赞美油菜花的作文（合集20篇）

我的老师相貌平平。我一眼就看到他头发乌黑，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。他从来不随便打骂我们，很和气。笑出了他洁白的牙齿和美丽的酒窝。我们都很喜欢他。

在我的记忆中，老师很温柔。当我们每次犯错的时候，他想到的第一个解决办法不是暴力教育，而是试图开导和教育我们，几乎每次都是这样。但最多也就是他大声说几句话，从不打骂我们。

记得有一次，他出了一个很难的作文题目，持续了两节课。理论上这么多时间应该够了，但是我绞尽脑汁，还是想不通怎么写。看到只剩一节课了。看着我，我还没想好。突然，一个错误的想法闪过我的脑海；前段时间不是买过这样题目的作文书吗？既然想不起来，那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文写了下来。时间似乎是故意在等我。刚抄完，下课。就这样，我第一次出轨。上交后，我想；其实出轨挺好的！所以你没必要这么麻烦。

第二天，攻击文字。他给了我一个眼色，我顿时慌了。他是不是已经知道我出轨了，还会骂我？后来他没有骂我，也没有告诉我爸妈。只是我发作文的时候说作文比以前好了，当众看了。突然教室里乱哄哄的，好多人说看过这篇文章，还有人说自己是班长！带头抄作文。脸一红，心都要跳出来了。我怕老师批评我，怕我在班里失去威信，怕我变成孤雁。但是老师不但没有批评我，还给了我鼓励的眼神。后来我再也没有作弊，在班里的威信还是和以前一样。我真的好开心。

教师节快到了。我想对你说；老师，您辛苦了！

当我迷失在黑暗中，当寒冷侵入我的五脏六腑，当我绝望时。你，便会从那黑暗中站出来，给我带来一丝光明，照亮我那黑暗的世界。

——题记

在我童年的记忆中，我来到一个陌生的学校，一切都变了样。我偷偷看着，猜测谁会跟我一起玩耍，却未曾想过主动之后处处碰壁。是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我，把手抬起来，轻轻的抚摸着我的头，“你叫什么？你干什么呢？”那话语就如春天的清雨，滋润了我那小小的心田。

我要赞美你，朋友。那天正下着暴雨，天空打着响雷，乌云遮满了天空，同时也遮住了我的内心。我急切地在教室里盼望着，盼望着能有一丝希望降临在我的头上。可是我想错了，同学们都已被爸妈接回家，只剩我呆呆的立在那。这时，是你突然转到我的身旁，二话不说地把伞递给我，并叮嘱我要赶快回家，不要管你。可我哪能抛下你呢，刚想伸手挽留住你，可你却推了我一把，自己跑进帘珠般的大雨，直至成为一个黑点，再也不能看清。第二天，我来到学校，却看见你的座位空着，我已明白缘由。便情不自禁地低下头，只觉两眼一热，脸便有了两条清晰的泪痕。

我要赞美你，朋友。每当我有困难之时，你便会伸出援手，对我进行慷慨的帮助。天气正热，大地似乎都被热的快融化了，你来我家找我聊天，你却发现我总也不能把一个魔方拼好，急得焦躁不安。这时你只是会心一笑，拿过魔方对我说：“马上就能拼好。”于是，你就匆忙的下楼去了。我想应该要不了多长时间，可不经意间往窗边一看，你正顶着烈日努力的拼着魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。

朋友，你正是这样，在我的心间，无心插柳柳成荫！我要赞美你，赞美你那种助人为乐的好品质。

人们常说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但是在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就好像春蚕，好像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了，六年的点点滴滴，都留在了心里。洪老师是数学教师，她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？

再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了，就得重抄20遍。一开始，同学们还不太愿意，朱老师就说：“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”

是，大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，朱老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。

最令我感动，是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一样，教几个年级的英语。但是杜老师主动提出要教回我们六年级学生，大家共同的努力，终于把杜老师给留了下来。然而，杜老师由于多了我们六年级学生，就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语，又增加了六年级2个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊！杜老师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就好像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上，杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话；“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……”一席话，燃起了我们全班同学的斗志。杜老师，你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴！

