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老人低保申请书怎么写模板(汇总20篇)

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关于老人与海读书笔记大全

全文共 484 字

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老人与海》是由美国作家欧内斯特·米勒尔·海明威所写,出自于1951年,它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年的诺别尔文学奖。

在书中,主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,这位渔夫一连八十四天一条鱼也没有钓到,但他没有服输,在第八十五天钓到一条大马林鱼,他奋战两天两夜终于战胜了它,紧接着又有许多鲨鱼来抢食,他一一杀死了他们。最终,老人拖回了一具鱼骨,他只好面对残酷的事实。

从书中,我觉得圣地亚哥是一个坚强的人,他身上有股坚韧不拔的勇气。文中他一连八十四天都没有捕到鱼,他也没什么食物可以吃,要是我的话,可能早就饿晕了,但是他并没有认输,而是继续坚持着。在他捕到鱼后,又与它搏斗了两天两夜,没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手还抽筋,他依然紧紧的拉住大鱼,非抓住他不可。

老渔夫有着一种哲理化的硬汉精神,对我有很大的影响和教育意义。他告诉我,无论做什么事,都要脚踏实地、专心致志。当遇到困难时,要勇于面对,不能轻言放弃,要有一颗执着、勇敢的心。最终才可以赢得人生的胜利!

推荐大家去看一下这本书哦,它会让我们变得更棒!

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篇1:老人与海读后感优秀作文_[第七单元]写读后感700字

全文共 600 字

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老人与海》是海明威的代表作,这本书获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖,值得大家去品读。以下是老人与海读后感,欢迎阅读和关注。

在暑假,我读了很多书,但我最喜欢的书是《老人与海》。

《老人与海》是海明威的代表作。这本书获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖。书中没有华丽的文字,只有朴实无华的文字,细致地描绘了广阔而无银的海洋,若隐若现在的山脊和岛屿,还有最平凡的主人公,一个饱经风霜、眼神坚定的的老渔夫。

这本书讲述的故事是:一个老人84天没有钓鱼,被其他渔民嘲笑,当他再次去钓鱼时,他在深海里钓到了一条很大的大西洋蓝枪鱼。但在回来的路上,他遭到了灰鲭鲨、柠檬鲨等凶猛鱼类的攻击,最后只收获了鱼的骨架。

我喜欢这本书的地方是这位老人永不放弃的乐观精神。著名的奥斯特林也很好地总结了这部小说的主要思想:这个故事是一首歌颂奋斗精神的颂歌,即使没有任何结果,也决不屈服。”

《老人与海》告诉我们,英雄可以被毁灭,但永远不会被打败。老人很诚实,不欺骗他人,是一个有血有肉的实在人,一个有着坚强意志和战斗精神的人,他与鲨鱼单打独斗,面对坏运气而不屈服,最后取得了成功,这种精神让我感到震惊。

我们在生活中也应该这样做,以乐观的态度对待生活,就像老人在文章中所说的,因为乐观,生活才会精彩。如果生活不乐观,人们会很沮丧,会对生活失去希望。我们对生活的正确态度应该是对明天和新的一天充满信心。

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篇2:老人与小猫

全文共 509 字

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是一位沧桑的老人。一身旧衣,不忘提一个老式行李箱。他是时光老人。

老人来到一直快病死的猫面前。猫祈求老人:“这一生,我的生命太短,我希望我的下一世,会有一百年的寿命。”“那你愿意用什么换取?”老人慈祥地问。“我愿意用下一世所有的幸福来换取!”够了,这已经足够了,甚至还不只值一百年。

猫转世了,当它一百年的寿命即将耗尽时,时光老人再次来到它的面前:“亲爱的猫,你满足了吗?”“不!”猫悔恨地说,“我虽然有一百年的寿命,但是却活得如此痛苦。这一百年,我宁可不要!来生,来生我愿意以一生的健康,来换取幸福!”

