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让爱温暖人间作文【精选20篇】

导语:父爱,如大海般深沉而宽广。下面是小编收集的一些相关的写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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描写温暖的亲情高一

全文共 643 字

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亲情像春日里的甘露,能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫,能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。

在一个寒冷的冬天,我正在写作业,外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来,我浑身冻得颤颤的,我钻进被窝里睡着了。

第二天,雪给空旷的草地披上了一件新装,房子上,树上都覆盖着雪,像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了,问我:“冷不冷?”我:“冷,要是有个围巾就好了。”

但这一个“冷”字,却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上,半夜我想上去上厕所。于是,我悄悄地从床上下来,打开房门,却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚,还不睡,有事吗?”带着疑惑,我走到门前,透过门缝看到母亲手里在织着什么东西,她认真的织,不时地用手揉揉自己的脖子,双手拍拍自己的脸。

她在灯光下,身影很瘦弱,很单薄。这么冷的天气,母亲却在为我织围巾,一股暖流流进了我的心堂,我那脚从千斤巨石迈不开,竟慢慢地放开了,冲了进去。我抱住母亲,靠在母亲的肩膀上,一个字也没说出口,两眼睛浸满了泪水。

可母亲非常地心疼我,害怕我冻感冒,我清晰地记着她的第一句话是,“你冷不冷?赶紧睡觉吧,明天就有围巾了!”她只兴奋地说,就这样直到天亮。

“慈母手中线,游子身上衣”,当我围上那漂亮的围巾时,温暖的不只是身体,更是内心。妈妈,您为了给我织围巾,熬过了多少个不眠之夜,脖子酸疼,双眼干涩了多少呢!妈妈,您辛苦了,我爱你!

亲情是润物的细雨,是醉人的春风,让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情,我很温暖温暖。

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篇1:小学温暖作文

全文共 998 字

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一次乘车经历,使我感受良多……

那是一个寒冷的冬季,寒风吹到脸上像刀割似的,我站在公路旁,等待汽车的到来。“嘟……”,远处传来一阵汽车的鸣笛声,我提好手里的东西,准备上车。车缓缓地驶来,车门“哧”的一声打开了,天啦,车厢里塞满了人!我闷闷不乐地挤上了车,车里不但不冷反而十分热,我有些喘不过气来,觉得地球上似乎已没有了氧气,是那么的闷。头也晕忽忽的,胸前有一股东西在不断往上翻涌,我难受极了。于是我用手捂住胸口,随着汽车的行驶摇来摇去。这时,我感觉有人在背后拉我,我漫不经心地转过头去,看见一位老奶奶正微笑地看着我,她不由分说地把我拉到她座位跟前,和蔼地说:“来,小伙子,坐!”“不,不了!还是您坐吧!”我婉言谢绝到。我的话没起任何作用,老奶奶把我硬拉到她的座位上坐下,看着她颤巍巍地站着,我心里真不是个滋味,但一种暖暖的东西在我心灵海洋里泛起涟漪,久久不能平静。

全过了一会儿,我觉得好了些,决定把座位“还”给那位素不相识老奶奶。可起身一看,却怎么也找不到那位老奶奶。“难道她下车了?”我心想。正在这时,那个和蔼的声音又传入我的耳帘,是老奶奶的声音,老奶奶还没下车呢!我寻声望去,果真看到了那位老奶奶。车上还站着这么多人,老奶奶怎么可能这么快就坐下了呢?噫?她旁边站着的不是刚才坐在那个位子上的阿姨吗?我恍然大悟,原来那位阿姨见老奶奶把位子让给了我,而老奶奶却站着,十分感动。于是将自己的位子又让给了老奶奶。我心灵海洋里的涟漪已变为波浪,不断拍打着我的心灵礁石。我如坐针毡,心里像提着一块大石头,比刚才晕晕忽忽得还难受。于是我把包放在座位上,挤到老奶奶身旁,拉着老奶奶说:“老奶奶,我已经不晕了,我现在把位子‘还’给您。”我又笑着对那位阿姨说:“阿姨,谢谢您,您快坐吧!”接着,老奶奶被我拉到她的座位上坐下,阿姨也终于坐下了。我如释重负地松了一口气,心里的大石头也落了地,感觉又轻松,又有一丝温暖。下了车,老奶奶亲切地问:“还好吧!”

我笑着回答说:“好多了!”老奶奶的话虽然短小,仅仅只有三个字,但像一阵清风,吹拂着我的心灵海洋,还不时泛着阵阵暖意,温暖了我的全身,让我再也感觉不到冬日的寒冷。

这便是我的一次乘车经历,它让我体会到人间有真情,爱力创造了世界。只要人人都拥有一颗关爱他人的心,那么世界一定会更加美好!为了世界的美好,你是不是应该拥有一颗关爱的心,让人间的温情胜过冬日阳光的超级温暖呢?

