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我的母亲短文高中精选20篇

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我的母亲高中

全文共 758 字

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我一时被问住了,我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过,我哑口无言,曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我,突然感到了一种莫名的心酸。

母亲出差了,她经常出差,留我一个人在家自己料理生活,已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西,我最盼望的一件事就是可以长大独立,精神,还有经济上的。我很少深切地想念她,而当我带有几分故意气她的口气,用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后,她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话,聊了两句,我突然问她:“在你的印象中,我有没有做什么事特别让你感动?”她顿了一会,说:“当然有呀——”接着,她说起了很久以前的一件事,那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。

在我4岁时,母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事,办事的人和父亲交谈的过程中,母亲建议性地说了一句话,不知为什么惹怒了办事的人,开始对母亲大吼大叫的,而还未待父亲出面阻止,小小的我就冲到了母亲面前,挡在她前边,对着办事的人嚷道:“不许骂我妈妈,不许骂她。”

那人呆住了,一下子怒火就没了,伸手去摸我的头,可强硬的我却推开了他的手,硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事,我听到电话那头有些哽咽了,而我的泪水也总在向外涌,母亲说,这是她所记得最让她感动的事了,她说小时候的我特别乖巧,特别可爱,不像现在。

我不是一个乖孩子,起码现在不是,我跟她顶嘴,用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她,拿些她不懂的新兴词汇来气她,我似乎一出生就这样,早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大,那样她就不会老,我也不会气她了,我不知道小时候的我做过些什么,但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路,嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”,曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手,怕梦里的恶魔把我带走……

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篇1:我的父亲母亲高中一年级作文

全文共 1032 字

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(一)

门前桂花香我家门口那棵桂花树已陪我开了又谢了XX年了。上幼儿园的时候问爸爸:“这是什么,怎么这样香呀?”爸爸总是笑眯眯地回答:“这是桂花,真的是很香呢。”说完,折下一枝,往我鼻上凑,弄得我鼻子痒痒的,禁不住打起喷嚏来,而这时,爸则会抱起我哈哈大笑。上小学时,我问爸爸:“有什么花比桂花还香吗?”“有呀,当然有,不过,当然是我的小天宇最香喽!”边说还边用那又短又尖的胡子扎我脸,那麻麻的感觉真舒服。我爬上爸爸的背,让他背我出去走了一圈,那宽大而健壮的脊梁是我温暖的港湾,灵魂的依靠与寄托。上初中后,我就住在学校里,与爸爸的联系渐渐少了起来。门前的桂花一到秋季就放肆地开,让我与爸爸之间有了一个谈论的话题。爸变得沉默寡言起来,或许我该多关心他吧!来东中的前一天,我独自走到桂花树前默默地发呆。唉,明天就要长时间地离开爸爸了啊。爸走过来,他似乎看透了我的心事,笑着对我说没事,习惯了就好。说完,就转身离去了。我真的很不舍,因为爸是那样地疼爱我,捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。第二天早上整理书包,发现门外的桂花全开了,开得那么艳丽,那么惹人喜爱,却有那么伤感。爸啊,你就像一只蚌,把我这颗最尖锐的顽石含在嘴中,用你的血肉成就我一生的光辉。

(二)

爱的含义从初中开始便住校了,妈放心不下,隔三差五地打来电话,不论春夏秋冬,都是如此。不知怎地,我心里竟产生了厌烦,因而每次通电话都是我先挂掉,从不顾及母亲是怎么想的,也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。有一次学校有事情要通知,让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去,可一分钟过去了,那急促的“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情,也消磨了我的耐性。要不是非得通知,我想无论如何也不会拨第二遍了。妈终于接起来了,可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音,听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的,心中的怒气顿时不见了。“妈,你怎么了啊,很痛吗?”“没,没事,只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多,是妈妈压下去的。“老师叫我通知你一些事……就这样了。”“没事了吗,衣服要记得多穿点,别着凉。”“哦,知道了,挂掉吧。”“……”“……”“妈,你怎么还不挂啊!”“我等你先挂,我再挂啊。”“哦……我知道了,妈,再见。”我声音开始变得哽咽起来。“嗯,挂吧。”我迅速地放下电话,泪水便不争气地落下。爱,需要的不多,更不用金钱、权力去充斥,其实,只需要多承受一点伤害,你浓浓的爱意就能像太阳的光辉般撒向大地。

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篇2:我的母亲高中作文

全文共 840 字

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在我的眼面,我的老师,就是一位优良、严厉的母亲

“老师,告别一钝一年多了,您的身材还佳吧?实是久奉了!”本日在见您又苍老了很多。

最近这些日子,面前老是显现出我们在一起的欢歌笑语,想起您的耳提面命。六年了,无论我走多远、无论时光的潮汐怎么无情的冲咸,也使我无奈忘记。

荷叶吐不清对净水的留心,鱼儿讲不没对大海的亲情,牝丹诉不尽对春天感谢而我说不绝您对我的恩惠……

您的爱津润着我的心坎。还记得您曾经替我的一句精话狠狠的扇了我的一记耳光,这一巴掌把我击进了正途。还记得您批改功课时的样子,坚韧有力,让我懂得了什么是义务。还记的您那次在街上,这出了一弛微不脚说的一元国民币,又让我理解了什么是爱心。还记得每次我站办私室的情景,又让我教会了干我……这比山还高,比海还深的情义我又怎么能忘记呢?

老师,在学习上,我们比如同门师弟兄。您经常说“独特学习,共共提高,大野争夺皆懂、学赖。”您不严正,您平易近人,是我们的敌人。老师,您还记得过后你手把手的鸣我写我的名字吗?我还记得、深深的记得……

老师,在课外,我们“不存在师生关系”,大家是美友人、这是您说的。下课了,我们在一伏启心的玩着“老鹰捉小鸡”胡作非为的取您开着亲热的玩啼。我们在一讫每一天都是空虚的、高兴的。不功老师,固然当初的我不在您身边,不外您永远是我的老师,不变的恩师……

老师,在生涯上,你就犹如咱们的母疏。在烈日炎炎的夏天,总能听到“孩子们,玩的时候,不要太暖,不玩了就赶快添衣服,感冒就不恶蒙了”。在瑞雪纷飞的冬天,又是一句句的暖和“同窗们,昨天地有点凉天天早上记得多穿一点,带上手套”这犹如春雨般的语句尔还想在听、在听……

我就是纵有一言半语也诉说不尽您对我的仇情。老师,相睹时难别亦难,春风无力百花残。春蚕到逝世丝方尽蜡炬成灰泪初干。老师,您是暖热的阳光,照明了我将来的大路;您是辛苦的熟蚕,展垫着我的己生;您是苦甜的泉水,润泽津润着我幼小的口灵!

