建议书的格式及范文 模板【精品20篇】

1、塑料对海洋，生物，环境，或多或少都造成了伤害，它有对人的生活带来了便利实际对整个生态系统造了无法弥补的伤害，而塑料运用的最多的地方就是超市，塑料袋塑料包装，这些都是导致全球变暖，海平面上升，动物灭绝直接主要的原因。因此建议超市使用循环使用的布袋比塑料更结实，更环保。

2、废水是直接导致江河受到污染的主要原因，而江河又是导致海水污染的主要原因，大海是小鱼的家，而小虾小鱼是最终给我们人吃的也会导致人们生病。所以禁止工厂排出废水到大河里去。

3、臭氧对人们有着生存帮助，但人们每年排出的废气让臭氧层形成空洞。臭氧层出现空洞，会导致眼睛，皮肤等多处部位得病。

4、机器噪音，会导致人的耳朵受伤，而进一步导致耳聋，所以在白天，声音不超过80分贝，晚上不超过30分贝。

5、除草剂等化学物质导致了空气环境。进而导致了基因变异，大量胎儿出现残疾，不使用大量农药，除草剂等。

6、要懂得用火知识，四川地森林大火导到森林被烧，大火夺走无数的年轻生命，所以在加油站，森地林等地不得抽烟等。

7、淡水资源越来越少，人们去还在浪费，所以节约用水，别忘了非洲小孩水都喝不上。

8、不浪费食物，人们总是把一个面包吃两口就扔了。也别忘了非洲的小孩饭都吃不上，所以不能浪费食物。

9、不要过度捕杀动物，会导致整个生物链断层，比如兔子，没了雄鹰，没有食物也会死亡。

10、不要过度开垦森林，会让人类遭遇沙尘暴等恶劣气候。

亲爱的同学们：

大家好！

有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

我国改革六十年，生活是越来越富裕了。可是，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生，荒漠化严重，空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

我们这样对待地球母亲，可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来这些自然资源是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

对此，我提出建议：

1、节约用水

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所，洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语，如：珍惜水资源，人人有责。如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

2、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。

3、少用塑料袋。

塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

4、不乱扔垃圾。

乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

5、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，不过，生活中我们也还是应该提倡节约自然资源，保护地球母亲。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！还有一句标语：保护碧水蓝天，共建绿色家园。

xxx.11.17

六年级:xxxx

尊敬的老师：

您好！

老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师，在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢？有时我也会这样想。

老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分，同学们就会展开丰富的想象力，接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平，又能提高想象力，岂不是一举两得？老师，希望您能够接受我的建议，让我们班更有上进力。

祝您：

身体健康，万事如意。

一、立项产品介绍 ........................................................................................................................... 4

1、产品介绍 ............................................................................................................................. 4

2、产品主要功能和特色 ......................................................................................................... 4

3、产品范围 ............................................................................................................................. 4

4、产品价值 ............................................................................................................................. 4

5、用户群体 ............................................................................................................................. 4

二、市场简要分析 ........................................................................................................................... 5

1、宏观市场简要分析（PEST） ............................................................................................. 5

2、行业信息化简要分析 ......................................................................................................... 5

3、细分市场简要分析（☆） ................................................................................................. 5

4、市场分析结论 ..................................................................................................................... 6

三、客户需求分析 ........................................................................................................................... 6

1、客户对象情况 ..................................................................................................................... 6

2、客户需求分析 ..................................................................................................................... 6

四、竞争对手分析 ........................................................................................................................... 7

1、竞争厂商列表 ..................................................................................................................... 7

2、主要竞争厂商1 .................................................................................................................. 7

3、主要竞争厂商2 .................................................................................................................. 7

4、竞争对手分析结论 ............................................................................................................. 8

五、公司自身分析 ........................................................................................................................... 8

1、SWOT分析 ............................................................................................................................ 8

2、SWOT延展分析（☆） ........................................................................................................ 8

3、关键成功要素分析（☆） ................................................................................................. 9

4、公司自身分析结论 ............................................................................................................. 9

六、立项产品技术方案 ................................................................................................................... 9

1、产品体系结构 ..................................................................................................................... 9

2、标准规范（☆） ................................................................................................................. 9

3、技术要求（☆） ............................................................................................................... 10

4、产品功能需求 ................................................................................................................... 10

5、产品非功能需求 ............................................................................................................... 10

6、产品实现的综合可行性分析 ........................................................................................... 10

七、产品商业模式 ......................................................................................................................... 10

1、市场模式 ........................................................................................................................... 10

2、营销模式 ........................................................................................................................... 10

3、客户关系模式 ................................................................................................................... 10

