小学二年级美德少年怎么写（经典20篇）

《西游记》是四大名著之一。提到《西游记》，大家肯定都被吸引住了。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces.When it comes to "Journey to the West", everyone must be attracted.

《西游记》的内容是：唐僧师徒为解救天下百姓的疾苦，奉命去西天取经。经过八十一难，唐僧师徒到达西天，取得真经，终成正果。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服吴承恩爷爷写作技艺的高超。

其中我最喜欢的就是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。我记得最清楚的是这一个片段：白骨精，一心想吃唐僧肉，她利用孙悟空外出找饭的机会，变成村姑，唐僧等三人都上当了。孙悟空及时赶到，他一棒打下去，白骨精及时逃脱;她又变成了老太太，孙悟空还是打死了她;白骨精又变成一个老汉，又被孙悟空的火眼金睛看出原型，拿起棒就打死了她。

猪八戒憨厚老实，有力气，是孙悟空第一助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓。但是人们并不厌恶猪八戒，相反却感到他十分真实可爱。

沙僧：人称沙和尚，不畏强敌，沙和尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心，取经后被封为金身罗汉。

白龙马：取经路上供唐僧坐骑，任劳任怨，历尽艰辛，终于修成正果。

师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念。

《西游记》让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这确实是一种值得我们学习的精神。只要我们能把一件事情做到有始有终，只要我真心地去做了，不管我们是成功还是失败，我们都可以对自己问心无愧的说：“我们已经尽我们所能了。”这对我们来说也是一种成功啊!

又是一个严寒冬天，可我心却是暧，拉开柜子，那件布满补丁外套又重现在我视线里，回忆热潮又涌上来。

那天，北风呼呼地吹着，一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气，然后抬起头，对爷爷说爷爷，我好冷!爷爷慈祥地说别担心，爷爷帮你搓搓手，把外套给你。说完，把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上，一个个过往行人都穿着暧大棉袄，戴着手套，在雪地里堆起了雪人，脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来，父母在外打工，是爷爷把我拉扯大，我点点滴滴都只有爷爷身影，从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞，抚摸着我头笑着说没关系，爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑，牵着爷爷手，往家方向走去。

到家以后，我爷爷洗漱过后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得异常大，整个天都被笼罩了，大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷，可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了，最后去了幸福天国，只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小，以为爷爷去了一个好地方，直到很久很久，爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上，看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戏打闹，多么温馨画面，让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了，那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了，那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了，那位爷爷就抚摸着她头，安慰着她。见状我也动情地仰着头，感受着爷爷带给我温暖，曾几何时，这也是我爷爷画面。这时，一阵寒风扑面而来，我竟不觉得冷，因为我知道，爷爷外套会保护我，会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方，不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好，感谢您给了我一个个温暖冬天，因此，我一生都感到温暖，只因那留有余温补丁外套。

那是一个冬天，窗外下着大雪，晶莹剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分显眼。

夜深了，却并不宁静。

北风的低吼夹杂着时断时续的咳嗽声。一个小女孩正躺在床上，期盼着漫长的夜赶快过去。小女孩从小体弱多病，今早又刚去医院作过客。她的爸爸出差了，日常起居都由妈妈料理。对于她这个年龄的发烧病人来说，夜晚常常十分难熬。

突然，房间的门“吱呀”一声开了一条缝，微弱的光线漏进来——是女孩的妈妈。妈妈快步轻手轻脚地走到她身边，放下药，扶着女孩坐起来。女孩的胃里一阵翻江倒海，她的双唇紧闭，神色紧张而难受，颈处冒着冷汗。妈妈敏锐地捕捉到了什么，赶紧抓着女孩的冰冷手腕，有力地搀扶着女孩，把她带进了卫生间，打开了马桶盖，女孩吐了，感到全身无力。

