小学作文之数学课堂上的趣事（精选20篇）

童年，是人生中最快乐的时间段。

我在时间的怀抱中，打开记忆的盒子，一件件既令我好笑又令我生气的事情好像就浮现在我的眼前

还记得那时我刚五岁，我家养了一只叫”咪咪”的小猫，它长着一双宝石般的大眼睛，雪白的毛，经常“喵喵”地叫着。每次我一叫它，它总是快速的跑到我身边，在我的腿上蹭来蹭去，它的毛好像柔软的鹅绒。我好喜欢它!咪咪还有一个特点，就是贪吃。一天，我妈妈刚买来肉，把肉放在盆里，就出去了。小猫好像看见了，一跃跳到桌子上，把肉拿走了。

等妈妈回来的时候，看见肉不见了，就问我：“你把肉拿走干什么?”我听了后，说：“妈妈，我没有把肉拿走!”“那是谁拿走的?”妈妈又问我。

“是咪咪拿走的!咪咪带着食物旅游去了。”我一边笑，一边说。“唉，拿走就拿走吧，回来我再买一块。”我想：“咪咪”好幸福呀!我要是做错了什么事，妈妈一定会说我，可咪咪拿走了肉，妈妈竟然不说……我越想越生气，就跑到妈妈那里，说：“妈妈，你偏心!”妈妈问我：“你说，我怎么偏心了?”“小猫做错了事，你不说，可我做错了事，你就说我!”我生气地说。“乖宝贝，你想错了。你有妈妈我呀，你要比小猫幸福。”“可小猫也有妈妈呀!”我狡辩说。“当然，它们当然有妈妈呀!可你跟它不同，你有幸福的家，和你玩的小伙伴，你有一直照顾你的父母。小猫与你不同，等小猫长大后，他的父母就不管它了。你很幸福。孩子。”我听后，就对妈妈说：“妈妈，对不起呀，我错怪了你。”

“童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，就像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事是值得回忆的。

那是一个星期六的上午，当时已经十一点了，我的肚子开始抗议了。没办法，爸爸还没回来，一向娘娘范的妈妈只好“勉为其难地”为我做顿饭。妈妈走进了厨房，可是家里竟然没有盐了。妹妹正在睡觉，如果妈妈去买盐妹妹突然醒了，我也照顾不了她。所以买盐的任务就自然而然地交到了我的手里。我拿够了买盐的钱来到了超市，在超市里绕了一圈又一圈，可是怎么也找不到盐。过了好一会，我看到一个工作人员，便上去问了一下情况。原来是超市内部装修，所以盐在二楼。好不容易买到了盐，我蹦蹦跳跳地向家走去。因为跑得太快，我不慎踩到了一块西瓜皮，摔倒了。我这一摔不要紧，倒是袋子破了一个大洞，盐全部洒在了地上，沾上了土不能吃了。这时，我看到了刘奶奶在洗菜，便心生一计：我可以把盐洗一洗呀！我这就向刘奶奶借了一个盆子，盛上了热水，因为妈妈说高温能消毒。我把盐全部放进了水里，我还用手搅拌了几下，定睛一看，水里的盐竟然没了!这可把我吓坏了，急忙跑去找妈妈。妈妈看我这么慌张，便问我怎么回事。我就把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了以后哈哈大笑，对我说：“你这个小傻瓜，那是盐，遇水即溶。你这么弄当然会变没啦，看来今天我们只有吃泡面的份了。”

童年时代过去了，而我们要记住这美好的童年，长大后再细细品尝童年时的快乐，真是别有滋味。

每个人都有自己的童年，有些事现在想起来觉得很有趣。

我很小的时候我家住在一个工厂的小区里。我时常一个人到外边玩。有一次我绊倒了，衣服上粘了好多泥，我就哭着回家了。妈妈问我怎么回事。我说：我听到有个人在喊：谁要煤?我仰脸一看，就绊倒了。妈妈笑着说，人家卖人家的煤，管你啥事?

