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描写我的爸爸的写人作文四篇 作文三年级(最新20篇)

导语:看到五彩斑斓的贝壳,我们更加要保护海洋环境,给贝壳一个美丽的家。小编整理有关贝壳的作文,欢迎大家阅读。

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以我的爸爸为题的小学写人作文

全文共 549 字

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在我们身边,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边,最值得我敬佩的人是我的爸爸

我的爸爸在我的心目中,永远是个绝顶聪明的“大数学家”!每当我遇到难题的时候,就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”,给我留出足够的思维空间!而不是把答案全盘托出!就比如有一次,一道奥数题难住了我,就直叫“我不会做!”、“我不会做!”……喊得爸爸不耐烦了:“你就只会说,其实呀,根本没动脑筋!”然后,他走过来一看,又说道:“你的方程式子没错,只不过在某个环节中,犯了超级大错误,这是最不应该的!”于是我又仔仔细细地扫描起来,突然,发现了果真有一个环节中,出了计算错误,正如爸爸所说是不应该的超级大错误!唉,这都是粗心马虎惹的祸!

我的爸爸在我的心目中,永远是个书法写得丝毫不比王羲之逊色的“大书法家”!我能写出这种有水平的字来,在这背后,爸爸付出了多少的力气!多少的汗水呀!

我的爸爸在我的心目中,永远是个年轻、英俊的“爸爸”!无论他长了多少白头发!无论长了多少皱纹!无论他……都是我的好爸爸!这就是我最敬佩的一个人——完美无缺的人——爸爸!

[以我的爸爸为题的小学写人作文

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篇1:描写我的爸爸

全文共 840 字

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自我呱呱坠地起,他便多了一个身份——父亲,随之而来得是一份新责任——父亲的责任,责任中多了种爱——父爱。

身为父亲,他履行着关心孩子身体的责任。那夜,因闹绝食而被饿醒的我猎手猎脚地溜出房间,企图去厨房充饥。谁想厨房的灯还亮着,一个瘦弱苍老的身影正在灯下苦读,还不时在一旁的本上写着什么。细细看去,他的鬓间已有了白发,背也微躬着,那是爸爸吗?几十起,高大伟岸的他变得如此憔悴?看见那是本食谱,我忽然明白爸爸逼我吃这吃那的原因,泪水盈满眼眶,我为自己任性地辜负一位父亲的爱而难过。第二日吃饭时,我狼吞虎咽,爸爸做的饭菜,似乎格外好吃了……

身为父亲,他用现身说法,教导着我,什么是道德与思想。公交上的人格外多,几站过去,我只见客来,不见客走,手中的蛋糕差点被挤坏。爸爸见我很吃力,便将蛋糕结果,高高地举过头顶,我疑惑极了,爸爸笑着说:“这样就不会弄到别人身上了。”没过多久,上来了一位老人,手提蛋糕,穿行车厢内颤颤巍巍地走着,就在我向老人投向同情的目光时,爸爸毫不犹豫地将蛋糕给我,扶住老人,替他举起蛋糕。“爸!”我不满地叫道。爸爸冲我笑了笑,说:“尊老爱幼,帮助他人,不亦说乎?”于是,在拥挤的车厢内,两个蛋糕高举于众人之上,浓浓的奶香飘满整个空间,安抚了大家焦虑的心。道德的香味沁人心脾,爸爸的现身教育让我学会了付出与帮助,做一个有爱心,有道德的人。

身为父亲,他亦师亦友,践行着点灯指路的责任。几经失败,我开始怀疑自己的智商了,爸爸拍拍我的头,说:“你缺少前进的动力。”当真是“听君一席话,胜读一年书”我豁然开朗,寻找了一个目标,开始奋斗。不久,我家便充斥着成功的喜悦,爸爸带着我唱歌跳舞,快乐如稚子,亲密如朋友!爸爸就如一盏指路灯。

梁启超关心孩子身体与思想的成长,傅雷修《傅雷家书》,现身说话,亦师亦友。我的父亲取二人之精华,帮助我健康成长,教育我做民族的未来,父爱于我那般深沉,父亲的责任于我那般深重,父亲于我有着非凡的意义。

父亲,是一个亲切的称呼,一份严肃的责任,一份深情的爱!

