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台风作文七年级(精品20篇)

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记还可以写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。以下是小编整理的台风作文七年级,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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七年级寒假趣事日记

全文共 609 字

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时间过得真快,一晃今天都正月初三了!距开学没几天了,六十多天的寒假就这么过去了,可在我眼里也就十几天,回想起寒假就要过去了,我非常舍不得。

在这个寒假里,我做了许许多多的事,数也数不清。首先当然就是写作业了,虽然作业不算太多,可难免有偷懒儿的时候,有时甚至写到一半的时候,就放下笔,明天写。我当时要在心里想着“明日复明日,明日何其多”。可能就不会偷懒了。把作业都堆在后头儿,那到最后不得不拿出九牛二虎之力,才能勉强写完。写完有担心少没少什么,免得被老师说一顿。我想大家都会这样想。

然后,当然就是玩了!在这数九寒天的冬天,也没有可旅游的地方,我只有呆在家里了。在家无非就是写作业,玩电脑和看电视了,每天都重复这几样,是个人都会感觉厌烦!我每写完一科作业,就得歇一会儿,再接着写。如果作业都写完了,我就和我爸出去逛一逛,回来还买点吃的。有时还会去我外公家去玩,陪他说会儿话,他刚做完起搏器手术,我作为他的外孙子,陪陪他是理所当然。

还有一件事儿,就是补课,说实话,我非常讨厌补课,可是为了学习好一些,我补的不补。我大哥说得对,“没有学生喜欢上学,即使是学习好的。”我也觉得他说得对!我每天补英语和弹琴,英语每天听写,学单词,背课文,做习题,就这几种。我学英语就四个字---死记硬背,虽然说得不好听,但也只能这么做!弹琴们天要练基本功,弹曲子,回家之前老师来听一听。

我的寒假很有意义,我希望一直放寒假,如果真的这样,那该多好啊!

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篇1:七年级欣赏自己作文700字

全文共 625 字

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大家好!我是穰东实验学校六三班的一员――宗明涛,我是一个欣赏自己的人,我欣赏我的长相、口才、幽默,欣赏自己的善良、认真。

我欣赏自己的长相。我虽然个子不高,但很帅气,让万人着迷。我高高的鼻梁上架着一副黄色的眼睛,看着十分斯文也很有学问,大家总是叫我“小博士。

我欣赏自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一样,把弟弟骂哭了,弟弟气得用拳头朝我迎面而来。还有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像机枪一样,直接朝他轰去,让他接不住我一句话,他哑口无言。一生气,走进一个房间,随手把门重重一关,在房间里一个人大哭起来。

我欣赏我的幽默。虽然有人打骂我,我都会哭,但是如果有人用眼睛看着我或用一个笑话,我都会笑出来。特别是我还会在哭的时候笑出来,一边哭一边笑,让别人突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗大门牙露出来,逗大家开怀。妈妈有时看到了就会说:“你的大门牙长的那么长肯定有福。”可我感觉自己像一只小白兔,所以也常用自己的两颗门牙逗大家开心。

我欣赏自己的认真,每次我有一本好看的书,我都会聚精会神地看起来,有时连放学我都不知道。直到别人对我说:“放学了,你还不去吃饭吗?”这时我才能从书的海洋里遨游回来。有时我还会废寝忘食地看书。一次,班的一位同学发现了,他对我说:“你真认真,连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说:“哪里,只是这本书太好看了。”因为爱看书,我的阅读水平、作文水平,那可是提高很快。

欣赏自己,让我自信,欣赏自己,让我快乐,欣赏自己,让我努力前进。

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篇2:七年级幸福的作文800字

全文共 575 字

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什么是幸福?关于这个问题,我会立刻想到陈奕迅的一首歌《稳稳地幸福》,里面唱到“我要稳稳的幸福,能用双手去捧到”……

是啊,其实幸福的方式有很多,或大或小却只有你自己知道。

亲情

妈妈、妈妈……”还记得年幼时整日找妈妈的自己,小小的身影,踉跄的步伐,还有那奶声奶气的叫喊。那时我的世界很小,只有自己的父亲、母亲。永远不会忘记母亲那温暖的臂弯,幼时每晚入睡前宛如天籁的摇篮曲;每次见到我成功时欣喜的笑容与激动的话语和在我失望沮丧时默默支持我的陪伴。他们是我在这个世界上唯一的血缘羁绊,也是唯一对我一味奉献却不求回报的人。感谢他们让我享受这世界最纯净的幸福。

友情

诗中写到“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”友情

师生情

这次我们的数学平均分只比他们少了一分。耳边又一次回想起当时班里的欢呼声。从10分的差距赶到只差1分,我们只用了一个月左右的时间。回忆那一个月的课堂,老师辛勤的教诲,判练习题时移动的双手,一切都历历在目。Y是一个好老师,他没有因为一次的失败就放弃我们,也没有一味的指责我们,而是先自省并和我们一起分析原因,然后依旧饱含热情的给我们上课。那个月,是精神抖擞的月份,学生和老师之间达到了前所未有的默契。于是我们胜利了,那一刻,仿佛以前所有的努力都化作一个个笑脸,庆祝这最纯粹的快乐!

