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我身边最高尚的人最新20篇

导语:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”我们要有高尚的道德。欢迎阅读。

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品德高尚话题

全文共 841 字

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居里夫人培养子女节俭朴实,轻财的品德.她对女儿的爱,表现为一种有节制的爱,一种有理智额定爱,她对女儿生活上严加管束,要求她们俭以养志,她教育女儿说:贫困固然不方便,但过富也比一定是好事.必须依靠自己的力量,谋求生活.

最后再来说一个近几年的事:

在南京汉中门大街,两名小伙子同时发现路边有一沓百元大钞,由于担心做好事反遭人误解,所以他们俩冒雨蹲守一个多小时,直到警察来拍照取走了钱。

这两个年轻人真的很不容易,他们秉承了我们一以贯之的高尚传统。他们也非常聪明,知道要用一种巧妙的方式,保护自己的高尚。所以他们宁愿在雨中等上一个多小时,也不愿意碰一下这沓钱。

假如说这不是1万多块钱,而是一位不慎跌倒的老人,或者一位声称胃疼拦车的人?还能等一个多小时吗?

结果有三种,一种是他们见义勇为,皆大欢喜;另一种是他们救了人,却被一口咬定是犯事者。这两种情况我们都见到过,而后一种情况给这个社会造成的伤害,远远大于前一种见义勇为得到的褒奖。所以他们选择了第三种办法——围观现场,冷静取证,再等警察来做该做的事情。他们仅仅是在等警察来吗?

他们是在等待这个社会给他们一个说法。他们原本就不需要这个社会的褒奖,仅仅只是在等待社会证明他们从事高尚行为时的动机纯良。他们是在用最无奈的行为,保护他们心里存在的高尚。他们等了一个多小时,对于我们的社会来说就是很多年的信任建构。

这些年来,在我们的身边,不乏见义勇为,乐善好施的同胞兄弟,但是也不乏碰瓷、钓鱼者,甚至是集体作恶。而后者所摧毁的社会信任,远远大于前者所建立和延续下来的基础。所以两个年轻人的担忧,是一系列这样事件产生的后果。所以,很多见义勇为的行动,首先都需要自证清白;很多高尚的行动,先要小心翼翼。

有评论说,长此以往,人与人之间,心与心之间,被筑起了一道厚厚的无形之墙,每个人都处于孤立无援的状态。我深以为然。今天,在这几个年轻人身上,我看到这个社会的高尚并没有消亡,但是如果高尚只是以一种无奈的方式,很羞耻地活着,那么我们所有的人,也都活得并不高尚。

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篇1:一个高尚的人作文550字

全文共 574 字

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时光飞逝,日月如梭。

转眼间,我已12岁。在这段童年的回忆中,我遇到过许许多多高尚的人,他们都有着一颗纯洁,美丽的心灵,总是感染着我。而在这其中,我的班主任——杨善荣老师便是最令我敬爱的。

她,胖胖的身材,不高不矮的个子,虽然总是戴着一副红色边框的眼镜,但却有着一双炯炯有神的眼睛,有时圣神而严肃,有时慈祥而温柔。不如,让我来举一个事例吧!

就在前一段时间,杨老师的生日快到了。全班同学都想给老师过一个生日会,毕竟是小学最后一年了,大家都非常重视这件事,都互相保密。可是,中途男生和女生之间产生了一些矛盾,事情也不知怎么泄露了,传到了杨老师的耳里。

杨老师一听,特别是得知大家都要捐十块钱给自己买蛋糕时,她的神情突然变得严肃,仿佛遇上了一件严重的事情。她立马走到教室,跟大家说取消这一切,这一声令下,大家都非常失落,一切想法都泡汤了。杨老师似乎也看出了我们的心思,便平缓地说:“谢谢大家,你们有这个心意,杨老就已经很高心了。不如这样吧,办生日会也不一定非要吃蛋糕,还可以有别的方式啊!”这么一说,全班都炸开了锅!

是呀!于是大家都重新准备了起来。

那一天,我们唱着生日歌,表演着节目,陪杨老师度过一个愉快的生日,我们都为杨老师送来祝福。杨老师也露出了慈祥的笑容……

她含辛茹苦地教我们认字,读书,教育我们,而面对我们的回报却一一不收。

这难道不是一位高尚的老师吗?

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篇2:以品德高尚为作文600字

全文共 621 字

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在人生这条道路上,总会有许许多多的考试。我一直认为,考试是冷漠的,是严峻的,是神圣而不可侵犯的。可是那一刻,我才发现,我错了

那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉,顷刻间,下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞,去上学。

大雨依然下个不停,路面很滑,我心情十分紧张,唯恐不小心摔倒在地。前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她鹊儿,我的同学。虽然和她同班,但因她是残疾人,我很少和她说话。我加快脚步想超过她,渐渐近了,面前的她,一瘸一拐,举步艰难。哎!真可怜!只有四五步远了,她突然身子一斜,右脚向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了。很显然,面对这场品德考试的时候,我,犹豫了

这是多么令人纠结的场面啊!在我面前就有个摔倒的残疾同学,而我却只是呆呆地站着。想扶她,不愿,担心弄脏我的衣服;想走,心中又不忍。

我也不知道自己是怀着怎样的心情,做出下一个决定一走了之,走得那样绝决

我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候,她已经站起来了。也许是心急,也许是路滑,没走几步,我脚下一滑,重重地摔在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来,鹊儿却走到我身边,向我伸出了一只手这场令我犹豫的友谊的考试,鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上,她不如我,但在这场品德的考试中,我却远不如她。

那一刻,我明白了,考试,并不只是纸上谈兵,而是你要用心的付出,用心帮助需要帮助的人。鹊儿,谢谢你!这场考试将成为我人生中的一盏明灯,指引我,为我照亮前方的道路。

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篇3:品德高尚的话题

全文共 484 字

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一个晴朗的星期天,我在公共汽车上亲眼目睹了这件事。有人正在谈论这人间的爱、美德太少了!我却想告诉他们说:如果你仔细看一看,你会发现原来美德就在我们身边。

一路上,望着窗外优美的景色;金灿灿的一片稻海,潺潺的溪流清澈见底,碧绿的山林正在匆匆往后飞,飞,飞……

我正陶醉于这窗外美景时,突然传来了一声“咔嚓”的声响,上来了一个白发苍苍的老奶奶,只见她一头银发,眼眶边的皱玟像深陷的沟渠,身体极其虚弱。可是这会儿车上坐满了人,老奶奶该怎么办呢?

