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1196作文
1000小升初童年趣事作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单有人说童年是一条金色的小船,里面装满了糖果,装满了欢乐;有人说童年是一串晶莹的风铃,风儿一吹,就发出清脆而悦耳的声音;我说,童年是一篮记忆的鲜花,每一件趣事就是一片永不调谢的花瓣。
三岁那年,我做了一件让人笑掉大牙的事,现在回想起来,我就会忍不住地乐。
那天,妈妈正在阳台上做家务,让我自己在客厅玩玩具。可是玩具有什么好玩的,我一下子就玩腻了。我突发奇想:妈妈每天从洗手间梳妆台上的一个抽屉里拿出一些花花绿绿的东西,然后抹到脸上,怪好看的。我也要抹,要抹得像童话故事里的白雪公主一样漂亮。
我搬来一个小凳子,站在凳子上拉开抽屉,掏出妈妈的那些“宝贝”,就开始忙活起来了。我精心地打扮着,心里想着:等我打扮好了,让妈妈给我换上那件最漂亮的公主裙,然后到外面去逛一圈,小朋友们肯定羡慕死我的。
正在我满怀憧憬地抹呀,涂的时候,忽然传来了妈妈的声音:“宝宝,你在哪儿,在干什么呀,怎么半天没听见你的声音呀,是不是又在干什么坏事呀?”我可没空理她,继续做我的正经事。妈妈来到洗手间,看见梳妆台上一片狼藉,她的那些“宝贝”都已经“壮烈牺牲”了:眉笔断了,口红折了,胭脂也散了一桌,简直惨不忍睹。妈妈气得怒目圆睁,抬手就要打我,却发现自己面前站着一只“小花猫”,忍不住笑弯了腰,边笑还边说:“你看看你,这是什么样子?哈哈哈哈……”我莫名其妙地看着妈妈,不知道发生了什么事。
妈妈笑了好一会儿,好不容易忍住了笑。她把我抱起来,让我照镜子。天啊!这那是白雪公主,简直就是个可怕的巫婆:脸白得像张纸,还不停地“刷刷”地往下掉粉,眉毛上躺着两条黑乎乎的“虫子”,眼睛变成了熊猫眼,最可笑的就是那张嘴涂得跟贴了两根粗粗的大香肠一样。我吓得赶紧闭上眼睛,伏在妈妈身上,呜呜地说:“妈妈,我不要做巫婆,我要做白雪公主……”
虽然事情已经过去了很久,但是妈妈有时还会把它拿出来当笑话讲,弄得我怪不好意思的。
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篇1:希望时光不会在你身上留下任何痕迹作文
全文共 423 字
+ 加入清单你总在我纠结是帮我想办法,是你与我沟通,让我与父亲之间那沉默的爱变得充满亲情。当看见你和妹妹生气时,我总觉得,我应该做些什么。当我心情低落时,你温柔地安慰与询问让我有一种莫名想哭的冲动,我会觉得我是多么脆弱。你会在我学习时训导我,当我犯错时与我交流,沟通。我说,我不想在你家里睡觉,我想回家。你说谁有空管你啊?随后沉默了。
当时,我觉得,我害怕了,怕你觉得寒心,可我心里想,你对我很好,在你家我很放松,在你那儿,我能感受在家里从未有过的欢乐。但欢乐过后,更多的是惆怅,这再怎么好,毕竟不是我自己的家。家中虽不和谐,却能让我感到丝丝温暖,家,是自己的家。当补课回来,你说吃饭饭再走,我送你。到家,心里感到幸福,有你真好!你会尊重我的意见,你会与我沟通,跟你在一起我会感到放松,真想说一句:“姑姑,谢谢你!”在我看来,不管你是在看管我学习时,还是在与我沟通时对我的理解,都是那么美,希望时光岁月逝去,你会永远美丽!
