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小升初优秀作文:痕迹20篇

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2024小升初作文指导:如何叙事

全文共 728 字

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把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,"经过"部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,"经过"部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把"经过"部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个"后来怎样",文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是"怎么说的"、"怎么做的",又是"怎么想的",一定要写具体。

(二)怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚"六要素",要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写"参观"活动,就要用"观一处,感一处"的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇1:小升初好词好句摘抄

全文共 1576 字

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◆我完全读懂了父母的心。

◆母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

◆当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。…………林晶莹

◆人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

◆岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

◆船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。…………顾纬亚

◆往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

◆假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

◆曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

◆月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

◆夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

◆如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

◆希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

◆别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

◆柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

◆生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

◆当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷)

◆倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

◆生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

◆爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………茅丹

◆日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

◆忧郁的心情蒸发了。

◆褪色的记忆。

◆硝烟又在和平的家中燃烧。

◆有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

◆我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

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篇2:小升初英语作文我的朋友

全文共 384 字

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my name is ×××.i have a good friend . her name is liu yun. she lives in china .

her mather is a singer. she likes swimming. her father is a tv reporter. he likes listening to mnsic. liu yun likes piaying the violin and riding her bike. every morning , she goes to school on foot. every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. this is my good friend liu yun.

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篇3:痕迹作文1000字

全文共 1132 字

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肉体上留下伤痕,这是成长的痕迹。心灵上留下伤痕,这是成熟的痕迹。可灵魂上留下伤痕,这又是怎样的痕迹呢?

又是一个秋风萧瑟的秋天,阵阵秋风带来以往也不曾有过的初冬的淡淡寒意,勾起了我十几年的回忆,掀开了我灵魂深处的伤痕。去年的这个时候是奶奶告别人世的时候,而现在,秋风中的落叶又将我载回了十几年前。

小时候,我是快乐的,奶奶是微笑着的。

记得自从长大到今天,我还是第一次听父母讲我小时候的生活。父母说我小时候最爱的人是奶奶。有一次,父母从农田里回到家里,奶奶就高兴的递上两杯热茶,父亲问道:“妈,从来就没见你这么高兴过,是不是有什么好事呢?”奶奶笑得合不扰嘴,道:“我的孙儿会说话了,而且第一声就叫‘奶奶’”。父亲和母亲将信将疑的注视着我,直到我再一次叫道:“奶奶!”时他们才相信奶奶的话。

我想即使现在奶奶天人两隔,她依然是微笑着的。

童年时,我是调皮的,奶奶是高兴的,微笑着的。

童年时,每次我在村子里的小学里放学回家时,奶奶总是拄着她的拐杖静静的站在村头的石板桥上守候着。来到奶奶跟前,我吵闹的在地上打着滚,非要奶奶背我回家。每逢这样的情况,奶奶就很快的妥协了。然后把我从地上扶起来,奶奶自己则蹲下让我坐在她的脊背上。奶奶背着我,拄着拐杖一摇一晃的回家,而我却在奶奶佝偻的脊背上喊道:“驾!驾!骑马喽!”。奶奶笑道:“骑马喽!马儿要回家喽!”

可在那时我还不知道,那时候她已经身患重病。即便奶奶身患重病,但她依然任我在她面前放肆的调皮着、吵闹着。

我想奶奶在天堂回想起和我一起走过的我的那些童年的日子,她的脸上一定是充满微笑着的。

长大后,我是懂事的,奶奶是欣慰的,微笑着的。

在我进入十五岁之后,奶奶看见我时,她的脸上充满着微笑。在她那深深凹陷的眼窝里,我在她那混浊的老眼内,我总在不经意间发现了丝丝喜悦之色,但我是知道她是在做表面工作,她是不想让我,让她最疼爱的孙儿看到她在病痛中的苦态而为她伤心。

当我的初中生活开始不到两个月时,我的父母赶到学校,让我立马回家去,而始终站在父亲身后的母亲始终红着眼,什么话也没说。当回到家里,我看见奶奶躺在床上,看着那面露痛苦和憔悴之色的苍老面孔时,我什么话也没说。我用我湿润的双手紧握住奶奶枯瘦的双手,然后我目不转睛的注视着她憔悴的面孔,直到她的脸上流露出微笑和她那起伏的胸廓停止起伏时,我缓缓松开手未曾流一滴泪,因为定格在我脑海中的是奶奶逝去的最后的微笑。

