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我的母亲高中作文

全文共 785 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样,当她的形象深深刻入我的心灵时,她仿佛就已不再年轻。我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹,我数着母亲被岁月染白的隐藏于黑发之中的银丝,我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路,我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢!

早晨,我背起书包去上学,母亲总要怜爱地看看我,她总要趁我走到门口时,又匆匆回到厨房拿来一份早点,劝我再多吃一点儿,哪怕我只咬上一口;她总要目送我出去,然后在门口叮嘱:“路上小心!”这样的早晨我已记不清有多少个,这样度过的日子已有十多载!

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?记得有这样一个故事:

一个年轻人得了重病,医生告诉他需要用他母亲的心来治疗,年轻人不忍心。母亲听说了,毅然剖开自己的心脏,让他拿着快去找医生治病。年轻人捧着母亲的心奔向医院,却在崎岖的路上摔了一交,那跌落的心脏发出温柔关切的声音:“孩子,你摔疼了吗?”

这是一个感人的故事,它让人惊叹于母亲的伟大。一个人最先会说的往往是“妈妈”这个词,但是,母亲仅仅赋予了你生命吗?她仅仅抚育了你成长吗?她仅仅是你痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗?不!那位毅然剖心为儿子治病的母亲,已经充分说明了这一点。请再看现实生活中的故事:在一次大地震中,年轻的母亲把身体弯成一个弓形,顶住了塌下来的屋顶,而把她的幼子放在自己胸前。当人们发现这母子二人时,这位伟大的母亲,早已停止了呼吸,而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命。

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篇1:感恩母亲的高中作文题目和开头

全文共 607 字

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题目有 1 用什么回报您————母亲2 妈妈,我想送你温暖 3 母爱 4永恒的母爱

开头有 1 有一种情感 它是与生俱来 没有条件;绵绵不绝的 它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你 无论你成功和失败;她的名字叫—母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》,文章说,每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母,天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

2 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!

3 感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长。

4 爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶,父母却给了我们整个蓝天!

5 有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

6 树叶在空中飘荡,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,给了我们宝贵的生命

7有一种爱无论你身处何方,都能感受她的温暖,有一种爱无论你身险何境,都能感受她的心跳,你快乐,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她,永远不需要珍藏却永远不会忘记

[感恩母亲的高中作文题目和开头

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篇2:母亲的白发高中生作文900字

全文共 994 字

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一勺一勺地将香醇的稀粥送入口中,我安静地享受着早餐,你收拾完厨房在卫生间洗漱。

不一会儿,你唤着我:“颖子,又有白头发了,快来帮我拔掉它!”我应着,来到你身后,秉着“快准狠”的原则拔掉了几根白发,你疼得倒吸了口凉气,喃喃着:“唉!老了就是老了,白头发越来越多了!颖子,妈是不是老了?”你这前肯定后疑问的句式让我发笑:“呵呵,哪有!谁说我妈老了,还年轻着呢!”“真的吗?”你的眼里闪过一丝喜悦。“那当然是真的!”我生怕你不信似的,盯着你的眼睛说,“你上次去开家长会,我们班同学都说你又年轻又漂亮,还问我你是不是老师,你瞧你多有气质啊!”你的脸上浮出两片红晕,有点害羞地说:“你就会哄我!”我嘻嘻地笑了。

突然有一种冲动想抱抱你。于是我就伸出双手,从你身后慢慢地抱着你,把下巴抵在你的肩上。你宠溺地弄乱我的头发,微笑着说:“这么大了,还撒娇呢!”我幸福地笑着,接着说:“我同学都说我们像是一个模子里刻出来的,我们真有那么像吗?”你显出一副自豪的样子:“你看,你这眼睛、这鼻子、这嘴巴,哪点不像我,还有你的梨窝也是我遗传的呢!你是我生的,不像我像谁?”我又笑了,回想起小时候,我天真地幻想我不是你的孩子好不受你的约束,但随着日子一天天过去,看着镜中的我和你越来越像,我就彻底地打破了那个幻想。

思绪回到现在,我端详着镜中的你:还是我熟悉的脸,只是眼角的鱼尾纹明显了起来,皮肤也有点黄了,手指的触觉告诉我:你的手不再像从前那样光滑细嫩,更多了厚厚的老茧。

我鼻子有些发酸:我还没长大,你怎么就老了。突然想起,之前你不顾我的拦阻反对,非去染烫了头发,本以为这是“爱美之心人皆有之”的表现,现在想来,其实是你怕老了吧,你是不是想用这样的方法来安慰自己其实还很年轻?十六年,十六过去了,我竟忘了你也会老的。从抱着你的双膝到高过你的额头,我在你的眼中一天天地长大。为什么,为什么我只回了一次头,我曾经最爱的你那乌黑的秀发,就已经隐着几缕银丝。

你用肩膀碰了我一下,问道:“想什么呢?那么入神!”我缓过神来:“没,没什么!”你转过身来看着我,用手轻轻地抚摸着我的头发说:“你都这么大了,我哪能不老呢!初三了,你一定要好好学习,等你以后长大了,有出息了,妈做什么都值了!”“哦!”我应着,快速地走出洗手间,到餐桌上拿起勺子吃饭。

在稀饭冒着的热气里,一种难以名状的液体,带着无比炙热却又丝丝的冰凉,自我的眼眶簌簌落下……

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篇3:我的母亲高中作文

全文共 804 字

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母亲”是字典中最伟大的词。长大了,到处都是妈妈的叮嘱和汗水。孟郊的诗之所以流传至今,是因为写了几代人的心声。

我爱我妈妈,更感谢她。我妈妈总是像太阳一样温暖我。每当想起妈妈,妈妈照顾我的画面就会出现在脑海里。

那是一个阳光明媚的早晨。我起床后觉得头晕,起不来。我妈见我没精打采的,赶紧问:“怎么了?是不是不舒服?”我不能点头。妈妈说:“你先躺下!我去拿体温计!”之后我妈着急地打开抽屉,拿出体温计让我夹。然后他紧张地问我:“是什么感觉?”我说:“我就是觉得浑身无力,嗓子疼得像针扎一样!”从她妈妈的表情可以看出她妈妈有多焦虑,恨不得自己生病。

时间到了,我妈拿出体温计喊:“我的天,我发烧39多度!”我妈说完就把体温计放好说:“今天不上学了,在家休息一天,明天就好了。”我点了点头。我妈也请假在家陪我。我妈东奔西跑,给我药,给我水。她很忙。我看着妈妈忙碌的背影,眼睛有点湿润。