猫再次转世了。既活了一百年,又获得了来之不易的幸福,但是身体却不如此。又是一百年的时光,老人再次来到快要死去的猫面前:“亲爱的猫,这下,你也该满足了吧!”猫无奈地对老人说:“今生,我虽得到了幸福,但其代价是一生一世都离不开病床,离不开苦涩的药。这代价让我背负不起!与其一直这样失去一样,来补全一样,不如下一世只当个平平凡凡的正常人!”

猫的愿望实现了。它转世成了人。它这一生很完整地度过了九十六个春秋。在他临死之际,笑道:“这一生,我过得很幸福、很健康。很完美……”

时光老人再次启程,再次寻找像猫这样的苦恼人与糊涂人……

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篇3:老人与海英语读后感300字

全文共 391 字

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今天,我看了一本书,它的名字叫做《老人与海》,这本书是美国的海明威写的,这本书的主人公叫做桑提阿果爷爷,就让我给你们讲讲这个故事吧!

小说的素材来自于真正的故事:桑提阿果爷爷独自在海上打鱼,他已经有好久没钓到一条鱼了,有一天,一只大鱼咬住了他的鱼钩,桑提阿果爷爷想把它拉上来,可拉不动,那条鱼带着桑提阿果爷爷一直游啊游,大鱼游得精疲力尽了,桑提阿果爷爷把大鱼的鱼头和上半身绑在小船边上。但是桑提阿果爷爷在回去的路上遇到了鲨鱼,老人使出了浑身力气和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了,回到家时,大鱼只剩下不到一半,却还有800磅左右。

这本书让我受益匪浅。桑提阿果爷爷不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的硬骨头精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爷爷那样,永不言败。

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篇4:老人与海读后感及心得感悟

全文共 879 字

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我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。

故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。

老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。

我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?

我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的文章的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。但是书终将成为人们要看的载体,如果书对人是无用的不如不要书。

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篇5:老人与海读后感300字

全文共 435 字

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读了《老人与海》这本书,我感到无比的感动。

《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续8天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但是这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是多么坚强的渔夫啊,独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上,那么我们的成绩将永远到是好的。

如今,我一想到《老人与海》这本书,我就感到无比的感动和无限的反思。

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篇6:老人与海英语读后感300字

全文共 239 字

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今天,我把《老人与海》这一本书读完了,这一本书主要讲了一位老人在海上钓鱼,可他一连84没有钓上一条鱼。

其实这本书我读完后,并没有完全理解这本书的意思,于是我就问了妈妈,妈妈就又给我讲了一遍,我才明白了一些。

老人一连84天没有任何收获,可是他没有放弃,仍然不停的给自己加油鼓劲,最后他决定去深海里捕捉一条大大的鱼,于是他就出发了。最后虽然他钓到了一条好大的鱼,但在在往回返的时候却被大鲨鱼给吃光了,只留下了一条巨大的鱼骨头。他很伤心。

看完这本书,我心里有点难过。我觉得老人很可怜。

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篇7:慰问老人

全文共 207 字

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一个阳光明媚的午后,妈妈带着我们去芦花敬老院。一路上,大家都叽叽喳喳的,好像刚出笼的小鸟。我们刚进敬老院大门,就看见好多的爷爷、奶奶做在那里欢迎我们,我们为他们表演了节目,有的唱歌,有的弹琵琶,还有的讲笑话,我也为他们跳了一个舞蹈。他们每看一个节目,都为我们鼓掌。最后我们把带去的礼物都分给了他们,他们都非常的开心。我还和他们拍了合照。

最后,我衷心地祝愿全体老人身体健康,心情愉快,福如东海水长流,寿比南山松不老!

