假如时间可以倒流为题写一篇作文通用20篇

21世纪的今天，网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品，甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生，面对便利的网络资源和碎片化的时间，我们又该怎样利用呢？

进入附中学习后，面对来自不同学校的学霸、精英们，我们不得不对自己施加压力，提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率，认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间，使他们的学习时间碎片化了，无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来，一是可以不用浪费大把时间在路上，让你足不出户，更高效的学习。二是有价格优势，网校课往往比线下的便宜，面对这样诱人的利益，我怎么能放弃？所以决定尝试一下。

在暑假里，爸爸给我报了三个数学课程，可以上满整个暑假，还报了拓展英语课，每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时，有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频，动动手指，听完后再线下做一做老师布置的题目，整个过程只要一个半小时，一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反，先不说课程的好坏，放学正好是下班高峰时段，车速就像蜗牛一样慢，我们经常堵上一个小时。这样一来，学习时间碎片化，无法高效地学习，把时间浪费在交通上，对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网，目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件，它们的设计都是符合人们需要的。比如说，在上学的路上听英文MP3，利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词，还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中，如果你利用并合理运用这些碎片时间，你都会成为同行中的佼佼者。

当然，互联网的产品也有许多不足，我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变，但我们可以改变自己的思想和学习方式，对碎片化时间应付自如。

马上又到了农历三月二十二，对我来说，这个日子是不平凡的，是凄凉的、落寞的。因为这天，是奶奶突然去世三年的忌日。

时间过得飞快，眨眼间，奶奶已经去世整整三年了，奶奶朴实慈祥的面容在我的脑海中仍然挥之不去，家人们都不能忘记这位开朗，脸上老是挂着慈祥笑容的老人。自从三年前的那天起，在我吃饭时，再也没有一个细心的人在旁边唠叨，早已忘记这唠叨是什么滋味，反而再也找不回……

我知道人总是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然来的那么快，回想起往日，我万分惭愧，不但没有好好孝敬你，在你说我写字不好看时，我老是发脾气、呕气。亲爱的奶奶，请原谅我的不孝，这些年，我充满着惭愧，总是偷偷躲到角落里哭泣，好几次，早上醒来，枕头下都有一圈清晰的泪水印迹，对于您，我的泪水是流不尽的。

假如时间可以倒流，我会耐心听您的劝告；假如时间可以倒流，我会改掉自己的坏毛病，好好孝顺您；假如时间可以倒流，我会珍惜您充满爱的唠叨；假如时间可以倒流，我会静静坐下跟您一起观看您最喜欢的《西游记》；假如时间可以倒流，我多想再拥抱你一下！可是，现在不可能了……

亲爱的奶奶，您看到我的忏悔了吗？再过两天，就是三月二十二了，爸爸妈妈早已在家为您准备好了祭品，原谅我因学习不能到达现场，亲爱的奶奶，我永远爱您！

[假如时光可以倒流小学作文

假如时光可以倒流，我要将以前所有的过错和后悔事改正过来。但是这件事是我最想悔改的……

记得那是一个大年三十的晚上，我到乡下奶奶家过春节。这下可好了，城里禁止燃放烟花炮竹，可乡下没有禁止，我高兴得活蹦乱跳。舅舅买了许许多多的烟花炮竹，有神鞭、小蜜蜂、漂亮的花蝴蝶、太空飞船，还有威力无比的电光雷和浅水鱼雷等等。全家人还在开怀畅饮，我就被门外一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出来，放在门口的石墩上。啊!屋外真热闹，彩花飞舞，鞭炮声此起彼伏，三五成群的小朋友不亦乐乎，乡下真好玩谁也不会来约束我放鞭炮。我高兴得一手拿烟花一手拿香火，在黑暗中划来舞去，一会儿小 蜜蜂嗡嗡飞上了天空，美丽的花蝴蝶扇动着它那五彩的翅膀，翩翩起舞，一会儿放响了电光雷，忙得我满头大汗。小伙伴们看见我的烟花那么漂亮，也围过来和我一起同欢乐。我放得更起劲了，和小伙伴们一起跳啊叫啊!欢乐的喊叫声响彻了夜空，为乡村的大年夜增添了欢乐的氛。

