高一作文:见识与学习(精品20篇)
学习完青年大学习第十季特辑,你肯定有很多想说的话吧?勿忘过去,珍惜今天。我们今天的一切来之不易,我们要时刻珍惜这一切。以下是小编给大家整理的青年大学习第十季特辑观后感,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
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3182作文
1000写泪水的高一
全文共 570 字
+ 加入清单课间,走在班里的图书角旁,我又看到了小白老师送给我们的书,也想起了我们那天开的欢送会。
记得小白老师刚来的时候,大家都很高兴,她长得像初中生的大姐姐,小白老师给我们上课的时候,我们就在下面说个没完没了,当小白老师下来讲台的时候,有人还在那窃窃私语,当小白老师再一次走上讲台的时候,我们说得越来越厉害,当下课铃打响的时候,小白老师满脸失望走出教室。
经过四个月的相处,我们和小白老师的感情越来越深,每节课下了课我们都会找小白老师玩,而且上课也不说话了。
有一天我们得知小白老师要走了,要给她开一个欢送会,我们都为小白老师做了贺卡,还为她准备了蛋糕,我们还带了许多好吃的。
就在欢送会开始的时候,老师让一个人代表大家为小白老师送水杯,代表着我们大家的心意,小白老师用自己的生活费给我们买了六本书,小白老师说:“你们要好好学习”,以后我还会回来看你们,说着说着小白老师的眼泪掉了下来,我们也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦着眼泪……
轮到同学们一一送礼物了,赵灿阳哭得最难过,他满脸通红,眼泪满脸都是。轮到我了,我一边哭着,一边拥抱着小白老师说:“你要回来看我们啊”,小白老师说:“我一定会回来看你们的”。
一一送完礼物后,我们在校园和小白老师合影留念,孙老师逗着我们,让我们把最好的一面留给小白老师,可我们怎么也笑不出来,我的眼泪又一次夺眶而出……
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篇1:挫折也是一种养料高一
全文共 690 字
+ 加入清单在成长的道路上肯定会有一些挫折,每个人都会肯定遇到过挫折,但面对挫折的方法就会有些不同,有些人不知道该如何去面对挫折,使用一些不得当的行为,这些不得当的行为有可能会伤害你。有些人面对挫折会开开心心的面对,这次不行下次再努力,多来几次就会成功。所谓挫折,就是不敢直接面对的困难罢了,如果挫折的恐怖出现在人的心理,那么这个人就会屈服。如果人生道路上没有挫折的话,那么这个人是不成熟的,比如啃老族就是缺乏后天教育,所以成长需要挫折去锻炼!
我在成长的途中也遇到了一些挫折!这些挫折在我的脑子里怎么也忘不掉。
当我还是小学的时候有一次,在期末考试中发挥失常,考得不好!在成绩分数单发下来后,我惊讶地看着那张分数单,不知如何是好,不知该怎样面对爸爸妈妈!我怕的并不是家长的打骂,而是不知该如何面对父母对我养育之恩,父母做了这么多事,一切都是为了我,等的就是我的成绩和未来,而我却考砸了!
想到这一点,我便愧疚不已,就连同学问我考得怎样的时候,我都不好意思开口了!真的是如此羞愧,让我无言以对。后来,我惭愧地低着头回到家。妈妈看我这副样子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解了我的考试情况况后,她只是在一旁默默不语,她并没问我考得怎样,也没有打骂我,怕我会没面子,会自悲,无法原谅自己的过错。所以她装得和平时一样,好像什么事也没有发生过,但我知道她心中非常生气,毕竟我了解自己的父母,我的学习这么差。我心里想:自己太笨了,都怪自己复习得不够周到,平时懒惰,上课不好好听,好像自己什么都会一样,这下好了吧,考试时想不起来!
