小学作文之数学课堂上的趣事(精彩20篇)

同学们，你们喜欢数学吗?也许由于数学比较抽象，比较复杂，所以有的同学不喜欢数学。但是生活、工作离不开数学，目前正处于电子计算机时代，离开数学就会寸步难行。如果把枯燥的数学算式编成故事般的趣题，那么它就会引发你的兴趣，使你怀着好奇而兴奋的心情去做它。下面，我向大家举一个例子：

相传有一天，诸葛亮把将士们召集在一起，说：“你们中间不论谁，从1到1024中任意选出一个整数，记在心里，我提十个问题，只要求回答‘是’或‘不是’。十个问题全答完以后，我就会‘算’出你心里记的那个数”诸葛亮刚说完，一个谋士站起来说，他已经选好了一个数。诸葛亮问道：“你选的数大于512?”谋士答：“不是。”诸葛亮又接连向这谋士提了九个问题，谋士都一一作了回答。诸葛亮最后说：“你记的那个数是1。”谋士听了极为惊奇，因为这个数果真是他选的数。你知道诸葛亮是怎样妙算的吗?

其实方法很简单，就是把1024一半一半的取，取到第十次时，就是“1”。根据这个道理，连续提十个问题，就能找到所需的数。可如果把这道题编成普通的文字题，那该多没意思啊!

可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。

星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。

一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！

最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的掌声，那两个同学也开心极了！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。

通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

真是个快乐的课堂啊！

星期五下午，该我们组值日。我看到有的同学干得懒洋洋的，就想起了一招儿。可是怎样做才能像真的呢?对，有啦，我故意大声说了一声：“我去扫外边的走廊。”拿着答帚刚刚走出教室门儿，我突然转身过来，压低声音，用急促的语气说：“老师来了!”这一下，全组同学都迅速大干起来，有的说：“不好，老师来了!”有的说：“老师来了，还不快干!”有的同学虽然没有说话，但额头上却冒出了冷汗……

不一会儿，所有的活都干完了，但仍然不见老师的影子。平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少：“陈育嘉，你说老师来了，怎么到现在还没来?”我一看大事不妙，提起书包边向外面走边说：“其实我是在骗你们呢!”他们一听，“好啊你，陈育嘉，你竟敢骗我们，看我们怎么收拾你!”说着便向我围过来，我呢，有备无患，跑为上策，提着书包一溜烟儿地跑回了家……

趣事是童年时期必不可少的事情，也是通向青春期的一片光彩。

在美国时，我妈妈在网上给我买了一个美国小学生当时最流行的玩具之一的putty大便泥。我兴奋不已，一拿到手便开始千方百计地使劲折磨它。

这大便泥有两个特点，一：它是荧光的，在夜里昏暗的光线里它会散发出幽幽绿光。二：它永远不会干，只要你玩够了，随便往哪儿一放，它就会像冰块似的融化成一滩似水非水的东西，那么现在就来听听我那让人哭笑不得的趣事儿吧！

那天晚上，我正准备关灯睡觉，突然，我发现了桌上的大便泥，一向贪玩的我立刻拿起它关上灯，躺在床上一边玩，一边儿躺着昏昏欲睡，在不知不觉中，我的眼皮终于抗不住瞌睡虫的阻挠，慢慢闭了起来，握着大便泥的手也慢慢垂了下来。大便泥在时间的流淌中慢慢儿变软了变矮了，像一朵花一样焉了。也就在那妈妈上床睡觉之际粘到了床单上。妈妈向来粗心，压根没有注意，躺倒就睡着了。可想而知，大便泥便像一个双面胶似的，把妈妈和床单牢牢粘在一起。

第二天一早，天色微明，我睡意朦胧地睁开双眼，发现手上的大便泥已经不翼而飞了，像是有不速之客悄悄将它给拿走了。我意识到大事不好，又有灾难要落到我那可爱的小脑袋上了。我战战兢兢地低头俯视着床单，几乎都沾满了大便泥，妈妈的衣服上也粘的到处都是。我小心里默念着平常心平常心平常心一边吃力地着抠着大便泥，要知道这泥一接触到不光滑的地方，就会死死粘住不放，这下可好了，怎么办呢？只能硬着头皮在那小心地处理大便泥，啪嗒啪嗒这奇异的声音惊动了妈妈，妈妈阴沉的声音说传了过来：何欣，你搞什么？我立刻装着睡着的样子。老妈说：到底在干啥？知道你装睡。我心惊胆战地说：我….我一不小心….心把大便泥….泥弄到床….单上来….来了。接着老妈二话不说，以迅雷不及掩耳盗铃之势猛虎下山似地在我屁股上甩了两巴掌，说：你看看，怎么回事，怎么能把这叫‘大便什么东东’的弄床上来？接着就是喋喋不休地唠叨......