4、盈利模式 ........................................................................................................................... 11

5、服务模式 ........................................................................................................................... 11

6、核心能力（☆） ............................................................................................................... 11

7、资源配置（☆） ............................................................................................................... 11

8、合作伙伴（☆） ............................................................................................................... 11

八、产品盈利分析 ......................................................................................................................... 11

1、潜力预测 ........................................................................................................................... 11

2、销售预测 ........................................................................................................................... 12

3、成本估计 ........................................................................................................................... 12

3、盈利预测 ........................................................................................................................... 13

4、产品盈利分析结论 ........................................................................................................... 13

九、问题风险分析 ......................................................................................................................... 13

1、各类风险分析 ................................................................................................................... 13

2、问题风险分析结论 ........................................................................................................... 13

十、资源需求计划 ......................................................................................................................... 13

十一、产品实现过程及时间计划 ................................................................................................. 14

十二、报告综述及提请立项的其它建议 ..................................................................................... 14

尊敬的环保局局长：

您好!现在，我们的母亲--地球，正在伤心的哭泣。她无私地向我们提供自然资源，但是，人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在此，请局长向我们市的市民呼吁，一起遵守以下几点：

第一：不要滥乱伐树木，要多植树造林。

第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，减少对空气的污染。

第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕捞浮在水上的垃圾。

第四：节约水，离开水龙头时要拧紧水龙头。节约用电，不在时关上电源。节约纸张，不能写几个字就扔。关于保护环境的建议书关于保护环境的建议书。

身为地球母亲的孩子们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球!

我来学校已经一年多了，对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求，提几点我的拙见。

一、硬件设施需更加完善

要想发展，要注重细节，因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫，只要是能用就足以。我校校址处于农村地段，老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了，有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的，不能及时修补。 楼道里每逢下雨就漏雨，已经有两年之久了。这样的学习环境，怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动，好多老师为了办公，自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线，远不能满足老师们办公的需求。凡此种种，给人的第一印象就不好，且有碍于学校的教育教学，直接影响对学生的有效培育。

二、教育教学管理需更细化

我校在这学期重视教育教学管理，目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定，才足以督促学生学习，给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理，对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的，大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好，可是测试由任课教师随堂考，教师重视，学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题，这样学生和老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底，为学生建立测试档案，这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品，享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。

三、对老生的管理比新生松懈

我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的现象。真正原因是什么呢？我认为可能是新生来了，忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”，虽然第一学期没有表现出来，但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉，这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气，发展便是很自然地事情了。

四、合理管理培训学生会成员解放老师

学生会，是学生中处于领导的一个阶层，需要品学兼优的学生骨干，可是我校学生的水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习，做的很好，可是，自己的学习时间和完成作业的时间呢。每班里都有教师，由教师维持纪律，此时学生会的作用发挥的作用就不够大，两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费，也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室，晚自习查课之余可以看书，写作业，学习，也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了，管理学生的水平提升了，从而解放老师，让老师有更多的时间研究专业知识，研究教学，研究学生管理。

五、提高师资素质

俗话说：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本 。提高师资整体素质，培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进；二、把本校现有部分教师送出去进修深造，以培养“双师型”教师；三、让所有的教师进行专业培训，可向外面请师傅传授，也可以校内教师能者为师，互教互学，共同提高。通过以上措施，我校的师资素质定能产生质的飞跃。

六、收集各种事件的良好处理方案。

我校的学生难管理，突发事件很多，有的班主任年轻，教育管理经验不足，遇到难管理的学生没有办法，无从下手，只能摸索前进，错过了管理时机，不但不能把班级管理好，而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册，供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么，我校的发展也会更加和谐，更加平稳。

不知道这几点意见合理不合理，是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好，生源滚滚来。

尊敬的××总：

您好！

在进入公司工作的这段时间里，非常感谢您和同事对我的关心与帮助。在回顾自己工作历程的同时，也进行了一次自我总结。我先后在不同的几个岗位从事工作，这也使我对公司有了更全面的了解，因此我觉得规范公司的管理制度，明确工作标准，优化工作流程，再辅以贴心的企业文化凝聚人心，打造高效率的团队。执行并持续改善公司的内部管理，应该是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相结合，约束和激励双管齐下，解决人心的问题。  有鉴于此，提出我个人认为公司目前存在的问题，

一、沟通不畅，执行力不足。

部门沟通不畅、脱节以及工作和布置的任务偏差、不能按时完成、工作效率不高，在于执行力不强，究其原因在于标准、监督以及责任心的问题；工作中的积极性与责任心在于企业凝聚力的打造，即人心的凝聚问题。如果各个部门主管以及公司管理层都无法凝聚成一支有战斗力的队伍，那么整个公司的执行力就只能是空谈。

