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棋道与人生汇总20篇

任何事情重要的都不是结果,而是那后知后觉的醒悟,这种醒悟会把你带到另一个强大的世界!以下是小编收集的关于《人生醒悟的作文》,仅供大家阅读参考!

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稻草人读后感高中生

全文共 571 字

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读了叶圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。

书中描写了好多人物形象:有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了!因为他尽职尽责、乐于助人。

稻草人虽说是农民亲手造出来的,可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭,不睡觉,不管烈日怎样暴晒,无论狂风肆意吹打,他总是直挺挺的站在那里,手里轻轻摇动着扇子,赶走前来破坏庄稼的敌人,无怨无悔地守卫着田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,想把它赶走,但他使出了全身的力气,最终还是由于距离远风小,没能将小蛾赶走。他痛苦极了,恨自己的没有能力。小蛾终于飞走了,但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人来查看稻子的长势,但由于主人年迈眼花,没有看见致命的蛾卵。稻草人十分着急,他用力抖动着臂膀,想引领主人发现并铲除祸根,但主人并不知道发现他的苦衷。他彻底失望了。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光,稻草人难过得哭了。他为自己无能为力而感到惭愧,为农民伯伯的劳动成果被葬送而心痛!

这一情节,使我颇受感动。从这里我们可以看出稻草人的珍贵之处,他毕竟是一个不能走动的草扎人,可他已经尽力了,他的善良,他的忠于职守,是值得我们学习的。我决心从现在起,学习稻草人的奉献精神,培养自己不求索取的品德,刻苦学习,成为对社会有用的人。

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篇1:以感悟人生为作文600字

全文共 941 字

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初三的第一个期末考试结束了,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉,还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印,中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。

初三的联合班会的召开,老师的语重心长,老师的谆谆教诲,又让我们更加坚定自己的目标,更加不懈的努力。

初三是苦涩的。面对席卷而来的作业,淹没在深深的题海里,挣扎着,迷茫着,痛苦着。

面对不断的测试考试,淹没在分数与嘲笑声中,失落过,骄傲过,后悔过。三点一线的生活我们早已习惯,但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃,放弃娱乐,放弃自由,放弃懒散,一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐,苦中作乐有何不可?

初三是奋斗的。升入初三,竞争的压力,升学的压力,我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃,我们应该把压力作为动力,不断上进,不断探索,不断练习,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”

初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的,内容是充实。上课必须好好听讲,课后必须多做练习,及时复习巩固,遇到不会的及时解决,切不能囫囵吞枣,不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取,如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑,那么你就是在自掘坟墓,亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯,不良习惯应该丢弃。

初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝,屈指一算100多天后,我们都要面临中考,100多天的努力换你一生的幸福,值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔,时间最不偏私,给任何人的时间都是24小时,时间也最偏私,给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用,殊不知时间如海绵,挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的,时间就是充足的。

初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利,顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”直面挫折,体验挫折,给自己信心,给自己机会,证明自己下一次一定会胜利。

初三曾经的荣辱,悲喜,离合,都已成为历史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

面对人生最重要的选择,你准备好了吗?不要让母校失望,不要让父母老师失望,更不要让自己失望!

努力是奇迹的另一个名字。

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篇2:人生的道路的作文

全文共 743 字

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人生道路?很多人都不知道人生的道路是什么,该怎么走,如何走好这条路,遇到挫折和困难该怎么办?很迷茫不知往哪走该怎么办?其实人生的道路是每个人必走的路,这条路走起来说难不难说容易也不容易,就看你怎么走这条路。有人说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”也有人说:“人生如果走错了方向,停止就是进步。”这两句话告诉了我既然选择了这条路,你就要不顾风雨地走下去,路滑了,跌倒了,再站起来继续走。

如果走错了方向,应该立刻停止,不要再继续错下去,因为一步错就步步错。想着反正我得成绩又不好,学不学都一个样,后来我上课就不想听课了,慢慢就放弃了努力学习的念头。就这样过了初二。后来到了初三,有一天,我家人和我说:“我的成绩不如以前了,怎么回事啊,你去学校是干嘛的?”后来我就和他们说了实话。然后他们听了就觉得又可笑又生气地说:“你真的就这样不学所好?懒懒散散地过完你的初中生活吗?你真的要这样轻易放弃吗?你如果要这样放弃,那你以后的路只会比任何人的路更难走,这样一点点困难就把你打败了?以后还有更多的困难和挫折等着你呢,你要懂得如果你不思进取,就这样轻易放弃以后有你后悔有你哭的时候,你自己认真想想吧。”后来我每天都想着这些话,每天反复地问自己:“真的要这样放弃吗?你真的这么容易就被打败了?