由于我们刚到美国，只带了一张床单，所以妈妈立刻带着我一起到楼下草地上，把床单铺开，找出一把西餐刀一点儿一点儿在床单上刮。我心虚地站在旁边，听到老妈愤愤然地嘀咕着：难怪晚上翻身很吃力，还以为又长胖了。这孩子太恶劣，这回用你吃牛排的刀，来处理这大便泥，看你还把我粘床上......。这时妈妈抬头狠狠地瞪着我，正想接着教训我两句，这时我们俩都没忍住，同时爆笑起来......

呵呵！真是趣事年年有，今年特别多呀!

[关于小学生童年趣事作文

童年，一路欢乐相随。今天，让我来和大家一起分享一件有趣的事。

一个风和日丽的星期天，我和谢康、杨天铸、陈丁志一起进行了一场精彩绝伦的斗鸡比赛。

比赛开始啦!我个儿小，但耐力很强，于是，我就使用“跑跑卡丁车”，跑得远远的。“和平时代”果真不长，谢康和杨天铸首先发生了战争，谢康猛地一撞，杨天铸被撞了个趔趄，谢康乘胜追击，杨天铸也不甘示弱，马上使出了他的独家发明“旋转陀螺”，看得谢康头昏眼花，谢康稍不留神，杨天铸便以迅雷不及掩耳之势猛击谢康的致命弱点，他竟然反败为胜，战胜了谢康!杨天铸得意洋洋，在草坪上转来转去，毫不顾自身的危险，没想到，陈丁志来了个“偷袭珍珠港”，把杨天铸撞了个仰面朝天。

我一直在树旁“坐山观虎斗”，忽然，发现陈丁志向自己冲来，于是赶紧向旁边一闪。陈丁志扑空了，他接着使出了绝招“盖压大炮”，很快把我折磨得体力不支，最后，我不得不使出我的一张王牌“猛虎下山”，把他撞了个嘴啃泥，可我自己的脚跟也没站稳，最终，我俩同归于尽了。

这次比赛，我们谁也没有取得最后的胜利，但它带给我们的欢乐却令我们久久难忘!

以前中秋节，一大家人快快乐乐的团聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是团圆在一起。本以为今年也会快快乐乐的团聚在一起，甚至比往年更快乐：因为二伯父会从枣庄回来和我们一起过中秋节。

我星期六放假了，说好了爸爸带我回老家，可等了很长时间，也没等到爸爸。几分钟后，爸爸打伞急急忙忙的跑了过来，没等我开口，就急着说：“家里出事了，你坐车回家吧!”然后就给我钱，由于太急了，从口袋里拿张钱就开车走了。我一看手里，是一张100元的，而且车开那么快，这件事不轻。

刚回到家，我就拿起电话，向爸爸打了手机，问他出了什么事?!他很严肃又略带哭腔的说：“你二老爷，他，去世了!”我当场耳边像炸了一样，蒙了。电话里也是一阵沉默，隐隐约约还有哭声……

晚上爸爸回来的很晚，眼圈红了，全家一片沉默无语……

农历8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，妈妈，伯父伯母去了二老爷家，奶奶刚下车，便号啕大哭：“二弟啊!姐对不起你啊!没见到你最后一面啊……”妈妈伯母在旁边掺着奶奶，也忍不住哭了出来。我跟着她们进了灵堂，当看到遗像上的二老爷时，我忍不住也哭出来，跪在地上，脑海中浮现出小时侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爷家，我在他的院子玩耍，他在椅子上(他的一个腿因病截肢了)乐呵呵的看着我;当我累的时候，就依偎在他旁边，缠他讲故事，他先逗我一会儿，就是不给我讲。看我快哭时，才讲我爱听的童话。每次要回家时，总是依依不舍……

爸爸看我那样伤心，把我拉了出去，让我去散散心，安慰我：“人总是要死的，但是我们还是要生活啊!”泪水朦胧的我似乎听懂了什么……

本来想和全大家人一起过中秋节的，没想到竟成了终秋节。生老病死让人无法捉摸，爸爸说的对，人是死了。可我们还要生活啊!

