初二语文练习作文：人与动物最新20篇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……这是我从小就会唱的一首童谣，每当听到这首童谣，那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈，三月过后，我就快满十岁啦。十年的养育之恩，怎能不叫我衷心的感谢您，我亲爱的妈妈。

记得那是一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外，妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下，凌晨两点，妈妈只好送我到医院去。在路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣解开包住了我，顿时一股暖流流进了我的心田，而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时，在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的妈妈。我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，此时此刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子!

还记得那次我因为发现自己作文走题，见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说：“孩子，这次失败了，下次再来嘛!然后仔细和我分析走题的原因，教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁，因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母。

几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，每个星期六和星期天，妈妈都要送我学习钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程，妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真，记得是那么仔细。我的学习，倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说：“吃得苦中苦，方为人上人，当我在学习中遇到困难的时候，想起妈妈的话，让我信心百倍。妈妈，我一定会争气的，请妈妈放心，我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切，我要用优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答我亲爱的妈妈!

妈妈，您听见了吗?这就是我的心声，也是我的誓言。祝妈妈节日快乐!

我打江南走过，你绽放的容颜如莲花的开落。

——题记

青柳垂溪，高蝉嘶鸣，盛夏的苏州少了几分吴侬软语的温婉。便是这样一个午后，我坐在院角的树阴里，静静窥视对面窗内的女子。

这是苏州巷子里常见的院落儿，一席天井，几户人家，三五大树，安谧祥和。起先，是那院里的两缸莲叶吸引了我，尔后，是那静静凝视莲叶的女子吸引了我。

隐在窗后的她仿佛入定的老僧，久久不曾挪动，阳光勾勒出她纤薄的肩膀，也影蔽了她的脸，我只能从她微倾的身姿判定，她守望的是窗下的莲。

算是我与她的初次邂逅吧，留下的，是她淡淡的侧影。

某个清晨，我见到了她。

粉衣白裙，亭亭玉立，宛如一支出水的莲花，略显苍白的脸，淡淡的眉，淡淡的笑，她出神地看着那一水莲叶。

你好，我轻轻地说。她茫然地转回身，小心翼翼地摸索。我看到了她那精致的脸，也看到那双眼睛，漆黑如子夜，却无半点星华，忽然之间，我明白了什么。

沉默，然后，她歉然一笑，对不起，我的眼睛不方便。

于是，我认识了这个叫阿莲的女子。

她喜欢坐在窗下，微微倾身，靠近那两缸莲。偶尔，也会小心翼翼地深出手，慢慢抚上莲叶，惊喜地告诉我，你看，它们要开花了！

是啊，莲花要开了。等了一个星期，莲花终于要开了。

那一天，我们很早就起床了。湿润的空气里渗着淡淡清香，丝丝缕缕，沁人心脾。一抹翠绿中，充溢出星星点点的白，娇嫩柔润有如婴儿，但那层层花瓣之间几丝细蕊，却又妩媚清丽，轻柔似梦。

很美，对不对？阿莲轻问，唇畔噙着一抹满足的笑容，仿佛也亲眼见到了这水中白莲的盛放……

暑期将近，我与阿莲的故事也戛然而止了。

火车隆隆驶过，窗外景色流动。想起阿莲，我的心软软地疼。老天开了怎样的玩笑？给过她完好的眼睛，却又收回，从光明到黑暗，真的只是一步之遥。而那位淡如莲的女子，又何其淡然，她微笑着给我背：假如生活欺骗了，不要悲伤，不要失望……

假如生活欺骗了我，我要忘记命运的谎言。想起了那个以4/4拍铡草的老人，想起了那个香消玉殒的女钢琴家。生活给过我们痛苦，但痛确是自己愿意。珍惜不是对美好的回忆，而是选择用美好的回忆来对抗命运的不公，即使在淤泥中，也要开出纯白的花来。

莲莲，知为谁生？我看到她，笑靥如花。

[初二语文上册作文

大熊猫都知道吧，它可是我们中国人见人爱，花见花开的一级保护动物。不仅如此，还与人一样拥有自己的姓名，被视为中国的国宝，被人们捧在手心供吃供喝的享福动物。

它肥肥的身体上黑白相间，除了眼睛、胸部、手臂、腿是黑色，其余都是白色。大熊猫，虽然他名字里带着一个猫字，却受着比猫，好的待遇。那么它到底是不是猫呢?答案是：no!名字里有什么就是什么，那狗熊是狗是熊，是熊吧?鲸鱼是鲸是鱼，是鲸吧?大熊猫的骨骼与熊的骨骼相同，所以他不是猫，而是熊!

