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我身边最高尚的人(推荐20篇)

导语:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”我们要有高尚的道德。欢迎阅读。

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部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 995 字

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9月28日,省委召开全省领导干部警示教育大会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,深刻剖析反面典型案例,教育引导党员干部坚持理想信念宗旨“高线”、坚守党的纪律规矩“底线”,自觉践行“三严三实”,真正做到为民务实清廉。省委书记罗志军在会上讲话,省长李学勇主持大会。

与会人员集体观看了深入剖析刘友超、蒋国星、王树民、孙曦等违纪违法典型案例的警示教育片。罗志军在讲话中说,对当前反腐败斗争依然严峻复杂形势,要保持清醒认识,坚持零容忍态度不变、猛药去疴决心不减、刮骨疗毒勇气不泄、严厉惩处尺度不松,做到有贪必肃、凡腐必反、除恶务尽。同时要坚持严管就是厚爱,把挺纪律于前、严肃执纪问责作为爱护干部、防止小错演变成大错的重要屏障。党员干部要从反面典型中汲取深刻教训,把党的纪律规矩作为不可触碰的底线,牢牢坚守、绝不逾越。

罗志军指出,坚守纪律底线要讲忠诚,树立“高线”追求。要忠诚于党的信仰,把坚定理想信念作为精神上的“擎天柱”,深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,筑牢抵御各种腐朽思想侵蚀的“防火墙”。

罗志军强调,坚守纪律底线要知敬畏,强化纪律观念。把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的要求,坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,任何时候任何情况下都与党同心同德。

罗志军指出,坚守纪律底线要严用权,做到公私分明。要牢记公权不可私用,人民赋予的权力只能用来为人民服务,万万不可以权谋私或放任家人利用自己的权力影响谋利。牢记有权不可滥用,权力的边界就是党纪国法,一定要严格遵守权力行使的制度规矩,心中高悬法律明镜、手中紧握纪律戒尺,严格按照法定权限秉公用权、廉洁用权。

罗志军强调,坚守纪律底线要勤内省,自觉拒腐防变。经常以党规党纪为标尺,以正反两方面典型为镜子,检身正己、常思不足,以内省之心为思想系上“安全带”、给行为加装“防护栏”。

罗志军要求,全省各级党组织要切实履行管党治党主体责任,认真落实习近平总书记关于从严管理干部“五个要”要求,以“眼里揉不进沙子”的严肃性、认真劲,明纪在先、执纪在严,真正做到权力行使到哪里、纪律监督就跟进到哪里,工作开展到哪里、执纪问责就深入到哪里。

李学勇在主持大会时要求,全省各级党组织和党员干部要认真学习领会罗志军同志的讲话精神,深刻汲取反面典型教训,在守纪律讲规矩上当好表率。

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篇1:以品德高尚为作文600字

全文共 694 字

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翻开我的品德书,仿佛再次来到了那残酷的历史,来到了那横尸遍野的战场。那是人们永远无法忘记的一场战争,为了战争,不知有多少人为此牺牲,不知有多少个国家因为它而家破人亡。没错,这个残忍、令人发指的战争,就是第二次世界大战。这场战争由德意日国家挑起,为了使自己的国家经济不受损失,他们开始掠夺其他国家的财产,占领他们的土地。因为这些掠夺者的冷酷与贪婪,不知有多少个家庭因此颠沛流离,支离破碎。

这是一场正义战争与非正义战争的对抗,是一场光明与黑暗的对决,全球的人民都在翘盼战士们凯旋归来。终于,正义战胜了非正义,战士们唱着激昂高亢的歌曲,带着胜利归来了!人们大声欢呼,兴奋得手舞足蹈。长达六年的煎熬,多少人因此流出了眼泪,陌生人激动地看向对方,相互拥抱击掌,庆祝这盛大的成功。

这场第二次世界大战使我陷入了沉思。在第二次世界大战中,中国的南京大屠杀轰动了全世界。日本人用尽各种各样残酷的手段,折磨中国人。30多万的中国人,被他们血淋淋地折磨死。而他们却乐不彼此,仿佛这是一种至高无上的荣耀,招呼同胞比赛杀人。

当时的中国人是一盘散沙,日本人根本不放在眼里。所以,他们到处放火抢劫,到处掠夺财宝,毫无顾忌。当时的老百姓只能眼睁睁地看着自己的家人被害,孩子们只能眼睁睁地看着父母突然离去。日本人有谁会去同情他们?谁会去听他们声嘶力竭的诉说?中国人民真正地意识到:只有强大起来,才不会被别人欺负!

终于,中国人民爆发了。中华儿女为了抗日胜利,为了后代人的幸福生活,用鲜红的血谱写出一首首动人的歌曲,他们在战场上奋不顾身,抛头颅洒热血,为得就是全国的老百姓!

我的心不由得沸腾起来:我们要牢记国耻,不再受到欺压!

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篇2:以品德高尚为作文600字

全文共 621 字

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在人生这条道路上,总会有许许多多的考试。我一直认为,考试是冷漠的,是严峻的,是神圣而不可侵犯的。可是那一刻,我才发现,我错了

那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉,顷刻间,下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞,去上学。

大雨依然下个不停,路面很滑,我心情十分紧张,唯恐不小心摔倒在地。前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她鹊儿,我的同学。虽然和她同班,但因她是残疾人,我很少和她说话。我加快脚步想超过她,渐渐近了,面前的她,一瘸一拐,举步艰难。哎!真可怜!只有四五步远了,她突然身子一斜,右脚向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了。很显然,面对这场品德考试的时候,我,犹豫了

这是多么令人纠结的场面啊!在我面前就有个摔倒的残疾同学,而我却只是呆呆地站着。想扶她,不愿,担心弄脏我的衣服;想走,心中又不忍。

我也不知道自己是怀着怎样的心情,做出下一个决定一走了之,走得那样绝决

我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候,她已经站起来了。也许是心急,也许是路滑,没走几步,我脚下一滑,重重地摔在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来,鹊儿却走到我身边,向我伸出了一只手这场令我犹豫的友谊的考试,鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上,她不如我,但在这场品德的考试中,我却远不如她。

那一刻,我明白了,考试,并不只是纸上谈兵,而是你要用心的付出,用心帮助需要帮助的人。鹊儿,谢谢你!这场考试将成为我人生中的一盏明灯,指引我,为我照亮前方的道路。

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篇3:高尚的清洁工作文

全文共 331 字

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清晨,我在街上散步,一个朴素的身影在我眼前出现……

那是位清洁工,高高的个,圆圆的脸,明亮的大眼睛下面长着一张红红的嘴。

她穿着一身工作服,戴着副口罩,在那认认真真地工作着。

“呜呜……”一阵哭声打破了以往的宁静。原来是一个小男孩在玩耍时不小心扭伤了腿,鲜血从他的腿上流了出来。它是多么渴望帮助啊!可是没有一个人帮他。

就在这时,一个熟悉的身影闯入了我的视线。原来是那位清洁工。她抱起小男孩,向附近的医院走去。我被他感动了,便跟了过去。

到了医院,护士帮小男孩包扎了伤口。等小男孩睡着时,我和阿姨一起去交费。她掏出全身的钱为小男孩交费,我也想帮她,却无能为力。交完了钱,她又背小男孩回家。

多么高尚的清洁工啊!虽没有列宁那样伟大,也没有李时珍那样有名,但你在我心里是最棒的!

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篇4:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 4883 字

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底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。党员干部必须坚守哪些底线呢?请随“学习中国”小编一起学习习近平为党员干部做人做事划出的四条底线。

一、法律底线

法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民的底线,更是党员干部的底线。法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们就是要不折不扣贯彻以中华人民共和国宪法为核心的依宪治国、依宪执政。2015年2月2日,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上强调:“领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维,处理问题要运用法治方式,说话做事要先考虑一下是不是合法。”

在现实生活中,一些领导干部法治意识比较淡薄,有的存在有法不依、执法不严、甚至徇私枉法等问题,影响了党和国家的形象和威信,损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。所有领导干部都要警醒起来、行动起来,坚决纠正和解决法治不彰问题。

要在法律之下行使权力。每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把权力作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。要增强法治思维和依法办事能力,摒弃人治思想和长官意识,切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要始终坚持法定职责必须为、法无授权不可为,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”他强调:“共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容,而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。”

要学法懂法,维护法律权威。党员干部要系统学习中国特色社会主义法治理论,准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法,还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权,什么事能干、什么事不能干,心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺,知晓为官做事的尺度。习近平指出:“领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念,对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。”

二、纪律底线

党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线;同时,所有党员干部还必须明白,党规党纪严于国家法律,要求更高,这是党的先进性的必然要求。党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。2015年10月12日习近平主持召开中共中央政治局会议,审议通过《中国共产党纪律处分条例》。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

党内规矩既包含成文的规定,也包含一些未成文的党的优良传统和行之有效的习惯做法。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。”

守住纪律底线,首要的就是守住政治纪律底线。习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”

守住纪律底线,就要尊崇和维护党章。党章就是党的根本大法,处在党内制度的顶层和塔尖,规定的是党员和党组织的价值准则和行为规范,是全党必须遵循的总规矩。2012年11月16日,习近平总书记在发表的《认真学习党章 严格遵守党章》署名文章中指出:“在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”习近平在十八届中央纪委二次全会上强调:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”

政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。遵守政治规矩是讲党性、讲政治的具体体现。2015年1月,习近平在十八届中央纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”

