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抱着遗憾归暑假学生作文(实用20篇)

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我是小小营业员初一学生暑假作文

全文共 738 字

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同学们,你有过当营业员的经历吗?这个暑假我就当了一次小小营业员。

商场管理员姐姐向我们几个小小营业员介绍了这次活动的安排后,我们就兴高采烈地出发了。

第一个任务是当播音员。我十分紧张,既怕自己一上去就笑,又怕自己背不住台词。终于轮到我了,我清清嗓子,如同上战场一般走入播音室。“亲爱的顾客朋友们,大家下午好。欢迎光临好又多锦轩店,并祝您购物愉快。”说完后,我如释重负地长出了一口气,现场响起了掌声。我想:其实,也不是很难呀!

第二个任务是当迎宾员,戴上礼仪带,站在商场入口处,对顾客说声:“下午好,欢迎光临。”可一见到顾客,我的舌头却像打了结似的,竟然说成了:“欢迎好,下午光临。”惹得大家哈哈大笑,我也不好意思地笑了起来。看似简单的事情,做起来却也容易出错呀!

第三个任务是推销物品。营业员当顾客,我们当营业员。终于轮到我了,我被指定介绍两种洗洁精,因为对产品不了解,所以口齿有点不清,但还是勉强表达了自己的意思。“顾客”看出了我的不自信,坏笑着刁难我:“这两种洗洁精的价格差不多,重量也一样,我选哪种好呢?”我支吾半天,才小声说:“两种都有赠品,你喜欢哪一种赠品,就拿哪一种吧。”大家听了这话,都笑了起来。“顾客”还不罢休,“你帮我看看是什么时候的生产日期吧!”我一下子不耐烦起来,真想脱口而出“你自己没眼看呀”!但想到顾客就是上帝,只得耐着性子告诉了她。终于,我的“顾客”挑选了其中一种,交易达成!原来当营业员也不容易呀,不但要对产品了如指掌,还要有良好的口才和耐心才行。

最令人兴奋的时间到了,那就是:领奖品!我拿到了一个文具大礼包!有笔盒、尺子、橡皮等。抱着大大的礼盒,我笑得嘴都合不拢了!

这次活动既锻炼了我们的胆量,又丰富了我们的暑假生活,还有了开学用的文具,真是一举三得!

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篇1:关于学生暑假优秀

全文共 342 字

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我的快乐的暑假生活终于来啦,我特别高兴。为什么呢?因为我放了假就会和我奶奶回老家。家乡的景色可美啦。

尤其是那满地金黄的田野,让人看了又有好心情。还有那遍地的野花,让人看了就想采下几朵回家插在家里,可是“小花也怕疼”,所以我们不能采它们,只能在远远地看,不过就算只能在远处看,可是小花的美丽却没变。我最爱家乡金黄的田野,也爱那遍地美丽的野花。

家乡的景色不但美,而且还是一个游戏的乐园。

在我家的后面有一块空地,里面被人修起来各种的让孩子们自由玩耍的东西。如:滑梯、跷跷板、健身器、吊环、翻单杠......许多让我们玩耍的东西。无论是早晨还是中午还是晚上,这块空地里总是有许多孩子在里面玩耍,当然我也不例外。

我爱暑假的快乐生活,更爱在老家游戏的乐园无忧无虑的玩耍。

我的暑假生活过得非常开心。

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篇2:透明的暑假-学生作文

全文共 919 字

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喜欢嗅世界,用身体和心灵去体验。

夏日的香气从淡转而为浓郁又到此时的清香,我明白时间在我们的不经意间去了,它再也不会回来!太阳的直射点又该越过赤道了吧?四季都是如此来回不倦,我们却物是人非事事非了。也不知明年的初夏自己是悲是喜?

这个暑假不好,笑声很少,惆怅去很多。自从找回我们四个昔日的友谊,生活真的多了份韵味,但这韵味之后便只剩索然无味了。

很机械的生活,每天早上六点起床,看书,吃早点,午饭前洗涑,吃饭时听父母一尘不变的教诲。电视被禁止了,音乐也被开除了我的生活,所有的玩具和娃娃通通被关了禁闭。只要到家里做客的人都会问:“高三了,明年准备考什么?”“考大学?”我脑袋里一片空白。是的,这是事实,明年我就考大学了!

“我高三了!”这句话却被我念出了世界末日的味道!其实细想想高三也没什么不好的,也许明年的今天我会更苗条些,但苗条也是要付出代价的,就象这个“鸡肋暑假”,生活中除了“学习”二字,其余的全都被迫判了“斩立决”!

父母不在家时会偷溜出去走走,或者偷上会儿网,有时会满腔罪恶感,但真的很无奈。

也许“安妮宝贝”就是这个暑假中我所有的成就。不知是谁曾无数次的提到过这本书和这个作者,他说她就是生活。也许她真的就是生活,但我不喜欢,我讨厌太现实,现实中的丑陋会影响甚至玷污我对生活的向往。蓉说我很勇敢,其实只有自己才知道我有多么懦弱,其实是害怕受伤!

“我们长大了!”慧说完便立即改口“是我们变老了才对!”四个人互相瞥了一眼后都笑了。

也许老师们会说我们不知足,骂我们不上进。可我们四个都是想过要逃课确是事实。记得第一次有这种想法的我感到很害怕,不知该怎么办。又感到自己很龌龊,很对不起自己的家人。真的好无助啊,不敢告诉别人,怕他们耻笑自己的不明事理。当慧告诉我们她想过不去上学时我豁然明朗:原来是这样!也许这只是一时的心理,属于正常现象,也许我的同学都有过这种想法!是不是很阿Q?

