老人低保申请书怎么写模板合集20篇
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7047作文
1000孝敬老人的作文
全文共 983 字
+ 加入清单老师和家长经常告诉我们,要孝敬、尊敬老人,可是我们做到了吗?并没有,我们有时照样不听话,惹得爷爷、奶奶、外公、外婆心烦。所以,我们要从现在照顾、关心他们了。
前一段时间外公来我家了,说他出去散步时跌伤了腰,妈妈听了很心疼,我也有点伤感,毕竟他是个八十岁的老人了。吃过饭,外公一手扶墙,一手撑腰,苦这个脸,坐在了客厅里,我灵机一动,来到外公身边,热情地说:“外公,你坐好,我来给你按摩。”外公说:“不用了,这是撞伤的,哪能碰呀!”我微笑着说:“我的按摩技术可高了,不信,你去问我爸、妈。他们都享受过多次了。”外公疑惑地看看我。“那就让我也来体验一下快乐吧!”他边说边笑道,于是我小心地轻轻地用大拇指在外公背上揉揉,捏捏,我边揉边问外公你的伤在哪里?外公用手摸摸腰疼的那一块,我一看,我一看上面正贴着膏药呢!我想自己只能在贴膏药之外的地方按摩。我先在他的背上按摩问外公:“疼不疼?”外公说:“不疼,还挺舒服的。”于是我就大胆地揉了起来,我一会儿用指头按揉,一会儿用我的小拳头顶着他的背,轻轻地揉,从左边揉到右边,又从上背揉到下背,外公开始闭上眼睛了,我继续揉着,此时我发现外公背上的皮肤特别粗糙,我听了心里想,外公老了,应到我家来享受晚年,我就可以天天带他揉了,想着,想着,就拿来郁美净涂在外公的背上。我一边涂润肤露一边用力地按摩,右手按累了,我就换左手,然后两只手同时按起来,奇怪,这时外公背上的皮肤又软又滑,揉起来更轻松了。
妈妈走过来,乐呵呵地说:“爸,你感觉好点没有?”外公眯起眼睛,微笑地说:“我今天真正感受到浑身的轻松呀!外孙女你歇一会儿吧,”我听了这话,觉得外公对我很好,我就说:“外公,我不觉得累,我再给你揉一会儿吧!”于是我又用在电视上学到的方法,用我的胳膊肘,在外公背上轻轻地揉,我一边揉一边跟外公聊起来,“外公,你为我们操劳了一辈子,您以后就住在我们家,我可以经常为您按摩,您也该享受晚年了。”外公并没有回答我的话,我停下按摩,回过头来看外公,只见外公的眼角有两行热泪顺着脸颊往下流。我说:“外公,你怎么啦?是不是我用力太重了,弄疼了您?”外公说:“没有,人家说‘外孙女是外婆的小棉袄’,我应该告诉大家,外孙女也是外公的小棉袄。”听到这里,我也激动地留下了眼泪。
也许我们现在还不能为他们做很多的事情,但是我们能为他们做一点小的事,他们心里也是很高兴的。
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篇1:采访行动不便的老人作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单我问老人“:您好,您的身体情况如何?”
老奶奶说“:提起这事,我会不由自主地大笑,因为前一年我中风,全身动不了,在床上睡了三四个月,不能自理,我一天天的瘦了下来,瘦得皮包骨了,那时候连死的念头都有了。直到有一个晴天,我丈夫把我车到医院去看病,但一分钱都不用花,医生就送了七个字‘多运动多晒太阳’。回到家,刚开始运动的那两三个月,要用拐杖撑着,还要有人扶着,刚走时,骨头会很疼,但又想到医生的话,就不管多疼了,一直坚持着,奇迹发生了,慢慢地一天天地好起来了,身子也慢慢变壮了,走路也不用拐杖了,我很感激医生送我那七个字。”
我又问“:那你家有多少亩田,收入多少?”
老奶奶说“:我有两亩田,贫田用150元,收割又用100元,下肥三次,有次100斤一亩,每亩200元,打药三次,每次20元。”她接着说“:如果好的时候有800产,差一点的时候500产,风虫水旱的时候无收入,还亏本。有百分之三十可能得800产,有百分之十可能得500产,有百分之三十得……”老奶奶不忍说下去,接着她缓缓说道“:下半年种花生,种出来的花生好的卖给别人作种子,不好的留给自己做油,自己就有油吃了。”
我接着问“:你有什么困难?”
她说“:现在身体能自理了,但不能做体力活,经济来源不接济,所以出现了经济问题。”
我继续问“:国家帮扶措施如何?”
她说“:自从国家政策出台后,国家每月按时发钱给我们补助生活,还免公购粮,生病去医院,农民有新农合,看病不用钱,孩子去学校也免学费,还补助伙食费。”
“您对国家政策有何看法?”我问。
“国家政策对百姓很好,说明习总书记和人民始终站在一起,心在一起,所思所虑与人民利益在一起。这是震撼世界的伟大奇迹,让老百姓奔向小康社会。”老奶奶开心地说道。
篇2:请假申请书
全文共 816 字
+ 加入清单尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!
请假人:___________
年 月 日
大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。
一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。
二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。
三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。
四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。
五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。
六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。
七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。
八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。
九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。
十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。
学院(盖章)班级:
学生签字
年 月 日
篇3:老人与海的读后感400字
全文共 451 字
+ 加入清单最近,我读了老人与海这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是,现在他一连48天都没有钓到一条鱼。为了证明自己能力而再次出海。在海上几经努力,终于钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼,他一直和大马林鱼周旋耗了三天时间,最终将杀死了这条大马林鱼。然后,在回程的路上,这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。于是他于鲨鱼群展开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时,他只带回来了大马林鱼骨架,这是他为了证明自己的证据。
我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试,我因为粗心大意和偷懒这个坏毛病,丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧,就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事,就是说,爱迪生发明灯泡的时候,用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候,他只是轻描谈写地说:“我并没有失败,我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫,我那点小困难并不算什么,只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了,只要我学会永不言败就一定能成功!
