我的心爱之物作文我的心爱之物（推荐20篇）

我心爱的玩具Kitty猫

我家有一只可爱的kitty猫，它是我最心爱的玩具。它的身子是白色的，头部是绿色的，头上扎着一个绿色的蝴蝶结，还戴着一个绿色的圣诞帽呢！它有一双黑眼睛，嘴两边分别长了三根胡须。它身穿绿色的棉袄，棉袄上还系着一条黑色的皮带。我最喜欢它的帽子，因为我把手放进去的时候，帽子鼓鼓的，就像是圣诞老爷爷的大口袋，里面装满了很多小礼物。

有一次，我和妈妈去看电影，我们还剩了几张电影票的兑换券，买什么呢？妈妈让我自己挑眩我看见货架上放满了各种各样的玩具，有小熊、长江七号、世界杯吉祥物小狗‘’挑来挑去把我的眼睛都看花了。正在我犹豫不决的时候，突然，我眼睛一亮，一个可爱的kitty猫出现在我眼前，我马上扯着妈妈的衣服说：“妈妈，我就要这只可爱的小猫咪了。

现在，我和kitty猫已经成为了好朋友。早晨我起床后，要抱抱它向它问声好，问问它晚上睡得好不好，它用黑眼睛看着我，似乎在对我说：“早上好，小主人，我睡得很好。”

有时候，我当服装设计师，小猫咪当我的模特儿，我给它穿各种各样的服装，把它打扮得漂漂亮亮的，不过，我觉得它还是穿自己的衣服好看些。

我生气的时候，我就想和kitty猫说话。我走到它的身边，它好像看懂了我的心思，似乎在对我说：“小主人，不要生气了，让我们一起度过快乐的一天吧！”

当我高兴的时候，我就猛扑过去，抱住kitty猫使劲亲它，让它跟我一起玩。它好像在说：“小主人，你弄疼我了，轻一点嘛。”

当我冷的时候，我就轻轻地走过去抱住kitty猫，我就像在妈妈的怀抱里一样，感觉很温暖、很亲切。

现在我上了二年级，我和kitty猫还是非常亲密。每天它用黑眼睛送我上学，看我读书、陪我睡觉，我们依然在一起。

[我心爱的玩具kitty猫作文

我最心爱的宝贝是我的积木，我有各式各样的积木，他们种类、样子都不同，但是他们都是爸爸和妈妈买的。

我有一个“英雄联盟”，里面的英雄造型各异、身怀绝技：美国队长穿着一件蓝色和红色和白色的制服；钢铁侠有着红色和黄色的身体，“手”上拿着一个小小的、蓝色的晶体应该是他飞行时的动力，脚下也是一样；战争机器人和钢铁侠很像，就是肩部有一个机枪；雷神有一个小小的、红红的披风，还拿着一个锤子……

他们中蜘蛛侠是购买图书送的。他有一个红色的头，蓝色和红色相间的身体，胸口有一只“小蜘蛛”，他有一杆长枪和短枪，还有两根蛛丝。他的手像一个扳手有一边断了，就拿不起零件了。为此，我急了好几年。

我不开心的时侯，我会带他睡觉，然后进入梦乡……是他们和我度过了难忘的时光，想想他们我就感慨万千啊，以后他们也会离我远去，他们永是我的伙伴。

我家的小狗是一位即将远行的朋友送给我的，它的名字叫虎虎。

它非常漂亮。它有一身黑色的毛，非常大，大约有1米长，非常瘦。脑袋圆溜溜的；眼睛大大的，像两颗大大的黑珍珠；耳朵非常尖，像三角尺。鼻子也是三角形的，每次呼吸的时候，它都要抖一下；嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候就“吧唧吧唧”的。它的四肢非常的长，走起路来一摇一摆。尾巴长长的，大约有60厘米，看见家人逗它玩的时候尾巴摇来摇去。

它吃骨头的时候，就用它那四个虎牙，一直啃，吃完就跑过来摇尾巴，一直“汪汪汪”的叫，好像在说：“再给我吃一点吧！”我就再给它一点儿，不过我怕它吃多了拉肚子。

我家的小狗非常调皮。一到了半夜，就会“汪汪汪”的叫，就像狼的叫声，很可怕。

它也会令我哭笑不得，我在那儿好好的写作业，我爸爸就把狗放到家里了，我还不知道，小狗一下子跳上来，给我本子上踩印了几朵小梅花，把我吓了一跳，真令我哭笑不得啊！

这就是我家的小狗，一只调皮的小狗，不过我依然很喜欢它。

我有一个非常漂亮的文具盒。你们猜，它是什么样的？哈哈！猜不出来了吧，让我来告诉你们吧！

我心爱的文具盒是用深色的帆布制成的，里面分成了四层。前两层，由于里面的空间小，我用来放书签，笔芯等小东西。第三层是折叠起来的，可以把它整个翻开，里面插着我的钢笔和水笔。第四层呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正带放在这里。

