抱着遗憾归暑假学生作文(20篇)

最近妈妈给我买了一本《苹果树上的外婆》这本书，开始看到书名的时候，我感觉非常奇怪，苹果树上的外婆?这是谁的外婆啊?居然能爬到苹果树上去?难道她长了翅膀?带着这些问题我仔细的阅读起来。

安迪是这本书的主人公。他是一个聪明、活泼、可爱的小男孩，几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪既没有外婆又没有奶奶，这让他很伤心。但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿的很奇怪：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出搞笑的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，还让安迪开汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险…… 所有大人不允许小孩子做的事情她都允许安迪做，这个外婆可真另类!后来邻居家搬来了一个新奶奶，她得了风湿病，行动不太方便，安迪就帮她做了许多事情：买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶教会了安迪用袜子存钱，给他做李子蛋糕、教他煮土豆。在帮助新奶奶的过程中，安迪觉得自己长大了，还让他懂得帮助别人也能让自己快乐。

读完了这本书，我才知道原来“苹果树上的外婆”是安迪想象出来的，这个外婆给安迪带来了许多欢乐，其实，对于这样的外婆我也挺喜欢的。和安迪相比，我是多么的幸福，外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，他们都是那样的关心我，爱护我。以后，我一定要好好珍惜得到的爱，做一个懂得感恩，乐于助人的好孩子。我的外婆年纪越来越大了，今后我要好好孝顺外婆，做外婆的小帮手，让她可以每天都快快乐乐!

转眼，暑假就过去了。在假期里我几乎是没有出门，而是在家里看看书，写写小说，没有发生多少的趣事，倒是那场虚惊令我回味无穷。

记得那一天是星期六，妈妈去姨妈家串门，我一个人在家。我做完了作业，便把门“砰”地一声关上了，到楼下玩去了。临近中午，我得回家做饭，我来到家门口，这才发现竟然没带钥匙，我顿时不知道该如何是好，就像只放进锅里的鱼，急的团团转。唉!￣怎么办呢?门打不开，会饿肚子的，想着想着我越发沮丧。不行!我一定得想办法进屋，我暗下决心，努力地想着办法。要不，我去跟邻居借把梯子来，从窗户爬进去。我急忙向一家超市借来了梯子，将梯子对准我家窗户，往上爬，我望了望四米多高的窗户，心里慌张的直冒冷汗，谁叫我没带钥匙呢，我一只脚迈上了梯子，心里越来越紧张。算了算了，不爬了，太可怕了!最终，我还是退了下来。就这样，我进屋的一个主意失败了，早早开门的幻想被破灭了。我敲了敲对面邻居的门，向开门的那位叔叔说：“叔叔，我出门忘记带钥匙了，妈妈不在家，您能不能给我接下电话?”那位叔叔却无动于衷，冷冷地说出了两个字：“不借”。便将门关上了。就这样我又回到了家门前，手不经意间按下了门把手。突然，门就打开了，我差点摔了跤。“啊”!我惊呆了，原来门没锁上，只是下边一把小锁搭上了，一转把手，门就会打开。我靠在门上，觉得生气又觉得好笑。

无论是在生活中，总会有一些让你值得回味的事情，哪怕是点点滴滴的一件小事，都会让你获得一些无微不至的快乐。

蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，时而变为在草原上狂奔的骏马，时而变为欢蹦乱跳的小兔，时而变为……这是我们平时对天空的评价，那暑假的天空又是怎样的呢？

暑假的天空被毒辣的太阳攻占着，平时蓝蓝的天空似乎有些变黄了，天空没以前那么开朗的阳光，阳光显得向一个残暴的恶魔一样向我们捉来，让我们显然马上脱逃。平时美丽的云朵变为了需要另我们幸福的东西，而暑假里的云朵只不会变为像鲨鱼、毒蛇这些另我们恐惧的东西，使我们有一种深深的恐惧感。

暑假的天空被大雨攻占着，雨“哗哗”的下着，有时甚至变为了可怕的洪水向我们捉来，听闻有的地区的房子都被大雨所水淹了，甚至有的人都伤势丧生了。当在电视上，在电脑上，我们看见这些新闻时，我坚信，有许多人和我一样向上天催促着，期望能在这些丧生的人中还有逃过一劫存活的，哪怕只有一个人也可以呀！

为什么，在我们幸福的暑假里天空不会有这么大的变化呢？

亲爱的家长朋友们：

您们好!

20__

前奏：放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__

第一章：过一个安全的假期

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作，杜绝暑假期间学生意外事故的发生，针对暑假特点，学校特制订暑假安全公约如下，希望您督促自己的孩子做到：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路要走人行横道，过人行横道按交通信号灯指示，不跨越道路隔离设施，不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源。注意饮食卫生，不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅，正确上网，让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往，增强法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章：过一个充实的假期

充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松，不止是休息，它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律，学习有效果，对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业，开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目)，从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野，增强学生思维的敏捷性，丰富学生的知识储备，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读，爱上阅读，天天阅读，保持良好的阅读习惯，从而不断提高素养，提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动，要求孩子整理不少于一万字的读书笔记，完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目：初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴，将有意义的生活定格在日记本上，总量不得少于15篇，每篇字数不得少于500字。