老师,而无论昔生是成是败,是哀是喜,您永遥在我的心中。一位伟大的老师、巨大的母亲!

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篇3:我的母亲高中作文

全文共 885 字

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“人生最圣洁、最美好的,就是母亲”。这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话。的确是这样,母亲是伟大的灵魂,是我失败时的伴侣。

同样也是生命的绿洲。(是啊,母爱是值得我们一生歌颂的)在我的脑海中常常浮现出母亲清晰的背影。小时候,妈妈送我上学前班,由于是第一次进学校,马上要获得知识,所以对整个校园充满了陌生感。可这时,母亲用手拍拍我肩,安慰我说:“别害怕,我在外面,等到你下课。”我两腿发抖,缓缓走进教室。不一会,老师从容地走来,这我们上起第一堂课(为我们上起了第一堂课)。

然而,我倒不那么自然。忽然,我的目光透过窗户,看见一张熟悉的笑脸,原来是她——母亲!我喜出望外,心里想:妈妈这么鼓励我,我一定要争取得到她的表扬。于是,我挺直腰,开始专心致志地听课。是母亲,是她陪伴我上完我的第一堂课,此时,她露出了满意的笑容。(很感人的一个事例,在窗外陪着“我”上完第一节课,相信从此小作者一定能专心致志地上好每一节课,不会让妈妈失望。)在烈日炎炎的夏天里,我在花园玩游戏,捕着蝴蝶。瞧我!使出全身上下的力气,对准一只粉白的小蝴蝶,猛地扑过去,没想到扑了个空,天渊之别(还)啃了满嘴草,成了小羊羔。“呸!呸!呸!”真恶心,我拿手往嘴里掏,可草像不听话的孩子,总不听从我,

唉!还是回家洗洗吧!“来,给你纸,擦擦嘴。”哦!这有冰淇淋,是你爱吃的香橙味。原来是妈妈,我的眼眶湿润了,两颗金豆豆掉了出来,嘴里断断续续地叫着:“妈......妈妈!”这时,母亲像天真的小孩子,酒窝又展开了,灿烂的笑容多么迷人。(描写独到,通过对妈妈笑容的描写体现出了对作者的深沉的爱)片刻后,她拿出毛衣,开始织。我心里仿佛有一股暖流涌上心头。

?在我的记忆里,己(已)不记得母亲关心了我多少次,我该有一点回报吧!一天,妈妈下班,刚换上鞋,就闻到了饭菜香:“咦!什么香味?”妈妈寻味到了厨房,这下她可乐了,因为,我正在厨房做饭呢!

我像个大花猫,脸上沾满发脏东西,做饭可不容易。想想妈妈,十多年来都是这么任劳任愿,我是多么幸福呀。日历一天天翻过去,我也渐渐长大,懂事了。我想对我那慈祥的母亲说:“妈妈您辛苦了!”

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篇4:母亲感人高中

全文共 938 字

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有这样一个人,她会在我迷茫的时候伸出一双温暖的手,引领我走向光明;有这样一个人,她会用充满温情的爱,引领我在成长的路上留下一串串坚实的脚印;有这样一个人,她会把一生的精力奉献给了我们,殊不知,岁月的痕迹已悄然爬上脸庞。她,或许平凡得不能再平凡,但在人生的路途上却为我付出了一切。是您,妈妈,使我在成功之路阔步前行,成为我一生的感动。

从我呱呱坠地的那一刻起,就注定了您要担负起一个神圣而伟大的责任——做一个母亲。您像一个遮风挡雨的大树,让我健康的成长。风雨春秋,每当我生病发烧时,是您在病榻前一口一口地喂着鸡汤;每当我熟睡时,是您小心翼翼地为我盖好被子;每当我畅快地吃着餐桌上的美味佳肴时,而您却默默地在一旁喝剩粥;当我弄脏了衣服时,又是您摆脱了少时的宠气,一把一把地洗着脏兮兮的衣服。回想往事时,总能看到您细心照顾的情景。童年时,我因妈妈那无微不至的关怀所感动。

渐渐地,我迈进了小学的门槛,步入了少年的轻快步伐,在这个舞台上,我认知了许多新鲜奥妙的人与事,在知识的海洋里尽情的遨游。但在这个快乐的过程中,我会想起了那段令人难忘的一幕幕:当我遇到难题时,是您在悉心的给予我帮助,解决疑难;当我因成功而得意洋洋时,是您告诫我不要骄傲,不骄不躁,才能坐稳成功的宝座;当我失败时又是您在不断的鼓励,告诉我人生需要不断的磨炼。而当再次看到妈妈憔悴的身影,我不禁热泪盈眶,心想一定要报答妈妈。少年时,我因妈妈给予我的无限帮助而感动。

不知不觉中,升入了更大的舞台,初中。从降生世间的哭泣到理智果敢的今昔,妈妈为我做出了多少付出,流下了多少汗水。在艰苦的成长经历中,我感受到了母亲这么多年来的不易,望着妈妈在默默上班、工作的背影,全身漫布着温暖的气息。人,总是在不断成长,而妈妈让我懂得了人生的意义——一种在奉献与感恩之间的微妙关系。于是,我在妈妈的影响与激励下,在初中生活乃至人生之路上奋勇前进,青少年时,我因在妈妈的鼓励下所感动。

因为有了妈妈的关心照顾,我们才能在温暖中获得满足与幸福;因为有了妈妈的无限帮助,我才能在人生之路上茁壮成长。因为有了妈妈的辛苦与不易,我才能在成功的海洋中扬帆起航,勇往直前,最终到达成功的彼岸……望着那个平凡而伟大的人,不禁感动了我,妈妈,就是我一生的感动。

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篇5:母亲与我的高中作文

全文共 578 字

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轻轻地告诉你:一粒沙子就是一个世界;一滴水可以折射太阳的光辉。

——题记

我与母亲极其相似,我们都有自己的尊严与骄傲,正因为如此,我们深深地伤害了彼此。

一直到离家求学于异地,母亲都没有打过电话给我,我与父亲的通话总是在她催促我去学习的话语声中怏怏结束。我写父亲,写弟弟,总是不写母亲。母亲不曾对我讲过一句贴心的话,没有发自肺腑之情的文章是死的,即使它有精妙的文字。

后来的后来,我总算回家。父亲与弟弟的关心一直让我沉浸在幸福中。母亲看着我,欲言又止,转身进厨房,不再出来。

父亲看着我,也看着厨房,叹了叹气:“明明彼此爱着对方,为什么要互相伤害?你知道你母亲知道你病了,流了多少泪吗?知道你回来,一大早就上街……”

心里最柔软的地方被轻轻地拨动了。血浓于水,母女怎会不爱着对方?我仿佛看到了黄土高原上苍茫的落日,黄河像被撕裂的大地的肌肤正汨汨地淌着鲜血,黄土地上落满了余晖的气息,给人以从容的安抚,这就是母亲吧。

不知什么时候,母亲从厨房出来,她默默地把一碗面条摆上桌面。我走到她身后,轻轻地:“妈!”她转过身来,笑着,脸上一片金黄。那一瞬间,我能感觉到她正面对大海,春暖花开……

再后来,母亲搂着我,说:“你那声‘妈’甜到我心坎里。”母亲被那微小的一瞬间感动了,可是她不知道这一句话将我和她拉得没有了距离。

母亲给予了我们很多很多,可是索取的或许只有是你我深情的称呼吧!