凌晨四点,发现后阳台对面的民房中灯亮了,凌晨五点,那盏灯依旧亮着,还伴有朗朗的读书声。刹那间感到好惭愧,无地自容的感觉。真不明白自己是怎么了?我想那盏灯会成为我学习的对象,是谁说过“有竞争才会有进步!”真理!

透明不是纯洁,也不是一无所有,只是一种说不出来的感觉!

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篇3:2024年准初三学生暑假如何安排学习

全文共 8377 字

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有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议:

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。

数学和物理:实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“跟着感觉走”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段:2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初一、初二上册学习的基本内容,争取至秋期末,把初一及初二上册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2012年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习初二下册及初三的学习内容,到2012年5月底,复习结束。

第三阶段:2012年6月1-18日之前,这十几天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

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篇4:学生作文又放暑假了

全文共 422 字

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我们从校园里走来,带着春潮的风采;向东海里的波涛,向长江里渺小的细浪,一浪接着一浪,一涛高过一浪的奔向家,因为暑假正迈着轻盈的步子来到我们身边,像过年一样这样的日子毕竟太让人兴奋了。

放假了!几个同学凑在一起说着各自暑假的计划,有的说在暑假里痛痛快快的玩CF;有的说天天在游泳池里尽情地“swimgming";有的说要和爸爸妈妈一起去旅游来度过这个美好假期。大家都享受着假日的快乐。

这个假期要怎么才能过得充实呢?我不禁陷入了沉思。 我想:不如这样吧!学学作文、读读英语、搞搞奥数、参加参加体育运动?为什么呢?因为学学作文可以提高我们写作水平。在考场上可以游刃有余。我想 :学学奥数我是班上的数学尖子,如果学了奥数我的数学成绩会得到提升。我的英语本来就差,学了它就可以提高我的成绩。同时也为我的梦想打好了第一步——地基。体育可以放松自己,可以帮助我们长高,提高我们的免疫力,

只要大家像我一样有自己的暑假安排我想信在开学的那一天同学们的收获肯定不少。

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篇5:学生暑假生活日记

全文共 481 字

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今年暑假,我们一家自驾游来到了中国第五大岛——平潭岛。

花了几个小时,我们终于来到了平潭岛。到了沙滩,一眼望去,我不由得发出感叹:“好宽阔的沙滩呀!好柔软的白沙呀!好湛蓝的大海呀!”

我迫不及待的跳进海里,在海里畅游。天上飞着几只海鸥,和银色的小天使一样,海里的浪花像跳舞的小姑娘。突然,一个巨大的浪花把我淹没了——海水可真咸呀,我感觉像喝了好几口盐似的。我爬上岸,用沙子把身体埋起来,只露出头,给自己做了个“沙浴”。哈哈,沙子可真暖和呀。

接下来我还去了海坛古城,那里人山人海,别提有多热闹了。海坛古城有许多美食,小龙虾、大闸蟹,还有烤鱼呢!我现在想想都忍不住要流口水。这里还有许多外国女孩,她们穿着裙子在那里翩翩起舞,真美。我还体验了碰碰车,真开心。

晚上我去看了沙雕展览,有七下西洋的郑和、可爱的哆啦A梦,还有雄伟壮观的古堡。看着古堡,我不由的想,里面会不会有一个邪

恶的女巫呢?城堡里会不会关着一位公主,在等着我们拿着有魔力的魔杖去打败女巫解救她呢?这些沙雕,一件件一桩桩,都是那样的栩栩如生,我看得入了迷。

这次的平潭之行真有意思,下次暑假,我还要来到这个地方玩。

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篇6:学生作文:暑假又来了

全文共 820 字

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暑假又来了!在今年这炎热的暑期里,发生了一件令人啼笑皆非的事!

那天,我和几个小伙伴想到书店去看书,暑假里的趣事作文700字。路经一垃圾堆时,我看见,垃圾堆里躺着本古老的记事本。我连忙告诉了同伴们,可他们都不屑一顾。而我,则在好奇心的驱使下,我走近去捡了起来,随便翻了一下,想看看那本子里有什么好东西没?忽然,一夹在本子里的东西从我眼前一闪而过。我定睛一看,哦,原来是一张纸币。我拿起纸币瞧了瞧,发现这张纸币和现在所流通的纸币大不一样。它的底面是绿色的花纹,版面也比现在流通的纸币还要小,中间有个皇帝头,底面还正正规规的印着“xx银行发行”,看到这,我脑里出现了个念头:这是不是 来不及都想了,我马上把这以外发现的“宝物”跟同伴们说了,700字作文《暑假里的趣事作文700字》。他们都围了上来,争着抢着看。最后,大家也一并认为这是民国时或更早的时候所用的纸币。为了更肯定我们的判断,我们飞奔到我家里去请教我爸爸,让他来帮忙鉴定鉴定。

满腹经纶的爸爸,拿起纸币,在阳光下看了看!对我们说:

“恩,你们的判断很可能是正确的,这大概是袁世凯登基时,南京某银行发行的吧!”

