特别的缘分作文【通用20篇】

从前，有一位特别的老师，她很严格，有一次，她用不一样的方法，教会了两位孩子要诚信。

一次考试，老师站在讲台上宣布：不要看别人的卷子，自己做自己的。否则，后果自负！试卷发了下来，同学们都提起笔，奋笔疾书起来。一位同学脸上却一阵红，一阵白，他叫邹知轩，不是因为他想上厕所，而是因为题有些难。

他是多么想要考个一百分呀，他被虚荣心逼迫着，于是偷偷写了张字条，扔给了旁边的同学杨玉光。杨玉光似乎很乐意“帮助”邹知轩，写了满满一字条的答案，扔了回去。邹知轩抄得不亦乐乎。可这件事还是被老师发现了。

下了课，老师叫那两位同学进了办公室。“我说过，后果自负！现在背对背，闭上眼睛，弯下腰，打了！”他们只好照做，旁边“啪啪啪！”的声音不绝于耳。邹知轩泪水涌了出来，喊道：“老师，别打杨玉光了，是我把字条扔过去的，打我吧！”杨玉光更是泣不成声了，她也喊道：“老师，别打邹知轩，我写答案是害他，打我吧！”然而“啪啪啪”的声音并没有停，过了好一会儿，声音停止了，两个人一睁眼，发现老师打的竟是地面，而不是对方！“这回知道诚信是什么了吧！”老师露出了狡黠的笑容，两位孩子呢，也挂泪笑了……

这位老师通过假打的方式教会了孩子们诚信，真是一位特别的老师。

那是一段心灰意冷的日子，沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心情莫名有些烦躁，起身出去走走，心中乌云笼罩，不知要做些什么。

那时正是秋天，瑟瑟的秋风席卷着枯叶，在空中飞舞。曾经翠绿的草坡现状已是一片枯黄，曾经高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上，沙沙的足音，那么凄凉，一片寂寥。本想出来散散心的我现在心情却是越来越差，算了，换条路。

拐过一个转角，在我面前的是一条完全陌生的道路，一条平凡的黄土路，却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放，寒风呼啸，却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯，这儿不错。”悄悄地，嘴角扬起了一丝弧度，心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。

走着走着，路过一片田野，成熟稻子已是弯下了腰，农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足，不知为何，我也笑了，笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过，稻浪翻滚着，我发现，自己已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。

又走了一段路，一棵树让我停下了脚步，心中充满了震撼：那是一棵粗壮的柳树，已至秋天，柳叶为何仍郁郁葱葱。可是，三道焦黑的伤痕却从树顶一直划到树腰，几乎将它直接分成了两半。“这，这是怎么回事？”我瞪大了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时，奶奶已是站在了我身后，“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了，可是没想到它竟然挺过来了，长得要比原来还好，真是奇迹，不是吗？”奶奶扭过头，盯着我。我盯着那棵柳树，霎时，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。

猛然醒悟！谁说我错过了美好，美好一直在道路的拐点等待；谁说我错过了希望，希望一直在人生的转角等候；谁说秋天就是寂寥的，秋天依旧充满了生的希望。与柳树相比，怎能说我遇到了困难，失去了希望？流水带走的只有指间的沙，草长莺飞的日子，是一个我没有经历过的春夏。困难是什么？克服了就行。险境是什么？走出来就好。到那时，你会发现，乌云的笼罩只是暂时的，太阳的光芒终会回归大地！

那次特别的经历，是我成长路上的一盏指明灯，为我照亮前进的方向，引领着我迈向成功的彼岸。

一年一度中秋节到了，妈妈带我到超市去买月饼。我兴高采烈地跑进超市。

哇，超市里今天人好多，真是人山人海呀！我迫不急待跑到月饼区开始选购月饼。月饼式样大小不一，有大的像苹果的，小的像樱桃的……上面还刻有各种花纹，各式各样的月饼摆放在一起，好看极了。让人不知如何选择，我只好按自己的口味草莓味拿了一些，豆沙味拿一点儿……

回到家里，妈妈告诉我，要先赏月再吃月饼，我和妈妈便出去赏月了。

那又圆又亮的月亮，宛如一面金色的大锣，又似一位害羞的姑娘，戴着金色的面纱，迟迟不敢露面。过好一会儿它慢慢地摘下了金色的面纱，展现出了它的真面目——银色，银光闪闪的月亮就像一个大玉盘。

咦！星星们都到哪儿去了呢？是散步未归吗？唯有远处的天边几颗星星在那一闪一闪的，像是小朋友们的眼睛，在调皮的眨着。那几颗大胆的星星，不知是在和月亮比美？还是在和月亮玩捉迷藏呢？

“咕噜噜，咕噜噜”。现在眼睛看饱了，轮到独自抗议了。我可怜巴巴望着妈妈，妈妈看看我搞笑的表情，笑笑说：“走，咱回去吃月饼去咯”。我听了一蹦三尺高，大步流星地跑到月饼跟前，心里还嘀咕着：“来吧，月饼们，我保证一一把你们全吃掉！”也不管三七二十一，拿起一块月饼就吃了起来。

唔、唔！还真好吃，甜甜的味道叫人吃了还想吃！

我爱你：中秋节！来年再见！

今天，是国庆节，我，做出了一个重大的决定：为了表示我对爸妈的谢意我打算为爸妈做一顿特殊的晚餐。

下午，我独自来到菜市场，按照菜单上的菜，来选购。当我走到菜市场时，我突然想到我不认识哪些菜是新鲜的，哪些是不新鲜的，那就只能靠平时对菜的敏感了。

选购完材料后，我来到了超市，买了些饮料。

回到家后，我就开工了，以我的印象是先择菜。“天啊!这是什么？怎么白菜没有叶子？怎么会这样？”看来，爆炒大白菜的失败率增加到70%了，我得把失败率减到最小。

择完了菜，我把它们通通“扔”进了水池，哇，这么多菜，得洗到什么时候啊，快点开始洗吧!蘑菇可真难洗，怎么洗，它就怎么掉，真可恶!