当时,我的脑子里有了两种想法:第一,给老奶奶让座,可我到目地还有很远呢......第二,我还没来得及思考耳边就响起了一个沙哑的声音:“来,到我这边来坐吧!”我回头望去,发现说这句话的人竟然是一位老人!

老奶奶坐下后连连向那位老伯致谢而老伯却只说了一句话“我做的只不过是举手之劳。”我刚想上前去询问老人的名字他就下车了。后来,司机问道:“刚刚是两位老人在让座位,你们这些年轻人呢?”顿时车内鸦雀无声......

今天的亲眼目睹,让我真实的体会到“美德就在我身边!”同时也深深触动了我,从心理出发,从行动开始,从我做起,我正式加入美德行动中!

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篇4:高尚师德争做四有好教师征文2000字

全文共 1493 字

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俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有教师征文的内容,欢迎大家查看。

我于2013年成为了一名中学语文教师,实现了心中一直以来的一个梦想,至今都感恩命运把我又跟心中向往的校园紧紧牵在了一起。同许多普通教师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。一举一动务必要放低姿态,注重师德,宽以待人。立志要做一名爱岗敬业、教书育人的称职教师。热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人。

在本次师德建设活动中,我感受到,我们作为经常被孩子羡慕并学习的对象,从走上教育岗位的第一天起,就应该一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。应该做到乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。当踏进教室,看到孩子们脸上发出青春耀眼的光芒时,想到这是一份多么得来不易、且行且珍惜的工作,一切幕后辛劳便抛之九霄云外。

活动中看到了许多优秀老教师模范师德的范例,心中不由得想起了自己上学时一位位教过我的恩师,她们真的是做到了呕心沥血,对于好学生的辅导,对于差生的费心,对于中间生的照顾,如今“长达后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己“。感恩终于可以与我的恩师们并肩作战,教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都应该以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高,以身作则、为人师表

“学高为师、身正为范”。这是在活动中体会到的重要一点,为了促进教学工作,我应该十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面不应该放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在我去年做班主任的一年里,我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

治学先治人,凡事德为先。

学期末我还认为下学期不担任班主任的工作便可以暂时放松一下,不用对学生那么上心。但是很多老教师都跟我说不能认为不当班主任了就可以放松对学生的了解,一定还要抓紧与各类学生的沟通,以便因材施教。现在真是感谢这几位同事也是恩师的谆谆教诲:颜XX老师、毕XX老师、马XX老师、曹XX老师、王XX老师等等许多同事帮助我尽快成为一个合格的任课老师,还有这里的杜乐升校长,一年多来教导我作为一名教师应有的言行,使我从一名“稚嫩”的“门外汉”快速成长为一个还算合格的班主任。即便今年我没有担任班主任的工作,学期一开学,也与两个班的班主任沟通班里学生情况,做好因材施教的准备,抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。

感谢师德活动的举办,对我这样的青年教师受益匪浅,教育颇深。在以后的工作中,我要做到在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,也要用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,消除厌学心理,提高孩子们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我自己的选择,工作着并快乐着,在那三尺讲台边,无怨无悔地尽我微薄之力。

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篇5:700字道德作文:一个道德高尚的人

全文共 922 字

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花儿,因为有绿叶的衬托,才显得更加娇艳;蓝天,因为有白云的点缀,才更加充满诗情画意;校园因为有道德的支持才更加美丽,更加和谐。

道德是什么?

道德是自习课上遵守纪律的自觉;道德是课堂上回答问题的积极性;道德是集体活动中为班级争光的热情;道德是考场上以身作责,遵守纪律的表率……

校园里到处都浸着道德的香气,社会上不也是这样吗?为需要帮助的人伸出一双援助之手,给孤寡老人端上一杯热茶……这不都是社会道德的体现吗?

离开学校,我们终会步入社会,要为自己的事业打拼,要为自己的未来奋斗,为自己的家付出汗水,所以,我们要想适应社会的发展,想要立足社会,就必须做一个有道德的人,这样,我们的生命才得以在无形中得到升华。

俗话说:“玉不琢,不成器”,人也一样,“人不炼,不成器”。

我们要从忧患中学的智慧,从苦痛中炼出道德,更炼出美德。

我们经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益,就好比香料,搞的越碎,磨得越细,想的越浓烈。现实生活中我们学生可能不曾经历什么大的磨炼,那就让我们从最基本的事情做起,了解自己,为做一个有道德的人打下坚实的基础。

了解自己,不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的,会找出各种歪理来支持自己的私欲,比如说吧:在考试的时候,别人给你小抄,而老师恰好没有看到,这时,你会为了道德,不去理会那些小抄吗?也许这时,你的意志就不会那么坚定了,道德心也随之减少,或许你是一个很守原则的人……或许你会为了满足自己的私欲而不去理会道德的原则,但不管怎么说,有时候我们都会有这样的感慨:我以为我不会做这种不道德的事情啊,原来我没有看透自己,是啊,如果我们都能看透自己,那么就不会自欺欺人,不会袒护自己了,这样才会认真修身,认真培养自己的美德。

道德的养成,不是靠别人监督的,它大部分程度上在于自己的努力和自觉,它是一盒漫长而又艰辛的过程,但我希望同学们都要持之以恒的做下去,除了要了解自己,我们还要从生活中的点滴做起,从小事中体现出自己的大道德,不断完善自己,提升自己。

真诚的道德会缩短距离,任何不幸和痛苦都将黯然失色,一个充满道德的校园,处处是阳光,处处是温暖,处处是欢声笑语!做一个有道德的人,铸一个美德的花香校园,我们共同携手,共同努力!

