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精选学生送给老师的礼物作文通用六篇 作文【20篇】

导语:每个人都有老师,他或者教育我们做人,或者传授我们知识。古云曰:三人行,必有我师焉。所以只要虚心向学,老师就在身边。下面就是小编给你们收集整理的关于精选学生送给老师的礼物作文通用六篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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作文

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送给妈妈的礼物作文

全文共 399 字

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那年的母亲节,我想到了我的妈妈,想到我该给她买一件礼物,可是我遇上了两个大难题:一是我没有一分钱买礼物。

二是我不知道送什么好。突然,我想起书包里有妈妈给我的两块钱,它是用来让我坐车回家的,可是今天要给妈妈买礼物,我就走回家吧。前面有一个人拿着一大把花来买,我想:“我可以买一大把花送给妈妈。”想到这,我不禁加快了脚步,可是,我脚下一滑,全身向前扑去……后果真是不堪设想,我身上全都是伤,最重的都能看见骨头了!我的钱可以买药治伤,但是那是给妈妈买花的钱呀,我用一元五角买了15支花,这花虽然是假的,但是却表达了我对妈妈的爱与敬意。

最后,我用剩下的钱买了一点药,贴在伤最重的地方,然后一瘸一拐的向家走去。大约用了半个小时,我终于走到了家门口,妈妈急迫的问我上哪了那么晚才回来,我把事情的经过给她讲了一遍,还送给她那一把五颜六色的花儿,妈妈既高兴、又激动的说:“孩子,你长大了!”是呀,我长大了,懂事了!

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篇1:关于送给敬爱老师的一封信

全文共 689 字

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敬爱老师

您还记得吗?以前的我总是觉得自己阅读能力很差,一碰到阅读文章就没有心,所以每回都依赖参考书来回答您问的问题。虽然每次上课都对答如流,可是两次考试都考得不理想。

有一次,在我还没有准备之前,您让读课文概括全文的主要内容,我紧张极了,就赶紧仔细地斟酌了几遍课文,用自己的语言概括了主要内容,可是我心里知道自己阅读能力差,怕说错了,心里很纠结,那手微微地发抖,总是抬不起来。心想:老师,千万别叫我,千万别……可是,正在这时,您微笑着用书敲了敲我的桌子(其意思是让我站起来回答问题),我虽然心里很害怕,但还是硬着头皮站起来,回答道:“这篇课文的主要内容是……”回答完问题,我的心里感觉轻松了许多,便仔细观察着您的表情,等待评价。“嗯,时间、地点、人物、起因、经过、结果都有。不错,大家说,可以吧?”您赞赏地说。当时,我真是高兴的不得了,心想:我居然回答对了!原来我自己还是有阅读能力的!哇!原来只要自己仔细地读一篇文章,用心去品味一篇文章,一定可以比参考书还准确地回答您的问题,当然还要多阅读课外书喽!我真的真的很感谢您,您不光告诉了我不要依赖参考书,要自己去冥思苦想,您还让我变得更加相信自己的能力。所以,从现在开始,我保证再也不看参考书了,一定会多多阅读课外书,认真地品味每一篇文章,体会每一句的意思,体会作者的思想感情。我相信,日后自己回答出您的问题,那感觉一定非常的棒!

最后,我要谢谢您,谢谢您在我最没自信的时候给予我鼓励,谢谢您在我快要陷入深渊的时候拽住我的衣角。我相信,您的帮助一定会使我一生受益。您的鼓励一定会使我充满自信。我一定会靠我自己的努力,表现得更棒!

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篇2:初中生三八妇女节作文:送给妈妈的礼物

全文共 547 字

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妈妈辛苦地养育了我十四年,就在这三八妇女节的到来之际,我买了一株康乃馨,打算送给妈妈,礼物虽小,但只要心意到就可以了。

刚开始,我想:今天是三八妇女节,我应该送给妈妈什么礼物好呢?现在流行送康乃馨,并且校门口就有买,于是我也加人了这一行列——送妈妈康乃馨,这时爸爸来了,也买了一朵送给奶奶,我们一共买了两朵,一朵粉红的给妈妈,祝妈妈永远年轻美丽,一朵是红的送给奶奶祝奶奶永远健康长寿,虽然我的压岁钱已经全

部充公了。但是我用自己的零花钱买了一朵康乃馨,要送给妈妈。

回到家以后,看见妈妈还没有回来,于是我和爸爸想给妈妈一个惊喜,我去做家务,爸爸去烧饭。我先把地扫一遍,然后用是的拖把再拖一遍,最后,用吸水拖把吸干,过了一会我又把衣服丢进了放了水的洗衣机里,学着妈妈的样子放一些洗衣粉然后按几个按钮。过了许久我把衣服拿出来晒。然后把花插在水池里。

