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棋道与人生(合集20篇)

任何事情重要的都不是结果,而是那后知后觉的醒悟,这种醒悟会把你带到另一个强大的世界!以下是小编收集的关于《人生醒悟的作文》,仅供大家阅读参考!

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1993

作文

1000

拼搏人生赢得未来作文

全文共 838 字

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当今社会,从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”,无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿,但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。

有多少人来自五湖四海,却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想,却碎于懦弱的等待。汪国真曾言:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”故,拥有拼搏的精神,是获取“锦鲤”的前提。

拼搏精神能助我们摘星揽月:中国女排经历12年之久,靠永不言弃与拼搏精神,在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神,使沙洲重变绿海……由此观之,拼搏之精神,给我们力量,助我们攀登高峰。试想,若郎平、张继科等人因畏难而逃避,不去拼搏,又怎能取得佳绩?

在拥有拼搏精神后,更要付之于行动,方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动,恶习丛生,有多少青年不努力,不争取,整天幻想“锦鲤”,一旦得不到,便怨天尤人,报复社会。他们永远都不会知道,那些用来抱怨的时光,有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。

在历史的沟壑里漫溯,多少伟人因拼搏而熠熠生辉:曼德拉靠拼搏努力,不惜入狱,最终,南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际,勇于拼搏,力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败,但顽强拼搏,终成功获取青蒿素。可见,“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河,创造属于自己的河清海晏。

吾辈青年,应拥有拼搏之精神,并付之于行动,如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗,如何知黎明曙光之温暖?只有经历拼搏,嘗遍人生百味,才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶,初品苦涩,唯有历练,方知其茶香清幽;拼搏如酒,初品热烈,唯有习惯,方知其可解愁苦。故曰:拼搏,方能获取人生“锦鲤”。

梁启超在《少年中国说》中提到:“乳虎啸谷,百兽震惶。”作为青少年的我们,如乳虎,如鹰,只有经历拼搏,才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏,才能青春无悔、自由翱翔。

青少年们,拼搏吧!让我们获取人生“锦鲤”,搏一个岁月无悔。

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篇1:描写我的人生理想的初中

全文共 1541 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。 ideal, is the first flower in spring; ideal, the first burn of the summer; ideal is the first fruit of autumn; ideal, is winterThe first snowflake; ideal is the oasis in the desert; the ideal is; it is the horn of the life ... the ideal of the mountain stream is the sea, the ideal of the prisoner is the blue sky, and the ideal of the trees is the earth.With the ideal, it is like a dream; with ideals, like colorful butterflies; with ideals, the seeds of hope are sowed in our heart field, and this small seed was buried in my heart -I want to be a must be to be a must be to become a small seed -I want to be to be a must be to become a small seed -I want to be a must be to be a kind ofA teacher.

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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篇2:描写我的人生理想的满分

全文共 834 字

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从小,我就是一名吃货。吃的力量是强大的,它促使我我对成为美食家产生了一种由衷的渴望, Since childhood, I am a foodie.The power of eating is strong, it prompts me to have a sincere desire for becoming a gourmet.

一个下午,我轻轻的靠在沙发上,不经意地转到了旅游卫视,一个画面深深地吸引了我。我一蹦三尺高,跳到地上,目不转睛的盯着电视上那一个个做工精美,分量特大的巨无霸汉堡。令人垂涎欲滴的美食,让我的小心脏“砰砰”直跳。浓郁的鹅黄色芝士拉出了长长的丝,好似那挂在树上的蜘蛛网。

中间夹着一片又一片的风干肉肠片,搭配酸甜可口的小黄瓜,再挤上新鲜而且富有光泽的番茄沙司和甜丝丝的蛋黄酱。接着撒上一把青椒丁.洋葱丁,最后扣上两块很有风味让人欲罢不能的牛扒,真是一绝!放在一个大大的白盘子里,周围摆上了营养而美味的蔬菜沙拉。其他地方堆满了香喷喷的炸薯条,沾上一点布迪酱,幸福写在脸上!大口大口地嚼着,各种味道很融洽地混合在一起,电视上的那些人吃得津津有味。而我呢?口水“哗哗”直流。

美食是我的动力,追寻美食是我的目标。“美食家”这份工作是我梦寐以求的理想。我认为有两种美食家,一种是美食节目的主持人,另一种是吃了一样东西发表文章登在报刊上的作家,他们都必须拥有敏锐的嗅觉和能记忆多种味道的舌尖味蕾。我当然希望不仅上得厅堂,也下得厨房啦!我常常幻想着:

