沙枣短文阅读（推荐20篇）

《水浒传》,怎么说也是我国的四大名著之一,更何况幼时都读过,自然对此书有点印象—一群大多是农民的武林高手聚在一起,喊着“替天行道”的高亢口号。我想问他们：“天是哪个天，行的是哪个道?”招安前，说是为了保护朝廷，劫富济贫，欺负朝廷没警察，没枪，大肆破坏治安，社会秩序;招安后，到老实了点，替朝廷南征北战，平了辽国，方腊，立了战功。但是，本尿不到一壶的人们更是死的死，伤的伤，残的残，落得一个疏导猕猴散的结局。

看水浒，不外乎看里面一百零八将的性格以及他们的“英雄事迹”：宋江的“忠”与“义”，李逵的“猛和孝”，鲁智深的“智和勇”，花宋的“帅”，吴用的“谋”……一百零八将，性格各不相同，作者将他们描绘得栩栩如生，形象鲜明，怪不得被称为四大名著之一。

再细说两人，一个是宋江，一个是鲁智深。先说这宋公民，外号及时雨，暂且不说，他的“忠”与“义”我是真的不理解。说是“忠”与朝廷，为了不使李逵以后造反，竟邀他一起喝了毒酒，真是够“义”气的!不知李逵泉下有知，估计会跳起来宰了宋江。为了不使“智取生辰纳”一事败露，一刀砍了老婆阎婆惜的狗头，显示出他的“义”，真是与朱元璋杀

人不眨眼一样一样儿的。

再讲鲁提辖，也不愧于那个法号—智深：智慧还真的挺深。他，也算是水浒中我最喜欢的一个人了，在三拳打死镇关西中，他明知道镇关西已断了气，可他还是叫骂着：“鸟!看你再装死，等老子下回再收拾你!”颇有一番放学后别走的架势。等：“吃瓜群众”们反应过来此人已死时，鲁智深早已溜之大吉，此时不跑，还待何时?这一情景，把我深深吸引了，这更体现出了他的智。论到“勇”，他绝对不一般。想那时李逵发现老母被大虫吃了时，也是愤怒到极点才用朴刀捅死老虎。武松更是，只因为糊里糊涂地上了岗，糊里糊涂的地喝到烂醉，又糊里糊涂地打死大虫，成为了所谓“打虎英雄”。而鲁智深倒好，不知是吃错了什么药，竟在乱军丛中一杖击碎了方腊的脑袋。要知道，方腊可是击败过无数梁山好汉的人，这人却轻轻松松，“取敌上将之首级如探囊取物，”真是堪比关羽，比关羽还关羽呀!文末他“悟道圆寂”的场景，更突出了他的传奇。一个平时大口吃肉大碗喝酒的花花和尚，还“看破红尘凡世，大彻大悟”，不能不说他的确是个传奇人物。

说到底，其实我也并不喜欢《水浒》里的某些人。但是，这本书的人物细致入微地描述以及对当朝社会的批判，却是世上的，怪不得，它在国内外知名度这么高，一些史学家也这么感兴趣。唉，世上再无施耐庵，人间再无《水浒传》!

书中描述了在逃犯冉·阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿珂赛特三位中心人物的悲惨遭遇。深刻揭示了资本主义社会中善良纯朴的劳动人民注定要陷入受压迫、受歧视、受凌辱境地的必然命运，愤怒地谴责和控诉了造成这一切不合理和不公平现象的原因。

在这本书中我最喜欢的人物就是贯穿本书始终的冉·阿让。

年轻勤劳的冉·阿让找不到工作在难忍的饥饿驱使下，打碎了商店的一块玻璃，拿了一块面包而前后被判了十九年徒刑。出狱后，为了报复，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真诚，酣然睡在一个苦役犯旁边的卓绝胸怀，深深地震撼了冉·阿让，使他握着铁钎的手慢慢地放了下来。于是他偷走了银器逃出了神父家。当冉·阿让被抓住时，神父并没有指证他，反而又把两支银烛台给了冉·阿让，并对他说:“不要忘记，永远不要忘记您允诺过我，您拿了这些银子是为了做一个诚实的人用的。”正是这句话和神父的所做所为唤醒了冉·阿让的良心。他决定遵守自己的诺言，做一个诚实、正直、仁慈博爱的人。

后来他改名换姓，在一个城市里搞了一项工业的工艺改革，发了财，做了市长，在那里济穷救苦，大做好事。当他得知芳汀的悲惨遭遇时，决定帮助她，接回她的女儿珂赛特。但芳汀未看到她的女儿就死去了。而冉·阿让也为了救出冤枉的人，在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉·阿让。于是又被抓走做苦役。但为了履行对芳汀的诺言，在苦役中，他奋不顾身地从战船上空抢救了帆工，然后机智地逃走。到外地把芳汀的女儿珂赛特从刻薄奸诈的夫妇那里带走，并隐居在了修道院。八年了，冉·阿让和珂赛特幸福的生活在一起。

冉·阿让为了让珂赛特得到幸福，设法成全了珂赛特和马吕斯的婚姻，并向马吕斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到马吕斯的鄙视，拒绝他再和珂赛特见面。当马吕斯得知冉·阿让就是自己到处寻找的救命恩人，即是受人尊敬的马德兰先生，他这才悔恨交加，立即带着珂赛特去看望老人。但是冉·阿让由于情感上受到打击，这时已处于弥留之际。老人向他们作了临终的嘱咐，便惨然离开了人生。

在书中，我被冉·阿让那颗狂热追求正义的良心所感动。正是这颗良心多少地把他箍紧而压服!他悲惨的一生中有多少次伤病，多少次重新站起来。这良心光芒四射，在安静地向他说:“现在平安无事了!”唉!这是多么凄惨的平安!

