三年级写雪作文精选20篇

乐，带来了笑声。

我的家乡在阿城，它既是一座历史悠久古城，又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花，因下雪，人行道上已没几人走动，可我却不然，依旧走在人行道上，欣赏着美丽无比的雪景，体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。

太美了，这好似一幅天然雪景，它结合了自然与科技，放眼望去，整座城市已变成了粉妆玉砌的世界，一座座高楼大厦也焕然一新，白雪姐姐给它们好好地打扮了一番，给它们戴上了雪白的帽子，雪白的围巾，还有那雪白的裙子!

雪花从空中飘飘悠悠降落下来，好似正在跳着一个美丽的舞蹈，飘飘的，嫩嫩的，柔柔的;再看看地上，落下的雪花又被风儿吹起，随风而去，这不禁让我想到那波澜壮阔的大海，这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢?

在冬天，不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然，我更喜欢坐在冰爬犁上，哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时，两旁的事物飞速向后移动，就好似骑着一匹宝马，那种快感，是语言根本无法描述的，真是太爽了!

冬天，我爱你!冬雪，我敬你!你的纯洁无暇，你的美丽，都是我内心深处珍贵的回忆!

时间老人悄悄的带走了秋姑娘，冬爷爷来了，在一个不起眼的小镇——鸡东，却流泻着无言的美，冬爷爷非常喜欢小雪花，把小雪花领到人间，调皮的小雪花一会儿也不老实，搞的人间一会儿下雪，一会儿晴天，冬爷爷火冒三丈，气呼呼的说“你们太淘气了，再这样我们就回家”。小雪花们一听，连忙说好话，冬爷爷心软了，就把小雪花留在了人间。

我最喜欢雪了，冬天一到，下雪的时候，我和小伙伴们一起在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了，雪依然下着，风依然呼呼的刮着，虽然我们的小手冻得通红，但是我们的心却是暖暖的，欢声笑语震动了树上的积雪，震动了大地，雪花飘飘那么迷人，那么令人陶醉，我爱雪，更爱家乡的雪。

下雪了，地上像铺满了一层厚厚的白白的大地毯。

我拿着一盒鞭炮出去玩，我玩得花样五花八门，如果你想知道我的玩法，就好好听着吧。

我的第一种玩法是：把鞭炮放在家门口的一个白白胖胖的雪人头顶上，你肯定知道结果，那就是雪人头上被炸出了一个大大的“天眼”。我的第二种玩法是：我先搭了一个小雪屋，再把鞭炮放进去，接着点燃鞭炮。只见鞭炮点燃的火焰发出“嗖”的一声从雪屋里面钻了出来，像击剑运动员一样窜了出来，把雪屋钻了一个洞眼儿。接着“嘣”的一声，小雪屋无影无踪，像蒸汽一样蒸发了……你也可以自己创造玩法哦！

雪地里玩鞭炮别有一番情趣！

寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

一个隆冬的早晨，大雪纷纷扬扬地下着，大地一片洁白。

那年的冬天特别冷，寒风吹刮着雪野上的枯枝败叶，刮在人的脸上，像鞭子抽打着一般钻心地痛。

冬天冷得把江河水和人的心都变成了冰，但它却没有离开大地的意思，好像要长久地赖下去似的。

冬天来了，刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把松柏刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。

这已是初冬时节，林子里的落叶、枯枝，厚厚地铺了一地，脚踩上去，软绵绵的。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

寒冷的冬夜，风停了，雪却下得更大了，在这无风的雪夜里，小小的山村万籁俱寂，只听见那绵绵密密的鹅毛大雪降落在地上的沙沙声。

冬天，那雪后的太阳，显得特别明亮耀眼，那雪后的山野，显得格外洁净、优美，真像是一个粉妆玉砌的世界。

冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。

冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮；看路旁的树枝猛烈地晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过。

冬天来了。一夜大雪，使春城变成了粉妆玉砌的世界。大街小巷、广场公园的树上落满了晶莹的雪花儿。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。

冬天，许多树木都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中，竹子和松柏更苍翠了。这岁寒三友无所畏惧地做立在风雪中。大雪过后，树像是穿上银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

在寒冷的冬天里，北风呼呼地刮着，无上飘下鹅毛般的大雪，整个大地都变白了。一天早上，天放晴了，太阳出来了。我推门一看，啊，到处都是白茫茫的。路上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。我们在雪地上堆雪人、打雪仗、掷雪球真好玩。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。

