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世有伯乐经典19篇

导语:时过3年后,赵本山又说:“在1982年,通过演《摔三弦》,我改变了命运。我能有今天,首先感谢李忠堂老师。下面是小编整理的相关资料,欢迎查阅,谢谢。

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千里马等待伯乐

全文共 1287 字

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从前,有一匹奄奄一息的千里马,在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴,竟能一跃而起,嘶声直抵云霄!这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感——世间“千里马”再多,也需要“伯乐”去发现,并且对待它们要“策之以其道,食之要能尽其材,鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。

唐代韩愈通过《马说》强调了一个观点:千里马需要伯乐去发现。恰巧在当时,作者就是一匹没被发现的“千里马”。他在初登仕途时,就很不得志,曾三次上书宰相求擢用,然而,宰相没有“伯乐”慧眼识英才的能力,更没有伯乐一样的胸怀,终于足三及门而阍人(守门人)辞焉。

在《马说》中,作者借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇,实在再恰当不过了。联想当时,正如作者所说:“千里马常有,而伯乐不常有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我才必有用”的“千里马”最终却落得“浪迹天涯”,也不得不感叹道:“天生我才亦无用”!虽然早在隋朝就推行了科举考试,广纳人才为国效劳,可是在腐败的统治之下,又有多少“千里马”能被“伯乐”相中呢?像作者一样的“千里马”也只被埋没在庸愚的“食马者”手上,而真正像“伯乐”一样能慧眼识英才的明主又有几人呢?他们不但不能识别良驹,还妄自感叹:“天下无马矣!”这是何等的荒唐!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

联系现实,不难看出:在知识爆炸的今天,的确有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识,使自己的能力得到了发挥,例如现行的各行各业的机构改革、结构调整,它就彻底打破了传统的“铁饭碗”,形成了能者居之的大好形势。给了“千里马”以施展的空间,还有许许多多的“伯乐”——大公司、企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募“千里马”。例如,最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人,而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员。

同样,在现实生活中,也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现象。但是在物欲横流的现代社会中,更多存在的是博学多才的“千里马”得不到“伯乐”的赏识;而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个“一官半职”!这是为何?这难道就是所谓的“社会进步”吗?——由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义!难道社会就是这样进步的吗?不!这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的“食马者”,他们面对金钱的诱惑,会对国家利益、前途视若无睹,以谋求物质上的优越;面对“权力的压迫”,他们也会“不得已”而干出违法乱纪的事情来。

同时,现代社会中仍然有“策之不以其道,食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马者”。他们总是怀着“又想马儿跑,又想马儿不吃草”的思想到处去“访贤”。如此的“食马者”安能觅到“千里马”?即使找到了所谓的“千里马”,那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。

二十一世纪的中国,就需要更多的“千里马”为她的繁荣富强付出更多的努力,这中间就需要更多“伯乐”去慧眼识英才,所以,我真心的希望在未来的时间里能有更多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下,真能“日行千里”也!

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篇1:伯乐与千里马的议论文

全文共 1091 字

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沉香,可谓千金难求的木料。年轻人千辛万苦寻得它后,却最终让它成为廉价的木炭。这样的结局令人不禁唏嘘,却又发人深省。这就如同千里马伯乐一样,一匹千里马遇到一位暂具慧眼的伯乐,最终只能与没遇伯乐千里马一样“困于槽枥之间”,但是如果它能遇到一位终生伯乐,那结果想必是大大不同了。

这就与有些人的命运类似,因为他们都和千里马一样,因伯乐而命运有所不同。

满目的黄金似要从画中流泻出来一样,直直奔涌进你的胸膛,让那意味着阳光的色彩在心田里荡漾,仿佛头顶便是那火辣辣的六月的太阳,整个人都热起来了!这便是梵高画作《向日葵》给我的感觉。其实,不仅仅是《向日葵》,梵高的其他画作如《星月夜》等,都以他自身独特的创作手法,给人置身六月艳阳天的感觉。但谁又会想到,他是个在生前画都没卖出几幅的画家呢!即便他穷困潦倒、廉价卖画时,也没几个人理他。并不是他的画作没有价值,只是在那时画风主流与他的截然不同,因此他被排斥了,就算那些画作再怎么洋溢生命激情,令人心中燃起希望之火,也摆脱不了无人问津的命运。最终直至他死,也没能成为一位出名的画家。

“千里马困于槽枥之间”,说的便是梵高这样因无伯乐赏识又被外物所困的人才吧。

相较于梵高,屈原便好了那么一些,只可惜这匹千里马获得的是“沉香”类似的命运。屈原本来日子过得挺好,而且宏图大展,在春风得意马蹄轻时甚至曾发出了“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”的豪言壮志。奈何,只因楚怀王听信小人之言,将他疏远,最终让这位伟大的“千里马”自掷千钧之身于江水中,带着缺憾与汩罗江永眠。这让我想到了楚庄王,虽识得了好马,却将它“衣以文绣,置于华屋”最终“病肥死”。而屈原则是楚怀王手下先厚礼以待又弃置一边怨怼死的“马”。

千里马终于遇见伯乐,伯乐的慧眼却是暂时的,也真是可悲啊!

这样看来,俞伯牙真是被幸运女神眷顾了的人。本来伯牙奏琴人仅知其音妙,却不知伯牙所念。但所幸一天伯牙登山奏琴遇到了砍柴的钟子期。伯牙正鼓高山,钟子期说:“好啊!就像巍峨的泰山一样!”于是,伯牙又奏流水,钟子期说:“好啊!就像奔涌的江河一样!”至此,俞伯牙终于遇到了他的伯乐,并且只要俞伯牙心中所想,钟子期心中一定明白。虽然钟子期先俞伯牙一步走了,伯牙也为之摔琴断音,但至少,钟子期对俞伯牙而言是个终生伯乐,那么,还有什么不满足的呢?“春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”,人生得一钟子期,俞伯牙足矣!

“千里马常有而伯乐不常有”,的确,这世上有才华,是“沉香”的人很多,可是伯乐却鲜少。而且,无伯乐是哀,暂具慧眼的伯乐亦是哀,惟有那终生伯乐,才是千里马之福!只可惜,这样的伯乐是“踏破铁鞋无觅处”,不知从何得来啊!

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篇2:千里马与伯乐

全文共 550 字

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千里马伯乐

古有云:“先有伯乐,后有千里马。”但千里马有时并不需要伯乐。

也有人说:如果刘备没有请诸葛亮出山,他就会老死隆中。孔明是千里马,刘玄德是伯乐,千里马一生的光耀全掌握在伯乐手中。人生的事业不正是靠伯乐吗?

不错!从某一方面讲,发现、挖掘千里马,确是伯乐的专利。但是实际生活中,千里马是远远多于伯乐的,有诗为证——“千里马常有,而伯乐不常有”。因此,成功不能完全依赖机遇和伯乐!

“文王识姜太公”便是一个典型的例子。姜太公年岁以高,却还只个“无业游民”,但是他学问颇高,通情达理,终于在一次直钩钓鱼的事例中被文王发现,请回国受全国人所敬仰。 人的一生中本不是每个人都有自己的“伯乐”,但只要抱着积极向上的心态来生活,最终也会找到属于自己的一片天地。倘若的确有真才实学,一定能施展理想抱负;倘若真是人才,就不必等伯乐来发现自己。

毛遂自荐的故事家喻户晓,妇孺皆知。毛遂没有遇上人生中所谓的“伯乐”,但也红及一时,成了了不起的人物。因为他有真才实学,关键时刻派得上用场,善于推荐自己!