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篇6:记一个高尚的人作文600字

全文共 620 字

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有的人默默地奉献,虽说那算不上丰功伟绩,那却是另一种平凡的伟大,虽谈不上建国大事,可那也足够高尚,足够崇高。

那件事发生在北京。当我来到北京时,我为古典和现代风融合在一起却毫无违和感的她震惊了。看着这高楼耸立的、气势雄伟的首都,我的心里犹然升起了感叹:我们的祖国母亲,竟然创造了无数个美丽的乡村,恬静的县城和巍峨的城市。

更准确的说:那件事发生在北京国家博物馆。作为北京的一名游客,我第一个参观的景点没有选择故宫,也没有选择长城,而是选择了国家博物馆。

当我沉寂在一个个历史故事的时候,我发现一群人围着那件著名的青铜器“四羊方尊”,中间有一位老奶奶在讲解。我打量了一下她,褐色的皮肤,明亮的眼睛,中等的身材,一副有学问,文质彬彬的样子。

接下来,她领着我们一行人,继续游览其他的国宝,我们看到了憨态可掬的击鼓说唱俑,清代皇帝御用的翡翠如意,唐代歌女的轻纱衣。讲解每一件国宝的时候,都会细致的解说。

当她休息时,我问她:“奶奶,你为什么这么辛苦地给我们讲解呢?”她笑了笑说:“都说少年是祖国的花朵,是国家的希望,我呢,一有空闲时间,就会来这里教你们少年儿童一些知识。虽说累点,但是心里感到很欣慰,他们都说历史知识需要死记硬背,但是,我认为,历史其实可以活学活用。通过实物讲述是最好的办法。”我不得不对这位看似不起眼的奶奶肃然起敬。

虽然这件事过去了一年多,但我的心里,依旧没有忘记这位品质高尚的老奶奶,她的行为就像耀眼的光,而她自己就是那个更耀眼的太阳。

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篇7:品质高尚的人

全文共 637 字

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一想起那件事,我的心里就很不是滋味。

那件事发生在我六岁那年,我正在和张晓娓和刘家炎一起玩,刘晓娓追我,我犹如一架火箭似的往前飞奔,不料脚下有一块很硬的石子,磕破了我的膝盖,我疼得大哭起来。

“那个…你怎么样了?疼不疼啊?”刘家炎试探着问,“你没事吧?”我那时火气特别大,以为他在嘲笑我,便顶撞了他一句:“流血了还不疼?关键是谁来给我包扎啊?”刘晓娓:“心儿,你别着急,把我妈妈叫来给你包扎吧!”我只好点头。不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她心疼地问:“疼不疼啊?我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧!”我欲哭无泪地说:“她上班去了。”“那好,阿姨给你包扎,你说好不好?”“那好吧!”

于是,她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁,她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了刘晓娓的家里,她妈妈把我放到沙发上,说:“乖乖,你坐着,我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她手提着药箱,一瘸一拐地朝我走来。

刘晓娓的妈妈微笑着说:“可能会有点疼,不过,我相信你是会坚持的。”于是,刘晓娓的妈妈开始给我的伤口包扎…

我不禁想起了我对刘晓娓妈妈的所作所为:刘晓娓的妈妈患有小儿麻痹症,走路总是一瘸一拐的,我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫,骂她“拐子”…如今,她却对我这么好,我心里边暖暖的。

不知是疼还是感动,我哭了。“乖乖,别哭嘛!阿姨轻一点还不行吗?”“谢谢阿姨!”“邻里邻间的,客气什么?”

这么一个不求回报的人,难道不应该称赞她吗?

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篇8:精选形容人品高尚的成语

全文共 416 字

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高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义

童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度

鞠躬尽瘁 死而后已 襟怀坦白 顶天立地 鸿鹄之志

九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游

凌云之志 磨杵成针 穷而后工 韦编三绝 心小志大

胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知 鸿鹄之志

迎头赶上 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾

正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁

克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法

表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

豁达大度 宽宏大量 以德报怨 救死扶伤 疏财仗义

助人为乐 自强不息 铁杵成针 有志者事竟成

志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息

自求多福 自食其力 功德无量 厚德载物 德高望重

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篇9:选择高尚的美

全文共 787 字

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心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。——题记

有花堪折直须折,莫待无花空折枝。心灵的选择,不要退缩,不要疑惧。面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。

面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,面对生与死的激烈碰撞,他们抛头颅、洒热血,蹈死不顾,至死不悔。这正是他们心中做出的正确的选择,他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年,他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择,毅然发出了舍身取义的呐喊,是心灵的选择激发出了先哲的思想火花,这将是一条亘古不变的古训。

天下大事,分久必合,合久必分,在三国鼎立的年代,诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁,死而后已,为了兴复汉室,诸葛亮殚精竭虑,在躬耕于南阳与兴复汉室中,诸葛亮选择了后者,至今仍为人们所称道。这是人的心灵深处的大义,是为国奋斗而义无反顾的大义。

鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美,是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

“红衣落尽诸莲愁”,夏日的莲到了秋冬就凋谢尽了,生命虽然短暂,但美丽永存人间。人们不仅不会忘记它的风姿,它的柔,它的刚,它的给予;而且还会从它的身上吸取精神的养料,塑造自己的美丽,拥有莲一般的人生。

舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我……

[选择高尚的美_高中作文

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篇10:高尚的反义词是什么

全文共 1531 字

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一、【反义词

下流,低下,卑鄙,卑劣,俗气,低贱,卑下,庸俗,卑末,卑微

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)道德水平高。全心全意为人民工作;他是个高尚的人。(作定语)

(2) (形)有意义的;不是低级趣味的。高尚的娱乐。(作定语)

[构成]

并列式:高+尚

三、【英文翻译】

1.noble; lofty; respectable; nobility; nobleness; elevation; gentility; sublimate