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篇6:写我的母亲高中作文

全文共 872 字

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我的妈妈是一位典型的东方女性,聪慧,贤惠,为家庭,为丈夫,为女儿甘愿奉献一切,她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子,从小我就不愿意盲目顺从父母的主张,我总是坚持 自己的原则,我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候,我和父母是平等的,我希望他们能够尊重我。虽然为此我和妈妈经常闹矛盾,但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道,但是我用自己的方式爱这我的妈妈。

我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐,能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心,但是如果自己不能获得真正的快乐,那么长久下去,他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼,我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的,可是当我成功的时候,妈妈比任何人都高兴,她知道自己的孩子真的长大了。

妈妈是个心灵手巧的人,什么家务事都难不倒她,做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红,比如什么针织,绣花,缝纫等等,我保证我每次都很用心得学习,可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后,妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。

我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣,可是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花,可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子,可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨,给妈妈做一顿美味佳肴,可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿,我不能想其他能干的女儿帮助妈妈做家务,分担妈妈的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补,我会为妈妈做洗面奶,护手霜,面霜,希望能岁月不要夺去她的美丽,希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好,但是我的心意妈妈感受到了,我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手,想着妈妈为我的付出,感觉自己做的太少。

虽然妈妈不会看到这篇文章,可是我依然用自己的方式爱着妈妈,虽然我不会表达,但是我的爱妈妈能感受,虽然我能为妈妈做的事情很少,但是每一件都是真心的。

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篇7:写母亲送我的情景的高中作文

全文共 1297 字

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阳春三月。母亲执意放下所有农活,从小镇赶来送我。临行前,她再三询问贵重物件是否已经备齐,所需食物是否充足,车票是否保管妥善,等等。为了这次初春的相送万无一失,昨夜她特意安静地坐在电视前面,聆听我将到之地的天气预报。

我又一次跟在了她的身后。灰蒙蒙的天际下,远山冒出了隐约的葱绿,大风刮过田野,携卷着一股亲切的泥土味儿。我牵住母亲,挡住她的匆匆去势,央求她就此别过。她如同当年顶着九月烈阳送我外出求学时一般倔强,让我无奈而又倍觉心疼。

站台上挤满了将去天南海北的乘客。母亲穿过混杂的人群,在候车厅的角落里寻到了一方空地。她将笨重的行李搁下,示意我坐在柔软的包裹上。我没有推让,我知道,此刻一切的推让都等于无用。

她在候车厅里走了半天,终于捡到了一张废弃的报纸。待她席地而坐之后,我便将背包里的白手帕递给她,她笑笑说:“你一路上还得用呢,要是被我弄脏了,你在众人面前掏出来多难为情。”话毕,她自顾抬起粗糙的袖管,擦拭额头上的滚滚汗珠与鼻翼两侧的风尘仆仆。

她令我去买了站台票,她说务必要将我送上列车。她又忘了,我所乘坐的列车要凌晨才会到达,而凌晨,便又意味着明日。

我说:“车站只出售当天的站台票,凌晨的站台票要等十二点过后才能买到。”她面露忐忑地问我:“那凌晨还有人上班吗?”我坚定地拍拍她的手背:“有!有!一定有!”

片刻后,她在喧闹的人群深处,背靠着冰冷的墙壁睡着了。我不忍心惊扰她的清梦,只得安静地坐在行李上。我知道她虽然已经熟睡,但心里依旧惦念着我的这包行李,我稍有动作,她势必会从梦中惊醒。

余晖洒进了小小的站台。母亲苏醒过来,怔怔地看着我:“饿吗?妈给我买点吃的。”我摇摇头说:“妈,咱们去车站附近的旅馆睡一晚吧,反正不贵。”她思索了片刻,看着我困倦的面容,终于起身拍打衣上的灰尘。

我又一次注视她沉沉睡去的脸。几根枯黄的发贴在扁平的额头,皱纹像一条条蜿蜒的河流,布满她双眼四周。她的鼾声依旧动听,依旧让我觉得亲切,觉得踏实。

她生怕错过列车,总是在惊醒时一遍又一遍地问我:“儿啊,现在几点了?现在几点了?”待我仔细端详手表,告诉她确切的时间后,她才又慢慢转过身去,鼾声渐起。

从旅店出来之后,星月已闪满了夜幕。我不停地跟母亲说:“妈,呆会我走了之后,你记得再回来睡。”她一面提着行李小跑,一面狐疑地问我:“行吗?我们不是都走了吗?”我说:“行,当然行,这房间得到正午十二点才算过呢!”

她不顾列车员的劝阻,硬将我的行李送进了卧铺车厢。她说了很多让我记不清而又使我泪眼朦胧的话。我将她送到了车门口,又一遍提醒她记得回旅馆睡觉的事情。

三月的站台上,依旧有刺骨的寒风。她站在昏暗的灯光下朝我挥手,我始终看不清她那时的面容。这一别,又是三百六十五天。

躺在列车的床铺上,我一直凝视着左腕上滴答旋转的手表。我在想她独自睡熟的情景,在想她倔强而又使我悲绝心疼的眼神,在想她只身踏上回程山路的背影……

也许,这便是尘世里所有母亲的写照。她们耗尽了一生气力将儿女养大,似乎只为这一次又一次的相送。而相送的真谛是什么呢?是你随飞驰的列车赶往那繁华的都市,实现此生夙愿,还是她孤身一人回到那条黄沙漫漫的路途,继续永无休止的思念?