雨果的这本书从人道主义思想出发，同情劳动人民的命运。读过这本书，我被书中那种仁慈博爱道德正义的力量所感动。虽然在书中当时那种黑暗残暴的社会里，这种力量实在是微小。但在现在，在我们这社会主义国家里，这种精神却得到了发扬。就在今年这百年不遇的洪水来临之时，我们十二亿华夏儿女报着一份对祖国，对人民的爱心，有钱出钱，有力出力，为保卫祖国，保卫长江。保卫人民，读了这本书，看了报纸电视上一件件感人事迹，我也决定把自己积赞的几百元零用钱全部捐给了灾区，表达我的一片爱心。

《海底两万里》是我寒假时读的一本书。那时时间仓促，本想随便读读就交差，但是我一读了开头，就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。

这本《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒。凡尔纳在写这本小说是，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们攻击，船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外，其他人都死了，他们两个人却被捉去。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

怎样使这本书栩栩如生?

幻想。能在连电灯都没有的年代已写出一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少玩想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界中。

知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。

幻想与知识，通过巧妙的结合，成了这一本出色的科幻小说：《海底两万里》，也是我最喜爱的一本书。

“青铜大叫了一声：‘葵——花!’当时阳光灿烂，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样，这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她三岁那年妈妈离开了人世，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房、开荒种地、挖塘养鱼。但天不遂愿，葵花的爸爸意外去逝，可怜的她伤心极了。看到这里，我不禁为葵花伤心，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击，但是弱小的她渐渐地坚强起来…

老天并不是无情的，苦难过后的葵花被一家好心人收养，一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里，虽然伤心和痛苦是难免的，但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀!

可老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念，使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧，作者将这苦难写到深刻之至，将爱也写的如此充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。

读完这本书，让我懂得我们应当如何去直面困难。做为一名学生，我觉得我们面对困难时应该学会去面对它，去挑战它，去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!

本书的作者曹文轩也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀!只有苦难才能改变人类。

提起三毛，几代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身体支撑着硕大的头，却只能顶上三根毛了。他浪迹人间，感受着冷暖与悲欢、战乱与苦难、嬉笑怒骂、憎恶怜爱，无不淋漓尽致地表现。三毛的人生态度是坚韧、乐观、豁达的，这使他走过了几代人的时间和空间仍不见长，还是那副样子——永远的顽童。

我读完这本书，让我知道了各种不同的童年，知道怎样珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一会儿幸福，一会儿悲伤。他的幸福永远不会多过悲伤。那么多人臭骂、毒打，那么多生活的挫折、打击，三毛却一直没有放弃对“光明世界”的追求，始终坚强地面对着。

三毛很善良，经常帮助与他同样命运的孤儿，不论是谁有困难，他都尽力伸出援助之手给予帮助，及使那个人嘲笑过他，欺负过他他也会帮助那个人。

三毛还揭露了旧社会的丑恶嘴脸：没有钱就没有衣、食、住、行，没有生活的基本保障，甚至要丧失自己的人格尊严。金钱比人更重要。

我读了这本书后觉得这不仅仅是流浪孩子的故事，这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人。

说真的，我不喜欢余华这个人的文章，在我看来他的文章太过鄙俗，就算这些文章是在真实反应社会的某种黑暗面，但我还是更倾向于鲁迅的批判和马克.吐温的戏谑。

《活着》这本书是余华为了教会我们，人要好好活着这个道理，他说：“……《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”我必须承认这句话很经典，但我的想法和余华的完全背道而驰。

我完全不认为父母给了我生命就是让我一味地活着，像行尸走肉一样活着有什么意思?这客气地说，余华是个过度珍惜生命的人，也就是贪生怕死的人。当然我不是在说生命是不值得珍惜的。同样一条生命，他可以在死亡的洗礼中把生命的意义升华到极致，也可以把生命尽可能地延长，最后神不知鬼不觉地消失在尽头。相对于后者，我更倾向于前者的毫不畏惧，和死亡的绚烂。

我不是为了活着本身而活着，而是为了我的灵魂而选择活着或死亡。只是为了活着而违背了灵魂的本意，这是令我发指的。就像浮士德把自己的灵魂出卖给了恶魔，从那时开始浮士德就已经死了，纵使他出卖灵魂是为了换取知识和青春，他也已经亲手把自己扼死了。

有人说，生命是流星，一瞬即逝。但我却可以用死亡的火焰把我的生命变为烟火，变为昙花，纵使只有那一瞬的美丽，因为灵魂轰轰烈烈的演绎，我把那刻骨铭心的美变为永恒，留在人间。