篇2:那一刻我激动不已往年小升初作文真题
全文共 523 字
+ 加入清单一个幽静的夜晚,月光透过窗子照射下来,星星闪着光挂在天上,晚上11点了,我却还在努力复习,旁边一盏台灯来陪伴我
“叮铃铃”随着一声铃声伴起,考试开始了。你看,有的人紧张极了,头上不停地冒着汗,双腿不停地颤抖;有的人下笔如有神,在卷子上写出一个个优美的文字;有的人不慌不忙,写一会儿玩一会儿,在那左瞧瞧,右看看,像个“好奇宝宝”;而老师用他那“火眼金睛”看着我们。班级安静极了,没有听到一丝丝声音,只听到同学们“沙沙”的写字声。
晚上,考完试放假了,我们本应该在家玩耍,悠闲的看电视,但我们却在手机前注视着班级群,身体一动不动,眼睛瞪大,生怕一闭眼成绩就从眼前飞走了。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟时间一点点在流逝,可是我期待的成绩还没出来,突然“叮――”的一声,我连忙拿起手机,差点给掉了。“语文,97分。”看着数学,那鲜红的数字“98分”映入眼前,我开心得上蹦下跳,脸上浮现出开心的笑容,头发似乎在高兴的跳舞,连鞋子没穿都不知道。
我向亲爱的爸爸妈妈告诉考试成绩,他们亲切地碰碰我的脸,为我举起大拇指;我向同学们告诉成绩,他们夸耀我,以我为榜样;我向全世界告诉考试成绩,他们笑着回报我,连小花小草也很开心。
“一分耕耘,一分收获。”那一刻,我激动不已.
篇3:描写生活中的期待小升初
全文共 892 字
+ 加入清单总有一种期待,就像黑夜里闪烁的一颗星星,指引我前进的方向,让我仰望着它努力奔跑。假若我的生活中没有了这一种期待,我就会像一位迷途者,只能永远呆在黑夜里,唉声叹气。 There is always a kind of expectation, just like a star that flashes in the night, guiding me in the direction, let me look up at it.If there is no expectation in my life, I will be like a lost person, I can only stay in the night forever, sighing.
我在一年级时,还不会游泳,甚至对水都很害怕。这时我从心里就很崇拜我们班上的“泳坛三豪杰”:钟雨峰、林仁轩和关行健。看到他们在水中时而像天鹅一样花样繁多,时而像鱼儿一样自由穿梭,此时我有一个期待在心中油然而生:我一定要学会游泳。
二年级的暑假,我来到了游泳馆开始了40天的游泳学习,在第一次下水时我就很害怕,但是后来慢慢的我变得不那么害怕水了。因为我中途生病,耽误了十几天的游泳课,所以我一个泳姿也没学会。这个期待在二年级的暑假没有实现。
我并没有放弃我心中的期待,三年级的暑假,我又来到了游泳馆,我有了更大的期待:我要学会蛙泳、自由泳和仰泳。经过我顽强的努力,我学会了蛙泳,但自由泳和仰泳只学会了打腿动作。我向我的期待又迈进了一步。
又过了一年,四年级的暑假,我的期待是学会自由泳和仰泳的手脚配合动作。结果我因自由泳还不太会换气的原因,只学会仰泳,没有完全学会自由泳,可我没有灰心,因为我知道:期待的幸福在于努力实现它的过程!
今天,在我五年级的这个暑假,我已完全学会了自由泳、蝶泳。我期待能在下一个暑假加快我蝶泳、自由泳的速度。我期待着……
我的游泳之路就是由期待、实现期待,再期待、再实现期待,这样一步一步走过来的。因此我知道在我人生的道路上一定总会有一种期待让我心潮澎湃;总会有一种期待让我风雨兼程;总会有一种期待让我奋力狂奔。
篇4:描写成长中的遗憾小升初
全文共 963 字
+ 加入清单爱,是种神秘的东西。她如同黑暗中那一线温暖的光;燥热中那一缕清凉的风;委屈中那一句温暖的安慰。爱的力量支持着我,滋润着我的心田。可我却浪费了爱。 Love is a mysterious thing.She is like the warm light in the dark; the cool wind in the hotness; the warm comfort in the grievance.The power of love supports me and nourish my heart.But I wasted love.