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篇8:寓言故事:老人与他的孩子

全文共 659 字

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一个老人将不久于人世,他把三个儿子召唤到病榻前说:亲爱的孩子们,你们试试能否把这捆箭折断,我还要给你们讲讲它们捆在一起的原因是什么。

长子拿起这捆箭,使出了吃奶的力气也没折断,把它交给力气大的人去吧。他把箭交给了老二。二儿子接着使劲折,也是白费气力。小儿子想来试试也只是浪费时间,一捆箭没折断一根,还是原样子。

没有力气的人,父亲说,你们瞧瞧,看看你们父亲的力气如何?三个儿子以为是说笑话,笑而不答,但他们都误会了。只见父亲拆开这捆箭,毫不费劲地一一折断每一羽箭。

你们看,他接着说,这就是团结一致的力量。孩子们,你们要团结,用手足情意把你们拧成一股绳。这样,任何人也不能打垮你们。这是他在患病期间说得最多的一次话。不久,他感到要撒手西归了,就对孩子们说道:亲爱的孩子们,我要走了,永别了。答应我,你们起誓:要亲如手足,在临终前我要得到你们的回答。三个儿子哭成泪人般向父亲保证,父亲一一拉着他们的手,溘然长逝了。

三兄弟清理物品时,发现先父留下的遗产相当多,但留下的麻烦也不少,有个债主要扣押财产,另一个邻居又要到法庭起诉。开始时,三兄弟还能协商处理,问题很快得到解决。然而这兄弟之情是如此的短暂,虽有共同的血统,但各自的利益促使他们分离,欲望、妒嫉和法律问题困绕着三兄弟,他们争吵、分家,致使法官在许多事情上对他们一一课以处罚。债主和邻居重新翻案,一个说错判要重新起诉,另一个则由于前次诉讼不合手续又提出申诉。不团结的兄弟们内部分岐更大,互相使坏,最后他们丢失了全部家产。当想起捆在一起又被拆散的箭和父亲的教诲时,为时晚矣。

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篇9:最新老人与海读书笔记模板

全文共 591 字

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寒假里,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

小说描写的是一个年近六十的老渔夫圣地亚哥,他在一个人出海打鱼时,钓到了一条很大的鱼,怎么拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后,才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来,但仍不放弃。后来,大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,回到了渔港。我很佩服小说中老渔夫坚定的意志,他让我明白了一个人如果有了锲而不舍,金石可镂的精神就一定可以获得成功了。

记得有一次,爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通,就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得不错,一声不吭地就悄悄放了手,让我一人往前骑。我见爸爸不在,心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后,我号啕大哭,再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比,根本是微不足道的。他与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上,刀子断了。他就用短棍,短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最终胜利。他这种永不放弃的精神,正是值得我学习的。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能拥有成功的资本。

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篇10:关于我与时间老人相遇的作文

全文共 838 字

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一个宁静的夜晚,我独自一人走在路上,低着头,在想着事情。

突然,不知怎么了,天空下起了一阵倾盆大雨,一滴滴雨水疯狂地“打”在我的身上,“呀,不好!得赶紧找个能避雨的地方,否则,我就会感冒的!”我心想。这时,公交站台上一位老人在向我招手,要我去那儿避雨,我急匆匆地跑了过去,“啊,终于“安全”了!”我感叹道。把身上的雨水甩了又甩,这才想起对老人道谢,“老爷爷,谢谢您,要不是您我早就成了一个“落汤鸡”。”我说。“不用谢,孩子,我是时间老人,把你招呼过来,其实,老爷爷也是有自己的私心呢,我想问你一个问题,问完问题后我可以完成你的一个心愿,不过,你可要好好回答我提出的问题呀!”时间老人说道。“可以呀,你问吧!什么问题我都可以回答您!”我自信地说。“那孩子,你珍惜生活中那一点一滴的时间吗?”“我……我……。”我竟一时回答不出来。“孩子,你不珍惜对吗?其实,这没关系,勇敢承认错误就是好孩子。”“嗯,时间老人,我以后一定会好好爱惜每分每秒的时间的!”时间老人欣慰地摸摸我的头,说:“你有什么心愿,孩子,我都能帮你实现。”“那,时间老人你是掌控时间的吧?你可以帮助我让我知道我在哪几个方面做的不好吗?我想改正我曾经的那些错误。”我真诚地说。“当然可以。”时间老人爽快的答应了我。

