，看不到路人了，但是我能听见路人欢快的脚步声，能听见情侣的嬉戏欢笑声，能感受到风儿的调皮，我情不自禁，情不自禁放开我的歌喉，尽情的歌唱，我要用我最动听，最美妙的歌声，融化这盖在上面的冰雪！

从此以后，每当有人路过这里，总能听到它动情的歌声，它要用歌声，点亮人们心头的希望，点燃人们生活的热情，给每个人送去祝福，送去温暖。因为他觉得，他拥有无限的爱，拥有一个丰富多彩的人生！

第二年夏天，知了在尽情的歌唱，而他，却哭了！

[关于合作的高中作文

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，然后如果这些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，然后吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自我的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。然后想不到别人的幸福也许对自我不适合，更想不到别人的幸福也许正是自我的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”然后这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自我对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹应对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自我要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。

沧海有岸,父爱无边。 Canghai has shores, and fatherly love is boundless.

——题记

古今中外，父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律，因为这种爱的一直与我们同在，但不易被发觉的。

我是属于从小喜欢拉着妈妈的衣角不舍得放开的孩子，或许是由于爸爸太严厉的缘故吧，随着年龄的增长，我们的交流变的少了起来，

从小开始，爸爸就很注意对我习惯的培养，他不会因为我一道数学题做不出来而批评我，而是在我一个坏毛病屡教不改后，让我尝尝屁股疼好几天的滋味。

爸爸是很沉默的，好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中，爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状，荣誉证书，他也只是微微一笑，或许觉得我这样是理所应当，所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情，只有我能体会的到。

爸爸每天不辞辛苦的工作，为的是能让我们好好读书，将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时，总上前去帮一把，可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌，在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠，他希望自己的女儿是一颗珍珠，他希望我们生活的更好。

可当我拿回初中的第一次成绩单时，我愣住了，一时之间竟不知道以什么样的心情拿给爸爸。经过我反复思索，喊着让暴风雨来得更猛烈些的口号，把成绩单给了爸爸。我不敢抬头，因为我怕看见那失望的表情，我等待着暴风雨的来临。爸爸仔细阅览了一遍后，抬起头对我说：“第一次考试，难免有些紧张，考的这样也可以了……”

爸爸的话让我重新拾起希望之火，向前远行。

沧海有岸，父爱无边。我爱您，爸爸!

从我出生开始，上天就给了我许多礼物，比如温柔的母爱，严厉的父爱等等，但我写的不是这些，而是朴实无华奶奶的爱。

冬日里的阳光

记得有一次，我和奶奶去仙洞山转山，可刚走到一半时，忽然变了天，(当时是冬天)下起了鹅毛大雪，可这时刚刚走到一半，进也是一半，退也是一半。所以我只好硬着头皮继续往前走。体力不支的我渐渐开始发烧，奶奶紧张地贴贴我的头。我渐渐开始昏睡，奶奶脱下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走……我醒了，睁开眼睛，蒙胧地看到奶奶正在给我熬药，我的眼睛湿润了，奶奶仿佛是一道阳光，温暖者我，让我不再寒冷，温暖极了。

药是甜的

我因为吃糖太多，咳嗽起来，奶奶因为这事操了不少心。奶奶本来就很瘦，在经过这番周折之后，浑身无力，妈妈说：“你还是休息吧。”奶奶说：“不行，我还得给我孙子熬药呢!”说罢，就走进厨房。我在屋里听见了，觉得很不好受，泪水在眼眶里打转。这时，奶奶端着药来到我的床前，一口一口地喂我。我强忍着的泪水终于“决堤”了，啪嗒啪嗒落在碗里，奶奶说：“是不是药太苦了，我给你加点糖吧”，我说：“不，药是甜的，真的，很甜很甜……”

白雪塑像

我在一个寒风刺骨的冬天，奶奶陪我学街舞，我让奶奶回去，我自己回去就行了。可奶奶坚持要留下来等我，我了解奶奶的性格，所以我进去学课了。

听着呼啸的北风，我想：奶奶要是回去了，我一会怎么办呢?转眼间，一个半小时过去了，我推开门，一下惊呆了。奶奶站在北风里，顶着鹅毛大雪，顶立着，厚厚的雪把她盖住，她还不断地打哆嗦，见我出来，就把身上的雪打掉了，对我说：“走吧!回家!”我一下扑到奶奶怀里号啕大哭起来……

胜败乃“学”家常事

我二年级时，期中测试考了双百分，我高兴极了，三步并作两步跑回家“报捷”，我奶奶说：“胜败乃学家常事”这一句话把我的兴致扰乱了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末测试时，我很“争气”的考了数学89，语文80的成绩，我回到家，奶奶还是那一句话：胜败乃学家常事。我一下明白了其中的道理。以后，我常常想：胜败乃学家常事.