“没关系，吐完就好了，吐完就好了……”她一边轻拍女孩的背，一边喃喃道。掌心的热度传到女孩身上，驱走了些许寒意。

过了一会儿，女孩又回到了床上，妈妈正耐心地给她喂药，她将盛着棕红色药的小勺举到她嘴边，可她始终不愿张开嘴。“良药苦口利于病，药虽苦，却能把病菌赶跑。你难道不想早点好起来，早点和其他小朋友一起玩吗?嗯，咱们和以往一样好不好，你边喝药，我边给你讲好玩的故事……”她柔声说道。女孩似懂非懂，开心地张嘴喝掉了药水。妈妈就这样一勺一勺地喂她，直到喂完，当然，一块小冰糖、几匙白开水的“安慰奖”也是少不了的。妈妈给女孩盖好了被子，侧躺在女孩旁边，小女孩则舒服地依偎在妈妈身边。

窗外的风雪愈演愈烈，房间里却十分温暖。

第二天清晨，阳光温柔地抚摸大地，女孩睁开眼睛，她看到妈妈仍在熟睡，脸上挂着疲惫。她回想起了昨晚妈妈扶着她去卫生间，一次次喂她喝水吃药，把湿毛巾敷在她额头上……女孩决定先不叫醒她。

这种暖如阳光的母爱或许只有我能体会到——我就是那个女孩。母爱就是由一段段难忘时光连接起来的珍珠项链——弥足珍贵!

祖国的生日就快到了，这是一个隆重而又伟大的日子。

“请党放心，强国有我;请党放心，强国有我;请党放心，强国有我……”在百年庆典上，青少年代表的嘹亮献词至今仍在我的耳畔回响，这是我们对祖国的热爱和郑重的承诺。

一艘小小的红船，航行了100年，历经了无数苦难，承载着无数中国人的希望。每当我闭上眼睛，我都能想象在硝烟弥漫的战场上，烈士英雄们英勇战斗的身影。远处的山坡上，飘着闪闪发光的五星红旗。

经过一代又一代人的共同努力，我们的祖国妈妈越来越强大，一百年后的今天，五星红旗一次又一次地缓缓升起;“神州12号”腾空而起，带着我们探索宇宙的奥秘，当新冠病毒横行世界，中国让世界人民见证了什么是万众一心!什么是举国一致!什么是患难与共!什么是众志成城!什么是风雨同舟!身为一名中国人我为此感到自豪，此生无悔入华夏，来生还做中国人。

在学校，我们朗读声传遍校园的每一个角落，老师在黑板上沙沙地写着字，耐心地为我们讲解，我们在专心的听讲。在练习本上认真地做着笔记，大家的心里只有一种想法学更多的知识，报答我们的祖国。

每当国旗升起，看着五颗闪闪发光的星，我都会在心里默念着，少年强则国强，请祖国妈妈放心，强国有我。

每一个人都有自己的理想，有的人想当老师，有的人想当科学家，有的人想的志愿者，还有的人想当考古学家。但是，我的理想却是一颗在黑暗里渺小的星星，是渐渐被人淡忘的星星——历史学家。

我愿意在历史的长河里遨游。不管哪一条和都有它的源头，我的历史长河当然也不例外。在寒假里，因为一部电视剧的原因，我对康熙的八阿哥起了非常浓厚的兴趣，并开始对他的历史进行了解：八阿哥16岁就亲征大漠，在江南一带有极好的口碑，而且有的老百姓还称他为“八贤王。”八阿哥知进退、懂礼数，待人又温和，哪一点不比雍正强?可这位冷面王爷，偏偏又是天子。当雍正刚刚登基时，八爷党的党羽还很强大，但是杀父弑兄的事八阿哥不干，他心甘情愿的辅佐雍正，不论雍正怎么骂他，说他，八阿哥都忍了。为保住独子的性命，他宁愿让雍正把自己的名字改成“阿其那，”将自己带出宗籍。我敬佩八阿哥，也崇拜他，因为他上对得起父母，下对得起兄弟，因为他待人温和、善良。可这些史书上又何曾写过?我相信中国的一句俗话“金杯，银杯，不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史书上记载的那样，为什么老百姓要称他“八贤王”?为什么八爷党的人那样拥护他?

