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我身边最高尚的人优秀20篇

导语:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”我们要有高尚的道德。欢迎阅读。

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最高尚的美德初三作文

全文共 971 字

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仿佛黑夜中的明星一点,仿佛乱耳丝竹声中的天籁一曲,仿佛寂静旷野里飘来的花香一缕——她的诚信照亮了我的心。

那是一个周一的早晨,正是学校最忙的时候。我一早到了学校,本以为是第一个到教室的,可谁知早有几位“前辈”坐在教室里“奋笔疾书”了。我把书包放下,一抬头就看到了黑板上一排大字:把英语作业摊开放在自己的桌子,我一会来检查!”后面是三个惊叹号。“还好早就把作业做好了,否则……”我看了看那几位“仁兄”,暗笑。

不久,又陆续来了几个同学。我一斜眼便看到和我隔了一个空桌位的她,凛然地把英语作业翻开,放在桌子上。我以为她做完了,正准备收回目光。可我又觉得不对劲,仔细一看,“oh, my god!”那作业本干净得堪与白纸媲美!“她什么也没做?那怎么还不赶快补救?”我暗自思量,“是没有作业来源?”于是,我把自己的作业放在靠近她那一边的桌角,示意她快抄。可是,她却好像没有看见一样,继续“正襟危坐”,仿佛古希腊的雕塑作品,浸没在了另一个遥远的时空。我急了,干脆把作业放到她桌上,“快抄啊,待会儿就来不及了,你又不是不知道英语老师的脾气!”我小声而又急促地催促。她却庄严地摇了摇头,把本子放回我桌上,“谢谢,没做就是没做,为什么要抄呢?”说完,她看着我眼睛,又补充了一句,“我这次确实是忘记了,我会和老师解释的,你不用担心。”她转过头去,静静地坐着,一脸坦然。

窗外第一缕阳光悄悄探了进来,勾勒出她极美的侧影,同时也为她的头发镀上了一层柔和的光芒。我向教室周围望去,满是借作业和抄作业的“忙碌”身影,似乎谁也没有注意到这个角落,和这个角落里神圣而又静美的她。我缓缓把作业本放回原处,耳边满是她刚才说的的话。

“没做就是没做,为什么要抄呢?”

是啊,为什么要抄呢?为什么要以这样的虚伪欺骗老师呢?弘一大师曾经说:“内不欺已,外不欺人。”何必自欺欺人?何必让尘世的扰攘玷污了我们——一群最天真最纯洁的少年?

与其“抄”,还不如“超”,坦然面对后果,以一颗“超然”的心面对一切,即使要承担起责任,但至少我们心中还是一片纯净清明!

一曲诚信,一阕高歌,一脸静美安然。

一片诚信,一派凛然,一腔浩然正气。

做人本应如此,上无愧于老师,下无愧于自己,活得清清白白,堂堂正正。

望着身旁的她,我满脸感激:

感谢上苍,让我在最平凡的角落,发现世上最高尚美德——诚信!

[最高尚的美德初三作文

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篇1:形容人品高尚的成语

全文共 809 字

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兰心蕙性——比喻人品高尚,举止文雅。

雅人深致——雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。

渊清玉絜——如渊之清,如玉之洁。比喻人品高尚。

至诚高节——至:最。最忠诚,最高尚的节操。形容人品高尚。

冰壶玉尺——冰壶:即冰心玉壶;玉尺:玉制的尺。比喻人品高尚纯洁

正气凛然——正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。

高风亮节——高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

德高望重——德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

大公无私——指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

金玉其质——质:本质,品质。品质有如金玉,指人的品质高洁。

不磷不缁——磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

璞玉浑金——比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

光明磊落——磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

光明正大——原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

襟怀坦白——襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

胸怀坦荡——形容人心胸宽广,对事物的宽容和承受力

高风峻节——高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

一身正气——一身都是正气,比喻,人光明磊落,刚正不阿

忠厚老实——形容人品质好,厚道、实在

蕙心纨质——心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

自惭形秽——形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。

蕙心纨质——心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

大义凛然——大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

德才兼备——德:品德;才:才能;备:具备。指同时兼有优秀的品德和才能。

众望所归——众望:众人的希望;归:归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

年高德劭——劭:美好。年纪大,品德好。

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篇2:做一个品德高尚的人

全文共 636 字

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品德高尚的人,不管在何时何地都能做到尊老爱幼,先人后已;他们能见义勇为,拾金不昧;他们敢于和环人环事作斗争,不贪图小利,无私奉献。

然而我觉得要做一个品德高尚的人,首先要做到的是遵纪守法。试想,如果一位同学连校纪班规都不能遵守,那他所谓的“品德高尚”又从何谈起呢?我们的校规已经明确了不能抽烟酗酒,不能乱扔垃圾,不能拉帮结派,打架斗殴等条例,但环顾校园,我们经常可见碎玻璃瓶,饮料盒,还能见到随地乱扔的废纸,偶尔在某个楼梯口,还会见到吸过的烟头。这些可都是我们同学做的啊,这样的同学连最基本的行为规范都不能做到,还谈什么高尚呢?老师经常对我们说,平时要努力学习,考试就能取得好的成绩。但我们中的某些同学,平时不好好学,考试时总是抱着侥幸的心理,用作弊的方式来骗家长,骗老师,骗自己,这样的同学完全可以说是不道德的人。