文具盒的上面有三个“穿越火线”的标志，每个标志后面都有“crossfire”的英语。标志的中间有五个士兵，他们各自拿着不同的枪。他们有的拿着狙击枪，有的拿着冲锋枪、还有的拿着散弹枪……而且，他们的姿势也不尽相同。他们有的猫着腰前进，有的站立身姿瞄准前方，有的两人合作并肩作战，还有的甚至扛着枪趴在地上。士兵的旁边还停着一架正要起飞的飞机。看来，他们都已经做好了战斗的准备。一场大战，即将爆发！

哦！忘了向你们介绍笔盒是谁送给我的。这个笔盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨练。跑了几步，我就被路边的石头绊了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起来，一哭，一边抱着腿赖在地上。爸爸见我这样，皱紧了眉头，把我从地上拉起来，拍了拍我的裤子，什么都没说。晚上，爸爸下班回来，拿出笔盒对我说：“儿子，你不是最喜欢“穿越火线”这个游戏吗？喜欢吗？”我高兴得直点头。“你看，这上面的士兵叔叔是多么勇敢，多么坚强。爸爸希望你和他们一样！”他摸着我的头，语重心长地说。我看着笔盒上的士兵，他们仿佛在说：“小主人，加油！你也会成为一个小男子汉！”每次遇到困难，我就会把它拿出来看看。看着这些士兵们勇往直前，义无反顾的样子，我就有了坚持下去的信心。

我非常喜爱这个文具盒。你想亲眼见见我的文具盒吗？

创新下：辛希文

春天到了，所有的植物都换上了春装，可有一株却一年四季都没变化，那就是小桔灯作文阳台上的那盆吊兰。

你一定很想问怎么回事，我来告诉你，那吊兰早已枯死了。记得是我刚到小桔灯，那盆吊兰还活着，我一直很喜欢它，但因过节就会放14天假。我总担心会枯死，所以我“每逢佳节倍思兰”。终于，它枯死了，我也没有再管它。一直到今年，我偶然间去了阳台，看见了那盆吊兰，哇！这是地球生物吗？只见它整个枝干都成了巧克力棕，叶子“更进一层棕”，简直就是深黑色，就像茶一样。果然是“十年吊兰熬成茶”啊！整盆吊兰早就已没有了当日的生机勃勃，而卧倒在花盆上，叶子一片片还勉强硬挺在枝干上，可又是那么摇摇欲坠，好似碰都碰不得。

摘下来一片叶子摸一摸，叶子的表面十分粗糙，就如同刚成熟的草莓一样，凹凸不平，此起彼伏。轻轻地一捏，就碎成了粉尘。粉尘中的庞然大物也就只有黑乌龙茶一样大小。

等等，说到黑乌龙茶，还真像啊！颜色、大小，都与它一模一样，闻闻味道——哇！也与乌龙茶一样，都带有淡淡的清香，只是不知道泡开水的味道是否也一样。如果一样也太巧了，说不定就是用吊兰做的。

虽然我心爱的吊兰枯死了，但它还是留在了我心底的一处记忆。

我有一个可爱的文具盒，是妈妈给我买的。

它身穿蓝袍子，上面有许多小动物的图案，其中我最喜欢的是小熊。它有两只大大的耳朵，一双可爱的眼睛，一个小小嘴巴。嘴巴里面还伸出了红红的舌头，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”

用手轻轻一扣，文具盒就打开了。第一层住着铅笔弟弟，第二层住着钢笔哥哥，它们都是我的好帮手。上语文课的时候，钢笔哥哥跳了出来，我用它来写字；上数学课的时候，铅笔弟弟也挺身而出，我用它来画图。