这一切的一切不由的在我心中打下一个巨大的问号，为什么往往老百姓称颂的人，却要被人带上一个能压得人透不过气的罪名。我要成为一名历史学家，去证实史书上的真真假假，还给那些替人民当牛做马的人一个清白，给祖国的下一代一个真实的历史，一个可以值得人们推敲的历史。远远地望着那条历史长河，只见它仿佛逐渐被光明所笼罩。

梁启超在《少年中国说》中说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”

现在，大人们总是对我们说，好好学习，将来回报祖国。我不赞同这一观点，难道我们小学生也不能为祖国出一份力吗?光说不行，我要我的行动来证明。

还记得3月12日的植树节吗?在那一天，我们学校举行了去溧水植树的活动，我们卖力的植树，虽然汗水浸透了衣服，手脚麻木的也已经不听指挥了。但想到多年以后青山碧岭的样子，我们把心中的不适和劳累埋在心底，继续卖力干了起来。终于把一棵棵小树种了下去了，我们看着满山都是我们种的小树，高兴极了。

试问一下，我们给祖国增添了一份绿色，这不是在美化祖国吗?相比这下，大人们乱砍乱伐树木，让祖国的山失去绿色，让河流奔腾咆哮……让祖国有更多的自然灾害，也能算是为祖国出一份力吗?

自由--这两个字对于我们这些孩子来说已经是再也熟悉不过了，可是越是熟悉的东西却越难争取。看，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了!而我只能羡慕，妈妈，我想要自由! Freedom-these two words are no longer familiar to our children, but the more familiar things are, the more difficult it is to fight.See, the birds soar freely in the blue sky; see, the small fish swims leisurely in the vast sea; look, the butterfly dances in the flowers, it is too happy! And I can only envy, my mother, my mother, my motherI want freedom!

我已经放假7天了，我非常的烦恼，每天早上起床，看看电视，妈妈就嚷嚷着叫我写作业。还记得我放假的第一天，我非常的疲劳，放假的前一天晚上，我为了考个好成绩，晚上10点30了才睡觉，我想说;才放假一天啊，妈妈你就让我写作业，我不是学习的工具。第三天我知道了自己的成绩，我听到后情不自禁的哭了，退步了3名，这让我怎么活啊。可是学习不好就没有玩耍的资本了吗?

我和您都看了也读了致家长的第二封信，我还记得上面写的第四条假期带孩子我再出旅游，我知道您们忙，但是您也应该给予我一点自由吧，让我去看看外面的世界，我也想要快乐。

当我看着别人家的孩子和他们的.父母一起去旅游时，我也非常的羡慕，可是我跟你们提倡了，你们却总是回答你们忙，等你们有空了再领我去，可是你们什么时候有空，也许当我开学的时候。你们从来不顾及我的感受，你们总是自作主张，每个孩子都有一颗童心，也都向往童年，对于我来说，没有自由，就没有了一切。

我不想成为那只被锁闭在笼子里的小鸟，我想做一只拥有自由快乐的小鸟。你们知道吗，我每个周末都过的那么累，当别人家的孩子在自由自在的玩耍时，我却在明亮的灯光下努力。每当放假我都会很快乐，因为我可以和小伙伴们玩耍了，但是让我万万没想到的是，回到家里一切都变了，除了做还是做。

听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪;听，小鸟在欢快地唱着歌，而我就想当那只小鸟;听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶——噢，我渴望自由

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。 China is an ancient civilization, and it has the name of "State of Etiquette". Being by etiquette is the traditional virtue of the Chinese nation.As a elementary school student in the new era, we are receiving knowledge education, and we should know that the book is reasonable, the manner is civilized, and talked about it.

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!

但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯，做文明学生。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若扭扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的.手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯!我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

在这个收获的季节，大家迎来了一年一度的教师节，在这里我第一向您道一声，老师，祝您教师节快乐!

