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成长路上的路标作文汇编20篇

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描写感动伴我成长小学生

全文共 944 字

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在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。

这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!

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篇1:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 675 字

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很早就听说了《我和祖国一起成长》这部电影,但人们口口相传的好看和感动却远不如自己亲自去看所获得的震撼。没错,尽管看电影那两个多小时里我的内心闪过了诸如感动、难过、自豪这一类词语,但当我回头再次回想并回味一整部电影时,内心只余震撼一词。

电影中《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》、《护航》七个故事将中国七十年来有代表性的重大历史事件,通过对人物故事的描述更加生动具体地展现了出来。看完七个故事,我印象最深的是《前夜》、《相遇》、《回归》这三个故事。《前夜》中阻断球需要的金属材料是百姓们将自己家里所有可能用得上的东西都自愿捐赠了出来,这个场面突然就让我觉得一股暖流涌上了心头——体会到了人民群众对国家的大爱。影片中插入的开国大典的现场视频,更是让我感到热血沸腾。在看到《相遇》之前,我确实有在许多的纪录片和历史文献中看到过关于我国原子弹研制过程中的艰辛,也听说过有很多研制人员因此隐姓埋名几十年甚至为此付出了生命的代价。但故事的讲述却更容易让人共情,甚至忍不住泪水盈眶,内心对这些科研人员的敬意油然而生。《回归》中在1997年7月1日零时零分零秒升起国旗的故事我也曾略有所闻,但当在看到国旗真的在那一刻准时升起时,还是会由衷地敬佩那些为香港回归谈判作出贡献的外交人员的智慧、努力和浓浓爱国之情。

就像那首《我和祖国一起成长》里唱得那样,“我和祖国一起成长,一刻也不能分割。无论我走到哪里都流出一首赞歌。”那些故事里的人物,只是中国十几亿人中的一个代表,他们是中国的骄傲。而我们每一个中华儿女需要做到的便是,让我们也成为他们。

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篇2:爱伴我成长高一

全文共 630 字

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一岁时,我晚上睡熟后,常常踢被子,是你轻轻地为我盖上,再悄悄掖起被角,这时,你是我的守护神,在我需要时默默付出。三岁时,你教我认字,你亲自把纸板裁得方方正正,再写上工整的楷书,听见我“大、小、多、少”的`念字声,你静静地笑了。这时,你是我的点读机,帮我纠正错误。

五岁时,我们一起在院中玩耍,我喜欢院中的蝴蝶,要你抓过来给我玩,可你告诉我,蝴蝶也有它的家人,怎能让它们骨肉分离呢?我似懂非懂地点点头,这时,你是我的引路人,教我关爱每一个生命。七岁时,我想法古怪,一会儿想吃这个,一会儿又要那个,你戴上围裙,日日钻研,有空就钻进厨房,每天调着样给我做饭,满足了我刁钻的品味,这时,你是一个星级大厨,费尽心思为我补充营养。九岁时,我每每有数学题不会做,都会急躁不已,而你总是在我身旁耐心地讲解,直到我完全明白为止,这时,你像一位耐心的老师,在我迷茫时,给我指引方向。

十一岁时,我的情绪起伏不定,动不动就为一点小事与朋友吵架、发脾气。这时候,我忽然觉得烦恼多了许多,而你总是找时间与我谈心,化解我的烦恼,这时,你像我的知心朋友。

十三岁时,你简直成了我生活中的一大部分。晨光中,我们一起上学,中午,我们边吃饭边聊一天中有趣的故事,晚上,我们在灯光下一起研读习题。这时,你不再是守护神、点读机,也不是厨师、朋友,而是父亲。

成长的路上,我并不孤独,因为有父爱陪伴着我,父亲总是不善言辞的,而我们也不必用太多华丽的语言表达对父亲的爱,因为,父亲总能明白我的意思——天荒爱未老!

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篇3:观看在战“疫”中成长短片观后感

全文共 212 字

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在这个春天,一个不一样的春天,新型冠状病毒产生了,武汉成为了受害者,同时也正是过年期间传出这个不幸的消息,我之前制定的所有的寒假计划全部都要改变,这也让我们期盼的开学延迟了,本来可以去的书店也因此而关上了门。

但是,在这种情况下,我们只能在家干等着吗?不是,我们也要规划好在家中的“学习计划”,让自己保持充足的体育锻炼和睡眠,在白天的时候也要用时间来学习,就像电视里的初中大哥哥、大姐姐一样。

最后,我要为武汉加油!为中国加油!

