日记格式大全(通用20篇)
写日记的好处有很多,而且基本上都是显而易见的提高,只是很多人坚持不下来而已,或者写日记的初衷不对,但是只要你喜欢上写日记,就会发现,这真的是一件非常棒的事情。写日记是一个相当好的习惯,可以提高文学素养。教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩等。每日一记,下面由小编来给大家带来:怎样写日记。
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5363作文
1000描写妈妈生气的日记
全文共 361 字
+ 加入清单下午回来,奶奶问我有没有做作业,我说全部做完了。然后就在小区里和小姐姐玩。奶奶听说我做完了作业,也就没有再检查我的作业。
晚上吃完饭,我和奶奶去跳舞回来后,妈妈翻开我的本子检查作业,却发现数学本1号本,列的几个算术题一个都没有做,妈妈生气了,再看我的数学2号本,十道算术题,我都在旁边写了小 字“——2”,而我所有的数学题都没有减2,这样我十个算术题都错了。妈妈再检查我的语文试卷,发现“也”字的笔顺写错了,可是我还是没有检查出来。
妈妈又气又伤心,在天恩小学读书,那么贵的学费,妈妈宁愿自己辛苦点也要让我去好的学校读书,而我却不用心读书,一心只记着玩。本来上周一个星期因为感冒没有去学校,就担误了一个星期 的课程,而现在却连作业都没有做。
我给妈妈说,如果下次再这出现这样的状况,就让妈妈打我。
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篇1:小学英语日记
全文共 743 字
+ 加入清单我一天的学习生活 My School Day
I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth.
After a quick breakfast, I go to school in my mothers car. It takes us more
than half an hour to get there.
我早晨六点起床,然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭,我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。
We have four hour classes in the morning. I have lunch at my grandparents,
because their home is nearer to my school.
我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭,因为他们家离学校更近些。
After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our
classroom.
下午上两节课后就放学了,然后我们打扫教室。
I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I
do my homework. If I finish my homework early, I can watch TV for half an hour.
I go to bed at half past nine or ten.
我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些,我可以看半小时电视。我九点半或十点睡觉。
篇2:老师生气日记
全文共 232 字
+ 加入清单星期五的下午,当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时,教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话,有的跳,还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了,变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来,气冲冲地对我们说:“你们是怎么回事?我说了下课了吗?你们吵成这样。都别回家了,就在教室反省反省吧。”
我们被老师的这一举动吓坏了,此时此刻同学们大气也不敢出,都很惭愧地低下了头。
这件事让我们深深地意识到我们错了。老师这么辛苦,很用心地去教我们知识。我们太不懂事了,真不该惹老师生气。
篇3:写被老师批评的日记
全文共 248 字
+ 加入清单下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。
语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!
我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!
篇4:帮妈妈做饭日记
全文共 603 字
+ 加入清单国庆节老师留了一篇作文要我们写帮家长做一件事,我想:“妈妈每天为我做饭那么辛苦,我今天也要帮妈妈做一顿饭。”
我对妈妈说:“妈妈,今天我要为您做一顿饭。”妈妈笑着说:“你能做什么饭呀,还是我来吧。”我很不服气,便说到:“我为什么就不能做饭呢?我今天要给您露一手,做鸡蛋炒米饭和肉末蛋羹。 ”
我先洗干净了手,就到厨房准备东西。我先拿了几个鸡蛋,两碗米饭。然后就开始做了,第一道是鸡蛋炒米饭。首先要把鸡蛋用搅蛋器搅匀,然后再把鸡蛋倒入锅中炒八分熟,然后盛出来备用。接着, 再把蒸好了的米饭放入锅中翻炒,等米饭炒松软了以后,放入盐,然后放入炒好的鸡蛋再翻炒几下就可以了。
第二道是肉末蛋羹,要准备一块鱼肉、一块鸡肉、一根黄瓜、一根火腿肠,再拿一些玉米粒。首先,把鸡蛋打到一个小盆里,顺着一个方向用力搅拌,直到打出泡沫为止。然后把鱼肉、鸡肉、黄瓜、火 腿肠切成小丁,在切鱼肉的时候,肉经常一会儿往东滑,一会儿往西滑,害得我差点儿切到手。终于把它们切好了,它们可害的我费了很多力气呢!