童年是多么美好 ，童年的天空总是那么蓝，而童年又像一首难忘的歌谣，看到这个题目，使我又想起了那五彩缤纷，充满趣味的童年。

记得那是在我6岁的时候，我看见那些理发店的叔叔阿姨都有一手理发的好手艺，看到他们把男男女女们的头发打理得那么时髦，我也想学着他们的样子给别人理发，可是我又想如果我把别人的头发理得很难看，他会不会骂我呢？有谁会把应发交给我打理呢？于是我决定先在芭芘娃娃身上做实验，我拿来芭芘娃娃和剪刀，学着理发店的叔叔先打来一盆水，给它洗干净，再用毛巾搓干，然后拿起剪刀，“嚓！嚓！嚓！”就剪了起来，最后我终于完成了一个自己比较满意的发型，然后我把它打扮了一下，天呐！芭芘娃娃的头发怎么全都掉光了？这就是我的“杰作”吗？后来我才知道，芭芘娃娃的头发全都被我从根部剪断了，结果头发都掉光了。

回想过去那一小段美好的记忆，想想自己的幼稚，如今我已经变得成熟、冷静多了，也能自己独立思考问题了，相信不久的将来我一定能飞向心里的那一片蓝天。

[童年趣事小学优秀作文

山羊伯伯的英语讲得很好，它想把英语教给小动物们。一共有五位小动物参加山羊伯伯的暑假英语培训班，它们分别是最懂事的乖乖兔，最可爱的猫，最爱搞恶作剧的调皮狗，最懒的胖胖熊和最贪吃的笨笨猪。

开学的第一节课开始了。山羊伯伯说：“大家好！我叫绒球羊，大家以后就叫我山羊老师吧。好，我们先来学第一个单词thankyou（谢谢你）。”乖乖兔失声喊道：“三颗油？三颗油够炒一根胡萝卜吗？”

山羊老师并没有责怪乖乖兔，因为它没学过英语，它说：“我们来学第二个单词good morning（早上好）。”调皮狗生气地说：“狗的毛拧？我犯什么错了？你们拧我的毛？太不公平了！”

山羊老师不想在课堂上批评同学，它继续说：“我们来学第三个单词hello（你好）。”猫温柔地喊道：“哈！搂？你想搂它就直接搂吧，不用说哈了。”

山羊老师忍住了火气，说：“我们来学第四个单词happy（快乐）。”胖胖熊懒洋洋地说：“嗨！屁？屁那么臭，大家有看不着它，怎么跟它说嗨呢？”

山羊老师生气地说：“我们来学最后一个单词noodles（面条）。”笨笨猪流着口水说：“努豆子？努豆子能吃吗？努豆子好吃吗？您快给我尝一个吧。”笨笨猪的话音刚落，山羊老师就气得晕了过去。

童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的星星给大家看吧！这颗星星能让大家直笑不停哦！

那年，我才4岁。外面下着茫茫的大雪。妈妈正在午睡，我独自一人玩耍，觉得真无聊。雪停了，我跑下楼，来到院子里，看见厚厚的积雪，就突发奇想，玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造，个可爱的雪娃娃就这样诞生了。

一阵寒风袭来，我不由得打了个寒颤，紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人，自言自语地说：我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服，站在露天坝中，一定也会很冷的。得想办法帮它取暖！

我轻轻抱起雪人走进屋子，来到厨房，小心翼翼地放在火炉旁边的凳子上。然后又把自己的围巾给雪人戴上，再翻了一件毛衣给雪人穿上，并兴高采烈地说：可爱的小雪雪，现在你不用担心会被冷感冒了。你乖乖烤火，等会儿我再来陪你玩哦！然后欢快地蹦跳着离开了厨房。

过了好一会儿，我跑进厨房找雪人玩，却惊奇地发现雪人不见了，衣服围巾散乱地堆在地上，地板上还有好大一滩水呢！小雪雪呢？小雪雪呢？我翻箱倒柜，仔细地检查了每一个角落，就是不见雪人的踪影，急得啪的一下坐在地上哇哇大哭起来。