幸福其实就在我们身边,一点一滴融入我们的生活中,用心去感受便得其中真意。

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篇3:七年级暑假日记500字

全文共 599 字

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暑假里,我干了许多事,看了许多书,但我认为这个暑假里的收获还是归于乒乓球了。

没学乒乓球前的几个星期里,我整天呆在家里,无所事事。一天,爸爸上班回来后给了我一张表,是奥体的乒乓球课,呆在家里还不如去试试呢。“行”我一口答应了。第二天,刚入馆,我就有点后悔了。里面闷热无比,没空调,不通风,简直是一个火炉。不一会儿,我变的大汗淋漓,这要在里面打球得多热啊,我想。报好了名,我迈着沉重的脚步缓慢地向训练场走,来训练的人陆陆续续的到了,不一会儿,老师来了,老师似乎一点也不在意现场的高温,轻快的走了过来,教我们打球技巧。刚讲到一半就有人问了:“老师,这里这么热,为什么不开空调?”老师的面孔上滑过一丝微笑:“到这里,你们就算是运动员了,运动员这点苦都吃不了能干什么?不开空调就是为了磨练你们的意志,让你们打起精神。”我点了点头,在心里默默决定,一定不可放弃。第一节课都是在教我们动作,还不算太忍受不住。但第二节课,老师便和我们在球台上打了,刚打了一次,我就感到头有点晕了,但看着别人一个个都打得十分卖力,我一下子又来了精神,用全力接住每一个球,打每个球。正是在这种艰苦的环境下,使我们领悟很快,进步很大。几节课后,我们已经打得很好了,渐渐迷上了乒乓球。

几天的乒乓球训练很快就结束了,我也学会了许多乒乓球技巧,但我认为这次训练的收获是懂得了:只有在艰苦的环境下才可以磨练人的意志,好的环境并不能激发人的潜力!

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篇4:七年级辣的作文600字

全文共 683 字

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人生至此,每一种味道都已尝过,但要说我最爱的,印象最深的,非辣莫属了。

我自己并不是一个擅长吃辣的人,但多多少少对每一种辣都有所涉及。其实,辣是一种统称,其中门类许多,有让人吃了以后满头大汗的浓辣,有让人老远就能闻到的香辣,有让人吃了还想吃、欲罢不能的麻辣,有加少许醋、风格不同的酸辣……

辣就像一位“上位者”,无论处于哪种环境,都能将自己独特的魅力散发到极致,在每一种味道上都烙上属于自己的印记。它是味道中的“王者”,无人能降压它。

辣代表红色,在中国传统文化中,代表着红红火火,是喜庆的颜色。春节,一家人坐在一块儿吃火锅,每一个人脸上都带着笑意。爷爷奶奶会从橱柜里拿出自家制的辣酱,那是我吃过最好吃的拌酱,没有之一。于是,吃着吃着,每个人的脸上都红了起来,是兴奋,辣意在空气里弥漫扩散开来,并不刺鼻,我渐渐陶醉了……

说起辣,又不得不提爱吃辣的东北人。假期里在一家东北饭店打工,那是我第一次和东北人相处。他们文化程度不高,但知道的却很多,有身边小事,有生活琐屑,甚至于国家大事;他们喜爱聊天,聊天声音极大,老远就能听见他们说不完整的卷在一起的普通话;他们不拘小节,放荡不羁,一个个都狂傲不已,说的话能铲平几座大山……但我有时能听出他们对于生活的无奈,他们似乎在用“辣”来抵御人世的冷嘲与热讽;他们一日三餐都离不开辣,几乎每个菜里都要放辣椒,典型的无辣不欢。兴许因为是从小生活在一个崇尚辣的地方,即使如今身处异地,但口味却从未发生改变。他们的存在总让我产生怀疑,是不是每一个爱吃辣的人都是这样?

辣是一门学问,懂得吃辣,会吃辣,能吃辣更是一门学问。对于辣,我永远爱并畏惧着。

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篇5:七年级我学会了

全文共 2457 字

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学会了骑自行车

星期天的早上,天气晴朗,万里无云。我和妈妈来到陈家湾广场上,妈妈教我学骑自行车。

开始骑自行车了,我以为骑自行车很容易,就迫不及待地骑上了车,妈妈说:“别急,我先给你讲讲骑自行车的要领。”我说:“不用那么麻烦。”我双手把车头紧紧抓住,然后左脚踩上去,可是还没等我上车,自行车就倒了。妈妈说:“谁让你刚才不好好听!”我便说:“谁知道骑自行车还那么不容易!”妈妈又给我讲了一遍要领,这次我仔细地听着。我骑上车,妈妈双手抓住车的后座,跟我一起跑。妈妈扶着自行车的时候,我就稳稳当当的,可她一松手,我就东倒西歪,摔倒了。我有些泄气,妈妈走过来对我说:“失败是成功之母!”我点了点头,又重新恢复了信心。我坚持着,虽然还是会不停地摔倒,有时甚至手和膝盖都摔红了,我仍然坚持着骑。最后,我终于学会了骑自行车。

回家我路上,虽然我很累,但是我的心里却异常的甜。我觉得每件事情看起来容易,做起来就不同了,只有不断地坚持,不断地努力,再难的事也是可以获得成功的!