接着,把鱼肉丁和玉米粒放进鸡蛋里搅匀,然后把鸡蛋倒入热水,接着,把小盆放进高压锅里隔水蒸五分钟。在蒸的时候,把鸡肉丁、黄瓜丁、火腿丁放在锅里炒一遍,然后加水淀粉勾芡。最后,只要 等蛋羹蒸熟了以后把做好的肉末浇上去就可以了。
妈妈看到了我做的饭,说:“我的女儿长大了,学会做饭了。”我吃着饭,觉得:虽然没有妈妈做的好吃,但是我心里甜滋滋的。
篇5:妈妈的爱的日记
全文共 1061 字
+ 加入清单世上有许多种爱,妈妈对我的爱是母爱,爸爸对我的爱是父爱,爷爷奶奶对我的爱是宠爱,老师对我的爱是关爱,同学们对我的爱则是友爱,在这众多的爱中,其中妈妈的爱更体贴、温馨!
记得在一次运动会上,我们坐在太阳暴晒的草地上,天空像是在下火,我突然觉得像要中暑了一样,口好渴啊,这时候,我隐隐约约听到一个熟悉的声音在叫我,我回头一看,只见妈妈满头大汗,浑身 都湿透了,手里握着一瓶矿泉水正悄悄的向我们班级走来,我激动的看着妈妈,起身接过水一口气就喝了个净光,真爽啊!回过头看着妈妈,我开心地笑了!妈妈也会心的笑了。这时我感觉妈妈的爱就 是解热解渴的冰水!
记得三年级的下半学期的一次数学测试,粗心的我看到试题觉得内容非常简单,于是就草草答完交了试卷,结果成绩公布下来了,我考的简直有点离谱——83分!我垂头丧气的回到家,把事情坦诚的告 诉了妈妈,我想妈妈一定会骂我的,没想到妈妈却和谒可亲的安慰我:“儿子,妈妈知道你也很伤心,可是只要你知道错了,下次记得别再粗心,做完试卷认真检查,我想儿子你一定能考出一个自己满 意的成绩!考得不好,知道如实告诉妈妈,说明你是一个诚实的孩子,这一点妈妈还是很欣慰的!妈妈相信我的儿子是最棒的!妈妈永远爱你!”妈妈的一番话暖在我的心里,妈妈的爱引导着我向正确 的方向发展,是我人生道路上的指南针。这时妈妈的爱是悲伤时的安慰。
还记得在一个炎热的下午,我从辅导班回来,已经满头是汗,立刻打开了空调十七度,不过一会,我全身冻得冰兹兹的,不停地打哆嗦。这时候,一个同学叫我出去玩,我立刻跑下去,外面很 热,我和他们一直在做游戏,不停的运动,不一会我的头上又冒起了汗。到了晚上睡觉时,我感到胃不舒服,妈妈给我盖了一个厚被子,怕我发烧,可我忍不住热的“骚扰”,又打开了空调。半夜,呕 吐声传遍了整个房间,妈妈从美梦中惊醒,背起像石头一样重的我,不嫌脏不怕累,气喘吁吁的背着我到了诊所,我果真发烧了,妈妈不顾她自己,一直关心着我,用温暖的手握着我,我的身上还是很 凉,但心里很温暖。啊! 妈妈的爱是用心传递温暖的双手。这时妈妈的爱是心灵的港湾。
我若是一朵小花,那妈妈就是花园里的园丁;我若是草坪上的一棵小树,那妈妈就是树下肥沃的泥土;我若是一条小船,那妈妈就是运载船的海洋;我若是一片白云,那妈妈就是蔚蓝的天空; 我若是荧光闪闪的月亮,那妈妈就是陪伴月亮的星星;我若是宇宙中的一颗小行星,那妈妈就是无边无际的宇宙;无论我是什么,无论我在那里,妈妈总在我的身旁看着我成长,默默无闻的关心我,帮 助我。妈妈的爱总是形影不离!