[三年级作文：雪

春天，夏天，秋天，冬天，每一个季节的色彩都各不相同。我喜欢春天的百花齐放，夏天的骄阳似火，秋天的硕果累累，而冬天呢，我喜欢它的雪花纷飞。

寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着像是在弹奏着交响乐。我穿着厚厚的冬衣走在回家的路上，忽然觉得脖子里，脸上凉丝丝的，抬头一看，只见天地间飞舞着细小而密集的雪花，并且越来越大，越来越密，好像无数的仙女向人间播撒着花儿，传达着春天的祝福。啊，我们迎来了2016年的第一场雪，它来的那么突然，那么悄无声息。我突发奇想：雪的味道是什么？是酸甜的还是苦涩的？我试图抓住天空中飞舞的雪花，可每次它们只作短暂的停留。我张开嘴巴，一片片雪花落在了我伸出的舌头上，还没等我细细品尝，它们就顽皮地消失了。接着一阵阵丝凉传遍了我的全身，我不禁打了一个冷战。我张天双臂，迎着风，迎着雪欢快的奔跑着。

半晌时间，雪慢慢停了下来，只见大地已是白茫茫一片，平台和长廊的栏杆上都覆盖着一层厚厚的白雪，晒衣架上的白雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪又像一排排钢琴上的钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得多么整齐，令人赞叹不已。路边的树上也落满了雪，像是穿着洁白婚纱的新娘一样美丽而含情脉脉。美丽的雪姑娘把大自然装点的像人间仙境一样。我走在雪地上，立刻发出了动听的“吱吱声”，回头一看，留下了一排排清晰的脚印。仿佛在告诉我们，它已经来过了。

雪，洁白、美丽，让我忘记了冬天的寒冷。

[冬天的雪三年级作文

昨夜不知何时，天下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬地飘落下来，无声无息地落在了地上。清晨，向窗外望去，白雪皑皑，房屋、树枝、马路，都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界，远远望去，整一个白雪世界。

雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。我望着窗外，天地间好像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪是那样的美，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞着。雪，像云烟一样轻柔，如玉石一般洁白;雪还在下，放眼望去，像千千万万只轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪，落在树枝上，仿佛都在簇新的棉花包裹着似的;雪，落在屋顶上，仿佛都在崭新的棉花簇拥着似的;雪，落在……

漫天雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派出的小天使，还是月宫桂树下悄然落下的玉叶?我伸出手接一片雪花回来，才发现它像梨花瓣，像白梅，像鸭绒，像鹅毛;大的，小的，都悄无声息地下着。我踏在雪上，似乎是柔和的地毯，软绵绵的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，从天而降，像玉一样洁，银一样白。

雪停了。

天晴了，太阳出来了，与我邂逅的雪末儿随风飘扬。阳光照耀在雪地上，映出一道道七彩的光芒。树枝上还挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂，那奇丽的形状令人赞叹;“银条儿”上有时还结着雪球儿，若是有人晃动树枝，它们就“簌簌”地落下来。雪珠摔破了，玉屑似的雪末儿随风飘散，美不胜收，让人看了心旷神怡。抬头仰望天空，是那么的明亮，那么的干净。

啊，雪!你太美了，我喜欢你——雪。

刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

[校园中的雪孩子三年级作文

啊！下雪了！这可是今年冬天时下的第一场雪啊！

今天中午，冬伯伯把鹅毛般的大雪带到了我的们的学校。雪花在空中翩翩起舞,悠闲地从空中慢慢地落下来。我用手拿一朵雪花在手中，它就立刻化成了水滴。上课了，我们立刻走进教室上课，等待着下课的铃声响起。

冬雪像位设计师，啊！不一会儿工夫，冬雪给树枝、车子、草坪、教学楼、披上了一件白色的大衣。这个场面真是太美了！雪花就像一个个小精灵似的还在纷纷地落下。下课了，我们看到有两个同学在下面，就兴奋地冲了下去，一起玩了起来。是那样的愉快，一片片雪花落在我的脸上，凉凉的。