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篇2:描写夏天三年级作文

全文共 420 字

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夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后,天空中出现了一座美丽的彩虹,五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵,散发出淡淡的芳香,郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡,精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们,急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿,好像在问蜜蜂们:“我们婀娜多姿的舞姿好看吗?”

夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片,在花丛中翩翩起舞,像花花绿绿的蝴蝶,美丽极了!男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴,拉出的曲子悠扬动听,小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌,好像在和男生们一比高低。

夏天是快乐的。夏天的广场,小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球,有的打水仗,有的撕,还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋,边跑边喊:“来追我呀,来追我呀!”说完继续你追我赶,玩的开心快乐。

走进夏天,夏天是那么迷人,走进夏天,夏天是那么浪漫,走进夏天,夏天是那么快乐,我喜欢夏天,给我带来了无穷的快乐!

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篇3:描写爸爸的厨房作文

全文共 1480 字

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我们家不像大部分人家里是妈妈做饭,在我家里,厨房爸爸的天地。尽管爸爸很瘦,也不算高,丝毫没有我们常常看见的那种大厨身材的感觉,但这却完全不影响他成为我们家的大厨,不影响他一直以来“喂养”我和妈妈。

家里所有的人,包括亲戚,甚至是很多朋友邻居,都知道爸爸拿手的酸辣鲫鱼。新鲜的鲫鱼打理干净,放进油锅里炸至两面焦脆后起锅,再把豆瓣酱,切成沫的生姜、大蒜、干辣椒、花椒,以及最重要的切碎的酸酸甜甜脆脆的四川泡菜,一起放进锅里炒香,再加水和其他调味料熬汁,接着把炸好的鲫鱼放进锅里,让鱼肉慢慢吸收酸辣的汤汁,然后勾芡收汁,最后起锅摆盘撒上茴香或香菜。虽然这道菜做法很家常,但是它的美味和爸爸熟练的手艺让这道菜成为了爸爸的招牌菜。可是我总是嫌弃鲫鱼鱼翅多,不如大鱼吃起来方便,也觉得这道菜可以用大鱼来做,但爸爸却说鲫鱼肉质细嫩,营养也比大鱼好些,所以他总是尽量买土生的鲫鱼来做。有时在亲戚家,也会有人买了大鱼让爸爸用同样的做法做,我自然是觉得吃起来更爽了,但爸爸对于食材的偏执,总让他觉得大鱼让菜的味道不对,还是要鲫鱼才正宗。

因为我们家在小镇上,所以还时不时能买到一些土生鲫鱼,因此除了酸辣鲫鱼以外,爸爸还能在其他菜上尽情发挥他对这种食材的爱。于是,高营养的土生鲫鱼就常常出现在我初三时的食谱上。那时我在学校寄宿,每周周五下午回去,周日早上又匆匆赶回学校补课,所以爸爸总想着在周六一天之内把一周的营养都给我补够了。因此每周六早上,在我还在贪恋被窝的温暖时,爸爸已经到市场上买回鲫鱼熬好汤了。于是,那时的每一个周六,都是从一碗被熬得奶白奶白的味道极好的鲫鱼汤开始的。然后在周日的早上,虽然我很早就要出门,但是爸爸也永远都提前给我准备好了早餐,都是我爱吃的或是他觉得有营养的食物。我不爱吃超市卖的速冻水饺,嫌它们皮太厚,于是爸爸就会提前自己包好水饺放在冰箱里,方便周日早上给我煮。所以,一整个高三的周末我都被爸爸这些有营养有规律但又不缺新意的的食物“喂养”着。