平时,我们总能在报纸上看到许多见义勇为的感人事迹,那些英雄们为了他人的利益能在危难关头挺身而出,甚至付出自己的生命也在所不惜。我们也能见到许多拾金不昧者的动人事迹,他们的品德是多么高尚。同学们,当我们把垃圾扔到地上的时候,当我们躲在某个角落吸烟的时候,当我们为了所谓的哥们义气,准备打架斗殴的时候,想想这些英雄的行为,我们不觉得可悲和可耻吗?同学们,我们作为海湾中学的一员,我们有责任,有义务把我们的校园建设得更文明,更美丽,因而我们应尽快地提高自己的道德水平。

明天,又是考验我们的时刻,它不仅考验我们半个学期所学知识有多少,同时也在考我们的道德水平有多高。

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篇3:高尚的名言警句

全文共 1980 字

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1. 连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。——德漠克里特《着作残篇》

2.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

3. 为人民利益而死,就比泰山还重。

4. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的“英雄主义”,“殉道精神”,都是从这种汗来的,

——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。——卡莱尔:《过去和现在》

5. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

6. 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德

7. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

8. 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

9. 一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。——巴尔扎克

10. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的英雄主义,殉道精神,都是从这种汗来的,直到一切人都称之为神圣的那种血汗的痛苦!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为崇拜更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。

11.读书,对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。

12. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

13. 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

14. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

15. 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

16. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

17. 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

18. 忠诚是通向荣誉之路。——出国留学网

19. 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

20. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东

21. 严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德

22. 荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。

23. 尽管,说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。

24. 所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——梭洛:《沃尔登·读书》

25. 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

26.爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》

27. 志当存高远。——诸葛亮

28. 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

29. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

30. 所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。

31. 君子不以利害义,则耻辱安从生哉!

32. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

33. 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

34. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

35. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

36. 读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。——高尔基:《读一本令人不安的书》

37. 品德应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。

38. 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

39. 一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。

40. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

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篇4:高尚的清洁工作文800字

全文共 956 字

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他们大多数年过50,每天早上4点30就会起来。无论何时、无论天气有多么的寒冷,或是多么的炎热,他们永远都是一如既往的坚守自己的岗位。因为他们心中有一个信念,这片土地一定可以洁净起来。

我:“您每天早出晚归,风吹日晒的,难道不觉得累吗?”

清洁工:“怎么会不累,但是我一想我的工作是为了祖国,为了人民,是为了这片土地,这早出晚归,风吹日晒的又算得了什么呢?”

我:“您喜欢这份工作吗?”

清洁工:“当然了,一想到:这片土地因我而变得洁净,我就打心眼里喜欢这份工作。”

我:“这么多人丢,几人捡捡得干净吗?”

清洁工:“捡不干净,但是我既然选择了清洁这一行,就要坚持下去,要找到好的方法。”

我:“是什么好方法?”

清洁工:“我发现这些垃圾主要来源是在晚上的烧烤店外面,露天的使用区,那里的烧烤扦子非常的多,我就利用吃晚饭的时间,坐在三轮车上用大喇叭巡回播放,不要乱扔垃圾来提醒人们的意识。”

我:“你认为网上的亿万富翁捡垃圾是公益还是做秀?”

清洁工:“这个我不能确定,即使是做秀,那也不是不可以的,如果13亿中国人都在做秀,那么地面还会这么脏吗?”

我:“那您对我们有什么意见呢?”

清洁工:“有的时候面前就是垃圾箱,然而却把垃圾扔在外面,不要进行车窗抛物,其实我们辛苦点,并没有啥,但是城市的卫生是靠大家来共同维护的,希望我们都能一起维护环境,不乱丢废弃物,共同营造一个良好的生活环境。”

他们一个月才挣几千块钱,每天早上起的最早的是他们,走得最晚的也是他们。但他们对这些并不抱怨,他们为了这个城市的清洁,一年365天,从不间断,。而有些人不但不理解,而且还嘲笑他们,在此,我想问那些嘲笑清洁工的人们:“当你们走在遍地是垃圾的界面上时,乱扔垃圾时,曾想到每天早早打扫街道的清洁工们,可曾有过一丝愧疚,可曾想过怎样用自己的行为来感谢我们的清洁工?当你们在干净的街道上有说有笑时,不要忘了我们的清洁工。”你们可曾注意到清晨朦胧的雾中那张“弯弓”,他们拿着到处推着小车,日复一日的为我们美化环境。看见那些清洁工,你是否觉得他们周身正在有光亮散发。清洁工阿姨,您们用勤劳的双手,给人们一片洁净的土地,清洁工是渺小的,却又是那么高尚,清洁工是千千万万个,劳动者的缩影。年轮见证了,他们为社会做的贡献,满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神!

