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抱着遗憾归暑假学生作文(热门20篇)

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2024年初二学生暑假生活英语作文

全文共 569 字

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dear henry,

i’m glad to receive your letter. it’s a pleasure for me to tell you my plan of this coming summer vacation after the college entrance examination.

first of all, a good rest is needed because i do feel tired after the hard work of all these years. of course, i’ll do some reading for fun, and for knowledge as well. i’ll spend some time staying with my parents, chatting with them and doing some housework. they’ve done so much for me, you know. if possible, i’ll take part in some social activities so that i can know more about the society.

best wishes!

li hua

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篇1:学生暑假日记500字

全文共 449 字

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今天,我和爸爸一起到儿童乐园游泳。在路上,火辣辣的太阳照在路边的小树上,小树无力地垂下头,只有树上的知了高兴地一支歌接着一支歌唱个没完。欣赏着“歌唱家”动听的歌,我们不知不觉的来到了儿童乐园。

来到游泳池旁,我迫不及待地换上游泳衣,拿着心爱的游泳圈,“扑通”一声跳进水里去了,我把游泳圈套在身上,就和爸爸一起泼起水玩。后来,我看见许多小朋友都会有游泳,心里羡慕极了。我模仿着他们游起泳来,两只手不断地拨水,两只脚不断地拍打着水面,身子浮在水面上,渐渐地我累了,身子慢慢下沉,一不小心,我差点从水面上栽下去,“咕咚”喝了一口水,幸亏我的好朋友“游泳圈”在,要不我早就沉到水底了。我赶紧把爸爸拉过来,让他教我游泳。爸爸亲切地说:“游泳的时候一定把握平稳。”在爸爸的指导下,一次、二次……慢慢地我学会了游泳,我像鱼儿一样在水里自由自在地游起来。在水池中央有一座美丽的滑梯,我顺着梯子爬上去,然后从上面滑下来“扑通”一声溅起许多银色的水花,打在我和爸爸的脸上,我们哈哈大笑起来。

天黑了,我们恋恋不舍地回家了。

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篇2:2024年准初三学生暑假如何安排学习

全文共 8377 字

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有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议:

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。

数学和物理:实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“跟着感觉走”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段:2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初一、初二上册学习的基本内容,争取至秋期末,把初一及初二上册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2012年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习初二下册及初三的学习内容,到2012年5月底,复习结束。

第三阶段:2012年6月1-18日之前,这十几天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

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篇3:学生暑假红楼梦读后感

全文共 975 字

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大概七八岁时,爱读一些浅显易懂的童话。对于名著,却没有一丝一号的兴趣。偶然间,翻开了这本《红楼梦》,才看了几页,就爱不释手了。

那是一本青少年版的,当时还不能完全读下来所有字,查查字典,连猜带看的就过去了。虽还读不懂细致隽永的文字中博大精深的含义,但还是被那跌宕起伏的情节所吸引。从此,我开始了文学的征程,顶点是胜利的辉煌。

书中人物可谓是变化多端。痴情不悔的贾宝玉,城府颇深的薛宝钗,心狠手辣的凤姐,卑躬屈膝的袭人,上至达官显贵,下至奴才丫头,无一不栩栩如生的映刻在脑海中。而我最爱的还是多愁善感的林黛玉。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”是她对爱情的凄婉歌颂。一曲《葬花吟》,又唱出了她对爱情多少的执着。从最初的进贾府,直到中间元妃省亲,刘姥姥三进大观园,到最后的家道中落。从繁华到衰败,一次次对宝钗的猜疑布满了她一颗敏感而又多疑的心,直到听到一句“我为姑娘病了”,便大可以去了。宝黛新婚之夜,坐在床上的却是宝钗,而潇湘馆的黛玉,却已魂归西天。我也入了情,竟哗哗落了泪。爱她,她的文采,她的多愁善感,她对爱情的执着,一切她的经历,都深深印在心中。看完后,竟觉得有丝许庆幸。庆幸黛玉未曾经历到贾府查封,更庆幸我结识了《红楼梦》,步入了文学的殿堂。

处在封建社会,贾府的一切都令人悲叹,令人歌讽。现在我已经不是那个七八岁的,不谙世事的孩子,也读懂了一些,看透了一些。而看懂了一部分,才知,这本书,可真是高深莫测啊!

直到现在,我才懂得,袭人实则宝钗的小照。而晴雯抱屈亡,更暗示了黛玉的命运。是啊,“西纱窗下,我本无缘。黄土垄中,卿何薄命!”写给晴雯的悼词,却年年想不到竟成为了对黛玉命运的`批判!