三、政策底线

党的路线方针政策是党的理论、意志、主张在治党治国、执政理政上的具体体现。党的路线方针政策一旦确立,服从和执行就是绝对的、无条件的。党的路线方针政策是全党行动的准则,是党的各级组织和党员干部不可违反、不可变通的底线。习近平在中央党校县委书记研修班学员座谈会上指出:“党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣。”

守好政策底线,党员干部要不折不扣地学习和贯彻执行党的路线方针政策。首先要学好党的路线方针政策,掌握做事的原则和方向。习近平指出:“学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。不掌握这些,你根据什么制定决策、解决问题呀?”其次要坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能以局部或个人利益来决定取舍,有利的就执行,不利的就不执行或变通执行。习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上指出:“我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。”

守好政策底线,党员干部要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,从思想上政治上行动上坚决与党中央保持高度一致,维护政令畅通。习近平在中央政治局2015年12月28日至29日召开的专题民主生活会上指出:“必须有很强的看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。” 思想上保持一致,就要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力,提高运用马克思主义认识问题、分析问题、解决问题的能力。工作上保持一致,就要不讲条件、不打折扣,坚决贯彻、自觉执行党的路线方针政策,全面落实中央的各项决策部署。不仅要吃透党的路线方针政策,更需要把中央精神转化落实到具体工作中去,转化到推动具体工作部门、工作单位的发展理念、发展思路中去,为破解发展难点、解决发展难题提供依据。行动上保持一致,就要坚决防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,不搞“上有政策、下有对策”,切实做到令行禁止,表里如一,言行一致。

四、道德底线

中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。对党员和党的干部来说,不仅有明确的法律底线、纪律底线和政策底线,而且还有人民群众心中的道德底线也必须坚守。由数千年中华文明积淀而成的一般性社会公德的就是党员干部必须坚守的道德底线,党员、特别是党的干部的道德修养应在社会公德的一般性要求之上,应该成为普通大众的道德标杆。

“目失镜,则无以正须眉;身失道,则无以知迷惑。”中华民族崇德尚道。做官先做人,做人先立德;“为官先修身,律人先律己”,德乃官之本,为官先修德。《中国共产党廉洁自律准则》提出,中国共产党全体党员和各级党员领导干部自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。党员要“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;“坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事”;“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。”党员领导干部要“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”;“廉洁用权,自觉维护人民根本利益”;“廉洁修身,自觉提升思想道德境界”;“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”习近平说:“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。大量情况表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。” 2014年5月,习近平在河南考察时指出:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆,引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”

党员干部必须用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线。习近平指出:“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”习近平强调:“在当前复杂的社会环境下,各级领导干部要加强思想道德修养,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,讲操守,重品行,时刻检点自己生活的方方面面,始终保持共产党人的政治本色。”

党员干部还要有官德,清清白白做官,踏踏实实做事。习近平指出:“所谓官德,也就是从政道德,是为官当政者从政德行的综合反映,包括思想政治和品德作风等方面的素养。” 2016年3月4日,习近平在参加全国政协十二届四次会议的民建、工商联委员联组会时提出新型政商关系,对官德进行了具体化和深化。他强调:“新型政商关系,概括起来说就是‘亲’‘清’两个字。对领导干部而言,所谓‘亲’,就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,特别是在民营企业遇到困难和问题情况下更要积极作为、靠前服务,对非公有制经济人士多关注、多谈心、多引导,帮助解决实际困难。所谓‘清’,就是同民营企业家的关系要清白、纯洁,不能有贪心私心,不能以权谋私,不能搞权钱交易。”

明底线、守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。习近平在十八届中央纪委二次全会上指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。”

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篇5:心的高尚,爱的歌声小学作文500字

全文共 700 字

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今年又是一个多年难遇的酷夏,天上简直就像要下火一般。人走在路上,鞋底就像要被滚烫的沥青死死粘住一样;马路上的汽车带着飞转的空调,速度明显减慢;楼房旁、树荫下少了那些“张家长,李家短”的老人,他们都躲进了空调房间重复着昨天的故事。

在滚滚热浪中,交警叔叔尽忠职守,巍然屹立在神圣的岗位上。豆粒大的汗珠从额头上滚下,他们顾不上擦一把;不透气的警服就像刚从水里捞出来一样,他们来不及换一换。广播电台《交通红绿灯》直播节目,飘来播音员悦耳动听的的声音:“应广大市民要求,把这首《为了谁》献给烈日下的交通民警,他们是太阳下最高尚的人!“这话恰如其分,民警们听后心里也顿感丝丝清凉。

那天,是我们成都整个夏天最热的一天,气温到了40摄氏度,地表温度达60多度,空气好像凝固了似的,人走在路上就像站在熊熊燃烧的火炉旁,墨绿色的树叶像羞涩的姑娘双手遮面,连蝉的鸣叫都显得有气无力。但无论是市区指挥岗的民警,还是国省道上的公路巡警,都警容严整在挥汗如雨地工作着。其实,岗亭里就有电风扇,公路上停放着带有空调的巡逻车,但是没有一个人离开自己的工作岗位。过往的司机看到这一幕幕感人的场面,鸣响喇叭致谢;路人们伸出手来向他们致敬;骑自行车的人们向他们投去了一个个感激的目光。路人们的所有行为凝练成了一句话:“辛苦了交警同志。”

虽然这件事情已经过去了一段时间了但还是使我久久不能忘怀,因为交警叔叔那种高尚的心灵永远篆刻在了我的心间。

习作开头用自然界中人、汽车等的反应烘托出天气的干燥、闷热,也为下文写交警叔叔在热浪中忠于职守的高尚做了铺垫。本文通过细节描写,采用排比、拟人的修辞手法美化了文章。

[心的高尚,爱的歌声小学作文500字

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篇6:基层干部坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 2006 字

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王岐山同志近日会见出席“2015中国共产党与世界对话会”外方代表时指出,全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,又要守住党的纪律这条“底线”。要把纪律和规矩挺在前面,小错提醒、动辄则咎,坚持“高线”、绝不允许突破“底线”。“高线”与“底线”的提出,进一步丰富完善了中国特色社会主义政党理论,是新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论创新成果。准确把握“高线”与“底线”的基本内涵及其辩证关系,对于推进全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有深远意义。

“底线”与“高线”的基本内涵

何谓“底线”?就是最基本、最起码、最低限度的道德和行为规范。国有国法,党有党规。大到一个国家、社会,小至一个家庭、个人,都需要遵循“底线”,才能保持良性运转。我们党的“底线”就是纪律和规矩。坚守“底线”,既是党的性质和宗旨决定的,也是全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。如果“底线”失守,党就会成为一盘散沙,党对人民的承诺也会成为一句空话。党的十八大以来,我们党突出强调把纪律和规矩挺在前面,强化加强党的纪律建设,坚持抓早抓小、动辄则咎,其根源就在于此。

“高线”,是相对于“底线”而言的,层次更高,从自己的意志和良心出发,为追求道德本身的目的而为自己制定内心的“法”,从而实现自我完善、自我净化、自我革新。我们党以马克思主义为立党之本,以实现共产主义为最高理想,以全心全意为人民服务为根本宗旨。这是共产党人的本色,也是必须坚持的“高线”。党员领导干部的心中有了这条“高线”,就有了理想信念的精神之“钙”,就会返璞归真,经得起权力、金钱、美色的诱惑,自觉做到吃苦在前、享受在后。反之,党员领导干部一旦没有“高线”的指引,就可能纲纪松弛,失去奋斗的目标和动力。

“高线”与“底线”的辩证关系

“高线”与“底线”,既有区别,又有联系。两者的区别在于,境界、标准、功能不同。打个比方,坚守“底线”需要“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,坚持“高线”就是“本来无一物,何处惹尘埃”;坚守“底线”是“己所不欲、勿施于人”,坚持“高线”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”;“底线”就是“堤坝”,起保障作用,“高线”就是“灯塔”,起引领作用。

“高线”与“底线”,是一个有机整体,二者相辅相成、互动共进。坚守“底线”,强调的是把纪律和规矩挺在前面,让纪律立起来、严起来、执行到位。只有不断强化“底线”,用纪律管住全体党员干部,全面从严治党才能落实到位。但坚守“底线”也不意味着停留于此层面,而应以“高线”为终极追求,坚持把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求。达到这条“高线”虽然不容易,但一旦牢固确立后,坚守“底线”就会内化于心,成为一种自觉、一种需要。另一方面,坚持“高线”,不是空泛的,而是体现在遵守政治纪律、组织纪律等各项纪律的具体情形中。失去“底线”的刚性约束和强制推动,只讲坚持“高线”无异于竹篮打水。因此,坚守“底线”、坚持“高线”,不可偏废、不能割裂。

发挥“两条线”的规制与指引作用

全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须将纪律建设和思想引领相结合,既要坚持理想信念宗旨这条“高线”,又要坚守纪律规矩这条“底线”,强化监督执纪问责。方向对了,一步步向前进,最终必然实现从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”。

注重发挥党员领导干部带头示范作用。习近平总书记深刻指出,“道德上的失足有时比工作失误杀伤力还要大”。党员领导干部特别是高级领导干部作为全党的道德标杆,必须用比普通党员更高的标准严格要求自己,严以修身、严以用权、严以律己,以此影响和带动全党。否则,就会形成“破窗效应”,全党的道德水准就会随之下降。因此,坚持“高线”,在加强党性教育的同时,应从制度层面进一步破题,为党员领导干部特别是高级领导干部的行为规范建立细化、明确、长效化的制度保障。