在成长的道路上绝对需要挫折,有了挫折,才能取得成功,才能让我们好好的成长。
篇2:遇见生命中的美好高一
全文共 547 字
+ 加入清单第一次遇见你,我只是觉得“这个女生好高啊”。殊不知,那一米七十六的海拔,拥有的是一个真挚的微笑。因为个高,名字中又有一个“劼”字,我们喜欢称你为“大吉利”,而你总是回报给我们一脸灿烂的笑。
身为班长,你的人缘好得着实令人羡慕。每次下课,你的身边总有一串又一串的笑声。
还记得开学初的一天放学,我向你要团学联报名的表格。“表格已经没了,我帮你去德育处拿吧。”你背起书包就走,我连忙跟了上去。
拿完表格,刚好和你顺路,于是我们就结伴同行。夕阳洒在身上,暖暖的,十分惬意。我与你边走边聊。
“你报广播站的主播吗?”你突然问我。
“嗯!”我礼节性地回给你一个语气词。
“你的声音很温柔啊。”
我一愣,好像从来没有人这么说过我的声音,就连我自己都不这么认为。
你似乎看出了我的不相信,认真地对我说:“真的!”一抹夕阳洒在你的脸上,将你的.睫毛镀成了金色。睫毛上下动着,使你的眼睛在黑色与金黄之间变换着,越加显出你的真诚。
我多希望这条路可以长一点再长一点,但父亲的车已经离我越来越近了。我只好与你道别,上了父亲的车。透过车窗,我看见你披着那身金色,走得缓慢。你的脸上依旧挂着浅浅的笑,那嘴角的弧度里藏进了金色的夕阳。
感谢遇见,让我们一起走进美好的初中时光里。
感谢你,让我遇见了美好!
篇3:感悟时间的高一
全文共 459 字
+ 加入清单时间无情,我们要珍惜这大好的时间,如果不珍惜,那时间就会无情的在我们身上轧走,没有一丝要可怜我们的样子。所以,时间就悄然在我们身上悄悄地划过去,也许会有疼痛......
过去。
上小学的时候,我总以为时间有的是,所以就大肆的浪费,天天玩,天天玩,现在知道后悔了吧,晚了!活该你!谁让你不懂得学习,老师?同学?还是你嫉妒学习好的学生,虽然见他们天天玩,但他们在上课里用工,你嫉妒又有什么用?就是让你不学习、浪费时间的理由?不!不是!虽然时间是有限的,但我们要抓住每一分每一秒来做有意义的事。
现在。
虽然现在上了初中一年级,但我还是不思悔改,依旧我行我素,游戏时光,和以前又有什么两样?长了一岁?吃饭由一碗变成了两碗?更加会玩了?那样只是造粪,只是呼吸大自然的空气,污染环境?将来定成为一个社会的渣滓!成为社会垃圾,为了不成为那种人,只有珍惜时间,好好学习,用有限的时间做一些有意义的事情。
以后。
以后的事情以后再想,现在想那么多干嘛!只不过是增添几分忧伤罢了!
所以,珍惜时间!
时间的无情,总是体现在我们追忆过往的时候......
篇4:过去与现在高一
全文共 856 字
+ 加入清单在美丽的夕阳下,我沐浴在金色的余阳下拖着笨重的身体漫无目的地散步着,穿梭在栋栋高楼下,我总会感到压抑,拘速。走着,走着,我在一座高楼下驻足了,开始扣开过去地扣开过去的门槛。
这座六楼高的房子曾经只是两楼高的平房,对,那是我很久很久以前的家,我在这里度过了一个快乐的童年。怀念那个长满花草树木的大院子,樱花的红艳,芜花的淡香,漫天的蝴蝶与蜻蜓,荷花的脱俗,石榴的饱满,菊花的美丽我总喜欢拿着一个大帽子去装水浇花而不亦乐乎;怀念那个门前的大池塘,鱼儿多得数不清,池上的荷花更是美得出奇,映日荷花分外美,瑶池仙境尽娇娆我的名字就是由此而来。怀念那头上一条条电线,我喜欢坐在门前大石上仰望那一个个五线谱上黑黑的小音符,燕子,时不时因中招而傻笑很久。
曾经跌在门前的那一滩血迹已被水泥地遮掩了,曾经墙上地图画已经不见了,曾经爱看的图书不知被丢弃在何方,我没有留下遗憾,却无比后悔现在的自己因为碍事而把珍贵的古董给藏在无人知晓的角落里。
展眼现在,世界在日新月异地改变着,我也长大了。然而世界的进步石由于人类想偷懒罢了,我的成长却带给不了我往日的快乐。失去了的永远比得到的多!