我爱我的文具盒，更爱它默默无闻为我奉献的精神！

我喜欢的宝贝可多了：可爱的洋娃娃、多功能铅笔刨、智能小天才电话手表……可我最心爱的宝贝还是那本百读不厌的《十万个为什么》。

这本书啊，可是我在一次拉丁舞比赛获得省二等奖后，爸爸妈妈奖励给我的小礼物哦！要知道我一直想拥有它，可是却因为很多原因没能得到，当我拿到这本书时，就被封面吸引住了，只见上面写着“中国孩子最想知道的《十万个为什么》”，还画着几个可爱的小问号和几只调皮的小狗在玩耍呢。我迫不及待地翻开它，如饥似渴地读了起来，一下子被里面的内容深深吸引住了！

这本书可好看、内容可丰富了！它帮我解答了平时所有关于动物的、植物的、生活的、科学的问题，让我知道了许多课外知识，它还经常帮我大忙呢。

有一次，我们班举行趣味知识竞赛，我们小组抽中了一道题：“蚊子为什么能在黑暗中叮人呢？”当时大家都蒙了，不知如何回答，正当想放弃的时候，我忽然想起了我的好老师《十万个为什么》，对啊！我上次还翻看到这个问题呢。我想了想，举手站起来，自信地回答道：“因为第一：你睡觉时呼出的气体让蚊子找到你；第二：蚊子会感觉到你的温度；第三：它能闻到人的气味。所以，蚊子能在黑暗中叮人。”顿时只听见雷鸣般掌声在课室里回荡，我为自己小组加分了！从那时起，我更喜欢这本书了，只要一有时间我就去翻翻它。

我爱这本书，因为它不仅让我获得了知识，让我变得更聪明，更自信！也让我感到了这个世界是那么的丰富多彩，《十万个为什么》你永远是我最心爱的宝贝！

每个人都有自己心爱的学习用品，而我最心爱的文具是一个桃红色的小笔袋。

一看到它，首先跳进你眼帘的是小熊维尼抱着一束鲜花的图案，小熊维尼的嘴微微向上翘起，那束花是淡紫色的，旁边还有一只小蜜蜂飞来飞去。当你仔细看这幅图案时，还似乎闻得到淡淡的花香。

小笔袋的前部是一个小帆布口袋，水笔和圆珠笔住在这里应该很舒服。拉开中间的一条拉链，空间还真宽敞，这里是铅笔和尺的家。打开背部的小网袋，那儿的主人是两块小橡皮，每次上课的铃声响起时，它们就得开工了。

这个小小的笔袋，是我的阿姨送给我的生日礼物。每当我使用时，都会想到我的阿姨。

作者：李天旭

“不是篮球不是蛋，用手一推它就转，不要看它个子小，载着河山飞快跑。”你们猜猜它是什么？对了，它就是地球仪。我有一个心爱的地球仪，它是妈妈送给我的儿童节礼物，它已经陪伴我四年了。

地球仪的底座是个黑色的圆锥台，上面支撑着蓝色的球体。球体微微倾斜，像足球大小。上面用不同的颜色描绘着七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。最醒目的是球体正中一圈的红线，那就是赤道。世界每个国家和首都都标注得清清楚楚。通过纵横交错的经线和纬线能够找到它们相应的位置。

地球仪教给我很多地理知识，给予我探索的兴趣。每次我看到或听到一个新的地方名字，我都会不由自主地在地球仪上去查找，更加详细地了解了这个地方的特点。地球仪就是个缩小的地球，它带我走遍世界上各个角落。

小小地球仪使我开阔了视野，丰富了想象力，是我学习的好伙伴。我喜爱我的地球仪。

暑假的一天，妈妈从一个名为“爹地爱”的商店里买来一个蓝色的城堡帐篷。我一看，可太喜欢了！

妈妈刚一放下，我就把帐篷搬到我的房间里，迫不及待地就叫来爸爸帮我一起动手搭好。我们把帐篷支撑在地板上，然后又在里面铺了好几层的毯子。我把我的小布娃娃、绒毛小白兔等等一一都请进帐篷去，把枕头也放进去，这样我就可以在帐篷里面陪我的小伙伴们玩耍、睡觉了。我喜滋滋地想，这帐篷以后就是我的小天地啦！然后，我又把闹钟放在帐篷里。开学以后早晨闹钟一响，我就从帐篷里起床上学去。

后来，我每天都在帐篷里看书，玩耍，睡觉……各种各样的事我都要搬到帐篷里去做。我觉得，无论什么事放在帐篷里做都会更加有乐趣，更加快乐。只要家里有客来访，我会第一个请他们进房间参观我的心爱的小帐篷。如果有小客人，我肯定又会邀请她钻进小帐篷里美美地玩一会儿拼图或游戏。