从“底线”入手,向“高线”迈进。理想信念宗旨的“高线”,不是自然而然形成的,更非朝夕而就,它的形成是一个长期艰苦的过程。既需要广大党员干部勇于自我磨砺、勤于耕耘心智,从自身做起,不断锤炼党性,做到格物致知、知行合一,也需要严格的制度规则来规制和引导,把理想信念宗旨融于制度设计、纪律约束的各方面,形成实实在在的具体支撑,在制度的氤氲润化中追求“高线”。

强化监督执纪问责,切实保障纪律规矩的权威。俗话说,滚动的石头不长青苔。监督执纪问责,不是紧一阵松一阵、时有时无,而应贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程。纪委作为党内监督的专责机构、管党治党的重要力量,必须进一步强化责任意识和使命意识,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业主责,在转职能、转方式、转作风上下更多功夫,坚持党纪面前人人平等,强化监督执纪问责,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,把纪律和规矩挺在前面,真正让纪律成为管党治党的尺子,成为不可逾越的“底线”。

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篇7:关于品德高尚的作文素材

全文共 3361 字

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导语:生当作人杰,死亦为鬼雄。古往今来,沧海桑田.虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

赞扬高尚情操的古诗句【1】

1.少年心事当拂云------唐.李贺>

2.疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民>

3.一片冰心在玉壶------唐.王昌龄>

4.大道如青天,我独不得出------唐.李白>

5.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原>

6.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原>

7.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.>

8.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原>

9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操>

10.健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.>

11.刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明>

12.直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照>

13.愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白>

14.时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥>

15.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照>(>)

16.长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参>

17.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡>

18.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>

19.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠>

20.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖>

21.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

22.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>

23.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕>

24.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮>

25.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍>

26.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白>

27.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白>

28.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白>

29.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫>

30.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥>

31.浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才------清.秋瑾>

赞扬高尚情操的古诗句【2】

1.己所不欲,勿施于人。(《论语》)

自己不喜欢的事,不要强加在别人身上

2.言之者无罪,闻之者足戒。(《毛诗•序》)

提意见的人没有罪过,听意见的人,可引以为戒。

3.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(元朝•王冕《墨梅》)

这是通过自画的墨梅表现出作者清高绝俗的节操。

4.人而无信,不知其可。(《论语》)

做一个人不讲信用,真不知道怎么能行。意为人不讲信用是不行的。

5.君子成人之美,不成人之恶。(《论语》)

君子帮助别人成就好事,不帮助别人做坏事。

6.言必信,行必果。(《论语》)

说话要恪守信用,做事要果断彻底,这是做人的准则和美德。

7. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)

坏事即使很小也绝不要干,好事即使细微也一定要做。

8. 前事不忘,后事之师。(《战国策•赵策一》)

指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。

9. 独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记•学记》)

如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广。

10. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(唐•元稹《菊花》)

倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

11. 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》)

丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。这两句说,一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操。

12. 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋•程颢)

不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。

13. 桃李不言,下自成蹊。(《史记》)

蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。

14. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国•蜀•诸葛亮《诫子书》)

没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚,切戒浮躁,方能成才。

15. 却是平流无石处,时时闻说有沉沦。(唐朝•杜荀鹤《泾溪》)

告诫人们,一帆风顺时,不要自满疏忽,而要小心谨慎。沉沦:指沉船、溺人。

16.有则改之,无则加勉。(《论语》)

对待自己,每天都要自省,有错即改,无错自勉。对别人给自己提出的意见,也应采取这种态度。

17.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋•欧阳修《五代史•伶官传序》)

辛勤操劳,艰苦奋斗,足以成就大业;贪图安逸,放纵享乐,则必遭亡身之祸。

18.泰山不让土壤,故能成其大;何海不择细流,故能就其深。(秦•李斯《谏逐客书》)

让:拒绝,舍弃。就:成就。原喻指要广纳人才,才能成就大业。也可喻指博学多闻,才有更深的造诣。

19.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(宋•卢梅坡《雪梅》)

梅花不如雪花白,雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长,各有所短,应该互相学习,取长补短。

20.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》)

以:与,交付。假如对国家有利,我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避,有幸福就争抢呢?诗句表现了林则徐以国家利益为重,不计较个人得失的高尚情怀。

21.瓜田不纳履,李下不整冠。(汉乐府古辞《君子行》)

在瓜田里不要弯身提鞋(免得别人误认为是摘瓜)。在李树下不要举手正帽(免得别人误认为偷李子)。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎,注意检点规范自己的行为。

22.君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语》)

君子,指有道德的人。小人,指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。

23.高山仰止,景行行止。(《诗经•小雅》)

行(háng):大路。止:语助词,无义。两句的原意是:遇到高山就尽情仰望,遇到大路就顺利通行。后以“高山”比喻道德高尚,以“景行”比喻行为光明正大。句意为:品德像山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效法他。

24.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)

擎(qíng):往上托,举。擎雨盖,指荷叶,因它像撑开的雨伞。两句的意思是:荷花衰败,那高擎如伞的荷叶也随之枯萎;可菊花凋谢,却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊,表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。

25.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋•郑思肖《画菊》)

宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。

26.人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。(《资治通鉴》)

善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。

27.非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子》)

正确地批评我的错误的人,是我的老师;恰当肯定我的优点的人,是我的朋友;一味奉承阿谀我的人,是存心要害我的贼寇。这是荀子处世做人的原则,时过千年,仍值得我们借鉴。

28.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐•王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

晶莹如冰的心藏于内,高洁如玉壶之形现于外,比喻为人内外纯洁,品质高尚。

29.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐•刘禹锡《浪淘沙》)

比喻清白正直之士,虽一时被诬陷,但历尽千辛万苦,其崇高品德终究会被人们认识的。现用以说明凡事经过艰苦努力,终能获得宝贵成果。

30.莫道桑榆晚,为霞尚满天。(唐•刘禹锡《酬乐天》)

桑榆:日落时,其余光留于桑榆之上,故桑榆指晚暮,也借指人的晚年。本句借绚丽的晚霞为喻,用劝勉的口吻,表现出老当益壮,力求进取的精神。

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篇8:小学生作文:高尚的人

全文共 562 字

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一天早晨,我走在上学的必经之路上遇见了一位正在从垃圾箱里铲出垃圾放进垃圾车里的清洁工人,我问:“叔叔,你们每天都做这些,难道不累吗?为什么不换个轻松的工作呢?他对我说:“我们,呵呵,累,这对我们来说已经不重要了,至于换一个轻松的工作,想是想过,可是当你看到自己的劳动成果能够给人带来快乐时,你也会感到无比的快乐,听了他的一席话,让我受益非浅,是啊,他说的对,当你的劳动成果给人带来快乐时,你自己也会感到快乐。

有一次,我和爸爸去逛街,才走到一半,我就看见一位清洁工人正在训斥一位年轻人,清洁工人说:“你怎么能随地吐痰呢!身为一个城市的市民,你应该以身作则才是。“不就是吐口痰嘛。“对你来说,这可能只是一口痰而已,可是你知道吗,如果痰里的细菌随着空气进入别人的呼吸器官里,后果会怎样你想过吗?

“我……我,只见年轻人支支吾吾说不出话,也许是因为理亏吧,那年轻人涨红了脸用手绢把痰拈起来扔进了垃圾箱。看到年轻人的一举一动,在场的人都对那位清洁工人赞叹不绝。

清洁工人,人们从来不会去注意他们,因为他们不会去展示自己,也不会去刻意地去让别人注意到自己,因为他们心中只有一个信念,那就是,让每一个地方都变得干净清爽整洁。他们做着我们看似平凡却又高尚的工作。如果没有他们,那么我们的生活将会变得昏暗,没有一丝色彩。他们是当仁不让的无名英雄!

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篇9:弘扬高尚师德争做四有好教师优秀征文2000字

全文共 2925 字

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师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有好教师征文的内容,欢迎大家查看。

自中国教育改革以来,一直在纠缠于一个问题——素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如何的去搞素质教育,努力的提高学生的“素质”,在教学的方式、教学的内容、教学的工具等等方面做出了种种努力与设想。有的在国内各地考察学习,有的甚至到国外去学习取经,全盘照抄,走了以往改革开放初期经济建设的老路,结果是可想而知,效果甚微。笔者最近认真学习了习总书记的《做党和人民满意的好老师》讲话并从事教育的多年经验出发,觉得学生的学,固然重要,最重要的应该是我们教者去思考如何提高自己的素质。正如古人云:欲给一杯水,必有一桶水。只有我们教师的“水”多了,质量高了,才能真正的做到去实施或者叫做实践了“素质教育”。 本文就如何来提高教师的素养发表自己的拙见。

一、“德”的提升

师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。一个人的一生要活得有意义,这里的“意义”并非是活得有多么的精彩,多么的风光,多么的光彩耀眼,而是指人要对社会有何贡献。这个“意义”就是要靠他的“德”来支撑。在当今的社会中,随着科技的飞跃发展,社会的高度进步,社会中的一些不良的思想渐渐的影响到了我们教师,一些教师看到了社会中的灯红酒绿,掩抑不住内心的躁动,“德”就慢慢的偏离了正确的方向。给学校和社会带来了负面的影响。最近网络、报纸、电视等等新闻爆出的一些有违“师德”的报道,深深的伤害了家长和社会的心,这些固然是极个别的人的行为,也是这些个别的行为“教育”抹了黑,让社会认为教育不再是那么的神圣,那么的纯洁。笔者认为,作为教师,姑且不说职业如何神圣,如何的高尚,首先要正确的认清自己,降低自己的身份,把自己当作人来看待,当作一个自然人,不断的去提高自己的“德”。努力的让自己的“德”高尚、伟大。用自己的“德”的魅力去影响自己的学生,大家试想想,一个整天思考着如何去与校长主任搞好关系、整天想着如何去向学生家长要“礼”、整天想着如何去补课赚钱的自私无“德”的老师他能教育出怎样的优秀的学生?