你就这么脆弱吗?一点点的困难你都坚持不下去了?不,我不要这样。”后来我就告诉自己一定要坚持下去,无论这条路有多难走,你都的坚持下去,因为这是你自己的路,没有谁能帮得了你,跌倒了,不要哭,不要放弃前进的方向。如果你不努力,你只会更加艰难。没有谁啊路是可以走得一帆风顺,没有任何困难和挫折的。就算有也是别人付出了很多汗水和努力才能这般顺利。这就是人生的道路,总会有很多困难和挫折,你必须要克服这些困难和挫折。

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篇3:人生的道路的作文

全文共 718 字

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路!有很多条!有宽阔的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜欢走宽阔正路吧!又快又方便!

但又有很多人不知道走小路的好处,在旅游中观赏美景时,许多人都喜欢走宽畅的正路,正路不仅快还方便。这也许就是多数人喜欢走正路的原因,我也不例外走惯了正路,干什么都喜欢走正路,不喜欢到处绕远路走小路,也正是这种原因然我失去了观赏许许多多亮丽的地方。有一次我观赏美景时,心血来潮绕了小路走。正是那一次,彻底改变了我的看法。小路很窄,铺满了泥巴,走起来没有正路好走,坑坑洼洼的,这让我对小路又增加了厌倦,但走到一半时我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮错落,有的高的直上云霄,冲破了云层,到达了让人难以看见的地方。有的竹子是刚刚从地上冒出的小丫儿,一点点儿尖尖的,竹子的皮一层一层的把那个小家伙团团包住。那小家伙绿的青翠欲滴,绿中又有加一点嫩黄点缀在小竹子的最高处,让人看了就心痛,看了就揪心,生怕一阵风后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的让人难以用言语表达,像一卷纸,又打上了蜡油。一路人径稀少,所以没有人损毁。走了一路,除了我以外一个人以没有,我单单一个。我在叹息,叹息这么美的景色,只有我一个人欣赏了,太可惜了。同时我也为自己而叹息,如果不是自己今天心血来潮,又怎么可以看到如此美丽的景色?在平时的生活又错过了多少亮丽的景点?

人生也如此,有多少人选择了走正路?让自己的人生尽可能的一帆风顺,人生一帆风顺固然是好事,但走惯正路的人也并非是好事呀!那样的人生经不起人生的风雨,一经风雨便会很难再振作起来。在你的人生道路上不妨走一下小路,的确小路没有大路好走,小路可能会经受更多的困难,更多的磨练,但在路中你可能会获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。

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篇4:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 487 字

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我的妈妈是一个农民,她勤劳、能干,是个“闲不住”的人。

每天天刚亮,妈妈就起床做饭、煮菜,当我吃完早粥上学时,妈妈也把家务干完了,就到田地里给农作物除草、施肥、除虫等,直到中午才回来……晚上,吃完饭后,妈妈又在灯下劈竹、破篾、织笠,直到夜深才睡觉。她就是这样忙忙碌碌不停地工作着。

妈妈不但勤劳,而且热心助人。记得去年秋收假的一个傍晚,我和妈妈从田野里收割回来,在路上看见三叔公吃力地拉着几袋稻谷。妈妈顾不上疲劳,连忙走过去,“三叔,你休息一下,我帮你拉吧!”“不用,不用,你干了一天活,已经很累了,你们先回去,我自己慢慢拉。”三叔公推辞说。“你年纪大了,还是我帮你拉吧!”妈妈接过车把,用力地拉着。不一会儿,来到一道斜坡,劳累的妈妈显得力不从心,拼命地往上拉,汗珠从额头上一滴一滴地掉下来,满脸通红的,我和三叔公急忙用力从后面推,慢慢地推上了斜坡,妈妈累得气喘吁吁……

在我们的共同努力下,终于拉到三叔公家。三叔公感激地说:“谢谢你们,要不是你们的帮助,我不知何时才能拉到家。”“不用谢,邻里帮忙一下是应该的。”我和妈妈就回家了。

妈妈,我爱你!我为有你这样的妈妈感到自豪、骄傲。

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篇5:系好人生的第一颗纽扣观后感

全文共 1649 字

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“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”组工干部作为“管党员的党员 管干部的干部

管人才的人才”,肩上的担子重,眼里的活儿多,心中的责任也更大。“没有金刚钻,不敢揽瓷器活”。组工干部要注重个人能力的提升,既能有一技之长,又要面面俱到,注重自身的全面发展,用好这张“课程表”,上好素质提升“七堂课”。

在“专业课”上夯实本领,提升水平。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”组工干部要提高干事水平,必须要有过硬的斗争本领和足够的干事底气,把能力水平提上去,精通业务,争做“政策通”“活字典”,要熟悉掌握组工部门的业务范围和业务知识,不仅要在自我业务范围内成为“行家里手”,也要把眼光放长远些,接触和了解其他组织工作,以“学者”姿态虚心求教,不断夯实为民服务的本领,提升为民解忧化难的水平。