妈妈被惊醒了，直奔到我的面前担忧地说：怎么了？乖乖。别哭，别哭，乖雪人雪人不不见了哇我伤心地指着火炉边，边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。话还没说完，妈妈也忍不住扑哧大笑起来。

我停止哭泣，挠挠后脑勺，向妈妈投去诧异的目光。妈妈抚摸着我的头，爱怜地说傻孩子，雪人是不能在火上烤的。温度一高，雪就会融化的我似懂非懂，破涕为笑。

如今，只要一回想起这件事，我都会情不自禁地嘿嘿傻笑，它为我的童年生活增添了无限的乐趣。你们觉得好笑吗？

[童年趣事小学作文650字

每当我看见姐姐在镜子前梳着自己美丽的长发时，就想起了我对爸爸做的恶作剧。

记得那是我刚上幼儿园的时候。有一天晚上，爸爸妈妈还有我在炕上看电视，而姐姐却在镜子前梳头发。爸爸妈妈看的是新闻，我对此不感兴趣，于是便东张西望起来。突然，我心血来潮，想出了个“妙招”。

我来到姐姐面前，偷偷地拿走了一把木梳和三根发卡。我回到炕上，看爸爸还在聚精会神地看着新闻，于是我便开始了我的行动。我拿起木梳，学着姐姐梳头的样子小心翼翼地梳着爸爸的头发，把爸爸的头发梳成了“冲天小辫”，然后我把三根发卡往爸爸的头上一卡，只听“咔擦”一声，我把爸爸的头弄成了“三角龙”，然后，我在心里暗暗说了声：“完工。”

可笑的是我做的这一切爸爸竟浑然不知！我躺在炕上，欣赏着自己的杰作，越看心里就越高兴，禁不住笑出了声。我的笑声引起了爸爸妈妈的注意，妈妈看见了哈哈地笑着说：“好漂亮的三角龙啊！”爸爸疑惑地说：“什么三角龙？”我和妈妈谁都没有说。爸爸看了看表急就匆匆地上夜班去了。可是过了不一会儿，爸爸就怒气冲冲地回来了，他一手揪住我的衣服，一手摘下头上的发卡，用眼睛直瞪着我。我吓得急忙求饶，说：“爸，我以后不敢了。”“你还想有下次？……”说着说着爸爸也笑了起来……

一个秋天的早晨，奶奶跟我说：“咱们去摘桃子！”我高兴地从炕上一跃三尺高。不大一会儿，奶奶就用电动车载着我，拎着两个小桶，向桃园进发。

一路上清风徐徐，吹在我的脸上、鼻子上，一瞬间，所有的烦恼都被带走了，一切都是快乐的。太阳高高挂着，照在我的身上，暖暖的，道路两边翠绿的杨树高大挺秀。不到半小时的车程，我们就将车开进了姨奶家的院子，院里的大灰狗朝我们吠了两声，只见姨奶推开纱门向我们打了声招呼，奶奶应声答到：“来了！”姨奶招呼我们进屋，刚一进屋，姐妹俩就拉起了家常，边说边找了个地方坐下……。唠了许久，奶奶才和我离开姨奶家向姨奶家的桃园进发。

一进入桃园，一望无际的桃树使我目瞪口呆，那里的桃子更是鲜艳，一个个红通通、黄澄澄，像一个个火红的灯笼，又似一个个灿灿发光的金球，这时奶奶告诉我：这些桃子还没成熟，不能摘。再往里走大概五分钟，我们到达了我们要摘桃子的地方，跨过一道栅栏，仔细地在桃树那茂盛的枝杈中寻找，才能找到那些迷你小桃子，我看那些桃子那么圆，那么可爱，便东摘一个，西挑两个，咬一口，咂咂嘴，啃两口，品一品，“啊！呸！”我终于发觉那些小桃子是那么酸，那么难吃，有的像清水般无味，有的像柠檬一样酸涩，奶奶见地上全是被我啃过的桃子，并没生气，而是大步朝我走来，告诉我什么样的桃子好吃，什么样的不好吃。

渐渐地，我摸索出了经验：摘桃子，要摘那些又大又红的桃子，而不是去摘那些可爱的迷你黄桃子。我按着奶奶说的去实践，挑上了一个符合标准的桃子，咬上一口，桃香四溢，“哇，好甜！”我大叫了一声，脸上终于浮现出了得意的笑容，很快的，桃子装满了两个小桶……