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篇4:生活中感悟成长的五年级

全文共 868 字

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生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.

我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?

我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?

九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。

朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!

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篇5:关于在尝试中成长

全文共 740 字

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收虾笼子是妈妈每年暑假早上的必修课,也是最艰难的日子。

那天早晨,妈妈喊我一起和他收下笼子去,我也没犹豫就答应了。很快我们到达了第一个“站点”。一切准备就绪,看着妈妈那架势,一气呵成,有条不紊的。看见妈妈如此的轻松,我也想试一下。

“妈妈我来帮你吧!”“好,你就负责帮我拉绳子吧。”我欣然的接受了。我接过妈妈手中的绳子用力的拉,可是看着妈妈如此的容易,我却怎么也拉不动,就如同是一个千斤重的秤砣在水中使力的拽我,我又拉了几下,还是一样,虾笼子纹丝不动,仿佛水中才是他们的天地,不愿离开他们的家园。“你应该把绳子放在船沿上,慢慢的拉,不能使蛮力。”我照着妈妈的方法试了一下,还是不行,我依然是拉不动,我放弃了给妈妈帮忙。

“你就在旁边,我来拉。”妈妈说。我索性坐在船里看着妈妈做。

看着妈妈满脸的汗水,我终于于心不忍,又闰起来帮忙了。

不知不觉便到了正午,我累得腰弓背驼。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,河面上静悄悄的。连河旁的树木都没精打采的,懒洋洋地站在那里。而我跟妈妈却还在忙碌。

“你歇会,给我吧。”我一屁股坐在船上,妈妈依然没有丝毫的懈怠,太阳直射着地面,河里的鱼也不敢露出水面。但妈妈依旧坚持。看着她那额头上的头发被汗水浸成一指一指,我头脑中不禁浮现出妈妈以前在河中一个人忙碌的身影,这样的动作已不知重复了多少次,况且还要坚持三四个小时,那每一秒,我相信都是艰难的。但每次妈妈回到家后,总是笑脸对待我们,没有一声的怨言,还忙着做家务,仿佛没事似的。

今天我终于体会了一把妈妈收虾笼子的辛苦。我突然为我以前的无知而愧疚,以前我怎么就没能感受到妈妈的辛苦呢。以前只是抱怨自己的学习辛苦,总是诉说学校生活的清苦,现在想来,每个人做每件事都不会是轻而易举的,想到这里,我不禁笑了。

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篇6:成长的故事作文600字

全文共 535 字

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我,是一个土生土长的兰州人,也是一个爱书的兰州人。小时候看书,总是妈妈带着我去,稍大一点便自己坐着公交车来到五层楼高的西北书城,硕大的招牌,无尽的书架足以震感我幼小的心灵。在数目繁多的名目中,找到一本自己的所爱,绝非易事,这往往要耗费一天的时间,然而这种浪费总带有别样的美丽和心甘情愿的值得。

有时候你往往渴望读些什么,却又不知道什么适合自己,怕耗费一天光景,却落得两手空空。但我却从不慌张,我知道在一排排的书架中,总有一本书在等着和我相遇,当你看到它时,会产生一种力量,直击你的心房,让你不顾一切,哪怕是偷,是抢也要带走它的冲动。

初中,无意间看见同学课外书末页盖有纸中城邦的印章,即被这名字的美感所深深吸引,打听到地址,便寻了过去。比起那个五层楼高的西北书城,只有一层楼的纸中城邦显得更安静,更女子。在这座城邦里,我安然度过了初中,高中的全部时光与全部相思。

后来,上了大学,去了更广阔的天地,看了国家图书馆的宏大,南京先锋书店的独特,而那些年少时的书店也不再常去。有一年暑假,骑车去游玩途中,无意中又经过年少时的纸中城邦,只是它已改了模样。多了一层楼的空间,多了咖啡屋的悠闲。看来成长的,不光是我,还有它。我深深的知道,这种成长,不单是资本的力量,更是对书本渴望的力量!