突然，我在转身的时候听见了一声巨响，一股巨大的力量向我扑来，我不由地用左手挡了一下。我一下子蒙了，用右手摸了一下脸上，满手是血，吓得我目瞪口呆，忘记了疼痛。鱼雷飞进了草堆里，枯草被引燃了，刚才还活蹦乱跳的小伙伴们一个个吓得惊慌失措。不知谁喊了声：“着火了。”大人们纷纷从家里拿来盆和水桶，不一会儿就把火扑灭了，这时妈妈看到我呆呆地站在那里，走了过来，我心想这下

要被妈妈骂了，我忙说到：“妈妈你别骂我。”说完就大哭起来。全家人被我的样子吓傻了，哪还会骂我。爷爷赶紧用手帕把我眼睛上的血擦了，看到我的黑眼珠还在嘀溜溜的转，急忙把我送进医院里。从此我脸上多了两块永远也抹不掉的伤疤。

假如时光可以倒流我会阻止这件事的发生，我就不会从一个帅小伙变成长着瑕疵的青蛙了。

“时间如水，一去不回头”。所有时间都在我们的不经意悄然流逝，金钱买得了手表，却买不到时间，有些事情，我们不提，直到有一天，蓦然回首，发现错过了，那么，如果给你一次时间可以倒流的机会，你会使用吗？如果真的有那么一次机会，我想……我一定会使用的！

假如时间可以倒流，我想到俄国去看看那位无助的凡卡，在他无助时，给他安慰；在老板娘打他时，伸手拦住老板娘；在他要逃跑时，顺利的把信交给他爷爷。

假如时间可以倒流，我想去看看那位我从未谋面的姥姥和姥爷，看看他们是不是很慈祥，看看他们当时是不是很期待我的出生。

假如时间可以倒流，我真想回到新中国成立那天，听听庄严的国歌，看着徐徐上升的五星红旗，看着中国人民那一张张扬眉吐气的脸，听听那震耳欲聋的声音“中华人民共和国今天成立了！”

假如时间可以倒流，我真想回到秦朝，都说万里长城是人力打造，那一块石头那么重，放在当时科技不发达的秦朝，他们是怎样一块一块拾建的呢？我还要去看看孟姜女哭长城的全过程，到底是多大的声音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。

假如时间可以倒流，我一定会在某个有意义的时刻拍照留念。日后翻出来看看。

假如真的有假如，我会好好珍惜每一次机会，假如时间可以倒流，我想……

[作文：假如时间可以倒流

下课了，杨小宇风风火火地冲进老师办公室，带着哭腔说：“老师，我的十元钱被人偷了，那是我用来买书的。”

老师说：“你放心吧，我一定会查出真相。”下午老师告诉大家杨小宇掉了十元钱，如果哪位同学拾到了，请交给她或给老师!随后，老师又布置了一篇作文：《假如时光可以倒流》。作文本收上来后，老师果然发现了破绽，但他不敢相信：因为黄娜是她们班最好的学生，她的作文本什么也没写，只有一张十元的纸币。

班会课，老师让大家回顾自己难忘的经历，说说自己开心或后悔的事。同学们叽叽喳喳地说开了，老师几次看见黄娜想举手，又放下。

放学后，黄娜低着头走进老师办公室，衣服里噙着泪，说：“老师，那十元钱不是我故意想偷的，我是想拿去参加钢琴比赛的。”说完，她一转身，跑得无影无踪。

老师了解到，黄娜爸爸的公司倒闭了，家里变卖了家产还债，这个要强的学生却什么也没说。老师悄悄替黄娜交了钢琴比赛的报名费，又把这件事告诉了杨小宇，并布置大家修改习作：《假如时光可以倒流》。杨小宇的修改是：假如时光可以倒流，我一定把十元钱给更需要它的黄娜，因为......

回顾历史，它曾给我们留下多少遗憾：项羽火烧阿房宫、武侯命丧五丈原、仲达幸逃葫芦谷、岳飞身死风波亭、大火焚烧圆明园??我们多么希望见一见真实的历史，多么希望拯救历史中的遗憾。假如时光能倒流，也许那些历史中的谜团将一个一个的解开。

假如时光能倒流，我要去三国时期帮助刘备统一天下，在诸葛亮危难之中帮助他，在关羽身边献策，去破吕蒙、陆逊的奇袭，保住荆州，完成诸葛亮的隆中对策。这样子岂不美哉?

假如时光能倒流，我要去唐代见一见唐太宗李世民是什么样子，看一看李白、杜甫、李贺等著名诗人的外貌，见见唐朝的昌盛。这样岂不美哉?