听到这,我们几个更加的高兴了!我的思维像脱缰了的野马,想着“袁世凯离现在已有百年只久了吧!那么这张纸币岂不是成了‘无价之宝’了。如果有了这笔钱,那我不是可以和伙伴们去玩个痛快。可以做起自己想做的事情了。……”越想,我就越高兴。伙伴们大概也沉浸在这里边了吧!个个喜笑颜开的。

就在我们高兴之际,爸爸惊讶的喊出:“啊!这是一张鬼钞啊!”听到这,我赶忙从爸爸手夺回那张纸币,仔仔细细的看了起来。忽然,我发现,在纸币的右下角写着“地府通用”。

看到这,我差点口吐白沫,刚才的幻想也随之散去。我是真的没想到,一张袁世凯登基时的纸币竟然一下子就变成了地府通用的鬼钞!~~ 我和伙伴们、爸爸面面相觑,顿时捧腹大笑,眼泪都流了出来。我还没来得及檫眼泪,就把那纸币连同刚才的幻想一齐丢进了垃圾堆里!~~~

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篇7:最新暑假日记学生写作格式

全文共 764 字

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暑假,我和爸爸妈妈一起到张家界旅游。我们坐了一天的火车,到了晚上天黑才到张家界。

第一天,我们来到了天子山,我们乘坐索道来到了天子山山顶,远远望去,山好像戴了帽子似的,云雾在山顶上环绕好像神仙就要降临在我面前,我们首先到达的景点是乾坤柱。哇,这个乾坤柱可真大呀!简直就是十个房子都比不上!我们下一个到达的景点是天下第一桥,我一开始看都没发现天下第一桥在哪里呢,后来妈妈告诉我,天下第一桥就在对面那个岩石的下面,其实天下第一桥还是自然生成的呢!天下第一桥是用岩石构成的,大自然可真是奇妙啊!

第二天,我来到了仙人溪,哇!我闻到了好吃的的烧烤味,这里有自助烧烤吗?走近一看,还真的有,我恨不得马上去烤一个鸡腿吃,我让爸爸立刻马上现在就去烤鸡腿,趁着爸爸烤鸡腿的时间,我要出去逛逛,呀,这里还有一个天然的游泳池,然后就立马去游泳了,过了一会,爸爸对着游泳池大声说:“鸡腿烤好了,快来吃哦!”我小声的对自已说:“耶,鸡腿终于烤好了!”我立马爬上岸跑到爸爸那里拿起一个鸡腿就啃,真好吃呀!

第三天,我来到了黄龙洞,到了黄龙洞,那天晚上正好是土家族举行篝火晚会的时候,我真希望时间可以过的快一点,这样就可以早点到举行篝火晚会的时候了;白天,我跟爸爸妈妈一起去了黄龙洞,我和爸爸妈妈走到了黄龙洞的深处,里面好凉快呀,而且还有一个大大的舞台,下面还有很多座位,我们向着舞台后面走,竟然看到了好多蝙蝠,后面还有个楼梯,从楼梯上去有一个小房子和一个花园,请问这是谁家的花园,怎么这么多雾呀,好像仙人住的房子呀!到了晚上,有好多穿着土家族服装的叔叔阿姨在广场上敲锣打鼓,中间摆放着一个大锅,锅里面放了一些柴火,倒了一些油,有一个叔叔拿了一个火把,把火把丢进了大锅里面,大锅里瞬间燃起了熊熊大火,土家族的人们兴高采烈地围着火堆跳起了土家舞……

张家界可真好玩!

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篇8:暑假致学生家长的一封信

全文共 2161 字

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尊敬的学生家长

您好!

20__-20__学年第二学期已经结束,在此,我们感谢家长对学校工作的大力支持!一年来,学校在取得了长足发展的同时,您的孩子也取得了可喜的进步,收获了成长的快乐。 -20 __ The second semester of the academic year has ended. Here, we thank parents for their strong support for school work! In the past year, the school has achieved great development, and your child has been developing. Your childIt has also made gratifying progress and gained the joy of growth.

下面就将附中本学年开展的系列工作向各位家长予以汇报:

1,“心灵的港湾”——附中心理咨询室正式启用。

20__年10月,附中启用新的心理咨询室,为我校学生开辟了一个倾诉心声,减少烦恼的场所。“心理咨询室”,聘请了专业的心理健康教育教师,本着立足我校实际,普及心理健康知识;倾听学生心声;提供心理指导;促进学生心理健康的宗旨,主要工作包括:个别心理咨询,团体心理咨询,建立学生心理档案,开展心理健康教育讲座等内容。 In October of the year, the new psychological counseling room was launched in the Affiliated Middle School, which opened a place for our students to talk about the voices and reduce troubles.The "Psychological Counseling Room" hired professional mental health education teachers to popularize psychological health knowledge based on the actual situation of our school; listening to students voices; providing psychological guidance; the purpose of promoting students mental health, the main work includes: individual psychological counseling,Group psychological counseling, establish students psychological files, and carry out lectures on psychological health education.

2,“开展优良学风建设营造良好学习氛围”——附中举办“学风建设月”活动。为进一步推进附中学风、班风建设,调动和提高广大学生学习的自觉性和主动性,营造积极向上的学习氛围,附中将4月份定为“学风建设月”。此次学风建设月的活动内容丰富多彩,形式多样,主题鲜明。主要包括主题班会、聘请专业人员进行学习方法讲座以及班级专题板报和图书角建设等内容。

3,开设学生活动室,丰富晚自习内容。本学期,在校领导的大力支持下,对原校图书馆进行改造,安装了电视、功放等设备,成为学生活动中心。并且校领导决定,学生文化晚自习都集中在这里上。为了丰富学生晚间的学习生活,还特别聘请了吴秀云校长和一些中青年教师,给学生们开办__场音乐讲座,畅谈音乐,畅谈人生,加深他们对音乐和人生的理解。 music lectures, talk about music, talk about life, deepen their music and music and music andUnderstanding of life.

