高中生民族团结绘画【实用20篇】
我相信,每个人都是不完美的,就算他是上帝,是迪加奥特曼,他也有缺点,在强大的对手,也有不足的地方,也有他的致命弱点。所以人是不完美的。今天小编就来分享高中生民族团结绘画,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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2383作文
465民族团结
全文共 2389 字
+ 加入清单一方水土,一方民族
在近日,白岩松就“妖魔化”为河南人正名。其实,对河南的“妖魔化”从2001年就开始愈演愈烈,地域性歧视更是成为了一股浑浊且猛烈运转的暗流。何况一方水土,一方民族,这种“妖魔化”就是其他民族对河南这一民族的不满与不认可。在长达十数年的“妖魔化”中,让河南人在外苦不堪言,更是背负着舆论的压力在号召团结社会的今天艰难前行。
关于地域性的歧视,“正名”不是结束,而是代表着越来越多的人对这一社会性问题发出的呐喊以及主流媒体对此所端正的态度。何况,地域性歧视不能成为我们这一巨大国家地基下汹涌的暗流,我们应该严肃的对待处理这一有破坏民族团结倾向的社会现象。
“妖魔化”代表的是地域性歧视的一种极端,而地域性歧视的另一个极端则是漠视与忽略。还有这样沉重如山的四个字,在不知多少人的嘴边如柔风般一驱而散,却有多少辛酸一把挥洒在这个社会最悄无人知的的角落。
“老,少,边,穷”
首先,我是一个甘肃人,我也很难把甘肃归到这四类中哪几类中去。但每当想到脚下的这片土地,就飘到诗中的情趣里了。“玉门关”、“杨柳春风”、“大漠”、“孤烟”、凝夜紫的塞上、尽带黄金甲的满城将士……再在沙场上醉卧一场,对着这北斗星光,吞吐如虹的豪气;再伫立于汉时关,遥对秦时月,仰天一声长啸,知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。可现势让雄关岌岌可危,当况令壮士含恨而归;有多少人认为甘肃是陇上精神的荒原?又有多少人把这里看做繁荣的盐碱地?
在学校里,从大学步出的老师怀抱遗憾讲给后来的学子:同舍的室友听闻自已来自甘肃后,纷纷提问。“甘肃是哪儿?”“好像在西北。”“你家在那儿啊!”“你们那边打电话是不是要爬电线杆上?”“你们是骑骆驼上学的,对吧?”也许仅是流言,但时过境迁,往昔的一幕随着时间的冲刷早已无迹可查,刻下的印痕却永远遗留在青春的记忆里,成为一个个年轻人奋斗与努力的目标。然后呢,当丑小鸭变成白天鹅后又会如何选择呢?童话早已给出美丽而残酷的答案。是啊,离开,远远地离开,和同样是白天鹅的伙伴飞往温暖而美丽的南方;或许直到因为在故土血缘上深植的根系与祖先深切的呼唤,又是匆匆地来匆匆地走;或许,永远也不会回来。但追逐梦想的失意者依旧将理想传递:孩子们,好好努力啊,走出这个贫困的地方,最好,永远不要回来。
无疑,老师的所作所为与他的职业并无不契。甘肃的教育是不落后的,甘肃的人才是很多的,列举一例,虽不具有代表性,但也很能说明问题。2006年为止,甘肃会宁县58万挣扎在温饱线的人民在短短20年间,就涌现了3000多研究生,分散在海内外的博士亦有500余人来自这里,大学生的人数更是不知凡几,更有在早年我父母辈的学生中流传――就连新中国第一次高考的状元也出在会宁的一个状元村里,这激励着一代又一代的会宁学子。
可为什么呢?我们这个民族又为何得不到其他民族的认可呢,连认可彼此都做不到,还怎么谈团结?难道是我们缺少历史的沉淀,还是说这儿真的是寸草不生的精神荒原?
于是任由思绪似羽飘飞,凭那流年倾泻如水。
悄悄地,两个字从我脑海的某个角落款款步出,敦煌。这两个字所代表的精神在浩瀚的历史海洋之中折射出璀璨的光芒,战争、偷窃、诡辩……都阻挡不住一场文化交流上的盛宴,都在数个民族融汇在一起倾斜而出的艺术洪流下显得苍白而无力。在经济依附于陆地上的兽驼肩扛时;它,丝绸之路,成为经济的动脉,东西方民族文化碰撞的先锋。阿拉伯的贵族痴迷于东方的漆器丝绸,欧洲的帝王在烛光下细细把玩着素瓷,恒河畔的苦行者,以浮屠之名行于中原的名山大川,为凌于万顷之上的羽化者留下敲响晨钟的千年古刹。
飞天,飘逸的绸带卷裹起一个个不甘束缚的灵魂。每一笔一划的镌刻者,都应该拥有属于自己的称号;能工巧匠?不,他们是一群精神高原上的文化塑造者,也是一个个被封建王朝戴上枷锁的艺术大师,他们更是促进多个民族紧紧拥抱在一起的伟大外交家!