正所谓“一日为师终身为‘父’”，老师们就好像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

亲爱的老师，我爱您！

三（2）班高领瞳

阳春三月，正是油菜花盛开的好季节。每到这个时候，会有很多人在油菜花地里观赏、拍照。

油菜花可真美啊！远远望去，它仿佛像一片金黄金黄的海洋里的金子，发出耀眼的光芒，吸引人们来观赏。走到近处一看，只见花骨朵儿胀鼓鼓的，看起来饱胀得马上要破裂似的。已经绽放的花朵，一朵挨着一朵，围成了给一个花团，绽开灿烂的笑容，正冲着我微笑哩！似乎在说：“欢迎大家来游玩！”一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我不由地说：“真香啊！”

这时，蜜蜂飞过来凑热闹。它一边采着花粉，一边在花丛中翩翩起舞，播撒着春天的快乐。等油菜花成熟了，它还会结出油籽，那时就可以用这些油籽炸成新鲜的油了。

美丽的油菜花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了！

铅笔，是一种简单的不能再简单的笔。它相貌平平，既没有钢笔美丽的外表，也没有毛笔那柔软的笔尖。但它却拥有着默默无闻、无私奉献的精神。

当我们拿起铅笔绘画时，铅笔正在用自己的生命为我们作画。它忍着疼痛，用自己的血液描绘着。当他那一小段的血液流尽之后，我们就会把它的身骨塞进削笔机里，直到再次露出血液为止。

每当想到铅笔，我就会情不自禁想起教会我写字、读书的老师，她们同样也拥有着像铅笔一样的无私奉献的精神。她们不仅把知识传授给我们，还用自己的青春年华，照亮了我们的一生！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常常称赞春蚕与蜡烛，可是铅笔与他们相比，一点也不逊色。它默默无闻的奉献精神，是非常值得我们学习的。

我觉得，如果每个人为社会做出一些贡献，世界将会变得更美好。正如那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。这时，我觉得铅笔是如此伟大……

一排排搭石让我们深受感动。可是不起眼的环卫工人又会给我们怎样的启示呢？

环卫工人随处可见，他们简陋的穿着，让人一看就觉得不怎么样，他们身上布满灰尘，就像风尘仆仆的老人在狂风中打扫，他们在马路中间跑来跑去，真是没事干！有时还会影响汽车行驶。

可是我渐渐改变了主意和想法，他们每次在马路中穿行时我会担心他们被车撞了，于是我每次都叫爸爸减速，看他们在捡我们随手扔掉的垃圾，经常穿梭在大街小巷、草丛中、河道旁，甚是辛苦。

环卫工人在打扫马路时总会拿着那破的不像样的扫把，在大街上扫来扫去，不放过一点儿垃圾，还生怕没打扫干净。

有时候我们的口香糖嚼完后随口吐在地上，他们会用手一点一点清理，从来不嫌脏不喊累，直到清理干净为止。当你随手扔垃圾的时候，你有没有想过他们的感受？有没有想过因为你的过失会给他们增加多大的工作量，会影响我们的生存环境呢？

环卫工人是个又苦又累又危险的行业，他们中大多数都是一些老年人，有时候为了打扫马路中间的一页纸，他们会冒着生命危险在马路中间打扫，这是何等危险，有时候甚至会发生车祸。

他们每天早出晚归，就是为了给我们创造一个良好的环境，他们才是城市小卫士，他们是城市的花朵，他们的工作很平凡，但却为了社会做出了无比巨大的贡献，大家也体会到了他们的艰辛和不易，那就让我们共同爱护我们生存的环境，做一名文明的好孩子吧！

泥土，我要尽情赞美你

没有人注意你，没有人爱护你，因为你在别人眼里是那么的微不足道，不值一提。但，你在我的心里，却是无与伦比、广博无私的!