看起来偶然的机遇其实是拼搏之后的必然结果。在这个世界上,取得成功的人,是那些努力去寻找他想要的机会的人!

真正的人才,不能依赖机遇和伯乐,也不需要倚仗某些人的赏识而成才!真是人才,就要敢于表现自己;真是千里马,何须等伯乐?

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篇3:说“伯乐”

全文共 536 字

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我们每个人都是一匹千里马。许多人因为没有遇到伯乐而被埋没。我国古代的大诗人韩愈就是其中一个。他也因为自己不能得到别人的推荐受到皇帝的重用而愤怒、不满。可是有没有想过,如果他能够自己推荐自己,自己做自己的伯乐。把自己的才能表现出来,那会怎麽样呢?或许他就可以的到重用,

在这个世界上我们每个人都有自己的优点,有自己的闪光点。我们只要找准自己的闪光点,以这一点为自己的立足点,再加上勇敢的推荐自己。那麽你一定能将自己的特长发挥出来,能成为对社会有用的人。相反如果没有找到这一个闪光点,不敢积极的推荐自己。有可能一辈子都不能发挥出自己的特长,不能为社会做出自己的贡献。

除了要找准自己的闪光点和勇敢自荐之外,还需要的到家长、老师的同意帮助。如:我国古代的著名地质学家徐霞客。他游历了许许多多的地方,攀登悬崖、钻山洞、爬山涉水。这除了他俱有坚强的意志外更重要的是得到了家人的帮助和支持。特别是他的母亲。在他母亲80岁的时候,为了鼓励他去游历对他:“男儿志在四方,你不要因为我老了要留下来照顾我,而耽误了你自己啊!”还陪他去爬山,一路上还老是跑到他前面。以此来鼓励自己的儿子。后来徐霞客终于成为了我国著名的地质学家。

可见,能不能发现自己的特长、勇敢的推荐自己和家人的支持是多麽重要啊!

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篇4:谢谢你,我的“伯乐”作文

全文共 1167 字

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千里马易寻,但识千里马的伯乐却难遇。我不敢自称为千里马,但我却庆幸自己遇见了一位“伯乐”。

当我还是“马驹”的时候,我的性格很是内向,平庸无奇,性格温吞,除了成绩比较好以外就没有什么优点可言了。“开朗、活泼、多才多艺”,这些词汇和我就好比平行线,在同一平面里,永远没有相交的一天。

然而,李老师却让这两条平行线相交。是的,他,就是我的伯乐。

李老师中等身材,黑发微微有些自然卷,一副金丝框眼镜稍稍柔和他眼中锐利如鹰的光芒,但仍掩不住他眼中智慧的精光。无论寒冬炎暑,他永远都是西装革履,容光焕发,腰杆儿挺得笔直,神采奕奕,意气风发。

作为学校里的教导主任,李老师自然是位风云人物。但对他的“风云”事迹,原本我所知不多。然而,在他任教我们班之后,我才真正知道李老师的厉害……

时隔两年,我仍记得一清二楚,因为,四年前的李老师就在刚接手我们班的一周后,就结结实实的给了我一个下马威——第一单元的语文测验后,李老师递给我一样满是圈圈叉叉的试卷——这是我的试卷!末了,李老师扔下一句话:“你可以有更高的水平,下次必须要考上九十五分!”

我那时候什么感觉?五雷轰顶!

看一眼手中的试卷,满面的红笔印记简直让人不忍直视。本来能拿九十分的试卷愣是被扣成了七十多分!老师啊老师!就算我真有九十五分的水平,也要你愿意给我才能拿得到啊!再看一眼试卷,我欲哭无泪。

自第一次考试后,李老师就开始对我“特别关照”。

早读时,他总像个雕塑一样,一动不动地杵在我的座位旁边,直到我达到他所要求的“声情并茂,声音洪亮”这般境界才会满意地点着头、迈着他独家的小碎步,不紧不慢地离开。上课时,他总会突然中断上课进程,提几个让人匪夷所思的,诸如文章背景,语句分析等的问题,然后冷不丁的抽中我提问,打我一个猝不防及。

就这样,在李老师的“高压政策”下,每日提心吊胆,时刻戒备的我终于熬到了第二次考试。也不知道是运气好还是我刻苦努力的精神打动了李老师,我居然在第二次考试中拿了一个光荣的满分!这是一种怎样的感受阿!农奴翻身把歌唱都没有那么欢快!而且,出乎意料的是,李老师竟额外地给我加了分!

不知怎么的,我竟发现,主任眼底的坚冰融化了,化成了温柔的水。而我,相较之前,不仅学习成绩有了较大的进步,而且性格也开朗了不少,骨子里不服输的倔强性子被激发了出来。渐渐地,我竟习惯了李老师的“魔鬼式”训练。对于他的提问,不再措手不及。对于他的严格要求,也不再觉得束手无策。此后,李老师更是“变本加厉”地安排我去参加各种竞赛,把我的时间安排得满满当当的。而在李老师的细心辅导下,我每次都能获奖!成了老师们眼中的“千里马”!

李老师很凶,很严格,没错。但我尊他、敬他、感谢他!因为如果没有他,我就还是那个内向的女孩,还是那个不懂奋斗的学生,也就没有现在这样丰富而充实的生活了!

谢谢您,李老师!谢谢您,我敬爱的伯乐!

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篇5:伯乐训马

全文共 596 字

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本来具有天生的素质,它的蹄子可以践踏霜雪,它的皮毛可以抵御风寒。它饿了吃草,渴了喝水,扬蹄奋起奔跑如飞好像腾云驾雾一样,这是自然赋于马的本性。宫殿般豪华的房屋和宽大的高台对于它来说都是无用的。

但是由于伯乐的出现,马的景况就完全改变了。伯乐曾因善于识别千里马而闻名于世,后又从事训练马的行当,不久又成了远近闻名的训马高手。

伯乐训马的办法很多,马只要到了他的手里就要采取了烙、饿、打、困的方法把马治服。所谓“烙”,就是为了把马的天生气势打下去,就用烧得火红火红的烙铁烙马,马被烙得遍体鳞伤,没了气力,然后修剪马毛,铲削马掌,烙上印号,这样经过训治,十分之二三的马就要死掉了;所谓“饿”,就是为了训练马的耐力,饿了不让马吃,渴了不让马喝;所谓“打”,就是为了调整马的奔跑速度和技巧,便时快时慢的控制它,用鞭子狠狠抽打,使马按照人的意图行进。所谓“困”,就是在马受了这些折磨以后,再把马关在马厩里,长期困乏它,经过伯乐的训治,马死一半以上。

庄子说:“马在陆地上,吃草饮水;高兴时它们就摩擦颈项,表示亲爱;忿怒时,就背相对,互相踢蹋。马所晓得的已尽于此了。等到把驾马的横木加在马的身上,用遮眼的东西加在马的头上,使马的行止齐一,马方才知怎用眼睛斜看,不愿就范,曲颈不伸,欲脱其扼,甚至猛戾抵突,吐衔窃辔,而不驯服。所以使马晓得这些,失去了它们的本性,以致行动诡诈,近于盗贼的,都是伯乐训马造成的啊!”