我做了一会作业,就听了妈妈的车声。于是我拿着花下楼,对妈妈说:"妈,三八妇女节快乐。"妈妈开得话都说不出来了。最后妈妈说:“我真想让全世界都知道我儿子送花给我。”

妈妈辛苦养育我十四年了。在这个三八妇女节,妈妈的节日里送一支康乃馨给妈妈是我们做儿女的任务。只有在这一天和母亲节那天才能让母亲感受到儿女对她们的爱。孝心……

[初中生三八妇女节作文:送给妈妈的礼物

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篇3:学生想对老师说的话作文

全文共 582 字

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打开窗户,窗外,万籁俱静,老师,请听我说。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一轮明月悬挂在天际,月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉,它如同一双双慈祥的眼睛,看透了我对老师您的思念。

老师,您还记得吗?那天清晨,教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群,谈论着班上的事,有的做作业,抄作业。窗外,大雨如瓢泼般倾泻在地面,对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然,值日老师悄然而至,使我们避无可避,乖乖就擒。

少顷之后,一个熟悉的身影出现了,那就是您。只见您全身湿透,湿淋淋的衬衣紧贴在身上,头上的短发也被淋成一缕缕,垂挂在额前,须臾后,地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您,一个个垂下了头,小学生作文《老师,请听我说》。而您,却深情地注视着我们。教室里一片寂静,让人难以呼吸。

大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说:“抱歉,同学们,这都是我的错,我来迟了。”

“不,不是的!您以前常叮嘱我们要诚实,但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。

这时,铃声响了,幸亏是它打救了我们。

事后,我们才知道,您会迟到,全是因为您学生的病。

老师,您还记得吗?当您宣读完全班优异的成绩后,总会向我们投去一眼,那微笑的面庞,那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您,知道吗?当我静静地躺在妈妈的怀抱时;当妈妈为我抹去流淌的眼泪时,我便会想起您,我生命中的第二个母亲。

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篇4:献给老师的礼物

全文共 1293 字

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这个秋天还没有完。

秋雨,始终在下,轻轻的,悄悄的,扎不下任何痕迹。这条铜青色的小巷,跟秋雨一样,长得找不着尽头,谁知道,巷的那头,又是什么呢?

凌夏在雨中抬起了头,天空灰得象哭过,倒也带了点夏天的味道。夏天,夏天,这个夏天,他经历了多少事情:和蔼的妈妈走了,酗酒的爸爸,脾气更加暴躁,小镇上的粮食越来越紧缺,人们过着饥一顿饱一顿的日子,一直关心他的季奶奶,也是他的老师,身体一天不如一天……

十四岁的夏天,终于如小巷一般,曲曲折折,磕磕绊绊地走完了。可是秋天,又能挽回些什么呢?他不知道,他也不想做到,盯着残缺的石壁,凌夏涣散地想:那么就让自己坠落吧,象自己近来直线下掉的成绩,坠落,坠落……

“凌夏,凌夏……”焦急而又沙哑的呼唤声传了过来,是季奶奶,“你怎么又在淋雨,快回去吧……”,仿佛下了很大的决心,凌夏坚定地甩开了被季奶奶牵住的手。那一刹那小巷安静得满是花落的声音。最终,她什么也没有说。

对不起了,季奶奶。凌夏在心底说着,第一次认真地看了看那张慈祥的笑脸。那笑脸是个深渊,在自己三岁的时候,就掉进去了。在这个夏天之前,他曾经怀着多大的激情,发誓要好好学习,将来成为一个象季奶奶一样有用的人。可是这个夏天,一切都变了,变得让凌夏措手不及,他想他没有机会了。忘了我吧,季奶奶。

小巷,被秋雨浸得冰冷,冰冷。

凌夏掉进了一个更深的深渊,坠落的速度,令他自己都吃惊。他开始不屑一顾,不在乎爸爸,不在乎同学,不在乎自己……,他知道自己坏透了,坏到可以忘记一切,可就是忘不了季奶奶憔悴的笑容。多少次,他从梦中惊醒,那梦,是一条被秋雨浸湿的,长长的小巷……

第二年的秋初,一场突如其来的饥荒袭来。凌夏蜷缩在炕上,他已经饿了一天了。“吱呀—”虚掩的木门开了,熟悉的,沙哑的声音响了起来:“凌夏,吃些东西吧。”凌夏惊讶地一抬头,竟是季奶奶,“我存了一筐馍馍,给咱校的学生每人送了几个,还剩下三个,你吃两个吧。”说罢,季奶奶拄着拐杖,缓缓走向门边。“季老师!”凌夏猛地抓起一个馍馍追了上来,“不,季老师,我不要,你不要管我,我知道我是混蛋,是渣滓,您怎么为了我这种……”

“凌夏!“季奶奶一声大喝,凌夏怔住了,眼前的她,似乎又变成了讲台上,那个告诉他们1+1=2的女教师,那个告诉他们”诚实是美德的女教师,那个在凌夏犯错误后批评他的女教师,可现在,他却变得如此苍老。