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篇5:心的高尚,爱的歌声小学作文500字

全文共 700 字

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今年又是一个多年难遇的酷夏,天上简直就像要下火一般。人走在路上,鞋底就像要被滚烫的沥青死死粘住一样;马路上的汽车带着飞转的空调,速度明显减慢;楼房旁、树荫下少了那些“张家长,李家短”的老人,他们都躲进了空调房间重复着昨天的故事。

在滚滚热浪中,交警叔叔尽忠职守,巍然屹立在神圣的岗位上。豆粒大的汗珠从额头上滚下,他们顾不上擦一把;不透气的警服就像刚从水里捞出来一样,他们来不及换一换。广播电台《交通红绿灯》直播节目,飘来播音员悦耳动听的的声音:“应广大市民要求,把这首《为了谁》献给烈日下的交通民警,他们是太阳下最高尚的人!“这话恰如其分,民警们听后心里也顿感丝丝清凉。

那天,是我们成都整个夏天最热的一天,气温到了40摄氏度,地表温度达60多度,空气好像凝固了似的,人走在路上就像站在熊熊燃烧的火炉旁,墨绿色的树叶像羞涩的姑娘双手遮面,连蝉的鸣叫都显得有气无力。但无论是市区指挥岗的民警,还是国省道上的公路巡警,都警容严整在挥汗如雨地工作着。其实,岗亭里就有电风扇,公路上停放着带有空调的巡逻车,但是没有一个人离开自己的工作岗位。过往的司机看到这一幕幕感人的场面,鸣响喇叭致谢;路人们伸出手来向他们致敬;骑自行车的人们向他们投去了一个个感激的目光。路人们的所有行为凝练成了一句话:“辛苦了交警同志。”

虽然这件事情已经过去了一段时间了但还是使我久久不能忘怀,因为交警叔叔那种高尚的心灵永远篆刻在了我的心间。

习作开头用自然界中人、汽车等的反应烘托出天气的干燥、闷热,也为下文写交警叔叔在热浪中忠于职守的高尚做了铺垫。本文通过细节描写,采用排比、拟人的修辞手法美化了文章。

[心的高尚,爱的歌声小学作文500字

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篇6:解释又高又远高尚远大高超深远4.高贵其身分,久远其历史

全文共 573 字

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【例句】(1).又高又远。 汉 王充《论衡·说日》:“从平地望 泰山 之颠,鹤如乌、乌如爵者, 泰山 高远,物之小大失其实。”

明 谢榛《四溟诗话》卷三:“高远如长空片云。”

王汶石《大木匠》二:“天空高远净洁,空气里夹杂着新麦苗的青草味。”

(2).高尚远大。《三国志·魏志·邴原传》“﹝ 邴原﹞秉德纯懿,志行忠方”

裴松之注引 晋 杜笃 《邴原别传》:“ 原 亦自以高远清白,颐志澹泊,口无择言,身无择行,故英伟之士向焉。”

《晋书·隐逸传·索袭》:“宅不弥亩而志忽九州,形居尘俗而栖心天外,虽 黔娄 之高远, 庄生 之不愿,蔑以过也。”

清 梅曾亮 《送韩珠船序》:“吾友 韩珠船 胸臆高远,当官有声。”

(3).高超深远。 晋 葛洪《抱朴子·疾谬》:“不闻清谈讲道之言,专以丑辞嘲弄为先,以如此者为高远,以不尔者为騃野。”

明 何良俊 《四友斋丛说·史十一》:“其神情高远,绝无都城纨绮市井之习,亦一时胜士。”

清 王夫之《姜斋诗话》卷二:“至如 太白 《乌栖曲》诸篇,则又寓意高远,尤为雅奏。”

朱自清《论逼真与如画》:“如 元 朝 倪瓒 的山水画,就常不画人,据说如此更高远,更虚静,更自然。”

(4).高贵其身分,久远其历史。《淮南子·修务训》:“世俗之人,多尊古而贱今,故为道者必托之於 神农 、 黄帝 而后能入说。乱世闇主,高远其所从来,因而贵之。”

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篇7:记一个高尚的人

全文共 742 字

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有一个职业,神圣而光荣;有一个职业勤劳而让人敬佩。那,就是——教师。

我最敬佩的人是孙老师,她的眼睛很亮,但亮得宁静,像微沉的海水;她的双手总是沾满笔灰,如果与同龄人比起来要粗糙的多。每次,老师讲完题,满手笔灰,只是轻轻一拍,从来不用纸擦,也不抹任何保养品。

有一次,我们下课经过老师办公室门口,只看见了老师的背影。出于一种好奇,我走进了一点,透过门缝,我看见老师在批改作业,那种眼神,那种喜悦,好像自己的孩子考了一百分一样,老师用手指着,一道一道批着。不时用手托着下巴,好像在思考什么似的……

因为同学们的家大多来自于乡村,都是住宿的,父母不在身边,营养也跟不上。一天早上,出乎意料的事发生了,老师竟然拿了一箱奶,给住宿的人发下去,同学们高兴极了,仔细的看着这袋奶,分外的珍惜着,像什么贵重的礼物似的。老师看着同学们,欣慰的笑了,还不时叮嘱他们注意身体。看到这,我不禁想到那天……

星期五放学后我突然想起前一天没干值日,我就悄悄留了下来。老师回来了,老师居然搂着我的腰问我:“不是星期四值日吗?”这令我惊讶,没想到老师还记得我值日的时间,老师的手放在我的腰上,一股暖流在我身边来回流动,第一次有老师这么亲近的搂我,我觉得我是世界上最幸运的人,碰上了这样一个好老师,老师用慈爱的眼神望着我像望着自己的孩子一样。老师的爱平等的分给了我们每个人,我敬佩我的老师!

老师,我不会忘记您好那沾满笔灰的手;老师,我不会忘记您那批改作业的身影;老师,我不会忘记您好那关心同学的举动;老师,我更不会忘记您抱住我的瞬间。

老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;老师,您不是歌唱家,却让知识的源泉叮咚作响,流淌在我们心间;老师,您不是雕塑家,却塑造我们的灵魂。

老师,您是我最崇拜的人!