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篇7:描写我成长的镜子五年级

全文共 673 字

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当我还是一个婴儿的时候,我的调皮淘气就已深深地印在父母的脑海中了,他们看着我一点一点的长大,一点一点地形成自己的性格。

在我一岁之前听父母说我很爱生病,每个月总要生病,让他们都十分担心,每天的食物除了饭,就是药,药都吃遍了,也不能把病治好,于是就带我去医院。

在嘈杂的医院中父母排队的时候,突然也就多了我的哭声,于是爸爸就皱着眉头,妈妈抱着我拍着背喊道,宝贝乖,别哭啊,宝贝乖,别哭……最后不知怎么的,哭声就渐渐地消失了。

在三岁的时候,我该上幼儿园了,还不习惯离开家人,第一次,第二次去还好,可到了后来渐渐开始厌恶了幼儿园的生活,没有家中的自由,就赖在床上不去幼儿园,他爸的脾气不好,我妈妈又不知所措,他就一把抱起我,我就开始喊叫,手乱打,脚乱踢,可到最后也落了个无济于事的下场。我被重重的扔到了车里,仿佛被全世界冷漠的我,最后也就乖乖的去上学了。在父母那里,不管你多大,他们总当你是个孩子,你总能在他们那里寻到往事的欢乐与悲伤。

渐渐的,我长大了,触摸的时光已成为过去,时间走的太仓促,儿时的欢乐也消了,散了,而迎面而来的是学业的压力,将近小升初的我,也懂得了如何学习。

“你考上哪所学校咱就上哪个学校,我们不会多掏一分钱,你只能靠自己!”,这是父母给我的激励,于是我就冲着这句话,义无反顾的学习,铺天盖地的考试已成了生活中的日常,父母的教诲也铭记于心,那艰辛的经历也已经过去。

后来,我考上了高新一中,我非常高兴,却也自豪,只为自己的汗水而感怀。父母就如春风春雨。

父母,就如春雨,浇灌着幼小的我们,却也似一面镜子,反射出正确的方向,助我走向遥远的前方。

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篇8:关于成长中的挫折满分

全文共 806 字

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人的一生都会会遇到许多的挫折,不管是伟人都不可能不遇到挫折,有的人面对挫折毫不逊色,奋力抵抗,而有些人面对困难步步退缩,成为社会中的败类。 The life of a person will encounter many setbacks. No matter whether it is a great man, it is impossible not to encounter setbacks.Some people have retreated in the face of difficulties and become losses in society.

挫折并不是坏事,有时它意味着我们退缩了,要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟,督促着我们要勇于打败挫折,不是挫折的对手。

刚入初中时,我满怀信心的踏入中学,凭借着自己娴熟的技巧来进行学习,第一次月考后,考得还行,第二次,第三次……挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑,我感慨,我费尽心思却想不出究竟是为什么?这时,我恍然大悟,原来我对挫折不仅仅是畏惧,我明白了挫折的含义。

每当我一次次被挫折绊倒时,我都会从新爬起来。仰望星空,发现流星是如此渺小;仰望草原,发现小草瘦弱的多么叫人可怜;仰望大海,发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有,才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折,就没有小草顽强的生命;没有挫折,就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌,它在呼唤着,它在咆哮着。挫折来吧!我不怕你。

挫折就像一面无形的指南,每当我们困惑时,总是为我们指引正确的路,生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味;也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶,甜在手里,暖在心里。

朋友啊,假如你问挫折是什么?我会告诉你,它是一双隐形的翅膀,当你需要时,它会为你起航。

挫折永远不会成为我们的绊脚石,却会成为我们的垫脚石。

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篇9:小学一年级成长的足迹作文650字

全文共 779 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇10:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇11:成长路上的足迹作文500字

全文共 667 字

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我和我的影子走在路上,车来车往尘土飞扬,我们一边欢乐一边忧伤,人生的路上总不都是一片阳光,有阴霾和冰霜,有平淡的人,也有难忘的人,王老师最闪光的一个。

六年前的一个晚夏,燥热还未被秋风拂去,蝉鸣声仍不时奏响余歌。我们这一群刚从幼儿园毕业的孩子们,不安地被父母拉着手走进小学的校园,我们还不知道一件事的结束总是下一件事的开始。我被母亲拉进一个班级,坐在自己的位置上。看着母亲离去,我焦急地呼唤着,无济于事。这时一只温柔的大手拉住了我的小手,我抬起头安静下来。

