描写我的爸爸的写人作文四篇 作文三年级【精彩20篇】

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!这次给您们写信，主要是为了感谢您们。我现在已经15岁了，您们辛辛苦苦把我养育了十五年，您们不知为我受了多少苦，流了多少泪。

小时候每当下雨的时候，妈妈您总是来学校接我，给我送伞，有时为了不让我滑倒，您还经常背我回家。

有一天，雨下得特别大，上二年级的我中午放学后，刚走到校门口，就看到了您熟悉的身影。原来是您来接我了。那时，路已经全被雨水泡湿了，您就对我说：“乐乐，妈背你走吧。”我点了点头，然后您就背着我深一脚浅一脚地向家走去。在路上，您一不小心脚下踩到了一块石头，一滑便坐到了地上。这时，您连忙把我从您背上搂到了您的怀里，我才没有掉在地上。但是，您已浑身是泥，您拼命地站起来背着我回家。到家后，您全身都湿透了，而我的身上只淋了一点雨水。尽管是这样，您并没有去换衣服，而是去给我找换的衣服，您把我的衣服换好了才去换您的衣服。我坐在炕上，不知不觉地流下了泪水。

不但妈妈这样关心我，爸爸也非常关心我。爸爸您总是给我买来与我所学课程相应的学习资料，如果我有不会做的题，您总是给我耐心的讲解。爸爸，您还是我小时候的救命恩人呢!

记得那是我四五岁的时候，我和伙伴们正在沟边玩水。忽然，沟边被水泡蹋了，我掉进了沟里，被水冲着。伙伴们看到后急忙跑到我家给您说。当您听到后，就放下手中的活，飞跑而来。那时，我已经被水冲过了几个桥头，您不管沟里的水有多深，一个蹦子跳下去把我捞了上来，我得救了。如果那时您晚来一步，那我的生命就从此结束了，现在也不在人世了。

爸爸妈妈，您们为了我宁愿省吃俭用，也要让我吃好，穿好。不让我受半点委屈，我一定会好好学习，长大后来报答您们。

祝您们身体健康!

您们的女儿：赵娜

荷花又名莲花。在我的心中，荷花是伟大的。荷花有白的，有紫的，还有粉红的，也有黄的。

听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。

天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面。

相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。

于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

我的爸爸身材魁梧，面容清秀，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，显得很有学问。

我的爸爸是公路局一名优秀局长，平时工作非常认真，一丝不苟，积极向上。尽管他工作很忙，周末也会抽空来陪我。

有一次我生日，爸爸说一定要好好地陪我过一个生日。可是，当我生日过到一半的时候，爸爸的手机突然响了，原来是爸爸的领导请他去吃饭。我想：讨厌，这个时候谁给爸爸打电话，爸爸肯定有事又要走了。可意想不到的是，爸爸拿起电话婉转拒绝了对方的请求，说要在家陪我过生日。听了爸爸的电话，我感动极了，一股暖流立刻传遍我的全身。

我的爸爸很称职，平时关心我的学习。虽然有时他会批评我，但是，我觉得那是一种爱，是一种无比幸福的爱。

有一次，我考试考砸了，语数总分只考了150分。原想回家爸爸会揍我一顿，可爸爸却没有。只是语重心长地说：“这次没考好，没关系，下次再来。只要你尽力了，我是不会怪你的。总结一下这一次失败的原因，下次争取考出好成绩。失败乃成功之母，我会永远支持你。”

爸爸是我的偶像，也是我心目中的英雄。

我家养了三条小金鱼，有一条橘红色的双尾红凤鱼，两条黑色的虎头鱼。

最美丽的是哪条双尾红凤鱼。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的轻纱、游起来飘飘悠悠的。

双尾红凤鱼傲慢地游到虎头鱼前面，让虎头鱼让路，没想到虎头鱼偏偏不吃这一套，一动也不动。双尾红枫鱼非常生气，把虎头鱼挤了过去，得意洋洋地游了过去。

我要给心爱的鱼儿们喂食了，我随便抓了一把鱼食扔进鱼缸，小鱼儿大概饿极了，一找到食物不管三七二十一，张开嘴就把鱼食吞了下去，吃了之后肚子圆鼓鼓的，像装了一个汤圆似的。