我要尽情赞美你，泥土!是你不断为鲜花提供养份，让它们绽放出自己最美的姿态。“千朵万朵压枝低”是你在为花儿们的生机勃勃倾注了自己全部的力量。游人一来，最先关注的并不是你泥土，而是那一朵朵娇艳欲滴的鲜花。可他们，并不会明白，如果没有你无私的奉献，就没有眼前茫茫的花海。高大挺拔的赞美你：“无私的泥土啊!我拿什么回报你赋予我的坚实的根基!”迎风斗雪的腊梅热情歌颂：“是慷慨的泥土在一直鼓励我要尽情绽放自己的光彩!”如果没有了你，地球也不会有光彩!这就是泥土，你的无私让我感慨万千!我要尽情赞美你，泥土!赞美你的无私!

很难想象，在千层万层的地下，没有阳光的地下，你是如何忍受那无尽的黑暗，你会害怕吗?我是很害怕的!所以，我更要尽情赞美你，赞美你的勇敢，在那黑漆漆的地下，你有着最阳光的姿态!你被人无情地踩踏，破坏;成为了马路的最底层，人们所看到的只有路的外表，却不知泥土你在用尽全力默默承载大地上万物的重力。你是巨人，是你在撑着全世界!泥土，你的勇敢让我钦佩!我要尽情赞美你，泥土!

泥土啊泥土，如果没有了你，地球上有多少动物将失去它们的家园呀!可爱的鼹鼠白天躲藏在大地母亲的怀抱中，晚上外出猎食，要是没有了你，鼹鼠只能暴嗮在阳光下，等待它们的只能是死亡;“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”要是没有你，泥土，蚯蚓是得不到如此的赞美的幽深静谧的洞穴，四通八达的地底下的世界是那么的丰富多彩，泥土，我要尽情地赞美你，是你的广博胸怀容纳了它们，是你的大度悦纳了它们!

泥土，你的无私奉献，你的勇敢阳光，你的广博胸怀，难道还不值得我们人类向你学习吗?你的一切都让我情不自禁地赞美你!不管怎样!我会永远记得你!

它们随风而来，化身茫茫草原的点缀物;它们有土便长，有水即汲，无论是骄阳暴晒还是狂风暴雨，从不畏惧，越长越密，成了一块无边的绿毯;它们顽强生长着，到处都可以望见那点点绿光，却不被世人所留意……它们代表着顽强的生命，它们就是——小草!

虽然它们没有玫瑰那般娇艳，更没有水仙那般清丽，却更值得我所敬爱。我爱小草，不是因为它们翠绿的外衣，而是因为这些春的使者们那顽强、鲜活的生命力!它们来到哪里，就为哪里带来绿色。没有人为它们播种，没有人为它们洒下甘露，可是，它们是那样坚强!无论是怎样的困境，人们都可以看到，它们嫩绿的身躯一点一点钻出土地。我深深的赞美它们，赞美它们顽强不息的精神!

在炎热的夏天，太阳越发显得无情，夏风也残酷起来，对小草轮番发起进攻，试图夺取那一点点绿色。被小草点缀的那些花儿，经不起风吹日晒，个个都开始发黄、打蔫儿。而小草呢，纷纷咬牙挺了过来，绿色依旧!风仍不死心，唤来了它的伙伴——雷和雨。先是电闪雷鸣，再是狂风暴雨。那些花儿哪能吃得了这份苦，一个个低下了头，再也抬不起来了。小草也折了腰。风以为自己赢了，洋洋得意，去了。但小草们没有屈服，它们挣扎着，又挺直了腰杆，立了起来，顽强地生长下去。

人要学习小草，对环境从不挑剔，不论什么样的挫折，都无法使其绝望。它们百折不挠，极强的毅力叫人折服“野烧不尽，春风吹又生。”这首诗赞美的不只是小草，也赞美了同样拥有小草一般意志的人们。贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中却经历了那样多的磨难!病痛，失聪，命运对他看似不公。但他从未绝望过，凭着惊人的意志，用一曲《命运》震惊了世界!在挫折面前不低头，这是多么可贵的小草精神啊!

我爱小草，也愿化作一株小草，用顽强的意志来谱写属于自己的美好!