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篇8:母亲感谢您的爱高中作文

全文共 786 字

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一缕清柔的月光透过窗子,洒在窗台那盆兰草上,油青的叶片宛若镀了一层银。

向窗外望去,静静的夜空如同浩渺的大海,那海上浮着的小船洒下一缕缕淡淡的,柔和的,清凉的光。

远在深圳的母亲,您就是那高高的月亮,时不时为我这棵小兰草散播微微的光。我要努力去吸取才能感受它的热量。

曾记否,那棵兰草是您带我到山里采的,让我好好的种着,不要着急,要细心爱护它,它便会绽放最美的花,释放最清幽的香,见到它的人一定会爱上它。您说过它会开花,可是我觉得,您是在骗我!

日日的呵护,次次的浇灌并未使它更加茂盛,还次次险象迭生,它枯萎过,被风吹倒过,被严冬冻僵过,被烈日烤趴过,被虫蛀咬过,已是遍体鳞伤,不堪重负,还怎能求它开花呢!——现实是非常残酷的。

妈妈,你还记得那棵兰草吗?您觉得我像那棵兰草吗?

妈妈,其实我知道您对我的关爱,是无微不至的,是我生活的重要组成部分。但我在渐渐长大,渐渐感觉这种情似乎在麻木、在僵硬、在融化、在蒸发、在化为乌有。可能是青春叛逆期到了,我喜欢独自一个人呆着,不恐惧黑暗,甚至慢慢喜欢黑暗。也许是自我三岁后,一直与奶奶过,这种喜欢孤独的感觉已是习惯了,虽然年年都会见到您——母亲,但这种向往孤独的感觉在时间的磨合中更加强烈,它像一座里程碑,已筑在我心里,已决定了我的性格与心之所向。

看着月下的兰草,我似乎有种抑制不了怒火,想将它毁掉的冲动,“为什么你就是不开花!”出于理智,我渐渐平静,望着月下的兰草,心中油然而生一股悲凉。这突然的感觉比之前的怒火更强,更旺。心里似乎被什么触动了。

其实我不用刻意去索要那份亲情与关爱,因为我已经拥有了太多,充实的生活使我成长的迅速。过去,现在,未来,我还有很多事要做,总不能把心思放在这儿泣幽咽,想想感叹了这么长时间,太奢侈了!

我的步伐不能停止,漫漫长路中我还有更多的际遇,母亲,您的关爱将在我的身上留下深深的痕迹。

[母亲感谢您的爱高中作文

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篇9:高中作文母亲800字

全文共 864 字

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穷睇眄于中天,极娱游于暇日,天高地迥,唯见太原公子“一朝辞此地,四海遂为家”的磅礴气势、少伯“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”的离忧悲哀、太白“举头望明月。低头思故乡”

的思乡情怀,然而最是令我动容的莫过于东野先生“慈母手中线,游子身上衣”的诚挚颂歌。他们道出了“家”,这个我们最熟悉的陌生名词,它,让我们牵挂一生。

周日,我整整盼了156个小时,当第五节课的钟声在耳际敲响,我便疯了似的冲出校门,踏上了回家的车,内心就像决了堤的大河,喷薄而出?而当我回望炼狱般的校园,心中不禁掠过一丝释然。是啊,那有太多的禁锢、太高的压强,题海的浪也太凶猛。也不知何时,已经麻木了一次次的考试,已经习惯了一张张白纸黑字的排名榜。虽然很无奈,但在竞争激烈的班级中分数就代表着一切,纵然你有着辉煌的过去,但那已是过去,现在你只得低下头去拼命地学。高中的生活是一场未知的梦,它等待着我去书写属于自己的那份历史。

铭思之际,家已靠近。站在家门口,一份久违的心情、一种似曾相识的感觉盈满心头。轻轻地推开家门,里面的一切是如此的亲切,放下行李,走进厨房,做好饭,等待家人的归来.“回来啦”一句熟悉的话打破了平静。抬头,正迎上母亲那微笑的脸庞,不禁意见看到母亲的发丝透出了白雪的痕迹,心中一动,我知道那里面藏着的是一份真挚、一份温柔、一份爱。嘴角微扬,轻轻“唔”了一声应和着。“来,过来我看看”母亲一个劲的把我拉到光亮处,“哟,怎么又廋了!”望着母亲嗤嗤的笑道“哪有啊,我还觉得肥了呢”“要吃多点,别饿着了”母亲又如往日般唠叼个没完没了了!

在昏淡的灯下,一家人边说着笑边吃着母亲亲手炒的菜,虽不是美味佳肴,却胜过美味佳肴,只因其中有这一种特别的调味剂!

屋外,月亮已爬过树梢,炎热的夏季,竟然无风吹过。呵呵,也许连上天也不忍打搅母女间的相聚吧

拉起母亲,一同漫步在广场上,聊了起来?

家,永远是心中的一片净土,永远存在于我们的心灵深处,挥之不去。心中的所有情感,七分酿成蜜糖,剩下三分啸成斗志,一出校门定当与天长鸣。

家?母亲之我,却抵不过“谁言寸草心,报得三春晖”啊!

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篇10:高中作文:母亲的

全文共 962 字

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时光如逝,岁月若烟,在生与逝绵延的岁月里,母亲去逝十四年多了。走进母亲那温暖依旧的音容笑貌里,走进母爱那永恒的点点滴滴,时光依旧定格在没有往返的岁月,生命依旧镌刻着母爱深深的印迹。在逝去的岁月中,在生命的延伸里,对母亲的怀念,没有随着时光的流去而淡去,却因对母爱的眷恋而越为浓烈。

今年是母亲满六十之年,走进农历的四月,仿佛走进一个生命疼痛的季节。母亲生在农历的四月,如果母亲还在人世,在四月她生日那天,按习俗我们将会邀请亲朋好友为她做六十寿辰,为她献上亲人们的殷殷祝福,为她洗去人生六十的风风雨雨,那可是一件让人感到多么幸福的事情,那可是一个让人感到多么幸福的日子,那可是一幅让人感到多么幸福的场景。在思绪的惆怅中,在泪光的伤悲里,我依稀看见母亲正坐在席桌的上方,慈祥而幸福地与庆祝她寿辰的亲朋好友愉快地交谈着,在热闹而又温馨的气氛中,不时有人向她举杯庆祝,不时有人为她送上祝福的话语,母亲,她总是满含微笑而又幸福地一一回应着...

人生的六十,人生的甲子,可母亲满六十这天,她远在另一世界独自过着她的六十,亲人们对母亲的怀念却在伤悲的思绪中徘徊游弋。若是母亲还能健在,若是母亲还能因为我们的事情而絮叨不停,若是母亲还能与我们温馨而其乐融融地笑语,我们真愿竭尽所有去换母亲晚年生活的安逸和舒适...

