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小升初优秀作文:痕迹(20篇)

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2024年上海小升初征文:小升初的甜酸苦辣

全文共 2060 字

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5月9日下午13:41,注定是一个难忘的瞬间,随着心仪学校电话的到来,我们的小升初就此收官!这两个多月,心情犹如过山车般跌宕起伏,总算皇天不负有心人,我们的择校成功了!

女儿就读于一所中等小学,从一年级起就是班长,大队长;成绩基本保持班级前三,年级前十,有时也会年级第一;每学期都能拿到三好,而且还是校内风云人物,经常作为学生代表出席各项活动,在四年级时更被光荣的评为上海市和浦东新区的优秀少先队长;她会书法和画画和舞蹈,还是小荧星艺术团影视团的成员,参与多个少儿节目的拍摄和各项演出,并主演了小荧星三十周年的舞台剧……由于课余时间都让小荧星占据了,所以我没有让女儿出去补课,只是在家自学了奥数,也曾经在学校的竞赛中得过奖,这让我更加笃定,觉得补不补无所谓了。种种荣誉,在别人看来我女儿是个牛娃,简历是如此漂亮,考学校一定没问题。我也曾经觉得女儿虽然没有奥证,但是凭着一张市优和区优出去考学校一定不难。

在四年级下学期期末,我和女儿就有了小升初的共同目标,位于临港滴水湖畔的SZD。去年年底,通过JZB我们找到了组织——SZD家长群,并加入了这个大家庭。在这里,有着众多热心的前辈家长,他们帮我们分析情况、出谋划策;在这里,还有着一大批和我一样的东校粉丝,我们相互勉励,共同等待。通过前辈家长的指点,我们对于东校的招考开始了针对性的复习,心里感觉SZD我是志在必得了,只要再找个保底学校就行了,所以没有特别的着急。

三月,小升初开始白热化了,大家忙着做简历、找学校投递,只有我依然是那么淡定。早在五上期末的时候,PDMF来学校招考,当时班主任老师打电话问我要不要参加,由于太过自信,认为既然学校只给一次推优考机会,当然是要考重点中学的,所以就推掉了。三月底,JPXX来学校推优考,全校共有四十几个人参加。考试当天,从群里其他家长传来的消息都说试卷不难,可女儿回来却不愿多说,只是说语数英都很难,超出范围很多,我顿时傻眼,这时才让我感觉补与不补的差距,结果可想而知,小升初初次出战失败了!之后我买了许多小升初书籍,下载了大量的小升初资料和试卷,可是临时抱佛脚的效果并不好。

四月,经历过失败的我为了保险起见,网投了三家公办学校。五月初,通过了SS和PW的网上初审,进入考试环节,考完之后,一向阳光开朗的女儿再次陷入沉默,我的心情跌入了谷底。5月5日,SS和PW开始了录取电话,我坐在电脑前,看着SS和PW群里家长们陆陆续续的报着喜讯,我的手在发抖,眼泪不自觉得一直往下流,这几次的失利让我对原本信心十足的SZD也失去了底气。我不断地责备自己,为什么这么固执不愿让女儿去补课,如果这次小升初失败的话,我会因为我的错误选择恨死我自己的!我哭了整整一天,晚上女儿知道结果后却比我平静,她说:“妈妈,还剩下最后的目标,我一定会极力争取的,如果这次小升初失败,接下来的四年我会加倍努力来证明这些学校没有要我是他们的损失!”看似平淡的一句话又让我泪如泉涌,孩子比我会想,也比我大气啊!这几天是我过的最纠结最难受的几天,除了女儿的事情,我最爱的外婆过世了,我瞒着女儿,因为太婆婆也是她的最爱!

5月7日,最后的希望来了,SZD打来了电话,让我们参加9日上午8:30的开放日活动,由于路程较远,我们前一天晚上就住进了学校附近的宾馆。当天晚上,女儿一直埋头复习,我怎么叫她休息,她都不肯,直到我把灯全关了,她才睡觉。第二天早上,我们来到了学校,按照流程,我和老公进了礼堂听校长讲话,女儿根据编号去了教室,校长告诉我们,录取结果最快晚上就可以知道了,第二天就可以签约。我和老公当即决定不管是否被录,晚上继续住在宾馆。10::45第一批孩子出来,其中就有女儿,看着她久违的笑容,我松了口气,接着女儿告诉我她没有考试而是直接面试后,我内心更加激动了,因为根据之前的了解,免考直面的孩子录取的几率相当之大,当时的我真的想大声欢叫!在简单参观完学校后,我们准备赶回市区参加外婆的葬礼,地铁坐到龙阳路准备换车时,我的手机响了,屏幕上显示着一个我再熟悉不过的号码,我的心跳得飞快,努力压制着激动接通了来电,电话那端传来了一个极富磁性的声音:“XXX家长,您好,您的孩子已被预录成为我校2015级预初新生,请于明天早上来学校签订意向书!”这句话我到现在都能一字不差的背出来。挂了电话,时间显示是下午13:41,距离我们从学校出来只有两个多小时!女儿出乎意料的平静,我也出乎意料的没有哭。接着我马上就到群里报了喜,没有意料到的我们竟然是第一个接到通知的!群里炸开了锅,祝福声不断地包围着我,我们的小升初就此画上了美丽的休止符!