教师,您是我最敬佩的职业!

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篇8:高尚的人

全文共 567 字

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“老师”是一个圣洁、高尚的字眼。是老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,是老师在我们成长的道路上,跌倒一次又一次将我们扶起。是老师用春的雨露的寻情感动着我们。这个特点,平凡的称谓在我们人生的道路上引导我们健康成长。

这天阳光明媚,晴空万里。蔚蓝天空中没有一点杂色,我的心情格外开朗,放学后我兴奋的背着书包跑到家城。但是由于今天的考试,也不知道成绩怎么样,所以心里还是有点忐忑不安,心想:糟了,回家一定又要听妈妈的唠叨了,准备放下书包就脚上抹油——溜之大吉。

这时妈妈叫住了我:“儿子,你知道吗?今天你们数学老师在阅卷室看到了一个99分的成绩,她很高兴,以为是你的,但是她又不敢确定,就叫语文老师来看字迹,核对一下是不是你的成绩。当时陈老师正在吃饭,听说你得了99分,就很高兴地跑到阅卷室对比字迹。但是,陈老师看了后,脸一下就由晴转阴,无奈地说,这张试卷不是他的。随后,他悻悻地离开了阅卷室。”妈妈又接着说:“孩子,你看,老师多么关心自己的学生呀。”

想到老师们平时付出的辛劳,流出的汗水,和时时刻刻的关心。对比我的表现,我感到十分惭愧,心里流淌着感动的泪水。

是啊!老师就像父母,希望自己的学生都能出人头地。

老师,你们的精神感动着我,你们在平凡的岗位上做出了不平凡的事,我不能辜负你们对我的希望,我定将更加努力,奋发图强,实现自己的梦想。

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篇9:700字道德作文:一个道德高尚的人

全文共 922 字

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花儿,因为有绿叶的衬托,才显得更加娇艳;蓝天,因为有白云的点缀,才更加充满诗情画意;校园因为有道德的支持才更加美丽,更加和谐。

道德是什么?

道德是自习课上遵守纪律的自觉;道德是课堂上回答问题的积极性;道德是集体活动中为班级争光的热情;道德是考场上以身作责,遵守纪律的表率……

校园里到处都浸着道德的香气,社会上不也是这样吗?为需要帮助的人伸出一双援助之手,给孤寡老人端上一杯热茶……这不都是社会道德的体现吗?

离开学校,我们终会步入社会,要为自己的事业打拼,要为自己的未来奋斗,为自己的家付出汗水,所以,我们要想适应社会的发展,想要立足社会,就必须做一个有道德的人,这样,我们的生命才得以在无形中得到升华。

俗话说:“玉不琢,不成器”,人也一样,“人不炼,不成器”。

我们要从忧患中学的智慧,从苦痛中炼出道德,更炼出美德。

我们经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益,就好比香料,搞的越碎,磨得越细,想的越浓烈。现实生活中我们学生可能不曾经历什么大的磨炼,那就让我们从最基本的事情做起,了解自己,为做一个有道德的人打下坚实的基础。

了解自己,不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的,会找出各种歪理来支持自己的私欲,比如说吧:在考试的时候,别人给你小抄,而老师恰好没有看到,这时,你会为了道德,不去理会那些小抄吗?也许这时,你的意志就不会那么坚定了,道德心也随之减少,或许你是一个很守原则的人……或许你会为了满足自己的私欲而不去理会道德的原则,但不管怎么说,有时候我们都会有这样的感慨:我以为我不会做这种不道德的事情啊,原来我没有看透自己,是啊,如果我们都能看透自己,那么就不会自欺欺人,不会袒护自己了,这样才会认真修身,认真培养自己的美德。

道德的养成,不是靠别人监督的,它大部分程度上在于自己的努力和自觉,它是一盒漫长而又艰辛的过程,但我希望同学们都要持之以恒的做下去,除了要了解自己,我们还要从生活中的点滴做起,从小事中体现出自己的大道德,不断完善自己,提升自己。

真诚的道德会缩短距离,任何不幸和痛苦都将黯然失色,一个充满道德的校园,处处是阳光,处处是温暖,处处是欢声笑语!做一个有道德的人,铸一个美德的花香校园,我们共同携手,共同努力!

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篇10:高尚的人作文600字

全文共 575 字

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啊……只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天……每当听到这熟悉的旋律,我就想到那刚刚过去的汶川大地震,在这次大地震中我看见了无数奋不顾身,拼死相救的人,这些人,他们都是普通人,而我所尊敬的也是这些高尚的普通人。

有一位解放军战士,在汶川大地震中失去了双亲,可他仍然坚守在自己的岗位上,仍然不埋怨,不后悔……

林浩是映秀镇,渔子溪小学中二年级的一名学生,当时他虽然在教学楼倒塌时逃出来了,可是他再次冲回了教学楼,救出了几名同学,当记者采访他为什么冲回去的时候,一句简单的话语,让他们震奋了。林浩说: “我是班长。”

苟晓超是一所学校的教师,地震发生时,他正在守着学生睡午觉。当他意识过来发生地震时,就毫不犹豫冲进教室,抱起两个学生就冲了出去,安顿好学生后,窗户在劈劈啪啪的响,教室里的电话都打碎了。这时候,打地摇晃得更凶了,房屋眼看就要塌了。可是苟晓超又回到教室楼又抱去两个学生冲出了教室,反反复复几回教学楼终于倒了,苟晓超用自己的身躯护住了两个学生,当他被解放军战士救出来时已经牺牲了。这位年轻的老师5月18日才刚结婚,24岁的苟晓超奉献出了自己的生命,他把生的希望留给了别人,同样,把死的威胁留给了自己。他的这种舍己为人精神值得我们去学习。

地震中无私的人还有许多许多,还有那些解放军战士,他们这些无名英雄用一双双手从废墟里救出了一个又一个鲜活的生命!