母亲一生勤俭操劳、善良朴实、性格坚强,她与许许多多普普通通的农村劳动妇女一样,对生活怀着朴素简单而幸福的向往。在那缺吃少穿的饥荒岁月,在那度日如年的艰难困境,父亲工作在外地,母亲一人拉扯着两个孩子,累死累活忙着坡上田里,一心一意而又艰难地支撑着整个家庭。可母亲没有因为是一个体弱的妇女而补一分超支,没有因为缺吃少穿而饿着冷着她的两个孩子。她干着与男劳动力一样繁重的体力劳动,她忍受着饥饿和寒冷却让两个孩子吃饱穿暖长着身体。她爱子女爱得那么深沉,那么无私,那么永恒...

母亲,这个充满无限慈爱、人世间最令人动容的亲人,如汪洋般的爱海,浩瀚无边地漫向子女们生命的所有历程,总是千言万语唠叨着你,千里万里牵挂着你,千顾万盼疼爱着你,总是竭尽所有地让她的子女在生命的长河里去收获生与美的希冀。

一抷黄土,两个世界。母亲虽已远在另一个世界,但在生与逝的岁月里,一抷黄土,隔不断我对母亲永远而无边的怀念,两个世界,在生与逝的岁月中仍然紧紧相连

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篇11:我的母亲高中作文

全文共 837 字

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母亲爱花,尤其是百合。每到百合的季节,总是喜欢买上一两枝,插在花瓶里,看着也是一番欢欣。

夜风轻轻将心提起,我面对镜子,母亲在我身后,帮我吹头发。今天她突然要帮我吹头,我轻轻笑了,把吹风筒递给她。她也笑着接过,插上电源,细细地吹起我的头发。她一边吹,一边用手将我杂乱的短发理顺,她的动作,很轻,很柔,如百合的绽放,静静的。我对她说:很久没有给我吹过头发了。是的,我的宝贝长大了,不再要我来照顾了。她说着,语气里有一点感慨与欣慰。我从镜子里看着她的脸庞,依旧是那么和蔼,那么温柔,一如当年,我和她在一起的时光,美好而恬淡。难得,两个人在夜色里闲聊起来,她讲起我小时候的事情,我回忆起童年她与我携手漫游的时光,岁月仿佛倒流回那些日子,身旁的百合开得仍好,淡淡散着芳香。

又是个温和的午后,我坐在桌前,盯着那株百合发呆。心里很是懊悔,为什么当时不能细心点,就不至于现在难堪的情形了。我越想越难过,眼泪噼里啪啦打在桌上,对自己的过错无比怨恨,甚至想破口大骂自己一顿。一整个下午,我都静静地坐着,眼前是被泪水模糊的百合,它在风中摇曳着,和我的心一起晃啊晃的。

过了很久,太阳落下来了,母亲回来了,她看着我面前成堆的纸巾,轻轻摸摸我的头,坐下来,用她平静的眸子望着我,我渐渐平静下来,纠结的内心慢慢被理清,我还看见百合花在那儿,迎着夕阳绽放。母亲也看向那枝百合,浅浅地笑着,与我讲起她考砸的事:当时你外公,满院子追着我跑

我听完,哈哈大笑,原来母亲也有这样顽皮的时候。不知不觉,夜色将天幕笼罩,我的肚子唱起空城计,母亲起身,走向厨房。那一瞬,她带出一阵香来,淡雅而芬芳,我吸吸鼻子,露出一个微笑,不知是不远处的花香,还是母爱香?

夕阳下,我像从镜子里端详母亲一样端详着花瓶里的花,它在余晖中微微低着头,开得不卑不亢,雪白的花瓣在金光下披上薄纱,稍卷,花蕊惬意地偏着头,显得轻松而自在,优雅而美丽。

花瓶换了又换,百合还是百合,日子过了又过,母亲还是母亲,她们的眉宇间,有一份相同的宁静,相同的温柔。

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篇12:高中优秀作文:春风中的母亲

全文共 1497 字

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晚上,母亲为我收拾好了行囊,又伏在灯下缝补我破损裤子。灯光映在母亲脸上,红彤彤的,仿佛母亲的脸上又泛起了好看的红晕,真是有些妩媚动人。这让我不由想起了儿时,那个红晕满面勤劳能干的母亲。

母亲年轻时很能干,是村子里是有名的劳动能手。那时往地里拉肥料一人一个架子车,来回上坡下坡,母亲总是跑在最前面,有时让男人们也望尘兴叹。自从跟随父亲来新疆兵团后,又成了连队的种菜能手,连队偌大的菜地,被她的收拾的井然有序。

种菜很繁琐,开春要先提前育苗。记得那时春节刚过,外面还是冰天雪地的,母亲已近开始忙碌起来。育苗温室就放在连队的菜窖里,两个大火炉整日的轰响着,屋里里温暖如春。母亲忙得有时连饭都没时间吃,每次我给她送饭,她都会说放在桌上吧!她一会儿再吃,然后,就埋头伺候那些小蔬菜苗了。

不几日,蔬菜的幼芽都长高了。绿蒙蒙的,像可爱幼童们睁着好奇的眼睛打量这个世界,我眼前便氤氲出一片淡淡的绿雾。母亲像照顾自己的孩子似的,轻轻给它们洒水。水珠轻轻点点,滚落在嫩叶上。幼苗们似嗷嗷待哺的婴儿,欢喜地张开嘴,吸吮着这琼浆一样的甘露。还不时摇摆身子,把这晶莹剔透的水珠揽在怀中,和它们一起跳舞。

等到春风送暖,大地上一片生机勃勃时,蔬菜苗已近长大了,出落的像大姑娘一样惹人喜爱。菜地里也已经收拾的畦垄整齐,开始移栽苗了。鸟儿在一旁轻轻鸣唱,仿佛春天是它们唱出来的。柳芽偷偷探出头了,仿佛听到了柳笛清脆的呼唤。母亲乌黑的发丝在春风里飘舞,她弯下腰把这些希望菜苗移栽在泥土里,脸上洋溢起了春天的微笑。

我像影子一样随在她身后,我也是她的希望,和地上的菜苗一样,长满了母亲暖暖融融的心田。

连长叔叔来了,望着绿茸茸的菜地,摸着我的头,笑呵呵对母亲说:“真是不错呀!真有你的,今年咱们连又可以提前吃上青菜了,太谢谢你们了。”母亲轻轻一笑,脸上红晕如潮,轻声说:“领导快别夸奖了,种好菜就是我们职责啊!”此时,春光明媚,春风中母亲秀发飘飘,宛若春天播绿的天使,美丽动人。