即使到了现在,每次放假回家之前我都会提前向爸爸报菜单,准备着犒劳我这颗吃了一学期异乡菜的胃。回家的第一顿必然少不了我爱吃的,但是之后的每一餐爸爸也从不马虎,注意搭配,注意我和妈妈的喜好。我偶然说了一句想吃咸菜回锅肉,已经买完菜回到家的爸爸,又重新跑到市场上去买这道菜的食材,我随口说想吃酥肉,爸爸第二天就炸了大半盆酥肉。我总是这样被爸爸的食物感动着,喂养着,照顾着。

虽然爱进厨房的爸爸总给人一种温柔父亲的感觉,但是从整体上而言,我爸爸绝对算是一个严父。在我很小的时候开始,爸爸就坚决不许我挑食,他把各种蔬菜肉类都放到餐桌上,不喜欢吃的也必须试着吃,所以,即使爸爸的手艺很好,后来也很照顾我的喜好,但是我却没有养成挑食的习惯,完全没有不吃的蔬菜,这让我在长期的寄宿生活中没有因为挑食而不吃食堂饭菜。同样的,虽然我们家里的厨房是爸爸的地盘,平时根本不需要我和妈妈下厨,但是我却从爸爸那里学会了做饭。他对我说,我不要你学成大厨,但是至少在你一个人的时候,你不会因为不会做饭而只吃方便面那些没营养的。于是,从小学开始我就跟着爸爸学做饭了,从经常被强制要求在厨房“观摩”,到开始打下手,渐渐地自己上手炒菜。虽然爸爸的好手艺我还没完全学到,但是至少吃过我做的饭的同学的反响还是不错的。

等到我真的学会了做饭以后,爸爸反而很少叫我到厨房了,他又开始自己给我和妈妈做好吃的了,从以前到现在,甚至到将来,他都会一直细心地,有耐心和爱心地做出各种美味来“喂养”我和妈妈。因为,厨房就是不善言辞的爸爸表达爱的最佳领地。

[描写爸爸的厨房作文

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篇4:三年级我最敬佩的人爸爸作文400字

全文共 390 字

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爸爸是个“生活帮”

我的爸爸是一位工人,今年32岁,他那高大的身材是最为显著的特点。看起来他很勇猛,但在生活中可是一位和蔼可亲的人呢!

我的爸爸技术高明,在全厂人人皆知。记得那次爸爸休班,厂里的大泵坏了他就马上去修,不一会儿,他药到病除,大泵又迅速运转起来。在生活中,一些鸡毛蒜皮的小事就更是小菜一碟了!有一次,妈妈买了一只仿真小鸡,还没玩上几天就坏了!人们常说:“老将出马,一个顶俩!”老爸出马“小鸡”就好了!原来是轴承里面的弹簧掉了下来,爸爸马上安上,又把轴承安到“小鸡”肚子里,再把身体合上,小鸡就又活蹦乱跳了!

爸爸也是个热心肠的人。楼道里的防盗门坏了,也是爸爸修的。今年因为是集中供暖,所以每家暖气都不热,爸爸就忙前忙后的联系邻居放暖气里的水,累得上气不接下气。楼道里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都称赞爸爸是他们的“生活帮”

爸爸是我最敬佩的人!

[三年级我最敬佩的人爸爸作文400字

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篇5:写人的三年级作文

全文共 268 字

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我们班同学有一些特别外号,我就介绍一下吧,请看――

开心果:陈琳琳。有一次,王球立生病了,住在医院里,所以她的心情很不好,陈琳琳就开玩笑的说:“整天拉着脸干什么?跟块木版似的。”王球立笑了,陈琳琳也自豪的笑了。(总体原因:她能让别人快乐起来)

龚肥猪:龚李惠。因为她长的太胖了,有的同学还成立“拱猪派”,专门给她作对。

大头葱:胡聪。因为他的头太大了,所以我们叫他大头葱。

外号大王:我。因为我的小名叫豆豆,所以他们男生就给我起:黄豆、豆浆、豆腐、豆脑、绿豆……就这样,“外号大王”的“美名”就落在我身上了。

这就是我们班的“特别外号”的成员们。

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篇6:描写爸爸的外貌作文

全文共 320 字

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今天我准备训练训练肖像了,拿谁当这一 笑柄 呢?爸爸吧!我必得好好地画,无论怎样说,这幅画還是要给爸爸 审查 的。画的次序呢?拥有,就把爸爸的 重新开始 改为 从头上逐渐 吧!