“凌夏,在老师的心中,你的位置永远不会变。今年你落下的课程,我帮你重新备了一遍课,你随时可以来补习。还有,9月10日就开学了,希望你能去。”说完这些话,季老师缓缓离去。望着老师苍老的背影,凌夏握紧了拳头,泪水不可抑制地流了下来……

9月10日,那个空了一年的位置终于被补上了。凌夏坐在座位上,从未有过的认真听老师讲课。同样的时间,已退休的季老师在家发现了张纸条:

亲爱的季老师:对不起,因为我的轻浮,辜负了您对我的期望。但是,季老师,请您相信我,我一定会认真读书的。用功读书,这是我送给您的教师礼物,您喜欢吗?我……

此时的凌夏,正满怀信心地对自己说:我会成功的,因为我知道,小巷的那边是希望,只要心中有希望,生活是一定阻拦不住自己的!

窗外,晴空万里。

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篇5:学生作文感恩老师的一封信

全文共 964 字

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敬爱的老师

您好!

六年时光像流水一样一去不复返,但这学习生活的六年来却日日受您教导、受您关心,这些场景如画、如照片、如影片般深深刻在了脑海,叫人无法忘怀。

漫步校园,走在绿树红花间,看着如今那葱郁高大的树木,想起那曾经的小树苗,心里不免就蒙上了一抹淡淡的青绿色,拨开它,跳出的是一个头扎羊角辫,身背花书包的小女孩,这是一个调皮聪颖的小女孩,开学的第一天就深深陶醉在了学校的鸟语花香,内心不断发出欣喜的啧啧声……终于,上课的铃声唤回了她自由迷失的心,她在校园里飞奔起来,却发现这个校园大得像迷宫,直到快下课时才含泪找到了教室,在一双双眼睛不满地注视下,她尴尬的羞红了脸,她忐忑不安地站在门口,心中对老师您充满了恐惧。那个女孩就是我呀,还记得当您那温柔的双手轻轻搭在我的肩头,用百灵鸟般的嗓音对我说:“小朋友,坐在那儿吧,以后可要及时进教室上课哟。”我那焦躁不安的情绪顿时平静了下来,心中更是惊喜万分,您的形象如阳光般的洒满了我的心窝,从此,我更是再没有过一次迟到的经历。

敬爱的老师,有人说您是园丁,有人说您是春蚕、是蜡烛。可我觉得这些还不够:是您,把无知的我们带进宽敞的教室,把丰富的知识武装我们的大脑;是您,把一个个调皮自私的我们教育成乐善好施的春蚕;是您,把幼小软弱的我们培育成一棵棵顶天立地的参天大树……一个个奖杯,一张张奖状,哪个上面不浸湿您的汗水与心血,直到皱纹爬上额头,直到青丝变成白发,您的笑容却越来越灿烂,越来越温暖,还有那二月春风似的嗓音不停地鼓励着我们,赞美着我们,您的青春换来了我们无尽的荣誉!夜深了,老师您还没休息吧,还在那一张张白纸上不停地创作,为我们的未来设计蓝图。老师,您知道吗,您那母亲般的爱像春风,如清泉,似阳光,细细编织着我们童年的梦想,那种甜甜的、暖暖的感觉将伴我成长,赋予我前进的力量。

站在拍毕业照的阶梯上,望着渐渐开启的中学大门,想着您六年来为我们付出的点点滴滴,与您在一起的快乐时光,心中像打翻了五味瓶一样:酸甜苦辣一起涌上心头……对着镜头,我笑了,是期待的笑,是不舍的笑……

“您在昨天与今天之间铺设大道,您在现实与理想之间架起金桥,每当看到时代在飞速地前进,我心中不由涌起感情的波涛……”“老师,您好!

再见了,我的母校;再见了,敬爱的老师……

最后祝您笑口常开,青春永驻!

此致

敬礼

您的学生

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篇6:老师给学生的一封信

全文共 1535 字

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亲爱的同学们:

你们好,一直要你们来总结,要你们写计划。从开学到现在写了好几次了,有用吗?不知道,也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查,而是我想让你们思考一下,一个人要经常思考,经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我,这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的,学期计划也是这样的,这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的,都是自己写的,是我想了很久的。希望你们认真听。

首先很对不起同学们,20__由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上,要总结的话问题最大的就是我了,我还是依着我心情和性格来,还是不能很好的控制我自己。我总相没有学不好的学生,只有教不好的老师。你们不好好学习,作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校,是因为我因为我惭愧,我无颜面对你们的家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过,都是我的责任。总希望你们能明白很多,总希望你们能懂得很多,总是拿我的想法强加在你们头上,你们老是犯错,老不听话……但你们都是孩子啊。谁不会犯错,谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天,总是总是总是太多太多,但我为你们真的做过什么呢?真的想不出我为你们做过什么……