如今,针线在母亲手中缓慢的走动着。也许,她昏花的老眼已经看不清针脚的位置。然而,儿子衣物从来都是她来缝补。她喜欢这样,就像她喜欢种菜一样的。当满车的青菜萝卜被拉走时,她乐的合不上嘴,仿佛自己中了大奖一样。每年年底的表彰会上,连长庄严地把先进生产者的奖状颁发给她时。她更是欢欣鼓舞,晚饭里准会有父亲喜欢喝的酒,和我喜欢吃的煎饼。

母亲仍埋头给我缝补着衣服。我的眼前依然是那个春风中母亲,粉色的头巾,素雅精致,让我从地里干活的人群中,一眼就认出了她。连队的菜地离学校不远,放学后,我都会去菜地里帮母亲拔草。那时地里的稗子草很猖獗,拔掉一遍一浇水很快又长出来了,和菜苗争肥争水,让人头疼死了。

一天,我放学晚了,路过菜地,见母亲仍没下班,那粉红的头巾在绿色田垄间一闪一闪的。我喊母亲回家,她应着我,可就是不见往地外走。我等不及了,走进去一看,母亲正给西红柿搭架汗水已经湿透了头巾。我看前面还有好长一段没搭好,就说:“妈,回家吧,明天再来搭吧!”母亲扬起汗湿的脸说:“不行!今天一定要搭完,明天地里一进水,想搭也搭不成。”

我和母亲一直干到天黑才搭完。母亲心满意足擦擦脸上的汗,拍拍我的肩膀,“走回家,妈给你摊煎饼吃。”那晚的煎饼太香了,母亲专门多放一些平时舍不得吃的葵花油。

母亲终于抬起头,仔仔细细端详起我。我发现母亲脸上的皱纹又多了,我的心里有些隐隐作痛。为了母亲,我要一定要早早结束这漂泊的生活,回来像小时候一样守着她。我不想再看见她站在家门口,痴痴遥望着自己远去的儿子的样子。我真希望,她依然像以前一样,在春风里,永远的秀发飘飘、红光满脸。

[高中优秀作文:春风中的母亲

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篇13:我的母亲高中作文

全文共 846 字

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母亲”这个词,对于我来说很陌生。在初中之前,我对母亲的记忆很模糊很模糊,以至于母亲的模样也记不清了,我的母亲,是胖是瘦?是高还是矮呢?都不知道,只记得她......只记得她在我三岁的时候回来过一次,还买了许多漂亮的衣服给我。当时的我很怕生,一直躲在奶奶身后不肯让她抱我,不肯跟她睡,奶奶让我叫她妈妈,我誓死也不要叫她,也不跟她玩。那时的我已经在上幼稚园了,那天下午她来接我回家,其他的小朋友都问我,她是不是我妈妈,我有些生气,大声道:“才不是呢,那个女人才不是我妈妈。”然后就一个人跑回家了。她哭了,我不知道她为什么要哭,直到现在才明了。在那件事情后,她依旧每天都来接我回家,每天都把我打扮得像一个小天使一样,大家都很羡慕我有一个这么好的妈妈;她还自己亲手为我织了许多漂亮的毛衣,帽子,每次穿着它们去上学,大家都会夸我几句,夸我妈妈心灵手巧;慢慢的,我开始试着去接受她,可我还是没叫她妈妈,反而叫她叫姑姑,她听后,又哭了。当时我还是不知道她为什么要哭,直到现在我才明白。

她要走了,我还依旧叫她姑姑,临走的前一天,她教我唱了一首儿歌《鲁冰花》,她教我唱时,又哭了,将我拥入怀中,紧紧地抱着,良久才松开。我不解,望着她,拭去她眼角残留的泪水“姑姑,你为什么要哭呀?”她握住我的手,努力地扯出一个微笑对我说道:“珊珊啊,如果姑姑走了,你会想姑姑吗?”我点点头,“会啊,姑姑对我这么好。”她抱着我,又哭了......

第二天放学后在学校门口等了她半天,天块黑了,见她还没来接我,就一个人回去了。回到家里也一直没看见她,于是问奶奶,奶奶说她走了,去广东了。我低下头,好舍不得她,我的眼泪直在眼眶里打转。一个人跑到小河边,蹲在那儿,她前几天还带着我在这儿捉螃蟹来着,当时好好玩。想着想着,眼泪又掉了下来,大声呼唤道:“妈妈,妈妈你别走好不好?珊珊不想你走啊!”

现在,我还是不能说出我的母亲是什么样,只是好喜欢妈妈教我的那首歌:

“天上的星星不说话,

地上的娃娃想妈妈,

夜里想起妈妈的话,

闪闪的泪光鲁冰花……”

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篇14:我的母亲700字高中

全文共 713 字

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我的母亲是一个很平凡的人,但她教会了我很多事情。

小时候,我曾经和同学一起出去玩,别的同学都拿了很多钱,我也想要,又怕妈妈说我,我就偷偷地拿了钱,没跟妈妈说。有一天妈妈突然发现钱少了,就问爸爸“你拿钱了吗?”“我没拿。“爸爸说。妈妈就转向我说:“你拿没拿?”我弱弱地说“没有。”不会撒谎的我一眼就被母亲识破。妈妈二话没说,就朝着我的屁股打去,一边打一边问我:“还敢不敢了?”我边受着惩罚,边哭着讨饶“妈,我不敢了,我再也不偷拿钱了。”那一刻,我的母亲就是严父。

有一年的冬天,由于我走得太着急了,只拿了保温桶,忘记了拿勺子,到学校时我才想起来,但是已经晚了。中午吃饭时,我正发愁不知怎么办,这时教室门口出现一个头发凌乱的人,是母亲。

因走得急,妈妈的头发被风吹得乱七八糟,头上还顶着几片雪花。她快速把勺子递给我,让我好好吃饭,叮嘱完后她就离开了。小小的勺子在我手中握着,可我却觉得它沉甸甸的,因为我知道它装载着母亲对我的爱。那一刻,我的母亲就是慈母。

还有一次,母亲带我去买衣服,回家的路上我意外发现那个卖衣服的阿姨多给了一条。我跟母亲说后,母亲二话没说掉头就往回走,我不乐意了,说:“多给了就留着吧!不要白不要,再说了她们也不差这些钱啊!”母亲边拉着我走,边对我大声地说:“那你留着这条裤子你穿着不觉得愧疚吗?心里能过得踏实吗?如果每个人都像你一样贪小便宜,那世界还不乱套了……”训着训着到地方了,当我们把多的那条裤子还给阿姨的时候,她笑容满面,握着妈妈的手,嘴上一直说着谢谢。那时我才知道做一个正义的人是多么的重要。那一刻,我的母亲就是我的导师。

如果有一天我变得懂事了,做事严谨了,变得正义了,我一定要感谢一个人,那就是我的母亲!