第三章：过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂，积极参与社会实践，培养学生社会参与、责任担当意识，让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游，去欣赏秀丽风光和传统文化，也可以参加走访活动，或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位，去体验劳动的艰辛和不容易，去理解和感受每个公民应尽的责任和义务，完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻，关注社会生活，鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下，将学习、锻炼、休息和娱乐安排好，使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持，让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前，在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价，开学报到时回交学校，作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前，先自查孩子的仪表形象，学校在开学时将严格检查，对不合格者进行限期整改，请务必配合。

为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您：在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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20__

暑假里，我的舞蹈班组织去大连参赛，我们来到大连，比赛后，我们得了第一名的好成绩。为了庆祝我们取得了好成绩，老师带我们去海边玩耍。

来到海边，“哇”我不由自主的赞叹道，海是那么宽广，怪不得人们都说世界上最宽广的就是海。海水深绿深绿的，望眼放去，像翡翠一样，太阳照在海面，闪着亮光，海滩上的沙土地上有许多五彩缤纷的小石头，我真想一下子都把它带回家。风吹过来，海面上浪起层层浪花，美丽极了!

我和同学飞快地跑到海边上，就被那层层浪花冲倒在地，我们赶站起来拿起游泳圈跑到海水最浅的地方玩耍。有的男孩子拿着水枪“打”我们女生，我们被“打”得措手不及，因为男生“打”我们女生，我们女生也报复他们，悄悄地用水泼他们，你泼泼我，我泼泼你，玩得可开心了!还有的同学在海滩上晒太阳，伙伴们见他们没有去玩，就用些沙子洒在他们身上，害得他们全身是沙子......连老师都被我们欢笑声给感染了，也不禁放下了矜持，大笑起来。

在欢声笑语的一天中，时间飞快地就过去了，太阳慢慢地向西边落下，我们也带着玩耍后的笑声中回到宿舍。

多么开心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在这次暑假，我们玩得可开心了，可快乐了!

“啊!最终放暑假了，可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了，可是太阳公公好似心情也特殊号，不知道为什么天气特殊热。大地好似被烤熟似的，热得让人喘不过起来。

我在车站里等车，最终来了，我迫不及待地跑进车里面，找了一个好位子坐了下来。心里想：啊，真舒适呀。从车里传来一股股凉意，刚才的热气已经散去了。

一站又一站，车里的人也逐渐多了起来，空位也占光了，没位子的人只能站着了。人越来越多，车里的凉意已被人们的热气覆盖了，车里开始闷热起来。不一会儿，又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了，手里拄着拐杖。这是，广播里响起了“请给老人让座!”的声音，可大家却一点也不动，像一个木头人似的，谁也没有起身让座的意思。我也一样，坐在位子上，装做没听见似的。

过了一会儿，坐在我前面的那位叔叔突然站起身来，对那位老爷爷说：“大爷，您坐吧!”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔，这是，车内里的人都羞愧地低下了头，我也羞愧地脸红起来，心里不由得敬佩起了他，心里想：这位叔叔真是尊老爱幼，我要好好学习。我立马站了起来，把座位又让给了叔叔，叔叔夸我好样的，我快乐极了!

下车后，天气依然是那么炎热，可我却并没感觉到天气的恶劣，心里仍是美滋滋的。

书是人们进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是打开宝箱的金钥匙，这个暑假我读了一本书——《水浒传》。

这是一个关于百姓起义军的故事该书深刻的描写了起义的发生发展到失败的全过程，深刻地反映出朝廷的腐败无能，奸臣当道得恶劣行为。水浒传写英雄们走上了反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是被逼上梁山这一点上，许多人却是相同的，如阮氏三兄弟造反是由于生活不下去，他们不满官府的剝削，积极参加了盗取生辰纲的行动从而上了梁山。

其中风雪山神庙的故事让我印象深刻，林冲被高球陷害，被发配到沧州管守草料场，可是高球还不解恨，派人秘密谋杀林冲，他们在草料场放火想烧死林冲，林冲逃脱，一怒之下杀了陆谦一伙人。如草料场失火，自己又杀了人，被迫之下上了梁山。揭露了深刻的反应出了朝廷奸臣用金钱收买人心，揭露了封建社会的黑暗和腐朽。

水浒传的英雄中有一个黑大汉叫李逵，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出了人命，但他却能够路见不平拔刀相助。鲁智深是一位非常直率的人，爆烈如火他三拳打死镇关西。到战场的时候他拿着62斤的禅杖上阵杀敌。

梁山好汉都是忠义之士，他们都是好汉，虽然结局有一点遗憾，但各路英雄宁死不屈已将我震撼其中。

大概七八岁时，爱读一些浅显易懂的童话。对于名著，却没有一丝一号的兴趣。偶然间，翻开了这本《红楼梦》，才看了几页，就爱不释手了。

那是一本青少年版的，当时还不能完全读下来所有字，查查字典，连猜带看的就过去了。虽还读不懂细致隽永的文字中博大精深的含义，但还是被那跌宕起伏的情节所吸引。从此，我开始了文学的征程，顶点是胜利的辉煌。