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。
篇4:老人与海读后感七年级
全文共 659 字
+ 加入清单在漫长寒假中,我读了老人与海这本中外的文学名著,书中的那位老人是一位顽强拼搏、有着斗争精神的纯朴的古巴渔民,这是一段它与一条大鱼搏斗的精彩的冒险故事。
故事发生在是在二十世纪中叶的古巴。主角是一位圣地亚哥的平凡老渔夫,这位老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的失败下,与人们的嘲笑声中,乐观的一如既往去捕鱼,终于在八十五天时钓到一条比船身还大的鱼,经过两天两夜的搏斗,终于征服了大鱼,但在回程的路上,被一群饥肠辘辘的鲨鱼野蛮地夺走鲜美的鱼肉。
这位老人看似是失败的,因他最终还是没能保住大鱼被夺走,空手而归;但是他的精神上却闪烁着成功的辉煌,我们可以看到老人伤口中的鲜血,却看不到老人眼中的泪水。对,正如书中说的那样“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”一个人的肉体上可以被摧毁,但精神上是不会屈服的,即使结果不是圆满的,但他的过程是充满奋斗与精彩,他最终还是征服了大鱼,就算空手而归,只要奋斗过,努力过,我们都为他喝彩!
这本书令我回想起了运动会上的那一幕,枪声一响,同学们每一个都像离弦的箭奔向终点,我也奋力向前跑去,也看着终点伸手可望,但这时候,我不知道被什么东西重重地绊了一脚,胜利的曙光消失,我失落的回到班级,同学却安慰失落的我,亲切地说:“虽然你没有获得名次,但是我看到你努力过了,我为你喝彩,而且你能下次也可以再参加呀!”我恍然大悟、豁然开朗,脸上又绽放出了灿烂的笑容,是啊!只要奋斗过,努力过,不管是否成功,我们的精神上都收获了成果。
我们应该像书中的老人学习,学习他的乐观向上,学习他的勇猛拼搏,学习他的努力过不后悔!
篇5:老人与海读后感600字
全文共 646 字
+ 加入清单信念是生命的源泉,它让小草破土而出,迎接生命的第一缕阳光;它让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚,开始第一次飞翔;它让生命短暂的夏蝉唱响整个夏天;它让坚强的人们战胜巨大的困难。
最近我读了《老人与海》,书中的老人让我非常感动和佩服。他是个渔夫,孑然一身,驾着小船。在墨西哥湾流中钓鱼,连续84天一无所获。我们可以想象一下,84天没捕到鱼是个多么大压力!
但书中的主角桑地亚哥却不这么觉得,希望和信心从未在他的心中消失过,因为他还记得,曾经他有八十七天没有捕到大鱼,但接下来的三个礼拜却天天捕到大鱼。
八十五是个吉利数字。那天凌晨时分,月亮还没有消失,老人出海了!他的信心焕然一新,如同乍起的微风。老人终于在第85次捕到了一条大鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死绑在小船的边上,但在归程中又碰到鲨鱼的袭击,于是,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,最后回来时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这些可能在一些人眼里他一文不值,但在老人眼里却是巨大的收获。
是什么力量让老人坚持下来?当我读到作者海明威在书中的一句名言:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以很被毁灭,却不能打败。”我豁然明白,老人就是靠着这种顽强和勇敢的意志,挑战一次又一次危险,征服了大鱼,战胜了鲨鱼。
回想自己,经常碰到一点点困难就不耐烦,经常因考试成绩不好而失落,对自己没有信心,这些和经受了那么多打击的老渔夫相比,是多么不值一提。
“世界无难事,只怕有心人。”我们要像书中的老渔夫一样,心中有颗信念的种子,勇敢迎接挑战,努力不放弃。
篇6:雨下老人作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单天阴沉沉的,窗外的白桦树“哗哗”作响,我的心情有些沉重。
此时,我正坐在教室里,望着窗外,望着远方。面对这连着三节的数学课,我有些无可奈何,只希望早点放学。回头看了看老师,他正在黑板上眉飞色舞地写着字,口中也不停地唠唠叨叨。渐渐地,老师的身影模糊了,声音也逐渐变低,我的思绪默默飘出了窗外……
来学时带了雨衣,可惜,进校园时走得匆忙,忘记盖在车上了,要是下雨,这电车肯定淋坏了!我心里急切地想着,丝丝缕缕的担忧袭上心头……一阵下课铃声将我的思绪打乱,我急忙又看了看窗外,意料之中的事情发生了---真的下雨了!
正当我焦虑无比时,意外地拍到了口袋,口袋里居然空空如也。哎呀!钥匙也忘拔了,不知会不会有人偷我的电动车?我因此更加焦虑了,上课铃声伴随着雨声一起飘进了我的耳朵。这滴答滴答的雨声,在我看来却如钟声一般,沉重的让人难过,我沮丧极了,只有时间在无声流逝……
不知不觉中,第三节快下课了,雨变得淅淅沥沥小了很多,我暗地里收拾着东西。放学铃声一响,便一个箭步冲出了教室,直奔我停车的地方。
然而,想不到的事情发生了,我看到我的车上盖着雨衣,雨衣的外皱处还聚着水,而此时,雨已停了。天这么黑,可能是哪个好心人帮我盖上了吧!如此想着,慢慢收起雨衣,抖了抖,放进车篓里。
正要走时,忽然发现钥匙不见了,我心中暗自叫苦,正当我欲哭无泪时,一个声音缓缓飘来:“这是不是你的钥匙?”我回头一看,是一位六十岁左右的老人,他披着一件军绿色的衣服,从旁边的小铁屋里走出来,头发也有些灰白,我看分明看到那正是自己的钥匙,便沉默地接了过去。“下次要记得拔钥匙”。我不知该说什么,只是微笑颔首,匆忙骑车准备离去,连句谢谢都忘说了。
两旁的路灯散发出暗哑的橙色光芒,在树叶的遮挡下依稀朦胧。我心中顿生一丝暖意,为这黑暗雨夜里发生的一件如此细小却让我倍感美好的事情,如果不是这个老人,今天我该多么狼狈?