过去那动听的割麦声,勤劳的呐喊却被现在的卡拉OK的嘈杂声,麻雀碰撞的声音给取代了;过去那清澈美丽的河流却被栋栋高楼给压在暗无天日的地下;过去那成群的蝴蝶,蜻蜓,小燕子到现在仍迷路了,找不到回家的路。
而我那好视力的眼睛,在过去黯淡的灯光下仍能清晰地看到一字一句,现在却被电脑电视给弄模糊了;过去在冬天仍穿着单薄衣服却从不生病地好体魄,现在却被空调给慢性摧残着;过去满腔地好奇,热血般沸腾地热情与胆量,现在却被虚荣,羞怯给取而代之。我地成熟里让我学会了如何混噩过世罢了。
每一个人,甚至是世界,开始与结束是一样的。现在与过去给予过程一个定义,可是从过去到现在的过程不一定意味着前进,也许是后退!告别天真的我如果再这样成长下去,就是意味着永远长不大。人如此,世界也如此。
让过去重要的东西不流失,让现在的自己更完善!希望我能真正地长大,希望世界能真正地在往前迈进!
篇5:关于留住时光高一
全文共 497 字
+ 加入清单春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候.但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返.能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许……
算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹.苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔.
噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?
时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想.来不及挽住,又一个日子开始了.然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩‘充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。
在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己.
聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?
篇6:描写恒心高一
全文共 830 字
+ 加入清单“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。
翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?
明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的《百草纲目》。
伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。
从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的`!
我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?
从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。
如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。
而今天,我们的学习也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!
篇7:保护森林的作文高一600字
全文共 700 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我们身边到处有人假惺惺地传播保护环境的思想,可是他们自己却没有做到。很多时候,当我们兴致勃勃地来到花园,映入眼帘的不是满含芳香的花朵,而是一堆堆腐臭的落花。或许有人说:那是因为花儿太脆弱了,树木比他们强多了,四处肯定郁郁葱葱。
像“熊大、熊二”这样的人越来越少,森林都被“光头强”这样的人占领了。
那是一个回归自然的日子,我和哥哥一家来到鸡冠山上,找到一个森林环绕的酒店——琉璃仙居,简单安顿了一下。我和哥哥就发疯似地满山跑,毕竟我们都是鼎鼎有名的费头子。很快,我们便脱离了大人的视线,来到一片花丛中。红的,黄的,紫的,竞相开放,看到就觉得香喷喷的。
我忍不住凑上去,结果扑鼻而来的,不是花香,而是腐臭味,我立刻感到反胃。哥哥忍不住好奇地把花扒开,一大堆垃圾便出现在眼前。不久,又有一个人过来了,抽着烟,看着手机,一会儿随手一抛,便留下了一缕青烟与小草作伴。
或许你在想,这里是野外,没人来,丢一点垃圾又能怎样,大自然那么强大,随便遮点土就行。
难道你是想让大自然用几千万年的时间来化解一块塑料?让大自然用自己的身体来遮盖未曾熄灭的烟头?让大自然把那肮脏的纸团化为自己的一部分?大自然是有这个能力,她是伟大的,不与我们斤斤计较。但如果我们不加节制的破坏环境,哼哼,那就等待大自然继续发怒吧!
于是我和哥哥找来一个袋子,顶着臭味,把垃圾一个一个捡起来放回它们的家中。又把垃圾大军压倒的小树苗扶起来,那些娇美的花朵也被残忍的摧残,我似乎感到大自然在哭泣
我希望这个世界上多一点像“熊大熊二”这样的人,少一点像“光头强”这样的可恨的人。
谢谢大家!
篇8:高一变废为宝的作文600字
全文共 892 字
+ 加入清单今晚,米丝鱼老师和我们有个关于“矿泉水瓶变身秀”的作文约会。我好期待啊!