二、整顿各部门的工作范围、工作制度以及各部门之间的工作流程。

对主管责任、权利清晰定义，对各岗位工作职责明确定位，对各部门之间的分工协作清晰界定。如果工作流程及规章制度不清晰流畅、不严谨，便会出现各自推诿责任的弊病，任务布置下去没有效果，还是不可能有执行力和凝聚力。

三、建立有效的绩效考核制度及薪酬制度。

要由过去的“用人管人”向“用制度管人”进行转变；从“以人为本”向以“执行为本”转变，两者兼容。实行统一的制度和纪律来约束全体成员的行为，才能形成客观公正的管理机制和良好的组织秩序。

四、进一步加强企业文化建设。

它的管理作用主要是通过精神引导弥补管理制度的不足，是一种柔性的因素。培养企业的共同价值观，逐渐通过价值观形成对员工的行为规范，形成企业较强的凝聚力，最终对企业绩效发挥作用，并成为企业可持续发展的源动力。

现在房地产市场的竞争越来越激烈，公司要想在残酷的市场竞争中占有一席之地，需要改变原有的管理模式，具体内容如下：

一、强化办公室工作职责。

一是强化员工责任意识。牢固树立“办公室工作无小事”的思想，对待工作认真负责，细而又慎，以小促大，推动全局工作；追求工作效率.二要强化学习意识。办公室工作人员要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，端正学习态度，以学习开拓视野、提高修养、增长才干、推动工作；要注意学用结合，努力把学习成果转化为推动工作取得新突破的实际能力。三是提高综合协调能力。

办公室工作要讲求协调方法和成效，与各有关方面深入对接，保证公司各个环节协调畅通、工作有序推进；加强沟通联系，通报重要事宜，协调各科室之间关系，突出服务意识，做到多通气、多商量、多换位思考，统筹兼顾，妥善处事，争取科室的理解和支持，使上情下达、下情上传的渠道更加畅通，确保各项工作目标任务圆满完成。

二、强化服务意识。

房地产销售是专业性极强的服务行业，它不仅要求我们的销售人员在面对客户的时候，要做到自信、积极主动、热情大方，还要具备房地产的专业知识。至少在客户的眼中，我们是房地产销售行业中的专家，既然是专家，就应该解疑答惑，无所不能，并且具有指导意义。这样，才会让客户有信任感，让他们放心置业。

同时，我们还应不断提升工作标准，规范服务用语，提高对客户咨询问题处理的能力，并对客户来电咨询进行数据统计。进一步整理出公司规范用语，并可向各部门推行，整体提升企业形象。

三、加强和提高档案管理管理水平。

对于档案资料的管理，公司已经制定出明确的档案管理细则和资料管理员岗位职责，剩下的问题就是如何正确、规范的执行。目前资

料整理收集存在最大的困难就是，档案资料收集的不及时性和完整性，以及个别项目部的不配合性。各部门(或项目部)应严格根据公司出台的管理细则，健全归档制度，加强档案室与各部门、项目部之间的协作，并将项目部（工程）资料与公司资料相结合来进行档案管理，实行统一的标准分类管理，以规范公司档案管理，实现部门（或项目部）档案与公司档案的归口管理。对于某些不配合的项目部（或部门），公司应制定相应的处罚措施，使档案管理制度不流于形式。

四、针对于内部企业文化建设，初步构想有如下几点：

1、建立企业战略方针和质量方针。

以企业战略方针作为企业全体的共同意愿，以质量方针作为所有工作的标准，大力宣传，让公司全体人员耳熟能详，融入到工作理念中。

2、 设立总经理信箱，目的在于：

广开言路，让员工对公司建设、管理有参与感，有主人翁的感觉。总经理信箱（或电子邮箱）可匿名投递，总经理开放日指在每月的指定日期，开设谈心室，公司任何人员可直接与总经理面对面沟通。对于员工意见，公司一定要及时予以处理，对于好的意见及开创性的建议，给予奖励；对于投诉和抱怨予以回复，以安抚民心。否则，此举一旦流于形式，会在员工心目中产生负面影响。

3、培养员工一岗多能，完善晋升和激励机制。

在适当的时机，举办员工动员大会。也可考虑开设培训课程，对全体员工进行心态和执行力的培训。当然，在进入公司的这段时间里，我也看到了公司在培养（储备）人才上作出的努力，有针对性的派员参与各种岗位学习，但这只是公司（储备）人才计划的开始。  企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人，实现公司和个人的双重发展。