小时候我写的字奇丑无比,像打翻的墨水,大的字,小的字滚得满地都是。是我的老师,在下课时总是拉起我的手,小心地握住一支笔,在字帖上一笔一画的练,有时我实在是写得不耐烦了,一想到可能老师比我还不耐烦,但是他都没有嫌弃我,我就会更努力些。尽管我写得很丑,但他总是把我写的字帖都留下来。后来我的字渐渐端正了,虽然还不太雅观,但那到底是老师每天辛勤劳动的结果。

老师的声音也是我难以忘却的,他每次朗读课文的时候声情并茂,一会儿像清风拂过草原,一会儿像海波拍打着岸壁,一会儿像细水流长,一会儿像快马奔腾……他让我们看到文字背后的画面,把我们的所有情感都融入到一篇课文里。他的朗读就像伯牙的琴声,不过我们都是他的知音,和他一起在朗读中陶醉。

毕业那一天,老师找到了我。把他手中的一大本书交给我:“这是你小时候练的字帖,我都留下来的,给你做个纪念。”一瞬间,我觉得特别的感动。

我走在人生的路上,老师牵着我的手,从小孩长成少年,一回头老师的身影已无影无踪,只剩下我的影子和两行热泪,灌透成长路上的阳光。

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篇12:描写感动伴我成长小学生

全文共 1018 字

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盛夏,骄阳似火,酷暑难熬,树上的叶子被晒蔫了,柏油马路上冒着烟,路上汽车一辆也没有,鸟儿也失去了往日的欢闹,唯独知了在不知疲倦的鸣着,显摆着它独有的本领。 In the midsummer, the sun is like fire, the heat of the hot summer is difficult, the leaves on the tree are exposed, there are smokes on the asphalt road, and there is no car on the road.After losing the trouble of the past, I only knew that I was tiring, showing its unique skills.

走在路上,拖着沉重的脚步,整个人迷迷糊糊的,好像要倒下来,想扶着墙而走,却发现墙面也被晒得滚烫,只得硬撑着往家赶。

路上行人不多,都和我差不多的样子,一边挥洒着汗一边痛苦的走着。

这时,在为数不多的行人中,有一位老太太,格外显眼,进入了我的视线。她牵着一条狗,是导盲狗,慢慢地,小心的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落,掉在地上发出“兹”的声音,手里攥着一条毛巾,颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子,不停地探着路。每一步都走得那么艰难。

突然,也许是太热了吧,她的导盲犬挣脱了它的绳套,独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房,蹲在门口,用力的喘着气,想必那便是老太太的家了吧。

此刻,老太太异常着急,不停地唤着那犬的名字,豆大的汗水不断滴落,她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗,却无动于衷。

不知道心里是怎么想的,我竟然跑上前去,捡起那断在地上的绳子,并尝试着学了两声那导盲犬的叫声,准备带老太太过马路。老太太这才松了口气,脸上露出了笑容,还不忘很心痛地责备了“我”两句。

我想着电视里看到的导盲犬的样子,将那绳子尽量绷直,步伐放到最慢,到了有台阶的地方停下来,让老太太下来后再前行。尽自己所能,让老太太认为我就是她的导盲犬。

到达马路对面后,将那犬的绳套与绳紧紧系牢后,才放心的离开。

望着老太太进屋的背影,心里感觉甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路,结果便会截然不同……

于是,我被自己感动了,不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐;更是因为我那一刻的不求名利,不图回报的举动,为我的人生画上了精彩的一笔!