在黄土高原上,有寸草不生的苍茫大山,黄尘滚滚;在天山脚下,是浓绿如荫的河套平原;这是甘肃。卫星于酒泉破空冲霄,全世界为之而瞩目;佝偻的老农面朝黄土背朝天,即使在村里,他的名字也不为人知;这也是甘肃。甘肃到底是什么?为何这般矛盾却又偏生存在,疑问的回声在旷远的心房中远远回荡,久久无法平息。也许他的本质应是融合,集多个文化的精髓于一身,又慷慨与吝啬的将其镂于金石之上,虽世殊世异,后之览者,亦将有感于斯文。也许他的本质是是贫困与束缚,高端知识分子纷纷就职海外,就如状元村的兄弟博士,一个为美国航天局效力,一个任德国大众公司高级工程师,一个在美国有座豪华别墅,一个因伴侣问题想要定居加拿大;他们曾点着煤油灯熬夜苦读的窑洞早已咧着空洞的黑口于荒草之中,他们真的斩断了这一份由先辈们亲手联起的血脉脐带吗?我想又不是,只是在当下多元化的发展历程中,不同的民族又开始新一轮的交流与融合,而首当其冲的就是人才的流失与文化的冲击。
这一切当真是一个民族吗?
在这片或许贫瘠的土地上,孕育出一个个向往美好的灵魂,在这片或许落后的荒原上,又有不知多少灯盏彻夜不眠?在这片曾经文化的战场上,没有胜败,只是开启一个民族精神圣宴的祭礼。也许百年,千年前同样的不眠之夜,西夏的战者,羌族的古王,鲜卑的酋首,盛唐的飞将都曾经在这片年轻的土地上挥汗洒血,到了最后,连墓碑的喃呢都已含混不清。
这一切当真是一个民族吗?
也许从一开始,我们就不应站在碎片化的角度去思考,哪有什么几个民族?一方水土养一方人,一方水土孕一方民族,家、村、乡、镇、县、市、省、中国、亚洲、世界!难道我们可以一小块一小块的将一个大活人切成碎片吗?愚蠢的是我,残忍的也是我。虽然现在,手、腿、脚、头你想走东,我想走西,但大家很快就会发现,这样的人除了原地踏步外一无所选。我相信,在不久的将来,一个个相似的理念凝聚的文化会紧密的牵手相拥,实现了海纳百川,完成了真正的民族团结!
[描写民族团结的作文
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篇1:民族团结为题目的高中作文
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+ 加入清单在近一期的《读者》上,我读到这样一篇文章,它的题目是《两个受害之城的比较》,民族团结高中作文。文中说一位名叫切尔西的法国女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。其中对日本的广岛和中国的南京进行了一系列比较,让人不得不陷入沉思。
广岛:被原子弹轰炸的残骸都保存完好;南京:难以找到当年屠城遗址。广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。南京:大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只刻有3000个死者的名字。广岛:每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。另外从纪念人数上看广岛:参加纪念大会的有5万多人,占全市的1/21,南京:参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占全市人口的1/2800或1/5000,最后,作者发出了疑问:两个民族对历史的记忆,为什么差别这么大呢?
是啊,通过这鲜明的对比,我们不得不看到和承认我们在某些方面的不足,比如强烈的民族团结力和奋斗感,高中作文大全《民族团结高中作文》。我们又不得不为日本国民的那股凝聚力而震撼和生畏。不错,中国历史上许多的悲剧是由日本造成的,包括南京大屠杀。如今该国还有人依然不承认所犯下的罪行,甚至篡改教科书。我们应该也必须对此进行谴责和抗-议。有人说光靠这表面上的行动是否能解决问题呢?中国向来是一个爱好和平的国家,不愿意让人民生活在战火弥漫之中,尤其是在当今改革开放加快发展的关键时期,中国政府在面对国与国之间摩擦时,尽量采取不动武的措施,通过外交手段和平解决问题。
同样还是一篇文章,上面写道一位日本企业家说:“首相不参拜神社,韩国人也不买我们的产品;首相天天参拜神社,中国人还是会买我们的产品。”读了这段话,让我很茫然。我不明白这位日本企业家所要表达的意义,他是在夸他们的产品销路好,还是在讽刺我们是软骨头。韩国人不买日本产品,那是因为一系列的原因,他们如此抵制日本货,实在让人钦佩。
但我不认为中国公民不抵制日货就是不爱国,与日本断绝来往,只会加剧两国间的矛盾,搞得两败俱伤。但我们必须明白一个国家的民族凝聚力是多么重要,只有我们每个人具有了民族自豪感,我们的国家才会强大,民族才有希望。
[民族团结为题目的高中作文
篇2:民族团结心得体会