中午妈妈问我想吃什么。我说了一些我妈擅长的菜。妈妈听后,在厨房里玩了一把“锅碗瓢盆进行曲”。

该吃午饭了。我正要下床吃饭,妈妈跑过来说:“你病了。别下床。我会带给你的。”妈妈小跑着过来,手里的东西好像很烫。我跑过去帮妈妈拿,妈妈又拦住了我。我妈妈把食物放在桌子上,用筷子把鱼、肉和虾放进我的碗里,同时吃辣椒和洋葱。我说:“妈妈,你有一块肉。”我妈笑着说:“我不喜欢。吃吧。而且,我还减肥!”看着妈妈疲惫的身体和漫不经心的手,我的眼泪悄悄地掉了下来。

母亲给了我们生命,给了我们无微不至的关怀和呵护,给了我们最幸福的童年。所以要学会感恩!感激你的母亲是每个孩子应该做的。人们说康乃馨是专门送给母亲的。我打算用压岁钱给妈妈买五朵康乃馨,意思是“妈妈,我爱你”。一束康乃馨也许不能报答我们对母亲的亏欠,但却能表达我们对母亲奉献的感激,感谢母亲的教导和培养。这是最重要的。

母亲是孩子成长的生命之水,永远不会干涸。我会用行动回报我妈——我最亲近的人!

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篇4:高中母亲的爱800字作文

全文共 1633 字

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“母爱是伟大的,母亲可以胜过一切的爱,它是世界上唯一一种不能用语言来形容的爱。让我们好好珍惜这世界第一爱吧!在母亲节来临之际我提议电视机前的您能为母亲洗一次脚,用最简单的方式来回报母亲……”电视上主持人的话提醒了我,我确实没有为她洗过一次脚。这是一件听起来再平常不过但实际上却没有多少人能真正做到的事,我今天要真正体验一次。

晚上妈妈一脸疲惫的回到家,我急忙推着妈妈坐到沙发上帮她脱下鞋子并示意她等着。我转身端来早已准备好的盆倒上温水准备给妈妈洗脚,可是,当我触到她那一双脚时,我的心开始难受了。那是一双什么样的脚哇!皱巴巴、粗拉拉的还有一些青筋突起,有些地方还裂开了略显红肿……我的手指搓洗着,但却思绪万千。妈妈的身体不是很好,身患腰椎颈椎病,家里生活一直不富裕,但妈妈还是把日子过得井井有条,并且想方设法调配好营养满足我的生长的需要,让我能够有旺盛的精力快乐的学习,而我有时却不体谅妈妈。

记得那一次雪下得很大,同学们都放学了没有人踩踏,所以操场上的雪很厚很干净,而我却和几个伙伴舍不得离去,便在操场上戴着棉手套玩起雪来。我们跑着笑着扔着雪球满头大汗,全然忘记了妈妈还在寒冷的街道上等我,等我慢悠悠的走出校门,尽管还隔着很远我却清楚的看到一个熟悉的身影,她在街上一边搓手、跺脚还不时的擦鼻子,我赶紧跑过去,可妈妈还是给了我一个甜甜的微笑,一点痛苦的表情都没有。

“嗨!怎么了?是不是脚有些脏?”妈妈问我。我猛然恍过神来:“噢不是,妈妈你的脚怎么变成这样?”妈妈告诉我是因为她生活的道路上磨砺太多,所以脚被蹬蹭成现在这个样子。我的心顿时像被手攥了一下,疼疼的,连咽喉也觉得梗阻。我赶忙把头低下用力搓洗,其实妈妈不知道,我已经把眼泪偷偷滴到了盆里。是啊!妈妈,您辛苦了,您给我的爱是无私的、伟大的!您用自己的经历使我少走许多弯路,可我有时却不理解您,甚至故意气您。从这一刻起,我决定要改变自己,做一个乖乖女,用实际行动来回报您——我的妈妈。

高中母亲的爱800字作文【三】

母爱,无所不能,幸福,无所不在!

我曾经看过这样一个故事,讲了一位小姑娘特别爱美,在母亲病重时,要母亲织一件漂亮、而且一定要引人注目的毛衣。可是,母亲的身体不好,还在住院,便说不能帮她织了。可这个小姑娘非常任性,说母亲是要把毛线留下来给母亲自己买东西吃,便生气几天不去看母亲,使她万万没有想到的是:这是最后一次见到那身体有温度的母亲。

母亲噩耗这个消息从医院传出来,小姑娘号啕大哭,奔进了医院,这时,一位护士拿着一件没有织完的毛衣向小姑娘走来,并告诉她,你母亲让我给她买毛线,你母亲白天在织夜晚也在织,我查房时,她就把这件没织完的毛衣放在枕头底下,你妈妈真爱你啊!你真的很幸福!小姑娘听了一下子扑进了母亲的怀里。但一切已经晚了。

读到这儿,我的眼睛湿润了,母爱是多么伟大啊!就是在病痛中,也能坚持,永久地延续下去。

由此,我联想到了我的妈妈。在小时候,我一个人怕呆在家里,妈妈生病了,要去医院输液才行,但妈妈怕我害怕,就在家里躺着,不到医院去输液。早晨起来,妈妈对我不放心,不敢让我一个人到外面去吃早餐,所以很早就起床帮我把饭菜热好,放在电饭煲里。我起床就能吃到香喷喷的饭菜。那时,天真的我,还以为有神仙来为我做早餐呢!那时我真的很幸福,很幸福。

下午放学时,正在医院输液的妈妈拔掉针管就往学校奔,因为妈妈不想让我在学校门口等太久了,每天放学,我都要吃一碗豆花,妈妈耐心地喂我,但妈妈的手总是在抖动,我看在眼里急在心里,从此,我再也不吃豆花了,因为,我怕妈妈会想起这件事,这件事就发生在豆花事件之后。

妈妈在做晚饭时,因为生病时头会很疼痛,所以泪水禁不住往外泻,我那时还不懂事,还笑着对妈妈说:今天的晚餐是不是没放盐呀!现在想起来我真是惭愧呀!

妈妈在病痛中为我做事,无时无刻不关心我,就连生活中的一个小细节也不放过,我感到了母爱的伟大。母爱是无私的。在母亲的关爱中,我深深的感受到了幸福!