还有一次，我给和妈妈一起干活的阿姨说：我不给您说俺们家买了可大可大一个电视机。阿姨笑着说：晚上去恁家把电视搬走。吓得我一边哭一边赶快往家跑。

一次我问妈妈说我是从哪里来的。妈妈给我说是从垃圾里捡来的。我说：你们家没有孩子，你们想要孩子啦把我捡回来。我原来的妈妈怎么把我扔了，他们为什么不要我了?妈妈哭了，把我搂到怀里说：你不是捡来的，你是妈妈生的。虽然那时候还不知道生孩子是怎么回事。

小时候不知道冰糕是什么东西，爸爸妈妈害怕我吃那东西会闹肚子，就时常骗我。一次爸爸在吃冰棍。我仰着头求他让我吃一口。爸爸说是在吃辣椒，而且他一边吃还一边说：辣，辣得很!

童年的想法很有趣，也很天真。现在想起来觉得有些荒唐和可笑。你们是不是和我一样有这些荒诞可笑的事呢?

[我的童年趣事小学作文400字

今天下午第一节课，老师说：“我们玩一个游戏，这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想：“那是什么游戏呢?难道是说笑话，还是说绕口令。”可是到下课，老师都还没有说游戏规则，难道不做了吗?

第二节上课了，老师终于说游戏规则了，老师让我们先准备一条小纸条。我想：“难道是在纸上写谜语，还是折纸飞机，还是画画。”接着老师又把我们分成了三组，每组在纸条上各写一个词，第一组写主语，第二组写状语，第三组写干什么。这是干什么呢?

同学们把写好的纸条都交给老师，宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说：“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。

接着，老师请孙尚武到前面去看下一张纸条，孙尚武刚一看完纸条，他就哈哈大笑。我当时就想：“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时，再另外选一位同学时，我们就争着抢着举起了手，我们都希望老师能选到自己。就在这时，听到老师说不让男生去，让女生去的时候，我们心里都很开心。我想：“男生的心里肯定都很不高兴吧!”

当老师让张晓月上去的时候，我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑，而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来：“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来：“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停，这真是一节有趣的课。

我的生活是多姿多彩的，经常会发现一些有趣的事情。一天下午，放学回到家，我刚走到院子里，突然发现院子前面的空地上有一团黑糊糊的东西好像在动。走近一看，原来是一群蚂蚁。我心想：平日里怎么不见蚂蚁出来活动，今天怎么这么多呢?

于是，我怀着好奇的心情蹲下身来仔细察看。只见那些蚂蚁正在准备搬运粮食，可是有的蚂蚁拿着口粮在地上乱爬着：有的爬上又爬下：还有的三五成群地聚在一起，在激烈的讨论着什么。如果从远处观察，你肯定会以为这是一团烧焦的饭粒。

这种场景令我百思不得其解。我找来了妈妈，把她带到这个蚂蚁团的旁边，问：“这是怎么回事呀?这些蚂蚁今天怎么都出动了?”“这个很正常，它们的所作所为预示着明天要下雨哩。”妈妈耐心的说。“哦，原来是这样啊。”我半信半疑的答应着。

到了第二天，天气灰蒙蒙好像要下雨一样。果不其然，吃完了早饭，大雨倾盆而下。我打开雨伞，跑进院子里看了个究竟。那些蚂蚁已经消失的无影无踪了。我吓了一跳，跑过去又问妈妈。妈妈说：“这是正常现象，蚂蚁们都躲藏到它们的地下皇宫里面去了，要等到雨停了才肯出来。”听了妈妈的话，我茅塞顿开，原来生活中的学问这么大啊!

生活中处处存在着趣事，只要你善于去观察，你会有更多的发现。

姥爷家养着两只可爱的小鸟，我每天给它们喂水喂食，它们每天给我唱歌，伴我度过许多美好时光。

有一天，我发现这两只小鸟长得越来越胖，在鸟笼里荡秋千的时候动作显得都有些笨拙了。于是，我决定给它们实施减肥计划。但是，总有一只鸟不听话，总是不停地吃食。我很生气，便拿起一个牙膏盒敲打着鸟笼，“别吃了，别吃了，注意保持身材！”