当天下午,我们赶到了灵堂,一直没哭的女儿终于在太婆婆的灵前放声大哭,原来她是知道的,她哭着说没能看到太婆婆的最后一面,也谢谢太婆婆在天之灵保佑了她,在旁边的我不禁抱住了她,第一次感觉她长大了!

小升初结束,总结全程,过程煎熬,结局完美,谢谢相中我们的伯乐——SZD!进入初中,一切归零,希望女儿未来的四年能在新的学校茁壮成长,直到长成参天大树!

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篇1:痕迹作文700字

全文共 729 字

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也许对于某些完美的毫无瑕疵的人来说,我是惭愧的,因为我的脸上有一道显眼的痕迹,毫无遮盖,就这样在人人面前张牙舞爪,简直不忍直视。

这还要从那时说起。还记得那个善良的我,就因为想得到别人的夸奖和赞赏,就奋不顾身地冲在崎岖的路上。谁知这脚却偏偏和我作对,故意让我摔个措手不及。尽管狼狈的我很吃力地爬起,但是仍是帮助了他人找回了失物。接着一个温暖又阳光的笑容洋溢在一张被血模糊的脸上。但是迎接我的确实那无情的抱怨和嫌弃。我的心冷了,逐渐忘记了脸上的疼痛,只是一个人孤零零地回家无依无靠。渐渐地血干了,伤口愈合了,留下了一处丑陋的被人嫌弃的痕迹。

第二天去上学,本已忘却昨日的忧伤,准备迎接美好的将来,但是总是事与愿违。没有梦想的鼓励和希望,只有冷漠的疑问和冷嘲热讽。丑陋的我在自然的同学中凸显出来,这让我变得更加失落和沮丧,恨不得把脸上的丑陋的痕迹挖掉,但每次尝试,就又会鲜血不止,带来同学的恐慌和躁动。渐渐地意识模糊了,我的心里留下了一道刻骨铭心的痕迹。

自此好几次一直在反思是自己到底做错了什么,开始对大家所认可的乐于助人产生了质疑。当然也有很多事例。还记得那次一个人在散步,目睹了一场交通事故。那时还是眼熟的一幕,还是上次的那个大妈,她从那条崎岖的路上经过后,也早到了不幸。只见她被痛苦地压在沉重的三轮车下无法动弹。面对这样一幕,面前的我犹豫了一会,然后有一次奋不顾身地跑过去将她扶起。只见她用诧异的眼神看着我,还有紧紧注视着我的伤痕,好像在回想,然后惭愧的向我真挚地感谢。这时,我的心仿佛被久违的阳光解冻了,心里的伤痕被治愈了。

也许对于那些嘲笑别人又不帮助别人的人来说,我是自豪的,因为我的脸上有一处明显的痕迹,就这样在别人面前像勋章一样自由展现,简直美妙极了。

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篇2:小升初满分作文:赞颂梅花的诗

全文共 662 字

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王安石

墙角数枝梅, 凌寒独自开。

遥知不足雪 , 为有暗香来。

梅花绝句(之—)

陆游

闻道梅花圻晓风, 雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿, 一树梅花一放翁。

梅花绝句(之二)

幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟。

高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。

梅花绝句(之三)

雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。

过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。

《卜算子·咏梅》陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

《卜算子·咏梅》毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑 。

墨 梅 张臬

山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。

犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。

早梅 李公明

东风才有又西风,群木山中叶叶空。

只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。

墨梅 赵秉文

画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。

相逢莫道不相识,夏馥从来琢玉人。

忆梅 李商隐

定定住天涯, 依依向物华。

寒梅最堪恨, 常作去年花。

白梅 王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春

梅 王琪

不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。

只因误识林和靖,惹得诗人说到今。

与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

梅 贡性之

眼前谁识岁寒交,只有梅花伴寂寥。

明月满天天似水,酒醒听彻玉人箫。

梅花 庚信

当年腊月半,已觉梅花阑。

不信今春晚,俱来雪里看。

真适园梅花盛放 王 鏊

花间小坐夕阳迟,香雪千枝与万枝。

自入春来无好句, 杖藜到此忽成诗。

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篇3:2024小升初作文掌握的写作技巧

全文共 1003 字

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小升初是小学当中非常关键的一年,那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢,那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧,我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢?

一、审题

这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作-----童年趣事

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

精彩点击

①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。

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篇4:小升初写作指导:写作与积累

全文共 2496 字

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提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!那么,我们应该在哪些方面做积累,怎样做积累呢?下面是小编整理的写作与积累,欢迎阅读。

一、生活的积累

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。

1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:“热了就把外套脱了!”“做作业要专心!”“把头抬高!”……其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏,家人的表现一定各不相同;最近,家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人,那么,家里的乐事、趣事、烦心事,事事可入文。

2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说,学校生活,上课、作业、考试三部曲,有啥好写的?其实,这三部曲就是好素材。别的不说,就说上课吧,哪节课最有趣?“趣”在哪儿?哪节课最难忘?最难忘哪个细节?再说校园生活还不止这三部曲,体育竞赛、文艺汇演、班队活动,还有你和同学、好朋友之间的故事,不都是作文的好素材吗?

3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安……有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻,坐车体会,市容变化,路人遭遇等,有没有一件事触动了我们的心灵?“新闻联播”、“焦点访谈”、“百家讲坛”、“探索发现”、“希望英语”等节目中,有你特别钟爱的吗?哪一期你记忆犹新?用心记录下来,不也是作文素材吗?