篇6:读笑猫日记有感 倪国豪
全文共 261 字
+ 加入清单我今天读了一本叫:“笑猫日记”之会唱歌的猫。主要讲了片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜一只鸟为师,不分昼夜的练习人话。终于有一天,人们 惊喜的发现这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进啦一间陌生的病房,走上了一段神奇的成长之旅。不久,每天深夜,那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋 律。难道那是天使在唱歌?
二丫是个聪明美丽善良的猫,她帮助聋哑人卖报纸,帮助依依唱《鲁冰花》。我知道了只要帮助别人就会有应有的回报。
篇7:园博园旅游日记
全文共 322 字
+ 加入清单正月初四这天,天气晴朗、阳光明媚。我和外公、外婆、妈妈一起去园博园游玩。
一起走进园博园大门,就听见前面传来一阵咚咚锵锵的锣鼓声,我们走上前一看,原来这里正在举办民俗文化展览会。这里有大型马戏表演、魔术表演看的人真多,简直可以用人山人海、络绎不绝来形容。我们接着往前走,游览各个城市的不同景色,那些景色真是巧夺天工。
最后我们来到了天德湖,蓝天下湖水清澈见底,那碧绿的湖水晶莹透亮,像一面美丽的镜子,微风一吹,湖面泛起鱼鳞般的波纹,在阳光下,湖面上好像撒了一层碎银。湖中的游船上不时传来欢声笑语,给游人增添了无限的喜悦。岸边每隔一段就挂满了红灯笼,增加了节日的气氛,游人们边走边看,喜笑颜开。
直到下午五点多钟,我们才怀着依依不舍的心情离开了园博园。
篇8:狂人日记读后感作文
全文共 924 字
+ 加入清单我读过一些鲁迅的文章,其中给我印象最深的是鲁迅先生创作的第一部白话文小说,是《呐喊》的初篇,也是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》,《狂人日记》描写了一个迫害狂症患者的心理活动,把他对生活的感受和心理幻觉杂糅一体。狂人出身于封建土夫家庭。
《狂人日记》中所谓的狂人,就是指一个精神错乱的人物,他语无伦次,意识好象也有些不清。狂人出生于封建社会,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在“吃人”的世界中。虽说文章是虚构的,可也有点恐怖的味道。
文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样:“吃人的人,什么干不出!”的确,吃人的人,什么干不出!为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴-力与凶残。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样凶残的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然后再逼“我”自戕,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与凶残!更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的,“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:“救救孩子!”
文中‘吃人’这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义‘吃人’!这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖民地的中国人醒悟了,震撼了!
《狂人日记》是一种自由的流露,一次正义的爆发。鲁迅先生的声音在那个充满恶臭、血腥味的封建社会,唤起了沉睡的人,沉睡的真的人,唤醒了整个世界。
篇9:给妈妈做饭感受日记
全文共 440 字
+ 加入清单小时候,妈妈给我烧过无数次饭,今天,我想给妈妈烧一次饭。
我先接过妈妈给我的20元钱,到菜市场买了3个西红柿,3个土豆。可买回来的时候,妈妈说:“这两个土豆坏了,我去换几个。”妈妈回来时,带回来一个葫子。
开始淘米了,我把米放进锅里,再放点水,然后又把手放进去淘,淘了三四遍,就可以用电烧了。
然后我又从冰箱里了取了两个鸡蛋,再把西红柿切成小丁,再用刨子刨葫子和土豆,可真难,现在我才知道:什么叫看花容易绣花难。终于材料准备停当。