暑假将结束的一天，爸爸说天气转凉了，就把我的帐篷放到了床上去。这样我睡着就更舒服了，软软的了。我在帐篷里度过了好多快乐的时光。妈妈说是不是可以睡小床啦。可是我却不愿意，我还要在我的小帐篷里睡。我爱我的小帐篷，我还要她继续陪伴我看书，听音乐，叠被子，玩拼图，玩拼装游戏……我还没有玩够呢！

这次国庆长假，我心爱的小帐篷还登上了我们家的小汽车，跟随我们一家来到美丽的千岛湖畔旅行。她到过好多处风光旖旎的景区，也见识了其它的大大小小的一些帐篷伙伴。小帐篷，她白天陪我野餐拍照，晚上陪我数星赏月，她给我带来了更多游览的乐趣，让我在湖光山色中想坐下休息时提供了一个更惬意的场所。

我的小帐篷小门前还有一个小帘子，拉下来就可以把门口盖住，也可以卷起来绑住。我坐里面玩的时候可以把帘子放下来呢。

小伙伴们，你们觉得我的小帐篷好不好玩，漂不漂亮呀？我可是非常喜欢她呢！如果你们也喜欢她，就欢迎你们随我一起到我家的小帐篷里做客吧。

我家养了两只可爱的小螃蟹，一个是公的，一个是母的，公的大约长4厘米，母的大约长3厘米。身子是淡黄色的，有八条腿，还有一双大钳子，它们的眼睛小小的，像黑黑的芝麻，可以伸缩，而且是突出来的。

我从来没养过螃蟹，不知道该喂些什么，我问妈妈：“妈妈，螃蟹吃什么食物？”妈妈说：“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说：“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧？”妈妈说：“好的。”

我发现它们俩都是横着走的，感觉很奇怪，我问妈妈：“妈妈，螃蟹为什么是横着走的？”妈妈笑着回答：“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说：“横行霸道、横行霸道！”妈妈说：“宝贝，做人不能像螃蟹这样霸道，否则大家是不喜欢这个人的。”我说：“哦，我明白了。”

一个月后，我的小螃蟹长大了许多，吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水，还需要给它喂吃的。喂食物的时候，它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我，我就轻轻地敲它俩一下，批评它说：“哼，小混蛋，看我怎么收拾你们！”我用筷子逗它们玩，它们翻了个滚，我又把它们弄转身，它们用大钳子想夹我，夹出了血，它们松开夹子的时候，我生气地说：“哼，不知好歹！”

[我心爱的小螃蟹小学生作文

她长着金黄色的头发，圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的眼睛，还一个尖尖的小鼻子和一张樱桃小嘴。她头上戴着白色的小帽子，帽子上绕着一圈黑色的蕾丝，边上别着一朵闪亮的粉玫瑰和一片绿绿的小叶子，我喜欢给他穿上红色玫瑰的连衣裙，裙子上有桃心形的花纹和彩色的点点，再帮他搭配一双白色的高跟鞋，瞧，可真是美极了。他是谁、他就是我的洋娃娃。

早晨我一起床就抱起我的洋娃娃，给他梳那金黄的头发。晚上，我给他穿上了红色的睡衣，给她讲故事。有一天，我带着他在公园旁散步，我一不小心手就松了让她掉在草地上，我很伤心，赶快把它捡起来，以后我一带他出门就会小心的保护她。

我很喜欢这个洋娃娃，和我洋娃娃成了生活中不可缺少的朋友。

在我的卧室里面,有许许多多的东西。如精巧别致的闹钟啦，有经久耐用的笔盒啦，还有样式新颖的玩具等。但我最喜欢的，还是我的储蓄罐。我的储蓄罐是一只凶猛的金老虎。它那金色的皮毛里还可以看见淡淡的黑色条纹。它的脚下有一只小兔子，它张着血盆口准备吃食。它的“肚子”是红色的，空空如也，好像在等人把“食物”投进它的肚子里。

真是有趣极了！每当我把钱投进它的“肚子”的时候，它瞪着我看，好像在说：“真饱啊！”它还让我节约钱呢。有一次，我被学校门口商店的食物迷住了，正想掏钱买。可是，它却怒瞪我：“你怎么这样浪费钱，你知道有多少孩子因 为家里穷而上不了学吗？”我惭愧地低下了头。