你看，繁忙的十字路口，红绿灯，永远闪烁着，闪烁着……一位年轻的交警站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，老练地做的手势：车辆停下来，让行人安全过路;行人停下来，让车辆行走。偶尔，有人违反交通规则，交警同志会急忙地来到他的面前，严肃而又礼貌地劝告他：“小心行驶，注意交通安全。”有时，老奶奶急着过马路，他会小心翼翼地扶着她，亲切地叮嘱道：大娘，您一路走好。“有时，小孩子迷失方向了，他会耐心地帮小孩找到回家的路。在他的指挥下，那一条条纵横交错的车水马龙，更显得井然有序了。

当一名交通警察，是多么不容易呀。无论夏日炎炎，还是寒冬腊月，他都在马路上指挥车辆，维护交通安全，看起来简单，真正做起来，非常人所能想像，大雨，淋湿了衣裳;汗水，浸透了衣裳;寒风，刮破了嘴唇，但他们不能叫苦，不能有丝毫的懈怠，因为稍有疏忽，就会酿成交通事故。交警们不仅在岗艰辛，站在车水马龙的路中央，犹如穿梭在枪林弹雨之中，稍有大意即生意外，甚至会有生命危险。没有吃苦耐劳的精神，没有过人的胆识，能担负这个重任吗?

不久前我在《泉州晚报》上看到的一篇文章让我更认识了交警形象的高大：一位陈司机驾驶一辆大货车途经市区收费站时，车辆出现故障，便从收费站附近请来一位汽车修理工修车。修理工鼓捣了十几分钟，开口便要500元修理费，陈司机不肯。修理工仗着自己是本地人，叫来几个同伙准备“了结”。一位交警大队副大队长闻讯赶来，严厉批评教育了修理工和同伙，并请来了另一位修车师傅，只几分钟便将故障排除，然后又驾车护送陈司机10多公里，直到他安全离开泉州后才返回。事后，陈司机写来感谢信：“你们泉州交警不但公正无私，还善解人意!”泉州交警主持公道，不为本地护短的严格执法、热情服务行为，赢得了过往司机的交口称赞。

亲爱的朋友们，当你开车行驶在畅通无阻的马路上的时候，当你和亲朋手挽手在街道散步的时候，当你在家中在学校在单位享受幸福的时候，你是否认识到这一切都归功于他们——辛勤又无私的交警同志呢?

交警叔叔——人民安宁的守护神，我敬佩您!你是我心目中最可爱的人!

我身边的好老师很多，今天，我想说说我们的班主任——袁老师。她有一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的眼睛，秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

第二节数学课一开始，我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏什么宝贝似的。

袁老师的心灵很美，她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次，一个同学突然发烧，流鼻血了，袁老师将他扶到办公室，倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后，袁老师又对他嘘寒问暖，还特别叮嘱：“这是上火引起的，要多喝水啊!”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下，她会耐心地指导他。一次，我有一道难题不会，只好走到袁老师跟前，刚要开口说：“袁老师，我有一道题不会，您能不能教教我?”还没等我开口，袁老师就像读懂我的心一样，细心的分析，直到我懂了为止。像这样关心同学的事，袁老师还做过很多很多呢!

老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌;用纯净的爱心，编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨，在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望。

炎炎夏日，一切静悄悄的。却有一股清新正含苞欲放。

清晨，我来到钵池山公园散步。刚进去，一阵风扑面而来，伴随着的是一股沁人心脾的清香，这感觉让我既熟悉又陌生。我便循着清香走到了小桥上，低头俯视 望 ：池塘中，一片片荷叶层层叠叠，千姿百态。远看，一片绿色跃然于眼前，给人一种透心凉的感觉；近看，又像一只只耀眼的翡翠盘，触手可及。在这片“海洋”中，一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情窦初开的少女，两颊绯红，带有十二分羞涩；有的荷花，似乎怕生躲在“伞下”悄悄地打量这个世界。 突然起风了，水面上泛起阵阵波光。河旁柳树在“沙沙”作响，荷花随风摇摆，荷叶则成了陪衬。这场景让我不禁遐想起来：一位位仙女身袭白裙朴 扑 素高雅，在翩翩起舞，舞姿曼妙，脚步如蜻蜓点水般轻柔……