“你和我见过的的其他小朋友一样有几大浪费时间的缺点:你写作业时总是喜欢东看看西摸摸,总是写着写着作业就喝口水,看会课外书,所以总写作业写到深夜;你总是喜欢望着一样东西发呆,一发呆就要用去十几分钟……”时间老人严肃地说道。“啊!我浪费时间的缺点竟然那么多,时间老人,我以后再也不会犯这样的错误了。”我懊悔地说道。时间老人意味深长地笑了一下,大雨也停了,他一路把我送回了家,便消失了。仿佛什么事都没有发生过一样。

我躺在床上,回想着刚刚发生的一切,总觉得像一场梦,使劲掐了我自己一下,“哎,好像是真的”我感到无比神奇!我抬头看了看月亮,时间老人在月光里好像在对我笑,我便也开心地笑了。

[关于我与时间老人相遇的作文

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篇11:老人与海读书笔记大全

全文共 884 字

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老人与海》主要讲述的是一位靠捕鱼为生的老人一次出海钓鱼的经历,这一路上充满了艰辛与不幸,最后老人带回来的只是大鱼的一副鱼骨,但他的这种不服输的精神时值得称道的。

老人名叫圣地亚哥,他在前八十四天里没有捕到一条鱼,他的伙伴小男孩于是被他爸爸叫到另一条船上,第一天就捕到了三条大鱼。但小男孩放不下老人,为了让老人捕到鱼,他为老人精心准备了鱼饵,使老人在出海时顺利钓到一条比船还长的大鱼。经过几天的搏斗,老人终于杀死了鱼,但在返回途中,鲨鱼把鱼肉吃光了,老人只带回了一副鱼骨,但他的精神赢得了所有人的尊敬。

海明威笔下的老人,与年龄、贫穷、孤独和死亡作斗争,他坚强地克服了重重困难,虽然结果不是很令人满意,但他用行动证明了自己。在压力和厄运的双重打击下他坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归,尽管结果没有成功,但却体现了一位老渔夫的尊严与勇气,他是最后的胜利者!老人是固执的,他坚持用自己的老装备捕鱼,并没有和其他人一样采用机械化作业方式;老人是孤独的,在随着鱼漂流的日夜,只有他和那条大鱼在作着生命的搏击,没有其他人看着他们,耕没有人鼓励老人,只有他孑然一人;但老人更是顽强的,不论手被割破,还是手在抽筋,不论钓线快被扯断,还是大鱼将要把船掀翻,老人始终没有想过要放弃,唯有坚持,他才能捕到鱼,唯有顽强,才能维护自己的尊严!凭着这份顽强,老人终于等到了胜利的曙光,成功地捕杀了那条大鱼。但精疲力尽的老人早已料到鲨鱼一定会尾随而至。他用鱼叉、小刀、船桨甚至是船舵来砍杀抢食的鲨鱼们。尽管如此,他还是没有能够阻止鲨鱼瓜分他的鱼,最终,他只带着一副硕大的鱼骨返回了港湾。老人是可怜的,一大把年纪,经过几天几夜的鏖战才捉住那条大鱼,可回头大鱼却被鲨鱼瓜分了,只剩下骨头;但老人是勇敢的,他没有放弃自己钓到的大鱼,冒着生命危险一次又一次阻击来势汹汹的饥饿的巨鲨,一只只、一群群,老人甚至为此折断了船桨、船舵,但老人不抛弃,不放弃,努力地抵抗着鲨鱼的一波又一波进攻,维护着自己钓到的鱼,更是自己的尊严,他的这种精神是多么可敬啊!

阅读《老人与海》,我们体会到了顽强的生命力是多么美好而又伟大!