“啪”地一声，鸟笼从桌子上掉了下来，被摔得散了架，鸟食洒了一地，鸟儿受了惊吓，一会儿飞到立柜顶上，一会儿飞到窗台上，一会儿又飞到吊灯上。我顿时傻了眼。怎么办？对了，我赶紧把窗户关上，生怕鸟儿飞出窗外。

姥爷出去买馒头了，一会儿他要是回来了看到这情景，肯定会训我的。想到这里，我哇哇地哭了起来。姥姥正在做晚饭，听到哭声赶快跑了过来，“怎么了，怎么了？”我边哭边把事情的原委讲了一遍，姥姥安慰我说：“别着急，咱们把房门关好，别让鸟儿飞到其它屋子里，等姥爷回来捉鸟吧”。我心里七上八下地等着姥爷回来。

姥爷终于回来了。我一看见他，又哇地哭了起来。姥爷问清楚原因后，说：“没关系，以后不敢再淘气了，咱们快捉鸟吧。”我暗暗高兴，姥爷没有训我。

两只鸟儿还在天花板上不停地乱飞，姥爷费了九牛二虎之力才把它们抓住，又把鸟笼修好，两只小鸟终于安静了下来。

这时，舅舅下班回来了，我绘声绘色地向他讲了一遍过程。舅舅羡慕地对我说：“这事要是搁在我小时候，姥爷肯定得打我一顿。”噢，原来如此，我又一次感受到了姥姥、姥爷对我浓浓的爱。

哈哈，寒假趣事多多，快快讲出来，和大家一起分享吧！

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

20xx新年，那时我还九岁……

晚上，我们吃完了丰盛的‘团圆菜’，也就是等12：00钟声的到来了，我问爸爸：“为什么要守到12：00呢？”爸爸说：“这是守夜，因为，传说，有一种怪物，叫——年，每到新年晚上会骚扰百姓，使人们叫苦不迭，最后发现年害怕叫声、红色的东西，人们就贴上红对联，穿红衣服，放鞭炮的习俗就成为一个习惯了！”

12：00的钟声敲响了，我和爸爸还有哥哥立马把自己收藏的秘密武器——鞭炮拿了出来，一走出门，轰轰的鞭炮声就像没完没了的汽车噪音还要大，我和爸爸忍耐着声音，拿着打火机，把引线点燃，点燃后，大家都捂住耳朵。快速的跑上楼……

这就是我的童年。

[小学作文童年趣事400字

我们学校的课有的有趣，有的很枯燥。你们知道我喜欢什么课吗？让我来告诉你吧！

我喜欢的课有美术课，有时候它的画会逗的我们哈哈大笑。我们在学《彩点点》这节课的时候老师点，点出了小花，同学们就哈哈大笑起来。有同学说：“一点也不像小花。”同学们吵吵闹闹的，乱成了一锅粥！老师说：“你们再不安静，我们就不画了。”瞬间我们就都安静下来了，老师的妙手一会就真的画出漂亮的画来了，真的好神奇！

我还喜欢音乐课，我记得在一年级的时候学习《咏鹅》这首歌的时候王老师做出鹅的动作，同学们哈哈大笑起来。有几个同学说：“这是鹅吗，这是鸭子吧。”我想王老师为了让我们更加投入到音乐中，真的是费心了！我觉得音乐课有趣的地方还有一个原因，上音乐课的时候我开始会很困，想睡觉的感觉。但一听到美妙的音乐的时候我就立刻清醒了。音乐课真的是让人陶醉的一节课啊，可以完全的沉浸在歌声中！

我还喜欢体育课，虽然有时候是“罚站课”，但是当我们很乖的时候，邓老师会说：“自由活动”！我们听到这四个字！就真的一溜烟的跑没影了。我们有的跑去打篮球，有的跑去玩沙子，有的跑去和同学玩游戏。我们在玩的过程中还运动了。我觉得是最开心的了！

我最喜欢的就是语文课了！每次学新的课文我都好开心啊，温老师讲好多有趣的事情，我感觉我懂了好多以前不知道的知识！还有作文课，我也喜欢。每次温老师说：“写作文”我们都立刻坐姿端正，因为每个同学都可以创作出自己的小作品。优秀的还可获得妙笔生花呢！好开心。每次下课前或是上课前为了我们肯钻研就会给我们讲孔子学琴的故事。当然每天的故事都不一样。我感觉温老师好有学问啊！