四、【详细解释】

◎ 高尚 gāoshàng

(1) [noble;lofty]∶道德品质高雅的人

南阳刘子骥,高尚士也。—— 晋· 陶渊明《桃花源记》

是多么高尚的人啊!他心里装着全体人民,唯独没有他自己。——《鞠躬尽瘁》

(2) [high]∶有意义、不庸俗

高尚的娱乐

(1).使保持高洁。《易·蛊》:“不事王侯,高尚其事。” 高亨 注:“下‘事’字,伪《孟子外书文説》篇引作‘志’,必有所据,当从之……意谓: 夷 齐 不为 周 臣,高尚其志,而得凶祸,饿死于 首阳山 。”《后汉书·党锢传·李膺》:“天下士大夫皆高尚其道,而污秽朝廷。” 清 俞樾 《群经平议·孟子二》“夫 章子 ,子父责善而不相遇也”:“ 匡章 盖 齐 之处士,亦是高尚其志者。”

(2).指高洁的节操。《晋书·隐逸传·陶潜》:“ 潜 少怀高尚,博学善属文,颖脱不羈,任真自得,为乡邻之所贵。” 宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗:“高尚继先君,嵓居与俗分。”

(3).指志行高洁的人;隐逸之士。《北史·李先传》:“﹝ 昭徽 ﹞寻师访道,不远千里。遇高尚则倾盖如旧,见庸识虽王公蔑如。” 清 钱谦益 《太祖实录辨证一》:“ 善长 挈家草莽,诣军门,俯伏于前,岂隐居高尚者耶?”

(4).崇尚,提倡。 汉 荀悦 《汉纪·成帝纪一》:“时五侯羣弟竞为奢侈……然皆通敏人事,好士养贤,倾财施与,以相高尚。”《宋书·五行志二》:“ 王愷 、 羊琇 之畴,盛致声色,穷珍极丽。至 元康 中,夸恣成俗,转相高尚, 石崇 之侈,遂兼 王 何 而儷人主矣。” 唐 玄奘 《大唐西域记·萨他泥湿伐罗国》:“家室富饶,竞为奢侈。深闲幻术,高尚异能。”

(5).崇高。与“卑鄙”相对而言。 元 胡用和 《粉蝶儿·题金陵景》套曲:“讲景物稀奇,凤城围遶,士民高尚。” 洪深 《少奶奶的扇子》第三幕:“这个女人,道德之高尚,品格之清洁,我们男人,是万万不能及的。”

(6).指有意义的、非低劣的。 瞿秋白 《文艺杂著续辑·“矛盾”的继续》:“高尚的娱乐总得有一些。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二:“生意也并不是什么好高尚的营业,只是做了一个卖瘟猪肉的小食物的贩子罢了。”

五、【短语造句】

部分原因是人们认为弱势者往往更高尚、更机智,更有资格收获成功。”

Thats partly because the underdog is perceived as more moral, more resourceful, and more deserving of success. "

自我贬低是英国一个高尚的传统。

Self-deprecation is a noble british tradition.

这一高尚的原则已因经济衰退而沉沦。

Such high-minded principle has fallen victim to recession.

其实即使是一介匹夫依旧可以拥有高尚的情操。

Even an ordinary individual can have a high spiritual quotient.

这些高尚的母乳捐献者是谁?

Who are these generous milk donors?

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篇11:基层干部坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 2006 字

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王岐山同志近日会见出席“2015中国共产党与世界对话会”外方代表时指出,全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,又要守住党的纪律这条“底线”。要把纪律和规矩挺在前面,小错提醒、动辄则咎,坚持“高线”、绝不允许突破“底线”。“高线”与“底线”的提出,进一步丰富完善了中国特色社会主义政党理论,是新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论创新成果。准确把握“高线”与“底线”的基本内涵及其辩证关系,对于推进全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有深远意义。

“底线”与“高线”的基本内涵

何谓“底线”?就是最基本、最起码、最低限度的道德和行为规范。国有国法,党有党规。大到一个国家、社会,小至一个家庭、个人,都需要遵循“底线”,才能保持良性运转。我们党的“底线”就是纪律和规矩。坚守“底线”,既是党的性质和宗旨决定的,也是全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。如果“底线”失守,党就会成为一盘散沙,党对人民的承诺也会成为一句空话。党的十八大以来,我们党突出强调把纪律和规矩挺在前面,强化加强党的纪律建设,坚持抓早抓小、动辄则咎,其根源就在于此。

“高线”,是相对于“底线”而言的,层次更高,从自己的意志和良心出发,为追求道德本身的目的而为自己制定内心的“法”,从而实现自我完善、自我净化、自我革新。我们党以马克思主义为立党之本,以实现共产主义为最高理想,以全心全意为人民服务为根本宗旨。这是共产党人的本色,也是必须坚持的“高线”。党员领导干部的心中有了这条“高线”,就有了理想信念的精神之“钙”,就会返璞归真,经得起权力、金钱、美色的诱惑,自觉做到吃苦在前、享受在后。反之,党员领导干部一旦没有“高线”的指引,就可能纲纪松弛,失去奋斗的目标和动力。

“高线”与“底线”的辩证关系

“高线”与“底线”,既有区别,又有联系。两者的区别在于,境界、标准、功能不同。打个比方,坚守“底线”需要“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,坚持“高线”就是“本来无一物,何处惹尘埃”;坚守“底线”是“己所不欲、勿施于人”,坚持“高线”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”;“底线”就是“堤坝”,起保障作用,“高线”就是“灯塔”,起引领作用。

“高线”与“底线”,是一个有机整体,二者相辅相成、互动共进。坚守“底线”,强调的是把纪律和规矩挺在前面,让纪律立起来、严起来、执行到位。只有不断强化“底线”,用纪律管住全体党员干部,全面从严治党才能落实到位。但坚守“底线”也不意味着停留于此层面,而应以“高线”为终极追求,坚持把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求。达到这条“高线”虽然不容易,但一旦牢固确立后,坚守“底线”就会内化于心,成为一种自觉、一种需要。另一方面,坚持“高线”,不是空泛的,而是体现在遵守政治纪律、组织纪律等各项纪律的具体情形中。失去“底线”的刚性约束和强制推动,只讲坚持“高线”无异于竹篮打水。因此,坚守“底线”、坚持“高线”,不可偏废、不能割裂。

发挥“两条线”的规制与指引作用

全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须将纪律建设和思想引领相结合,既要坚持理想信念宗旨这条“高线”,又要坚守纪律规矩这条“底线”,强化监督执纪问责。方向对了,一步步向前进,最终必然实现从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”。