大熊猫生活在哪?为什么自己家乡的动物园里没有国宝呢?其实大熊猫主要分布在四川，甘肃，陕西等地。一般小的动物园是养不起大熊猫的，而那些大的、有名的动物园养得起。这也是你的家乡为什么没有大熊猫的主要原因。

你可能还会奇怪，大熊猫不就一只熊嘛，不过长得奇怪了些，为什么被视为我们中国的国宝?主要是因为大熊猫是我们中国独有，比较稀少，物以稀为贵。而且它还有一个强大的功能——消化竹子。大多数动物是不能消化竹子的，而大熊猫可以。它也对于研究和保护生物多样性以及地球的环境变化有很重要的科学价值。

而外国人也被熊猫可爱的外表迷得神魂颠倒，纷纷想买下我们的大熊猫。可他们想得太天真了，国宝岂是你说买就买的?所以我们中国只租借不卖。光租借一年可能就要几十亿美元，还不包括吃喝拉撒睡的费用，即使这样，他们也排队向中国租借大熊猫。一个字“牛”。

怎么样，这衣来伸手饭来张口的小生活，你眼红了吗?

知识要点：

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤：

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法：

（1）题型：段意、主要内容的归纳。

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

（2）选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）。例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

（3）理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

（4）某句话在文中的作用。

1、文首：开篇点题；总起下文。

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

（5）修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

4、反问：强调，加强语气等。

（6）联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。（方法一）

2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。（方法二）

3、结合这个词所描述的对象具体描述。（方法三）

（7）选择正确的读音。

一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

（8）选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

（9）标点符号的作用。

1、——的作用：

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用：

①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

3、“”的作用：

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

（10）给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

（11）文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

（12）（联系上下文）解释词语。

词语/成语：形容（本来的意思）+本文指（结合文章）。

（13）从原文中找句子，问为什么？怎么那么说？

答：前三句，后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

列数据（列数字）可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答：

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长（）者边缘（）yán（）续yǒu（）黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

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4、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

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5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

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6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

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7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习：

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词：

费力──（）合适──（）盘算──（）

2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

（1）富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（）

（2）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（）

3、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业：

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，

中国的文学常识博大精深，你了解多少呢?下文是小编整理的初二语文上册文学常识，欢迎阅读参考!

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就，成就最高的是杂文，作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。 儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋著名诗人，现存诗作近万首。

[初二语文上册文学常识

在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。下面就是小编跟大家分享一篇初二英语作文保护动物，欢迎大家阅读！

保护动物初二英语作文一：Protect endangered animals

There are more and more endangered animals at present,so how to protect them has been our task of top priority . Its wrong for people to hunt animals for their meat and feather,for they are our good friends.We should protect them instead of killing them.Giant pandas,which are one of the endangered animals,live in the forests and live on bamboo lealves.They can just live safely in the natural protection zones.We should stop killing animal and protect them.

保护动物初二英语作文二：How to protect the animals？

Animals are our friends.But how to protect them? government is working to protect all animals in danger,and has made lots of plans to save animals. On the other hand, we shouldn’t eat wild animals.We should keep them away from our dinner. That way,there will not be wild animals on sale. I think the hunters and killers will become fewer and fewer.

Last, we should protect the environment.We should stop people from cutting trees down. Without trees, wild animals will lose their home. And we will lose our animal friends. All of us should try our best to protect animals.

We need to protect animals better.We should give them fresh water to drink.We should make the forests bigger for animals in danger to live in.We should advice people not to kill animals beacause they are our friends!

保护动物初二英语作文三：Save the Wild Animals

Many wild animals are facing the danger of extinction, because the environment that they are living in has changed greatly. For example, with the developmet of cities, the using of insecticide and serious pollution, their living areas have become narrowcr and narrower. Many of the wild animals, now are confronted with food crisis. At the same time, man is killing off species just for getting their fur, skin, horns, teeth and meat.

In order to protect our resources of ecology, people should realize that the loss of any species is at least the loss of source of knowledge and a source of natural beauty. There fore, measures of the following should be taken: pollution standards are made to keepdown poisons; killing off certain rare species is prohibited; national parks should be set up as wild life, reserves.

Only if we human beings take some drastic measures can wild animals be preserved.

保护动物初二英语作文四：Protect Panda

The giant panda is known as the national treasure of China. The panda was a kind of ordinary animal in China long ago. However, for some reasons, too many of them have been killed. So the number of them is falling quickly.

At present people are taking an important measure to save pandas. People want to find a home for them, and recently, they have set up a nature park for them in Sichuan Province,which is called "Pandas Home. "There pandas can enjoy their life happily. There is a bamboo forest near the Pandas Home. So the pandas can find bamboos easily which they like to eat very much. .

Because pandas are well protected now, the number of them is increasing every year. We hope that one day we will have enough pandas to set them free and let them live in the wild again.

Pandas are good friends of man. Man should try to protect them and ]et them live in the way they like!

[初二英语作文保护动物

当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦躁吗?

我相信每个人都会有过相同的感受。听爸爸说，这里的水以前非常清澈，都可以看见河中的小鱼在水中自由自在地游来游去。可现在，人们都把垃圾往河里投，工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天。去年，本想到东北可以看到原始森林的风光，但所到之处满地是砍伐后留下的碗口大的树桩，真是千疮百孔，触目惊心。小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤，亲爱的人们啊!你们听见了吗?

