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关于我养成了一个好习惯的写事作文(通用20篇)

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还要养成习惯

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古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,多动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。

多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。

[8—1]读真快乐(痛快、感动……)

要求:①在横线上填一书名或文章名;②篇幅在600字左右。

导思:这是一篇考察同学们“多读”的文章。

1、你一定读过不少书或文章,其中有没有使你越读觉得心里越快乐的?或者特别受感动,或者觉得特别过瘾?请你写一篇文章,向同学们介绍一下使你读了真快乐(痛快、感动……)的书。

2、这是一道半开放的题目,在所读的内容和读后的感觉、感想方面都给了你一定的选择自由。不过,写作的重点应放在它为什么使你快乐(痛快、感动……)上。

3、一般地说,可“读”的是书、文章,但有时人们也将对山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“读”。审题构思时,请予以注意。

[8—2]日记一则——

要求:①自命一个副标题,写在破折号之后。②写你在学习、生活中的见闻、感受。③有记叙,有议论。不采用诗歌形式。④不少于600字。⑤不出现校名。

导思:俗话说:“拳不离手,曲不离口”。作文也不例外,多写多练是提高作文水平必不可少的手段。利用课余时间,在加强阅读的同时,写写日记,则是练笔和提高作文水平的一种有效方式。

1、日记,形式灵活,不拘一格,根据不同的内容可以叙事状物,也可以抒情言志,体裁自由,因而坚持写日记并养成习惯,有利于提高多方面的写作能力。

2、日记,写的是自己的生活、自己的感受,无须苦思冥想,情境就历历在目,写来兴趣浓厚,经久不厌。因而坚持写日记有利于增强写作的兴趣,能促使自己作生活的有心人。学会观察和分析周围的环境、周围的人、周围的事,有利于提高主观分析能力。坚持写日记,不断分辨生活的美与丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素质。

3、关于日记的格式,一般开头一行是日期、天气等,下面是正文。为了便于抓住中心,利于文章的条理性,也可在第一行给日记定个标题。日记正文内容要具体,可运用多种表达方式来叙写,语言要富有生活气息,自然流畅。

[为什么写作需要多读多写

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篇1:养成低碳习惯优秀作文

全文共 688 字

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我身为青岛的小公民,也应该为低碳出把力,从身边做起,做“低碳一族”“低碳宣传员”。

现在我正好放假在家里,就先向家里人“开刀”吧!奶奶天天做饭不太讲究节约,我說:“奶奶,现在提倡“低碳生活”,假如你焖米饭时,把大米浸泡20分钟后再煮,可缩短时间;做饭时要用中火;烧东西时要擦干锅,不易煮烂煮烂的食品要用高压锅,都有助于节省燃气。还有,洗菜淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶,吃惊的說:“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說的办吧!”

爸爸起床后,先点上一支烟,我趁机說:“爸爸,吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我說完,就問道:“什么低碳?”我說:“低碳就是节能减排,比如你开车,假如你每月少开一天车,每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如說你用电脑吧!暂时不用时可以让它“睡”一会儿,可以节约不少电呢!”爸爸說:“你小子,比我知道的还多,說的有道理,我试试看,也加进你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。

到了晚上,爷爷打开了电视,声音调的十分大。我說:“爷爷,现在人們都在不断进步低碳意识,声音小,亮度低都可以节电,还有你的手机,晚上不用时就关机,可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑脸的說:“你不愧是我的好孙子,从小就知道节约,这些我还没想到呢,我一定照办。”我兴奋地一蹦三尺高,爷爷也是“低碳一族”了。

我不能光要求别人低碳,自己也要做到,我要马上行动起来。做到多喝白开水,少喝饮料;少用纸巾擦手;每周选一天不吃肉;少买多余的衣服以及生活学习用品;本子反正面都用,不用修正液、修正带。