从第一次看这本书,直到现在,多多少少也看了好几遍。但总忘不掉第一次看这本书的感觉。是一个不谙世事的孩子对文学最基本的渴求与吸吮。如干旱的海绵尽情吮吸着知识的甘露。从那时起,从那本《红楼梦》起,我成长了,不再拘泥于浅显易懂的童话,踏上了文学之旅。一开始,我如一叶小舟,在黑暗无边的大海上航行,总感觉光明正要到来,却又无从寻找。突然出现的渔火点燃了,望向四周城市,正在远方的天际。而《红楼梦》便是那渔火,点燃我人生的道路,让我有了对文字的渴望。人总有那么一本启蒙书,如果我有,那便是它了。

一本《红楼梦》,牵引着我在知识的海洋遨游。一本书,开启了成长的大门,受益终生。

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篇4:五年级学生暑假日记

全文共 781 字

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暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海边散步,看见天空中出现了火烧云。

先是一缕霞光缓缓地向云朵移来,最后把云朵笼罩了起来,它们就这样穿上了红纱衣,变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样,不一会儿,就映红了碧蓝的天空,光好像又照到沙滩上了。

沙滩犹如童话故事一般,蔚蓝的大海变成金色的了,霞光照在大海上,大海的身体亮晶晶的,好象金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了,散发出神秘的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了,在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了,它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员,象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边,勾勒成一个个美丽的、婆娑的剪影。

再看天空,火烧云一直从东边烧到了西边,红彤彤的,天空一会儿半紫半黄,一会儿半红半百合色,还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红,更有许多我叫不出名的颜色,似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了,把天空渲染成如此多彩,装扮得这般美丽。

突然间,天空中出现了一条凶猛的鳄鱼,它头朝西方,张牙舞爪地扑去,仿佛要吃掉那即将落山的太阳。鳄鱼慢慢变大,变成了一只原古的恐龙,连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴忽然不见了,看的人正在寻找,大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女,我仔细一看,呀!原来是嫦娥,后面还似乎跟着一只可爱的玉兔,接着,嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈,那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞,一边向天空中撒着花,那红彤彤的云,便是花儿的花瓣。过了一会儿,玉兔不知跑到了何处,嫦娥也不见了,天空中出现了一条海豚,它在云海里,时而玩耍,时而翻跟斗,最后优美地跃入云海中了。

一时恍恍惚惚,这些云又像这个,又像那个,其实什么也不像。我低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看,可是火烧云偏偏不等喜爱它的我,悄无声息地下去了。

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篇5:2024年优秀初三学生暑假作文400字:暑假卖菜记

全文共 668 字

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我家的小菜园丰收了,可是却把妈妈愁坏了:“这么多的菜,一家三口怎么吃得完呢?”当时我一听,头脑发热,自告奋勇地说:“妈妈,要不让我拿着菜,去菜市场卖吧!”妈妈非常认真:“好主意,只要你有本事把菜变成钱,不论多少都是成功。”

于是乎,我们连夜把菜收割,整理成捆,老爸还找了个纸箱子,在箱面上大笔一挥,写下八字广告:“自种自吃,无毒无肥。”这样忙碌到半夜,真就是:万事俱备,只欠“天明”了。

第二天,天刚蒙蒙亮,我和老爸就来到河堤口的菜市场,我刚把菜摊摆好,爸爸就要我“唱主角”好好锻炼,自己跑到一边去了。这时有人围了上来,他们有的只是好奇,围着看广告,有的问:“小同学,多少钱一捆啊?”我不好意思开口,羞怯地用手指比画着。

可是问的人多,没人真买,我有点沉不住气了。爸爸跑过来开导我:“别着急,一会儿人们晨练就会回来,就会买的。你要主动些,不要爱面子,这是光荣的事。”

果然,过了一阵,晨练的人们陆续经过,见有人光顾,我就鼓起勇气:“阿姨,新鲜菜。”然后手忙脚乱地帮忙挑菜,收钱、找钱,这时我才发现卖菜应该准备些零钱……好在老爸跑来“救驾”。第一份成交后,我心里就不再忐忑,而且我还听见,人群里有人夸我:“这小姑娘,真了不起,长大一定能成大事。”

菜很快就卖完了,我回到家。妈妈看着空菜箱,激动地对我说:“孩子,你真了不起,妈妈佩服你!”“那当然,以后你还会更佩服我的。往后咱家有啥用不完的东西,都给我!我都拿出去卖了!”

我心里非常高兴,虽然这次卖菜只得了十多块钱,但我有种成就感。这次卖菜,不仅让我收获了自信,收获了经验,更让我收获了生存的力量!