可是,当我和妈妈坐在电脑前迫不及待地等待米丝鱼老师教我们做实验的时候,米丝鱼老师却好像忘记了这件事似的,一直讲画导图的技巧,过了好一会儿才用充满激情的声音对我们说:“同学们,我相信你们想做手工已经很久了,现在,我们就来玩矿泉水瓶大变身吧!”“好!”同学们边积极回应边急不可耐地握紧材料,随时准备做实验。
终于,老师打开了实验的大门。实验第一站是拿小刀在离瓶盖四分之一处戳一个眼。我很疑惑,戳眼干什么呢?但我还是戳了,结果使劲试了很多次都失败了,只好请“超级老妈”来帮忙。只见“超级老妈”对准矿泉水瓶轻轻一戳就成功了。“天啊,果然是超级老妈啊!”我感叹道。可是“超级老妈”戳成了离瓶盖四分之三处了。“嘿嘿,原来超级老妈也会做错啊!”我在心里偷偷地乐。
实验第二站是在戳了眼的地方把矿泉水瓶剪成上下两截。我拿起剪刀,对准矿泉水瓶上刚戳好的小洞,猛扎下去,可剪刀和矿泉水瓶却不配合地跳起了斗牛舞,我不甘心,左手紧握矿泉水瓶,右手拿稳剪刀,再次对准小洞使劲戳下去,只听“咔嚓”一声,终于剪开了一个口子,我沿着瓶身好不容易剪了下来,却剪得参差不齐,我不气馁,再次耐心地尽量把剪下来的矿泉水瓶的边沿修剪平整。这时,米丝鱼老师对我们说:“现在把上半部分的瓶盖拧下来,上半部分就变成了一个漏斗。”我拧开一看:哇哦,真的耶!
实验第三站是给下半部分矿泉水瓶做装饰。我先拿来了黄色的彩纸,剪成相等的两根小条,分别贴在它的上下两端。接着在中间贴了一个绿色爱心形便利贴,由于贴得不稳,于是我贴上了双面胶,让它牢牢地固定在了矿泉水瓶下半部分的中间。都贴好以后,我还用勾线笔在便利贴中间写了两个大大的黑字——作文。然后用蓝色笔在便利贴上轻轻地画了很多小星星。最后我在黄色纸条上分别画了红、粉两种颜色的双重三角形,做成了一个漂亮的笔筒。我赶紧装了一些笔进去,美滋滋地看着它,仿佛听到了笔筒对我说:“谢谢您让我变得有价值,我将忠心为您服务!”
没用的矿泉水瓶成功变身为实用的笔筒,真的是变废为宝了。我将它取名为:文采飞扬。愿它见证我的文笔变得文采飞扬!
篇9:感受真情高一
全文共 537 字
+ 加入清单人间真情多得数不胜数,像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把伞,像寒风中的一件棉衣……真情既像一串宝石,点缀着我们的生活,又像一团火,烧化了人们心中的隔阂。在我的身边,也有真情,来看看吧!
那是一个寒冷的冬夜,我从广场骑车回家。爸爸妈妈都不在家,我揣着钥匙和一元钱启程了。路上,我越来越冷,于是把车骑得飞快,风从耳边、手上呼啸而过,把我的手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快点到家。我飞驰到一个黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮着昏黄的灯。我有些害怕,就猛地一蹬脚踏,只听见“咯噔”一声,我一惊,更加用力地踩脚踏,可自行车只发出“吱吱”的声音,眼看就要倒了,我坐在自行车上听天由命时,车子反而站起来了。我抬头一看,是一位面容和蔼的叔叔,看样子是小店老板。我说:“谢谢啊,我得走了。”叔叔说:“别急,我看你的车链条掉了。”
我遗憾地说:“那我就推回去吧,反正就五六分钟的路嘛。”叔叔面带笑容地说:“我来把你的车链条换一个吧!”我看看钱袋,只有一元钱,就说:“叔叔,我只带了一元钱,肯定不够啊!”叔叔说:“帮助别人是一种美德,我不收你钱吧?”我感激地笑笑,看他熟练地给我换上链条。寒风中,他瘦小的身影突然高大起来……
以后我也要把真情送给别人,向他人伸出援助之手,因为我相信,人间处处有真情!