值得高兴的是，环境问题已经让越来越多的人关注了，而且开始逐步行动起来。记得几年前的五月一日，爸爸陪着我去拍山水画。我们延着蜿蜒的小路爬上山，站在山顶放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的风景画。但再看看山上树枝上挂着的塑料袋

真是大煞风景。爸爸就发动我一起捡山顶的废物，经过我们的努力，捡了六袋子废物，山顶变得洁净了。我们虽然做了一点微不足道的小事，但表现了我们对环境的关心和爱护。保护环境是不分男女老少，不分国界的。

有许多人去野炊，吃喝完后我号召大家把吃剩下的东西连同塑料包装袋都收集起来，放到车上带到山下，不要让这些废物污染了美丽的丝山。

我觉得这几年关心和保护环境的人越来越多，环境问题已经受到大多数人的关注。但还有一些人却不重视。像人们乱扔废电池，破坏了土壤;人们乱砍乱伐，破坏了森林;人们乱扔塑料制品，造成白色污染;工厂乱排污水、废气，污染了河流，污染了空气。

现在，随着经济的发展，社会的进步，人们也在无休止地破坏环境。作为我们小学生应该从自身做起，从我们身边的小事做起，保护环境，保护我们可爱而又脆弱的地球吧!

人生就像一场电影,一定会沿着某个轨迹走下去.

故事的开始是这样的.

仿佛所有的爱恨情仇都汇聚到那座城.时光在阳光很烈的日子里化成无数到光阴利箭,击中我们所有的人.我们,亦无处可逃,无法躲藏,因为------我们需要成长,而时间是成长的必需品.成长的痛楚自故事的开始就已经独自蔓延,扩散.同学之间几句咬耳朵的忽闪就逝的话,还有几个似曾相识的场景和年幼时玩的小木马一起东摇西晃,停不下来.关于青春的一切,这里都存在:青青的小花发卡,小柳的少女情怀,逸飞拉风的摩托车,小轩干净的白衬衫……

————这是缘起

上帝把线系在两个人的手上,那么这两个人必定会相遇.

于是,在某年某月某天,两个少年在某个十字路口邂逅,风声没有预兆地喧哗.不约而同地,相视一笑.随后又好似哥们儿般地聊在了一起.当然,前面的“好似”成了真,这就是最初的最初.

同一时刻,镜头切换到少女身上.

少女青青因为坐公交忘带零钱,与出言不逊的司机脸红脖子粗地和司机对骂.当所有人认为事情无法结束而纷纷下车时,美丽少女小柳好心地帮她投了币.青青只好停下泼妇动作,尴尬地摸了摸头说谢谢并满口邀请少女吃冰.自然而然地,两人聊在了一起,以至于青青说到“隔壁46岁的大妈又要生了”的时候笑倒在了一起.

没错.情节自然会沿着故事发展的轨迹发展下去.人生亦如此.支离破碎的记忆被一扇大门毫不留情地掩去踪迹.谁也无法离开梦中的故乡,忧伤和青春的夏天一起猖狂歌唱.

于是,少年和少女一起过了快乐短暂的青春期.终于在无可奈何的情绪中,说了”再见”.

————这是高潮也是结局

我们来不及回首的青春,就在与未来的纠缠中脱离了轨道.

青春结束,当你成长,电影散场.

坐在座位的观众久久不能离开.青春啊,你的一切都是沿着设定的路线和轨道进行的,不是吗?

生活就算如何的波澜不惊,还是会有一圈圈的涟漪来打扰相撞.我们无法后悔和挽留过去,只要不要让它太偏离轨道,就好……因为,青春允许犯错——小错.

青春万岁!

人生的轨道继续相前延展……

初二学期末，语文老师要转入别的学校任教了，临走我们抱住老师瘦弱的身体哭泣。对于语文老师，我曾经有过的埋怨，曾经有过的失落，都化作一抹流云。

在一瞬间成长，在一瞬间学会释然与感恩。语文老师是微笑的。她说，课代表比我都高了呀！是呀，不知不觉间，我已长大。坚韧，挺拔。

总觉得语文老师是个带些孩子气的人。依旧清晰地记得她眼圈红红的用略带些委屈的音调说，为什么对我有那么大的意见啊！我已经很努力了，我就是这个样子啊！顿顿，又说，到班里不要告诉同学啊！可那一刻，眼睛却酸疼得欲要落下泪来。是她教给我，宁要自己承受也不抱怨。一直以来，同学们总对她有点意见，认为她书教的不好。其实她是个很认真的人。要讲的题目她永远都标注的满满的，或许是她的表达不够祥彻，或许是她还不能最好的将自己的才学展示出来，或许我们只是不习惯她的教学风格，然而，她的确是一个很好的老师。我会一直记得会考前她对我的关心和艺考后她对我的指引。