回到家，我仍意犹未尽。回想着今天所看到的荷花一行字涌现于脑间，“出淤泥而不染”。

荷花虽生长于淤泥之中，但它却不受这污秽之物的沾染，人不也应该如此，无论何时何地都要保持自己的高洁的品质？

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

冬天到了，到了万物沉睡的时刻，那些在春夏怒放的花儿，早已剩下光秃秃的根茎。可是，你会在雪中的悬崖上，会惊喜的发现一棵美丽的梅花树。

梅花也是“报春花”，主席在《卜算子·咏梅》的诗中也写道：“俏也不争春，只把春来报。”梅花的姿态优美，香气袭人。假如牡丹是“花中之王”，月季是“花中皇后”，那么梅花就是“花中公主”。当一阵强烈的冬风吹来时，花瓣在空中翩翩起舞，真是美极了，也给这白色的冬天添加了许多美。

到了最寒冷之季，许多只剩下瘦小的花茎的花朵紧紧缩在一起，好像在说：“冷呀!冷死我了。”时间对它们来说过得那么艰涩。在悬崖上，梅花露出敢自豪的笑容，因为梅花挺住了风雪，接受了考验，当人们在冬天的时候睡得正舒服时，梅花却在跟风雪进行拼搏。多么像我们敬爱的解放军战士呀!梅花，不正是赞颂了许多为中国解放事业而牺牲的革命先烈吗?主席有一首诗这样写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”当梅花凋谢时，春天到了。当许多美丽的山花开满山时，人们总会说：“哇!好漂亮!”可是，在悬崖上，梅花轻轻飘落在地上。

是呀，我们解放军战士虽然牺牲了，但是他们远远地看到和平的世界时，却开心的笑了。

梅花是我最喜欢的花。

有一次难忘的赞美，让我关注起了国家大事。

以前，我不关心新闻，家长看新闻，我就避而远之，像看见怪物似的，十分害怕。所以我对时政一窍不通，哥哥问国家主席是谁，我乱说一气，哥哥笑得直不起腰来，我羞得满脸通红，以后他在亲戚中逢人便说这事，大家的嘲笑让我觉得自己做的不太正确了。

二年级的一天，我百无聊赖，便拿起了一份报纸。我先掸了一眼，一些新闻映入了我的眼帘：车祸、天气、国家政策……在封面上，这些新闻一下子令我产生了浓厚的兴趣，我第一次接触了世间的时事，南京的绿化问题正在处理，空气质量是重难点……原来南京有这么多问题需要处理呀！我还知道了有许多人死于酒后驾车，体会到了生命的脆弱，以及遵守规则的重要性。我越看越入迷，竟然忘记了时间。

忽然，我耳边响起了妈妈的欣喜的声音：“太棒了，你学会关心国家大事了！是不是很入神？你真的长大了！”我听了妈妈的夸奖，心里比吃蜜还甜，对新闻更加感兴趣了，体会到了新闻中的许多道理，觉得自己做了很有价值的事。以后我每天坚持关心国家大事，我对世界认识得更全面了，知识面扩大了，思想也不再狭隘了。我甚至还对报纸上的数思题产生了兴趣，我的头脑更灵活了。

慢慢地，除了看报纸，我还每天必看新闻联播，关心天下大事的途径越来越多了，我的进步也越来越大。这一切，与妈妈的那句赞美密不可分，我会永远牢记在心的！

久闻兴化油菜花的美丽震撼，可一直没有机会去一饱眼福，但今天来到老家也算是弥补了之前的遗憾。

三月底、四月初，阴雨纷纷，寒气仍然调皮地在空气中回荡，在这青黄不接之时，却正是油菜花盛开的最佳时刻。登上楼房，极目远眺，满眼都被金黄占据，金黄一片，热烈一片。我无法用语言准确形容那饱满的色彩：说它毫无空隙吧，又似乎有几条羊肠小路隔在其中，虽然有些空荡，却又丝毫不影响油菜花灿烂得犹如孩童笑颜般的美；说它颜色单一吧，又有些地方仿佛被仙女的纱裙挡住，淡淡的也是一种金黄。低头扫视，时而深黄，时而淡黄，仿佛是上帝这位粗心的画家画出的一幅不太完美的水墨画。