尽管童年是短暂的，尽管这件摘桃子的事是很普通的，但这份童年情，这件摘桃子的事，我永远不会忘怀！

又过了一天，于芳芳正纳闷为什么男生总会欺负女生，她们女生有那么容易欺负吗？真是不公平。这时，苏琪琪看见余芳芳在发呆，就走过去问：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我们做朋友好不好？”于芳芳还不知道有人跟她说话，继续在那里发呆。苏琪琪又说：“你在干嘛呢？你听到我跟你说的话了吗？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地说：“谁在叫我呀？”苏琪琪说：“是我呀，我叫苏琪琪，你能和我做好朋友吗？”“好啊”于芳芳说。

又一节课下课了，苏琪琪高兴地和林雨欣说：“我交到了一个新朋友，介绍给你认识认识啊。”林雨欣很喜欢交朋友，听她这么说，就爽快地答应了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成为了好朋友，她们就像“三剑客”在一起，就感觉她们很搭配。她们三个互相帮助，努力学习，于是苏琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是谁呢？原来是成绩优异但又不太爱说话的肖枫。

而在肖枫这边，他的同桌严锡晨想和肖枫做朋友，他望着肖枫，说：“我们能做好朋友吗？。”肖枫点点头。“那这么说，我们是好朋友喽！”肖枫还是点点头。“你叫什么名字呀？我叫严锡晨。你呢？”“我叫肖枫。”也许是对环境不太熟悉，肖枫对很多人都保持警惕。这样爽快地交了一个朋友，已经算很好了。于是，肖枫和严夕晨成了好朋友。

过了一个星期，肖枫已经完全和严锡晨能快乐的玩了。他们相处得很好，几乎干什么事情都在一起，像一对形影不离的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪儿做了好朋友，莫雪儿也和苏琪琪、林雨欣做了好朋友。她们相处得还行。鬼点子多的于芳芳想出了一个主意，为我们四个人取一个小组的名字，她们同意了。经过四个人的议论，把她们的这个小组去取名为“彩颜香！”一个多好听的名字啊！

[花翠小学的趣事儿小学作文

篇一：童年趣事

儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：臭哥哥，看我怎么整你！就在这时妈妈从厨房走出来就喊：亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。妈妈惊奇地说：不会吧！我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：亮亮，是不是你干的？我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。妈妈和哥哥听了异口同声地说：你这臭小子！说完也笑了。

现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

篇二、童年趣事

在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：谁肚子里的墨水多，谁就有学问。

一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，咕咚咕咚喝了下去。我高兴地大喊：我终于有学问了。

这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：你嘴上是什么东西？我兴奋地说到：是墨水啊！你这孩子，没事喝什么墨水啊？气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。妈妈笑着说：傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。听了妈妈的话，我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧！

篇三、童年趣事

想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。

老师停顿了一下，接着问：哪一位小朋友也能给大家将一个故事？我立即站起来，紧张的说：我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问：哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？又一位小朋友站起来了，画了一个爸爸，画了一个妈妈，再画一个姐姐和我。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，出版的年、月、日。

老师把这本书高高举起：孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。

我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。

篇四、童年趣事

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！

轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：真勇敢！我听了心里美滋滋的。

回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病；白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎；麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住；而有打疫苗的就能消灭它们。

[记叙童年趣事的小学作文

我爸爸小时候生活在海边的一个小村庄。每当学校放假时，爸爸就和堂哥来到海边，看着潮涨潮落。涨潮时，海滩被海水全部淹没；退潮时，海滩就露了出来，露出的海滩上有许多小水塘、小水沟、小洞穴，这些地方藏有许多鱼、虾、蟹。于是，爸爸他们就在这些地方抓鱼、捞虾、捉螃蟹了。爸爸的童年故事也就在这里发生了。

有一天，爸爸和堂哥来到海滩上，同往常一样抓鱼、捞虾、捉螃蟹。当爸爸把手伸进一个小洞穴里时，这回意外情况发生了，手指被洞里一只大螃蟹的大铗子夹住了，爸爸就把手往外拉，谁知越往外拉、蟹就夹得越紧，也就越疼痛，怎么办呢？爸爸想了很久，也没有好办法，只好强忍着痛，硬着头皮，连着螃蟹一起，把手拉出了洞外。这时，螃蟹知道自己会被捉住，就把大铗子一丢，拼命逃跑；爸爸已经吃尽了这只螃蟹的苦头，岂能让它逃走，身体奋力往前一扑，牢牢地把螃蟹抓住，放进箩筐内，再用嘴把螃蟹铗子的另一个关节处咬断，大铗子这才从爸爸的手指上松开。那天，爸爸满载而归，餐桌上都是鱼、虾、蟹。