到切菜了，我拿起刀，切起了土豆，肉，榨菜等菜，还把作料准备好后，准备好后，就准备开炒。

打开了火，油烟机，第一道菜：酸辣土豆丝。不好了不好了，盐加多了，第一道菜失败。第二道菜：蘑菇炒肉，oh!myGod!火力太大，糊了!第三道菜：青椒萝卜丝，哦，油加多了，又失败了……我做的几道菜都没有成功!唯一一道比较成功的菜：凉拌豆芽!唉，这顿饭我真失败!

虽然菜几乎都没成功，爸爸妈妈也给了我面子，勉强把菜吃了下去!这次没成功，下次一定会比这次好!继续努力!

爸爸的生日快到了。我很想送一件好一点的礼物给他。我走进礼品店，在里面徘徊着，给爸爸送什么礼物呢？

望着那琳琅满目的礼品，我不禁想起二年前爸爸生日时，我送给爸爸的.礼物。那是我亲手制作的立体贺卡：贺卡以蓝色为主色调。淡蓝的天空上，漂浮着几朵白云，白云下面是蔚蓝的大海……立体突出的部分是一个心型：上面写着：爸爸：女儿爱您！我还清晰的记得爸爸得到礼物时欣慰的表情。至今，那张贺卡还珍藏在爸爸的保险箱里……

今年，爸爸的生日我要买一个漂亮的礼物，因为这个礼物有着不同寻常的意义——我要用我的稿费给爸爸买礼物。我想他一定会更高兴……无意间，我瞥见一个心型的许愿瓶，晶莹剔透，里面装着一颗颗闪闪发光的小星星，瓶口还扎着一个淡粉色的蝴蝶结，长长的丝带，漂亮极了。我情不自禁地伸出手，轻轻将它捧起，舍不得放下。对，就是它！“阿姨，这个多少钱？”我急忙询问价钱。售货员阿姨笑着告诉我：“20元。”20元！可真贵啊！这可是我一篇作文的稿费呀！买吧！我咬咬牙买下它。

回到家，我精心制作了一个心形的卡片，连同我美好的祝福一同放进了许愿瓶：祝福爸爸身体健康！工作顺利！福如东海！寿比南山！！

今天，用自己挣来的钱为爸爸买这个特别的礼物，我感到很开心。今后，我要用更优异的成绩来回报父母的养育之恩。

在我们班，有一个“技惊四座”的同学，他很瘦，胳膊像麻杆儿一样，他不是很高，对我们班的另外一些人来说，就是小人国的。他很聪明，老师一提问，他就高高把手举起，手恨不得凑到老师脸上，仿佛要拿老师的脸练“九阴白骨爪”似的。

他还有一个特点们：话多。一次辩论，主题是“圆明园该不该重建”。正方只是懒洋洋地读资料，“观众”们听得直打哈欠。正方的观点在一片连绵起伏的哈欠中结束。这时，他把手高高举起，差点顶到房顶，“主席”无奈只好让他反驳，他清清嗓子，朗声说道：“我支持反方，我要反驳正方X辩。首先……其次……所以……最后……“对方的辩手听得头晕眼花，丈二和尚摸不着头脑，只能把眼睛睁得滴流园，把嘴张成“O”形了。

他不仅和同学们辩论，还经常和老师辩论：“老师，我不同意您的想法。我认为是而不是您觉得呢？”这场辩论一般要到老师改变观点或他自己搞懂才能停止。

看到这里，你大概知道他是哪一位“大仙”了吧！对了，他就是章宇成！哎呀，不好，章宇成又去找老师“辩论”啦！

“咚咚锵，咚咚锵，财神爷来咯……”两只桨在“海浪”里翻腾，两条腿快速的前后翻飞……这，就是我美丽家乡的习俗——划旱船。

划旱船，顾名思义，就是在陆地上划船，“旱船”是依照船的轮廓而制成的木架子，然后在木架的周围围上蓝色布帘，画上白白的波浪，仿佛小船在大海里乘风破浪。通常是一位姑娘，从旱船底下的洞钻进去，手扶着船迈着碎步往前走。当然，每条“旱船”旁边都有一位右手摇蒲扇，左手扶桨的“艄公”，他一手比画着蒲扇，一手摇着桨，同时两人高声的唱着戏，一艘快乐的“旱船”就出发啦！

新年喜庆的“划旱船”活动开始了，整条街上挤满了围观的乡亲，人头攒动，摩肩接踵，好不热闹！突然，乡亲们都不约而同朝着一个方向张望——“旱船”划过来啦！

一个身穿红袍、面容姣好的姑娘站在“旱船”中，迈着欢快的碎步往前走，跟在她身后的艄公，一边使劲地舞着蒲扇往旱船帘子上扇风，一面划动着桨，旱船摇摇摆摆，犹如在大海上航行，惟妙惟肖！