你们的这个年龄注定了你们的性格,这种叛逆是自己很难一下子明白的,想想当初的我不也和你们一样啊,逃课打架等等什么坏事都做过,但是和你们不一样的.是我们班主任放弃了我,不管不问。你们真幸福遇到了我,我是不会放弃你们的,在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们……

总是说你们没有目标,没有方向,每天浑浑噩噩的过日子,我呢,我不也一样啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为,我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球,到现在做了班主任,几乎早上不起来。(同学们请原谅我,要是我每天都多去班级的,你们肯定会好一点,但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过,我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得过且过。每天都打打游戏,混混时间,)这样的我有什么资格去要求你们呢。

如果说颓废,如果说迷茫,你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做,不知道该怎么去教你们,不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气,这些都是心虚的表现,都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人,大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖,我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了,但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师,我不想在这里拍着别人的马屁,屁颠屁颠的跟在别人后面,讨好别人,所以在这里很难出头,这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗,请你们不要笑话我,我曾矜持过。

和你们在一起的时候我很开心,我总能感觉的到我的影子,我能看的到以前的我,那样的青春,那样的冲动。我都说了100遍了,要是我不是你们班主任的话我们的关系一定很好,可残酷的事实在这啊,我必须要你们好好读书啊,考大学难不难,有没有用先不说,在这个时候你是学生,你就要做学生要做的。

我老说你们这不行那不行,其实不是这样的,你们的进步我能感觉到,我也能看到,我不说是怕你们骄傲,我常常很你们的师兄师姐们说,有时候我对你们训练的表现很感动,都很刻苦。好好练大家都行。

今年最开心的事情

1、你们没有在打架闹事。

2、和你们去旅行,虽然不完美,但是很不错了。

3、高调的运动会。

4、还有你们犯错主动承认的勇气。

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篇7:送给妈妈的礼物作文450字

全文共 442 字

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妈妈对我的爱如海洋一样宽广,如书中的字多而美妙,如我最喜爱的玩具给我带来快乐。在母亲节这天,我要感恩妈妈,表达出对妈妈的爱!

母亲节这天,我想给妈妈一个礼物。于是,我对妈妈说:“妈妈……”就在这时,我突然想起了一件事:其实我可以给妈妈一个惊喜。所以我便说:“妈妈,我出去玩一会儿,一个小时就回来!”妈妈说:“好!”我偷偷拿着我的零用钱出了门,急忙向超市奔去。

“啊,礼物可真多!”我溜达了三四圈也没找到合适的礼物。就在我刚走出超市门口时,我突然听到了叫喊声:“给妈妈送祝福就送康乃馨,现在买一支送一支啦,快来买!”我听了,赶紧走过去看看。我买了五枝花,他又送了我五枝,我高高兴兴地回家了。

我一回家,见妈妈在她的房间换衣服,我就先把花藏了起来。中午到了,妈妈也把饭做好了。我把花放在背后,然后走到妈妈跟前说:“妈妈,祝你节日快乐,十全十美,健康美丽!”妈妈先是一惊,然后我发现妈妈的眼圈红了。妈妈一下子把我抱住了,喊了声:“我的好儿子啊!”

妈妈对我是如此的好,等我长大了一定更好的孝敬妈妈!

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篇8:学生写给老师的一封信

全文共 578 字

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亲爱的瞿娜老师

您好

人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不知道该怎么办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

小草以它的鲜丽,来证明自己的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。

祝您

永远美丽

您的学生:__

__月__日

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篇9:十年后的礼物学生作文

全文共 934 字

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《 十年后的礼物》主要讲了:守林人的女儿达格妮在音乐会上收到音乐大师爱德华。格里格十年前送给她的礼物--《清晨》。说明这个音乐家信守诺言,也让达格妮感受到生活的美好。

格里格是一个和蔼可亲、风度翩翩的人。他经常去挪威森林里散步,感受大自然,寻找音乐的灵感。

达格妮是一个善良、纯朴的小女孩。每天,她都会提着一个不大的篮子,到挪威森林里去采摘野果。

十年前的一天,金发小姑娘达格妮在森林中提着一个小篮子采摘野果,身穿风衣的音乐家格里格在森林里散步。在路口,两人相遇了。两人站在那里,非常惊讶,愣住了。这时,音乐家弯下腰,问:“小姑娘,你叫什么名字呀?”小姑娘答:“我叫达格妮。”“你来自哪里?在这里干什么呢?”“我来自挪威西部的大森林。我在这里采摘野果。”小姑娘答到。“那你在这里干什么呢?”大音乐家说:“我在森林里散步。”聊着聊着,小姑娘和音乐家在这里相识了……

但是,小姑娘要去采野果,音乐家又要继续散步了。忽然,音乐家对小女孩说:“我帮你提着篮子,你带我去学采野果吧!”小女孩的眼睛眨了几下,想了想,点点头,爽快地说:“好吧!”说着,随手抓了一把野果给音乐家,音乐家也没有推辞,两个人高高兴兴地一边吃,一边采摘野果,非常开心。时间过得真快呀!小女孩采好了野果,准备回家了……