4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木,虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜,也可以自己观察蚂蚁的路线,大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村庄,体会季节的变化。我们可以亲近山,亲近水,在自然中观察、体验,在自然中思考、成长。

“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”只要放眼生活,细心观察,就不愁心中无话,笔下无文。

二、语言的积累

生活的积累解决了作文写什么的问题,但怎么写呢?

“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。

1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材,都是经过精心选择精心编排的,其中有文质兼美的散文,有流传千古的诗歌,有引人入胜的小说;有的描景状物,有的写人记事,有的抒发人生感悟,有的介绍科学知识……这些文章都值得我们一读再读,细细品味,其中的精彩段落,更是值得熟读成诵,烂熟于胸,成为自己的语言。有了这些积累,我们驾驭语言的能力一定会不断提高。

2、拓展课外阅读。除了读教科书以外,还要大量阅读课外书。经典名著要读,现代科技也要知道;童话故事要读,名人传记也要翻阅;散文小说要读,诗歌词章也要吟诵。“不动笔墨不读书”,通过摘抄、批注、写心得,我们一方面可以积累优美的句段,另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力,在品读中学会遣词造句和谋篇布局。

3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。

大众的口语中也有很多鲜活的语言,你能记在随身带的小本子上,也是一种聪明的积累。坚持不懈,你的语言就会生动有趣,富有生活气息。

三、情感的积累

“文章不是无情物”,“一切景语皆情语也”,这两句名言道出了情感对于作文的重要性。

如果说生活是文章的源泉,那么情感就是文章的灵魂。

没有情感的加入,是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多,只有苏轼写出了“横看成岭侧成峰”的千古名句;看过大海日出的人很多,只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少,只有李白能写出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势;我们每个人都站立在地球上,可是只有郭沫若写出了《地球,我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章……这是因为他们不仅看到了,而且感动了。因此,只有当我们的心弦被触动了,产生了哲思,产生了激情,或者情感积累到非抒发不可的程度,我们才能写出感动他人的文章。

那么,怎样积累情感呢?

1、注意体验自己的内心感受。每个人都是有感情的,就连婴儿也有喜怒哀乐。我们的感情是很丰富的,考试得了好成绩,我们恨不得一步跨到家向爸爸妈妈报喜;妈妈生病了,我后悔自己平时不懂事,想为妈妈做点什么;好朋友之间产生了矛盾,我们会生气;被同学误会,我们会委屈、伤心;自己做错了事,我们会后悔、懊恼;此外,我们还会喜欢、羡慕、热爱、讨厌、憎恨……这些情感相信每个人都有过,有的持续时间长一点,有的稍纵即逝,我们要注意体验这些情感,培养健康向上、热爱生活的丰富情感。

2、勤动脑,多思考。观察一个事物,我们要多动脑,要想:这是什么?这能说明什么?遇到一件相关的事,不要轻易下结论,要弄清这件事的来龙去脉,想一想,这件事带给我什么启发?观察了解一个人,要掌握这个人的特点,想一想,这个人最与众不同的地方在哪里?给我留下的最深刻的印象是什么?这样动脑思考才能点燃思维的火花,产生各种情感。

3、勤动手,多练笔。在日常生活中,我们无时不刻没有感受,没有体验。这些感受、体验都可以写成文章。关键是看我们能不能把这些感受和体验记录下来。

相传唐代诗人白居易生前家中有许多陶罐,他把罐子编上类目,放在一个七层的架子上,平时把观察到的事物和想到的好句子记下来,分门别类地投入陶罐里,到时候再把陶罐里的材料倒出来,经过整理,就成了一篇篇脍炙人口的诗文。

我们也要像白居易那样,养成勤动手、多练笔的好习惯,随时记录自己思想的火花。想到什么,有什么感受就马上记录下来,形式不拘:可以是日记、周记,也可以是随笔、读后感;可以是完整的篇章,也可以是只言片语。

只要我们细心观察、用心体验,善于思考,勤于动笔,日积月累,持之以恒,那么我们写出来的作文必定言之有物,言之有情,言之成理。

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篇5:小升初自我介绍

全文共 524 字

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我是来自xxxxxxxxxx小学的xxx.这天见到各位老师很高兴,期望各位老师能够喜欢我!

六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也个性喜欢我。

我是一个团结同学、用心向上、热爱运动的学生。

我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一向在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了,我期望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一齐度过快乐的3年初中生活。

我的理想是当一名军事家,如果想成功,从此刻开始必须要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

谢谢大家!

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篇6:小升初满分作文赏析:爱就这么简单

全文共 923 字

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爱是存在于心底最温暖的感动,它似一股清泉,流过你的心田,拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕,永远定格在了我的心底。它让我明白:爱,就是那么简单。 那是一个阳光明媚的午后,我的心却和窗外灿烂的阳光形成对比,因为我刚和妈妈吵完架。独自跑出家门,我很茫然,面对着海一般大的世界,不知道该怎么办才好。

走在寂静的林荫大道上,我心里有一种莫名的惆怅感,抬头仰望天空,只听得树叶沙沙的响声在林间徘徊。走着走着,我抬头往前一看——太阳的光线柔和地斜照在凉亭里,美丽的花朵,古老的树藤,还有鸟儿愉快的叫声,簇拥着凉亭里一对老夫妇。我静静地坐在他们身边。老爷爷看上去身体不好,坐在轮椅上。老奶奶则细心地照顾着老爷爷,她手里拿着一把古色古香的檀香木梳,轻轻地为老爷爷梳理着满头银发。我想那木梳一定对他们有十分重要的意义,它承载着两个老人心中最质朴的爱。老奶奶脸上挂着幸福的微笑,从她那慈祥的眼神中,我仿佛看见了岁月的沧桑,在那沧桑的背后还流露着温柔的幸福。只要是对方一个微笑,就能感到幸福。爱,就是如此简单。看着老爷爷老奶奶幸福的那一幕,我被震撼了,那一幕定格在了我的心底。