注重发挥党员领导干部带头示范作用。习近平总书记深刻指出,“道德上的失足有时比工作失误杀伤力还要大”。党员领导干部特别是高级领导干部作为全党的道德标杆,必须用比普通党员更高的标准严格要求自己,严以修身、严以用权、严以律己,以此影响和带动全党。否则,就会形成“破窗效应”,全党的道德水准就会随之下降。因此,坚持“高线”,在加强党性教育的同时,应从制度层面进一步破题,为党员领导干部特别是高级领导干部的行为规范建立细化、明确、长效化的制度保障。

从“底线”入手,向“高线”迈进。理想信念宗旨的“高线”,不是自然而然形成的,更非朝夕而就,它的形成是一个长期艰苦的过程。既需要广大党员干部勇于自我磨砺、勤于耕耘心智,从自身做起,不断锤炼党性,做到格物致知、知行合一,也需要严格的制度规则来规制和引导,把理想信念宗旨融于制度设计、纪律约束的各方面,形成实实在在的具体支撑,在制度的氤氲润化中追求“高线”。

强化监督执纪问责,切实保障纪律规矩的权威。俗话说,滚动的石头不长青苔。监督执纪问责,不是紧一阵松一阵、时有时无,而应贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程。纪委作为党内监督的专责机构、管党治党的重要力量,必须进一步强化责任意识和使命意识,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业主责,在转职能、转方式、转作风上下更多功夫,坚持党纪面前人人平等,强化监督执纪问责,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,把纪律和规矩挺在前面,真正让纪律成为管党治党的尺子,成为不可逾越的“底线”。

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篇12:坚守纪律底线培养高尚情操

全文共 1358 字

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党的十八大一来,以习近平同志为总书记的党中央,深入贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,统筹国内国际两个大局统筹伟大事业伟大工程,以中国梦凝聚力量,以抓改革激发活力,以改作风振奋人心,励精图治、攻坚克难,带领全党全国各族人民取得新成就、形成新风气、开创新局面。

一、认真学习,深入贯彻

学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,关键要在推进档案“三个体系”建设上下功夫,在改进工作上见进展,在实际运用中出成效。习近平总书记在不同场合的讲话,是一篇篇指导实践的案例,每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求,需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识,最终落实在行动上。要将学习贯彻习近平总书记系列讲话精神与档案工作实际结合起来,精心谋划档案利用服务改革发展的新思路、新举措。

二、坚定信念,提高修养

习近平总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。当前,一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向,违反党纪国法,无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”,更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以,我们要认真学习党章,严格遵守党章,对党章“内化于心,外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

三、改进作风,牢记宗旨

党的作风体现党的宗旨,关系党的形象和人心向背。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此,我们要以身作则,率先垂范,把改进作风的相关规定和要求落实到每一次接待查档中,牢记群众观点,增强宗旨意识,自觉接受群众监督。

四、廉洁自律,守住底线

习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。

基建办担负着新档案馆建设的重要使命,是关系到未来30年武汉档案事业发展的头等大事,是三代档案人翘首以盼的夙愿。积极稳妥的推进新档案馆建设,基建办成员具有非常重要的作用。作为基建办一员,要廉洁自律,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警、自励,坚守四条底线:一是坚守政治底线。首先应该坚持正确的政治方向,在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制损害党的利益的行为,始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发,不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。要以身作则,以德服人。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,己所不欲,勿施于人。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下,这一条非常重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。作为一个干部要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作,团结同志共同完成任务。只有这样,才能正确履行自己的职责,才能不辱使命。

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篇13:高尚的人

全文共 935 字

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有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人,后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信,一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人,而只要拥有了智慧,那么,无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的,因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。

记得去年汶川发生大地震时,我从电视上看到灾区小朋友的状况时,我流泪了,我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去,还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,同学有不会的问题,我总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。在同学们的眼里,我也是一个品德高尚的人,有些同学还把我写进作文表扬我呢!另外在学校每次举办的集体活动中,我总是首当其冲,积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖;在“迎和谐全运,建美丽泉城,做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。

我追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画和弹琴,我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中,荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号;在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。

学校,是我们学习知识的地方,更是我们培养高尚品德的地方,因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子,真没教养”,那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起,公共场所注意不大声喧哗,平时懂礼仪,不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩,但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事,如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱,那么,我想我们的学习成绩不好都难。

一位伟人说:“每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人,自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人,就是一个品德高尚的人;能做到这一点的人,就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛!

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篇14:因为宽容才高尚

全文共 784 字

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人世间最美好的事什么?是宽容,理解。如果人们互相宽容,哪有多美好,多温暖。

我以前就不懂得宽容,失去了很多朋友。还记得有一天中午,我正一笔一划的写字时,谁知,同桌的胳膊和我的胳膊来了个对对碰,我好端端的一篇字就被这突如其来的碰撞,填上了一道划痕。同桌见况,连连说对不起,求我原谅。我火冒三丈,立马在她的本子上“哗哗哗”划上了好几笔,她一篇字变得不成样子。我还吼道:“你没长眼睛吗!你赔我字啊。”此时,她收起了本,小声的抽泣起来。“有什么好哭的!还不都是你的错”。说完,我用力地推了一下桌子,走开了。

晚上,我走着走着,突然看到一辆自行车,上坡时被一块石头绊了一下,倒了下来,谁知,与另一辆自行车撞了个正着,两辆自行车都摔到了。那个撞人的人,站起来,挽起袖子向另一个人走了过去。那个被撞的人说:“你没事吧,要不要紧?”可迎来的却是一记拳头,把他一下子打倒在地上。撞人的人还说了好一地脏话。“你有病啊,你个二八!”说完,骑上自行车走了。我连忙跑过去,关心地问;“叔叔,你没事吧,刚才那个人真没脸,明明是他。”叔叔听了,笑着说:“宽容一下罢了,没什么,要是人人学会宽容,互相关心,互相爱护,互相帮助,就在好不过了。”说完,拍了拍身上的土,骑着车子走了。我呆呆地站在那里,望着叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了许多。