烟花给了天空一个最唯美的微笑，然后为这微笑而被撕碎开去。

我就是在追求这样残破的美，但我也很清楚，这个世界上像我一样可以为了灵魂而舍弃一切的人是少数。

在普通人的眼中，灵魂不过是人死前后体重0.000046克的差异，从而将灵魂的重量定义为46微克。然而灵魂到底存不存在，人从哪里来，又该往何处去，天堂是否真的向人类敞开，通往天国的阶梯到底在哪里?之所以这些成为人类千年的难题，只是因为时间有多少灵魂想要被拯救，想要得到救赎，从而人性中的善与恶，一切的一切，全部纠缠在这46微克中，被沉重的锁链羁绊，浑浊了再沉淀，沉淀完再浑浊，不断地周而复始，永恒地循环着。

“读万卷书，行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯”“读一本好书，就是在与一位高尚的人谈话”这些激励我们阅读的名言总萦绕在我们耳边，老师教，同学进，父母叨。但这些名言绝不只是一句口号，只有我们领会于心，让阅读走进我们的生活时，才会发现阅读是开启美好的钥匙，是实现我们梦想的利器，是创造灿烂未来的必经之路。

阅读有什么作用？这是很多人包括曾经的我质疑过的。教育家董仲蠡在《教育的意义》里讲过这么一个段子：之所以要多读书，是当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，我们能诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋永共长天一色。”而不是在那吵吵：我去，全是鸟。在我们去戈壁旅游，骑着骏马在奔腾时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆。”而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧。”当然，这是一种调侃，但也正是阅读提升我们个人修养，陶冶我们情操的表现。在阅读中，我们看到了不同的风景，也体会到了人生百态。《青年文摘》拓宽了我的视野，《哲思》丰富了我们阅历，《意林》增长了我的见识……

在假期里，我看了沈嘉柯的《岁月很长，不必慌张》，通过这本书，我开始尝试着从一些糟糕的经验里找寻经验，学会了进一步深入了解自己，明白了形形色色的人和事物，岁月漫漫，需我们用一生去感受。还看了曾文轩的《细米》，书中的细米是个勇敢聪明的孩子，但我更喜欢他的老师梅纹，她的坚持与善良是难能可贵的，我很钦佩她，也想成为她那样的人。在这些书的陪伴下，我的假期生活并不空虚。余秋雨说过“生活的质量需要用阅读来锻造。”我想我们向往着的美好生活将被这些书籍，这些文化精神慢慢开启。

你们打算怎样去实现自己的梦想？莫言说过：“任何一个梦想都有可能因为读书产生，而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”我梦想成为一名优秀的律师，在业余时间写一些精彩的文章，再近一点，我想在高考取得一个优异的成绩，考上一个好的大学。我想日积月累它们一定会帮助到我。我们每一个人大大小小的梦就组成了我们伟大的中国梦，虽然我们个人的力量是的渺小的，但高大的房子是一砖一瓦垒起来的，汪洋大海是小溪小河汇聚成的，祖国的繁荣富强也少不了我们每一个人的贡献。

你们说未来还需要阅读吗？就拿我们的图书馆来说，每个学校都设有图书馆，但我们是否有好好利用呢？我们是因为学习才走进校园的，阅读也是我们学习的一部分啊，可我身边的许多同学却以学业为重而不去阅读。阅读不仅能的提升我们的个人修养和素质，还能学习到不同领域的知识，从而提高我们的成绩。因此无论现在还是将来，我们每个人都应重视阅读，合理阅读，让阅读成为校园里一道靓丽的风景，让明天的校园充满书香，让我们的未来更加灿烂。

去阅读吧，亲爱的同学们！读书百遍，其义自现，相信阅读之花定会绽放在我们祥云校园，开启我们的美好生活，那时将会香飘十里。

泰戈尔，确实是个不可捉摸的诗人，时而在林间静听，时而又在山谷歌唱，时而在天空嬉戏群鸟，时而又潜藏海底，无踪无影。不变的是他始终不会吝啬手中那支笔，把所有触动心灵的见闻，都谱成优美的诗。我最爱的是那首《飞鸟与鱼》。

“世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天上，一个却深潜海底。”鱼和飞鸟是两个不同世界的生灵，几乎没有距离可言，但泰戈尔却把他们写在一句诗中，他们被赋予了复杂的感情，只有彼此有情，才有资格评论距离。这鱼与飞鸟之间的情感，会是什么呢?我们只能无尽地猜测罢了。

多数人会认为这是首爱情诗，有美丽的誓言，有浪漫的韵律。我却认为，它是人生百态的概括和升华。

其中蕴含着浓浓的亲情，就像“树与树的距离”，明明是同根生长的兄弟，却无法相互扶持，相互依偎，只有远远地望着，眼中不知是祝福还是忌妒。有些甚至拳脚相向，全然不顾兄弟之间那份感情，或许在他们眼中早已没有了血缘，没有了兄长，没有了手足情。试问到底是什么把这些人情都冲淡了?是肤浅的东西，还是肤浅的心?