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篇6:闲谈“伯乐”与“千里马”

全文共 3021 字

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伯乐死了,千里还能活吗?”这是我昨天看了《南方都市报》一则关于就业新闻之后,情不自禁地往天空抛出来的一句问话。正是春暖花开时节,那些花儿还在逆风中含苞待放,可就业的寒流往城市的中心进攻到莘莘学子们的心扉。严峻,两个字在他们青春的翅膀颤抖出无奈的喟叹。让人感到眼酸酸,心也开始着凉了。那篇《求职农村教育递不出简历?大专生含泪逼问教育厅官员》一文深深地震撼了我的心。

“谁抛弃谁?”

昨日,雷雨天,华南师范大学田径操场,高校毕业生到农村从教供需见面会。本科生与大专生在进行生死PK赛,地方教育官员与省教育官员抬高啷当腿,高高在上。那些“小人物”纷纷前来堂前拜见“大人”,喊着“大人你好啊,我是某某大学毕业某某专业的学生。这是我的简历,请大人过目。我当不了梁山猛虎也算是一头山坡上的牛,有什么指示请“大人”尽管吩咐。”“大人”坐在高堂上打着“本府招揽人才,文凭唯上”荒唐而可笑的幌子。那些苦着脸拉长脖子等待的似乎望眼欲穿,酸水也奔出来了。唯有少许现代版的阿Q对大人不屑一顾,骂着娘的话:“有什么大不了的,你们当初还不是一样从狗洞里爬出来的。哼……”

红衣服,圆脸蛋,女生,戴着一副眼镜,专业英语过六级,因为是大专生,被几个“大人”都拒之门外。他们还理直气壮地说:“我们这里不要大专生。”看来那个女生自尊受伤了,她愤愤不平直奔到正在被媒体“包养”两只口旺旺叫的官员。他们先吓了一大跳,然后怒气冲冠地言“谁那么大胆包天?不经允许也敢闯本官府?”“你们不是说农村缺教师吗?我有心为国家做贡献,为何现在连一个机会都没有。”那个女生逼问得那些平时喜欢吹牛拍马屁的他们瞪目结舌,不知道如何在光天化日之下收起自己的灰尾巴为好。尴尬时间长达15分钟,审问的结果是没有结果的“结果”。

这是当时的镜头,我尽管把它形象下吧。如果不是这样写,我怕我的笔会对不起那些求职被冷落被抛弃的他们。我不是教育专家也不是上级官员,我也是一匹失蹄的“千里马”,和他们一样十年寒窗,只争朝夕。为了让乡下种田的父母亲贫苦不再流泪,希望多年来在盐水泥巴里浸泡大的梦想,可以到远方的城市找到扎根的地方,安下一个人梦想的家而已。可惜社会变得那么快,我们赤脚奔跑的时速根本就跟不上信息的时速。早就远远被抛弃在后面了。最终,淹没在一片苍茫的迷惘里。

首先,我在此深深地佩服那位含泪逼问教育厅官员的女生。你的勇气,格杀勿论。你的精神,可嘉可贺。可是,你知道吗?现实总充满无奈的,世界永远是不平的。你说今天有一种赶尽杀绝的感觉袭击心头来,你还说这个社会好像不需要我了。我知道,那种感觉就好像是母亲遗弃了自己的孩子,那些孩子只能到街头哭着喊着,到处寻找食物学会生存。他们根本不是你们所谓的“掌门人”,没有谁抛弃谁,就算抛弃,也无法抛弃你的尊严,你的人格。正真懂得你疼爱你的,不会抛弃你远去的。如果他们不再喜欢你,不会欣赏你了,你也不要悲叹了,请相信自己,相信自己的唯一,相信自己的才能在千锤百炼中重见光彩。你虽然是一匹会跑的慢马,速度不快,但你还是要坚持跑下去。此路不通行走它道。始终会有一天,一条路敞开你光明的前途。让那些“伯乐”竖起耳朵聆听你路过的嗒嗒马蹄声吧,你要震落他们那副老花眼镜。

“到底是谁的错?”

纵观近几年来关于教育和就业的问题,我们就知道,腐化教育制度根深蒂固,就业丑化蔚然成风。市道不好,世道不平,这是当前我们所置身的环境的两大特点。就业难,源于市道太差,经济的衰退。不但1200万民工就业难,每年700万毕业的大学生就业也难。你看这几年的就业,政府天天挂着问题说要如何解决,到头来问题还是泛滥成灾。连温总理也坐不住了,急忙连夜电到下面那些狗官去,电死他们麻痹了的思想。

自从1998年大学大幅度扩招,人才已经日渐爆满市场,再加上现在经济出现退化的现状,金融危机的入侵,就业更是显得不容乐观。从前象牙塔里的天子骄子,已经沦落到满街行走,这句话正是他们穷迫现状的真实写照。作为大学,他们在扩招的同时,没有想过日后毕业生的出口。有些专业已经陈旧,根本就处于边缘化了还在设办,那唯一的目的就是为了赚钱。说到大学就是赚钱的地方,这点说得一点也不过分。你看一些大学简直就是天堂,到处高楼大厦,别墅花园。校长开宝马,老师开奔驰,校园也经济化了,商贾们狠狠地宰割那些依靠父母读书学生的血汗钱。谈到大学生也算是年龄大了点而已,不是思想上的长大。你看那些学子躲在宿舍里,课也不去上天天打游戏。还有一些热情奔放地恋爱。能够留在图书馆专心的还有几个?走进大学校园,你或许就不敢相信那是大学生,垃圾随便扔,基本的道德也不懂,连最起码的做人也不会。只会悠闲过日子,没事就去搞活动,挥霍青春也挥霍金钱。这些人遭到天公的惩罚也是罪有应得的。

再加上贫富两级的剧烈分化,教育资源的不公平,这本“书”读出来的滋味完全不同。有的人读得很坎坷,有的人读得很洒脱。而毕业后的路也是不公的。苦苦读书出来工作也没有着落,搞得读书无用论又在凡间肆意地流传。有关系的,就算没文凭不懂ABC怎么写,也能谋个好工作,坐在办公室也可以享受高待遇。而一些企业把文凭作为门槛,歧视那些低学历的,对于高分低能的就捧得高高在上。这也是一方面。

其实,谁都有错。学校有责任,社会有责任,连毕业生也有责任。解决不了的,唯有去面对,面对不了的,那就只能承认接受现实。当我们没有能力改变环境的时候,我们只能去适应环境,等我们有足够的能力,我们就去改变环境,创造环境。这个社会就是这样,你不能不放下你的尊严,不能当大学生,就先去当民工吧。到基层锻炼自己的意志和毅力,先学会生存喂饱自己,然后再求新的发展。这就是生存在社会的法则。

“是千里马,就得自己跑起来……”