还有一次，汶川发生大地震，我们学校号召为灾区小朋友捐款时，我犹豫了，捐多少呢？这时它用鼓励的眼神看着我，好像说：“小主人，该是你慷慨解囊的时候了，也是我该做贡献的时候了。来吧，打开我的胸膛，我不怕死。”顿时我感动了，把我所以的储蓄都捐献给了灾区小朋友。

啊！储蓄罐，你是我最好的朋友，你教会了我怎样做人，我喜欢你！

[我心爱的储蓄罐作文400字

我有一只毛绒小松鼠，它是我在太仓万达广场活动时获得到的奖品。

它的长相有点奇特。它有一个大大的头，一双机灵又小的眼睛，它的鼻子和嘴巴合起来的地方也就只有一个乒乓球那么大。它的舌头还是伸出来的，看起来非常调皮可爱。它两只三角形的耳朵大大的，一直竖立着，似乎一直在听其它小动物们说话。它的身体只有头的一半大，手和脚都小小的。它那白白的肚皮上还有一条小围巾，多么像一个胖娃娃啊！它身后还有一条大大的尾巴，你一跟它说话，那大尾巴仿佛时不时的就会摇晃起来，看起来多么像一个听话的小娃娃呀！

每当我做完作业，感到非常疲倦的时候，看到它那黄豆般的小眼睛，就会想起以前带着它和小伙伴们在一起玩的快乐时光，顿时种种疲倦似乎一下子就全没了；每当我遇到困难，坚持不下去的时候，小松鼠就向我微笑，好象在说：“加油，你可以的！”这时，我就会充满了力量，继续坚持下去。

我喜欢我的毛绒小松鼠。

在我的床头柜上有一个布娃娃，那是我考试进步妈妈给我买的，以此作为奖励。

它有一头瀑布似的头发，一对弯弯的眉毛，水晶葡萄似的眼睛，像滑滑梯一样的鼻子，红润的嘴巴。布娃娃的个子中等，它穿着黄色的大裙子，红色的高跟靴，戴着一个粉色发卡，真是太漂亮了。

布娃娃的背部有个小按钮，只要一按下去，她就会唱起动人的音乐。

有一次，我把妈妈的耳环弄坏了，我连忙把耳环扔掉，抱着布娃娃在一旁坐着不敢吭声。可是最终还是被发现了，妈妈问我：“是不是你弄坏的？”我紧张地说：“不是。”这时我手里的布娃娃好像在批评我说：“你这样是不对的。”于是，我向妈妈坦白道：“对不起妈妈，耳环是我弄坏的。”妈妈欣慰地说：“知错能改就是好孩子。”还有一次，我没考好，我便跑进房间，哇哇大哭起来，布娃娃好像又在说：“不要哭，只要努力，一切都会好起来了的。”

布娃娃不但是我生活中的好朋友，还能分享我生活中的喜怒哀乐。有了它的陪伴，使我的童年有趣了许多。

心爱的东西，相信大家都有。而我，却恰恰喜欢书包。

开学前一天，妈妈给我买了它——书包。书包，相信大家并不陌生，是我们的学习用品。我的书包呈半圆形，是蓝白相间的。它的最前方，是一只米老鼠，大大的耳朵，圆圆的鼻子，多么惹人喜爱。它的大拇指竖了起来，嘴巴张开，好像在说：“我最棒！我最棒！”打开“米老鼠”，是饭盒伯伯的房子。

书包的第一层，是“书店”，里面有各式各样的书，语文、数学、英语……书包的第二层，放着明天要交的作业，而第三层，却是蜡笔和铅笔盒。它左边的小口袋，是水杯大哥的专用房，右边的小口袋，是那个“胖”胶带的住处。书包的后面，有两条背带，能伸能缩，多好用啊！我的书包又结实又耐用，从一年级到现在，还是好好的呢！我的书包3原来瘦瘦的，现在变得胖胖的了。