我固执的心被感动了,想起刚才和妈妈争执的情景,我心软了,可还是放不下面子去向妈妈道歉,但是肚子饿了,不得不回家。路上,我想了很多。

打开家门,温暖的灯光映入我的眼帘,桌上已摆好热腾腾的饭菜。妈妈在门口等着我,看得出,她为了我而担心、着急,汗珠不时掉落下来。看到我回来,她却又赌气地说:“回来干嘛,睡在外面好了,别回来了!”我什么也没说,一头扎进妈妈的怀里,哭着说:“妈妈,对不起,我以后一定听你的话!”妈妈慢慢地抱紧了我。后悔的泪水伴着幸福的拥抱,温暖的灯光照在身上,此刻,我终于明白了妈妈的拳拳爱心。

现在,我和妈妈也会时不时地逛逛那个小凉亭,总会看到那对老夫妇,他们幸福的笑容,他们幸福的那一幕,在我脑海中挥之不去。

[点评]和家长闹别扭,似乎是青少年成长过程中避不过去的情节。怎么走出这一泥淖,本文作者记叙了颇为独特的心路历程:在离家出走、茫然惆怅之时,一对老人相互关心照顾的镜头打动了“我”,使“我”回心转意,重新跨进家门,并说出“妈妈,对不起”。本文内容真切,朴实而动人。

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篇7:范文:秋天的痕迹

全文共 355 字

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秋天在哪里呀,秋天在哪里?秋天在那天上的大雁里……”

秋天在哪里?秋天在那尉蓝的天空里。大雁排着“一”字队和“人”字队,欢快地唱着《秋天在哪里》的歌谣,扑扇着一对有力的翅膀飞向南方。深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

秋天在哪里?秋天在那五彩缤纷的树林里。叶宝宝们有的变红,有的变黄,有的变得更加青了,像一只只美丽的花蝴蝶从树梢上飘落下来,翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,像铺上了一层美丽的花地毯。

秋天在哪里?秋天在丰收的田野里。秋姑娘悄悄地驾着秋风来到了人间。她来到稻穗旁,稻穗便披上了一件金色的外衣,她来到高梁边,高梁就载歌载舞,可欢了!她走到哪里,哪里就是一片欢天喜地。

秋天在哪里?秋天在我们每个人的心里。秋天是收获的季节,她同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。我们喜爱这可爱的金秋!

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篇8:光阴的痕迹作文700字

全文共 711 字

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光阴不过是流水,泛着涟漪,荡起一波又一波痕迹

小时候总是苦恼着命运人生,生老病死,爱别离,求不得。长大些才明白,一切无非是光阴的痕迹。

光阴的痕迹,留下了美人老去,容颜成暮。从少女时代的“普天壤其无俪,旷千载而特生”,到已然憔悴的“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。岁月真是一把无情的刀,划破了凝如霰雪的冰肌,削磨了神清迎风的玉骨。

光阴的痕迹,留下了几度春秋,王朝更替。秦王扫六合,鞭笞四海,称皇道帝;汉武建大业,坐拥八荒,唯吾独尊;太宗平乱世,安邦治国,享誉万代。

光阴的痕迹,留下了千年历史,历史又孕育了无数的学者、英雄,他们一同编织了历史的从无到有,然后又一同汇聚在光阴的长河里,荡起一波又一波痕迹……

李白的光阴,唐诗便是痕迹。无论是通俗的“床前明月光,疑是地上霜”,还是较为深刻的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,李供奉的一生可谓充斥着诗韵的痕迹;成吉思汗的光阴,征战便是痕迹。“一代天骄”、“东方战神”,戎马倥偬,寒光铁衣。一把霹雳弯弓勾勒出汗国恢弘版图,一声长鸣号角响彻东西欧亚。他把光阴献给了沙场,于是他顺着铁蹄,留下了铿锵的痕迹。

赫本的光阴,可谓过的曲折。生于贵族却遭了门前冷落,年纪轻轻就得倚了自身拼搏。从刚入好莱坞的几遭白眼,到最后的名利双收,其间的辛酸苦楚更是无可获测。然而究其最后的成功,她光阴的痕迹也可谓修得圆满。

光阴的痕迹,谈不上虚实,道不出好坏。在时间的消逝当中,有的人彪炳千古,有的人遗臭万年;有的人愿成大事,或保金瓯无缺,或得腰缠万贯,而有的人只是碌碌无为,被世界所遗忘……凡此者,皆为光阴的痕迹。

我所理解的光阴,定会留下痕迹,或供自己琢磨,或令外人寻味。它如水一般,泛着涟漪,荡起痕迹……

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篇9:成长的痕迹作文

全文共 1242 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,自古以来是文人写诗的对象,它象征纯洁,象征这世间最宝贵的品质。它是画中的墨梅,也是悬崖边顶着风雪的梅花。它成长痕迹也是如此漫长而艰苦,凛冽的风横扫了它一个漫长的冬天。

