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对我影响最深的人优秀作文(汇集20篇)

导语:爸爸的一个动作,久久在我心里回放,下面是小编整理的一些关于对我影响深刻的一个动作的作文,欢迎查阅与借鉴。

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论碎片化生活的不良影响作文900字

全文共 913 字

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“父亲每天下班后便总要躺在摇椅上,戴着老花镜看报……”这是上个世纪许多文章中都会出现的一幕。然而在当今社会,这一现象变得极为罕见,即使是和我们有着所谓“代沟”的祖辈中大都也总是眯着个眼睛,浏览着手机上的诸多内容。

互联网和智能手机的迅速发展,使得我们进入了一个信息爆炸的时代。有人说现在互联网每天产生的信息量比2000年前所有的信息量加起来还大。传统的报纸难以概括所有的事件,人们更偏向于网上新闻更为繁多的信息以及更详实多面的报道使得网上新闻远远超出了传统报纸。

如今,在公交、地铁等公共场所,大多数人手里都有一个智能手机,利用等车、途中等碎片化的时间来浏览讯息,阅读以及社交。在这样的大背景下,人们习惯了碎片化的生活方式,将大量原本属于仔细研读的时间拿来阅读网络文学作品。网络文学由于其不需要大段时间研读而适应碎片化的时代,是一种快餐文化的体现,也可以说是当今互联网时代发展的必然结果。但是,当人们大量碎片化阅读这些没有足够思想深度的快餐文学时,人们自身的思考能力将会大幅下降,对于社会的发展必将带来严重影响。古人云“读书破万卷,下笔如有神”。当代人的阅读量早已超过了万卷,可为何下笔还没有神呢?想必原因就在于其在阅读中缺乏思考。

另外,现在各种社交软件层出不穷,国外的Facebook、Twitter,国内的微信、QQ、微博等产品使得人们之间的沟通变得更为方便。但在方便的同时,一方面消耗了我们大量的碎片化的间,另一方面也暴露了人们缺乏深度阅读、思考的能力,你会发现人们在沟通的时候频频出现“词穷”的状况,只能用表情或是其他无意义的词汇来表达内心的感受,丝毫没有深度也没有留给人们想象的空间。这样的交流目前的人工智能机器人完全能够胜任。

虽然许多人认为碎片化时科技发展的必经之路。但是,在碎片化的时代,如何保持自身有一颗沉静的心,不受外界的纷喧、浮夸而受到影响,才是最重要的。同时,我们还要保持一颗创新的心,在摩拜单车出现后的不久,各路共享单车跟风模仿;即使是在网络文学中,情节雷同抄袭的现象也是数不胜数。这种的现象正是国人缺乏创新的体现。这些都将严重阻碍一个国家、社会的发展。因此,在这样的时代潮流中,不随波逐流就显得尤为重要。

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篇1:那个影响了我的人作文450字

全文共 464 字

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提到影响我的那个人,我不得不说一说,我们班的数学老师姓孔,她说自己的爷爷的爷爷的爷爷……是孔子。上课时,她最喜欢说的一句话就是:“知之为知之,不知为不知,是知矣”。她在上课讲解法的时间还没有她讲孔子的故事多,甚至有时一整节课都会讲孔子是怎样做人的。

有节课上,知识特别难,到了下课的时候,孔老师说:“今天的知识听懂了吗?”大伙儿你看看我,我看看你,最后迫于无奈,只好说:“听懂了”。下课后大伙儿聚集在一起问:“今天的课,有谁听懂了?”“谁能听懂啊,就算孔子来了也不一定能听懂”。恰巧,今天孔老师把教案落教室了,于是我们就把教案拿出来,可孔老师的教案简直是天书,谁也看不懂。

第二天早上,老师把作业本发下来,大发雷霆,怒吼道:“昨天的作业做的可真好呀,作业本上全都一个个红色的大**,你们上课时怎么学的,学的那么好,让我刮目相看。”大家都知道这里的好不是真的好,不是真的好,讲完后,孔老师又说:“知之为知之,不知为不知,是知矣,不会就是不会,如若不会一定要虚心求学。”

古之圣贤之道,真是得以人传诵。“知之为知之,不知为不知,是知矣!”