叶落了,我醒了,奶奶走了。而现在我却站在奶奶曾经站过的村头石桥上,走着她曾经背着我走过的路。

灵魂的伤痕,这是怎样的痕迹?哦!是奶奶走了,在我还没叫够她的时候,是奶奶走了,在我还未来得及孝顺她的时候;是奶奶走了,在她微笑的逝去的时候。

奶奶,愿您在天堂也始终带着微笑。这是您孙儿的期盼。

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篇4:我的母校往年小升初作文真题篇

全文共 612 字

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还是在这熟悉的教学楼前,还是在庄严的国歌声中,我们举行升旗仪式。但是,对于六年级的同学们来说,今天的升旗仪式是不寻常的,它是我们在母校参加的最后一次升旗仪式。再过一个星期,同学们就要告别母校,踏上新的人生起点。

忘不了,母校和谐的校园。这里一方宁静的沃土,绿树成荫。这里是知识的摇篮,懵懂的孩子在这里插上翅膀,放飞自己的梦想;这里是我们充满快乐真情的“家”……

告别了,美丽的校园。良好的学习环境,宽敞明亮的教室;形式多样的课外活动,让我们发现自己的闪光点,展示自己的风采,增强我们的自信。

忘不了,老师孜孜不倦的教导。当我失败时,是老师给我鼓励;当我遇到困难时,是老师给我帮助;当我迷茫时,是老师为我们引导方向……有时候我觉得老师就像父母,给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像朋友,在我们遇到挫折时给予我鼓励;有时候我觉得老师就像同学,与我们融洽相处,是那样和蔼,亲切。

忘不了,同学之间真诚的友谊。同学相处美妙的片段,重叠成美丽的光环,闪耀着人生的七彩。

告别了母校,等待我们的前路又会怎样呢?人生的道路难免会有曲折。只要我们坚定信心,微笑面对,一定能到达成功的目的地。

同学们,今后无论我们身在何处,都要心系母校,关注母校,支持母校,宣传母校,为什么?因为母校情结是生命中亘久不变的烙印,母校将永远是我们的精神家园。

谢谢老师,祝老师身体健康、工作顺利;谢谢母校,祝母校更加美好,更加辉煌;谢谢同学,祝同学学习进步,快乐成长。

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篇5:小升初语文写作得分技巧

全文共 1821 字

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作文是小升初语文考试的重要部分。你知道怎样些作文才能得高分吗?下面是小编为大家带来的小升初语文写作得分技巧,欢迎阅读。

一、作文成绩看字迹,得分要素是第一

这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲

上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

七、想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

[小升初语文写作得分技巧

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篇6:青春的痕迹1000字

全文共 1028 字

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水,清澈而灵动。

江南的小溪,像极了曼妙的少女,一路低吟浅唱着,静静地流淌过这充满书香,负载了太多文化的江南的土地。它悄无声息地,只静静地流动,仿佛一阵宛转幽扬的笛声,穿过这水乡所特有的气息,涤荡着每个人的心里。

偶然,想起初三的某个冬日的下午,天气冷冷的,风朗朗的,阳光却暖暖的。似乎没有什么特别的事发生,只觉得哪一日的情景在脑中挥之不去,越发清晰。靠着桌子,望着窗外,看见对面房顶上一只晒着太阳的猫,还有一位坐在躺椅上的老太太。金黄色的阳光庸懒的透过了教室的窗户,薄薄的洒在我的身上。一种温暖蔓延开来,直射进我的心底。我闻到了阳光的味道,快乐而纯粹。哪一刻,时间被定格,这样一幅温暖的画面,被我永远铭记,浪过了我思绪的水流。

风断断续续的吹着,雨稀稀疏疏地下着,这流淌了许久的江南的河,从亘古地走来,不必说,自带了一股无言的悲伤。千百年来,多少女人骚客因这江南的愁而感叹不已,由此又生了多少诗篇。江南的忧愁,是美丽的,而江南的河一如舒的大提琴,用它那略显低沉的声音在唱着这点点愁。

就记得初中的分离别。哪还是中考前,一个星期五。一大早,同学们似乎都受到了离别情绪的影响,教室的空气里似乎弥漫着什么。十几岁的我们懂,那个叫作离愁别绪,不再是“少年不识愁滋味,为赋新辞强作愁”,却是“伤高怀远几时穷,无物更情浓”。于是,最后一天的初中生活,时间好象沙漏,我们一粒一粒树着度过,纵有千般万般不舍,离别终将来临。最后一堂班会,最后一次发言,每个人都哽咽着。想说点什么,一开口却发现有千言万语。明明早已放学,却迟迟不肯离开教室。我知道,那里承载了我的哭,我的笑,我的花季青春,我的成长,还有我的记忆。这淡淡的离别啊,夹杂着忧愁,如一条江南的河向我缓缓地走过。