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+ 加入清单党的领导是做好民族工作的根本保证,也是各民族大团结的根本保证。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区“民族团结进步年”动员大会上,对加强党对民族团结进步工作的领导作出重要部署、提出新的要求,强调做好新形势下的民族团结进步工作,关键是发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
做好民族团结进步工作,事关社会稳定和长治久安的总目标,事关祖国统一和边疆巩固,事关各民族共同进步和中华民族伟大复兴,既是一项极其重要的政治任务,也是凝心聚力实现中华民族伟大复兴的根本保障。因此,必须全面加强党的领导,把民族团结工作时时刻刻牢牢抓在手上,不可有丝毫松劲懈怠。而完善民族团结进步事业的体制机制,则是加强党对民族团结进步工作的领导的关键环节。
古语说,凡将立国,制度不可不察也。完善和创新体制和机制,是推进工作的有效手段。完善民族团结进步工作的领导体制和工作机制,带有根本性、全局性、稳定性和长期性,对推进工作具有基础、导向和保障的作用,我们要通过体制机制的健全完善和贯彻实施,确保民族团结进步工作无死角,努力实现民族团结进步年活动确定的“四个目标”。
从“民族团结进步工作实行领导责任制和年度目标责任考核制”到“加强统筹规划和指导,及时研究解决重大问题”,一项项制度充分体现了“民族团结无小事”,这是在新的历史条件和新的任务下,我区加强党对民族团结进步工作的领导体制和工作机制进一步完善和创新的具体要求和举措。这些要求和举措强化了党对民族团结进步工作的领导的组织功能,明晰职责、理顺机制,形成一套完整务实管用的责任体系和监督制约机制。它有利于加强学习,提高全体党员尤其是领导干部对党的民族政策的理解力、执行力、落实力;有利于加强民族团结重大问题研究,引导各族干部群众树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;有利于发挥好“三支队伍”带头作用,引领全社会形成推进民族团结的强大合力,必将使党对民族团结进步工作的领导更加有力更加有效。
自治区党委决定今年开展“民族团结进步年”活动,在新疆工作中具有重大意义,是民族团结工作新的里程碑。在新的起点上,进一步做好民族团结进步工作,要让“重担大家挑,人人有责任”,在实际工作中,只有把民族团结进步工作置于完善的领导体制和工作机制之下,才能实现“每个人都是民族团结进步年活动的参与者、贡献者、监督者”的制度保障,才能确保“民族团结进步年”各项重大举措件件落到实处,把新疆民族团结进步事业全面推向前进。
篇3:民族团结
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+ 加入清单只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。
各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。
中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。
篇4:民族团结是一家作文700字
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+ 加入清单我是一名来自山东的转校生,第一次踏入56中时,陌生的环境,陌生的面孔,再加上闷热的天气,让本就紧张的我如同热锅上的蚂蚁一般焦躁。当老师将我带入教室,我做了自我介绍之后,便将我安排在一位长相清秀,个子高挑的女生旁边。通过了解,我得知她叫冯倩,是一名回族同学。
初来乍到的我,对学校的每处地方都还不了解,却又不知该向谁请教,只能靠自己慢慢摸索,而同桌冯倩对我却十分热心,她带我几乎走遍了学校的每一处地方,在她的引导下我知道了水房的位置,知道了微机室的位置,了解了上什么课需要准备什么东西……渐渐地我们变得熟悉了很多,但直到那件事之后,我和她才成为了真正交心的好友。
那是刚开学没多久的一天下午,班主任走进教室说:“明天学校要组织活动,班里的所有同学必须穿校服、佩戴红领巾,没有的同学可以相互借一借。”听到这个消息,我彻底傻了眼,订的校服还没有发,我又刚来到这个城市根本就没有地方可以借啊。正当我愁眉不展之时,冯倩好像看透了我的心思,拍了拍我的肩膀微笑着说:“我有两套校服,借你一套吧!”
这突如其来的幸福让我有点不知所措,只见冯倩露出甜甜的微笑在望着我,我才回过神来说了一声谢谢,而冯倩依旧微笑着说:“这有什么的,咱们可是好朋友啊,再说咱们的班级就是一个大家庭,要互相帮助,不论是谁遇到困难我们都应该帮助呀!”听了她的话,我的心感觉暖暖的。是啊,在这个民族大家庭里,我享受着温暖,也学习着相处,以后我也会像她一样去真心帮助每一位家庭成员,不论是什么民族,都应该像对待家人一样用心对待。
这件事后我们成了交心的好朋友,我们一起学习,相互帮助,遇到困难就一起想办法解决。
中国是一个民族大国,五十六个民族绘成了一幅中国画,我们各民族手拉手,心连心,互帮互助,相信我们的社会,会更加美好、更加和谐!