书中人物可谓是变化多端。痴情不悔的贾宝玉，城府颇深的薛宝钗，心狠手辣的凤姐，卑躬屈膝的袭人，上至达官显贵，下至奴才丫头，无一不栩栩如生的映刻在脑海中。而我最爱的还是多愁善感的林黛玉。“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”是她对爱情的凄婉歌颂。一曲《葬花吟》，又唱出了她对爱情多少的执着。从最初的进贾府，直到中间元妃省亲，刘姥姥三进大观园，到最后的家道中落。从繁华到衰败，一次次对宝钗的猜疑布满了她一颗敏感而又多疑的心，直到听到一句“我为姑娘病了”，便大可以去了。宝黛新婚之夜，坐在床上的却是宝钗，而潇湘馆的黛玉，却已魂归西天。我也入了情，竟哗哗落了泪。爱她，她的文采，她的多愁善感，她对爱情的执着，一切她的经历，都深深印在心中。看完后，竟觉得有丝许庆幸。庆幸黛玉未曾经历到贾府查封，更庆幸我结识了《红楼梦》，步入了文学的殿堂。

处在封建社会，贾府的一切都令人悲叹，令人歌讽。现在我已经不是那个七八岁的，不谙世事的孩子，也读懂了一些，看透了一些。而看懂了一部分，才知，这本书，可真是高深莫测啊!

直到现在，我才懂得，袭人实则宝钗的小照。而晴雯抱屈亡，更暗示了黛玉的命运。是啊，“西纱窗下，我本无缘。黄土垄中，卿何薄命!”写给晴雯的悼词，却年年想不到竟成为了对黛玉命运的`批判!

从第一次看这本书，直到现在，多多少少也看了好几遍。但总忘不掉第一次看这本书的感觉。是一个不谙世事的孩子对文学最基本的渴求与吸吮。如干旱的海绵尽情吮吸着知识的甘露。从那时起，从那本《红楼梦》起，我成长了，不再拘泥于浅显易懂的童话，踏上了文学之旅。一开始，我如一叶小舟，在黑暗无边的大海上航行，总感觉光明正要到来，却又无从寻找。突然出现的渔火点燃了，望向四周城市，正在远方的天际。而《红楼梦》便是那渔火，点燃我人生的道路，让我有了对文字的渴望。人总有那么一本启蒙书，如果我有，那便是它了。

一本《红楼梦》，牵引着我在知识的海洋遨游。一本书，开启了成长的大门，受益终生。

暑假，妈妈给我买了十几本书，而且每本都有两厘米厚，这些书深深地吸引着我，我盼望着早点读完。也正是因为这些书，使我在暑假发生了一件趣事。

这件趣事是：这天，我不知怎么了，一直睡不着，我突然想到，我可以看书啊！于是我像一只老鼠一样静悄悄的走到书房，站在的高大的书柜下，在黑暗中从新买的那堆书里随便拿了一本，然后又静悄悄地走回了自己的房间。我立刻打开灯，坐在床上。我翻开书，一页，两页……我贪婪地读着。不知什么时候，我已经很困了，可我并不想放下书睡觉，所以接着看了下去，可是看到了两点半，妈妈因为我的房间发出的光而醒了。妈妈看见我在读书，立刻大发雷霆：“半夜不睡觉，看什么书啊，快给我睡觉去！”我这才不情愿地放下书本睡觉了。

第二天早上，妈妈对我说：“爱看书是好事，可你也不能不分昼夜地看啊！”我不情愿地哼了一声：“嗯，知道了！”可是到了晚上，我又情不自禁地看书了。可这次没到一小时就被“抓到了”。原来妈妈一直没睡，密切地监视着我。接下来的几天，我每天不到十分钟就会被“抓”。后来，我就不抱有一丝的希望了，像一只小猫，安分守己地睡觉。

这个暑假，让我明白了一个道理：人不但要读书，还要生活，不能因为读书就废寝忘食。

[学生作文：暑假里的趣事

暑假里，我和华悦到中山公园去玩，但是却是抱着遗憾而归。

某一天，我和华悦在学校门口集合。“华悦，怎么去中山公园啊？”“坐地铁呀。”“哦。”我和华悦走到了地铁站，华悦带着我走到了地铁站就说“坐哪一班车呢？”“哈？你不知道，还带我来？”“没事，还好我在家里的时候就搜了去中山公园的路线。”“快看看啊。”“是这两个中的哪个啊？上次好像是第一个。”“额……那就第一个呗！”“好吧。”就这样我和华悦“稀里糊涂”的踏上了“中山之路”。

“村姑村姑。”看着华悦的新发型我不禁说了出来“哼！”华悦狠狠地哼了一声后向我戳过来，我被华悦在地铁的车厢中戳的好惨，（PS：我没有奔跑哦！！）。地铁上我和华悦一直聊，顺便嘲笑下华悦的发型，一路笑下了地铁。我们又转坐几站公交车，终于到了中山公园。

在中山公园的门口我和华悦一人买了一个棒棒糖，叼着棒棒糖顺着人流“浩浩荡荡”的向中山公园的游戏处进攻。一进游戏处我和华悦就立刻买了50元的票，我们先去玩了像“秋千”的游戏区，“把棒棒糖吃完再玩吧。”“为什么？”“没为什么，吃棒棒糖玩，到时棒棒糖飞出去……”“可是我以前都可以吃着棒棒糖玩的啊！”（ps:华悦的棒棒糖被她扔了）“好吧！”我把棒棒糖咬碎含在嘴里，把棒子扔了，没办法，谁叫我喜欢吃呢？我们在选座位时发生了争执，我坐哪，华悦就非要坐我前面。我换了好几次座位后，无奈让华悦坐我前面。哼，要你坐我前面，我踢你，我踹你，哼！“诶，雷嘉。别搞啊。”“哼，谁叫你坐我前面呢？”我笑得一脸灿烂。“别踹啦，游戏要开始啦，”哼，就是快开始了才要多踹你几下啊，待会开始了就踹不到你了！