“德”——师德,这是教师的灵魂。对学生来说最重要,将会影响他的一生!

二、“识”的提升

韩愈在《师说》中提到教师的一个相当大的功用就是“解惑”。何为“解惑”?解惑就是解答疑惑,向学生传授知识、传授解决问题的方法,让学生在听课之后,通过所学的知识和方法去解答他所碰到的问题,这才是真正的“解惑”。现在有一些教师本身就有许多的“疑惑”,哪能谈的上去帮他人“解惑”?作为一个对社会有责任心的人,你到一些大学去“微服”一下,你会被你看到的现象所震惊,这就是未来的教师?这个问题绝对会在你的脑海中第一个显现出来,不学无术,滥竽充数的“教师”在我们的队伍的中大有人在。

现在教学资料的泛滥,参考资料的粗制滥造,再加上我们某些教师的识别能力的欠缺,懒惰成性,有一部分教师在教学过程中充当的只是“搬运工”的角色,在他的课堂上听不到他对自己学科的理解、总结,听到的只是别人的观点。不读书、不查资料、不思考成了一些老师的通病。

作为一名教师,要想做好自己的工作——教。就得课外下功夫,不断的促进自己“识”的提升,多读、多思、多总结,只有这样,你才能去解学生的“惑”。

三、“教”的创新

对于“教”的创新,笔者认为,在教学过程中我们不应该机械的去“搬”,而是灵活的去“学”。素质教育喊了这么多年,真正的实现了素质教育了吗?有些地区,有些学校机械的模仿别人的做法,最后只能是“东施效颦”,遗笑柄与他人。有的地区统一学某某地区的“圆桌教学法”(笔者自己这样称呼),让学生围成一圈,让学生写学案,美名其曰:“将主动权交给学生”“教师是组织者、引导者”……。这个地区的教育官员们还在洋洋自得,沾沾自喜,沉浸在自己编制的肥皂泡中。“圆桌教学法”确实是教学方法的创新,这种创新的前提是学生自身的素质是不是达到它的要求,学生能否发现问题、组织探讨,学生的自主学习能力、学生自身拥有的知识量等等,这种教学方法对学生的要求很高,不是某个班级的每一位学生都能达到的,更不是某个学校的全体学生能达到的,更不是某个地区的全体学生能达到的。机械的照搬照抄只能是贻误众“生”。

一位教师的“教”的创新首先要在了解学生的基础之上,找到适合学生的教法,而不是传统的“灌”“填”,而是兼顾到学生的各方面能力的发展。“教”无定法,找到适合学生的教法,就是“教”的创新。

四、“志”的支撑

这里的“志”指的是老师对自己所从事的这个事业的奉献精神,这是每位老师都应该有的,也是必须要有的。一位合格的老师在他踏上自己的岗位之前,应该了解到自己所从事的这个工作的意义,要从心底对这份工作的热爱,要有奉献自己一生的“志”。当一位大学毕业生,带着玩世不恭的态度走上工作岗位,他能做好自己的工作吗?当一个老师带着“做教师只是过度”的态度从事教学,他能培养出杰出的人才吗?他自己都没有一个远大的、坚强的“志”,他的学生以后一定也会“三天打渔,两天晒网”,会随着社会中的种种“诱因”不时地改变自己人生的方向。

一位有远大的、坚强的“志”支撑的老师,他在教学中会全身心的投入,会爱生如子,爱岗敬业。

五、“思”的活跃

有一个名人说:“改变人一生的不是他拥有多少钱,也不是他丰富的经历,而是他的思维模式”。作为一名教师,要有活跃的“思维”。首先不能思维定势,固步自封。总觉得自己的想法很高妙,不去接受新的思想。其次大量吸收外界信息。一个合格的老师应该了解国内外信息,及时了解教育领域的各个动向,了解古今中外大事,透过现象,抓住本质,让自己的思维活跃起来。再次,在教学中要做到教学相长,带着虚心的心态,和学生共同进步。

六、“品”的谆谆

“品”字三个口,意思是说,品尝,在教育这个领域,品,就是谆谆的教诲。在教育学生的过程中,教师的耐心、恒心是至关重要的。每个学生有每个学生的特点,如智商、生活的家庭环境、社会环境、教育的环境等等,这些都会对学生产生重大的影响。对于不同特点的学生,我们教师不能只用一个“口”,必须多用有、几个“口”。甚至是多“口”齐下,让学生体悟到教师对他的关心、爱心。

教育不是万能,更不可能在短期内就能见效,学生是独立的个体,是有思想的人,我们在教育他们的时候要要恒心,相信“滴水穿石”、坚信学生的可塑性,而不能用简单和粗暴的方式,给学生带来一些负面的影响。

七、“引”的到位

这里的“引”指的是外部力量——学校。学校要给每一位教师营造一个健康的发展空间。关心每一位教师的健康成长。一个人如此,一个集体更如此,世间的每一个物都是由弱小到壮大,在整个的过程中,环境的因素不可忽视,学校的领导要给每一位教师的发展建立公平和谐的发展平台,为他们的发展提供有力的帮助,建立合理的激励机制,而不是给他们增添“压力”。

常言说:做人难,做个好人更难。我认为做老师难,做个好老师不简单。单只要我们每一位老师能够做到自律、自强、自压、勤学、勤思、勤练这“三自三勤”不断的去提升自己,一定能让自己做个合格的老师,做个受人尊敬的好老师,做个党和人民满意的“四有”好老师。

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篇10:适用话题:理解、敬业、道德、高尚、正能量

全文共 257 字

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一、事情经过

日前,陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》前,因高烧持续不退,打着点滴也无济于事后,被迫临时取消演出。陈道明说:“这么冷的天,不演对观众来说太残酷了。”于是在另一位主演何冰、导演徐昂及北京人艺领导的搀扶下,极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬致歉,险些跌倒。不少观众拥至台前喊道:“我们理解,陈老师快回去休息吧。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后,人艺表示将为持票观众安排另一时间段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票,其余近900名观众均未退票。

二、佳作展示

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篇11:珍惜—从现在开始做一个高尚品德的人作文

全文共 796 字

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在世界上我们有许许多多需要珍惜的事情,比如:珍惜时间、珍惜友情、珍惜美好的现在……今天我们就来谈一谈珍惜。

珍惜是什么?有些人认为珍惜就是有一个非常好的东西,你不要去破坏它,好好的保存,这只是他的字面意思,而不是藏在深处的意思。

我感觉一定要珍惜时间,因为时间以飞快的速度奔跑完一整天,不会单单等你着一个人。时间也要像流水一样,哗啦哗啦的就流进了大海,不可能到中途停留。时间也像人吃饭一样,你只要把它吃进了肚子里就不会吐出来了。所以时间是非常的宝贵。时间是勤奋和刻苦的人的主人,而不是那些懒惰的人。

友情是非常重要的,假如你和你的好朋友吵架了,友情分散了,你将在寂静、冷酷、严寒的世界中生活,不会再温暖和伙伴们一起玩耍的世界中长大,因为,友情没有你想象中的那么简单,有了友情在你有困难的时候又会有一个帮手、你有痛苦而又忧伤的时候会有一个人来为你分忧、你不高兴的时候会有人来逗你高兴,在那个时候你就知道友情是多么的重要的了是多么的幸福了。

我们一定要珍惜美好的现在。同学们你问一问自己的爸爸妈妈在他们小时候一张电影票多少钱,问一问一只冰糕多少钱,最后在问一问他们的书包是什么样子的。现在科技越来越好了,生活条件也越来越好了,也越来越幸福了,但是我们不能看我们非常的幸福而去浪费,到现在为止水源在迅速的下降,就是人类导致的,在爸爸妈妈小的时候他们是非常节约,能节约多少就节约多少,没有一点浪费的痕迹。据我的调查爸爸妈妈的那个时候一共才有三种雪糕,一支雪糕好像就几角钱,电影票好像是几块钱一张,还有过年的时候压岁钱最多就一百多,因为那个时候穷,每一把长辈才会出20元钱。回过头来,再想一想现在,一张电影票20元或者要更多一些,一支雪糕最贵的就要上百块钱。我们一定要珍惜现在的美好的生活,不要浪费。

珍惜是一件美好的事情,可以使人快乐也可以使人进步使人获得高尚品德,行动起来吧!从现在开始做一个高尚品德的人。

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篇12:党员坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 1106 字

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严明政治纪律,核心是坚持党的领导。要强化党章意识,自觉维护党的形象、维护中央权威,规范政治言行,坚决做到政令畅通、令行禁止。要增强执行力,把中央的决策部署落到实处,并切实推动省委重大部署贯彻执行。2月1日,省纪委十届二次全会在成都召开,省委书记、省人大常委会主任王东明出席会议并讲话时如是说。

我们都知道,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证,也是党生存、巩固、发展的必要条件。党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本、最关键的纪律。严明党的政治纪律,最核心的是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,在任何时候任何情况下,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

试想,一个党员如果不严守党的政治纪律就可能滑向违法犯罪的深渊,一个政党如果不严守政治纪律就会动摇党的执政基础,一个国家如果没有执政党严明的政治纪律作保证就难以富强。所以,党的历史实践早已证明,没有党的政治纪律约束,党和人民的利益就会受到极大危害;没有与破坏党的政治纪律行为长期不懈的斗争,就没有革命和建设事业的不断胜利。