当然，诗中也有友情，就像“星星的轨迹”。不过这友情仿佛被搁浅了，原本是两颗相互知心的星星，却没有“交汇的轨迹”，星星之间的辉映，在“短瞬间无处寻觅”。是啊，茫茫人海中，寻觅一个知己确实是无从寻起，就只能服从缘分了。但在竞争如此激烈的社会中，又有谁能一眼识别真缘分呢?往往这是使人们迷茫和无助的原因。

爱情是诗中永恒的话题，它是胆最深刻的一种情感。它的神圣让人不敢冒犯，它的距离也难以触碰。“想你痛彻心脾，却只能深埋心底”的那份悲哀与痛楚，“爱到痴迷，却不能说我爱你”的那份无助与凄凉，这些我虽无法感受到，但从那歇斯底里的呼喊声中，我看到了真挚不渝的爱情，那距离就变得微不足道了。

一首《飞鸟与鱼》，一曲悲欢离合，要问最远的距离是什么，我说，只要有情，就没有距离。

（作者：汤鑫源）

今天下午，我们学校举行了阅读节活动。一转眼，整个活动就结束了。下面，我来给大家讲讲我最有印像的三个环节吧。

最令我紧张的是我们班走秀的现场。走秀前的心情不亚于在刀尖上跳舞的演员。走秀的时候，我感觉全校所有人的眼睛都在盯着我。还好，红地毯不长，不然我就会当场“躺”在红地毯上了！

最令人我惊讶的是六年级同学的走秀。因为他们是第一个上台的年纪，给全校同学做了个榜样，并且他们的脸上没有透出一丝的紧张。

最令我叫好的是二年级同学的走秀。因为在他们的扮演下，角色显得栩栩如生，并且他们表演的角色应有尽有：有孙悟空，有白雪公主，有唐僧……

读万卷书，行万里路。同学们，让我们在书海里遨游，让身体与灵魂一直在路上！

寒假里，我做了一件十分有意义的事情，那就是读了一本好书——《西游记》。

先说说我最喜欢的主角—孙悟空。孙悟空的功力可不小，一路上都是指望他孙大圣来保护师父，斩妖除魔。而唐僧从不知情，一直以为孙悟空是在害人，孙悟空被唐僧的紧箍咒束缚，经常不能痛快的打妖怪，直到唐僧被抓后，才明白孙悟空是对的，可妖精们早就打不死了，有的被神仙们收走了，有的被变成了动物，只有白骨精是被打死的。

再说说猪八戒，我感觉孙悟空说他是个呆子一点也不假，每天只知道好吃懒做，偶尔出一次力，也打不死妖怪。

每次看到沙僧，我就想起三句话来，“大师兄，师父被妖怪抓走了”、 “大师兄，二师兄被妖怪抓走了”、

“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了”，这是大家对沙僧的恶搞。不过，每次看到牵马的人都是沙僧，我也觉得他是个勤勤恳恳的人。

《西游记》这本书剧情讲得十分好，处处引人入胜。但妈妈说可以把他们看成是一个团队，唐僧是团队的领导，孙悟空是骨干，猪八戒代表着那些没有多少真本事又偷懒的人，沙僧是本事不大但老实本份的人，还有白龙马，他是一直默默付出绝对不能少的人。他们在九九八十一难中，不断的成长，就像团队在创业时每经历一件事情就向成功迈进一步，大家都必须做好自己的事情，才能成为一个集体。当然，从这本书里我还明白了一个道理–无论做什么事情，只要坚持不懈，从不放弃，经过了强风暴雨后，一定会出现彩虹。正是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。

《西游记》是我非常喜欢的书，相信我也会像他们一样，经过风吹雨打，长成一棵参天大树。

平时只要一做完作业我就开始看书，阅读短文，看着看着我就入迷了，富兰克林曾经说过；“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”对!书就是这样的。

书，我从小读到大，小时候我睡不着觉，妈妈就从房间里拿出一本书，然后一边讲给我听，一边看着我慢慢入睡，啊!书，我最喜欢书了。

在学校里老师推荐给我们好多书，我一本一本都买下来了，像一匹饿狼一样的读着。

读书还是一种享受，当你在遨游在书中的时候，你才能知道读书很轻松，很快乐。

读书后，我的作文有很大的进步，也明白了许多道理。如；美德花园里介绍了；在遥不可及的森林中，有的人善良、勇敢、纯洁，也有的人自私、贪婪、无私。

是啊!书籍时时刻刻陪伴着我们。

午后，窗外淋淋漓漓地下着细雨，教室里分外安静。翻阅起课本，一缕书香迎面扑来。细细地酝酿，让思绪在书的海洋中自由绽放，让书香在心头荡漾，一种情趣萦绕心头。

阅读，让我更成熟。我知晓断翼的翅膀没办法飞翔，但阅读让我磨砺出另一双翅膀，让我在无垠的蓝天下，划一道弧线，还生命一片旖旎。我知晓象牙塔的路途艰险，但阅读赐我以纵横驰骋的不羁，我将踏一程坚定的步履，还生命一片生机，还生活一袭漂亮。

晨曦中，总喜欢迈着轻松的节奏，手捧一本散发着古朴馨香的古典书籍。漫步在小桥上，走过小街，穿过小河，来到大树下，手捧一书静静地阅读，倾听鸟儿欢歌笑语。放任我们的遐想，尽情享受这有生以来的淡泊平静，细细地阅读，慢慢地酝酿，让常识缓缓地飘散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如痴。这种生活真别有一番情趣。

日渐地，在油墨的清香与文字的舞动中，我走进阅读的海洋，在那里体验离合悲欢，感悟生活真谛……

过去不懂爸爸笔直的脊梁因为什么弯曲，不懂爸爸大半辈子的辛劳到底为哪个，不懂爸爸对我那深沉的爱……在阅读的海洋中畅游，偶间读到朱自清写的《背影》这篇震惊人心的文章。特别是当我读到：“他那肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”我热泪盈眶，从了解爸爸对我的爱，对我的付出，父爱如山啊！我在阅读中慢慢地成熟了。