希看大家都养成低碳习惯,进步低碳意识,争当低碳标兵。

[养成低碳习惯优秀作文

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篇2:中学生作文要养成写提纲的习惯

全文共 348 字

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不少中学生作文时都没有写提纲习惯。有的不懂得写提纲的重要性,怕耽误时间,会写而不写;的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。

提纲犹如工程的蓝图、作战的计划,要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始;2.事情的经过;3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞,对作文没有什么用处,不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要,这又太繁琐,也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬,缺少变化,缺少特色,这样的提纲当然也不算好提纲,也会严重影响作文的质量。

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篇3:养成勤俭节约的习惯作文

全文共 1049 字

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有同学可能会说,这是“一穷二白”年代的产物,现在都什么年代了,还讲勤俭节约,也太落后了吧。不,我们还需要勤俭节约。

第一,我们常山一中的学生应有常山一中特有的素质,勤俭节约,认真学习,精神饱满,气宇轩昂等等。请先听两组数据:08年的水费如果按11个月计算(除寒暑假)平均每人每月8元左右,一个月是17000多元,一年是191241元;电费是平均每人每月7。2元左右,一个月约15700元,一年是172700。11元。仅水电两项每个学生一年的费用约160元。学校日常设备的维修一年约需10万元,比如消防指示灯每年要更换3到4次,每次都要几千元,有的同学如果不小心踢坏了那走廊上的消防指示灯,那一踢,就是一百多元钱。学校油印室里的机器如同印刷厂里一般,一天到晚都在工作,都在为同学们印试卷、印练习。这一切都是为了我们全体学生。我们也应配合学校勤俭节约,从小事做起。当我们走出教室,是否记得把电灯、电风扇的开关关上呢?当水龙头滴水时,我们是否想到先把它拧紧呢?洗脸时是否想到缩短用水时间呢?当我们要扔一张废纸时,是否意识到另一面还可以用呢?

第二,勤俭节约是一种精神。历史上有成就者一般都是勤俭节约的。包拯为官刚正不阿,两袖清风;范仲淹不贪富贵享受,寄宿庙宇求学。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面。美国总统奥巴马在一次活动结束后,离开冰激凌店时,随手拿起纸巾,将自己用过的桌子擦干净。我们也要做勤俭节约风尚的传播者、实践者。

当然,我们倡导勤俭节约,并不是要求我们像过去那样吃米糠吃野菜、像过去那样一双袜子缝缝补补十几年,而更应把勤俭节约上升为一种精神境界,严格要求自己,把心放在学习、工作上。

第三、勤俭节约能使人养成习惯,好习惯将助你成功。据报道:一个人到大公司应聘,没被录用,走出公司门口时,看到一张纸,他捡了起来,正好被总经理看到,结果他被破格录用。另一位应聘者因为扶起摔倒在地的小孩而被录用。也许这有偶然性,但毫无疑问,这与他们的好习惯分不开。好的习惯,说明了一个人的素质,好习惯是一个人最好的名片。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。人也一样,成由勤俭败由奢!我们应当“静以修身,俭以养德”。在学习上勤勤恳恳、一丝不苟;在生活上量入为出,精打细算,不奢侈浪费。

一滴水,可使草木葱翠;一滴水,可使荒漠变成绿州;一滴水,能让我们的生命更有价值。同学们,我们要节约,要勤俭,要养成好习惯,更要努力学习,让我们为自己加油,为自己鼓掌吧!