第二天,我们在写作业时,同桌在打钢笔水,不知是那钢笔“走了水”还是怎么的,墨水喷到了我的桌布上。她急忙放下手中的钢笔,连忙说:“我帮你洗吧,是我的错。”我又有点生气了,但我想到那天叔叔高尚的举动,便微笑的说:“没事,我洗吧,你去完成作业吧”。同桌听了我的话。露出来一丝微笑,仿佛所有的不愉快都烟消云散了。

此刻,我第一次感觉到宽容的感觉如此美妙。感觉宽容真好。

这个世界因为人们的宽容而美丽,人因宽容而高尚。学会宽容别人,人人学会宽容,我相信这个世界一定会更和谐,更美好。

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篇15:坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 1779 字

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“两学一做”学习教育第二专题学习讨论,我着重从思想上解决严守纪律底线,自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线问题入手。通过集体学习和个人自学,深入学习了《中国共产党党章》《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话(2016年版本)》以及参观警示教育和针对典型案例等进行学习讨论,查摆、对照看齐意识、纪律意识、底线意识问题,并结合自己工作、学习、生活等各个方面重点看自己能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,感触很大。

一、新时期开展“两学一做”学习教育很有必要

人心向背,从来关系党的生死存亡。“两学一做”学习教育对党员来说迎来了一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。开展学习教育必须贴近实际、富有实效的教育才能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”。问题的根源就在于,学习教育到底是“走形式”,还是“走心”。

我认为只有思想到位,才能行动自觉。要充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。学习中也发现有时教育“接地气”不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。“两学一做”必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

二、学党章党规,学系列讲话,做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员

深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑是学习后的收获。通过学习使我强化了崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,工作中严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。今后我要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。做为党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想上、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。通过学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

三、提高党性修养,强化为民服务意识

要以“两学一做”学习教育活动为契机,一是要提高党性修养,强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;结合“两个带头人”工程锤炼党员干部,形成“人人肩上有担子,个个出力谋发展”的良好氛围。二是要以学促干, 进一步改进工作作风,多下基层、多走群众路线,把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立公仆意识,树立奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,以党的事业和人民的利益第一为原则。要深入基层,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;脚踏实地的投入工作,提高服务水平。三是要坚持党员干部廉洁自律的有关规定,自觉用党的纪律约束自己,克服把关不严的现象。

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篇16:个高尚的人

全文共 3433 字

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这个世界不缺乏高尚,只是缺乏发现的细心,下面小编给大家带来《一个高尚的人》作文小汇集

一个高尚的人

我们都是普通人,只要我们走进他们的生活,我们就能发现许多普通人的高尚品质。 我的表妹是一个尊敬老人,心地善良乐于助人的小女孩,她12岁了,那水灵灵的眼睛里闪烁出来的是机灵、乖巧、活泼。她的笑容,总使人变得快乐,给人一种温暖。

那是一个星期天,我和表妹乘公共汽车去公园玩。 车上已经坐满了。这时,一位老奶奶上了车,她脸上的皱纹如波涛一般,清晰可见。 “老奶奶,您坐。”一个童声响了起来。 我们一齐望去,看见原来是我的表妹在说话。只见表妹站了起来,走到老奶奶的身旁,

小心翼翼地扶老奶奶坐了下来。老奶奶还没反应过来,屁股早已贴在了位置上。 “小朋友,谢谢你。”老奶奶说。 “老奶奶,不用客气。”表妹忙做手势说。 “我坐了你的位置你有地方做坐吗?老奶奶关切地问。 表妹看了看四周,瞧见了我,就走到我身旁,对老奶奶说:

“老奶奶,我有地方坐,我可以和我的表姐一起坐啊。”说着,表妹一下子和我坐在了一起。 “你真是一个心地善良的女孩。”老奶奶笑着说。 表妹不好意思了,半响,才应了一句:“这是我们小学生应该做的,用不着谢。” 顿时,车厢里人声鼎沸,议论纷纷。

大家都在夸奖表妹。我的心里,更是佩服表妹。她的品行多高尚啊!她的心地多善良啊!她的行为多伟大啊!再看看我,我真是自愧不如!我们小学生正在成长阶段,不是更应该提倡表妹这种高尚品行吗?我们都应该向我的表妹学习。

从一点一滴的小事中,我们可以发掘出许多品行高尚的普通人,让我们以他们为榜样,做一个品行高尚的人吧!

一个高尚的人

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人,后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信,一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人,而只要拥有了智慧,那么,无论是学习还是生活中

的问题都会迎刃而解的,因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。

记得去年汶川发生大地震时,我从电视上看到灾区小朋友的状况时,我流泪了,我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去,还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学,我总是

乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,同学有不会的问题,我总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。在同学们的眼里,我也是一个品德高尚的人,有些同学还把我写进作文表扬

我呢!另外在学校每次举办的集体活动中,我总是首当其冲,积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖;在“迎和谐全运,建美丽泉城,做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。

我追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画和弹琴,我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中,荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号;在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。

学校,是我们学习知识的地方,更是我们培养高尚品德的地方,因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子,真没教养”,那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起,公共场所注意不大声喧哗,平时懂礼仪,

不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩,但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事,如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱,那么,我想我们的学习成绩不好都难。

一位伟人说:“每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人,自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人,就是一个品德高尚的人;能做到这一点的人,就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都

能成为点燃别人的那一支蜡烛!

一个高尚的人

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现。”

现在,人人都在抱怨这世上真诚的人越来越少了,虚伪奸诈的人越来越多了。其实,只是我们没有用心去发现,更没有去留意它。有时,他就在你身边,也许他就是你的同学、你的邻居、你的同事、你的朋友,甚至可能是素未蒙面的陌生人。从现在开始,就让大家

行动起来吧,一起去发现真诚的人吧!