古人云:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有……这句名言穿越过数百年的烟云,又悬挂到现代的尘埃里。我不打冷战,你就打冷战,风水轮流转。能够称帝的也屈指可数,沦为兵马的数不胜数。虽然说:不想当将军的不算是好士兵。我想应该改成这样:不想当士兵的永远也当不好士兵。环境不能再忍让我们争先恐后地当“将军”了,我们先当好“士兵”吧。学会如何抓枪,如何扎马,如何决战敌人如何在临危时选择逃避或者勇敢地出击,这才是在乱世中为人处世,自我保护防御的最好姿态了。

“伯乐”,那不过是一些有钱有权人喜欢戴上的一顶欺世盛名的帽子。而千里马还是有的,社会环境与机遇问题,往往让我们无法找到自己的跑道,自由地奔跑起来。无法跑,我们很多人都是被逼赤着脚在城市的边缘彷徨。

三年前,我也是一名刚从学校出来社会的大学生。为了找到一份如意的工作,我曾经到南方人才市场和他们一样排着长长的队焦虑地等待,我也因为生存问题的威逼在广州的街头流浪过,跑到酒店做过服务员……因为危机,就要学会生存。没有危机那才是最大的危机。危机可以教会你思想,面对现实,憧憬未来。最后,我还是凭着不言弃的信念找到了一份专业对口的工作。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”天无绝人之路,这个世界虽然是不公的,正因为不公平,才可以激励我们如何生活,如何面对。我想这才是一个人真正成长起来的必修课。请你接纳它,并为理想奋斗吧。社会这所大学,没有教授,没有课本,能够依靠的是自己勇敢地独闯天下。

让那些不懂得欣赏你的“伯乐”滚到一边去吧,走自己的路,是千里马的,得自己跑起来,越快越好。路上,一定有人远远就看你驰骋的风姿,早早就相上你独特的“马蹄”声。

[千里马与伯乐的作文

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篇7:伯乐与千里马作文600字

全文共 613 字

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唐代大诗人韩愈曾在《马说》中写道:“世有伯乐,然后有千里马。”这也引发了后世对“世先有伯乐还是先有千里马”的话题之争。

假若“伯乐”代表着机遇,“千里马”代表着能力,那么两者是相辅相成,缺一不可的。我个人认为能力比机遇更重要。

大千世界里,机遇无处不在。仲永五岁就能写诗,被乡邻称赞并以钱币乞之;唐伯虎自幼显示了绘画的天赋,拜大画家沈周为师。最终,仲永成为一个普通人,而唐伯虎成为著名画家,这些历史典故都告诉我们——我们身边并不缺乏“伯乐”,成为“千里马”则是通往成功的必由之路。

具备能力的人,可以自己去创造机遇。花木兰女扮男装“代父从军”,巾帼不让须眉;贝多芬在莫扎特家中即兴发挥音乐天赋,受到了青睐;卓别林勇敢上台替母亲表演,成为喜剧名家……这些中外传奇人物,不是在每天的哀叹中消极地等待着“伯乐”,而是自己在主动创造机遇,让自己的才华在世人面前绽放。

我们不但要创造机遇,还要学会抓住机遇。项羽设下鸿门宴,却没有把握好自己创造的机遇,放了刘邦一马,结果他失败后“乌江自刎”。项羽并非无能,而是他没有学会果断地抓住机会。

作为中学生,我们该如何成为新时代的“千里马”呢?国家的富强需要千千万万的建设者,义务制教育对我们青少年而言其实就是一种机遇。我们学生就应该努力汲取知识,充实学问,打好自身基础,努力让自己成为一匹千里马!

我想对大家说:机遇只会垂青那些有能力,有准备的人。我们只有先成为“千里马”,才能够找到赏识自己的“伯乐”!

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篇8:伯乐日记

全文共 891 字

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一直,有一个人,为我们铺起通往知识殿堂的道路;一直,有一个人,用她身上的光和热,燃烧自己,点燃了我们的未来;一直,有一个人,呕心沥血、鞠躬尽瘁,只为了我的成长。她就是我的“伯乐”——杜老师。

杜老师每次为我们上课时,总是精神抖擞、笑容满面。尽管那凹陷的眼窝充满着劳累,但那慈样的眼神中却总是透露着对我们的关心。杜老师上课也十分生动,仿佛把我们带进了文中的世界,就连下课铃声也置若罔闻。

那天下午老师将我拉到走廊旁,脸上出现了少有的、却又不易察觉的一丝严肃,老师语重心长地对我说了一番话,有一句话让我印象深刻:“你能做好,要相信你自己!”是啊,这不正是我的心声吗?

杜老师那娓娓动听的话语,真挚、柔和,就像春风带着田野的花香,轻轻的拂在我的心上。我点了点头。我抬起头,老师那一袭藏青色的布裙,连同那和蔼的脸庞,一齐深深的刻进我的心里。这一刻,我觉得老师不再像是老师,反而更像是我的一位“知心姐姐”。

杜老师对我讲了很多很多。老师,歪着头,倚着墙,不像是在跟学生谈话,更像是在跟一位久别重逢的老朋友,聊天叙旧似的。老师的一句句话,就像是一缕缕和煦的春风,沁人心脾。老师又给我讲了许多故事,我也越来越能理解老师的一片苦心,老师的话也让我信心倍增。我看了看老师的眼睛,那眼睛里透出对我的期盼与希望,我仿佛在老师的眼睛里读懂了什么。

我静静地听着,我心中那些想对自己说的话,仿佛都被杜老师说尽了。我在心中默念道:“杜老师,我一定不会辜负您对我的希望,做自己和您心中最好的自己!”

直到最后老师拍了拍我的肩,我突然觉得一下子我的肩变得好重好重,可这重却不是压力,反而带着一种委以重任的感觉。

也许正是杜老师给我的鼓励,使我浑身都充满了力量;也许正是这次谈话,使我身心受到鼓舞,打开了我尘封已久的心门。才使我最后的努力得到了回报。

在后来的口头作文大赛中,也许正是那句话“你能做好,要相信你自己!”才使我最后得到了特等奖。成为了舞台上最耀眼的一颗星,获得了如雷贯耳的掌声。

杜老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您就是永恒!蓦然回首,串起春秋的脚步,我会在您期待的目光里,期盼的话语中,一直向前,向前……

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篇9:千里马需要伯乐

全文共 856 字

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倘若诸葛亮没有刘豫州的赏识,恐怕等一辈子也等不来"谈笑间,樯橹灰飞烟灭"的功绩,倘若陈景润没有华罗庚的赏识,那他后来的成就是否出现恐怕也难说;倘若艾森豪威尔没有受到马歇尔的赏识,别说五星上将,恐怕二战结束的时候也还只是个普通的基层指挥员。千里马需要伯乐啊!