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篇4:养成好习惯作文

全文共 513 字

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俗话说“好习惯成就一个大未来”,我就养成了一个爱读书的好习惯。

语文老师要求我们每天中午阅读半小时,还让家长签字。回到家,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,少读几分钟可以吗?要不中午就睡不了觉,晚上就不能高效率地写好作业。”我嚷嚷着对妈妈说:“不吗,不吗!我必须读够半小时。”妈妈拗不过我,只好让我吃饭前读15分钟,午睡前读15分钟。得到了妈妈的批准,我拿上了一本自己喜欢的书读起来,然后午睡前又读了15分钟,最后让妈妈签了字,我才安安心心地睡觉。这样日复一日,我就养成了读书的好习惯。

有一次,我要上厕所,拿了一本自己喜欢的书进了卫生间,把门锁住,便坐在马桶上津津有味地读起来。不一会儿,门外便传来了爸爸的呐喊声“雯雯,你快点开门!爸爸要上厕所。”我当作没听见,继续看,直到看完这本书之后,才满意地走出了卫生间。我问妈妈爸爸去哪了,妈妈说:“你爸爸实在憋不住了,只好去单位上厕所了。”

还有一次,妈妈让我去拿筷子,我一边看书,一边走向厨房,随手拿起一把刀,递给了妈妈,妈妈惊慌地问我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去厨房,拿上了筷子。

书,是我学习的好帮手,读书,让我的知识更加渊博。让爱读书的好习惯陪我长大,伴我一生!

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篇5:我养成了认真写作的习惯三年级作文

全文共 532 字

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以前,我写作文的时候,总是自以为是,总认为自己写得很好。老师的话,不听;妈妈的话,抛在脑后。

有一天,霉透……老师布置的作文《我学会了xx》,我一听,顿时感到胸口上长草——心慌,不知该怎么写。这下真是小炉灶翻身——倒霉。我的作文没能得优,我就成了霜打的茄子。我闷闷不乐地回到家,让妈妈教我写作文。我写了一小段,错了,翻一页。又写了一小段,还是错了,我又翻了一页。就这样,一本作文本不一会儿就宣布报废了,我的心里就像半夜吃黄连——暗中叫苦。妈妈严肃地对我说:“孩子,写作文不能急于求成,要一步一步地来。”

听了妈妈的话,我开始每天坚持看作文书,积累优美词句,每天坚持写日记。每次老师布置作文,我就先写草稿,然后认真修改,最后才抄在作文本上。

我终于成功了,我实现了我的梦想。20xx年,我的作文《我的马屁精》在《小学生作文》上发表了。机会总是给有准备的人,再后来,我的作文陆续发表在《小学生优秀作文》、《快乐作文与阅读》(注音版)、《创新作文与阅读》、《作文大本营》、《中国少年先锋报》、《作文指导报》等报刊。我用艰辛的汗水换来了成功。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在老师和妈妈的教诲下,我养成了认真写作的习惯,我的写作感言:老师为我插上了写作的翅膀,我就要用心去飞翔!

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篇6:我养成一个好习惯

全文共 545 字

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一天早晨,第一节课是班主任的课。老师一开门进来,冲着我们一笑,问:“昨天留的作业你们写到几点?”

全班只有一两个人回家不做作业。因为他们在学校已经写完了。剩下的大多是在六七点左右做完,我也跟着他们举了手。还有一些同学每天都写在十一点多才写完。我下定决心一定不写到八点多了,在学校做完作业,回家就有足够的时间复习和玩了!

我想了几个办法,第一、每天在学校一有时间就写作业,回家可以少写一些。第二、回家一放书包就去写作业,写的时候不能东张西望、在别的纸上乱写乱画、玩。

我先按第一个方法做。每天上午老师不留作业,只有下午才留。下午第一节课,如果是科学课,那才可以写作业。今天第一节课是科学课,过了二十几分钟,老师要给我们放电影。我写几个字,就想抬头看看电影。看了好几次。我心想:我一定不可以再看电影了。一定要写的快点儿。就这样,我还是写的很慢。我努力的控制自己快点写!