老师，您为大家奉献了多少血汗啊!您就像一支蜡烛，照亮其他人，燃烧自身。

当我踏进校门的那一天，您给大家无微不至的关怀，您还记得吗?那是小学一年级的一件事。在开文化节之前，大家出去排练位置。当时我有点头疼没在乎，觉着一会就好了，可是我的头愈来愈痛了，这是时候是老师您发现我难受的样子，就过来问我如何了?我说有点头疼，然后您摸了摸我的额头说“你发烧了”。让我在座位上休息等我母亲来接我。

最后，我只想说一句“老师节日快乐，愿您有一个美好的明天”。

白玉兰是一种花的名字，我喜欢白玉兰。

只要你走进了我们小区，你就可以看见三棵树，它们都是白玉兰树。

春天的白玉兰美极了，正如它的名字一样，春天的白玉兰像刚睡醒的小姑娘，朦朦胧胧，真让人看也看不透。白玉兰一开始就是一个很小的花骨朵儿，后来慢慢的变成了一个小花苞，再渐渐的小花苞就开了，里面长出了一个小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再过几天就长出了一朵白色的花，这就是白玉兰。

白玉兰的花蕊是淡黄色的，花粉是白色的，花瓣是白色的，叶子是绿色的，一朵花上大约有四五片叶子。

我们小区一共有三棵白玉兰树，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉兰树开的白玉兰又多又大，还有两棵白玉兰树却一朵白玉兰都没开，这是为什么呢？后来我发现这两棵白玉兰树所在的位置阳光很少，所以它们到现在一朵白玉兰都没有开。但是白玉兰偏偏不等待喜欢它的孩子，过不到三四天它们就掉落了。

我喜欢白玉兰的美，更喜欢白玉兰的生机勃勃。

每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？

记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。

帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

前人论冬，莫过于寒风凛冽、银装素裹，毫无生气。不错，此确是冬之大观也。我谓冬，可磨砺意志也。 Previous people talk about the winter, there is no cold wind, silver -wrapped, no angry.Yes, this is indeed the big view of winter.I call winter, but I can sharpen their will.

风，冬之首要特色。曩日之风，春暖，夏炙，秋爽。而冬风刺骨，似鬼手，冬之鬼手，冬未来，风先至。至于水，霎那成冰。树梢间，几片黄页正得意于秋风未曾打落，而一阵“呼呼……”声，见叶稍闪趔趄，随风远去，行人忙紧衣前走，家中人忙关窗闭门，怕那野兽不留情面般卷走一切。

风还是卷走了一切，冬来了，他要为自己铺张地毯，是白色的，是雪。而洁白的雪又怕杂尘脏了身，便叫风卷走一切。

今冬未下雪，只得忆去年之冬雪。大雪过后，天与云与房与地，上下一白。伴着东风，空气中没了杂味。远眺去，路上已无人。小草盖上一片厚厚的棉被，不，那不是棉被，是压在草上无时不刻的侵蚀着它的绿色肌肤的物体。山披上了一件厚厚的棉衣，不，那不是棉衣，是冰衣。昔日整街的吆喝声—“收烂货嘞”不见了，有的只是卖烤红薯的奶奶一边借炉子烤手，一边无力的说：“买点烤红薯吧!”整个下了雪的冬天，一片萧条。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一阵风、一场雪，压倒了人。一阵风、一场雪，不出门了。就连那隐士骚人大篇长论的秋菊，也抵挡不住一阵风、一场雪的攻势，凋落了。惟有那梅，与冬争春未肯降，风扑来了，梅只点头洒雪。一场场雪、一阵阵风的千锤百炼，铸就了挺立的梅，芬芳争艳。为何一到了春、夏，梅花就凋零了呢?可见，冬之挺梅，非为自身之强大而挺立，而为冬之磨砺而挺立。

梅如此，人亦如此。囊萤映雪，在雪上读书，多么刻苦啊!这样的环境，更能激发我学习的兴趣，磨砺意志力。还有那轻松，不也如此?这样的景，太多了!