我被阅读的魔力所深深折服，此中乐趣我心独享。阅读用它微弱而又极具穿透力的光一点点地照亮我生活的道路。不管云卷云舒，不管花开花落，它都一直照亮着我。

阅读，让我更成熟。每当我读起《音乐巨人贝多芬》时，都会心潮澎湃，有种想要呐喊的冲动。贝多芬遭到运势沉重打击，但他依旧对生活充满期望，他那种执着不朽的精神让我深深地知晓：人只有用坚强的意志与顽强的奋斗精神，才能迎接新生活的挑战。

午后，窗外又下起濛濛细雨，一滴一滴的雨水拍打着我的心灵。手捧一本书靠在红木躺椅上静静地阅读，在阅读的海洋中畅游。我坚信，阅读会让我更成熟，飞得更高，让我尽情绽放！

俗话说：“读万卷书，行万里路”。阅读一些书籍后，就相当于走过那些著名的建筑，欣赏了那里的美丽风景，了解了那里的风土人情。一说起书来，很多人都知道它的好处。书能带给我们知识，充实我们的大脑，我们待在家里，不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处，是一片书的海洋。我只要一看起书来，便忘了自我，沉浸在书的世界里，仿佛我就是书里的主人公似的。

以前，我一直认为读书是为了自己的梦想，但阅读了《奠基幸福人生》中的一句话，改变了这个观点。这句是：“为中华之崛起而读书”！让我明白了：做什么事不要犹豫不决，要坚定信心，才能创造出美好的事物。

然而，我想加大自己的阅读量，并在学校里预订了《少年博览》。它充满了五彩缤纷的课外知识。让我在书本上学到了平时学不到的东西。

回到家里，空余时间我会兴致勃勃地拿起我喜爱的科幻书《哈利·波特》，脑海里我经常畅游在魔法世界中，看到了一个个奇妙的动物、环境。我的心顿时轻松了许多！

让我受益非浅的是《假如给我三天光明》这本书里面的主人公说的一句话：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是梦想”！

读书使我快乐。知识是学无止境的，相信每个人都明白这个道理。只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。有了丰富的阅读，才能使梦想的翅膀在天空中翱翔！

一枚硬币决定了我与那位女子的三年缘分；一位女子决定了我与阅读的终生缘分。

那位女子教会我阅读，然后远去人海……

全班同学一直对这位新来的语文老师的来历好奇不已，那节课，她终于向我们娓娓道来她与我们，与这所学校结缘的故事。很奇妙，是一枚硬币决定了她的去留。她离开了亲人和朋友，只身一人带着女儿来到我所在的学校教书。缘分真是神奇，感谢那枚硬币，让我遇见这位尽责的老师，让我走上阅读的这条美丽之路。

初一的第一节语文课，她走进教室的那个画面至今还留在我的记忆深处。她拎着一个简单的布包，微笑着缓缓走进教室。身上娴静典雅的书卷气质令叽叽喳喳的同学们不用提醒就自觉安静下来。许多语文老师的第一节语文课可能会直接讲课本的第一篇文章，或是提语文学习方面的一些要求。可我们梅梅老师的第一节语文课讲的是：一定要坚持阅读和写作。她说，学习语文，最重要的也仅有的方法只有两个，阅读和写作。而在写作之前必须要通过大量阅读，有足够的积淀才能够写出好的文章。

不仅她的开学第一课非常与众不同，她布置的语文作业也仿佛是一股清流般的存在。她给我们布置的寒暑假作业永远是一串长长的读书清单和读后感，而不是像其他班一样一摞厚厚的语文试卷和一本语文习题。每当我拿到一串书单的暑假作业时，内心就开始蠢蠢欲动，一定要利用假期好好读书。

遇到她之前，我是一个徘徊在阅读大门外的门外汉；在遇到她之后我被她带进大门里面的世界，大门里的阅读世界就和敦煌莫高窟的飞天壁画一样多彩缤纷。在梅梅老师的鼓励和引导下，我真的爱上了阅读。寒暑假，一有空，我就会去泡图书馆，如果没有时间，老爸就会带我去图书馆借上几本书带回家慢慢看。

那时候，我拼命学语文，每次语文考试都冲着第一名去，可能现在想想有点幼稚。那时候梅梅老师每次考试后都会奖励分数最高的同学一本她珍藏的书，对那时候的我们来说，那不是一本普通的书，因为是老师珍藏的书，所以这本书意义也就不一样了。三年下来几乎我每次都能拿到奖励的书。奖励的那本书大多是名著，小说，或者杂志。我至今还记得自己拿到第一本被奖励的《复活》时激动不已，又神圣虔诚的感觉。

三年初中时光匆匆逝去，我离开了初中校园，离开了那位老师。

去年暑假，高一军训期间，一天中午，班主任拿着手机微信里面一张老爸传来的照片，告诉我：梅梅老师送了我一本书。当时听到这个消息的我强忍着眼眶里要呼之欲出的泪水，没想到毕了业，还能收到老师的书。书的扉页上还有老师写的一句话，班主任赞道：“这个老师的字很漂亮，语文素养应该不错。”看到梅梅老师久违的字迹，我当即坚定又骄傲的肯定道：“嗯！”军训结束后，我回到家第一件事就是找书。由于没拍到书名，我在心里无数次地猜，会是什么名著呢。万万没想到，这本书叫做《如何阅读一本书》，书中讲解了阅读的各种方法。看完老师夹在书本里的明信片，我懂了，她送我这本书，是她教我的最后一课：如何阅读，坚持阅读，用心阅读。