这时,音乐家想了想:我吃了小女孩那么多的果子,应该送她一点东西作为答谢吧!音乐家摸了摸自己的口袋,发现什么都没有。这下,音乐家的脸一下子红了,不好意思地说:“小姑娘,我会送你一个礼物,但是,十年以后才能送给你。”小女孩说:“好!那我们来拉拉勾,你要说话算话。”音乐家立刻答应了小女孩。

回去以后,小姑娘每天早上都像往常一样采野果。过了几天,小姑娘把这件事情忘了,但是那位大音乐家回去后,回忆着在森林里感到的宁静,小鸟的鸣唱,牧童的笛声……用了十年的时间,把自己的感受谱写成一首曲子,并且演奏得非常好!

十年后的一天,他开了一场露天的音乐会。当报幕人报音乐家爱德华。格里格的得意之作----《献给守林人女儿达格妮》,这时,已是青年人的“小女孩”愣住了……随着乐曲的演奏,她仿佛回到十年前的大森林,看到十年的小篮子,十年的她住的小木屋,想到十年前音乐家对她的约定……

生活就是这么美好!

[十年后的礼物学生作文

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篇10:送给妈妈的生日礼物

全文共 452 字

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每个人都有生日,*月**就是我妈妈的生日。

在家里我是最受人关注的,过生日爸爸和妈妈都要送礼物给我。妈妈过生日了,我也要送礼物给妈妈。

妈妈生日的前三天,我就开始做妈妈的生日礼物了。做什么好呢?是五角星还是千纸鹤或是贺卡?最终我选了五角星。开始学了一天我就会了,我折了100个。到了制作的最后一天了,我先把五角星布满纸盒的底部,选了一支非常可爱的钢笔放在五角星上面,最后我在盒子上写到:妈妈生日快乐!我有点迫不及待,真希望妈妈的生日早点到来。

妈妈的生日是星期天,因为妈妈要上班我在家布置好一切,等待着妈妈回来。门开了!我一个箭步冲上前去对妈妈说:“妈妈生日快乐!我为您准备了生日礼物。”我把包装得十分漂亮的盒子拿出来,放到妈妈面前“快打开看呀!”我激动地说。妈妈慢慢打开“哇!好漂亮呀!‘妈妈高兴的说。我问:“喜欢吗?我自己做的。”妈妈回答:“只要是你亲手做的,我都喜欢!”妈妈哭了,是高兴的哭了。

我经过这件事就知道了:其实妈妈很容易满足,她总是说只要是你亲手做的不论什么我都喜欢。这就是妈妈希望得到的礼物。

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篇11:送给表姐的礼物作文

全文共 1018 字

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表姐要去美国留学了,礼物。”消息像长了翅膀似的传遍了亲朋好友的耳朵。春节里,亲朋好友来表姐家送礼的、道贺的特别多。送来的礼物表姐样样称心,表姐也觉得道贺的信字字恳切,句句在理。

离表姐去美国的日子还剩三天了,我送表姐什么呢?书?不行。糖?不行。那么送本子?嗯,表哥已经送了。我一定要送表姐一件特殊的礼物。我早晨想,晚上想,吃饭也想,连做梦都想。终于在离表姐去美国还剩两天的时间里想出了该送表姐一样什么礼物了:我要亲手为表姐绣一张中国地形图,地形图上方绣一个圆圆的月亮;再送一包家乡的泥土,让表姐记住月是故乡明,人是故乡亲。让表姐每一天看到祖国的地形图,就像回到了祖国的怀抱;每一天闻到故乡泥土的气息,就像踏在故乡的土地上。

这天晚上,我从家门前的花坛里挖了一些泥土放进自己做的绣花包内,又拿出针、线和一块淡黄色的布,开始绣中国地形图和金黄色的圆月,中学生作文《礼物》。夜已深了,屋子里屋子外都静得出奇,妈妈已经睡着了,可是我一丝倦意也没有。到了半夜十二点多,我终于绣完了这像大公鸡似的中国地形图。接着,我拿出一支红笔,在首都北京的地方,画了一个红红的五角星。我是想让表姐知道,到美国后,一定要多看看中国的首都北京,多看看祖国母亲,不忘自己是炎黄子孙,是龙的传人。

第二天很快就到了,天蒙蒙亮,我和妈妈乘快车去杭州机场为表姐送行。过了一会儿,我们终于到了杭州机场。我三步并作两步地向候机厅走去。这时来送行的亲朋好友早在候机厅了。表姐和大伙儿见我们来了,忙迎上来。“表姐,今天我要送你一件特殊的礼物。”“什么礼物?那么神秘兮兮的,快拿出来呀。”“妮妮,快拿出来吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一张用丝线绣成的一张中国地形图:“表姐,这是我花了一夜绣的中国地形图,这是从我家门前挖来的泥土,这就是我送你的礼物。”表姐先是一愣,接着好像明白了我送这两件礼物给她的意思,眼噙着泪水,用颤抖的双手接过礼物,点头说:“这是我收到过的最珍贵的一份礼物,表妹,我会好好珍惜的。”