谁也不能否认伯乐的重要性。因为千里马的千里之能要在特殊的位置上才能发挥出来,这就需要伯乐的慧眼识英雄。鲍叔牙举荐管仲,成就了齐桓公的一世霸业;侯赢举荐朱亥,成就了信陵君的救赵功勋。数不清的事例都证明着:千里马需要伯乐。

无人赏识的千里马是悲哀的。正如韩愈马说中的例子:"食马者不知其能千里而食也,是马也,食不饱而力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?"千里马需要优善的条件,韩信将兵多多益善不是最好的说明吗?然而无人赏识的千里马也很多:屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?当未出现伯乐时,这些千里马也便失去千里马的才能了。

"将军百战身名裂,向河梁,回头万里,故人长绝。"面临罢用的稼轩只能空抒怀,而不能展现其才能。想当初,在耿京义军中时,他不是立过大功吗?他的大智大勇在劫杀叛徒时不也展示过吗?然而耿京一死,他便失去伯乐,他这千里马最终未受到新伯乐的赏识。他又有什么办法?"却将万字平戎策,换得东家种树书!"。。。。。。。那个时代多少千里马被埋没!"一身报国有万死"的陆游到头来"双鬓向人无再青"只能哀叹"胡未灭,鬓先秋,泪空流"的无奈。"长淮望断"的张孝祥终只能"长淮望断",不得不忍受"常南望,翠葆霓旌"的悲哀,不得不"忠愤气填膺,有泪如倾"。。。。。。试想,当时有伯乐出现,将这些千里马一一尽其能,那南宋会偏安一隅?那"一血中原膏血"又岂只是会出现在诗篇中而不是史书上?堪惜千里马,伯乐今安在?

纵然有才干,仍需赏识,这样才会有发挥的空间,伯乐也才会因千里马而受益。如果千里马都能遇上伯乐,那便不会"空余门下三千客,辜负胸中十万兵"了。但愿新时代的千里马才能出众--同时能受伯乐赏识。

天,休使圆蟾照客眠,千里马,伯乐自婵娟。

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篇10:找伯乐的哲理故事

全文共 505 字

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这天,一匹黑马对众马说:我要去寻找伯乐,你们要去吗?众马听了说:我们是千里马,我们干吗要去寻找伯乐?你不是千里马,找到了伯乐也不会成为千里马!

但黑马还是决定要去寻找伯乐。

黑马抖擞精神,踏上了征途。黑马逢人就问:你知道伯乐在哪里吗?被问的人就说:你要找伯乐,你是千里马吗?黑马说:我不是千里马,我希望让他推荐我被问的人笑了一下,不说话了。黑马知道那人嘲笑它,看不起它。但它仍在迢迢的路上奔跑着,马不停蹄,翻山越岭。一天又一天,一月又一月,虽然黑马辛苦,但它不仅没有消瘦,反而因为长久的奔跑变得更加强壮,腿脚也更有力了。黑马跑了许多路,还是没有找到伯乐,于是它开始往回跑。

黑马回到原来的地方,众马幸灾乐祸地问它:你找到伯乐了吧?黑马说:虽然我没有找到伯乐,但经过这么长时间的奔跑,我成了千里马,更重要的是,我发现我自己就是自己的伯乐。众马听得似懂非懂,便问道:自己的伯乐?黑马说:作为一匹马,不能等伯乐来发现自己,要自己发现自己,自己成就自己!这回,众马懂了。

就在黑马回来不久,伯乐就来了,伯乐把黑马推荐到皇宫去了。

读者感悟

历练是最大的财富,一个人有再高的天赋,再大的本领,如果停滞不前,那么所有的优势终将被荒废。

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篇11:做自己的伯乐高中作文

全文共 840 字

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中国人自古以来就是内敛,谦虚的。在古代,谦虚是被视为一个君子必备的品质。中国人注重的是自己的内在修养,甘愿做一匹默默的千里马,等待伯乐的发现。而像毛遂那样敢于自荐的,则少之又少。

那么时至当今这种现代化的社会,我们还应该将这种内敛谦虚,君子的品质继续下去,还是应该选择适度地表现自己呢?我想,大多数人会选择适度地表现自己,因为在当下这个社会,如果你一直默默等待伯乐的赏识,千里马也会沦为平庸,我们所要做的是做自己的伯乐,表现自己!

自卑的人不敢表现自己。有些人由于缺乏勇气,缺乏对自己的信任,往往是不敢于表现自己。在人群面前,他们习惯于躲在后面。我想起了曾经看到的一个故事:有一个学生参加了他们学校的文艺汇演,他们班的节目是大合唱。他每天都非常勤奋地练习,将这首歌练得非常的熟练。一天,他们的指导老师听到了他的声音,非常满意,决定让他担任领唱。不料,他因为胆怯拒绝了。无奈,老师只得另选他人。汇演那天,他们的节目演出非常成功,在学校掀起了一阵狂潮。领唱也瞬间成为了全校同学们的偶像。现在他又开始后悔了,自己本来唱的比他好的,这个机会本是自己的……

自负的人过于表现自己。有些人又由于对自己有着过分的信心,所以不论是做什么,他们都乐于去表现自己,迫不及待的将自己表现出来。在我们班上就有这样一位同学。他学习成绩非常优秀,这也就成为了他自信的资本了。每次课堂上老师提问,还未待同学们思考,他就抢着把答案说出来,为此老师都批评他,让他等等其他同学。慢慢地他在班上被孤立了,没有人愿意和他交谈。因为每次和他交谈时,他总是一副洋洋自得的样子,总是想让别人认为他了不起。现在的他总是形单影只……

我认为,我们每个人都应该适度地去表现自己。有的时候,我们就应该主动地在众人面前表现出自己的长处,优点,将自己的闪光点显现出来。这也是在为自己争取成功的机会。但是同时,我们也应该把握好这个尺度,不能过于地表现自己,否则那就成了一种炫耀。这种人,最终会被大家孤立,摒弃,然后变得孤单……

[做自己的伯乐高中作文

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篇12:高二作文:伯乐与千里马

全文共 783 字

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千里马若被磨房的主人聘用,就是一头推磨的驴,但他被伯乐相中,终一日千里,物尽其用。同样的马,不同的位置,自有不同的结局,人亦同理,找准位置,才能大展雄才,有所作为。

秦末,楚汉相争,汉王刘邦笑到最后,拥有江山;而霸王项羽别过虞姬,舍弃宝马,自刎于乌江令人叹息。然而这一切似乎又是必然。刘邦虽无雄韬武略,但他却有识别千里马的能力。“运筹策帷帐之中,决胜于千里之外”,他有军师张良;“镇国家、抚百姓、给馈饷,不绝粮道”,他有后盾萧何;“连百万之兵战必胜、攻必取”,他有大将韩信。这三位人杰,在刘邦这里,各得其所,各尽其能,终助刘邦成就霸业,而这一点恰是霸王所不能比的,可见,人才找对位置是何其重要。

苍茫天地间,老子任思绪畅游宇宙,探究人生,一部《道德经》传诵千古;悠然南山下,陶翁把酒饮盏,种豆赏菊,“不为五斗米折腰”成田园诗派鼻祖;悠悠西湖边,林逋梅妻鹤子,看“疏影横斜”,品“暗香浮动”,不为名利所累,不为皇权所苦,怡然自得,传为佳话;渺渺红尘外,青莲居士放浪形骸,天马行空,寄情于山川事物,虽没有实现心中的抱负,但正确的位置终成就他“诗仙”的美誉。

他们都是伟大的先知,他们知道偌大的宇宙中哪里才是适合他们的归宿,他们也那么做了,所以才能载入史册,流传至今,给予后人评说。

然而造化却常常爱捉弄人,使人才偏离了正常的位置,成为“美丽的错误”。 唐后主李煜,才情洋溢,文笔不凡,但是作为皇帝的他空有人文情怀,“恰似一江春水向东流”的无限愁情却阻挡不住宋进攻的步伐。宋徽宗赵佶,画工卓越,但是身为一国之君,他手中的画笔却无法改变朝代灭亡的悲剧。

不可否认他们卓越的才华,也不能否认他们显赫的地位,然而那却不是他们的位置,文人治理不好国家,画笔更不能改变现实。他们该是优秀的艺术家,而不是高高在上的万民之主。

培养人才不易,寻找合适的位置亦难,莫放错位置!