在“体育课”上强健体魄,砥砺意志。“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄才能为群众做更多的实事 好事

贴心事。部分“夜猫子”牌组工干部“久坐不起”,在电脑面前一坐就是一天是常有的事,在工作压力大 事务多的情况下,大部分组工人也没把锻炼身体放在心上,跑几步就喘

走几步就累。作为新时代组工干部,要加强身体锻炼,强身心,壮体魄,要在体育锻炼中砥砺意志,磨练出锲而不舍的韧劲和永不服输的拼劲,发扬体育精神,彰显干部精气神。

在“语文课”上修好写功,练好唱功。“工欲善其事,必先利其器。”组工干部要常握“笔杆子”,要修好写功,既要能写得出一篇好材料,又要能总结出一篇好报告,还要写得了高质量的好文章,要做到组工出品,必出精品。“朗读”是语文课上最经常最重要的训练,既要求结合语境,还要能声情并茂,要想成为一名优秀的“朗读者”,实属不易。对于组工人来说,要掌握语言的技巧,用活用好语言艺术,多与群众说“贴心话”“暖心话”“称心话”,做到说到位,言有度。

在“英语课”上拓宽视野,包容差异。“英语课”的开设不仅是为了让人能掌握一门外语,加持一项技能,而是为了了解西方文化,拓宽视野,放大格局。组工干部要不断拓宽视野,站在一定的高度上看问题,把思维打开一些,把眼光放远一些,把视野拓开一些,要学会站在大局做组织工作,拓宽宏观视野站好位;学会站在群众角度做组织工作,转变服务意识履好职;学会站在岗位角度做组织工作,精通业务知识提本领。要学会包容他人,尊重差异,对他人多点理解和体谅。

在“数学课”上锻炼思维,强化脑力。“学好数理化,走遍天下都不怕”,学好数学,能活跃人的思维,提高人的思考能力,强化人的脑力,做到换位思考,多方考量,精确求证。“脑瓜子是越用越灵活”,组工干部要用好“脑瓜子”,多动脑思考问题,做事切莫意气用事,草草了事,要从多角度

多方位去思考,在思考中找到解难题破难事的方法,在思考中寻到新点子

新路子,在思考中不断完善和改进措施,做到每一步都有理有据,每一步都精确到位,不给“失误”留机会。

在“思政课”上摆正方向,站稳立场。第17期《求是》杂志发表了_的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,文章强调,思想政治工作是管根本

管方向

管长远的基础性工程,要摆在党员干部教育管理的重要位置。对于组工干部来说,一定要做到政治过硬,旗帜鲜明,要站稳政治立场,把稳政治方向,提高政治站位,强化政治担当,要不断加强理论学习,厚实知识储备,上好“理论基础课”,在事关政治原则的重大问题上,做到头脑清醒

心明眼亮 立场坚定。

在“自习课”上总结经验,弥补不足。经过了一天的紧张学习,组工干部们收获满满,但这并没有结束,能否利用好“自习课”,才是关键。组工干部们要及时总结,及时梳理知识要点,增强记忆时间,减少知识在大脑中的流失速度,要找到自己薄弱的地方,多花时间

精力加强学习,要充分利用好“自习课”查补漏洞,补齐短板,强化弱项,把每一天的学习内容都吃透,消化掉,切莫有“等一等 缓一缓”的懈怠思想,要有“马上补

立马补”的积极心态,让知识固本强基。

“事业兴衰,唯在得人。”年轻干部要以高分修满所有课程,才能在党和人民需要的时候冲得上去 拿得下来。

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篇6:智慧人生作文

全文共 742 字

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“能见常人之不见,在他人习焉不察的事物中发掘笑料。”这是陆谷孙教授对幽默的理解。超越了常人思维,却又能够让人们笑出来,这是一种智慧。相信,没有人会拒绝幽默来敲门。

站在思想的高度上,看任何问题都会很简单。而且,简单的背后,往往表现出幽默的智慧。智者,永远会表现出生命的智慧。

人的一生会遇到很多烦恼,这时,可以用自嘲的方式对内容进行调整,从而体现幽默的智慧。不要把自己置于愁苦之中,要学会让自己轻松洒脱。在这方面,我们可以学一学塞缪尔·约翰逊。他活着的时候带着一种乐观为人类做出了巨大的贡献,死的时候仍然能够以宽容的态度去理解生活。自己的墓地被两个人占了.他没有生气,而是告诉人们自己只要站着就可以,这样还能够到两位邻居家看看。这便是一种自我解嘲,也是一种自我释放,正是这种心态,让他的品质得到了升华,让他的境界得到了提升。学习他这种能够在自嘲中解脱的精神,我们的生活会变得更加美好。