假如时光能倒流，我要帮助岳飞逃避这一灾难，不让他死于秦桧手下，让岳飞夺回北方丢失的领土，把金兵打个打败。我要把朝廷中的奸臣都让它们死，不让它们在我们背后捣鬼。这样岂不美哉?

假如时光能倒流，我要好好观看一下圆明园的美丽，看一看天堂是什么样子的，让那些侵略者付出代价，保护圆明园，让现代人看看，这样岂不美哉?

假如时光能倒流，假如时光可以倒流，我要去古埃及看一看。看看古埃及雄伟的金字塔究竟是怎样建成的?搬运那些巨大的石块是用天车，还是飞碟?我要探索金字塔内部的大回廊和坚坑，看它到底干什么用?这样岂不美哉?

假如时光能倒流，我要看看第一次世界大战中出现的不明飞行物到底是什么东西，见一见外星人的宇宙飞船，了解外星人的秘密，将这个难解之谜来解开。这样岂不美哉?

假如时光可以倒流，我坚信，许多人类至今还解不开的谜就可以真相大白!

如果时间可以倒流，我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候，我望着那熟悉的大门和教学楼，以及与我同窗了整整五年的好友、同学，心中十分不舍，思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月，妈妈突然问我：“如果让你转学，转到台商学校，你愿意吗？”我犹豫了，心想：啊！难不成妈妈要让我转学？可是我离毕业只剩一年多了，这样就转了，不是太可惜了啊。我不知道怎么办，如何回答，便不吭声了。妈妈见我不说话，便解释道：“你是港澳台一族，以后高考用的是台湾教材，还要写繁体字。如果你六年级转学的话，课业相对会少一些；如果初中再转，课业多了，你会很辛苦。我这样做都是为你好啊！你考虑一下。”

接下来的日子里，我每天都在想到底要不要转学这个问题，烦恼了好几天。终于，我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好，如果我不转学到台商学校的话，我的高考便会十分吃力，不仅课业多，还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧！

在最后这一个多月时间里，我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎，但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日，很快到了期末考试这一天。啊，这哪是考试呀，这分明就是一个告别会呀！早晨，我与平常一样，来到学校，坐在了座位上，准备考试。我表面上风平浪静，内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼，看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了；而我心里，这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转，而我再也不敢回头——因为我知道，泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流，我希望这一天可以过得慢一些，再慢一些……

相信很多人会想：假如时光可以倒流，人生可以重来，我的生活就不会是这样的……

我也曾陷入过迷茫的状态。刚进入初中，在班级里我也是数一数二的，后来，因为和班上的一些不学无术的同学在一起玩，渐渐的，我也成为了她们中的一员。我还深刻的记得，是那次逃课的经历……

班主任是个很凶的老师，他对付我们手段可谓是花样百出，没有他不会做的，只有你想不到的。夏初季节多雨，在我们南方，那并不奇怪，这天刚好是个下雨天，班主任让我们回去写数学题目，晚自习他来检查。我们几个在想，回去借别的同学抄一下不就完事了，但是他的一句话却让我们几个的美梦破灭了，“别以为你们抄，我就抓不到你们了，等会我点同学们上来讲，哪个同学不会，哼哼……”

哎！我们几个在宿舍里想着怎么才能逃过今天晚自习的噩梦？对，“逃”，其中一个人叫到：“我们逃课吧！”其实我挺不想这么做的，但是又怕。我不仅害怕我当着那么多同学面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？难道要翻围墙吗？这个方法对班主任是行不通的，当然不是，我们就在宿舍里，叫人把我们锁起来。第一，我们快上课时，发现门被锁了，人都走完了，出不去；第二，我们想出去，可窗户装了防盗窗，想爬出去也出不去。这就是我们将要老师说的谎话。

第一次不用上晚自习，好开心。于是我们几个开始了打扑克牌，玩了几局，发现也没什么意思。于是，又在想如果班主任来找我们几个怎么办，那样他就知道，我们被锁却没有喊人来给我们开门，就一定有猫腻。我们几个大声叫：“有人吗？快来给我们开门。”没有人回应我们，这时候查寝老师都去上课了，本来女生宿舍就离教学楼比较远，又加上今天的雨下的挺大，所以也就没人听见了。喊了一会，一束光，照到了我的眼睛里，隐隐约约看到一个人一手撑着一把伞，一手拿着手电筒，站在路灯旁往我们这边射光，那是班主任，“老师，来帮我们开门……”