篇5:我身边的民族团结小故事
全文共 3010 字
+ 加入清单我们伟大祖国,是56个兄弟民族共同组成的命运共同体。从历史上看,虽然我国各民族形成和发展的情况各不相同,但总的方向是汇聚成为统一的中华民族,都是多民族统一国家的一员。正是由于国家的长期统一,以及各民族在长期交往中形成的紧密的经济文化联系,特别是近代以来各民族在抵御外来侵略斗争中结成的休戚与共、相互依存的关系,把我国各民族的命运紧紧地与祖国的命运连在了一起。 国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。自秦汉开创我国大一统的格局以来,统一成为中华文化的核心价值。历代王朝的统治者,不管是汉族还是少数民族,都认同自己是中国境内的民族,都以统一中国为已任,都把自己建立的王朝视为中华正统。所以,往往争斗是为了统一,统一后又致力维护统一。新中国的成立,不仅使中华民族赢得了失去百年的独立、自由和尊严,更开启了各民族平等合作、繁荣发展的新纪元。正是有了这“好大的一个家”,13亿骨肉同胞才得以幸福生活;正是有了这“好大的一个家”,56个民族才能各美其美、共生共荣。现在,各族人民正在伟大祖国的怀抱中创造更加美好的新生活,中华民族正在祖国的繁荣昌盛中走向百年期盼的伟大复兴。历史和现实反复证明了一个道理:祖国统一、民族团结,是各族人民之福;祖国分裂、民族离乱,是各族人民之祸。国家统一是各族人民根本利益之所在,每个民族的生存发展、繁荣进步,首先取决于国家的命运,取决于国家。
以下是几个体现民族团结的故事:
1.和亲使者——王昭君
王昭君,名嫱,字昭君。西晋时,为避司马昭之讳,改称明君。西汉晚期生于南郡兴山县(今湖北省秭归县)。因聪慧丽质,汉元帝时入宫为待诏。
西汉晚期,汉王朝和匈奴停息了长期的战乱,恢复了和亲关系。汉元帝竟宁元年(公元前33年),西汉王朝答应匈奴呼韩邪单于的要求,同意王昭君出塞和亲。从此出现了汉匈和好、民族和睦相处的局面,受到历代人民的称赞。
王昭君自愿出塞,远嫁异族,表现了一个弱女子不顾边塞荒凉,不畏北地风寒和毡帐之苦的非凡胆识和勇气。昭君出塞和亲,是当时汉匈双方政治上的一件大事
昭君出塞后60年,是汉匈和睦相处的60年,也是包括呼和浩特地区在内的整个漠南和平发展的60年,出现了牛马布野人民炽盛的繁荣景象。饱经战乱之苦后享受了60年和平生活的汉匈各族人民,深深地爱戴着王昭君。民间传说,昭君原是天上的仙女,下嫁呼韩邪单于。她出塞时,和呼韩邪单于走到黑河边上,只见朔风怒吼,飞沙走石,人马不能前进。昭君款款地弹起了她所带的琵琶,顿时狂风停止呼号,天上彩霞横空,祥云缭绕,地下冰雪消融,万物复苏。一会儿,遍地长满了鲜嫩的青草,开遍了绚丽的野花。远处的阴山变绿了,近处的黑水澄清了。还飞来了无数的百灵、布谷、喜鹊,在她(他)们头顶上盘旋和歌唱。单于和匈奴人民高兴极了,于是就在黑水边定居下来。后来,王昭君和单于走遍了阴山山麓和大漠南北。昭君走到哪里,哪里就水草丰美,人畜两旺。在缺少水的地方,昭君用琵琶一划,地上就会出现一条玉带般的河流和片片绿茵茵的嫩草。昭君还从一个漂亮的锦囊里取出五谷种子,撒在地下,于是就长出了五谷杂粮。昭君去世时,远近的农牧民纷纷赶来送葬,他们用衣襟包上土,一
包一包的垒起了昭君墓。传说昭君墓一日三变,晨如锋,午如钟,酉如枞。就是说,昭君墓早晨犹如一座山峰,中午犹如一座鼎钟,黄昏时犹如一棵鸡枞(伞菌科圆锥形菌纲植物)。
王昭君是民族团结友好的象征,她的功绩也得到后世的尊重。
2、文成公主进藏的民间故事
在中国历史上,有不少以公主或宗室女下嫁蕃邦国王和亲的事例。唐太宗时期,文成公主远嫁吐蕃,便是和亲情况的典范。在她的影响下,汉藏两族的友谊有了很大的发展,所以,今天人们把文成公主誉为最
成功的女外交家实不为过。
唐太宗贞观12年,松赞干布率吐蕃大军进攻大唐边城松州,唐太宗治理下的唐朝正值国富兵强,于是派侯君集督率领大军讨伐。大败吐蕃于松州城下。松赞干布只好俯首称臣,并对大唐的强盛赞慕不已,他在
上书谢罪的同时,还特向唐廷
求婚。
唐太宗经过一番考虑,决定答应他的请求,于是在宫中选定了一个通晓诗书的宗室之女,封她为文成公主。文成公主原是唐太宗一个远亲李姓王侯之女,自幼饱读诗书,她虽然对遥远的吐蕃心存疑虑,却又充满了对新奇的向往,因而也就应允了。经过两个多月的准备,于贞观15年隆冬,一支十分可观的送亲队伍,在礼部尚书江夏郡王李道宗的率领下,护送文成公主前往吐蕃和亲。这支队伍,除了携带着丰盛的嫁妆外,还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子;组成成员除文成公主陪嫁的侍婢外,还有一批文士、乐师和农技人员,几乎就象一个“文化访问团”和“农技队”。唐太宗深谋远虑,觉得只有千方百计地对他们从经济
和文化上予以协助,使吐蕃在潜移默化中感激和追随大唐。文成公主实际上就是肩负着
这项和睦邦交的政治任务而远嫁,这支送亲的队伍也是前去协助她完成这项使命的。
唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事,流传1000多年了。汉藏联姻促进了民族团结,特别是对藏族经济、文化等方面的发展,起了积极的作用。当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术,以及历 法、医药等都陆续传入了藏族地区。同时,汉族也吸收了不少藏族的文化。
3.魏孝文帝迁都洛阳的故事
为了便于学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的统治,孝文帝决心把国都从平城(今山西大同市东北)迁到洛阳。
为了这个,他怕大臣们反对迁都的主张,先提出要大规模进攻南齐。有一次上朝,他把这个打算提了出来,大臣纷纷反对,最激烈的是任城王拓跋澄。
孝文帝很恼火说:“国家是我的国家,你想阻挠我用兵吗?”拓跋澄反驳说:“国家虽然是陛下的,但我是国家的大臣,明知用兵危险,哪能不讲。”
孝文帝想了一下,就宣布退朝,回到宫里,再单独召见拓跋澄,跟他说:“老实告诉你,刚才我向你发火,是为了吓唬大家。我真正的意思是觉得平城是个用武的地方,不适宜改革政治。现在我要移风易俗,非得迁都不行。这回我出兵伐齐,实际上是想借这个机会,带领文武官员迁都中原,你看怎么样?”