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篇6:暑假学生优秀

全文共 251 字

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盼星星,盼月亮,好不容易让我盼来了期盼已久的暑假。暑假生光五彩缤纷,充满了无限的乐趣,其中最令我回味的是玩水枪。

昨天晚上,我和妈妈在江边玩水枪。我对江里的人喷水,因为风很大,调皮的水宝宝全被吹到了我的身上,妈妈却在旁边哈哈大笑。我很生气,就想教训妈妈一下。

于是,我就想啊想:有了。妈妈,我们玩射击吧。妈妈说:好啊!就这样,我和我和妈妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈,叫妈妈喷我。妈妈左一喷,右一喷,我灵活地跑来跑去,妈妈怎么也喷不到我,我开心极了。

不一会儿,枪里的水喷完了。于是,我满心愉悦地回家了。

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篇7:暑假学校致学生家长的一封信

全文共 638 字

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尊敬的家长

您好!

随着暑假的临近,我园本学期即将结束。谢谢您一直以来对我园工作的支持与配合!为了让您的孩子度过一个安全健康的假期,请详细阅读以下内容:

一、放假安排

幼儿园放假时间:20__年_月_日

新学期开学时间:20__年_月_日

二、缴费安排

我园将把幼儿缴费项目、金额及方式等通过幼儿班级群予以公告,请注意关注并按要求于规定日期前完成缴费,未按时缴费视为自动放弃入园资格。

三、温馨提示

1、暑假是溺水事故高发时期,家长一定要教育幼儿严格遵守“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生和不熟悉水性的教职工不擅自下水施救)的纪律要求,反复教育,促进入脑、入心,提高幼儿自我保护意识和能力,杜绝溺水事故发生。

2、放假期间,请家长做好幼儿的安全保护和教育工作。不要让幼儿独自在家,教育幼儿不玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

3、幼儿外出要有家长陪同,提醒幼儿乘坐交通工具及上下车注意安全。

4、注意幼儿饮食卫生,保证幼儿定时进餐,合理饮食,勤洗手,多吃蔬菜水果,防止“病从口入”。

5、合理安排幼儿生活作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好生活习惯。

6、引导幼儿坚持锻炼身体,天气晴朗空气清新的日子尽量多安排一些户外活动,培养幼儿身体的协调性、灵活性,增强幼儿的身体素质。

祝小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假!祝亲爱的家长朋友们身体健康、阖家幸福!

__幼儿园

20__年_月_日

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篇8:2024初三学生暑假旅游作文:暑假竹林欢乐多600字

全文共 705 字

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繁重的考试已结束,暑假的大门向我敞开。一切都是那么美好:

小溪婉娩欢唱,玉米守卫村庄,麦穗荡起海似的波光,荷花姐姐散发着沁人心脾的清香……

这么好的日子我怎么能放过?蹦跳着就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我俩手拉着手,不一会儿就来到了向往了整整一学期的竹林。刚一走入就拂来阵阵清凉,翠绿的颜色让人格外精神爽朗!

大饱眼福后,游戏也就要开始了。姐姐主动蹲下,双手捂着眼转过身去背对我得瑟的说:“妹妹,你有30秒的时间,快去藏好吧!不过,你尽管放心,无论你藏到天涯海角我的火眼金睛都会不费吹灰之力揪出你这只小狐狸!好了,1,2,3……”我不服气地朝她吐吐舌头,便机灵地往竹林深处跑去,考察着潜藏地点。不是太疏,就是太危险,过了一会儿,当我对地形满意时突然传来一阵与众不同的“沙沙”声,是脚步声!我警觉地趴在了地上,果然一双大脚正向我走来!我急中生智,使出了易容术——缩成一团变石头!我屏息凝神地注视着姐姐的一举一动,她每前进一步,我的心就会“咯噔”下但还是在心中默默祈祷。可,这似乎毫不奏效,姐姐还是一点一点地靠进我。我想:我可是鼎鼎大名的小机灵,绝不能在这坐以待毙。有了……就在这时姐姐已与我近在咫尺!三十六计,走为上计。我灵活地蹬蹬腿,向前一窜。我本想耍赖,可姐姐却大叫起来,那高分贝,海豚音也甘拜下风。

我起身奇怪地问:“姐,你怎么?”“啊?原来是你,我还以为是超级大老鼠!吓死我了,恐怕我的魂早就飞到九霄云外去了!”我听了顿时“扑哧”一声弯下腰,揉着肚子大笑起来!姐姐看了重重地敲敲我的脑瓜,也开怀大笑起来……竹林上空欢笑洋溢,久不散去……

暑假的美好,暑假的有趣,暑假的快乐,暑假的童真,暑假的无虑,你感受到了吗?