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篇13:尝试中成长初中

全文共 764 字

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失败了,你可能会失望。但如果不会尝试,那么注定失败。

大胆的尝试,让人磨炼胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

今天,我在看书,妈妈在炒菜,奶奶在洗菜,而爸爸则在看电视。我看完了书,走进厨房,看见妈妈炒菜炒得满头大汗,我心想:妈妈炒菜太累了,我一定要学会炒菜,让妈妈好好休息一下。

于是,趁妈妈停下的时候,我马上走过去,拿住妈妈的铲子,放好,对妈妈说::“妈妈。您太累了,休息一下吧!我来帮您炒菜!”这时,爸爸走了过来,带着一点儿嘲笑的口吻对我说:“你会炒菜么?别给妈妈添乱了。”听了爸爸的这番话,我心里很不是滋味,马上反驳:“不会可以学嘛!乔丹篮球打得这么棒,不也是学的!”爸爸被我说得哑口无言,继续出去看电视了。

我搬来一张椅子,站在上面。我想做番茄炒蛋,但我不会做,奶奶只好来帮我。

奶奶教我,首先,打开煤气炉,我照做了。然后,奶奶倒了点油进锅里,她拿出一个番茄,让我切。我切好了之后,把番茄放进锅里。这时,我的收被一滴油烫到了,我大叫一声,马上倒了一大杯冷水到我的手上,痛是不痛了,但我的手还是红红的。

这时,爸爸进来了,看见这番景象,又嘲笑我说:“不行就别坚持嘛!”我不理爸爸专心炒菜。炒了不一会儿,由于烟太多了,我马上咳嗽起来,奶奶见状,关心地问我:“有没有事?要不要把抽油机给开了?”我点点头,奶奶就把抽油烟机开了。

不一会儿,油烟没了,番茄也炒好了,我马上欢呼起来。爸爸在一旁给我泼冷水:“只是番茄炒好了,鸡蛋呢?”我马上把剩下的鸡蛋打进锅里,不停地翻,不停地翻,很快就做好了,我把他们放进盘子里,端了出去。妈妈直夸我,做得好吃,只见爸爸,低着头走了。

只有敢尝试,才有胜利果实开花的一天,只有敢尝试,才会使人更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼。

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篇14:在尝试中成长的作文600字左右

全文共 906 字

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人生中有许多尝试,有失败的尝试,也有成功的尝试,可我唯独记住了那次成功的尝试。 There are many attempts in life, failed attempts, and successful attempts, but I only remember that successful attempt.

一个晴朗的上午,我刚起床,就看见了一辆崭新的自行车,没等我反应过来,一旁的爸爸说:“喏,这是你的自行车,要不要下去楼下骑一下呀?”我摇着头,叹了一口气,无奈地说:“老爸,你又不是不知道,我最怕骑自行车。因为我怕摔下来。”爸爸却无所谓地说:“都说世上无难事,只怕有心人,人不尝试一下怎么可以呢?”“是呀,是呀。”妈妈发话,“一定要尝试一下才知道行不行呀。”妈妈又说。妈妈的话我怎敢违背呢?没办法,我只能按妈妈说的去做了。

刚到楼下,爸爸就迫不及待地让我骑,可是我害怕,就让老爸示范一下。爸爸刚坐上去,发现自己太高了,我刚想着爸爸肯定会把车座调低,可没想到,爸爸却全然不顾,双脚像小鸭子拨水一样向前骑去。看爸爸骑了一圈,也不难,可我还是害怕,连忙叫爸爸调低一点车座,可爸爸说:“不用调了,这样就可以了。”我不解地问爸爸:“为什么?”

“因为你还是小孩子,小孩子骑高点容易长高嘛。”接着,爸爸把骑车的要领向我讲述一遍。我刚坐上去,还没开始骑,车就失去平衡,“啪”的一声,我连人带车摔进了草地上,“哎呀!疼死我了!我的屁股要摔成四片了。”我扶着腰,慢慢站起来,“要不是这块草地的话,我小命不保了。”我抱怨地说。

爸爸笑了,说:“这可不怪我,是你自己摔倒的,又不是我推你。”“爸爸你……你。”我竟无言以对,爸爸说:“是你自己笨,怪不得别人。”“我才不笨呢!我证明给你看。”我顾不得伤痛,又一次骑了上去,这一次我双手握紧车头,眼望前方,双脚用力驾车,我连续骑了两下,都是平平稳稳的,我又反复骑了几次,都很好。爸爸夸我聪明,我更高兴了。

现在的我,每天放晚学,能围绕着我们小区骑上几圈,那一次的尝试不仅成功了,还使我明白了一个道理,“世上无难事,只怕有心人”。做任何事情只要坚持不懈,就能成功,同时也要对自己有信心。

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篇15:尝试中成长初中

全文共 712 字

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成长,是在摸索中进行的;尝试,是从无到有的过程,平凡的东西总是不能勾起以往的兴趣,突破与尝试才是成长!