大概，冬一直被抛在了角落，无人歌颂。我，并不讨厌冬，而要歌颂这磨砺了无数人才的冬

“会当凌绝顶，一览众山小。”终于，我登上了泰山，那个时刻是多么的骄傲啊，那是我永远也忘不了的，我第一次登上被誉爲“五岳之尊的泰山”。

泰山脚下，说不尽那峰岩重叠，涧壑湾环，层峦耸翠，上出重霄，飞阁流丹，下临无地，真乃“万古常含元气老，千峰巍冽日光寒!”沿着枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石横生，荆棘牵漫。一座座山峰中耸立着各种古槐，形态各异，树干盘虬卧龙，树枝纵横交错，泛黄的叶子在风中微微摇曳，那情景好不气派。我一边观景，一边顺着台阶一级级地往上爬，台阶时而陡，时而宽，随着渐渐的深入，潺潺的水声消逝，剩下的只是苍松翠柏。远望一棵巨大的松树横在半山腰上，倾斜着绿色的枝干，仿佛黄山的迎客松，好象在向客人招手欢迎。

不觉已到了十八盘附近，向上看去，一段段台阶层出不穷，绵绵不绝，台阶又窄又陡，无数人望山兴叹，简直是难以攀登的一座山峰。就在这时，一位鬓发斑白的老人挑着一个扁担，缓缓而上，步伐稳健，令人难以置信，一个年过半百的老人竞能挑起这百斤的重物。在一片惊讶声中，老人仍淡然前行。于是，我鼓起勇气，随着老者艰难的攀爬。道路是那样漫长，每一步都洒下了我的汗水。头上两峰陡立，飞鸟尽，沟壑深。不觉毛骨悚然。终于，在老者的激励下。我最终登上了玉皇顶。此时，斜阳把山谷映红，无数落叶飘落在山石之上。山石好象一位哲人在诉说着一个真理。“是以泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，王者不却众庶，故能明其德。”恍惚间，我明白了只要付出艰辛的努力，就能到达胜利的彼岸。

端午节，是中国的一个传统节日，是一个热闹的节日，也是一个家人团聚的节日。在这一天里，人们都要包粽子、挂艾草、扎香囊、煮鸡蛋，还要绑五彩绳，通过这些传统习俗来避灾祈福、庆祝节日，同时纪念伟大的爱国诗人屈原。传统风俗项目多种多样，但我最喜欢的要数包粽子了，因为这是一种特定节日才能品尝到的甜美食品。

端午节当天，奶奶都会来到我们家里，亲手为我们包粽子，这可是奶奶的拿手绝活，只见奶奶习惯的坐在板凳上，拿起一片早已浸泡好的粽子叶，双手一交叉就将粽叶兜成一个圆锥形的小兜兜，先放一些已经浸泡的十分饱满、白滑的江米垫底，然后放入花生仁、大枣，再用江米将其覆盖，直到装满粽叶的小兜，手法绝妙的奶奶一下就把它裹成了一个“立体三角形”，再迅速用马莲绳将这个“立体三角形”捆绑个结实，就这样一个小粽子就包好了。

看着奶奶微笑的脸庞和娴熟的动作，我也迫不及待地想一试身手。于是，在奶奶的指导下，我拿起一片粽子叶，有模有样学着奶奶的动作包了起来，兜小兜、放江米、埋大枣、扎马莲一板一眼，可结果还是不太理想，那粽子被我包的七扭八歪，完全看不出是“立体三角形”但那毕竟是我的亲手杰作，心里还是很高兴的。

奶奶身手利落已经包好了全部的粽子，把它们放在一个大锅里蒸了起来。粽子需要好长时间才能蒸好，所以闲不下来的我就去帮爸爸挂艾草，爸爸个子高，负责把一束艾草悬挂到家门的上角，而我负责给爸爸递送着工具，在我们的通力配合下，艾草很快就挂好了，看着绿绿的艾叶，希望我的家人们都能够健健康康。