回家以后,我放下书包就写作业。我写着写着就想抬头看看别的东西,还是有点儿心不在焉。

我想抬头的时候就对自己说:“忍住、忍住,不要抬头。”手痒痒是就对自己说:“快点抠手,千万不要磨蹭。”

几天之后,我写作业终于不磨蹭了,速度也加快了。虽然最近的改变使我很不习惯,但是我还是克服了一些小毛病。养成了一个好习惯!我很高兴我迈出了成功的第一步。

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篇7:我养成了一个好习惯作文500字

全文共 516 字

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养成了一种好习惯,那就是每天读诗。时光漫漫,唯诗词在这时光中沉淀。

小时候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戏,在“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”中入眠,在“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中,我慢慢长大。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫对国家兴亡的悲叹;“人生如梦,一樽还泪江月”,李白对人生的咏叹;“胡未灭,宾先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州”,陆游不能保家卫国的悲恨;“相顾不相识,长歌怀采薇”,王绩渴望归隐的心情;“宁为百夫长,不做一书生”,杨炯保家卫国的豪情;“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的忧愁。

再大些,我又迷上了泰戈尔。我喜欢他的《采果集》、《园丁集》,还有《飞鸟集》。《飞鸟集》中有许多富有哲理的句子:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过群星了”。这是我最喜欢的一句,它告诉我们:错过太阳固然可惜,但哭泣并没有用,我们要把握能够把握的,不必为错过的而伤心,因为这并不会解决任何问题。

虽然泰戈尔的诗很美,但我更喜欢《诗经》一些。

《诗经》沉淀了中华民族上下五千年的智慧,它是“五经”之一。我一直记得里面一句“桃之夭夭,灼灼其华”。《诗经》是中华五千年文化的体现。

我爱读诗,我养成了一个好习惯,诗的美好将刻在我心中。

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篇8:养成好习惯作文

全文共 686 字

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老师带领我们全班同学参加了“冰心杯”首届全国小学生好习惯培养大赛,希望我们能在28天内改掉身上的缺点,养成好习惯。我很高兴地和爸爸妈妈一起认真阅读了好习惯的内容,设计了表格,并且认认真真地按照上面的要求去做。

我从小就是一个懂事的孩子,听爸爸妈妈,老师们的话,不和小朋友打架,不说脏话,爱干净,讲卫生。在幼儿园的时候,我就有读书认字的习惯。上小学后,我每天都是先写作业然后玩儿,看课外书,和爸爸妈妈聊天,说说学校的趣事,在此期间爸爸妈妈会帮我复习旧知识,预习新内容。所以,在道德习惯和学习习惯这两方面对我来讲不是问题。

但是,由于我是一个性格稍微有点内向的女孩儿,平时不怎么愿意主动打招呼。对此,爸爸妈妈给我规定了任务,第一天要主动和一个小朋友或老师打招呼,第二天要主动和两个小朋友或老师打招呼,以此类推,每天加一个,慢慢地就会习惯成自然了。我发现的确如此,现在我可以做得很好。

还有就是,妈妈总说我不操心,用完了东西不知道放回原位,不知道随手关灯关门,现在我不仅自己能做到,有时候还监督爸爸呢。

对我来讲,最大的挑战就是自己铺床叠被,洗袜子,以前从来没做过。每天早上好困,很想多睡会儿,可是妈妈总催我快点起来自己叠被子,一开始的时候动作好慢,扯了这头跑了那头,要早起好大会儿才能保证上学不迟到,很郁闷,想放弃,可还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来了,现在我可以轻松搞定。除了叠被子,我现在自己洗袜子,整理自己的书桌,衣柜,还会帮妈妈扫地,盛饭,端菜,是个小帮手呢。