篇10:有关命运的高一
全文共 608 字
+ 加入清单三毛,一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人,他的故事改变了多少人的命运。
三毛的命运是悲惨的,是黑暗的,三毛从出生就没见过他的爹娘,他独自一人四处流浪,四海为家。
尽管他的命运是黑暗的,但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己,他用他的奋斗来改变他的命运。
一个寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人让三毛给他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可还是不小心洒到了椅子上,三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸,三毛独自一人走在街上,那弱小的身躯蜷缩着,艰难地想前走,那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走,但他的脚步看起来是那么地坚定。
类似这样的事数不胜数,在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作,还一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕劳苦,坚定不移,他相信总有一天他能找到爹娘,得到温暖,改变他黑暗的命运。
三毛的故事无人不知,它告诉我们:人的命运不是以身具来的,不是上天决定的,每个人的命运都是把握在自己的手中的。
如果说生命是一首歌,那么挫折则是其中必不可少的音符;如果说生命是一片大海,那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨,才能见到彩虹;只有搏击长空,才能展翅飞翔;只有辛勤耕耘,才能得到丰收;只有努力奋斗,才能取得成功。
我们要学习三毛,要有不屈服于命运的精神,用努力奋斗,来反转未来的命运。
篇11:高一记叙文
全文共 969 字
+ 加入清单只有历经地狱般的磨难,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间完美的绝响。
——题记
“挫折对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。”我们要正确的对待挫折,而面对挫折的最好方法就是——微笑。
纵观古今中外,有那一位伟人是没有经历过挫折的?没有。不经历挫折,怎能取得成功?不经历挫折,怎嫩演绎完美人生?不经历风雨,怎能看到绚丽的彩虹?彩虹的美丽,必以风雨奠基,人生的完美,必须以挫折奠基。向挫折微笑,就是收获功的喜悦。
战胜挫折需要坚持,跟需要微笑。十几年前,他还只是一个默默无闻的小人物,只在剧组中跑跑龙套,给工作人员端茶送水。但他没有放弃,而是以微笑的心态面对挫折。正是凭借这些,他从原来的小人物,成长到东南亚最年轻的武术指导,后来,成为国际影视明星。他就是——成龙。
战胜挫折需要意志力,更需要微笑。《钢铁是怎样练陈的》一书中的主人公保尔柯察金经历过几次生死的考验,但每次他都挺了过来。在病魔面前,他没有绝望,以顽强的毅力抵御病魔,以微笑的心态面对病魔,一次次的将病魔打败,一次次的回到自己热爱的岗位,一次次的战胜挫折。他的精神仍在人们的心中。
战胜挫折需要勇气,更需要微笑。19世纪俄国的列夫托尔斯泰,是伟大的批判现实主义的杰出代表,是俄国最伟大的批判现实主义的杰出代表,是俄国最伟大的作家。他用手中的笔,笔下的文字批判沙皇当局和教会,遭到沙皇和教会的迫害。但面对这些他没有畏惧,没有退缩,而是继续着他的批判,继续着他的斗争。他没有屈服,而以微笑的心态面对沙皇与教会的铺天盖地的极为残酷的迫害。因此,他被列宁称颂为“天才艺术家”“俄国革命的镜子。”
名人如此我们亦然。心态决定一切。初三这一年很辛苦,在学习过程中我们会面对许多挫折,我们应以平和的心态,微笑着面对生活中的每一天。如果事事都完美,那么这个世界不是很枯燥、乏味吗?静水因为距离的挫折而形成壮观的瀑布;雄鹰因为千百次的历练而翱翔蓝天。我们要把一切不顺看成是组成生活的不可缺少的元素,只有做到事事微笑的人,才能以微笑收获成功。没有经历过狂风暴雨的洗礼,哪能知道风平浪静的美好;没有经历过泥泞道路的险阻,哪能知道晴空万里的可爱;没有经历过挫折的历练,难能知道成功之后的喜悦?面对挫折,以微笑的心态振幅,用微笑的心态面对,成功就在眼前。
篇12:以角度为话题高一
全文共 843 字
+ 加入清单从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,
我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。
烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。