拓跋澄恍然大悟,马上同意魏孝文帝的主张。
公元493年,魏孝文帝亲自率领步兵骑兵三十多万南下,从平城出发,到了洛阳。正好碰到秋雨连绵,足足下了一个月,到处道路泥泞,行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城,下令继续进军。
大臣们本来不想出兵伐齐,趁着这场大雨,又出来阻拦。孝文帝严肃地说:“这次我们兴师动众,如果半途而废,岂不是给后代人笑话。如果不能南进,就把国都迁到这里。诸位认为怎么样?” 大家听了,面面相觑,没有说话。孝文帝说:“不能犹豫不决了。同意迁都的往左边站,不同意的站在右边。”
一个贵族说:“只要陛下同意停止南伐,那么迁都洛阳,我们也愿意。”许多文武官员虽然不赞成迁都,但是听说可以停止南伐,也都只好表示拥护迁都了。
孝文帝把洛阳一头安排好了,又派任城王拓跋澄回到平城去,向那里的王公贵族,宣传迁都的好处。后来,他又亲自到平城,召集贵族老臣,讨论迁都的事。
平城的贵族中反对的还不少。他们搬出一条条理由,都被孝文帝驳倒了。最后,那些人实在讲不出道理来,只好说:
“迁都是大事,到底是凶是吉,还是卜个卦吧。”
孝文帝说:“卜卦是为了解决疑难不决的事。迁都的事,已经没有疑问,还卜什么。要治理天下的,应该以四海为家,今天走南,明天闯北,哪有固定不变的道理。再说我们上代也迁过几次都,为什么我就不能迁呢?”
篇6:民族团结一家亲书信
全文共 666 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。
记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:“在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声‘谢谢’,是她一句一句地教我读会了这首小诗。”
在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。
没 过多久,我们的汉族传统节日—中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。
肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。
篇7:自治区民族团结心得体会
全文共 945 字
+ 加入清单花开五月香满园。4月30日,地区召开第**族团结教育月活动动员大会,对教育月活动进行了安排部署。全地区各族干部群众要按照地委的要求,深刻把握主题,扎实开展活动,进一步增强民族团结,促进各民族不断水乳交融。
民族团结是和田各族人民和睦共处、幸福安康的生命线,是维护社会稳定的根本要求和长治久安的根本保障。时时刻刻像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,是各族干部群众都应自觉担负的神圣责任。在新形势下,维护社会稳定和长治久安,促进经济社会发展和民生改善,开展民族团结教育活动的意义和必要性比以往任何时候都更为重要。
今年,自治区及地区把“共居、共学、共事、共乐”作为民族团结教育月活动主题。共居是前提,共学是基础,共事是关键,共乐是目的。主题的关键字是“共”,要把“共”字做活,让各民族共同生活在一起,通过“居、学、事、乐”形成根连根、心连心的命运共同体。
扎实开展民族团结教育月活动,要深刻领会习近平总书记关于“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题”、“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述,结合和田实际情况,坚持以群众工作为统领,通过“访民情、惠民生、聚民心”活动,夯实稳定发展基础;深入开展民族团结进步创建活动,引导各族群众在创建实践中增进互相信任;集中宣传一批民族团结先进典型,用群众身边的典型,褒奖凡人善举,从而形成推动民族团结从我做起的良好氛围。
扎实开展民族团结教育月活动,要结合党的民族宗教政策和国家法律法规学习教育活动,戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论,引导各族群众自觉抵制各种狭隘的民族意识,坚决反对民族分裂,不断增强国家意识、法律意识、公民意识和现代意识。坚持两手抓、两手硬,在打击上持续用力,坚持以现代文化为引领,开展群众喜闻乐见的文体活动,在疏导上绵绵用力,全力以赴开展“去极端化”,促进宗教和谐。通过开展“交朋友 、动真情,走亲戚、心连心”主题活动,不断丰富民族团结进步创建内容,让民族团结意识渗透到社会各个细胞。
团结就是生命,团结就是力量,团结就是希望,团结就是胜利。当前,和田面临重大历史机遇和发展优势,只要我们树立必胜信心,注重发挥比较优势,善于抓住机遇,人人讲团结、促和谐,风雨同舟、荣辱与共,就一定能够战胜各种困难和挑战,谱写和田稳定发展的新篇章!
篇8:民族团结征文:民族团结一家亲
全文共 1062 字
+ 加入清单我是来自二(2)班的参赛选手杨阳,今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活,一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。
还记得6岁的我随母亲刚来新疆,第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景,他们的皮肤那样白皙,睫毛长长的,一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了!我对他们充满了好奇。上课的第一天,老师就告诉我们:我们的祖国叫中国,我国是一个多民族的国家,汇聚了56个民族,56种希望,56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体,共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同,但同在一个班集体,同学间团结友爱,亲如一家!