现在，爸爸还经常跟我提起他童年在海滩上抓鱼、捞虾、捉螃蟹的许多有趣故事呢！

[爸爸的童年趣事小学作文

214班张皓旸

校园生活趣事多，尤其在课堂上哟！你知道学生在课堂上是怎样上课的吗？说起来挺有趣呢！

在语文课上，作文课是我们最喜欢的。不过要想拿到老师在作文本上盖上的“妙笔生花，佳作已入选”这个评语可不容易哟，细心写好作文，展开丰富想象力的同学就能得到它。我也期待自己每次写的作文都能妙笔生花，佳作已入选。

上数学课的时候，一丝不苟、认真听讲很重要，即使遇到难题都能迎刃而解，因为我是认真上好课的好学生。只要我们认真听讲，不管遇到再大的难题都可以解答。要想知道解答更多的难题，那就更加认真努力。

在教室里上英语课更加有趣啦！我们只要认真上课就会发现时间过得飞快，如果唱起英语歌来，大家都活蹦乱跳真的很有趣，认真的话还可以看《比斯利》童话呢。

在音乐室里，使用乐器可不是一件容易的事。从乐器里发出来的音乐总是很美妙。为了让我用得更熟练，我们知道一定要认真多练习，才可以奏出美妙的音乐。

你看，在课堂中生活，是不是很有趣啊？

天地苍茫，蔚蓝的天空，飞鸟在翱翔；幽深的海底，鱼儿在遨游；我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。

“上课讲的内容是……，大家赶紧看啊！”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。

这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头——任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。

“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊！是不是？”“嘿嘿，……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。“你，你，还有你，包括那些没有完成作业的，都蹲下！”

蹲下？这不是给那些人创造不认真听课的机会吗？我们面面相觑。再看看老师，眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光，难道……

课上，那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨：“天哪，累死了！”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老师动私刑了！”“要人命啦！”……看不出来，幽默诙谐的老师还挺有心计的呀！

这节课在我们的笑声中结束了，而那些人呢？在老师的折磨”下霸气尽失，半死不活，趴在桌上休养呢！

还没有缓过劲来，语文老师踏着模特步翩翩而至，用充满磁性的男中音精力充沛地说了声：“同学们好！”便又跟着他进入了美妙的文字世界……

老师用加星的方式“引诱”我们积极回答，同学们热情高涨，上到得力干将，下至无名小卒，都将手举过了天，让老师无法抉择，不禁喜上眉梢，班级气氛达到高潮，意犹未尽之时，下课铃终究是响了起来……

哦！下节课是数学，让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧！

飞鸟在翱翔时，蔚蓝的天空属于它；鱼儿在遨游时，幽深的海底属于它；我在上课时，有趣的课堂属于我！

童年的趣事有非常多，那今天就说说我的童年趣事：钓鱼。

我带着渔具，一蹦一跳地出发了。虽然一路上都是泥巴，粘住了我们的鞋，但抵挡不住我们去钓鱼的那一份热情。来到湖边，远远望去水天一色，连绵起伏的大山上长满了茂密的大树，柳树、杨树、槐树……数不胜数。

水清澈见底，可以看见鱼儿在水中嬉戏，一会钻到岩石，一会在波光粼粼的水面上跳跃。

我和老爸找了一个宽敞的地方，放好鱼桶，装好鱼线，并挂好自制鱼食，我给鱼食起了个响亮的名字:“超能一号”!甩下去后我发现小鱼互不相让，谁不想吃我的“超能一号”?我经不起诱惑把鱼竿猛地一提，没有，再看看我老爸，左一条右一条，都忙不过来了，但是再看看我的鱼桶，不禁叹了口气。我又放下鱼线，过了15分钟湖被惊醒，猛的一拉鱼竿，一条全身发黑、发亮的大草鱼出现在我的面前，顿时我大声叫:“老爸，我吊着了!”