你们觉得我们的学习的课程是不是很有趣的？

在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事……

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。

活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。

我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

我所在的学校的教务处会派出老师去检查课堂的情况。面对这种情况，一些老师和学生的反应是我们想不到、却又在“情理”之中。

那天，一位老师来到我所在的班级听课，也就是检查教学之类的情况。一些学生知道他是来检查的，勉强装一装听讲，比如我。一些学生不知道，比如有七八个学生，趴在桌子上睡大觉。我不知道我们的任课老师是否知道有老师来检查。任课老师没有喊醒那几个睡觉的学生。

下课后，那个检查的老师走了。任课老师叫醒睡觉的同学，接着对我们说：大家在有检查的时候装也要装一下，不然影响不好，平时的话，只要不讲话，大家随便。

第二小节课，有人又进入睡觉状态。不料另外一个检查的老师站在后门门口观察我们的课堂情况。任课老师马上厉声叫醒两个正在睡觉的女生，并大声问其中一个女生：他刚才讲到哪里了。当然那个女生不知道。任课老师训了几句话接着讲课。等到检查的老师一走，任课老师马上向两个女生道歉，说自己刚才那么大声是迫于形势，请两个女生不要放在心上。我们大家在下面情不自禁地笑了。

现在大学的情况，大学生都清楚：大学生在学业上“贫富差距不断拉大”；一大群学生在网络游戏上“长江后浪推前浪”，一小群学生在起早摸黑、用心苦学；大学生在道德品质上是自由发展的，学校是不管你入歧途，或者登高峰。

我想：中国的大学学校应该抓紧一点，教师应该负责一点，学生应该用心一点。以上那样的课堂“趣事”不可再发生了。

[趣事作文：课堂上的“趣事”

童年，像一支七彩棒棒糖，咬一口，甜丝丝的；童年，像一杯甘茶，也有点苦，但是苦过是让人回味无穷的清香；童年，还是那断了线的风筝，承载着我美好的希冀，飞向高空，一去不返……

哦，童年有那因贪玩而用鞭炮炸坏了人家的木桶，最后被爸爸追着打的哭声；有那充满好奇，而跟爷爷在田地间挥洒的汗水；还有那每次睡觉之前，听完妈妈讲的故事时的甜蜜满足的笑容；然而能让我至今想起时还莞尔一笑的，是那一声期待的，却没有回荡在楼道里的那一声“对不起。”

小时候，妈妈教的好，幼小的我在妈妈的教导下，变得很有礼貌。看见认识的大人，我总会甜甜地叫一声“叔叔好”“阿姨好”。见过我的大人都会对我妈妈说：“这个孩子真乖，真有礼貌！”妈妈听了之后，总是会笑得合不拢嘴。而我将这一切看在眼里，心里甜滋滋的，也记住了一个道理：做人一定要有礼貌。

那是一个挺晴朗的早晨，阳光透过墙壁的缝隙散散地洒在楼道里。妈妈要去买菜，我一直拉着妈妈的袖子，求她带我一起去菜市场看看。妈妈怕我会“胡作非为”，执意要把我丢在家里面。没等我胡搅蛮缠完，妈妈就已经走出了家门。本来，幼小的我被丢在家里，心里面就有一股闷气。但是当我听到妈妈关上门离开后的声响，我就知道了：妈妈门没有反锁。别看我当时很小，开一个门对于年幼的我来说，是一件很简单的事情。我赶紧去打开门，冲了出去。我怕跟不上妈妈，就在楼梯上“跳”得很急。一个转弯，刚刚刹住车，一位叔叔却撞倒了我。当时，那位叔叔看我没什么事，不吭一声地就直接走了。我望着那位叔叔离去的背影，“哇”的一声，坐在地上哭了起来，好像是我的哭声引来了妈妈，反正我不知道为什么，妈妈赶到了我的身边，把我抱了起来，嘴里还一直问我：“怎么了怎么了。”而我回答她的，只有我的哭声。过了许久，我才告诉妈妈：“刚刚撞我的那位叔叔，他，他没有跟我说对不起……”