这时，只见那艄公扯开嗓子高声唱戏：“今年风调雨顺，哟……哟……”看热闹的乡亲们和着艄公身后的乐团一起应声：“哟……哟……”同时锣鼓恰到好处地敲了起来：“咚咚锵！咚咚锵！”所有的声音交融在一起，非但不会让人感到杂乱，反而是那么和谐。那么铿锵有力！别有一番韵味。

忽然，艄公将蒲扇别在腰间，一手扶船，一手加大力度划桨，原来这是遇上“惊涛骇浪”了！“财神爷来咯，哟！哟！”艄公又一次嘹亮地唱了起来，乡亲们高亢的声音一唱一和：“哟……哟……”这不仅是家乡传统的习俗，更是人们在祈福，盼望着今年大丰收，风调雨顺。

“财神爷来哟……”随着旱船摇摇晃晃的远去，声音也渐渐散去，夕阳西下，小镇慢慢恢复宁静，但方才那高亢、激昂的歌声始终萦绕在乡亲们心中，陪伴他们开始新的一年……

从故事中学习作文：巧合法——大军阀街头测字 有一个大军阀，特别想找一个测字先生的麻烦。有一天，他和副官从监狱里提出一个犯人，大家化装之后，来到测字先生的卦摊儿前，大军阀说：“都说你测字测得准。今天你给我们测测。测准了大大有赏；要是测得不准，哼哼！??”测字先生吓了一跳，忙问他们测什么字。大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。测字先生一看，慌忙起身，纳头便拜：“在下有眼无珠。您定是位上马管军，下马管民的大人。”

大军阀一看被猜中了，便让副官去测。副官也在手上写了一个“人”字。测字先生说：“对不起，您只是这位大人的一个手下人。”

大军阀一看又被猜中了，就让那个犯人去测。犯人说也测“人”字。测字先生把脸一沉说：“你肯定是个犯人！”

大军阀一看全被猜中了，只好赏了那位测字先生，悻悻而去。

看了这个笑话，你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。其实，不是测字先生测得灵，而是测字先生善于察言观色罢了。你想，大军阀、副官、犯人，他们之间身份悬殊，这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。不过，这个故事也实在太“巧”了。你看，大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字，这正好和他的“大人”身份相符。副官写在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，这又与他“手下人”的身份相称。犯人测的“人”字是从口中说出来的，“口”和“人”和在一起，是个“囚”字，这自然又与他犯人的身份一致了。这就叫巧合。

俗话说：“无巧不成书”。生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前?... 这也叫巧合。

巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。

在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中，国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主的奚落，就让风度

翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是，自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解，相互钦佩对方的诚实勇敢，并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时，真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址： linjianmb_y21ge_新浪博客 进行搜索，即可进行下载。）

运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然，偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中，李逵下山接老母，别人劝他不要走小路，小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听，结果正好遇上强盗，而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇，这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路，真李逵又要从这儿经过，这便有了真假李逵相遇的可能性。所以，在具体处理巧合时，最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代，这样以来，后面的巧合虽在预料之外，但仔细一琢磨，就会觉得又在情理之中了。总之，运用巧合技巧要从生活出发，如果瞎编乱造，就会弄巧成拙。

例文一

一杯牛奶

吕航

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名

鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一杯牛奶

霍华德·凯利医生”。

点评：这是一个有关报恩的故事。作者以“一杯牛奶”为线索，向我们说明了“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理。其中巧合手法地巧妙运用，实在令人拍案叫绝！

例文二

网上聊天的乐趣

周铃艳

自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。

暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。

第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至??反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(五)

(1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。 学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性. 学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的.而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。 当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。 最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去!文章来源：耿庆泉书法艺术. (2) 看着外面大片大片的

雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回想起了我学习书法的经历。 我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。 我学习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提高了很多，进步也越来越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句著名的诗句时，我又咬牙坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提高，我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。我从2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛“钻石奖”，2006年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。 我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。 练习书法真是一种享受啊！ 我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。 放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们

怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(六)

在学习中作文，在作文中学习

【摘要】本文从学习心理出发，提出学习过程具有丰富的情景，是作文的重要素材。关注学习生活，让学生在学习中作文可以解决学生不知写什么的问题，同时在作文中学习，训练学生的观察能力，反思能力，表达能力，提高学习的学习效率。

【关键词】学习 作文 整合

首先，我们明确一下学习的内涵。广义的学习包括人的学习和动物的学习，是个体在活动中通过经验引起的行为或心理的相对持久的变化。狭义的学习仅指学生的学习，是指学生在教育活动中通过经验引起的、符合教育目标的行为或心理相对持久的变化的过程。⑴从学生学习的定义来看，它是在一种活动中进行，这种活动有环境，有情景，有细节，有过程，有线索，有高潮，这种活动也是学生最熟悉的内容，是学生生命历程中非常重要的组成部分。学生学习的另一重要内涵是，学生的行为心理发生变化，这些变化包括知识与技能、方法与习惯、情感态度价值观等，学生自身个体的变化和其他同学群体的变化就形成丰富多彩的学生生活。显然关注教育活动，关注学生的技能、心智、情感、思想变化，让学生在具体的学习生活中把握事物的外在形象，了解事物的共同属性，明确事物间的相互联系，形成自己的认知策略，完善自身的动作技能，丰富自身的情感，并形成文字，这就是“在学习中作文”。