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篇9:学生作文暑假旅游

全文共 486 字

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暑假的一天,我家决定要去东湖旅游,听到这个消息可把我乐坏了,时时刻刻都在猜想东湖的景色是什么样的,也不知道那景色是否和我想的一样。

坐车行了大约半个小时才到达目的地。我急急匆匆地下了车,“抛”下了家人,独自站在湖边。湖边竟湖边有五十米远,从上往下是几百排的台阶,老高了。等到家人过来后,我们一起下到下面。谢谢的土坡上满是鲜花,由鲜花组成的字体格外引人注目。东湖是一个人工湖泊,一个完完整整的圆形。走这个湖至少要走两三个小时。我们隐隐约约看到尽头类似寺庙宫殿的建筑。

岸上有不小人在湖边垂钓。他们大多钓上来的是野生的小灰鱼,就连孩子们也自带钓具,享受那快乐的垂钓时光。湖边还有许多植物组成的景色,绿茵茵的草房,是供游人来休息。还有一只喜鹊在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们的房子好漂亮啊!我们又坐着船登上了湖中小岛。我们触摸着那屹立着的石碑。它有十米高,上面密密麻麻的是用金色的染料刻上去的文字。我们又坐着艇在湖中自由自在的地游来游去,速度比汽车要快得多。之后我们又到了寺庙游览了一下。

这时,天黑了,我们也回去了。回到家中,我的脑海里还回荡着这次游玩的经历。

[学生作文 暑假旅游

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篇10:暑假日记600字学生

全文共 539 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的闹铃声响起来,我在睡眼朦胧中起了床,现在是7:00整。一天的忙了生活从现在开始了。

7:40吃过早饭后,就开始早上的运动——打羽毛球。从8点打到9点,这次我学习了如何发球和如何接高远球。发球时,要先松手,让球落下去,然后上重心,等球落到膝以下的部位时,转体,从下面划一个弧形,在下面与球“击掌”这样发球即轻松,又可以打的高,打的远。到了9点我已经热的大汗淋漓,连衣服都湿透了。

9:20回到家,就开始学习了,我要先预习初中课本,然后再读课外书。首先我读初一大的语文书,而且要把规定的课文读熟练。接着,又开始预习初一的数学书。我已经预习到了一元一次方程这一单元,这一单元比较简单所以四十多分钟就差不多做完了。最后还有初一的英语书,我开始背单词,背课文,经过“九九八十一难”终于把单词和课文都会背会默了。

下午我过的就很快乐了!下午2点到4点我要去上课。回到家大约4点半,舅舅就准备带我和妹妹一起去游泳馆游泳。到了地方,换好衣裳,我们跳进水中开始了“俩天一度”的一场激烈的游泳比赛;比赛一开始,舅舅就一马当先,超越了我和我妹妹,我和妹妹使出了吃奶的力气也没追上;最后,比赛的结果出来了,舅舅第一,我第二,妹妹最后第三名。

9点了,在黑夜中,我也慢慢的进入睡梦中。

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篇11:学生暑假生活日记

全文共 559 字

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有萨克斯相伴,我的暑假生活过得是更加充实和精彩。

今年7月底,我听说了首届中国星全国声乐、器乐大赛的举办消息,当时离浙江省赛区比赛时间已不到一个星期,妈妈赶紧托人录制了带子。7月30日,浙江赛区决赛中,我脱颖而出获得少儿B组金奖,并取得了去北京的决赛权。我手捧奖杯激动不已,又想到要去北京比赛,心情既兴奋又紧张。8月15日,我和妈妈带着萨克斯一起乘飞机赶往北京,路上自己的心情更是七上八下,也不知道自己有多少胜算,不停地问妈妈“我能行吗?我能行吗?”妈妈只是笑了笑,没有回答。

到了报到的地方,才知道什么是高手如云。各种各样的乐器,形状各异,千奇百怪。有小号、爵士鼓、钢琴、电子琴、小提琴、大提琴、唢呐、长笛、竖笛、扬琴和古筝、萨克斯等等等等。来自五湖四海的高手们齐聚一堂展示各自的风采。

第二天,正式比赛开始了,到了赛场,只见后面黑压压的人,我手掌心直冒冷汗。“吴一帆!”当听到我的名字时,心不听使唤地咚咚地跳个不停,我想:镇定,镇定。想着便迈着步子上去了,当吹起《狗熊变英雄》这首歌时,全身都充满了活力,歌声此起彼伏,热情奔放,动作变化多端。评委如痴如醉,拍手叫绝。下去后,一位评委还向我微笑。我信心百倍地迎接喜讯的到来。得知是银奖后,我大声吹呼,自己也没有想到。

这次比赛不仅使我增长了见识,而且让我对萨克斯更感兴趣了。

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篇12:暑假给学生家长的一封信

全文共 807 字

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尊敬的家长

您好!