台灯斜斜地照在书桌上,此刻的我正在埋头赶稿。我的脑子高速运转,不断构思美味而且极其富有吸引力的字句。“呼~”我停下手中的工作,擦了擦额头上的细细的汗珠,捏起咖啡杯的把儿,小小抿了一口,真不错!工作室里有两排书柜,里面摆满了我的作品和奖杯。待会就要出国了,这次是介绍俄罗斯的冰激凌,期待以久啦!收拾行李,准备出发。

我所做的一切,只为让更多人能了解其它国家食物的文化,也为了可以大饱口福,安抚一下我这吃货的心。

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篇3:我们的人生中学生满分

全文共 952 字

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我认为,人的一生就像一篇文章,只有懂得拼搏,懂得珍惜,懂得坚持不懈的人,才会将这篇文章描述得惟妙惟肖,点缀得栩栩如生;反而,那些荒废人生,庸碌一生的人,则只懂得破坏音乐的韵律、图画的线条、优美的句词。

有一次放学回宿舍,我单独走在草坪上凹凸不平的路上,感到走过的每一步都很不舒服,脚下的路非常难走,时而差点就绊倒我了。但是,我从中感受不匪,是呀,人生的道路何又不是一条条弯曲不平,充满了荆棘的陡路吗?是不是路难走,我们就要停下来,原地踏步或半途而废呢?不,不能这样做!虽然路难走,但如果我们每走一步都是充满自信,面向前方,小心翼翼的,我想,我们的人生之路一定会如履平地,前途充满光彩!

下雨的时候,我没有打开雨伞,一路上一副无所谓的样子,淋着鹅毛般的雨去饭堂,走到一半路程,我停在一棵较茂密的榕树下,向远处望去,只见一只已被大雨淋得七晕八素的鸟儿在一棵非常稀疏的树上展开翅膀,为那小小鸟巢里面的一个幼小生命遮风挡雨!顿时,我久久站在原地定神,就连小小生命都会珍惜它们下一代的生命,宁愿自己受苦受难,也不想让孩子受一点儿委屈,这就是伟大而无私的爱吗?对,它无处不在,可是,像我在学校住宿的,父母都不晓自己过得怎样,不知担心多少了。所以,生命,在每一个生物的心中,是如此的有意义,有价值!

前些天,我和班上同学听广播级会,听两个初二的学姐的演讲,都是有关初一的学习生活、目标,她们的成绩的提高。我听到了一个学姐说过一句话,每一个同学在学校里若想取得成就与进步,就应该学会“笨鸟先飞”,认真地走好学习的路,然后,走了一段路,回首看看自己的脚印,特别感到欣慰。因为,这些脚印都证明了我们的努力、进步、踏实。

由于六年级的失败,我比以前更加懂得奋斗了,我知道,当我停留于第一步的时候,别人已经前进了好几步或几十步了!所以,要在有能力有时间有机会的时候,努力拼搏,力争上游,向自己心目中的理想与目标冲过去!无论在这条路上跌倒多少次,都不许轻易放弃、哭泣,不能一蹶不振,要勇往直前!

记得那一段话“虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。”摘至《生命生命》这篇课文的话,充满了人生哲理,耐人寻味。所以,我要在以后的路上不断地向前跑,向前冲!

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篇4:追风筝的人读后感初中生

全文共 785 字

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对于总是在奉献的羔羊,我们会有意无意地推动它走向这样一个结局:彻底为自己献身。否则,便只有我们为它献身,因为它此前的奉献是如此之重,我们已无法承担。

所以,在小说、电影和电视中,我们常看到这样的局面——勇于献身者,最后的结局常是彻底献身。

在我看来,第一流的小说必须具备一个特质:情感的真实。

具备这一特质后,一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞,读起来都不会有堵塞感。

因而,钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说,因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实,譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉,这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感,让我觉得相当突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。

这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事,阿米尔是少爷,而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他们都失去了妈妈,阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产,哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大,拥有似乎牢不可破的情谊。然而,当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时,阿米尔却选择了逃避。不仅如此,阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来,已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话,电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗,他说哈桑已死,他要阿米尔回阿富汗,要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来,不仅是因为他以前辜负了哈桑,还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……

在胡塞尼的这部小说中,高潮一个接一个,但不管情节多么令人震惊,它们似乎都是可信的,因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

例如,小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀,看似离奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那时你会明白,自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。

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篇5:智慧人生作文

全文共 826 字

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春节刚过,微信抢红包活动就在耳边,其在刚过去的春节里风靡全国。面对这样一项活动,有的人引领大家,走在前面,有的人跟随众人,参与其中,有的人抨击时弊,质疑批评。而我认为,既不引领亦不盲从,静静旁观,静观其变,方得人生之大智慧