玩完游戏，我和华悦又去玩过山车。话说玩过山车的时候，我们前面一组是两个男生。看到他们要开始玩了，我自己都不知道自己怎么了，就和华悦对着那两个男生笑哈哈地喊道：“一路顺风。”“加油，大声叫吧。”那两个男生也笑哈哈的看着我们。不知道怎么回事我和华悦笑个不停，我对华悦说“我们认识他们吗？”“不认识呀。”“那我们为什么要和他们说话呢？”“不知道。”我们两个人一直笑笑到了我们的过山车启动了。现在想起来，我和华悦好自来熟啊。

坐完过山车我和华悦又去玩了排排坐，华悦吓得啊啊地大叫。华悦看到有人在接龙眼，就对那些人说“给我留一点哦。”哎，这华小悦明明就是为了掩饰自己的恐惧。哦，对了在排排坐之前我们还玩了，太空环，和旋风骑士。玩太空环时，华悦，啊啊啊的大叫，外加骂人。我好尴尬啊，华悦这么嚎，会把全部来中山公园游玩的游客都吸引来的。

玩完了太空环我和华悦去玩旋风骑士，玩旋风骑士的时候华悦说“好没挑战啊，希望他们别叫啊。”“喂，别这样啦。太骄傲了”当然最后一句我没有说出口。

玩完旋风骑士后，我们在中山公园的小卖部买了干拌面来充饥，啊，不好，肚子疼。一定是喝了太多的汽水又吃了面。哎，没事撑一下就好了，吃了面我陪着华悦忍着肚子的疼痛又玩了排排坐，和太空环，‘矮油’痛死我了。我只好跟华悦说肚子疼，华悦知道后就‘带’着我回家去了。哎~ 这次的中山公园一日游因为我肚子疼得原因而改成了半日游，这一次真是抱着遗憾而归啊！！！下次一定要注意啊！！！

写惯了花花草草，风花雪夜，开始怀念记流水账的“初级阶段”，返璞归真一回吧。

先抒一下情，没办法，纪念这个多情的天公，又见雪飞，在洁白的眼泪里天人合一吧：如果一生只能写一首诗，如果一首诗只能写一句话，我会写，世界是我生命中的一首诗，也许“热爱生活”这个魔法般的动宾词组不仅要在你登上领奖台时喊出，在自己逆境作战的时候也须顶礼膜拜!雪也许与我有着剪不断的姻缘，你来，让人心静如你......

费玉清的歌声正堆雪人：“我在夜里呼唤着黎明。”多美的音符，多美的哲理......

日子也如窗外的雪迹，有点“白”，呵呵，苍白也行，泛白也罢。上午逛街，中午上网，下午在刘月平的空间做题，黄昏去健身房，现在和键盘打架。少了两样重要东西，工作的生发和爱情的滋润，不过相对于以前，还是有进步滴!在506那次有关于梦想的演讲中我曾说过：人贵在天天进步!

雪，小鸟依人般扑向大地的怀抱，不念车马硝烟熏染，何惧匆匆过客践踏。因为她爱这个世界，她爱她的家，到了“海到无边天作岸”的莫逆之境，世界即家。

颗颗的米粒，丝丝的暖意。菜，还是家里香;米，永远故乡甜......

“开学了，开学了……”一串欢乐多彩的亮丽风景飘进了我的脑海，看着这些熟悉又陌生的同学们，心里有难以名状的轻松和兴奋，在经历了两个多月的暑假后，我毫不犹豫的投入到了他们愉快的交谈中，听着他们肆无忌惮的讲述着那些暑假的趣事，与我们分享快乐，我又浮想联翩，脑海中不由自主的的想到了我记忆最深刻的暑假一幕——游历全中国人的骄傲：西安世界园艺博览会。

在艳阳高照、天空被洗刷的瓦蓝明亮的日子里，我穿着白色的T恤和短裤，和哥哥们轻装上阵乘上去西安的车。

一路上，看着玻璃窗外的行道树“唰唰”的离我远去，一望无际的草地是高速路上最亮丽的风景线，我大口大口的呼吸着迎面而来的冷风，我整个人仿佛要飞起来了似的，到了市中心，我看到了那些高耸入云的建筑欲与天公比试高，我们乘坐的世园专线在城市之间不停地来回转动，街道两旁的琳琅满目的店铺让我盯直了眼。

走进世园大门，便被一个巨大的世园吉祥物——长安花吸引住了眼球，它是由一个巨大的树修剪而成，用整齐的红树叶集合而成，绿色的眼睛，头上而戴着一朵小黄花，微笑的欢迎着每一个到来的人，让人忍不住扑上去亲一口，向东望去，一片郁郁葱葱的薰衣草散发出浓郁而清新的香味，让人恨不得躺在她的怀里，拼命地使劲嗅着。