首先，企业可以通过下发员工培训需求调查表、座谈会等形式，了解员工的学习培训意向和岗位意向、工作技能等，然后针对员工的工作能力、岗位需求等情况来制定学习培训计划。其次，要加强对员工的形势教育，让员工认识到，学习新技术，“一岗多能”是员工提高综合素质、增强竞争能力的需要，也是现代企业发展的趋势，从而使员工愿学、乐学、刻苦学。第三，企业鼓励员工“一岗

多能”还要建立健全有效的奖励制度和办法，深化薪酬制度改革，建立以岗定薪、按绩取酬、多劳多得、少劳少得的岗位绩效管理考核体系，实行员工薪酬水平与岗位职责和贡献密切挂钩的收入分配机制；不断加大对学有所成员工或工作能力突出的员工的奖励力度，支持鼓励更多的员工“一岗多能”，为员工施展才华搭建良好的平台，提供制度保障。避免因人才流动给公司带来影响，构建有层次的人才团队，这样才能使公司更有序、健康、高效地发展。  倡议不是管理，管理的关键是行动，落到实处，并使之行之有效。所以，改善及管理，应贯彻到每一个岗位，每一个环节，言必行，行必果。

以上只是我个人的看法，希望能为公司的发展尽绵薄之力。

各位老师，同学

大家好！

我是希望小学四年级的李锋。

针对我校的环保和卫生情况来看，存在一个问题，请听我慢慢道来：几天前，我吃完早点从餐厅里走出来，我看见一个男同学将喝完的矿泉水瓶随手扔在了地上，我在那里观察了一会儿，看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里，我站在楼上，盯着矿泉水瓶，一分钟过去了，五分钟过去了……一直到快要上课的时候，一位男同学走了过去，我以为他会捡起来，他却一脚，将水瓶一脚踢开了，刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上，这个水瓶居然还在那里，在那里整整三天，多么惊人的数字！所以，我提出以下几点建议：

一、宣传文明卫生的好习惯。

二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学，让后在班级上进行奖励，让其他同学也向这些做得好的同学学习。

三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教育。

让我们一起携起手来，创造一个干净，文明的校园。

建议人：李锋

2018年12月8日

敬爱的老师们：

在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议。

我希望您们在教育学生是想一想，如果您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗？现在学生比较懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神。

为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议。

第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时，用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏，增加活跃气氛，不让课堂变得严肃。

第二，最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿接受批评。

第三，让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时，周末可以带他们参加一些有益的活动。

第四，让学生们轻松点。现在学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的家庭作业，真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。

第五，现在的学生大多都是独生子女，父母比较宠爱他们。但由于这一点，父母放松了警线。现在学生会抽烟，会早恋，会打架，会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强道德教育。

以上就是我的建议，望老师们采纳。

环保建议书敬爱的环卫所所长?您好！我是碧莲镇中心小学六(1)班的学生。很冒昧给你写信，所长叔叔，我希望您在百忙之中看看我的建议。碧莲镇她哺育了多少碧莲古镇人，她原先是那么美丽，和蔼可亲。看，她有清澈见底的小楠溪江；令世代刘氏子孙骄傲的永嘉郡祠；还有那历史悠久的民俗风情，我是多么为碧莲母亲感到自豪啊！可是，现在我的观点有了转折。因为，有一次我放学回家，发现了小溪里的垃圾堆积如山。当时我非常疑惑?“人们为什么不把垃圾倒到垃圾桶里去呢？难道他们不爱碧莲妈妈了吗？”其实不然。我走了一段路，终于回家了。可是没有看见一个垃圾桶。这是我恍然大悟：原来是碧莲的垃圾桶太少了！其实人们还是爱碧莲妈妈的！所长叔叔，我希望每隔几里就放置一个垃圾桶，好吗？我还了解到固定的垃圾桶难清理，所以，我希望垃圾桶即使用，又美观。所长叔叔，让我们为碧莲开辟一个更美好的明天吧！

工程项目是比较重要的项目，首先要有一些好的建议。下面是小编整理提供的工程项目建议书范文，欢迎阅读参考！希望大家采纳！

一、概况

xx农场位于翁牛特旗最东端，xx河与xx市xx镇相望，南隔xx河与xx市xx相毗邻，地处xx河与xx河的三角地带，是xx市乃至xx重要的商品粮生产基地，年产粮食6500万公斤左右，占全旗粮食产量的1/8—1/7之间。全场1。4万人口，13。8万亩土地，其中耕地7万亩，辖11个村分场，2008年人均纯收入4012元。

xx河和xx河是xx河的两大主要支流，xx位于xx两河交汇的三角地带。我场属冲击平原，含水层地貌上为河墁滩及一级阶地，地势较低，河谷地下水自西向东流，含水层主要是冲击平原的砂砾石，向下颗粒变细并夹有粉细砂0。2—1。5cm的比例占75%。含水层厚度10—60米，单井涌水量为160米/小时—200米/小时之间;渗透系数8—15米/日，水质为重碳酸钙钠型，矿化度为0。42克/升，地下水埋藏深度在1。5米—3米之间，水质良好。xx境内的地上水资源主要靠xx河和xx河的河水，xx河河水主要靠xx胜利渠首汇集，xx河河水主要靠一号渠首汇集，近年来由于干旱两河水处于断续状态，主要靠提取地下水进行灌溉。