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篇11:因为宽容才高尚

全文共 784 字

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人世间最美好的事什么?是宽容,理解。如果人们互相宽容,哪有多美好,多温暖。

我以前就不懂得宽容,失去了很多朋友。还记得有一天中午,我正一笔一划的写字时,谁知,同桌的胳膊和我的胳膊来了个对对碰,我好端端的一篇字就被这突如其来的碰撞,填上了一道划痕。同桌见况,连连说对不起,求我原谅。我火冒三丈,立马在她的本子上“哗哗哗”划上了好几笔,她一篇字变得不成样子。我还吼道:“你没长眼睛吗!你赔我字啊。”此时,她收起了本,小声的抽泣起来。“有什么好哭的!还不都是你的错”。说完,我用力地推了一下桌子,走开了。

晚上,我走着走着,突然看到一辆自行车,上坡时被一块石头绊了一下,倒了下来,谁知,与另一辆自行车撞了个正着,两辆自行车都摔到了。那个撞人的人,站起来,挽起袖子向另一个人走了过去。那个被撞的人说:“你没事吧,要不要紧?”可迎来的却是一记拳头,把他一下子打倒在地上。撞人的人还说了好一地脏话。“你有病啊,你个二八!”说完,骑上自行车走了。我连忙跑过去,关心地问;“叔叔,你没事吧,刚才那个人真没脸,明明是他。”叔叔听了,笑着说:“宽容一下罢了,没什么,要是人人学会宽容,互相关心,互相爱护,互相帮助,就在好不过了。”说完,拍了拍身上的土,骑着车子走了。我呆呆地站在那里,望着叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了许多。

第二天,我们在写作业时,同桌在打钢笔水,不知是那钢笔“走了水”还是怎么的,墨水喷到了我的桌布上。她急忙放下手中的钢笔,连忙说:“我帮你洗吧,是我的错。”我又有点生气了,但我想到那天叔叔高尚的举动,便微笑的说:“没事,我洗吧,你去完成作业吧”。同桌听了我的话。露出来一丝微笑,仿佛所有的不愉快都烟消云散了。

此刻,我第一次感觉到宽容的感觉如此美妙。感觉宽容真好。

这个世界因为人们的宽容而美丽,人因宽容而高尚。学会宽容别人,人人学会宽容,我相信这个世界一定会更和谐,更美好。

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篇12:品德高尚话题

全文共 758 字

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学会宽容,这个世界将变得更加和平,更加美好。——题记

宽容别人,其实是解放自己;宽容自己,其实是救赎他人。退一步海阔天空,有时候人生退步就是向前。只知道进不知道退的人,不懂生活。宽容是一种美、是一种善、是一种高尚品德。世界上最宽广的心胸是佛的心胸,佛能容天下难容之事,笑天下可笑之人。宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快,还会把人们的心灵洗涤干净,让我们快乐地成长。

人生是一场修行,在短暂的一生中,我们选择快乐、选择幸福、选择感恩、选择宽容,其实就是善待我们自己。生活是一面镜子,你看到的永远是你心里想到的,是你现在的心境。心宽则天地宽,心窄则天地窄,扩大自己的心量其实是放自己一条生路。如果说幸福像水,那么宽容就是盛水的容器。心有多宽,人生的舞台就有多大;心有多广,人生的幸福就有多深。宽容就像绘画的留白,心无宽容则亡。宽容是内心的豁达、会心的微笑。宽容是生命里最美丽的花朵,自然因为宽容而生生不息,社会因为宽容而和谐,生命因为宽容而多彩,内心因为宽容而平静,你我因为宽容而友爱。

人生的最高境界其实就是拥有一颗宽容的心,让心善良,让心美好,让心不染尘埃。雨果说,世界上最辽阔的是海洋,比海洋更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的心灵。让心灵容天容地容世间万物,岂不比天空更辽阔。很多人赞他有佛心。可见他有一颗宽容的.心。

天从不抛弃每一片云彩,海从不遗弃每一滴水珠,山从不放弃每一粒砂石。所以天大、海阔、山高。宽容需要忍让、需要理解、需要仁爱。宽容其实就是一任自然,让万物回归自然,让世界顺应大道,让人类重返纯真,让心灵重获自由。

如果计较是贫穷的开始,那么宽容就是富贵的开端。宽容让生命坦然,宽容让心灵纯净,宽容让自己自由。

宽容是一种美丽,宽容是一种智慧,宽容是一种向上的人生态度。唯有宽容的心才能远离黑暗、拥抱光明。

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篇13:做一个品德高尚的人作文600字

全文共 633 字

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俗话说得好,“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”。所谓孝,就是孝敬长辈,孝敬父母,尊敬老师;孝就是对关心、爱护、帮助过你的人,常怀感恩之心。

“感恩的心,感谢有你……”每当我听见这首歌,我就会想到用心养育我的父母,谆谆教导我的长辈,教我学知识学文化的老师……感恩是什么?是父亲节那天,各式各样的礼物吗?是母亲节那天娇艳欲滴的鲜花吗?不,这些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心里,自己每一天每一次的进步,才是对父母对师长的真正感恩。

生活中处处有感恩:妈妈累了,给她捶捶背;爸爸倦了,帮忙按按摩;老师累了,端过一杯水……这些都不难做到,不知各位同学做到了吗?