时间过得很快，明天就要中考了。我其实想着，都这么久没有认真学习了，自己是不会考上的，还不如放弃吧。考试对于我来说已经没有意义了，接着我就把眼镜扔在床上，准备去洗澡。等我回来时，发现我的眼镜被压碎了，现在追究是谁也没有用，都怪我自己不小心。我是个高度近视，如果没有眼镜我可怎么办？再加上考试的地方我人生地不熟的，纠结了一会，最终，我还是拨通了班主任的电话，然后他借来小电驴载我去附近的眼镜店。

班主任突然提到上次我们逃课的事，他说：“你们上次是让别人帮你们锁起来的对吧？”我愣住了，有点好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道为什么没骂我们，但我又害怕，就没敢多问，我就干脆沉默了。他给我讲到一个小故事，“高考那年，有一个叫A的人考了200分，而他妈妈的朋友的孩子B考了680分，B去了重点大学，而A只能去打工。九年后，B的妈妈向A的妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理，而A却在想：该不该应聘他。”接着他又说，“你本来是个很好的学生，但是初三之后就没认真学习过，但你基础还是不错的，还是可以考上的。”

监考老师把试卷发下来，我想到班主任的那些话。对！不管结果如何，就算我没考上，那也没什么，重要的是我要认真对待每一件事。于是，我便奋笔疾书地写试卷。后来，我收到了统招的录取通知书，这意味着我将进入普通高中，但如果我放弃了希望，或许，就连做普通人都没有资格。

假如时光倒流，我就不会逃课，不会虚度光阴，不会……但那只是“假如”，我们应该面对现实，现实是等待我们的高考，我们不要再去后悔曾经，而是不让未来留下遗憾。

现在社会的人，都在忙碌的生活，想一想，也只有孩童不会疲惫。在忙碌的每一天中，你是否想过让时间停止呢？

——题记

怀表可以停止

怀表可以停止。

每天清晨，睁开眼的第一秒，就注定忙碌的一天开始了。

时间也是在忙碌的缝隙间溜过，有时会赞叹时间的飞快，可是更多的却是想让它停止。停下来，让时间定格在某一分，某一秒，让我可以慢慢的享受，放松的一刻。

按下按钮，怀表停了，时针，分针都会静静躺在那里，静候怀表的差遣。怀表停了，时间却无法停止。

怀表可以左右时间

怀表可以左右时间。虽然只是遐想，却盼望它成为现实。

爸爸妈妈说过，小孩子最好了，什么事都不用担心，可以无忧无虑地玩耍。那时还小，不理解这句话的意思，可是现在呢，渐渐的长大了，可长大后却没有小时候那样快乐，无忧无虑了，换来的是一些成长中的压力，青春中的烦恼。

怀表可以让我不再长大

怀表可以让我不再长大。

怀表可以左右时间，它停了，时间停了，让我不再长大。

在风中看着天真的孩童，在手拉着手玩耍，只有欢声笑语，不曾有丝毫的哀伤，烦恼。风吹过发梢，轻轻地闭上眼，回忆着往事……

怀表，如果你可以左右时间，如果你可以让我不再长大，那么让你停住吧！哪怕让我享受一分一秒的清闲……

怀表真的可以停止。可是真的可以左右时间，不再让我长大吗？也许不。也许一切的一切只是假如。

但是，哪怕是假如，也盼望有一天“怀表可以左右时间。”

[假如怀表可以左右时间作文

无法忘记那个秋天的黄昏

秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天--中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。

然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说：“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。

我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈———

今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。

我提笔，我思考，我遗憾，我无能。假如时间可以倒流，我会弥补，弥补我的过失，弥补我多年来的遗憾！

家中曾养过一条小狗，它很可爱，很可爱；我很喜欢它，很喜欢。可那一次，我却将责任推向它……

那是一个晴天，家里只有我和狗狗。吃早饭时，我不小心把妈妈最喜爱的花瓶给打碎了。那时我好无助，知道妈妈回来后一定不会有好果子给我吃！正在我头快要炸开时，我看见了狗狗，于是便扒了几口饭，就去写作业。让妈妈回来后认为那是狗狗弄的……

“汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到这些叫声，就会“看”到狗狗在被妈妈斥责，甚至揪着的情景。实际上，妈妈并没有打狗狗。