4,成立兴趣小组。为丰富学生的课余生活,拓宽学生的视野,经过精心策划,附中于本学期5月份开设了日语、书法绘画、影视表演等三个兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的组别,学校根据学生的选择意向进行统筹安排,组织学生分组开展活动。每个兴趣小组均由经验丰富、责任心强的相关专业老师负责辅导学生。兴趣小组活动的开展,为学生提供自主发展的机会和空间,展现学生个性,促进学生综合素质的提高。

5,改善校园环境。为了让学生有一个舒适优雅的学习和生活环境,本学期学校花费了大量人力、财力用以改善校园环境。例如:将男女生宿舍以及教学楼教室和楼道重新粉刷;为所有教室以及部分宿舍安装了空调等。

6,丰富演出经验、搭建实践平台。本学期,我校共组织学生参加了天津市五月音乐节之“双璧和音”——天津音乐学院附中与中央音乐学院附中交流音乐会以及“雏凤清声”——天津音乐学院附中专场音乐会。并在本年度举办了民乐学科以及声乐学科专场音乐会以及__场小音乐家展演。为学生们充分提供了演出交流、舞台锻炼的机会,拓展了学生们的专业视野。

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篇9:暑假日记600字学生

全文共 1191 字

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大清早知了就高声大叫了,告诉我们又一个炎热的一天开始了。太阳像个大火球挂在天空,没有一丝风。上午,哥哥带我去水沟里捉泥鳅。水里的泥鳅非常活泼,一会儿静静地伏在水底的石缝里,像个侦察敌情的士兵,一会儿摆动它那长长的身子,扭成“S”型,游向另一个角落。哥哥拿起盆子往水里捞,很遗憾没有捉到泥鳅,后来我把盆子浸到水里,没想到泥鳅游到盆子的上面了,我连忙把盆子端起来,泥鳅终于捉到了!

有一天,阳光灿烂,我和几个朋友玩,我们先在一块空地上玩,我们一会儿抓蝴蝶一会儿捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知谁提出放风筝吧!我们七手八脚地做起风筝来,风筝做好了,大家叫它“好运来”我们拿着“好运来”来到田野,我用手托着线,另一个人站在远远的地方说一声:“放”,我轻轻放飞了“好运来”风筝渐渐飞起,越飞越高,我们在田野上喊叫着,尽情地奔跑,欢笑声在田野上回荡。时间过得真快啊!转眼到了下午,我们依依不舍地离开了草地。

今天我参加了小队暑期活动。我们去了奉贤养老院,同学们用自己的零花钱买了饼干、毛巾送给住在养老院的爷爷奶奶们。我们还为爷爷奶奶们表演了很多节目,黄子城、陈永洋和我表演了小品《只吃素的狼》,黄麒榕、陈了、许嘉乐表演了京剧,吴奇、盛智勤、戴沛霖、潘欣怡、汪锦怡、黄嘉莹表演了英语歌曲《Proud of You》,金崇安、张凌飞、周申捷、陈翔表演了讲笑话。爷爷奶奶们看了我们表演的节目,都乐得合不拢嘴!然后,我们去了申隆生态园,生态园里有孔雀园、鹦鹉园、小熊猫。在鹦鹉园里,我们观看了鹦鹉表演,白鹦鹉、红鹦鹉、绿鹦鹉轮番上场,表演了骑自行车、走钢丝、环保员捡垃圾、升旗帜、拉水桶······小小的鹦鹉本领可真大呀!同学们纷纷为它们的表演高声喝彩。

今天,我们去了避暑山庄,去避暑山庄的第一件事情就是拿卡看了以后才能进去,妈妈还告诉我:“只要小孩不说话就可以进去了。”我和妈妈进去以后,就东看看,西看看。就像没来过一样,进去了不一会,就看见旁边的空地上有一些爷爷奶奶在做操。接着往里走看尽啊一个玩具妈妈就给我买了,于是,我就把它吸了水,它一喷,喷的可远了。

这一个下午慢慢过去了,回来的时候,我和妈妈还弄了两个小人的雕像。带回去,放到了一个橱窗里,显得十分漂亮。别人来我们家都说好看!

今天早上,我一大早就起床了。而且早起了几分钟,一起床就要写字,因为昨天晚上没有把字写完。今天就要回学校了,在学校玩的很开心。有很多同学在大声说话,因为很久没有见面了。快放学的时候,老师放了《冰雪奇缘大冒险》给我们看,我们看的很高兴,就不说话了。

因为没有地方停车,妈妈把车停的很远,走的很累,特别是我,要背一个大书包,里面还有这么多书,累死人了。妈妈问我去不去万佳,我高兴地说:“好。”我们逛了很多小店,妈妈还买了两件衣服,太浪费钱了,买了又不穿,买来干嘛呢?回到家我们美美地睡了个午觉,就这样,美好地一天就结束了!

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篇10:学生暑假心情日记大全

全文共 643 字

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暑假生活是快乐的。

今天我和爸爸来到博爱的水上乐园玩耍。到了那里,我们穿上泳裤,戴上泳帽。先来到一片水池旁边,里面有许多人在玩耍。爸爸对我说:“儿子,你学游泳已经两年了。看看你还会游不会了?”我也迫不及待想下去试试。我的脚往水里一伸,感觉水冰凉的很。我奋力往下一跳,原来水也没有多深。我决定练练游泳。我一憋气,两条腿向前一蹬。

可是还没有游几下就赶紧从水里钻出来。我有些不甘心,重新往前游。这一次我游得比较远,有三四米远。可是,我还是不会换气。我慢慢地回想之前学过的,我往前游了几下。开始回想起脑海中换气的动作,我双手往前一拍,把头伸出水面,吸了一大口新鲜的空气,憋好气之后赶紧继续往前游。我兴奋地游到爸爸面前说:“爸爸,我记起来怎么换气了。”爸爸赞许地点了点头。

接下来,爸爸和我来到儿童乐园。这里的水很浅,上面有一个“水上城堡”。我欢呼着撒丫子似的往前跑。来到城堡上,我就坐着滑梯“直溜”一下往下滑。滑下来了,还不过瘾,来来回回滑了好多次,才和爸爸上岸,继续往前走。

然后,我们来到一个大水上滑梯。滑梯非常高,看起来很刺激。虽然觉得有些害怕,但是还是抱着试试的念头,走是滑梯。开始滑了起来,滑梯速度好快。我的心一会儿往上,一会儿往下。还没有缓过神来,自己已经滑进了水池里,感觉很刺激。