我觉得经过了这28天,我长大了,学会了很多,体会到了大人们的辛苦,也享受到了以前没有过的乐趣,谢谢爸爸妈妈,谢谢老师。

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篇9:我养成了一个好习惯

全文共 537 字

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养成了一个好习惯高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。我小时候并不喜欢看书,而在去年暑假,我却养成了爱看书的好习惯。 那是去年的一天,天下着中雨,妈妈给我买了一本书,叫《中华人物故事全书》,我想:下雨天是最好的读书时间,我就看那本书吧。结果我才读了几页就爱不释手了。 这本书是说几千年来一些伟人的事迹,使我懂得了许许多多的历史故事。一天,我上书法补习班,老师问我们:“什么是由荆轲刺秦王而来的?成语哦。”我们班的同学都开始想这个突如其来而又如此尖锐的问题,可想了大半天,也想不出来,我一想,对了,《中华人物故事全书》上有这个答案,便大声说:“我知道,是图穷匕现!”“对了,”老师说“那谁是汉高祖?他与谁抗争了多长时间?历史上称为什么?”老师这一连串的问题把同学们惊呆了,他们都认为我回答不上来,可我却轻而易举地一一回答:“刘邦是汉高祖。他与项羽抗争了5年,称为楚汉相争。”“哇!你太厉害了。”老师赞叹道。听了老师的赞叹,我心里像吃了蜜一样甜。并在心里暗暗发誓:我一定要多看一些书。 后来,因为我看了许多书本,我的成绩也芝麻开花 ——节节高,这更加让我下定决心读许多书,因此,我在不知不觉中就养成了爱读书的好习惯。 读书的好处很多,希望你也可以像我一样,养成爱读书的好习惯。

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篇10:我养成了读书的好习惯作文

全文共 726 字

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书,乃众人心爱之物。而我,不单单是痴迷书,更是养成读书的好习惯。而谈到读书,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我爱上了读书。

那是冬季的一个傍晚,WS班的教室里坐着一个瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老师仍不满意。万般沮丧和无奈之下,我离开了学校。

回到家后,我实在没有心情去写作业,于是在不经意间翻开了一本书。书中精彩的内容和富有哲理的话语将我牢牢吸引住了。我觉得自己仿佛是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了神秘的仙宫大门。渐渐地,我不再失落,心情也好多了。

随后的几天,我都与书为伴。因为只要当我在书海中游历时,不论什么忧愁,什么沮丧,什么痛苦,都会随风而逝。于是,我爱上了读书,我将读书作为自己人生的乐趣。我常常读得废寝忘食,读得忘乎所有。

日子一天天过去,我读的书也越来越多。然而令我没有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文课上,我所写的作文竟然被评为了范文,这让我又惊又喜。于是,我对书更加痴迷了。

没错,从那以后,我不单单是痴迷书,更是养成了读书的好习惯。我常常徜徉于书海之中,品味读书的乐趣:读《钢铁是怎样炼成的》,我体会到了保尔战斗时的英勇无畏,以及面对挫折时从容乐观的人生态度;读《鲁迅杂文精选》,我听到了先生在看到中国当时的现状后不屈的呐喊;读《悲惨世界》,我更感悟到了在黑暗社会下人性的善恶美丑……

就这样,我在书的陪伴下一天天成长。当我失落沮丧时,我就到书海中寻求安慰,仿佛书籍是我坚实的依靠;而当我心情愉悦时,我也会与书籍分享我的快乐。在我的世界里,书不再是书,而是成了我最知心的朋友。

如今,书依然是我最真诚的朋友。不仅如此,它更将伴我今生,成为我不变的好习惯。

[我养成了读书的好习惯作文

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篇11:养成好习惯作文

全文共 405 字

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《汉书》中写道:“少若成天性,习惯成自然”,养成一个好习惯对自己可能会受益终生。

你看香港富豪李嘉诚,坐拥亿万身家,还是每天坚持早起,读书看报纸,了解时事新闻,即使富有如他,还是坚持学习,不断与时代接轨,这样怎么能不成功?