香港传媒人梁文道所言:“浮躁是这个时代的集体病症。”浮躁的当下导致心灵的枯竭,物欲的横流导致虚荣心的膨胀。或许是虚荣心,或许是好奇心,催促着引领着不断前行,稍却一步便会被身后大潮吞没。于是他们就被裹挟着前行。前方是未知的领域,他们面临的是未知的威胁,突遭袭击,首当其冲的便是他们。而对于其身后的盲从者,抱着观望的态度随人流前行,到头来发现自己既没有得来参与的乐趣,反而推动了本身应有的主动权,乃至财物,一样茫然不知所措,可悲。淘宝推出双十一购物节吸引了无数的引领者和盲从者,看似乐在其中,疯狂过后,才后知后觉自己原来不是追逐潮流的人,而是电商营利竞争的受害者,可笑。这样的人何来人生之大智慧?

也有一批人并没有参与其中,而是在活动当前用尖锐辛辣的评论,或抨击时弊,或推波助澜,或以此来显现自己高超的时评功底。批评者们借活动之名,或达到其政治目的,或以此来宣泄自己内心积压和怨愤。为批评而批评,从而抚慰自己弱小的心灵,或以此来满足自己的虚荣心。然而,这样的批判富有感染力,容易蒙骗他人,达到其自身目的,这样的人,可气。面对全国的反腐倡廉活动,大多数人持褒扬态度,而批评者们,则借此为倾诉机会,唯恐天下不乱,释放着负能量。人生之智慧之于他们何其远也!

哲人朱熹提出过:“中庸之道”,必然有其深刻的道理。静观其变,不仅能不被大潮裹挟而前,还能以一种高屋建瓴的气势俯看整个活动,为引领者、盲从者感到悲哀,为批评者而气愤,并给这个活动提出一针见血的建议,宣扬正能量。与汲汲于名利的引领者盲从者相比,与唯恐天下不乱的批评者相比,静观其变者更能觅得人生之大智慧。

静观其变,静思其得其尖,人生之大智慧之于我们,早已成胸中之物,“指点江山”何尝不可?

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篇6:稻草人读后感小学生寒假

全文共 244 字

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今天,我看了《花开的声音》里的《稻草人》,这是我们史老师写的。这篇文章非常感人,读完后,我有很深的体会。

文章主要讲了有一个稻草人,她不管什么人来欺负她,都要坚持下去,看守她的麦田。许多叽叽喳喳地麻雀来到这里欺负她,她也不畏惧。突然有一天刮来一阵大风,把稻草人吹到了。旁边的事物就都来吸干了她的血液。我知道,那个稻草人是我们学校的一位老师,而那一片麦田是她的班级。那位老师就是一位坚持不懈、时刻看护自己学生的稻草人。为了学生,她付出了很多辛苦。

这位坚持不懈的老师,是值得我们大家好好学习的。

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篇7:平凡的人生作文

全文共 701 字

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假如人们都是石头,上天给我们自由选择的权利,大多数人都想成为那高贵的,稀有的宝石,有多少人甘愿选择平凡人生,选择当默默无闻的铺路石呢?

小草是平凡的,他每天默默的绽绿吐翠,体现着自身的价值,因为有它,大地充满生机。农民是平凡的,他们默默耕耘,因为有他们,社会才有巨大的财富。清洁工是平凡的,他们默默清扫垃圾,因为有他们,才有周围洁净的环境。然而,在这繁华世界中有谁会留意着背后默默无闻,却努力贡献自身价值的人或物呢?人们往往不甘平凡,他们为了爬上更高的地位,每天应酬交易,吃着山珍海味,却品尝不出其中的滋味,而那些家常小菜却能让人回味无穷。在一定程度上,平凡却不平庸的生活才是至高无上的境界。我们看到那高高耸立的高楼大厦时,我们会赞美是记者,却遗忘了将它建立起来的农民工人。他们干着辛苦危险的活,领着最少的工资,为城市贡献着微薄的力量。然而,有几个人用正眼看过她们,有些人甚至嫌弃他们,排斥他们。经常有报道,在地铁上嫌弃他们脏而不让他们坐的事,每看到这些新闻,都会觉得心酸。他们的人生是平凡的,但他们做出不平凡的微薄贡献,假如没有农民工人怎么会有房子居住,怎么会有高楼大厦。