假如时间可以倒流。我宁可被打一顿，也不会让狗狗因我而受伤，不会！我可以被妈妈痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！

狗狗，假如时间真的可以倒流，我不会再那样做，不会了！我会承担一切“罪恶”，也不会再让你受伤！真的！

假如时间可以倒流，我一定会弥补！但是，假如时间不能够倒流，我只能对狗狗说“对不起”！

我希望时间可以停留，为我停留。

假如时间可以停留，我希望永远停在我上幼儿园的那个夏天。那天，小朋友都被父母接走了，只剩我和另外一个小朋友。我甚至都忘了他的性别，只记得在天空中飞舞的蜻蜓，漫天的蜻蜓。我就像在梦里一样，也想和它们一起飞，一起玩耍，想听听它们在说什么。

等了好久，只剩下我一个人了。太阳的余晖好看地洒在身后的大树上，投下一片斑驳，蜻蜓也染上了梦幻的颜色。它们自在地玩耍，倏地一下，一只蜻蜓就翻到另一只蜻蜓的背上，底下的蜻蜓无奈地陀着它飞。又或者是突然一下子把上面的蜻蜓甩掉，甩它个措手不及。那些蜻蜓双双把家还的一看就是老妇老妻了，很内敛地并排飞着。那么唯美，真希望就这样一直下去，直到地老天荒。

可惜时间不会停留，所以最后我还是被爸爸接走了。但人们几百年前发明了一种叫照相机的东西，可以把美留住。如果美只存在一秒，那我对它的观察就会增加到两秒，然后咔嚓。虽然大多数时候我只是在浪费胶片。

[假如时间可以停留_作文

时间倒流，一般是科幻电影里的常见剧情，可是，在这里，我为什么要提出时间倒流呢，马上，你就知道了。

顺着曾经在雪天走过的小路，曲曲折折的走向大路，山上的阳光有些刺眼，太阳越升越高，温度似乎在追着太阳的脚步，也一步一步的开始上升，这一天，太阳似乎在发脾气，惹的在地球上的人们也感觉到了天气的炎热。

走着走着，突然随着老师绕到了一条小路上，这，这不就是槐树林吗，今天怎么又到槐树林了，浓浓的树荫，为我们遮挡着强烈的阳光，不时还有风吹过，一根根粗壮的树枝连在一片，撑起了一片大伞，地上青青的绿草，也在衬托着如此美景，因为没有阳光的照射，在炎炎夏日中，这里却有清凉的感觉，这简直就是一个避暑胜地啊！

在槐树林中休息了一阵，我们就又向前走去，这时我才回想起来，这不就是我们上个星期走过的路吗？上个星期，我们是顺着水源，然后回来的时候才走到这里的，看来这一次，我们又要到那个小溪那里了。

果不其然，我们顺着那条小路，又向前出发了，可谓上山容易下山难，之前从这条路往山上走的时候还没有感觉那么的难走呢，可是，这一次，我们是从上往下走，却有那么一丝艰难，路很陡，并且向一个方向倾斜，有些地方还有些滑，不过，什么样的山路我们没见过，最终不还是被我们征服。

看着那条清澈的小溪，一个星期前，我们也是在这里，而现在，我们再一次来到到了这条小溪旁，但和之前不同的是那一次我们是顺着村庄走过来的，可是这一次，却走了相反的路。

在那里玩了一会儿之后，我们就回到了耕读书院，才发现，同样的时间出发，相同的时间回来，就像是经历了一场时空倒流，反过来体验了一遍。

这就是我开头所说的为什么会时光“倒流”，就像电视里所说的那样，一个老人经过了时空倒流，反观了自己的人生，这不正是我们今天所经历的吗，却在时间的“倒流”中，我们还会发现许多新风景，新事物，让我们的记忆更加深刻。

我如果能够让时光倒流，就一定会珍惜那些岁月，那些点点滴滴，以及问你们，会不会等待。

2007年，我遇见你们，我们成为了好朋友。2007年，我们一起躺在天马山的草地上，嘲笑着匆匆分离的白云。2009年，你开始八卦，你开始泼辣，你开始宅，我开始搞怪2010年，你曾偷偷的告诉我某某喜欢某某，你开始为了我们出气而打人，你开始宅在家里帮我们练着各种游戏的号，我开始给你们拍下一张又一张的照片。2011年，一起做作业，一起吵闹，一起玩西游杀。2012年，我们分离，你们三个上二附中，我上了二十四中。2012年，我孤独留下，你们三个已经离开。2012年，蝴蝶飞走，只留下沧海。2012年，他仍然很宅，可是身边没有了我，你，她。2012年，她仍然很八卦，可是少了三个，我，你，他。2012年，她仍然很暴力，可是复仇的对象不再是我们的仇人。2012年，我还在天马山草地上凝望着白云，可是身旁少了你，她，他。2012年，我们还经常碰面，可是却少了些什么。