油菜开花有早有迟，但它们总是一簇一簇，一团一团生活在一起，一株小小的油菜花似乎有些单一，但它们不独自与世相争，而是团结着、合作着，共同开出属于自己的一片天地。

而那些颜色稍淡的一团呢，则是之前已经热热闹闹开过了的，它们在向世界展示完自己的美后，都脱下了金黄的嫁衣，换上了朴实的衬衫。它们开出了金黄的花，结出了青绿的菜籽，它们仍然与世无争，为人类贡献出自己的一份力量。

与世无争地创造、生存，这或许便是油菜花生留给人们的启示吧！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

1、母亲像光明，让我满怀期望

2、母亲像树阴，让我感觉凉爽

3、母亲像树阴，让我感觉凉爽。

4、母亲像光明，让我满怀期望。

5、母亲像太阳，让我看到了希望

6、母亲像太阳，让我看到了希望。

7、母亲是火炬，温暖儿女的心灵。

8、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸

9、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸。

10、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己

11、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸

12、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

13、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。

14、母亲是蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

15、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑

16、母亲，是升起的金色阳光，是撒遍大地的雨露。

17、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。

18、母亲像心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉

19、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

20、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

21、母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

22、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

23、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

校园，一个我们学习成长的地方。 campus, a place we learn to grow.

吹了几阵暖暖的风，下了几场蒙蒙细雨，春天不知不觉地来了。小草探出了头来，它们随风摆动，翠绿的叶子还带着几滴露珠呢。太阳出来了，校园的花草都苏醒了，各色的野花都悄然绽放了，扫地的奶奶脸上都洋溢着笑容，因为春天的校园实在太美了。

“知了，知了!”随着一声长长的蝉鸣，夏姑娘来了。太阳用他那炙热的手抚摸着校园，小花小草热得低下了头，只有校园里的一棵松树傲然挺立，像一位尽职的哨兵守护着校园。

秋天可好玩啦!在校园里的操场里，有许多活泼可爱的小学生在快乐的玩耍。梧桐树掉下了许多枯黄色的叶子，走在上面沙沙作响，像一层柔软的地毯。如果不及时打扫，风一起，金黄色的叶子就会打着旋儿转起来，好看极了!所以喜欢的小学生总是央求着扫地奶奶，等一会儿再扫。

“打雪仗啦!”随着下课铃声一响，许多同学们就冲到楼下，开始打起了雪仗，我也加入他们的队伍，这就是冬天了。欢笑声打闹声传满了整个校园，直到上课铃声响了，我们小“雪”生才搓着冻僵的手，恋恋不舍地，一步一回头地上课去了。

小时侯老师常常说，母爱是无私的和温暖的，老师还教我们唱那支歌，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”但是那时我不懂得母爱的伟大，每当我把《世上只有妈妈好》唱给妈妈听时，妈妈的脸上总是露出微笑。

