2015年中考半命题作文写作指导珍惜所拥有的汇编6篇 作文（通用20篇）

幸福无所不在。拥有亲情，是幸福；拥有爱情，是幸福；拥有友情，是幸福；有钱，是幸福；有家，是幸福；有知识，是幸福；有工作，也是幸福。在每个人身边，虽说不能拥有全部的幸福，但总有幸福陪伴在身边。

有人说：“幸福就是衣食住行无忧无虑。”也有人说：“幸福就是没有悲伤与愤怒，只有欢声笑语。”我说：“人的一生就像一张白纸，幸福就是纸上五彩斑斓的色彩。”我曾埋怨上苍不公平，因为每个人的容貌、身份、地位不同。然而，现在的我，明白了，其实上苍是公平的：他给了你美丽的容貌，也许会夺走你的善良；给了你富裕的家庭，也许会夺走你的聪慧；给了你显赫的地位，也许会夺走你的亲情……因此，没有一个人的一生是完美无瑕的，也没有一个人的一生是支离破碎的。

看看自己，你拥有什么，失去或不曾拥有什么。对于失去的或不曾拥有的，我们无须叹息抱怨；对于所拥有的，我们应该更加珍惜，细心地呵护它，不让它失去。那么，此时此刻，你就会发现，自己所拥有的就是幸福，它无所不在。也许你不曾发现自己拥有幸福，因为它是那么平凡。但如果我告诉你，当你出门时，母亲在耳旁的唠叨就是幸福，你就会发现其实它就在眼前。

幸福如果没有好好把握住，就像在流星飞过的时候没有及时许下心愿，它就会同流星一样，成为稍纵即逝的光芒。现在的我们，拥有一样的幸福———在优秀的学校里学习。虽然还有一年的光景，我们也许就会分道扬镳了，但在这一年里，我们还要努力地学习，甚至要比前两年付出更多。也许有些同学觉得学习生活很苦，但想想山区贫苦家庭的孩子，我们要比他们幸运多了。我要更加努力地学习，在人生中留下辉煌的一笔，为自己的生活增添光辉。

幸福是美好的，它是雨后的彩虹，它是新生命的开始，它是晴空万里的白云，它是自由飞翔的海鸥，它是我们脸上灿烂的笑容。

珍惜幸福，迎接美好的每一天。

时光飞逝，一转眼我已上了六年级，美好的童年即将远去，亲爱的同学即将远去，爸爸妈妈的年轻也即将远去……我用我的QQ记录下了那难忘的点点滴滴，还有那万千的不舍。

QQ名：童年H·Y·L

“童年H·Y·L”，你会问这三个英文字母是什么。这个名字的全称叫：童年回忆录。

我多么想回到一年级，那段天真烂漫的时光，是多么美好；我多想时间定格下来，让我可以肆无忌惮地对着爸爸妈妈撒娇，永远不长大；我多想天天和如我一样年少不知愁滋味的天真伙伴们嬉戏玩耍，就算是吵架，也是美好的。

但是时间不允许，我在长大、爸爸妈妈在老去、童年在消逝，童年的伙伴呢，再过几个月，也都会各奔东西，不知何时才能再见。

所以我在我的QQ中保存了我所有的合照，有时拿出来看看，也是那么快乐，那么美好。

QQ群：亲爱的同学

这个群是我倾诉苦闷，分享快乐的好地方。这里都是我的同学，他们比文比武，比多比少，比好比坏，有时候虽然显得很稚拙，但我只认为那一切都是美好的，值得珍惜和保留的。

有时我只在静静地观看，从不想破坏这一种氛围。当然群友们偶尔秘密进行着一切，我却茫然不知。

一天放学后，他们一致说：“张涵之，今晚7点，准时上QQ！”我只好从命。

当我7点打开QQ时，发现，每一个同学都发了同样一条信息：“张涵之，你还记得这是你为咱们所有同学求情和把责任都推在自己身上的事吗？那个我从来不会忘记，谢谢你！”

当我看着群里的留言整整齐齐地排着队，发现这是他们一起计划时，我假装生气地说：“讨厌，不告诉我！”那时，我的心里是快乐而幸福的。

QQ签名：时间啊，还我爸妈的青春

是啊，时间的印记打在了爸爸妈妈的脸上，那日渐深深的皱纹，那笃日增多的白发！

想想小时候只会拖累他们，长大了又时不时对他们发脾气，让他们有操不尽的心，哎，我欠他们太多太多了！

时间都去哪儿啦？为什么不让爸爸妈妈的年轻多待会儿，也好让我这个之前不太懂事的女儿在他们的笑容里再添点幸福？

而面对逝如流水的时间，我不禁有些伤心和无奈，于是，我把QQ签名改成了：时间啊，还我爸妈的青春！真的好希望冷静得近似无情得时间能让爸妈的青春留下吧，留下吧！

后记

有人说，过去的时光只是过眼云烟，终究会消融在时间的海洋里；也有人说，时间可以冲淡一切，所谓的记忆终究只是一个象征的符号而已。而我却认为，只要有一颗懂得珍惜的心，那所有美好的时光和记忆，比如童年，比如友谊、比如亲情，都不会被时间所冲淡。时间正从手中悄悄溜走，我也用我的QQ记录上了我童年的美好时光，因为这过程中有一种珍惜带来的幸福！