平凡的铺路,石一生默默无闻,任人踩踏,假如没有了铺路石心肝情愿的铺路,世界哪有康庄大道可走? 所以在现实生活中,我们要切记。在我们为那些人才欢呼时,不要忘记背后默默付出的人,因为他们的`平凡才铸就了我们今天的成功。在平凡的生活中需要保持一颗平凡却不平庸的心,那我们就不会有铺路石不甘平凡的烦恼,也就可以尽情的享受生活,当平凡的我们为祖国贡献自身力量时,我们就实现了自身不平凡的价值。 我一直坚信,平凡的人生也会创造不平凡的价值。

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篇8:感恩人生作文

全文共 860 字

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列一张感恩清单,从此开始,它会改变你的能量。

在你没有这样做之前,你的思想集中在你所没有的东西上,所以你就会抱怨。

——题记

“对这个世界/如果你有太多的抱怨/跌倒了/就不敢继续往前走/为什么/人要这么的脆弱堕落/请你打开电视看看/多少人/为生命在努力/勇敢的走下去/我们是不是该知足/珍惜一切就算没有拥有……”流行歌曲《稻香》仅仅诠释了一个很简单但却又很容易让人们遗忘的一个道理——那就是知足为乐,不要奢求太多,珍惜自己所拥有的一切,就算没有拥有的!

在小说《鲁滨孙漂流记》中,落难荒岛的鲁滨孙在面对茫茫大海命运未卜时,列了两张清单,一张列出他所面临的困难,另一张列出他可以感恩的事;他在一张清单上列出他现在所有失去和缺乏的物品,同时在另一张清单上列出现在他拥有的一切。结果他惊人的发现:他自己拥有的物品,竟是如此丰富!感恩清单让他充满了生存的勇气。终于,28年后他活着离开了荒岛。

是的,这就是感恩清单的力量。在面临困境时,我们不要去想我们失去了什么缺乏什么,而应该用充满生的渴望来想我们现在还拥有什么,这样可以使我们有信念,有追求,有对生活的信心。

一位心理学家说过:“列一张感恩清单,从此开始,它会改变你的能量。

我自己也做了个实验(实验品当然是我自己)。在两张纸上分别写上我现在所没有的,缺乏的和我已所拥有的。然后,只看我所没有的清单的时候都没多注意,打开仔细一看,不由的“哇!”了一声。我的妈呀!Mygod!这么多啊!我越看越生气,越看越抱怨,觉得我自己怎么什么都没有啊,真是一个名副其实的“穷光蛋”。但又打开我所拥有的清单一看,虽然只有短短几条,但让我对生活又充满了信心,充满了乐趣:

⑴:我拥有世界上最伟大的母亲,最真诚的母爱。

⑵:我拥有世界上最坚强的“后盾”——我的亲人。

⑶:我拥有世界上最好的老师,同学,朋友和“死党”。

⑷:我拥有世界上最幸福的爱!

感恩清单虽然不多,但的确能让人充满对生活的信心,乐趣和追求。这就是感恩清单的力量。

在困境时,不要去想我们缺少了什么,而想想我们还拥有什么,便能走出困境,走向胜利的人生

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篇9:关于多彩人生话题

全文共 620 字

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也许在这里住下去只会更好吧!阳光,至少能给我带来不少乐趣。可惜我看不见,虽然是短暂性失明。

本以为会一直这么下去,可是他的出现打破了我比较美好的生活。那天,我出去买狗粮。毛豆这个月的狗粮又吃完了,小家伙未必也吃的太快了吧!本想等怜姐回来一起去,后来一想到已经这么晚了。再不吃狗粮的话毛豆也会很饿。

模糊的走在去超市的路上,遇到一些姐姐们,她们大喊大叫,我连忙捂上耳朵,摸索着继续往家走,不小心撞到一个人,撞得好愣,过了一会,才想起来要道歉,默默的道歉,刚想转身离走,

“陪我演戏。”低沉的声音略过我的耳朵。“宝贝。我喜欢你,嫁给我吧!”他低沉的声音有点温柔。“又是告白,好暖,不过鑫鑫更重要。”旁边跑过几个女生,低语着“我__我~是不配上你。”用了韩剧本的告白拒绝句,我刚打算离开,突然,他从我身后抱住我。“雅儿,想你好久了。”突如其来的声音让我又回到那个残酷的夏天。

罪恶多年的抓子。“等等,我陪你一起回去,一个盲人,也不知道要照顾自己。”“我都是个盲人了,还怎么照顾自己?”“也是,”我们走了小路,回到了家,当然在路上也吵了一路,“毛豆,姐回来了,来,给你吃饭。”我摸索着把狗粮倒入盆中,"汪汪。"听到毛豆的叫声,听到毛豆的叫声,心里十分舒畅。