学生作文就是把生活中的见闻、感受写下来，而小学生的生活基本是两点一线，从家庭到学校，从学校到家庭，他们在学习中生活，

在生活中学习。据调查，不喜欢、害怕作文的学生，城市（镇）约39．5％，农村约52％，且年级越高越害怕：三年级为33％，而六年级达50％。学生为什么害怕写作文，写不好作文？⑵据作文网的网上调查，55.736%人认为是因为不知道应该写什么，只有9.938%的人认为是写作文没有方法。我们再来看看学生一天的生活，早上一起床就背起书包上学，上午四节课，下午三节课，五六点钟回到家，完成老师布置的作业，剩下自己支配的时间就不多了，算上两天的假期，学生和社会的接触比起在校时间，仅占10%左右，而且这种和社会的接触，因为缺乏必要的指导及相关的认知心理、准备，往往对事物知觉，缺乏目的，没有系统，把握不了重点，深入不到细节，感知的时间不能持久，而感知的信息进入大脑后，缺乏或者不能作必要的分析、处理、建构、叠印，导致感知的信息模糊、错误、消失，导致对客观事物不会感知、无效感知，或者感而不知、感而少知、感而错知，结果在头脑中没有多少客观事物的真实表象，形成不了知识经验或者作文的材料。而学习中的观察、思考、收获及学习过程中的见闻、感受往往是学生和人交流时的主要话题，并且是在老师的指导下，在父母的关注下，要经常温习，经常谈起，这些内容是学生最熟悉的，头脑中经常呈现的，平时嘴巴经常挂着的，它们更应该成为学生作文中的重要素材。“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式，反之，作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。” ⑶学生可以写有关自然实验的报告，可以写探究一个问题的详细情况，可以写一个动作的训练情景，可以写一段音乐、一幅画面的感受、理

解及再创造的内容。或者记载一天的学习情况，理清一天的学习思路，反思一天的学习过程，明确一天的学习重点，回顾一天的学习趣事，分析一天的学习成果，巩固一天的学习要点。可以是一次有趣的阅读感悟，可以是一次解题的过程，可以是一次学习合作的经历，可以是一次学习活动的记录，还可以是学习一个词语、句子、片段的心得，一个重点概念的阐述，以及对知识的感悟、发现、引导，更可以用童话、寓言、故事的形式再现知识的内涵。像《琥珀》《灰尘的旅行》《四季的自述》等课文，从多种角度、以多种形式反映知识间的联系，明确知识间的内涵。这样，将从根本上解决学生无事可写的困境，同时作文又成了学生学习的好伙伴、好助手。

观察能力是学生学科学习的基础，伴随着学科的教学，学生的思维能力、想象能力、记忆能力、表达能力都在逐步提高，学科教学既为作文提供了写作源泉，同时又为作文提供了能力准备。在自然课中观察动物，观察大自然，观察科学实验，教会学生观察的方法，提高观察兴趣，训练观察能力，形成初步的探索大自然的能力，并学会用语言总结自己的观察、探索的内容；在美术课上学生写生、临摹、制作各种小物品，设计喜欢的东西，既学会认识形、色的方法，提高描绘物体形态、色彩的能力，积累写作素材，而绘画作文，更是以开发右脑为突破口，促进左右脑协调发展，让学生用绘画和语言两种方式来表达思维；音乐用旋律、节奏、音色、和声等语言为我们创造了一个神奇的世界，音乐教学可以训练学生灵敏的耳朵，丰富学生的情感，培养学生的联想和想象力；在体育课上学会观察描绘把握动作，

掌握动作的要领，增强动作的协调性。这些作为作文的内容，可以写成一篇篇生动有趣的文章，同时各学科老师的教学又提供了能力、策略上的训练和指导。我们来看一节四年级的音乐课，教学内容：管弦乐组曲《动物狂欢节》，课堂上，音乐老师让学生说说自己喜欢的动物，然后让学生听音乐，说说自己的感受，引导分析乐曲的特点，出示狮王主题曲，学生反复吟唱，并模仿狮王走路的样子和吼叫声，边听音乐边打拍子，学生用肢体语言体会主题曲，然后说说狮子的样子，狮子出场的情景，再戴头饰表演这一情景。课堂上，音乐老师引领学生欣赏音乐，感受音乐，用完整的话表达自己的领悟、感受，用自己的行为表现音乐的内涵。学生充分发挥想象，大胆表达自己心中之景，课堂生动活泼，情趣盎然，学生的语言智能、音乐智能、动作智能、交际智能等都得到很好的锻炼。接着，语文老师适时点拨，引导学生简单回顾音乐课的教学情景，温习课堂的每个环节，体会课堂中的精彩镜头，调动学生的表达积极性，让学习想说，愿说，能说，会说。最后让学生作文，结果，十五分钟，80%的学生写了200多字，最多的写了396字，且不少精彩的句子、片段。课后，我们作了一个问卷，发现：90%的同学喜欢这种作文形式，60%同学认为这次作文比平时老师布置的作文好写，48%的同学认为今天的作文写得好。这一结果显示，在学习中作文不仅提高了学生的表达能力，对音乐的感受力，丰富的想象力，而且为作文提供了丰富的作文素材，课堂上自己想的、别人说的、同学的表演、有趣的插曲、精彩的对白、教师的言行都成为作文的内容，学生不再无话可说、无事可写。