凌寒独开的梅花,它身上的雪痕,是艰苦成长的痕迹的证明啊!走近它,我们并不难想象它的成长。

雪中的它们,在悬崖顶上,似乎是被人扎上去的装饰,一阵风足以让它腰折骨断,也不知为什么,再大的狂风也奈何不了这一朵微弱的不起眼的花,这让我看到了它火焰似的生命力。但它在风雪的吹打下,依然顽强地傲然挺立,期待着雪后的太阳照亮全身,它熬过来了,冬季每一次恶劣的天气哪一次不是差点送了性命。还好,眼前的梅花虽有些沧桑,但还是凭着令人叹服的生命力存活了下来,每一次的九死一生的经历都成为它成长的写真,都是它成长的痕迹。每一道痕迹烙印在它饱经沧桑的花片上,烙印在我的心里。

它终于凭借自己的信念,迎来雪后那温暖无比的太阳,它徜徉在这种温暖中,阳光虽然微弱,但给它增添了不少姿色,看到它的人,哪一个不是吟诗作词,他们只是看到它的美丽,谁又能看到它全身的雪痕,谁又能想象它当时所处的恶劣环境?梅花很高兴能迎来冬的第一缕太阳,它知道自己很难度过多次的风雪严寒,但很快又否定了这个想法:它会坚持到零落之时,不管成长的痕迹多么深痛,这是它一生的追求啊!

等我再次来到这里,梅花竟然还在这儿迎着阳光,我弯下腰,第一眼就看到了如同被刀割过的残花瓣,垂吊在上面。但它还活着,尽管如此,我还是有些难过,这让我痛恨这里的恶劣气候,为梅花抱不平,但它似乎永远那样满足,它认为这是它一定会有的成长痕迹。我慢慢蹲下身来,很久,很久……

又过了几个月,山花慢慢盛开了,小草也抽出了新芽,这时,我找不到那朵梅花了,这时,我想起了毛主席说过的:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”她唯一留下的痕迹,就是身上的沧桑,是她所认为的成长的痕迹,我在花中寻找她,她真的在花丛中吗?

也不知道是不是在当时,母亲告诉我,梅花凋零了。我走过她生长过的地方,依然能闻见香,一种洁白的香,这让我想到了她,想到她依然在这里迎着冬天的太阳,如果她还在风雪中也好,但她却没有踪影。

“零落尘泥碾作尘,只有香如故”。这也是梅花成长的痕迹,虽然它带走了自己一身的沧桑,留下的是自己身上的芳香。

从那以后,我就喜欢背诗词,尤其是《咏梅》,每听到这首诗,就会想起梅花成长的痕迹。它高贵的品质,也在世间飘荡。

又是一年冬天,在相同地方生长出一朵梅花,它依然那么洁白无暇,依然在风雪中傲然挺立,依然渴望冬天的阳光,依然会有成长的痕迹,依然……

如今,我真正明白了梅花的精神真谛,它并不是为了绚丽的度过一生而坚持,它是为了自己平凡的一生,它希望自己可以享受到阳光。它只是为了满足这一个小小的愿望,自己可以坚定地活下去,不管有多少风雪,不管有多少严寒,只要追求到了自己所憧憬的,那印证它在艰苦环境下坚持的痕迹,也不算什么。这就是它的一生,一个短促的冬季!

哦,梅花成长的痕迹,令人叹服,惊讶!

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篇10:描写我学会了面对小升初

全文共 869 字

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每一个人的一生,都会或多或少地经历一些失败,不可能一帆风顺,全是成功,当然我也不例外。现在,我给大家说说我最难忘的一次失败经历吧。 Each persons life will experience more or less failures. It is impossible to sail smoothly, all success, of course, I am no exception.Now, let me tell you about my most memorable failure experience.

我是我们班的数学学习班长,我的数学很好,每次考试,我都以平静的心去面对,因为我觉得自己学得还不错,可有一次我却栽了一个大跟头。那次考试结束后,我们都怀着激动的心情,盼望着成绩早点公布出来。可是当老师把试卷交到我手中时,我却傻了眼,居然只考了87分,全班同学都以异样的眼神看着我,我觉得自己的脸火辣辣的,恨不得地上有条缝让我钻进去,躲避当时的尴尬。

放学回家的路上,我都是垂头丧气的,以前勾肩搭背的好朋友,我也没心情搭理他们。他们叫我,我就当是没听见似的,我像被打入了地狱,怎么也爬不出来。吃饭时,我也是提心吊胆的。看着爸爸妈妈那慈爱的脸庞,我非常惭愧,非常怕让爸爸妈妈知道考试结果。

因为这一次考差了,老师也和我谈了几次,我觉得自己作为一个数学学习班长特别失败,可我并没有放弃。那天,一个同学对我说:“这次期末考试,你考得绝对没我高。”我说“不可能,我会努力,不信咱就骑驴看唱本走着瞧”。期末考试前一天,妈妈陪我做了一张数学期末试卷,我还是做得不够好。妈妈告诉我:“你不是不会做,而是太粗心了,你细心一点就没问题”。妈妈给我分析了做错的原因,让我受益匪浅。