又直又粗的秀发

爸爸但是常常一件事大发雷霆的,并不是考試太粗心大意,便是做作业不用心。要反映他大发雷霆的模样,秀发务必画得又直又粗,再用黑水彩颜料描粗点,改直点吧!

尖长的烦人的胡子

画好啦秀发,画好啦脸,画好啦眼眉、双眼、鼻部,该画胡子了。爸爸的胡子沒有一根并不是细而尖的,他每一次亲我,那烦人的胡子就来刺人,最终只能不亲了。之后爸爸从此缘故剃了胡子,但是他的胡子活力以及坚强不屈,没几日就又长出来,产生了 剃胡对决 。爸爸的胡子那样烦人,让我将它画得尖点,画密点吧!

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篇7:描写爸爸的英文作文

全文共 553 字

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My father is 33 years old this year, Mao inch head, thin hair bare below the scalp, curved eyebrows with a pair of gold rimmed glasses, the sharp nose with a thin dark face on both sides of the small mouth, long a pair of big ears.

My father is fat and likes to eat all kinds of food. Yesterday, my mother bought a bag of snacks for my dad, when I wasnt looking, pick up a snack with relish to eat it, when I found the snacks were eaten, I looked at the table and a bunch of eat snack bags, I get gas.

This is my dad, a dad who loves snacks.

I love my dad!

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篇8:描写晚霞的优秀三年级作文

全文共 1797 字

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导语:俗话说,朝霞不出门,晚霞行千里。就是说傍晚时分有很漂亮的晚霞的话,第二天会是一个美好的天气,下面我们就来欣赏几篇关于晚霞的优秀三年级作文。

一:晚霞

傍晚,我玩累了,走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔来,边跑边说:“姐姐你看这天气多热呀!我们去和边散散步吧!”我说:“好啊!”

河边静悄悄的,只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了,我在这边坐着),鸣叫了一天的蝉也下班了。抬头远望,只见晚霞烧红了半个天空,映红了一池塘的水,映红了整个胜利村,同样也映红了我们的心。

晚霞的色彩是火艳的,气氛是热烈的,对我们的感染是强烈的。看看这里的天空,像正在燃烧的火焰,像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围,四周火辣辣的,让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着,跑着。那颜色有大红、橙红、金黄、杏黄……就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了,也没有晚霞这么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。

二:晚霞

我于是停下笔,关掉屋子里的灯。关灯的那一刹那,整个屋子都充满了橙红色,我感到特别的温馨。我身不由已地走到阳台上,我感到我像是被这橙红色给包围起来似的。晚霞真美啊!夕阳西下,放射出万道霞光,天空一片火红。平常这时候,天的颜色是黑灰色,但今天变成这种颜色。我觉得这是老天的安排,给我们忙碌了一天的工作者休息,观赏。你看,一群叫不出名字的黑鸟在天上飞过。它们成群结队似乎是为了欣赏今天的暮色而来。

看着眼前的美景,我想起了“夕阳无限好,只是近黄昏“这样的诗句。晚霞虽然很美,但总给人们感到了有些伤感。可能是因为这个原因,所以人们就给一些老人这样的称号:晚霞或“夕阳红“。但是我要衷心地祝愿老人们能够继续“红“下去。