雨夜微凉,心头尚暖,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!
篇7:我遇到了时间老人作文700字
全文共 644 字
+ 加入清单星期天上午,我在看一本《科学故事》,忽然,我觉得有点困了,于是趴在桌上眯一会儿……
我在一个没有人的地方走来走去,突然,我的面前出现了一位老爷爷。他的胡子白白的,眉毛长长的,最有趣的是,他手上提着一个透明盒子,里面有许多大大小小的齿轮在转。
还没等我开口,他就说:“小朋友,你好!我叫时间老人,我可以满足你两个愿望。”
我想,既然可以满足我两个愿望,那就先让我回到小时候吧。
于是,我说:“可以让我回到八年前吗?”
“当然可以。”时间老人说。说完,他就把手上的盒子一转,一道亮光划破天空,我闭上眼睛。当我睁开眼,发现自己躺在一张婴儿床上,妈妈走了进来,手上拿着奶瓶,轻轻地放进我的嘴里,我大口大口地吃起来。我还看见了自己生病的时候,妈妈在一边很焦急,给我喂药,抚摸我,豆大的汗滴从妈妈的额头上流下来……
这时,我又回到了时间老人面前,时间老人说:“想好第二个愿望了吗?”
“小时候都看过了,那就看看长大的我是什么样的吧。”我说:“可以送我到十五年后吗?”
“好吧。”时间老人说。
这回,那道亮光把我送到了大同二小。我觉得很奇怪。咦,时间老人送错了吧,怎么把我送到这儿来上学呀?进了教室我才明白,原来,这回我可不是小学生,而是讲台上的那位年轻女老师!我正领着一群小学生读课文,原来,当老师也很不容易啊!我想象着,要是我也坐在下面,我自己给自己上课,那该多有趣呀!哈哈哈……
忽然,我被笑声惊醒了,原来,这是个梦。但是,从这个梦中,我体会到:妈妈的艰辛和老师的辛苦。而我现在要做的就是:好好学习,做好现在的自己!
篇8:老人与海读书笔记大全
全文共 1337 字
+ 加入清单《老人与海》故事十分简单,写了一个老人在连续八十四天没钓到鱼的情况下,钓到了一条马林鱼,可惜鱼太大,船被鱼拖了三天,老人杀了鱼把它绑在小船一边,归途中连续被鲨鱼袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
就是这样一个故事,作者对老人的心理做了相当细致的描写。八十四天没捕到鱼,老人认为“倒了血霉”,在八十五天决定“驶向远方”去钓大鱼。钓到鱼之后,知道对方力量比自己强,但还是想拼到底。与大鱼僵持了两天多的时候,他不断想到鱼是他的朋友,但他必须把鱼杀死。他在和鱼搏斗时,曾这样想“我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。”但接着就埋怨自己头脑糊涂。由此可见,老人的心理是非常复杂的。老人是勇敢的,他不但杀死了大鱼,还拼命赶走了前来侵略的鲨鱼。文中写到他曾和一个最强壮的人比手劲,经过一天一夜的较量,他终于赢了,这说明老人不仅勇敢,更有坚强的意志、毅力。
文中还写了一个小孩,小孩从五岁起就和老人上船博鱼,相信小孩以后也能像老人一样勇敢,刚毅。文中几次提到老人梦见狮子,把老人比作狮子是非常恰当的,作者以狮子结尾,可能正是这样的用意。
《老人与海》的主人公是一位年迈的老人,以捕鱼为生。老人长的很痩,而且他已经很久都没有捕捉过鱼了,但是他没有被打败,面对人们的取笑,老人觉得只要自己信念坚定就一定能再捕到鱼的,只要肯付出一切都没问题。他用自己的成绩证明了自己的价值。在最后的故事中,他刚捕到了几只鱼,但是一群凶悍的鲨鱼突然跑了出来,老人竭尽全力与鲨鱼搏斗,可是鲨鱼还是抢了老人捕到的全部的鱼,但是他最终还是打败了鲨鱼。虽然老人丢了所有的鱼。我认为他才是这场海上恶战的胜利者。
大海在我们的眼里很美,对渔夫们来说既是天堂又是地域。能瞬间给他们巨大的财富,也能瞬间把他们的生命给夺走,在大海中找到了自己存在的价值,在老人的精神中体现出了海的精神。
从《老人与海》这篇文章中,我懂得了:只要去拼搏,去奋斗,也许不一定会永远胜利,但你永远是充实的。胜利的结果固然重要,拼搏的过程更加绚丽多彩。
今天我读了美国作家海明威写的《老人与海》这本书。里面讲的是一个孤独的老渔夫桑提亚哥的故事:一个老人以打鱼为生,但是他已经连续八十四天没有打到一条鱼了,在第八十五天他照常出海打鱼,他历经千辛读《老人与海》有感万苦终于打上了一条非常大的马林鱼。但是,马林鱼的腥味引来了一群鲨鱼的抢食,老人跟鲨鱼展开了一场激烈的搏斗。后来,马林鱼被鲨鱼吃得成了一堆骨架。但是老人一直战斗到最后,并且杀死了好多条鲨鱼。
这本书告诉我们遇到困难要勇敢的去面对它,纵然失败也决不放弃。我们每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折,比如说桑兰姐姐,她身体虽然已经残疾,但是她并没有向挫折屈服,总是微笑着面对生活,并且用自己的经历去激励别人。美国总统的林肯一生曾经历了十二次的总统竞选的失败然而,他并没有放弃,终于在第十三次竞选成功,他的努力终于得到了回报一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路那才是从失败中获取的最大的收获:“失败是成功之母”现在,让我们也努力起来,用永不言弃的精神来迎接将来的一切考验吧。
篇9:老人为题目的作文1500字
全文共 1649 字
+ 加入清单我是一个邋遢的人,不喜欢把学校发给的学生证挂在胸前,有时直接忘带。想来便是我写这篇文章的源了。
每天都要和老人见面,一天六次。我每天进出校门的时候他就坐在那,老人是学校的门卫。老人的工作是每天检查学生证。学生每天进校时都得把学生证给老人看。若忘了带,就会听到他讲,下一次把学生证带上,记住!老人不是很严格,不象以前的门卫那样,不带证就不让学生进学校。而且老人年纪大了,进门学生多起来时便可混大流进去。我便是这样的强者.看到人一多我就会悄悄溜门,有时老人看到亦是没办法。老人见我飞奔的身影,只能在后面加上一句,下一次把学生证带上,记住。我是不会回头了,逃过的时候我心里暗喜。
老人第一次让我产生印记是他对我讲出,回家多吃些饭,看孩子瘦的!当时我正和几个同学一起回家。同学说,你认识他!我说不认识。本想说那老人些什么,念他也是好心,没说。心里时起尴尬。我后来才知道那尴尬不是对老人。
四月的天气渐渐变好,人心情也畅快。高中的冷天是最难忍的了。这种感觉四月会有。暖和的春风和明媚的阳光会让一切阴郁都消失。
“你干什么嘛!”老人抓住我手时我不觉叫出。响午,一个人走出学校时,晃荡的手突然给人抓住,回头看到是一看门老头。我当时真是太觉恶惑了。
“你是高三的吧!怎么才回家?”