她和我友情依旧，只是中间隔了一层什么。她和我依然开心，可是似乎少了一些笑点。他已经不再叫我啊柒。我如果能让时光倒流，我会问你们，当蝴蝶离开，蝴蝶会做什么，沧海又会做什么。蝴蝶是飞回沧海，还是离开。沧海是依旧等待，还是逐渐干涸，不再等待。

我如果能让时光倒流，我会问你们，当我们最终分离，友情会不会散开。是像散沙。还是像永不干涸的海依旧等待。

我如果能让时光倒流，我会问你们，当我们最终分开，你们会不会喊我啊柒。你们会不会揪我的头发吵着看照片。我们会不会趴在电脑前面看着他麻利的动作。我们会不会精心照顾她身上的淤青。我们还会不会像从前。

那天我问了。你们说，蝴蝶从未离开，沧海依旧等待。

可是，你们离开，沧海干涸。

[如果时间能够倒流想象作文

假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天，假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……

假如时间可以倒流，我要倒流到刚入小学的时候，想把分班前的同学一一记住，把名字记下来让我深刻的回忆，把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时，有一群“开心果”了，虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。

假如时间可以倒流，我想倒流到我去大坪的时候，在那里有我的伙伴，有清澈见底的溪流，有郁郁葱葱的森林，我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成“冒险队”去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。

假如时间可以倒流，我想倒流到我刚出生的那一刻，让我看到我出生是父母开心的笑容；想回到我和父母一起去采杨梅的时候，我想看到收获杨梅时的喜悦的心情；想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情，我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。

假如时间可以倒流，我想倒流到安溪还没有建成时，那一片座座山脉，那一片郁郁葱葱的森林，想听大自然的声音，如知了知知地叫，小鸟在叽叽喳喳地在唱歌瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。

假如时间可以倒流，我想回到地球刚有生命气息的时候，探索地球是怎么形成的？地球的水是怎么来的？地球里的白云是怎么来的？地球经过多少沧桑岁月。

假如时间可以倒流……

时间倒流是不可能的，我们都要经历种种困难，我要跟小学的同学说再见了，我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。

[假如时间可以倒流初中作文

常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。

如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负!” 可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊!我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。

啊!如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩!

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天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

也许时光可以倒流，只是在我的记忆中，你，依然是这样。

雪片回到云端，大地从沉静回到活跃，由黄到绿。大树的年轮一圈一圈褪去，山由褐黄回到苍翠。我看到，你高瘦的身材，重回矮小，与我一般。我看到，你转过身，笑着向我走来，而我明白，我踏着碎步，匆忙向你跑去。

我正追寻着流水走过的痕迹，眼前正浮现，几年前的，那场追逐。

那次，姐姐又获得了老师的奖励，跳着唱着奔回家，小奖状和奖品在妈妈面前一亮，我也看着，霎时，心头涌上一股热流，不知是羡慕还是崇拜。我向姐姐扑去，想要抱住她，吻她一吻，不料她立马躲开，我险些撞到老爸宝贝般的古董。(现在提到这事儿，她还是会嫌弃地说：“都摸透你的心思喽！”可现在，她还是不让我抱)姐姐打开门，跑了出去。

我在妈妈的拉扯下正了正身子，也二话不说地破门而出，跑在我们熟悉的小路上。

时值夏日，路旁只有两排樟树，此刻正枝繁叶茂。那样的密集，遮住了下午的阳光；那样的绿色，像是要滴出汁来。闪电一般的姑娘我听着风在树叶上演奏的乐曲，知了也在为我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳动，也因急切而振奋。衣服穿得不多，风也带来微凉之感，可汗，同样在“滋长”。

我喊着：“你快束手就擒，不然别怪我发动我的‘杀手锏’！”