自小以来,我的画功总是受人爱戴,只要谈起美术,我必须得满分再添一朵小红花,自视画工卓越,无人能超。可是上初中以来,有一种叫漫画的东西闯入我的世界,让我的骄傲自视直线下降,我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明,路旁的树,同距相等,画的比现实更真实,原本死板的人,眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……我不知道该怎么画,我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法,与《海贼王》中的造型了解的透透的,可是那种比现实更真实的画风我还是学不来,看来我的作品永远都是“文物”。

我再一次将笔稳稳地拿在手上,是的,我又找好题材了,在我友好的找过几次度娘,和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下,我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主:李长歌。她,不妖不媚,不长的太磕碜,外加一脸骄傲样儿,简直是和我心中的漫画人物一模一样。

在无数次把人化成却不像后,我决心再画一次,铅笔在素描纸上疯狂的摆动着,轮廓,头饰,肩纱,额饰,玉佩映入眼帘,这些和儿童画基本无异,根本没有什么难度,但是……我画一张脸能毁一幅画,我尝试着用铅笔慢慢画出五官,却被一次又一次擦掉,我照着画,描着画都试过了,可是还画不出来,那种有一口气,既上不去又下不来的感觉着实难受,我深吸一口气,把铅笔狠狠地摔在桌上,宣布道:“不画了!”我焦躁的把漫画书扔在一边,突然想起我小时候“偷懒”的办法,既然不会画眼睛,那就给她做一个闭着眼睛的睡美人,我再次把她的脸擦干净,画上两个弯弯的倒月牙,就如那仙人,绝世而独立……

那幅画被我贴在墙上,它是我会与不会之间的过程,更是一种在成长中的尝试。

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篇16:初中在阅读中成长作文600字

全文共 676 字

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从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

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篇17:以成长为话题的

全文共 645 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是六年级二班的王雅乐。

竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,东城实验小学我们为你自豪,为你歌唱。

转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,,但我们忘记老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

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篇18:最新我与成长同行五年级

全文共 747 字

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终于来到了期待已久的海边,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。 finally came to the long -awaited seaside. I didnt take a motorboat to feel the sea. I embarked on the motorboat with excitement.

坐在飞驰的摩托艇上,耳边是呼啸的海风,眼前是飞溅的海浪,不断地冲锋,不断地抖动,我顿时觉得翻呛倒胃,恨不得立刻回到岸边,发誓再也不乘坐摩托艇。浪花击打的声音响得可怕,艇身一会翘起一会又落下,重复N遍。我的身体因此而僵硬,一动都不敢动,仿佛只要我动一下这只小小的船艇就会葬身海底。

“快过来,别坐着,就是那个背景,快,我给你拍张照!”爸爸朝我喊道。虽然我内心是拒绝的,但是说不定站起来真的会看到更美的景致呢。经过一番激烈的思想斗争之后,我咬了咬牙,双手紧紧撑在座椅上,颤颤巍巍地将僵硬的脚慢慢伸直。这时,船艇又一个剧烈的飞冲,顿时又把我甩回了座位上,原本的勇气也就此而散,再看看爸爸,只见他握紧了扶手,面对刚刚的剧烈的抖动并没有感到一丝害怕,反而露出了笑容。

爸爸看出了我内心的紧张,鼓励我道:“别紧张,勇敢些,爸爸会保护你的。”我极力调整自己的心态,做了个深呼吸,心里暗暗给自己加油:“你是男子汉,别做胆小鬼!”接着我慢慢的挪动自己的身体,感觉船艇不再那么剧烈的摇晃。

“快点,站起来。”爸爸对我说。

我再次双手撑着座椅,腿渐渐伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起来!接着,一手紧紧握栏杆,一手渐渐舒展,是的,我站起来了,变得勇敢坚强了。

望着波澜壮阔的大海,我的内心充满了战胜自己的喜悦。成长也就意味着更加勇敢坚强,所以每件事都需要尝试后我才能真正地成长。

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篇19:致让我成长的一年级作文怎么写

全文共 916 字

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我的房间里珍藏着一个大盒子,盒子里面装着一些见证了我逐渐成长的物品。 A large box is treasured in my room, with some items that witnessed me gradually growing in the box.