我学会了包饺子

昨天晚上,我一回到家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心血来潮,忙放下书包,对妈妈说:“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说:“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸。

我洗洗手,拿起一个饺子皮,煞有介事地往上面放饺子馅,揪起两个边使劲一捏,好家伙,不知怎么搞的,饺子馅一点儿也不听话,直往外跑。我是按下葫芦浮起瓢,费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上,此时,我已经是满头大汗了。当我把我的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时,我就像一只斗了败仗的“公鸡”似的,耷拉着脑袋,站也站不稳,还伤痕累累呢,满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说“这饺子怎么连个褶都没有啊?来,我教你。”

妈妈先把饺子馅放在皮儿的中间,再用勺子按了按馅儿,接着把馅儿弄得圆圆的,然后把饺子皮对折,使劲一捏中间的皮,最后两边的饺子皮向中间捏褶。包出来的饺子就像个小元宝似的,圆溜溜的,好看极了!我也学着妈妈的样子,一步一步地包,果然,包出的饺子有模有样了。妈妈一看马上就表扬我了:“有

进步,继续努力!”我一听,就像上了发条,来了劲头,包了一个又一个。想想就要吃到我自己包的饺子了,我的心里美滋滋的。

真是应了那句话:功夫不负有心人。只要你肯付出努力,就一定会有收获。

我学会了包饺子

那是一个快乐的星期天,我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅,大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子,

妈妈答应了,并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮,在饺子皮的边沿沾上水,然后用勺子把馅放到饺子皮中央,同时两边一捏,一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊!做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的陷又冒出来了。后

来,我干脆把面皮放进手里,同时两边一捏,两边都不出陷了,但它的“肚子”却破了,我赶紧拿来另一张面皮,把它的“肚子”补上,这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”,活像打了胜仗的大将军,而我的呢,还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“万事开头难”,我又认真的包起饺子。不一会儿,我终于掌握了做饺子的技巧,一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

品尝自己包成的饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。

通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”

我学会了画国画

我喜欢画国画

我的爱好比较广泛,看书。唱歌。练字……但是,我最喜欢画国画了。我一

看见国画工具,手心就痒痒,总想去画几笔。

记得我学国画是从一年级下册开始的。那次妈妈带我去报名,本来是打算给

我报水彩笔班的,但是,我却被挂在门口的国画深深的吸引了。硬缠着妈妈给我报国画班。就这样,我就从使用铅笔一跃而使用钢笔了。

自从我报了国画班,每当到了周六晚,我就早早地把画画工具准备好,等待

第二天的到来。平时我上学时,总是要妈妈把饭菜煮好了叫我起床。但是,每到星期天不用妈妈叫我起床,我就从床上一跃而起,穿好衣服起床了。有好几次,

爸爸。妈妈都还没起床,我就自己起煮好饭去学画画了。刚开始妈妈还不放心,来学校看过我。后来妈妈也放心让我一个人去学画画了。

我陶醉在国画的海洋中,我惊讶于国画的神奇。比如说,用简单的黑色就能

将螃蟹和虾画得活灵活现,只用简单的基本色,就能调配出大自然中的各种色彩。浓淡墨的使运用使整个画面变得更加丰富。我喜欢笔在鲜纸上舞蹈,喜欢它留下

的足迹,喜欢它留下的芳香。我喜欢把我的杰作高高地挂在墙壁上静静地欣赏。

今后我会不不停地画,不停地练习。仔细观察生活,画出更多更漂亮的画。

我学会了滑旱冰

说到我学会了什么,最难忘的要属滑旱冰了。那还是我八岁的事儿呢。

那天,我和妈妈一起去学滑旱冰,刚到滑冰场,就看见了许许多多的小朋友

自由自在的滑着,我央求妈妈说:“快点,妈妈赶快给我穿鞋。”

刚开始我还不会滑,教练就让我先扶着栏杆慢慢的做移动练习,突然,“吧

唧”一下,我一屁股坐到了地上,摔得我呲牙咧嘴,半天才爬起来。我咬咬牙,站起来继续练习,可没走几步,身体就不由自主的快速向后倾去,没等我反应过来,又狠狠地摔倒在地上。哎!为什么就学不会呢?这时,教练走过来,笑眯眯的对我说:“干什么事情都不要急,慢慢来,否则就会一事无成,腿要成八字形,身体向前倾。”我按照教练的方法去做,不但没学会,反而又摔了跤。我全身的骨头都快散架了,又酸又痛,心想,可怜啊!我身上肯定青一块紫一块。这时,旁边几位老手,正在哈哈的嘲笑我。我强忍着难受,忍气吞声的躲在一边,心里只想,算了,算了不学了。可我看着他们熟练的动作,我豁然开朗,我又站在滑冰场上,一心一意的去练,认真的去模仿教练的动作。摔倒了,站起来,再滑,再摔倒。尽管每次都很痛,可我依然坚持着。就这样,我慢慢的滑着,只是速度有点慢,姿势有点笨,随着又摔了几跤,我终于会滑了。

通过这件事,使我明白了一个道理,做什么事都要努力去做,用心去做,绝

不能半途而废,否则,你就是一个失败者。

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篇6:七年级写事600字作文

全文共 624 字

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校园,是我们最熟悉的地方,它相当于我们的另一个家,我们在这里学习知识,茁壮成长;我们在这里嬉戏打闹,互相说笑;我们在这里努力奋斗,积极向上,到处都充满了同学们的欢声笑语。如今,炎热的夏天已经到来,我不禁回想起数月之前那场让人感到无比清凉而难忘的雨水。