可是有一天，我的书包放在地上，同学们把它踩脏。回家以后，我把它冲洗了好几遍呢。过了一会儿，一个干干净净的书包又呈现我的面前。

它，我的书包，我的好伙伴！

[三年级作文我的书包8篇

伍姝雅

孔雀是一首优美的歌。

一身碧绿的毛，一个如同扇子般的尾巴，一对丹凤眼，一张尖尖的嘴，构成了孔雀艳美的外表。

孔雀不像百灵鸟一样会唱出优美的歌，不像白鹭一样会高高地飞在天空，更不像老鹰一样有着雄伟的身形。但它却有着另一种引人注目的美。

每每看见孔雀那高傲的样子，就如同看到一个被人宠爱的小公主。当有游客过而不望时，它便会使出它的绝招——孔雀开屏。众所周知，只要孔雀一开屏，无论是天上飞过的鸟儿，还是路过的人，都会欣赏它、赞美它。当孔雀看见游客们欢呼的时候，它会向游客走过去。人们说它是在炫耀，可它真的是在炫耀吗？

天黑的时候，捡起孔雀掉落的漂亮羽毛，更是对悠然生活的一种恩惠，有谁不想捡走一片这么美丽的孔雀羽毛呢？

也许有人会感到美中不足！因为孔雀虽有美丽的身姿，但它的叫声却很难听，尽管如此，也不影响孔雀是我最心爱的动物！

心爱的布娃娃作文（一）

我有一个布娃娃，那布娃娃是今年妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它。

我的布娃娃是用布缝起来的，它有一头披在肩上的金色卷发；在弯弯的眉毛下，镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛，闪着金光；还有一个小小的、可爱的小鼻子和一张粉红色的小嘴。布娃娃头上戴着一个精致的淡紫色的蝴蝶结，穿着淡粉色的上衣，淡紫色的裙子，一双淡蓝色的鞋子。看上去就像一个美丽、高贵的公主。

我的布娃娃不仅外表好看，还能在我孤单时像妈妈一样陪伴我。

一次，我们考试，本以为能考得很好，可结果下来后，才考了82.5。回到家后，我跑到小屋里，大哭了一场，抬头看见了我的布娃娃，布娃娃好像在安慰我：别哭了，一次考试的分数并不能代表什么，下次考好一点就好了，别泄气。听了布娃娃对我的安慰，我的心情一下子好了。过了几天，我们又考试了，我考的成绩很好，回到家，我把考的好成绩告诉了我的布娃娃，布娃娃好像在说：小主人不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩。

布娃娃是我形影不离的好朋友。我爱我心爱的布娃娃。

心爱的布娃娃作文（二）

我有许多喜爱的玩具，其中我最喜欢的就是布娃娃。

布娃娃戴着一顶蓝色的小帽子，上面扎着一对花蝴蝶，好像在翩翩起舞、它有一双水灵灵的蓝眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇像抹了口红似的。她身穿一件蓝色的小皮靴，仿佛正在跳着华尔兹夜圆舞，她一圈一圈的跳着脸上始终洋溢着开心的微笑。布娃娃十分爱干净。每个星期天我都要帮它梳头整理衣服。这时它那红红的小嘴好像在高兴的说；谢谢你，谢谢你，我的小主人。记得有一次我给他梳头时一不小心把它掉到了水里，我的心一下子就提到了嗓子眼，我急忙抱起她，一摸它身上都湿了，泪水马上在我眼里打转。我轻轻地用毛巾把它的衣服擦干。当我再次抱起它时，看见她笑眯眯的，好像在对我说；没关系没关系。你看看布娃娃多宽宏大量啊。

瞧，多么可爱的布娃娃啊。

心爱的布娃娃作文（三）

在我十岁生日那天，我的姐姐破例为我买了一个可爱的布娃娃。当我接过它时，情不自禁地大声赞叹道：真漂亮呀！

这只布娃娃穿着一条镶有花边的紫红色连衣裙。它有着一头金黄色的头发，用一个大红色蝴蝶结扎起；一双水汪汪的大眼睛正注视着前方的我；高高的鼻梁下一双樱桃小嘴好像要对我诉说些什么。

有一天傍晚，我正在做着家庭作业中的数学试卷。做着做着，一只应用题拦路虎打断了我的思路。这道题该怎么做呢？过了十分钟，我还是没有想出战胜拦路虎的策略。这时，望了望那个生日礼物姐姐送给我的布娃娃，它仿佛看穿了我的心思，对我说：琳琳，别急，别急，心急吃不了热豆腐。我好像听见里布娃娃对我说的话，静静地思考起来。终于，这只拦路虎被我打败了。

过了一天，在数学课上老师当面表扬了我，说：李琳这次试卷做得很好，做了全对。就连我没想出的一道应用题他也做出来了呢！我听了，心想：这次还要归功于我的布娃娃呢！回到家，我高兴地抱着布娃娃，它又像在对我说：琳琳，你要记住‘胜不骄，败不馁’哦！从此以后，我的成绩更加出色了。