父爱如山，母爱如水，而奶奶的爱就像那泥土—哺育我茁壮成长的泥土。

现在柳州购物环境好的商场很多，万达、地王大厦、步步高、银泰城等等，但我觉得尽管柳州已经有无数商场，却依然无法撼动五星街在大家心中的地位。你不信，就跟我带你们一起游游柳州五星街吧。

周末的时候，我和妈妈都会来到五星街逛一逛。五星街，是柳州的第一条商业街，这条街有一个特别的地方，就是不允许车辆通行的，大家可以在街道上自由散步，休闲娱乐，因此叫做步行街，这里可是柳州市最繁华的商业步行街。

一来到了步行街口，映入眼帘的是一个大大的五角星形状的标志，它屹立在水池中央，远远就能望见，难怪叫五星街呢!五星商圈内拥有柳州工贸、五星商场、东都百货，新华书店等多个商业网点，街道旁边还有好多小吃店铺。

走在步行街上，人山人海，热闹非凡，有的人在逛商店，有的人在看热闹，还有人在吃小吃，而我总是喜欢拉着妈妈先到新华书店里逛一下，买点自己喜欢的书和文具，再和妈妈逛逛周边的大商场，逛到天渐渐黑了，整个步行街又是另一番景象——整条街变成了灯的海洋，高楼外墙有灯，树上有灯，就连地下也有灯，霓虹灯、地灯、射灯……一会儿红，一会儿黄，一会儿蓝，变幻无穷，让人眼花缭乱，流连忘返。

如果你来到柳州，不到五星街来逛一逛，那可真是一种损失哟!

一座雪山上，总会留下一串串脚印。留下一串笔直脚印的人总会感叹自己的人生太过顺利，没有好好欣赏沿途的风景，行色匆匆；留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景，但总会抱怨命运的不公，自己的人生路途太坎坷。

其实，不必忧伤，不必懊悔。每个人都有每个人的人生。在人生路上，我们总会有太多的遗憾。

在人生的不同的阶段中，总会经历一些大大小小的事，这些事也许是正在拥有的，也许是已经错过的。拥有的，总有一天会失去；错过的，总是在抱憾。当失去的时候，我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜，“如果还有一次拥有的机会，那我一定会好好珍惜”。人总是这么可悲的想，当下一次的拥有降临时，这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中，而真正懂得珍惜的人却是少之又少。如果懂得珍惜，学会珍惜，那么，就算这次的拥有失去了，你也不会心存遗憾，而会对自己说：“这次的拥有让我感觉很幸福”。如果是这样，那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆，这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。

懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的不公，而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣，更好的生活。他们会珍惜当下的东西，不会太长久的考虑。惟有珍惜当下，才能更好地拥有。惟有更好的拥有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意义，生命的真谛。

让我们学会珍惜吧！学会珍惜，会使你的人生更加美好，生活更有乐趣！

珍惜拥有，你就会得到整个世界。——题记

作为新世纪的一代人，我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。

从小时候的一块橡皮，到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止，或许我们还会丢更多的东西，我们所拥有的，正因为能再得到，才不去珍惜。

可曾听到这样的故事：一位国王要嫁自己美貌如花的女儿，有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依，想看看这金龟婿能不能把握机会。于是，他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然，是飞奔的牛。一共有三次机会。

第一头牛市一头非常健壮的公牛，它杀气腾腾，似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想：这么强壮，制服它也非易事，不如等一下吧。就这样，他放走了第一头牛。

第二头牛是一头发情的母牛，它平时温顺，这次却暴躁不安，眼神中透露着一股傲气，就像要把大家都吃了一样。这一次，王子又胆怯了。这样发情的母牛，被它的角碰一下，可也是没命了呢！还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。