有这样一则公益广告:年迈的老父患了老年痴呆症记性越来越差,甚至忘记自己的家在哪里。一次儿子带老父赴宴时,老父把盘子里剩下的两个饺子放进口袋里,喃喃地说:“这是留给我儿子的,我儿子,最爱吃饺子。”他忘记了很多事情,但从未忘记他爱他儿子。
就是这样一则普通的故事,引起了我的思考:孝敬家人,趁岁月正好,别让今天的等待成为明天的遗憾
记得幼时的每一个六月天的傍晚,爷爷总陪伴着幼小的我坐在窗前,点亮一盏灯,一起等待月色降临。爷爷总会用紫砂壶沏上一壶沁人心脾的碧螺春,,枭枭升腾的水汽中渗着黄晕的光,映着我的脸颊。而爱也就从这氤氲的水汽中弥漫开来。
可我呢,自从上了小学就视去爷爷家为负担;以前能在爷爷家待上十几天的我现在和爷爷待的每一分钟都如坐针毡;爸爸指责我不尊敬爷爷时爷爷以我年龄小为接口……
现在好像好好的孝敬一下爷爷,好好地和爷爷谈谈话呀!可现在,爷爷已经去世了。
拥有爱世界一片美好,失去爱天地黯然无光
爷爷是在我五年级时去世的,是带着对我五年的遗憾去世的。那次我第一次请假去见爷爷最后一面。我是在爷爷临终前赶到的爷爷家。本来以为会在爷爷面前哭成个泪人的我竟一滴泪也没落下来,一句话也没说出来。爷爷转向我,用尽浑身力气对我说:“一定要好好学习,为国…争…争……”语音未落,爷爷便升了天堂。我终于忍不住,嚎啕大哭起来。
明天的遗憾
我至今仍然记得我在爷爷家收获的无限欢乐,忘不了在爷爷家度过的每一个欢乐时光,忘不了在爷爷家绽放的每一个笑脸,忘不了……
这些我还想再来一遍。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”别让家人等得太久,有些人离开了就是永别。不要让家人的一次次等待,成为你终生的后悔和遗憾。
篇5:2024小升初满分作文:我的榜样
全文共 446 字
+ 加入清单我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。
昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。
过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。
这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。
篇6:2024年小升初作文之"十大病"
全文共 1686 字
+ 加入清单在写作文的时候,我们拿不高分,都是犯了一些小错误,下面是小编整理的小升初作文之"十大病",欢迎阅读。
一、察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。
一位同学在《池塘雨景》中写道:“池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的,一片郁郁葱葱。花也是各种各样的,五彩缤纷。”这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树,树有何特征,有哪些花,这些花的形态和色彩如何,都未能出来。不仅如此,它还未能扣住“雨”字。这都是由于观察不细导致的。
二、语言干瘪,无文采,行文不够丰满。
例如有一篇题为《我的语文老师》的习作,其中有一段这样写道:“她长得比较标准,戴着眼镜,说话声音不大,总爱笑,我非常喜欢她。”这段文字,从语法上看显然没有问题,但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看,语言则欠修饰润色的功夫,显得比较平淡,缺乏生动性和表现力。
三、机械模仿,生搬硬套,没有创新精神。
有一篇写状物的文章,其中有一段是这样写的:“种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,放学回来,不觉总要在那里小站一会儿工夫。”这段文字,除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“放学”,“小立”改为“小站”外,其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作,与抄袭还有多大区别呢?当然,看到报刊上的一篇好文章,以启发后,结合自己的所见所闻所感,用自己的语言写出文章来,虽然这样的文章不免带有“仿”的痕迹,但对初学写作的人来说,是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的“仿作”,岂不是变成数学游戏了吗?