时光雨，洒落在我心里。尽管梅梅老师不在我的身边了，但她教给我的那一课永远在我前进的行囊里。

一枚硬币，让我此生有幸遇见那位女子；一位女子，让我此生有幸与阅读结缘。怀揣着那本《如何阅读一本书》，谨记着老师教我的那课阅读，我会在阅读的道路上渐行渐远……

十八世纪的英国，社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，而有一本书，它的作者用着最真实的语言，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情——《傲慢与偏见》。

故事主要以发生在那个时代的四门婚姻为主题，其中最主要的，自然是发生在女主角伊丽莎白·班纳特与男主角费茨威廉·达西之间的爱恨情仇。伊丽莎白是个勇于追求爱情、漂亮聪明、坚强可爱的中产阶级女子。故事主要以她对达西先生从一开始的厌恶到尊敬，再到爱慕为线索，也穿插了在几个发生在她身边的幸福或不幸的婚姻。

十八世纪，大英帝国正处于国家发展的巅峰时期，而奥斯丁却把视线关注在英国乡间，她以朴实的文笔描写出乡村里的各种爱恨情仇以及人们的心理变化和情感。当时英国乡间的生活在作者看来是惬意悠闲的，纯朴中包含平凡自然，但是整个英国社会的影响力始终波及着乡村，如势利、炫耀、虚荣和对婚姻的看法。

看了这本书后我想了很多，不仅是当时人们对婚姻的评判标准，还有他们对爱情的理解。在当时的社会，婚姻结缔的幸福条件就是男方有丰厚的家产，女方有不错的嫁妆，这样的婚姻就会被众人羡慕。可是这样的结合真的会给人们带来精神上的满足吗?诚然，这样的婚姻类似于一种资产合并，以钱作为婚姻的基础，在我看来是不明智而且可笑的。“什么是爱情”，这个问题似乎当时的大部分人都不能真正理解其实对于这样的社会状况，或许会有那么一些人在心里默默地反抗。所以我佩服伊丽莎白敢恨敢爱的性格，她能正视自己内心的想法而不被物质生活冲昏头脑，我想这样的人真的很可贵，在我看来，她便是那个时代的勇士。

最令我感动的情节是书中伊丽莎白在搞清楚之前对达西的误会后她所表现出来的坚持。看过这本书的人都了解，伊丽莎白消除对达西的偏见后，他们对彼此产生了日益增长的感情，而伊丽莎白对这份感情的坚持和风雨无阻的与之同行，是令人感动的。

很多时候，我们都会忽略事实的真相，因而对一个人一件事产生错误的注解。所以我们应该学会正确的判断和耐心的摸索，这样，或许我们能看到一些很美好的人。

只有了解才会有改变，当偏见化成真诚，那便是最幸福的时刻。

成长，有身体的成长和精神的成长，而一个人精神的成长断断离不开书籍的供养。寒假，偶然翻开《成长是一个勇敢的漂流》这本书，在书中仿佛看到了我，还有我的母亲。

书中讲述了在作者六岁的时候，由父亲为他发蒙，读的是《三字经》，第一天上的课是“人之初，性本善；性相近，习相远。”而作者却朗诵了“半天”。第二天上课，让他背“孟子见梁惠王”，背错了一字，会打一下手板。不知那是打了多少下。作者失声痛哭，而旁边的母亲也在偷偷地哭。母亲并没有丝毫祖护之意，且勉强着、硬着头皮说“打得好！”，“打得好”这三个字可见母亲是多么心疼，而又多么希望他的儿子上进啊。为了让他的儿子成为有用之人。才违心地说“打得好”！他的母亲是多么爱他，可为了望子成龙，不得不严格管教！背完后，母亲含着泪把他抱在怀里，吻了吻他的额头，轻轻地把被子盖上。

由此，我想到我自己，我的母亲也很爱我，我干什么都不会去阻拦。偏偏在学习上，严格管教。字迹要工整，练成又快又好的程度。不会的词、字，自己去查找。意思不懂，自己看着去理解。数学题不会的，自己要多动脑，多思考。直到真的不会，才会指导我一两步。当时我就想：母亲，你还爱我吗？读了这本书后，我知道了母亲对我的爱比天还高，比海还深，无法用语言描述。母爱也无处不在，失落时，给我带来希望；伤心时，给我带来安慰；饥渴时，给我带来甘露。她表达爱的方式不同，有时是温柔的，有时是严苛的。起初，我会因为她的要求严格而心怀不满。而现在，我懂得了“谁言寸草心，报得三春晖。”我想对她说：“我爱您！”

作者八岁时，一个万籁俱寂的夜里，母亲深夜为他做鞋。他找借口起床陪母亲一会儿，母亲都不让，要他回去睡。作者只听到嘀嗒的钟声和可以微微闻得到母亲的呼吸。多么感人的一幕，多么心酸的一幕。为了照顾年幼的孩子，妈妈经常不能好好休息，眼睛里布满了血丝。世上有一种爱，博大无私，它--最平凡的母爱。