那天早上,天空灰蒙蒙的,原本晴朗的天空在眨眼之间便变得如墨池一般阴暗,真可谓“山雨欲来风满楼,黑云压城城欲摧”,一股压抑而阴冷的气息伴随着滴滴雨水降临,细细的雨丝如烟如零,轻轻地飘酒在校园中,它打湿了树木,也淋湿了大地。枝头的小鸟也因为这雨水慌忙地四处避雨,那些挺拔的树木却仍然在风雨中站得笔直,它们面无惧色,犹如一群尽职尽责的哨兵。侧耳倾听,雨点落下的节奏,像是一个又一个音符串连起来,形成一首悦耳的乐曲。坐在教室中,静静欣赏窗外的美景,班级前小花园里的每一片叶子,每一朵花上都还留有雨滴留下的足迹,这让它们看起来羞答答的,格外的清新。体育课休息时,我还看见七年级的同学三三两两地在后操场上举着雨伞小跑着,蹦蹦跳跳,他们还故意踩水坑里的水,让雨点肆意蹦起,溅到自己同伴身上,每个人的脸上都笑容满面,活力无限。我呼吸着这清新的空气,极少见地在朦胧雨景中漫步,那种感觉,让我极度舒适,有一瞬间,我抛开了所有的烦心事和还未完成的任务,真正程度地让自己放松了一次。

都说雨水可以冲洗人们的公灵,这话可一点都不假,世间万物都被雨水净化。雨中的校园是那么的美丽,那么的迷人,那么的让我回味,我喜欢那校园的雨景!

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篇7:老人与海读后感七年级

全文共 578 字

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老人与海》是美国作家海明威代表作之一,也是他生前最后一本经典名著。

书中叙述:一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥,他消瘦憔悴,过了八十四天,连一条鱼也没有捕到。到了第八十五天,他活捉到一条比船还大的马林鱼,但那条鱼并没有就此放弃,叼着鱼钩继续往东方游,过了一段时间,马林鱼跳出海面,使老人能一刀毙命,它的血染红了海水,此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近,想要分杯羹,虽然最终老人杀了鲨鱼,但鱼肉一块块被撕走,从原本完好如初的一条鱼,变成支离破碎的鱼骨。

看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着坚忍不拔的心,完成任何事,就算遇到许多困难,也不曾放弃。人生不如意十之八 九,每个人生大道不可能都是光明平坦,必定都有起起伏伏,我们需要毅力与勇往直前的心志,才可成大事。挫败是人生一段过程,虽然老人始终都没捕到鱼,但他不会善罢干休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,也不会在乎别人的看法,依然继续捕鱼;我们可以克服它,使它成为成功的养分,伟人不都有这段经过吗?每个人都不喜欢失败,但失败是走上完美的台阶,我不得不克服困难,才能迎接美丽的春天。

海涅说:“春天的颜色,只有在冬天才能认清,火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”没有经过一番的挫折,是不会有成就;挫折虽然使人痛苦,但是它使我们增长智慧和经验,让人生更有意义与价值;只要能从失败中寻求方法解决,相信难关都能一一被化解。

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篇8:七年级规矩作文700字

全文共 845 字

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小时候耳畔就回荡着一句话,名曰:“不以规矩,不成方圆。”年幼的我细细咀嚼着“规矩”“方圆”二字,也渐渐地明白了这句话真正的含义。

中华文明源远流长,而中华民族更是有着“礼仪之邦”的美称。古时,人们的生活中处处都有规矩——进食、走路、坐立、行礼等。虽然我们已经远离古代,但也应该守规矩。国有国法,校有校规,作为学生的我们也理应遵守规矩。

就拿校园生活来说吧,不迟到不早退是作为一个学生应当遵守、履行的义务。上课坐姿应端正,发言时需举手请示,不宜插嘴。下课不在过道长廊里追逐打闹,不打架不吸烟不喝酒不乱给他人起侮辱性绰号,上下楼梯乘坐电梯不推搡打闹,遇见老师行礼打招呼问好,这些都是我们应该做到的。那么,有人就会觉得:校规那么多那么繁琐啊!实际上呢?校规有利于形成良好的校园风气,有利于营造良好的学习氛围,有利于促进师生关系,有利于建设美好校园。如果没有校规,那还有我们大四十六中辉煌的今天吗?设想一下,上课时同学们拿着手机、嗑着瓜子,偶尔抬起头瞧一眼老师;食堂里,没有整齐的队伍,同学们肆无忌惮地插队,甚至为插队而大打出手——这,还是我们美丽可爱的校园吗?

当然,除了守规矩,尊重他人也是我们应当遵守的美德。

古人云:“一日为师,终生为父。”由此可见,尊重师长是多么重要。也许在过去的日子里我们与老师顶过嘴耍过小脾气有过不尊重老师的行为,但是我们应该认识到这个行为是错误的,我们应该反思自己,改正错误行为。最起码,我们不应该冲撞老师,不能用幼稚无礼的行为回报他们的辛勤付出。

除了在学校,在家庭中,我们也应该尊重父母。“滴水之恩当涌泉相报。”父母生我们养我们十几年,作为子女我们理应孝顺他们。正处青春期叛逆期的我们,也许会因为父母的一句唠叨与之顶嘴,也许会因为父母的一句责备与之吵架,又也许会对父母的要求、关心置之不理,但是这真的是对待父母之道吗?作为子女我们应当反思自己了。

规矩并不等于束缚,尊重亦不是退让。守规矩,懂尊重,是自古以来中华民族就具有的传统美德,让我们做合格公民,让礼仪之花在心间盛放!