在这个意义上说,严明党的政治纪律是我们党事业兴旺发达的生命线,是立党之纲、治党之需、强党之要,必须始终强调,常讲常新。尤其是在党的纪律面前没有特殊的组织、没有特殊的党员。这是执行党的政治纪律、维护党的权威的根本保证。

正因如此,“决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。”习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的告诫,表明了我们党的鲜明态度,表达了全党同志的共同心愿。

当前,四川正站在新的历史起点上向经济强省跨越,朝着全面小康目标坚定前行,方向明确,目标清晰,关键在于严明党的政治纪律,形成整体合力,确保政令畅通,促进公平正义,心无旁骛抓好工作落实。

所以,笔者认为,王东明书记在省纪委十届二次全会上突出强调“严明政治纪律”,既是提醒,更是告诫。对于党员干部来说,政治纪律犹如立在悬崖壁上的一道护栏,是一种关爱和保护;政治纪律的堤防一旦决口,就必然会出问题、受惩罚。这已经是不争的事实。

如此说来,每一名党员干部,特别是领导干部都要强化纪律姓“铁”的意识,强化按制度规定办事的意识,常怀如履薄冰、如临深渊之感,时刻警示和告诫自己,国有国法,党有党规,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员,要把严守政治纪律贯穿于履行职责的全过程,使其真正内化于心、外化于形,切实提高执行力,做到不踩“黄线”、不越“红线”,以过硬的纪律保障各项工作见成效,书写四川科学发展的历史新篇。

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篇13:品德高尚话题

全文共 533 字

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“修伞、补鞋、回收电器了!”楼下忽然传来一阵叫声。我想起妈妈常在我耳边唠叨道:“你什么都不做,你知不知道你已经十一岁了。”

今天妈妈不在家,我非要办件事让她瞧瞧。

我想起来家里有一把快烂的伞,就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村人。我对那修伞的人说:“您看看这伞能修吗?”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说:“小朋友,这把伞的架坏了,得回去换,要不我明个再给你送来!”

我爽朗地答应了。中午,妈妈回来了,我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想:妈妈准会表扬我!没料到妈妈却大发雷霆:“你懂什么,那修伞的人会给你送来吗?”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧,没想到......

一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的模样,我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了,天越来越暗,我的希望也渐渐落空了。

我再不对他抱有很大的希望,晚上,我无精打采地去楼下取伞。当我走到他早上为我修伞的地方时,他把伞递给我,转身就走了。

我当时很惊讶:他为了送伞,竟一路打听,终于找到了他早上为我修伞的地方。

这件事让我很感动,一把伞不算什么大事,修伞人的行为也不是什么惊天动地

但就是这样一件小事让我看到了修伞人的诚实、善良、诚信,这也应该是一种高尚品德,是我应该好好学习的。

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篇14:写人高尚品质的作文400字

全文共 485 字

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同学之间,最可贵的是舍己为人,为他们设想的精神,这不,我们班就出了两个!

有一天,班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业,老师看到后显得非常生气。

“是谁擦的?明明交待好发留着讲评的?”老师面向全班,突然大声说道。

大家都怕得一声不出!

老师变了脸色,走到讲台桌旁,再次用严厉的声音问道:“到底是谁?”

这时,只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下,接着好像因为同情丁海似的,于是他们不约而同地站了起来说:“是我!”“是我!”

老师转过去,看了荣杰和永泓一眼,然后摇摇头说:“不是你们!”

过了一会儿,老师又说:“绝不加罚,擦掉黑板的站起来吧!”

后来,丁海还是起立了!于是班里便开始议论开了。

有些同学说:“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说:“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱,故意不让别人把作业抄完。”

这种可能性倒是很大,因为谁不知道丁海向来就调皮,不过这次好像真不小心……

老师听着,听着,也不做解释,突然走到荣杰和永泓身边,大声说道:“你们的品质高尚的!”

班里响起了一片掌声!

是的,不管丁海是不是故意的,能这样站出来,真是难得呀!

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篇15:党员坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 813 字

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根据总台《关于在“两学一做”学习教育中认真组织开展专题讨论的通知》相关精神,结合“新时期共产党员思想行为规范”专题,在共产党员应该坚守哪些纪律底线、如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩上,谈谈自己的想法和体会。

习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中要求党员干部:“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来。”不难看出,习近平总书记对党员干部提出了具体要求。

那么,党员应该坚守哪些纪律底线?首先我们应该遵守国家法律,我们应该做到知法、懂法、不犯法,这是对自身最基本的要求,这也是我们党员作为普通公民应该受到约束。其次,我们要应该按照党规党纪以更高标准严格要求自己。党规党纪体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子,也是党员不可逾越的底线,党规党纪严于国家法律,要求更高,这是党的先进性的必然要求。再者,要认真对照2015年10月12日中共中央政治局审议通过的《中国共产党纪律处分条例》,逐条检查。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩?首先要牢记自己党员的身份,做到真正的心中有党,这样才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说。其次,要牢固树立起纪律意识和规矩意识,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。再者,要加强理论学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观,尤其学习习近平总书记系列讲话精神。通过观看警示教育,让我们党员受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。

作为一名党员,我们应该时刻以高标准要求自己,继承和发挥党的优良传统,保持党员的先进性和纯洁性,做好模范带头作用,守住自己的底线,做一名合格党员。

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篇16:一个高尚的人

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在我的记忆中,我曾经读过许多安徒生写的童话。如《野天鹅》,《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等。其中最让我感动的就是《卖火柴的小女孩》。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴。”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的火柴。我想,小女孩为什么要在大年夜的寒风中卖火柴呢?墙角里,小女孩一次次擦燃了手中的火柴,幻想着温暖的火炉,香喷喷的烤鸭,美丽的圣诞树,慈祥的老奶奶,但是,对于这个可怜的小女孩而言,这些只是幻想而已 ,永远实现不了。但这却充分地说明了小女孩生活在寒冷,饥饿,痛苦和孤独之中。

而我呢,在过任何节日的时候,爸爸妈妈都会答应我任何要求。还会带我去饭店里吃饭。如果没时间上饭店的话,就会买我最喜欢吃的菜烧给我吃。

虽然是一根很渺小,很不起眼的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但却能温暖一个小女孩的心。在小女孩离开这个世界的时候,让她不再感到寒冷和饥饿,在她的眼前,只会是一个像天堂那样的世界,而不会充满地狱般的可怕。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不得不让我们感到震撼。除夕夜时,一个小女孩不得不坐在街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代最好的见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备一种这样的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手中有那一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望与梦想帮助了我们。

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篇17:坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 9865 字

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同志们:

我代表中共南昌市第十届纪律检查委员会常务委员会向第六次全体会议报告工作,请予审议。

这次全会的任务是:深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届中央纪委六次全会、省纪委十三届六次全会、市委十届十二次全会精神,总结2015年全市纪律检查工作,部署2016年任务,听取各县区委和部分市直单位党委(党组)主要负责同志述责述廉,签订党风廉政建设主体责任、监督责任书。上午,建华同志作了重要讲话,我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。

一、2015年工作回顾

过去的一年,是落实全面从严治党、强力推进正风反腐的重要一年。市委坚持党要管党、从严治党,带头履行主体责任,督促各级党组织和党员领导干部自觉担负起管党治党的政治责任,全力支持纪委履行好党章赋予的神圣职责。全市各级纪检监察机关坚决贯彻中央纪委、省纪委和市委的部署要求,聚焦中心任务,强化监督执纪问责,把纪律挺在前面,全面完成了市纪委五次全会确定的主要工作任务。在总计六个方面51项任务中,已完成47项,占92.2%;属于长期和正在进行的工作4项,占7.8%。全市党风廉政建设和反腐败斗争取得新进展新成效。

(一)坚持以上率下,压紧压实主体责任

市委高度重视。省委常委、市委书记龚建华同志以身作则,主持召开10多次会议传达学习中央和省委关于全面从严治党的一系列新思想新要求,专题研究党风廉政建设和反腐败工作,并亲自担任市委廉政巡察工作领导小组、“把纪律挺在前面”先行先试工作领导小组组长,专门约谈被省委巡视的9个县区党委书记。市领导认真履行“一岗双责”,既抓好分管业务工作,又抓好分管部门党风廉政建设,做到两手抓、两手硬。各级党组织主要负责人层层签订党风廉政建设责任书,向上级纪委报告履行主体责任和第一责任人职责情况。

严格责任考核。市委、市纪委班子成员和市纪委委员带队,对全市14个县区(开发区、新区)、91个市直部门落实“两个责任”特别是2015年度责任制落实情况进行督查考核。结合实际制定全市党风廉政建设社会评价工作实施方案,将省纪委约谈指出的问题分解到19个责任部门,督促落实58项整改措施,做到事事有回音,件件有着落。

用好问责“撒手锏”。市纪委对南昌“6·7”高考替考事件、市动物园管理处滥发福利问题严肃查处并进行责任追究,公开曝光湾里区人社局党委书记落实主体责任不力典型案件。青山湖区纪委对区城市管理行政执法局落实主体责任不力案件进行责任追究并公开曝光。全市纪检监察机关共查处落实“两个责任”不力案件24起,党纪政纪处分、问责32人。