"丁程鑫,你就是一个小受。""那你真做攻啊?恩?""我本来就是个攻,小受嫁给我可好?"我恬恬一笑,"小攻那你娶我可好?"黑暗中看不见他的表情但依旧点头回应。

没有一点阳光的世界,缺个阳光,但不缺乏真爱。

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篇10:诗意人生作文600字

全文共 627 字

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“清晨倚栏望田园,朝晖倾泻微风棉。燕飞蝶舞蜂采蜜,花径舒展天地间。”这就是我爷爷为我名字写的一首诗,字里行间蕴含着深深的希冀与美好。

我叫秦晨倚。我名字的由来是一幅美丽的风景画:在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,有一个少女倚靠在洁白的玉石栏杆上,望着绿油油的田野,太阳的光辉普照着大地,凉爽的微风吹拂着少女的衣裙。活泼的燕子在飞翔,美丽的蝴蝶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在不停地采蜜,一条铺满鲜花的小路舒展在天地之间。这是爷爷为我人生设定的美好前程。

名字是什么?名字是人的代号,是区分人与人的符号。名字是非常重要的,所以起名字要掌握以下三点:第一,取的名字要别出心裁,不能重名,我秦晨倚的名字至今还没发现重名。第二,在取名字时要寄托一些美好的心愿和父母的期望。我的名字就满载着爷爷对我的期望和祝愿。第三,名字的谐音不能是不吉利的词语。我的名字不但意义好,叫起来还十分好听。

但就是这么美妙的名字居然也让我难堪过。有一次,我们正在上语文课,那天学习的内容是红脸关公、黑脸包公、猴脸孙悟空、白脸秦桧,郭老师问道:“大家都喜欢哪个人物呢?应该没有人喜欢秦桧吧!”这时,我听到马天逸说:“老师,金悦颜说秦晨倚喜欢秦桧。”我当时愣了一下,气得话都说不出来。哼!她居然说我喜欢秦桧,秦桧是奸臣,我怎么可能去喜欢秦桧呢!我瞪了一眼金悦颜。还是郭老师为我解了围,她说:“谁说姓秦的就一定喜欢秦桧呢?”

明代文学家方孝孺有诗:“清晨倚楼望吴越,六合玉花飘未绝。”原来在古诗里也有我的名字。

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篇11:态度决定人生作文

全文共 723 字

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在这个世界上,我们每一个人都想快乐,然而并不是每个人都能快乐的`。其实我们天天都能快乐,但是每天的快乐和开心是由你自己决定的。

我们小的时候,为大人给的一块糖而快乐,为大人的一句表扬和夸奖而快乐,为了长大而快乐。然而长大后,我们的“胃口”也随之大了起来,不在为了一块小小的糖,一句表扬而快乐开心了。随着长大,我们的烦恼也多了起来。

上小学的时候,我们为了老师的褒奖而快乐,为了能给老师干活而快乐,为了能做出一道题而快乐。上了初中,为了有时间上网玩游戏而快乐,为了老爸买的自行车而快乐,为了能跟同学出去喝酒而快乐。可到了高中,这些在小的时候高兴快乐的事情变得习以为常了,吊不起我们的胃口了。对于老师的褒奖表扬和家长们的嘱托我们有时候都感到厌烦了,可是我们有没有想过,在老师的褒奖中有着莫大的鼓励和支持,在家长的嘱托中包含了多少的关爱和希冀。在我们身边有这么多的爱,我们为什么还不快乐,还不高兴?因为我们已经把一个拥有童贞幼稚的心丢了。只要我们有着一颗童贞幼稚的心,我们就能天天象小孩一样对于发生在身边的每一件事而感到快乐开心。

决定你是否快乐还有个原因,就是你对生活的态度。米卢说的好:态度决定一切。人生的旅途是一个漫长的过程,有悲有喜,有难过有快乐,可是决定人生命运的是你对人生的态度。比如说在登山的过程中,你摔了一跤,当时心理是挺难过的,但当登到山峰的时候,你的心情是无法表答的,是很有成就感的。“乐极生悲”是一个成语,可我觉得“乐从悲来”也是一个不错的成语啊!