父母,是一生中最亲我们的人,也是我们最爱的人。他们每天忙里忙外:妈妈洗衣做饭,爸爸出差赚钱,这都是多么的不容易呀!当我们生病时,在我们身边的是父母,当我们受委屈时,好言劝慰我们的依然是父母。我时常在心里对爸爸妈妈说,爸爸妈妈你们辛苦了,真心感恩您们!

老师是大海里的一盏明灯,在我们迷失方向时,是老师帮我们辨认方向。我们要感恩老师,没有老师就没有我们的成长。老师每天备课、批改作业、指导我们就餐就寝,是多么的辛苦呀!我们真挚的对老师说:老师,您辛苦了!

真诚的感恩是孝顺,让我们从感悟爱的真谛开始吧;真诚的感恩是孝顺,让我们从生活中品味爱的丰富内涵吧;真诚的感恩是孝顺,我们应从心灵深处去爱父母爱长辈。

感恩是一种美德,需世代传承。“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我用勇气做我自己……”让我们从心底一遍遍唱起这首感恩的歌。

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篇14:关于品德高尚500字

全文共 781 字

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今天我演讲的主题是——孝在我心中,做个有道德的人。

抱着一颗忐忑的心走上这让我荣幸却又彷徨的讲台。我们都长大了,回望那段我们哭着、笑着的无所顾忌的年华,真的走过了,我该开心还是难过?前些日子,身体稍有不适,连续几个晚上都在做噩梦,梦里有他们,爷爷。爸爸。妈妈……啾。啾的寒风中,他们的背后,除了狂风卷起的尘埃,一无所依,孤零零的颤抖、颤抖。

梦醒来,寒夜中冒出了冷汗。是呀,我们都长大了,他们也都老了,但自私的我们却忘了人世的承诺:落叶亦归根。

而后几天,当我拖着疲倦的身躯从教室走出,看到那久违的阳光,不知怎么的,心里涌起了一股酸楚。生活不会给人停留的机会,而“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

天下的儿女们,树大不忘根,我们都有那份责任:尊爱尽孝。

我们都知道我们是父母的孩子;可是很多时候我们却忘了;当那些很“有趣”的洋节你派发了满天的贺卡;当你认为在属于你的很有乐趣的Party里面;当你还沉溺于你所谓的青春浪漫里面;当你还在以青春的“迷茫”为借口,肆意的溜达时;当你左手青春,右手年华的吟唱时;你可曾给家人多一声问候?;或许我们总会厌烦妈妈的唠叨,父亲的严厉;你可以用你“已经长大”的借口塞住他们而后摔门而走;父母也曾经年轻过;你不觉得你的借口是那样的荒谬吗?;也或许我们常讨论穿哪种衣服更拉风,哪种游戏更好玩;其实父母也曾经有过很多兴趣爱好;只是有了我们之后,十几年的心思都放在了我们身上;所有的兴趣爱好都被一份爱所融化;所以,我暂且不说十几年养育之恩;说白了,没有他们,哪来的你;父母只希望我们能好好的;自爱,朋友们!

孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地。

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篇15:高尚的消防官兵

全文共 663 字

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日常生活中时常听见消防大队的警车鸣着急促的警笛前去救火,对消防装备的知识我却不甚了解。今天是11月9日,学校组织我们去参观了消防大队,让我有了一次学习了解的机会。

我们排着整齐的队伍来到了消防大队。一进门,消防大队的总部就呈现在眼前,那里有战士们的宿舍,干净漂亮的消防车,训练士兵们应付各种火灾情况的器材……

忽然,我们看见地上有一件衣服,便问消防员:“叔叔,地上的这一套黄色的服装是干什么用的?”“这是自救呼吸装,是有烟雾和毒气时,可以保持呼吸的服装。”说完,他便示范起来,只见他先穿上防热套装,接着背上氧气瓶,然后戴上面具,最后把通气管装上,就这样,一位全副武装的消防员就出现在我们的眼前,而且速度令我们惊叹。

还没等我们从惊讶中转过神,一位消防员叔叔开着云梯过来了,只见他打开平台,按下按纽,迅速地走上平台,过了一会儿,只听“呜”的一声,云梯慢慢上升,一节,两节,三节……当云梯升到最高时,我们几乎看不到消防员了。这时我们大喊:“哇,好高呀!”我想:“这一定是用来浇灭高处的火的吧!”