“不,我是高二的。”
我脸上再也无法挂上任何表情。
“哦,我以为你是……”
离去的时候老人还在说社什么。我困惑的快要崩溃。
大人们的事真要过很久才会明白。回到家我把这事说出,妈妈只是微笑。还说,也许老人只是关心你呀!我无以言对。
梦还是做了。有些事,发生了就是要你做噩梦。我梦见在敬老院里,无数老人向我走来。我想跑,可双腿不听使。老人把白胡子,白头发,老去的皮肤全都按到我身上。我大哭起来。梦是在哭声中醒了。我坐起来,泪水划下,皮肤上有泪的余温。失眠,我憎恨那天,那梦。
第一次和别人说自己长大时,我就再未在别人面前流过一滴泪。可惜这个世界好似总得让人流那么些。每当我要睡未睡时,眼角会划下一些自己也不明白的泪水。或是老天要惩罚我心太硬了,我这样想。何时又想看些来启示我所犯下的不知道名字的罪。
老人的事已震动了我,再想让我走近他是不可能了。以后,每一次我进校门时总把证远远摆动,然后在离他最远的距离走进学校。我实在不想让那事再发生。
那天,老人又和我讲话了。
“怎么穿怎么少?回去多穿些衣服。”不觉中我还是走近了他。而且他又和我讲话了。
“啊。”我真不能说出什么。心在大步走很远时才平静下来。我当时真想让他明白,不要和我说话了。可惜自己的脚不听使地让我离开。事情还是继续。
转眼我最爱的四月又过去。天气变化大起来,忽冷忽热的真叫人受不了。
“你喝吗?”看到老人手中的类似于可乐的易拉罐,我差点要晕掉。
“不喝。”离去的时候我眼睛看不到任何东西。我想跟他讲,你这就叫骚扰。
……
“你今天心情很好呀!”
“是么。”再也控制不了自己的情绪,我积聚我全部怒气于眼球向他射去。
“那就上学去吧。”他在笑!我看的很清。多少次我不看老人的脸只因为我不想看他说话时的神情。我断定他脸上没有什么值得我看的,他比我大几十岁,怎么也不会有我认真看他脸的理由。而且我甚至怀疑过他是不是有精神病的,我曾不敢看他的脸。他在笑,我看到了他的笑容,脚是不自觉让我离开了。走了几米又想对老人说些什么,终是没有回头。同学又在旁边讲,那老人老和你说话。于是尴尬又起。
故事却结束了,或者说告于段落。何时那老人便消失了。
有时真不知道自己是这样一个人。在看到老人的笑脸后,居然有种想让他再和我说话的想法,可每天进校门时脚又总让我快快离开,甚至还有过溜门。我总是想老人又问我,穿怎么少冷吗?然后我向老人说声谢谢。可老人是离开了。或是安享晚年了,或是别的原因。总之那老人和我的故事是没有了。或者是告于段落,我这么想。
曾在老人离开几天后想起他,我那时不笑了。后来还做了个梦。
我梦见小时候爷爷抱着我。和我说笑。爷爷教我童谣,小朋友,爱敬老。见老人,说您好……我梦见那老人突然变成正在教我童谣的爷爷。
[老人为题目的作文1500字
篇10:那位老人作文800字
全文共 998 字
+ 加入清单那件事,在我脑海中时现时隐,让我懂得人最起码的品质;那个人,在我成长的道路上时现时隐,让我明白人内心最真挚的笑容。
在人来人往的街道,一个漂亮的钱包躺在地上。不错,它那华丽的丝绸、精美的细纹和圆润的珍珠,令它分外耀眼;从它鼓鼓的身子看得出,里面装着不少钱……可它依然躺在那。
“妈,你看,那有个钱包哦。”一位大概20来岁的姑娘,对她身边一位老人兴奋地说。
老人看见了。她缓缓的问:“你……你看怎么办?”
“哇,真的珍珠哎……”少女早已不顾来往行人的目光,捡起钱包,细细欣赏起来。听母亲一问,便豪气地说:“带回去用噻!我跟闺蜜说,羡慕死她……”少女说着,准备把钱包放进裤兜中就走。
“放下。”想不到老人大喝一声,“别人的东西,说捡走就捡走吗?”