“粽子出锅啦!”一直在忙碌的奶奶喊道，还在门外的我早已经闻到了粽子飘出来的香味，口中也早已生津，不住的咽着口水。热气腾腾的粽子被摆放在妈妈已经准备好的一桌饭菜中央，劳苦功高的奶奶被请入上座。对了，好像还缺少了点什么，赛龙舟啊!打开电视，精彩激烈龙舟比赛正如火如荼，吃着香甜的粽子，我们一家人围坐在一起，开心幸福。

这就是我喜欢的端午节，也是我们中华民族最伟大的传统节日，它给了我们带来许多快乐和温暖亲情，我爱端午节!

我对冬天的印象不像其他人，在我眼里它并不只是寒冷的，而是温暖而珍贵的。

初冬，早晨被莫名的冷风唤醒，冷的你直往被窝里钻，不敢起来。当你走在马路上，寒风迎面吹来，刺得你的脸颊生疼，路边除了松柏还坚强茂盛，其他的树已经“秃”了，一切的一切，都在预示着我所期待的“冬”已悄悄到来。

深冬，渐渐地大雪纷飞，大地一片雪白，光是看着就觉得冷。但是我们最喜欢看雪、玩雪，从屋子里往外望，雪缓缓落下落在窗户上，不一会儿就暖化了。雪地上我们在堆雪人打雪仗，个个都被衣服包成大团子，尽情的玩闹让我们沉浸其中，有时甚至泡出汗来。大人们有的继续工作，但大多数在准备年货，回家过年。这时我们总想着跟着一起出来，突然一阵卖冰糖葫芦的声音吸引到我们，眼睛黏在糖葫芦上走不动步子，弟弟哭着喊着要爸妈买。好不容易买了糖葫芦，走了一小段路又不走了，原来是看到一家玩具店，就又冲了进去，脸贴着玻璃窗，眼睛直勾勾的盯着里面的小玩具，默默不说话，但就是一步都不肯挪动，爸妈刚想说“不行!”老板见状，赶紧过来推销说：“今年过年孩子想玩就给他买嘛，我这个玩具很考验智力的，非常益智。今天我给您打七折，您看怎么样?”在老板的软磨硬泡和弟弟可怜巴巴的表情下，爸妈终于动摇了，买下玩具，接着把我们拽进超市，边走边训斥我们浪费钱，可弟弟完全没听进去，只盯着手中的玩具，我想他心里肯定乐开了花。等我们回家时，才发现每人手里都提着两大袋沉甸甸的东西。这就是冬季里特有的红火与喜气。

冬末春初，雪渐渐小了，天渐渐暖了。人们脱下厚厚的棉衣，路边树上的积雪慢慢落到地上，湖面上的冰有了裂痕，我们能看到许多新生的小鸭子，它们跟在鸭妈妈后面，带着神气一晃一晃的，小小的，萌萌的，真想伸出手去摸摸那软乎乎的鹅黄色小绒毛。

屋外的风依然吹着，雪依然落着，但家家户户团团圆圆，说说笑笑，年味早已把寒冷覆盖。

学校里那个落叶的季节，是大地上的春天。 The leaves in the school are spring on the earth.

当万物复苏，树枝抽出的新绿带着朦胧的睡眼颤抖着随风摆动时，经历了沧桑的老叶，正低着头，无精打采地和着节拍摇晃。

绿叶终于充满了生气，精神抖擞地挺着胸，为来到这美丽的世界而好奇地张望。和伙伴们一起，在树枝高处，欣喜地注视着成群结队的学生们，尽情地呼吸着校园的包含书香的空气，随着风在枝头跳动。