哦,对了!我在干嘛呀,怎么想了这么多。作业还没写完呢!于是我打开灯,继续写我的作业。

三:晚霞

连着几天,天气晴朗,在黄昏的时候,天边便出现了晚霞。

晚霞好看极了,五颜六色的。有黄色的,有火红的,有蔚蓝的、有粉紫色的,还有一些古怪得说不出名字的颜色。它们互相盘绕在一起,形成了一块块七彩的锦缎,我想这一定是天上的仙女织成的吧。随着时间的推移,太阳从一个刺眼的火球,变成了一个红通通的大苹果。光没有那么强烈了,云朵的色彩也慢慢暗淡下来,好像给漂亮的小姑娘戴上了一层面纱。

晚霞还有很多形状,它们变化无穷。云霞像皮球,像小狗,像小羊在吃草,像骏马在奔驰……一阵风吹过,就像是顽皮的孩子把云霞改变了形状,看那边的一头牛突然没了,变成一匹马。这个本来什么也不像的云朵长成了一条威武的长龙……它们可真是变化多端,让人遐想不断。

晚霞!你就像一匹仙女织成的彩缎,像一幅色彩艳丽的画卷,像一首迷人的小诗,那样的叫我迷恋。

四:看晚霞

吃过晚饭后,我便来到了七楼楼顶看晚霞。

天边的云块大多变成玫瑰色了,悄悄地漂移着,渐渐汇合成一片。天上的云真是千姿百态,变幻多端,一会儿像一条凶猛的猎狗,在向前快速的奔跑着;一会儿像一头威武的大狮子,镇静的蹲着;有时候像几个快乐的小姑娘,手拉着手,一起唱歌跳舞;有时候还像几只美丽的小蝴蝶,在花丛中飞舞。

天空把大地都喷上了红光烈焰,大地都变成红彤彤的了,过了一会儿,云彩分散了,一抹淡红,一抹暗紫,就像一个调色盘,有着各种五彩缤纷的颜色,把黄昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地,分散的云彩又重新汇合在一起,不过,这时的颜色已不再是鲜红,而是柔和的橘色,这美丽的颜色让人感觉如神来之笔。

不知不觉中,晚霞已随风而去,虽然晚霞已经消失了,但这美丽的景色却永远留在我的心中。

五:晚霞

今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软沙地上,望着天空,突然,一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔细的看了看,发现晚霞像许多东西。

有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡,后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗,突然,母鸡转身去,母鸡转身去啄恶狗,把恶狗给赶走了。

有的晚霞像十几匹骏马,它们在原野上飞驰着,似乎在比谁跑得最快,过了一会儿,一匹马首先冲过了终点,它就是马群里的强者,它就是马群们的领跑者。我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。

有的晚霞像几个小朋友,在一起玩耍,他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。

晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!

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篇9:三年级优秀的写人作文

全文共 484 字

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她长得很漂亮,有一双小小的眼睛,头发又长又黑,有一张粉红色的樱桃小嘴,瓜子脸脸蛋红扑扑的。你们猜一猜她是谁?对了!她就是我的姐姐,我最喜欢她了!姐姐有一个优点,就是助人为乐了!下面就听听姐姐助人为乐的听姐姐助人为乐的故事吧!

有一天,我和姐姐在市民广场玩的时候,就在这时,我和姐姐听见了一个小朋友的哭声,姐姐跑过去一看,原来是一群男生在欺负一个小女孩,小女孩的腿直流血,坐在地上哇哇大哭起来,还大叫:“妈妈!妈妈!你在哪里呀!有人欺负我!呜呜……”至于那些男孩们早就已经逃走了,只剩下小女孩一个人在这里哭,姐姐看了这一幕,忍不住冲了上去把小女孩扶了起来拍拍小女孩身上泥土,还帮小女孩贴上创口贴,唱好听的歌,唱好听的歌给小女孩听,讲笑话听听不过一会儿,小女孩的脸上的没有了眼泪了只有快乐的笑脸!正在这时,女孩的妈妈来了我一看连忙叫姐姐快跑!可是姐姐没有选择逃跑,而是走上前对女孩对妈妈说:“您就是女孩的妈妈吧!刚才一群男生们把您的弄哭了!我只是帮助她。”“我”我刚刚看见了,真是谢谢你呀!“后来,我和姐姐又开开心心地去玩了!