时间像白驹过隙，过得太快了，我现在已经是五年级的男子汉了，懂得了要孝敬长辈，更懂得了母爱的伟大。记忆的大门打开了：

我在教室里正在上课，突然我的肚子左边像针扎一样疼痛，我对老师说了这种情形，老师说让我自己去找在学校的妈妈。我走出教室心想：我肚子疼痛难忍，几乎不能走路，怎么办呢？我痛得快要哭了。正在这时妈妈从教学楼里出来，看到我没在教室里上课，而在外面坐着，妈妈急忙跑到我身边，看到我痛苦的样子，急忙询问道：你怎么了，肚子疼吗？疼得厉害吗？说罢，赶紧驮着我到村中的卫生所去检查，在路上我疼痛验难忍，哭了起来。妈妈说：儿子不要哭，马上就要到了，男子汉要坚强，坚持就是胜利。听了妈妈的话，我鼓起勇气，跟病魔发起了斗争。不知不觉，到了卫生所。妈妈赶紧把我抱到医生面前，说明了病情，医生看到妈妈着急的样子，说：“我先给他检查一下，应该没什么大问题，你不用太着急。”一会医生给我检查完说：“没事，只是肚子里进了些冷气，让他喝点热水，看看情况。如果疼得厉害，就打一针。”我扭过头看看妈妈，妈妈的额头上渗出了汗珠，我感动得热泪盈眶。喝了些热水，居然不太痛了，不知是母爱的力量，还是水的作用。

谢谢你，我亲爱的妈妈！我会用我的好成绩来报答你的。

小草，大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影。它是春的使者，也是新的开始。

我赞美小草，它是那样地不平凡。

小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高耸，有不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界之时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥跟单调，带来了色彩跟希望。

我赞美小草，它是那样地不平凡。

小草，它从不向人们索取，但它为了人们做的贡献是那样的多。为了防止黄河水的泛滥，第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线。

我赞美小草，它是那样地不平凡。

小草，弱不禁风，但是盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但是它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。

想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗“不经历风雨怎能见彩虹”，让我们就像小草一样搏取更好的明天。

我赞美小草。

一、赞美母爱的词语：

舐犊情深,孟母三迁,母爱如山,无微不至,寸草春晖,父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草 ,断杼择邻,寒泉之思,老牛舐犊,含辛茹苦,可怜天下父母心, 母爱如天 无私奉献 蜡炬成灰泪始干 赞美母爱的古诗句：

孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

慈母爱子，非为报也。〖汉刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐韩愈

二、有关母爱的名人名言：

母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果

人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 ——马克?吐温

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 ——史蒂维?旺德

三、有关母爱的优美的句子：

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。

母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

四、赞美母爱的经典典故：

1、画荻教子

北宋时期，有位杰出的文学家叫欧阳修，文章写得很出色，在文学和史学上有很高的成就。欧阳修四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难，母亲郑氏带着他到随州，跟随

叔父生活。欧阳修的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？母亲左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在沙地上写，教儿子识字。母亲的言传身教激发了欧阳修的求学欲望，他勤奋苦读，终成为“唐宋八大家”之一。

2、孟母择邻

孟轲是战国时期的著名 思想家。他幼年丧父，与母亲相依为命，家境十分贫寒。最初，孟母带着孟轲居住在靠近墓地的地方，孟轲就和村中的儿童经常模仿大人们丧葬的过程。不久，

孟母就把家迁到了一个集市附近，孟轲又跟这里的孩子们学着小商小贩沿街叫卖讨价还价。孟母忐忑不安，再次迁居到一所学宫附近，虽然房子很破，但这里常有读书人来往。在这里，孟轲开始学习揖让进退的礼仪，经过不懈努力，他的学业日进，终成大业。

3、岳母刺字

岳飞是宋朝著名抗金将领，中国历史上杰出的民族英雄。南宋徽宗时期，金兵来犯，宋元帅宗泽病重，以印信交岳飞代管，吐血而死。杜充奉旨代印，抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺“精忠报国”四字，使其永记报国之志。从此，岳飞带领岳家军南征北战，屡建奇功，为匡扶社稷立下了汗马功劳。岳飞精忠报国的形像，已成为中华民族世代相传的英雄典范。

4、米芾学字

宋代著名书法家米芾，少时在私塾学字三载，用纸无数，写字平平。一天，一个赶考的秀才路过当地，米芾听说他的字很好，便前往求教。秀才说：“要我教你，得用我的纸，五两纹银一张。”米芾听后目瞪口呆，回家告知母亲。母亲把自己唯一的首饰当了五两纹银，为米芾买纸，并嘱咐他要用心写字。从此，米芾练习每一个字都要反复琢磨字帖上的间架结构，不敢轻易下笔，渐渐入迷，终成为历史上赫赫有名的大书法家。