亲情是什么?亲情就仿佛一棵枝干粗壮，枝繁叶茂的大树，树叶紧紧的挤在一起，在风的吹动下，欢声笑语。这棵树是永远长青，永远茂密，纵然日落月升，溪水远流，这棵树依旧如此。 What is the family? Family is like a big tree with thick branches, lush leaves, leaves tightly crowded together, under the blow of the wind, under the wind of the wind, Laugh and laugh.This tree is always growing and dense. Even if the sunset rises and the stream flows, this tree is still the same.

亲情又是变化着的。在家里，亲情是回家时摆放好的拖鞋，是午餐是不经意间推推的饭菜，是睡前一杯冒着氤氲的牛奶，是轻轻关上房门时的小心翼翼。家里的亲情啊，像一颗醇香的牛奶糖，淳朴浓厚，细细品味时，几乎都要落泪了。哦，亲情是感动。

和兄弟姐妹们在一起时，亲情是叽叽喳喳的吵闹，是偷偷塞到手里的一块巧克力，是细心编织好的花环，是一起吹起的肥皂水泡泡。在兄弟姐妹中环绕的亲情，怎么形容呢?它就像电影里的一句话：兄弟姐妹就像天上飘下来的雪花，化成水，结成冰，再也不会分开。亲情，是紧握着的手。

又是一次家庭聚会，说说笑笑间是难得的惬意，奶奶含笑的眼神注视着子孙们，流露出疼爱与慈祥。弟弟和妹妹在外面呼唤着小猫，哥哥和姐姐则低声的谈论着天气与花草。一切都是那么安详亲切温暖。玉簪花香使我眯上眼睛，亲情不正像悄然开放的花朵那样迷人，那样芬芳吗?亲情，是健康快乐的一家人。

很多人都说，亲情的血浓于水。可是水终究会被蒸发，会消失得无影无踪。只有亲情是永远环环相扣的，不离不弃。正是那份感动，那双紧握着的手，那健康快乐的一家人，滋生出天地间最壮大的一棵树——一棵能包容万千，始终微笑着的不老松!这棵树，伫立在天地间，总是以挺拔的身姿微笑着去迎接太阳。

“花开了，又谢了;叶绿了，又枯了;鸟来了，又走了。只有亲情不会谢，不会枯，不会走。”在外的游子啊，无论走多远，都不要忘记，天地间有比金钱更宝贵的事物，那就是不会消逝的亲情。即使时间磨去了你的容颜，岁月带给你一道道伤痕，但亲情是你的庇护，不会变的是亲情!

作文结尾例说

结尾同开头一样，也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效，那么结尾更有后发制人的威力。结尾好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，则会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能结得住，断得下，能够呼应前文，点明意旨，升华主题。切不可草草收兵，或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪，给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》：

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗，我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩，跨过这一路泥泞吧，你会发现：生命最终是辉煌的!

又如：人生就是一条绵延长远的道路，只有泥泞才会留下脚印，只有经历了风雨才能见到阳光，只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头，关合全文，给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系，结尾照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示出考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，写得好，可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》：

【开头】人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞，留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上，对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚，不坠青云之志。我们就应该坚守信念，在泥泞遍布的生命里，留下坚实而年轻的脚步，在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，包含意蕴，令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾，收束无力。有的同学开头洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草几句煞尾，或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾，结构欠缺。有的同学写作速度太慢，在规定时间内不能完篇，以致有头无尾，结构不完整。

3.过分张扬，与文不符。有的同学知道结尾的重要，不管什么文章，都借用一些优美的结尾句，结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化，空喊口号。

“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”回忆过往，我还是个始龀之年的小女孩时，整天怀里仍抱着一只布娃娃，周末经常外出游玩，而如今却只能用几张泛黄的相片回忆。现在的我小学毕业了，转眼间从一个天真烂漫的小女孩，变成一位斗志高昂的小战士。

在我小的时候，爸爸就教导我要学会知足、惜福、感恩。爸爸总是尽自己所能帮助别人，有一天爸爸带我去看望一位生病的小朋友，我到了小朋友的家陪她一起玩乐。小朋友跟我说了一段令人揪心的话。“哇！大姐姐你有一头乌黑亮丽的秀发，我好羡慕、也好想要有喔！”