这就是我的姐姐,一个乐于助人的人,我真为她而骄傲

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篇10:小学三年级作文:身边熟悉的人——爸爸

全文共 394 字

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我最熟悉的人是我的爸爸。今年35岁,是江河厂的保卫干部。他壮壮的身体,圆圆的脸堂,高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,看上去酷极了。

爸爸是一个特别有毅力的人。去年他和几个朋友 一起制定了一个锻炼计划:每天爬一次鸣凤山或者步行十公里。从那时起,不论刮风下雨,还是严寒酷暑,他都做到了。遇上特别不好的天气,他就在室内原地跑步一到两个小时。经过一年多的锻炼,他的身体更棒了,精神更好了。

爸爸责任 性很强,是个工作很勤奋的人。一年四季的双休和节假日,他都很少休息。不管什么时候,总是把工作放在第一位。今年的农历八月十六是他的生日,说好要回家吃饭的。到了下午六点钟,他给奶奶 打电话说:“厂里有个地方着火了,我要带人去救火,你们自己吃饭,别等我。”直到九点半我睡的时候还没看见他。也不知道那天晚上他是什么时候回家的。

因为工作努力 ,爸爸获得了许多荣誉,还到北京参加过劳动模范大会。爸爸,我为您自豪!

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篇11:描写蒲公英的三年级作文

全文共 475 字

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蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

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篇12:三年级优秀的写人作文300字

全文共 332 字

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小时候,我特别会将笑话,你听。

一年暑假,妈妈想让我练一手好字,于是,就给我报了一个书法班,老师说,我还小,让我先练习钢笔字。一次在我正在聚精会神的练习的时候,突然闻到了一股臭臭的味道,便跑过去对老师说:“老师,不知是谁放了个屁,很臭很臭的,已经臭了很长时间了。”老师笑眯眯的看着我说:“小朋友,去吧,好好练字吧!”你猜那是什么味道?原来那是旁边练习毛笔字的哥哥用的墨汁的味道。呵呵,好笑吧!

小时候,刚学会牙牙学语,妈妈的职业病就犯了,教我认识阿拉伯数字。先学习1和2,我跟着妈妈读,几分钟就学会了。晚上睡觉时,妈妈说让她检查检查,我说:“太容易了,1念一,2念……念……想了半天,2是爷爷抽烟”,一时间,爸爸妈妈笑的前仰后合。哈哈!

这就是我,一个酷爱跑步的开心果。

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篇13:六年级爸爸写人作文

全文共 377 字

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我的爸爸可不一般,如果用五星来评价他,那么爸爸就是一位“五星上将”!一星——孝顺星。爸爸可是出了名的大孝子。奶奶生病后,每天都躺在床上,只吃流食。爸爸看见奶奶一天天瘦下去,心急如焚。平时很节俭的爸爸,到超市里买最贵的米粉给奶奶吃,又托在医院给奶奶买了昂贵的"白蛋白针。这样,奶奶的病情才渐渐好转。二星——爱子星。打我记事以来,爸爸就特别疼我。有一次下大雨,把爸爸把雨衣给我披上。自己却淋着雨骑车回家。一路上暴雨情泻,豆大的雨点砸着爸爸,爸爸不停地哆嗦。回到家,我没淋湿,爸爸却成了落汤鸡。三星——节约星。爸爸总给我买这买那,却不见给自己买一件。我和妈妈总是连哄还在拽进商店,可他总嫌弃这件衣服太贵,那件衣服太新潮。到最后,没给自己买一件,到是我们买了好多衣服。

这就是我家的”三星上将“老爸,他就是我们全家的脊梁,也是我学习的最好榜样。

[六年级爸爸写人作文

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篇14:描写过年的三年级

全文共 549 字

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在丰富多彩的寒假里,相信每位同学最开心的就是过年吧?下面就让我来给你们讲讲我的“过年三重乐”。