我会一直喜欢语文，也为她祝福，希望她下一届的学生会接受她，喜欢她。

动物是人类的好朋友，但是人类却不懂得去爱护它们、保护它们。

生活在长白山上的东北虎10年前还有10只，现在却不足8只，因为长白山上环境被恶化，所以使东北虎面临灭绝;只生活在长江中下游的白鳍豚10年前还有20头，但2008年科学工作者在长江中下游勘察了一个星期却没有发现一头白鳍豚，如果这一项工作被证实的话，那么白鳍豚早在2008年就已经灭绝了，因为长江中下游的水环境被严重破坏，所以使白鳍豚面临灭绝;我国的国宝大熊猫现在已经不足20只了，大熊猫已经有几千年的历史，被称为‘活化石’!它具有很大的科学考察性。因为我国的大面积竹林被破坏，所以使大熊猫面临灭绝;可爱的羚羊，野生动物王国的跳跃健将和奔跑的佼佼者，却因为过度放牧，所以使羚羊只能嚼着干瘦的‘地衣’和面临灭;还有不会飞的水栖鸟—企鹅……难道我们就忍心看着这些可爱的动物们面临灭绝吗?

现在的人们为了钱可以不顾一切，‘钱乃身外之物’钱没有了可以再挣。但是动物灭绝了就再也没有了!为了我们人类请保护它们，为了我们的家园请保护它们，为了自然生态的平衡请保护它们!虽然我不是诗人，我不会用优美的语句去恳请人们保护动物们，但是我会用发自心腹的真心话去恳请人们去保护动物!我们已经经历过一次恐龙灭绝了，恐龙的灭绝使我国的研究受到了一定的阻碍。难道我们人类只有经历过所以动物的灭绝才会醒悟吗?

如果动物灭绝了，那么，接下来灭绝的就是人类!保护动物。

青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。 Youth, a hasty book, youth, a way that cant be turned back when you walk, youth, the years of rain and sunlight.Young is so good that you feel so on.

墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的`还没做，而一切已是过往云烟。

我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春?快乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。

青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。

青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。

记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?

“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。

青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧!

“妹妹，快点，前面那个房子好漂亮，我们快过去看看!”我拉起妹妹的手在姨妈家的小区公园奔跑。这已经不知道是第几次来厦门了，趁着寒假我们又来了，但每次来，每次都有不一样的新发现，就连姨妈家楼下的小区公园也是不断旧貌换新颜。这不，刚和妹妹讲解完一块写着“垃圾也有家，不要进错门”的标语牌，我很快又发现了一座特别漂亮的蓝色小房子，妹妹也和我飞快地跑上前看。

哟，你看，这座蓝色的“小房子”砌得多精致，上面有凉亭式的屋棱，流线型的屋顶上有几条小海豚在“畅游”。最特别的是房子的身上写着几个绿色的浮雕大字-“垃圾的家”，大字下面是几幅带着宣传语的图画。我好奇地问妈妈上面都写着啥。妈妈说上面写着教人们要注意垃圾分类，以及垃圾分类的好处。

妈妈指着房子旁边的四个颜色不一的垃圾桶说：“你看，这个蓝色的是可回收垃圾的家，专门来装那些可以回收的塑料和纸质用品等;绿色的是厨余垃圾的家，只能储放果皮、剩菜剩饭等;红色的是有害垃圾的家，灰色的就是其它垃圾的家。如果每户人家都能严格按照分类去丢置垃圾，这些垃圾就会得到卫生填埋、堆肥等无害化处理，部分回收垃圾可再进行物质和能量利用。”

“哦，难怪厦门这座城市总是那么干净、漂亮，原来这里的每个人都像爱护自己的家人一样，也给垃圾这么多个家，让它们不会到处流浪，是吗?”

“对对对!”妈妈会心地笑了，“垃圾也有自己的家，人们的生活水平提高了，环保的观念也加强了，正是有了每个人的努力，家园才会像花园一样啊!”

“垃圾也有家，不要进错门。”妹妹也插进来一句，逗得我们都笑开了花。

胖胖的身体，像穿了一件黑白相间的外套，三角形的耳朵，深色的眼睛像戴了大墨镜，鼻子像一个小蛋糕，上面有黑巧克力和白奶油。小嘴好像连在鼻子下面。四肢像毛茸茸的黑色柱子，尾巴像毛茸茸的球，很可爱!知道我是谁吗?我是一只活泼可爱的熊猫。我叫和声。

看，看，我的别墅多豪华啊!绿草如茵，假山“从地面升起”，清澈的小溪在“哇，哇”地流淌。我家后院也有各种吊杆、滑梯、吊桥等游戏设施。你一定很羡慕。哈哈，谁告诉我我是国宝了?