幽默是面对他人进攻时最强大的武器。因为懂得幽默,可以让自己始终立于不败之地。相声大师侯宝林不仅在舞台上充满幽默气质,在台下也将幽默演绎得淋漓尽致。曾经,有一个西方记者故意刁难他:“您是相声演员,里根也是个演员,但是他当了总统,您认为您也能有此殊荣吗?”他没有直接反驳,而是平静地告诉对方:“里根是二流的演员,而我是一流的。”这一回答,让自己摆脱了尴尬境地,也让对方产生敬畏。同样充满幽默智慧的还有钱钟书,一个读者看了他的《围城》之后,非常想见钱钟书。钱钟书告诉他,你已经吃到了鸡蛋,为什么非要看那个下蛋的老母鸡呢?这种拒绝,让人佩服。

带着幽默的智慧生活,不仅让自己活出轻松,还能够给他人带来快乐。给自己一个安顿思维的空间,让幽默的细胞在这里不断发散,这时,你会发现,生活的质量会因为思想的高度而得到提升。

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篇7:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 542 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,”每当我唱起这首歌,我都会想起妈妈对我无微不至的爱。

我记得有一次我放学回家,把作业做完后,觉得浑身上下都不舒服,我跟妈妈说了过后,妈妈对我说:“你一定是感冒发烧了,妈妈带你去医院检查。”说完,妈妈和我匆匆忙忙地走了出去。

到了医院,妈妈急忙去挂号处挂了一张儿童号,到四楼住院部找儿科医生,当医生询问了我的病情后,发现我病得很严重,需要输液,我听到我要输液,害怕得哭了起来。妈妈看了看我的表情后,亲切地对我说:“女儿,不要怕,输液不会疼的,妈妈会一直陪着你。”我听了,变得坚强起来。我们到了门诊部,护士阿姨很快地准备好了一切,当护士阿姨用绷带缠著我的手时,突然我的心“怦怦”地跳个不停,整个人变得很紧张,站在一旁的妈妈好像看出了我的心思,走过来抱着我,还紧紧地握着我的手。当针头刺进我的手时,我真的没感觉到很痛,接下来,护士阿姨整理好后,走出了病房。我躺在床上,妈妈轻轻地为我盖上被子,对我说:“女儿,好好地睡一觉吧!妈妈会陪在你身边。”可能是我很疲倦吧,眼睛慢慢地闭上了。也不知时间过了多久,我睁开了眼睛,发现妈妈一会儿在为我盖被子,一会儿摸我的额头,一会儿理我的输液管,看着这一切,我的心中暖暖的。

我在妈妈的浓浓的关爱中康复,渐渐长大。妈妈我爱你!

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篇8:人生的脚印六年级

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,接着想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,接着向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。接着你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,接着一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但是没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,“我在制造脚印呢?脚印对我非常重要哦!”

是啊!脚印非常重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇9:柠檬人生作文

全文共 507 字

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挥动双臂,迈开大步,快速向前奔跑,我们都做过这样的动作。摇篮中的婴儿是不会奔跑的,他们安恬的睡着,粉嫩的小脸如花朵沐浴在春风中,可你怎能肯定,他们从没做过奔跑的梦呢?

真正的奔跑,是从学会走路开始的。稚气的孩童时代,奔跑那么有趣,速度不快但很用力,身体晃动幅度大,像可爱的企鹅,显得笨拙,身后撒下一串串银铃般的笑声。

青少年时,该是最乐于奔跑的。年轻人脸上洒满阳光,他们活力四射,不知疲惫。他们热爱运动,朝气蓬勃,又因生活中,事业上有那么多可以追求的美好东西,他们跑得更欢了。

青春易逝,转眼间,已人到中年。中年人有着独特的深沉和内敛,他们不再热衷于奔跑,取而代之的是悠闲的散步。在不疾不徐的漫步中,他们思量着事业的曲折进程,家庭中的大小事务。

夕阳映红大地,人生进入晚年。老人们闲居在家,享受那份宁静与淡泊。每个黄昏时分,他们躺在摇椅上,安然品茶,看着窗外怡人的风景,搜寻记忆中温馨的往事。朦胧中,依稀看见当年的自己——那个充满活力的少年正迎着这朝阳奔跑……

星星在奔跑中划出运行的轨迹,人们在奔跑中穷其一生。

是的,我们在奔跑,在沙滩上奔跑,在街道上奔跑,在原野上奔跑;跑过童年,跑过青年,跑过中年……生命不息,奔跑不止。

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篇10:以多彩人生话题

全文共 823 字

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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。

你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。

你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。

你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。

你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。

荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?

腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。

向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。

不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!