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篇2:我感受到了温暖的中学生

全文共 1203 字

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有没有一个时刻,让你感觉到心里暖暖的,像有一股暖流流过心田,充满着安全感,让你感受到寒风中的温暖,严冬的春天,让你觉得是那么美好。那是在有人牵起我的手的时候,是他掌心的温度,让我感受到了温暖。 Is there a moment that makes you feel warm in your heart, like a warm flow of flowing through the heart, full of security, let you feel the cold wind in the cold windWarm and severe spring spring make you feel so beautiful.It was when someone took my hand, it was the temperature of his palm, which made me feel warm.

小时候,因为父母很忙,所以只好把我放在爷爷奶奶家。过马路的时候,爷爷总让我走在里侧,然后用他粗糙且宽厚的大手包住我的小手,攥得紧紧的,像是一松开,我就会逃跑一样,那手掌里有着我依赖的安全感,让我一种幸福,认为只要爷爷在身边,一切都是美好的。

随着我慢慢长大,也该上学了,于是我回到了父母身边,而妈妈就成了我的依靠。

长大后,我就喜欢跟着妈妈在厨房里看着她做菜,妈妈走到哪,我就跟到哪,有的时候妈妈会停下来抱着我,她用大手握住我的小手,细细端详。用手慢慢抚摸我的手背,母亲的手让我安心,在她身边,一切烦恼都没有了。那温暖,就像是温吞的母爱,让我永远都是长不大的孩子。

在这之后,我就离开了家到学校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的亲人。

在校的日子,让我时常焦虑,不适应紧张起来的生活,与朋友的交往成了一个大难题,可幸运的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走着,会突然跑到另一边,用右手牵起我的左手,对我说:“这样你就在我的右边,是我重要的朋友。”她的手使我感觉到了自己被重视,被别人需要。在我有烦心的时候,她会郑重其事的与我十指紧扣,严肃的对我说:"别忘了我们的梦想。”是啊,那十指紧扣的手是朋友的贴心,也让我明白眼前的小情绪对于梦想来说太过于渺小了。

爷爷的手掌带给我安全,妈妈的手带给我的是安心和宁静,而朋友的手带给我的是贴心和帮助,虽然他们的手掌带我的感觉不是完全相同的,但却有一个共同的特点,那就是—温暖。

掌心的温暖到底是什么?恐怕没有人能对它有个准确的定义,但你一定会感觉到,而这对于我就是幸福的温度。我身边的人用羽翼对我细心呵护,让我在平静中成长,逐渐丰满羽翼,有一天,我也会用我的力量去保护那些为我心力憔悴的人。

有人说:“有的人用100℃的温度才能让幸福喷出耀眼的火花,有的人用30℃的温度就能浸泡出幸福的清香。”而我,那掌心带给我的温度就是足以让我沸腾起来,释放我的幸福。

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篇3:关于温暖的事满分年级

全文共 741 字

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温暖的家,是受伤天使的依靠,是坚实的后盾。——题记 The warm home is the reliance of the injured angel and a solid backing.--Inscription

我比所有人都幸福,我有一个温暖的家,那里有我最爱,最想要保护的人——那就是我的家人。

我告诉你们一个秘密哦!我有一个神奇的照相机,能记录下最美好的一瞬间。下面,我来跟你们分享一下吧!照相机里,已经有三张最美好的一瞬间了!

第一张是在爷爷生日的时候。那是爷爷的六十大寿,我们家办酒席(虽说是酒席,但只是请了家人罢了),我们在那天定了一个大蛋糕,但是爷爷不爱吃蛋糕,只好我们吃了,吃的像头猪一样,还没吃完,正愁着呢,不知是谁大叫了一声,回头一看,原来是弟弟把剩下的蛋糕抹在爷爷的脸上了,爷爷还把蛋糕舔了一下,大家被这个滑稽的动作逗笑了,这时,我咔擦一下,拍下了这个美丽的瞬间。

第二张呢,则是在我哭泣的时候,那时我被一个好朋友背叛,我很伤心,就锁在家里,常常半夜哭着醒来,无法睡觉,导致发高烧,于是,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈轮流来照顾我,为了我,他们在一夜之间,都变老了,等我醒来的时候,他们竟然就流下了眼泪,于是,我把这个画面拍了下来,我要把这张珍藏起来,用来警示我自己,不要让家长在担心了。第三张,嗯……有点奇怪,是我爸爸的背影。每次看见这个背影,我都会情不自禁的留下眼泪。