期末考试当天,我的心真是十五个吊桶打水七上八下的,可我做试卷比以往更加仔细,做对一道题,就打一个勾,最后我在期末考试中考了100分。

失败的考试让我明白了一个道理:做一件事情,也许会失败,但我们不要灰心、不要气馁,要善于反思,善于总结,这样我们就可以转败为胜。

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篇11:最新小升初作文题目七:以总结为话题

全文共 270 字

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学习奥数,要善于梳理基本原理及总结解题方法。

"学奥数既要学进去,又要跳出来,要把握基本原理,触类旁通,一抓一大把,学会梳理提炼,把基本原理和做题的基本方法搞清楚。"

爸爸右手拿起六年级奥数A版,来回在空中晃了晃,好像这一晃,知识都被他梳理遍了一样。只见他边晃边说:"这一本书,六年级奥数,表面上题挺多,但是里面涉及的知识点,毕竟有限。一心一意地把这些知识点,其中包含的基本原理搞清楚,做题方法搞清楚了,这样就达到了举一反三的目的,其实历数其中的方式方法、基本原理也就那么一些,梳理梳理,其实也是很简单的。"

听了爸爸的话,我感觉爸爸说的很在理。

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篇12:痕迹作文800字

全文共 850 字

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书,还是静静地摆放着,在崭新的一排排书中,显得有些格格不入,仿佛在一群年轻人中间,有一位佝偻着背的老人。书脊上,行书的“山海经”三个字历历在目,几年过去了,只有这行书的字仍旧墨黑,透露着神秘和略微的恐怖。有人将它排放在最里处,有可能是不想打破这一派岁月静好的景象。

将它取出来,用食指轻轻擦过书面,凹凸不平的质感如流水般经过指尖。这书面,本应该是白色的,但现在有些泛黄了。新书的书面是会给人一种清爽的感觉,而这本书的书面,边角破破烂烂并向内卷曲。书签早已脱落,边缘还残留一大片撕破的口子。翻开书,每一页的文字还清晰,印着的异兽仍像曾经一样栩栩如生。某一页,可能还有某位同学不小心滴落的菜汁……拿在手中轻飘飘的,宛若一张白纸,。毕竟它已上了六岁。

六岁!对人来说,这只不过是懵懵懂懂的年纪;对一本珍藏的很好的书来说,这只不过是时间的轮回。但对于这本书来说,已是小学六年的光阴。

一年级时看见这本《山海经》时,我还不懂它所讲述的内容是什么,那时,它也才刚刚印刷出来,与任何一本书一样,崭新的。当它放在书架上时,就引起了我们的注意,我们太爱看里面的图画了:人头的鸟,长翅膀的人,九头的蛇……不过,到后来,图片都被看尽了,时间也缓缓流去了一两年,我们渐渐懂得了文字的优美,厌倦了其中的内容,《山海经》于是渐渐被遗忘了。

我本以为,几天后,它就会被扔弃了,但是没有,《山海经》被保存了下来,虽不是被很好得保存,但它至少还在图书馆的一角生存着。

再从书架上看到它,它一天比一天陈旧,这时,我才懂得它所存在的价值。有时候,这位同学在上面折了一角,有时候,那位同学在上面画了几笔。直到今天看到《山海经》,才发现是一本折满了角,画满了画的书。如今的鬼怪奇谈、奇花异草,早已淡忘。棱角磨平了,书页松动了,五年前,它是一本怎样的书,今天,它早已刻满了岁月的痕迹。它并不单单给人欣赏,它像树的年轮,一年比一年多。它并不知道这些在它身上画画得人,在不久的将来会离去,什么时候再回来看它,是未知数。

拿在手里,轻飘飘的,其实,它是沉甸甸的。

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篇13:时间的痕迹

全文共 852 字

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年少时,总以为时间只是匆匆而过,不会留下痕迹

及至结婚生子,一个偶然的机会,先生逗儿子笑的时候,我惊奇地发现他的眼角已爬上几道浅浅的鱼尾纹,猛然顿悟——时间让大自然中花朵绽放的同时,也会让人的眼角绽放出花朵。原来,时间是有痕迹的!

后来,我便留意起来,吃惊地发觉时间遁身于万事万物,只要你用心,就会找寻到它的痕迹。

记得曾经有一个礼拜时间我们小家没有开灶,待我们重新开灶准备炒菜时,发现铁炒锅已锈迹斑斑。我知道,那便是时间留下的痕迹。

儿子小的时候,我和先生的精力几乎都放在孩子身上,忽略了给予年迈的父母更多的关爱。一个周末,我们一家三口去母亲那里,忽然发觉母亲的背更驼了,父亲的步履已有些蹒跚,心里顿生一阵酸楚,眼泪禁不住流出来。天真的儿子不解地问道:“妈妈,你怎么哭了?”“哦,妈妈的眼里飞进了一只小虫子!”我赶紧掩饰道。我知道母亲弯曲的脊背,父亲蹒跚的脚步都是时间留下的痕迹。

时间的痕迹有时真的是异常无情——能让亲人忽然阴阳相隔。我的99岁高龄的祖母和至爱双亲就相继被时间无声地接走了。从此,我只能在清冷的梦里与克勤克俭的祖母和勤劳善良的母亲、慈祥可敬的父亲相见。

后来,时间的痕迹日益明显,不时有同学、同事的家中老人驾鹤西去的消息传来,参加一次次吊唁活动,就抹浓一层层离愁别绪,感慨岁月的无情冷峻,让那些曾经如此鲜活的生命风干、离去,消失得无影无踪。