当时的我听了眼泪潸潸地落了下来，这句话震撼了我，让我感到十分心酸，其实那位小朋友，并不知道自己已经罹患癌症，多么令人畏惧的疾病，望着她那天真纯朴的眼神，更让我心痛不已，忍不住将她抱住，并且拍拍她的背说：“别担心，等你长大一点之后，会成为一位漂亮的女孩，到时候，就会和大姐姐一样，拥有美丽的秀发。”我不知道她会不会好起来，但我只能鼓励着并且陪伴她，让她的童年留下更多美好的回忆。

珍惜拥有，不论是有形的、无形的，都是我们生命中的一部分。时光荏苒，使你更加知道如何珍惜。善用时间，亲情可贵，珍惜与他们在一起的时光，珍惜你的拥有。

案例：“惊喜”的教师节

9月10日星期三晴

今天是教师节，总所周知是感恩老师的节日，我们三班自然也不例外，会给老师准备一个大惊喜。

铃声响起，大家异口同声的说：“祝老师教师快乐！”这一声祝福可是让老师放松了警惕啊。老师不经意间发现讲台桌上摆满了巧克力糖，老师笑嘻嘻的问：“这是给我的吗？”我面带微笑答道：“老师你要是不想吃，给我吧。”于是老师向我抛了一个巧克力糖，我完美的接住了。张口就吃。“谢谢老师了”我调皮的答道。“来人呐，上飞雪！”这一声让猝不及防的老师吓坏了，赶紧面朝黑板。于是许许多多的“武器”向老师袭来，老师因此变成了半个圣诞老人呢。

在老师身上的飞雪彩带快掉完了的时候，班长说：“老师你那上面还有好多呢，我帮你擦擦。”大家都疑惑的看着她，也不知道他葫芦里卖的什么药。她刚擦了一下，就又拿出飞雪袭击老师，班上在一次因为飞雪轰动起来，可怜的老师啊！

真希望每天都是教师节，每天都开开心心的！

每日写作指导

写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；（next88）也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

写人的文章应注意以下几点：

1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

2、要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。

3、要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。

6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。

从小到大，在我的成长旅途中，感受最多的便是父母的爱，它伴随着我度过无数个日日夜夜…… From small to large, in my growth journey, the most of the parents love, with me through countless days and nights ...

父爱如山，母爱似水。孩提时的我是高傲的，因为父母对我关怀倍至，我就像一个有着层层保护的小公主，目中无人，只是一昧的以自我为中心。而年纪大点了，却发觉昔日好说话的父亲变了，似乎变得冷漠，有些陌生了，慈爱的面孔被取而代之的是一张严肃，少笑容而不可侵犯的脸。对于我提出的要求也开始频繁地遭到拒绝，母亲也没有以前那样娇宠我，但仍是慈爱的，只是有时会批评我的无理取闹。于是，我认为父母不再爱我了，我从小公主沦落到灰姑娘，整日面对的却始终是学校中复杂难懂的学习。渐渐地，我学会了沉默，言语越来越少……

可能是感觉到了我的变化，实在不放心了，在一天晚上，他们跟我说了很多，并表示他们是爱我的，这一点永远都不会变，只是更换一种方式罢了。

还是小学生的我，作业量日益增多，妈妈每晚都会为我泡上一杯热腾腾的奶茶送进房间，在一旁静静地照看着我，稍凉了一点，便会取出一件衣服让我穿上。喝着奶茶，穿着添的衣服，心中顿时暖烘烘的，我想这就是母爱吧!

做为一名人民教师，爸爸有时也会亲自检查指导我的作业，给我将解难题，耐心特别好。一旦听说我不认真学习，贪玩了，他也会大发雷霆。成绩考好了，他的心情会格外地好，虽然他并不正面表达，有种严厉的感觉。我想这就是父爱吧!

上了中学，一个星期才回家一次，与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙，就更少管我了，我知道他是想让我独立一些，毕竟我需要锻炼。妈妈呢，她总叮嘱我说：“现在你大了，不能再像小孩子一样不懂事，不能老让爸爸妈妈操心了。学习要靠你自己，单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳，你得自觉学习，付出了多少你才能收获多少……”是啊，我长大了!应该懂得自己照顾自己，要让父母放心了。

年龄逐渐增长了，但父母的爱从未离开过我，父母关切的眼神还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事，但在日常生活中的件件小事已足以体现他们的爱。