在人生的道路中,谁都有可能经历大风大浪,谁都是在几经沉浮中成功的,这些人靠的是毅力,但更重要的是对人生的态度。所以,态度决定快乐,态度决定人生,态度决定一切……所以,人生都需要有个好态度。

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篇12:路遥人生读后感

全文共 559 字

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高加林的人生可以分两个阶段,第一个阶段:高加林做不成教师回归土地做农民之后发生的事,第二个阶段是高加林走后门来到县城工作之后发生的事。

第一个阶段,是高加林失意的时候,农村姑娘刘巧珍给了他宽慰……

其实看这部分的时候,我已看出来了高加林并没有多爱巧珍,而是他觉得巧珍能在那段时间可以给他宽慰。是巧珍使他重新接受现状,走出了无法适应当农民的状态。

巧珍真的是一个很好的姑娘!单纯善良,对高加林如此的喜欢。尽管她大字不识,但她的心比那些所谓受过教育的人好百倍千倍。就如文中德顺老汉说的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一样……金子一样啊……”

像巧珍这么好的姑娘真的很难得。

为了他,巧珍不怕村上众人异样的目光和风言风语;为了他,她可以不顾家里人的反对也要和高加林在一起;

为了他,巧珍主动提出来和高加林分手只为了他更好;为了他,巧珍和别人结婚之后还为高加林求情给他找事做……

为了高加林,巧珍可以做一切事。

可高加林呢,他是自私的,回到县城之后,他发现自己与曾经的女同学黄丽萍在一起,才有更好的发展,就抛弃了善良的巧珍。

第二个阶段,就是高加林事业比较顺利的时候,和家境好的黄丽萍也在一起了,可好景不长,高加林走后门的事被揭发了,和黄丽萍也分手了,重新回到乡下,回到原来的生活。

但现在可没有巧珍的陪伴,她已为人妻,他这时感到懊悔不已……

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篇13:以多彩人生话题

全文共 823 字

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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。

你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。

你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。

你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。

你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。

荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?

腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。

向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。

不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!

当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。

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篇14:人生作文300字

全文共 439 字

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许久没有上书法课了,于是今天,我准备“亲自出马”!

进入教室,沈老师笑脸相迎,一边为我铺好纸,一边夸我长高了。一听这话,我可乐了。喋喋不休地念叨着我的“攀岩史”,着重强调每一个动作的“天文数量”,好让沈老师听得目瞪口呆。

但是,沈老师并未如我所料的那样,而是“反客为主”——

“知道吗?”他斩钉截铁地打断我,“想当年,我还在二中念初中,体育成绩好得不得了!三千米打破校记录,二千四百米全市第三名!”我当场就被震住了,感到不可思议,一时半会儿说不出一句话来。我没想到,一个顶着大肚子,扎个小辫子,能书会画的文艺老人,竟然是当年的体育健将!

虽然,我不知道沈老师口中的“辉煌事迹”是不是真的。但是,我愿意去相信。因为,从沈老师的眼中,我似乎能看见数缕光,数缕曾经的希望与美好,似乎都历历在目。从沈老师的口气中,我似乎能听见自豪,听见骄傲,听见曾经的欢呼声。

我深有体会——有些人脑海中的画面经常定格在一瞬间,就在哪一刻,我们活出了不一样的自我,这些人的一生便是有故事的精彩人生

我听得入迷……

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篇15:人生的选择作文600字

全文共 637 字

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如果给我一片盈盈的月光,我会选择一抹最清的;如果给我一片暖暖煦日,我会选择一抹最暖的;如果给我一股徐徐清风,我会选择一缕最柔的,人生的选择。

我想,我们应该感到庆幸,对于世间的许多,或好或坏,我们都拥有一个选择的机会,

包括人生。

行走于漫长的人生道路中,你如果选择了良好的机会,把握了优越的时机,于是,你便踏上了优良的人生大道。但是,甚多的选择中也存在着许多陷阱,一旦不小心就会掉入这个“黑洞”,陷入万劫不复之地。后果,当然可想而知!但是,人生选择却是一个人一生中绝对不可能逃避的一件事。

选择的是否,是要看一个人是否拥有一颗永不服输、永不屈服于当前困难的心。

有人面对困难,不思进取,屈服于眼前恶劣的环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,但这种快乐的生活不会长久的;自也有人不甘平庸,不愿趋炎附势,于是,他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使周围的整个环境因自己的人生而充满乐趣与安逸,人生的选择。

人生,诱惑的选择太多了;人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来———又一个的十字路口上,在一次又一次的险象中,人,究竟该选择什么呢?

选择金钱?因为金钱虽不是万能的,但是没有金钱却是万万不能的。

选择美貌?因为美貌是一个人的重要资产,也是现在许多人乐此不疲的追求。

可是我却选择了诚信,因为它比金钱更具有内蕴;比美貌来得更可靠!

做出人生的选择的确很难,但要将自己选择的人生道路一直走下去却更难。不过,只要你拥有一颗永不服输、永不屈服于当前困难的心,你必将马到成功!