我的母亲为了我，很辛苦、很疲倦。早上，比我起得还早，为了给我做饭，睡不上个好觉。她有自己的工作，还要忙着家务活。晚上，还要想着全家人一天要吃的饭菜，去街上购买。回到家里，还要坐下来听我讲校园里发生的有趣的事。她就一天到晚这样忙碌着，眼睛疲劳的都睁不开，也要给我检查作业。要问什么人最辛苦？当然是母亲。也许只有母亲是永远不知疲倦的。这篇文章让我懂得了母亲是多么劳累。母爱无痕，就像太阳，走到何处，都能感受到她的温暖。成功时，你有很多的朋友夸奖你；失败时，只有父母知道你心里有多苦。母爱是无私、伟大、崇高的。是她献给了我光和热，让我茁壮成长。学会感恩，孝敬父母。我们有太多理由去回报父母了。谢谢这本书，它让我懂得了爱的珍贵，让我一下子成长了许多，理解了父母的爱，懂得了他们的心。

《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的，我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》，我看书一向是一目十行的，而这本书我却花了整整三天才读完。

去年暑假里，我便买下了一整套《笑猫日记》，整个暑假，我就没那么无聊了，除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》。两个月里，我看完了一套笑猫日记，但我百看不厌，又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的

反复看，看到差不多都可以背下来才觉得过瘾。我也从笑猫身上悟出一个道理：人只要有追求，就会获得更有意义。我也忘记杨红樱阿姨说的：用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。

从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”。我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道，我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……

妈妈，谢谢你向我推荐《笑猫日记》，也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》。

当大家还沉浸在过年的喜庆中，从新闻中看到演孙悟空的六龄童爷爷因病去世。当时我就很伤心，因为我特别喜欢看这部电视，尤其是孙悟空。在伤心之余，我的脑海里总是浮现出西游记中的画面片段。

家中拿出《西游记》的书，翻了又翻，看了又看。在读“真假美猴王”的时候，我体会到了他们演的多么的辛苦，在唐僧面前说用“紧箍咒”来辨认真假，又打在了天宫玉皇大帝那，用照妖镜来辨别，结果都不灵，最后他们又打在了如来佛祖那儿，终于分出了真假。

我读到第58页的时候，知道了他们有四个人去西天取经，有孙悟空、猪八戒、沙悟净和唐僧唐三丈。在取经的路上，他们遇到了许许多多的妖魔鬼怪，但是还没失败过，也没有退缩过，这时我非常的想当面赞扬他们。

最后，他们取经成功，来到如来佛祖面前，封唐僧为“旗檀功德佛”，封孙悟空为“斗战胜佛”，封猪八戒为“净坛使者”，封沙和尚为“金身罗汉”，还封白龙马为“八部天龙马”。那时我真想自己就是孙悟空，因为他不怕妖魔鬼怪，不怕唐僧的责怪，不放弃，勇于斗争的精神是值得我学习的。如果六龄童爷爷还在的话，我一定支持他到底。

国破家必破。这个是我在《四世同堂》里看到的一个道理。小羊圈胡同的每个人都是一类人的代表，是一个社会的缩影!祁老一家是一类，钱老，李四等等，不一样的职业，不一样的性格，就是我们社会的形形色色的人物!祁老太爷家四代人，三个儿子，一个隐忍，一个背叛，一个改变，敢于奋斗，就是典型的战争背景下人物的命运!天佑用生命书写清白，未尝不是一种气节，瑞宣有痛苦，却始终不忘记国家，瑞全去改变!在苟且的生活里，老舍先生给了期望!

四世同堂本来说一个家族的兴盛于荣耀，而在老舍的笔下，它成为国家命运的一个小小的缩影，家族的覆灭，因为有战争的发生，战争则是因为没有强大的国家，“覆巢之下，安有完卵?”我想一个四世同堂的大家族尚且如此，在战争中走向了瓦解，更何况那些千千万万的小家和小我呢?弱国无强家，仅有把个人的荣辱和家族的兴衰和国家的命运系在一齐，才能真正的求得生存之道，才能得到全面的升华。

战争永远都是可怕的，它是对人性的一个全面的考验和挖掘，在生死的较量中我们往往最容易迷失了自我，做出错误的决定。而又有多少人能够做到像祁瑞宣、祁瑞全这样的刚正不阿?还是像祁瑞丰这样沦为走狗，出卖自我的国家、出卖自我的民族只为保全生命的完整?《四世同堂》为我们揭示的社会和生命太深刻也太沉重了，我们永远不敢设身处地的去想象，永远不敢应对在那种环境下的真实的自我挣扎。

然而这就是老舍，一个饱经沧桑的伟大作家，他用有力的一支笔为我们刻画出一个如此沉重的世界，绝对值得我们用心去体会和品读。

所以，年轻的一代觉醒，开始奋斗，这是他们的选择与付出，他们是爱国的一代人。这也是老舍在小说里给我们的期望，不仅仅是生活的苟且，还有期望，还有诗和远方。

少年强则国强，青年兴则国兴，再让我说一句俗话吧，我们是年轻的一代，我们教育的是年轻的一代，让我们和我们教育的这些孩子们，都热爱我们的祖国，热爱和平年代!