[高中母亲的爱800字作文

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篇5:母亲给我的温暖高中作文

全文共 842 字

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我已经十六岁了,在生命明明灭灭的旅途中,学会了谎言学会了勇敢学会了承担学会了容忍,更学会了伪装,学会了静默的把伤感的碎片扫进心灵的角落,灵魂的深处。但,母亲却总能让这颗心一丝丝的温暖,刻上一道道痕迹。

闭上眼睛,还能想起她送我上小学时的关切,初中第一次不及格时的失望,但深深记住的,却是那个那个寒冷夜晚她模糊的背影。

“走,去小区后面的空地上玩球。”我蹑手蹑脚的穿上棉衣,应了声,便跑了出去。后面传来她的喊声,却因为跑得太快,已然忘了她说了什么。初冬,地上已经有了一层薄薄的冰,球滚来,却脚下一滑,失去平衡摔了下去。几个朋友跑过来,我说没事。真正担心的是那衣服后面醒目的泥迹……

进门,她静静的坐在桌边,桌上的饭菜冒着些许的热气。刚想逃进屋里,“等等,衣服怎么回事?”我低着头,攥着衣服不吭声。“一个女孩子,天天玩得都不知道回家吃饭,这都几点了!”我依旧没有反应,她有些火了,便说:“你这衣服留着过冬呢,现在脏了怎么办?能不能讲点干净。”我最反感母亲的说教,便不耐烦的回击:“我又不是故意弄的,给你赔不就行了吗,这衣服我还不穿了!”

只觉得在本就寒冷的冬日,她让这颗心更染上了丝凉意。

夜里,凭着股倔劲,我偷偷的准备去洗衣服,却隐约听见水声,在暗黄色的灯光下那个对我严厉呵斥的人正蹲着,佝偻着背,搓洗衣服。我眯眼看了看钟,已经接近12点了。她有些费劲的将衣服提起又放进水里浸湿,熟稔的将水拧干,却时不时的用一只手敲敲左肩……我心里暖暖的,万般的情绪涌上心间,只轻轻喊了声:“妈——”母亲似乎被我吓得不轻,说:“你这死孩子,大半夜不睡觉,嫌我气得不轻,跑来吓我呢!”我破涕为笑,跑进房里,却将那个模糊的背影永远刻在了心间。

这是什么时候的事,俨然已经记不起了。看来有些事真的会随着岁月渐渐褪去原先应有的痕迹。张爱玲说:“生命是袭华丽的袍子,上面爬满了蚤子。”我觉得那袭袍子因为母亲您的存在而变得华丽,而那蚤子呢,我会笑着扫进心间吧,为什么要笑呢,因为总有那么一个人给这颗心丝丝温暖,在上面刻上印痕。

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篇6:高中作文:细节描写《母亲》多一点细节描写

全文共 5004 字

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一、细节描写示例。

高考作文怎么写,高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”,好的作文需要好的细节做填充,下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落,供大家欣赏!

段落一:

过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

(节选自《那一刻,我感动了》)

段落二:

那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”

她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲,她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。

(节选自《母爱默默的》)

段落三:

他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃如一池盛不住的幸福。(节选自《你是我心底最完美的缺陷》)

段落四:

烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,激起一片小小的烟雾。(节选自《妈妈的汗珠》)

段落五:

赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子

来信了!”笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。(节选自《儿子来信了》)

段落六:

母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。节选自《一道风景线》)

段落七:

第二天,我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门,看到爸爸头靠着床沿,紧紧拽着母亲的手,放在怀里“窝”着,睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲,他头一颤,轻轻地把母亲的手放下,把我拉了出去。“爸,你怎么不找张床睡啊?”“我怕你妈晚上不舒服,不肯叫醒我,我把手拽在怀里,只要她手一动,我就醒了。”说完,就去买早点了。望着父亲疲倦的身影,一股暖流夺眶而出,是泪在飞。(节选自《最浪漫的事》)

段落八:

爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的??

阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻上去的?我的泪再也忍不住落下来了。(节选自《那一刻我感动了》)

段落九:

因为一天没吃饭的缘故,我从包里取出水果、面包和火腿,自顾吃了起来。对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼,手缩在袖子里。我抬头看他时,他就嘿嘿笑一下。反复几次以后,他一个人朝门外走去了。我快要吃完时,他回来了,手里拿了一个烤熟的地瓜,还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人,就将热乎乎的地瓜塞进女人手里,并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人,脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶:今天太阳是从西边出来的吗?男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜,很幸福,速度很快,显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半,忽然想起了什么,冲着男人说:“你吃吧,我吃饱了。”男人说:“叫你吃你就吃!”女人不吃。女人说:“你没吃,你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完,又抱着孩子缩成一团??(节选自《寒风中,两个人靠在一起就是温暖》)

段落十:

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??(节选自《父爱如山》)

二、文学作品中细节描写的作用

作家李准说:“没有细节就不可能有艺术品。”简言之,细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画,是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境、景物不可缺少的手段。在文学作品中细节描写常见的作用表现如下:

(一)突出人物鲜明的个性特点

在文学作品中,细节描写是最生动、最有表现力的人物塑造方法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。要突出人物鲜明的个性特点,就要采用多种恰当的方法,对人物进行细腻传神的描写。

1.写外貌,应力求写出人物的风度、气质与神韵。

“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

这是鲁迅《故乡》里的杨二嫂。作者运用肖像描写、细节描写,把杨二嫂尖酸、刻薄的形象刻画得生动传神,从而也揭露了封建社会的毒害之深。在她这里,一切都是夸大了的,是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场,发出的就是一种“尖利的怪声”“突然大叫”,这是她不感惊奇而故作惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”“能说会道”,脸相却迅速衰老下来,只留下一个“凸颧骨”,没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的,故意装出一副不可一世的样子,实际上她早已失去了自己的自信心,失去了做人的骄傲,但又希望别人看得起她、尊重她。

2.写语言,应揣摩人物说话的语气、语态,让个性化的语言充分展示人物性格特征。吴敬梓的《范进中举》中有两段非常好的细节描写:

范进因没有盘缠,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公,也不是你的文章,??像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!??”

胡屠夫作难道:“虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!??我却是不敢做这样的事!”

这两处语言描写,把胡屠户一副无耻的嘴脸刻画得十分逼真。既有前面臭骂范进尖

嘴猴腮的话,也有才学又高、品貌又好的赞扬。把“小女在家长到三十多岁”一提,胡屠户的话越发显得不知羞耻。

3.写动作,应精选动词,对其行动过程进行生动的描摹。朱自清的《背影》里有一段父亲买橘的动作描写:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这段文字作者运用了“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”六个动词,生动形象、细致入微地表现了父亲买橘时穿越铁路、攀爬月台的艰难和努力,衬托了父爱的伟大。

4.写神态,应抓住人物的面部表情进行生动的描摹。

(1)表现不安。如《孔乙己》中的一段神态描写:

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落。这里的神态描写生动细腻地刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。

(2)表现悲愤。如茹志娟《百合花》中对新媳妇的描写:

新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。

(3)表现惊恐。如《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇得知卖牡蛎的老水手是于勒时的神态:

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此??”