关注学生的学习生活，了解学生在学习中的感受，真切的把握学习中的情感变化，立足于学生观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力的提高，不仅创设了丰富的写作情景，训练了作文的基本技能，而且教会学生在思考中学习，在反思中提高学习能力，在作文中提升学习的品质。《为学习而写作——介绍美国的一种写作实验方案》一文中介绍：目前世界上有些国家的教师正在探讨一个新的课题——把写作作为其他课程的学习工具。他们认为：写作不但是写作课上的练习，而且是学习其他课程的一种手段。每一个写作者都用自己的语言来表达他们正在学习的东西，写作练习实际上是提倡学生积极参与、积极思考的学习方法。⑷叶老说：“小学生今天作某一篇文章，其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。” ⑸文章不仅具有沟通交流的功能，而且具有自我教育的作用，当学生把生活、学习中积累的所见所闻及感受，通过思考，告诉别人，他对事物的认识有一个逐渐明晰的过程，在这个过程中，学生的思想、情感、思维得到检视，从而形成相对稳定的对事物的态度。西方写作教育专家认为：写作是一个自我发现、自我认识、发现和认识周围世界的过程，学生思维能力的发展与他们在写作过程中努力发现有意义有着直接关系。⑹它还可以是一个深入学习与探究的过程，因为写作要调动人的全部的智慧与知识储存进行细密的思维与表达。这就是“在作文中学习”，即通过写作来学习。作文的过程是有目的、有成效的读书、思考的过程，是形成属于自己的、真正弄懂的、有机的知识结构、网络的过程。马正平认为：“通过写作进行学习，是当代学习、研究、

一个特别的日子，它是什么呢？六一儿童节，但这是我人生中最后一个六一儿童节，因为我马上该上初中了。所以这个六一，我要好过。

上午的旅程目标——书店。这是我好不容易才找出来的地方，别的地方人太多。我们的交通工具是自行车，这可是很累的。等到了书店，哇！人好多呀！我失算了，六一什么地方人都多，我在第一层走了一圈，因为人太多，只好上了第二层。二层稍好一点，但是没我想要的书；第三层更好，但还没我想要的书；上了第四层，人比第一层还要多，但我要的书在这儿。在这里每一次下脚都要很小心，到处都是腿、脚，我不怎么喜欢人多的地方，因为喧闹的声音会让我心烦，我在中国儿童文学处落了脚，寻找着我想要的书，眼睛一扫，并没有那本书，我吓了一跳，急忙在电脑搜书上查找，在显示出的柜台上，仍然一无所获，突然，我眼前一亮，终于在一个很不起眼的角柜里发现了它：《猫王2、3》。我欣喜地把它拿出，去看别的书了。付钱时前面的队伍起码有二三十个人。人太多、时间紧，只好将书放了回去。

接着是吃饭时间，我们在京福华大快朵颐了一顿。

上午旅程结束，下午，爸妈睡午觉，我戴上了耳机，一边听音乐，一边看书，我最喜欢这样了，父母睡醒后，下午的运动开始了，我们绕着如意湖散步，太阳把如意湖照成了银色，回忆起每个六一，好像都是晴天。

晚上睡觉，我想：“好像一天只是一小时，怎么这么快？”想着想着，睡着了。

一次偶然的机会，我的灵魂脱离了我的肉身，正在我一脸茫然的时候，我发现前面有一条通道，于是我走进去，打开门，我发现我来到了天堂。

我到了天堂后看到的第一个人就是耶稣。他带我去到他家，在之后的谈话中，我发现他可以预测未来，于是我便问他未来的地球会是怎样的。他说“未来可美妙了，在未来里，淡水变多，人口变少，国家由于合并就变少了，科技发达，食物变多，动物变多，森林变多，污染减少，众生平等。”聊了一会后，他说：“我要把第十三门徒的人送到地狱去，你和我一起去吧。”“好！”我正好奇地狱会是怎样的，于是我便和耶稣一起把那个人送去地狱了。

地狱的大门刚打开，一阵血腥味就扑鼻而来。那些死神一看到耶稣，便跪下来喊道：“耶稣大人万岁。”然后把我和那个门徒拉走了。耶稣大喊一声：“你抓错了，把你左边那个人还我！”然后我就被还了回去。不得不说，地狱太热了。看我那么镇定，耶稣对我说：“小伙子，表现得不错，我现在就把你送回人间。”于是，我又回到了人间，灵魂也回到了肉身里。

这一次特别的经历让我明白了死亡并不可怕，但是我们也要珍惜活着的时光。

有缘千里来相会，无缘对面不相识。人的一生中，总会认识一些人，而那些人是缘分让他《她》们相识的。

在以前的六年里，我认识了许多人，也有许多人认识我，我很快乐，缘分让我认识了冯菲菲和刘旭然，我很感谢它，但是缘分让我认识了赵扬，我却讨厌缘分，因为冯菲菲和刘旭然是我最好的朋友，而赵扬是我最讨厌的人，缘分有时好，有时坏，真是一个淘气包。

上中学了，每个人应该会舍不得自己的老师或同学，我就舍不得同学和老师，我们在一起生活了六年了，一起学习，一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉，日子久了，当然有感情了。所以我很舍不得她们。

记得有一个夏天，我们想学跳舞，老师答应教我们跳舞，我们很高兴，可是我们怎么也学不会，老师并没有生气，而是很有耐心的教我们，如果我们动作不规范，她会帮我们纠正，我很感谢老师，也很感谢缘分。是缘分让我认识了老师。