小金鱼玩的时候非常调皮，会跃上水面，然后摆了一个优美的姿势“扑通”一声回到水里，像跳水运动员一样。有时还会懒洋洋地在水里玩耍，有时浮在水面上呼吸新鲜空气，有时候和其他鱼约在一起晒太阳，享受温暖的阳光。

在滚滚红尘里，在成长的脚步下，甚至在那年少轻狂的岁月间，有那样一个人为你刻下爱的痕迹。而那些温暖与感动都将化为回忆重永远伫停的温度，温暖了生命，照亮薄凉人生。

那个人，是父亲。

不可缺的，是父亲的影响与支持。

帕瓦罗蒂的父亲是位歌剧爱好者，而帕瓦罗蒂则是自幼受到父亲艺术的熏陶爱上了歌剧，可他更喜欢孩子。在选择职业时，他矛盾于幼儿教师和歌唱家之中，他的父亲并未强求他，而是支持他鼓励他，让他找到最合适的路。

在当今社会，有多少父亲要求孩子走他们既定的人生路线？可结果又如何？父亲在孩子们的成长中起着决定性的作用。没有人会怀疑父亲对子女的好，只是方法各不相同。从小到大，陪我们最多的是父亲，给多最多建议的是父亲，无条件对我们好的，依然是父亲。不知不觉中，父亲的鼓励影响与支持，已变成我们不可缺的习惯。

离不开的，是父亲的关爱与教育。

刘墉是当代著名作家。而他的作品大多都是以给子女的信的形式出现。工作很忙，可他对他儿子和女儿的关爱却从不曾减少过。他采用各种方式去教育和关心他们。

刘墉在外做各种演讲，华丽得让人可望不可即。在家中，褪去骄傲的姿态，他也不过是几个孩子的父亲。父亲——一个很温馨的词。它无关身份高低，无关收入的多少，无关思想的高尚与卑微。他只是我们受关爱的被教育的源泉。

是谁曾说，父爱如山，不宜言表。我知道，有时候静默是一种更深刻的语言。

父亲并不只是一个称呼，它更是一种责任和一盏灯，陪伴并指引我们前行。

风吹雨打是天空的习惯，冬去春来是四季的习惯，百川汇海是江流的习惯，而享受父亲的爱与爱父亲，则是我们的习惯。

有一个人，让我们在被爱中学会了如何去爱。那个人——是父亲。

又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

从小到大，我语文老师给我留下了很深的印象。

老师最引人注目的就是他的眼睛，他的眼睛小的看不见他的眼睛，老师的眼睛虽然很小，但眼神非常好，眼神里散发的光芒能顿时将你封印，令你动弹不得。

语文老师是位非常严厉的老师，记得有一次考试后，语文老师抱着一沓厚厚的试卷朝着教室走来，他的脚步声很重，像一面股东东东同学们生怕被古敲到自己热闹的教室立刻变得鸦雀无声，老师快步走上讲台，把考试试卷往前台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气场，同学们吓得面如土色。

老师说这次考试有的同学考的好，有的同学考的不好有些同学不端正学习。

这就是我的漫画老师。

我的爸爸高高的个子,剪了个最流行的平头,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常性感.他的脸上好像总是带着笑.很和气.

我的爸爸有很多的爱好,喝酒.玩电脑.打球.练字,我爸爸特别喜欢修理家里的电器,不管是什么只要买回来,他就把它拆了,然后又重新组装起来.

有一次,我们家买了一架摩托车,第二天他一大早就起来把车拆了,妈妈见新车被爸爸拆了一地,生气的说:"好好的车你拆它干什么?"爸爸温和地说:"我想看看他是怎样组装起来的."爸爸很厉害,一学就会.

爸爸为了我们,经常出去打工,一走就是好几个月.他每次回来,不是黑了,就是瘦了.我就知道爸爸在外面打工的艰辛的日子.可爸爸一句都不说他的苦和累.我好心疼我爸爸,等我长大了一定要好好孝顺我的爸爸.

我爱我的爸爸!