夏日的夜晚,海边吹来席席的海风。这广阔而深沉的大海啊,蓝得动人心魂,蓝得夺人神魄。无边无际,在黑暗的掩护下,平静的海面代替了澎湃的海底。除了一种前所未有的开阔,还是开阔。海浪敲打着岸边的礁石,时而激起雪白的浪花,记录着大海的喜怒哀乐。

面对生活,总有一些瞬间触动了我,听过一个很美的故事,一个美国老人,种下一粒橡树籽,经过十年的耕耘,种出了一片森林。仿佛找到了一把打开我思维的钥匙,我想到了很多。大概善就是那一颗橡树籽吧,种下一粒在自己心里,并微笑着以善对待他人,最终会收获千千万万颗善心。

小溪,河,大海,或许是三种不同的水流方式,而我的思绪也正如水一般流过,夹杂着淡淡忧愁,却不着一丝痕迹

别了,我流水般的青春!

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篇7:2024年小升初英语作文:我的房子

全文共 1110 字

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房子是由人们居住而产生演变的,不同的地方,房子的性能结构都不同。你的房子是什么样子的呢?下面请看语文迷整理的我的房子英语作文,希望对你有帮助。

我的房子英语作文1:

Open the door,oh,the room is very beautiful!Whose room is this?It’s my room.

The bed is near the window.a quilt and a doll is on the bed.What color is my bed?It’s my favourite color—purple.It’s very dreamily color.the dresser is next to the bed.There are some books and a pen on the dresser.

I like watching TV.The TV is before the bed.I an lie to watch TV on the bed.I have a piano.The piano is near the TV set.Sometimes,I play the piano.And the computer is near the window.I often play the piano.

This is my room.Do you like my room?What about your room?

我的房子英语作文2:

We have a new flat. It’s on the third floor. There are there bedrooms, a kitchen, a bathroom and a big living room. I have my own room now. It’s big and nice. There is a big curtains and an air---conditioner. It’s nice. I love my new room very much.

我的房子英语作文3:

Look,this is my room.It is nice.my bed is on the floor .My basketball is under the bed.My backpack is on the table.My books are in the backpack. And my computer game is on the bed.Ilikeplayit.I love my room!

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篇8:以痕迹为题的作文800字

全文共 1035 字

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雨后的地面会留下大片大片的水洼,这是雨给地留下的痕迹;被风轻轻拂过的叶子发出沙沙的声响,这是风给树叶留下的痕迹;飞驰的汽车溅你一身水泥,也是它给你留下的痕迹。而她在我心里留下的痕迹,注定与众不同。

“小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来…”耳边传来熟悉的女声,奶奶正站在门外唱着这首我那个时候最喜欢的儿歌。我调皮地回着她:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开。”奶奶从外面走进来,用手敲了敲我的脑袋:“真是调皮啊!”

奶奶,是个和蔼可亲的人,对谁都没什么敌意,与妈妈都很少发生争执,她的宽容与大度,都深深地在我心里留下了痕迹。

随着奶奶年纪的增长,背部越来越佝偻,身体不像以前那样看起来硬朗,但是她变得越来越温柔了,声音温柔,做事温柔。那个时候街坊领居来往密切,谁家有了好吃了,都会多做一点,每家分一点。那一次奶奶做了我爱吃的葱油饼,香味氤氲在整个巷子里,路过我们家院门口的人都要有意无意地问一句,:“老太太今天又给孙女做什么好吃的了啊?”

这个时候奶奶总会拿个干净袋子装上几个葱油饼让他们尝尝,因为熟悉,大家也都没太客气。与我玩的好的小朋友也都回来尝一尝我奶奶的手艺。但是天有不测风云,突然半夜,一阵急促的敲门声,让我从梦中惊醒,我从床上爬起来,往大门走去,一个熟悉的身影正虚弱的趴在他爸爸的身上,是我的好朋友,我赶紧跑过去,急切的问着怎么了,可谁知平日里对我温柔的伯伯突然很凶的说了一句:“还不是怪你奶奶!”