最喜欢吃嫩竹叶竹笋，吃的也很多。我吃竹子的时候用前后脚紧紧抓住，咬掉，然后慢慢有条不紊的送到嘴里，吃的津津有味!我是个真正的美食家!可能是我太专心吃饭了，连“保姆”的尖叫声都没听见几声。我回过神来，用肥爪擦了擦嘴，慢慢走到小溪边，俯下身，“啪嗒啪嗒”喝水，喝完之后打了个饱嗝。吃饱喝足后，我会去山洞，躺在我的“席梦思”上，睡得很香。

我最喜欢午后的阳光。天气很暖和。一天的这个时候，我揉揉惺忪的眼睛，打个哈欠，到户外去舒展筋骨。我滑一会滑梯，弹一会吊杆，走一会吊桥。别看我胖，我可是爬树专家!我用爪子紧紧抓住树干，踩在树枝上，身体就会上升。如果你和我一起爬树，你一定会输!树枝是我乘凉的老地方。当我平躺闭眼时，微风吹动树叶的沙沙声会不断在我耳边响起;树上的鸟儿也开了声，唱着欢快的歌;阳光透过树叶照在我身上，就像妈妈温暖的手抚摸我一样!

很多人都很喜欢我们熊猫一家，但是我们熊猫一家却一天天地灭绝。如果人们喜欢我们，请少砍树，不要破坏我们的生活环境。

我是一只小熊猫，每天悠闲快乐!

生命如灯，知识若光，而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。

一题记

“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”牙牙学语之时，蹒珊学步之际，耳畔回响的，是一句句干古佳话;“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”朗朗书声之中，倾听的，是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”两鬓斑白之时，心里挂念的，却是人生的知否。

走进语文，我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”是对丈夫的深深思念，"轻解罗裳，独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一声声的呼唤，可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的“才下眉头，却上心头”呢?可“知否，知否，今朝己是绿肥红瘦”。

走进语文，我看见了千古诗仙的豪迈。五花马，千金裘，不及那人手中一壶美酒，将进酒，将进酒，吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔，而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

走进语文，我看见了游子马致远的乡思，枯藤，老树，昏鸦下，是宁静的小桥畔，炊烟袅袅升起的人家，可怜自己只能骑着一匹瘦马，迎着西风，走在古道上，看西下夕阳。心中，是远方的家……

走进语文，我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求，而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹，许是千年前结下的渊源吧。

走进语文，我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利。“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中，那树梅花，已不知遗落在谁的院墙下，老了青砖，湿了黛瓦，那枝墨色，也不知别进谁人的青丝间，偷了岁月，误了年华，只留下一身清香，乾坤中流转，从无人揭开它神秘的面纱。

走进语文，我看见鲁迅朝花夕拾的快乐，我看见萧红呼兰河边的欢笑，我看见老舍四世同堂的天伦，我看见白落梅笔下生花，我看见三毛一生的哀乐，我看见……

浮生若梦，而那一抹美文，便照进梦中，照亮心中，与我一壶清酒，话一世沉醉。情暖三生，那一段诗词便唱入心灵。回首古今，文美人却愁，那不染世俗的一生，只有融入文字中，才能流传千年。

走进语文，我看见了不老的时光里，芳香四溢的时间花廊，看见吾心深处，最美的文章。语文，便是那处灯火阑珊与那处靓丽风景。语文，为了见汝，识汝，爱汝，我此生无憾。

夏去秋来，秋去春至，转眼间，我已度过13个春夏秋冬。在这13个春夏秋冬里，

我没有离开过抚育了我13年我的家乡——南阁。

来到南阁村口，就看见一个雄伟古朴的牌楼，上面写着“世进士”三个大字，从街口往里走，接下来的大红匾额分别是“恩光”、“方伯”、“尚书”和“会魁”五座牌楼依次排开。南阁的牌楼群原来有七座，但现在只剩下这五座了。沿牌楼走进去，就是一条村间街道，从第一座牌楼直至最后一座，地面上排列着整整齐齐的鹅卵石。几百年人来人往，这鹅卵石也历尽沧桑，被磨得如玉石般光洁，踩在上面多了一份舒适。街道两旁的老房子现在所剩无几，有的空落落地立在一旁毫无生机，交错的画面里写满了古老的记忆。

南阁古村在乐清市仙溪镇，是一个以文物古迹著称的村落，是明代著名忠臣章纶的故里。南阁牌楼群位于南阁村的街道上。五座牌楼群向路人细说着自己的历史。

南阁不仅有悠久的牌楼群，而且还有着优美的四季之景。

春天，迷雾笼罩在山间，柳树抽出了细细的柳丝，绿色的油菜花成片成片地闪耀着金光……晴天里，暖暖的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒适;夏天，天空像刚刚刷洗过的蓝色，几只知了在茂密的大树上欢快地歌唱，山上的杨梅被太阳照得紫红紫红的让人垂涎欲滴;秋天，山上的树叶都被太阳晒得无精打采的，退去了绿衣，而桂花树却冒出了许多的花朵，漫山遍野全都是的，空气弥漫着阵阵清香，忍不住让人多吸几口。冬天，寒风阵阵，周围的小山却像摇篮似得保护着这个小山村，让人觉得春天已经来了。