黄昏的阳光余光正好，我抱着她，听着溪水的声音。把画面封存。那时，一切，都是刚刚好。

沿着玩闹声继续逆行摸索，我又看到，那一个又一个的瞬间，迎面而来――

还记得那个夜晚吗？我俩点着小灯，关上房门，轻微细语；兀地一束光射进来，我们又屏气凝神，假装睡觉的技术谁也不输谁。

还记得那次表演吗？我们手挽手，口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我们的同爱！

花瓣飘回树梢，屋后的繁华退回光旧的模样，提着书包回到当初的石头小道，迎着风中携来的菜香米香。我们，再来一场打闹！

我现在已经是一名六年级的小学生，但我每天都会幻想，假如时间可以倒流，我会……

假如时间可以倒流，我不会再逃避读书，我会发愤图强，让书成为我做好的朋友。

假如时间可以倒流，我会认真写字，每一次书写都得优秀。不会让老师说我：“诶呀，你这字怎麽这麽差？”

假如时间可以倒流，我会好好学习，天天进步，成为学校的三好学生，成为老师的骄傲，父母的自豪。

假如时间可以倒流，我要成为一名环保小卫士，让大人知道环保是多么重要。

假如时间可以倒流，我要孝敬父母，尊敬长辈，不让妈妈说我白眼狼，成为别人眼中的乖小孩。

假如时间可以倒流，我会……诶呀，真是说也说不完。

[小学生作文：假如时间可以倒流

晚上，和几位寝室的同学一起聊天，无意中，一位室友提起，说：他和他朋友认识了三年。我顿时入了沉思。

“三年”，现在听起来的感觉是那么漫长，因为我还要在这所我讨厌的学校里去带上上整整三年。现在，回想起小学六年的时光和相处了六年的同学，和他们争执·打闹的画面，顿时成了一幅幅甜蜜的回忆。

“快乐的时光总是短暂的”，这句话说的对，六年的朝夕相处，弹指间只能成为一幕幕回忆。

每当我回想那段已经过去却还残留在我心中的美好小学生活的回忆，却发现我已经忘记了太多，我忘记了老师的教学方法·忘记了同学们的笑与泪，甚至再也叫不出他们名字里那种熟悉的感觉。原来在我的心中，只留下那段记忆的轮廓而无实质。

毕业前一年，同学们便开始谈论自己以后的规划，当时的我认为那一天还早，却不曾想，转眼间，我们早已分别多时。时间是无情的，这些记忆，也许我能留住，也许我留不住。

原来，是时间真的可以改变很多，很多……

人生苦短，假如时光可以倒流我们将会在重来一次！那该是多么的美好呀！可惜现实中并不是这样子，没有时光倒流，没有后悔药！却只有现实的决定！现在美好时光懂得珍惜，应该去认真利用，不要失去了，就后悔了！因为那时都已无药可救！只有现在，没有最初。只想现在和未来，不想从前和最初，因为那些都已不再。所以，请珍惜眼前，放下过去！把握今昔，请记得时间从不会倒流，倒流的却只有我们！

后悔药

俗话说，药到病除。但药也有副作用！不是每一种药都对身体有好处，毕竟是药，药能治病，同时药也能害人。因为要具有双面性，有好的一面就会有坏的一面！但时间这个患者，却是永远也治疗不好！都说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！的确，时间很短，一旦失去，就回不来了。即使回来了，便又是崭新的一天！世上没有所谓的后悔药，只怕自己会失去的更多！年复一年，日复一日，我们终究只会越来越成长，越来越成熟！将不会天真了。世上没有后悔药，只希望，我们能够珍惜时间，珍惜现在的美好时光！

惜今

大好时光白白浪费掉，那将会是多么的可惜呀！感叹时光，感叹今昔。大好时光在手，请珍惜！时间就像是海绵里的水，只要愿挤，相信总还是会有的！珍惜，惜今，惜未来。我们不容易，人生很短，命运在手，所以要懂得珍惜时间！不要随便浪费时间。浪费别人的时间就等于在谋财害命！所以，把握现在，把握未来！明天是自己的，不让命运遗憾，不要让人生留下遗憾！

梦境总是那么的美好，可是现今呢？却总是那么的残酷！梦境终究不会实现，梦境的我们呢竟是美好的！但梦总是要醒，要勇于面对一切，相信，时间只有一次，青春年华只有一次！不要辜负人生，因为还有更重要的事情正等待着我们！

假如时间可以倒流，但却没有假如！只希望珍惜每一天，珍惜现在，把握未来。相信，未来的我们将会更好！