想想当时，现在我还沾沾自喜，童年真有趣。

农历新年又到了！除夕当天一大清早，天都还没亮，全家人就精神抖擞的准备好东西，坐上爸爸的车，我们要回爷爷、奶奶家过年啰！本来以为我们已经算很早出发了，没想到车子一上高速公路，哇！原来有这么多人跟我们一样，赶早要回老家过新年呢!

到了!终于到了！爷爷、奶奶听到车声，开心的出来迎接我们。哥哥和我拿出自己写的春联，请爸爸帮忙贴在大门口，爷爷开玩笑的说，明年要早一点回来在大门口摆摊子写春联卖给路过的人，逗得我们兄弟俩哈哈大笑！傍晚，大家将一道道佳肴拿到四楼祭拜祖先，祈求来年平安顺利，感谢祖先保祐大家一整年。接着 准备吃年夜饭了，奶奶是大厨，伯母和妈妈当奶奶的左右手，三人合作煮了一整桌的年夜菜，好丰盛呀!团圆饭开动啰！大人们举杯互道新年好，哥哥和我则大快朵 颐了一番。吃完年夜饭后，红包时间到了，领红包是小孩子最开心的一刻，在祝贺声中，我的口袋也被红包塞得满满的呢!

初一一早，电话响不停，好多的亲友都打电话来拜年，来爷爷家拜年的亲戚更是络绎不绝，往后的几天都是如此。我们小朋友白天会到附近的学校操场打球，或 是在中庭玩游戏。到了晚上，我们或玩仙女棒，或坐在院子里欣赏美丽的夜空，有时候则是坐在客厅不停地吃零食、看电视，听大人们聊天。长辈们都会轮流陪奶奶 打麻将，我觉得好奇，凑过去看热闹，看着看着，好像也看懂了一些，觉得打麻将并不难，还可以动脑筋训练思考。看了一会儿后，爸爸就让我坐下陪奶奶玩，并且 在一旁指导我。玩了一会儿，我弄懂了游戏规则，竟然还连赢了好几场！长辈们都说我好厉害，伯母还说要帮我报名麻将比赛呢!妈妈告诉我，麻将是个不错的 休闲益智活动，但是只能在家里玩，不可以到外面赌博，如果把它变成赌博行为就不好了！

回爷爷、奶奶家过年真有趣，全家团圆好热闹！希望爷爷、奶奶身体健康、长命百岁，每年农历新年，我们都能回到老家全家团圆“过新年”。

[小学生高分作文：春节趣事

咦？这是什么？于芳芳好奇地说。和她一起回家的林雨欣回头看了看，这是一块闪闪发光的东西。苏琪琪走了过去，捡起那块奇怪的东西，莫雪儿刚想说不要碰它突然，她们感到一阵昏晕，来到了一片黑漆漆的地方。

这里是哪儿？苏琪琪虚弱的地说。她又困又晕，又饿又累，感觉浑身没有力气。林雨欣缓慢的睁开了她的眼睛，她看到一个个大大小小紫色的漩涡，有气无力的呼唤着朋友的名字：苏琪琪，莫雪儿，于芳芳，你们在哪儿？余芳芳被林雨欣的呼喊声唤醒了，她感觉自己已经失去了重心，像陨石一样横冲直撞。林雨欣，是你吗？那是裙子！林雨欣最爱穿裙子了，是你吗？她不顾一切地拼命往哪个方向飘过去。啊！你于芳芳看见一张怪声怪气的脸，吓得赶紧闭上了眼睛，那张脸上有双虎视眈眈的眼睛，一直盯着她，突然，那个人一把抱起她，飞走了。

苏琪琪，莫雪儿，于芳芳，你们在哪儿？林雨欣一遍一遍地呼唤着朋友的名字。啊！林雨欣撞到了一个东西，苏琪琪，苏琪琪！是你！林雨欣激动地说，一边呼喊着苏琪琪的名字。苏琪琪，苏琪琪，苏琪琪。啊？林雨欣？苏琪琪终于醒过来了，她由于失去了力气，所以昏了过去。林雨欣，真的是你吗？是我，你终于醒过来了。她们紧紧地拥抱在一起。

数秒钟后她们看见了一个人，飘在空中，她们以为是于芳芳，便不顾一切地游过去，同样，她们被带走了。

两名黑暗使者已经抓到了彩颜香组合的于芳芳、林雨欣和苏琪琪，现在，他们要去抓莫雪儿了。

五年级:夏心怡

[花翠小学的趣事儿为题目的作文

1.人有我大，天没有我大。(打一字)