二、项目区基本情况

项目区耕地面积是xx万亩（其中旱田xx万亩，水浇地xx万亩）;旱田主要种植作物有玉米xx万亩，xx杂粮、杂豆万亩。据2008年末统计，项目区粮食总产xx万公斤，平均单产xx公斤，人均持有粮xx公斤。牲畜总头数xx头（只），其中大畜xx头（只），小畜xx头（只），生猪xx口。农牧业总产值xx万元（其中农业产值xx万元，牧业产值xx万元），农牧民人均纯收入xx元。

可以看出，xx农场是一个以农业生产为主，农牧结合的地区，农业收入是农牧民的主要经济收入来源。但是由于诸多因素的影响，项目区机电井配套工程进度缓慢，农业灌溉用水利用程度很低，各农牧户之间经济收入不平衡，农牧民的生活水平有较大差距，生活比较贫困，贫困人口达到人，占项目区总人口的%。主要致贫原因是有以下三个方面：

一是多年以来，项目区农牧业生产结构、生产条件没有多大变化，农牧业生产发展缓慢，先进的农业生产技术得不到有效推广。

二是由于近几年的持续干旱，原有xx亩水浇地，现因地表水供水不足，xx亩水浇地变为旱地，农牧民的收入减少。

三是农牧民对水源工程建设和农业节水灌溉技术重视不足，没有很好的开发和利用好现有水资源。如果有计划地开发利用好地下水资源，并结合节水灌溉工程，可以提高农牧业灌溉用水的利用率，从而有力的促进项目区农牧业经济的发展，同时也对翁旗东部地区的农牧业经济发展，建设一批高标准、科技含量高、高效益的农田节水灌溉工程，达到以点带面推动农牧业强旗政策的落实，有着重要的现实意义和深远的历史意义。

xx农场机电井配套项目区是一个以利用地下水为灌溉水源的井灌区，现有水源井眼，配套的动力设备是柴油机。灌溉面积是xx亩，目前这些水源井运行状态良好，但也存在一些问题：一是由于缺少节水灌溉措施，输水渠道渗透严重，水利用系数较低，水资源浪费严重;二是以油换水运行成本高，管理不变。从整个项目区情况看，还有xx亩旱田没有解决灌溉问题，应加大对灌区的投资力度，完善灌区功能，进一步提高灌区的农业综合生产能力和粮食生产能力。

三、项目建设的必要性

1、xx河水利用情况：

由于xx河水流特性是春季最长过流时间一个月左右，夏季洪水每次过流时间一般为3—4天，主洪峰期一般为几小时至十几小时。

在xx河上的引水闸主要有一号闸，但由于干渠缺少配套工程，所以对xx河水的利用率远远达不到生产的需要。

2、xx河水的利用情况。

xx河水由于有胜利渠首的橡胶坝工程，只要有水就能引入胜利干渠，但由于近几年干旱少雨，上游的红山水库已近干涸，因此也无法利用xx河水。

3、地下水利用情况。

xx农场现有机电井总数已达到680多眼，除利用地表水外，在耕作期内大多利用地下水，每年提取地下水3000多万立方米。在地下水利用上也存在很多问题，一是电井少，机井多，费用高。现有电井仅有不足100眼，机井近600眼，按用电和用油对比，浇一亩地用电和用油分别是6。5元和10元，全场7万亩耕地都按大田计算，每年用油要比用电至少多支出120多万元。二是用油紧张。每到春耕夏浇季节群众买油就成了难题，加油站前拥挤不堪，有时昼夜排队，排队排出一、二里地长，很多人为排班夜间就住在排队的车里，为了争抢经常发生斗殴等，造成了群众生产上的不便。

四、项目建设的可行性

农田电力配套工程是一项农业基础设施建设，项目实施竣工后，见效快，将有显著社会效益和经济效益，对增加农民收入，改善农民生产、生活条件，改善当地生态环境及我场的经济全面发展都起着积极的促进作用。