5.写心理,也应抓住细腻的地方进行描写。刘和刚演唱歌曲《父亲》时,评委以及不少现场观众都感动得哭了。歌词写道:

想想你的背影/我感受了坚韧/抚摸你的双手/我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲/我最疼爱的人/人间的甘甜有十分/你只尝了三分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求你啊/下辈子还做我的父亲

歌词内容完全是一段心理活动描写,而“抚摸你的双手”“鬓角露了白发”“眼角上添了皱纹”就是几个生动的细节。正是因为有了这些发自内心的真情表白和一系列感人至深的细节描写,这首歌才打动了所有的人。

(二)推动故事情节发展

契诃夫《变色龙》中的“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,是奥楚蔑洛夫身份的象征,是他装腔作势、用以吓人的工具。文中四次提到“军大衣”,而“脱”大衣的动作表现的不是天气热,而是“判”错了狗、急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷,而是遮掩因辱骂将军而心冷胆寒的心理。一“脱”一“穿”的细节,不仅勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态,而且也推动了故事情节的发展。

(三)使主旨得以升华

文学作品中人称的变化这一细节也能深化主题,如鲁迅的《故乡》中有一个细节,就是鲁迅回到家见到闰土那一瞬间,闰土“态度终于恭敬起来,分明地叫道:‘老爷’!”这个细节使作品大放异彩,主题也因此更为深刻。另外,人物的衣饰也能折射出时代的背景。《孔乙己》中对孔乙己衣饰的描写:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的、迂腐的封建社会知识分子形象就活现在我们眼前,也由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和毒害。由孔乙己的破长衫而认识到封建科举制对读书人的毒害,真可谓一叶一世界!

其实,古人也深悟细节生情之三昧。归有光《项脊轩志》中有归有光怀念早逝母亲的细节描写:“娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”这极普通的动作描写、极平常的生活话语,却如林纾所言:“震川之述老妪语,至琐细,至无关紧要,然自少失母之儿读之,匪不流涕矣。”

文学作品中如果没有细节,就等于人没有了血肉。没有细节的文学作品不能称之为艺术,也不值得欣赏品味。细节可以让一花一木现出光彩;细节可以让肤浅走向深刻、让枯燥走向生动。作为教师,也应当引导学生展开广泛的联想和想象,抓住身边的每个细节,去寻找生活中、学习中的美。

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篇7:对母亲的牵挂高中作文800字

全文共 622 字

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什么时候,开始习惯妈妈的唠叨?什么时候,开始试着理解妈妈?什么时候,我会轻轻亲吻妈妈的脸颊?又是什么时候,我在妈妈的牵挂下长大?

妈妈的牵挂,暖暖的。虽然有时话说得有些逆耳,但是,那也是对你的关爱。

有一次,我一个人去外婆家。由于这是我第一次远行。妈妈担心的不得了。爸爸安慰妈妈说:“她已经长大了,该去锻炼了。”最后说了好半天,妈妈才下定决心让我去。

在路上,电话一个接一个的打来。我接也不是,不接也不是。因为是老妈打来的。怕她担心,就接了,“喂?琼琼,你在车上吗?别睡着啊!小心钱包被偷啊!”电话那旁传来熟悉的声音。 “哦!”我应了一句。“在车上多吃点水果,你不是晕车吗?我给你包里放了晕车药。喝点。”“哦!”“到了给我打电话!”“我知道了!”说完便把电话给挂了。

可是,刚挂了没多会儿,电话又打来了。车上的人全都在看我。我脸“刷”一下红起来,一生气,就把手机给关机了,这下才清静下来。

到了外婆家,打开手机,发现上面有好几个未接来电。我打回家里去,爸爸接了电话说:“琼琼,你终于开机了。你妈以为你出事了,非要去找你,你和她说几句。”接着把电话给了妈妈。“太好了,你没事。”妈妈笑笑。“对了,作业带了吗?”妈妈问。“呀!忘了!“我惊叫道。”“这孩子,丢蛋虫啊!……”天!又来了。

有时候,我觉得我是一只风筝,线被妈妈紧紧地握在手里。她给了我足够的空间,却从不会让我迷失方向。就这样被牵挂的感觉,很舒服,很安心。

有一份爱,刻骨铭心。有一种牵挂,永远属于我。

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篇8:我的母亲高中作文

全文共 818 字

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你好,我的母亲

“母亲”这是一个神圣的字眼,母亲的“母”字中间有着两点,而这两点就代表着两个角色,一个是孩子,一个是丈夫。孩子去上学,“一句路上小心”就流露出了浓浓关爱,丈夫去上班,一声“早些回来吃饭”也泛出了一丝丝甜蜜,多温馨的画面啊!可当她送完孩子后,自己也要出门了,没有人给她说“路上小心”,也没有人给她说“早些回来”,她还是高高兴兴哼着歌出门了,这就是母亲。

我的母亲是一位普通的家庭主妇,她长得是普通的模样,生在普通家庭,过着普通的生活,全身上下没有一丝不普通,可她却给了我不普通的爱。

豆蔻年华13岁,是一个青春叛逆的时期,这时的我不再一味的听从别人,经常莫名地焦躁不安。面对母亲的一声关切的问候,我常常不理不睬,自以为是的我,看到的总是母亲那么多不是,比如洗衣服时不用自动的洗衣机,偏偏是用手洗,还说这样洗得干净舒服,

其实就是节省家庭费用而舍不得用电,这许许多多幼稚的理由,等到我清醒后才明白。

还记得有一次,不知道是什么时候的事了,也记不清楚是为了什么,母亲批评我,我非但没有认识到自己的错误,反而张口就把妈妈怼了回去,这种情况发生了好多次了。当时的我,根本不懂得母亲有着那种与生俱来对女儿的宽容心怀,还自认为是自己打胜了一场大仗,洋洋得意!就这样,一直的吵架——和好——得意,她仍是怒着或笑着的关心我,呵护我,教育我,感染我。

冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》,其中,最后一段写道:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦下的荫蔽?