爸爸,为了我们有一个好的生活环境,常常起早贪黑的去工作,这张照片是我在半夜偷拍的,大概三四点钟,我爸爸开始起床去工作,我正好睡不着出来看星星,看见爸爸的背影,就像深夜里的巨人,爸爸的白发,在月光的照耀下,显得越发白,忍不住的就拍下了这张孤独的背影。

正因为我有爱我的家人,所以才构成了这个温暖的家。

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篇4:想起你时很温暖初中

全文共 803 字

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麦田金灿灿的,微风轻拂着麦子们。可是却拂不去惊慌。在这九月,一切都成熟了,也是鸟儿来偷食的好时机。这不是一般而言的偷盗,这已成为光明正大的索取了——因为那些鸟儿的队伍实在太庞大了,他们大多迅猛而且训练有素,绝不亚于任何一种食肉的鸟类。

当他们来到我们身边时,我和其他麦子一样恐惧得瑟瑟发抖。别的人以为那是风吹动着,其实那是我们因恐惧而颤抖。就在这时,他出现了,一个稻草人。

他衣履破旧,戴着一顶破了边的草帽,有着一双红色的玻璃球眼睛,仿佛在怒视敌人。我匍匐在他的脚下,心惊胆战却非常好奇地望着他。他的身体都是由一根根稻草组成,看起来散乱,好像一副快要散架的样子。这时,我的心里对他产生了疑问:他真的能够保护麦田吗?

广袤无垠的金色麦田上,伫立着一个人,面无表情地望向天际。看似平静得只有风声,其实不然。看啊,远方碧蓝的天空,出现了一个小黑点,它越变越大,变得铺天盖地的,像乌云一样势不可挡。

可是,当他们飞到麦田上空却没有像往日一样飞速地偷食麦子,而是盘旋着,犹豫着。因为他们看见了稻草人,他孤独地伫立在那,火红色的眼球目含怒火,正瞪着盘旋在上空的飞鸟。没有丝毫畏惧,反而是一种蓄势待发的状态。飞鸟们也害怕了,盘旋了几圈就飞走了。刚才一直屏息凝视的麦子们松了一口气,接着爆发出一阵欢呼声。我抬头望他,发现了他眼中的笑意。

但,飞鸟们并不笨,几次下来早已懂得了其中奥妙。这一次,他们不再胆怯。成千上万只飞鸟扑向广阔的麦田,还有几只去啄稻草人,他的帽子,他的衣服,他的身体,他那对能迸射出火星的眼珠。一株株稻草随风飘荡在上空,显得悲壮,还有稻草人的高傲。那只领头的鸟说:“稻草人,你以为你真能守护得了麦田吗?呵!你不过是个稻草人而已,别痴心妄想了。”可是稻草人仍然傲然地伫立着。即使只剩下一根竹竿,即使漫天遍野都是飞鸟,也不曾忘记守护。

现在的我是一颗种子,掩藏在泥土之下。虽然是冬季,但想起你时很温暖,足以度过整个冬季。

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篇5:以温暖六年级小学生优秀

全文共 910 字

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阳春三月,我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.

又一次辍学无果,又一次转学。可恶,又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻,愤懑之情,不禁溢于言表。

压抑着踏进招办的门口,匆匆环顾一下四周,就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父亲,现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师,有必要那样恭敬吗?……

“孩子,你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪,却又让我陷入惊愕之中:我,我听错了吗,这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅,怔怔的看着前方,看着她的身影。她,一袭素裙,笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏,终于消泯在心际。

一缕春风轻轻拂过心田,如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰,似乎也在一点一点消融。于是,我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆:曾几何时,我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时,我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道,一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后,心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道,一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖

闭上眼,凝神。刚刚的那一抹微笑,多么恬静,多么刻骨铭心。这一刻,心中充斥着点滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液,企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福,使我感到很温馨,不愿舍去……

现在,她是我的老师,也是我的朋友,更是我最珍贵的人。那点滴的温暖,一直活跃在我的每一个细胞中,经久不衰,并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的,没有忧虑的,飞翔。

愿在熹微的清晨,采撷一朵淡雅的小花,用我对您的祝福,赋予它灵魂。伴随在你左右,守护您。为您拂去不快,留下清香。

亲爱的老师,是您给予我的关怀让我明白:温暖,不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事,也会留下永恒,留下永不褪色的记忆!

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篇6:成长的温暖中学生话题

全文共 690 字

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这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。

那是一次考试。

考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。

我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。

可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。

考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。

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篇7:以温暖的微笑为话题的

全文共 584 字

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微笑,一个普普通通的表情,一个日常生活中常用的表达方式,对我却充满了无限的力量。 Smile, an ordinary expression, a common expression in daily life, is full of infinite power to me.