女孩一愣。大概她的母亲从不曾如此严厉对待她吧。她拿出“看家”本领——撒娇,央求道:“妈……就一个钱包。又不晓得是谁的,又没有人去说。”
本以为老人就此作罢,老人却更加生气:“就算在荒野郊外,你也给我放下!交到失物招领处去,并问问周围的人有没有掉东西。快去!”老人一口气说了这么多。
那姑娘不愿当着那么多人的面同老母吵架。只好翻了个白眼,答应了。
来到失物招领处,一位深棕色大波浪头发、衣着华丽、浓妆艳抹,大概40来岁的女人焦急地踱着步子,嘀咕着:“但愿有好心人捡到我的钱包……”
老人人老耳不聋,听见了。便从女儿手中拿过钱包,上前问道:“年轻人,钱包掉了?看看,是这个吗?”
那女人转过头来,看见了老太太手里那只钱包,连忙接过,说:“老太太,是这个……对了,这钱您一定拿着!谢谢,太谢谢了!”她从钱包里掏出一沓厚厚的人民币,递给老人。
老人摇摇头:“不行,这只是一个小小的帮助,值不到你用这么多钱。快收回去吧,孩子。”
那女人见老人不肯接,便对年轻姑娘请求道:“你收下吧。”
姑娘面露喜色,伸手去接。
“啪”一声,老人把女儿的手打到一旁,严肃地对她说:“人不能贪,贪了就完了!”又回头对那女人说:“孩子,我们不能接受。谢谢你的好意,我心领了,再见。”
老人对女儿说:“走。”一脸不高兴的姑娘,硬生生地回应了一声,随母亲离开了。
在每一次我撒谎的时候,我就会想起这位老人;在我每次为了一点小利益的时候,我也会想起这位老人。这位老人是我的一位老师,让我懂得,人,不能贪心,贪心的人最后是不会有好处的。一个平凡的故事,一个平凡的老人。这位老人,印在我记忆的深处。
希望各位审核员能通过!谢谢了!
篇11:最新初中老人与海读书笔记
全文共 840 字
+ 加入清单圣地亚哥这位老渔夫的形象,贯穿整篇小说,给人留下了深刻的印象。圣地亚哥经过重重艰险捕获一条“不止磅重的马林鱼”,这个惊人的重量,禁不住让人想象那条马林鱼的形状、身体和硕大强壮的鱼尾。在捕鱼期间,圣地亚哥日夜追随着鱼的踪迹。直到这庞大的马林鱼累了,他才奋起一搏。在与马林鱼较量的日日夜夜,圣地亚哥虽然精疲力竭,但心中那份坚定的信念始终支撑着他,成为他的力量的支柱。
但好景不长,这条硕大的马林鱼被鲨鱼吃了。他只拖到一副鱼的骨架回来。虽然只剩下骨架,但却震慑了从前笑话圣地亚哥的人,他们纷纷向他投来崇敬的目光。
小说以写实的手法展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍然保持的优雅风度。这种精神上的永远不可战胜使圣地亚哥成为文学史上的一个典型的硬汉形象。这样的硬汉在生活中是比较难以找到的。现实生活中随处可见的是被打败的人而不是被毁灭的人。也许有人怀疑老人的智商,认为与这么大的鱼战斗,简直是自讨没趣,兴许还会把自己的命赔上。
但是在巨大的诱惑下,人可能会不顾一切地去搏斗,甚至献出生命。老人在连续多天无鱼的情况下,实然而来的马林鱼便对他形成了一个巨大的诱惑,使他奋不顾身。这个老人的形象,其实很可能就是作者的一个理想的投射。在现实生活中,人都是脆弱的,即使外表显得很坚强,却仍掩盖不了易碎的心。海明威自己在生活中无法成为圣地亚哥那样的硬汉,于是他用笔塑造出了这样一个他心目中的硬汉。
《老人与海》中的鲨鱼,作为一个与老人对立的形象,又是抢夺劳动果实的不义之士,往往被人们唾弃。但是生活中本来就是处处有竞争者。俗话说得好,有竞争才有压力,有压力才有动力。世界上没有人是无敌的,即使没有人敢做你的敌人,你自己也将是你自己最大的敌人。
作品中的老人看上去是失败了,但其实他是胜利了。他虽然没有得到硕大的马林鱼,但他却意外地收获了勇气,收获了顽强,更收获了别人的尊重。在现实生活中,谁都想在竞争激烈的人生舞台上占领一个区域,哪怕不是在灿烂的舞台灯光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一个晴天。
篇12:拾荒的老人_高中作文
全文共 1503 字
+ 加入清单窗外,烈日下,是一位大概有80几岁的老人,骨瘦如柴!仿佛一阵轻风就可以将她单薄的身子刮走。时间在她脸上留下了一道比一道深的皱纹!岁月已将她原来的身子逼走了形。让她陀了背,跛了脚……但她唯一能让人惊奇的是她的眼神,总闪动着一种东西,我却无法言语……
无论春夏秋冬,烈日阴雨。她永远都是那一身“装备”。头戴一顶用零碎毛线织成旧帽子,身穿一件深红色绣着暗花但又有些发黄白色的棉袄,下身则是一条已经发了皱的裤子,一双破旧、满是补丁,但明显还有着小洞的解放鞋。她总是一手拿着一只硕大的口袋,一手握着一根竹篙,在草丛中寻找着……
窗外,是我们学校的后山坡,坡上长满了乱蓬蓬的杂草和几株不起眼的小树。不过最多的要属密密麻麻的荆棘,蔓延了山坡的每一个角落。在我印象里那里只有鸟儿飞来飞去,从来没有同学去那里玩耍。因为那里太危险。然而,那位捡破烂的老人,却在那里来回的攀爬,不论是那道坎,哪条沟,那位年迈的老人都要“亲身感受”一下,从来没有后退过!