旧叶终究还是要老去，深色的脸色，悄悄地低着头，藏在最低下。它们在珍惜最后一缕阳光。看着从它们身边走过的可爱的学生们，它们在回忆。学生们的欢声笑语曾陪它走过的每一刻是多么精彩。但时间却在悄无声息中流逝，现在，它在等待着生命结束前的最后一次也是唯一一次旅行。

春风静静地吹着，想安慰他，却不料自己给他带去的是片尾曲里忧伤的音符。

落木开始了还没来得及告别的旅行。安静地离开枝头，带着他所有美好的回忆，恋恋不舍地，盘旋而下。于是，他的飘落给正在树下漫步的人一种蕴藏着淡淡忧伤的幸福感。

微微抬起头，成45度角，仰望从天空中飘来的落叶，伴着透过新绿流入眼球的阳光，空气中洋溢着阳光的味道。

春风软软地奔跑，落叶带着簌簌声优雅地划出一道道曲线，有如天女散花。

情不自禁地合上眼，缓缓伸展开双臂，开始想象浪漫的画面。一个背影，消失在飘零的落叶中。

伸长脖子，想让落叶尽可能地与身体对话。叶儿从脸旁滑过，他在跟我道别。

于是，我也微笑着道了声：“再见!”

暑假里，玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。

那一天，天气特别的热，爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子，我一听，乐得一蹦三尺高。

我们到了海滩，一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海，非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快乐啊!大海里，有的小朋友在嬉戏，有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”，真爽快啊!我们找了张桌子，搬来几张凳子，便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话，我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说：“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说：“好!”我们挖呀，挖呀，终于挖了一个很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印，我和吴广弟弟也各踩了一个脚印，照宇弟弟还想再踩一下，可却差点儿摔了一跤，惹得我们哈哈大笑!

四点多，我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来，海浪一来，我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”，真痛快啊!最后，爸爸妈妈叫我们该上岸了，我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸，最后依依不舍地回家了。

参加爸爸的同学聚会真好，玩得真开心啊!我想下次还来玩!

____,男,12岁，是____区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。____同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。

在家里，他特别懂事孝敬父母、体贴父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限快乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，只有____同学高高的举起了手说：“老师您继续上课，我去帮他处理吧”!于是，____同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温暖，所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。

____同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外，也取得了优异的成绩：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

“人的生命是有限的，但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人，关心人，做了许许多多帮助人的事，我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

1.学习雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。从我做起，让世界多一些温暖，少一些冷漠。作为祖国的花朵，我要尊敬老师，团结同学，孝敬父母，努力学习。让雷锋叔叔永远传承下去。

2. 我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

3. 我们要学习雷锋，做事要有钉子精神，不能半途而废;待人要真诚，关心帮助有困难的人，这样我们的生活会更美好，更幸福!

4. 学习雷锋从我做起。雷锋，一颗璀璨的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。

5. 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

6. 中国梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学习雷锋，发扬雷锋精神，是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法，就是从我们身旁的小事做起，帮助他人，多为他人着想!人人献出一点爱，整个世界将会充满爱，我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗，做出自己应有的努力!

7. 我们要做一名美德少年，学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋品质高尚，做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国，爱人民，以雷锋为榜样，不怕吃苦，传播雷锋精神，做好事不留名的精神。

8. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格，学习他的精神，争做美德少年，传递正能量。

9. 雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富——雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质，朴实无华勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

10. 现如今的社会，经济都有所发展，文化都有所提高，但是人的素质道德都下降了不少，所以我们作为新一代的学生国家未来的希望，我们影应向雷锋叔叔学习，学习他的无私奉献乐于助人的精神，不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们，让我们携起手来共创美好的明天。

11. 我们要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

12. 雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

13. 如果人人都能向雷锋叔叔那么热心，那么乐于助人的话，我们的生活就会少一丝阴霾，多一丝阳光，少一丝猜疑，多一丝真诚，少一丝嫉妒，多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福，让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

14. 让我们一起学雷锋，助人为乐。热爱祖国，勤俭节约，无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

15. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。社会需要爱，我们更需要爱。俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点，相信我们的社会会更和谐，生活会更甜美!