我爱这个养育了我十多年的家乡，我为她悠久的历史而骄傲，因她那如画般的四季而陶醉。

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”不错，我的家乡就是这样美丽，我的家乡是永嘉。在这有条远近闻名的江——楠溪江。从小，我就很喜欢楠溪江：江水又清又凉，曾一味的吸引我和哥哥姐姐们在江边出没。调皮的哥哥姐姐总会带着年幼无知的我在楠溪江畔嬉戏，为此我们也挨了不少家里人的骂。

家乡的楠溪江就是这样的清凉诱人。

春天，楠溪江畔的杨柳开了花，春风轻拂，轻柔的柳絮离开了枝头，在春风的引领下在江面翩翩起舞，引来周围人们的一致好评，不远处几只鸭子在水里快乐的嬉戏。“咔嚓，咔嚓”，在快门声中，一副“柳絮轻拂图”、“野鸭戏水图”留在了相机里，成为了永远的美丽。

家乡的楠溪江就是这样的美丽。

春，桃花、梨花开了，周围繁忙的蜜蜂成了一道风景线;

夏，荷花姑娘也笑了，亭亭玉立地在水面上起舞;

秋，不知谁家的菊花兴高采烈播撒出缕缕清香;

冬，江面上飘荡着梅花的幽香，风一吹，香气就迎面撞了上来。

每个季节，楠溪江都有自己独特的味道。让每个过往的人都神清气爽、流连忘返。

一方山水养活一方人，大家都知道，永嘉人都是喝楠溪江水长大的，现在乐清也是如此。楠溪江水不用经过消毒就可以直接煮开喝。夏天，爬到高一点的山上，还可以喝冰冰凉凉带点甜的水(这是妈妈说的，现在少有了)。

听，哗啦啦的水声、叽叽喳喳的鸟叫声、江边妇女洗衣时的捶打声交织成一首美妙绝伦的田园交响曲。这首曲子不喧闹，但也不安静。它是轻柔的、优美的、动听的!

一直以来，楠溪江就是这样的美好!永嘉就是这样的美好!温州就是这样的美好!

最近，环境污染越来越重，现在都是雾霾天气，塘河的河水也从清澈变到污浊了，引起了人们的议论。

变化无处不在，它有时就在我们身边，环境总会发生变化，比如我们的身边就有许多变化。

“终于没有雾霾了。”妈妈高兴的说。之前因为大量的废气排放，造成了雾霾天气，只有几天是万里无云，晴空朗朗。“我可不想再过上雾霾的天气。”我气愤地说。都是因为工厂那高大的烟囱吐出一股股黑烟，排放了太多废气。还因为越来越多的汽车排放了太多的尾气。雾霾的时候人们有时连太阳都看不清。我们这儿还不算严重的，最严重的是有些地方大雾遮天，人就连面对面都看不清。不仅工厂排放废气，四周的绿化也做的不好，只有几棵小树孤零零的立在马路旁，显得十分单簿。

之前的天空都是晴空朗朗的，那么蔚蓝，不时有几朵白云飘过。我想要是工厂都停止排放，还天空一个蔚蓝这该多好啊!

不仅大气受到了污染，就连河水也受到了污染，现在河水都是臭气熏天。比如我们的母亲河塘河，塘河的水之前都是清澈见底，许多鱼虾在河里游来游去，孩子们在河里游泳、嬉戏，捉鱼摸虾，老人在河边闲谈，妈妈们在河边洗衣服，一切都是那么美好。可现在的塘河，臭气熏天，大量的垃圾浮在水面上。塘河为何发生了大的变化呢?原来是大量的污水流入塘河，使塘河那清澈的河水受到了污染，河水都变成了黑色。还有人们为了方便，随意把垃圾扔入河里，使得塘河的水变得污浊不堪。

现在，塘河的污染虽然已经减轻了，许多垃圾船在打捞垃圾，可我希望政府能早日治理好污染，恢复塘河以往的美丽。

环境的污染越来越严重，废气和污水的排放越来越多，我想，什么时候环境能有所好转呢?使这些环境再如原来一样美丽，而且要让美丽永存下去。

星期天到了，我们来到了熊猫馆去看熊猫。我们国有许多珍贵的动物，其中我喜欢的还是全身胖乎乎的，可爱的大熊猫。如果你没有见过，我就给你介绍一个吧!

熊猫属于食肉目熊科、大熊猫亚科和大熊猫属，唯一的哺乳动物。雄性个体稍大于?性，体型肥硕似熊，丰腰富态，头圆尾短，躯长一点二至一点八米，尾长10至12厘米，体重80至120千克，最重可达180千克。分为黑白两色有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圆，再加上胖胖嘟嘟的身板儿简直萌透了!大可爱了!