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篇2:妈妈对我的影响作文450字

全文共 569 字

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大人们都说,的行为习惯,对我们小影响是很大的.这句话说的确实不错.

今天的我表面看似活泼开朗,实际上确是一个"林妹妹"的复制品.

为什么呢?原因就在于.记得那是小时候发生的一件事.

"啪!"妈妈猛地把试卷拍在桌子上.我吓了一跳,悬着的心激烈地颤抖了一下.我颤颤巍巍地抬起头,丝毫不敢正视妈妈那两枚像用电过度似的电灯泡眼睛.只得用眼角的余光偷偷瞟妈妈,观察她的一举一动,生怕被挨打.

"说,"妈妈用低沉的声音吼道,"为什么只考了这么点?""我,我。"我支支吾吾地说不出话来."哼,是不是因为上课没认真听讲?""没有!"我连忙为自己辩护."那是什么?"妈妈问."其实"我吞吐了半天才下定决心将事情的原委说出来,"其实,其实这次是因为,"可谁知妈妈却已经没有了耐心再听我解释下去.她打断了我的话:"不要说了,你现在进屋给我做练习去!"妈妈用手指着房间,以命令的口吻对我说.

我失落地走了进去."其实,考试没考好,是因为我当时肚子痛才导致的."看着那张82分的试卷,我说出了那句被妈妈打断的话.委屈的眼泪顺着面颊淌下.

也就是从那时起,我有什么话都宁可烂在肚子里,什么伤心事都遮着掩着,也不肯向妈妈倾诉.因为,我觉得她没有耐心,并且没分清一件事的来龙去脉就破口大骂.

久而久之,我的性格就变得优柔寡断,眉宇间总有一丝解不开的忧愁.这些,都离不开妈妈对我的影响.

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篇3:个人影响

全文共 1082 字

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杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展,他是汉乐府诗体的开路人,他的乐府诗,促成了中唐 时期新乐府运动的发展。他的五七古长篇,亦诗亦史,展开铺叙,而又着力于全篇的回旋往复,标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性,积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验,使这一体裁达到完全成熟的阶段。

杜甫(公元712—公元770),字子美,诗中常自称少陵野老。他出生在巩县(今河南巩义市)的一个“奉儒守官”的地主家庭,祖父杜审言是武则天时著名诗人,父闲曾为兖州司马和奉天县令,因此他也享有不纳租税,不服兵役等特权。但他一生经历坎坷。

他七岁开始吟诗,“读书破万卷”、“群书万卷常暗诵”为他的创作准备了充分的条件。

他二十岁起,开始了先南游吴越,后游齐赵。十年壮游期间,他饱览了祖国的名山大川,不仅充实了他的生活,也开阔了他的视野和心胸,使他早期诗歌也带有相当浓厚的浪漫主义色彩。

唐玄宗天宝五年(公元746),三十五岁的杜甫来到长安,第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试,由于奸臣李林甫从中作梗,全体应试者无一人录取。从此进取无门,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的屈辱生活。这也使他看到了下层人民的痛苦和统治阶级的罪恶,从而写出了《兵车行》、《丽人行》、《赴奉先咏怀》等现实主义杰作。

直到天宝十四年(公元755),才得到“右卫率府兵曹参军”一职,负责看管兵甲仓库。同年,“安史之乱”爆发,此时杜甫正在奉先(陕西蒲城)探家。第二年他把家属安顿在富县羌村(陕西境内),只身投奔在灵武(甘肃省)即位的肃宗。途中被叛军所俘,押到沦陷后的长安,这期间他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。直到至德二年(公元757)四月,他才冒险逃到肃宗临时驻地 凤翔(陕西省凤翔县),授官左拾遗。不久因上疏救房琯,被贬为华州司功参军。从此他屡遭贬斥,更深入地了解了百姓的疾苦。耳闻目睹的社会现实,为他创作《春望》、《哀江头》、《北征》和“三吏”、“ 三别” 等提供了素材,并使他的诗达到了现实主义高峰。