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篇15:以母亲为题的高中作文

全文共 937 字

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母亲的爱是甘露,滋润着我的心田;母亲的爱是春风,鼓励我不断进步;母亲的爱是太阳,照耀我成长的道路……从小到大,母亲不知给予了我多少爱,回想起以往的点滴,母爱永远陪伴着我。

六月的天像孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,此时却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破了天空,霹雳班的雷声,一个又一个地不停地响。接着,大雨倾盆而下。我急了,心想:爸爸上班去了,妈妈下夜班在家休息,谁能给我送伞呢?看见同学一位位被家长接走,我的心更加焦躁不安。

正当我准备冒雨跑回家时,我看见了一个熟悉的身影,正向学校走来。“是妈妈!”我立刻冲出校门,扑到了妈妈的怀里。妈妈用冰冷的双手轻轻地抚摸着我的脸,我却感到全身暖烘烘的。

走在回家的路上,妈妈一个劲地把伞忘我这边推,自己却有大半个身子露在外面。我把伞推了回去,妈妈却笑着说:“没关系,妈妈不要紧,只要你不淋湿就行了。”听了这话,我心里特别难受,泪水不由得夺眶而出……

当然,母爱远不止这些。

清晨,一阵急促的闹铃把我从睡梦中惊醒,我抬头一看——七点整。天哪,上学要迟到了!这是,母亲面带笑容走了进来,“你昨晚睡时太迟了,我就把……”“你知不知道你这要做我会迟到的?”还没等母亲把话说完,我就对他吼道。“你不会迟到的,我会送你去。”那时的我,完全没有感到母爱的蔓延……

坐上目前的脚踏车,她卖力地与时间赛跑。学校到了,我下了车。“上课认真听讲!”母亲仍是那句老话,而我只是淡淡的回了句“再见。”无意间的一次回头,我看见母亲在看着我,嘴角挂着一丝微笑……

也就在那一刻,我明白了真正的母爱:任劳任怨,但不图回报的是母爱;用自己一生去换取孩子快乐的是母爱;理解孩子内心世界的是母爱……

现在,我长大了,也长高了,时常跟妈妈比高矮,哦,我跟妈妈差不多了,但在她眼里,我永远也是个长不大的孩子。六年级了,功课较紧张,累了,妈妈端一杯牛奶,轻轻放在我桌上,拍拍我,示意让我喝下。那一刻,我总有一种感觉:我永远也离不开妈妈的关爱。

失败时,母亲的安慰给了我信心和希望;悲伤时,母亲的关爱给了的智慧和希望;困难时,母亲的真情使我感到温馨;外出时,母亲的思念时时牵动着我的心灵。

母爱,它不仅带给我许多温暖,而且也给我带来许多快乐。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意,孩子也应有报育之情。

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篇16:高中母亲的爱作文

全文共 675 字

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与父亲的爱相比较,我一直认为母爱是最无私的,是最伟大的。而生活中的我,就能切身感受到这样的母爱!

我的母亲为了好好抚养我们成材,不惜去接受一份打扫卫生的工作。不辞辛苦地为我们而工作。从小,虽然没有得到很多的父爱的我,却依旧可以很开心,很安心的学习、生活,因为我的母亲可以给予我双份的爱!

最近这段时间,父亲又一次出差去了广州。父亲不在家,母亲的担子无形中已经增加了许多。碰巧又赶上阿姨出国,所以母亲不仅要忙工作,忙我们,还要帮忙着照顾表弟和表妹。因为要操劳太多,无奈之下,母亲辞去了打扫卫生的工作,举家搬到了阿姨家,母亲说这也方便照顾我们几个小孩。所以,每天一大早,母亲就要为我准备早饭加午饭忙碌许久,而且母亲很会注意我的午餐营养搭配。每次在厨房望着母亲的背影,看着母亲乐此不疲地忙碌样子,我却不由得一阵心酸:“妈妈,您太辛苦了!”

平时,母亲不仅要操心我们的饮食起居,更要担心我们的学习情况。

我是一个成绩并不理想的学生,所以常常会惹父母伤心。自然地,父母对我的学习也格外的担心,关注。每当要考试的时候,母亲总是会让我进行大量练习,除了完成课内任务,课外练习也是堆积如山,就怕我会在考试中失利。可是不争气的我,偏偏会老考砸。而母亲却没有打我或者非常严厉的岢责我,反而会语重心长地对我说:“找出原因,上课认真听讲,努力弥补!错了并不可怕,可怕的是错了却仍无法纠正!……”我听了后,总是能心安很多!不仅没有让自己因为考砸而气馁,反而更有了前 进的动力。

母爱总是体现在生活中的点点滴滴,无论你怎么笨,怎么傻,母爱还是会那么无私的、毫无保留的对你付出,给予你温暖!

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篇17:我的母亲高中作文

全文共 826 字

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我的母亲珍,是一个平凡的女性,却有着不平凡的经历,历经苦难,却不迁怒于苦难,如同原野上的一朵小花,任风吹雨打,如逢阳光雨露,便顽强生长。现代人常说,不幸的童年需要一生去治愈,纵观母亲的一生,这句话在母亲这里,算不上金科玉律,相反,显得有些矫情。母亲童年的不幸的印记,在她青春的奋斗中,早己消失殆尽,被青春的光芒所取代,青春奋斗的荣光一直照亮着她的余生。

母亲的出生地是徐家棚(简称为棚镇)的庄家棚老祖屋。庄家棚是棚镇老街北边、紧靠着沮河的一个村落。沮河是一条灵秀、清澈的河流,只有在深潭才呈现出碧玉般的绿色。沮河默默地流淌在田畈和山脚间。肥沃的田畈上养育着云朵一样的棉花、碎金子一样的稻谷、乌黑饱满的油菜籽;低矮的山坡,在那层层叠叠的梯田上,种植着桑、麻和茶叶……沮河两岸,物产丰富,百姓随遇而安。

母亲于民国年间出生,为什么要用民国纪年,因为有一个重要的时间节点,就是民国二十四年(1935年),人们喜欢用民国纪年来传说那次水灾。从我的母亲记事起,她家里有祖母、父亲、母亲,头上有三个哥哥、三个姐姐,一定会有人担心,这么一大家人,以什么为生?我的母亲记得,当时虽然家大口阔,但是,生活还是很安逸的,并且,她在家里备受宠爱。