母爱是温暖的，父爱是深沉的，这是我成长路上最美的一道风景。

亲情是漆黑夜晚中的夜明珠，是黎明的第一缕曙光，是茫茫大漠中仅存的一片绿洲。

——题记

珍惜一切，珍惜现在，珍惜亲情。

一天早上，我正和同学们在操场上玩得正欢。突然间，我似乎被一股力量绊倒，不知道碰到哪里了，立即我的额头上就冒出一个大包，正有血珠渗透出来，身上不少地方也被擦伤，有机灵的同学马上去报告老师，老师来了后，说要去医院缝针，我吓得哇哇直哭。

不久后，母亲听到了这个消息，立刻以火箭的速度冲到学校，母亲看到我，立刻安慰我，母亲的声音似乎是一股能安定人心的音乐，我很快就安定下来，落到母亲那温暖的臂弯上，迷迷糊糊地睡着了。

再睁开眼时，我正在医院里打点滴，伤口已经包扎完毕，母亲正握着我的手，慈爱地看着我，当我看到母亲的头发有点乱，衣服也被雨水打湿时，我的眼眶再次忍不住湿润起来。母亲正用自己那温暖宽厚的大手包围着我的小手，可我却眼尖地看到，母亲的手上却已有不少岁月侵蚀过的痕迹，那些皱纹和伤疤，再次深深刺痛了我的眼，如今不再是那少妇白皙的皮肤，我忍不住拥住了母亲。

是谁，在天冷时嘱咐你要添衣服；是谁，在下雨时总为你撑伞；是谁，在打雷时拥住你、安慰你……这一切的一切，永远有一个人在背后守护着你，她是——母亲。

让我们珍惜现在所拥有的亲情，珍惜一直在关心、陪伴你的人。珍惜现在、珍惜亲情！

正如材料中所说的那样，爱是一个永恒的话题。长辈一句简单的叮咛、一下轻轻的抚摸、一个关心的眼神都会在我们的记忆里长存不忘。但是同时，亲情作为作文中经常触及到的话题，既容易写，又难写，容易的是这样的素材多，一般比较好上手；难的是很难写出新意来。所以在立意方面，一定要推陈出新。比如说可以从小的方面写起，有感而发，以小见大，有时侯细微的感动往往更能打动读者。

写与此类话题相关的作文，首先要防止进入一个写作的误区，有很多写作者单一地写长辈对自己的爱，而忘了去感悟、去领会亲情的温馨，这样就容易脱离感恩的话题，不但走题，还会让人觉得枯燥无味。所以要把重点放在自己对这份爱的感受和感悟上。理清了这些，便可以确定感恩的对象，无论是实际生活，还是虚拟想像，这个对象一定要归属于长辈这个范畴里，材料所给的感恩的内容是长辈对子辈的爱，有相当一部分写作者不注意分析材料，也会走题。

材料中有句话要重点抓住，亲情难再，为什么说亲情难再？思索一下便明白：人总会生老病死，如果不能够及时地去感恩，一旦亲人不再，就再也没有机会了。由此，归纳出一条重要的信息：感恩要及时，否则就会留下遗憾。

在文体方面，话题一般以记叙、叙事抒情为文体的多，也可以写议论文，但是，要做到以情动人，最好选前两种文体。

拟题是比较重要的，由于话题的常见，一个好的题目则更能为作文增分，所以下笔之前，一定要细细考虑，写出一个符合话题的好题目来。只要紧扣话题，做到文通字顺、情真意切，作文便能成功。

[感恩话题作文指导

快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反

——题记

我们现在拥有的东西实在是太多太多，我们对我们拥有的一切都应该这个这个珍惜。但，我觉得我们最应该珍惜的是我们的时间。

正如朱自清在《匆匆》中写到的：“我们的日子一去不复返了。”没错，我们流逝的时间再也找不回来了。世界上压根就没有卖后悔药的。正因为这样我们就更应该珍惜我们所拥有的时间。

从我们早上一睁开眼就要意识到时间的流逝，要抓紧一切时间，要在最短的时间内做最多的事情。这个要求对于我们来说可能过高。可大家要明白，抓紧时间就是让我们的寿命延长，能让我们更好的实现自我价值。

在日常生活中，我不免也有浪费时间的时候，发呆、东转西转，一会摸摸这，一会儿摸摸那。不知不觉一天就过去了。当我晚上躺在床上时，心里空空的滋味让我感到不安、烦躁。那是的我才真正体会到时间的流逝。第二天，我起来个大早按照前文我说的要求去做。虽然这一天过的很累，但我又感到很快乐。晚上，我再一次躺在床上，那种因为空虚而感到烦躁、不安的滋味一扫而光。我知道，这是因为我这一天抓紧时间所获得的充实感使我感到幸福。

属于我们的时间还有很多，所要走的道路还有很长。珍惜时间吧，不要到老了再追悔莫及！

友谊是冬日里的一团篝火，温暖冰凉的身体；友谊是沙漠里的一捧清水，滋润干枯的心灵；友谊是黑暗里的一缕光明，指引迷茫的路途。友谊是我们生活的道路上必不可少的，是来之不易的。所以，请珍惜所拥有的友谊吧！