其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临死亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。
一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······
这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”
这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。
罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的.一眼清泉,他会给你更多的惊喜。
篇13:学习钟南山先进事迹心得体会
全文共 666 字
+ 加入清单2020年1月,湖北武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。在众多正在为击灭病 毒而奋勇救人的白衣天使中,我特别留意到了一位八十四岁高龄的、头发花白的老 者,他就是我最敬佩的人——钟南山院士。 “新型冠状病毒”有着极强的传染性,染上这种病毒轻则疾病缠身,重则有生命危 险。您临危受命,被国家任命为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时,您接受记者 采访时恳切地告诫全国百姓:“没什么事,别去武汉。”说完就义无反顾地登上高 铁。您在高铁上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后,您多次 通过媒体呼吁大家要注意安全,要隔离,自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝 烟的战斗中去。 如今,被确诊的感染人数和一天比一天增多,这对参与这场战斗的白衣天使们是一 个极大的考验和威胁。但您没有退缩,而是 拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任。您用行动表现出“捐躯赴国难, 视死忽如归”的英雄气概。您身上的白袍就是您的战衣,您的智慧就是您的宝剑。
您夜以继日地工作,带领白衣天使们攻坚克难,为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日 的采访,您眼中泛着英雄的泪光说:“武汉是一座英雄的城市,是能够过关 的。”您悬壶济世的情怀又一次让国人泪奔。 钟南山院士,我敬佩您!您不辱使命,带领着浩浩荡荡的医护队伍,一起向祸害人类 的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的宝剑,为武汉、为祖国、为人类无怨无悔 地挥洒着自己的满腔热血。 钟南山院士,我敬佩您!不仅是您,还有像您一样参与“战疫”而逆行奔向最危险战 场的千千万万个白衣天使。您们都是最美的中国人,感恩有您们!
篇14:关于颜色的高一
全文共 661 字
+ 加入清单从前,有只小熊叫贝利,他从小的梦想就是长大后能成为一位魔法师。
在他20岁时,终于如愿以偿。成为了魔法师的他决定开一个服装店。
首先,他使用魔法变出了一个三层楼房,他在第一层放入了童装,第二层放女装,第三层放男装。室内分别用油漆涂上了灰色,紫色和棕色,外墙则用彩漆喷涂。
开业第一天便有许多人前来参观和购买。可是人们刚进去不久,便纷纷抱怨“:好冷啊,
怎么这么冷?”人们实在太冷了,便都离开了贝利的服装店。
从此,就再也没人去贝利那儿买衣服了,所以店铺也倒闭了。贝利伤心极了,怎么想也想不通,人们为什么会觉得冷。
于是,他找到了科学家猩猩博士,把事情一五一十地告诉了猩猩博士,猩猩博士听后哈哈大笑地说:“你呀你,房屋的颜色多选不好,人家不说冷才怪。你看,深色会使人感到冷,所以颜色要选比较鲜明的颜色,比如红色。”贝利听了连连点头,回家去了。
第二天,贝利想:“我不开服装店,开个旅馆吧。”
吸取了上次的教训,贝利这次将墙壁涂成了红色。可是,旅客们刚睡了一晚,就反映夜里总是失眠,血压上升等问题,旅客实在呆不下去了,便都离开了。贝利只好将旅馆关了。
他再次来到猩猩博士家,生气的说:“ 猩猩博士你到底靠不靠谱啊?”然后,他将事情的来龙去脉说了一遍。猩猩博士笑得比上次更厉害了,边笑边说:“
你呀,真是的,红色会使人大脑变得异常兴奋。所以,旅馆肯定不能用红色,要用一些使人放松的颜色。你虽然学了魔法,但要使用恰当,不然会闹出许多笑话的。”贝利不好意思挠挠头,红着脸走了。
从此,贝利把魔法利用的十分恰当,再也没有闹出笑话了,成为了一个真正的魔法师。
篇15:关于位置高一
全文共 788 字
+ 加入清单舞台上,是她美丽的身影:穿着鲜艳的红裙子,白丝袜,黑皮鞋。蹬着那双才走过四年路的双脚,伴着柔软的手臂在空中轻舞,她欢快地跳着那曲《小天鹅》,那优美的旋律由她全方位地伴出,飘着头上的天蓝色蝴蝶结。台下响起经久不息的掌声。她的幼年便在这样的舞台上欢快地流逝了。