[高二作文:伯乐与千里马

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篇13:谁是伯乐?作文

全文共 1059 字

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星星之火,可以燎原;几句鼓励,能够永久;伯乐有了,千里马会远吗?

世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。一个原本默默存在的普通人,或许会因为一次意外被人赏识,从此才华施展,梦想实现,迅速崛起,一发不可收拾。这样的例子数不胜数。

韩信,一代名将,韩信点兵多多益善的主人公,一个拥有远大抱负的有为之士,然而却无施展才华之地。投靠项羽,只因为曾今胯下之辱而未曾受过重用;然而萧何却能在万千沙砾中发现这一块宝石,萧何月下追韩信,将其引入刘邦帐下,从此一代名帅就此觉醒。楚汉争霸,一个韩信创造了多少奇迹,有多少成语因此横空出世。一个身怀才华,一个独具慧眼,使得历史这片天空又多了一个如彗星般闪耀的人。但是,伯乐就一定能寻找到好的千里马?古有纸上谈兵之赵括,使得三十万大军就此坑杀。赏识的人有了,但这个伯乐就不一定具有慧眼识人之能,他只看见了外表,却无法发现内在的真材实料,识人不明。

所以我认为,我们还不是伯乐,必须先具有过人的本领,才会有机会被人发掘,否则只会在机会降临时白白浪费。

机会总是在正确的地点,正确的时间,留给正确的人!

一份鼓励,给人一份希望,一份朝前拼搏的勇气。我有一个弟弟,小时候成绩还不错,但是他们的老师总是打骂学生,他因此也受过不少次的责罚,导致学习兴趣从此熄灭,现在的他早已放弃学业,寻找其他的生路。可是如果当时的老师能够多多鼓励他,少几分责罚,或许现在一切就会不同,虽然有可能依旧走上辍学之路,但是更多的是继续学习。就好像有一个普通人对你说:“你以后是一个伟大的人!”你或许会当时笑一下,回过头就立马忘记,在记忆中不留一丝痕迹;但如果有一天来一个权威的专家对你说:“少年,记住这句话:经过我的观察与研究,你以后必定不是普通人,很大机会上会成为一个出色的伟人!”你会有多么震惊,这对于你不亚于一次开天辟地,你的人生先前就像被乌云遮住的太阳,这一下子光芒万丈照亮整片大地,从此以后,你的人生就会改变,你会有无穷的动力,源源不断的激情,直至你走上成功,或许有朝一日,你就是一代伟人!

一个不同寻常的人,会令人心中的星星之火,刹那间火势汹涌,有焚天之势!这或许就是名人效应;家人无限的话语,有时也比不上名人不经意间说出的一句,只字片语却有千斤之重。我还记得,当时李阳疯狂英语来到我们学校宣传,短短几小时就令人兴趣大增,这些话老师难道没有说过?我们的英语老师不知道讲过多少次,但是就是没有让人发生改变,没有让学生兴趣在短的时间内大增。

伯乐会有的,但你自己会是那万中无一,日行千里的千里马吗?天才,总会有人关注!

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篇14:揭秘赵本山发家史的伯乐

全文共 1104 字

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1982年秋,辽宁省文化厅举办农村小戏调演,李忠堂决定拿《摔三弦》参赛。让谁来当主演呢?他想到开原莲花满族乡农民赵本。1980年,铁岭地区在开原威远镇举行戏调演,李忠堂作为评委会主任,对每个参赛节目进行评审。赵本山参赛的曲目是《包公断后》。李忠堂看到赵本山的表演,自然是心里高兴,感到二人转后继有人,对他寄予厚望。接着,赵本山被西丰县剧团招为演员。李忠堂看过赵本山演的《大观灯》,更是欣赏,剧中的盲人白莲灯让他演活了。正因为对赵本山有这样的了解,李忠堂毅然决定让他来试演《摔三弦》中的盲人张志。

赵本山来到铁岭地区群众艺术馆,李忠堂向他讲明有关演出事宜。赵本山无比高兴,一口答应,表示一定演好这个戏。于是,李忠堂从家中拿来行李,让赵本山住在他的办公室里。食宿方便,赵本山可以专心排戏了。事过3天,他对赵本山说:“你把戏中‘算命调’给我唱一下。行了,就留下你;不行,你走你的。”

赵本山认真唱起,把李忠堂唱得心花怒放,当场拍板说:“唱得有味儿,演得也像,就用你演了!”果真,赵本山演《摔三弦》出了大名,于是便认下了李忠堂为义父。此后,他又演了李忠堂的《双叩门》、《双送鸭》、《摔葫芦》,小品《办班》、《派车》。

赵本山走红之后,他对李忠堂说吉林让他去,还给房子。李对他说,应该立足铁岭唱好二人转。赵本山没有走,从铁岭县剧团又进了铁岭市民间艺术团。

1991年7月29日,铁岭市人民政府根据文化部表彰决定,召开表彰赵本山赴西藏演出大会。会间,赵本山和李忠堂亲切拥抱。赵本山在讲话中说:“今天,李馆长来了,他像我父亲一样对待我、帮助我、教育我。当年我在西丰县剧团当临时演员,是李馆长发现了我。我是演《摔三弦》起家的。他老人家对我的教育和培养,我不会忘记,今后我会回报。滴水之恩,涌泉相报。”

时过3年后,赵本山又说:“在1982年,通过演《摔三弦》,我改变了命运。我能有今天,首先感谢李忠堂老师。一个人哪,就得像李老师那样生活和工作。他的人品和能力,都是值得我学习的。今后,我要像他那样老老实实做人,刻苦求艺。”

李忠堂,辽宁法库县人,1935年8月25日出生,1955年铁岭师范毕业,历任教师,县文馆馆长,曾任铁岭市群众艺术馆馆长,市政协委员。中国曲艺家协会会员,省曲艺家协会理事,铁岭市曲艺家协会主席,职称研究员。李忠堂从事群众文化工作四十三年,曲艺戏剧创作近三十五年,1987年铁岭市市政府授予他创作嘉奖,他创作的拉场戏《摔香炉》,获沈阳市文联和市群众艺术馆庆祝建国十周年征文二等奖;1982年创作的拉场戏《摔三弦》(与崔凯合作),在辽宁省农村小戏调演中一举夺魁荣获省政府创作年奖,以后改成戏曲电视剧。(文/长春国贸)

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篇15:伯乐日记

全文共 385 字

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“千里马常有,而伯乐不常有”《马说》给了我一个醒目的提醒。

在我们这样的社会,的确有许许多多淂精英由于“食马者的”“其真无马耶”而被埋没,太多的金子由于尘埃的.遮掩发不了光。

阿宝--——本也只是一各山野村夫,在辽阔的高山上放牛羊,可

祥子——老舍《骆驼祥子》中的主人公,是一个平凡不过的黄包车夫,在被禁当时的社会下,祥子是一个地地道道的下层劳动人民,即使本性善良。

朴实的他为自己的理想奋斗了几个回合,却没能够做回自己的伯乐,只是一味通过自己的努力得到自己想要的东西足矣。

是当时的社会不允许,他的身份更加不允许。

最后的她也只能是横尸走肉中的一员!