我也很想念我的同学：刘旭冉和冯菲菲，有一件事让我很感动，至今我没忘，在一个凉风习习的秋天，我去上学，因为刮大风，我看不见前面的路，一不小心被摩托车撞倒了，鲜血不停的往外流，这时来了两个人，原来是刘旭冉和冯菲菲，她们俩赶紧把我扶了起来，然后刘旭冉被上我起医院，她累了冯菲菲背我，一直到医院。过了几天，我好了，把这件事告诉了老师，老师表扬了她们，她们很高兴，我也很高兴。

这就是缘分。

今天是国际三八妇女节，我妈妈可生气了！你知道为什么吗？因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜，想让她高兴。可是没想到弄巧成拙，她一抹，过敏了！脸红通通的，妈妈不停地用手抓，用手搓，不断进洗手间清洗，还是痒得不行，平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

过敏那么难受吗？真不知道是什么感觉。幸亏我没有送礼物，晚上，我拥抱了她，送给她一枚硬币。她笑了！给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》，结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了，把我们逗得哈哈大笑！最后，硬币从她脊背那里掉了出来，她连忙说：“失败、失败！再来一次！”

第二次，妈妈刚把硬币吃下去，爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫，可是，已经晚了，硬币再一次从她衣服后面掉了出来！哈哈哈！我也会了！我表演没人动我，当然是成功。妈妈却不要我再演，怕我把硬币真吃了。

今年国际三八妇女节挺特殊！

今天，这让我受益匪浅，印象深刻。

让我有新的冠状病毒来进一步了解和掌握预防措施。我相信这个漫长的寒假会带给你不同的感受。很多人，像现在这样，真的感觉到我们不仅是作为个人生活的，而且和我们生活的时代一起呼吸和分享我们的命运。通过新闻，我们看到一张满是瘀伤的脸，一条为了避免交叉感染而剪下的辫子，一双被消毒剂腐蚀开裂的手，还有一些人影蜷缩在地上短暂休息。年轻的医务人员专注于自己的战场;我们看到84岁的钟南山被命令逆行。武汉市金银潭医院院长张定宇患上了渐进性冻伤，急忙赶赴前线，争分夺秒地抢救生命。70多岁的李兰娟院士每天睡3个小时，带领团队熬夜研发特效药。我们看到了深入报道疫情新进展的记者;我们看到了日夜赶工盖医院

做口罩的工人;努力成为“反作用力”的医务工作者;用爱心架桥

日夜赶工送物资的司机，他们用行动向我们解释是无限的爱。白衣天使一个接一个坚守岗位，用自己的血肉尽全力，用自己的小身体与瘟疫赛跑。无数的“追光者”在国家和人民需要的时候做出了不屈不挠的选择。他们把对人民和祖国的热爱放在心底，用鲜红的鲜红和坚定的指印表达着热诚的责任和承诺。他们用美丽的数字来诠释生命的意义!这些倒退的背影，他们站起来不是英雄。他们在保护土地，履行自己的职责。大部分学生出生在非典前后。这是我们记忆中第一次面对全国性的重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后

90后和00后，17年后，80后

90后和00后将保护世界。我们看到，坐在教室里的孩子们现在换上了衣服，向他们的前辈学习，为许多人背起了担子。目前，这场防疫阻截战形势依然严峻。

此时此刻，我们正呆在一个有点心烦和焦虑的家里，那里有很多一线人员想回去。在这个牵动着各国心灵的春天里，我们每个人都无法脱颖而出。我们应该尽最大努力，尽管我们不能说我们能够提供决定性的帮助来战胜流行病，增加社会负担。根据教训，减少外出，戴口罩，不相信谣言，不散布谣言，勤洗手，讲卫生，为这个社会做贡献!同时，这种流行病的情况可以极大地帮助我们的增长。只有正视这样的经历，我们才能在困境中成长，迎接光明的未来。

今天，我们全校师生一起进行了一次特别的旅行，那就是研学活动。我们先去植物园，然后去孔氏家庙，最后去药材城。

早上，八点出发。在车上，我和小伙伴们一起说说笑笑，我说：“植物园会是什么样子的呢？”有的同学说：“肯定是一个美丽的大花坛。”还有的同学说：“肯定有很多花组成的图案。”还有的同学说：“肯定大得能把太阳公公遮住。”到了之后，我们发现，原来不是我们想象的那么五颜六色，因为冬天太冷了，植物们都“冬眠”了。但是同学们也没有灰心丧气，大家都在笑着欣赏这些植物，这里摸摸，那里闻闻。我还知道了植物为什么在冬天要盖上稻草，原来这就是它们的“被子”。参观完之后，导游姐姐让我们自由活动，我和我的组员聚在一起，先东逛西逛，玩了一圈。最后，我们坐在大石头上，讨论着孔氏家庙是什么样子的，因为我们很期待见到孔子。

中午，我们吃过饭，坐车去了孔氏家庙。在车上，我对我旁边的同学说：“我觉得那儿肯定有一个很大的孔子雕像，你说呢？”果然，我们到了之后，在空地上发现了一座很大的雕像，那雕像即高大，又雄伟。我们走近那座雕像，开心地摸了摸他的脚，还拜了拜他，希望他保佑我考个好成绩。到了家庙里，有位自称孔子后人的姐姐带领我们读《论语》，还进行了国学知识大抢答，大家抢得可激烈了，可惜我一次也没有抢到，但我还是很高兴。