玩过水上滑梯后边,我们又来到“水上冲浪”的地方。我们水池里,等待浪头过来。随着一声巨大的声响,一个白色的大浪向我们冲来。好多人都往后倒,我和爸爸互相扶着,才勉强扛过这个大浪。

这次水上乐园之行,玩得可真尽兴。

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篇11:学生暑假日记

全文共 425 字

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随着窗外的阵阵蝉鸣,我知道夏天已经来了,一滴滴的汗从我的脸颊滴到地面,汗水很快就在马路上被蒸发掉了。这个时候我最需要的就是那清凉的微风,能够把这令人无比烦躁的热气赶出体外。但很遗憾的是,这风并不希望和我见面,就算偶尔有点也非常微弱。突然,感觉天色暗了下来,阳光没有刚才那么刺眼了,不一会儿就下起了丝丝小雨,带来了久违的清凉,令我躁动的心有了些许的平静,小雨也仿佛和我做着交流,在树叶上用美丽的舞姿对我示好。

不一会,小雨好像有点变脸了,速度越来越快,强度也越来越大,好像是它的哥哥大雨来了。刚刚还在与小雨共同漫舞的我有点被它哥的气势震住了,急忙跑到屋檐下避雨。这雨确实有点凶,反弹的水珠打到脸上都有些刺痛。街上的人一下就散了,急忙跑到屋檐下避雨,一边在骂大雨带来的交通不便,一边又在为这久违的清凉而高兴。这个时候雨渐渐停了,天边出现了若隐若现的彩虹,我被这美轮美奂的景色给深深吸引住了,大自然真薯斧神工啊……

愿这美好的夏天继续带给我像这场雨一样的惊喜。

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篇12:五年级学生暑假日记

全文共 781 字

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暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海边散步,看见天空中出现了火烧云。

先是一缕霞光缓缓地向云朵移来,最后把云朵笼罩了起来,它们就这样穿上了红纱衣,变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样,不一会儿,就映红了碧蓝的天空,光好像又照到沙滩上了。

沙滩犹如童话故事一般,蔚蓝的大海变成金色的了,霞光照在大海上,大海的身体亮晶晶的,好象金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了,散发出神秘的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了,在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了,它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员,象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边,勾勒成一个个美丽的、婆娑的剪影。

再看天空,火烧云一直从东边烧到了西边,红彤彤的,天空一会儿半紫半黄,一会儿半红半百合色,还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红,更有许多我叫不出名的颜色,似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了,把天空渲染成如此多彩,装扮得这般美丽。

突然间,天空中出现了一条凶猛的鳄鱼,它头朝西方,张牙舞爪地扑去,仿佛要吃掉那即将落山的太阳。鳄鱼慢慢变大,变成了一只原古的恐龙,连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴忽然不见了,看的人正在寻找,大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女,我仔细一看,呀!原来是嫦娥,后面还似乎跟着一只可爱的玉兔,接着,嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈,那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞,一边向天空中撒着花,那红彤彤的云,便是花儿的花瓣。过了一会儿,玉兔不知跑到了何处,嫦娥也不见了,天空中出现了一条海豚,它在云海里,时而玩耍,时而翻跟斗,最后优美地跃入云海中了。

一时恍恍惚惚,这些云又像这个,又像那个,其实什么也不像。我低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看,可是火烧云偏偏不等喜爱它的我,悄无声息地下去了。

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篇13:学生暑假生活作文1500字

全文共 1465 字

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暑假中阳光的炙热每一天都陪伴着我。我的生活每一天也充实而快乐地进行着。有时平静如水,有时波澜壮阔,有时“浪花朵朵”乐趣多多。而我在暑假中也收获了不少。

暑假对我而言就是一个的绝佳的充电时期。没有了学校中繁重的作业,由自己所支配的时间也就更多了,所以在七月中旬我报了物理和英语培训班。可以说暑假的前十几天我在家过的完全如在学校的生活。每天早晨六点钟起床,赶着去学英语的地点,虽说在搭车的路上我哈欠连天,眼皮时不时又耷拉了下来,可上起课来可就不能有半点疏忽了,一是因为我热爱英语这门学科,不能白白浪费了这提升英语能力的大好机会,再一个学费也挺贵的,我家可不是财主,不可能花钱去打瞌睡,那样做的话自己也挺心疼的。经过两个小时的英语充电,我又马不停蹄地奔赴另一个“战场”。漫游在物理世界里,探索着生活中的奥秘,它像一块磁石把我深深地吸引住了,而每一次的放学成了我最不舍的时候,回家后我会巩固今天所学的新知识,力求在两天内“消化完毕”。在听单词的时候,妈妈吃力地拼读着单词,眉头紧皱,两眼充满了疑惑,好不容易读了出来,可有不知是哪国的怪语,弄得我忍俊不禁,我笑着赶紧纠正,妈妈却不好意思的解释道:“你老妈还不就是想多学学知识,其实我在中学时也学了,只不过人老了忘记了嘛。”老妈跟着我一起学,给我又带来了几分动力。而在物理方面老妈也不肯罢休,有时我们的观点发生了分歧,就会为此争论不休,而我每次都活学活用,让妈妈不得不信服。在培训班的日子里,我收获到的不仅是宝贵的知识,我们母女俩之间的关系也更加为之密切与融洽了。之前的隔阂也烟消云散了。