20__年暑假即将到来,我校特致此,希望您在暑期切实履行对孩子的监护职责,关心孩子的生活和学习,提高安全意识,让孩子们度过一个安全、充实、健康、快乐的假期。在此,我校特向您提出以下几个方面的建议:

牢记放假和开学报名时间

五年级6月25日结束,其他年级6月29日结束,下学期9月1日开学,六年级的同学下学期进入新的学校学习,开学报名时间由新学校确定。

杜绝安全事故发生

加强防溺水、交通安全、防火、防雷、用电等方面的教育。

加强对孩子的“四不一会”教育,即不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在外出或外出回家途中去江(河)池塘边戏水,学会基本的自护、自救方法。如果发现同伴意外溺水时,应立即呼喊成人去营救,不应盲目下水施救,避免发生更多伤亡。

教育孩子遵守交通规则,过马路时要走人行道,要按交通信号灯的指示过人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹;驾乘摩托车戴好安全头盔;不乘坐无牌、无证、超员超载或报废等没有安全保障的车辆。

耐心督促孩子完成暑假作业

1、指导孩子制定好暑假学习计划,督促孩子认真完成老师布置的暑假作业,教育孩子养成良好的作业习惯,利用假期多看一些有益的课外书籍,开拓视野,积累知识。

2、我校开展了写字教学,学生的写字习惯有了明显的改善,希望家长做好延伸教育工作,要求孩子每天至少练字一页。

生活方面

1、指导孩子合理安排暑假作息时间,早睡早起,生活要有规律。

2、鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,让他们体会父母的辛劳,学会自理,学会感恩。

3、监督掌控好孩子上网、看电视的时间,注意保护视力。

4、不要让孩子去未成年人不应涉足的娱乐性场所(如营业性网吧、KTV等),自觉抵制不良诱惑的危害。

结语

诚挚感谢您一直以来对我校各项工作的关心支持和理解配合!真诚地希望您和孩子过一个轻松、愉快、充实的暑假!

祝您身体健康、工作顺利、万事如意!

___

20__年__月__日

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篇13:六年级学生必备的暑假作文整理

全文共 565 字

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今年夏天是一个很特别的日子,因为是我上小学的第一个暑假,心情既期待又兴奋。同学们各个都有很多的安排与计划,当然我也不例外。

在炎炎夏季,首先我选择上游泳课,泳池是消暑的好地方,认真的教练教我学会了自由式、仰式,我还通过了六级的检定,取得证书喔!围棋课,是让我学会思考与冷静的才艺,常常在黑白两棋的交战之下,总是让我绞尽脑汁,想尽办法攻与守。最让我觉得特别的是自然科学课,它真是太奥妙了,科学家真的很厉害,发明了这么多有趣的原理与定律,有些是在日常生活中处处垂手可得的原理,只是我都没有注意。我也去看了精彩人偶表演,这个剧场让我了解了遇到问题不要害怕,一定要勇敢的道理,而且还告诉我们要爱护森林,保护大自然。

最特别的是学校的暑期课程,真是丰富无比,除了每天老师精心安排的课程之外,更有趣的是每周的户外教学,这可是让我和同学们大开眼界呢!在学校里,好朋友和我天天玩得不亦乐乎,在户外教学中,我最喜欢的就是去大山里,虽然有些设施因为我们年纪还小不能玩,但是怕黑的我,在老师和同学的陪伴与鼓励之下,挑战了第一次进入黑漆漆的屋子里,坐上探险列车,来一趟苏丹王大冒险,游戏从开始到结束,我都是紧闭双眼,偷偷的从眼缝中,看看列车所经之处的稀奇古怪设施,回忆起这段,还真是令我心惊胆跳呀!

我的第一个暑假生活过得很充实很快乐,这真是一个不一样的暑假。

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篇14:暑假作文:抱着遗憾归

全文共 1280 字

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暑假里,我和华悦到中山公园去玩,但是却是抱着遗憾而归。

某一天,我和华悦在学校门口集合。“华悦,怎么去中山公园啊?”“坐地铁呀。”“哦。”我和华悦走到了地铁站,华悦带着我走到了地铁站就说“坐哪一班车呢?”“哈?你不知道,还带我来?”“没事,还好我在家里的时候就搜了去中山公园的路线。”“快看看啊。”“是这两个中的哪个啊?上次好像是第一个。”“额……那就第一个呗!”“好吧。”就这样我和华悦“稀里糊涂”的踏上了“中山之路”。

“村姑村姑。”看着华悦的新发型我不禁说了出来“哼!”华悦狠狠地哼了一声后向我戳过来,我被华悦在地铁的车厢中戳的好惨,(PS:我没有奔跑哦!!)。地铁上我和华悦一直聊,顺便嘲笑下华悦的发型,一路笑下了地铁。我们又转坐几站公交车,终于到了中山公园。

在中山公园的门口我和华悦一人买了一个棒棒糖,叼着棒棒糖顺着人流“浩浩荡荡”的向中山公园的游戏处进攻。一进游戏处我和华悦就立刻买了50元的票,我们先去玩了像“秋千”的游戏区,“把棒棒糖吃完再玩吧。”“为什么?”“没为什么,吃棒棒糖玩,到时棒棒糖飞出去……”“可是我以前都可以吃着棒棒糖玩的啊!”(ps:华悦的棒棒糖被她扔了)“好吧!”我把棒棒糖咬碎含在嘴里,把棒子扔了,没办法,谁叫我喜欢吃呢?我们在选座位时发生了争执,我坐哪,华悦就非要坐我前面。我换了好几次座位后,无奈让华悦坐我前面。哼,要你坐我前面,我踢你,我踹你,哼!“诶,雷嘉。别搞啊。”“哼,谁叫你坐我前面呢?”我笑得一脸灿烂。“别踹啦,游戏要开始啦,”哼,就是快开始了才要多踹你几下啊,待会开始了就踹不到你了!