第三头牛出现了。这是一头很壮实，却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若，仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛，顿时信心满满，一副胜券在握的样子。可是，等那头牛奔过来的时候，王子可傻眼了——这头牛没有尾巴！

这是一个关于机遇的小故事。当然，最后王子和公主没能在一起。但是，这件事对我们后人不是一个启迪吗？对我们所拥有的东西，都要牢牢把握住，不论它是什么手机、钱包，抑或是小小的饭卡，还是幸福、机会、快乐，我们不都应该珍惜它们吗？

人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色，更完美！

珍惜拥有，放眼未来！

半命题作文是斗劲美丽的作文训练形势，其题型伶俐、天真，很受人们接待，成为平常训练和科场作文的主要题型之一。

半命题作文的问题，是将一个完全命题，省去一局部，变为一个不完全命题，省去的局部由作者去增补。这种问题从性子特点上讲，只是规定了一个写作范畴，而把选材、决计的自由留给了作者。其布局形势有如下几种。

1、命前半题如：“我最希望的_______”，“我最喜好_______”，“我最苦恼的________”，“我第一次_________”，“从来没有_________”，“我想做一个________”，“我再次感应到了________”，“不寻常的________”，“那件事使我真________”。

2、命后半题如：“_________，您辛劳了”，“______的礼品”，“________变了”，“________给了我深刻印象”，“___________给我带来了惊喜”，“________，您听我说”，“_______这样教诲我”，“_______的气力”。

3、命首尾局部如：“我这个_______迷”，“我生存在_______之中”，“在充实______的日子里”，“一个我最_______的人”，“在______眼前”，“我有一个________的家”，“又是一件_______事”，“一份_______的答卷”。

4、掷中间局部如：“____真____”、“____喜好____”

别的再有：命副标题，让考生拟正标题，这已带有自由拟题性子;命正标题，让考生拟副标题，这是指点考生缩小取材范畴。如下面的题便是这样的：把题中的副标题填写完好，然后写一篇记叙文。问题：乐在此中——记一堂课

为了抬高着文程度，不及只懂得半命题作文题的布局形势，还应该知道半命题作文题为什么要这样拟。普通来讲，这类题在三个方面给作者以“自由”：

一是重在让考生自由选材。如文题“给我带来了欢喜”、“在影响下”、“笑了”、“我爱我的”、“我渴望”等都是这样。做此类题，要在选材上仔细斟酌，以“口儿小、角度新”为原则，几次斗劲，筛选出自己最熟识、最蓄意义、最简单写好的原料，完成问题并实行写作。

二是重在让考生自由决计。如文题“做人要”、“这堂课真”、“星期天给我带来的”、“那天，我真”等。做这些问题，要以“立得住，站得稳”为原则，认真思虑决计角度，写出自己最真切的感应，表达自己的心声。

三是既重自由选材，又重自由决计。

如文题“当代科技带来的”、“真”、“我想让更”等。做此类题，要把它“看成”一篇自由拟题作文来写，把选材、决计、构想放在一起，统统思虑，几次斗劲之后本领落笔成文。

别的，有的半命题作文题只给考生一半的自由，也便是说，考生在完成命题时，还受到必定的****。如某年北京市题：每位考生都有自己生存的家园，养育自己的怙恃，教诲自己的老师，学习发展的全体(学校、班级、小组)。请你从中选择一个方面，把问题“我爱我的”填写完好，写一篇记叙文。做这样的题，必定要把问题中的****弄知道，不要越轨，不要自出心裁，必定要在****之内做文章。

再有的文题也有一大段笔墨，但这段笔墨的作用只是提示而不是****，(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题：家庭给我的(家庭给我们的有爱，有暖和，有教益，大概还会有烦恼和难过……你在哪个方面感应最深，就从哪个方面去写;议决一件或两件事的记叙，写一篇完好的记叙文，表达自己的感应。)

不管做哪种类别的半命题作文，在完成问题时都要注意通畅、公道、相符要求。

[操练]

1、下面的文题是半命题作文吗?

