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我们怎样爱国作文精品20篇

家是最小国,国是千万家。智者必知,为大家舍小家,万人之根本,理之基础。欢迎阅读开学吧小编为您分享的爱国主义征文,希望对大家有所帮助!

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爱国主义电影观后感

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导语:爱国,顾名思义就是爱一个国家。爱国,是中华名族永恒的主题,爱国,是每个中国人真挚永恒的情感。中华名族是一个伟大的民族,爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中,爱国之心,飘扬在每个中华儿女的心中。爱国主义电影观后感专题

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小学生爱国主义电影观后感:《小兵张嘎》观后感

当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千和嘎子对比,我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时,却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了,当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作,能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口,却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看,原来他把我家的锁弄坏了,怎么也打不开了。他见我回来了,便立即恶狠狠地说:“你要敢把这件事说出去,我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的,为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

爱国主义电影观后感:《地道战》观后感

今天,我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时,我一直在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而现在的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?如果他们不合作,能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献,这样也许对你会更好。

同时,我也希望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献。以史为鉴,珍爱和平!

爱国主义电影观后感:观《地道战》有感

自从看了电影《地道战》以后,我的心情一直不能平静,因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。

地道战发生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民为了赶日本鬼子出中国,在每户人家里挖了一条通道,这做了陷井,经过了一场激烈的战争,冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国,但是,高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

我觉得冀中人民很聪明,会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地,冀中人发会想到挖地道,家家户户连在一起,逃得容易,打仗也容易。

那已成为历史,我们现在很少存在战争,因为人们不想打仗,他们想有一个温馨的家,过着平平常常的日子,而我们小学生,应该努力学习,将来为国家做出贡献,所以全世界的人民要以史为鉴,珍爱和平。

爱国主义电影观后感 :观《举起手来》有感

故事生在抗日战争时期的一个大山沟里,讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗,剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地为他们英勇的行为叫好,被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思:

这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册,从各种不平等条约的签订,到八国联军侵华,再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来,中华民族被侵略、被侮辱、被欺压,被戴上“东亚病夫”的帽子……侵华战争,多少无辜的中国人被屠杀,被蹂躏,直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么?因为中国清朝的闭关锁国,政府的软弱无能,自不量力,更是因为中国的落后,贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?

为了使我们的祖国不再受欺侮,为了不再发生战争中那些血腥的事件,为了使南京大屠杀的悲剧不再上演,我们就必须振兴祖国,是祖国更加强大。梁启超说:“少年强则国强,少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光,是建设祖国美好未来的希望,我们的努力奋斗,关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习,关系着祖国的富强!

历史为我们敲响警钟:知耻而后勇!新一代的青少年,同龄人,让我们努力吧,为了我们的祖国而奋斗!

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篇1:爱国情,走边疆作文

全文共 2708 字

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蜿蜒曲折的梅岭古道,不仅有驮盐的、负铜的马帮铃声阵阵,惊动岭上的燕雀别枝;也有背着包袱的读书人,睁着一双清明俊慧的眼睛,穿过万株梅林,走向烟波浩渺的北方。岭南的学子们,腹中贮藏着经纶,脑海堆积着诗书,提前大半年,有的甚至提前一两年,翻山越岭,餐风露宿,赶往长安国子监,参加科举考试的北选,以求在帝国的宦海里大显身手,展示平生所学。

一个地方只靠输血,经济文化必然是落后的。和人一样,只有能够献血了,才称得上健康。岭南在人才方面,一直靠中原输血,无数学富五车的学者诗人,在贬谪地勤劳为政,劝学育人,提高了南疆的社会发展水准。唐王朝为了全国相对平衡的发展。在每年一度的正常科举之外,还设置了专对岭南的加恩科举,选拔地方适用的人才,与正常科举北选对应,俗称南选。岭南的科举制,正是在南选的促进下,蓬勃发展起来,学子越来越多,并且为朝廷反哺了许多经国治世的人才。据考证,有唐一代,包括张九龄在内,岭南共出进士49名。这些土生土长的人才,和朝廷贬谪的官员一样,为岭南的发展和与中原的交流做出了贡献。

49名进士中,有一名来自大唐疆土的极南边,爱州日南县人,即今越南的中北部清化省安定县。他叫姜公辅,唐德宗在位时登进士第。他离开今天属于越南的那块故土,辞别妻儿,在朝廷为官,直到位尊宰相之位。

姜公辅死于泉州,墓地在南安市丰州镇旭山村九日山东峰东南麓。墓前有石翁仲、石狮、石羊、石望柱各一对,四周是青翠苍劲的古木,肃然森严。泉州是他的隐居之地,他在这里获得了最后的安息。前些年他的越南后裔要来泉州,和中国后裔一道祭祖,当时国内很多报刊、论坛发了这个信息。标题都有哗众取宠的倾向。什么唐朝宰相姜公辅是越南人,什么外国人当上了中国的宰相,什么唐代中越文化交流与姜公辅......好像在封建时代就有了国际主义,这个外国人,不远万里来到长安,把知识和生命献给了中国的建设和发展事业。

真实的情况是,唐朝恢宏大度,包容天下,确实有外国人在中国做官。据统计,多达三千外国人担任从中央到地方、从政界到军界的要职,也有的成为宰相。比较有名的:

哥舒翰,突厥人,玄宗时授右武卫员外将军,充陇西节度副使、都知关西兵马使、河源军使。

阿史那思摩,突厥人,太宗时授右武卫将军,逝世后,赠兵部尚书、夏州都督。

契苾何力,铁勒人,太宗时授镇军大将军,行左卫大将军,徙封凉国公,死后赠辅国大将军、并州都督,陪葬昭陵。

阿倍仲麻吕,日本人,中国名晁衡,居留唐朝五十年,曾安南都护、镇南节度使等官职。

崔致远,新罗人。于僖宗朝一举及第,授宣州溧水县尉,后为淮南从事,又为侍读兼翰林学士,知瑞书监。

高仙芝,高丽人,玄宗时官至武威太守、河西节度使。

卑路斯,波斯王子,国亡来唐,高宗时官拜右武卫将军,中宗时又拜左威卫将军,卒于唐。

李彦升,大食人,宣宗时一举中第,受翰林学士。

然而,姜公辅不是外国人,他是纯粹的中国人。他来自于唐朝的日南县,不是另外一个国度。不能把现代的岭南与历史上的岭南混为一谈。唐时的岭南,包括了越南北部中部,是普通的中国郡县。朝廷对岭南的管辖力度,远远高于云贵的一些羁縻州县。岭南的官员都是朝廷指派的官员,岭南的人民也是大唐的国民。姜公辅在策论中谈到,戎狄豺狼,不可厌也。诸夏亲昵,不可弃也。戎狄轻而寡信,贪得无厌,对之难以礼义和,恩泽抚;主张充实国力,加强国防,发展经济,广揽人才。只要国家强大,则不必以边患为虑。从文中可以看出,他没有一点外国人的觉悟,处处以中国人自居。

至于他获得越南国籍一事,则在百年后才发生。大唐轰然倒地,金瓯摔成十块碎片,红河流域又在南汉这块碎片里裂开,溅得老远,致使宋朝收拾旧山河时忘了捡回来,姜公辅留在日南县的后裔才成为越南人。此时他本人墓已拱木,自然不知。

他中进士后初为校书郎、授右拾遗,后召入翰林院为学士,兼京兆尹户曹参军。因才高有器识,每有提议和见解,德宗多半听从,他的政治生命越来越光明。公元783年,是唐王朝的多事之秋。安史之乱虽然平息将近二十年,国家仍然一团糟,中央法令出不了长安。越来越跋扈的军阀,把唐德宗当成一具木偶,只要稍不满意就举兵造反。唐德宗削藩,在节度使中引起反弹,中原地带爆发了“二帝四王”之乱。姜公辅坚决站在中央政府一边,拥护国家政令统一,反对分裂割据。他对唐德宗几次出谋划策,都证明了他才谋过人。德宗不听从,每次都遇到危险,反之,则诸事顺畅,于是在奉天拜姜公辅为宰相。

姜公辅受命于危难之时,扭转了奉天之难的被动局面,正待大显身手,重建大唐的辉煌时,却被迫告老归田。满腔的热血付之东流,满肚子才学悬于空山,令人感慨万千。他来自边远地带,性格耿直,不会溜须拍马,即使他精通儒典、有经世之才也没用。封建社会说到底是个家天下,皇帝是一家之主,拧着皇帝的脖子不想有好果子吃。德宗在逃难期间,他最喜爱的长女唐安公主死于途中。德宗悲痛之中下诏厚葬。姜公辅进谏:长安还没有解放,公主宜薄葬,钱财要用在将士们身上。德宗大怒,斥责他卖直取名,罢为左庶子,后又数次贬谪。仅仅担任半年宰相的姜公辅心灰意冷,跑到泉州九日山隐居,编篡姜氏家谱起来。直到十三年之后,新皇顺宗即位,又启用老臣,任命他为吉州(在江西)刺史。然而,年老体弱的他已经走不出巍巍大山了。

在人才辈出群星闪耀的大唐,姜公辅是直臣,却不是很有名的人物,留下的文墨也很少,只有一策半赋。然而在越南,地位非常之高。 所写之策誉为越南人撰写的最早政论,所写之赋誉为越南千古文宗。《白云照春海赋》后半篇遗失,仅存前半篇三百余字。此赋以鲜碧空镜春海为韵,描写白云春海的景物之美,气势之盛,抒发了作者的志趣情感,具有较高的文学艺术价值。但从思想学术史的角度来看,《对直言极谏策》的价值要远远高于《白云照春海赋》。从此策不但可以看出姜公辅汉文的功力之深,而且可以窥见他的政治思想和学术观点,还可以从中了解唐德宗即位初期的某些心态以及全国形势的部分侧面。

越南安定县定成乡,建有姜相祠,他被封为上等福神而受到祭祀。祠今尚存,属于越南国家文化遗产保护单位。祠横匾题状元祠,门联云:风雨已摧公主塔;海云长照状元祠。状元是后来越南美溢的,姜公辅是进士。不过古代的状元和如今的神童一样,大都成名后销声匿迹,很少有人轰轰烈烈过完一生。姜公辅能以半年的璀璨照亮史册,也算得学超所值。