我爱你，雪！洁白纯真的雪。你从天而降，为世间万物送来欢乐。你是农民的希望，你是儿童的玩具，你是冬天一道美丽的风景线。

20XX年的第一场雪最终还是下了。

雪上有孩子走过的痕迹，从过去而来，走着一步一步的未来。

淡淡的时间线拉成无限缓慢的长镜头，从一片迎春颤巍巍的在冷风中怒放，到了少女精巧嘴唇边的西瓜，再到某天在自行车篮中发觉一片脉络清晰的树叶，

最后的一幕，下雪了。

我大概还记得上一次下雪是什么样子的，总归还是一片白，一片圣洁的白，白的我的瞳孔仿佛陷入了黝黑的深渊，填塞着多多少少的迷茫。

一年只下一场雪，在这辽阔的华北应该不算什么，它贫瘠而厚实的土层承载了东方吹来的海风，还没留住多少，便被北方的寒流携着跨越那秦岭，那长江。

我不禁要眯上眼。

怎能不眯上眼？哪怕只有这一场雪。

但它仍然白的像要吞噬着所有污浊世界，仍然雄壮的像要覆盖折射出一片乾坤。

哪怕只有这一场雪，它还是要下！

我感到我的胸腔中有一股愤怒的力量在咆哮：

“我等的太久了！”

是的，我等的太久了。

等着这雪白无垠的精灵从高隆的穹宇纷然舞动，轻巧的落在每一株野草的臂弯里。

等着远处的起伏山峦装饰起略羞涩的银绒，在支离破碎的分割点上，透出铁的脊梁。

是雪！是雪！

我倚窗边，望着不知有多远的大地尽头。

我猜，哪里一定有一株朽木一样的虬根在和我一样静静等。

等着，

一个时候。一个终究会逝去的时候。

这时候——

天空，白的像雪。雪，茫茫的，

像那天空。

[初中三年级作文：雪殇

雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。

“又是钢琴，太难了，我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。

又见到她了——雪。这是今冬的第一场雪。

宛如绽开的蒲绒，漫天飞舞，转眼间，就变成了鹅毛大雪铺天而降……那雪，整整下了一夜。

清晨，我一骨碌从被窝里爬起来，穿着拖鞋，跑到房门跟前，小心翼翼地把门推开一道缝，窥视着外面的世界：远处的大山和树林盖起了棉被;家家户户的屋顶、畜棚和禽舍，也穿上了白色的冬装。它告诉人们：冬天来了!我蜷缩了一下身体，一边搓着手，一边转身，又钻进了热乎乎的被窝。心想，冬天真冷，可那雪却无比的美丽和可爱。

阳光从云隙间钻出来，照在厚厚的积雪上。人们都不敢相信自己的眼睛——那是雪吗?简直就是一块块洁白无瑕、晶莹剔透的金塔银山!风，把金闪闪的雪花从屋檐上吹落下来，好像一群群绚丽多姿的白衣少女，在风声的伴奏下，翩翩起舞。她让我又一次享受到，天然舞台上仙女下凡的美丽神话。

那雪——来自上帝的使者。可她从不依仗自己的身位显赫而炫耀风采;她用慈母般的情怀，抚慰着山川、田野、大地，用柔弱的身躯捂化出甘露汁水，昼夜不竭地哺育着艰难越冬的麦苗和蛰伏的冬菜……可那雪，有时也会耍起小孩子脾气，任性、撒娇，甚至闯出祸来。高兴时，变成溪水，蹦蹦跳跳奔向江河;生气时，把衣裙团裹起来，变成一个个、圆圆的小冰球，击打万物生灵，还刻意敲过我的脑壳呢!可我对雪还是那样一往情深：我爱她一尘不染、轻柔飘洒的衣裙;我爱她纯洁高雅、温柔善良的性格;我爱她甘愿奉献、不求回报的美好心灵……那雪，让我在今冬里，又是第一时间赏阅到了“一夜白雪染枫叶，清晨寒阳映银辉”的壮观景色。

我爱家乡的雪。那雪，真美。

冬爷爷划着雪车来了，在这银装素裹的大地上留下了足迹。冬季的雪是冬爷爷给我们最好的礼物，圣诞节就要来了，不知道这是不是圣诞老人和冬爷爷商量好的。让我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物雪的乐趣。

嘿!快来看，下雪了!每当听到这个消息，大家都会兴奋得跳起来。随后马上开始包装：围上围巾，戴上手套，裹上棉袄，戴上口罩接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上，打起雪仗来。你摸一把，我仍一下，一刹那，所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的，只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转，随即爆发出一片欢笑声。

冬季不仅有趣，还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美的睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。大人们呢，则躲进了屋里，开着取暖器，享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的，除了几个孩子们的吵闹声，到处都是一片安然的景象。大家都休息了，积蓄着力量，准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬季不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。俗话说：瑞雪兆丰年。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候，农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的冬被睡着了，一觉醒来，看到春天来了，伸一伸懒腰，高喊着：我长大喽，谢谢你冬爷爷!这真是今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡啊!