养成早睡早起的好习惯,你就会拥有一个好身体,不用被疾病折磨,也不用成天晕晕乎乎,整个人没精神,影响一天的好心情。

养成按时吃饭的习惯,你也会有一个健康的身体,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想着怎么减肥还不用节食。

养成读书的好习惯,你就会拥有从内而外的气质和不凡的谈吐。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,当今的时代虽然是个看脸的时代,但是外表的美丽只能保留一时,内在的气质才是会伴随你一生的。养成一个读书的好习惯,你可以跟经典对话,就会体味到古人的生存环境,也可以去想象古时人们的交流方式。

养成一个好的习惯,就会受益终生。

从今天起热爱读书吧,养成读书的好习惯,你会体会到不一样的改变。

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篇12:养成好习惯

全文共 841 字

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因为教室里有六十多个孩子,所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片,那么教室地面上便会有至少61张小纸片,合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张,而且还有其他的垃圾产生,于是每当课间,地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午,就更是没法睁眼了,好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以!常常为班级的卫生问题困扰,也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标——惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的,好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊!

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

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篇13:我养成了节约用水的好习惯

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节约是一种人人都应该养成的好习惯,节约用这种好习惯人们更应该养成。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的,我以前也是这样想的,其实,并非如此。以前我也曾经是个不珍惜用水的小朋友,是一件事改变了我,这件事我一直记忆犹新。记得有一天,我像以前一样跨进家门,习惯性地来到水池旁,拧开水龙头,“哗”一下水像瀑布般从水龙头里喷涌而出,我尽情地给我的手洗了一个“冷水澡”,不一会,水就流了大半个水池。洗完手后,我赶快跑向房间做作业。过了一会儿,婆婆来了,看见“哗哗”直流的水,生气地叫道:“是谁没关水龙头?”这时,我才想起来,我竟然忘记了关水。我不好意思地回答道:“哦,是我。”婆婆听了,语重心长地对我说:“知道吗?水是世界上最宝贵的东西,是人类不可缺少的。全世界的淡水只占水资源的7% ,而可以饮用的淡水只有0.8%。人类是离不开水的,人可以几天不进食,但不能几天不喝水。如果大家都这样浪费它,总有一天它会消失的。”

婆婆的话教育了我,从那时起,我发誓决不再浪费水。那个月很快就过去了,由于我浪费的水,结果那个月我家的水费很高,我非常惭愧。 事后,婆婆又告诉我:我们应该节约用水,水可以循环使用,淘米用过的水可以浇花,洗衣服的水可以拖地,洗脸用的水可以冲马桶……

节约用水不仅能保护水资源,还能一事两得,真是两全其美啊!从那以后,我就养成了节约用水的好习惯。

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篇14:与好书为伴,养成读书好习惯

全文共 293 字

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书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书会教我们学会做人的道理,与好书为伴,养成读好书的习惯

我喜欢读的好书有很多:《再见了,拖拉》、《写作业不用靠妈妈》、《爱的教育》等等,但是《再见了,拖拉》这本书讲了有一次只剩22时就到世界末日了,爱哭又爱睡的小公主,大家就叫她,可她没醒来,大家只好把她抱起来,可没走多久有人来了,对着地板打了一针就不会地震了,最终也没地震,可她每次上学都忘带课本,都要罚扫卫生间,这个故事告诉我不能拖拉要节约时间,当天的作业当天完成,不能拖到第二天。

因为我喜欢读书,爸爸、妈妈买了很多书给我,还常常带我到图书馆看书,从书中我学到了许多知识,使我养成了读好书的习惯。

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篇15:我养成了一个好习惯

全文共 590 字

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每个人都有一个好习惯,只是没有发觉而已。习惯,也是慢慢在生活中养成的。

“你看看你,哑铃买回来有什么用啊!整天不练,放在那儿都要生锈了!”妈妈生气的恕吼道。

当听到妈妈的狮吼功之后,我赶紧塞住耳朵,一边大声的答应:“知道了,知道了!”自从买了哑铃后,家里的狮吼已经是家常便饭了。尽管每天吼,每天答应,但总是坚持不了300组。