那两个人长的不怎样,其中有一个瘦高瘦高的,头发又黑又乱,皮肤非常的干燥,看起来他应该是长期在外面打工的人,一副饱经风霜的样子,另一位皮肤土黄土黄的,一副乡下人老实憨厚的样子。他俩看起来心地善良、淳朴。

那天,我们从马角坝坐车半小时,到了江油,又赶到火车站,在路上时,又背着几十斤的腊肉。在这里我们认识了这两位热心人。虽然我们素未相识,但是帮了我们很大的忙。那时走到离火车站还有几百米时,因为爸爸抬着两大袋的腊肉往火车站跑,刚开始还能

坚持后来步伐越来越艰难,最后已经累得快虚脱了。当我们从他身边过时,他俩人正在讲话,无意间看到了我爸爸疲惫不堪的样子,便迅速地跑过来,并热情地对着我们说:“让我俩来抬吧!这没什么大不了的。”这本来都是陌生人,但一瞬间中亲切多了许多,空气中也

充满了温暖,随即我发自内心的说了一句:“谢谢,我真是感激不尽啊!”“没有关系,我还想试试自己的力气到底有多大呢!”其中一位犹豫了一会微笑着回答。妈妈关切地问:“需要什么饮料吗?”“不需要”另一位果断答道。只见他俩把双手一提,棍子就搭在了肩上,嘴里哼

着小曲,走起路来摇摇晃晃,非常的缓慢,好似拖着沉重的脚步一般,在太阳发出的强烈阳光下,照射出了一颗颗豆大的汗水,我急忙跑去买了两瓶饮料,递给了他们,他俩扯开瓶盖,一饮而尽,喝完后,连忙说几声:“谢谢”,我心里美滋滋的。随后,他俩继续小心

翼翼地把腊肉抬到了车上。爸爸随手掏出了一张百元大钞,塞进了他们的手里,其中一人忙说:“我不要,谢谢了。”转身立刻就走,此时火车已经要开了,我们只好眼睁睁的看到他们消失在茫茫人海中,想到他们一路帮来,非常之辛苦,并且素不相识,在我们最困难

的时候,却伸出了援助之手。当我们想用世俗的方式回报他们时,他们却不求回报,我的心里久久不能平静。这一幕牢牢地刻在了我心上。

我想:也许他们的外表非常的平凡,非常的普通,但是在我心目中他们的形象是如此的高大,他们的行为是如此的高尚。要是人人都能互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更加美好了,这也是我们倡导的和谐社会。

一个高尚的人

高尚的人有很多,可我认为最高尚的人还是那位素不相识的图书馆管理员。

黄昏的时候,我从图书馆借完书准备回家。刚刚走出图书馆,突然想到了开家门的钥匙,摸了摸裤子口袋,口袋空空的,钥匙不见了!糟糕!妈妈不在家,那我只能在外面流浪几个小时了!是不是落在图书馆了?我紧张地直冒汗。我抱着一丝希望,急忙返回图书馆。

来到图书馆的柜台前,前台的阿姨看见了我,放下手里的工作,微笑着问我道:“小朋友,遇到什么麻烦事了吗?”我就向前台的阿姨说明了情况,阿姨听了,脸上的微笑顿时消失了,变得严肃起来,二话不说就和我一起找了起来。但我心里仍旧忐忑不安:要是阿姨

也找不到钥匙怎么办呀?可是阿姨那炯炯有神的双眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心满满地说:“没事,一定会找到你的钥匙的!人多力量大嘛!”听了这几句鼓励的话语,我信心倍增,脚步也变的轻快了起来。这时,阿姨又提议说:“你把今天你去过得图书

区域告诉我,咱们挨个地找一找。也许会在那里找到你的钥匙。”接着,我和阿姨就飞快地搜寻了起来。阿姨不停地在书柜与书柜之间和桌子在底下翻找,借着阿姨站起身子缓缓腰的时候,我仔细端详了阿姨:她个子不高,瘦瘦的,戴着一副方框眼镜。阿姨看我着急的

样子,还时不时地安慰我道:“不急不急,慢慢找!”可还是没有找到。突然,阿姨灵机一动,高兴地说道:“要不,我广播一下,如果有人捡到了,就送过来。”然后,阿姨带着我来到了广播室,找到了广播室的负责人,广播了起来。终于,在阿姨广播之后,有一个叔叔

把捡到的钥匙送了过来一看到我的钥匙,我高兴地跳了起来。之后,阿姨还亲自小心翼翼地把钥匙装到了我的口袋里。顿时,我心中涌起一股暖流,感激之情油然而生。

站在家门前,摸出了那个还留有体温的钥匙,插入了门锁,钥匙打了一个旋,门开了。夜幕已经降临,坐在书桌旁默默的仰望着天空,看着点点星光,我不由得想起了那位普通的图书管理员阿姨,她让我明白了什么叫做高尚。

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篇17:读书交一个更高尚的朋友作文600字

全文共 560 字

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如果说书是人生进步的阶梯,那我就会踩着它走向成功的道路;如果说书是照亮茫茫大海的灯塔,那我就会迎着光亮前行;如果说书是与我们有着金兰之谊的挚友,那我就会学它身上的优点,改自己身上的缺点,跟它无话不说、无事不谈。

读一本好书,如交一位高尚朋友。原苏联大作家高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,法国大诗人雨果则说:“书籍是一种冷静可靠的朋友。”,歌德甚至说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”那在我们中学生眼里,读书到底是什么意思呢?

书中蕴含的许多道理教会我们如何生活。读史书能使人懂得社会发展规律,读自然科学能使人更好地认识大自然,读哲学能使人更明白哲理……读书就要读好书,不能一瓶子不满半瓶子晃荡,使自己走稳不能倒下去。常常在我们困惑时,读书让我们知道答案。读书其实起到的就是督促我们学习的一个作用,就像朋友一样,在你有困惑的时候帮助你、开导你。

和一个高尚的人交朋友不容易,和某个领域内的顶级高手交朋友也不容易,除非你本身就是高尚的人,你本身就是该领域内的高手。读一本高手所写的书却很容易,而且书不厌其烦地教导你、开导你,直到把你教会为止,并且随时都能帮助你。这不就是一个高尚的朋友吗?

书对人的影响极大,它在无形中便可以塑造一个有文化的你,所以在空闲时间别忘了多和书交交朋友,只有它们会为你掏心掏肺、会为你无私奉献!