那个声音让我愣住了,怎么可能,怎么可能是因为奶奶。而此时的奶奶也是很着急,但没有因此情绪失控,她急着让伯伯赶快带小孩去医院里看看,别是什么大问题,伯伯背着孩子,奶奶在后面跟着,隔壁的大爷也骑来三轮车想要帮忙,我们一起坐上了小车,一路上大伯不停的抱怨着奶奶,但奶奶并不去理会他的那些言语,我在旁边气不过,想要反驳大伯,奶奶及时将我平息了下来,拉着我的小手对我说:“咱们不着急,奶奶没做错什么事情,所以奶奶不怕被人说,等到了医院知道那小子怎么了,事情就解决了啊。”

终于我们到了县医院,医生瞧了瞧,问了些问题,告诉我们说,这是食物中毒。大伯立马就怒了,伸手想要推奶奶,还好被拦了下来。奶奶说:“你先别着急,问问孩子再说。”

等男孩醒了之后,事情一下就水落石出了,原来他不是因为吃了葱油饼而食物中毒,而是因为不小心吃了掉在地上的脏东西而引发的。这时候大伯也郑重地向奶奶道了歉。奶奶欣然接受了。

奶奶的大度与仁慈都在我心里留下了痕迹,我也要像她一般做一个温柔善良的人。

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篇9:高中作文:时光的痕迹

全文共 1099 字

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岁月的痕迹,苍茫中轮回,韵、在心里,婉约成句,给自己编织一种喜欢的梦境,设定一段时光的安谧,日出东方,夕阳西去,伴秋风叠起,冷暖随行。

———题记

九月的秋阳,和煦宁静,早晚的温差,是这一季的足迹,温一盏茶香,旖旎进旷然的思绪里,拥片刻安静,做真实的自己,临窗而居,执笔,落墨,将最美的心性,轻轻掬起,点点滴滴的小情绪,凝聚在笔墨里,深深浅浅的记录着一段时光里的小清喜,不经意间丰盈了心绪,也收获了情意。日子,越走越远,越走越清寂,柴米油盐的烟火,栖息在心底。

晨起,推窗,深吸一口气,清新的空气里,清风吹起心曲,蒙胧的天色,有清露伴着凉意,薄雾还未散去,微黄的灯光,映着雾气,城市的使者,开始清扫污迹,仨仨俩俩晨炼的人群,忽远忽近,怡然自得的神情,奏响了城市一天悠闲的乐曲。

庸懒中转身,伸展身躯,轻轻的梳洗,怕惊忧熟睡中的你,快速的准备餐具,丰富的早点,至蒸锅中提取,待时间滴答点滴答过去,毫不犹豫的将你至温床中唤醒,你迷糊着,摇晃中穿衣,直至复读机的节奏,提醒你,紧张的一天,不容小觑,当晨曦的光,透过向南的窗,照进屋里,我已目送你消失在熙熙攘攘的人群里。

走过的行程,路过的风景,在某一时刻需要用心来沉寂,喜欢独处,喜欢无理由的逃离,独自享受繁华过后的淡泊与葱郁,将一杯清茶搁置茶几,慢慢品味,慢慢喝至茶香离去,就这样任思绪若有若无的伴着时光飘移。

读沈从文的句子:“在青山绿水间,我想牵着你的手,走过这座桥,桥上是绿叶红花,桥下是流水人家,桥的那头是青丝,桥的这头是白发。” “聪明的人要理想生活,愚蠢的人要习惯生活。一切都是这么静寂,所有的人都在这种不可形容的日子里单纯寂寞里过去”

很是触动心灵的话语,世间的繁华与落没,无需太在意,很多的烟云如过眼的飞絮,为自已留取相隔最近的一抹烟火,温暖自己,修篱采菊,种植下阳光的写意,多平凡的日子,都要活出饱满与亮丽,没有任何戒律,如此才不会辜负这一生的好光景。

闲来小聚,遇见帅气的你,有些诧异,有些着急的去找寻记忆,印象中瘦瘦小小的你,数理化学的无可挑剔,似乎只有短短的时间,你便展翅去了另一片天地,当杯盏碰撞出脆脆的声音,当谈笑中领略到你的成熟风趣,你毫无顾忌的说,你要走进我的文字里,还要设定

一位曾经令你心仪的女子,与你结戏,圆一场那时的梦境,借此机会去亲吻一朵花的香馨。我笑而不语,任键盘在指尖敲打出丝丝印迹。

越来越享受这份生活的素净,一种万念皆无的通透,弥漫至周身的细胞里,满心欢喜,唇边的笑意,时常泛起,那是这座城市安逸的气息令人舒心惬意,心旷神怡。

时光流转,日夜交替,新的起始,淡守馨香宁静,与时光对饮,赏四季明媚,不骄不躁,不悲不喜的爱自己。

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篇10:秋的痕迹作文600字

全文共 601 字

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一片落叶飘过我的窗前,这时,才发现自己早已习惯地穿起了长袖衫,才想到在风中奔跑的时候会自觉地捂住自己敏感的鼻子。看着天上抽丝般的云朵,秋天真的要来了吗?