(二)坚持挺纪在前,先行先试工作成效初显

党章党规党纪意识更加强化。采取多种形式深入学习贯彻“一准则两条例”,市县两级举行宣讲报告会100多场,举办全市“洪城清风”廉政文艺汇报演出和学习《准则》《条例》电视知识竞赛,组织任前廉政谈话177人次,制作警示教育片《戒鉴Ⅲ》、作风建设专题片《正风肃纪南昌在行动》,编印《2011年以来全市党员干部违纪违法典型案例剖析》读本,推广南昌县党风廉政建设网格化监督管理做法,让党章党规党纪内化于心、外化于行。

党规党纪执行更加严格。注重抓早抓小、抓细抓实,有苗头就提醒、有倾向就纠正、有反映就处置,充分运用批评教育、谈话函询、约谈、诫勉谈话等手段,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。2015年下半年与上半年相比,函询谈话上升1816%,党纪轻处分和组织处理上升287%,严重违纪重处分上升113%,移送司法机关下降18%。

党规党纪运用更加规范。优化再造信访件处理、党风政风监督、纪律审查、案件监督管理、执纪审理等业务流程,创新并制定纪检监察机关把纪律挺在前面“1+N”15项制度机制。建立问题线索统一归口管理制度,严格按照“五类标准”处置,确保重要线索不流失。

(三)坚持正风肃纪,让作风建设强起来

驰而不息纠正“四风”。踩着不变的步伐,深入推进中央八项规定和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》的落实。建立“新闻‘啄木鸟’明察暗访+纪检监察机关调查核实+新闻媒体曝光典型案例”三方联动机制和日常监督责任分工机制,紧盯年节假期、扭住重要环节,加强对重要节点的监督检查,锲而不舍落实中央八项规定精神。全市共查处违反中央八项规定精神和“四风”问题65起,处理114人,其中党纪政纪处分71人。市县两级纪委公开通报32次,曝光典型问题58起。

深入推进专项治理。以教育、医疗、殡葬、税务领域为重点,开展“红包”长效化治理,全市廉政账户收到主动上缴的“红包”礼金456万元;查处领导干部违规收送“红包”案例14起、处理20人,涉案金额15.4万元。以科级以上干部为重点,开展领导干部违规插手工程项目问题专项治理,梳理问题线索52件,查实5件,党纪政纪处分5人,组织处理2人,移送司法机关2人,主动上交不当利益324.38万元。以整治执行不力、监管缺位、庸懒无为等问题为重点,开展“为官不为、为政不廉”常态化治理,查处党员干部庸政、懒政、怠政等问题47起,处理95人,其中党纪政纪处分15人,8个单位被核减编制。

坚决整治损害群众利益行为。督促县乡纪委强化“监督的再监督”“检查的再检查”,主动排查问题线索,主动查处违纪案件,严厉查处基层干部在征地拆迁、民生资金发放、“三资”管理等方面的违纪违法行为,摸排问题线索200件,查实群众身边腐败案件和“四风”问题109件,立案60件,党纪政纪处分52人,移送司法机关26人,市纪委通报7起基层党风廉政建设典型案件。

(四)坚持惩治腐败,力度不减、节奏不变、尺度不松

严厉惩处保持高压态势。全市纪检监察机关共接受信访举报2148件(次),同比下降8.3%;处置问题线索1304件、立案725件、结案725件、党纪政纪处分783人,同比分别增长43.8%、14.5%、12.9%、17.0%;市纪委共立案29件29人,其中正县级干部3人,副县级干部19人。全市检察机关共立案侦查贪污贿赂案件104件142人,渎职侵权案件32件73人。全市法院系统审结一审贪污贿赂案件77件83人,渎职侵权案件29件43人。加大追逃追赃力度,成功缉捕1名“天网行动”在逃犯罪嫌疑人,得到省委、省纪委的充分肯定。

监督审查突出执纪特色。坚持抓大不放小、抓重不放轻、抓早不放缓,探索实践监督执纪“四种形态”。全市纪检监察机关函询261人次,谈话240人次,作出党纪轻处分和组织处理508人,重处分244人。对2005年以来积压的信访举报件进行起底清仓,共起底信访举报件812件,处置问题线索323件,建立完善了市管干部重要问题线索库。

纪律审查确保“零事故”。严格依纪依法、安全文明办案,严格落实办案安全责任制,实行主办案件部门定期检查与市纪委分管部门不定期抽查相结合,及时发现问题及时予以纠正。制定《南昌市纪检监察机关办案安全量化管理实施意见》,逐案建立办案安全量化管理检查台账。

(五)坚持改革创新,纪律检查体制改革稳步推进

县区纪委内设机构改革圆满完成。调整后,县区执纪监督部门48个,占内设机构总数的64%,直接从事执纪监督工作人数占行政编制总数的56%;县区纪检监察室由原来的9个增加到21个,增幅133%,人员编制数由18人增加到54人,增幅200%,突显了主业主责,增添了工作活力。

廉政巡察工作顺利展开。成立市委巡察工作领导小组,建立巡察工作人才库,制定开展巡察工作制度规定,完成对3个乡镇、5个市直单位巡察。第一轮巡察发现落实“两个责任”、执行中央八项规定精神等17个方面问题;发现领导干部问题线索22件,已办结17件,移送司法机关5人,给予党纪政纪处分9人、免职2人、函询1人。第二轮发现落实“两个责任”、工程建设等30个方面问题和领导干部问题线索14件,正在抓紧整改和调查核实。

组织和制度保障进一步强化。研究制定县区纪委书记、副书记和市纪委派驻纪检组组长、副组长及市管企业纪委书记、副书记提名考察办法等3个文件,既体现落实纪委双重领导体制、强化上级纪委对下级纪委领导的改革要求,又丰富和发展党管干部原则。

(六)坚持严管厚爱,加强纪检监察机关自身建设

夯实“忠诚”的思想基础。扎实开展“三严三实”专题教育,认真查摆市纪委领导班子存在的不严不实问题,切实增强“打铁还需自身硬”意识。组织学习纪检监察干部违纪违法典型案例,观看中央纪委录制的警示教育片,开展办案保密专题教育,时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦。

编织“干净”的制度笼子。出台《南昌市纪检监察系统干部监督暂行办法》《南昌市纪委监察局对反映纪检监察干部问题线索的处置办法(试行)》等制度,从严监督管理。全市纪检监察系统共处置反映干部问题线索49件,初核、谈话函询19人,3人被调离工作岗位,1人接受司法机关调查,坚决防止“灯下黑”。

提高“担当”的履职能力。先后举办“一准则两条例”培训班、纪律审查业务培训班、“守纪律讲规矩”专题培训班,培训干部350余名;选派195名干部参加中央纪委、省纪委业务培训,选送6名干部到省纪委上挂锻炼、33名干部到省委巡视组和省纪委专案组跟班学习,抽调18名基层干部到市纪委跟班学习。

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前党风廉政建设和反腐败斗争还有一些不容忽视的问题:有的党组织主体责任落实不到位,讲得多做得少,只是“念稿子、做样子、签状子”,存在压力层层递减问题;有的地方和部门执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软,抹不开情面,做老好人;基层党风廉政建设形势还比较严峻,群众身边的“四风”和腐败问题时有发生;有的纪检监察干部思想认识、责任担当、方式方法和能力素质还不能适应新形势新要求。对这些问题必须高度重视,并认真加以解决。

二、工作体会

一年来,我们在省纪委和市委的坚强领导下,在全市各级各部门的密切配合和共同努力下,牢记职责使命,坚持挺纪在前,坚守责任担当,在推进党风廉政建设和反腐败斗争的实践中得出以下体会:

一是必须坚定反腐倡廉永远在路上。随着正风反腐不断深入,社会上出现一些谬论和杂音,诸如反腐败导致为官不为、反腐败影响经济发展等。全市各级纪检监察机关不为杂音噪声所扰、不为传闻谣言所惑,踩着不变的步伐,把握节奏和力度,把深入推进党风廉政建设和反腐败斗争体现到回应群众关切上,贯彻到推进专项治理上,落实到聚焦主责主业上。纠正“四风”,不紧一阵、松一阵;打虎灭蝇,零容忍、无禁区。只有保持踏石留印、抓铁有痕的劲头,才能积小胜为大胜,把党风廉政建设和反腐败斗争一步步引向深入。

二是必须抓住主体责任这个“牛鼻子”。市委率先垂范,亲力亲为,旗帜鲜明正风反腐,率先扛起主体责任,做到真抓真管真担当、真查真严真问责,为各级党委(党组)履行主体责任作出了表率。全市各地、各部门党委(党组)把党风廉政建设同中心工作同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核,形成了齐抓共管的良好局面。主体责任是政治责任、直接责任。只有紧紧抓住了主体责任这个“牛鼻子”,才能抓住关键、抓到要害,切实把主体责任扛稳、抓牢、做实。

三是必须把握运用好监督执纪“四种形态”。“四种形态”是对纪委履职理念的重大创新。过去一年,全市各级纪检监察机关坚持纪律导向,积极转变理念,自觉由“盯违法”向“盯违纪”转变,做到治“病树”、拔“烂树”、护“森林”;积极创新方式,自觉在线索处置、执纪审查各个环节,用纪律衡量党员干部行为,执纪特色更加彰显。抓早抓小,动辄则咎。积极把握运用好“四种形态”既是一种工作要求和目标追求,更体现了我们党“惩前毖后、治病救人”的方针。

四是必须咬住“作风建设强起来”目标。加强作风建设只有进行时,没有休止符。我们紧紧围绕这一目标,在坚持中深化、在深化中坚持,对十八大后、八项规定出台后、群众路线教育实践活动后、“三严三实”专题教育后的顶风违纪行为,严查快处,毫不含糊。加大通报曝光和问责力度,既让我行我素、顶风违纪者付出代价,又让不抓不管、敷衍应付者受到问责。作风建设无小事。只有咬住不放,不懈努力,以钉钉子的精神一抓到底,才能久久为功,为建设风清气正政治生态打下坚实的基础。