当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。

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篇11:智慧人生作文

全文共 561 字

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智慧是什么?智慧是克服人生道路上的困难,走向成功。

那是烈日炎炎的一天,太阳散发出的强光正打在我的头上,路边的小狗热得吐出了舌头,行人们的额头上满是豆大的汗珠,整个世界显得是那么得炎热。放学之后,我和叶子走在街头的小路上。突然,一个叔叔递给我们一张跆拳道的报名单,我和叶子两个人两眼放光,都想让业余生活丰富一些,便一起报了名。

有一次,我正在学习太极一章,刚开始时,我总认为还挺好玩的,可是,事实却出乎意料,我一次也没有打对过,我干脆放弃了学习太极一章,用力出拳时我就像在拍灰尘一样,教练看见了,走过来对我说:“卓传琪,干什么啊!太极一章可不是你这么打的。”我心不在焉地回答:“教练,我能不学这个什么太什么章的吗?反正我都学不会。”教练听后,他皱了皱眉头,对我说:“这叫太极一章,还有,你不试试怎么知道自己不会,人生不会一帆风顺的。”听了教练的话,我的脑门像是开窍了一样,开始拼命地训练。

在我训练的过程中,手里和头上的汗不断地往下滴。此时,我的脑海中就剩下了太极一章的动作,教练一会儿让我将手缩回去一点,一会儿把腿抬高一点,导致我单腿站立了好久,我不停地打,不停地打,不停地重来,不停地重来……最后,我在无力中看见了光芒万丈的力量,我终于克服了人生道路上的困难,终于学会了打太极一章!

克服人生道路上的困难走向成功,这便是智慧!

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篇12:人生作文

全文共 635 字

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人生当中有许许多多的味道,不仅仅是菜肴,那些美味可口的味道,还有人生当中遇到的坎坷和成功,也算是一种味道。

人的一生总是有许许多多数不完的坎坷,但是除了坎坷以外,还有成功,是坎坷,使人一次次不断的去努力而获得成功。当人遇到坎坷的时候,那种味道是是苦的,没有人会想去尝试一下吃苦的味道,就好比你考试考了一个很不好的成绩,你当然会伤心难过。大家都是喜欢吃甜的,而不喜欢去吃苦的。当我们获得成功的时候,会感到心里非常的喜悦是一个道理的。有时候人生也会尝到一些酸的味道,比如你付出了很多努力,但是考试成绩还是很烂,你会感到心里很酸,付出那么多努力都是白费了,很对不起自己,可能有一些人还因此会失去了信心,不想再去努力,但,这个也是人生当中不可避免的。人生当中也会尝到一些辣辣的味道,人生中的辣是一种无法用辣椒来形容的辣,比如说当你一年到头没赚到几个钱的时候,你会感到自己非常的没用,没脸回家过年,有句话说的好:“有钱没钱回家过年。”不要因为你没有多少钱,而不回家过年,难道是让家里的亲人一直想念你,却等不到你吗?人生当中,难免会吃一些盐,当你吃到盐的时候,你会感到非常的咸,那种咸,是一种在恋爱中自己默默流着泪,滑过苦涩的脸庞,打湿红润的舌头,那一刻泪的味道是最咸的,因为时心里的滋味全在泪里了,而泪本身就是咸的,又因为心,使它更咸了,所以说,最咸的是恋爱中自己留下心里滋味的眼泪。

人的一生就跟菜肴一样,有酸有甜有苦有辣有咸,只有真正尝过这五味之人,才有真正的感受人生,感受世界。

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篇13:初二美丽人生电影观后感

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看过美丽人生这部电影,我的心久久不能平静下来。看多了太没营养的电影,这部电影真的是部好电影。

刚开始看就被逗乐了,这就是所谓的人物刻画吧,通过主人公追求妻子是一系列滑稽的表演也证明了他真的是一位非常聪明乐观向上的青年,虽然他是一位并不能被世界所接受的犹太人。

犹太人的高智商是众所周知的,这样的一位青年自然能够得到他的“公主”的青睐,他是幸运的,因为遇到了这么一位美丽且善良的女性,德国纳碎营这样如人间地狱的地方,她也并没有抛弃她的丈夫和儿子,而是选择一同前往。这部电影主要是讲父爱的,那我们就来看一下这位伟大的.父亲。

善意的谎言,是的,我想可以用这个词来形容的,可背后是要付出多少的代价,他一面要面对着繁重的体力劳动,要时刻担心随时到来的死亡的恐惧,还要绞尽脑汁的呵护着孩子幼小的心灵不受到风吹雨打。