四、生造词语,适用语汇,令人劳神费解。
例如:“我爸爸是位老师,对我的要求很严烈。”“他人老心不老,表示一定要为人民多服几年务。”心上第一句里的“严烈”,在词典里根本查不到,属生造;第二句里的“多服几年务”,把“服务”拆开,属割裂词语。
五、言重词复,不重推敲,不懂得锤炼字句。
例如:“到达目的地有三条路可走,即左路、中路和右路。左路和右路,路途较远,走中路最近,所以左中右三路中,我们决定走中路。”显然,这段文字嗦重复的地方不少,但如果能对其稍作加工锤炼,将其变成“到达目的地有左中右三条路可走,中路最近,所以我们决定走中路”,那就简洁多了。
六、追求“文气”,故作文雅,有哗众取宠之嫌。
“太阳上山了”一句,本来非常通俗晓畅,也很简洁,可有人竟将其写成“一个圆圆射出金色光芒的红红的太阳,静悄悄地从东山上探出脸儿来了”,以显示自己博学多才。
鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂,要“从活人的嘴上,采取有生命的词汇,搬到纸上来。”同学位应该从这里获得一点启示。
七、前后抵触,自相矛盾,不合思维逻辑。
例如,“我是一个十分顽皮的小孩,自小到大可以说都是这样的顽皮”一句,既然前边已经承认自己是个“小孩”,后边怎么又说“从小到大”呢?因此,前后抵触,出现矛盾。
八、孤立写景,无助主旨,为写景而写景。
例如,有一篇写春节见闻的文章,其中写道:“早晨一起床,看见天空阴沉沉的,好像满有‘脸愁容。太阳不知躲到哪里去了,北风呜呜地哭泣着。这时候,街上传来锣鼓声,爆竹连天,人们都在欢度春节,多热闹啊!”作者愿意是写过春节的欢东,但开头这段写景,不但不能衬托主旨,相反牛头不对马嘴,还和主旨打起架来了。
九、浅吟低唱,孤芳自赏,缺乏在气与豪放。
例如,有一位同学在一篇文章中这样写道:“亭子里格外冷清,一个人走累了,便坐下来。这时,忽然想起李清照的一首词来:‘风往尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流……’是啊,风物依旧,可人事已非。想着想着,不觉眼泪似断了线的珠子簌簌落下。”确实,在一部分学生的习作中,浅吟低唱,孤芳自赏,成了他们抒写的主调,而关于人生观、价值观的思考和介入,则“千呼万唤”难睹面。这种柔弱的病态文风,应当引起我们的注意。
十、轻视标点,一逗到底,有的甚至王文不加标点。
例如下面的一段文字:“人人挑灯夜读时,她已经上床睡觉,而人人要睡觉时,她便放声地扯起呼噜,大家都很愤怒,都纷纷地要捏她的脸。”这段话至少包含了两个完整的句子,应把“扯起呼噜”后的逗号改为句号才对。我们要重视标点,让标点更好地为文章服务。
篇7:小升初作文考试该怎样准备和复习
全文共 1002 字
+ 加入清单不少同学往往认为作文无课本,没法复习。这些同学对作文考试,大多采取这种态度:考前猜猜题,背几篇文章;临场套套题,凑几百字。这样做,莫说很难碰上题,便是侥幸碰上题,也是高分低能,升学后跟不上班,是不足取的。那么,应该怎样复习作文这门课程呢?
一、系统总结自己作文中的经验教训
复习作文并非无本本作依据。都是在老师指导下写的,有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中,大家既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足,还可以挑选其中写得较好的文章,进行认真修改,编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子,从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍,临场应考无论碰到哪种类型的题目,都容易中心有底,思考有路,这比猜题碰运气好多了。同时,升学之后继续练习作文,也容易提高的快。
二、归类整理自己作文中的错字病句
别看同学们作文每篇都有错字病句,但归纳起来无非下列几种类型:错字,有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句,有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的,等等。这些错字病句,平日老师在批改、讲评中屡次指出过,但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机,把这些错字、病句一一抄出,按不同类型归并起来,容易引起自己的警惕,查明其产生的原因,防止它们再次出现。
三、结合复习课文,纠正自己的作文弊病
不少同学复习课文,往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记,不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?
1、对比法。复习课文跟学新课文不同,因为课文都是熟的,每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱,把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较,从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较,就容易纠正自己文章的弊病,缩短自己作文跟范文的差距。
2、设想法。读课文,感到某个地方写得很好,就设想一下,假若让我写这篇文章,这个地方我将怎样处理呢?这样一边读,一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。
当然,复习课文并非全为了提高作文能力,还有个学习有关知识,提高阅读能力的任务。这些就不具体说了。
篇8:描写带着理想出发小升初
全文共 982 字
+ 加入清单在那蓝蓝的天空中有着一支风筝,风筝上寄托着我的理想,在逆风中越飞越高。在那广阔的大海里有只小白船,船上承载着我的理想,在逆流中越飘越远。我有一个远大的理想,那就是——当一名科学家。 There is a kite in the blue sky, and my ideal is on the kite, flying higher and higher in the wind.There is a small white boat in the vast sea, and my ideal is carried on the boat, and it is farther in the countercurrent.I have a big ideal, that is -being a scientist.