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篇9:关于英语作文the spring festival七年级

全文共 744 字

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There are manyFestivals in China. Among them, I like theSpringFestival

most. Not only because it’s the biggest festival in the year, but also because

it’s a new beginning that brings hope to people and it’s time for family

gathering. Before the festival, people come home no matter where they are.

Usually, we have a big dinner on the New Year’s Eve. And then families sit

together and share their lives or planes. Some will play games or hang out to

have some fun. On the New Year’s Day, people get up early and say good words to

anyone they meet. Children can get lucky money from relatives. In the following

days, we will visit relative’s home and bring New Year’s wishes to them. In

short, it’s a time for family gathering and all of us enjoy it.

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篇10:《毕业遐想》七年级600字

全文共 476 字

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对于5年的小学生活,我怀着深深的怀念不舍,可是,却因为时间的车轮,顾不上你的眷恋,不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂,让人烦恼,让人回味。

上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的认了。虽然有了自由,可生活却乱的不可收拾;虽然>长大了,可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的,在小学的时候,在学校里什么困难,有时候老师帮上忙,自然很轻松,学习不紧迫,即使自己管不住自己,身边至少有位严厉的父母。

在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定主意,身边还有父母呢,生活过得很有秩序。

可是上了初中,一些自然都变了,好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决,学习也很紧张,功课多,自己管不住自己的时候,爸爸妈妈也不太管了,因为他们觉得上了初中的我已经长大了,懂事了,学会自主了??

上初中以来,我们开始一场大规模的考试,那就是期末,这能表现出你在初中的这半年里,你学的怎么样啊!!

我在学习中成长!

我在成长中学习!

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篇11:这就是我七年级

全文共 793 字

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夜晚,墙上出现了一个人影,那是一个女孩,手捧一本书,在读些什么?她的样子看起来很认真,一点一点的看着;还是那个女孩,每到周六周日,就会吹响那欢快的葫芦丝乐曲,悠扬的曲调,顺着阳台的窗户传到天空里、传到树丛里……没错,那就是我,那个喜欢在夜晚看书的我,那个喜欢吹奏葫芦丝的我。

我喜欢在夜晚看书,写作。我觉得那是一个人最清醒的时候,也是最有灵感的时候。我喜欢写作,喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看书,喜欢把自己融入到文章中,淡淡的忧伤,有趣的语言,让我真正明白人生的酸甜苦辣,悲欢离合。我喜欢从小就学习吹奏的葫芦丝,《打跳欢歌》、《迷人的葫芦萧》、《月光下的凤尾竹》这些曲子,我已经都掌握,并能熟练地吹奏了……,这就是我,那个喜欢文学世界的我,那个喜欢吹葫芦丝的我。

“爸,来看看我新写的文章”,“又写?!不是跟你说过,不要在这方面下太大功夫吗,写着还不如,背几个单词,记几个公式啊!”“成了,我知道了,快看看怎么样?”……“一般般吧,你说了很多废话,使文章不生动,又不有趣,还不够好。”“知道了,我会努力的,直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生,已经不稀奇了。我还是原来的那个样子,晚上写作,不是我不听父亲的话,我这人有一毛病就是——倔,你越说我不行,我就越要做给你看,我可以,我能行!这就是我,那个不服输的我,那个倔犟的我。

我从小就是一个乐天派,闲时就拿出葫芦丝吹上一曲,整天笑嘻嘻的,不能说没有烦恼,我只不过记得快,忘的快罢了。我喜欢把自己看到的,讲给周围的人听,这时候妈 妈就会说我,你个女孩子家话怎么这么多啊,文静点,最好就不要说话。可惜,我就是安静不下来。我喜欢让快乐传播,你笑,我笑,大家笑。这就是我,那个乐天派,那个快乐的传播者。

我就是吴青蔓,那个喜欢看书,喜欢葫芦丝的女孩。我就是吴青蔓,那个倔犟的女孩。我就是吴青蔓,那个整天笑嘻嘻,快乐的传播者……

这就是我!

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篇12:七年级陕西的作文600字

全文共 757 字

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陕西,历史悠久,景色优美。

去年国庆,全家陕西七日游,不仅饱尝了陕西的各种美食,还饱览了陕西很多著名的景点。

陕西景点众多,有“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑;有“天下第一险”的西岳华山;有“天下第一陵”的黄帝陵;有“巍巍宝塔山,滚滚延河水”的中国革命圣地延安……其中,最让我流连忘返的,要数西安古城墙了。

陕西西安,古称长安,作为十六朝古都,有着非常悠久的历史。西安城墙,是我国保存最完整的一段城墙,也是我国最著名的古代城墙之一。它已经有600多年的历史了。在明朝朱元璋打天下的时候就修建起来了,但它依然是那么宏伟。远处看古城墙,古色古香,却又给人一种不可侵犯的感觉。我们走上了城墙。城墙上十分宽阔,可以并排走四五辆马车那么宽,但地上的砖石因为年代久远而变得坑坑洼洼。我们走到古城墙边,摸着城墙上的砖头,仿佛每一块砖都沾满了历史的痕迹。古城墙墙高12米,底宽18米,顶宽15米,有东长乐门、西安定门、南永宁门、北安远门四座城门。西安城墙,是古代人民智慧的象征,是残酷战争的体现,更是宝贵的历史文化。站在城墙上,感觉古城墙就像一条长龙,听说它的长度近12公里,贯穿整个西安市区,一眼望不到头。我们一家在城墙上面边走边看。城墙从外到里,包括护城河、吊桥、闸楼、箭楼、正楼、角楼、敌楼、女儿墙、垛口等一系列军事设施,是一套完整的军事防御体系。我们玩累了,就趴在垛口上面休息。爸爸告诉我,垛口就是古时候打仗射箭用的口子,箭可以从这个小洞往下面射。