爸爸,谢谢您给我的微笑。一次,您回来买了十条“红绿灯”鱼,由于我太好奇了,撒了一遍又一遍的鱼食,结果把鱼都给喂死了。我不由自主地闭上了眼睛,等待着被炒鱿鱼,可令我万万没有想到的是,爸爸您微笑着对我说:“没事的,你也是好奇才把鱼给撑死的。”但我心里却早责备了自己千万遍。

妈妈,谢谢您的微笑。一次,妈妈回来后,我抢着去帮忙端饭碗,可是半途中突然手一滑,碗砸碎了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,妈妈过来了,我只好老实地交代,妈妈却面带微笑地说:“没关系,可能是太热了,手有点滑,这不能责怪你,再去端一碗就是了。”

同学,谢谢你们对我的微笑。一次语文课,我翻了个底朝天都没找到我的语文课本,当我绝望的时候,我的同桌把他的语文书递了过来,说:“一起用吧。”我就在同桌的帮助下躲过一劫。

老师,感谢您对我的微笑。一次体育课上,我觉得身体不舒服,一向严格要求的体育老师走过来。吓得我往后退了几步,没想到他却微笑着说:“如果不舒服那就别跑了吧。”

微笑是永恒的,给我带来幸福和快乐,陪我度过了美好的童年。

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篇8:成长的温暖中学生话题

全文共 682 字

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生活中总会有许多温暖的小故事,但让我记忆犹新的那个人,却是我们的班长——严琳玉。

严琳玉是大家公认热心过头的班长,因为对她每一个人都是无比热心。

快考试了,老师让同学们去学校门口的复印部买卷子,可我一分钱也没带,所以在复印部门口徘徊。严琳玉好像会读心术似的,看穿了我的尴尬。她二话没说直接买了两份卷子,其中一张给了我。这份从天而降的惊喜,一下子把我从烦恼里揪了出来,顿时心中涌起阵阵暖意……严班长不仅对待同学们总冒“傻”气,对那些可爱的小动物们也有一股子“傻”劲儿呢!

那是一个暖洋洋的下午,所有的花草都从土里钻出来晒阳光浴了。我和严琳玉正好在上学的路上遇见了,所以便一起赶往学校。可能是今天从家里出发的早了吧!到了学校门口,还没有开门,我们只好到停放自行车的地方等着了!这时,不知从哪儿冒出一只流浪狗,一直趴在地上,看上去像是很久没有吃饭了。严琳玉见状急忙去对面的小卖部买了一大块儿面包,小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包却还是站不起来,这时我们才发现小狗的腿有点问题。

这时教室开门了,只见严琳玉抚摸着小狗的头,满脸认真地说:“你就在这儿别动,我放学把你抱回家给你治病。”小狗好像听懂了她的话似的,我们放学后它果然还趴在那儿!

第二天我问她小狗的情况,她说昨天把小狗抱回家后,本来就讨厌狗的妈妈,想让她把小狗丢掉。可有点儿“傻”的她却说:“如果你不让小狗回家,我也不回去了。”严琳玉那股子倔强的“傻”劲儿终于把妈妈征服了。通过治疗,现在小狗的腿已经好了,和一般健康的狗没有什么大的区别,真为她开心。

严琳玉就像一颗光芒四射的小太阳,她的光辉照耀和温暖着周围所有的人。

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篇9:温暖的时光作文

全文共 533 字

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时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖时光,让人驻足、留恋。

曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。

我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……

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篇10:老师的温暖作文

全文共 507 字

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在我的记忆中,有一件事情久久不能忘怀,好像一直停留在我的心中。

有一次上美术课,美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工,我刚拿出来就找不到我的剪刀了,刚一抬头,我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要,他拿着剪刀一挥一挥的,不给我。忽然,一阵风吹来,把窗帘吹了起来,等窗帘落了下来,他已经用剪刀把我的手剪了一下,鲜血直流,我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况,惊慌失措地用纸捂着我的手,另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上,美术老师的手一刻也没有离开我,我虽然很害怕,但我好像感觉无比的幸福,这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重,右手中指能不能保住。很快到了医院,医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手,还对我不停地安慰着,“孩子,别怕,你是最棒的,最坚强的,再坚持一会儿就好了”,美术老师抚摸着我的头,此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针,我都感觉只要老师在我身边,我什么都不害怕了,就这样很快的医生就把伤口包好啦。

事情已经过去了很长时间,但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里,老师那慈祥的面容,温暖的话语,时刻在我耳旁回荡。