为什么有这个伟大的理想?那还要从小时候说起。记得那是一个夜晚,在老家的后院里,妈妈坐在石头凳上给我讲起了科学家——爱迪生的故事,妈妈满脸微笑,在月光的掩映下变得格外慈祥,慢慢地讲了起来:“爱迪生七岁那年,妈妈得了急性阑尾炎,爸爸骑马去找医生,医生来了,可是家里光线太暗没法做手术,爱迪生灵机一动,他叫来了小伙伴每人都拿着一块明晃晃的大镜子,灯光反射在屋子里,屋子一下就明亮了许多,医生成功地做好了手术,爱迪生救活了他妈妈。”
我一边拍手一边称赞道:“爱迪生真聪明,我也要向他学习。”“那爱迪生后来怎样了呢?”我好奇地问道。妈妈迟疑了一会儿,然后轻轻地说:“后来爱迪生立志要发明灯泡,但一次又一次失败,可爱迪生并没有放弃,经过十几年的努力终于试验成功了,爱迪生用了6000多种材料,试验了7000多次,为人类做出了巨大的贡献。”“哇,爱迪生真厉害,我也要当科学家为人类做贡献!”从那一刻起我就有做一名科学家的理想。
随着年龄的增长,我现在慢慢地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好,在生活中我们要学会多留心观察和思考。为了增加我的实验经验,爸爸还给我买了很多实验的教科书和实验材料,我就在家里做起了一个个富有科学原理的小实验,如:通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中飞翔的乒乓球……一个个科学小实验给我带来了许多快乐,又让我懂得了一个又一个的科学道理。
我坚信在我的不懈努力下,我一定会成为一名伟大的科学家,我要为全人类做出很多贡献。
篇9:2024小升初作文热点:感恩教师节诗歌朗诵
全文共 513 字
+ 加入清单加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;
您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,
我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;
雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红
--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;
您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,
让我献上一支心灵的鲜花,
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,
用遍地鲜花编织诗篇,
也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,
而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,
您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优异的成绩,
来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
篇10:2024年小升初作文写作方法
全文共 460 字
+ 加入清单写好作文就需要有好的写作方法,下面是小编整理的2017年小升初作文写作方法,欢迎阅读。
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的 能力,同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排 好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法; 七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五 年级综合,六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项
篇11:2024小升初作文叙事文具体写作方法
全文共 1158 字
+ 加入清单在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情:
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,安排好记叙的顺序,不然就会头绪杂乱,条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢
一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
篇12:2024小升初英语作文预测:全球变暖
全文共 1613 字
+ 加入清单When global warming, the world have changed dramatically.
The Antarctic ice and snow melt, human feeling will be under water, it is human to take the consequences. Arctic overlord, the polar bear also gradually extinction due to global warming. Has been the mother to a pair of scissors to bear, baby bear curiously ask: "mother, with scissors stem what ah?" Mom replied in a tone of command: "quick shearing, longer so thick hair will be hot dead!" Naive to bear looked at his mom, "we live in the ice and snow, how can heat? This is our coat, without it will be cold, cant cut!" Mother bear tone with a sad and sigh: "global warming, in does not adapt, now Im afraid go!"
Global warming, the polar bear cant find food, even little bear, it is be compelled helpless! Humans shall make profound reflection to your behavior, but, when global warming, human couldnt realize his mistake! Only know no longer suffer from the cold in winter, the temperature rose, the cold has gone, only the immediate interests, didnt know that will be far away from the white snow, originally should be open the flowers in the winter.
When global warming, I hope this to human consciousness already consequences. Early up, to stop all this happen!
当全球气候变暖时,世界发生了巨变。
南极,冰雪融化,人类感觉将要处于冰水之中,这是人类自食其果。北极的霸主北极熊,也因全球变暖而逐渐走向灭绝。一直熊妈妈向小熊递来一把剪刀,熊宝宝好奇地问:“妈妈,用剪刀干什么呀?”妈妈以命令的语气回答:“快剪毛,再长这么厚的毛会被热死的!”小熊天真的望着妈妈:“我们住在冰天雪地里,怎么会热呢?这是我们的外衣,没有它会受冻的,不能剪!”熊妈妈的语气中带点悲伤和叹息:“现在全球变暖,在不适应,恐怕就走向灭亡了!”