我从垛口往下望,街道上车水马龙、川流不息,街道旁来来往往的人们,看起来都好小好小,像玩具一样。抬起头一看,城墙外高楼林立、鳞次栉比,现代化的气息扑面而来。

古老的城墙和现代化的西安那么完美地结合在一起,给我留下了很深的印象。我盼望着早日再去西安,再一次触摸那沾满历史痕迹的古城墙。

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篇13:《今天过年我真高兴》七年级

全文共 577 字

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柔软的的皮革缠绕着金属制的铁环,一圈一圈渐渐地把铁环紧紧包裹住;柔顺又有韧性的丝线在圆圈里织出一张细致的网,支撑住悬在丝线中央的一片彩贝;毛绒绒的羽毛在绳子的固定下,与相同颜色的木制圆珠一起,伴随着微风轻轻摇晃着身体……

新年到了,由于今年我在选课时选了手工布艺缝纫课,在这么特殊的日子里,我迫不及待地想给家人展示一下自己的学习成果,那么就做个礼物送给他们吧!

这个计划逐渐在我脑海中成形,我怀着喜悦的心情翻出前一阵子购买的制作“捕梦网”的材料,开始把自己关在房间里,按步骤一步一步地制作起来。

不过,这也让我家人感到很疑惑。

“这孩子,这两天怎么把自己关屋里半天也没个声音,发生什么事了?”一天晚上吃完晚饭后,妈妈疑惑地叫住了正在急匆匆地想冲回自己房间的我。

“没……没什么事啊,只是去看看书。”我支支吾吾地搪塞了过去,这可是要给家人的一个惊喜呢,一定要好好保密。

大年三十的晚上,我拿出了这注满了我深深祝福的捕梦网,带着自豪的表情递给家人。“这是我自己制作的捕梦网,传说它可以驱散噩梦,带来美梦,希望我们一家在以后的日子里,能够和和美美,不受恶梦侵扰。”全家人在愣了一下之后,便都笑了起来,那幸福的笑容,很温暖。

看着那悬挂在吊灯上的捕梦网,我暗暗感叹,下学期我还要用我所学到的技能为家人做一些事情,虽然我的力量很微小,但能给家人带来幸福和喜悦,就是我最大的收获。

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篇14:七年级辣的作文600字

全文共 605 字

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辣,我最不可接受的东西,尤其是今年寒假去重庆的那一股辣,终生都不会忘记。

晚上八点刚下飞机,机场冷冷清清,可街道上车水马龙,数那火锅店最热闹了。我们快步走了进去,来到宾馆旁边的解放碑。最让我惊讶的是重庆的道路,四面八方皆为路,连高德地图都罢工了,难得糊涂起来。

街道上,人头攒动,寸步难移,啥都有。妹妹一看到好吃的,高兴得像出水的虾,唉,谁叫她是一个吃货呢。妹妹点了一个烤鱼,都排了半个小时的队伍,还没排到。我不吃辣,仅仅点了一个冰粉,不一会儿就吃上。再看看妹妹,还在排队,唉!

这时,爸爸走过来,给了她一碗鸡蛋。妹妹看看那丝丝红艳艳的调料,犹豫着,认真地问:“辣不辣?”

“不辣。”爸爸摇摇头说。

妹妹咬了两小口,呜呜,连连吐着舌头:“好辣!”

我迅速递上一些冰粉尝尝。“好吃!”妹妹眉开眼笑,马上扫光。

呵呵!我听说好辣,拿过来尝一尝,呀!好辣!好辣!我抓起大矿泉水瓶,“咕咚咕咚”猛喝,还是冒着火星。爸爸还说不辣呢!在新昌都算重辣啦!

无奈之下,妈妈跑去买了碗凉面。“不会吧,连凉面都是辣的!”我惨叫起来,这回有一种不祥的预感:不会连饭都是辣椒水泡着做的吧!

爸爸豪迈地点了一碗辣子鸡,碗里鸡肉几小块,上面铺着满满一堆红彤彤的辣椒,这么辣的菜,可不应该叫辣子鸡,而是叫辣子辣,嗨,这店家可真坑人,重庆人是吃辣椒长大的吗?我才不吃呢,不由仰天长叹,不得不感慨……

来到重庆,我真开心,见到了它的辣,还让我参观了周恩来的故居……

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篇15:吊兰的七年级优秀

全文共 967 字

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世间万物,看似平常之身,却有非凡之事。——题记

读过不少文章,大多是赞物,作者的妙笔生花让人们深切体会到“物”的.各种品质与精神。赞祖国大好河山,赞梅、赞竹、赞松……。让我们铭记于心。对了,还有赞小草的,微不足道的小草也能用青绿渲染世界。的确,在那些平常的不能再平常的事物上,我们真的会有很大的发现……。

你种过吊兰吗?我家就有这样一盆。还记得,妈妈那时是从单位的一盆吊兰中割下一小撮带回来,插进一个还没巴掌面积大的小花盆里,摆在电视机旁的音响上,说是有防辐射作用,还能净化空气。没什么特别之处,不开花只长叶子,和小草差不多,我也就从来没有留意过这盆小小的吊兰……。