接下来,我开始烧西红柿炒鸡蛋了,我先往锅里放点油,等油热起来了再把鸡蛋放进去,鸡蛋在锅里炸开了,像花一样,真好看,过了一会儿,我又把西红柿放了进去,西红柿和鸡蛋像牛郎织女一样 在锅中跳着舞。炒了一会儿,我往锅里放了点盐,再炒一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋就问世了。
后来我又相继烧好了葫子丝和土豆丝。可真是累呀,我的手都麻了,但想到妈妈给我烧过无数次饭,都没叫过一次苦。想到这些,霎时,我的手不麻了。
中午,吃着我烧的饭菜,看着妈妈高兴的表情,我心里像吃了蜜一样甜。
篇10:关于祝福妈妈日记
全文共 595 字
+ 加入清单一生之中,我要感谢的人实在太多了,我要感谢爸爸妈妈给了我一个温暖舒适的家,我要感谢爷爷、奶奶、外公、外婆对我无微不至的呵护,我要感谢老师们对我的教导,我要感谢朋友们对我的支持和照顾……我尤其要感谢我的妈妈。
记得有一天晚上九点左右,我突然发现全身上下出现了一大片一大片的红色疹子,我惊吓的大叫“妈妈,你快点来看看,你看看我身上是什么啊,好痒呀”。“怎么了孩子?”妈妈急急忙忙的跑来问我,“啊,这么大的疹子,不会是荨麻疹吧,怎么办呢?”然后妈妈就走了出去,我以为妈妈不理我了,一会儿,只见妈妈手里拿着一支药膏走来了,帮我把全身都擦了一遍,妈妈一边擦一边对我说:“你的手不能挠啊,挠破就麻烦了,忍着点痒,等一会看情况再说吧。”
大半个小时过去,大片的红疹还在我的身上不肯离开,居然连脸上都有了,而且越来越严重,整个人看起来像“胖”了好多,于是妈妈立马带我来到了医院,经过医生的诊断,我得了急性荨麻疹。妈妈着急地问医生怎么办,医生说先吃点抗过敏的药,再擦点药就可以了。看着妈妈为我跑前跑后的划价、取药,我不禁唱起了“世上只有妈妈好……”回到家已经十二点多了,妈妈顾不上休息,她先给我吃了一粒药,又给我喝了一小瓶水。给我全身上下擦了药,这时我感觉身体已经轻松点了。睡了一觉后,发现身上的疹子已经消失了许多。
这是一件多么普通的事啊!但这透出妈妈对我深深的爱。妈妈,我好想对您说:“妈妈,谢谢您!我爱您!”
篇11:我帮妈妈打扫卫生日记
全文共 448 字
+ 加入清单春节快要到了,家家户户都开始大扫除。当然我们家也不例外,也忙的不亦乐乎。看着爸爸妈妈忙的手忙脚乱,我想:“我能干些什么呢?"正在我想的焦头烂额时,看到地板上有一些灰、瓜子壳和纸屑,于是我就拿起扫帚开始扫地了。
刚开始时,那些垃圾一点都不听我的话:扫过去之后,它们就开始“活蹦乱跳”,这让我非常气愤,就把扫帚一扔,生气的“教训”道:“哼!你们这些垃圾,真是烦人。”这时,那些垃圾又向周围“滚”了过去,像在嘲笑我一样。我火冒三丈,忽然一阵风吹向我的脑袋,我回头一看,“啊!原来是窗户没关外面有风,所以那些垃圾才不听我的话呀!”我把窗户关上后就开始完成我的“使命”了。我把扫帚朝哪挥,垃圾就朝哪去。不一会儿,客厅差不多就扫好了。
这时,我向房屋的死角跑去,将扫帚斜着把灰尘一网打尽。我把所有死角的灰尘处理完后,又走到我做作业的桌子旁,把扫帚伸进桌子和墙之间把垃圾“抓"出来。接着,我把垃圾收集在一起,又把垃圾撮拿了过来把它们收入囊中。
这次春节大扫除之后,我体会到劳动美化我们的生活。我以后要多帮妈妈做家务。
篇12:和朋友一起玩的日记
全文共 219 字
+ 加入清单今天,我和我的好朋友们一起玩,我们在我的小区的广场玩三个字的游戏,首先我们先石头剪刀布,看谁输了谁就抓,到最后我输了我来抓朋友们,然后我们玩累了就到小店去买瓶水来喝。
喝完水,我们又玩捉迷藏,我们又先石头剪刀布,再看谁输了谁来数数,到最后,有一位朋友输了,我们让他从1数到30就来抓我们,他开始数了,我们就去藏了个地方。
他数完了,我们也藏好了,他就开始找了,到最后,他一个人也没找到我们就出来了我们出来的时候,已经6点了,我们大家都回家了。
篇13:四年级写观察日记的作文
全文共 1005 字
+ 加入清单1月2日 星期二 阴
今天在放学回家的路上,妈妈说要给我一个特别的礼物,我特别兴奋。三两步跑回家,拆开快递箱一看,啊,怎么是一把枯枝?我疑惑地跑去问妈妈。妈妈神秘地说:“你只需要把它插在花瓶里,给它一点儿水和阳光,它就会给你一个奇迹。”
枯枝能给我一个奇迹?我把它拿起来仔细看,它真是其貌不扬:枝条很细,呈深褐色,和普通的枯枝没什么两样。椭圆形的叶子和枝条的颜色一样,明明枯萎了嘛。
虽然我不相信,可是我还是按妈妈说的做了,用一个装上清水的花瓶插好了这把“枯枝”。它到底蕴含着什么样的魔力呢?让我们拭目以待吧!