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篇16:路遥人生读后感

全文共 1072 字

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人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几秒。

在大山里面,有一个心怀大志,一心向往城市与自由的年轻人高加林,还有一个朴实善良,脑子灵光但没上过学而略显低文化的年轻姑娘刘巧珍。他们俩身边,有一群性格各异的人,加林的母亲和父亲对他宠溺,而身边的刘之本等人对他却是冷眼无视。他有着顽强的精神却被迫仅以耕地的方式去获得地位、获得在村里的尊重、获得一个正常人的称号。高加林生活在这样一个矛盾的地方,但是矛盾中又给高加林一些意想不到的地方,与巧珍的相遇让他享受到了爱情,让他的心不在局限于耕地的痛苦当中,而且在向现实乞求的转角,阻止了高加林往错误的方向一直走去。巧珍代表的,是所有人都代表不了的自由和善良,她恳求高加林,让他在极其局限的情况下找到了精神的力量。他开始得到了机会,是高明楼为他走后门找到了报告员的职位,这让他开始得意忘形。高加林逐渐喜欢上了高中同学邓亚萍,二人开始相爱,但始终是沉醉在由仰慕组合成的恋爱感觉,缺乏自由和善良。没有这些的支撑,高加林的未来变得越来越迷茫,最后因人举报,一下子回到农民,重新开始了他的闯进城市之路,多了一份真实,不在向往虚假的自由。

说了那么多,造成高加林这种命运的原因有很多,一种压抑的社会环境下,一种自身精神也没有的整洁的条件下,才会使高加林失去了最后的胜利。他追求了虚假,高加林没有自己真正追求的社会目的,没有真正的爱情观。我们生活在这样的时代里,是不会有这样的结果的。自由,平等,和谐,富强,民主,文明,诚信,友善,法治……这就是我们这个时代的追求,这是我们所要达到的社会目的。一个农民,他理解社会主义核心价值观的含义,他生活在现在这个时代,他能够活得出色,像高加林这样的文化人,更能获得出色的生活。这就是社会主义核心价值观的力量。

我们似乎从不在意,但生活中的处处体现。我们向往着衣食无忧的未来,向往一种自己做主的生活,这就是富强民主。喜欢与人交往,行为文明,这就是文明和谐。在社会受到不平等待遇,有法律保护,这是公正法治。保护国家荣誉,坚守自己的岗位,这是爱国敬业。这是社会主义核心价值观,也是我们自己的社会主义核心价值观。个人要做到的就是文明和和谐,爱国和敬业,诚信友善。国家层面就是富强民主,公正法治,自由平等,高加林处在一个没有社会主义核心价值观的社会环境,我们则生活在这种环境中,我们应正视这种正能量,正视社会主义核心价值观,他引导我们,为我们的未来营造良好的环境。

我们处在这样优越的环境下,我们将会以最大的努力努力学习,去工作,去努力实现自己的社会主义核心价值观,去努力实现自身的社会主义核心价值观。

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篇17:人生的追求励志名人名言

全文共 420 字

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1.真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。——席勒

2.整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。——高尔基

3.只有执着追求并从中得到快乐的人,才是成功者。——卢梭

4.对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

5.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

6.人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。——傅东华

7.将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得解放。——李卜克内西

8.空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅

9.没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。——杜伽尔

10.人,就像钉子一样,一旦失去了方向,开始向阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。——兰道

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篇18:人生加减法作文

全文共 933 字

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许多人快到生命终结的时候,为什么总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,他将如何如何?觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是加法做得不够。可是生命是一次单程不归的旅程,没有后悔药!

那么人生的“加法”是什么呢?是追求知识、成功、富贵、名利。而生活仿佛是一个容器,总想放很多东西进去来丰富我们的人生,这并没有错,关键是你要放什么进去,你要怎么放。记得有一篇叫《生命中的大石头》的文章,讲了一个如何管理时间的小测验:

先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶,直到再也放不下。其实,还可以放砾石来填满石块的间隙;还可以倒沙子来填充砾石的间隙;甚至还可以把水倒进玻璃瓶……

可见时间是挤出来的,而人的潜力也是挖掘出来的,所以人生需要加法。只要你努力,不自满,不自卑,给自己定个高一点的目标,跳起来就能完成。信仰、学识、技能、事业,都是生命中的大石头,趁着年轻力壮,早早地放进自己的瓶里,然后再从容地去享受去游玩去消遣。如果把这个顺序颠倒过来,那么想装大石头就晚了,只能“老大徒伤悲”了。

但仔细想想,一辈子只是拼命地做“加法”,有了金钱,又要美女;有了豪宅,又要名车;有了地位,还要名声;生怕自己的东西比别人少,没完没了,岂能不累?结果可能生活失调,精神崩溃,加减人生。并不幸福。