不知道过了多长时间,只是不经意地走过大厅,那一抹鲜绿吸引了我的眼球,倒退几步,便看到了那盆小吊兰,不对,不能再说它小了。我挺惊讶的,那花盆虽小,可吊兰却给了我极大的震撼。从最初那如草般渺小,现在却从中间长出一根细长的茎,垂直向下,中间又长出许多新生的吊兰,直拖地面,如那一头纤柔的绿发,不敢想象它是如何活过来的。在我的记忆中,从它刚栽入小花盆开始,几乎没有人管过它,最多也只不过偶尔想起来,随意给它喷些水,可以说早就被遗忘了。紧盯这小小吊兰,心中不禁涌起层层波浪:自强不息!坚强不屈!一霎时,我有一种世间万物都不及这小小吊兰的感觉。真的不及它!没有足够的水份,没有充足的阳光,使生长要必备的东西寥寥无几,怎会活得这样旺盛!还留意到,吊兰从上直直垂下,高度也是一米朝上,担心地看了看最初的那吊兰,因为垂下的力量,整体都向一方倾斜,真有些害怕,如果承受不住重量会整个从土中拔起,况且花盆还如此之小!顽强!真的顽强!

看着这抹鲜绿,我的敬佩感油然而生!也许有人会说,小小的吊兰有什么可歌颂的地方,极其平常,微不足道。可在我眼中,它却如此的不寻常!虽说腊梅,松柏傲立严冬,可让我觉得太过声张。看这小小吊兰,默默无闻,却能净化空气,无私奉献。小小吊兰比世上任何事物都美!美不仅在色泽,更是美在精神。由衷地赞美这小小吊兰!

现在,这株小小吊兰又被妈妈割成几小断栽在不同的花盆里,放在其它的房间中。最初的小小吊兰此刻摆放在我桌前,情不自禁地看了看正在被我写在文章里的小小吊兰,温暖的一束阳光透过窗户照射在它的身上,投下那娇小的影子映在我的作文本上,真美!

的确,即便平常之物,也有精彩的一生!

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篇16:城堡七年级作文700字

全文共 909 字

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今天,桔宝宝们来到了县城北边一个神秘的城堡里,这里是位于高楼林立中的内丘文化馆。

走进漂亮的楼房展示厅,穿过一排排漂亮舒服的沙发靠椅,我们静静地随着老师来到了内丘神码艺术馆,瞧!一对门神威风凛凛,手中拿着大刀,两眼圆溜溜地直瞪着我,好像在说:“别想打我主人的主意哦!我可是看家护院的高手哦!”哇!好神气啊!走进神码馆中,眼前呈现出老母、财神、天地、家堂的画像,啊!和奶奶家里贴的一模一样,好熟悉哦!过年时我还学奶奶的样子恭恭敬敬地磕过头呢!真有意思,想不到这也是古文化,原来我还以为是迷信呢,哦,今天才明白是人们的一种信仰,寄托自己对未来幸福生活的向往。瞧!那边还有神码的简介呢!我正看得入神,看,那是谁?”旁边的王子婷惊奇地喊,噢!魏家屯村的魏进军,内丘神码的第十四代传人,2003年得到过大作家冯骥才的考察和高度评价呢!看!我们内丘的神码不愧是千年文化的精品呀!它的独特让世人惊叹!

接下来我们又来到了期盼已久的邢窑文化馆,柜台展示了许许多多白瓷和青瓷的碎片,有的还带着花纹呢!从南北朝到唐朝,哇!我转身一看,展厅中央有个精致的瓷器,高高的,一层层,雕刻着许多花纹,真雅致!瞧!它多像一座塔呀!底下还有许多节奏的“音谱”,上面放着一个圆圆的罐子。我们猜了半天也不知何物,老师笑着说它叫“塔式罐”呀,一个小小的罐子竟坐上了高楼大厦,呵呵,真有意思,古人的技艺实在高超!

接着我们来到了里间,这里才是珍品呢,明亮的玻璃柜里展示着上百件瓷器,从南北朝朝到唐代的瓷器各式各样,造型独特,一匹匹扬蹄疾飞的陶马俑,静静卧着闭目养神的骆驼俑,各种表情的文官俑,瞪着大眼、拿着宝剑的武士俑等,最难忘的是几只叫望天吼的镇墓兽,它像个狮子似的,两眼神气地望着上面,好像对我大吼道“别惹我!”呀,这里的好宝贝太有趣了!看来,内丘无愧于瓷都美称啊!

突然,我看到一个熟悉的面孔,大作家姚勇老师,好机会,我和王子婷赶紧跑过去邀姚勇老师和我们合影留念,最后我们还得到了姚勇大作家的签名呢!他还鼓励我们多了解家乡的文化,写出更美的文章。今天收获不少啊!

这次参观内丘文化馆真是不虚此行啊,内丘神码和邢白瓷真不愧是家乡的“掌上明珠”,真喜欢这座神秘的城堡!

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篇17:关于我们的尊严七年级

全文共 876 字

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雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!” The bell monster in the Hugo pen once said: "I want to live dignified, not a monster that can only knock on the bell!"