这件事已经过去了很久很久了，但是我一直都难以忘怀。事情虽然小，但是它给我的启发却很大，这件事情让我明白了一个道理。我也不知道后来怎么样了，妈妈也没有告诉我。只是记得，妈妈给我上了很重要的一课，并深深地在我心底扎根。

[童年趣事优秀小学作文范例

在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。

一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。“看！小鸟。”不知谁喊了一声。我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。谁也不知道小鸟什么时候飞来的。

忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。”“好。”我们说。小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。

虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！

今天姨妈带我和姐姐去姥姥家，我特别高兴。姥姥住在郊区，来到姥姥家家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，一切都那么和谐，那么轻松自在。

姥姥身体不好，姨妈带我和姐姐到地里干活，顺便体验一下生活。

走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。，路边都是一些花花草草，我数了数，红的黄的白的粉红的紫色的蓝色的，各有各的姿色，各有各的独特，各有个魅力。光是这春天的花花草草，树木就把我吸引得入迷。

很快来到地里，我们的任务是清除杂草，姨妈给你们介绍一种杂草，它影响植物生长，姨妈说他叫拍黄瓜，我和姐姐把它拔出来休息时就用手拍他还真有黄瓜问呢，我们兴致勃勃干到夕阳西下也不知累，回来的路上边走边拍黄瓜，还编了一首小歌：拍拍拍黄瓜一拍拍到姥姥家。

晚上。我们恋恋不舍的回到了家里。

童年的故事是五彩缤纷的，每个人都有童年那段美好的回忆。也许是快乐的，也许是悲伤的。而这件事是发生在我五年级时一件有趣的事。

下课铃刚响起，就听见有同学说：“天下奇观！下石头了！下石头了！”下石头了，我感到很费解，会下石头吗？耳听为虚，眼见为实。我还是去看看，其他同学似乎和我的想法一样，都起身到教室外去看了。我们看了看，原来“石头”就是小冰雹呀！我们站在这里一边看着小冰雹从天而降，一边讨论了起来。有人说：“一颗颗小冰雹像一只只欢快的小精灵，在和我们跳舞呢！”有人说：“才不是呢！应该是王母娘娘的手镯的珠子洒了一地，掉在了人间，才会有冰雹。”还有人说：“应该是七仙女在天上玩时，遇到了伤心事，眼泪落下来形成冰雹。”我却并不这样认为，便抢着说：“你们的都不对，应该是云娃娃在玩玻璃球，风娃娃见了也想玩，过去时一阵风一吹玻璃球洒满人间，云娃娃的眼泪和玻璃球合二为一洒满人间，形成了冰雹。

过了一会儿，我们都不吵了。静静的望着小冰雹和大树跳舞，和水一起画画，和屋顶一起玩蹦床……

随着“叮铃铃……”的声音响起，我们才恋恋不舍地离开走廊回到教室。

童年的回忆是最美好的。人的一生要迈过许多坎坷，但我永远相信童年的记忆是最美好，最甜蜜的！也是人一生中最难忘的！

如果没有书，世界将会怎样?

回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。还记得那一声“为中华崛起而读书“吗?这一声留给后人几多震撼，几多警觉!因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该读书。

任何人的成长都离不开读书，阅读使我们成长的更快。

我爱读书，读书可以开拓我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事”。读书可以使我足不出户也能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书，读书能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的人生最为美丽，《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬，《钢铁是怎样炼成的》使我明白活着的真正意义!

读书，真好!

我爱读书，因为读一本好书可以让我们学习伟大的思想。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读书者的人生态度。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书会使我们受益终身。

读书，真好!

我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样?

如果没有书，我们到哪里去欣赏《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩的奇妙的故事?如果没有书，我们到哪里吸取《雷锋日记》《钢铁是怎样炼成的》中的生活真谛?如果没有书，人类会在原始社会里止步，如果没有书，人类将永远蒙昧无知，如果没有书，我们将不能进步，不能发展!

书是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶，是人们精神的食粮。读书能驱使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

读书真好!