“好,300组减到100组,但是每天饭后跑步30分钟,绕小区跑!”妈妈见我每天如此疲惫,便发慈悲减了200组。

“万岁!”我如释重负的大叫一声。

第二天,“快点起来,跑步了!”我大声的喊着。“吵什么呀,一边玩去!”爸爸很不耐烦的样子。

“看看你的肚子,比我大了有10多厘米了吧!”我有意激爸爸,一翻唇枪舌战,尽管一脸不情愿,爸爸还是和我一起跑了。

“一二一,向左转,齐步走。”我兴高采烈的在前面领着队,回头一看,爸爸正偷偷往家溜呢!我立即跑过去,抓住他的衣服。“想跑?没门!跑步可是最好的锻炼方式,你要为你的健康负责,那可是我们全家的幸福保证哦。”30分钟后,我和爸爸跑得大汗淋漓,全身湿透,可是心里却觉得说不出的舒畅。

“一、二、三……二十五、二十六……,真累人呀,我实在举不动了。”“这有什么难的呀?看我的。一、二、三……九、十,哈乎、哈乎,还真累呀,可是你还是要坚持哦。”妈妈一边喘气一边说。

由最初妈妈的狮吼督促,到每天自觉的去锻炼,我终于养成了天天运动的好习惯。

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篇16:我养成了一个好习惯作文600字

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我最害怕写作文了,可老师固执的要求我们每天写日记。我真不明白写日记和作文又有什么联系?要不是老师每隔一段时间查一下,我才不会瞎子点灯——白费蜡呢!

老师曾经说过,写日记就是把你平时看到的,对你感触最深的事儿用文字记载下来罢了。可我每到写日记,想了半天,就是理不出个头绪来,但差事总得完成,就急中生智吧。于是我根据昨天一位同学的爸爸冒雨送伞的事,又发挥些想象,便这样写到:下午四点多钟,我们正在教室里自习。不知何时,天空中乌云密布,狂风骤雨也刹那而至。不为所动的我们,依然在紧张的学习。一段时间后,我想放松一下疲劳的眼睛,就情不自禁的朝窗外望去,我看到一个中年的男子掖着一把伞,正朝我们教室里张望,他的鼻尖触着玻璃,几乎形成一个小小的圆面——哈哈,终于大功告成。我觉得自己的日记从来没有像今天这样得心应手。

过了几天,又到令人生厌的作文课了。望着黑板上以“亲情”为话题的作文要求,我抓耳挠腮,不知从何下笔。瞧着同座奋笔疾书才思泉涌状,我则如坐针毡。对,何不将那次日记的内容巧妙移植呢?我豁然开朗,就以“风雨中的父亲”为题吧!

一个星期后,老师在课堂上评讲作文时,竟破天荒的将我那篇作文范读了一遍。我都乐晕了!!

现在,我才明白了写日记的作用,一是培养观察力,二是积累素材。坚持写日记,就是很好的练笔,就是一点一滴的提升自己。

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篇17:养成认真听讲的好习惯

全文共 593 字

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一个好习惯,无论其大小,带来的影响都将是巨大的,有益于人的一生。老师曾经说过,上课认真听讲比做几千道题都有用。在学习中,我确实体会到了这一点。

有一次,老师在讲选拼音。顺便“点”了一下“包扎”的“扎”应是平舌音。而那时很多同学都没认真听讲。而我却记下了这一点。在后来的一次考试中就有这道题。当时,许多同学都选了翘舌音,我上课认真听讲了,所以我选择了平舌音。结果,好多同学的卷子上都打上了“红叉叉”,只有我全对了。那一刻,我深深的感觉到了认真听讲的好处,从此我听讲更认真了。

很多同学都以为小科不重要,不需要认真听讲。而我却不这样认为。在一节科学课上,老师又在苦口婆心地讲一些我们复习了许多遍的重点题。当时,有些同学在做“白日梦”,有些同学在窃窃私语。可我还是认真地听着。老师在不经意间讲了一个知识:陶瓷的英文单词是:china,而外国人把陶瓷看作是中国的一个标志性物品。所以中国的单词也是:China不过是大写罢了。我听了,连忙记下了。几天以后的课堂小测,这道题像“拦路虎”似的难住了大家。而我轻松地答对了。老师表扬了我们几个,还给我们每人加了50分。我那时真是比中了大奖还高兴!几个学期以来,我的各科成绩总是名列前茅。认真听讲给我带来了丰厚的收获。

多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一个成功的机会,多一份享用不完的财富。

同学们,让我们行动起来吧。让好习惯伴随我们健康的成长吧!