“满目悲生事,因人作远游。”公元759年,他抛官弃职,举家西行,几经辗转,最后到了成都,在严武等人的帮助下,在城西浣花溪畔,建成了一座草堂,世称“杜甫草堂”, 也称“浣花草堂”。 后被严武荐为节都,全家寄居在四川奉节县。两年后,离开奉节县到江陵、衡阳一带辗转流离。唐代宗大历五年(770),诗人病死在湘江的一只小船中。在他最后漂泊西南的十一年间,他虽过着“生涯似众人” 的生活,但却写了《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴》、《岁晏行》等一千多首诗。

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篇4:对我影响最大的一个人

全文共 483 字

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在每个人的生活中都有对自己影响最大的人,而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。

我其实是一个三不好学生:一学习不好;二背书不好;三考试不好,可是我有我的‘绝世法宝’——我哥哥。

去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用着美味的早餐,突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了,可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说,“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀!”我马上辩解“我真的知道,只是…只是我一时忘记了而已吗?反正这也没什么大不了的吗?”后来我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了决心,一定要好好学习。

自从我下定决心后,我的背书速度快了许多。

可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道,不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说,你只知道一味的学学却不知道其中的意思,这有用吗?”哥哥说。

唉!要不是我有个这样的哥哥,我根本就不会这样。

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篇5:那个影响了我的人作文

全文共 906 字

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是你,深深地影响了我……

一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。

水光滟潋的背后

“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切欲望)

小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。

很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。

撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息)

何夜无月?

初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!

我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题)

人长久,共婵娟

坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?

“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。

你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……

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篇6:初中中考作文:在梅花的影响下

全文共 700 字

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是你——梅花,是你影响了我,使我在面对挫折困苦时变得更加坚强。梅花,迎着寒风而绽放的花朵。你没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高洁……但是,你却拥有着不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神。

考试的失利压得我“喘不过气”来,为什么成功总是与我失之交臂?我有些失望了,泄气了,我想退缩了……就好像有一座大山压在我的心里无法跨越。

随意中来到公园,现在已近寒冬,满是一番凄凉的景象。既来之则安之,我慢慢向园中走去。忽然,一股淡淡的幽香飘来,我抬起头,不由得为之一愣,那是多么富有生机的一簇粉红啊,只见那粉红色傲然挺立在寒风中,映射着耀眼的光芒,应该是梅花吧,那片片指甲般大小的花瓣,嫩嫩的,仿佛沉淀了一般。那胭脂般的花朵在阳光的照射下,散发着盎然的生机,一团团,一簇簇,层层叠叠,好似灵动的舞者,在微风中婀娜多姿,演绎着最美丽的舞蹈。这时,几株不知名的花朵引起了我的注意,只见那枯黄的花瓣蜷缩着,上面印着层层褶皱,毫无生机可言,寒风中轻轻一吹,又有几片花瓣飘落,这小花与梅花形生了鲜明的对比,一多一少,一盛一枯,更显得梅花雍容典雅,芳香四溢。

吹拂梅花的是凛冽的寒风;滋润梅花的是残雪的雨露;照耀梅花的是寒冬的残阳,可梅花依然屹立不倒,散发出勃勃生机。

我顿时醒悟:梅花面对寒冷尚能如此坚强,面对挫折依旧如此勇敢,我难道不能如此去面对生活的挑战吗?我要像梅花一样勇往直前,迎难而上,接受挫折失败的洗礼,变得更加坚强。

我攥紧了拳头,转过身朝家大步走去...