吃过晚饭，我和爷爷出去散步，来到小区的草坪上，发现远处的路灯下，有一个白白的影子在晃动，走近一看，哦！原来是邻居家的小白猫，人们都叫它小白。

我们蹑手蹑脚地来到离路灯不远的地方，想看看小白到底在干什么，只见小白盯住一只飞蛾，它一蹬脚，用前爪一扑，一下，两下，三下……飞蛾顿时像无头的苍蝇，一跳一跳的，到处乱撞，小白等得不耐烦了，它用脚一蹬，用一只爪子把飞蛾给扑了下来，猫安然落地，飞蛾正要飞起，被小白的爪子一按，抓住了飞蛾，小白吃了起来，爷爷说：“这就是猫扑飞蛾。”“好精彩啊！”“的确很精彩，但猫逮老鼠比它更精彩。”爷爷说，“明晚就带你去看。”

第二天晚上，爷爷带我来到了老鼠经常出没的地方，我们看到了小白在鼠洞旁守着，过去了两三分钟了，一只老鼠探头探脑地把半个头露出洞外，我想：小猫一定要行动了。哪知道小猫根本没有行动，反而退了一步，老鼠以为安然无恙，于是便大摇大摆地走出洞外，小猫便闪电般扑上去，把老鼠抓住了，可小猫并没有马上吃它，而是玩弄了一番，小猫拿了一个石头，又拿了一张纸，又让老鼠抱着石头，小猫用纸把它们裹起来，把“老鼠球”在地上滚了又滚，玩累了，把纸解开，一口吞了下去。

自然界中的生灵真是无奇不有，原来，小猫看上去很温柔，却还身怀绝技，我对小猫又增添了新的好奇。

[趣事小学四年级作文

我们校园的趣事可多啦，告诉你一个:今天上语文课时，薛子建在纸上用铅笔涂色，然后往脸上一抹，脸上就出现了一条又一条黑黑的东西，样子很像大人的“胡子”。

下课时，这趣事很快传到大家的耳朵，同学们互相在对方的脸上抹，我们互不相让，全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏，后来，这件事传了出去，有的人不想玩，可是被人戏弄了，也不甘心落后，也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了，大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时，我不，全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

你说我们校园的趣事有趣吧!

发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看??

数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。”

还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70.5元……”还没说完，一位同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……

别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢!

下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们一直吵到上课，偏偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。

还有，那就是……(没有了，哈哈……)

在那五彩缤纷的童年生活里，有着无穷无尽的回忆：酸的、苦的、甜的、辣的······无趣不有。却有一件事，让我至今难忘。

我小的时候，不仅是一个活泼开朗、充满好奇的小女孩，甚至有的时候还显得有些固执和调皮。我上一年级的时候，好奇心特别强，一会儿想学钢琴，一会儿想学画画，一会儿想学游泳······真是想入非非，无所不用其想。有一天，爸爸带我去游泳，他先让我在岸上等他，可是，当我见到爸爸在水中自由自在、潇洒多姿游泳的样子，我被吸引了，再三央求爸爸让我下水去游泳吧，爸爸还是不同意，说：“等会儿，让我活动活动身体再说。”此时，我便像热锅上的蚂蚁，一急之下跳了去，“扑通！扑通！”殊不知一跳掉入了深水区，想大叫“救命”，可怎么也叫不出来，只好闭着眼睛，去寻找台阶，无奈之下，大大地喝了几口水，身体十分难受，心想：爸爸一定会来救我的，再坚持一会儿吧！可哪知道，爸爸在10米以外怎么也来不及救我了！在这生死攸关的时刻，一个正在岸上玩耍的哥哥看到这一情景，就立即跳下水，把我救了起来。爸爸正好看到了这个场面，也游了过来，再三向哥哥道谢！这时，我将水吐了出来，有些清醒了，便对爸爸说：“爸爸，我明白了您为什么不同意我下水了。”爸爸放下了他那颗悬着的心，说：“想游泳，得先掌握要领，而且要经大人许可，有大人在身边才行，不能只凭‘勇敢’，下次可不要这样了。”真是‘不听老人言，吃亏在眼前！’过了一阵，爸爸就带我回家了。