时值初冬,梅岭古道的梅花又要开了。在红白相间的梅林中,再也没有马帮,也没有踽踽独行的书生,只有一群群指点千古的游客,踏上生长着青苔的石阶,望断北飞雁。姜公辅们再上京都,只需坐上八个小时的京广高铁,就能一慰平生。可惜,他故乡的那片土地,已经跟京都没有关系了。假若姜公辅九泉之下有知,也会感到失落吧。

[爱国情,走边疆作文

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篇2:爱国700字作文

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正如人的一生中,总会有大大小小的病,而“爱国”,是我们一辈子必须带有的。举一个不恰当的比方。如果你“治好”了它,是否意味着你最基本的道德观念已经丧失?那你也就不具备作为“人”这种物质生活在地球上。孔子提倡“不在其位,不谋其政”,这里隐藏着另一个意思,“在其位,要谋其政”。什么意思呢?就是每个人都要尽本分,做好自己,再指引别人。节目里那个小男孩马鹏飞不正是如此?他的本分就是照顾好奶奶。这样一个人,怎么会不爱国呢》我真希望能同他一样,爱家亦爱国。我相信,这是能做到的。还有另一种人,舍弃自己,保卫祖国。他们就是可爱而伟大的战士。

你能说他们不爱家吗?不能。国与家都需要守护,只要大的集体牢固了,就不怕小的集体受到伤害了。所以,在我看来,国就是他们的家,他们正做到了人类灵魂最宝贵的价值。我虽不用像他们一般与亲人分离,但我将来也要踏出新的一步。那我便一定将国提到第一位,用生命捍卫它!前面的两个爱国方式,都不如这一个那么实际。那就是:时时刻刻都拥有爱国精神。我们唯有自身体会,才能真正明白“爱国”二字。同样是吃饭,有人是为了充饥,有人为了美食;同样是睡觉,有人是为了休息,有人为了美梦。那我们爱国是为了什么呢?从我的理解,它就是为了人类精神升华。怎样拥有这种精神?十分简单。

你可以用一支歌来装点青青草原;你可以用一支笔来描绘祖国山河;你可以用一颗心来抒发爱国感情。无数的无数,我们只要执着,必能使这些汇成小溪,灌进每个人心中。今天,我该怎样爱国?努力、真心、执著、无惧,必将让我成为一个真正爱国人。人的本性,因“爱国”而变得闪亮无比。

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篇3:小学生爱国作文300字

全文共 265 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我演讲的题目是“我爱我的祖国”。

“长江·长城·黄河·黄山,在我心中重千斤。无论何时,无论何地,在我心中一样亲。流在心里的热血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡,也改变不了我的中国心。“每当听到这首歌,我总是心潮澎湃,热血沸腾。

虽然我未曾远离祖国半步,虽然我年龄甚小,读不懂我千年古国的悠久与沧桑,但是我想说,爱祖国是一个人的情感本能,我爱我伟大的祖国,因为他给我们带来快乐幸福。

是祖国给我们今天的幸福生活,每当清晨校园里的五星红旗冉冉升起的时候,我总是为我们的祖国感到自豪。

我爱我的祖国,谢谢大家。

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篇4:爱国,从努力学习做起作文500字

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肖邦曾经说过:“爱国高于一切。”我爱我的祖国,因为有了它,才有我的家,才有了我。作为一名小学生,拳拳爱国心也不能只挂在嘴边。爱国,从努力学习做起!

许多年前,日本鬼子屠杀了我们多少中国人。而如今,中日钓鱼岛争端,南海问题,都提醒着我们:我们不可懈怠!作为祖国的未来,我们必须努力学习,“少年强则中国强”,“少年雄于地球,则中国雄于地球”,爱国,应该让祖国为我们的努力而感到光荣骄傲。

这个星期一早上,我们迎来了一周一度的升旗仪式。当我看到五星红旗冉冉升起,在旗杆上随风飘扬,我的眼底情不自禁地流下一颗颗晶莹的眼泪,因为此时,我的脑海里浮现出一个个画面:可恨的外国侵略者为了自己的利益或扩大自己国家的领土,残酷无情地杀害手无寸铁的老百姓,使无数家园支离破碎,大地血流成河,到处弥漫着浓浓的血腥味。在那内忧外患的特殊时期,是红军战士无惧死亡英勇抗战,他们抛头颅,洒热血,才换得中国的独立,赢得今日的和平安定。

内心情感的海潮还在汹涌澎湃着,我高高地举着右手,庄严地面向红旗致敬,并许下我的承诺:我一定努力学习,为祖国的未来撑起一片蓝天!

“人民不能没有祖国而生活。”是的,祖国,我爱你!

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篇5:关于爱国人物的作文

全文共 480 字

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——有种信仰叫爱国

拂去岁月的尘雾,打开历史的启示录,便会看到:只有与祖国荣辱与共,以坚定的爱国信仰紧紧把握住今天,不辱祖国使命的人,才会在历史的长河中获得永生的机遇、化为永存的浪花。

是的,祖国的强盛才是我们自豪的源泉,我们的自豪又是祖国强盛的士气。这士气是一种共同的信仰。她的名字叫爱国。

爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;爱国从“身无半文、心忧天下”的毛主席口中道出;爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。

爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的不畏,是忧国忧民的感叹,是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟,是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血,冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。

曾几何时,我对爱国懵懵懂懂,当我经历了“08年的感动”之后。再一次打开历史史册,才发现到处都是两个大字——爱国。于是我恍然大悟,爱国才是永恒的主题。

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篇6:3我的爱国之声

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祖国,我爱你!你是我们伟大的母亲,你的强大就是我们最甜蜜的幸福!