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篇11:遇见温暖作文

全文共 1154 字

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时光的脚步踏着冬天的脊背走完了一年又一年,季节的风送来了一个又一个美好的祝愿。时间的脚步总是太过匆匆,眼间日历的最后一页又幻化成了思念的图片印贴在岁月的封底。才发现,原来自己在不知不觉间已然又辜负了一个鲜活的今天。

时间总是太过匆忙,不管怎样地匆匆碌碌,总也不能抹杀掉一天完结后的惊恐。而此刻,对于时间,我能做的只有拧紧那一枚枚指针,织补那一根根经纬。我们也在这匆匆的流里开始了新一轮的奋斗和艰辛。每个或晴或雨时间里,都有我们最真诚的付出和最虔诚地祈祷。

现在的我时常回忆起曾经的那些用笑串起来的日子,没有焦虑,没有无奈,也没有忧伤。轻舞飞扬间满是云诗蝶画般的明艳绚烂。可是现在,满眼都是青春无处安放的疲倦。无所谓哀怨和受伤,只是有种萌发自心底深处的无力感。总想努力地抓住写什么东西,不管是什么,只要能承载我生活的重量就行。可是一次又一次的尝试,到最后还是换了另一种形式的无力。

每一天,都有太多的人在指控着生活的残酷,可是一番唾沫横飞的咒骂后,却又不得不重新拾起行囊,开始下一段未知的崭新旅途。走在熙攘的人群中,抬眉低首间都印刻着对别人愁苦的淡漠。

离别时那一抹压抑地酸楚是无法摆脱的凄惶。执手相看泪眼一幕幕的重现,却依旧无法挽留匆匆行走的脚步。再灼热的眼泪,再缠绵的拥抱,一声汽笛的长鸣,就足以在顷刻间坍塌所有的想望。离开的终究还是要离开,留下的也终究还是要留下。在这苍苍茫茫的空旷里,没有所谓的谁对谁错。只是,在日月翻滚的浪潮里,我们开始有了属于自己的那一份最真的期盼,所以,我们不得不离开。

离别的车站开始有了一种别样的喧嚣,低语呢喃中的沉默,演绎出一派我不曾懂得的情愫。然而,一番又一番离别的轮回中,我们早已学会了坚强。离别的今天我们已不再悲伤。因为现在的我们在留念回眸处,依然看得见梦一样色彩斑斓的过往在眉眼中轻舞摇荡。

三月的阳光又琉璃的质感。当季节的风吹动心底的弦,一弦一柱都盈满了我最悠远的想念,在每一寸闪动的光束里,都漾满了我对未来最虔诚地祈愿。每一种细微的声响都幻化成优美的音符,在指缝间轻微流,心,温和得如月色下的荷塘,数不尽的清丽明朗。花红柳绿中的一束眼神,一缕气息,一声祝福,一片触摸,渐次编制出隐忍心底最温暖的感动。

虽然离开,但我的每一个足印都相信,每一寸阳光里依然有幸福地欢笑,每一片树叶的沙沙里,依然婉着纯净的眷念;虽然离开,但我的每一次心跳依然相信,只要有风有云,我们曾经一同拥有过的就不仅只是回忆,而是温情,是感动,是祝福,是延续……

只要我们的心不曾离开,再遥远的距离,也无法割舍曾有过深潜心底的情缘。只要稍微些许轻风的拂动,过往的碾过的一切便会翩跹而至,回归最灼热的心版,重新显影曾经最明艳的青春年华。

离别后的今天,我们怀抱对昨天记忆最真挚的想念,开始真心期待下一个最温暖的遇见

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篇12:生活的温暖七年级作文600字

全文共 861 字

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清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活温暖中。

温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。

温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。

暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。

温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。

家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?

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篇13:温暖作文

全文共 528 字

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和我共同走过六个春秋的校园,可以说是我的第二个家了。在这个家里,母校为我遮风挡雨,对我呵护有加。我也在不断努力,冲刺拼搏,为母校争光!

母校就如一只小船,把我们从无知的码头带向知识的港湾;母校还是一层层台阶,帮助我们从幼小的儿童成长为朝气蓬勃的少年,最好到达知识的宫殿……在此我要说:“母校,你让我好温暖!”

在离别之际,我又在记忆王国遨游了一番,想起了许多美好的事情。

记得又一次,我的眼镜忘在学校了,但已经走得数远了。这时恰好碰见两位朋友。在我申诉后,朋友们是二话不说,就往后跑。我大半天才回过神来,一看远处的朋友,我一想:哎?这不是去往学校的路吗?数十分钟后,朋友们凯旋而归。我好高兴啊!一是我拿到眼镜了,二是我能在母校结交这样的“英雄好汉”,感到好温暖。

还有一次,大概是在五年级。我那时还没有配眼镜,但已经近视三百多度了。我虽然在第三行坐着,但对黑板上的内容是一不知,二不晓。老师察觉后,让我坐在了第一行。耶!终于能看清了。经过慎重考虑后,我把黑板上的内容一一作答。竟然全都是正确的,终于为我的小组争了光。得到了老师的关心后,我心里好温暖……

其他的事我就不一一详讲了。但在母校的六年里,我受益匪浅,得到了数不清的关心和爱护。我宣布:母校啊!你让我好温暖!