1月14日 星期日 晴
今天早上,我来到阳台上一看,呀!原本不引人注目的枯叶竟然有了一些绿意,长出了一些小叶子。再看花瓶里的水少了很多,我赶紧给它加了一些水,这些日子我都快把它忘记了。
再仔细一看,枝上竟然长出了一串细小的花苞,花苞旁边长有一圈小小的嫩叶,从中间往里面看好像有一些红色。
这样看来,妈妈说得没错,“枯枝”不是枯枝,它真的快开花了,我期待着它给我带来惊喜。
1月15日 星期一 晴
清晨的阳光洒满阳台,我照例去欣赏我的花花草草,再看看我的枯枝。哇!它的花蕾竟然在一夜之间变成了美丽的紫红色,有的花苞都已经挤破了外面那层碧绿的外衣,看来要准备绽放了。
我惊喜地看着它的变化,想象着花开的美丽模样,真是令人期待啊!你還会带来怎样的奇迹呢?顺便说一下,这把给我们带来奇迹的“枯枝”是杜鹃花哦!
1月25日 星期四 晴
随着时间的推移,杜鹃花果然越开越多了,真是美得令人惊艳啊!从远处看,就像一朵桃红色的云彩飘落在阳台上,美不胜收!从近处看,一团团、一簇簇的花朵密密地长在枝丫间。微风吹过,就像无数个美丽的少女在翩翩起舞,让人一见到就心情愉悦。
可爱的杜鹃花,我只不过是给了它一些清水而已,加上一点阳光,这一把连根都没有的“枯枝”,却能开出这么多灿烂迷人的花朵来,真的是一个奇迹啊!
2月16日 星期六 阴
杜鹃花在寒冷的冬天里展露了美丽的风姿,也给阳台增加了一抹亮丽的色彩,它每天都给我带来喜悦的心情。时间总是过得很快,转眼间,一个月过去了,杜鹃花渐渐枯萎了。花朵虽然凋零了,但许多新生命正在悄然成长。枝丫间有许多新发的小叶子,嫩绿的小叶子正在春风里活泼地舞蹈着……
一把其貌不扬的“枯枝”,既没有叶子也没有根,仅靠着一点阳光和清水,就能在寒冷的冬天里绽放出花朵,之后还长出了许多嫩绿的新叶。小小的“枯枝”,让我肃然起敬!