我们顺着薰衣草依次参观了延安那神奇的窑洞；华山那雄伟的商山；川流不息的喷泉喷出白花花的水柱；蜿蜒流淌的小溪飞流而下的彩虹瀑布……每一处都让我惊奇，大自然的杰作，无与伦比。其中让我最惊奇的便要数那想象丰富的创意馆，让我不禁要赞叹一番。

远远地看见黑暗房间里那隐约的闪烁的霓虹灯闪着五彩斑斓的光，走进去顺着狭长的小道摸索前进着。随着前方的亮光的接近，我看见了天花板上悬吊着的巨大的显示屏，上面有一个身穿航天服的人凝望着你，无论从哪一个角度看，他都会看着你，跟着人流前进，映入眼帘的是一个巨大的液晶面板，上面映着两株紫色的蒲公英在随风摇曳，我轻轻地吹动旁边的蒲公英模型，面板上的蒲公英立即随风飘散，仿佛面前的蒲公英模型就是真的一样。

走进一个巨大的圆洞内，一座桥架在中间，两边的3D墙壁都是在播放着动物生活的真实场景，我心惊胆颤的穿过桥的中间，突然一条巨蟒在墙壁上扑过来，张开血盆大口，露出了那弯弯的毒牙，似乎想吃我，我已经看见那正在吞咽口水的咽喉红丝丝的，并伴随着一声巨吼，我惊叫了一声，仿佛是一条真蛇扑过来，我的心怦怦的跳个不停：我的神啊！

走出黑暗的大厅，我突然对对面强烈的阳光刺得睁不开眼，不由眯了起来。

虽然我们的旅程已经结束了，但这次的旅游让我看到了希望，让我看到了中国科技的发展，增进了我对西安这个古都的热爱，以及作为一个中国人的自豪与骄傲，今天的中国再也不是当年的东亚病夫，而是东方腾飞的巨龙。

暑假来了，妈妈说要带我去青岛玩，我一蹦三尺高，妈妈带这我来到了美丽的青岛。

青岛的海洋十分美丽，我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际的大海。海水平静时，像一面透明的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，像是一只愤怒的大狮子，卷起千层浪，往海滩扑来。

海滩吸引了许多游客，真是人山人海、热闹非凡。有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡。

我勇敢的跳进海里游了起来，有时还有一些小鱼捣我的腿，可有趣了，我因为是第一次去海里游泳，非常的激动，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿自由泳，游的有点远了，脚没够着地，差点儿淹着了!

我和妈妈一直玩到了很晚才依依不舍的回家了!着真是一个难忘的暑假呀!

在这个愉悦的暑假，我觉得令我最难忘记的事就是学会了煎鸡蛋，五年级暑假作文：我学会了煎蛋。

平时，我常常看爸爸煎鸡蛋。爸爸每次煎鸡蛋时那胸有成竹的样子都令我十分的羡慕，于是，我也想亲手下厨煎一次鸡蛋试试。

一天早晨，我鼓足勇气来到厨房，从冰箱里拿出了两个鸡蛋，再从柜子下面拿出了清油，走到了厨房来准备煎鸡蛋。我用颤抖的双手小心翼翼地打开灶台上的按钮，“咦，为什么怎么点也点不燃呢？”妈妈笑着走过来，说：“你这个小粗心鬼，都忘记开气了！”说着，妈妈随手搬开了气按钮，火一下子燃起来了，好象一个个蓝色的小精灵围着支架翩翩起舞呢！接着我往锅里倒了一点油，将鸡蛋轻轻一敲，双手用力一板，把蛋打在了碗里面带起了手套，小学生作文《五年级暑假作文：我学会了煎蛋》。等油烫了以后，我就把打好的鸡蛋顺着铁锅缓缓地滑了下去。过了一会儿，鸡蛋发出了“吱吱”的声音，仿佛在对我说：“小主人，快翻个面，否则我要被煎焦了！”小鸡蛋的话还没说完，我就立即翻了个面。这时的鸡蛋已是香气扑鼻了！我将它盛在了盘子里。吃着自己亲手煎的鸡蛋，我心里美滋滋的。

我通过了这次的煎鸡蛋我明白了亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜的道理 。

我们从校园里走来，带着春潮的风采；向东海里的波涛，向长江里渺小的细浪，一浪接着一浪，一涛高过一浪的奔向家，因为暑假正迈着轻盈的步子来到我们身边，像过年一样这样的日子毕竟太让人兴奋了。

放假了！几个同学凑在一起说着各自暑假的计划，有的说在暑假里痛痛快快的玩CF；有的说天天在游泳池里尽情地“swimgming"；有的说要和爸爸妈妈一起去旅游来度过这个美好假期。大家都享受着假日的快乐。

这个假期要怎么才能过得充实呢？我不禁陷入了沉思。 我想：不如这样吧！学学作文、读读英语、搞搞奥数、参加参加体育运动？为什么呢？因为学学作文可以提高我们写作水平。在考场上可以游刃有余。我想 ：学学奥数我是班上的数学尖子，如果学了奥数我的数学成绩会得到提升。我的英语本来就差，学了它就可以提高我的成绩。同时也为我的梦想打好了第一步——地基。体育可以放松自己，可以帮助我们长高，提高我们的免疫力，