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。。。。。。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

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篇18:《我的烦恼》七年级

全文共 1003 字

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从小我就五音不全,不知道为什么,也许遗传我爸爸吧。人多的地方我总是极力克制住自已哼歌的冲动;在家里也是一个人躲在房间里小声地唱,防止被妈妈听见,不然又是一气奚落。

虽然五音不全,但我很喜欢唱歌,散步唱,吃饭唱,休息唱……唱歌总是让我心态放松,心情愉悦,当然啰,我一直都认为自己的歌声宛若天赖之音。小学时,没有多少人对我的歌声有过什么负面评价,所以我总感觉自己唱得非常好听。

一节音乐课上,老师教我们唱《春天在哪里》。这首歌我唱得太顺畅了!我特别兴奋,一个劲地扯开喉咙。“好了,同学们,现在我们就跟着伴奏再唱一遍。”老师站在讲台上捣鼓课件。好了,是时候该让大家见识见识我美妙动听的歌喉,大歌星郭同学就要闪亮登场!我的脸涨得通红,弥漫出一股欣喜与激动的气息。

“预备——”老师高喊,“唱!”大家不约而同地张开嘴巴:“春天在哪里呀?春天在哪里?”大家的歌声融在一起真好听,谁都不忍去破坏这美妙和谐的氛围。好,让歌声再好听点,我顿时起了精神!三,二,一,郭同学登场!

“春天在哪里呀!春天——在——哪里!”我亮起嗓门,尽情陶醉在自己美妙的歌喉之中。“春天——在那小朋友的——眼睛里!”如同一颗炮弹在他人的耳边炸响。

渐渐地,周围的声音越来越小,我的声音也奇怪地跟着低了许多。怎么了?我四处张望,大家的眼睛竟然齐刷刷地盯住我,有的还捂住嘴巴“嗤嗤”直笑,有的眉头紧锁估摸在思量某个问题,有的干脆目瞪口呆一脸茫然。就连老师也是嘴角上扬,面部抽搐,一副滑稽的表情。

难不成我把大家彻底折服?可这表情一点都不像呀!“怎么啦?”我戳了戳坐在近旁的一个女同学。“那个,说了你千万别生气!”她似乎有点慌张,顿了顿又说,“没什么大问题,就是你的声音太大,唱着唱着又跑调了,很搞笑。”怎么会这样?

这下轮到我目瞪口呆,真得跑调了?难怪我一唱歌,妈妈就会大喊:“跑调了,好难听!”一开始我还不太相信,现在看来是真的。太丢人了,我尴尬至极,双手揪住裤边,脸上滚滚发热,耳朵也热乎乎的。太没面子了,我恨不得找个地缝钻进去。看来,有时候真的不能太自信!

时光荏苒,这件事已经过去很长时间了,但留给我的“阴影”似乎一直都没消退。现在,我上音乐课总是小声哼唱,有时也会引人侧目。每当听到那些歌声优美的同学们唱歌,我总会驻足聆听,真的好羡慕他们。只要我的歌声不跑调我就心满意足了,即使妈妈后来对我说,现在唱得还不错,可我还是不敢在人多的地方一展歌喉。真是烦恼呀!

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篇19:描述道德七年级

全文共 703 字

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从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。

记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

二年级的时候,我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑。这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。

现在我已经是四年级的学生了,我还在努力学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。

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篇20:七年级少年作文600字

全文共 728 字

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是的,他很小就知道自己与众不同,他的肤色与周围的人都不一样。从此,诺曼金恩变成了别人口中的阿埃塔人。

他长大了,并考上了一所名牌大学。

保安用看外星人的眼神瞅着诺曼金恩,说:“你要去哪儿?”他毫不相信眼前的大猩猩是来学知识的。

诺曼金恩只是平静地递给保安“通行证”,然后潇洒地离去。“妈,快看,阿埃塔人!”“别用手指着人家,不礼貌。”一瞬间,他似乎听到了妈妈的声音,转身望去,诺曼看到了一片翠绿……

山上,妈妈和他,正挖着野菜。当泥土被掘起,当手上落满尘土,他突然明白了“脏”的意义。他的肤色和泥土一样,黑的不像话。诺曼的心像被老虎咬伤了,刺骨的疼。妈妈准备给诺曼洗手时,他终于忍不住了,将自己心中的问号揪了出来:“妈,为什么我们的肤色与泥土一样黑?是不是就是因为这样,别人才会不喜欢我们?”妈妈用阳光似的眼神安慰他:“心灵美才最重要。”妈妈把诺曼金恩的手放在胸前,他感受到了心跳以及生命的美好。

诺曼金恩继续走向学校的礼堂,一路上,接收到的都是别人轻蔑的目光。他在教室里格格不入,就像狼群中的绵羊,乌云里的太阳。诺曼金恩又看到了他的小时候……

白衬衫,和一颗虚荣的心。“妈,我想要一件新衣服。”这句话打破了沉默,在空气中荡漾。“你企图掩盖我们很穷的事实吗?”他低下头,默认了。妈妈又一次抚摸他的心灵,保护那颗受伤的心。

诺曼金恩起身,他准备走向舞台。又看到了当初的自己:红衣服,很时尚的“爆炸头”。骄傲地说:“现在同学们都注意我了。”妈妈的眼里闪过一丝伤心,“你真的要为他人的看法改变自己吗?”妈妈用手抚摸着他的头,可那颗心早已不属于诺曼金恩了。

诺曼金恩走向舞台,灯光对准他,阳光射向他。你看,一丝光照进了黑色里。

坚持吧,少年,那困难不会打到你的,因为你是最耀眼的啊!

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