三、2016年主要任务

根据十八届中央纪委六次全会、省纪委十三届六次全会、市委十届十二次全会精神和部署,2016年工作的总体要求是:保持坚强政治定力,坚持全面从严治党、依规治党,忠诚履行党章赋予的职责,聚焦监督执纪问责,深化标本兼治,创新体制机制,健全法规制度,强化党内监督,把纪律挺在前面,持之以恒纠正“四风”,保持惩治腐败高压态势,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,以更高的标准、更严的纪律要求纪检监察干部,为营造风清气正政治生态、实现“四个强起来”目标提供坚强纪律保障。

(一)强化纪律约束,维护党规党纪严肃性

严明政治纪律和政治规矩。重点围绕“七个有之”“五个必须”,围绕十八届五中全会精神、中央纪委六次全会精神以及省委、省政府和市委、市政府重大决策部署执行情况,围绕中央和省委关于脱贫攻坚决策部署执行情况,围绕遵守换届纪律加强监督检查,确保政令畅通。坚决查处上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,当“两面人”、搞小圈子、对抗组织审查等行为,真正使纪律成为带电的高压线。

严格贯彻执行《准则》《条例》。各级党组织要把学习贯彻党章和廉洁自律准则、纪律处分条例作为重要任务,纳入党委(党组)中心组学习、党校教学课程和党员教育培训内容,做到全覆盖、无遗漏。认真开展“贯彻执行准则和条例”专项监督检查,深入查找本地本单位在遵守“四个必须”“八条规范”和“六大纪律”方面存在的薄弱环节,防患于未然。各级纪委要坚持纪在法前,从信访受理、线索处置、谈话函询,到执纪审查、调查谈话、审理报告,都要把“四种形态”运用情况作为检验工作的标准,推动监督执纪各项工作要求落到实处。

严肃开展换届纪律执行情况专项监督检查。将严明换届纪律作为今年执行政治纪律、组织纪律的重要任务,组织开展专项检查,及时发现和纠正苗头性、倾向性问题,对跑官要官、拉票贿选、跑风漏气等违纪行为,发现一起、查处一起、通报一起。要严格把好党员领导干部“党风廉政意见回复”关,坚决防止带病提拔、带病上岗,用铁的纪律保障换届风清气正、顺利进行。

(二)树立看齐意识,夯实管党治党责任

细化履责清单。责任清单是推动“两个责任”落实的施工图、考核表。各级党组织作为全面从严治党的责任主体,必须进一步强化主责就是首责、守土必须尽责的担当意识,层层压实责任,自觉向中央和省、市委看齐。深入贯彻市委关于落实“两个责任”要求,建立责任台账,细化责任清单,绘制责任落实分解图,形成明责、确责、考责、问责的落实链条。

形成担责合力。采取切实有效措施,推动责任压力向县乡两级党政机关,向事业单位、大中专院校、国有企业、农村基层传导,真正把全面从严治党要求落实到每一级党组织和全体党员,使领导班子责任、第一责任人责任、班子成员责任“三责”联动、集中发力。要完善反腐败协调小组职能,改进党风廉政建设社会评价工作,充分发挥党委组织、宣传、政法、巡察、党校等部门的职能作用,构建有力同使、有责共担局面。

拧紧问责发条。动员千遍,不如问责一次。认真贯彻中央将出台的党内问责条例,完善我市党风廉政建设主体责任和监督责任追究办法、纪检监察机关“一案双查”办法。加强对全面从严治党责任落实情况的监督检查,对执行党的路线方针政策不力,管党治党主体责任缺失、监督责任缺位,“四风”和腐败问题多发频发,选人用人失察、任用干部连续出现问题,巡视巡察整改不落实的,都要严格追责,以问责倒逼责任落实,让失责必问成为常态。

(三)坚决纠正“四风”,让中央八项规定精神落地生根

坚持抓常抓细抓长。作风建设,功积于小,事成于严。要通过日常督查、专项检查、重点督查、定期抽查和新闻“啄木鸟”等形式,一个标一个标地治,一个节点一个节点地纠,深挖隐形变异的“四风”问题。要看住“关键少数”,对不收手、不知止,规避组织监督,出入私人会所,组织隐秘聚会,在内部食堂搞不正之风的一律从严查处,对参加聚会的要找本人谈话,令其在民主生活会上作出深刻检查。各级纪检监察机关对在执纪审查中发现的“四风”问题线索,要深挖细查、决不放过,真正让纪律严起来、执行到位。

持续推进专项整治。认真开展违反财务管理规定专项治理,着力查处私设“小金库”、乱报乱支、白条入账、虚开冒领、私车公养,以及违反“收支两条线”和一把手不直接分管财务规定等问题。深入推进“红包”问题整治,重点加强对基层行政执法和服务企业、群众的单位和人员的“红包”治理工作。深入开展“违插”专项治理,扎实做好重点领域抽查、线索核查、问责追究等工作。对违规收送“红包”、私设“小金库”或插手干预工程项目的,一经查实,按照组织程序一律先免职,再依据有关党纪政纪规定给予相应处分。继续深化“为官不为”、“为政不廉”专项整治,对“逍遥官”、“太平官”、“滑头官”严肃追责,并公开曝光。

强化“不敢”氛围。坚持标准不降、要求不松、措施不减、氛围不淡,对各种违规违纪行为露头就打,决不姑息,一抓到底,持续释放铁面执纪、越往后执纪越严、处理越重的信号,保持正风肃纪的高压态势。坚持标本兼治,加大治本力度,加强对权力运行的监督和制约,注重从体制机制上堵塞漏洞,依靠刚性制度实现常态化长效化,使作风建设落地生根。大力弘扬优秀传统文化,深入挖掘和传承红色基因,注重家庭、注重家教、注重家风,推动社会风气持续好转。

(四)运用“四种形态”,做深做细做实监督执纪问责

突出纪律审查重点。处理好树木与森林的关系,治“病树”、拔“烂树”、护“森林”。要把违反党的“六大纪律”特别是违反政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律和违反中央八项规定精神问题列入纪律审查、纪律处分的重点内容,贯穿线索摸排、立案审查、纪律处分全过程。要把党的十八大后不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用这三类情况同时具备的,作为纪律审查的重中之重。

创新纪律审查方式。按照五类方式对所有问题线索进行分类处置,提高分析研判质量。一般性问题要与本人见面,谈话提醒、函询核实,让党员干部相信组织、忠诚组织,把问题主动向组织讲清楚;对违反纪律的问题早发现、早处置,动辄则咎,让党纪轻处分和组织处理成为大多数,防止小问题演变成大问题。加大初核力度,审查谈话要体现思想政治工作水平和对事实深入细致的把握。严格审理把关,审查和审理报告要用党纪尺子衡量,用纪律语言描述,不仅要列明违纪事实,还要反映其对所犯错误的认识,附上错误事实材料。注重发挥纪律审查的综合效应,做好“后半篇”文章,对典型案件深入剖析,以案说纪,促进惩治成果向预防成果转化。

严格依纪依规审查。深入贯彻《中国共产党党员权利保障条例》,重证据、讲程序、守纪律,保障审查对象权益。认真落实审查安全工作责任制,确保办案安全。严守审查工作纪律,加强涉案资料和款物管理,决不允许泄露秘密。加强办案场所建设,统筹全市办案点的建设和管理,做好市廉政教育基地的竣工验收,把市级办案点打造成布局合理、功能完善、管理规范的示范工程。

(五)坚持执纪为民,推进全面从严治党向基层延伸

认真落实基层党风廉政建设责任。县区党委、纪委要加强对基层党风廉政建设的领导和指导,一级抓一级,层层抓落实,打通基层反腐倡廉“最后一公里”。开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项治理,县乡纪委要把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为工作重点,定期梳理和处置反映基层党员干部的问题线索。各职能部门要坚持“谁主管、谁负责”,自上而下加强行业监管和自律,防止侵害群众利益问题的发生。要加强基层纪检工作力量,落实乡镇(街道)纪委书记(纪工委书记)主要工作时间和精力用于纪检工作等要求。

严肃查处侵害群众利益问题。坚持下移重心、下沉力量,通过巡察主动发现问题线索、主动查办案件,对基层腐败行为露头就打、现形就查,对反映集中、性质恶劣的重点督办、限时办结。尤其对社会保障、扶贫救助领域虚报冒领、截留私分、优亲厚友、挥霍浪费等问题;集体“三资”管理、土地征收领域强占掠夺、贪污挪用等问题;办理涉及群众和基层事务时吃拿卡要、“小鬼”难缠等问题,坚决从严惩处。

建立健全维护群众利益的长效机制。完善基层民主决策制度,重点解决家长制、家族式、“一言堂”等问题,大力推进民主议事制。完善村务公开制度,重点解决农村“三资”管理公开内容不具体、程序不规范、时间滞后等问题,保证群众知情权、参与权、监督权。完善督查工作制度,对性质比较严重、情况比较复杂、在群众中造成恶劣影响的问题,重点督办、限时办结、及时通报。

(六)完善监督机制,把纪律检查体制改革向纵深推进

认真落实查办腐败案件以上级纪委领导为主的要求。完善线索处置和案件查办在向同级党组织报告的同时向上级纪委报告的实施办法,研究制定我市具体意见。凡下级纪委查办案件中涉及上级管理的干部问题线索的,必须向上级纪委报告;所有立案审查案件的结果,都须向上级纪委报备,并报告纪律处分和组织处理结果。对瞒报、漏报和不按规定及时报告的,要依规依纪进行处理,严肃追究责任。上级纪委要加强对上报情况的综合分析和监督指导,防止“只报不管”。