16. 中国，自古以来就是个文明之国，礼仪之邦。中国的传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明美德伴随着我们成长，雷锋精神永不忘!

脱去那一片随风摇曳的金黄，换上那皑皑的白雪，似乎朝气蓬勃的大地已默默沉睡，不理会人事间的纷扰混乱;然而那松树却依旧穿着绿色针状衣，像是屹立不摇的勇士，不畏北风咆啸，即使衣服早已覆盖了冰冷的霜雪;那和煦的朝阳虽说晚起，却让生物感到有那一丝丝的温暖，让人深深呼吸、伸伸懒腰，迎接冬天!

“啊──搭不上校车啦!”还睡眼惺忪的匆匆忙忙的跑出家门。“傻丫头，早餐呀!”“吼!”这又让我气喘吁吁折返回家拿着热腾腾的早餐，“呼——!”好险赶上了校车，那一瞬间真的以为心脏会突然停止。瞌睡虫早已消失得无影无蹤。话说冬天使人窝在被窝的功力真不是盖的，让我每天起床都好犹豫，恨不得跟棉被当个“连体婴”，如胶似漆，黏贴在一起，紧紧的拥抱，谁也无法拆散我们。

不知不觉中，温暖阳光不顾玻璃洒入了校车，我享受着冬天的恩惠，隐隐中还闻到了属于冬阳的味道，只见校车上原本熟睡的学长姐分醒了过来，那笑容比蜜还要甜得许多，司机也愉悦的哼起歌来，马路上的猫狗也安逸的就地躺了下来……如此祥和的场景，惟有冬阳的召唤才能呈现在你我眼前。

到了学校，学校宣布了换季，我赫然发现冬天早已悄悄的走进校园、走进城市、走进我的生活。看到大家围着七彩的围巾，而脸上则是红润的双颊，双颊衬托出乌黑的明眸，一个个娇羞甜美的脸庞，像是严冬中绽放的红梅。勤快的拿着扫帚，扫着那枯黄的落叶，大地褪去的衣裳，别有一番冬意和情趣!

回到家的我，急忙将长袖、长裤拿出五斗柜，只见白灰灰的.灰尘早已定居在我衣袖上，连忙恳请妈妈帮我赶走他们。在妈妈的东搓西揉之下，在那晴空万里中更显得飘逸自如。穿上暖呼呼的冬衣，好像披上了冬阳，我不但除了霉，还获得挚爱的母亲，满满的爱与关怀。一股暖意和温馨，油然而生，这种幸福，千言万语说不尽、道不完啊!

《西游记》是我国四大名着之一，它是我们罗贯中爷爷所写关于降妖伏魔的取经故事。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。如果问我在《西游记》中喜欢谁，那我就要说：“我全都喜欢，但我更喜欢的就是孙悟空与唐僧。” "Journey to the West" is one of the four major names in our country. It is the story of the "scriptures of the" scriptures of the monsters of Luo Guanzhong."Journey to the West" shows people a gorgeous and colorful world, and people are amazed in front of the authors rich and bold art imagination.However, any literary work is a reflection of a certain social life. As an outstanding representative of the magic novels, "Journey to the West" passes the illusory world in "Journey to the West", and we can see the projection of real society everywhere.If I ask who I like in "Journey to the West", then I want to say, "I like all, but I like Sun Wukong and Tang Seng."

下面就是我对他们的评价。

在我眼里孙悟空是《西游记》中第一主人公，他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有着孩子淘气的想法，他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝叫板;他的火眼金睛决不会放过一个妖魔鬼怪，他的如意金箍棒也决不会对任何妖魔鬼怪留情;无论遇到任何事情也不会退缩。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的正义精神，也是横扫一切妖魔鬼怪的精神，反映了人民的愿望和要求。他代表了正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

如果孙悟空是《西游记》中第一主人公，那么唐僧就是第二位，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念。

《西游记》中人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后!