熊猫的头部和身体色泽鲜明，黑白相见。不过熊猫的黑并非纯黑，白也并非纯白，而是黑中透褐，白中带黄，细心的你一定也看出来了吧。大熊猫是中国特有种，主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区，熊猫的食性是最为奇特的，因为它虽然是肉食动物，但还是主要靠吃竹子为生，在所吃的食物中，竹类占其一半以上，而且占全年食物总量的99%。

它每天除了吃东西以外，剩下的就是熊猫们的美容觉时间了。平躺、侧躺、俯卧、伸展或卷屈成一个“肉球”，这些都是熊猫喜欢的睡觉姿势了。熊猫的家已在中国有800万多年了，因此熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”世界行象大使，是世界生物多样性保护的物种。全世界的大熊猫，现今只有1600只了。

我看见熊猫玩耍的方式有很多，比如，咬绳子、摇树枝，在雪里打滚、滑滑梯、玩迷藏、玩球、打滚和雪人玩和大战雪人。我看到它玩耍的时候，都要笑死我了。

这是熊猫馆里的熊猫，不，我说错了，这是猫熊馆里的猫熊才对呀!它们真是那么的可爱呀!

一梦十余年，吾闻东坡兰溪之曲，心方醒。

余今生未曾一闻清泉兰芽幽香，亦未品兰溪之水清爽，实一大憾也。然，人之有梦，且不就梦之幻渺，梦之兰溪亦足慰吾心。

梦转神移，身临清泉寺，寺周皆崖，崖而无涯，望之无木，俯看生芳。深及百尺许，仿佛有一幽渠;盖兰溪之源也。人皆未游源，余何不往矣?

闻清泉之寺中一老翁通晓达溪源之法，惟无人以此而下界一窥境。余欲一试。遂借敬神之机兼访其人。缘路及老翁屋下，不见其踪，但余一绳长数十尺。若以此绳悬人，剩不足二十尺，何得下百尺之谷也?然，余心不死，孤意欲行。

及余初下谷时，足莫不敢移，刻许方下三尺。而亦不知何以置首，仰而畏天高，思足下之基悬;俯而恐谷深，念手附之枝断。久之，则忙于思手顾足而渐厌渐忘之，不复再究。乃自此，得行崖岩之心诀。未及片刻而复下十余尺，及余乐飞岩于谷时，闻得有鸟鸣声翠然于首，方哓已错之。复回首，不足三尺矣。

终得路焉。虽为一暗穴，亦有天恋，拜得神功鬼斧引光于此。扶微暝之光，行约时许，豁然开朗，惟目不适暂不得见。

百尺长之无木崖之荒引得人奇，百尺下之无路谷更引得人甚惊异。但见得有林有芳，似草木之灵所踞之地。各色奇艳之花叶，百变幻妙之林荫，凡汝所见，所未见;凡汝所闻，所未闻;凡人所知，所未知，能唤必能现。土生，崖长，枝寄，水边泥莲，水中石苔，水上荡草，水间彩藻，游龟背之奇芳，不可谓微莫无奇。

源泉更妙，时涌时息，无久休，亦未长久讯。间用，不废，间休，不累。

有此间泉波助景，美何及?但见泥莲时静植亭亭，时荡浮窈窈;石苔时绒萌涩涩，时阴亮耀耀;荡草时林立昂昂，时润微仰仰;彩藻时赤阳暖暖，时清波荡荡。

君若见此而惊异梦境复醒，则失溪之真灵。惟睹一红石浮，几青石沉，几赤岩没，一碧岩出。又，偕匿其色随波。是，众璧望月升于浪，霏雾之光映而皎碧。上不见月，溪下亦有团圆中秋。然，惟梦也，惜亦莫得。

愈惜此大美者，愈不忍留，便沿溪而行。渐走渐顾，皆柳依依，任林何其佳，芳何其丽，久之亦如荒。此亦非真荒，心荒也。

未及厌心生，忽见桃林，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。遂寻《桃源记》之口而入，乃故乡。恍惚而梦散。

可惜，可惜。

语文初二作文5 Chinese second composition 5

品一口香茗，嗅一屋书香，听一帘雨声，在这如梦如幻中，我轻吟着诗词，走进古人的世界。

偶入官场，却发现远远不如心中所想，很快，他便厌倦了官场中的勾心斗角、尔虞我诈，于是他秉着不为五斗米折腰的精神，甩袖愤然离去，寻找属于自己的一方天空，在一片田野里，他昂首阔步高唱民歌;在一方泥土中，他口吟诗词栽种菊花。“采菊东篱下，悠然见南山。”他诵出了淡然，漫出了清新，开创了田园诗派。我喜欢他亦敬佩他，超凡脱俗、淡泊名利成就了他，他就是陶渊明。

“江山如画，人生如歌。”他满腹经纶、忧国忧民，却因乌台诗案被贬离朝廷，但他始终是他，他不会因挫折而丧气，承天寺的如水月光下，他沉醉了“但少闲人，如吾两人者耳。”他吟出了乐观豁达。