打开中国近代史,我们可以看到我们的祖国曾经遭受到外国列强怎样的欺凌和压迫,在这期间,涌现出多少的爱国志士,举不胜举,他们用一颗颗赤诚的爱国之心报效着我们伟大的祖国,甚至有的献出了自己宝贵的生命。

最残忍的是日本鬼子侵略中国,屠杀了我们无数同胞的生命。为了赶走这些侵略者,我们千千万万的中华儿女联起手来共同抗敌,他们凭着一颗颗爱国之心,勇往直前,前赴后继,为中华民族屹立在世界的东方流血牺牲,一腔热血染红了五星红旗,他们是我们的骄傲!

如今,我们中华民族终于挺起胸膛站起来了,今天沐浴着阳光的我们,没有任何理由不为中华民族自豪,更没有任何理由不为祖国的未来作出贡献。

同学们,我们今天无比幸福的生活是先烈们抛头颅、洒热血换来的,我们必须加倍珍惜和保护这和谐幸福的生活,作为新时代的少先队员,我们一定要认真学习,长大后成为祖国的栋梁报效祖国,让中国成为世界上一颗最耀眼的明珠,同学们,让我们共同努力吧!

[爱国的声音作文

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篇7:国庆节爱国作文

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国庆节,我们一家人去清溪森林公园,大约20分钟就来到山脚下。

“哇!好美!眼前的一切,让我感觉回到了家乡,路边是葱绿的小草,天上飞的小鸟,远处是牛羊成群,车来车往,人来人去,我女儿在路上不停的奔跑,夫人和母亲在后面不停追,这一切,构成一副唯美的画,我静静的看着这一切。

抬头望去,一条公路象一条巨龙,盘旋向上延伸,我们开始攀爬,慢慢发现后边的路似乎更陡了。道的两旁没有经过精雕细琢,只是遍地的野花和零星的几棵树。我老婆在路边发现了,含羞草,我妈也也用手碰含羞草,看它含羞的闭合,女儿在此时也大便了,即便是这样,也丝毫不影响它的美丽。树木间还不时传来几声清脆的鸟叫。真是悠哉悠哉的

不知不觉中,我们觉中,我们走到公园小买部,开始吃方便面,吃饱后女儿,开始在山上马路上奔跑,我们既高兴又担心,高兴的是看见女儿,快乐的样子,担心是怕她摔倒,我们在追逐中,也感觉到累了,于是我们便走下山的小道,我们互相搀扶着,鼓励着,多么幸福!女儿无拘无束地在前面走着,时不时地要求我们背他,我抱抱,老婆抱抱,妈妈背背!

越走越陡,阶梯两旁的是一排高高的低低的树,枝繁叶茂,蓊蓊郁郁一棵棵树修长挺拔,“枝如铁,杆如钢”枝枝叶叶团结的好紧。阳光透过枝叶缝隙照在身上,暖暖的。偶尔,微风吹过,我们也不禁得欢快起来。在阳光下跳跃着闪动着。呈现出不同的颜色层次,深浅阴,

我们和老婆都抱累,可女儿依旧不肯走路,看着前面盘旋,而且陡峭的阶梯,我们都不愿意抱她,可母亲二话没说,就将她背上,大约过了30分钟,来到一段比较陡峭的路上,我转眼望去,只见母亲双手抱住女儿的背,背弯的成与地面成90度,先慢慢地迈开左脚,然后艰难地提上右脚,手不停地擦擦脸上的汗,左手换右手,右手换左手,一步一步地往上走,看着女儿在母亲背上暇意地睡着,忽然间我泪水涌上心头,模糊在前方!

看看老婆,老婆远远在后方,我马上追上去,

“妈!我来背吧,坡太陡了”。

母亲却说:“现在换人,孙女儿会醒”。

“不会醒,我来吧”我说。

“不用你了,我的孙女,我了解她睡觉的习惯”。

“妈,后面的路还长着呢,坡会越来越陡”。

“我背她不在乎这条路有多长,坡有多陡,我只想让她安稳的睡在我背上”。

“妈,你老了没力气了,还是我来背吧”我商量地说着。

“小时候,你们几姊妹不也是我,背过来得吗?”母亲不服输地说着。

“妈,你累了,路还长着呢!我求你了”我有点发火了。

“你小声点,别把她吵醒了”母亲边说边走。

“我只知道,路再长,长不过我的腿,坡再陡,陡不过我背”。

看着妈的腿,再看看妈的背,我无语言,母亲坚毅的走在那小道上。

又过了一小时,我们终於坐上回家路的车上,从车上看见,大半个清溪城了然在目:公路横贯东西,立交桥纵连南北,江水蜿蜒流淌,楼房鳞次栉比,“精致”的大厦高耸云霄与蔚蓝的天空相应致”,人景匆忙,树叶翩翩,疏林如画。

可能有人会问我:“山真的有那么美吗?”美!真的!也许我真正在乎的并不是风景,而是那份心情和身边的母亲背上的爱!