最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她，恐怕也不是那么容易脱身吧，每每这时，小妹和皓杰都会在一旁偷笑，聊他们的事。

圣诞节的时候，班里举行了一个小型晚会，会上最亮丽的节目要数全体女生的《给你满分的我》，演唱加手语的哦。并且，是小妹领头，她一身素雅的装扮，一面素颜，再加上点灯光的效果，惹得下面男生都在想，这样美的女孩，平时怎么没注意到呢？

“苏小妹真棒！”

“苏小妹我爱你！”

“小妹！”

“小妹加油！”

……

老师几乎hold不住场面了。

看到台下那么欢快叫好的景象，小妹的脸浮上红晕，她看见皓杰对她做了一个“verygood！”的手势，那一刻，他笑了，传来淡淡的薄荷香，她也笑了，是那样甜！

我的家乡在齐贤，那里有美丽的羊山石城。

在羊山石城中，有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等，展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。

而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像，为江南四大石佛之一。佛高10米，左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手，这个姿态为国内罕见，羊山脚玉有石佛寺，寺四面环着湖水，两面孤峰拥立，被称为“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描写家乡景物的作文200字描写家乡景物的作文200字。”(美丽的家乡作文)

羊山山青水秀，我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的，我外婆家就有一座石桥，我很想知道羊山为什么有这么多的石头。

我们家乡的羊山很美丽，欢迎各位小朋友来玩。

人家都喜欢花花草草，而我却爱铁树，我爱它坚强的意志。

秋天到了，万物枯萎了，而铁树却一点也不枯黄，依旧是翠绿的。它像一个坚强的士兵，不怕风吹雨打。台风来了，它手舞足蹈的，好象很高兴，别的花草树木不是折断了腰，就是连根拔起，铁树却是迎风而舞。它不怕炎热，在毒辣辣的太阳底下暴晒，别的花儿沉重地低下了头，而它却挺直腰站在那边。

冬天来了，北风请来了“白雪公主”和冰雹，哗哗地刮过来，雪压在它身上，冰雹打在它身上，北风呼呼地吹过来，只要想一想就知道，谁也不会站在那么寒冷的地方，人马上躲进屋子里了，写到这我禁不住打了个哆嗦。可铁树它不畏严寒，坚强地站在那儿。北风好象刮得更猛了，它让“白雪公主”下起了鹅毛大雪；让冰雹落下来像包子一样大。可是铁树更加顽强地立在老地方，好象在说：“你刮得越猛越好，我是不会倒下的，我要磨炼我自己！”北风好象听见铁树的话，就刮得更大更猛了，还说：“我要请我所有的伙伴一起来，我就不信你不倒下！”可坚强的铁树就是不肯知难而退。

人要像铁树那样，不怕困难，坚持不懈，知难而进。不要因困难很大而退缩，这样会使你更加不敢自己克服困难，总需要有人帮助。

我的爸爸很胖很矮，他是邮电的一名投递员，他很喜欢收藏，收藏有邮票，千字文集。爸爸的饭量很大，一天吃两盆饭，可能受爸爸的影响，自己也喜欢收集邮票。爸爸还会维修各种电器。

有一次，电信营业员的小风姐姐的打印机打印不了东西了，就叫我的爸爸去修，爸爸很快就修好了。还有几次，我家的电脑中病毒，他自己一个人在电脑桌那里默默地修。电磁炉因为烧开水不注意，水扑了出来，电磁炉的水晶板上的水会影响电磁炉的程序操作，爸爸赶快把电磁炉水晶般的水擦掉，他就把电磁炉拆出来检查，修理了一下，电磁炉有恢复了原来的样子，他笑了，我看见他的汗水打湿了他的衣服，汗水在脸上到处都有，我想去帮他擦掉，自己又不敢，爸爸试好了，就去上班了，爸爸还是音乐迷，听音乐特别的疯狂，晚上23点了，他还在放着音乐，他一边听歌，一边唱，每次一听到，我就想睡觉，爸爸的歌喉的练一下了。而且家里的菜都是由他来煮，我很佩服爸爸，很想想爸爸有这些技能。爸爸平日对我的照顾，对我的支持，我一定会好好读书，不会让你失望的，这就是我的好爸爸。