我对秋天并不是很喜欢。相比之下,我更喜欢夏天,喜欢它的奔放与热情,只是,它却这样从我的视线中淡出,没有了柠檬茶那苦涩的味道,一场重感冒开启了我对秋天的整个畅想,盛夏开放的花朵在最美的时候凋谢了,秋天也毫无预兆地来了。

没有了夏天的喧闹,证大河边的秋海棠也默默地开了,一切都像早就酝酿好的一样,又不知是谁的素手将秋华丽的外衣脱去。绵绵的雨下得无声无息,像积淀已久的悲伤被一点点地倾吐。落叶在河面上肆意地漂着,雨划过赤裸裸的枝条,悄无声息地拍打着这个正在酣睡过去的世界。

没有了芬芳摇曳的雨天,在楼下小立片刻,内心竟也平静了许多,只是这样的一个季节,多了一重忧郁,只剩下了天,依旧如薄荷般清凉。

多少个簌簌的秋天,一袭秋风,吹过高山,吹过湖面,吹黄了田野,吹过荒凉的边塞,也吹过烟雨朦胧的江南。当它吹过我的耳边,我仿佛听到了丰收的声音,听到了僧人们清扫时间的声音。秋风掠过人心,也褪去了它的浮躁。

傍晚的时候,我看见一抹阳光从我的指缝间熄灭,柔柔的风从我的发丝间飘过,没有停留地,向远方奔去。那是,夏天的最后一阵风,带着一丝不舍和惆怅,带着我们还没来得及为夏天填上的最后一抹空白,消失在云的深处,而脚下的落叶,悄然跳起了舞蹈。

再见了,我的夏天。

你来了,我的秋天。

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篇11:小升初自我推荐信300字

全文共 948 字

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尊敬的老师:

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:******

日期:

联系方式:******

电话:******

家庭住址:*****

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篇12:2024小升初必备文学常识之水浒传填空题

全文共 1207 字

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1《水浒传》的作者是 ,该书描写了北宋徽宗时,以 为首的 名好汉在 聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。它是我国第一部 。

2.《水浒传》中共有 将,天罡共 人,地煞星共 人。

3.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 位,他是 、 、 。

4、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被 当街所杀;一是开药铺的西门庆被 所杀;一是的开酒铺 被武松所杀。

5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是 、 、 。

6、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指 ,被人称为及时雨。

7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人 。

8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是 。

9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是 。

10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有 。

11、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的 。

12、补全回目:

(1)、 ,鲁提辖拳打镇关西。

(2)、 ,汴京城杨志卖刀。

13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁 ;大闹忠义堂的人是谁 ;大闹飞云浦的人是谁 。

14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是 。

15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是 和 ,主张招安的头领有两人,是 和 。

16、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是 。

17、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是 ,恩将恩报的人是 。

18、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师 ,一个是《水浒传》中的梁山军师 。

19、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉 的平生绝学。

20、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是 ;全书的低潮部分是 。

21、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 ,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字: 。

22、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自 ,在这里指代现货。

23、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是 ,善射的是 ,善行的是 。

24、绰号豹子头的 ,原为东京 教头,后被 设计误入白虎堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

25、请写出与林冲有关的四个故事情节:

① ② ③ ④ 。

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篇13:小升初满分什么真有趣作文

全文共 477 字

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记得我上四年级的时候,上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。

记得那是一天下午的第二节课,老师给每个同学发一张纸条,同学们小声议论起来,不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说:“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏,同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”,第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后,老师把所有同学的纸条都收起来,如果说句子合适就说五个成语。

第一个同学开始念了说:“白鑫在牛肚子里吃袜子,第一个同学念完了,同学们马上哈哈大笑,接着张博开始念:“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声,王伟说:“郝国伟真牛呀,吃肉都跑到太阳系上边去了,王伟说完,”同学们又哈哈大笑了起来,这时连老师都笑了,接着,有同学读:“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说:“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了,我生怕有人说到我,还好,暂且没有。最后有人说_在家里观察,老师说:“_上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。

怎么样,这节课是不是很有趣呀!

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篇14:那道碎碗痕迹作文400字

全文共 424 字

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以前,我脾气很差,总是爱生气,大吼,甚至更差,有时会摔东西。那时的我,现在看来,真是很差,很蠢。那时我想,只有这样才可以引起别人注意,才可以让别人知道我生气了,可以安慰我,重视我。现在想想,真是愚蠢,那样别人才会真正远离我,更会看不起我。说起改变,我要感谢那道碎碗的痕迹,更要感谢母亲。