提到这个孩子,我想到了我们中国的小萝卜头,也是那么一位坚强的孩子。同样是生活在敌人的阴影里,圭多为乔舒亚用爱编织了一张保护网,乔舒亚没有去“洗澡”而死掉,还穿着干净的衣服,还能混到德国孩子里去吃可口的点心,最后把生的希望也留给了自己的孩子。他是一位伟大的父亲,可敬可佩,留给孩子的不仅仅是生命的延续,更是对美丽人生的希望。

我想,主人公的人生信念也是非常值得我们学习的,在那个年代,身为一个犹太人,万事皆难,他的生存艰难是无法想象的,他却打破了世俗的观念去勇敢追逐他的爱情,去创造自己的美好生活,他一直都坚强的活着,像是一株向日葵,总是能让人感到温暖。乔舒亚是幸运的,他的人生也会是爸爸妈妈美丽人生的延续。

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篇14:以人生为话题的

全文共 857 字

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命运是你的对手,棋盘是你人生的舞台,而你就是那个下棋的人。

悔棋不断,说明你的人生很荒芜,活着也很累。每步棋,等同为自己做的每一个抉择,哪怕只是拱一下小兵,也不能贸然行事,子落不回是关键呀。跟自己的人生悔棋,你必定会遭遇悔棋的代价,因为评判是公正和严明的,包括着社会的言论和法制,老在错误之后的代价里轮回着,又怎能享受美好的人生呐,犹如不会下棋的人却把自己困在棋局中一样的可悲。

棋盘里寸土必争者,结果是可想而知的。顾大局,谋大事者,应不以一子一地为重,以最终胜出为目的,这就是生活中常说的远见,而前者或许就是那鼠目寸光,却又屡战屡败的庸才。生活中的庸才常会自问自己,“为什么就没想到,而他就想到了”,在懊恼不断的同时,仍然不知何故,直感老天爷偏心,祖宗的山坟葬错了地方,实感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的,也不知道正是他们不断的“努力”铸就了别人一个又一个的奇迹。

下棋亦忌恋战。有些事,大局既已无望了,宜速放弃,另谋出路,不可空耗自己,不可空耗一生。就如想和做是两码事,若在作家的圈子里长期出不了作品,不如改行干点别的,找一份更适合自己的工作。无谓的坚持,再坚持就是虚荣了,量力而为,哪怕降低自己的身份,只要能发挥所长,就能创造更大的成就,也能找到自己的另一片天空。

人生需要利落,棋盘上的大家能置己于胜败之外,敢于赞叹别人的高章,也敢于指点对方的不足,充分享受其中精彩的过程。而体现人生价值的高低也在于此道,遇事大度者总能给予他人美的人格感召,对人真诚者方能领略情感上的真挚。为人处世斤斤计较者,哪怕拥有再多物质上的财富,也肯定不能拥有别人真诚的爱戴和拥护。缺乏心灵上的富有,就如抱着金子睡觉,只有更多的`压力,没有丝毫的温馨,永远孤独。

人生无常,时而惊雷,时而冷雨,就如没有棋谱的对弈一样,永远变幻莫测。虽今时,万民都在享受着太平的年代,但也应时刻提高警惕,临场应变未知的变数,切莫等到灾难来临,方知亡羊补牢,为时已晚!草原上不就因为没有了狼群的威胁,马匹才会在安逸中变得越来越软弱,没有了烈性,千里马又何在呢?

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篇15:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

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我妈妈今年33岁,她身材苗条,头发特别黑,似乎就没有白头发,她很温柔,一笑就露出洁白的牙齿。

她很辛苦,每天早出晚归去教学,晚上回家和奶奶一起做饭。吃完饭还得刷锅洗碗,检查我的作业,备课,批改作业,每天10点多才睡觉,第二天早晨还得早早起床做饭。

她很小气,穿的衣服价格都是低于100的,可是她却舍得给我买新衣服。

她对我的爱真不少不少,有一次,我骑自行车摔倒,右胳膊折了。她带我去医院,医生说:“不好好静养就要动手术,为了不让我乱动她一夜没合眼。

还有一次,那是前几天,我要去骑车,妈妈说“小心些。”我头也没回就骑得没影了。

我正在外面玩时,碰上爸爸,爸爸生气地说“你妈到处找你,没想到你在这!”正说着妈妈就急急忙忙跑来了。我看到妈妈很焦急的样子,马上骑过去安慰妈妈说:“我在这呢!”妈妈看到我安然无恙,就露出了笑容。

这就是我的妈妈,这就是关心我,疼爱我的好妈妈。

我爱我的妈妈!

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篇16:人生关爱作文

全文共 537 字

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关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到了爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开了记忆的阀门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场大雨就要来临,那时,我和妈妈正在饭店吃饭呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被正在奶奶家晒太阳呢!我心想:奶奶你可一定要记得收被呀!