“采菊东篱下,悠然见南山”颇有兴致的陶渊明辗转与山路之上。

他的闲情逸致不亚于当初隆中“躬耕垄亩,好为梁父吟,比与管钟乐毅”的豪迈,他选择了一条别人看来是“不归路”的道路。

做自己的伯乐,走一条自己的星光大道,一切或许会有所不同!

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篇16:千里马需要伯乐

全文共 845 字

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世人皆知刘翔是“110米栏”项目的世界级明星,又有谁知晓他最开始是练跳高的呢?发现他这匹千里马的正是他的教练。如果没有教练的火眼金睛,一代名将是否就要隐于尘世?所以千里马需伯乐,人才需要发现者。

每个人不是天生的成功者,他们是在实践中成功,在摸索中前进。正因为这样,才会有许多因为选错了目标而被埋没的人才。所以我们这个社会不是缺少人才,而是需要发现人才的伯乐。韩愈说过:“世有伯乐,然后有千里马。”这明确告诫我们,人才需要被发现,善识别,深挖掘。比如刘翔,若没有教练根据他的自身条件,对他进行全面评估,建议他改跳高为跨栏的话,又怎么会有今天110米跨栏的世界级明星呢?也就恐怕只会像千里马一样“骈死于槽枥之间”吧!

同样是在体育界成功的人士易建联,当时在NBA名不见经传,与姚明相差甚远。然而他却以新秀身份被NBA某俱乐部签下。或许刚开始他的实力较弱,表现也不尽人意,几年之后却突然爆发出很强的实力,成为队员中不可缺少的一员。为什么会出现这样的情况,这与当初发现他的教练分不开。教练称,当时发现他时,就认为他可以成为姚明第二,果断签了他。实践证明教练是正确的。正是由于教练发现了易建联的优势,慧眼识出他平凡中的不平凡,才塑造了今天的易建联。刘翔与易建联的成功,让我们相信:千里马终需伯乐,人才终需识才者。

有了识才者,再加上后天的努力,成功的机遇才会降临。如果没有后天的努力即使伯乐发现了人才,他们一样会“泯然众人”。国际著名青年钢琴家郞朗,如果不是他父亲的慧眼识才,不惜花巨资培养他,就不会有今天为国争光的成就,后天的努力使得郞朗成为国际级大师。如果没有勤学苦练,就算伯乐发现了他,他也终会碌碌无为。如果刘翔自喜于自己的身体优势而不勤奋,再好的千里马也与众马无异。如果易建联只停留在他昨天的成绩上,那他也不会成为NBA里的明星队员。

千里马需伯乐,伯乐比千里马更重要。因为伯乐能发现千里马纵横天地的愿望,能实现千里马自由驰骋的梦想!

伯乐是人才成功的金钥匙!社会需要众多的伯乐。

[千里马需要伯乐作文

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篇17:高考满分议论文作文800字:做自己的伯乐

全文共 2303 字

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【做自己伯乐

世有伯乐,而后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。——题记

一棵树,可以有很多价值。如果它是一棵果树,可以每年收获果子,它的价值便可能是一年几千元,如果将它砍倒,制作成一次性筷子,那么它的价值则是几百元,再如果将它烧成木炭,那么,它就可能只值几十元了。

同样一棵树,为什么会有如此之大的价值波动呢?原因应该在人。如果人们只把它当作废柴一堆,那它永远只能是人们灶台前的一堆黑炭,不值一文。但假若人们珍视它、重视它,把它制成纸张,再印上珍贵的文字信息,那么它的价值则远远不只这些了。

正如那个去寻找珍宝的年轻人,明明已经找到了珍宝,却不知其底细,竟将珍贵的沉香烧成木炭贱卖了,也难怪他的父亲会老泪纵横了,如果那旷世奇珍地下有知,怕也会兀自落泪自哀了吧。

人,又何尝不是如此呢。

都说,三百六十行,行行出状元。那是因为这些状元们有幸找到、发现了自身的价值所在,才得以做出一番成就,然而人生不如意十常有八九,这世上更多的人并未真正明白自己的价值,正如那个哈佛的毕业生,学得一身本领却只能在美国当一名出租车司机,英雄无用武之地,可叹兮,可悲兮。

然而即使缺少伯乐,我们却不能让自己就这般理直气壮地被埋没于世人之中,我们要发现自己的长处,并将它发挥到淋漓尽致方才罢休,就算遇上了挫折,亦不能停止奋发向前的脚步。

前美国总统林肯在竞选议会议员时,落选了11次,如果他后来放弃去竞选总统,那么世界上将要失去一位不朽的领袖,爱迪生在发明电灯炮时,失败了上千次,如果他放弃继续实验,那么这个世界将继续沉浸在夜的黑暗中好久好久,然而他并没有放弃,他们成功了,他们证明了自己的能力,他们找到了自身的价值。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。许多人们在这个社会上沉浮不定,许多人仍然在挫折面前停滞不前,他们之所以未找到自身的价值,是因为他们总是畏缩不敢向前,然而这世上本就没有太多的伯乐,我们只有勇敢地展现自我,相信自我,才能够有所作为,才能够有所成就,才能够在这纷乱嘈杂的志界上有自己的一席之地!

【做自己的伯乐】

世人常叹曰:“千里马常有而伯乐不常有。”我不禁诧异,既然伯乐不常有,何不做自己的伯乐呢?正如那株长得像杂草一模一样的百合,既然知道自己是株百合,就要用开出属于自己的花来证明自己。人又未尝不该这样,要让别人承认自己肯定自己,为什么不用自己的成就来证明自己呢?

“一个人不管你有多大的委屈,历史绝不会陪你哭泣,它只认同你的贡献。”第一次看到这句话,我便被其中所包含的深遂的哲理所征服。人之一生,都希望自己被他人承认,小到言行举止,大到自己的思想和才华,但事总与愿违。我们总被当作平庸,于是我们开始不平,开始报怨,大呼“燕雀安知鸿鹄之志哉?”然而真正的智者却知道做自己的伯乐,以自己的成就证明自己。

那时的周杰伦是一个相貌平平的无名小辈。他整天忙着给别人写作、作曲,因为曲风有些前卫而一次次被拒绝,有时作品甚至被当众扔进纸篓。“我告诉自己,我没有输,我不需要改变。”他是这样说的,也是这样做的。最终,他以坚信自己是那朵百合,是那匹千里马的信念并坚持写作赢得了亿万歌迷的喜爱,在音乐圈真正是拥用一席之地。

张教授来我校演讲进曾讲述了自己从全班倒数第一,走向以全班第一考入重点大学的历程。“我刚进班时倒数第一,同桌是倒数第二,我很想改变自己的现状,证明我并不比别人差。于是我开始认真听课,问老师和同学题,但那时许多人都嘲笑我,说我在‘装’,但我每天早晨都比别人早起一个半小时。在别人笑我装了一年后,当我以全班第一的成绩考上大学后,没有人再说我‘装’。”