全球变暖,北极熊无法找到食物,甚至食用小熊,这是被逼无奈呀!人类应当对自己的行为进行深刻的反省,可是,当全球变暖时,人类还无法意识到自己的错误!只知道冬天不再受寒风的折磨,温度上升了,寒冷已离去,只顾着眼前利益,可不知道以后将远离那洁白的雪,原本应在寒冬中开放的花。
当全球变暖时,希望人类早已意识这以后果。趁早弥补,阻止这一切的发生!
篇13:预测小升初作文题目9:以教育为话题
全文共 253 字
+ 加入清单"你昨天写的文章内容不够充实,书写也不够认真。"妈妈又严肃地对我说,话语中透着一股威严,我偷眼瞧了妈妈一眼,发现妈妈的脸上双眉紧蹙,拧成一个"川"字,我知道妈妈对我不满意,便提心吊胆地洗耳恭听起来。
"为了防止把文章写空,写笼统,就得时时告诫自己,特别刻意留心多用描写、修辞,让你的文章生动起来,鲜活起来!另外写文章不是为写而写,要写有意义的事,所以写前要确定好主题,就像一个人只有有灵魂,才更有价值。还要把字写好,就像一个人,要注重仪表一样。写好字,那就是给人良好的第一印象,让人先入为主,对你有了好感。"
篇14:再见了母校小升初
全文共 476 字
+ 加入清单光阴如箭,小学时光一晃而过。想起自己要离开母校,升入中学,心里便一阵酸涩,再见了母校。我留恋这里的一切,这里是我成长的摇篮。
夕阳照映下的母校显出几分宁静,我不禁想在母校中多待一会儿。再次走入校门,我留恋着这一切。两边的蝴蝶兰咧着嘴,嘻嘻地笑着,一阵清香扑鼻而来,闻着那淡淡的花香,我不禁想:学校真好。拾级而上,来到四楼,那可是我们的教室,抚摸着伴我们成长的桌椅,黑板,讲台,我仿佛看见了伙伴们努力学习的情景,又仿佛听见了老师对我们谆谆教导的声音,心中涌起一鼓暖流。
我们一起学习,一起玩耍,一起回家;学习上,我们一起研究,一起讨论,一起解难题;生活上,我们一起娱乐,一起外出……“哈哈”一串银铃般的笑声传入耳朵,向操场望去,操场由塑胶跑道和一大块草坪组成。一棵棵大树护卫着操场。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戏,一个个笑开了花。我不禁想起和同学们一起上体育课的时刻,课上,我们一起比赛,一起玩耍,一起训练,每节课都过得充实、忙碌。每一次回到教室,大家那兴致勃勃地谈论着……
一个个影头定格着,我又一次涌起一股莫明的酸涩,再见了,母校!我即将远行,愿您永远青春!
篇15:小升初考试优秀
全文共 548 字
+ 加入清单推开这扇门
生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。
望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。
去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。
还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我
靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。
一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。
怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。
我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。
事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!