今年，旗农电局在我场建设变电所，明年即可投入使用。届时我场的用电质量将全面提升，改变用电难、电压低的现状，对我场的农田电力建设项目起到关键性作用。

实施该项目，直接关系到当地群众的切身利益，群众的积极性很高，场部对该项目非常重视，决定下大力量抓好此项工作，为工程的实施奠定了良好的基础。

总之，该项目社会效益、经济效益显著，项目是可行的，也是十分必要的。

五、工程任务和规模

该工程主要任务是使万亩耕地的机井全部配套输变电设施，设计新增高压线路xx公里，低压线路xx公里，配套50KV工程项目建议书范文变压器xx台，新打井xx眼，建井房xx座，铺设输水管路xx米。

六、工程投资估算

工程总投资估算为万元，其中高压线路投资每延长米35元，计万元;低压线路每延长米25元，计xx万元;50KV工程项目建议书范文变压器每台2。5万元，计xx万元，新打机电井每眼1。5万元，计xx万元，建井房每座6000元，计xx万元。

七、项目资金筹措

工程总投资xx万元，其中：申请国家扶助资金xx万元，群众自筹资金xx万元。

八、效益分析

（一）社会效益：工程完工后，群众再不为买柴油难怕浇不上地而犯愁，而且灌溉用人工减少，劳动强度降低，群众生活质量进一步提高。

（二）经济效益：机井浇地每亩能耗10元，而改用电井，每亩浇地费用仅为6。5元，每亩浇一次水即可节省3。5元。按每年浇地5次计算，xx万亩耕地每亩可节约xx万元。此外，每年还可节省灌溉用人工xx个以上，折资xx万元，经济效益显著。

（三）生态效益：工程完工后，项目区xx眼井全部用上清洁无污染的电能，每年少燃烧柴油xx万升以上，减少了对大气的污染。

亲爱的老师、同学们：

也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸；或是离开房间时淡忘熄灯；洗澡时习以为常的过量用水；还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时，可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情；可曾想过那些在生存线上挣扎的人们；我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状？这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门；只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。

为此，我倡议全体师生做到：

1、积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。

2、节约用水，减少水龙头的跑冒滴漏；

3、节约用电，随手关灯；科学用电，及时切断计算机等设备电源；减少设备电耗。

4、节约粮食，合理饮食；

5、珍惜纸张，爱惜书本，循环使用；

6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。 老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。

学生：XXX

20XX年4月4日

尊敬的校长：

您好！

谁是生命之源？在生活中，有许多浪费水资源的现象。

有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢？五个呢？一百个呢？——，这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。

甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱——。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。事事不能顺从人的意思，水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊！

因此，我建议学校：

1、多给同学宣布水的重要性。

2、不顾后果滥用水的后果。

3、给同学尝试一天没有水的生活。

珍惜自然资源，供应生命绿色！不要让最后一滴水水变成人的眼泪。

尊敬的市长叔叔：

您好！

我是××县××镇××小学六年级的一名学生，对于人们大量浪费可再生资源的习惯，我不赞成。一些家庭早晨起床后，天都全亮了，他都还把灯开着，想一想，如果每个人都这么做，浪费的电…想想都可怕。起床后洗漱时，如果不是太脏，一家三口其实完全可以用一盆洗脸水。小孩子吃饭，他要多少就给他盛多少，如果他还要，就再盛，如果小孩子一次吃不下盛的太多饭，那么饭不就白白浪费了吗？农民伯伯的辛苦也白费了。赶集时，上街带一个木制提篮，少用塑料袋，塑料袋如果掉落在地上不要了，那可是很久很久都不能完全化解的呢。一次性的筷子用了就扔掉，这虽然简单方便，但是你有想过吗：树要多少年才能长大？一天之内有多少人进餐馆吃饭？他们会用掉多少一次性筷子？这些问题大多数家庭都没有想到。因此，我提出了一些建议：1.节约水资源。虽然我们这个市不太缺水，但是别的地方需要水啊。他们就连下一口水在哪儿都不知道，甚至连自己下一秒会不会因缺水而导致死亡都不知道。2.节约用电。电视可以少看，晚上要关灯，不要等到早晨迷迷糊糊兄起来关灯。有了灯，我们在晚上看到的才不是一片漆黑，而是如同白昼的房间。3.尽量减少塑料袋和一次性用具的使用。塑料至少要几百年才能在土壤里完全消化，而且，如果用火焚烧，对空气造成的污染也不可小藐。……市长叔叔，这是我的一部分建议，请研究、采纳我的建议，并提出更多保护环境的建议，谢谢！