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篇12:老人与海读后感七年级

全文共 727 字

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重温了一遍《老人与海》,不仅多了几分对人生的那些真谛,而且还多了一些疑惑。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民——圣地亚哥的故事,故事中还有一个关爱他的小男孩。

老渔民年轻过、爱过、出众过、幸运过,岁月带走了老渔民饱满的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上的一个小男孩对他的深情和关爱,是这人间宝贵的真情,是老人挑战生命极限,生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔夫在近海84天都捕不到鱼,因此同行都远离他,第85天的时候,老渔民根据自己的经验和判断,决定勇敢的独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法接受、容忍的千难万险和痛苦,老渔民不断挑战自己的极限,最后终于捕获了一条巨大的“登名索鲨”——他一生以来见过最大一条鱼。

他多么喜欢这条鱼,因为他觉得他们之间是那么的相似。“他靠吃活鱼来维持生命。他不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出来老渔夫为人的准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的那样:一样东西都可以杀死别的东西,不过方式不同罢了,捕鱼养活了鱼民,同时也把他害死了。现在,我们人类大量的开发资源,假如我们不带着对自然任何感情而去随意开发,结果是不是也会害死人类呢?

虽然最后人类看到的只有老渔民和鲨鱼的尸体,但是人们仍然能如此真切的感受到这条鱼和捕鱼者的精神力量。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人最后说的这句话,富有哲理。就如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更让人受启发的是:那男孩的关爱使得老人活下来,也就是说,能让人活下去的动力就是——“爱”!

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篇13:关于给老人祝寿贺词

全文共 597 字

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尊敬的各位来宾,各位亲朋好友:

春秋迭易,岁月轮回,当甲申新春迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候,我们欢聚在这里,为先生的母亲——我们尊敬的老妈妈共祝八十大寿。

在这里,我首先代表所有老同学、所有亲朋好友向妈妈送上最真诚、最温馨的祝福,祝妈妈福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!

风风雨雨八十年,妈妈阅尽人间沧桑,她一生中积累的最大财富是她那勤劳善良的朴素品格,她那宽厚待人的处世之道,她那严爱有加的朴实家风。这一切,伴随她经历了坎坷的岁月,更伴随她迎来了今天晚年生活的幸福。

而最让妈妈高兴的是,这笔宝贵的财富已经被她的爱子先生所继承。多年来,他叱咤商海,以过人的胆识和诚信的品质获得了巨大成功。然而,他没有忘记父母长辈养育之恩,没有忘记父老乡亲提携之情,没有忘记同学朋友相助之意,为需要帮助的亲友慷慨解囊,为家乡建设贡献力量。可以说,他把孝心献给了母亲,把爱心献给了家乡,把关心献给了亲人,把诚心献给了朋友。我想,让我们共同响起热烈的掌声,为先生送去无穷无尽的信心!

嘉宾旨酒,笑指青山来献寿。百岁平安,人共梅花老岁寒。今天,这里高朋满座,让寒冷的冬天有了春天般的温暖。

君颂南山是说南山春不老,我倾北海希如北海量尤深。最后还是让我们献上最衷心的祝愿,祝福老人家生活之树常绿,生命之水长流,寿诞快乐,春辉永绽!

祝福在座的所有来宾身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!

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篇14:老人与海读后感700字

全文共 745 字

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老人与海》,这无疑是一部佳作。这本书被称作是美国文学史的一部伟作。无论海内外,只要对文学感兴趣的,就绝不会不知道这部名著。“人可以被毁灭,但不会被打败。”

说到老人与海的作者海明威,便不得不去提及。在美国文学史中,他是独一无二的,他的人生也是如此。他去古巴吸大麻不可模仿,病态的写作方式不可模仿,最后将一把猎枪塞进嘴里,万万不可模仿。而文中的老人与海明威的生活可谓如出一辙。

人们总不能遇到生活中的一切美好,文中的话语质朴极了,无非是在叙述一位可悲的老渔人的经历。可在海明威的笔下成为了一部史诗。这个故事悲伤、抑郁,捕鱼、捞鱼,与鲨鱼强夺猎物,最后失去一切。没有人想在这样的一片海上,幽沉的咸水撞击着飘渺的小渔船,船旁拉着一条巨大的鱼骨,留下的鲜血染红那充满着腐烂的鱼鳍与大海。那位老人在这之上,攥紧了手上的弯刀,在吱吱作响的木板上站立着,狠狠的瞪着穿下贪婪的恶魔。

老人坚持到最后,尽管伴随他的只有一具空幽幽的鱼架。老人在那死海中存活了下来,那么反观我们呢?健壮的身躯下,老人心中的那片海又是否奔涌在我们的内心深处?