一重乐:放鞭炮。在大家轻松的年假中,我总会叫上小伙伴一起放鞭炮。晚上,我兴冲冲跑进房间,拿了一根“冲天炮”向一望无际的天空“发射”。轰、轰、轰,在一阵炮响之中,天空中就像绽开了笑脸,变得五彩缤纷。看见如此美丽的烟花,小伙伴们便纷纷拿出自己的“法宝”争先恐后地燃放,大家在一片欢声笑语中度过了喜悦的一刻。

二重乐:讨红包。放完鞭炮做什么呢?当然是讨红包啦!我跑进屋里,向奶奶俏皮地说了声:“恭喜发财,红包拿来。”奶奶笑嘻嘻地拿出200元压岁红包给了我。我见钱眼开,贪婪虫立即又钻进了脑袋里,便把“坏脑筋”动到我“有钱叔叔”那里去,我在他面前撒娇地说:“叔叔好!恭喜发财,红包多给点!”没想到我居然成功了,叔叔早就准备好了,从口袋里掏出一个大大的红包,笑眯眯地给了我,我捧着鼓鼓的红包,心里乐开了花。

三重乐:吃团圆饭。在春节的时候,这一幕经常上演——一家人一起围在桌子边,看着联欢晚会,个个喜笑颜开,嘴里谈笑风生,脸上全洋溢出幸福美满的笑容。有时还邀上几个亲戚来欢聚,有时也去舅舅、阿姨家去闹腾……一圈兜下来,我都吃胖好几斤了!

高高兴兴过新年,我在这快乐的新年里,收获了一份喜悦,一份激动,还有一份温暖的幸福。

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篇15:描写人物的好句好段之--人物心理描写

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1、韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你们走吧。”

2、天上飞着小燕子,地下跑着小兔子,它们无忧无虑,快快乐乐。可我拖着条残疾的腿,连步也迈不开。对他们,我真羡慕极了,时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想:小燕子呀,你能帮我长出灵巧的翅膀来吗?小兔子呀,你肯借我一条健壮的腿吗?

3、我心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫……

4、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5、我直呆呆地望着大门,仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声,他似乎正冲进家门,冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖,两腿直打哆嗦。

6、其实,海娃心里一点儿也不苦,他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦,就一面喘着气,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地亲他两亲,像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!

7、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

8、一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。

9、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

10、我捧着这碗热呼呼的姜汤,一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来……顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边……

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篇16:描写我的爸爸作文300字

全文共 318 字

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有一个星期六,我正在写作业,突然我的台灯,卧室里的壁灯,客厅里的吊灯全都不亮了。我想:这可怎么写作业啊?我就走出我的卧室,对妈妈说:“这可怎么办呢?我的作业还没写完呢!”爸爸说:“不要紧,我这就点燃蜡烛。”

这时候,妈妈拿起板凳就往后屋走。爸爸三步并作两步,抢到妈妈前面接过凳子就去检查线路,爸爸小心翼翼的上了板凳,发现是保险丝断了,就动手修起来。我递给爸爸一根木棍,妈妈扶着凳子,我帮爸爸拿着点燃了的蜡烛。爸爸在上面忙着,我在下面很担心,很害怕。就跟爸爸说:“爸爸,小心点儿,别害怕,有我和妈妈在呢!”爸爸不一会儿就修好了。我说:“爸爸,你真能干!”

爸爸说:“我们家的女儿可真懂事,真知道疼爱父母了。我们女儿真好,我就喜欢我们的女儿!”

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篇17:2024描写春游的三年级

全文共 342 字

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今天,我们去奉贤海湾森林公园春游啦!