宇宙飞船穿过浩淼无垠的太空，璀璨的星河中，一颗不起眼的行星上，生长着一株沾着泪珠的玫瑰，她的脸上染着淡淡的忧伤，娇艳的花蕊不住地叹息，花香萦绕，却带着幽幽哀愁，伴着无比的眷恋。那个自己爱过的人，再也不会回来了吧，脑海中回响道，那藏在记忆深处的，依旧是那段最珍贵的时光。

玫瑰闯入了她的主人小王子的世界，这个孤独的男孩藏蕴着人类最初最纯净的心，他喜欢悠闲地坐在椅子上看着四十三次的日落，他喜欢用好奇去观赏这个世界，他的爱是最纯净的，对玫瑰有着永久的挂恋。但小王子却与玫瑰闹了别扭，离开玫瑰。带着最初始最纯净的心，小王子开始了奇妙的旅行，正如小孩子一样，当他满怀欣喜地去面对其他星球的人们时，却对那些所谓追逐梦想不断工作的大人们感到晦涩难懂，人们往往是事与愿违吧，为了所谓梦想的东西追逐，却忘记自己的那份初心，这往往就是那些不可理喻的大人的所做所为吧。

小王子到达的最后一个星球是地球，这个我们生活的地方，他在那里遇见了一只狐狸，并且在狐狸的要求下驯服了狐狸，狐狸认为被驯服之后一定会感受到快乐，也对小王子爱屋及乌，喜欢那被风拂过的麦浪。

小王子在狐狸的话中学会了爱的独一无二，于是想起了那颗行星上的玫瑰，他告诉狐狸自己必须要对爱付出责任，我想，这时狐狸心中一定会感到些许不舍与失落吧，人也往往是在不经意间伤害了他人，而他人的心绪只能由自己去承担，成为永恒不可擦去的那抹痕迹。虽然心有所伤，但狐狸仍然在分别时吧真理告诉了小王子：实质性的东西用眼睛是看不到的，必须用心去体会。

可是小王子在探求玫瑰的路上，发现自己再也不能回到那颗星球上了，他徘徊在降临于地球的地方，对那独一无二的玫瑰感到无穷无尽的思恋，他最终因为思恋而找到了毒蛇让毒蛇用毒液将自己毒死，让笨重的身体留在地球上，灵魂去寻找那玫瑰。故事的结尾是小王子无力地倒在沙漠里，无声无息，如石沉大海。

这本被誉为“成人童话”的小说叩击我那紧锁的心弦，四散的哲理蕴含其中。

#347947中学生小王子阅读笔记6 #347947 middle school students read readingNotes 6

这个寒假，我只用了一天时间就把《小王子》这本书读完了。这是我读书最快的一次，因为这本书实在太好看了，我迫不及待地想马上把它读完。

《小王子》这本书是法国作家安东尼写的，这本书主要讲了：“我”是飞机驾驶员，在一次航行意外中结识了一位来自遥远星球的小王子，这位小王子看懂了“我”的一幅图，一幅以前从没有人能看懂的很久以前画的一幅蟒蛇吞食大象的图，于是我们成了好朋友。

小王子给“我”讲述了他的历险：他来到地球之前经过的星球和上面的人：第一个星球上住着一位威风凛凛的国王，他只让别人服从他的命令。第二个星球上住着一位爱慕虚荣的人，在他的眼里所有人都是他的崇拜者。

第三个星球上住着一个酒鬼，他不停的喝酒是为了忘掉羞愧。第四个星球上住着一位贪财的商人，在他眼里只有钱。第五个星球上住着一位守职的灯夫，他每天都按时的点灯、休灯。第六个星球上住着一位地理学家，他有许多探险家的星球的样子的笔记。第七个星球就是地球。小王子在地球上驯养了一只狐狸，但在临走时没有将它一起带走。”

这个故事告诉了我生命是短暂的，任何事情都又可能是短暂的，只有珍惜任何事情，就等于珍惜生命。

在的敦煌石窟，西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲述了一个古老的传说：公元7世纪之初，古老的丝绸之路上，盗匪横行，尸横遍野。

亚洲东部，一个称作“大唐”的王朝刚刚建立，常年战乱致民不聊生，饥荒遍地。一位勇敢的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城出发，独自踏上了西边取经的冒险旅程，开始了一段史无前例的乱世孤旅……

《西游记》说起来都不陌生了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜欢里面的孙悟空了，他不仅勇敢还会七十二变。读了这本书后我才认识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下，唐僧来救他，可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了，才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。

唐僧的心太善了，妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙，孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教育同学一样。

孙悟空之后很听话，可能是明白了，唐僧的良心用苦吧!帮助人是好事，但妖也是分好妖和坏妖的呀!可是我们班就是控制不住自己的嘴巴总是讲话，我们也太糟糕了。老师说“跟着我走，一定没有错。”我相信，因为陈老师的教育方式的确很好。

猪八戒就像成绩不好的同学，虽然什么事都做不好，但他还是在源源不断地努力啊!他之后不还是成仙了吗?所以只要努力没有什么事情不可能，我们要勤奋好学，积极向上，不管事情有多难，也要努力。

我们不可能连猪八戒的积极向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好，这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就，老师不会害你的。老师对你的教育都是为了你好，好好学习天天向上。