记得有一次,她用竹篙拔开挡在她前面的荆棘,意外的看见不远处有几个丢弃的纯净水瓶,她欣喜若狂,从她的眼中我看到了满是激动。她开始缓缓地、小心翼翼地向那边迈去。放稳了第一脚,才踏出第二脚,就这样,她做着同样的机械动作。但俗话说:“人有失手,马有失足”。由于地面是陡坡,再加上她本身行动不便的双腿。结果一脚没落稳,踩了个空,就从上面那道坎一下子摔到下面的那块石板上,落入了荆棘网丛中。爬出来时,她的毛线帽子没了。破旧的解放鞋也掉了,手和脚被那些无情的刺划破了,我透过这扇玻璃窗,我清晰的看到她在手在不停的流血,膝盖已经红肿了。她挣扎着在地上打着滚儿,好不容易才坐起来。她用嘴含着鲜血淋淋的手。用她的唾沫抹在红肿的脚上,我知道,这是我们农村人特有的治伤办法!
她顺手抓住一把草,再次挣扎着想站起来。但没想到那些长满锯齿的草叶又给她那双已经鲜血淋淋、皮包骨的手增加了新的一道伤口。不知道过了多久,多久……她终于爬到了那个她想去的地方,仿佛耗尽了她全身的力气。她用力抓住那几个破瓶子,紧紧地抓住,生怕它们会掉下去,失消失。隐约地我可以看见那些瓶子上沾满了血渍。她看了看我,开心的笑了,虽然她已经脱落了牙,但她笑得依然很灿烂。看到她眼里泛着泪光,那是开心的眼泪!还是痛楚的泪水?我想我是分不清了。我的眼泪终于惹不住从我脸颊划落了,模糊了,模糊了我的视线。看着她离开的背影,我终于懂得生活的辛酸,知道为了生活,有多么的不容易……
回想,在我们那个贫穷的小山村,祖祖辈辈都靠种田维持生计,除了把粮食搬到购粮处换得一些零钱外,基本上没有什么经济来源,想着父亲为了供我们兄弟俩上学,外出打工赚钱,每天都要加班到很晚。想着母亲怕我们挨饿受冻,没日没夜的在田间劳做。想着哥哥拿着鲜红地大学通知书时,却流着眼泪的无可奈何。想着每个月收到父亲和哥哥寄给我的生活费,我却拿着乱花,想着母亲做了好吃可口的饭菜,我却生气说:“不好吃,我不吃!”如今,想起来,我已经是泪流满面,我才知道我有多么的不懂事,有多么的不听话,多么的没有良心。
高中三年的生活,她就这样成了我最熟悉的陌生人,不论在哪里,我都能看到,一顶破旧的红帽、一件破旧的棉袄、一双破旧的鞋……在我视线里出没。我没有排斥她,更不会故意躲开她,我们碰面会用相同的微笑来慰问对方,会用简单的语言来表达我们心里的想法。
不论未来怎样,我都要感谢她,感谢她在我生命中出现过,感谢她在无形中为我上了人生中最难忘的一课,感谢她给了我最深的感悟,请让我在这里为她祝福:亲爱的老婆婆,祝福你一生平安,健康,幸福!谢谢你让我重新找回了自我,让我那颗被湮没的心,从新散发出湿润的光……
篇13:尊敬老人关爱老人日记600字
全文共 692 字
+ 加入清单关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉,是寒冬中的一束阳光,是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西。花儿因为得到了太阳的关爱,而有了万紫千红、百花争放的美景;鹰儿因为得到了蓝天的关爱,才能有盘旋环绕、锋刺云霄的豪情;水儿有了大地的关爱,因此有了水滴石穿、百川径流的气魄;而人与人之间得到相互的关爱,我们这个社会才能团结友爱、和谐相处。
关爱他人并不难,我们只要从生活中的点点滴滴小事做起。记得有一次,天空中飘着毛毛细雨,邻家的张奶奶一只手挣着伞,一只手吃力地提着刚买的一篮菜走几步歇一歇地从巷口回来。只听见“哎呦”一声,张奶奶好像被什么给绊了一下摔倒了。篮子里的菜撒了满地都是,戴在脸上的老花眼镜也摔到了地上。我急忙跑过去把张奶奶扶了起来,并帮着张奶奶把地上的菜捡了起来。我从家里拿来了一张小凳子,扶着张奶奶坐下来,说:“张奶奶,您先坐着歇会儿,我先帮您把菜提回家再过来扶您回家。”“谢谢你啊!颖颖,你真是个好孩子。”张奶奶连声夸我说。我帮着张奶奶把菜提回家后,跑过来扶张奶奶回家。张奶奶告诉我说:“唉!年纪大了,人就不中用了。腿脚不灵活了,眼睛也不好使了。要是换成以前肯定不会摔跤了。颖颖,这回真是多亏有你在,不然张奶奶都不知道怎么办呢。”“这没什么,张奶奶。”我笑笑地回答道。
虽然这件事对于我们来说可能微不足道,但是通过这件事,让我真正明白关爱别人并不一定需要做多么伟大的事才算是。而在我们生活中那些普普通通的事,如:帮助长辈干家务,关心同学和朋友,邻里之间相互帮助……这不就是一种关爱的表现吗!