最为醒目的是一个自行车的铃铛。“叮当,叮当!”的声音将我的思绪摇回了童年。我七岁时,爸爸手把手教我骑自行车。我当时很胆小,爸爸每次把手放开,我就不敢骑了,所以学得很慢。一次我和爸爸又在练车,爸爸对我说“儿子,爸爸会始终扶着自行车的后座,你只管骑,一切都有老爸!

”“有爸爸扶着我怕什么?”我心想。我很放心地骑了一会儿,突然感觉到自行车没先前平稳了,还没有等到我向爸爸呼救连人带车就已经摔倒了,自信车的铃铛也散落到地上。痛疼与被欺骗的感觉使我很委屈坐在地上大哭。爸爸居然还站在原地没有过来搀扶我,被爸爸漠视使我哭得更厉害。“不准哭,站起来,再骑!我搀扶着你始终学不会”,爸爸命令似的口吻对我说。小孩子的矫情终究敌不过爸爸的倔强,我只好咬咬牙站起来继续学车。

盒子里面还有一个钥匙扣。十岁的我自认为长大了,可以独当一面了。于是对象征自己能“独当一面”的家里的钥匙“觊觎”已久。爸爸、妈妈当时很坚决地拒绝了我的要求。在我十二岁生日的那天,妈妈拿出了一大串钥匙对我说:“儿子长大了,现在是家里的小主人了,好好保管!”

盒子里还有一段爸爸捆东西的的麻绳。今年夏天的某一天骄阳似火,我和爸爸到自家地收割黄豆。我没干一会儿就已经汗流浃背了。爸爸见我受不了,就对我说:“你到树荫下躲躲,我把这些黄豆收完就回去。”镰刀在爸爸手中挥舞着,划出一道道美丽的弧线。

几分地的黄豆很快就收割完了。爸爸在地面上铺了一条麻绳,然后将收割的黄豆秸秆堆放在绳子上面,一条腿单跪在秸秆上,双手很利索地捆绑麻绳。“你每次放月假后我叫你妈给你打豆浆喝”,爸爸面带微笑地对我说。面部因微笑形成的褶皱将汗珠蓄住了。看到前面被秸秆淹没的爸爸步履有点蹒跚,我走上前帮爸爸托了托。“现在还不是你担负这些的时候,等你长大了一切都需要你自己担负”,爸爸喘着粗气对我说。

这些物件连同爸爸、妈妈的话语我一直珍藏在盒子里和心扉间。

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篇20:关于成长的优秀高中作文

全文共 620 字

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我明明知道自己在走;我也看清楚了,别人在走。我没兴趣,也不想知道为什么离开。只是走着,漫无目的,不知所措。

也许路是黑暗的,是夜晚的馈赠;也许路是明亮的,天使把光环放在路中间;也许路上雾很大,但是白云累了,停下来休息一下。可能是别的原因。

会走路的人可能会认为自己白如雪,纯洁如水,有些人可能已经被渲染成黑色了。走路不容易,没有任何保护很容易受伤。这肯定会发生在每个人身上。这是现实。接受不接受是唯一的结果:一个个努力,一个个证明,一个个成长。唯一的办法,不再愿意,也没用,这就是命运,成功人士背后的辛酸。如果受不了这样的挫折,成功又有什么用?

每个人都知道成功是成长的礼物。他徒劳地追求成功,却从不考虑成长。这样的人不是粗心,而是贪婪,不需要鼓励。只有当他自己发现时,他才能真正成功。失败中受伤是必然的,但失败不是错误,而是结果,但这个结果不是所有人都能接受的。但是你想想,当你成功了,有多少人尝到了失败的苦果,到时候你会怎么样?

这时候你就可以发现,成功不一定是好事,失败就不一样了,很多人会一边失败一边成长。于是,“失败是成功之母”这句话应运而生。很流行,但不知道它的美。它只是用来填补失败的伤口。很难过吧?但是没办法。这是每个人成长都要经历的过程。哭,笑,这些本质的东西本来就是它的一部分,没必要掩盖,它们是成长的证明。

成长的路真的很长,但真的很黑吗?没有!不,那是一条承载你喜怒哀乐的光明大道。所以,成长没有捷径。一步步积累,一次次失败。

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