七彩的灯光照亮了她,映得那粉红色的短裙点上了蓝紫。她手握麦克风轻松地展开歌喉,伴着自然的脚步和优美的旋律,陶醉在天真的歌声里。一曲终了,台下依然是一片掌声,只是又夹杂了“再来一个”的高音,于是她便在同学们的簇拥下又走上台去。她的童年也在这形形色色的演唱会中逝去了。
柔和地灯光打在她雪白的连衣纱裙上,那长长的纱裙一直垂到地上,好似件婚纱。她手捧一本《钢琴曲精选》款款走上舞台,静静地坐到钢琴前。灯光暗下,只有柔和的一点点映亮她的脸庞。她那么专注地挥洒琴技,那每一个敲下去的琴键都汇终成那曲催人陶醉的《水边的阿荻丽娜》。台下的观众掌声依旧,前排的评委频频点头,她又夺下了最高分。她的少年在这高手如林的文艺汇演中辉煌地度过了。
初三,她一心想报考自己梦中的那所艺校,却终于没有拗得过父母老师的反对,而上了一所高中。高中里的她,梦碎了,不再有从前的英姿,不再有从前的辉煌,她处在了那一张张令人头脑发胀的试卷包围中。舞台上,再没有过她的身影;老师眼里,也不给这个不爱学文化的学生一个理想的评价。她不再是那个多才多艺的演员,不再是观众瞩目的焦点,不现有那给人擦亮眼睛的感觉。于是青少年,便在百无聊赖中安安静静地度过了。
她没有念完那所靠关系进去的南京大学,因为她找到了更广阔更适合她的天地。在那里,她重展幼时令人羡慕的舞技,重展儿时令人羡慕的歌喉,重展少年时令人羡慕的琴艺。她又成了众人瞩目的焦点,成了众多人梦寐以求的演艺界人士。也许她的将来,会有更多人瞩目。
众星捧月的地位失去了,却又得到了,这便是真正的拥有——真正拥有属于她的位置。
篇16:平凡中的不平凡高一
全文共 849 字
+ 加入清单雷锋出身于一个普通的农村家庭有着不被看好的身世,却用自己的积极向上无私奉献的品质,塑造了人民楷模的形象。
从雷锋这位普通的中国人民解放军的身上,我们不仅看到了他不平凡的一生,更懂得人生的价值需要靠自己创造。从雷锋的身上我们也能够体会到,人的出身家世其实并没有那么重要,人的生命长短也没有那么重要,重要的是能够在平凡的岗位上创造非凡的价值,从短暂的生命里延伸无限的生命长度以及拓宽生命的厚度。
他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。
他就是中国最亮的一颗红星——雷锋!
雷锋,一位伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,他便从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加了儿童团,进过小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1960年1月,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、更加忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习伟人著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
雷锋啊,你就是那初升的太阳,冉冉升起,给了我们耀眼光芒。雷锋啊,你就是那最坚硬的螺丝钉,永远只懂得付出不求回报。雷锋啊,党为你塑造了平凡的身躯,你却用他造出不平凡的奇迹。
“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ”这样普通的字眼,却震撼着人的心灵!
篇17:神奇的魔法高一
全文共 439 字
+ 加入清单秋天的风,是秋姑娘的使者,她带着清凉和美,迈着轻盈的脚步,悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。
在一座高高的山峰上,住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为,听说这个魔法棒,可以让人们去恐龙世界,可以让动物们得到自己想要的东西。
有一天,老虎大王用他粗重的嗓音说:“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手,老虎大王又问:“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。
过了好长时间,一只名叫苏苏的小松鼠说:“大王,我去。”
老虎说:“好,如果你找到了,我就把王位让给你。”说完,又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样,小松鼠开始寻找魔法棒之旅。
第二天,小松鼠出发了,她不怕山高路远,江河湖海。她就这样走了两年,终于有一天,她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去,刚坐上,秋千断了。她从里面找到了魔法棒,她高兴极了,她对魔法棒说:“送我回家。”她一下子回到了丛林里。
之后,老虎履行了自己的诺言,将王位传给了小松鼠。从此以后,小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!