我们渴望变得伟大,但也许现实就是残酷的,生活一次次的将你压垮。此时,询问你自己,为什么会这样?你不够有钱?你不够聪明?不!你不够坚持!你没有目标!我们就是那样的一个人,犹如文中的老人。我们在捕捞中一次次的被淋湿,一次次被那该死的浪拍倒。起来吗?问问自己!为什么不起来?你希望抱着遗憾老去吗?愿意在你被毁灭的前一刻,还在想,如果我当时坚持下去,又会怎样?别犹豫,爬起来、站起来、擎起你的利刃,击败眼前的困难,哪怕你最后得不到那条鱼!你尽力了,你没有什么后悔的!

人生无悔,本该如此。可以在这可怕的巨浪中昂首挺胸,问问自己,敢吗,敢于成为那个战士吗?“人可以被毁灭,等不会被打败!”

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篇15:卖风铃的老人作文600字

全文共 572 字

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一个周末,我准备去锦江乐园玩,刚出地铁站,我就听见一声声清脆的风铃声。循声望去,只见一位满脸皱纹的老人坐在一个小板凳上卖风铃。清脆的风铃声将我吸引住了,便目不转睛地看着。

这时,一个大学生模样的人走了过去。只见他拿起一串小猪风铃,摇了摇头:“实在太丑了!”他喃喃自语道,把风铃随手一放,接着拿起一串粉绿色的风铃,轻轻叹了口气,嘟囔道:“太难看啦!”老人微笑着问他:“没有自己喜欢的吗?”那人瞥了老人一眼,头也不回地走了。那位老人低下头,用那双粗糙的手默默地整理着刚才被大学生弄乱了的风铃……

过了好一会儿,还是没有一个人去老人那里买风铃。突然,有一个念头在我的脑海里一掠而过:要不,我去买一串风铃送给妈妈吧。

于是,我走了过去,拿起一串小花风铃,心想:这个不太怎么好看。这时,老人亲切地问我:“小妹妹,你喜欢什么样的风铃?我帮你找。我想了一想,回答道:“我想要一串大雁风铃!”于是,老人用她那双粗糙的双手,帮我一起找了起来。这时,我问老人:

“老奶奶,您几岁啦?”

“我嘛……72岁。”

“那您有孩子吗?”

“有啊!一个儿子一个女儿。”

“那您为什么不和他们住在一起呢?”

“他们都有自己的家庭,我可以自己养活自己。“

说完,老人用那双粗糙的双手把我要的风铃递给了我。“10元。”……

我走了几步,又看见那位老人用她那双粗糙的双手在整理风铃。泪花在我的眼眶里打转……

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篇16:扫雪的老人作文

全文共 758 字

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扫雪老人》世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们的身边有许多美丽的事情,它们使我非常感动,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动深深印在我的脑海里。这个寒假的一天,晚上突然下起了鹅毛大雪。早晨我起来一看,哇,映入我眼眶的全是白色。大地、房顶和树上都盖上了一层厚厚的棉被。我看到以前在路上奔驰的汽车,现在都像乌龟在爬一样。路人缓慢地走着,感觉非常吃力。还有一位阿姨差一点滑倒。这时,我突然看到了几位老奶奶正在吃力地扫雪,再仔细一看,那不是我们楼和其他楼的清洁奶奶嘛。只见她们先用铲子把雪铲掉,然后再把雪扫到一边。不一会儿,路边就堆满雪了。过了一会儿,我突发奇想地说:“我也去帮老奶奶扫雪吧。”于是,我拿上铲子和扫把,出去帮老奶奶扫雪。我下楼一看,老奶奶已经在主路上铲出一条小路了。我想:这应该很简单吧,老奶奶在这么短的时间铲出一条路,我应该也可以。于是我也铲了起来。可是我发现地面结了一层冰,上面还覆盖着厚厚的积雪,我使劲铲了一会儿才扫出一小片空地。我再看看那些老奶奶,她们脸上闪动着晶莹的汗珠,那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。她们是为了人们出去不会滑倒才费了这么大的力气在这么短的时间内扫出了这条路!顿时我感动极了,真想上去拥抱她们。过了一段时间,路上的雪终于被扫掉了一些,露出了可以供人们走路的一条条小路。当然,这其中也有一些人来帮忙了,他们看老人很辛苦,就奉献了自己的时间,为别人扫雪,还向马路上撒土,让人们不会滑倒,汽车不会打滑,为人们提供了帮助。伟大而又平凡的扫雪的老人,他们是城市的美容师,他们奉献了自己,方便了别人。是他们在寒风中为人们开出了一条条平坦而又安全的小路,是她们为我们的社会增添了光彩,让我们的社会变得更加美丽。