是母亲给予了我们生命,也是母亲为我们受了十月怀胎之苦,我不敢说我的母亲有多伟大,但我会记得香喷喷地丰盛的晚餐,日光灯下,那永远忙碌的身影,那月色朦胧中,那暖的教诲。

我生活在母爱的荫蔽下,我虽说不出母亲“我爱您”,但我会默默记住这一切,也许比一切妩媚的语言更有说服力。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”母爱就是这样,默默地透露着,永远不会暴露。

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篇9:我的母亲高中作文

全文共 831 字

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1975年7月13号的一个晚上,一声婴儿的啼哭,预示着一个新生命的到来。姥姥生下了她的第一个女儿,也就是我的母亲。母亲生于普通的农民家庭,虽然家庭条件不富裕,但简单的生活,让母亲度过了快乐的童年。

转眼间,母亲已经从稚嫩的小姑娘,长成了亭亭玉立的少女。作为长女的她已经开始承担家庭重任,白天她在学校努力学习,希望通过自己的努力,走出去看看外面的世界。下午放学回家之后,她还得帮助父母干农活,照顾家中的弟弟妹妹。这样的经历也造就了母亲坚韧刚强的性格。

从小生活在农村,母亲见过的世面并不多,但她一直知道,只有努力学习才能走出去看看外面的世界。不管天气多么恶劣,母亲都会蹬着自己的二八自行车去上学。而上天却和母亲开了一个玩笑,高考的一分之差,母亲与自己的理想失之交臂,她只能进入了大专的校园,那是母亲一直埋在心底的遗憾。

初中的校园里,传来了学生带着口音读英语的声音,紧接着是一道清丽的女声为同学们纠正了读音的错误,站在教室中的女性是初次步入社会的母亲,她很享受教书育人的感觉。在这个如花似玉的年纪她遇到了一个人,是我的父亲。两个人在深入接触后一起携手步入了婚姻的殿堂。

婚后,母亲放弃了教师的职业,和父亲一起来到了包头,经营了一家小诊所。并且有了两个可爱的女儿,四口之家的生活会有很多小摩擦,但每一次的小摩擦,都促进了我们之间的关系。

姐姐和我出生后,妈妈从此忙碌起来,她的生活里好像只有我们三个,而逐渐失去了自己,这是我最不愿意看到的。但是母亲依旧坚持默默的做着。现在的她已经能在自家的诊所中独当一面,同时母亲还会早起听家庭教育的课程,也会看一些关于医学的书,避免在诊断中出现误诊。母亲的生活越来越丰富,不再只是围着我们三个人转,而是过着自己井井有条的生活。妈妈能有这样的变化,我十分高兴。我希望她的生活里不止有我们,而更多的是她自己。

中秋节这天夜里,我们一家四口外出赏月,走在小区的小路上,母亲和父亲走在前面,我和姐姐紧随其后,一轮圆月当空,一家四口其乐融融,安静美好。

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篇10:母亲的作文500字高中

全文共 601 字

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看着桌上的台历,台历即将翻开新的一页——这一天是一个不同寻常的节日——母亲节。

望着那台历,我不禁想起了我的妈妈。她个子中等,身材稍胖,一张圆脸,嵌着一对黑宝石般的大眼睛,高挺的鼻梁,还扎着一条大辫子;望着那台历,我不禁回首起往事。每当吃饭时,妈妈总要把好吃的留给我;每当下雨时,妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜;每当我缺什么东西时,妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊,是母亲让我们来到这个美好的世界,我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱!所以,世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了,无论世界上发生什么,母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海,宽广而深厚;母爱是长河,源远而流长;母爱是情感的摇篮,纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报,她给予子女的,总比子女回馈的多得多。

世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处!

啊!母亲您是雪夜的炉火;您是柔和的摇篮;您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美,无比的爱与慈祥,就如恒久不灭的星光。

啊!母亲,您的爱是港湾,时刻召唤着儿女归航;您的爱像春风,吹尽我心头的冰霜;您的爱像雨露,滋润我焦渴的心田;您的爱像雷声,时刻提醒着我前进;您的爱像闪电,照亮我前进的方向。

啊!母爱是一种巨大的火焰,让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里,我要祝全世界所有的母亲节日快乐!健康长寿!

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篇11:我的母亲700字高中

全文共 694 字

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我的母亲很善变,她有时会变成万里无云的“晴天”,有时又会变成乌云密布的“阴天”。

比如说我考试考好了,妈妈的脸就会变成晴天。如果我调皮捣蛋了,那妈妈的脸就会变成阴天,那家里就变得乌云密布,狂风呼啸了。这不我们前几天数学试卷发了下来,我考了99分,我心想今天家里就应该是晴空万里了吧。我刚出校门老妈就问:“今天数学考了第五单元,试卷发下来了吗?”“嗯!”“你考了几分?”“99分。”,妈妈听了满心欢喜,说:“好样的!”接着又追问:“听说你们班有考了100分啊!你那一分扣在哪了啊?”我说我错在了判断题。妈妈又说:“下次要努力哦!争取考100分。”我点了点头。

上一次,我把妈妈最心爱的迪奥香水打碎了。妈妈一回家就到了香味,于是便问:“好香啊!什么香味,感觉好熟悉啊?”我一看妈妈马上要发现我犯下的“滔天罪行”,我便立马撒谎:“是门外的桂花开了。”“是吗?我闻这味道好像不是桂花香啊!”妈妈念叨着。我立刻慌乱地点了点头,说是桂花香。接着试探妈妈:“妈妈,如果我犯了错误你会把我怎么办?”妈妈想了想说:“只要你知错就改就行。”妈妈一脸笑容。“妈妈……我把你的香水打碎了,我知道错了……请你原谅我。”我结结巴巴地向妈妈认错。“什么?”妈妈听了感觉很吃惊。“晴天”马上就变“阴天”了,我看了就知道家里马上要乌云密布,狂风呼啸了。果然不出我所料,妈妈把我狠狠地骂了一顿。

其实,我知道“晴天”妈妈对我是一种慈祥的爱,这种爱像和煦的春风,滋润我的心田。“阴天”的妈妈对我是一种严厉的爱,这种爱就像凶猛的下雨一样,虽然打在身上很痛,但可以使我吸收足够水分,使我茁壮成长。所以,“晴天”妈妈,“阴天”妈妈我都爱。

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篇12:我的父亲母亲高中一年级作文

全文共 1032 字

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(一)