早晨的天气特别好,路上桃红柳绿,美极了,真像春天姐姐给我们留下的美好记忆啊!前几天还担心下雨的我终于放下心了。欣赏着美景,我们坐上了渴望已久的小火车出发了。

很快就到了恐龙馆,我没想到我的恐龙之旅是从恐龙的嘴巴开始的,接着又进入恐龙的肚子,我发现这只恐龙还挺博学的嘛,里面藏着好多关于恐龙的知识。钻出恐龙的身体,我们结束了恐龙之旅,来到了美丽的草坪上,午餐开始了。我和小队的伙伴们一起分享美味的食物,吃得可香啦!

更开心的事还在后面,吃好午餐,我们在垫子上下起了飞行棋,可带劲了!最后,我们每个小队一起种了一棵树,还给小树挂上了我们自己设计的队标,真希望小树和我们一起快快长高。

告别小树,我们踏上了回去的旅程,一路上大家开心地唱着歌,结束了今天的春游。

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篇18:三年级我的爸爸作文300字

全文共 456 字

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一张黝黑的脸庞上,一双水汪汪的大眼睛眨巴着。这双眼睛就像夏天的天气,变化多端。生气时,那简直就是吃人的老虎;高兴时,又仿佛一对淘气的小猴子。这双眼睛就是爸爸心情的晴雨表,我可得小心看着了!

爸爸可拥有一个秘密武器——擀面杖。只要我一调皮,爸爸就把擀面杖高高举起,要是我还不服气,擀面杖就像寒冬腊月的冰雹一样砸到我的大腿上!疼得我直哭、大闹、直跺脚。

比起凶巴巴、举起擀面杖的爸爸,我可太喜欢刚剪完头发回来的爸爸了。

瞧,一进门,只见他拖过一个板凳,一屁股坐下去,迅速拿出手机,两只眼睛炯炯有神地欣赏着手机中的自己,自拍了起来,还自言自语:“魔镜,魔镜,谁最帅?”他见手机迟迟没有回答,便在下巴处摆出一个pose,骄傲地说道:“我最帅!”天哪,他是偷看了我的《白雪公主》吗?

我还是非常喜欢和老爸一起玩的,他常常带我去超市买“美年达”,不论是西瓜味的,还是香蕉味的……他都会买给我喝。有时候,他还会带着我吊单杠和倒立,每次我都会感叹爸爸太厉害了!

这就是我又严厉又臭美又大方又厉害的爸爸。我知道他表面很凶,内心却非常地爱我。

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篇19:小升初作文人物描写训练怎样描写人物动作

全文共 2294 字

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济南作文人物描写训练:怎样描写人动作

写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读,练一练:

1.读一读下面例段,想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳,双手就握住了单杠,紧接着收腹、抬腿,拉臂引体、抬头挺胸,轻而易举地上了杠。他那匀称的身材,再加上这灵巧的动作,就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上的肌肉不停地颤动,脖子上暴起一道道青筋,像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作,用了不少恰当的动词。请找出来写在下面:______。想一想,这些动词起了什么作用?

2.在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我( )起一张饺子皮,笨手笨脚地往里( )着馅儿,然后把皮边儿往中间一(),又( )了一下,再往两边一( ),捏得又扁又平,往桌上一( )。嘿,还真像老手做出来的饺子呢!

3.按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程,把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写,反映出你熟悉的人的性格特点。

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篇20:描写长城的三年级作文

全文共 244 字

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长城是宇航员在宇宙用肉眼看到的少数地球建筑物之一。

长城俗称“万里长城”。它穿省市、跃河流、过群山,连绵起伏,曲折蜿蜒,显得那样雄伟壮观,真像一条巨龙。它是在春秋战国时期建筑的,是为了防御匈奴南侵而建筑的,将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮,连贯为一,但是为了建筑长城牺牲了很多的生命。

连绵起伏的群山,曲折蜿蜒的长城一眼望不到头,是那么雄伟壮观,这不禁使我们想到修筑长城的古代劳动人民,是他们创造了这人间奇迹。

长城,是用他们的智慧和血汗凝结而成的;长城,是历史的见证,是我们中华民族的骄傲。

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