表姐刚说完,广播响了起来:“请各位去美国的旅客做好准备,飞机马上就要起飞了,请旅客立刻登机。”表姐拿起行李包说:“我要走了,大家放心,我会努力学习的,我也会想念祖国和大家的。”说完,又和大家道了别,就向满是人群的跑道上走去,渐渐消失在人群中。

飞机起飞了,表姐带着我的心愿飞向蓝天,飞向大洋彼岸——美国。我心里默默念道:表姐,月是故乡明,人是故乡亲,愿你学成回来为祖国作贡献!

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篇12:学生致语文老师一封信

全文共 708 字

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敬爱的老师

您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…

记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。您说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…...

老师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

老师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

您的学生

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篇13:鲜花送给老师作文

全文共 532 字

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9月10日——一年一度的教师节,是感谢辛勤培养我们多年的老师的最佳机会。

看这幅图,一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给老师,而且是用特殊的方式:偷偷插进老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义,而是饱含感谢、感激的褒义。她把花插进老师的笔筒里是再好不过了,笔筒里有一支支老师用来判作业、写教案、做笔记的笔,这些笔一直陪伴着老师,从白天到黑夜,它们是老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情,她想给老师一个惊喜,我想她的心愿一定会实现的。

伴随我们的成长,我越来越体会到“老师像园丁一样”的比喻句。老师可真了不起呀,把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红领巾凝聚着老师多少心血和汗水,也寄托着老师对我们的殷切希望。老师,是您的桃李满天下让未来充满希望,是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。

这次教师节,我们班同学没有专门为老师准备礼物,但大家商量好,只要老师一进教室,我们就用自己最响亮的声音来祝贺老师节日快乐。虽然有点乱,但是我们的心意老师领会到了,她笑了,这是会心的一笑!

我没有能像画中的小女孩一样送老师一束最美的鲜花,但我将会以优异的学习成绩报答老师,送给老师一束成功之花!

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篇14:老师关爱学生的作文400字

全文共 486 字

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写下这个题目,我觉得既平实又通俗。但是,一想到老师对我的关心,我就被这种无私的关心感动了。在我们漫长的一生中,老师就像一根拐杖,当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,是老师安慰和鼓励我们。

记得有一个夏天的下午,老师来给我们上课,我们全班都无精打采的。老师没有批评我们,而是让我们玩游戏,课堂气氛一下子活跃起来。老师坐在他旁边批改作业,笑着看我们玩。游戏结束时,老师和蔼地问我们:“你们知道为什么允许你们玩游戏吗?”我们都愣住了,摇摇头回答:“我不明白。”老师意味深长地说:“孩子们,我希望你们在快乐中学习,在游戏中成长。你还年轻。学习任务太重,会讨厌学习,体会不到学习的快乐!”

记得还有一次,班上几个同学敷衍地做完老师布置的作业,老师把他们叫到办公室。他们没有用严厉的语言责备他们,而是亲切地告诉他们完成作业的重要性,这样他们就可以知道他们学习的目的,再也不会这样做了。在老师的带领下,几个学生羞愧地低下了头。

老师,你是点亮我们心灵的蜡烛。老师,你是人类灵魂的工程师,给我们无微不至的帮助和关怀,给我们光和热。在这里我真诚地对你说:“谢谢你,我们的好老师!”

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篇15:送给妈妈白的礼物作文

全文共 811 字

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在今年的三八妇女节时,我准备送妈妈一件礼物。可是送什么好呢?想来想去,也没想出来。后来一问同学们,大家都说送康乃馨。因为一束康乃馨不但简单美丽,而且还富有特殊的涵义。好!就这么决定了。

由于是第一次送礼物,细节上可马虎不得。挑选必须仔细。同时事先我还不想让妈妈知道,因为我想给她一个惊喜。今年的三八节正好是星期日。一到下午,我神秘地告诉妈妈要出去找同学玩一会。我知道在离我们家几条街的人民医院对面,就有好几家花店。在去花店的路上,我一想到妈妈呆会收到礼物时的惊喜表情,就不由自主的笑了。突然我又想到,今天是三八节,一定有很多小朋友买花送给妈妈。花店的康乃馨会不会都被小朋友买完了呢?一想到这里,我不禁有点担心起来,赶紧加快脚步向花店跑去。可是等我到花店一看,哇,今天的花店里有更多的康乃馨。红色的,紫色的,还有白色的,五彩缤纷,应有尽有。我就精心地挑选了一束红色的康乃馨,并用自己的零花钱付了帐。然后我就急不可耐的赶回家去。