我的话音刚落,天就下起了倾盆大雨,我们立刻跑回奶奶家,我对妈妈说:"快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈说:"那赶紧跑快点。”

终于,我们到达了奶奶家,我急忙飞奔上楼,嘿!就那速度可以和刘翔相比了!我冲到楼上时,打开门,咦?门怎么是开着的呀,不管了,先收棉被再说吧,等我进屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

后来,我才明白事情原来是这样的。那天奶奶下楼去买菜,门忘了关,对面的邻居王阿姨正好回家,突然看见风云变色,又看见我家的棉被正在晒太阳,王阿姨立刻以最快的速度向阳台走去,当阿姨进屋时没走几步,雨“哗哗”地下了。王阿姨不由自主的说:“真是好险啊!”

我想:虽然阿姨帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是她却有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递与他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

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篇17:人生的道路的作文

全文共 489 字

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路有很多条!有笔直顺畅的正路,也有崎岖险峻的小路。我想很多人都喜欢走笔直顺畅的正路吧!既快又方便。人生给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事要持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要读广博的书;冰冻可以三尺,是在告诉我们做事应坚持不懈;人声可以鼎沸,是在告诉我们做事时要团结一心……

岳飞高呼:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”韩愈吟诵:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”胡令能智答:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”所有的英雄、贤达都选择了一条属于自己的人生道路

而我希望可以在长辈和老师的教诲下拥有一条人生的道路。

记得有一天的下午,我在玩耍的时候,忽然发现了一个近似笔筒大小的蚂蚁洞,我以迅雷不及掩耳之势抓住了一只蚂蚁来回翻看。那只蚂蚁在我手上做着竭力挣扎。我突然悟到:蚂蚁也有自己的人生道路,我不应该夺走它的生命。

在那之后我就谨记我的生活准则--珍惜生命。让我们的生活活得更加色彩斑斓坚韧有力。

在你的人生道路上不妨走那一条路。生活中的困难可以克服;学习上的挫折可以战胜;道路上的问题可以解决。但是,更多的磨练,就会使你在路上获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。

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篇18:路遥人生读后感

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人生》一书给我最大的吸引在于它的名字。“人生”——多么广阔的一个词语,一本书能写尽其间的所有吗?满怀一种期待,开始细细品读这本书。

本书描写了农民子弟高加林的人生经历,从教师到农民到记者再到农民的一系列身份的改变,行为的变化,思想的变化,以及与巧珍、亚萍两个女人之间的爱情,深刻地反映了那个时代的气息。

从教师到农民这一身份的变化确实让高加林无法接受,而正是在他人生最低谷的时候,但凡青年,总是富有激情;然而奋斗,却总是充满辛酸;而且爱情,还总是伴随无奈。这就是高加林的真实。

高加林的确具有比别人更强的能力和才干,他有见地,有抱负,关心社会,还像城里的青年一样时尚——会打篮球!可是这一切的一切又有什么用?他的身份卑微,只是黄土地上普通平凡的农民的儿子!没有社会关系,没有经济地位,没有权力资源。这所缺乏的一切的一切,都似乎注定了他最终被书记所排挤,教师的职位被书记公子顶替的宿命!奋斗到最后,又得到什么?当他在失意之时,落魄之际,有一个美丽的女孩向他表达了自己的爱意,陪他度过了那段没有阳光的日子,她就是巧珍。巧珍是个单纯、善良的女孩,简单地爱着加林,可是她当时爱上的是个不成熟的加林,他总是把自己的感情牵强的与自己的前途相联系。我们为巧珍不平,她处处为加林着想,可

是他呢?最后却选择了一个以前是高中同班同学的知识分子,认为人家懂知识,懂文化,家庭条件又那么好,可以帮助他以后的人生,然后找了个自私的理由拒绝了巧珍,伤透了那个单纯的农村女孩的心,亲手毁灭了那片真挚的爱情。这也让我不得不思考感情与这个世界现实的关系。

当高加林再次碰见高中同学亚萍的时候,巧珍那苍白如纸的单纯也就真如纸张,被亚萍那如火的激情所燃烧,所湮灭,荡然无存。抛弃了那个没有文化、见识,没有共同语言的巧珍的高加林,满怀憧憬地和亚萍走到了一起,他们在一起就会幸福吗?他就能得到他想要的吗?就像于连和德·雷纳尔夫人的故事类似,上天又给他“开了一个玩笑”——他“走后门”的事情被人揭发!所有的所有,工作、荣誉、幸福顷刻化为乌有。命运如同迷宫一样扑朔迷离,绕了一个圈子,带着满身的伤痛,他又一次回到了黄土地。释放青春的激情,有何错?为报负而奋斗,又有何错?追求爱情的美满,更又有何错?究竟人生是什么?为何一连串的对竟得出了一个无情的错!高加林的失败,高加林的悲剧,正是在于他选择了一条与现存的人生观,与现存的社会结构规则相矛盾的奋斗方式。