篇14:关于被老师批评的日记
全文共 499 字
+ 加入清单这件事发生在补习班里,一个下午,我和王俊皓做完了数学题,就到卧室里,把门锁了,看起了电视,又玩起了扑克牌,王俊皓看到卓辰浩还在做作业,心里暗暗自喜,他们两本来就是死对头,闹起来没完没了,王俊皓对老师说:“等会儿能不能不做题目?”老师毫不犹豫,说:“那怎么能行。”:“怎么不能行。”我心想:这倒像绕口令啊。老师监督卓辰浩走了,王俊皓悄悄告诉我:“等一下,老师让你做题,你不要去。”我答应了。果不出所料,老师发话了:“写作业。”我装着没听见,一动不动,说实话,早已像踹这只小兔子,紧张极了,过了好长时间,没动静,忽然,老师让我出来,我出来了,老师坐在了沙发上,这次肯定死定了,老师的神情越来越凝重,来到老师面前低着头,根本不敢看老师:“在我眼里,你是一个乖巧聪明的孩子,这次行为让我太失望了。”是啊,我平时上课很专心、认真,又乖巧,老师常常表扬我,就像是吃了蜜似的,心里十分懊悔,那个王俊皓太可恶了,让我这样做,早知不听他的了,我进了教室,看到了一边做作业的卓辰浩,还冲我做起了鬼脸,好像在说我:“活该。”
其实,也真是活该,老师的话印在我的心里,你是一个乖巧懂事的孩子,该做什么不该做什么是应该知道的。
篇15:游兵马俑日记中考满分
全文共 461 字
+ 加入清单今年暑假,妈妈带我去西安游玩。想到能参观到举世文明的秦始皇兵马俑,我激动得想插上翅膀立刻飞到博物馆!
我们跟着导游走进博物馆,放眼望去,无数的兵马俑端端正正地站在一个很深的大土坑里,仿佛在迎接远道而来的游客。导游叔叔告诉我们:兵马俑由3个坑组成,一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观。坑里的兵马俑如真人一般高大,他们身穿战袍,配有战车,表情千奇百态、栩栩如生。
接下来,导游叔叔告诉我们一件好玩的事情:秦始皇自己是单眼皮,所以他要求所有的兵马俑都必须是单眼皮。仔细一看, 坑里的兵马俑还果真都是单眼皮!
可惜的是:兵马俑有的缺了一只胳膊,有的连头也没有。听导游叔叔说,这是因为兵马俑的头和手是分开制作的, 这样比较灵活, 过了几千年,
头和手就自然脱落了。在1号坑的后面, 我们还看到了许多刚被挖出来的, 粘在一起的兵马俑碎片, 原来一个个完整的兵马俑就是靠这些碎片一点一点拼接起来的,
实在不容易啊!
这次参观,让我大开眼界。古代劳动人民多么聪明,他们用智慧和心血创造了这流芳百世的“世界第八大奇迹”——兵马俑,真是让人钦佩啊!
篇16:三年级写日记单元作文精选
全文共 385 字
+ 加入清单今天是一个阳光明媚的一天,表弟来我家玩,顿时家里一片热闹,欢声笑语不停地传到每一个人的耳朵里,每一个人的心里。这段日子给我留下了深刻的映像。
这一天,我睡得正香,门“咚咚咚”的响起来,我心想:谁呀!烦死了,一大早不让我好好休息,就来烦。我不耐烦的说:“谁呀?”门外发出了清脆的声音:“姐姐是我任翔。”我一下子忘了刚刚说的话,立刻跑到门口八门打开,表弟冲进来眼睛看着电脑,等他爸爸走后,赶紧跑到电脑前,打开电脑,开始玩起来了游戏,唉真受不了他,一直等到我妈妈说:“不许玩了。”他才依依不舍的走开了电脑,拉起我陪他出去玩,直接把我拉到小公园,一会玩那个游戏,一会玩这个游戏,直到玩累了,才回家回到家他回到电脑前玩他的游戏了,我回到我的作业面前,开始写我的暑假作业,有时他还把我叫过去和他一起玩,玩了以后,我又开始写作业了。就这样,一天就这么过去了。
唉,表弟在这我就没好日子过。
篇17:青岛旅游日记的
全文共 425 字
+ 加入清单这个暑假妈妈带我去青岛玩啦!
在这次旅行中我又有了一个新发现,那就是绿色大怪物——海浪!
第一天,我们去了石老人海水浴场。因为青岛每个海水浴场里面都有许多海草、海带,所以整个海看起来绿绿的。因为我们知道要到海里玩,所以特地穿上了泳衣,套上了泳圈。
爸爸说:“待会你要扶好泳圈,不然这么大的浪,我可救不了你。”听了这番话,普通人都会产生恐惧,不过我是谁啊?我可是有名的大胆鬼,一定也不害怕!