最后,我们还参观了战士宿舍,丰富战士们业余生活的场所---战士之家,消防办公室等。在灭火车里,我还认识了水枪,布鲁斯水炮,克鲁斯水炮,耐高温装……它门在大火中都可以大显神通。

通过这次参观,我不但知道了各种消防装备的作用。还改变了我对消防员这一职业的看法。原来,我认为作为一个消防员是很轻松的。可是通过这次的实地参观,我体会到了一个合格的消防员不但要经过严格训练,考察,还要昌着生命危险救人。当一个消防员是很不容易的。我从心底里非常地敬佩他们。

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篇16:部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 392 字

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为进一步深化“两学一做”学习教育活动,近日,机动大队二中队联合驻地海防部队开展“坚守纪律底线培养高尚情操”主题党日活动。

“两学一做”学习教育活动开展以来,该中队不断创新教育模式,将传统的课堂教育与丰富的主题实践有机融合,采取“请进来”与“走出去”相结合的模式,整合教育资源,抓好渗透教育,不断深化学习教育活动内涵。期间,军警官兵前往泉州市海外交通史博物馆,在解说员的带领下,欣赏了以“廉政”为主旋律的书画作品,陶冶了思想情操,增强了廉洁意识,纷纷表示要大力弘扬“以廉为荣、以廉为美”的良好社会风尚,树立“尊廉、崇廉、学廉、守廉”的良好军人形象。

据了解,此次“讲规矩守纪律强作风”廉政书画作品展由泉州市纪委、泉州市人民检察院共同举办,共展出了来自泉州市书法、美术名家及各地政法部门书画爱好者精心创作的158幅书画作品,全面展示了泉州市反腐倡廉建设的丰硕成果和经济社会发展的清风的形象。

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篇17:品德高尚600字

全文共 680 字

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我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而谢绝车上坐在身边朋友的一壶香茗;我们可以轻松地相信朋友不经意的一句调侃,却对一个素味平生的陌生人的一句忠告感到满腹狐疑

世界就是这样的复杂,复杂地使我们只愿意生活在自己狭小的世界中,不愿意去看看外面的世界,使我们在一次一次的怀疑中失去一次一次的机会。

记得有一次,我在静静的小路行走,前方出现了一个黑影,他在一步一步地走进,我打量着他,短头发,大鼻子,大嘴巴,长的并不好看,他看了看我,因为这一眼,我心中翻腾了:他是谁?想干什么?有什么阴谋?他还在一步一步地走进,突然开口,问我:“小妹妹,这附近的工厂怎么走?”“向前走200米左右,左拐,50米后右拐,250米之后再右拐就到了。”我回答说。“你能不能带我去,我实在是不知道,而且我是一个路痴。”我的脑海中浮现出电视上那些坏人把小孩引到没人的地方抓起来,然后卖了。“对不起,我有事儿,不方便带你过去。”出于害怕,我并没有带他去,而是回绝了。

后来才知道,原来他是新搬来住在工厂附近的人,而且那条晚上他很晚很晚才回到家。如果当时我没有怀疑他,而带他去了,他是不是就不会这么晚到家了?

其实,我们也可以去信任别人!信任别人其实并不难,只要我们点个头,说声谢谢,放下心中的戒备,你会发现,一切的一切,其实并没有我们想的那样可怕,其实是非常美丽的,其实是非常值得信任的。

有很多时候,别人没有给我们怀疑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑。我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德。让我们在信任的过程中,快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

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篇18:坚守是这般高尚作文800字

全文共 790 字

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清洁工﹒坚守美丽

是谁不辞劳苦的为他人服务?是谁从不怨天尤人而去“坚守”一条街的美丽?

他们是清洁工,地位卑微,但默默无闻,无私奉献的职业。有一次,我看见一个年老的清洁工打扫街道时,不小心将地上的灰尘扫到了一位小姐的鞋上,清洁工连忙对她说对不起,那位小姐还觉得气不过,又面带厌恶的表情使劲跺了跺脚,还执拗的让清洁工给他擦鞋,这位清洁工便双膝跪地,满脸忧容地轻轻擦着那小姐的脚。这个小姐的行为可是对清洁工人格的不尊重啊!可是他们依旧不怨不艾,努力将环境装扮的更加美好。

人民警察﹒坚守安全

是谁不畏惧危险保一方平安?是谁从不叫苦叫累地坚守一个城市的安全?

他们是人民警察,是一群忘了酷暑寒冬,天天呼吸汽车尾气,时刻面临生命危险的勇士。最近新疆恐怖分子作案较为频繁,我看了特警击毙歹徒视频,恐怖分子如亡命徒一般狠命地手持砍刀向警察挥去,警察机智地躲闪,用手枪将歹徒击毙在地。看到镜头中警察英勇的搏击镜头,我们不仅无尽感慨,多么惊心动魄的场面、多么艰辛的职业。他们保卫了我们的人民,为我们营造了一个安定祥和的社会局面。

军人﹒坚守主权,坚守尊严

是谁在战场上不畏不惧,英勇向前?是谁为坚守一个民族的主权与敌人殊死搏斗(此句这样修改,注意语序和表达)?他们,是军人。

他们是一支英勇无畏胡队伍,一支坚不可催的敢死队!遥想那次可怕的战役,日本鬼子妄想侵占我们的国土,英雄黄继光正蹲在草丛中隐藏自己时,对方扔过来一支手榴弹,手榴弹落地引起熊熊烈火,烈火很快波及到黄继光身边,他却纹丝不动,害怕暴露整个部队的行踪,任凭大火肆意地灼烧着自己每一寸肌肤,最终他被淹没在火海中。但他的精神永垂不朽,他的鲜血染红了五星红旗的一角,军人们以他斗志昂扬的气势,坚守着我们民族的尊严。

人世间,有多少人,像他们一样,从不叫苦叫累,默默为社会奉献?他们坚守着自己的根,坚守着高洁的精神,坚守着做事的认真。让我们为坚守的人们致敬!