只要大家像我一样有自己的暑假安排我想信在开学的那一天同学们的收获肯定不少。

因为我的旧书包坏了，所以我又买了一个新书包。这个新书包是“米奇”牌的，我很喜欢它。

这个书包大约有40厘米高，有30厘米宽，颜色是银白、蓝黑色条纹相间隔的，背起来非常轻，可是能装很多东西。它的兜可多了，前兜是放课本、辅导书、课堂笔记、卷子、铅笔盒……前兜最里面的夹层是放纸用的。中兜是放作业本的地方，我每天早上背着昨天的作业到学校，带着学到的知识，心里充满了快乐，它里面的夹层可以放钢笔、圆珠笔等文具。中兜前面还有一个小兜，我一般用它来装眼镜盒。中兜左侧还有一个非常巧妙的夹层，不仔细看都很难发现它，它的大小装课外书正合适，我一般带沈石溪的动物小说，它可以让我没事的时候汲取知识，不虚度光阴。后兜很小，在书包的下方，是用于装字典。书包两边的侧兜是装水壶的，它们上面都有皮筋，可以伸缩，能勒住水壶，防止它掉下去。

这就是我的书包，它每天伴随着我，里面装满知识的粮食，我一定要好好保护它，让它和我一起读完小学!

八月八日星期二晴转雷阵雨

昨天下午，阳光明媚，春风和煦，妈妈带我去游乐园里玩，我高兴极了!

走进游乐园的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的野战风格的双层平台，一个个调皮的小朋友在里面快乐地玩耍，一会儿高，一会儿低，玩的不亦乐乎。

继续向里走，我们来到一个更刺激，更好玩的游戏区“冒险森林”。刚开始是攀岩，在一面高大的攀岩墙前面，几个小朋友跃跃欲试，看起来精神饱满，好像要上战场的士兵一样。那里有一个叔叔带我们穿装备，确定无危险后我和一个小伙伴就出发了。我有一点儿害怕，总想着会不会掉下来，妈妈在一边鼓励我说：“宝贝，别怕，我们总要经历很多的第一次，大胆去做，抓牢，蹬稳，妈妈在下面给你加油!”我怀着忐忑心情，战战兢兢地踏上了第一个岩点。就这样，第三个，第四个……终于，我登上了峰顶。虽然满头大汗，心咚咚咚地跳着像要蹦出来似的，但是心里的那种成就感自豪感是怎么也抑制不住的!

往前走，一条长长的绳索拦住了我们，有人走在上面，它就抖得特别厉害，看着心惊肉跳的。我屏住呼吸，小心翼翼地踩上去，绳梯一下子左摇右晃起来，吓得我抓紧护栏，再不敢动一步。当时，真想调头下来，从另一边绕道对岸，可是回头想想，自己也不能半途而废啊!一咬牙，一跺脚，自己闭着眼睛走到了对岸。再回头一看，绳梯晃晃悠悠的，好像在对我们露一个大大的笑脸。原来，绳梯一点儿也不可怕啊。

再往后是一个有很多滚筒的地方你们知道我是怎么过去的吗?我踮着脚尖，踩中间的空隙，绷紧了神经轻轻地走了过去。

游戏虽然结束了，但我却一直沉浸在其中。

尊敬的学生家长：

您好!

20__-20__学年第二学期已经结束，在此，我们感谢家长对学校工作的大力支持!一年来，学校在取得了长足发展的同时，您的孩子也取得了可喜的进步，收获了成长的快乐。 -20 __ The second semester of the academic year has ended. Here, we thank parents for their strong support for school work! In the past year, the school has achieved great development, and your child has been developing. Your childIt has also made gratifying progress and gained the joy of growth.

下面就将附中本学年开展的系列工作向各位家长予以汇报：

1，“心灵的港湾”——附中心理咨询室正式启用。

20__年10月，附中启用新的心理咨询室，为我校学生开辟了一个倾诉心声，减少烦恼的场所。“心理咨询室”，聘请了专业的心理健康教育教师，本着立足我校实际，普及心理健康知识;倾听学生心声;提供心理指导;促进学生心理健康的宗旨，主要工作包括：个别心理咨询，团体心理咨询，建立学生心理档案，开展心理健康教育讲座等内容。 In October of the year, the new psychological counseling room was launched in the Affiliated Middle School, which opened a place for our students to talk about the voices and reduce troubles.The "Psychological Counseling Room" hired professional mental health education teachers to popularize psychological health knowledge based on the actual situation of our school; listening to students voices; providing psychological guidance; the purpose of promoting students mental health, the main work includes: individual psychological counseling,Group psychological counseling, establish students psychological files, and carry out lectures on psychological health education.

2，“开展优良学风建设营造良好学习氛围”——附中举办“学风建设月”活动。为进一步推进附中学风、班风建设，调动和提高广大学生学习的自觉性和主动性，营造积极向上的学习氛围，附中将4月份定为“学风建设月”。此次学风建设月的活动内容丰富多彩，形式多样，主题鲜明。主要包括主题班会、聘请专业人员进行学习方法讲座以及班级专题板报和图书角建设等内容。

3，开设学生活动室，丰富晚自习内容。本学期，在校领导的大力支持下，对原校图书馆进行改造，安装了电视、功放等设备，成为学生活动中心。并且校领导决定，学生文化晚自习都集中在这里上。为了丰富学生晚间的学习生活，还特别聘请了吴秀云校长和一些中青年教师，给学生们开办__场音乐讲座，畅谈音乐，畅谈人生，加深他们对音乐和人生的理解。 music lectures, talk about music, talk about life, deepen their music and music and music andUnderstanding of life.