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篇18:第三,养成良好的习惯

全文共 260 字

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良好习惯是一个人成材的基础,对幸福的人生起到奠基作用,希望同学们时刻不忘习惯的养成。在学校里,进校就进入学习状态,不随地吐痰,不乱扔垃圾,弯腰捡起一张纸屑……事情都很小,但都关系到同学们良好习惯的养成,对于同学们的品行而言,显然又是一件大事,希望同学们养成讲文明、讲卫生、守纪律、爱劳动的好习惯。本学期,学校将以卫生和文明两项工作为突破口,工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习,丢掉一个恶习,抓好校园、班级文化建设,切实形成“文明、自律”的学习和生活氛围。

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篇19:养成一种习惯收获一种成功作文500字

全文共 539 字

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从上一年级开始,我就迷上了图书,依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边,上面零星地贴着小花,在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯收获一种成功”的字样,还有一张又大又可爱的笑脸。

走近一看,咦,书柜里放着各式各样的书,有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事,它是讲孔融七岁时,他祖父过六十大寿,有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上,孔融的母亲就叫他把梨分了。于是,他按照长幼的顺序依次来分,把最小的一个给了自己。父亲问他:“为什么把大梨给了别人,而自己却留了个最小的呢?”他从容地回答道:“树有高有低,人有长有幼,尊重年长的人,是做人的道理。”

周末回家,刚好家里煮红薯,妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里,等红薯冷了之后,她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她,她问为什么,于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了,轻轻地摸着我的头,像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日,那种温馨依然刻在心里。

不知不觉已经到了五年级,“播下一种习惯,收获一种成功”,这是我们五年级语文老师的声音,又仿佛是四年级语文老师的,又像是三年级的,二年级的……总之,这个声音萦绕我耳边,久久不能散去。

请播下你阅读的习惯,你终将收获一份成功!

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篇20:我养成了一个好习惯

全文共 490 字

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“你怎么乱扔垃圾呀,小姑娘?”一位扫地工人说。我心想:不就是丢了一张糖纸吗,有什么事呀!“现在,杭州在创全国最清洁城市,不要乱丢垃圾,再说这是一个不好的习惯。”那人又对我说。不就是丢了一张糖纸嘛,就说个没完,真讨厌!

商店里明亮的灯光照在我的身上,照的我的脸一阵红一阵白。“有什么关系吗,不就是丢了一张糖纸吗?有这么多人不管,非管我不可呢!”我心里想:“他什么事不好做,干什么非管我不可呢!真没事干,干嘛不去拿几块煤饼洗洗,洗干净了再来管我吧!”

他说:“小姑娘,你赶快把糖纸捡起来,现在啊!讲究文明,文明呢先要做到爱护环境,爱护环境呢,先……”不就乱扔个糖纸嘛,还跟我长篇大论呢,你以为你是谁啊,今天让我碰到你算我倒霉。我气愤地想。非常不情愿地捡起糖纸,放入垃圾箱中。

“这样就对嘛!”他说,“下一次不要再这样乱扔糖纸了,那我走了。”我连忙点了点头,逃回家了。

这次事情虽然不是什么大事。但对我的触动很大,从此后,我就养成这个好习惯。它让我屡屡获得“保护环境小卫士”“爱护环境奖。”这个好习惯对我的帮助十分大,我再也不会乱丢垃圾了。

这个好习惯还让我做上了我们班的模范了。我还要谢谢他呢。

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