在那段日子过后,我决定好好放松心情,跟着哥哥去了东江漂流。让我最难忘的并不是漂流所给我带来的刺激与惊险、快乐,而是人与动物时之间的一种感情与缘分,和山里人的淳朴,大自然所带来的震撼。从漂流一开始,就有一只黑色的蝴蝶一直不停地围绕着船夫飞舞,而后来却干脆停留在了船夫的肩上,游人用水枪将它赶走,它似乎有灵性,又找到了我们,并且再次停留在了船夫的身上。每次都是这样,最后船夫只能无奈且又幽默的说道:“我已是有老婆的人了,你要是只母的就赶快飞走吧。”结果那只黑色蝴蝶还是对船夫不离不弃。游客们都哈哈大笑起来。不知船夫是有何等魅力,与一直素不相识的蝴蝶结下了奇缘。在漂流的途中我发现一个有趣的现象,每一座山上都只有单独的一户人家,而大多数却又是在山顶。泥黄的砖瓦,简陋的窗户,与那袅袅升起的炊烟无不让我感到淡淡的淳朴的气息。而在途中,我收获了一个景观:有上百只五颜六色的蝴蝶集中停留在一块巨石上,缓慢地扇动着自己美丽的翅膀,千姿百态,颜色各异。而有一些蝴蝶欢乐地在岩石上方飞舞,我觉得美极了,于是赶紧用眼睛按下了快门。这次东江之旅我已铭记在心。

在暑假中,我非常感谢我的一个朋友,她虽然不用做体育作业,可取每天按时来陪我跑步,打球。有时我也有想偷懒的念头,于是停下来,我以为她也会因为不用再跑而感到高兴,但她却十分埋怨的说道:“不行,不能这么容易放弃,只剩下几百米了,在坚持一下就可以了。”所以我时常是被她“教训”后又跑了起来。她以前在小学可是一个跑步健将,她知道我跑步很吃力,时常是嘴唇发白,脸色发青。所以她就将如何跑步不费力的秘诀跑步时不用嘴吸气,一直用鼻呼气,并且匀速,这样就能改变现状。我试用了几天这种方法,果然我的跑步效果有所转变,经过一个暑假的锻炼,我的心肺功能明显加强,且跑步速度有了很大的提升。如果没有她,我的体育也不会提升的这么快,或许一直是原地踏步。谢谢你,张晏榕!

[学生暑假生活作文1500字

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篇14:遗憾的暑假作文

全文共 528 字

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提起有一件事,我就兴奋得不得了,但仔细想一下,也还很难过。想知道这是什么事吗?快跟我去看看吧!

学跳舞时,我原本是在提高(1)班学的,可是由于基础班跳《花伞蝶扇》的人数不够,老师便把我和我的好朋友廖子烨一起调到了这个班,还对我们说了一大堆好话——你们的个子都差不多高,基本功又好,这可是个很难得的机会哦!《花伞蝶扇》这个舞蹈排完后,是可以去北京参加选拔比赛的。你们看!别的同学都没有机会,老师只请了你们两个去。不知怎么的,我和廖子烨听了这一番话后就动心了。

刚来到这个班,我们还有些不适应,可时间长了我们就不再觉得陌生了。每天都认真地练习着,从来没有分心过,老师一直夸我进步快!练了好一阵子,所有的动作我终于全都掌握了。可这时候,突然我得知了一个坏消息——北京有许多人得了十分严重的传染病,所以比赛取消了,北京也不能去了!我的好心情全部被它一扫而空,心想:我练了这么多天,好不容易把舞蹈学会了,老师却告诉我们不能去了那我岂不是白练了吗?我盼望已久的北京之行难道真的只能是梦?我好伤心啊!没办法,我只好带着遗憾伤心的心情回到家。

后来仔细想想,我终于明白:虽然北京去不成了,但我又学了个那么好看的舞蹈啊!这个比去北京更重要嘛,北京以后可以再去的嘛!

[遗憾的暑假作文

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篇15:最新学生暑假优秀日记600字

全文共 599 字

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大数据时代让生活十分便捷,只需一部手机在手,就可以走遍天下,今天我就体会了一把。正好今天没课,妈妈又有空,那就来个说走就走的旅行吧!

我掏出手机,打开在线地图,寻思着目的地:苏州市中心距离上海也不过七十多公里,那就去苏州吧。我输入“苏州”二字,APP立即显示出路线,还贴心地提供了高铁班次。确定班次后,我让妈妈在手机上购买了车票。

到了火车站,刷身份证核对人脸等信息,无误安检后便可进站,上车。

上车后,我们开始规划行程。微信登录苏州园林小程序,输入身份信息,疫情原因,所有景点都需要实名参观,并限制了客流量,因此,景点信息,客流人数等等在一个小程序界面上一览无余。我刚好看到了想去的拙政园,便点击购买了。

半个多小时后,我们抵达了苏州站。下车后,需要出示苏康码才能出站。打开支付宝,在江苏政务服务板块中填写了个人信息后,苏康码绿码就生成了。不过,为什么会显示是绿码呢?原来,支付宝会读取手机内部的支付记录,根据支付地点的疫情情况来推断出使用者是绿码,黄码或是红码。

看到这个,我忽然想到了北京新发地市场的突发性疫情中寻找密切接触者时没有一人疏漏的原因——正是因为从春节市场开放以后,所有商家均采用电子收费方式,拒收一切纸币,才能精准施策,及时地做到控制疫情。

出站后,我打开苏E行,到“乘车”板块,便可刷码乘地铁,方便快捷,省下了每次出门前找交通卡的麻烦。

大数据真是一项造福人类的发明,它让生活更加便捷美好。

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篇16:2024初三学生暑假旅游作文:暑假竹林欢乐多600字

全文共 705 字

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繁重的考试已结束,暑假的大门向我敞开。一切都是那么美好:

小溪婉娩欢唱,玉米守卫村庄,麦穗荡起海似的波光,荷花姐姐散发着沁人心脾的清香……

这么好的日子我怎么能放过?蹦跳着就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我俩手拉着手,不一会儿就来到了向往了整整一学期的竹林。刚一走入就拂来阵阵清凉,翠绿的颜色让人格外精神爽朗!