“滴滴嗒，滴滴嗒。”是谁在唱歌呀?哦，原来是喇叭花呀!你看她那娇嫩的花瓣儿，就是她演唱时华丽的衣裳;你看那花瓣上晶莹的露珠，就是她的项链、耳环;你看那淡黄色的花蕊，散发着淡雅的清香，那是她迷人的脸庞……

当喇叭花还是一颗种子的时候，人们把它播入土中，喇叭花开始了它一生的旅程。它长根，碰到坚硬的石头就绕道而“行”。它发芽，渴了，就吸着甘甜的露水。喇叭花长得差不多了，人们就把木棍插进土里，好奇的喇叭茎就顺着木棍爬，它每爬一步，就会长出一片翠绿的叶子。喇叭花也探出头来，她们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了，轻轻地随风摇摆;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

每当太阳喷薄欲出的时候，每当清晨雾蒙蒙的时候，喇叭花都会绽开美丽的笑脸。“滴滴嗒，滴滴嗒。”你听，喇叭花又开始唱歌啦!

朋友们，我想对你们说：父母的爱是无私的。母爱像是那清澈的湖水，父爱像那高大的泰山，而我就是那湖水里的小鱼，欢快的跳跃；我是那泰山上一棵小树，挺拨在那雄伟的山间。你们滋润着我，爱护着我，我有一个温暖的家。

小时候，妈妈不在家时，爸爸就哄我睡觉，爸爸你常上夜班，有好几次，奶奶带我住在你的宿舍里，您不管是狂风暴雨，还是披星戴月的夜晚，您都坚持把我哄睡着了再去上班。爸爸无私的爱，使我感到他是多么爱我。

还有一次，也是小时候，爸爸和妈妈把洗干净的床单收下来后，把我放到中间，您们抓住两头被子角，摇啊摇，我高兴的不得了，我觉得像小公主在摇篮里幸福的摇摆。爱是爸爸妈妈陪我度过那快乐的时光。

我想对你们说：“我长大了，不用您在担心了，我会努力学习考上好大学，会照顾好自己的”。

[小学三年级作文爸爸妈妈的爱

秋天是丰收的季节。在秋天里，春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋，者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语，欢迎来参考！

1、层林尽染：秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽：秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵：秋天的雨水，绵延不断。

5、果实累累：果实累累，累累：连续成串。

6、秋风习习：秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。

8、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。

9、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

10、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

11、秋兰飘香：指中秋前后兰花绽放，散发浓香。

12、桂花飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。

13、林寒涧肃：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

16、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

20、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

22、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。

23、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。

26、霜天红叶：红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

27、春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。

29、时和年丰：和：和平；年：年成；丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。

30、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。

33、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料希望。

35、金风玉露：指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”

36、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲：盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。

39、丹枫迎秋：丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？”（峻青《秋色赋》）

42、红衰翠减：红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”

43、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”

44、西风落叶：秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例：“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”

他的头发又黑又短像小草一样，大大的眼睛像钻石一样明亮。他的手上戴了一块手表，皮肤白，身材又瘦又高。

他叫燕智勇，他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时，老师把猫的头画好了，可是我没跟上。我心想：怎么办呀，怎么办？就在这时，同桌燕智勇看见了，说：“你怎么了？”我说：“猫的头我不会画。”他又说：“我来帮你吧！”我说：“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的头画好了，而且画的比老师的还要好看，后来，他就成了画画班长。

他的优点是勤劳。有一次，班长没来，班里到处都是垃圾，同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把，不到五分钟把教室打扫得干干净净，老师经常说他是个好孩子。

他的缺点是爱笑。有一次，我给他说个笑话，他就一直笑，都上课了他还在笑，最后竟然到无人知道的地方笑。

这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸运呀！

圆圆鼓鼓的、酸酸甜甜的，这就是好吃的橘子。前几天，妈妈给我买了一大袋，我兴奋不已。

这袋橘子，颜色主要是青绿色的，还夹带一些黄色，这让橘子更加色彩缤纷。远远望去，青色一大片，若隐若现有几缕黄色，使我想起了一句诗：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