篇16:生命中的痕迹作文1000字
全文共 1090 字
+ 加入清单静看庭前花开花落,倚栏默视云卷云舒。这是一种经岁月洗练之后处变不惊的淡然,一切都已归于静默,那些留下的,不愿离去的,就刻画成了生命中难以磨灭的痕迹,站立成了生命中动人心弦的风景。
初冬的阳光把身体裹得暖暖的,微光穿过指间的缝隙,投落在脸颊上、眼睫上,还有上扬的嘴角上。诚然,回忆起点点滴滴,我依然很快乐。
还记得自由自在奔跑的小时候,那是生命中多么纯真的时光啊!不像整天打着电脑游戏的00后小朋友,那时的我们,一堆泥巴就可以玩上一整天,小伙伴们一起做游戏时的笑声、闹声,就似一串串天真的音符。记得小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。那留在手腕上的痕迹,却也是心底里最快乐的回忆。
但是“不知道什么时候,我们悄悄地在风里长大了”,小四忧伤地说着。可是幸好,我遇到了她们,那群与我在青春路上邂逅的女孩子们。那是生命中多么温暖的时光啊!我们在成长的道路上一起哭,一起笑,相互鼓励,一起进步。这样的日子太美好,像冬天的阳光,即使偶尔有乌云遮挡,却依旧波澜不惊地照耀。尽管后来,她们都已散落天涯,但留在我心中的记忆,却是深深的痕迹。
是的,只剩我一个人,我也不会一直孤单。因为我是有梦的孩子。这逐梦的时光,是多么的令人心潮澎湃啊!梦想,是一个太璀璨的字眼,迷幻、圣洁,在梦里都看得不真切。可是,如果只是浮光掠影,又何必苦苦追寻。真真切切存在着的,我的梦想。有多少个黑夜,有个声音告诉我,放弃吧,太远了。可能,远到等不到破茧成蝶的华丽蜕变就已窒息而死。可是当我听到韩寒在芒果台十八岁成人礼上的反复强调,不要放弃。我想,我可能真的不会放弃了。追逐梦想的过程,尽管艰辛,却是我生命中无可比拟的励志痕迹。
如果我的梦想单单只是个人的梦想,那也算不得真正的梦想。“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依持着而怒放的锦绣才是灿烂”,席慕容在《再会》里如是说道。帮助需要帮助的人,这是一件多么令人向往的事啊!王宝强在《人在囧途》里的一句话,令我至今回想起来仍无比动容。他说:“被欺骗就被欺骗,至少说明没有人生病,这不更好。”这才是真正的大爱无疆,不计得失。这也重新激起了我的支教梦想。去边远山区当两年支教,为渴望学习的孩子们带去知识和希望。不为什么,我只是想在自己的生命中留下不遗憾的痕迹,为自己的生命和他人的生命添一份彩。
那些无比珍惜的过去和无比向往的未来都是我生命中深深的痕迹。感谢童年的时光,留给我快乐;感谢朋友的陪伴,带给我温暖;感谢梦想的激励,给予我力量。
我的生命或许会淡然,或许会宁静,抑或会昂扬。然而不论怎样,那些我生命中的痕迹,是一种经历,一种爱,一种成长,是我记忆里永远不可忽视的美丽
篇17:历届小升初作文真题
全文共 774 字
+ 加入清单人们一提起“城管”,大多数充满了厌恶,骂他们不近人情,不给小商贩留活路。
我原来也是这么认为的。
在我心中,城管队员就是一群冷酷无情的坏人。有一次,我漫步在街道上,亲眼看见三个城管队员在与一名小商贩对峙。小商贩卑躬屈膝,苦苦哀求“城管”高抬贵手,放他一马;城管队员们满面严霜,异口同声,坚决要求小商贩推着载满货物的三轮车离开人行道——在众多围观的百姓看来,他就是想把眼前的小商贩驱逐出人行道。
我驻足观察了一会儿,城管队员赢得了最后的胜利:可怜兮兮的小商贩垂头丧气的推车离去,“城管”还叫嚣不停,警告小商贩不得再占道经营。
“城管”走后,我对他的所作所为倍感愤怒,觉得他们这些人就是披着合法外衣的无恶不作的坏人。小商贩为了挣那么点钱是多么不容易呀,人家是为了生存,不得已才采取了这种方式,你们城市管理者怎么就不知道同情呢?“城管”在我心目中的地位又下了一层楼。
前几天,在上学途中,我路过一条小巷子时,发现这条巷子里脏水横流,油污遍地,垃圾更是无处不在,而且散发着一股让人难以忍受的恶臭。一名小商贩从摊子下面提起一桶污水,肆无忌惮地向路上一泼,然后若无其事地将桶放回小摊下,继续经营着自己的生意。
天呀,我从未见过如此漠视公众利益厚颜无耻的人,这里怎么没有人来治理呢?那么应该是谁来管理这些自私自利的人呢?“城管”?就是那些冷酷无情的“城管”么?