玩完游戏,我和华悦又去玩过山车。话说玩过山车的时候,我们前面一组是两个男生。看到他们要开始玩了,我自己都不知道自己怎么了,就和华悦对着那两个男生笑哈哈地喊道:“一路顺风。”“加油,大声叫吧。”那两个男生也笑哈哈的看着我们。不知道怎么回事我和华悦笑个不停,我对华悦说“我们认识他们吗?”“不认识呀。”“那我们为什么要和他们说话呢?”“不知道。”我们两个人一直笑笑到了我们的过山车启动了。现在想起来,我和华悦好自来熟啊。

坐完过山车我和华悦又去玩了排排坐,华悦吓得啊啊地大叫。华悦看到有人在接龙眼,就对那些人说“给我留一点哦。”哎,这华小悦明明就是为了掩饰自己的恐惧。哦,对了在排排坐之前我们还玩了,太空环,和旋风骑士。玩太空环时,华悦,啊啊啊的大叫,外加骂人。我好尴尬啊,华悦这么嚎,会把全部来中山公园游玩的游客都吸引来的。

玩完了太空环我和华悦去玩旋风骑士,玩旋风骑士的时候华悦说“好没挑战啊,希望他们别叫啊。”“喂,别这样啦。太骄傲了”当然最后一句我没有说出口。

玩完旋风骑士后,我们在中山公园的小卖部买了干拌面来充饥,啊,不好,肚子疼。一定是喝了太多的汽水又吃了面。哎,没事撑一下就好了,吃了面我陪着华悦忍着肚子的疼痛又玩了排排坐,和太空环,‘矮油’痛死我了。我只好跟华悦说肚子疼,华悦知道后就‘带’着我回家去了。哎~ 这次的中山公园一日游因为我肚子疼得原因而改成了半日游,这一次真是抱着遗憾而归啊!!!下次一定要注意啊!!!

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篇15:2024关于初二学生暑假生活的作文400字

全文共 668 字

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暑假已过去三分之一了,看看我都干了什么,接下来将要干什么。

首先是学校作业。我已经将物理、化学、政治、历史都写完了。语文、数学、英语的作业也写了快一半了,但我认为我写作业的速度还是慢。我想赶在七月份把作业全写完,但作业实在太多,又要上很多课,我要尽自己最大的力量将作业写完。剩下一个月的时间来预习和复习,为重要的初三打好基础。

在八月份,除了上课,我要将八年级失误的地方做一个总结,并吸取教训。我要将八年级的知识再做一个全面复习。我还要将九年级的课提前预习,这样开学就不会紧张了,慢慢适应初三生活。将老师要求背的东西背完,还要自己自学一部分内容,一边自学,一边做一些相关的题,来使自己学的知识更扎实一些。最重要的是我那毛病--磨蹭。这会浪费我的时间,它对我来说是致命的,我要远离它。我要在这个暑假让磨蹭和我说拜拜。

因为中考体育从30分加到50分,如果体育不好,那可是全盘皆输。所以在这个暑假要好好锻炼,既是增强体质,又为了50分。一个跑步,一个跳远是中考必测项目。虽然夏天很热,但我不得不去锻炼,这可以说是很可贵的时候,此时不锻炼,何时练?我为了避开酷暑,每天下午五六点去公园里跑步,跳远。体育成了暑假的一大任务,其实不必说任务,我自己也是很愿意锻炼的。

这个暑假很重要,一分一秒都宝贵,谁不想轻松快乐呢?但中考来了,初三来了,该紧张时就紧张,该认真时就认真,考上好高中,再痛快玩儿。

让我们踏上新的征途,去拼搏,奋斗吧,风雨之后是彩虹。奋斗,从暑假开始。

写后小记:通过这篇反思,给暑假一个新定义。我要好好利用这个暑假,去学习新知,去探索新路。

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篇16:学生暑假红楼梦读后感

全文共 1070 字

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滚滚红尘,携着记忆的枷锁,永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中,被风静静地吹散了,也吹淡了往日的思念。终于,消失在茫茫人海,留下了世人的遗憾……

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”这个朝代,腐朽的王朝在堕落,这里没有亲情,没有仁义,却有着凄凉无情但又纯美如水的爱情。