强化上级纪委对下级纪委的领导。严格执行下级纪委向上级纪委报告工作办法,规范报告范围、报告形式和处置机制。建立健全纪律审查工作考评体系,加大纪律审查统计情况通报力度,突出对落实把纪律挺在前面要求的考核。不断强化上级纪委领办、交办、督办职能,突出地域、部门交叉办案、联合办案。

实现派驻机构全覆盖。推进派驻机构管理体制改革,探索派驻的有效途径和方式,推动向市党群部门和市直单位全面派驻纪检机构,完成市纪委派驻机构“全覆盖”。充分发挥派驻纪检组“派”的权威和“驻”的优势,从问题线索抓起,把监督触角延伸到前端,提高发现和处置问题能力。派驻干部要强化派驻意识,敢于担当、勇于作为,加大监督执纪问责力度,发现问题及时报告处置,督促驻在部门履行好党风廉政建设主体责任。

全面推进廉政巡察工作。认真贯彻《中国共产党巡视工作条例》,健全巡察体制机制,实现巡察工作上下联动。坚持常规巡察与专项巡察相结合,创新组织制度和方式方法,推进巡察全覆盖。围绕“四个着力”,坚持用纪律的尺子衡量各级党组织和党员干部的行为,着力发现在遵守“六大纪律”、落实“两个责任”、执行中央八项规定精神等方面存在的问题,使利剑高悬,震慑常在。

(七)加强自身建设,打造忠诚干净担当的干部队伍

选优配强领导班子。各级纪委及其常委会要配合党委做好纪委换届工作,把政治强、作风硬、德才兼备、敢于担当、善于监督的干部选拔进各级纪委领导班子,做到合心、合力、合拍,凝心聚力推动工作。纪委委员是职务不是荣誉,要明确纪委委员任职条件和履职要求,充分发挥纪委委员作用。扩大纪检监察干部选用视野,在党的干部层面统筹选拔使用,加大交流力度。

提升监督执纪能力。深化“三转”、履职尽责,提升能力素质是关键。发挥机关党委、纪委和党支部的作用,以党的建设带动纪检监察机关思想建设、组织建设、作风建设和能力建设。认真践行“三严三实”要求,坚持问题导向,在不断发现问题、研究问题、解决问题中找准监督执纪工作的着力点。围绕用好“四种形态”,加大教育培训和实践锻炼力度,不断提高纪检监察干部及时发现违纪问题线索、运用抓早抓小抓好预防方法、准确适用党规党纪处理违纪问题等精准执纪能力。发挥科技手段作用,建设覆盖全市纪检监察系统的监督执纪信息平台和党员干部涉纪信息数据库。

自觉主动接受监督。信任不能代替监督。各级纪委书记、纪检组长要切实担负起第一责任人责任,全体纪检监察干部必须讲政治、顾大局,讲纪律、守规矩,讲正气、树形象。认真执行重大事项报告和回避、保密等制度。发挥纪检监察干部监督机构作用,及时掌握信访受理、巡察监督、纪律审查中发现的纪检干部问题线索,对执纪违纪、以案谋私的乱作为,要发现一起、查处一起;对不作为、不善为的,要批评教育、组织调整,造成严重后果的要给予纪律处分;对敢抓敢管、敢于担当的,要旗帜鲜明地予以支持、保护,用铁的纪律打造一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。

同志们,全面从严治党永远在路上。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,牢记使命、忠诚履职,真抓实干、勇于担当,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效,为实现“四个强起来”目标作出新的更大的贡献!

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篇18:记一位高尚的人

全文共 706 字

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在生活中,我们不管是乘公交车外出旅游或办事,还是行走在大街小巷上,或者是在商场超市购物,我们随处都能看到一些陌生人,他们都在做着各自的事情。其中有很多与我们擦肩而过,记忆中不曾留下任何印迹;而有的人却能让我们永远的记在脑海中,随着岁月的流逝不但不会消失,且历久弥新。

记得那是在两年前的一个秋天的日子,我和妈妈去北京大学听一个关于英语学习的讲座。一大早,我们就向目的地出发。由于是第一次到北京大学,我们竟然转了向,一会儿就迷路了。情急之下,我们向过路的行人打听,可是一连问了好几个人,也没有得到一个满意的答案,所以我们只能摸索地往前走。时间一分一秒地过去了,眼看讲座就要开始了,我内心十分着急。正在这时,突然一辆银灰色的小汽车在我们的身边停了下来,车上的一个陌生的叔叔探出窗户问:“你们是去听讲座的吧?”我们停下脚步,赶忙说:“对呀,你们也是吗?”那位叔叔说:“是的,一路的。时间不早了,我还是捎你们一程吧。”我们怀着感激的心情坐上了陌生叔叔的车。在车上,我仔细打量了一下这位叔叔,他大约三十四五岁,中等身材,因为坐在他的身后,只能看到他的背影。他的身边坐着一个小弟弟,那是他的儿子。车子左转右拐,最后终于在一所漂亮的楼房前停了下来。这时,陌生叔叔说:“到了,这里就是讲座的地点了。”我和妈妈下了车,妈妈连忙感谢那位叔叔,可那位叔叔却说:“没什么,别客气。”于是,我们一起进去听讲座了。

这件事情已经过去两年多了,我已记不清陌生叔叔长的是什么样子,更无从知道他的姓名。但每当想起这件事,我的心里总是洋溢着一股暖流,同时它也在提醒我,不论何时何地,尽自己最大的力量去帮助身边需要帮助的人,像那位叔叔一样做一个高尚的人!

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篇19:高尚的人作文700字

全文共 751 字

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在我们的生活中,形形色色的人无处不在,他们或无知平庸,或天真纯洁,或闻名世界……但是也有这样一群人,不论他们是贫穷或是富有都会受别人的敬佩,因为他们有一颗高尚的心灵。

寒假时,老家的村委会为了践行“过好一个干净的新年。”就让一部份清洁工去摒去那些各式各样的小广告。那一天,天格外的冷,我把自己裹得严严实实的,准备出门去遛一遛。走在马路边上,我看见了马路那头有一个老清洁工正对着一面贴着零零散散的小广告的墙,用冻得发红发硬的手仔细地清除着那些小广告。她应该有五、六十岁了,已经两鬓斑白了。小广告不好撕吧,她一定很冷吧,做清洁工真辛苦了,我开始对她产生了一丝同情!

这时,只见她在一张小广告面前停住了,她仔细地看着那张“小广告”,她定在那,时间仿佛静止了。好一会她才缓缓地离开了那张“小广告”,并没有清除它。怎么回事呢?难道她忘了自己的职责了吗?……一串问题在我脑海中浮起。就在这时,只见另一个年轻点的清洁工也来到了那里,她竟和老清洁工一样,她也同样神情专注地看了看那张“小广告”,然后走开了,也没有清除它!

我更加疑惑了,她们都怎么了?怎么不撕“小广告”呢?……我决心去探个究竟。

我穿过马路,来到那堵墙面前,映入我眼帘的竟然是一张寻人启示。上面清楚地写着:陈丽昕,女,18岁……我也定住了,举起了右手,把已经翘上去的一角按下去。我扭过头,那两位清洁工已经把那面墙清理干净了,我再一次看到她们那冻得发红发硬的手,可是她们却有说有笑的,好像一点也不冷,看着她们,我的心也不由地泛起一丝感动。

天依旧刮着刺骨的冷风,依旧那么寒冷,可是她们心中那一把高尚的火燃烧着,它所散发出的光与热让我如沐春风……同时我也十分希望,每个人的心中都能点燃这样一把火,一把最炽热的、最高尚的火焰!散发它的光和热,去感染我们身边的每一个人。

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篇20:高尚的人

全文共 567 字

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“老师”是一个圣洁、高尚的字眼。是老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,是老师在我们成长的道路上,跌倒一次又一次将我们扶起。是老师用春的雨露的寻情感动着我们。这个特点,平凡的称谓在我们人生的道路上引导我们健康成长。

这天阳光明媚,晴空万里。蔚蓝天空中没有一点杂色,我的心情格外开朗,放学后我兴奋的背着书包跑到家城。但是由于今天的考试,也不知道成绩怎么样,所以心里还是有点忐忑不安,心想:糟了,回家一定又要听妈妈的唠叨了,准备放下书包就脚上抹油——溜之大吉。

这时妈妈叫住了我:“儿子,你知道吗?今天你们数学老师在阅卷室看到了一个99分的成绩,她很高兴,以为是你的,但是她又不敢确定,就叫语文老师来看字迹,核对一下是不是你的成绩。当时陈老师正在吃饭,听说你得了99分,就很高兴地跑到阅卷室对比字迹。但是,陈老师看了后,脸一下就由晴转阴,无奈地说,这张试卷不是他的。随后,他悻悻地离开了阅卷室。”妈妈又接着说:“孩子,你看,老师多么关心自己的学生呀。”

想到老师们平时付出的辛劳,流出的汗水,和时时刻刻的关心。对比我的表现,我感到十分惭愧,心里流淌着感动的泪水。

是啊!老师就像父母,希望自己的学生都能出人头地。

老师,你们的精神感动着我,你们在平凡的岗位上做出了不平凡的事,我不能辜负你们对我的希望,我定将更加努力,奋发图强,实现自己的梦想。

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