冬季虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬季的室外简直就是一个天然大冰箱，许多食品放在外面都不会坏，省了很多电，冬季可帮了我们人类的大忙了。

我爱你，冬季的雪!

冬天,少不了的是下雪,而雪,是每个孩子都喜欢的。我们可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久,刚下了一场美丽的雪。

早上,推开窗,欣赏着雪天使一夜的功绩。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!外面的一切都是白茫茫的,一夜之间万物都披上了一件雪白的衣裳。我想:雪纯洁无暇,柔嫩轻弱,她像是滋润万物的精灵;雪为庄稼盖上了一层厚厚的棉被,她使庄稼来年茁壮成长;雪是孩子娱乐的世界,是使孩子快乐的源泉......

地上的雪看起来柔弱轻嫩,让人舍不得踏上去,生怕毁坏了这和谐的景象。雪还在不停地下着,张开手,一小片雪花落在手心,白净而无污垢,令人赏心悦目。突然,手心上的雪化了。哦!忘记了,人的手上是有热度的,而雪,是怕热的。

出了门,外面的雪景更是令人感到无限美好。有许多孩子在嬉戏玩闹。孩子们用冻红了的小手在雪地上抓了满满的一手雪,向对方扔去。虽然小手小脸都冻红了,但是大家的兴致仍不减一丝。孩子们的欢声笑语在空中回荡……雪,给孩子带来了快乐。

在一片雪地上,有几个孩子在玩堆雪人。地上摆着许多堆雪人用的工具,有小铲子、小树枝、小胡萝卜……孩子们先用小铲子在地上把雪堆成一个小山坡似的雪堆,然后用一个小雪球在地上滚来滚去，滚大之后,把雪球扣在雪堆上,然后用一块小胡萝卜插在脸上,然后用别的东西把雪人的脸完善。最后，还用小围巾围在雪人的脖子上,并用树枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊!

雪还在不停地下着,雪中美景无限......

雪景迷人,雪拥快乐,我爱这美丽的雪!

1月13日，我们这儿下了入冬以来的第一场雪。

14号，我来到学校，只见前几天树木上还有的一丝绿叶，经过大雪的冲刷，也落到了地下，换上了一身银装。从远处看，仿佛一个个身着制服的警察，挺立在那儿，守卫我们的校园。

接着，我向班上走去，到雕塑那儿时，一个雪球“啪”的一声落在了我的脚边，哎呀妈呀，可把俺吓坏了，我还以为是轰炸机在空投炸弹呢。往上一看，几个同学手上拿着雪球，脸上露出了不怀好意的笑。我加快了脚步，躲过了几次袭击，三步三步的走上楼梯与他们火拼。尽管挨了几次“爆头”，但还是干中了几个“主要头目”。

15号，雪又下了起来，有段时间雪和雨一样下着，这可把我们乐坏了，尽管老师不让我们在走廊上玩儿，把战场移到操场也没有什么损失吗。

雪，我爱你，因为，你不仅美，还给我们带来了乐趣。

昨天，下了一场雪，白白的一片，漂亮极了！

站在雪地里，四周只有我的脚印，看着这一片白色的天地，心里涌出了一种久违的宁静。白茫茫的一片，虽然没有春天的滟丽，却有一种说不出的美。雪纷纷扬扬地下着，细细聆听，也能够听出雪独特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的声音！多么动听的乐曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空气，顿时，我感觉我心里所有的忧虑和一切杂念都融化在了空气里，我又像儿时那样无忧无虑了。用手拈一团雪花，含在嘴里，那凉凉的雪花在我的舌头上溅起了一股清香，那种香味淡淡的，但也足以让我陶醉了。站在雪地里舒展双臂，我感到无比的惬意，这种惬意，不是躺在沙发上看书那种惬意，而是只有在大自然中才能品尝到的。

这雪花，不正是一个个纯洁美丽的小精灵吗？每一片雪花里都藏着一个美丽的童话！我爱你冬天里的童话——雪！

今天早上，下了一场大雪。

早上起来一看，一片白茫茫，仔细一看，原来是下雪了。那雪密密麻麻似乎下的是雨；那雪还漂漂亮亮的，似乎和银白色的小花一样漂漂亮亮的。简直就是“千树万树梨花开”的景象。雪落在树上，像是给大树披上了一件白色的外衣；落在屋顶上，像是给屋顶刷了一层白色的颜料；有些调皮的雪花落在人们的脖子上，可痒了！用手碰一下，它会发出“吱吱”的声音。舔一下，和水的味道一模一样。

春雪，我想对你说：“温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花给我们带来了无穷的乐趣！我多么爱你——春雪，你是洁白的使者！”