现在想起来,小时候,母亲希望我们长大,可长大了,我们却又不经常在她身边,天有多长,她不知道,地有多久,她不明了,她只知道,天长,长不过她的胸怀,地久,久不过她的母爱。

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篇8:关于爱国为话题我爱祖国

全文共 829 字

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作为一个十七八岁的青年,我们没能同祖国一起迎来她的诞生,我们为此多少感到遗憾,但使我们庆幸的是,我们能参加共和国50岁生日的庆典,对此我感到无比的光荣。

我很少能对什么事情投注三天以上的热情,但对于国庆游行活动我却始终都投入了极大的热情,并且这种热情与日俱增。我是在党的十一届三中全会以后出生的,出生后就沐浴在改革开放的春风里。十七年,我感受着身边事物飞速的发展、变化。从难得一见的小黑白电视到各家都有的29寸彩电;从不知电脑为何物到张口就问人家的E—mail地址;从向往着端上铁饭碗到梦想能找一个可以充分发挥自己才华,不必为别人打工的工作……人们的衣、食、住、行的各个方面,以及人们的思想起了翻天覆地的变化。在感受这些巨大变化的同时,我时常为自己不能为祖国的发展投注一份力量而感到焦急,而50年庆典游行给了我一个表达自己爱国热情的机会,因而从一开始我就把它当作了自己人生中的一件大事认真对待、积极参与。

为了参加庆典游行,我虚报了自己的身高,严格要求自己。我的脚是平足,每次站得时间久了或走得路长了都会隐隐作痛,但我坚持下来了。因为这是一种对意志的磨炼,对祖国的热爱支撑着我,使我能够坚持下来,我实在太想为这个在腾飞的祖国做点什么了。另外同学们的爱国热情也鼓舞着我,更激发了我爱国热情的不断高涨。没有人会在生活中是一帆风顺的,多少都会有困难伴随,但所有的同学都坚持了下来。训练场上整齐的队伍,响亮的口号。在队伍中,时常会听到:“看齐,队有点歪了”,“花束举高一点”,“注意,该举花了”……这些话无一不体现出同学们对游行一事的认真。在这样的集体中会不断受到爱国热情的感染。这就是集体的力量,这就是爱国主义教育的力量!

50年庆典游行已经结束了,多少留下了一点遗憾,我曾不只一次的听别人说:“真想再来一次啊!那样我一定走得更好。”是的,当祖国六十年、七十年……大典的时候,有如此热爱祖国的一代人,祖国的未来誓必会更加的辉煌灿烂,祖国一定能在我们的手中达到世界的顶峰!

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篇9:爱国作文300字

全文共 379 字

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望长江黄河浩荡东流去,抚敌垒炮台默默耸天立,江山千秋永在,英烈风范长存。从甲午海战倒下的第一排勇士,到百万雄师过大江献出年轻生命的战士,从罗霄山脉战死的大将,到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵,他们没有留下名字,还有的甚至无安葬之所,然而“青山处处埋忠骨”,他们的英灵与江河同在与日月同辉!时间如信风拂过耳际,你是否听到那初见晨光时的一声声号鸣;岁月似泉水潺潺流逝,你是否依稀看见夕阳下红军归来时从容快乐的神情;生命若白马惊鸿飞腾,你是否还记得那些抛头颅,洒热血的英雄们?在这片波涛汹涌的华夏大地上,生长着一群和平友爱,互帮互助的人民,一座座大厦拔地而起,科技先进,一切都这样美好,一切都随遇而安。在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,万古流芳的旗帜。它就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!中华魂,魂佑山河。

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篇10:爱国作文

全文共 427 字

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1949年到2016年,整整六十多年过去了,我们的祖国日新月异,一天比一天进步。不畏屈辱,不畏艰辛,改革开放,如今的中国,走向世界的脚步更加坚定有力了。

一百多年前,腐败的清政府让中华雄狮沉睡了,不停地签定着那些不公平的条约,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……像给中国人民套上了无形的枷锁!愚笨的慈禧,让中华经受了太多的苦难。英法联军毁了我们的圆明园,凶残的日本小人侵略我们的祖国,划分殖民地,抢占租借地,使中国成为了半封建社会。东方雄狮啊,你该站起来了!

1921年,共产党建立。奋起的反抗者用鲜血换来了1949年的解放,东方雄狮睡醒了!

从被侵略到解放,是有太多太多说不出的苦难,那么今天,我们是祖国的未来,我们不能辜负祖国的期望,好好学习,天天向上。历史和未来,两个世纪将由我们铭记和创新。不忘屈辱的历史,创造美好的未来,做一个有用的人,一个善良的人,让先辈的英灵看到,中华的少年是好样的,我们的中华走向了世界,一步比一步有力,一步比一步坚定。

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篇11:小学生爱国作文400字

全文共 325 字

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今天,是“九一八”事变纪念日,学校组织我们举行了一次防空演练。然后,老师又带领我们参观了学校的橱窗展板,上面张贴着关于“九一八”事变、南京大屠杀的图片,一副副画面真是惨不忍睹。日本人提着人头、被铁丝捆着的人骨,日军还用人当靶子练习枪法……看着这些图片我的心在流血,在颤抖,一团团怒火不停地在心中翻腾。日本人怎么那么残忍?他们没有人性,连猪狗不如,简直不配叫做“人”,他们活在世上就是给人类制造灾难。现在,他们又来抢占我国的,但现在的中国已日益强大,不会再任人欺凌了。