回家后，爸爸给爷爷讲起今天的故事，爷爷捧腹大笑：“哈哈！你太勇敢了，要是在战场上，你就是一位了不起的‘舍身忘死’的英雄啰！”显然，爷爷是在嘲弄我。

这件事虽然有惊无险，而且过了好几年了，但每当回想起来，我还是冒出一身冷汗，既可怕，又可笑。童年趣事真让人难以忘怀呀！

游艺晚会常有猜谜项目。传统形式是张灯结彩，在每张灯的下面悬挂一张彩色纸条，写着一条谜语，叫做灯谜。随着猜谜活动的普及，形式也简化了，可以在活动室或教室里拉几排铅丝，每根铅丝上并排挂着若干条谜语，猜中了有一点糖果或书签之类的小纪念品，玩得很开心。

1.人有我大，天没有我大。(打一字)

打一字就是请你猜一个字。人有我大，可以理解成人有了它就变大了;天没有我大，理解成天没有它也变大了。可见这个字是一，因为 人字拦腰有一横变成大字，天字没有了头顶上一横也变成大字。

2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)

上字里在下部的是一横，下字里在上部的也是一横，卡字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的一字。

3.天有地没有，工有农没有。(打一字)

天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的二字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了白字上去就变成皂字呢?当然是七字了。可见谜底是七。

上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。

5.保留一半，放弃一半。(打一字)

把保字留下来一半，放字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是仿字。谜底是仿。

6.加一倍不少，加一横不好。(打一字)

不少就是多，多字的一半是夕字。一个夕字，加一倍，就是再来一个夕字，两个夕字堆起来，变成多字;一个夕字，加上一横，变成歹字，那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜，特别是除夕那天猜谜，猜到夕字，正合时宜。

7.左边加一是一千，右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从千字精简掉一字，剩下一撇一直，是一个单人旁，组成这个字的左边;在千字的基础上增加一字，变成 壬字，组成这个字的右边。所以要猜的字是任。

8.看上十一口，看下二十口，猜出这个字，笑得难合口。(打一字)

二十简称为廿(读成nin)，手写时，通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字，上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看，是一个喜字。猜出答案是喜，心里欢喜，面露笑容，嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个，还是十个;十个减十个，还是十个。(打一物)

十个第一种东西，加上十个第二种东西，变成第三种东西，数量还是十个。这是讲的戴手套：手有十个指头，手套也有十个指头，带着手套的手还是十个指头。所以，戴手套的过程可以描写成十个加十个，还是十个。反过来，摘手套则可说成十个减十个，还是十个。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品，有一个口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一个胆，四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆，一个瓶口，家家用，户户有。这个谜语，原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联，上联用数字一二三四五，下联用数字个十百千万，描绘产品，但不点明，比明说更生动，更吸引人。

[有关小学生的数学故事灯谜

童年生活无忧无虑，不懂事的我常常做出一些事让家人捧腹大笑，现在回想起来仍然忍俊不禁。

在我五岁的时候，去奶奶家玩，就做了一件趣事。

奶奶和爷爷去房子后面的园子干活了，我就在院子里玩，东瞧瞧，西瞅瞅。忽然，我听见了“咯咯咯”的声音，我跑过去一看，一只鸡正蹲在鸡窝里，它的肚子下面出现了一个白色的蛋，我过去一拿，“咦，怎么热乎乎的呢?”我灵机一动，心想：既然鸡能生蛋，那我也能!想着想着，我拿着蛋，俯下身子，趴在地上，把鸡蛋放在肚子下面。我想：鸡蛋兄弟都来了，它就不能更快的生出来了吗?过了半个钟头，蛋还没生下来，我有些不耐烦了，抬起了身子，发现鸡蛋坏了，衣服也脏了。怎么办呢?我马上去找奶奶，“蛋坏了，蛋坏了!”我嚷嚷着。奶奶疑惑不解的问：“怎么了?怎么了?”我拉着奶奶往园外走，奶奶知道了原因后，乐得上气不接下气。

奶奶的一番解释，让我恍然大悟。

啊!金色的童年是多么丰富多彩，现在回想起来仍偷偷抿嘴笑。