那天傍晚,窗外的夕阳格外美丽,金黄的落叶化作蝴蝶,翩翩起舞。而那一声声响,却打破了所有。那是因为,我和弟弟闹矛盾,觉得母亲偏心,我很是生气,一时没有控制自己,便要大打弟弟弟,母亲来拦,我越想越气,一气之下,将手边的那个不锈碗,一下摔在地上,那声声响深深络在心里,打破了一切。母亲大怒,随手一耳光,我满腹委屈冲出门外……

本以为母亲会来找我,可这一次却没有。静下心来,仔细想想,我的确错了,我比弟弟大,本来就要让着他,再说了,头几年母亲可是将所有爱都给了我,我为什么还不知足……

此后,母亲让我吃饭都用那个碗要它是时刻刻提醒着我,要冷静处事。感谢那道痕迹,更感谢母亲。

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篇15:2024小升初语文备考:如何看待不同作文题的共同性

全文共 1387 字

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面对千差万别的作文命题,我们应引导孩子去认识其中的共同性,而不是慌慌张张地四处做题、猜题。

对作文题的共性分析,有两种常规思路:一是命题方式,有材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文;二是话题类型,如“成长”、“感恩”、“诚信”、“志向”等。以上两种分类,自有其道理。

在我看来,出题人在作文命题时,无非有以下四种选择,这四种选择不受命题方式和话题类型的限制,各有其破解之道:

一、论理型

这类作文命题好似在“论述道理”,故称“论理型”,如“危机中常常酝酿着转机”、“绕道而行”等。这类作文题有明确的立意导向,被视作写议论文的最佳选题,学生比较熟悉。

二、具象型

这类作文命题仿佛是一个具体事物的名称,甚至就是看得见摸得着的实物,故称“具象型”,如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”等。这类作文题近年开始重返舞台,随命题作文的回炉而大行其道。命题者在选择“具象型”的命题时,往往会选择一些具有象征义的名词。所以,学生在确立文章立意时,要跳出具象的概念,去探寻文题背后的象征义。如果不挖掘文题背后的象征义,则这类题目似乎只能写记叙文,但一旦抓住了文题背后的象征义,则文章立意顿显高超,议论文也好,抒情议论型的散文也好,皆不在话下。

三、抽象型

这类作文命题与“具象型”恰恰相反,虽也多出现在命题作文,但内涵飘忽不定,既不像“具象型”命题能够在生活中对应找到具体的事物作对应(如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”,均可以在生活对应找到实物),也不像“论理型”命题有十分明确的立意导向(如“危机中常常酝酿着转机”,就是要你写转危为机的道理),故称“抽象型”,如“回忆”、“触动心灵的瞬间”等。这类作文题立意较为宽泛,如“回忆”,可以是心酸的回忆,也可以是欣喜的回忆,你需要使之具体化;如“触动心灵的瞬间”,可以是喜悦的瞬间,也可以是感动的瞬间,,你也要使之具体化。面对“抽象型”作文命题,学生在确立文章立意时,要善于把思考范围逐步缩小,逐渐具体化,以点代面来确定立意,不要贪多求全。

四、人称型

这类作文命题通常在命题中含有“你”、“我”、“他”等人称词,故称“人称型”,如“我曾有梦”、“谢谢有你”、“他让我铭记”等。某些学生一看到这类作文题,便以为是要写记叙文,其实是一种思路狭窄的表现。我这里想提醒大家的是,除非作文题有材料和要求的限制,否则“你”和“他”都不一定是写我们生活中的人,可以是仍在世的名人,也可以是已逝去的名人,甚至可以是一个事物(如“谢谢有你”,这个“你”也可以写文学、书籍等)。至于作文命题里有“我”,也不用怕,你只需要将作文的叙述语言转成第一人称即可,例如:你原本写的是“众所周知,苏珊大妈是英国的平民巨星”,转成第一人称便要写成“透过一个又一个网咯视频,我亲眼目睹了苏珊大妈从平民走向巨星的传奇历程”,之后的所有叙述也要站在“我”的视角上展开。

以上便是我眼中的四类作文命题类型。需要提醒大家的是,目前,武汉市还是以“材料+命题”和“材料+提示语”的方式来进行作文命题的。因此,命题的最终导向,除了命题本身,还要结合材料,才会更加准确。同学的优秀范文,也可直接找老师索要(许多学校在周练月考结束后都会发范文),熟读甚至选背一些范文,会有不错的效果。

其实,语文学科的学习是多数家长最能帮到孩子的学科。希望大家能耐心帮孩子检查落实相关作业,如此,比很多无谓的培训有效得多。

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篇16:小升初作文复习知识点:命题作文半命题作文

全文共 2035 字

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复习要点】

1、了解命题作文与半命题作文的区别

2、掌握人物外貌描写与心理描写方法

3、学习一人一事与一人几事的写法;