时间的痕迹还表现在称呼我的人在不断地变化——儿子上幼儿园时,三四岁的小儿喊我叫“阿姨”;儿子读小学时,从六七岁到十一二岁的儿童称我叫“阿姨”;儿子读中学时,花季少男少女叫我“阿姨”;儿子读大学了,那些二十几岁的年青人称呼我“阿姨”……

时间还会变戏法,刚买来的新鲜苹果、梨子、香蕉,如果不及时消灭它们,只需几日,那些光鲜靓丽的苹果和梨子就成了饱经风霜、瘪嘴瘪脸的老太婆;香蕉呢,则长满了老人斑。时间留在水果身上的痕迹似乎比在人的身上更胜一筹。

为了在世间少留些遗憾,现在,我们唯有珍惜时间,多做一些有意义的事,才能让时间在自己的人生之路上留下更多美好的痕迹。

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篇14:描写成长中的遗憾小升初

全文共 872 字

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他,虚弱地躺在病榻上,被腹部的剧痛阵阵侵袭着。他感到自己快不行了,如果儿子还能来见他一面,他也就满足了。 He, lying weakly on the sick couch, was attacked by the pain of the abdomen.He felt that he couldnt do it, and if his son could come to see him, he would be satisfied.

他闭上双眼,过去的一幕幕放电影般的在脑海中闪过:

小时候,受父母影响,他将幸福定格为“成功的事业”和“美满的家庭”,并立志为追求幸福而努力。

学生时代,他仍正履行着诺言,抓紧一分一秒,拼命学习,甚至好友的电话他都无暇顾及,一切旁边的东西在他看来都是虚有。他只深信一点:现在的苦、累都是为将来打基础,现在的付出一定会换来将来的幸福。

汗水毕竟没有白流,他以不错的成绩成功地进入大学,几年后又获得经济学博士。毕业后,他从一家公司的职员不断得到提升,最后终于成了某公司的总经理。渐渐的,他变得富有了。他开始恋爱、结婚,有了儿子。但是,由于自己过分用心于事业,妻子与他分手了。他一边为事业奔波,一边含辛茹苦的抚养孩子成人。然而事业操劳、家庭破裂尝试他觉得不顺心,于是,他开始酗酒,并一发不可收拾,加之半辈子的劳苦,他终于一病不起……

又一阵剧痛把他从回忆中拉了回来,如今自己的公司已被儿子接管,然而儿子却再也没来看望过他。

“先生,”护士小姐凑近他耳边轻轻地说道,“外面有人来看您了,据说是您的一位亲戚……”

一丝恼怒从他心中油然而生又是个来讨遗产的。他微微摇头以示拒绝,心中的恼怒却渐渐被逐渐加剧的痛苦转变为绝望。回想他曾追求毕生的幸福,现在却什么都没有了……

电话铃骤然想起,然而他却再也听不到了。

医院大厅里的电话机旁,他的儿子正焦急地等着回应,手中拿着公司盈利创历史纪录的年报表。他之所以不告诉护士他的身份,是因为愧于工作忙而没来看望父亲。

现代人一生为了追求所谓“幸福”而疲于奔命,但真正的幸福却往往在疲于奔命中错过了。

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篇15:暑假优秀作文:论我的小升初经历_600字

全文共 605 字

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我已经是一名初中二年级的学生了,但我还牢牢的记着我小升初时的一切经历和感想。

小升初是人生中又一个小的转折点,升到了初中,无论小学时怎样只要肯努力都是拔尖的。可是说实话,我讨厌这个转折,讨厌分离,讨厌长大。一场考试,解散了我们相处六年的死党们,这场考试后我们将被乱七八糟的分在各个班里面,最好的朋友也许会一个在一班一个在五班,我们的友谊将会隔上几堵墙,我们将成为一名中学生,在书本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我们那些纯净的友谊。

我清晰的记得,小学生涯的最后一堂课上,老师没有强调考试要求,也没有一遍一遍的讲概念笔记。我们就那样静静的手背后坐着,四十双眼睛紧紧的盯着老师那双沁出水的眼睛,老师“噗”的一声笑了:“孩子们,升入初中后就不用刻意的强调坐姿了,最重要的是要认真听讲。”老师让我们唱个歌给她听,还要用手机录下来想我们的时候听,我们唱了《放心去飞》:“放心去飞勇敢地去追,追一切我们未完成地梦,放心去飞勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪……”唱着唱着,我们更是扬起了给小学毕业班二班争脸的风帆,我们一定要带着一份好成绩奔向初中。

就这样我们走进了初中的学习生活,其实也没有想象中那么艰难和繁琐,只要上课认真听,没有什么困难能敌过我们的大脑,大脑越用越灵活。所以不要怕转折,对待问题要勇往直前,一切问题则会迎刃而解。小升初,让暴风雨来得猛烈些吧,当你们站在我——一个初二学生的角度看小升初,就会觉得,那只是一个小门槛!

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篇16:最新小升初作文题目二:以成功或感悟为话题

全文共 506 字

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我在学校举行的演讲比赛中,为什么得了第二名?

2019年4月24日下午,我参加了明水小学"讲传统故事,弘扬传统精神"的演讲比赛,包括我在内的16名选手经过激烈角逐,最终成绩揭晓,我获得了第二名。

一回到家,我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手,演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章,并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐,声情并茂,让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听,没有责怪我未得上第一名,反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子,他们照本宣科,拿稿子读的,所以效果不够好,没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获,付出努力才有好的名次,不付出努力就没有好的名次,这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的,可没有用功,这就不行了。好成绩总是变化的,不是买下的,成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训,以后学习做事要记得勤学苦练,要有前瞻性,做好充分准备,打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

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篇17:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题

全文共 273 字

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“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"

周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。

“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。

“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"

"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"

“没有规矩,不成方圆!"