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篇14:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇15:关于感受温暖500字

全文共 639 字

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家人能温暖自己,朋友能温暖自己,就连陌生人也能温暖自己。陌生人温暖过我,使我铭记在心。

有一次,我要去朋友家玩,自己乘公家车去。我等了一会儿,车来了,我一上车,环顾四周,之间座位已被坐满。我便站在一个座位旁,座位上是一位看起来温柔的阿姨。阿姨站起来,看着我说:“小朋友,你坐吧!”我疑惑地问她:“您不坐吗?”阿姨点了点头,我有礼貌地说道:“谢谢!

”我坐在座位上,心里想:世上好人有这么多?可能她只是想下车了,才把座位让给我的,哎呀!我貌似很不领情。阿姨站了好久,都没有下车,我也不知道她要去哪儿。但从她抬起一只脚,要走了似的,但是她没有走,只是拍了拍腿,我顿时懂了:阿姨是真的好心,不是因为自己要下车,我误会她了。

她好心好意把座位让给我,怕我站着累,却被我这个不领情的人误会,我真是惭愧啊!想了会儿,我把包放在椅子上占位,便跑到那位阿姨面前,挠了挠头,惭愧地说道:“阿姨,您去坐吧!我以为您刚刚是要下车,才把座位让给我的呢,没想到,你是真心给我让位,我误会您了!

你不要介意,去坐吧!”阿姨摇了摇手,说道:“不用了,不用了,谢谢你的好意了。”我硬拉着她的手,把她带到座位旁,我把包拿起来,让她坐下。不知是否是天意,这个座位前的那个人下了车,我便找到了座位。一路上,我和阿姨谈笑风生,我还把我刚刚的想法说给她听。我快要下车了,我站起来,向阿姨摆了摆手,笑着说道:“拜,有缘再见!”“拜拜”阿姨也向我摆了摆手。

温暖是一句鼓励的话;温暖是让个座;温暖是扶个人简简单单的小忙,却充满了温暖。

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篇16:身边的温暖中学生优秀

全文共 851 字

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时间飞逝,轻风锁不住流云,流云得逞了岁月。

转眼间我已经从刚入学的小女孩变为了今天放任不羁的少女。站在青春的交叉口回头看,莫将遗憾填满空隙,而我却让多姿多彩填满了空隙。“铃、铃、铃,上课时间到了,请同学们迅速回到教室准备上课。”这个我已经听了千千万万遍的话,再次在我耳边响起,我的视线随着英语老师走进教室。

她那时是简单的马尾,白皙的面庞,婀娜的身姿,平凡而普通,却给我一种莫名的亲切,似是前世的缘,勾勒着我悸动的心,我与她似乎被某根银丝相连。人的一生大部分时间都用在了学习上,所谓“活到老学到老”,我的学习皆因这位老师而不同。

我的入班成绩排在59名,要知道身在一个70多人的庞大班里,这个成绩使我非常丢脸,我的各科老师都在批评我,唯独只有她不但没有训斥我,反而来安慰我,可是一想到我那么努力然而成绩一般时,我甚至觉得自己就是在做无用功,这个想法在我的脑海里持续了很长一段时间。

直到有天她来到我家给我讲功课,她推开了门没有说话,悄悄地坐在我身边,迟疑了片刻后,她突然给我一个拥抱,她那拥抱是如此温暖,她一脸不甘心的说:“为什么你那么努力,但成绩却一直不好呢?”我伤心的说:“因为我不聪明,而班里的那些人只要稍微一努力,成绩就上去了。

如果我再不努力,会被他们远远甩在身后。”她慈祥地又安慰我“如果一个有翅膀的孩子,不努力地奔跑,她肯定会被那些没有翅膀,但仍然坚持不懈的孩子们超过的。”我忽然觉得眼睛已经模糊不清了,看不清眼前这个慈祥的面孔……于是我不断努力,认真听课,按时完成课下作业,比别人加倍努力。

过了几天,我感觉成绩有所提升,我就更加努力了,因为我想留住岁月,不让遗憾填满空隙。

现在想起“天都峰这么高,人世间的一切都如此渺小”每次想到这里,她的模样就会在我的脑海中清晰出现——简单的马尾,白皙的面庞,婀娜的身姿……我希望时光的美好永远伴随着我,鼓舞着我,就像那寒冬中一丝温暖,虽小却足以让我度过每一个冬天。

轻风锁不住流云,流云得逞了岁月,而我即便锁不住流云,又得逞不了岁月,但我有你——我的老师,足矣!