让我们一起在和煦的阳光下,播种着这“爱”的种子。让我们的社会每一处角落都盛开着关爱之花。
篇14:关注留守老人作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单有一句话说“父母在,不远行”,不知道现在的人们是如何定位这一句话,你可以认为,作为儿女去外面赚到更多的钱,寄回来满足爹妈和儿女的物质需要;也可认为外面的就业环境、生活环境都比家里好,去争取属于自己的天空。也许这只是部分人的部分声音,如果在家可以有更好的就业机会和发展前景,当然不愿意到外面漂泊。
广大的农村,有许多的留守老人。作为一名农村的基层工作者,我们进行村委选举、收新农保、发放政府补助肥料等各种事务的时候,经过村子的墙角,不经意地看到那些孤独的老人、恍惚的眼神,一次又一次触动的我们的内心,难以名状的惆怅弥漫心头。我可以某个角度拍出漂亮的油菜花,却不能在晴天里扑捉到他们内心的半缕阳光。这是一个普遍存在的社会问题,许多的专家学者也提出过相关的解决措施,但是真正的可行性和普遍推广可能还要些时日。
今天在黄泥潭村小组走访的时候,正是小孩刚放学,李世金老人陪着三个孙子看动画片,他告诉我说老伴去了帮在县城的女儿带小孩,目前只有一个人看管这些小孩,年近70岁的他还要去幼儿园接送最小的孙女上学,平日里做好饭给他们吃还凑合着,给这几个小孩子洗衣服就有些力不从心。
因为儿女们大多外出打工,留守老人成了家里唯一的劳动力,老人们一年到头忙活着。靠打工的子女一般并没有提供给父母充足的经济支持,以至于大部分老人还要靠劳动来维持生计,他们一边佝偻着身躯劳作于田园菜地之间,一边还要隔代抚养孙子孙女。由于劳动强度大,导致很多留守老人健康状况较差。走访中碰到一位65多岁的奶奶,她的老伴在几年前中风了,最小的还没结婚的儿子在广东打工,她一边要帮着二儿子照顾上初中两个孩子和中风的老伴,白天还要去地里做农活,繁重的生活压力使她过得很辛苦。
希望大家更多地关注老人,关注留守老人,关注那个游子们永远的家,整个社会合力,做出真正的对策,让他们的背影不再孤单。
篇15:老人与海的读后感
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+ 加入清单我读了著名美国作家海明威写的小说《老人与海》。这本书讲述了一位老人驾着一艘小船,在茫茫的大海里与鲨鱼搏斗的故事。
一位年近六旬的老渔夫,在连续八十四天没有钓到鱼的情况下,还是驾着小船驶向无边无际的大海去钓鱼。经过了耐心的等待,老人终于钓到了一条大马林鱼。可是大马林鱼也不肯轻易就范,做出最后的挣扎,那条大马林鱼突然腾出水面又落入水中。经过三天的周旋和激烈地搏斗,在最关键的时刻老人将鱼叉插入了大马林鱼的心脏,马林鱼鲜血直流慢慢地失去反抗。因为这条鱼太大老人没法拉上船,只好绑在船边返航。由于马林鱼的鲜血引来了一群群的鲨鱼,老人用尽一切办法奋起抗击,鱼叉,小刀还是木棍、绳索都全部用上与鲨鱼进行搏斗。最后因鲨鱼太多了,老人辛辛苦苦钓来的大马林鱼还是鲨鱼被吃得剩下一付鱼骨头,老人拖着一付鱼骨驾船回到了海港。
“勇敢者是不会被打败的,你可以消灭他,可就是打不败他。”我非常佩服老人的决心、耐心和坚强意志。老人钓鱼也可以说是失败了,但他却是一个有勇气和意志去抗争的胜利者,他没有身向任何困难低头。我非常敬佩老人顽强的意志和不屈不挠的精神。在生活中,我碰到了难题就失去了耐心,总是想逃避问题,没有决心和勇气去自己解决问题。比如考试考得不好了,我就开始垂头丧气,却没有认真地去想想我错在哪里。在读完这本书后,我感到十分惭愧。“从哪里摔倒了,就从哪里站起来。”虽然我不可能一下全部改正这些坏习惯,但我会尽最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道难题。
“宝剑自从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我要从生活的点点滴滴做起,不管遇到怎么样的挫折和失败都不能轻易放弃,一定要坚持到底。
篇16:孤独老人英文
全文共 1533 字
+ 加入清单in the picture, an old lady is sitting in front of a mirror. she is saying to herself in the mirror: "the children are not in my comopany. i feel rather lonely." the picture reveals one of the serious problems of our modern society.
with better living conditions and better medical care, people can live much longer than before. but how to take care of them has become a big problem, which we must cope with seriously.
it is reported that there are more than 160 million people aged over 60 in our country. the percentage of old people is still increasing and many families are confronted with problems coming along with old people. the fast tempo of modern life has left people little time and energy to look after their old parents. on the other hand, some people take their old parents as their burden and treat them badly. as a result, many old people feel neglected and live in great loneliness and helplessness, especially when they are suffering from poor health.
something should be urgently done to help these lonely old people. first of all, those who have old parents should take the responsibility to take good care of them. the government should set up more nursing houses for old people, especially for those who have no children and who are physically and mentally disabled. more importantly, there should be more organizations providing financial, medical and legal assistance for old people. in a word, special efforts should be made to help old people to spend their later years of their lives comfortably and merrily.