回顾历史,我才知道今天的幸福生活多么来之不易,是先烈们用鲜血换来的,同时,也让我深深地明白,只有更加努力学习,将来把祖国建设得更加强大、富饶,那样才不会被人欺负,历史的悲剧才不会重演。

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篇12:爱国主义的年级

全文共 753 字

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中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,最后在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更就应成为我们这个时代的强音。

应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;

应对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;

应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;

应对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;

尤其应对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……

所有这些,我们感到的是一种职责。

同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮(详见“爱国主义教育题材项目制作发行一览表”及有关项目的具体资料)。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。

这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!

我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

当我们大家应对良心与职责时,我们别无选取,否则我们将无地自容。

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篇13:爱国精神不可失

全文共 422 字

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国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家”伴随着成龙优美的音乐让我想起了一二九运动。1935年的12月9日是广大学生在共产党领导下,举行的抗日救国示`威游行运动。爱国是高于一切的美德,因此我们中华民族才出现了那么多可歌可泣的爱国英雄。

爱国是一种责任,也是每一个中国公民的最起码的道德,作为一个学生,就更不能丧失了爱国的精神。我们总说爱国,可是谁又去行动了呢?我认为爱国并不是做出什么惊天地泣鬼神的事来,而是从身边的小事来做起,比如爱护花草、保护环境、珍惜水资源等等。善待自然和爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华民族的美德。所以我们要齐心协力把我们这颗美丽的蓝色星球变得更加美丽。除了保护环境,还有很多爱国的体现,以和待人,尊师敬道。

在今天的社会,没有了战争,没有了流血牺牲。但我们还要继续发扬129爱国运动的精神,把一切的激情投入到学习当中,任何难题都害怕持之以恒的毅力。作为学生目前我的爱国就应该体现在学习上,努力学习就是爱国的体现。

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篇14:小学生爱国作文

全文共 316 字

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人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋!

大家一定还记得匡衡吧,他从小就爱学习,但他没钱上学,就跟邻居学字,但是他没有书看,当时书很贵,一般人家都没有,有书的人家也不肯外借,所以他总是借不到书看。

匡衡为了有书看,他找了一户有钱人家,帮他们干农活,干完了农活匡衡不要钱,只要那人家借书给他看,但是他白天一般都是给人家干农活去了,只有晚上才能有一点点时间来看书,匡衡的家里很穷,买不起油灯,晚上没有光,看不见字,怎么办能?匡衡突然发现墙壁的裂缝处有邻居家的一丝微光透了进来,他突然想到了一个好办法,遍拿起凿子开始凿壁,凿透了墙壁,他遍用那一丝微光继续看书。

匡衡就是这样刻苦,后来成了一位非常有学问的人。

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篇15:一句爱国名言给我的启示作文

全文共 732 字

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看到这个题目,不禁使我想起了美国历史上一位著名的人物过的话:“我只遗憾我只有一 次生命献给我的祖国,写一句爱国名言。“而想起这句话,又使我陷入沉思,从中受到启示

纵观古今中外,多少爱国志士把生命无私地献给了自己的祖国,如:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云…不管他们的生命是长是短,贡献是多是少,他们的献身是悲壮是慷慨,都已成为过去。但他们的这“一次”生命却奉献得伟大,永远多在闪光。美国总统林肯,由于领导废奴运动被杀害,中国无产阶级革命者方志敏也在白色恐怖的年代献出了生命,并下、了《可爱的中国》以表达他死而无撼的心情。所以这些,不到表明他们对祖国的赤诚与无 私吗?但是他们的这“一次’’生命奉献的伟大。

不错,生命赋予每个人只要一次,然而,同样是人。这“一次”却又不尽相同。就说现在社会上有些人吧,“人不为已,天诛地灭〞在他们心中是主要的。“什么爱国,值几个钱?”这就是他们的谈论。在深圳,不就有人把外国人刚刚扔下的人民币捡回家用吗?举报载某留美学生居然被人家的豪华生活所迷惑,一去不复返.我不禁要说,我们正处在改革时代,正需要每个人把自己仅有的一次生命放在祖国的建设上,像他们那样,又怎能好好地利用这唯一的一次生命呢?

此时,我禁不住更崇敬这位美国名人,更敬佩他这一生仅有“遗憾”.他不是为自己,而是感到对他的祖国欠些什么.因为他“仅有一次生命”献给祖国。我想将来当我们回顾一生的时候,如果有什么遗憾的话,也只应有一种遗憾,这仅有一次的生命使我们只为了祖国作出那犹如大海中的一滴水一样微小的贡献…

从沉思中醒来,脑海里仍不时的显出这句名言:我只遗憾我只有一次生命献给我的祖国。即使生命只有一次,那我们就能该用这一次生命去为祖国做出无私的贡献。

[一句爱国名言给我的启示作文

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篇16:2024国庆节爱国话题作文

全文共 518 字

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今天,是国庆节,我和爸爸妈妈都早早起了床,去姨姥家度过一个愉快的国庆节。

秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,车行在路上,我向窗外看去,“哇!风景好美啊!一片秋收的景象,农家地里已经摞起来一堆堆的花生、玉米、大豆,还有一排排的苹果树,上面挂满了果实,好美好美。

终于到了姨姥家,姨姥特别喜欢我,我一开门就叫了一声:“姨姥好”。姨姥看见了我,大声说:“好,好,我的大学生回来啦!,回来帮姨姥晒花生吧”。

姨姥家住的是两层的小楼,每次回来,我都要站在二楼向远处的村庄望去,这次也不例外,站在楼上我看见远处家家户户的平房上晒满了玉米、花生、人们的脸上荡漾着开心的笑容,我的心里也是很幸福。

姨姥带着我去晒花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不听话的孩子,怎么也拖不动,累的我满头大汗,姨姥很娴熟的把花生从袋子里倒出来,然后平铺在平房的石板上,我也跟着学着铺花生,太阳公公给足了劲,烈日照的我的头嗡嗡响,我心里念叨着:晒花生原来这么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬头看看姨姥,心里好敬佩她。终于完成了晒花生的任务,我特别的有成就感,觉得自己是男子汉了。

太阳的`余晖照耀着整个村庄,我爱这个小渔村,我爱秋天的季节,我更爱国庆节。

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篇17:清明节爱国诗歌

全文共 434 字

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蒙山脚下,沂水河畔,

苍松翠柏掩映的烈士陵园,

一个时代数以万计的先烈,

骨殖与魂灵安卧其间。

为了理想,

为了驱除铁镣与锁链,

浴血于民族独立解放的道路上,

牺牲在黎明与黑暗搏斗之间。

赵、王麓水、何万祥,

罗炳辉、张元寿、刘炎,

从115师的老八路、新四军到游击大王,

从著名的渊子崖、孟良崮到大青山。

还有那抗日女英雄陈若克,

带着未满月女儿囚监狱;

女才子弃笔从戎有辛锐,

与革命伴侣一同鲜血溅山峦。

亦不能忘记人民力量,

多少个、多少次的毁家纾难,

那质朴的红嫂、乳汁、煎饼、独轮车,

对中国革命倾力的付出与奉献。

无数个正义的名字,

千百次“反绞杀”与征战,

凝聚起势不可挡的力量,

为梦中的新中国“呐喊”。

无怪乎功勋卓著的“常胜将军”粟裕,

骨灰撒播于陵园之间,

“与这块山水和长眠的战友相伴”,

了却了生前的殷殷心愿。

风儿起时的松涛阵阵,

记忆英雄虎胆的杀声震天;

连绵不断的事迹历览,

激荡之后者跟进扬帆。

这是革命老区人民的骄傲,

这是诸多沂蒙精神的经典,

这是伟大复兴中国梦的编织,

这是中华儿女共有的精神家园。

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篇18:爱国者观后感

全文共 1635 字

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还很记得那天,李老师给我们看了《爱国者》这部电影,当时我是深陷进去了,整个人就只会跟着故事情节一起开心,一起紧张,一起难过,想不到别的东西,只是被那一幕幕的电影镜头震撼着,爱国者观后感。后来,大概过了半天吧,我才从那个电影环境中抽身出来。

还记得影片中有一个情节是马丁去招募民兵,在一间酒店里,在报名的队伍中突然跑出一个小孩,大概五、六岁吧,才刚够桌子高。但他仍很自信地用他稚嫩的童声说:“我要报名,我能杀死红衫军。”也许因为以后我是做小学教师的吧,而且这一学期在白老师的带领下,每周我都会去小学见习,跟小朋友亲近多了,就会有点对小朋友比较敏感吧。反正不知道为什么,看到这一幕我也是呆住了。在看片子的当时,我是觉得很震惊,这么小的一个小朋友居然能说出这样的话!是不是在那个时候,在那个环境下长大的小朋友都会特别爱国呢?等后来冷静下来,我又回想起这个镜头,我就想到了我去见习时遇到的那一班小朋友,他们已经五年级了,可是他们却好象不太懂事。我想象着,如果是他们遇到这样的情况,他们会不会全都躲在爸爸妈妈身后不敢出来了呢?不知道是不是我过于古板,当我见习时看到他们把红领巾当成一块随便的抹布,当成进校门的通行证时,我真的挺生气的,那时我就在想:这班小朋友的爱国情怀不知会有多少?记得我小时候对自己能戴上红领巾可是感到无比光荣的啊!老师的那句“红领巾是红旗的一角”就特别鼓舞我。但现在的小学生……爱国主义教育,思想品德教育,我们推行了这么多年,怎么好象效果反而越来越差了?是现在的社会过于物欲横流导致的吗?我们都知道,中小学是人生价值观树立的重要时期,要培养一个人的爱国情感,一定不能忽略小学时期的爱国主义教育,观后感《爱国者观后感》。当然,我们给小学生进行爱国主义教育时不一定要按照以前那一套,讲董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士的故事,因为那个时代离小学生是越来越远了,他们很难真正领会到故事其中的精神,听多了他们可能还会产生厌烦、抵触的情绪,所以我们可以从身边的事情教起,从身边的小事做起,比如关注国家时事也是爱国呀,爱护环境也是爱国呀。更具体一点,比如在四川地震时给灾区的小朋友捐书捐文具也是爱国呀,怀抱感恩的心对待我们身边的人让社会更和谐不也是爱国吗?爱国不是只有在战场上才能体现出来的,毕竟现在是和平时代,战争还是少有的,所以爱国更重要的是体现在我们的日常生活中。特别是小学生,我们要教会他们做力所能及的爱国事。