那天的班会上，由于老师的外出，所以同学们都聚在一起玩乐说笑，好不热闹！可是我的心情却不怎么好，听着“搞笑派铁哥们儿”小江的笑话，我可没其他人那么开心。

“嘿，小A很像我说的那人儿啊！”嬉皮笑脸的他把玩笑开到了我头上，在同学们“哈哈”的笑声中，我想起了他说的“那人儿”，顿时恼了起来，这不是当众取笑我么？我本来就烂透的心情顿时燃烧了！我刷的一下站起身，大声喊道：“小江，凭什么取笑我？告诉你，不要以为你讲的话很好玩！我烦透了！”他像被雷劈了似的，笑脸顿时凝固了，满脸无辜的说：“怎么了？开个玩笑嘛。”“哼！告诉你，我最讨厌你这种人了！”我扭头冲出了教室，留下了还在尴尬气氛中的小江和众人。

一口气跑下五楼，坐在操场边的石台上，我拎起一旁的大石块使劲的砸向地面，一边砸还一边责怪着小江，怪他“不知脸色”。发泄完了烦躁的心情，静下心来环视着操场，视线突然定格在教学楼下那一棵参天的白玉兰上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的记忆，脑海中跳过一幅幅画面，我又有些后悔说出那么绝的话，刚准备起身去道歉时，却发现他站在我的身后，“对不起，是我没注意到你心情不好，我们和好可以吗？”“嗯！”我起身转过头，目光一对，顿时笑了。

友谊，它就像一颗万能的种子，你必须认真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能开出最绚烂的花朵，朋友间发生的小矛盾是可以和解的，但可别忘了要珍惜你所拥有的朋友！

在茫茫的人生之路上，我们有时可能看不到前方，只能祈求下一步平稳，而我们能看到的是走过的脚印，既然不知路在何方，为何不珍惜已拥有的。

历史中的和珅未曾想过无数的金银府邸最后会杂草丛生，而自己即使位高权重却落得家破人亡，这位历史有名的贪官盼望的未来与所得的结果相差甚远，而这都是因为他没有看到自己所拥有的，过分追求所致。即使金山银山又有何用，能换走子欲养而亲不待的痛苦吗？权倾天下又有何用，能赶上家庭美满带来的幸福吗？过分的贪欲让和珅走向无尽的深谷，过分的追求富贵只会让他走火入魔。珍惜现在拥有的，不叫贪心吞噬掉自己的良心，让光明的心不被黑暗之雾弥漫，这样才能拥有所期盼的美好未来。

因虎门销烟而名盛一时的林则徐未曾想到自己有一天也会被贬边疆，从京城的繁华昌盛到边疆的寸草不生，他没有放弃，让乐观和美好指引着自己，用自己拥有的才华帮助百姓，带领百姓开垦农田，兴修水利，发展生产，改善生活，这样的人才可谓是真正的民族英雄，不随遇而安，不计个人得失。若国家和人民拥有更多像林则徐这样珍惜拥有，盼望美好未来的认，那样我们的民族便将会屹立于世界民族之林。

珍惜早春的每一棵嫩草，它是复苏的征兆，用它来盼望一年，一年之计在于春；珍惜上天降下的每一场甘霖，它是生命的源泉，用它来盼望新生，万物皆从水而来；珍惜金秋的每一片落叶，它是收获的象征，用它来盼望丰收，土地奉养着众生；珍惜寒冬的每一朵白雪，它是纯美的使者，用它来盼望净化，期待更好的明天。

珍惜拥有，盼望未来。当你仍然不满足于已经拥有的，请你去想一想海伦·凯勒乞求的仅仅是“假如给我三天光明”，望着天空中那闪烁着万丈光芒的太阳，你又凭什么不感到满足？请你去想一想霍金在轮椅上度过的每分每秒，奔跑于脚下那广袤无垠的土地，你又凭什么不感到满足？带着光明之心，去追求你美好的未来吧，只要你付出努力与汗水，你所盼望的未来便自然会成为现实，你也会在人生的路上踏出辉煌的脚印。

珍惜拥有，盼望美好未来。

哦，朋友，在这条遍布荆棘的小路上，还有什么比在下雨天前进冒险更有趣的呢？是的，朋友，雨季来临时，你是否珍惜了？

“只有晴天而没有雨天的生活绝不是生活——至少不是人的生活。”