布娃娃总在我失败时激励我，总在我成功时鼓励我。所以，布娃娃成了我的最亲密、最贴心的朋友。

自从上了三年级，我就有了一位新朋友，它就是——钢笔。

在把钢笔从无聊的文具店带回家的路上，我心里甜甜的。上了三年级，虽然作业多了点儿，需要写作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高兴。

我的钢笔头戴一顶银色小礼帽，身穿一件黑色燕尾服，脚踩一双银色小皮靴，酷极了。

钢笔可是笔中贵族，听我这么一说，你们脑子是不是有了许许多多的大问号呀?告诉你们吧，因为钢笔不像其他笔的生命一样短暂，铅笔弟弟削一削就变短了，中性笔姐姐需要经常换笔芯，它呀，生命可长了。不过，钢笔需要喝它最喜欢喝的墨水。

我通常是在写《习字册》的时候用到钢笔。有一次，我拿起钢笔认认真真地写起来。写到第三个字时，就写不出来了。我赶紧拿出墨水瓶，帮钢笔脱下它那黑色燕尾服，把笔头插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一会儿，钢笔就吃饱喝足了。不过现在还不能下笔，因为笔头上还有很多墨水，写上去的话，纸上就像染上了一层蓝黑色的颜料。你要用餐巾纸擦掉笔头上的其余墨水，这样，笔头就会变得干干净净，就可以又写出漂亮的字了。

虽然我与钢笔成为朋友还不到半年，但我和钢笔的感情已经很深了，可谓是“桃花潭水深千尺，不及钢笔陪我情”啊。我从来不会在写不出字来的时候使劲地甩它，也不会不盖笔帽随手乱放。每次用好钢笔，我都会轻轻地把它放进文具盒好好保护。因为钢笔是我的好伙伴，我会像爱护自己一样爱护它。

今天真高兴！妈妈给我买了一个新文具盒。

这个文具盒可真漂亮啊！它穿着粉红色的外衣，上面还写着一行字：“美丽的公主，美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。”这个文具盒是长方体的，上面有三位漂亮的公主，长长的头发上戴着璀璨夺目的王冠。左边的一位公主名叫西西，中间的公主叫绵绵，右边的公主叫伶俐。这三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黄色的，上面还点缀着几朵小黄花，散发着金色的光芒，让人想到了金色的向日葵花盘。绵绵公主的裙子是浅粉色的，上面缀着一颗颗粉红色的爱心，犹如亮晶晶的小星星，仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天蓝色的，有一个蝴蝶结在正中间飘扬着，还有许多红色的小点点，像一个个小太阳开开心心地玩耍。

这个文具盒里面有三层：第一层里面装的是漂亮的水笔，当上课的时候，老师让我们写字，我打开文具盒时，就会有其中一只水笔挺身而出，好像在说：“小主人，该我上场了。”让我写出工工整整的字。第二层装的是我的摩易擦，当我写错字的时候，我的摩易擦橡皮就蹦出来，在我的本子上擦来擦去，帮我改正错误。最后一层装的是五颜六色的彩色铅笔，每当上美术课或者办手抄报时，这些彩笔就争先恐后地跑出来，在纸上描绘出一幅幅五彩缤纷的图画。

以前，没有这个文具盒时，我的文具放得乱七八糟，用的时候总是找不到。自从有了这个文具盒，我的学习用品分类放置，不仅保护了我的文具伙伴们，还帮我节约了空间和时间，让我养成了不乱放东西的好习惯。

这就是我的文具盒，它不但是我学习的好帮手，也是我生活上的好朋友，我喜欢我的文具盒。

我有一个铅笔盒，它是老师看我学习进步很大，为了鼓励送给我的，是我最最心爱的学习用品的其中之一。

铅笔盒的外形呈长方形，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印着许许多多的颜色：例如说：黄色，蓝色，红色，黑色，绿色交加在一起，仿佛在玩叠罗汉呢！

铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用，非常结实，例如：有一次，我的同学朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不仅没坏，而且还好好的呢！打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我认为最漂亮的粘纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔，三角尺，橡皮擦，胶带，钢笔和钢笔橡皮擦；第二层里6，5支铅笔们正做着美梦呢！每当我要使用的时候，便会唤醒它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉铅笔上的错别字；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地足迹

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