大饱眼福后,游戏也就要开始了。姐姐主动蹲下,双手捂着眼转过身去背对我得瑟的说:“妹妹,你有30秒的时间,快去藏好吧!不过,你尽管放心,无论你藏到天涯海角我的火眼金睛都会不费吹灰之力揪出你这只小狐狸!好了,1,2,3……”我不服气地朝她吐吐舌头,便机灵地往竹林深处跑去,考察着潜藏地点。不是太疏,就是太危险,过了一会儿,当我对地形满意时突然传来一阵与众不同的“沙沙”声,是脚步声!我警觉地趴在了地上,果然一双大脚正向我走来!我急中生智,使出了易容术——缩成一团变石头!我屏息凝神地注视着姐姐的一举一动,她每前进一步,我的心就会“咯噔”下但还是在心中默默祈祷。可,这似乎毫不奏效,姐姐还是一点一点地靠进我。我想:我可是鼎鼎大名的小机灵,绝不能在这坐以待毙。有了……就在这时姐姐已与我近在咫尺!三十六计,走为上计。我灵活地蹬蹬腿,向前一窜。我本想耍赖,可姐姐却大叫起来,那高分贝,海豚音也甘拜下风。

我起身奇怪地问:“姐,你怎么?”“啊?原来是你,我还以为是超级大老鼠!吓死我了,恐怕我的魂早就飞到九霄云外去了!”我听了顿时“扑哧”一声弯下腰,揉着肚子大笑起来!姐姐看了重重地敲敲我的脑瓜,也开怀大笑起来……竹林上空欢笑洋溢,久不散去……

暑假的美好,暑假的有趣,暑假的快乐,暑假的童真,暑假的无虑,你感受到了吗?

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篇17:2024年暑假致学生家长的一封信

全文共 1341 字

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学生家长

你们好!

__中学全体师生向关心和支持学校工作的各位学生家长表示衷心的感谢!

学生的暑假生活即将开始。暑假时间从7月10日起至8月30日止。8月31日学生到校报到,31日晚上晚自习。9月1日正式开学。

为了让学生度过一个愉快而有意义的暑假,学校提出如下建议:

一、注意安全

注意防传染病、防中毒、防溺水、防雷电、防建筑物倒塌、防交通事故等,特别要注意游泳安全,不能在无家长带领的情况下私自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障、不熟悉的水域游泳。注意用电、用煤气安全,注意防暑降温。严格遵守交通规则,不乘坐无证机动车或车况差的车,不要到治安条件不好的公众场所活动,更不要随便与陌生人交往,进一步增强自我保护意识和安全防范能力,确保生命和财物安全。

二、勤奋学习

家长应了解孩子的学习情况,帮助孩子制定恰当的努力目标。每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

在假期休整的同时,学生应养成每天学习的好习惯,每天上、下午至少各做2小时的暑假作业,还应该预习新知识,掌握学习主动权,提高学习能力,以更好地适应新学期的学习生活。学生还应养成每天收看电视新闻的好习惯,关注国家大事。

暑假期间,每位同学应至少认真阅读2-3本好书,完成2-3篇高质量的读书笔记。写15-20篇较高水平的日记。认真阅读《祖国在我心中》,并积极参加征文比赛。练好钢笔字,写30-40页钢笔字(A4纸)。开学后学校将回收并组织展览评奖。家长应加强与班主任及科任教师的联系。了解孩子学习情况,介绍孩子假期的表现。

三、快乐生活

1、家长应帮助孩子制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的暑假计划。养成良好的生活习惯,起居有规律,不要在电视及其它娱乐媒体上耗费过多的时间。

2、督促孩子每天早起早睡,并保证每天45分钟的晨读时间。

3、在假期中多开展一些有意义的活动。

4、教育学生孝敬老人、尊重父母,家里来客人应礼貌接待等。

5、认真做好“爱心家庭作业”——尽孝心,献爱心行动体验。暑假爱心作业包括送一分惊喜给自己的亲人、帮助父母做家务、陪父母聊天,给父母洗脚捶背等,让亲人感受到温心的“服务”,以此表达对父母及长辈的感激。

四、勇于实践

1、家长应指导孩子为社区做一件好事,宣传环境保护的意义,帮助有困难的人等有益活动。

2、教育孩子体谅父母的辛劳,暑假期间主动为父母分担一些家务,保证每天参加家务劳动,积极承担买菜、做饭、洗衣、打扫卫生、照顾老人等力所能及的家务劳动和其它劳动。

3、禁止学生进营业性网吧,杜绝不良网站的侵袭,也不要在家沉迷网络游戏。

4、教育孩子与同学、亲人、朋友多交流思想,学习他人长处,增强自身能力。要主动接触社会,敢于在众人面前表达个人对问题的不同看法,同时要善于听取他人的意见,培养个人立身处世的能力。

5、学生应积极参加科技发明实践活动。小发明、小制作是创新思维和动手实践能力的体现。开学后,学校继续开展小发明、小制作评比活动,对优秀的作品将给予表彰奖励。

五、明确要求

学校重申几点要求:不准学生带手机、刀具、电器等危险品进校;不准学生佩带首饰、穿奇装异服;学校仍将每周三设为家长来访日,给学生送衣物食品等均只能在周三中午,无特殊情况,其他时间校外任何人不得进校。

最后,祝你家庭幸福,万事顺意!