芭蕾舞演员们，她们在舞台上如天鹅般美丽高贵，但她们却承受过常人无法想象的痛苦。要想在舞台上飞速的转起来，就必须要将脚趾磨圆，磨钝。一位芭蕾舞演员说过：“开始，脚都红了，甚至开始发紫。那时候，脚火辣辣地疼。我哭过，也曾想过放弃，但现在，我熬过去了。”她笑着给我们看她圆钝的脚趾——在舞台上旋出曼妙乐章的脚趾，原来建立在如此“丑”的脚上！雨季，造就了翩翩起舞的“天鹅们”。

“挫折是一剂良药--勇敢的战胜“苦”的人们，才能蜕变成鸿雁；愁眉苦脸的对付“苦”的人们，却只能成为一辈子的麻雀。”

彩虹在风雨后才能形成，而冬天过后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕，可怕的是你没有一颗勇于战胜它的决心。躺在病床上的田甜，是怎样用一根筷子制作出的动画？而海伦？凯勒，又是怎样创作出不朽的神话？连牡蛎中的珍珠，也是灰尘或者砂砾受它体内的珍珠质摩擦形成的。上帝绝不会多给谁幸运，“幸运”，只是“努力”的另一个名字。

雨季来临时，你珍惜了吗？挥手笑着闯过，给希望和信念撑把伞，走过吧。

冬天来临的时候/春天也不远了/电闪雷鸣的时候/彩虹向着你招手哪/前车的错误/下次不会再犯/再下雨的时候/知道在哪儿躲了啊/珍惜你所拥有的花季/也要珍惜你的雨季/。

友谊是什么？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳……那一次，我品味到了真诚的友谊。

在那一次期末考试中，我的语文成绩排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信这个事实。老师当众批评了我，我的脸顿时火辣辣的，说不出有什么滋味。当时，我对自己失望了！同学们有的若无其事，甚至有的围上来讥笑，连我以前最要好的朋友，都对我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的铁压在我心里！

这时，只见一位同学把所有围观的人都推开，激怒地指着他们：“你们这算什么啊？可恶极了！同学之间应该要互相帮助，团结友爱。现在，淑颖已够伤心了，你们还要让她雪上加霜吗？”

我看着她，再看清楚她，原来她是李洁，让我大吃一惊！平时我们并没有说上两句，友谊也不浓。她一向来是位文静的女孩，这次她哪来的胆子啊！竟然替我讲理，我的心头涌起一鼓鼓暖气。接着，李洁走在我跟前，劝了劝：“刚才他们说的话，你不要放在心上了。这样，我也不好受。”我微微地笑了，轻轻地点点头。

“其实呢，成绩也没什么的。可能老师对你的要求太高了，所以就说上了两句，你不必心疼的。每个人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起来的信心。我想，成功将会属于你的。”她握着我的手，亲切地说。我觉得李洁突然变了……我咬住口唇，有着说不出的激动。

友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。

许多东西，当你拥有时，不会在意，但当你失去时，才懂得珍惜，所以，从现在开始，请，珍惜所拥有的。

今年4月份，四川雅安发生了7级的大地震，欢声笑语就在那一瞬间被埋没，随之而来的是痛苦的泪水。

仅仅就在那几分钟的的时间里，雅安市的人们失去了亲人，生命，健康，朋友，房屋，财产……也许，当那一瞬间真的来临时，有些执迷不悟的人才开始觉醒。

当我看到这个新闻时，我的心像是被重重打了一锤，新闻中的一幕幕，让我悚然泪下，许多刚失去孩子的母亲在发疯似地双手不停挖开石块，哭着喊她孩子的名字，刚被救出的幼儿在哇哇大哭。

四川的这次地震也让我们明白了一个道理，珍惜现在所拥有的，不要当你失去时才后愧莫及。

或许很多同学都生长在一个不愁经济的家庭里，衣食无忧，但从而也造成了一个比较严重的问题：不懂得珍惜！

餐桌上有浪费的食物一双鞋穿几次就扔掉，衣服买了一柜子，下场和鞋子一样，甚至有些孩子认为父母对他们不好，不听父母的劝告，高度追求物质生活，还有的同学不喜欢上学，这都是不懂得珍惜的表现啊！

四川雅安地震已经是无法改变的事实，但是我们还有很漫长的路要走，死去的亲人无法复生，失去的生命无法挽救，但，我们可以从现在开始学会珍惜！

执迷不悟的人们啊！请不要一错再错，让我们从现在开始，更加珍惜父母的劝告，珍惜食物，珍惜学习的机会，珍惜生命中的一分一秒，珍惜现在所拥有的一切！

请，珍惜所拥有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！

请，珍惜所拥有的！

青春是让人荡漾的资本，是一份不可多得的财富，是让人精力旺盛的源头。所以我们要珍惜所拥有的青春，因为青春是美丽的，宝贵的。

青春是我们每个同学都有，时间老人很公平地将青春每人分给一份。青春就像流水一样，如果你不珍惜它，它就像水一样溜去、流走，但你是难以发现的。

你拥有青春就是拥有生命，青春让你可以撑起一方的蓝天，青春可以让你精力旺盛，风华正茂，青春可以让你变得出类拔萃，刮目相看。青春如时间一样，都是那么宝贵，都是那么的容易失去，但它的作用却非常大。如拥有青春时间可以干一番大事业，拥有青春时间可以为社会作贡献，可以独立支撑起祖国的重担。