门前桂花香我家门口那棵桂花树已陪我开了又谢了XX年了。上幼儿园的时候问爸爸:“这是什么,怎么这样香呀?”爸爸总是笑眯眯地回答:“这是桂花,真的是很香呢。”说完,折下一枝,往我鼻上凑,弄得我鼻子痒痒的,禁不住打起喷嚏来,而这时,爸则会抱起我哈哈大笑。上小学时,我问爸爸:“有什么花比桂花还香吗?”“有呀,当然有,不过,当然是我的小天宇最香喽!”边说还边用那又短又尖的胡子扎我脸,那麻麻的感觉真舒服。我爬上爸爸的背,让他背我出去走了一圈,那宽大而健壮的脊梁是我温暖的港湾,灵魂的依靠与寄托。上初中后,我就住在学校里,与爸爸的联系渐渐少了起来。门前的桂花一到秋季就放肆地开,让我与爸爸之间有了一个谈论的话题。爸变得沉默寡言起来,或许我该多关心他吧!来东中的前一天,我独自走到桂花树前默默地发呆。唉,明天就要长时间地离开爸爸了啊。爸走过来,他似乎看透了我的心事,笑着对我说没事,习惯了就好。说完,就转身离去了。我真的很不舍,因为爸是那样地疼爱我,捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。第二天早上整理书包,发现门外的桂花全开了,开得那么艳丽,那么惹人喜爱,却有那么伤感。爸啊,你就像一只蚌,把我这颗最尖锐的顽石含在嘴中,用你的血肉成就我一生的光辉。

(二)

爱的含义从初中开始便住校了,妈放心不下,隔三差五地打来电话,不论春夏秋冬,都是如此。不知怎地,我心里竟产生了厌烦,因而每次通电话都是我先挂掉,从不顾及母亲是怎么想的,也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。有一次学校有事情要通知,让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去,可一分钟过去了,那急促的“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情,也消磨了我的耐性。要不是非得通知,我想无论如何也不会拨第二遍了。妈终于接起来了,可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音,听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的,心中的怒气顿时不见了。“妈,你怎么了啊,很痛吗?”“没,没事,只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多,是妈妈压下去的。“老师叫我通知你一些事……就这样了。”“没事了吗,衣服要记得多穿点,别着凉。”“哦,知道了,挂掉吧。”“……”“……”“妈,你怎么还不挂啊!”“我等你先挂,我再挂啊。”“哦……我知道了,妈,再见。”我声音开始变得哽咽起来。“嗯,挂吧。”我迅速地放下电话,泪水便不争气地落下。爱,需要的不多,更不用金钱、权力去充斥,其实,只需要多承受一点伤害,你浓浓的爱意就能像太阳的光辉般撒向大地。

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篇13:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇14:高中生感恩母亲的作文

全文共 858 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这一首首关于伟大的母亲的歌时而在我们的耳边回荡着。鲜花生命中只有一个目标——要开出最绚丽夺目的花朵。

母亲把孩子生下来也只有一个目标——要尽自己最大的努力去保护孩子,让孩子过上最幸福的生活。母亲生我们养我们很辛苦。而今年的五月十一日就是母亲节了,让我们一起来感恩,来回报母亲吧!母亲在我们心目中永远是神圣、伟大的。

只要你能留心观察,就会发现我们身边有许多关于母亲与母爱的故事——一个小女孩的父亲在她只有五岁时,就丢下了她和妈妈,母女俩相依为命。就这样,十年过去了,可是在女儿上高中时,却迷恋上了上网,整天泡在网吧里,旷课、逃学,最后,女儿没有考上向往的一所好的大学生。离家出走了,那母亲呢?当她发现女儿离家出走后,经不起这样沉重的心里打击,立马就服安眠药自杀了。当邻居发现她时,她的尸体已经变得僵硬了……在这个故事中,那位母亲默默地不停地在为女儿付出,可是这对女儿无私、伟大的爱却没有换来女儿的回报,结果却适得其反。我们的母亲不也正是这样吗?她们一直在为我们付出,供我们上学读书,让我们过上幸福的生活……母亲对我们无私的爱是任何人都给不了的,父亲给不了那一句又一句关心的问候,爷爷奶奶给不了学习的动力……母亲永远是最伟大的。而我们现在能做的,就只有帮母亲多扫扫地,多擦擦桌子,多洗洗衣服,多刷刷碗。母亲下班回家时多给她锤锤背。

有时,也许只是一句简简单单的问候都能使母亲疲劳顿消。这是一个真实的事故——有一位母亲平时对独生子女关心地无微不至,可是儿子对她十分冷淡。那天母亲过生日,她的同事给家里打电话,恰巧母亲不在家,儿子接了电话,她的同事告诉儿子:“今天是你妈妈的生日。”儿子冷冷的说:“我妈过生日关我什么事!”母亲听了这话,心都伤透了,叹惜到:“每次他过生日,我都给他买这买那的,他怎么都忘了?”听到了这件事后,我非常同情这位母亲,她对儿子十几年的爱得到的却是冷酷无情的回报。

母亲节即将来临,我们在那一天一定要为母亲送上我们发自内心的祝福。让我们一起来感恩母亲,回报母亲吧!

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篇15:母亲感人高中

全文共 938 字

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有这样一个人,她会在我迷茫的时候伸出一双温暖的手,引领我走向光明;有这样一个人,她会用充满温情的爱,引领我在成长的路上留下一串串坚实的脚印;有这样一个人,她会把一生的精力奉献给了我们,殊不知,岁月的痕迹已悄然爬上脸庞。她,或许平凡得不能再平凡,但在人生的路途上却为我付出了一切。是您,妈妈,使我在成功之路阔步前行,成为我一生的感动。

从我呱呱坠地的那一刻起,就注定了您要担负起一个神圣而伟大的责任——做一个母亲。您像一个遮风挡雨的大树,让我健康的成长。风雨春秋,每当我生病发烧时,是您在病榻前一口一口地喂着鸡汤;每当我熟睡时,是您小心翼翼地为我盖好被子;每当我畅快地吃着餐桌上的美味佳肴时,而您却默默地在一旁喝剩粥;当我弄脏了衣服时,又是您摆脱了少时的宠气,一把一把地洗着脏兮兮的衣服。回想往事时,总能看到您细心照顾的情景。童年时,我因妈妈那无微不至的关怀所感动。

渐渐地,我迈进了小学的门槛,步入了少年的轻快步伐,在这个舞台上,我认知了许多新鲜奥妙的人与事,在知识的海洋里尽情的遨游。但在这个快乐的过程中,我会想起了那段令人难忘的一幕幕:当我遇到难题时,是您在悉心的给予我帮助,解决疑难;当我因成功而得意洋洋时,是您告诫我不要骄傲,不骄不躁,才能坐稳成功的宝座;当我失败时又是您在不断的鼓励,告诉我人生需要不断的磨炼。而当再次看到妈妈憔悴的身影,我不禁热泪盈眶,心想一定要报答妈妈。少年时,我因妈妈给予我的无限帮助而感动。