最后的景点是药材城，“虽然我没有去过，但里面肯定有很多药材，”我心里想着。果然，正如我所料，那里有很多的药材，还有很多做药材的工具。导游姐姐耐心地给我们讲着每一个药的作用。

时间过得真快，我们得回学校，可是，我还没玩够呐！真期待下一次的研学，不知道下一次我们会去哪儿？

有的人茶清淡甘醇，那才是特别的味道；有的人认为咖啡提神醒脑，那才是特别的味道；有的人认为可乐富有激情，那才是特别的味道……可我心中最特别的那股味道就是妈妈每天为我熬制并加工的“冰糖水”。

夏日炎炎，闷热的空气总是飘荡四处，不得安宁。我的情绪也随这一丝一缕闷热漂浮不定。回想起小学，在夏日里，每天早上一杯甘甜的“冰糖水”总是令人神往。那才是最香的味道。

被晒了一天的大地，散发着热气，像个大蒸笼。妈妈正在忙碌着为我准备我最爱的“冰糖水”。

只见她取出枸杞，先泡了一会，再倒水把枸杞和茉莉花、蜂花一起倒入小碗里去煮。煮开后放冰糖。这放冰糖可是有讲究的。要把花先捞出来，将其一部分冰糖丢进水里，一部分碾碎均匀地撒在两种花的花瓣下，用水化开，再放入冰箱冻两三分钟。这时候啊，再取出的花儿便会散发淡淡的清香——那是冰糖味儿。我美滋滋地闭了眼，深吸一口气，大有仙女下凡之势，那香让我嗅出顷刻间的宁静。

妈妈粗糙的手仿佛注入了魔力，他做出的东西怎么就那么完美？放好冰糖的花先被妈妈隔开了。开始处理水。原本只是甜，被妈妈放了绿豆，甘醇漂游鼻尖。那一粒粒镶嵌的珍珠，多么诱惑，悄悄品尝——仙露琼浆！

花在我的催促下被放了进去。凉凉的“冰糖水”呈米黄色，冒着丝丝白气，升入闷热的空气中浑然不见。嗅了一嗅，神清气爽，喝了一口，全身热气褪去。

那种甘甜的味道，虽然时隔久远仍不能忘却。手中捧着杯，杯中盛着水，水里载着爱，爱中品出特别的味道……

特别的一次秋游——这是我小学生涯的最后一次，从此以后秋游也不再属于我们。

“来，解散了，你们几个等会排练一下可以开始表演了。”老师对我们说。

“请欣赏六三班祖国在我心中的快板表演。”随着胡佳涵话音刚落，我们开始了表演。结束后，获得了一片掌声，我们下了台，在一旁的亭子里坐下，开始了有关友谊的讨论，毕竟是最后一年，感悟颇多。

“六年了，一眨眼就过去了。”邹畅一边摇了摇头一边说。

“是啊2190多天让我们从一年级一个懵懵懂懂的小女孩成了一个成熟的女孩，时光匆匆流逝，昨天再也找不回来了。”姚思乐眼角泛着泪光说。

“诺不得不分离，也要说声再见，也要在心里存一份感激，谢谢你们给了我那份终生难忘的甜蜜。”黄嘉怡略带伤感地说。

“友情是一缕很淡的花香，越淡，使人越依恋，也越能持久。”谢笑笑坚持着说。

“友情的延续来自内心，不论有没有联系，只要留给彼此的一片天空，那么偶尔的问候会带来会心一笑。”我说。

……

就这样，我们开始了友谊的讨论，友谊是要用心去播种，用理解去呵护，友谊是一株成长缓慢的树！让我们珍惜每一次的相聚吧！也许有一天，你也会认为友谊是刻骨铭心可以令人一辈子难忘的！

“哎，大家快看，这个椅子《奔跑吧！兄弟》坐过耶！”一位同学一边说着一边还在椅子上坐了坐，那样子好像在说她和明星们亲密接触过一样。

上周五，我和辅导班的同学们一起去了方特乐园玩。在那里根本就看不见一间普通的房子，全部都是一座座漂亮的城堡，和一条条铺在异域风情中的小路，让人好像置身在童话乐园中，到处充满着童话的味道。

忽然，铺在地上的几道彩色的跑道引起我的注意，场面好熟悉，但是之前也没来过啊，这时，几声尖锐的欢呼声让我彻底想了起来：“哇，这跑道和周围的几间小屋子不是《奔跑吧！兄弟》来这儿取过景吗？”

我只是心里激动而已，但那几位喜欢追星的同学好像已经兴奋过头了呢！赶紧摸摸明星们摸过的门把手，好像就等于和明星握了握手一般，这也太夸张了吧！如果她们要真的见到这几个明星，还不得激动的昏死过去。

这一路来，她们也不顾玩耍了，只是忙着寻找《奔跑吧！兄弟》用过的东西。那把靠背竹椅，她们每个人都在椅子上磨来磨去，好像是和明星们交流，用相机连着拍了好多照片，她们还嫌不过瘾，说：“我都恨不得想把他们走过的路全部都再走一遍。”

一天过去了，她们也都没玩几个项目，换作我，我一定会后悔死的，但是再看她们几个，都是一脸兴奋，好像是高高绽放的花朵。

真是一次特别的旅行呀！作为一名青少年，喜欢几个明星本无可厚非，可面对着她们如此疯狂的追星举动，我只能说呵呵了！

谁都不知道，几千年后会发生什么！

有一天，我把时空穿梭机给造好了，那个时空穿梭机外面有两个按钮，分别是开和关，我把手抬起来按了“开”那个按钮，仓门立即打开，里面的功能比外面的要好的多，我一跳，对它说：“去9999年！”我慢慢地闭上了眼睛……