我全然没想到,大街小巷的干净整洁居然与城管的“驱逐”有关!他们是社会的英雄,是他们不辞辛苦地与认为自己很“可怜”的小商贩周旋,斗智斗勇,宽敞的马路才畅通、整洁。看来,我以前是曲解“城管”了。
我这才明白,任何事物都有两面性,我之前只看到了他们引人注目的一面,没有关注到他们执法实质的一面。
从那以后,我开始反感那些只看事物表面的围观群众,同情那些受到误解、排斥的正义执法者,因为这是那些执法者,才使当今社会和谐、整洁。
篇18:描写我感恩我快乐小升初
全文共 908 字
+ 加入清单感恩,然而一种很浓厚的爱。人与人之间要然而没有了感恩,就会像书架上没有了书籍,地球上没有了人类…… Thanksgiving, but a very strong love.If there is no gratitude between people, there will be no books on the bookshelf, and no human beings on the earth ...
妈妈给予我的爱有许多,像天上的繁星,例如:时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节……因此,我要学会感恩!
时钟老人“滴嗒、滴嗒”地走着,很快,母亲节来了。我苦思冥想:买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还然而……突然,我眼前一亮,拿起零用钱,直奔商场。商场里人山人海,我从人群中挤到卖手袋的橱窗前,橱窗里摆放着一个精美的手提包,妈妈每次来到商场,都目不转睛地盯着这个手提包,只然而价钱昂贵,妈妈不愿买,这个手提包正好当做母亲节的礼物。
想着想着,我绽开了笑脸,但我又发愁了,这么昂贵,我只有一些零零散散的钱,怎样办呢?我问老板:“老板,这个手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板看着我渴望的眼神,犹豫不决地给了最低价。我想了想,我的零用钱加上利然而钱刚好二百元。我高兴极了,一蹦三尺高,急忙向老板买下手提包,然后连蹦带跳地回家。
回到家,妈妈还没回来,我用一些彩色的卡纸,把手提包包装好,一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲门声响起,我兴奋地把门打开,“妈妈!”我热情地说,脸都涨红了。“乖女儿,这天怎样像一个活泼的小天使呀?”我神秘地说:“妈妈,你看!”之后,我从背后拿出一份礼物,“拆开看看。”
妈妈接过礼物,带着喜悦的情绪急匆匆地拆开。在妈妈把手提包拿出时,我高兴地喊道“妈妈,祝您节日快乐!”看着手提包,妈妈既惊讶又充满疑问:“这不然而我最喜爱的手提包吗?这么昂贵,你怎样舍得买呀?”喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出,把我拥在怀中。我的心像吃了蜜一样甜。
人要有一颗感恩的心,要做一个懂得感恩的人,即使遇到挫败,也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。
篇19:时间的痕迹作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单世界上最远的距离,不是天涯海角,而是曾经亲密无间的,如今却擦肩而过,咫尺天涯。——题记
逝者如斯,不舍昼夜,在时间的侵蚀下,总有些许事物在生命中慢慢黯淡……
那天,外面的雨下得好大好大,站在老屋下,望着那位忙忙碌碌的阿姨,她提着桶,向屋外走去,风撩乱了老人的银发,让人不禁猛然心疼。就在她与我擦肩而过时,我想向她打声招呼,却内心一阵彷徨:她还能记得我吗?都隔了好几年了!
“嘿!”我还是发出了声音,但似乎小得连自己都听不见,但她却转过头面向我:“什么事?”饱经风霜的脸掠过一丝迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽,终究没有说出口,只是摆了摆手,表示没事。她表现出怪异的神色,继续走路。我撑着伞伫立在原地,直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴从伞面滑落,恰是我心中的泪水,她已经不再认识我了!
其实并没有特别的故事,她只是我家楼下的邻居,曾经8年的时光,我每一天都与她相遇,因她家是我上下学的必经之路。熟悉的记忆里,我都是背着书包,穿行在小巷中,她见到我时,总是热情地冲我问候,展开温暖的笑颜……
当我慢慢成长,路上的小脚印慢慢地变化,她一头黑发不知何时已经泛起白霜,她一直在那,而我却渐行渐远……
时光的沙漏在慢慢地倾斜,你慢慢老去,我迎着骄阳怒放,曾经已不再拥有,再次见到您,只为祝您一切安好!
撑着伞彳亍在青石板上,形形色色的人流从我身旁掠过,时间将这些痕迹抹去,他们好像从未出现过,就如你不再记得我。我搬家离开此地已好几年了,时间早已擦去了我的痕迹,又有谁还记得当初那位小小少年呢?
荏苒冬春谢,寒暑忽流易。时间留下的,只有心中满满的感慨……