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篇17:需要温暖话题初中

全文共 853 字

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溶溶的月色,倾泻在窗棂;温润的思念,游离在心间;微笑的嘴角,梦呓在深夜……

朱德庸说过:幸福应该是来得巧,而不是来的多,就像口渴时喝上一杯冰麦茶,而不是吃撑时再上满汉全席。或许,幸福就是满足,犹如掬一捧如水的年华,触摸生命中最浅淡的温暖

“孩子,记得按时吃饭,不要舍不得花钱,秋意正浓,现在你住校,妈妈不能天天照顾你,要是生病了……”一遍遍的叮咛,在心头暖暖的拂过。在学校的食堂里,我狼吞虎咽的品尝着妈妈的爱心便当,温暖只是这样静静地蔓延着。“妈妈,今天你应该多烧点菜,太合我胃口了。”当我抬起头时,我顿时发现那紧锁的眉头不见了,眼神里的爱意涌了出来,气息自指尖传递,一份深深浅浅的情丝漾开,心潮碧波微澜,满足不言而喻。她小心翼翼的拨弄着我碗里的菜,“多吃点牛肉,对记忆力有好处。”看着她喃喃自语却高兴的样子,我氤氲了好久的话突然说不出口。

刹那间,在我脑海中浮现着她早起去菜市场精挑细选;她下厨时黑烟抚摸她的脸庞;她风尘仆仆从城市赶来的画面……

走出食堂的刹那,她紧握着我的瑟得发抖的手,将衣服不假思索的披在我的肩头,风,刹那间,吹散了她微白的鬓角和被岁月黯淡的容颜,但,亘古不变的是,她带给我的最质朴的温暖。微凉的嚓嚓声里,留下一串串不舍的思念,我多么想对她说:妈妈,你知道吗?其实刚开始住校对我来说是个挑战,我的生活不能没有你,尔后,我才懂得的一句话,有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人闯,有些路,只得一个人走。

走了好远,我终于回过头,才发现,她却停驻在那里,妈妈欣慰的笑,让蝴蝶也翩跹起来。

只有经历过雨雪霏霏,才能感受到太阳高照的温暖;只有经历过海浪拍击,才能感受到浪花亲吻的温暖;只有经历过最不舍的分离,才能明白那种无可比拟的温暖只在缱绻情思中才能得到升华。妈妈给予的温暖,总是那么不经意,而我们,总在最需要她的时候才感受的到,这对妈妈来说是多么不公平,或许,我们都知道,但妈妈却不知道。

“若道团圆似明月,此中须放桂花开。”深夜,金桂浅淡的馨香渗进了空气里,我仿佛感觉到若隐若离的最浅淡的温暖……

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篇18:温暖中考满分作文600字

全文共 709 字

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窗外的天阴得像一块幕布笼罩在我心头,我呆呆地坐在椅子上,上牙用力咬着下唇却毫不感觉疼痛。我低头看了一眼手里的卷子,满眼的红叉刺痛我的眼。我无力的叹了口气,怎么成这样了!

周围的同学都在兴高采烈的讨论者这场考试成绩,我低下头一个字都不想听。就这时,突然有同学走来,拍了我肩膀,轻声对我说道:“老师找你去她办公室一趟。”我顿时慌了神,愣愣地呆坐在位上。随后,起身,拖着沉重的步伐向老师办公室走去。

“咚咚”“咚咚”。“请进”屋里传来老师的声音。我推开门,低着头,不敢看她的眼睛,手里紧紧攥着衣角。她拉我坐下,什么也没说,转身给我倒了杯水。我捧着水杯,心里像装了只小兔似的不安。

终于,她开口了:“喝点水吧,我们来聊聊你这次考试”我一听,头低得更深了。老师用温柔的声音说道:“我知道你这次没发挥好,但你千万别因这次考试失去了信心。一次考试不算什么,可你要从中找到不足然后改正。”说着,她用手扶着我的.肩,我将头抬起,四目相对,我感受到她眼里有光,将我照亮,把我温暖

老师拿出一张A4纸,上面标注着我的不足,她递给我道:“我把咱班的同学易错的题分析了一遍,这是你的,拿着好好看看,你是个聪明孩子,老师相信你可以做好。”我边听边低头看向那张纸,仔仔细细,每一个都是我的缺点,我鼻子一酸,眼泪含在眼眶。老师的话语温暖了我,像太阳,帮我驱赶了阴霾,将我照亮,给我指明了方向。