今天早晨，我一起床就感觉特别冷，觉得手都有点冻僵了。我从窗户往外一看，发现窗外居然下起了鹅毛大雪。只见雪花从天上洒落下来，就像冬爷爷把一大把一大把的棉花从空中洒下来。真是好看极了。

我趴在窗口，满眼望去整个世界都是白色的了。只见地上已经铺满了厚厚的雪，就像给大地盖了一层厚厚的棉被。树枝上也都是积雪，就像一根根白色的雪棒，风儿一吹雪花飘落了下来。对面房子屋顶上的雪已经把红色的瓦片都覆盖了，让我感觉像是走进了冰天雪地的世界。

我看到这样的雪景，真想出去堆雪人、打雪仗、滚雪球，感受一下冬天的美景和快乐。

淅沥的雨，构成了生机的春;炽热的红，绘成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如诗如画，虽没有雨的生机，夏的热情，却有着诗的婉转，画的静美。

冬的晨，雪的海。漫天的雪儿如精灵，飘飘悠悠，灰蒙的天下翻腾着白色的波浪，一层一层，将大地银装素裹，孕育着来年的希望。闭了眼，那春雷滚滚，春雨晰晰呖呖后的大地，一片茂茂盛盛，花儿飘香，鸟儿鸣唱，一片生机勃勃的景象。

晨的雪融入了水里，水也不知不觉陶醉了，对着飘香的天想着重重的心事，旋即，又冻住了。涟漪也在这婉转凄幽的雪中腼腆的静着，静得很深，仿佛是在沉思着昨夜那朵梅花的凋零。

冬的午，是和平的。太阳在天空中发出微弱的光芒，在这四面都是雪的隆冬，似乎有了点逊色，盖着雪，而雪的倔强对阳光的触抚有点不满，只是慢慢的消散了些许。村落点缀着白的世界，偶尔的梅花雪怕已只不过是些装饰罢了。

但雪依然盛心凌人，毫无收敛之意的落着，孩子们的嬉戏，成了冬日的主题，打雪仗，堆雪人，筑雪墙，雪的凌然傲气在这里放低了霸气的姿态，也一起和孩子们嬉戏。

冬的夜，演奏着昏黑的曲子。蹦跳的音符在黄昏的微微霞光中过了，在夜中停了，在房顶上睡着了，摸上去，冰冷冷的，耳边的雪，在枝上落下的声音，也静了，放眼处，四周都静了，黑色开始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏开始了。

第二天，又是一个银装的大地，腼腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛气着，冬日映雪，它在秋凉之后，它在秋凉之后，悄悄来临，又在春雨之前默默离去，比起春雨，炎日，它都是那么静，那么冷清，那么寂静悠扬。

“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!

美丽的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都可以与雪花零距离接触，都可以感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。美丽的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球母亲给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。

“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹!或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!

走，玩雪去!

今天下雨了鸿雁外语三年级付雅文上午，我们正在上课，突然间，一场大雨，从空中倾泻而下，雨下得急，如同一张大大的雨帘挂在天地之间。昨天我听妈妈说，今天有雷阵雨。我早上出门的时候，妈妈让我带伞，可我看天气晴朗，阳光明媚的，心里就想，今天天气这么好，不会下雨的，所以我就没带雨伞，没想到这会儿竟真下起了大雨。课间休息的时候，我趴在窗户上，看到这么大的雨，心里就很担忧：如果今天妈妈不来接我，我就会被雨浇成落汤鸡的。这可怎么办啊！真是不听老人言，吃亏在眼前呀！这时，一位陪读的老奶奶说：“别担心，没事。离下课的时间还有一个小时呢，到那时雨就停了。”听了老奶奶的话，我又继续上课了。果然，到放学时，不知不觉雨停了，外面又是晴空万里。这件事使我明白了一个道理，遇到问题不要着急烦恼，“车到山前必有路，桥到船头自然直。”一定会有办法解决的。

冬天的雪，似洁白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，还似一只只白蝴蝶在空中飞呀飞……

星期五早晨，我刚从朦胧的睡意中醒来，抬起头望了一下窗外，哇——天空中下起了洁白的雪，那么美丽，那么迷人。

我穿好衣服，来到屋外。这时，一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原来它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。

课间，我们全班同学来到了“战场”。我们的“炸弹”一团一团地扔向对方。“敌人”也毫不示弱，“炸弹”如雨点似的向我方袭来。此时，我心中只有一个念头：撤退……

希望下一场雪会更洁白、更美丽。