篇18:谦虚的高一优秀
全文共 878 字
+ 加入清单徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林,品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情,东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤,那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色,各领风骚数百年。然而,在这光辉的背后,又隐藏多少不为人知的艰辛。其中,决定他们成功的因素不少,有勤奋,有毅力,更有谦虚。
唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童和老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人,并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的认可。所以,他虚心求教于人民,这才使得他的诗通俗易懂,为后人所传诵。
牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在床榻边说:“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头:“如果说我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。
爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人的基础上开辟的,因此,他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许多人在共同奋斗,他对同行的工作非常尊重,就是对下属和学生,也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。
我们由衷敬仰中外历史名人,不仅仅因为他们的骄人成就,更源于他们的高尚灵魂,尤其是虚怀若谷的胸怀,让人抛却了几分浮躁,吸取了虚心好学的精神营养。
时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样,才能到达胜利的彼岸。
简评:谦虚,老声长谈。事实胜于雄辩。作为习作,作者善于选择典型事例作为论据,阐述谦虚的重要性、必要性,令人信服。
篇19:高一清明英语词
全文共 579 字
+ 加入清单It`s one of the traditional Festivals of Chinese.And it `s a day in honour
to Quyuan,who is one of the greatest poet in China.Qingming is also one of the
24seasonal division points in China.It is may 5th on April in every year.On that
day,people will free of work or school that in memory of their ancestors.Besides
parents will take their children to the countryside,where they may have a
picinc.As the festival is in spring,It`s warm and comfortable,families often go
to parks to fly the kites.
This is the Qingming Festival,I hope you can come here next year during
Qingming Festival.
篇20:教师师德师风学习心得体会2000字
全文共 1743 字
+ 加入清单未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育系统行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。
当前,由于受市场经济的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:超度违规带生,体罚或变相体罚学生,不公平地看待学生,功利主义思想严重,追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费等。
导致各种师德违规的现象因素很多,笔者在听了几天的报告后认为主要有以下几个方面的原因造成:
一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通,没有把真正的做人教育理解到位,落实到位。
二是教师缺乏良好的心理品质。教育学生需要良好的心理品质,心理品质的不健全轻者对学生恶语中伤,重者会对学生实施体罚。
三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。屡禁不止的违规超度带生问题,就是在利益的驱动之下的产物。
四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。
面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,我认为需要从以下几个方面努力。
一、调整教师心态,树立正确的价值观念
要做好现在社会的教师,拥有一个良好的心态至关重要。在我们义乌这样一个物欲横流的社会环境背景下,教师的价值观显得尤为重要。任小艾老师说了,幸福是要自己心平气和的去体会的,我说,幸福是要靠自己感受的,就是说老师要知道满足,钱是永远都赚不完的。有了这么一个理念为基础的话,那么我们现在的超度带生问题,歧视学生问题,体罚等各种有碍于师德形象的问题都会得到根本好转。所以,在老师当中首先要解决价值观的问题,教师要调整好自己的心态,做一个时常会感恩的人,学会满足,学会体验幸福,感受幸福。
二、转变教育理念,实施差异教育
学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。比如现在我们义乌的初中教育就存在这样的倾向。因为习惯了应试的学生,以后面对大学的开放式教学环境,不能适应,成绩会下降,还会不同程度的患上心理障碍。
众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。
三、以身示范,情感育人
搞教育不能搞一阵风式的形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。现在的问题
学生很多,教师不能一时、一个模式、一种方法就能解决全体学生的诸多问题,一定要根据不同学生出现的不同问题有针对性的解决。要让学生喜欢老师,不训斥学生,发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种问题。