①我多想……②真没有想到……③我知道了珍惜……④啊，这真是……

2、说说下面的问题各是哪种形势的半命题。

①心中有段情——写在中考前夜

②我有这样一个好

③我是一个的人

④我的一次履历

⑤景物这边独好——()记游

⑥这里充实

⑦在转变

3、问题：当你完成了初中学习职责，即将开始新的生存的时辰，你可曾想到，自己发展的历程中，有老师的教诲和培育，有尊长的眷注和爱慕，有同砚的帮助和体贴……你必定想对他们道一声“谢谢”。如今，请你以“，谢谢你”为题，写一篇记叙文。

要求：①先把问题增补完好，然后作文。②叙事要具体。③可以综合运用种种表达体式格局。④不少于600字。

(提示：1、这4个文题都是命题作文的问题，问题中加上省略号是为了展现出必定的意境。于是这样的题是不用要再去实行弥补的。2、①命首尾局部②命前半题③与④命首尾局部⑤命正标题⑥命前半题⑦命后半题⑧命后半题)

"你好，好久!"我听见轻微而伤感的问候。 "Hello, for a long time!" I heard a slight and sad greeting.

我环视四周，人，一棵枝繁叶茂的老树。哦，我认识它。曾经个闷热浮躁的夏夜，在它绿色的衣襟下，我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻，这片曾经养育了我十年的土地，在我眼里已是陌生了。很庆幸，它还在。

"过得还好吗，老朋友?"我拍拍它坚实苍劲的身躯，微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在额头上，是露珠吗?。露珠是清凉的。难道，是泪水?

"老朋友，你啦，你在哭吗?"许久，回答，寂静。我疑惑正要离去，哽咽的声音在耳边响起："还会见面的，不过儿，会在餐桌上，会在教室里，我会你手中的筷子、你的课桌、你的书本……，我再也穿着葱郁浓绿的外衣，再也鸟儿们的家，再也自由生长的权利了……"

"你很悲伤，你恨人类剥夺了你生存的权利，对吗?"

"哦，不，我很幸运了。我活了三十多年，比起兄弟姐妹来，我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的。不停地在我生命的价值。我地为世界生产氧气;我毫无怨言地吸收你们人类制造的有害气体;我为你们营造清凉;我为成千上万的鸟儿栖息繁衍的场所……世界，世界上的生灵，我希望世界永远美丽，我愿意奉献。"

"那你为哭呢?你难道不恨要砍掉你吗?"

"是的，我恨任意践踏生命，剥夺我生命意义的权利。我愿意你们的课桌、你们的书本、你们的家具，可我不愿意你们随手扔掉的性筷子、漫天飞舞的贺卡，我更不愿意被运到另国度里去支撑怕被海风吹倒的树。是平等的，我理由以卑微的死去换取同类高贵的生!我和你们人类平等的。都生活在地球上，这里是的家。我生命意义的权利。我愿意为你们服务，可需要人类的尊重、爱护和理解。"

心震颤了。我听的哭泣，得理解的，大的。

当的森林变不毛之地;当绿洲变沙漠;当江河发出淙淙的歌声;当天空明澈;当珍奇活泼的野生动物绝迹;当鸟儿歌唱……，人类与奏出悦耳的和声，人类的也会哭泣的。再也得大的理解与宽恕。

我读懂了感恩

"感恩的心，感谢有你，与你同路，让我有勇气做我自己......"每当我听到这首歌，心中就会感到澎湃，无比亲切。是啊，感恩，一个多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事：有一个青年去一家大公司应聘工作，他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后，嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊："你给你的母亲洗过脚吗?"青年很茫然，如实的摇了摇头。老板严肃起来，说："你现在就回去，给你的母亲洗一次脚，明天在来。"青年百思不得其解，但也只好照办了。他回到家里，打了一盆水，便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了，眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中，他清楚的看到了一双满是裂痕的脚，他一下子什么都明白了......第二天，他又一次来到老板面前，老板还没开口问他，他就郑重的对老板说："老板，谢谢你!我终于明白了：一个人要懂得感恩。"老板听了，笑着说："年轻人，你被聘用了，一个真正懂得感恩的人，才是我们公司所缺少的人才!"

由此看来，懂得感恩是多么重要，一个人只有懂得感恩，才是一个完整的人，一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实，感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节，许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节，学生们都会捧着一束鲜花，送给老师。这些，难道不是感恩吗?有些时候，感恩是在不经意间流露出来的，它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候，一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友，让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些，这样我们会更快乐。