尊敬的校长：

你好！

我即将要离开这所学校了，我敢谢母校的老师和校长多年来的辛勤培育，是我从一个幼小无知的小孩成长为一位有文化有素质的少先队员，我们的母校是我们的第二个家，我们在那里度过了六个春秋。但是，再这么美好的条件下仍存在着美中不足的地方。

我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差，到处都是垃圾袋，我们班还加大了扫地人员，但治标不治本，还是没有看见垃圾在减少，主要原因有些班离教室太远，大家想玩，为了节省时间，只有把垃圾扔在地上。我建议：给每个班教室里放上一个垃圾箱，在上面写上“垃圾入池”几个字，以便提醒同学们。

再说我们自从升入六年级早间操时间就消失的无影无踪，改成了上课时间，这样一来，我们早操就得不到锻炼。我建议：学校应尽量安排早操时间，因为身体是学习的本钱。

还有就是六年级补课前下课时间应延长一些，补课毕竟要吃东西，比如：泡面.吃面包等东西。我建议六年级补课前的时间应20分钟，这样同学们就可以吃得饱学得好，才会有充足的精神听课。

以上的建议或许提得不够全面，但是同时表达了同学们的心声，希望校长能给予采纳，这样我们的第二个家就会变得更加美好。

六（1）班：屈孟琪

20XX年3要27日

尊敬的市长：

您好!我冒昧的给您写这封建议书，请您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市长，为我们呕心沥血，为城市里的发展整天忙碌着，使城市变得越来越完美了。

然而，我们城市还有一些做得不好的地方，在此我向您提出一条建议：

离我家不远处有一条肮脏的河，太阳射到河水上，发出了臭气，传到我家，当我一走出家门时，我就能闻到一股垃圾特有的气味，令人作呕，那时我就会立刻走去其它地方，或者是走回家去。

原来这里是一条清澈见底的小河，甚至可以看见河水下得石头，有时候我们还会来这条河看看，只见水面会浮现出一个清晰可见的人影。可是由于很多人不想多走几步路，远远的把垃圾抛向了河里。久而久之，这条河就变得那么脏，那么臭了，有时还有几条死鱼浮在水上，连水的颜色也都变得浑浊了，只能看得出一副模糊的景象，原先那清澈见底的小河如今已经不复存在了。难道它不能再带给我们方便了吗?难道就再也没有了从前那副美丽的样子了吗?

希望你能清理清理这条小河里的垃圾，让它能恢复原来的样子。

小东

20xx年4月15日

尊敬的先生：

我是一名六年级的小学生，通过本单元语文课的学习，我深深地了解到乱砍伐树木行为的眼中危害性。

造房子，要木材;做家具，要木材;一次性筷子。要木材·····世界树木开始逐渐边少，虽然植树运动仍在坚持，但树木的砍伐量远远超过了植树量。要知道，砍伐树木将导致一系列的问题，会造成沙漠化地大大增加，沙漠化地区遇到大风，容易形成沙尘暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。宇航员在天际遥望地球的时候，映入眼帘的是一个蓝色海水和绿色植被的星。下一次，他们会不会看见的是一个黑色肮脏饱受破坏的星球?总之，对我们的家园非常不利。我们怎能忍心看着自己美好的家园被破坏得一片狼藉?

经过调查和分析，我想造成砍伐树木的原因是：乱用纸，在纸上画几笔就扔掉;越来越多人用一次性木制品;许多人都喜欢上了木头家具;这些里面有的是不必要的。我们现在最重要的就是将树木的砍伐量降到最低。

为了保护树木，爱惜树木，我提出了几条建议：

1、加强环保宣传，增强人们忧患意识。

2、环保是一项功在当今，造福子孙的事业，属啥一们要加强管理度，不能仅是树个警示牌，挂副标语就行了事!

3、持续性，大面积的在街道，社区办多种形式的环保知识学习班，让人们感觉到环保就在您我身边!

4、责令工厂处理好工业三废的问题，这个力度一定得强，者是我们环境污染的最大杀手!

保护树木需要大家共同努力，希望人们能够早点意识到破坏绿色的严重性，为我们撑起一个绿色的明天!