一回到家,我先故意把花藏在背后。等妈妈一开门,我就用双手举起康乃馨,送到她面前并说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈惊讶地看了我一会,接着就喜笑颜开的说:“哇!实在想不到我们的宝宝长大了。竟然还会送礼物给我。我实在是太高兴了。”妈妈收下康乃馨,把它插进一个精致的蓝色瓷瓶里,加上水,然后就摆在她梳妆台的旁边。我细心地发现,妈妈每次梳妆时都会不经意的看看康乃馨,脸上还露出会心的微笑。

我每天也不会闲着,定时给花换水。我发现,康乃馨真是神奇的花朵。刚开始,花蕾象紧紧的抱在一起红发少女。慢慢地她们胆子变大,轻轻地向后仰去,好像是一群芭蕾舞演员在表演舞蹈。花瓣也渐渐分开,从最初的一球,变成密密的一簇。十几天过去了,我惊奇发现,它的花色依然娇艳,丝毫都没有现出凋谢的样子。花儿散发着一股淡淡的幽香,布满了家里每一个角落……

我喜欢康乃馨,我更爱我的妈妈。我希望妈妈永远象康乃馨那样健康美丽。

[送给妈妈白的礼物作文

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篇16:送给妈妈三八节的特殊礼物作文800字

全文共 793 字

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“制作头花当妇女节礼物送给妈妈,太好了!我正愁临近三八节,不知道送妈妈什么礼物好呢!”一听到这个好消息,我就嚷嚷着非要妈妈给我报名参加这个活动。

星期六的下午,我在爷爷的带领下,早早的来到活动现场,一眼就看到了玲琅满目的头花和做头花的材料。老师让我们自由挑选要制作头花的类型,我脑子里立刻浮现出了妈妈佩戴各种头花的样子,心中默默地说:“挑个红色的吧!”我立马领取了材料,等待着老师宣布制作。老师向我们介绍了关于三八妇女节的由来,就正式开始制作头花了,我怀着激动的心情想:妈妈看到了我亲手做的礼物一定会非常开心的!“同学们,现在拿出一块长方形的布,一头贴上双面胶,再把令一头粘上去,每块小布都这样做。”老师一说完,同学们就立刻做了起来,不一会儿,大家都完成了这几步,便七嘴八舌的问起了老师:“水晶老师,那下一步该怎么做了呀?”老师笑着说:“都挺快的嘛!下一步很重要,大家认真听,把这些布从大到小的排列起来,刚才的粘帖口要在下面,然后像折扇子那样折起来,用棉线捆起来,就到前面来排队,剩下的老师来协助你们一起完成。”老师一边说,一边做起来给我们示范。我认真地做了起来,生怕做错,我觉得这一步好难啊!试了好几次,终于功夫不负有心人,我拿着心爱的半成品去老师那排起了队,等待着奇迹出现的那一刻。轮到我时,看到老师用胶枪在头花和夹子中间涂,一会儿就粘的严严实实的,一个漂亮的头饰瞬间展现在众人眼前,我对这个头花简直爱不释手,因为这是我辛勤付出得来的成果,里面也倾注了我对妈妈深深的爱。时间还有很多,于是我又做了一个,准备送给自己,第二个相比做第一个要快的多了,这令我非常开心自豪!

回到家里,我把那个红色的头花送给了妈妈,并对妈妈说:“妈妈!提前祝您三八妇女节快乐呦!”妈妈接过后连连夸赞:“谢谢阿囡姑娘!这个不错!看不出来还是咱闺女自己做的呀!跟买的简直是一模一样嘛!”听完妈妈的称赞,可把我美的。

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篇17:当老师不在的时候小学学生作文

全文共 571 字

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“张老师,你来一下。”“好的,等会儿。”说完,张老师在黑板上写下“熟背《燕子》课文”就走出教室。

张老师的后脚刚踏出门,“精豆豆”的前脚便走上了讲台。他还怪声怪气地说“你们喜欢我吗?”“喜欢的要死了!”“精豆豆”的头号哥儿们“古龙飞”答道。这两个人总喜欢一唱一和。

“那愿不愿意听我们`豆飞组合演唱《嘻刷刷》啊?”精豆豆又说。“豆豆又说,小学三年级作文《小学生作文:当老师不在的时候》。“愿意!”班里48名同学异口同声。“好,那就请`古龙飞闪亮登场吧!”话音刚落,“古龙飞”就大步流星地走上了讲台。

“精豆豆”、“古龙飞”整了整衣服,边摇边唱了起来:“嘻刷刷,嘻刷刷,嘻刷刷,哦!哦!嘻刷刷,嘻刷刷,one、two、three、four……”一首好好的歌,到他们的口中,变得怪里怪气的……吴大伟走上了讲台。“咳咳,”他清了清嗓子,“下面请听题:人体有多少块骨头?”“100块。”“回答正确加十分。第二道题:世界上最长的瀑布是哪国的?”“中国的。”“加十分。第三道题……”“回答全错,竟然还加分?”我暗暗想道。“第四道题……”