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篇18:高尚的近义词是什么

全文共 1111 字

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一、【近义词

高明,尊贵,高雅,高超,崇高,上流,高贵

二、【基本解释】

[拼音][gāo shàng]

[释义]1.道德品质高雅的人南阳刘子骥,高尚士也。-- 晋. 陶渊明《桃花源记》是多么高尚的人啊!他心里装着全体人民,唯独没有他自己。--《鞠躬尽瘁》

2. 有意义、不庸俗高尚的娱乐

三、【英文翻译】

noble; lofty; respectable; nobility; loftiness ;

四、【短语造句】

1.出身高尚者行为也应高尚。

2.他说得这么坦白、高尚。

3.她有高尚的情趣与举止。

4.这是一个高尚的职业。

5.他是个高尚的政治家。

6.他们都成了高尚的市民了吧,嗯?

7.他出身高尚的家庭。

8.心灵就会恢复到纯朴的高尚状态。

9.他实为品格高尚能力超群的行政官。

10.他直觉地知道蛇是美丽的,高尚的。

五、【详细解释】

1.使保持高洁。《易·蛊》:“不事王侯,高尚其事。” 高亨 注:“下‘事’字,伪《孟子外书文説》篇引作‘志’,必有所据,当从之……意谓: 夷 齐 不为 周 臣,高尚其志,而得凶祸,饿死于 首阳山 。”《后汉书·党锢传·李膺》:“天下士大夫皆高尚其道,而污秽朝廷。” 清 俞樾 《群经平议·孟子二》“夫 章子 ,子父责善而不相遇也”:“ 匡章 盖 齐 之处士,亦是高尚其志者。”

2.指高洁的节操。《晋书·隐逸传·陶潜》:“ 潜 少怀高尚,博学善属文,颖脱不羈,任真自得,为乡邻之所贵。” 宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗:“高尚继先君,嵓居与俗分。”

3.指志行高洁的人;隐逸之士。《北史·李先传》:“﹝ 昭徽 ﹞寻师访道,不远千里。遇高尚则倾盖如旧,见庸识虽王公蔑如。” 清 钱谦益 《太祖实录辨证一》:“ 善长 挈家草莽,诣军门,俯伏于前,岂隐居高尚者耶?”

4.崇尚,提倡。 汉 荀悦 《汉纪·成帝纪一》:“时五侯羣弟竞为奢侈……然皆通敏人事,好士养贤,倾财施与,以相高尚。”《宋书·五行志二》:“ 王愷 、 羊琇 之畴,盛致声色,穷珍极丽。至 元康 中,夸恣成俗,转相高尚, 石崇 之侈,遂兼 王 何 而儷人主矣。” 唐 玄奘 《大唐西域记·萨他泥湿伐罗国》:“家室富饶,竞为奢侈。深闲幻术,高尚异能。”

5.崇高。与“卑鄙”相对而言。 元 胡用和 《粉蝶儿·题金陵景》套曲:“讲景物稀奇,凤城围遶,士民高尚。” 洪深 《少奶奶的扇子》第三幕:“这个女人,道德之高尚,品格之清洁,我们男人,是万万不能及的。”

6.指有意义的、非低劣的。 瞿秋白 《文艺杂著续辑·“矛盾”的继续》:“高尚的娱乐总得有一些。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二:“生意也并不是什么好高尚的营业,只是做了一个卖瘟猪肉的小食物的贩子罢了。”

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篇19:⑴高尚

全文共 556 字

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高尚

暗室不欺 不同流俗 赤子之心 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树

后人乘凉 青天白日 山高水长玉洁松贞 云中白鹤 志士仁人

沅茝沣兰 不忘沟壑 德厚流光高情远致 高山景行功德无量

青天白日 山高水长 拾金不昧

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 人中之龙 首屈一指 头角峥嵘 无出其右 一代风流 一世龙门庸中佼佼 铁中铮铮裒然举首

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂功标青史赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空含垢纳污 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 胸怀祖国 放眼世界严以律己 宽以待人以直报怨 以德报怨 知情达理 中庸之道 下车泣罪 宰相肚里能撑船

助人

解衣推食 救死扶伤 普度众生 轻财好施 设身处地 疏财仗义为民除害为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 将伯之助 绝甘分少

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

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篇20:一个高尚的人作文600字

全文共 916 字

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高尚的品质是一种美德,值得我们赞颂,它是黎明出升的太阳,像黄昏一抹的夕阳,夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人,都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人,帮助迷路老奶奶的——热心民警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通的修车工。

夏日太阳炙烤着我们,仿佛是热锅上的蚂蚁。当我还在同学家里玩时,突然,听到手机“嘟嘟”的响声,我连忙掏出手机一看,是妈妈打过来,告诉我奶奶来我家玩了,叫我回家去。一听,我快乐地骑着刚卖回来的新自行车,疾驰在大街上。行驶到中途时,听到几声“哓哓”的响声,车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说:“链子断了,我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱,一听要15元钱,我的嘴巴形成了一个“O”形。我今天才带10元,怎么办呢?转念一想,一边推车向前走,忽然看到前面有一个熟悉的身影,原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦,退休后他就到这个社区做起了保安。他问我:“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去,我兴奋地推了过去。他细心查看了一下,仿佛是一位老师给学生改作业一样认真,我仔细打掠了一个老伯,两条粗眉下有一双大大的眼睛,头上有一条条小沟似的皱纹,显得出饱经风霜。不过一会儿,他说:“没有大问题,是一个小螺丝松了,我帮你换换就好了。”

换好螺丝后,他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了,小车又恢复了新模样,我问大伯,需要多少钱。他笑了笑,我是社区内部的自愿者,是便民修车。不需要钱的,只要你开心就好了。我笑了笑,心里想说点什么,却要说不出口。骑车回到家后,我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里,无意中我都会呆呆地想起他,心里有一种熟悉的感觉。

这是一种高操的品质,一种不求回报的品质,热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话:“打造和谐社区创建文明城市”。是啊,助人要从日常小事做起,不因善小而不为,我会坚持这种助人为快乐之本的心情,为同学,为好友,为和谐社会创造出自已微薄的力量,就像一句温暖的提示:“人人为我我为人人。”

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