4、掌握描写场面,记叙活动的方法;

5、掌握定点观察,描写景物的方法;

6、学会参观记、游记的写法;

7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

(一)写人

1、掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称"我"身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白"一件事"所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙",但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚"六要素"。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以"动"为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

(三)写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合,既要突出"点",又要用"面"作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点:第一、抓住动物的外形特征写;第二、抓住动物的生活习性写;第三、抓住动物鸣叫的声音写;第四、写出动物与人的关系。写好植物要注意:第一、要着眼于各种植物特征;第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;;第三、要按一定顺序来写;第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六、要带着感情去写。 写物品要注意以下四点:第一、要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;第二、要写清物品的结构;第三、要交代清楚物品的来历和用途;第四、要融进对物品听感情。

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

[小升初作文复习知识点:命题作文(半命题作文)

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篇17:往年小升初作文真题范本

全文共 413 字

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我最喜欢的书可多了,有《淘气包马小跳》、有《谁偷了我的奶酪》、有《笑猫日记》……其中我最喜欢的是《淘气包马小跳》。这本书是妈妈给我买的。

这本书的内容非常有趣。里面的主要人物有:马小跳,唐飞,温迪,他们之间发生了许多有趣的事情。其中我最喜欢的章节是《寻找大熊猫》。

我最喜欢这本书的原因是写的很有趣,生动,含义也非常深刻。

这本书我读起来感到非常亲切,就像故事就发生在我身边一样。我晚上要看4、5页才肯睡觉,如果不看我就睡不着觉。可是有一次,我们班同学来我家找我玩,看见了我的书,要借我的书拿回去看看,我真有点舍不得,但毕竟是好朋友,最后,还是借给了他。一个星期后,这位同学不好意思的把书送过来,我一看,他竟然把我的书皮弄烂了。我心疼的不得了,晚上睡觉都睡不好。

这本书对我作用可大了,他能叫我开心,我要是心烦了,看到这本书就会忘掉一切烦恼,完全和马小跳同喜同忧。

我最喜欢这本书了。朋友,如果你也感兴趣,记住,书名叫《淘气包马小跳》。

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篇18:青春的痕迹作文

全文共 763 字

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天空中掠过几只飞鸟,那是青春远去的背影;秋风中飘下几片落叶,那是青春褪去的稚嫩;草地上留下几个脚印,那是青春留下的踪迹。

我们从稚嫩走向了成熟,从懵懂雨季走向了青春花季,我们在成长的路上跌跌撞撞的起伏,时光是残忍薄情的,它夺走了很多东西。慕然回头发现我们终日过着虚无目的的生活,在逝去的如流水般的日子里,我们又做了多少有意义的事情呢?

记得中考过后,我的内心是崩溃的,惆怅的,纠结的,不安的,因为我仅仅只考上了一所普通高中,由于学习成绩不太理想的原因,我放弃了读高中的机会,就读于巴州师范。从小就喜欢小孩子的我选择了幼师这份职业又何尝不可呢?

现实终归是残酷的,离家在外孤身一人的我一无所有,什么都要靠自己,每次想家的时候眼泪总会不由自主的簌然落下让我措手不及。每次和父母通话时,都哽咽着不知道要说些什么,眼泪多少次从脸颊滑落,却又不敢哭出声音,害怕远方的父母更加牵挂,害怕这份思念会愈加浓烈。夜深人静时,一个人趴在阳台上仰望满天繁星,它们照亮的那条路是通向远处的,将要抵达的是这个世界上最美好温暖的地方,那个地方叫做家。

青春正在身旁一点一滴的逝去,趁着这美好年华我知道我一定要努力,努力学习,为了以后更好的自己,如果不努力,将来一事无成,我又何曾对得起父母?又何曾对得起自己?

慢慢的,在这世态炎凉的复杂尘世中我渐渐学会了人情世故,但我心知肚明不能丢了最初的自己,最初的那份美好和单纯要始终牢记着。好多次坚持不下去想放弃,但内心一直有一个声音在呐喊;一无所有的你凭什么喊累,路还长,不要轻易说失望,不要让现在留下遗憾,不要让未来成为遐想。是的,离家在外为了自己的以后而奋斗的你除了坚强别无选择。

青春像盛开的玫瑰,那样的妖娆;青春像明净的水滴,那样的一尘不染;青春像绽开的石榴,那样的饱满轻盈。

听,远处一直有一个声音在呐喊,青春万岁。

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篇19:初三作文800字用痕迹去守望那片天空

全文共 757 字

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把每一个黎明看作生命的开始,把每一个黄昏看作生命的小结,让每一个这样短短的生命,都能为自己留下一点可爱的事业脚印,让你的心灵得到实质的痕迹。人们常说‘痕迹是最美的曲线’,事实确实如此。