这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。吴大伟吓得摔了一跤,连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。

“吱”的一声,张老师推开了门。她看到我们都认真地背着课文,高兴地笑了。同学们你看我、我看你,躲在书后偷偷地乐了。

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篇18:我的英语老师四年级学生作文400字

全文共 421 字

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老师您是辛勤的园丁,我们就是一棵棵小树苗,您不断修剪我们的枝叶,让我们健康茁壮成长。

我们的英语老师,有一头乌黑乌黑的头发,特别的开朗,活泼,记得在我上三年级下学期的时候,老师眼看着快要到学期末了,为了让大家考好成绩,就不断的出卷子,让我们做卷子,多见见题型,这样我们就可以考好成绩,可每次我都考不好,我打算放弃不在练老师发的卷子了,老师这个时候走过来,说:“不要灰心,不要放弃,要时时刻刻的提醒着自己,我一定行。”在老师的话中我有所感悟,并知道了老师对我的希望,老师鼓励我每做一份卷子,她检查一份,当我做了数不清的卷子时,我终于考了一个100分,期末考试到来了,我怀着一颗紧张的心来到了考场,考试开始了,当时卷发的我说了的时候,我大吃一惊,心惊胆战,这么难的题,我能考100分么?就在这个时候,我的心里突然想起了老师的那句话,就是,加油、加油一定是100分,啊!老师谢谢你对我的鼓励,当考试结束后,我果然是100分。

老师谢谢你,我爱你张老师。

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篇19:老师关爱学生的作文

全文共 592 字

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凌凌看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我信给我说。孩子需要爱,除了师爱,还有更加重要的同伴之间的爱,不然,学习生活就会失去色彩,变得黯淡无光。我迅速回给她:“孩子,老师能够理解你此时的心情,孤独的滋味的确不好受,难为你了。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的,发生以后,你的心情是可以调节的,关键看你用怎样的心态去面对它,解决它。如果你拥有海纳百川的胸怀,你不会感到烦恼,反之,你会感到烦恼缠身。孩子,老师说这话,是希望你待人宽容,同时,老师也相信在看完这张便条后,你会像这样做的。只要你始终拥有一颗宽容的心,同学们会敞开胸怀接纳你的,那时,你将会发现生活原来是如此的五彩斑斓。加油哟!老师永远支持你!”在给她的便条的同时,我迅速找到了班上几个得力的同学,让他们嘱咐其他同学,要敞开自己博大的胸怀去接纳她,不可以让她无法感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。有一天,我感冒了,而且比较严重,课也不能够讲,就让学生做作业。下课后,凌凌找到我,给我一张便条,写道:“老师,今天上课时,我发现您感冒了,好象还有点严重。您弄药没有您要注意自己的身体。老师,您辛苦了!”看完之后,我不禁热泪盈眶,为我自己,也为凌凌这孩子,我坚信,她心底的坚冰已经已经融化成了涓涓细流,滋润着她自己、同学以及老师的心田。这以后,我终于可以多看见一个阳光灿烂的女孩,活跃在校园的每个角落。爱的便笺原来是如此的神奇!

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篇20:送给母亲的礼物作文500字

全文共 493 字

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母亲节了,我想送点礼物给最亲爱的妈妈,但不知道送什么,正好有这么个机会可以自己制作陶土胸针及花坠,我兴高采烈地跟着妈妈来到报社跟水晶老师学习。

水晶老师帮我们准备好了需要的东西,有工具,扇形的金属片,陶土及烤箱。第一步,挑选自己喜欢的颜色的陶土,我选择了蓝色;第二步,把陶土捏软,然后均匀的敷在金属片的背后捏好,把空隙填满;第三步,用牙签把花的位置剔干净,把其它多余的陶土铲掉;第四步,把其他的颜色填充花朵的位置,我选择了红色,但是让我害羞的是因为我不够细心,把红色也按到了花朵的旁边,还需要妈妈帮我补救,最后差强人意的完成了;第五步,就是放进烤箱把金属片上的陶土烤干了,我是第一批完成的哦,很开心!

在等待烤干的时间,水晶老师又教我们制作水晶吊坠。这个比较简单,把干花按自己的心意放好,然后用玻璃片把它压好粘好,因为没太阳,我们用紫外线手电筒照射了一分钟,吊坠完成了。妈妈脸都笑开了花。

这时,陶土干了,我们拿出来粘上了别针,漂亮的胸针也完成了,拿来送给我爱的,爱我的妈妈,祝妈妈节日快乐!

今天,我也从跟水晶老师学习做送给母亲的礼物中学会了,不管做什么事,都要细心,仔细倾听,不能掉以轻心。

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