不知不觉中,升入了更大的舞台,初中。从降生世间的哭泣到理智果敢的今昔,妈妈为我做出了多少付出,流下了多少汗水。在艰苦的成长经历中,我感受到了母亲这么多年来的不易,望着妈妈在默默上班、工作的背影,全身漫布着温暖的气息。人,总是在不断成长,而妈妈让我懂得了人生的意义——一种在奉献与感恩之间的微妙关系。于是,我在妈妈的影响与激励下,在初中生活乃至人生之路上奋勇前进,青少年时,我因在妈妈的鼓励下所感动。

因为有了妈妈的关心照顾,我们才能在温暖中获得满足与幸福;因为有了妈妈的无限帮助,我才能在人生之路上茁壮成长。因为有了妈妈的辛苦与不易,我才能在成功的海洋中扬帆起航,勇往直前,最终到达成功的彼岸……望着那个平凡而伟大的人,不禁感动了我,妈妈,就是我一生的感动。

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篇16:我的母亲高中作文

全文共 885 字

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“人生最圣洁、最美好的,就是母亲”。这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话。的确是这样,母亲是伟大的灵魂,是我失败时的伴侣。

同样也是生命的绿洲。(是啊,母爱是值得我们一生歌颂的)在我的脑海中常常浮现出母亲清晰的背影。小时候,妈妈送我上学前班,由于是第一次进学校,马上要获得知识,所以对整个校园充满了陌生感。可这时,母亲用手拍拍我肩,安慰我说:“别害怕,我在外面,等到你下课。”我两腿发抖,缓缓走进教室。不一会,老师从容地走来,这我们上起第一堂课(为我们上起了第一堂课)。

然而,我倒不那么自然。忽然,我的目光透过窗户,看见一张熟悉的笑脸,原来是她——母亲!我喜出望外,心里想:妈妈这么鼓励我,我一定要争取得到她的表扬。于是,我挺直腰,开始专心致志地听课。是母亲,是她陪伴我上完我的第一堂课,此时,她露出了满意的笑容。(很感人的一个事例,在窗外陪着“我”上完第一节课,相信从此小作者一定能专心致志地上好每一节课,不会让妈妈失望。)在烈日炎炎的夏天里,我在花园玩游戏,捕着蝴蝶。瞧我!使出全身上下的力气,对准一只粉白的小蝴蝶,猛地扑过去,没想到扑了个空,天渊之别(还)啃了满嘴草,成了小羊羔。“呸!呸!呸!”真恶心,我拿手往嘴里掏,可草像不听话的孩子,总不听从我,

唉!还是回家洗洗吧!“来,给你纸,擦擦嘴。”哦!这有冰淇淋,是你爱吃的香橙味。原来是妈妈,我的眼眶湿润了,两颗金豆豆掉了出来,嘴里断断续续地叫着:“妈......妈妈!”这时,母亲像天真的小孩子,酒窝又展开了,灿烂的笑容多么迷人。(描写独到,通过对妈妈笑容的描写体现出了对作者的深沉的爱)片刻后,她拿出毛衣,开始织。我心里仿佛有一股暖流涌上心头。

?在我的记忆里,己(已)不记得母亲关心了我多少次,我该有一点回报吧!一天,妈妈下班,刚换上鞋,就闻到了饭菜香:“咦!什么香味?”妈妈寻味到了厨房,这下她可乐了,因为,我正在厨房做饭呢!

我像个大花猫,脸上沾满发脏东西,做饭可不容易。想想妈妈,十多年来都是这么任劳任愿,我是多么幸福呀。日历一天天翻过去,我也渐渐长大,懂事了。我想对我那慈祥的母亲说:“妈妈您辛苦了!”

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篇17:我的母亲高中作文

全文共 767 字

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我的母亲是一位啰嗦的母亲,但我很爱她。

——题记

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣,有人说:“母爱是一株闪耀着生命之光的灵芝草,让痛苦顿时消失。”也有人说:“母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。”还有人说:“母爱像一场春雨,润物无声,绵长深远。”

而我的母亲,却非常的平凡。母亲虽然给不了我最好的,但她也不会让我比别人差,尽管她有时候会很啰嗦,但她给足了我理解和关爱。

记得那是在一个星期天,我准备独自一人去看望远在出差的父亲,当然,母亲并没有反对,她反倒觉得这是一次很好的锻炼机会。在下午时,我在独自一个人的收拾行李,母亲突然出现在我眼前,把我吓了一大跳。

她问我:“怎么样,收拾好了吗?需要我帮忙吗?”

我说:“不用,你去忙你的,我自己能行。”

“那好吧”,听着母亲的话,我感觉到了她的失落,我连忙说一句:“你去帮我拿一下衣柜里的衣服。”

“好的”,母亲立马打起了精神。

“你这件蓝色的衣服要带吗?”

“不用,你帮我拿那件白色的吧!”

“行,那你要带这件粉色的吗,还是这件黄色的?”

“不用不用,都不用。”

“你带好手表的充电器了吗?带了你爱吃的糖吗?带了书吗?奥数书别忘了带……”

“都带了都带了,那个我下午一点的高铁,记得来接我。”

“嗯嗯,好的好的。”

到了下午,我一上车母亲就又把早上的问题问了个遍,让我有些不耐烦了,就生气的说了一句,“快点开车,快点开车,问个不停烦死了”。然后,这一路上,母亲与我就几乎没有过交流了。下车时,母亲小声的对我说:“路上小心,有事给妈打电话”。这句话就像一股暖流,使我的内心暖暖的。我对母亲说:“我不在家,记得让自己吃点好的,别舍不得,回去的路上小心一点。”

是啊,有的母亲有时候会对自己的孩子在远行时说许多的话,也许你会不耐烦,但你一定要认真听,她啰啰嗦嗦说的那些话,可能就是对你的牵挂。

我的母亲虽然很啰嗦,但这正是因为爱我。

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篇18:以母亲为题的高中作文

全文共 937 字

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母亲的爱是甘露,滋润着我的心田;母亲的爱是春风,鼓励我不断进步;母亲的爱是太阳,照耀我成长的道路……从小到大,母亲不知给予了我多少爱,回想起以往的点滴,母爱永远陪伴着我。

六月的天像孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,此时却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破了天空,霹雳班的雷声,一个又一个地不停地响。接着,大雨倾盆而下。我急了,心想:爸爸上班去了,妈妈下夜班在家休息,谁能给我送伞呢?看见同学一位位被家长接走,我的心更加焦躁不安。