“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”

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篇18:小升初初体验作文800字

全文共 770 字

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高高的灰色大楼,巨大的白色钟楼,一棵棵树木整齐地排开,仿佛在道旁迎接着我们。 今天,就是本宝宝人生中的第一场大考——某初中的小升初考试!

这可是我第一次走进初中的大门,再加上我是来考试的,我的心像拨浪鼓似的,剧烈地“咚咚咚”地跳动着。跟着队伍走进考场的那一刻,我觉得自己就像走上了刑场,有种“壮士一去兮不复返”的悲壮感。

语文卷子发下来了,我一看,心中便自鸣得意起来:切~就这卷子,也没比钱大大(我们的班主任)给我们做的卷子难多少嘛!语文考就这样伴随着我笔下轻松的“沙沙”声结束了。

考完语文才只喘了口气儿,数学试卷就又发下来了。一看到数学试卷,我恨不得两眼儿一翻两腿儿一蹬,昏过去算了。这题目,是给人做的吗?连一向乐观的本宝宝我都开始怀疑人生了。我一边瞎编,一边计算,草稿纸瞬间就挤满了,我趁老师没看见,偷偷瞄了一眼旁边的同学,天呐!都写到反面了,我却连正面都还没有写完呢!

可神经大条的我一会儿就忘了刚刚的焦急,边哼着小曲儿,边在草稿纸背面悠闲地画着画,画到一半,我又低头思考起数学题来,这是一道关于弹簧的题目,看完题目,我真是丈二和尚摸不着头脑,这弹簧和砝码有什么关系吗?想着想着,我就又不耐烦了,抱怨道这出题的无缘无故把砝码挂到弹簧上是吃饱了撑的吧?到了考试最后的5分钟,我竟然还有半张卷子没有做!但我却早已对这卷子失去了耐性,于是干脆趴在桌上,在凌乱不堪的草稿纸上画画。

最后,我走出校门时,又回头恋恋不舍地看了几眼,心想就以我今天的成绩,这也许是最后一次见它了吧?谁让本宝宝没有学过奥数呢?这次的失败绝对是意料之中啊!不过,我可没那么容易被打倒,这所学校不录取我,说不定是它的损失,没有了我这个“作文小天后”“英语口才王”“科学百宝箱”,哼哼,等着瞧吧,到时候他们准保后悔!

我坐上车,看着这所初中由“丛林”变成“芝麻”,直到看不见为止……

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篇19:小升初语文按要求改写句子

全文共 571 字

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1. 火星表面没有生命存在。(改为设问句)

2.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)

2. 汽车在奔驰。(扩句)

4.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句)

5.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)

6.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)

7.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)

8.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)

9.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写)

10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)

11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)

12.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)

13.小路穿过树林。(扩写)

14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)

15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)

16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)

17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)

18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)

19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)

20.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)

21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)

22.百灵鸟在树上叫。(写成拟人)

23.这花真香。(写成夸张)

24.十五的亮很圆。(写成比喻)

25.你来了。你别走。(用关联词连成一句话)

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篇20:小升初英语作文精选:Mybedroom

全文共 1683 字

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每个人都拥有自己的房间,下面是语文迷为大家整理的写My bedroom的英语作文范文,欢迎阅读。

My bedroom英语作文一:

My bedroom is not big but it is bright. Because everyday the sunshine will come in. my bedroom is very simple. There just is a bed, a desk and a wardrobe. But I never feel my bedroom is empty, because it is the place belongs to myself and full of my passion. When I feel happy, I can laugh in my bedroom. When I am sad, I can cry in it. I know that no one will bother me, as it is my private place. And every morning the sunshine comes in, I feel warm in my heart just seems that I see my promising future. I like my bedroom.

我的卧室不大但是很明亮。因为每天的阳光会照射进来。我的卧室很简单。这只有一张床,一张桌子和一个衣柜。但我从不觉得我的卧室是空的,因为它是属于我自己的地方,充满了我的喜怒哀乐。当我感到高兴,我可以在我的卧室大笑。当我感到伤心时,我可以在我的卧室里面哭。我知道没有人会来打扰我,因为这是我的私人地带。每天清晨的阳光照射进来时,我感到我的心都暖起来了,就像看到了我充满了希望的未来。我喜欢我的卧室。

My bedroom英语作文二:

I have a bedroom .It is not big, but it is nice .There is a bed in my bedroom. A yellow toy dog is on the bed .Every night I sleep with it . Next to the bed, there is a desk. There is a bear lamp on the desk .I like the bear lamp because it’s cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study with it, and play games with it . There are also several beautiful pictures on the wall.

I like my bedroom. Do you like it?

My bedroom英语作文三:

I have a nice and small bedroom. There is a beautiful bed and two small chair. I also have a big and tall closet because I have many books. There is a big desk next to the window. I always do my homework at the desk. There is a family photo on the wall. I like my bedroom.

我有一个虽小但是漂亮的卧室。有一张漂亮的床和两把小椅子。我也有一个又大又高的柜子,因为我有许多书。有一张大桌长在窗户的旁边。我总是做我的家庭作业在桌子上。有一张全家福在墙上。我喜欢我的卧室。

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