青春如生命一样宝贵，所以我们要珍惜，爱护和利用好青春。正所谓青春是宝贵，所以便有了：少壮不努力，老大徒伤悲。劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时等许多名言佳句都有劝取，珍惜青春的用意，又如我们伟大的主席毛泽东曾经说过一句名言，大家都是耳熟能详的了，是这么说：青春是属于你们的，青春也是属于我们的，但归根到底还是属于你们的。你们就好像早上八九点钟的太阳，希望寄予在你们身上。这一句名言，毛主席把我们比作八九点钟的太阳，把希望寄予在我们身上，这就说明了青春是八九点钟的太阳，也把我们比作太阳。因为我们拥有青春才能像八九点的太阳一样，朝气蓬勃，风华正茂，充满精神的样子。所以我们要珍惜所拥有的青春。

青春是美丽的，但又像坎坷不平的山路，因为在你青春的期间里，你不可能事事如意，平凡顺利渡过。当中肯定有一些让你感到困难，或遇上挫折的情况。这会使你难以振作，或感到苦恼。有时甚至怨恨上天不公平。凭什么给我是一个坎坷的人生，而别人却是那么称心如意，想什么就什么，而自己却不能，这就会使你对青春误解。从此难以振作起来，学什么做什么都感到困难，你就会不想学，不想做，青春就会在你感到苦恼的期间，无情的走去，白白地失去，而自己却一无所获。（励志名言 ）所以在青春期间里，什么不如意的事，或遇上挫折，都应该勇敢渡过，别让青春白白失去。

在此我就只说这么多了，这就是我对青春的微薄理解。我觉得，我们应该珍惜好青春，学有所成，做一个有用的人。

请为我们美好的青春喝彩吧。

《别了，小院》

别了，我亲爱的小院。

奶奶家后面的一片白果树林，在从前是我的乐园。本来是用来种菜的，可用我老爱到那里面去玩，爷爷干脆用栅栏改成了一个小园子，中间开出一条小道，便于我行走。里面种满了时令果蔬，偶尔玩累了。随便摘个瓜果，用水洗上一洗便可以拿着啃了。汁水横流，手上嘴上都莹莹放着光，那是幸福的味道。

后来我又嫌这小圆子没有美感，就又往里面移植了一些花草，我的园子里有了一个春夏秋冬。

我喜欢一整天都泡在里面，采摘一些东西，打理打理花草，如若是个好天气，还有小昆虫出来。中午就睡在吊床上——爷爷在两棵大的果树间给我系的。抬头，与阳光撞了个对眼，细细碎碎的树叶间，阳光跳动着，嗅一嗅鼻子，能嗅到生命的味道。

我本以为，这个小园会一直陪伴着我。直到那个残阳如血的下午，挖土机轰鸣的声音打破了我的美梦，那影子印在墙上，像只怪兽一样可怕。我眼睁睁地看着我的花被掩盖在尘土碎石下，我的还未成熟的瓜果的根筋被拧断，外围的栅栏被击碎，眼前是一片荒凉。

我哭闹着，拽着爷爷奶奶的衣角，求求他们救救我的园子。他们只是拿着吃的哄着我说：“那块地被别人买了，不是我们的了……”

看着小园子被摧毁，从有到无，我的哭声也渐渐变弱，因为挖土机的声音盖过了一切。我只是泪眼婆娑的望着那一处，双眼睁得大大的。

别了，我的小院，别了，我的快乐童年。我就时常在后门口呆坐着，望着不复存在的它。

这个题目要考查的是考生的形象思维和感悟能力。时间人人拥有，对于时间的态度也是各有不同。感叹人生短暂、时光易逝是文学中一个永恒的主题，考生如果回忆一下相关的作品，不难从中受到有益的启发。

可以“要学会如何重视今天”为论点，首先开门见山点明论点，接着具体阐述过多担心明天的无谓之处，再来对“重视今天”的含义进行说明，区别辨析

“重视今天”与“得过且过”，然后进一步阐述“重视今天”与“追求明天”的辩证关系，最后总结全文，再次强调论点。

可以“珍惜时间”为论点，首先点明时间的宝贵性．接着具体阐述时间的宝贵在于一去不返并引出论点；然后用引证法和例证法论述成功就要珍惜时间，并从反面论证浪费时间的后果，最后结合当前实际，再次强调论点。