但是,我发现现在小学的思想品德课很少,一个星期大概也就一节吧,而且这一节品德课还会经常被别的老师占用去上语文或数学或英语课,甚至被用于作为练习课。这就是我们学校,我们老师的认识上不足了。虽说进行爱国主义教育不只是在品德课上可以进行,在语文、数学课中其实也可以体现,但是,有系统地进行思想品德教育,爱国主义教育仍然是非常重要的啊!是的,现在我们小学升初中,初中升高中,都不用考思想品德,高考你不选政治也大可不用怎么学政治了,但是道德教育,爱国情操是每个人潜在的不可缺少的一种精神支柱,而且它不是一天两天,一个月两个月就能形成的,是必须要从小开始积累,从小开始接受教育、指引才能形成的。作为现在中国大力推行素质教育,又怎能如此忽略爱国主义教育呢?我们能想严重些,若干年后的小学生在看天安门升旗仪式时他们还能感觉到心潮澎湃吗?也许他们宁愿选择睡懒觉都不愿那么早起床吧?作为教育者,作为老师,特别是小学老师,我们不能忘记我们身上还有一副给学生进行爱国主义教育的担子,我们不能被中考、高考、升学率蒙蔽了我们的双眼。在我们讨论现在的年轻人,现在的小学生爱国情操不强时,我们必须要清醒地认识到这其中也有我们的一份责任啊!

何为爱国?爱国的含义实在太广了,广到可以说我们做的每一件正确的事都是爱国的!看看我们的心吧,凭着我们的良心,凭着我们潜在的爱国心做事,我想我们每一个人都是“爱国者”,我相信我们每个人都不比马丁差,我们每个人都能和他一样,甚至比他更爱我们的祖国!

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篇19:爱国爱党

全文共 430 字

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“没有共产党就没有新中国,没有我们。”这个熟悉的歌声,伴随着我们从懂事的那一天开始到至今。记得上小学入学的第一天在新生大会上,校长很郑重地说:“同学们,我们今天的幸福生活来之不易。只有生活在新中国,我们才能安安心心的上学。

我们身边有很多很有心的人,比如说:在车上有老年人没有位子坐,有人主动人座位;有一位老人要过马路,有人主动扶着老年人过马路等,而也有一些人做那些偷鸡摸狗的事。比如说:偷别人的手机。如果人人都能向乐于助人的人学习,那么世界就会更加美好、更加得和谐!

还比如说:老师那样的.人,一心只想着同学们取得好成绩,而却不求回报,老师每天都不能休息,甚至在放假都不能休息,因为一到放假就有一把堆的作业要批改,让国家有更多的顶梁柱,让国家发展强大。我们要穿着整齐文明礼貌,不要乱扔垃圾,不随地吐痰,我们现在只是中学生,只能从小事做起。

世界上有很多爱祖国与敌人抗战的党员,他们可真伟大呀!世界上没有他们就没有我们现在的生活,所以我们一定要珍惜现在的美好时光。

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篇20:小学四年级爱国的

全文共 656 字

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“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉组成我们新的长城……”

伴随着激昂的《义勇军进行曲》,鲜红的国旗缓缓地上升。和往常一样,那一抹赤红在旗杆顶端迎风飘扬;那浸染了热血、挥洒着中华精神的旗帜正在天安门广场的上空等待东方升起同样一片红色。

可我们却听见:“降半旗!”

下降,再下降,耳边清晰地传来滑轮和旗杆摩擦的“吱吱”响声。红旗蓦然低垂,天边还未等到旭日升起,便有些泛白。它们是在悼念那些在地震中死难的同胞吗?没有汽笛鸣响,没有车来车往,甚至也没有喧哗。所有人,包括我——我站在电视机前,和站在广场边的人们一起垂下了头,一起为汶川默哀。

当国旗定格住的那一刻,一股悲戚涌上我的心头。我默默地拎起书包,赶去了学校。一路上,我的脑海中浮现出一片废墟的情景,残垣断壁,惨绝人寰!

站在学校门口,我排进了一条长队中,,把手心里一直攥着的五十元钱塞进了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿费。想想那些在地震中死难的同胞,我突然觉得我想要的新文具不是那么重要了,能为祖国尽一己之力也是好的。

虽然五十元实在是太少太少了,也许它只能买一顶简单的救灾帐篷,或是几个灾民一天的伙食。但那个捐款箱中又有多少张五十元呢?举国上下又有多少张五十元呢?滴水可以汇成江河,我们的爱心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

想到这儿,我不由的赞叹起我的祖国——无论是多大的灾难,都是“一方有难,八方支援”;无论是谁,都将祖国装在心中最圣洁的一片净土之上,都尽最大的能力奉献祖国。

如今,汶川地震已过去__年多了,建国也已__周年,我衷心祝愿:祖国的明天会更好!

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