我低下头,用沙哑地嗓音对老师说了声:“谢谢。”老师抱了抱我,对我说:“我相信你。”

我瞬间又激动了起来,并暗下决心,一定不能让老师失望。

我回到教室,扭头望了望窗外,天空晴朗,散发着光的太阳照在我身上。回想着老师说过的话,心中不禁一暖。

老师像太阳,把我温暖,将我照亮。

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篇19:最温暖的时刻高三作文

全文共 668 字

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感情温暖人生。温暖的时刻有很多很多,只是它在考验是哪个有心人去观察去发现那些温暖时刻。

我的妈妈是一个很固执的人,她一直固执地认为小孩子喝饮料特别不好,尤其是汽水,被她列为禁止饮料首列,可我又不是特别爱喝水,所以她想了一个办法:一日三餐喝酸奶,早上必须要喝的,中午与晚上不强求。

于是我漫长的酸奶之路由此开始。

家里的冰箱,因为整板整板酸奶的到来,显得格外拥挤。每天早餐时,桌上就有一瓶从冰箱出来还冰凉冰凉的酸奶,我顿时感到无奈,但迫于我妈无形的压力和强大的气场,敢怒不敢言。就算她有时会忘记,上班去了,她也会穿着她的高跟鞋,“噔噔噔”地回来视察。

“你怎么这么不自觉?我不是说了吗?酸奶……”她一边问我一边拿酸奶给我。

我不禁翻了个白眼,把她那已经重复多少遍的话接下去。接下来,她的脸风云巨变,说我知道怎么还不行动。我也只好听她的,抱着酸奶吸呀吸。

渐渐的,早餐喝酸奶已经成了一种习惯。

一天早上吃饭时,没有看到我已经习以为常的酸奶了,我的话不经大脑脱口而出:“今天竟然没酸奶?”话一出口我就后悔了,真是,啊啊啊,瞎说个什么。

妈妈笑了笑,站起来,走向冰箱:“哎,奇了怪啦,你这个平时把酸奶当仇人似的人,竟然主动问起酸奶来了,太阳从西边出来了!”

我看着妈妈的背影,有些微微地涩眼沧桑,岁月把她的青春又消蚀了几分。

一杯酸奶在我眼前放下,她连眉梢都带了笑,挪挪椅子:“吃饭吧!”我端起还有些冰凉的酸奶,吸了一口,它不再是平常的味道,而是来自母亲的味道,心里暖暖的,此时,不顺眼的酸奶是我手中的宝贝。

就是这么一杯暖暖的充满母爱味道的酸奶,成为我的温暖时刻。

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篇20:生活中的温暖满分的

全文共 800 字

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成长路上会有无尽的温暖:父母的一声叮咛,老师的一丝关怀,同学的一句慰问,都会温暖我们的心窝。 There will be endless warmth on the road of growth: a dingling of parents, a little care of the teacher, and a condolences of classmates will warm our hearts.

还记得一年前的一天,星期二,那时正值冬天,这一天竟下起了鹅毛大雪,很快就下起了薄薄的一层雪。我吃饱饭后准备去上学时,妈妈立刻跑过来说:“等一会儿,我给你拿防滑的靴子和手套,万一冻着呢?!”“好吧”。说完我就准备往外走,妈妈一把拉住我说:“手套在家里,戴上再走!妈妈知道如果你不在家里戴上,在外面就算你的手都冻红了,也不会想着戴手套的。

”我边戴手套边尴尬的笑了。“还有,除了在教室里以外,任何时间都别把手套拿下来,听见了吗?”妈妈又说道。“听见了,听见了”我说。“好了,快走,上学吧!记住,别走太滑的地方,鞋再防滑也容易摔倒,慢点走啊。”“哦”。听着妈妈唠叨的话语,我竟一点儿也没觉得烦人,反而觉得妈妈的话,像是这寒冷的冬天里一杯暖暖的巧克力,流入心里一般温暖。

还有一次,是在半年前还没有放暑假的时候,有一天我的小肚子莫名的很疼,有时候还不是很疼,有时候疼的根本直不起腰来,上课时装作什么事也没有地上课,一下课就趴在桌子上不起来,坐在我后面的同学看见了,过来戳了戳我说:“你怎么了。”我忍着痛说,我肚子痛。

她在我的桌洞里掏出装着凉水的水杯。“在这儿等着,我去给你装热水暖暖肚子,应该是冻着了。”她办起正事完全是个小大人,特别有责任感,而且从来没做不应该做的事。她打回来水以后,我接过来放到肚子上,竟神奇的觉得不是很痛了,我特别感谢他。

我成长的路上有过不一样的温暖,这种温暖感动了我的心,你呢?

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