黛玉是水,这已无可非议。即是从姑苏水乡走来的女子,是为白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎,她自然带着股清甜的水气。“两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”她有着喜怒无常的性格,爱哭的脾气,与那作诗作词的才情,无一不带着水的特征——柔美,空灵,变化无常。然而黛玉有她坚守的一面:对宝玉的爱情,用情之深深至泣血。我觉得,这种爱情视富贵官爵为泥土,建立在互相欣赏,心有灵犀的基础上,干净飘渺。但,它始终是空虚的,如肥皂泡一般,会随时破灭。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍”,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

宝钗则不然,她是一个复杂的矛盾纠葛体,且不论她在“宝黛恋”中的角色,看她为人处事:和气中带着坚强,待人接物亲厚、一视同仁,在被言语冒犯后一笑置之,是一个委婉内敛的人。她从小受到正统教育的熏陶,深受封建社会“女子无才便是德”的毒害,为人行事遵守三从四德,纲纪伦常。宝钗如山,稳重,守分,才知。她的柳絮词更托出她的沉稳,贾母不也如此夸她!“贾宝玉奇缘识金锁,薛宝钗巧合认通灵”,他们的爱情是大家认定的金玉良缘。

只可惜宝玉是个情种,他只看到山水各自的好,看到钗黛各自的美,最终选了一瓢水。也许曹雪芹想歌颂的就是如此干净纯美的爱情。为了真爱的人可以抛弃一切世俗名利,甚至可以背上不仁不义不忠不孝的罪名。但这并不现实,在封建社会里,把握如水的爱情是很难的,纵然它灵动纯洁美丽,也只是从人们的手中一点一点滑落罢了。曹雪芹曾惨痛地写道:“趁着这奈何天,伤怀日、寂寞时,试遣愚衷,因此上演出这怀金悼玉的‘红楼梦’”。

一曲红楼,万声叹息。红楼一梦,写尽了大观园的繁华,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了在这所有繁华掩盖下的因男尊女卑引起的重重悲剧:被折磨至死的迎春,青春守寡的李执,远嫁的探春,跳井而死的金钏……想到那些我喜欢或者不喜欢的女子,最终都逃不了的凄苦命运,真觉得造化弄人。有貌怎样?有才怎样?有家世又怎样?那些曾经拥有的一切竟然无法换取一个简单幸福的生活,这才是她们最大的悲哀。这样的红楼,是对这个人情冷暖世间的社会的无情的鞭挞。但,任是无情也动人!

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篇17:最新暑假日记学生写作格式

全文共 567 字

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平时我特别喜欢吃妈妈做的西红柿蛋汤,因为它营养丰富、味道鲜美。所以我想学会做这道菜,下次我一个人在家里时,就可以自己动手,不饿肚子。

暑假的一天,妈妈对我说:“你不是一直想学做菜吗?我今天就教你做西红柿蛋汤。”我听了后很开心,挽起袖子就开始学了。

妈妈让我从冰箱里拿出2个西红柿,把它洗干净。然后示范怎么用刀把它切成一片片的,我右手拿着刀,左手拿着西红柿,还没下刀,我就感觉有点怕,生怕切到自己的手,妈妈对我说:“不用担心,慢慢来,切下去时刀离手稍远一些,是不会切到手的。”我听了后就不害怕了,不一会儿,我就切完了,妈妈说虽然切得有点宽,但不会影响汤的味道。

我又从冰箱里拿出2枚鸡蛋,把它放在碗里用筷子搅匀。接着我把灶打燃,往锅子里放少许油,等油热了,就把西红柿倒进锅里,这时油溅到了我的手臂上,痛得我大叫了一声,妈妈说因为西红柿中有水份,所以会把油溅出来一点,下次小心一点就好了。我在锅里放了2勺盐,继续翻炒西红柿,直到炒出汁,就把事先准备好的一碗清水倒入锅中,等水开了以后,就把搅匀的蛋液均匀地倒在锅里,等水再次沸腾、蛋液也变色后,就可以关火出锅了。把它盛到碗里以后,再洒点葱花,这样色香味俱全的西红柿蛋汤就做好了!

爸爸妈妈喝了我做的西红柿蛋汤后,都对我赞不绝口:“第一次能做出这样的味道,非常的不错!”听完他们夸奖,我心里美滋滋的!