时问宝贵，人人都应该珍惜时间，但只有紧张地学习工作才珍惜时间吗？现代人生活节奏快，精神高度紧张，找一些时间进行放松，是否算浪费时间？珍惜时间的标准是什么？

[话题作文《时间》的写作指导

这是一道蕴含深厚人生体悟、充满理性哲理意味的作文题。为了写出符合题意的文章，我们需注意以下几点。

1.准确审题，把握题意。《人生的作业》是一个偏正式短语。“作业”是写作的中心词语，具有比喻性，它规定了写作对象和内容;“人生”是修饰语，规定了写作范围。我们应挖掘作业的内在比喻义，点出“作业”中所包含的责任和义务，在写作中应上升到“人生”的高度，挖掘人生的意义。

2.研究提示语，揣摩写作方向。弄清“人生的作业”的内涵与写作方向，就要认真揣摩提示语。张艺谋的名言：“人生在世，都有一份作业。”这样一句提示语包含了以下含义：(1)每个人的人生，都有自己需要完成的任务;(2)人生在世，总要做一番有意义的事业。而提示语“其实，人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……”这句话又包含以下含义：(1)人生的作业是不断书写的;(2)人生作业的目的是创造精彩。而后者指明了写作的导向，倡导积极向上、乐观进取、认真完成人生作业的积极人生态度。

3.记叙文写作可化大为小，化虚为实。《人生的作业》这一题目中，“作业”二词具有比喻含义，可化虚为实;“人生的作业”所涉及的写作范围太广，可化大为小。记叙文可从一个小且巧的角度切入，对“作业” 具体化、故事化，通过生动细腻感人的情节，得当的叙议，在叙写某人的人生经历或过程中，引发自己对人生的体悟或思考，从生活小事中提取“人生意义”，那样的行文思路显然就很好地符合了题意。

4.议论文写作要紧扣“作业” 内涵，对“作业”作个性化的解读，要理解“作业”与“人生”两者间的联系。能就“人生的作业”提出有意义的、独到的观点。在构思时，要思考 “人生的作业”有哪些内容，明白做好“人生作业”的必要性，懂得应该怎样书写人生作业，以及思考做好“人生作业”的意义……

什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲，还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围，从我们的生活中，知道了最美的和声。

青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动，却也不乏思考与探究。化学课上，同学们为一道题争得不可开交：“我以为肯定有白色沉淀生成，因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了：“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

这些声音虽各不相同，也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂，代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难，努力拼搏。体育中考那天，当我们遇见迎面走来的同学，即使素不相识，一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念，要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音，伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸，以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏，见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒，是初中生活中最美的和声。

青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会，错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹，肆意地放声大笑。我们挥霍，却也更珍惜这在一起的最后时光，我们各自或爽朗，或开怀，或奇异，或“愚蠢”的笑声响起，各异却和谐。它们是美的，因为他们代表了我们在一起的欢乐时光，沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆，更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美，动听。它们就是那最美和声。

“好，马琳稳住了前三板!双手拉出了一个落点刁钻的下旋球，马琳一个反拉……”

你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧。大家都很欣赏选手们在球桌上推拉削挡的手部功夫吧?但是，每当我看到乒乓球比赛时，想到的却是球台下的脚步。

记得我在前年暑假时参加了一个乒乓球训练班，当我第一天满怀激情地站在球台前时，教练却宣布：“今天不打球，先练你们的脚步!”大家都很惊讶。心想着，我们是来学打球的，又不是来学跳舞的。见此情景，我嚷嚷开了：“教练，您不是开玩笑吧?我打球一向用手不用脚的!”一句话逗得大家都乐了。教练也笑着说：“同学，你是新手吧?那我们先来一场，别怕，我让着你，先让你们知道这脚步的重要性。”

说着，我们就开球了，教练果然让着我，他并不进攻，只把球轻轻地推来挡去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。说来也怪，教练虽然不进攻，可推来挡去，把我调动得在球桌前绕来绕去，脚步打结，晕头转向。一局还没完，我早已气喘吁吁败下阵来。

“这同学啊”，教练放下球拍走过来说，“这下清楚了吧?乒乓球虽然是球台上的功夫，可这球台下的脚步也很重要啊!只有脚步灵活稳健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移动，为打球做好准备。所以说，没有这球台上的脚步，就不会有球台上的出色发挥!”说着，教练开始详细讲解打球的步法，同学们也认真跟着练起来。

而坐在旁边喘着气淌着汗水的我，却还在回味着教练的话。是啊，没有球台下的脚步，也就没有球台上的精彩。生活不也一样吗?如果没有灵活稳健的脚步作基础，又怎能追求精彩的生活呢?

朋友，你说呢?