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篇17:全神贯注的二胡老人

全文共 501 字

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四(9)班黄耀锋

周六晚上华灯初上,我和爸爸妈妈一起去逛街,霓虹灯闪烁着五颜六色的光芒,人来人往,热闹非凡。

突然在吵杂的噪声中有一股悠扬的二胡声飞进了我的耳朵,像一根无形的绳子,拉着我来到了一位白发苍苍老人面前。他衣着朴素,身材瘦小,岁月的刻刀在那饱满风霜的脸上留下了一道道印记。

他用二胡拉出了一个个跃动的音符,仿佛在讲述着一个个美好的故事。拉那首粗犷豪放的《黄土高坡》时,他的脚跟着节奏上下抖着,身体也在不停地摇摆,时而埋头低吟,时而仰头高唱,他专心致志地拉着,完全陶醉其中,整个世界仿佛只有他和他的二胡,以及那把二胡演绎的一个个美好的故事。他忘记了喧闹的街市,忘记了路过的行人,忘记了时间……听着听着,我也随着音乐一起摇摆起来,我仿佛来到了黄土高坡,骑着一匹骏马在高原上奔驰,还看见了奔流不息的黄河……

突然有一位小孩走过来说:“这位大哥哥和老爷爷好像疯了。”这时沉醉在音乐里的我才醒悟过来。人们把老人包围得水泄不通,个个议论纷纷,有人说老人真是厉害,宝刀未老呀;有人说这位老人和音乐融为一体了……

这位老人的音乐让人感动,时至今日,好像仍在耳边萦绕;老人全神贯注的精神更让我敬佩,学习就要有这么一股劲。

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篇18:那位老人作文800字

全文共 998 字

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那件事,在我脑海中时现时隐,让我懂得人最起码的品质;那个人,在我成长的道路上时现时隐,让我明白人内心最真挚的笑容。

在人来人往的街道,一个漂亮的钱包躺在地上。不错,它那华丽的丝绸、精美的细纹和圆润的珍珠,令它分外耀眼;从它鼓鼓的身子看得出,里面装着不少钱……可它依然躺在那。

“妈,你看,那有个钱包哦。”一位大概20来岁的姑娘,对她身边一位老人兴奋地说。

老人看见了。她缓缓的问:“你……你看怎么办?”

“哇,真的珍珠哎……”少女早已不顾来往行人的目光,捡起钱包,细细欣赏起来。听母亲一问,便豪气地说:“带回去用噻!我跟闺蜜说,羡慕死她……”少女说着,准备把钱包放进裤兜中就走。

“放下。”想不到老人大喝一声,“别人的东西,说捡走就捡走吗?”

女孩一愣。大概她的母亲从不曾如此严厉对待她吧。她拿出“看家”本领——撒娇,央求道:“妈……就一个钱包。又不晓得是谁的,又没有人去说。”

本以为老人就此作罢,老人却更加生气:“就算在荒野郊外,你也给我放下!交到失物招领处去,并问问周围的人有没有掉东西。快去!”老人一口气说了这么多。

那姑娘不愿当着那么多人的面同老母吵架。只好翻了个白眼,答应了。

来到失物招领处,一位深棕色大波浪头发、衣着华丽、浓妆艳抹,大概40来岁的女人焦急地踱着步子,嘀咕着:“但愿有好心人捡到我的钱包……”

老人人老耳不聋,听见了。便从女儿手中拿过钱包,上前问道:“年轻人,钱包掉了?看看,是这个吗?”