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篇18:学生暑假旅游日记

全文共 584 字

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能在大海里游泳,一直是我非常向往的一件事。暑假里,我和妈妈坐飞机去了爸爸工作的城市——宁波。周末,爸爸和妈妈带着我去了离宁波比较近的象山市郊的一个旅游景点——黄金海岸度假村,实现了我在大海里游泳的梦想。

这天,爸爸开车带我们去了黄金海岸,我们到那儿的时候已是中午十二点半了。到了吃饭的时间,我们就先品尝了一下大海里的美味。那顿午餐我们吃了海虾、各种各样的小海螺和小鱼,味道真是好极了!吃完饭后已是下午2点,这时骄阳似火,但我们还是忍不住想早点畅游大海。

我们换好游泳衣,我和妈妈一人租了一个游泳圈,因为有海浪,会游泳的妈妈也不得不套着游泳圈才敢下海。我们来到南沙滩,哇,人真多呀。

下午三四点的时候,海水涨潮了,海浪一个接一个地涌来。我游到深水区等海浪,不一会儿,我就被海浪冲回了岸上。我不停地往深水区游,海浪一遍又一遍地把我冲回岸上。在玩的时候,我经常被海浪盖住,还会喝几口咸咸的海水,有趣极了!

在水里玩够了,我就到沙滩上玩,沙滩上有许多许多很小很小的沙蟹,可是它们跑得太快了,我捉不住,只好到海边拣贝壳。每次浪冲到沙滩上来,就会留下来一些活的可以吃的小贝壳,它们总是一个劲儿地往沙子里钻,不过也不会逃过我锐利的眼睛,哈哈,都被我捉住了。

我在这里玩得非常开心,不想离开。在爸爸妈妈不停的催促下,才恋恋不舍的离去。我喜欢大海,喜欢和她一起嬉戏,如果以后有机会我一定会再去的。

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篇19:写暑假见闻的学生作文

全文共 671 字

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今天,是快乐的一天,奶奶答应我去公园玩,那里可好玩了,有许许多多的大型游乐玩具,是小孩们最喜欢的地方。吃过午饭,休息了片刻,我们就出发来到公园。

走进公园,映入眼帘的是美丽的大花坛,穿过园路,看见许多人,不论男女老少,都在广场上欢快地跳着健身舞,小孩子学着大人模样蹦跳着,还学得有模有样。我拿着带来的玩具,也在广场边上玩耍起来,还不时的学着跳起健身舞,我贪婪地享受着“双料娱乐”带来的乐趣!

过了一会儿,我们跨过小桥,爬上小山包,就看见清清的湖中有许多划船的、乘快艇的,船上还传来欢快的笑声和兴奋的叫声。翻过小山,就听见不远处传来一阵阵欢叫声,这是我抑制不住兴奋,飞步朝着叫声处赶去,我知道那就是我想了好久的游乐园区。赶到那里,只见小孩子们有坐飞机、飞船的,骑马的,钓鱼、飞车、碰碰车、青蛙跳等等,我都不知道玩啥好。在犹豫不定时,我来到了打水枪处,就拿起水枪打“老虎、狮子、猴子”等动物,我虽然枪法不精,但是还是十发子弹打到了六种动物。正在我得意时,只见一位大哥哥,端着枪,像一位熟练的枪手一样——瞄准、射击,一枪一个准,“动物”们纷纷击毙,还赢得了大量的奖品。我真是羡慕死啦!我玩了打水枪后,又去玩打老鼠、坐赛车、抓气球,只要我喜欢的我都玩个遍。累了,就在园歇息片刻;渴了,就喝矿泉水;饿了,就吃带来的面包。就是不想离开这儿童们的“游乐天堂”,一直玩到下午7点左右,我才一一不舍地和爷爷、奶奶离开了公园。

今天,我在公园看见的、听见的、体验到的,都是那么难忘和快乐,心中还留有几分激动和兴奋,让我现在回想起来都久久不能忘怀。

[写暑假见闻学生作文

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篇20:学生暑假读书笔记

全文共 539 字

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最近在读毕淑敏的《恰到好处的幸福》,感觉在经历着一场洗礼。以前高中时候也喜欢她的散文“我很重要”,很敬佩她那种自信。

《恰到好处的幸福》适合慢慢品尝,每读完一篇我都思绪万千,让我回味的不是那些文字,而是一种看不见摸不着却强烈感受着的东西。我第一次得以了解——那精神的三间小屋,是盛着我们的爱和恨的小屋,是装着我们得以生存的事业的小屋,是安放着我们心灵净土的小屋!第一次懂得获取幸福的方法很简单,它便是付出、分享和爱的感受;是遇事时所表现的豁达和淡然;是一种恰到好处的境界!

很多人都在思索如何才能获得幸福?其实应该思索如何才能在遇到问题时让内心做到恰到好处!毕淑敏说:“恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。”

就像现在,我安静的坐在桌前,写下这些文字,旁边是一杯柠檬水,散发着淡淡的清香!我还记得早上课前时,我和李老师一起听孩子背诵所学儿歌,虽然他们还是不能进行齐背,但是我看到了他们的努力,相信他们会在六一展示中有很好的表现;上午课间活动时,猛然间发现平常不爱运动的宝宝竟然主动要求参与游戏;中午放学时,孩子们不用我的提醒就能手拉手站队,这一天又是一个好的开始!

幸福是一种心的富足!我很幸福,希望你们也幸福!

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