我仔细观察最大的一个橘子。它头上戴了个“小帽”，“小帽”成星状，与众不同，十分有趣、可爱。它的表面非常光润，摸起来很舒服，还有很多不引人注意的、发着光的小点点，妆扮着橘子，使它更加独特、光亮。这些外表不是最不一样的，最不一样的是像皮球这样的特点。你捂住橘子，你会以为自己捂住了一个青绿的圆球，轻轻一抛，它在地上迅速地滚动，跟轮子有得一比。它还像个小胖娃，不见手，不见脚，胖得鼓鼓的。

把它的皮扒掉，观察里面，我发现橘子，除了有绿色的外皮，还有一层薄薄的内皮，像白纱一样。再看果肉，是一片一片的，十分饱满，难怪把它变成小胖子了。在每一片中间有一根茎，是黄白色的，弯弯曲曲、粗细相间。

这就是橘子，一个圆而光滑、饱满的橘子，像一个小皮球，似一个小胖娃，我十分喜欢它!

大自然的美

大自然，有它无穷的奥秘，有它那独特的美。春天，一簇簇迎春花的枝头缀满了金黄色的花。各种花儿都竞相开放，五颜六色，芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草，像是铺上了一层绿地毯。

一声谢谢

朱老师是我二年级的老师。她精心教育着班里的每一位学生。学生犯错，她总能慷慨原谅。对成绩好的学生，她会高高竖起大拇指，对成绩坏的学生，她也会温柔的抚摸着他的头，说：孩子，加油！你是最棒的。

就在那一次，我看清了他脸上镌刻着的那道道皱纹；就在那一次，我看见了他头上疯长着的那根根的白发。可要知道，他——只是位刚过四旬的中年父亲，却已被皱纹白发遮盖了他原本应有的俊朗！

他是家中唯一的男人，所以，责无旁贷担起了家中所有的责任。

小时侯的印象中，他总是早出晚归的。偶尔也有几天在家休息的日子，那几天，对我而言，就是最开心的。

每逢这样的日子，我总是起得特别早。一起床，我就嚷嚷着要爸爸陪我玩。那时，幼小的我，又怎知他的辛苦他的劳累，又怎知他多么需要休息需要安静。或许，别的父母看见孩子这么嚷嚷，会斥责，会打骂。但是，他不会。被我吵醒后，他揉揉双眼，然后慈爱地看看我，伸出粗糙的手轻轻地拍拍我的头，嘴角微微向上扬起，说：“乖，爸爸这就起来。”就这样，他包容着我的每一次任性。

等我上学后，他的责任更重了，每次下班回来，他都不忘询问我的学习，检查我的作业。记得有一次，我考试不及格，老师要我回家给父母签字。这可是我第一次考试不及格。我心想：这次死定了。回到家，我低着头，战战兢兢地把试卷递到他面前，等待着暴风雨的来临。可谁知，没有想象中的暴风陬雨，没有想象中的怒发冲冠。笑眯眯地，他拍着我的头，说：“不错嘛，知道给自己留更大的进步空间啊，是不是想让我看见你下次巨大的进步呀！哈哈……我的女儿，我的宝贝，给老爸出怪招啊！”听着他的笑声，听着他的话语，我有些不可思议，有些愧疚不安，有些不知所措。但很快，我在心底暗暗发誓：不出怪招，不辜父望，不留愧疚！

最近，我又发现他脸上更多了几道皱纹，头上多了几缕白发。为了这个家，为了他的宝贝女儿，他在努力。放心吧，爸爸，我也会继续努力的！

今天是中秋节，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太阳，爸爸他还指着远处的灯说是太阳，我笑着说：“爸爸那是灯不是太阳，太阳还在云雾哪。”上午，我在做作业。爸爸给我说：“你如果10分钟做一页，就可以得一块金牌。”我做得飞快，还正确。最后我每一页做得都得金牌，爸爸没有什么东西可奖励给我的，就让我自己说，我说：“要去麦当劳”爸爸带我去了那里，爸爸给我买了很多好吃的，有薯条、汉堡……。

我吃了这个吃那个，吃得我满嘴流油，高兴极了。晚上，我们玩脑筋急转弯。我开始出题了，请听题：“小平每天做作业的时候，先要干什么?”妈妈回答说：“打开本子”。我说：“对”我说：“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答：“机灵鬼最让人喜欢。我说：“对了”……我们又猜谜语。爸爸说：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鲜’字”爸爸说：“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!