不管处在什么样的时代,盛唐或者乱晋;不论处在什么样的阶层,帝胄亦或寒衣;不管处在什么样的年龄,白首还是垂髻——纵观古今中外历史长河,即使同样的时代同样的阶层同样的年龄,总是同样伴随着成功者与失败者。刘邦与项羽、李世民与太子丹、康熙与光绪。行笔到此,不得不提路遥书中提到的艾青的话——人生的道路

虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人还年轻的时候。

“我们这个年代的年轻人,对前途和命运充满渴望与希冀,也有飞黄腾达、出人头地的欲望。为了顺应时间的潮流,为了遵循利益的法则,我们不停地改变着,追随着更体面更充裕的物质生活,哪怕在纷繁的人流中难以呼吸,遍体鳞伤,仍要强忍着华丽外表下内心的焦虑和煎熬。也许,我们早就忘却了小时候第一篇关于理想的习作了。”是啊,人,生来就有权利追求幸福、自由和快乐!可是,在成长的路上,我们逐渐模糊了目标,把金钱和事业等同,把美女与爱情混淆。等到遍体鳞伤的那一天,猛然才发现,我们已迷失,跌倒在人生的岔道上。

书本的最后高加林一下子扑倒在德顺爷爷的脚下,两只手紧紧抓着两把黄土,沉痛地呻吟着,喊叫了一声:“我的亲人哪?”,这是一种警醒,也是给了迷失的年轻人一个温暖的怀抱,仿佛一个新的黎明又将来临……

人生也就是这样,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果,看清我们的路,向着光明走下去……

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篇19:以感悟人生话题

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老师问了我一个非常有趣的问题,问题是你会怎样形容人生?老师简单的一句,就能够易如反掌地考倒天真的我了?这些没有方向性和一定答案的问题就连高深莫测的哲学家也会有所却步,试问一个年纪尚小的男孩子又怎能答得出来呢?

问题的答案我反反覆覆的思考了很多遍,都没有找到一个完美的。我想过人生就像味觉,不同的味道代表了不同的际遇,甜代表甜蜜与快乐丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停,这样回答老师的问题未免有点儿太「老套」了。想了这麽久,味觉还是被闷气打沉了。

正当我想放弃之际,又被我灵机一触,人生犹如四季,我们经常听老一辈的在说:「四季人生」。但是想深入一点,年幼的我又曾经历过多少的蝉夏丶严冬和春秋呢?四季到头来还是要无疾而终。害怕俗气的我,资历尚浅的我,没有什麽的我,到底我可以怎样形容人生?

答案,想到了。我的人生正正是一张白纸。白纸,纯白色的纸,绝不俗气。纸上的空白刚好与什麽都没有的我很相衬,刚好等於年岁经验都缺乏的我。

白纸,配上不同的笔种就能轻易映射出人正处於不同的阶段年龄。铅笔写在白纸上,大家都连结了幼儿阶段。铅笔所写下的字,淡淡的,软弱的,轻而易举便被擦字胶抹去了。擦字胶所做的一切,如同天下间父母,努力和耐心的矫正孩儿。一直至擦字胶不再擦下去的一天,直到终结。

人成长後,都必须为所做的事负责,原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改,改变不了的,就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点,犯了错的人,能改,但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!

谈到老年,想到毛笔就是了。看到爷爷家中的书法,联系到的就只有优雅。一切一切都放慢脚步,享受一切一切该享受的。

现在的我,只不过还是一片白纸,但是在纸的背後却隐藏了无限的可能性。创造无限的可能,创造属於我的未来,那就是我的人生!

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篇20:追风筝的人读后感初中生

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对于总是在奉献的羔羊,我们会有意无意地推动它走向这样一个结局:彻底为自己献身。否则,便只有我们为它献身,因为它此前的奉献是如此之重,我们已无法承担。

所以,在小说、电影和电视中,我们常看到这样的局面——勇于献身者,最后的结局常是彻底献身。

在我看来,第一流的小说必须具备一个特质:情感的真实。

具备这一特质后,一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞,读起来都不会有堵塞感。

因而,钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说,因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实,譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉,这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感,让我觉得相当突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。

这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事,阿米尔是少爷,而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他们都失去了妈妈,阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产,哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大,拥有似乎牢不可破的情谊。然而,当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时,阿米尔却选择了逃避。不仅如此,阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来,已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话,电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗,他说哈桑已死,他要阿米尔回阿富汗,要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来,不仅是因为他以前辜负了哈桑,还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……

在胡塞尼的这部小说中,高潮一个接一个,但不管情节多么令人震惊,它们似乎都是可信的,因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

例如,小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀,看似离奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那时你会明白,自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。

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