正当我准备冒雨跑回家时,我看见了一个熟悉的身影,正向学校走来。“是妈妈!”我立刻冲出校门,扑到了妈妈的怀里。妈妈用冰冷的双手轻轻地抚摸着我的脸,我却感到全身暖烘烘的。

走在回家的路上,妈妈一个劲地把伞忘我这边推,自己却有大半个身子露在外面。我把伞推了回去,妈妈却笑着说:“没关系,妈妈不要紧,只要你不淋湿就行了。”听了这话,我心里特别难受,泪水不由得夺眶而出……

当然,母爱远不止这些。

清晨,一阵急促的闹铃把我从睡梦中惊醒,我抬头一看——七点整。天哪,上学要迟到了!这是,母亲面带笑容走了进来,“你昨晚睡时太迟了,我就把……”“你知不知道你这要做我会迟到的?”还没等母亲把话说完,我就对他吼道。“你不会迟到的,我会送你去。”那时的我,完全没有感到母爱的蔓延……

坐上目前的脚踏车,她卖力地与时间赛跑。学校到了,我下了车。“上课认真听讲!”母亲仍是那句老话,而我只是淡淡的回了句“再见。”无意间的一次回头,我看见母亲在看着我,嘴角挂着一丝微笑……

也就在那一刻,我明白了真正的母爱:任劳任怨,但不图回报的是母爱;用自己一生去换取孩子快乐的是母爱;理解孩子内心世界的是母爱……

现在,我长大了,也长高了,时常跟妈妈比高矮,哦,我跟妈妈差不多了,但在她眼里,我永远也是个长不大的孩子。六年级了,功课较紧张,累了,妈妈端一杯牛奶,轻轻放在我桌上,拍拍我,示意让我喝下。那一刻,我总有一种感觉:我永远也离不开妈妈的关爱。

失败时,母亲的安慰给了我信心和希望;悲伤时,母亲的关爱给了的智慧和希望;困难时,母亲的真情使我感到温馨;外出时,母亲的思念时时牵动着我的心灵。

母爱,它不仅带给我许多温暖,而且也给我带来许多快乐。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意,孩子也应有报育之情。

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篇19:我的母亲高中作文

全文共 856 字

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母亲是世界上最伟大的人。母爱无私,伟大。母亲给我们生命,是我们的启蒙老师。我们刚出生不久,妈妈就不厌其烦地教我们学会说话和走路。我们第一次喊“妈妈”的时候,妈妈高兴得不知道妈妈不养孩子的辛苦。10月份怀孕对她来说很不容易。

记得小时候身体很不好。经常感冒发烧,经常是晚上。每当我发高烧的时候,我妈就守在我身边,用烧酒搓我的手心和脚底,前后身体降温,时不时给我喂水,量量体温,带我去诊所看一会儿。退烧了就没胃口了,就不停的换花样做自己喜欢的配菜和粥。我很好,但是妈妈又累又瘦,无数感激的话语在你面前苍白无力。你会一直在我身边关心我。我觉得世界上很多妈妈都是这样的。

还有一次我记得很清楚,是我12岁生日。我父亲出差去了。他走的时候给我们准备了好吃的大闸蟹。我吃的很开心,但是半夜的时候,食物中毒了,疼的厉害。我妹妹还好,我妈觉得有点轻微的胃痛,因为附近的诊所都是半夜打烊,而且外面很黑,你很害怕。但我一句话没说就跑到了二三十里外的郊区医院(因为肚子痛坐不稳自行车),你一路累得喘不过气来,不肯停下休息,因为我一直哭着呻吟,你却不顾肚子痛坚持把我抱回医院,看着我挂吊瓶坐下喘口气。妈妈为我做过的事太多了,就像天上闪烁的星星,数不胜数。她为我的成长付出了太多的努力和爱。你一直默默的在我身边,给我默默的支持。

我长大了,参加了工作,有了自己的家庭和孩子,而我的母亲一天天老去,弯着腰,头发白了,额头皱了。然而,我们都忙于事业和家庭,却忽略了你。我们只在过年过节的时候聚在你身边。平时只有一个电话。我们忽略了你的孤独,希望我们能回来。仔细回想,我们长这么大。我给妈妈倒了几杯水,洗了几次脚,给她做了几顿饭。我们常常感激一个陌生人的帮助,却忽略了母亲给我们的琐碎无微不至的照顾。

年轻的时候,我们不懂事。当我们懂事了,就不再年轻了。世界上有些事情可以

以弥补,而有些东西却永远无法补偿。我们的母亲一天天地老了,我们现在就对他们多一份关心,尽一份孝心,不要等到“子欲孝而亲不要”的遗憾,一个只有懂的孝敬父母的人,才能算是一个完整的人。

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篇20:高中一年级写人作文600字:我的母亲

全文共 674 字

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她慈祥,和蔼,常常对我笑;她严厉,常常让我做我不喜欢的事。生活中,她教导我要做一个诚实,守信,勤劳,能干的孩子,学习中,她让我成为一个成功者。她常告诉我,无论自己的成绩怎样,只要努力,就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾,心情不好,回家和妈妈说说,想放松一下心情,可妈妈每次总是让我反省自己的错误,然后向同学道歉。虽然心里很不高兴,但时间长了,我便学会了一样东西——宽容。

在家里的时候,一些简单的家务活妈妈都推给了我,饭后擦桌子,收拾碗筷,扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌,我心里很不平,我还是个孩子,干嘛要我干这么多!但时间长了,我便学会了一样东西——自立。

在亲戚,朋友来家里做客时,有时我就会犯一些错误,比如不听话,不乖,妈妈从来不直接说我,只是用那严厉的眼光看着我,意思是让我老实一点。当他们走了以后妈妈才开始批评我,教育我,我虽然有些不服气,但时间长了,我得到了一样东西——自尊。

我一直都是一个很懒的人,早上不到9点就是不精神,可妈妈每天5点都准时叫我起床,我不肯起来时,她就一直和我说话,或者拿凉毛巾往我脸上擦,直到我睡不着为止,尽管我很不满意,但时间长了,我又得到了一样东西——毅力。

妈妈让我每天晚上做10道数学题,背英语单词,语文文字,每天做完作业还要学这么多东西,困的我直打哈欠,那也得妈妈满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪,但时间长了,她又给了我一样东西——坚持。

不仅仅只有宽容,自立,自尊,毅力,坚持,妈妈给我的太多太多做人的道理,她全部都引领我一步步走向成功,脚踏实地的走向成功…

[高中一年级写人作文600字:我的母亲

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