“打一字”就是请你猜一个字。“人有我大”，可以理解成人有了它就变大了;“天没有我大”，理解成天没有它也变大了。可见这个字是“一”，因为“人”字拦腰有一横变成“大”字，“天”字没有了头顶上一横也变成“大”字。

2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)

“上”字里在下部的是一横，“下”字里在上部的也是一横，“卡”字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的“一”字。

3.天有地没有，工有农没有。(打一字)

天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的“二”字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了“白”字上去就变成“皂”字呢?当然是“七”字了。可见谜底是七。

上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。

5.保留一半，放弃一半。(打一字)

把“保”字留下来一半，“放”字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是“仿”字。谜底是仿。

6.加一倍不少，加一横不好。(打一字)

不少就是多，多字的一半是夕字。一个夕字，加一倍，就是再来一个夕字，两个夕字堆起来，变成多字;一个夕字，加上一横，变成歹字，那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜，特别是除夕那天猜谜，猜到夕字，正合时宜。

7.左边加一是一千，右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从“千”字精简掉“一”字，剩下一撇一直，是一个单人旁，组成这个字的左边;在“千”字的基础上增加“一”字，变成“壬”字，组成这个字的右边。所以要猜的字是“任”。

8.看上十一口，看下二十口，猜出这个字，笑得难合口。(打一字)

“二十”简称为“廿”(读成“niàn”)，手写时，通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字，上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看，是一个“喜”字。猜出答案是喜，心里欢喜，面露笑容，嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个，还是十个;十个减十个，还是十个。(打一物)

十个第一种东西，加上十个第二种东西，变成第三种东西，数量还是十个。这是讲的戴手套：手有十个指头，手套也有十个指头，带着手套的手还是十个指头。所以，戴手套的过程可以描写成“十个加十个，还是十个”。反过来，摘手套则可说成“十个减十个，还是十个”。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品，有一个口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一个胆，四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆，一个瓶口，家家用，户户有。这个谜语，原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联，上联用数字一二三四五，下联用数字个十百千万，描绘产品，但不点明，比明说更生动，更吸引人。

[小学生数学数字的灯谜故事

有这样一本书，书中没有一个字，却充满着知识。书上没有作者的名字，却人人都是读者。这一本书的名字就叫做——《生活》。生活还是一条路，成功人士的路是曲折的、多彩的、与众不同的；普通人的路则是平坦的、黑白的、毫无出彩之处。只有善于在生活中发现的人才能够获得事业上的成功。

前几天，我到同学家玩，并在他家小区的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中，我就迫不及待的把它们放入了鱼缸之中。

我在书中曾经看过描写青蛙的文章，书上说：“青蛙是跳远能手，有种青蛙跳三次就能蹦出12米远。青蛙是两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地生活，但都不能太久。青蛙的眼睛很特别，只能看到活动的物体，不能看到静止的物体，还有，它一般是在夜间活动的。”我似信非信的，心想：现在有8只青蛙，我何不用它来验证一下书上的知识呢？于是，我就走到鱼缸前，仔细的观察着青蛙。只见：七只黑色的，隐约有着点花纹、黑白肚皮的小青蛙像七位随时要立定跳远的运动员那样，半蹲在我放在里面的木头上，身子都一动不动的。只有一只倒在了水中，四脚朝天，露出了雪白的肚皮，一动也不动，仔细一看，原来它已经一命呜呼了。于是，我明白了：青蛙确实不能在水中长时间停留。接着，我又故意抓了一只青蛙放在阳台上，用木头做障碍物，只见那只青蛙一跃跃到了木头上，距离足有3-4厘米，是它身长的2-3倍！然后，它又一跃，轻而易举地就跳过了障碍。最后，我又发现其中一只青蛙的眼睛随着木头下的小鱼转动，好像要跳下去捕捉一样。第二天早上起来，我又跑去观察青蛙，只见：七只青蛙死了两只，还剩一只，其余全在昨晚上跳走了。这一切，使我明白了：原来书上说的全都是真的呀！

并非只有在宽敞的教室，整齐的桌椅才算是课堂。只要你做一个留心生活的人，你就会发现，知识原来就蕴涵在生活中，生活其实就是一个最好的课堂！

[生活处处是课堂小学五年级作文