那女人转过头来,看见了老太太手里那只钱包,连忙接过,说:“老太太,是这个……对了,这钱您一定拿着!谢谢,太谢谢了!”她从钱包里掏出一沓厚厚的人民币,递给老人。

老人摇摇头:“不行,这只是一个小小的帮助,值不到你用这么多钱。快收回去吧,孩子。”

那女人见老人不肯接,便对年轻姑娘请求道:“你收下吧。”

姑娘面露喜色,伸手去接。

“啪”一声,老人把女儿的手打到一旁,严肃地对她说:“人不能贪,贪了就完了!”又回头对那女人说:“孩子,我们不能接受。谢谢你的好意,我心领了,再见。”

老人对女儿说:“走。”一脸不高兴的姑娘,硬生生地回应了一声,随母亲离开了。

在每一次我撒谎的时候,我就会想起这位老人;在我每次为了一点小利益的时候,我也会想起这位老人。这位老人是我的一位老师,让我懂得,人,不能贪心,贪心的人最后是不会有好处的。一个平凡的故事,一个平凡的老人。这位老人,印在我记忆的深处。

希望各位审核员能通过!谢谢了!

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篇19:时光老人,请你快点慢慢走作文600字

全文共 600 字

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有时候看到久违的亲人会猛地一下很难过,难过是因为看到他们都老了,而我还没长大,又会很无奈,无奈是因为要成长就要品尝压力痛苦,就要看到人情冷暖,世态炎凉。此时我就会无比奢望时光老人快点慢慢走。

成长这笔交易,总会让人觉得上天不公平,不仅自己经历了百般塑造,做了很多自己不想甚至不屑做的事情,更让身边的人都被留下岁月来过的痕迹,我们就陷入了两难的处境,好似分裂出了两个人格,一个希望时间用跑的,一个希望时间拄拐仗,两人都有着各自的理由,但时间怎么会轻易答应。每次看到爸爸的几根白胡渣,妈妈的几条鱼尾纹,外婆手上的褶皱,爷爷的白鬓角,这些都以排山倒海之势向我脑海袭来,然后烙下烙印让我永远铭记在心,这个时候我就像喝了刚烧开的热水,满嘴的水泡让我说不出话来,因为我清清楚楚的看到了时光对家人的偏心与垂爱,我不知该怎么办,多想给予他们我的一份青春却无能为力。

时间是一道无法逾越的鸿沟,我不能让亲人参与我很久之后的将来,也没办法穿越到他们儿时,我只能用时间来成长,并付出成长之代价,用那朴素的纯真和洁白的心灵来换取长大的勇气,这不是梵高或贝多芬可以描绘的。在这其中我所付出的越来越多,但所得的又有部分不是我想要的,因为我越来越珍惜身边的人,于是我渐渐失去了那些挽留白胡渣、鱼尾纹、褶皱与白鬓角的机会。所以,时光老人不等人,速度不快不慢,保持匀速地和时针分针秒针一同运动。

时光老人啊,我只希望我所惦念之人,岁岁平安。

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篇20:老人与海优秀读后感

全文共 585 字

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“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雪的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光—超越极限!”作者海鸣威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天后掉到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人同鲨鱼进行了殊死搏斗,接过鲨鱼吃光了大马林鱼,老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

“人尽可能被毁灭,但却不可能被打倒。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他是否战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。渔夫就是勇于挑战自己勇气和信心的胜利者。他始终没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如贝多芬所说:“我可以被摧毁,但不可以被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但向限度挑战,超越它们,这个限度才被扩大,更大的挑战摆在眼前。像老鱼夫这样的英雄是我们永远尊重的。

因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。

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