4，成立兴趣小组。为丰富学生的课余生活，拓宽学生的视野，经过精心策划，附中于本学期5月份开设了日语、书法绘画、影视表演等三个兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的组别，学校根据学生的选择意向进行统筹安排，组织学生分组开展活动。每个兴趣小组均由经验丰富、责任心强的相关专业老师负责辅导学生。兴趣小组活动的开展，为学生提供自主发展的机会和空间，展现学生个性，促进学生综合素质的提高。

5，改善校园环境。为了让学生有一个舒适优雅的学习和生活环境，本学期学校花费了大量人力、财力用以改善校园环境。例如：将男女生宿舍以及教学楼教室和楼道重新粉刷;为所有教室以及部分宿舍安装了空调等。

6，丰富演出经验、搭建实践平台。本学期，我校共组织学生参加了天津市五月音乐节之“双璧和音”——天津音乐学院附中与中央音乐学院附中交流音乐会以及“雏凤清声”——天津音乐学院附中专场音乐会。并在本年度举办了民乐学科以及声乐学科专场音乐会以及__场小音乐家展演。为学生们充分提供了演出交流、舞台锻炼的机会，拓展了学生们的专业视野。

滚滚红尘，携着记忆的枷锁，永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中，被风静静地吹散了，也吹淡了往日的思念。终于，消失在茫茫人海，留下了世人的遗憾……

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”这个朝代，腐朽的王朝在堕落，这里没有亲情，没有仁义，却有着凄凉无情但又纯美如水的爱情。

黛玉是水，这已无可非议。即是从姑苏水乡走来的女子，是为白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎，她自然带着股清甜的水气。“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”她有着喜怒无常的性格，爱哭的脾气，与那作诗作词的才情，无一不带着水的特征——柔美，空灵，变化无常。然而黛玉有她坚守的一面：对宝玉的爱情，用情之深深至泣血。我觉得，这种爱情视富贵官爵为泥土，建立在互相欣赏，心有灵犀的基础上，干净飘渺。但，它始终是空虚的，如肥皂泡一般，会随时破灭。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。

宝钗则不然，她是一个复杂的矛盾纠葛体，且不论她在“宝黛恋”中的角色，看她为人处事：和气中带着坚强，待人接物亲厚、一视同仁，在被言语冒犯后一笑置之，是一个委婉内敛的人。她从小受到正统教育的熏陶，深受封建社会“女子无才便是德”的毒害，为人行事遵守三从四德，纲纪伦常。宝钗如山，稳重，守分，才知。她的柳絮词更托出她的沉稳，贾母不也如此夸她!“贾宝玉奇缘识金锁，薛宝钗巧合认通灵”，他们的爱情是大家认定的金玉良缘。

只可惜宝玉是个情种，他只看到山水各自的好，看到钗黛各自的美，最终选了一瓢水。也许曹雪芹想歌颂的就是如此干净纯美的爱情。为了真爱的人可以抛弃一切世俗名利，甚至可以背上不仁不义不忠不孝的罪名。但这并不现实，在封建社会里，把握如水的爱情是很难的，纵然它灵动纯洁美丽，也只是从人们的手中一点一点滑落罢了。曹雪芹曾惨痛地写道：“趁着这奈何天，伤怀日、寂寞时，试遣愚衷，因此上演出这怀金悼玉的‘红楼梦’”。

一曲红楼，万声叹息。红楼一梦，写尽了大观园的繁华，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了在这所有繁华掩盖下的因男尊女卑引起的重重悲剧：被折磨至死的迎春，青春守寡的李执，远嫁的探春，跳井而死的金钏……想到那些我喜欢或者不喜欢的女子，最终都逃不了的凄苦命运，真觉得造化弄人。有貌怎样?有才怎样?有家世又怎样?那些曾经拥有的一切竟然无法换取一个简单幸福的生活，这才是她们最大的悲哀。这样的红楼，是对这个人情冷暖世间的社会的无情的鞭挞。但，任是无情也动人!

有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”，这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位，真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味，而是充满色彩和富有机遇，只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力，通过“中考”，每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说，在“初三”这块调色板上用心调色，初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，作为一名即将进入初三的学生，如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划：放松、学习和收心三阶段

过了暑假，新初三生就要迎来紧张的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。

据了解，新初三生容易走两个极端，要么使劲儿“学”，要么使劲儿“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了，没时间玩了。假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好非常重要，一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生善于从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识，基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标，进步会很大哟，特别是数学，你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议：

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学，按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明，包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解，个别成绩比较落后的同学也不是不想学，只是掉队太久了有些迷路，不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”，可行、具体、容易捉摸、易于评测，不妨试试。