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篇18:暑假日记600字学生

全文共 688 字

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7月20日一大早,天气有些阴沉。不一会儿,就下起了大雨。但这根本阻挡不了我们前往都江堰参观的热情。

雨越下越大,风越刮越猛,四周一片泽国。我们开着车,几乎看不清前方的道路。一出车门,积水就没到了脚踝,雨伞被吹得难以撑开,人顷刻间变成了“落汤鸡”。然而,景区门口还是有很多游客,兴致勃勃,无惧风雨,鱼贯而入,拍照留念。可见都江堰的魅力实在非同一般!

进入离堆公园,我们顿时被参天的古树和精美的园林所吸引。棵棵千年银杏、香樟,个个根深叶茂,高大挺拔;堰功道两旁泉池淙淙,群龙吐水,十六名臣,注目观望;伏龙观前,青石筑台,拾级而上,飞檐巍峨,大气磅礴。治水场景,伏龙雕塑,场面壮阔,栩栩如生。

走过夫妻桥,踏上飞沙堰,大雨滂沱中的岷江更加肆虐咆哮,但遭遇“鱼嘴”后,马上被分为内外二江,狂躁的脾气一下子收敛了许多。再经过“宝瓶口”的束缚引导,江水便驯服地流向川西平原,浇灌千里沃野,成就天府之国。

游罢江心公园,伴着两江怒水,我们踏上安澜桥。风雨大作,索桥飘摇,游人若醉,西歪东倒。惊叫之声,不绝于耳,开怀之情,溢于言表。

来到秦堰楼前,四周回廊环绕,林木森森,檐下雨水,犹如珠帘。江天混沌,一片苍茫,我们只得小憩亭内,期待雨过天晴。

苍天有眼,一个小时后,终于雨歇云散。我们赶快向观景处——玉虚阁攀行。穿过层层林荫,迎着阵阵凉风,不多时便登上了玉虚阁。站在“离堆”之巅,滔滔岷江宛若玉带,绵绵田园无限壮美。

最后,我们参拜二王庙,追忆李冰父子不畏艰辛,凿山筑堰,_洪水,造福川西的丰功伟业,也深刻领悟了他们治水箴言——“深淘滩,低作堰” 的智慧和精妙的之处。古人的智慧,今天依然闪烁着灿烂光芒。

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篇19:暑假致学生家长的一封信

全文共 719 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!

我园本学期教育教学工作已圆满结束了。暑假即将开始,为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐”的假期。请您注意做好以下几方面的工作:

1、幼儿在家请家长注意防电、防火、防溺水等方面的教育,并禁止幼儿单独游泳,不要到野外的溪、河、水库、水渠、水池、水坑等没有任何保护措施的水域游泳,让幼儿掌握基本的自护自救知识,提高自我保护与防范能力。

2、注意交通安全,家长要自觉遵守交通法规,做幼儿的榜样。不让孩子单独外出,不要在马路上追逐玩耍,教育幼儿遵守交通法规,不在马路上追逐打闹,过马路要走人行横道,不闯红灯。严禁12岁以下未成年人骑自行车上路。不乘坐无资质、酒后驾驶、超载等无安全保障的车辆,防止发生交通事故。

3、注意高楼起居安全,教育孩子不要攀爬窗户或乱扔东西,不做危险动作,不让孩子一个人在家。知道与亲人走散后联系的方法,不跟陌生人走等。

4、注意户外活动安全,教育孩子不要在危险地方玩,不做危险游戏。

二、卫生保健

1、教育幼儿注意饮食卫生安全、不暴饮暴食,少吃冷饮,鼓励孩子多吃新鲜瓜果和蔬菜,并防止“病从口入”。不吃生冷变质食品和卫生不合格食品。不到没有卫生许可证的街摊小店用餐,防止食物中毒。

2、天气炎热,注意孩子防暑降温,预防各种疾病。

3、夏季手足口病处于高发期,请家长不带或少带孩子去人流聚集、空气流动差的公共场所。

三、习惯养成教育

1、培养孩子良好的卫生习惯,饭前、便后、外出要用正确的方法洗手。

2、加强锻炼,平衡膳食营养,增强抵抗力。

3、合理安排幼儿作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

4、请家长在暑期提醒孩子保护好眼睛,有选择、有节制得看电视、玩电脑。

最后,祝家长朋友和孩子们假期愉快!

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篇20:暑假日记五百字学生

全文共 530 字

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在考完试的第二天,天蒙蒙的亮了,我7点钟就起了床。妈妈对我说要帮她做家务,我一听皱了皱眉头说:“我才不干呢!”

过了一会,妈妈拿了一张纸给我看,一边说:“好机会,别错过。”然后去上班了。上面写着:拖地扫地各一元,倒垃圾5角,洗碗洗盘子2元,收拾桌子2元,擦桌椅1。5元,全部干完就奖10元。能挣钱的机会谁想错过呀,于是我穿上围裙,干起家务。

拖地扫地各一元,首先,我把地一扫,然后,倒了垃圾,工作才完成了一半,可我已经腰酸背痛了,没办法,休息一下,打开电视机,找到少儿频道,动画片,津津有味地看了起来。时间不等人,一转眼就快十点了。为了那十元钱,我只好咬咬牙,继续干,“先苦后甜”嘛!我接了一桶水,去擦桌椅,可是桌子上有几块黑斑,我怎么擦都擦不掉,于是我便想到用牙膏,我拿牙膏一擦,没想到这个办法还真不错,没一会就去掉了桌椅上的污迹。正当我自鸣得意时,脚下一滑,把水桶踢翻了,白托了,污水洒了一地于是我用抹布把地上的水吸干,又把地重新拖了一遍,终于大功告成。

我坐在沙发上,虽然四肢酸痛,但看着干净的地面,洁净的桌椅,有一种从未有过的感受。

晚上妈妈回到家,看到家里整洁干净,不仅表扬了我一番,还给我了10元钱。劳动所带来的乐趣,让我体会到劳动是快乐的,是有滋有味的。

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