小草萌发后,大地便恢复了冰雪留下的痕迹。此时,一个个小生命正在挣扎,那破裂的泥土,便是它们留下的痕迹。

看,世界为迎接它们的到来,冲破了一切阻碍。天空变得湛蓝,大地变得碧绿,白云变得更加柔软。

不过生命的力量,往往抵挡不住大自然狂略的洗礼。它逐渐弯下了腰,仿佛一切都即将失去。它将永远消失在这个世界上。但是,它怎能被眼前的这一点困难所击倒?它努力,它奋斗,它在心中默默的祈祷。

终于大自然的心为之所动。不在残酷的抨击,瞬间一切的一切都静止了。

每天一双双行人的脚步,使土地变得似乎更加僵硬,对于它来说这并不是一件很好的事,但它,会很坚强,即使自己被尘埃包裹。

又是一年夏季,它仿佛感到自己的存在,有了跟多的意义。于是它变得更加努力。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”桃花的美丽与高大,更加激激励了它茁壮成长的信心。

一天,阳光明媚,微风吹过,它慢慢张开了自己沉淀已久的花苞,“浪迹天涯的孩子啊,妈妈知道你孤独,你彷徨。但我们,必须学会勇敢与独立。你千万别担心。尽管如此,妈妈也会永远为远方的你,执着的守候”妈妈的呼唤,唤醒了他稚嫩的心灵。于是,它乘这微风,驾着阳光,带上成群的姐妹,遨游蓝天。

那白,仿佛震惊了整个世界。那刻,似乎等待了几百万年。那痕迹,飞向了世界各地。每一遍土地上,都有它们留下的痕迹。蒲公英的坚持,终始自己遨游上了蓝天。而我们,是不是也应该从中悟出点什么?

是等待,使它们获得了美丽;是坚持,使它们获得了生命;是痕迹,感染了人们。随着痕迹不段的去寻找,你一定会有属于自己那一片蔚蓝的天空。

[初三作文800字用痕迹去守望那片天空

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篇20:小升初英语作文:Mymother

全文共 2842 字

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妈妈是我们人生中最重要的人之一,英语考试中也会经常出现会出现这题目。下面语文迷为大家整理了关于我的妈妈英语作文,希望对你有帮助。

My mother英语作文一

My name is Jessie. I am twelve. I love my mother, her name is Miss Xiao. She has black hair and two big eyes. She is a very beautiful woman. My mother works in a hotel. She is a manager. She likes fish and vegetables, but she doesn’t like meat and chicken. My mother can cook, sing and read, but she can’t fly. Her cooking and singing are both very good.

This is my mother!

My mother英语作文二

We need love. We also need to love. The person I love most is my mother. The person I love most is my mother. My mother is 41 years old. She is of medium build with long black hair. Shi is quiet. She is a history teacher in a middle school. She likes dancing. She can cook delicious food.

She did a lot for me when I was a child. She bought whatever I needed for my study, even though she didn’t have much money. She sent me from piano lessons to dancing lessons at the weekend. She cooked delicious and healthy food for me.

When I grow up, I will do what I can to make my mother happy. I will find a good job after I graduate from college. I’ll save money and buy beautiful clothes that make her look still young. I’ll take her to wonderful sights around China. Most importantly, I will stay with her when I have free time. That’s what she wants most, I think.

My mother英语作文三

My mother in our eyes is a beatiful woman.she has rounds eyes,long hair,white cheeks,long eyelash,and black eyebrowns.she works in a school.after works she take us from school and we go back to home together,after this my mother will busy with cooking,cleaning the house and washing dishes and check my home work.I think every day my mother is very tired,but she never said a word.althought sometimes we do not listen,she will be carefully to teach us.

My mother loves us and we also love our mother.

My mother英语作文四

My Mother isa kind and gentle woman. She is always very gentle. She takes good care of her children and keeps them all at school. I have one brother and two sistets. So she gets four children in all. She gives us every comfort. We all love her and she loves us also.

My mother has too much to do in bringing us up. As our family is too poor to keep a servant, my mother has always to do very much work. She gets up very early and sleeps very late every day. She works hard, yet without complaining.

She is also a thrifty, and industrious woman. She saves every cent that she can and keeps everything in order. As she has been busy eversince she was young, she looks older than she really is. Her face is wrinkled, her hair becomes silver white, but she works as hard as ever.

Often she says to us, work while you work, play while you play. If you do not work, you will become lazy and of no use to society. What piece of good advice this is! We must worth it well and always keep it in our mind.

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