当地有一个习俗,每逢元宵节、三个端午节(头端午农历五月初五、大端午农历五月十五、末端午农历五月二十五)、中秋节,出嫁的女儿都会被娘家接回去过节。过节的前一天,我母亲的外婆就会打发轿子,来接她母亲回娘家过节,她的母亲一般带着她一起坐轿子,每次都是她的母亲先上轿,然后旁人把她抱起来,放到她母亲的腿上坐着,她的祖母会颤巍巍的赶过来,大声说:“珍儿,不要乱动,小心别碰了弟弟。”她母亲的肚子里还怀着一个。这是我母亲亲历的最早记忆。

我的母亲听她的祖母说过,我母亲的父亲、祖父、曾祖父都是独子,祖父和曾祖父都是当地有名的兽医,在那个农耕、交通落后的时代,骡马牛驴是主要的生产和交通工具,兽医这个职业的丰厚收入,足以能使这一大家人过得风调雨顺。

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篇18:高中优秀作文:母亲的希望

全文共 1099 字

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从前有一对母子住在一座小村庄。他们相依为命,靠母亲烙饼得来的钱维持生计。那个孩子叫做栋梁,因为那位母亲曾因没有文化而吃了不少苦头,所以,到了栋梁上学的年龄,母亲用她烙饼辛辛苦苦赚来的钱,送栋梁去上学。

他们站在岸边,母亲紧握枝儿子栋梁的手,饱含深情的说:“儿子,到了城里要认真学习呀!”“知道了,娘!”儿子恋恋不舍地说。船来了,儿子登上了船,接着,慢慢悠悠地开走了。母亲目送着儿子,心里充满了希望。她希望栋梁早日学成归来。

然而,儿子并没有像母亲所想的那么认真,上船之前所讲的每一句话都是有口无心,到了城里只顾着玩,上课也不认真,过了不久,便辍学了。

一天晚上,栋梁的母亲正在给儿子做衣裳,忽然,门外传来了一阵急促的敲门声。母亲放下了手中的活,打开门一看,敲门的人不是别人,正是儿子栋梁。母亲很疑惑,连忙问道:“儿啊,你为何这么早学成归来?”“我……我……我……辍学了。”儿子惭愧地低下了头。母亲听罢,刚想教训栋梁但又叹了一口气,摇了摇头。

晚上,烛光闪烁,孩子归来还没有几天。见自己的儿子那么不争气母亲既伤心又气愤。母亲沉思了一会儿,长舒了一口气,语重心长的对儿子说:“儿啊,你学习不好,是因为你还不知道学习的关键,让我来告诉你吧!”说着,便帮栋梁准备好了笔墨纸砚,并帮自己准备好了烙饼的材料。栋梁很好奇,便疑惑地问道:“娘,您要让我练字吗?”“不是,过一会儿我将油灯灭掉,我来烙饼,你来写字,看谁做得好。”“知道了,娘。”于是,母亲一挥手,油灯骤然间就灭了,整个屋子顿时变得黑漆漆的。

由于房间里伸手不见五指,儿子不能看见纸的位置,只能凭感觉写,但光凭感觉哪够,因此,他写的字不是一笔歪了,就是写错位置;不是用劲不当,就是划出纸张……总之,他写的字十分糟糕。然而,母亲因为一直练习,在黑暗中也能熟练地烙饼。在这间屋子里,只有烙饼的“兹——兹——”声和写字的“刷刷”声。过了不久,儿子的字写完了,母亲的饼也烙完了。母亲重新点燃了油灯,来看自己烙的饼和儿子写的字。只见儿子的字写得龙飞凤舞、不堪入目,而母亲所烙的饼和以往没什么不同,依然又圆又大、金黄金黄、香气扑鼻、大小均匀。看着母亲烙的饼和自己写的字,栋梁若有所悟。紧接着,母亲画龙点睛:“我可是练了好几年才能烙饼那么熟练。”顷刻间,儿子恍然大悟,他高兴地对母亲说:“娘,我明白了,学习是既要学又要练,这样才能学得好哇!”母亲露出了欣慰的笑容,赞许地点了点头,激动地说:“儿啊,你终于明白了学习要勤学苦练这个道理了!”儿子高兴地点了点头。

从此,栋梁认真学习,经过了十载寒窗,成为了一位饱学之士、国家的栋梁。

当栋梁成才之时,他第一件想做的事就是去回报母亲……

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篇19:我的母亲高中作文

全文共 798 字

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大家都说母爱是最伟大最无私的。今天我就来说说我妈。

我妈既不是成功的女强人,也不是某个领域的领导者。她并不充满文采,口才极好,但她是我生命中最感恩最心爱的人。她给了我生命,教我说话,教我走路,教我做人……她是我生命中的第一个老师。然而,最让我感动的不仅仅是这些,还有她

每天起的很早为我做早饭。

记得那天早上,我早起了一会儿。刚一睁开朦胧的睡眼,便发觉窗外有意思微弱的的灯光,是谁?在干什么?

怀着满腹的疑问,我推开木门,这才发现原来是妈妈正在厨房里为我做早饭,显然她没有发现我,依旧做着早饭,但借着灯光不难发现她是那样的疲惫,我没有说话,只是抬头望了望死寂的天空,低头瞧了瞧腕上的手表,然后就再也忍不住了:“妈,您怎么起的那么早,这才5点!”我心疼的说,妈妈先是一愣,然后打起精神来说:“你说什么,我啊,我没事儿,我不累,每天这样,习惯了。噢?你在这干什么还不快回屋睡觉去?快,快回去,别着凉。”“可是……您……”不知为什么,话到了嘴边却说不出来,它哽咽了我的喉咙,使我却有种难以名状的感受。“别可是了,快睡觉去!” 听的出,妈妈这时候有些急了。“愣着干什么?还不快去!”妈妈生气了,厉声呵斥我,为了不让妈妈生气,我乖乖的回到了屋里,妈妈帮我掖了掖被角,便又安心的去做饭了。

躺在床上,再也睡不着了,我怎么能睡觉呢?想着平时的点点滴滴,我不觉潸然泪下,再偷偷地透过被角看着辛劳的母亲,我不由得哭的更凶了。那一刻,我没有拭去脸上的泪水,而是任他肆意的流淌,任他流进嘴里,任他湿透枕巾。但也就是那天早上,在到学校的路上,我没有感觉到寒冷,没有感觉到恐惧。因为我知道,一直有颗母爱汇成的太阳,照亮着我,温暖着我,为我驱散阴霾,给我一碧如洗的晴空,也正是那一天,我知道了唯有好好学习才是报答母亲恩情的最好方式。

“谁言寸草心,报得三春晖。”沐浴在浓浓的母爱下,我是那株最幸福的小草,母亲的恩情,唯用毕生的努力换来。

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篇20:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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