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篇19:做一个品德高尚的人

全文共 474 字

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最近的报纸,连续刊登了许多关于一幅名为《挟尸要价》的照片的事情,照片上一位白发老者站在船上,一只手牵着一根绳子,绳子的另一端绑着一只露出水面的苍白的手,他的另一只手举在胸前,似乎在与岸上的人争论着什么。

报纸上说,这个被绑住手的死者叫方昭,一年前的一天,大学生方昭与他的另外两名同学为救落水儿童,英勇献身。事后,几名渔夫打捞到尸体后,挟尸要价,说每具尸体要付12000元的劳务费。

这张照片中的渔夫和方昭形成了鲜明的对比,一个是见利忘义,一个是舍己为人。方昭和他的两位同学,虽然从人生的舞台上离去了,但是他们见义勇为、舍己为人的壮举,为世人瞩目,令人感动。

而那些渔夫,他们挟尸要价的行为,让千夫所指,令人厌恶。其实,人生就像一场电影,我们不一定会是主角,甚至只是一个“跑龙套”的,但是只要我们做一个品德高尚的人,哪怕只是一个默默无闻的小人物,也会留下一个高大的身影。

但是如果道德败坏,即使成为主角,也只会留下一个骂名。我想对那些渔夫说:“虽然你们拿到了钱,但是你们也缺失去了更宝贵的东西,那就是良心。而一个人的良心如果丢失了,是再多的钱也买不回来的”。

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篇20:高尚的反义词是什么

全文共 1531 字

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一、【反义词

下流,低下,卑鄙,卑劣,俗气,低贱,卑下,庸俗,卑末,卑微

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)道德水平高。全心全意为人民工作;他是个高尚的人。(作定语)

(2) (形)有意义的;不是低级趣味的。高尚的娱乐。(作定语)

[构成]

并列式:高+尚

三、【英文翻译】

1.noble; lofty; respectable; nobility; nobleness; elevation; gentility; sublimate

四、【详细解释】

◎ 高尚 gāoshàng

(1) [noble;lofty]∶道德品质高雅的人

南阳刘子骥,高尚士也。—— 晋· 陶渊明《桃花源记》

是多么高尚的人啊!他心里装着全体人民,唯独没有他自己。——《鞠躬尽瘁》

(2) [high]∶有意义、不庸俗

高尚的娱乐

(1).使保持高洁。《易·蛊》:“不事王侯,高尚其事。” 高亨 注:“下‘事’字,伪《孟子外书文説》篇引作‘志’,必有所据,当从之……意谓: 夷 齐 不为 周 臣,高尚其志,而得凶祸,饿死于 首阳山 。”《后汉书·党锢传·李膺》:“天下士大夫皆高尚其道,而污秽朝廷。” 清 俞樾 《群经平议·孟子二》“夫 章子 ,子父责善而不相遇也”:“ 匡章 盖 齐 之处士,亦是高尚其志者。”

(2).指高洁的节操。《晋书·隐逸传·陶潜》:“ 潜 少怀高尚,博学善属文,颖脱不羈,任真自得,为乡邻之所贵。” 宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗:“高尚继先君,嵓居与俗分。”

(3).指志行高洁的人;隐逸之士。《北史·李先传》:“﹝ 昭徽 ﹞寻师访道,不远千里。遇高尚则倾盖如旧,见庸识虽王公蔑如。” 清 钱谦益 《太祖实录辨证一》:“ 善长 挈家草莽,诣军门,俯伏于前,岂隐居高尚者耶?”

(4).崇尚,提倡。 汉 荀悦 《汉纪·成帝纪一》:“时五侯羣弟竞为奢侈……然皆通敏人事,好士养贤,倾财施与,以相高尚。”《宋书·五行志二》:“ 王愷 、 羊琇 之畴,盛致声色,穷珍极丽。至 元康 中,夸恣成俗,转相高尚, 石崇 之侈,遂兼 王 何 而儷人主矣。” 唐 玄奘 《大唐西域记·萨他泥湿伐罗国》:“家室富饶,竞为奢侈。深闲幻术,高尚异能。”

(5).崇高。与“卑鄙”相对而言。 元 胡用和 《粉蝶儿·题金陵景》套曲:“讲景物稀奇,凤城围遶,士民高尚。” 洪深 《少奶奶的扇子》第三幕:“这个女人,道德之高尚,品格之清洁,我们男人,是万万不能及的。”

(6).指有意义的、非低劣的。 瞿秋白 《文艺杂著续辑·“矛盾”的继续》:“高尚的娱乐总得有一些。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二:“生意也并不是什么好高尚的营业,只是做了一个卖瘟猪肉的小食物的贩子罢了。”

五、【短语造句】

部分原因是人们认为弱势者往往更高尚、更机智,更有资格收获成功。”

Thats partly because the underdog is perceived as more moral, more resourceful, and more deserving of success. "

自我贬低是英国一个高尚的传统。

Self-deprecation is a noble british tradition.

这一高尚的原则已因经济衰退而沉沦。

Such high-minded principle has fallen victim to recession.

其实即使是一介匹夫依旧可以拥有高尚的情操。

Even an ordinary individual can have a high spiritual quotient.

这些高尚的母乳捐献者是谁?

Who are these generous milk donors?

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