下海后,当我们走到离大浪产生地稍近一点儿时。“哗啦啦”一个个绿色怪物正在向我们跑来,那正是海浪。又听“哗啦”一声,那个绿色大怪物又吐出了白色的泡沫,那些泡沫淹没了我。
当我挣扎着站起来时喝了一口海水。等等,这是什么味?我慌忙把它吐了出来,这些海水怎么跟高浓度盐水一样。这么咸!以后我绝对不要再喝海水了,哦,不对,是不敢再喝了!
真是想不到……我这个大胆鬼也有怕的东西,这绿色大怪物可真吓人,尤其是它吐出的那些白色泡沫,真是可怕!以后绝对不尝试了,哦,又忘了,是不敢尝试了!
篇18:军训日记作文小学生
全文共 748 字
+ 加入清单这三天的军训生活让我知道了军人生活是多么艰苦。我懂得了看似简单的东西原来做起来这么麻烦,这么难。就好像叠被子,套被套。
在军校的三天中我做过最麻烦的就是叠被子了。第一天我们午休的时候基本上就是在叠被子套被套。我们先把最简单的床单铺好,接下来就是做最麻烦的,套被套了。以前妈妈经常在家里套被套。我庆幸以前妈妈套被套的时候我也在旁边帮忙拉被角。王晓侦的床就在我的床旁边。
她的速度很快一下子就把被套套好了。因为妈妈以前套被套总是有一个人在旁边拉着,我回想起了这个细节。心想:难怪我套了那么久都没有套整齐。对,我要找她帮忙。我先把被子叠在一起再把被套拉开把被子放进去。然后再把被子的一个角跟被套叠在一起,再让王晓侦把一个角拉起来。不知为什么她的手好象有魔法,自从她帮我把着被角,着被子就很容易套上,三下五除二我就把被子套好了。
套被套是军训生活中最麻烦的事,而拉练则是其中最有趣的活动。
本来我们打算去离军校很近的西溪湿地拉练但是天公不作美,偏偏就下起了雨。但到了下午雨停了。军校里决定让我们围学校拉练。听到要拉练同学们大多都垂头丧气,而有的则精神抖擞。很快我们就出发了。两天都没有离开军校了。我感到军校门外的空气十分清新景色十分美丽。
时间过得真快啊。我们都走了一大半了。突然前面的路队停了下来,这时我们五连停的地方刚好是臭水沟,而且我所处的位置正好是离臭水沟最近的地方。不知是不是我最近踩到了沟屎,运气这么差我想那水管可能爆了,水全都涌了出来而我的脚下却是一滩臭水。最倒霉的是我穿的球鞋是破的。这污水都涌进了我的球鞋里。等晚上我洗脚的时候,我的脚已经被泡白了。
这三天的军训让我感到很苦很累。但是到我们准备回学校的时候我又想留在这里。虽然我呆在这里的时间只有短短的三天,但是我却很喜欢这里,我好舍不得离开这里。
篇19:写老师生气的日记
全文共 585 字
+ 加入清单“叮零零”,上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的,继续打闹玩耍。看,这边几个在传纸条,那边几个在玩“弹橡皮”,还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。
就在这时,老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了,只有一位同学依然低着头,不知道在干什么。老师皱起了眉头,拉长了脸,用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去,不禁在心里为他捏了一把汗,真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉,一直低着头,还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来,平静地走到那位同学身边,将头低下去看他的书桌,轻声问道:“好看吗?”那位同学心不在焉的回答:“好看!”老师突然用力一拍桌子,“啪”的一声,那位同学抬起头来一看便呆住了,不知所措地看着老师。这时候,班里彻底安静下来了,似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。
老师对着全班同学开始批评他,“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学,老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才,一串又一串不带重复的。我坐在窗边,不禁将目光看向了窗外,操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布,这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。
这种感觉真不好受,可是也没有办法,这样的结果是我们自己造成的,可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习,按时上课,认真听讲,用心做作业,细致答题,我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。
篇20:狂人日记读后感作文
全文共 452 字
+ 加入清单今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。。。。。。。
文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。
从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。
联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。
读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。