数学和物理：实际上，只要把教科书上的所有题目做完就行了，很简单吧。每天读教科书上的一个章节，读懂之后，做本章节后面的练习题。记住，一定要全部做完!对于每道题，除了抄写题目，给出解法和答案之外，还要在后面注明：这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上，一个暑假用三十天，做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文：按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来，注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用，课文间的文法知识也很有用，要全部读下来，熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语：每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语，所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题，那么就要像做理科题一样做这些题目。同样，对于每道题目，在后面注明：这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行，不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息，不能今天做数学题，明天做英语题。这个暑假非常关键，因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短)，掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学，就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨，这样连玩的时间都没有了。不错，逻辑上说，既然下课了，学生就没有继续念书的义务，就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心：上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是，那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板给的任务到期没有完成，加班加点也得把它做完，同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外，无论大家在假期做了多少复习和预习工作，也不代表开学后可以放松学习，一定要认真听讲，跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”，真有点“成也初三，败也初三”了。那么，该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区：对初三如何学，没啥具体的考虑，一切都“跟着感觉走”，顺其自然，甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没认真提前准备，奋斗没具体目标，很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”，争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，必须根据自己初中一、二年级的学习基础，制定与初三接轨的学习计划，明确自己初三应怎样学，清楚预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明，有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心，认为自己学习上的“夹生饭太多，难以消化”，原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信心，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。我们劝告这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，思想要振作起来，相信自己，要坚信在初三的一个学年，只要及时补习、查漏补缺，是有希望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发，以科学求实的态度来选择。那么，怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况，对所学的各学科知识认真反思，弄清自己的“学情”，弄清楚到底掌握了哪些知识，哪些学科、哪些方面还比较薄弱，学习上还有哪些遗漏和不足，真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标，逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题，防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则，不可贪多求全，不可好高骛远，“跳一跳，摘葡萄”，要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之，选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期，在实际的运作过程中，既要学习初三新知识，又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识，又要进行考前培训，进行考前的模拟“练兵”，这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段：2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段，在学好初三上学期内容的同时，要系统复习初一、初二上册学习的基本内容，争取至秋期末，把初一及初二上册的教材复习结束，并认真做好查漏补缺。

第二阶段：2012年2月-5月(即春期)，在学好春期内容的同时，复习初二下册及初三的学习内容，到2012年5月底，复习结束。

第三阶段：2012年6月1-18日之前，这十几天可作为考试的模拟练兵阶段，这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练，使自己熟悉考试题型及答题技巧，减少不必要的失误，提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷，尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍，弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧，命题变化、命题发展趋势等，解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标，主要指初三学习的总目标，换句话说，主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号，更不是一个虚幻的理想，而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标，要注意以下几点：

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体，长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南，每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标，都要有时间观、质量观，这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去，力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标，力求实现训练的规范化。我们调研发现，不少学生都是因为做题不规范，粗心大意而频频失分，以致于造成失败的结局。所以，如果每个初三学生都能实现做题的规范化，定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标，要重视基础知识。强化双基是应试的基础，近几年中考命题中，各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%，而拔高题(即所谓难题)不超过10%，而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础，掌握答题的能力和技巧，中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一，要掌握各科命题的规律及要求，把“练、考”渗透到学习中，尤其要把握各科的特点，在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力，增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面，那么，初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥，还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说，学习成绩优秀的考生，在初三阶段做最后的冲刺，争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等，经过初三阶段的查漏补缺，可能也会考上重点高中，但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取，也不失为一种选择。

成绩平平的考生，如果想学得一技之长，可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好，学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见，条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校，只要努力，其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以，初三毕业生要找准自己的位置，不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异，要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考，希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型，英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动，提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练，提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型，语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练，提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结：

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标，这个目标的实现，关键在于能否努力去实践。所以，在这两份计划中，对实践计划的步骤和方法指导比较多，因为有了目标，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我们知道，有许多学生都有自己的独特有效的学习方法，你可以尽情地发挥，也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示，完善你的学习

最后祝同学们假期愉快，学习进步!

盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。

放假喽!

我们顿时成了时间的大富翁，是参加夏令营，游泳，探险，还是捉蟹，上网，看书?下面我就为大家推荐一些活动，有没有让你心动的?心动不如行动哦，那么赶快行动起来，为自己的暑假好好“打扮”一番。

厌烦了城市的喧哗，有人一定很想到山村，农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气，绿油油的野草，金黄色的稻穗，还有那飘荡在田野的欢声笑语，心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩，但千万要注意安全。如果你想游泳，一定要约几个伙伴一起去，这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。

镇上有个敬老院，平时没机会进去服务。暑假花点时间，去陪陪住在里面的爷爷奶奶。做什么呢?给他们读读报纸，说说外边的新闻，唱唱他们喜欢听的歌，表演刚会的舞蹈，这样一定能给他们带来快乐。尊敬老人是我们中华民族的传统美德，但要做好也不容易。你最好早做准备，练练歌喉，收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去，就会更热闹一些。

有些人的理想是依靠于电脑的，所以要实现这一理想，学会电脑是关键。参加电脑培训班，结交几个电脑高手，这也是个不错的暑假计划。

我们国家还没有海上巨无霸——航空母舰。暑假里热爱航模的朋友们自己动手，造它一艘航空母舰模型也不错哦。

趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。

体验一次打工经历，一定是某些大胆，喜欢挑战自我的朋友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长知识，而且能证实自己的能力，可以试一试。

保护身边的环境，做一名“环保小卫士”，这也是很有意义的一件事。

暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假!