我突然睁开眼，看到有一个人正望着我，我惊奇地叫：“这是什么地方？”“这里是9999年的马冬街上。”我走着走着，突然眼前一亮！惠贞书院！我急匆匆地跑了进去，来到402班教室，啊，教室里怎么空无一人。我惊慌失措地看到了一枝笔竟然立了起来，我目瞪口呆自言自语地想：这这怎么可能，是我的眼睛花了呢，还是怎么回事，这时候，从天上掉下一副眼镜，正好我接住了，戴上去一看怎么回事，什么！现在教室里坐满了人，我再拿掉它，又没有人了，我去照镜子一看，怎么没有人影。这次我总算知道了，原来只要戴上这副眼镜，就会全身隐形，但可以看到其他隐身的人。

我要走了，再见9999年，我爱你！我依依不舍地跳进了时空穿梭机里，这时候我已回到了现在所在的地方。“阿强，起床了。”一个隐隐约约的声音把我给吵醒了。我现在终于明白了，刚才那件事原来是场梦！

这次疫情来的猝不及防 ，让我感触颇深。

1.疫情爆发后，武汉采取了积极措施:封城。虽然扩散程度也比较大，但那也只是前期，之后就有了一些效果，更好的确保了人民群众的生命安全和身体健康。政府的一切作为都是以人民群众为出发点，符合马克思主义的基本立场，也有利于进一步实现中国梦。

2.这次疫情的爆发，专家证实是武汉的华南海鲜市场导致的(不完全确定)，这样说明有一些人有非常不健康的生活方式。因为新冠被专家证实为动物型病毒，这和有的人吃野味有关，而在这次疫情爆发后，有关政府查封了大量的野味贩卖地点，也让人们进一步看到了原来这些事情不是耸人听闻，现实更触目惊心。随着时代历史的不断发展，人们对自然的认识和态度也发生了很大的变化，以前是敬畏崇拜自然，现在是对自然展现出了傲慢，无知以及无节制的征服和改造自然。人和自然是个有机整体，我们需要和自然和谐相处。地球生态系统牵一发而动全身，推动形成绿色发展方式和生活方式。

3.疫情来临之后，世界上每个国家对我们帮助很大。日本的“山川异域，风月同天”，科摩罗的100欧元，俄罗斯的23吨医疗物资装满整整一架飞机，巴基斯坦的全国公立医院库存调集30万只医用口罩

800套医用防护服和6800副手套，是他们的所有库存。此外，还有很多国家为我们提供了宝贵的援助，这些温暖人心的行动和沉甸甸的援助物资，承载着深厚的情谊，值得我们铭记于心。

鸵鸟是现存世界上最大的一种鸟。它们放弃了飞行能力，长成了巨人般的身材。

成年鸵鸟身高2.5米左右，体重约一百三十公斤。它的腿细而且长，支撑着200公斤重的鸵鸟身躯毫不费力。它们的翅膀很小，只是在奔跑中起平衡作用。鸵鸟的头很小，脖子脖子却特别的细长，运动起来一颤一颤的有种摇头晃脑的感觉。强壮的腿上是没有羽毛的，用2趾站立，大的那个就是蹄。这是鸵鸟的独特的适应性，为了应付突来危险而快速奔跑。鸵鸟的巨大眼球，带着浓黑的眼睫毛，是在陆地上生物中最大的眼球，只有鲸才比他更大。鸵鸟的奔跑速度与耐力非常惊人，出生不久的小鸵鸟就能快速地奔跑。鸵鸟群居在非洲沙漠地带和荒漠草原一般由雄鸟带领几只雌鸟生活。因为大草原上的遮掩物很少，鸵鸟在外活动时经常受到老虎、狮子、豹子等大型凶猛动物的攻击，又是还会丢失了性命。所以，鸵鸟们也是每天生活在水深火热的危险之中。

再说说鸵鸟的下一代——鸵鸟蛋。鸵鸟蛋一般长达15公分，宽8公分，重量可达1.5公斤。蛋壳纵径长约15—16厘米，横径长约11—13厘米，圆润、光洁、乳白色，具有象牙般的纹理和光泽。而且鸵鸟蛋相对于一般的蛋类来说也比较坚硬，它也是鸟类中最大的蛋之一。

现在，有许多人都在捕杀鸵鸟，野生鸵鸟的数量在逐渐减少。我想提醒大家的是：请保护好世界上现存最大的鸟类——鸵鸟吧，希望它们能一代一代的繁衍下去，继续做我们人类的好朋友。

突如其来的一场疫情，让今年的元宵节很特别。元宵节晚会现场观众席空无一人，让人看着心酸泪目。但站在台上用心演出的艺术工作者们通过镜头向宅在家中的我们传递着满满的中国正能量。

我们要致敬那些“白衣逆行者”们，他们毫不畏惧、视死如归冲在战争的第一线，不是什么岁月静好，只是有人替你负重前行。他们是我们中华民族的时代楷模，他们是最可爱的人。

我们能做到的，就是听从组织安排，响应国家号召。我们坚信，中国人民众志成城，同舟共济一定会战胜这一次疫情！武汉加油！