他们也都是平凡的人,也曾被别人视为“野草”,然而他们最终却都走向了成功,走向了与众不同,成为一株真正的“百合”。其实,关键在于我们自己。面对别人的质疑,面对别人的否定,我们需要的是认清自己,做自己的伯乐,用自己的行动去展现自我的本色,去开出属于自己的独一无二的花朵。用自己的成功去赢得他。

【做自己的伯乐】

世有伯乐,然后有千里马。这是韩愈的观点。

世无伯乐,亦无千里马。这是我的观点。

韩愈的遭遇的确悲哀。空有一腔抱负,却无施展之地,可谓生不逢时。无论你才高八斗还是满腹经纶,都只能成为时代的牺牲品。世上缺乏的并不是人才,而是善于发现人才的人。这也是天下千里马的悲哀。

“二十一世纪缺的是什么?人才!”《天下无贼》中的黎叔一语惊醒梦中人。现在各行各业发展迅猛,对人才的需求与日俱增。只要你有一身真才实学,即使没有伯乐刻意地赏识你,你也会在不经意间崛起,创造出一片属于自己的天地。

而此时的伯乐只是起了一个推导的作用,能让你更好地发挥自己的才能。你用空间去发挥,也有能力去履行千里马的重任。伯乐已不再起决定性的作用。

但任何东西都是有惰性的。包括驰骋的千里马。生活的安逸和闲适是最锋利的匕首。它们会在无形中软化你的斗志,磨灭你不羁的灵魂。千里马也终将成为寻常的马。这时,纵使有一百个伯乐,也无济于事。惰,是白纸上无心沾染的墨。

其实世上并无千里马可言,它只是一个代号。你是千里马,我是千里马,他也可以是千里马。区别在于你努力了多少,我奋进了多少,他付出了多少。当太阳东升西落,雾聚雾散时,你有为度过的时光懊恼过吗?或许当你低头沉思时,别人便马不停蹄地向前奔去了。距离也就由此产生。

漫无目的地等待别人来提醒,来拨正自己的航向,还是原地徘徊不知所措?为何不做一回自己的伯乐,用心去感受自己?世上没有谁比你更了解自己,更清楚自己所处的位置。不要去妄想迷惘时为你点破迷津的伯乐,你所能依靠的只有自己。

世无伯乐,亦无千里马。请用心去发现自己的好,请认真地做自己的伯乐,请别让自己轻易失望!

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篇18:1000字作文:伯乐与千里马

全文共 1287 字

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从前,有一匹奄奄一息的千里马,在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴,竟能一跃而起,嘶声直抵云霄!这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感──世间“千里马”再多,也需要“伯乐”去发现,并且对待它们要“策之以其道,食之要能尽其材,鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。

唐代韩愈通过《马说》强调了一个观点:千里马需要伯乐去发现。恰巧在当时,作者就是一匹没被发现的“千里马”。他在初登仕途时,就很不得志,曾三次上书宰相求擢用,然而,宰相没有“伯乐”慧眼识英才的能力,更没有伯乐一样的胸怀,终于足三及门而阍人(守门人)辞焉。

在《马说》中,作者借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇,实在再恰当不过了。联想当时,正如作者所说:“千里马常有,而伯乐不常有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我才必有用”的“千里马”最终却落得“浪迹天涯”,也不得不感叹道:“天生我才亦无用”!虽然早在隋朝就推行了科举考试,广纳人才为国效劳,可是在腐败的统治之下,又有多少“千里马”能被“伯乐”相中呢?像作者一样的“千里马”也只被埋没在庸愚的“食马者”手上,而真正像“伯乐”一样能慧眼识英才的明主又有几人呢?他们不但不能识别良驹,还妄自感叹:“天下无马矣!”这是何等的荒唐!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

联系现实,不难看出:在知识爆炸的今天,的确有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识,使自己的能力得到了发挥,例如现行的各行各业的机构改革、结构调整,它就彻底打破了传统的“铁饭碗”,形成了能者居之的大好形势。给了“千里马”以施展的空间,还有许许多多的“伯乐”──大公司、企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募“千里马”。例如,最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人,而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员。

同样,在现实生活中,也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现象。但是在物欲横流的现代社会中,更多存在的是博学多才的“千里马”得不到“伯乐”的赏识;而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个“一官半职”!这是为何?这难道就是所谓的“社会进步”吗?──由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义!难道社会就是这样进步的吗?不!这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的“食马者”,他们面对金钱的诱惑,会对国家利益、前途视若无睹,以谋求物质上的优越;面对“权力的压迫”,他们也会“不得已”而干出违法乱纪的事情来。

同时,现代社会中仍然有“策之不以其道,食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马者”。他们总是怀着“又想马儿跑,又想马儿不吃草”的思想到处去“访贤”。如此的“食马者”安能觅到“千里马”?即使找到了所谓的“千里马”,那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。

二十一世纪的中国,就需要更多的“千里马”为她的繁荣富强付出更多的努力,这中间就需要更多“伯乐”去慧眼识英才,所以,我真心的希望在未来的时间里能有更多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下,真能“日行千里”也!

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篇19:心情文章:伯乐与马

全文共 810 字

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陆续看到公司来的实习生来培训工作,从他们的眼神中我看到他们对于工作充满期待与好奇的。

我在想在一个学生时代的学生来说,对于刚出入社会的工作都是这样好奇与期待,因为他们想对待工作像在学校一样,只要努力就能够获得好的回报,而恰恰很多时候并不是如他们所想的那样,如果真有那只是较小的一部分。

我,一个高中生毕业就想通过自己的努力去找到一个让自己满意的工作,能够让自己以后生活的更好的工作,可是事与愿违,真的不是想象中的那么简单的一件事。生活中的伯乐远少于生活的,不过我只希望我只是一个黄牛,在默默的工作中找到属于自己生活中的那份充实的感觉,这样我才觉得不会让自己无所事事。因为我已经走过了那段充满期待的日子,难以找到能够发现自己的伯乐。

看到那些在公司实习的学习,我理解他们,但是我还是在为他们怜惜,因为我知道他们必定将走过我或者是他人走过的生活。

好比一个人,刚从校园生活中走出的人来到一个公司或集体,当然他心中第一个想法是自己能够去胜任这个工作并且能够拿到属于自己的那一份工资,这是一个很好的想法,而且还在想自己努力后肯定会得到上面的同意,得到晋升。当然我也希望是那样。

可是当你进入后你才会知道集体中的代表给你说的话是那么诱人,让你充满期待的在公司很努力的去工作,时间一长你才会知道你自己的努力在集体中真的不算什么并且你不会得到上面给予你的机会,或者说上面根本不会给予你那样的机会,因为他不是你的伯乐,在他们眼中你也不是他们所想的那匹马,没得对号入座的机会。你没发现集体是怎么样的一个构成和让你工作的想法,贬义来说你只是集体中的一员,一个被集体利用的一员。而你那时候还笑的那么灿烂。

所以充满期待中的生活是每个人必走过的过程,只有那样才能让自己更好的去适应社会,适应生活中的故事。其实伯乐与马不认识,但是伯乐会在生活中爱上马,马宁愿自己成为伯乐的一部分。希望你们多给自己一点认知。伯乐出现在你眼前的时候就是该你抓住走向成功的机会。

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