至今我还清楚地记得,一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯,曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话,害怕老师不喜欢他,怕同学欺负他,但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音,教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里,在我班这个温暖的集体中,叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因,他不得不转学走了。在还来不及道别时,他那双水汪汪的大眼睛,写满了对老师、同学的不舍。
我班的民族团结之花,并没有因叶尔森的离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。
二年级时,我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想,但老师没有嫌弃她,同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释 给她听,同时还让班里的同学帮助她。很快,古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下,她还参加了学校第二课堂的展演活动,自信的笑容在她的脸上绽放,正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。
提起我班的哈族班长艾达娜,班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了,她总是第一个发现,并尽量修好;班里谁学习有困难,她总是第一个前去帮助。每周仪表检查,她总是自带指甲刀,为班上的同学剪指甲;每天早上她会第一个来到班里,擦门窗、洒水、浇花,督促来校的同学早读。每天下午放学,她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净,关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长,她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天,她是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”。
让我们用这些平凡的小事,来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,争做一个维护民族团结的好公民。
谢谢大家!
篇9:什么的团结半命题作文:民族团结
全文共 438 字
+ 加入清单我们国家有56个民族,共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小,一律平等,都是中华大家庭的主人。大家可以想象,如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断,家庭成员会觉得幸福吗?相反,如果我们团结友爱,这个大家庭才会生活的更好。
大家都知道56个民族中汉族人民最多,但是其他民族——少数民族,也很棒。比如:新疆的维吾尔族,他们的葡萄干多么香;贵州的苗族,他们的服饰和手饰多么漂亮;云南的傣族,他们的孔雀舞多么优美;云南的彝族,他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多,但是,只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。
每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献,每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园,而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。
有一句歌词,它这样唱:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根,各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭!
篇10:民族团结手拉手作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单俗话说:“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。”我生活在一个多民族的地方——美丽的新疆。
在新疆,你看不到人们在争吵,看到的只有友好地交谈;在新疆,你看不到民族之分,大家都是一家人,看到的只有大家互相帮助;在新疆,你看不到子弹和硝烟,看到的只有和平女神在向你招手。
在我们班里就有三个少数民族同学,大家一起学习、一起玩耍,从来没有发生过任何不愉快的事情。其中有一个维族女孩,名叫江思谕,我们俩是形影不离的好朋友。
记得有一次,一个同学误会了我,任我怎么解释,都没有用,最后江思谕来帮我。终于,在我和她的努力之下,那个同学明白了,并向我道了歉。我和江思谕的友情也加深了。
让我们五十六个民族手拉手、心连心,一起创造我们美丽的家园吧!
篇11:有关民族团结的征文600字
全文共 553 字
+ 加入清单扶今追昔,我们豪情满怀,展望未来,我们壮志凌云。因为我们是五十六个民族是一家。中华民族日益壮大犹如一只高昂的雄鸡矗立于世界民族之林。
“雄关漫道真如铁,而今迈进从头越”。进入二十一世纪中国共产党又富于创新的妙笔,五十六个民族共铸中国全面建设小康社会的宏伟蓝图。五十六个民族百花齐放铸造我们的民族魂,打造我们的中国梦。
中国,是由五十六节车厢组成飞快行驶的列车。在这条轨道上,五十六种特色齐开放。五十六个目标,是中华民族的伟大复兴。它的动力来源于各族人民。三十年的改革开放为发展中国特色社会主义奠定坚实基础。五十六个民族成就今天的中国。
为团结各族人民。从新中国成立以来,党和政府积极的扶持政策。在财力、物力、人力等方面帮助少数民族和文化事业。少数人民也克服重重困难,艰苦创业,努力建设家园,可谓,五十六个民族一颗心。全国各族人民平等互助,团结合作艰苦创业,共同发展,是建国50多年我们国家长期稳定和繁荣的重要原因。毛泽东说过“国家统一,人民团结是国家繁荣的前提。在古代“满汉一家”也写出了民族的团结。
面对如此形势我们在学校,生活中也要维护各民族团结。尊重各民族风俗习惯,与各民族人民积极交往,为民族团结做贡献。为祖国做出自己的力量。
“纵观中国几千年的历史,新中国的民族政策最好”—江泽民由此看出民族团结的重要性。
篇12:2024小学生民族团结主题班会教案
全文共 1864 字
+ 加入清单一、班会准备
1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生,自行学习排练少数民族舞蹈。
二、班会时间:
5月13日
三、班会目的:
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
四、班会过程
导入部分:
主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙:是啊,今天,就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主题部分:
(一)民族团结源远流长
主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么,这56个少数民族都有哪些?
1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。
2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,共同进步。
主持人乙:清乾隆三十六年(公元1771年),迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策,在其首领渥巴锡汗的率领下,历经三年准备,举部东归祖国,一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。
到达伊犁我国境内时,该部落由出发前的17万之众,只剩下不到7万人,迢迢万里路,埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后,大部聚居在现在的和静县。
(二)了解民族知识
主持人甲:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、说一说、议一议:
(1)民族之间“三个离不开”指什么?
(2)“四个认同”指的是什么?
(3)马克思主义“五观”指的是什么?
主持人乙:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?