篇17:关爱老人作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单关爱是什么?关爱是生病时父母不辞辛苦的守护;关爱是什么?关爱是陌生人之间的出手相助:关爱是什么?关爱是送给孤独的老人的真心祝福。
去年冬天,我们社区就行了一个给没有子女或子女在外地人老爷爷老奶奶送福字、福袋的活动,我参加了这次活动,也感受到关爱别人,不但能让对方感觉温暖,而且能让自己感受到快乐。
马上就要过年了,到处喜气洋洋,在欢喜之际,我不禁想到我们小区有很多老人还是孤身一人,我立刻一筹莫展,正在这时,妈妈对我说:“蒋姜,有一个活动,是给老人们送福字、福袋,你要不要参加?”我立刻神采奕奕,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,让妈妈给我报名了这个活动。
在前往老人们的家之前,老师先给我们每个人都发了一些福袋,并让我们想几条送给老人的们祝福语,我想:既然马上就要过年了,那“新年快乐”肯定是比不可少的。对老人说的话,应该和“福”“寿”两字有关,“寿比南山”“福如东海”缺一不可。“万事如意”“心想事成”这几个词随机应变地说就行了。不知不觉中,我们的大队人马已经走到了一单元的门口。我们走了进去,楼道里静得出奇,只能听到我的心在“怦、怦、怦”地跳着。我慢慢走到了一扇门前,咽了咽口水,深呼吸后,才缓缓按下了门铃,一阵悠扬的音乐响起,紧接着,一位白发苍苍的老奶奶打开了门。那是一个和蔼可亲的面孔,望着这张饱经沧桑的脸颊,让我拘束的心放松不少,我一边把福袋递给老奶奶,一边对老奶奶说:“我祝您新年快乐,身体健康,寿比南山,福如东海,在这里,我提前给您拜年了!”老奶奶认真听完我说话,泪水在她的眼睛里打转,她上前一步,用左手搂住我,右手握住我的手,哽咽着对我说:“谢谢你,好孩子,我会记住你的,感谢你让我感到温暖。”看着老人喜极而泣的样子,我的心心里涌进了一股暖流,那一天,虽然已是冰天雪地,但是我的心里异常温暖。
“送人玫瑰,手有余香”,这个道理与那天的场景已深深得印在了我的脑海中,我相信,这个道理会伴我一生,让我受益匪浅。
篇18:扫雪的老人作文
全文共 541 字
+ 加入清单《扫雪》“这是今年下的最大,也可能是最后一场雪了,”爸爸望着窗外。我提上鞋,匆忙跟着爸爸下楼去。雪花如鹅毛般在空中翻飞起舞,天空也染成了耶稣长袍般圣洁的颜色,灰蒙蒙的,略泛着白。花坛里的常青植物,清一色都披上了鹅绒衫。脚下是冰雪伴着长靴清脆的笑声。经行之处,便留下足印,凹凸有致,与鞋底完全吻合。走到院门口,爸爸掂过一把大铁锹,摩拳擦掌,看似要大干一场。只见爸爸猛地把铁锹砸进冰中,压下锹把,便有一大块冰被铲起。就这样,雪地上出现道道裂痕,好像人们心室壁上的花纹。不一会就露出了水泥路面,但不一会又被新来的雪花占领这片小小的地盘。我便拿起一个扫帚,清扫爸爸铲好的路面。雪一直下,爸爸和我的肩头趴满了晶莹的雪花,它们那可爱的小脸,默不作声地望着我们父女俩。慌忙下楼,忘记了戴手套,裸露在空气中的手已经冻得通红。只见平日里麻木冰冷的保安们竟也起了兴致,有的铲冰,有的扫雪,他们与爸爸快乐地交谈,我在一旁不知所云,但内心充满了欣慰;地上的足迹越来越多,天空也慢慢霁晴过来,暖洋洋地带走了小雪花。泥水流进下水道,大家也都收工了。我这才明白,人与人之间的隔阂像雪,雪如喜玛拉雅山头终日不化,但人不像山似的,人们可以扫除积雪,给他人的心头送去温暖,那时才会阳光普照,人们才能亲密无间。初三:彭云
篇19:为老人们献爱心作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单今天下午,老师带着我们小记者去了光荣院,因为明天就是重阳节了;我们怀着崇敬的心情走进了光荣院。
刚进门,同学们忙着准备表演自己编排的节目,一会儿后,学校为每个爷爷奶奶送上了一双棉鞋,紧接着开始节目表演,老人看了都露出了幸福的笑容。节目表演完了,我们小记者都帮着爷爷奶奶做事。你看,陈博正帮一个奶奶梳头,她拿着梳子在老奶奶花白的头发上梳着,那手法是那么熟练,那温和,陈博一边梳头,一边问道:“奶奶舒服吗?”老奶奶那布满皱纹的脸上出现了欣慰的笑容,说:“舒服,舒服。”同学们帮着爷爷奶奶剪指甲,叠被子,扫地……
最后,我们准备离开时,奶奶拉着我的手说:“你们是新时代的希望,我们以前没读书,现在什么也做不了,也不能为祖国做贡献,你们要好好读书,不要贪玩,长大做个社会有用的人。”听了这些话,我牢记在心,对奶奶说:“我们会好好读书,不会辜负您的期望。”老奶奶见我这样说,望着我,对我骄傲的点点头。刹那,我热烈盈眶!
我觉得这活动对我教育很大,以后我们要常参加,去关心那些孤独的老人!
篇20:最新老人与海读书笔记精选
全文共 734 字
+ 加入清单《老人与海》作为海明威的巅峰之作,也是他的最后一部小说。
小说篇幅不长,文中的人物结构也不复杂,主人公就是老人,圣地亚哥。
当老人连续84天没有捕到鱼的时候,仿佛全世界都放弃他了。但是他的助手马诺林依然相信他。虽然孩子的父母让他不要再跟着老人去捕鱼了。
老人在第85天出海,他遇到了大马林鱼。但是这条鱼实在太大了,在海上拖着老人的小船游逃了三天。最终鱼儿筋疲力竭,才被老人杀死并绑在了渔船的一头。小说用大部分的篇幅描写老人是如何征服这条大鱼的,老人和鱼之间的对话,和自己的对话,和他多次想起那个男孩。这里描写的大海就是真实的大海的样子。
最后他终于能带着这条大鱼准备回家的时候,却因为血腥味招来了鲨鱼群的袭击,老人和鲨鱼之间又展开了一场殊死搏斗。
最终,老人尽管战胜了鲨鱼,但是他捕到的大马林鱼都被鲨鱼吃光了,只剩下一条鱼头,鱼尾和一条白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他带回来的大马林鱼的鱼骨却被人误以为是鲨鱼的骨头。
“人不能被打败,只能被毁灭”,这是这部小说留给世人最振聋发聩的独白,老人一个人面对大海,面对大鱼,面对鲨鱼,从未服输。
读完老人与海,一个感触是这个可怜的老人,在奋力的努力拼搏之后,最终还是一无所获。这好像也有一种隐喻,就是人尽管充满了斗志和毅力,但是运气也很重要。
从另一个角度,小说里在强调老人的一种内在的强大的意志和精神,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志是神圣不可侵犯的。
其实,《老人与海》中的“老人”,或许就是作者海明威本人,或者是海明威想要成为的人。
海明威说:“我一直读过200多遍,每读一次,我就多一份收获,好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。”
我们每个人在这部小说里,都可以体会到属于自己的收获吧!