丙辰中秋时，他在感伤之余依旧发出美好的祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”我喜欢他，因为他的乐观豁达、洒脱自信，因为，他是苏轼。

“我醉君复乐，陶然共忘机。”统治者还是未能赏识生性浪漫的他，他爱祖国的大好河山，所以他亦为河山而愁：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”“白发三千丈，缘愁似个长。”

他总爱借酒消愁，却总也浇不灭他心中的火焰，但他亦豪迈乐观：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”其豪迈之情又无人能比。他的生命充满了山水之美，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”他用尽自己的一生去赞美他们，为他们深深陶醉，他的豪迈浪漫、才华横溢、热爱山水深深吸引了我，我喜欢他，他是李太白。

古人的世界是梦幻多彩的，亦是深沉黯然的，他们淡泊名利、清新洒脱、豪迈浪漫，他们是诗人，他们亦是伟人，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”读着他们的人生，品着他们的酸甜，吟着他们的诗词，我沉沦了，仿佛他们就在我的身边激励着我，古人不远，在我心中，古人不古。

他们的生命是一条永不停息的河流，闪着耀眼的银光;是一朵永不凋谢的鲜花，散着迷人的芳香;是一轮永不落下的太阳，照亮在我的左心房，为我指明前进的道路，古人不远，我相信，我喜欢，我敬佩，我礼赞……

“叫猫不是猫，常穿黑白衣。要问爱吃啥，竹叶和竹笋。”这是一种动物，同学们知道它是什么动物吗?答对了，它就是我们国家一级保护动物“大熊猫”，也是我国的国宝。它主要分布在四川和陕西交界处。

大熊猫有着国宝的身份，可爱的模样。它的身体胖嘟嘟的，远看就像一个大球，白白的脸上有两个重重的黑眼圈，难道是熬夜熬出来的吗?四肢又短又粗，走起路来一摇一摆，就像一个不倒翁，样子可爱极了。

这些国宝生活在长江上游各系的高山深处，居住于海拔2400—3500米的高山竹林中，所以就有了“竹林隐士”这个称号。

大熊猫不仅长的可爱，也非常贪吃。它的食谱非常特殊，几乎包括高山地区的各种竹子，它们偶尔也食肉，这是我感到比较吃惊的。不过它们最主要的食物还是竹笋，它们吃竹笋的时候总是先撕开竹皮，然后把竹皮剥去，就开始狼吞虎咽地吃起来。大熊猫的饭量可真大，一天能吃大约20千克竹笋呢!吃完就睡，它的睡姿也是千奇百怪。有时会抱着竹笋边睡边吃，有时挂在树上睡，呵呵，它都不怕睡着了掉下来吗?真替它们捏把汗。

它们虽然有着可爱的外形，但是性格却特别孤僻，喜欢独自生活，却总是特别贪玩。喜欢玩的游戏有很多：喜欢挠痒痒，喜欢相互撕咬，喜欢爬树……它们最擅长的就是爬树，虽然它们的身体又大又重，但是它们爬起来却很快，动作很灵活。

大熊猫是我们中国独有的动物，而且数量非常稀少，所以被称为国宝。它还是我国的友谊大使，它被当作珍贵的礼物送给外国，把我国的友谊带到全世界去，听完我的介绍，大家都喜欢它了吗?让我们一起保护大熊猫，保护它们的家园。

美丽和谐的自然环境必然会给我们带来身心的快乐和无限的快乐。“保护环境，爱护公共物品，建设和谐完美的房子”的话题传遍了街道各处。这也是我们每个人都要遵守的社会道德规范。

清晨进入学校，可以闻到花草树木的清香。进入公园后，可以看到清脆的草地和波涛荡漾的湖。进入广场后可以听到简单好听的音乐。这样完美的环境给我们每个人带来新鲜的空气和欢乐的感觉。这么美好的环境，我们应该携手合作，保护环境，爱护公物。这样才能坚持下去。个人破坏环境的行为会对大自然造成很大的伤害。要培养学生保护环境、爱护公物的好习惯。每个人都应该成为保护环境、爱护公共物品的小卫士。

目前，在我们的学校或社会，越来越多的人不保护环境，破坏公共物品。在广场上，人们跑过喷泉，甚至把垃圾扔进喷泉里。在学校，有些学生踩草地。教室里有些同学正在白色的墙上乱画大家心里都要明白，这种行为是不对的。古人说：“人无德。”一个小学生是否爱惜公共设施，从小就体现了一个人的良好品质，在大的地方体现了国家的礼仪度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。期待同学们做：看到赃物捡起来，看到踩草地，不破坏公物。从我开始，从现在开始，从小事开始。光有环境意识是不够的。我们应该自己维护“环境卫生”，成为环境保护的主人。

俗话说：“好，小，恶，小”要养成好的环境习惯并不容易。让我们都怀着善良高尚的心成为环境保护的主人。只有这样，学校才会变得更加美丽，大家都会更加高兴，社会更加完善，国家更加强大!