请同学们交流课前收集的有关民族知识。
2、民族故事我知道:
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
3、民族英雄我了解:
民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等
主持人乙:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。
(四)各族人民的灿烂文化
主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。
(五)民族舞蹈大荟萃
1、分别由一个男生和女生的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。
2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情,而后带领全体同学共同起舞
(六)主持人总结
主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。
(七)班主任总结
通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
(八)结束
主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》。
篇13:维护民族团结心得体会
全文共 1076 字
+ 加入清单中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上指出,要高举各民族大团结旗帜,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,要把民族团结作为最大的群众工作,各族群众要相互理解、相互欣赏、尊重差异,把促进民族团结作为各族人民的生命线,切实增强“四个认同”,把各族群众团结在党和政府周围,积极推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,形成相互往来、邻里守望的友好关系。
自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区。今天的天山南北,生活着47个民族2260多万群众。大家头顶同一片天空,脚踏同一方土地,怎么才能像石榴籽那样紧紧抱在一起呢?石榴花开的时候,那动人心魄沁人心脾的红,好似火热的心;石榴结果时,石榴籽是那样紧紧抱在一起,难分难舍。我们首先要在心中种下民族团结的种子,用我们发自内心的真情真爱去浇灌它,民族团结之花自然就会开得更艳。
浇灌的方式可以是重点部署。推进“双语”教育,推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模,广泛深入开展民族团结进步创建活动,让民族团结意识深入到各个社会细胞;加快制定促进民族团结进步条例,让民族团结之花开在各族群众心里,让各族人民像一家人那样,不分你我、心灵相通、共担风雨。所谓的嵌入,就是交融;嵌入的主体,就是各族群众。嵌入实际就是种下一颗民族团结的种子,心的距离近了,隔阂就会慢慢消除。要把政策落到实处,把工作做到细处,把事情办到群众心坎上,就能在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,最大限度团结依靠各族群众,使每个民族、每位公民都为实现中国梦、为推进新疆社会稳定和长治久安贡献力量,共享祖国繁荣发展的成果。
浇灌的方式也可以是“微行动”。交朋友、结对子,从我做起、从一点一滴做起、从身边人身边事做起,多一句温暖的话语、多一个善意的眼神、多一次小小的帮助,以一个个“微行动”,汇聚成巨大正能量。微小与巨大是可以转换的,这些不起眼的“微行动”可以架起一座沟通的桥梁,唤醒人们对于生命的尊重和珍惜、对于生活的热情和自豪,用爱来传递团结的巨大力量;这些不起眼的“微行动”其实就是民族团结的具体表现,它不是靠教育产生的,而是人们在长期交往、交流过程中自然生成的一种发自内心的情感。
感情是一点一点积累的,总会产生感应。无论是各级领导干部,还是各族群众,当所有人心中盛开民族团结之花时,民族团结就不会再是一句口号。当我们像石榴籽那样紧紧抱在一起时,必将筑起各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。
篇14:民族团结进步年心得体会
全文共 2432 字
+ 加入清单社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育,就要坚持反对分裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神,充分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时,要继续加强正面宣传教育,更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目,要大张旗鼓地进行法制宣传教育,加大正面舆论引导力度,积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际,认清形势,加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握新疆发展进步的关键。因此,我们要通过深入学习实践科学发展观,举一反三,准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势,始终紧绷政治这根弦,始终保持清醒的头脑,始终保持临战状态,切实做好打大仗、打硬仗的准备,坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻,坚决维护祖国统一,确保国家安全和新疆社会稳定。
反对分裂维护团结稳定,就要深入揭批“分裂分子”图谋“分裂新疆”的反动本质。多年以来,以”分裂分子”为思想的分裂主义集团不愿意看到新疆的繁荣进步,他们数典忘祖,背叛祖国,投靠国际反华势力,和西方敌对势力沆瀣一气、狼狈为奸,几十年来从没有停止干扰破坏国家安全和新疆稳定的活动。无论“分裂分子”集团如何采用两面手法宣扬“中间道路”和“非暴力”,他们的目的只有一个,那就是图谋“新疆分裂”。铁的事实使人民群众再一次看清楚了“分裂分子”集团及其追随者的丑恶嘴脸,再一次认清了他们的险恶用心,再一次揭开了他们犯戒背祖的真面目;铁的事实也充分证明,“分裂分子”反动本质一点也没有改变,永远也不会改变。在党中央的坚强领导和直接指挥下,已经取得了处置“7.5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但分裂分子绝不会甘心他们的失败,又开始谋划明年的一系列分裂破坏活动。因此,我们必须始终保持清醒头脑,要在反对分裂、维护祖国统一这个重大原则问题上,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反分裂斗争的前列,旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则,不断增强与“分裂分子”集团斗争的自觉性和坚定性,推动反分裂斗争不断向纵深发展。
坚持反对分裂维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,新疆各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。团结稳定是福,分裂动乱是祸,这是颠扑不破的真理,我们一定要进一步认清“分裂分子”分裂集团图谋“新疆分裂”的反动本质,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定与“分裂分子”分裂集团斗争到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性,牢固树立“三个离不开”思想,坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争,反对分裂,用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结,还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平,牢固树立“民族团结无小事”的思想,团结一切力量,带领新疆各族人民做好反分裂和维护稳定工作,为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展,为新疆走中国特色、新疆特点发展路子,创造一个良好的社会政治局面。
社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。
篇15:盛开的民族团结之花作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单“56个民族,56朵花,56个兄弟姐妹是一家……”我每次听到这首歌,心里都有说不出来的感慨。在新疆,各个民族团结、和睦地共同生活。我们就像一个花园开的各式各样的花,一起成长,一起绽放。
说到这里,我很想说说让我难忘的一个故事。
有一天,我和妈妈一起去奶奶家,由于我们出门急,在路上妈妈把钱包弄丢了,钱包里有我们一家三口一个月的生活费。我妈妈很着急,不停地说:“怎么办?怎么办?”突然,一位汉族阿姨来到我们身边说:“怎么了,需要帮忙吗?”妈妈着急地说:“我的钱包丢了,这个月怎么过呀,这是我们家一个月的生活开支呀,我真糊涂。”
这位阿姨说:“不着急,我帮你找找。”在这位阿姨的热情帮助下,妈妈终于找到了钱包。
这件事,让我很难忘。那些素不相识的哥哥姐姐,我们以前都不认识,但他们心里充满爱,是团结的爱,是帮助的爱。我很想对他们说:“谢谢你们!因为你们在,所以世界美丽,而多彩!”