读过一篇随笔《生活的篓子》,很受启发:一个生活沉重的人去见智者,智者给他个篓子背在肩上,要他走一步捡块石头放进去,看看有什么感觉。等那人走到终点,累得趴下。智者说,这就是你为什么感觉生活沉重的道理。

我们来到这个世上,每个人都背着一个空篓子,而人的一生,就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了,就想更多,贪得无厌,欲壑难填。只做加法就很悲哀。明智的选择是做“减法”人生了。

远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法,老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”知足、节制、感恩、惜福、避祸,说的就是人生需要减法。

张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下,功高盖世,可他却毅然辞官不做,归隐山林,享受淡泊的人生乐趣,得以安度晚年。而韩信也是战功赫赫,但他对人生的期望值很高,拼搏于官场,最终却丢了性命。可见减法使人消灾。

生命是一道算术题,人的一生不过三万个日子,活一天就会减少一天。功名和财富却随时间推移做着加

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篇19:描写我的人生理想的主题

全文共 998 字

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理想是成功的奠基石,敲出星星之火;理想是星星之火,点燃熄灭的灯;理想是希望的灯,照亮夜行的路;理想是夜行的路,让你走向成功。拥有理想的人,如在天堂般生活快乐;没有理想的人,就如在地狱般痛苦。而我的理想,就是当一名科学家。 ideal is the foundation stone of success, knocking out the fire of the stars; the ideal is the fire of the stars, ignited the extinguisher lamp;The ideal is the road of night walk to make you successful.Those who have ideals, live happily like in heaven; people without ideals are as painful as hell.And my ideal is to be a scientist.

每当我在电视上看见科学家研究那些奇怪的物质,我总会向他们投来一种敬佩之情;当我看到一束束耀眼的电灯光映入眼帘时,我又对他们的敬佩又加了一分;当家里的电脑出现在眼前时,我不禁立下了自己的志向:当一名科学家。

邓稼先经过不懈努力,在条件极其艰苦的情况下,完成了两弹一星的任务。虽然他献出了自己的生命,但他的事迹将让我们铭记在心;钱学森在研究数据时总是数字不准确,但他并没有半途而废,而是吸取教训改正错误,最终成为了一名伟大的科学家。他所带领制造的原子弹、氢弹、卫星,都是家喻户晓的。这些名人都在不断的进取中,学习中,遇到错误,他们虚心地请教别人,终于获得了惊人的成就。难道我们不应该更加努力学习吗?只有努力地向着目标奋斗,才能像他们那样获得惊人的成就。

科学家是一个光荣的名称,更是一个万众瞩目的名称。有了科学家,祖国才能发展,有了科学家,祖国才能富强。在21世纪的今天,在祖国飞速发展的今天,身为祖国的花朵,身为祖国的未来,我们必须努力学习,向着目标奋斗,这样才有机会成为国家栋梁之才,才能为祖国献出一份力量。

一切的幻想是没用的,重要的是努力;一切的努力是无效的,重要是有了知识;一切的知识都是徒然的,重要是有了理想。只要有了理想,并向着理想奋斗,这样才能扬起希望的风帆,扬帆起航;只有这样,才能到达成功的彼岸!

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篇20:柠檬人生作文

全文共 495 字

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有些人的人生像一幅闲适自得的田园风景画,有些人的人生像一曲情绪激昂的军队进行曲;而有些人的人生就像一部忧国忧民的壮美史诗。

在晋朝,诗人陶渊明也曾隐居于田园之中,独自一人采花赏乐,写下“乐菊东篱下,悠然见南山”。从古至今,有多少人将自己的豪情壮志寄托于祖国的大好河山之中,又有多少文人希望能寄身于自然,体会自然的神奇与秀丽。因此,品味人生,也是对壮美自然的品味与欣赏。

在南宋,女词人李清照曾醉心于绿草荷花之间,忘却回归。写下了“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡惊起一滩鸥鹭”的闲适小记。

在唐朝,诗人杜甫却早已没有这般雅兴。在他眼里山水之美早已无关紧要,真正重要的是国家的存亡与百姓的疾苦,正因此,他大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!

无奈,他没有李白一般的洒脱与浪漫,也没有苏轼一般的豁达与乐观,更没有陶渊明一般的闲适与自得。他为国家鞠躬尽瘁,哪怕最后白己颠沛流离,也要为人民尽最后一次力。因此,品味人生,也是对国家与人民的忧患与担当。|品味人生、品的不仅是一个人的人生,还是对国家与人民的关心。作为当代青少年,我们应为建设祖国做好准备。(公众号:心在江湖)

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