全体师生员工们：

当你为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴烦恼时，是否想过面对同一片蓝天、身处在同一个地球气候系统之中的我们，应该做些什么呢?其实保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽的责任。

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题：频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的.冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。

根据科学家的测算，如果按照当前的温室气体排放速度，20xx年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。

面对日益严峻的形势，20xx年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。

作为我们普通大众来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实“低碳”就存在于我们身边。

我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。

为此，校工会向全校师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，携手共建和谐美丽家园。

节能低碳生活让我们从穿着开始

少买不必要的衣服，多选棉质、亚麻和丝绸，把旧衣服捐给那些需要的人，尽量手洗服装。

节能低碳生活让我们从饮食开始

提倡合理饮食，减少粮食浪费;少喝瓶装水和饮料;尽量不用一次性产品(筷子、纸杯、纸巾、餐盒等);劝告家人少吸烟。

节能低碳生活让我们从起居生活开始

选用节能电器，随手关灯，每天少开半小时电脑、电视;节约用纸;用布袋替代塑料袋;使用无磷洗衣粉;少用洗洁精;使用节水型龙头;淘米水和洗菜水收集起来浇花或冲厕所;不用浴缸;冰箱里面食物不要储存太满;衣服自然晾干，减少使用烘干机;电池应统一回收，不随便丢弃;坚持室外锻炼，不用电动跑步机。

节能低碳生活让我们从出行开始

多选择公共交通出行;少乘出租车;少坐私家车;尽量骑自行车或步行上下班。

低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。

让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边事做起，从细节做起，保护好自然，保护好人类赖以生存的生命之船——地球，进而造福人类吧!

尊敬的校长：

您好！

最近在校园的餐厅里我看到许多浪费水资源的现象。比如，在打铃之前，就会有两三名同学到水龙管处洗手。可是他们洗手时，大水龙头开到最大，而到洗手时，泼水玩，有时候还会见到旁边人的衣服上，眼睛里。还有在洗盆刷碗的时候有一些同学，把水龙头开开，但不是立马刷盆，只是和旁边的同学说话、嬉戏，并导致在后面等待的人失去耐心。还有的同学在水房里洗手不管水龙头，导致水溢出来并且浪费了。

以上的时间几乎天天都在发生。现在存在的这种原因是因为他们还不知道这件事的水的严重性。大家知道吗？在非洲有许多孩子，老人，青年妇女都喝不上水，他们都希望喝上一口水，所以我们要实施一些解决办法。

下面是我对节约水资源的一些建议：

1、要加强检查力度，看看那些同学浪费水，并作出合理的警告。

2、告诉同学们不要浪费水资源，因为现在的水资源是很宝贵的，如果们不断的浪费那么我们喝的最后一口水将是我们的眼泪。

3、要加大宣传意识，要节约用水。

4、学校应该提醒学生随手关水龙头。

校长希望您可以认真的考虑一下，用我提出的建议。

英华小学六（九）班郝子萱

2017年9月11日星期一

某市环保局：

你们好!

以前的人行道绿树成荫，成排的立在树旁，犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境，乱丢果皮纸屑，树底堆积着腐臭的垃圾，苍蝇成群，人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉，清新的空气和绿树成荫，也对附近居民们造成了不便。

此次，我的建议宗旨是：保护环境，加强广大人民们的环保意识。

针对此次，我建议：

一：在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶，让大家主动地将垃圾归类，让白色垃圾不再猖狂。

二：在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识，让大家意识到环保的紧迫性，重要性，呼吁人们保护环境，爱护地球。

三：通过校方组织“环保”校队，一起走上街头宣传，不使用纸张宣传，因为这也是浪费资源的一种现象，尽量广播宣传。

四：认真准备，以“让绿色重回我们身边”为题，各个班级展开讨论，进一步提高学生对此活动的认识，让我们一起做个“绿色环保”小卫士。

只要我们每个人都做到这几点，“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲，生命的摇篮，她是那么可爱，美丽。让我们珍惜资源，共营生命绿色。

祝工作顺利

尊敬的环保局局长：

你好！

我在一本漫画书上看到了一幅漫画：上面画着一个人拿着斧子去砍树，脑袋像个榆木，他的肩膀上有一只啄木鸟，说了一句话：“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林，森林对人类的贡献很大，他可以帮助我们阻挡风沙，净化空气，还可以降低噪音，森林对我们是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住，而如今的地球出现了一块块黄色的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷，森林每少一公顷，温度就会上升一度，如果人类还是不停地开采树木，就会导致气候变暖，到时候温度升高会把南极的水给融化，这样海平面会升高，到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议：

第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客，然后暗中观察，去抓捕那些乱砍滥伐的人。

第二、节约用纸。我们可以少用纸，使树木少受到伤害，而且两面纸都要用到，如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木，如果全国人民都少用了一面，你会浪费多少棵树呢？

第三、预防森林火灾，不能随意在森林里燃放烟花爆竹；不能随意乱丢烟头；不能在森林里烧烤。

第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上网查证，如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢！, if people use one-time disposable chopsticks, they will waste 16.8 billion square hectares of trees.So be sure to use one -time supplies.I hope you can use my suggestion.Thanks!

建议人：

时间：