我爱我的家乡,我爱我的祖国,我爱生活在祖国大地上的每个民族。
虽然我还小,但我知道,只要我们一起手拉手,心连心,我们的家乡会越来越美,美得像一个花园:那是一个开满各种花、各种植物的,有蝴蝶、蜜蜂的花园,在那儿我们一起玩耍,一起学习,一起成长!
篇16:民族团结初中优秀作文
全文共 578 字
+ 加入清单在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家――中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡长治是一个美丽富饶的小城,在那里有着34个民族。汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。这几个民族我们这里都有。
全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时,我们不得不会想起2008年5月12日在四川的5.12大地震,这一震,震的天颤抖;这一震,震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区,这让所有的民族都团结了起来,去感动灾区的人们。就连一些孩子,在那一刻,也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华,代表着我们中华的民族。
鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。从“桃园三结义”到“两万五千里”;从“开国大典”到“2008”,最近几天还有“建国六十华诞的大阅兵”。这次阅兵,充分展现了中国军队日新月异的变化。只有那座金灿灿的天安门依然如旧立在那条美丽的长安街上。
听!芦笙和唢呐一齐吹响;看!乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放,装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是我们中华的民魂!
篇17:民族团结作文100字
全文共 201 字
+ 加入清单为了中华民族团结五十六个民族是一家。不管什么样的困难,都阻止不了我们团结;为了中华,民族团结,为了发扬中华民族精神,我们更要团结。五十六个民族是一家。虽然我们相隔万里,可是我们的心连在一起;为了中华,民族团结,为了弘扬中华民族风貌,我们更要团结。五十六个民族是一家。固然我们的风俗习惯不同,但是我们的心连在一起。为了中华,民族团结,为了振兴中华民族,我们更要团结。为了中华民族团结,我们更要努力成才。
篇18:民族团结一家亲作文
全文共 941 字
+ 加入清单民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们连队来说吧,我们身边有很多少数民族同胞和朋友,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同志,谁没有几个少数民族朋友?我们周边的少数民族同志,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们和谐的大家庭,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。连队职工聂采太每到春秋季节家里都会雇请至少4名26连和托海乡的少数民族驾驶员,同吃同住同劳动,结下了深厚的情谊。他们每年在聂采太这里都能挣下1万多元钱,这也是这几位少数民族兄弟家庭的主要经济收入。买买提江是帮助聂采太开机车4年的“老关系户”了,2015年6月他的女儿生病住院没有钱,跑过来向聂采太借钱。聂采太问明情况以后,拿出1万元现金,问他够不够,如果不够,他再去取。买买提江当时激动的留下了泪水。聂采太在第二天买了慰问品到医院去看望买买提江的女儿。
在我们生活团场中,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让在座的各位讲讲邻里关系,热情好客、彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
2015年三秋拾花季节,十二连举办了庆祝古尔邦节文艺联欢会。联欢会上,十三团老年文艺表演队以他们娴熟的舞姿征服了所有到场的200名少数民族观众的眼球,赢得了阵阵掌声;伴随着悠扬朴素的冬不拉弹唱,民族同志他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党的民族团结好政策。
我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
篇19:民族团结的命题作文
全文共 529 字
+ 加入清单五十六个民族五十六朵花 五十六族兄弟姐妹是一家……”听着这熟悉而又和谐的旋律,便想起了我们伟大的祖国。
我们伟大的祖国母亲,有着56个优秀儿女,在辽阔富饶的祖国大地上快乐地生活着。其中,汉族人口最多,其他55个民族人口数量虽较少,但他们居住的地域范围却非常广阔,少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。
在唐朝时期,就有吐蕃两代赞普先后迎娶汉族皇室的文成公主和金城公主为妻,密切了藏汉族人民的往来。台湾高山族与汉族人民积极参加郑成功收复台湾的战斗,赶走了荷兰殖民者。
就在2008年5月12日汶川发生了8、0级大地震,顷刻间山崩地裂,数十万人伤亡,举国悲痛,所有的人都在担忧着同胞的安危。“一方有难、八方支援。”一支支部队,一队队志愿者,一支支医疗队,在第一时间从四面八方涌向灾区;志愿者赶赴灾区救助灾民,市组织车队给无家可归者送食品、医药和生活必需品;献血的人排起长队;个人和企业捐款总额高达百亿……
正是因为我们各民族人民的团结才使得我们的祖国在国际舞台上从容彰显大国风范,让世界真正为我们喝彩!