啊!梅花,你像一口清泉,滋润我干固的心田,你像一拂清风,驱散我心中的阴霾,你像一轮骄阳,照亮我前进的路,在你的影响下,我变得更加坚强。

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篇7:性格影响命运

全文共 778 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,说简单点—性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功者会让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—性格决定命运。

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篇8:影响我的一句话二年级作文

全文共 389 字

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在我的名言记忆仓库中,有许多名言一直积励着我,令我记忆最深刻的一句话是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

有一次,爸爸妈妈出了远门,大约晚上才回来,我一个人在家。临走前,爸爸说了一句话:“你先做作业,等我们回来,我们在检查。”见他门关上门了,我迫不及待地打开电视,津津有味地看了起来。

今天,精彩的动画片有许多。一集连着一集放,十分钟过去了、半小时过去了、一小时过去了......我越看越有劲,整整两小时过去了,我有我一看表,啊!下午两点钟了!我想:“我现在一定要做作业,不然的话妈妈回来了妈妈一定会骂我的。”“不用做作业,你爸爸妈妈要到晚上才能回来”一句话从我的脑门中闪出,“不行,如果你下午做的话,你就会来不及的。”一句话又从我的脑海里浮过。忽然,我想起“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的名言,接着我去做作业去了。影响我的一句话这句名言就是这样激励着我,在关键时刻帮助了我。

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篇9:书对我的影响作文400字

全文共 447 字

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我很喜欢读,因为它可以学习一些从生活中学不到的东西。现在我每天都离不开书,似乎一日不读书,就觉得少了些什么。

记得我刚上学时,最爱看的就是漫画书了。虽然我对漫画书情有独钟,但妈妈却不愿意给我买,所以我只好到学校去找人借,我的同桌他有很多漫画书,也常常借我看。

一次他照常借了我一本书,但他说第二天就要还给他。我吧书带回了家,早早的爬进了被窝里,等妈妈走远了,悄悄拿出小手电,津津有味地看了起来,在书香中进入梦乡。第二天,我并没有看完,于是就边上学边看。不一会儿,学校就进在咫尺。但我依然没有看完,就悄悄地躲在学校前的大柱子后看。

叮铃铃!上课了!等我冲向教室已经迟到了。我下意识把书藏在背后,可是还是被老师发现并没收了。从此以后,我同桌再也不借书给我了。

现在,我依然喜欢读书,当读着《海的女儿》我哭过,看着《小红帽》我笑过,品着《海蒂》则让我深深地感受到有一颗爱别人的心是有多么的重要。书是我精神的食粮,指路的明灯,它帮助我们打开知识的大门,让我懂得了许多做人的道理。

希望你们也和我一样这么爱读书!

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篇10:那个影响了我的人三年级作文

全文共 543 字

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对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动,受益匪浅。

在 她决定要去学习游泳参加比赛 时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心 压力,鼓舞自己信心。顽强学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有 一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。

在 她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与 困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大 的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀 的女孩。

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篇11:影响最深的一个人作文

全文共 509 字

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还记得,小学的时候,我很依赖妈妈,什么事都要她帮我处理。而且,我的脾气很暴躁,常常以自我为中心,丝毫不懂得该关心别人。

直到有一天,妈妈把我送去学习“跆拳道”。教练是一个女生,她非常讨厌依赖妈妈而不独立的人,所以之后,她都请妈妈不用跟着我一起上楼、进教室。于是,我从小学二年级开始,就一直跟在教练身边,教练很用心的教我,也常常告诉我要学习“独当一面”,更不断地教我要如何学会一些生活知能。每当我遇到困难时,她总会告诉我说:“方法是人想出来的!”我听了之后,就会努力想办法、解决问题,教练的目的就是要让我学会“凡事都要自己先想办法,不要遇到挫则就要放弃”的概念,换言之,就是“独立”!

有一次,教练带我去外地,并在那里待了十多天,发现我自己好像更独立了!因为早上可以不用妈妈叫醒,我就可以起床;餐点不用妈妈煮,我也可以自己煮面,好多好多的事情都不需要妈妈就可以完成,我终于知道教练为什么要把我带去外地的原因了。

教练是一个影响我最深的人,因为有她,我才能独当一面;也因为有她,我妈妈才可以把她心中的大石头放下。我非常的感谢教练,这种感谢是无法用言语来表达的。我觉得自己很幸运,在生命中遇见这么优的教练,这可是千金不易的机会呢!

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篇12:给我影响最大的人初二作文

全文共 908 字

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什么是影响,就是富有感染力,电视上哪个明星不具有感染力?像韩国李俊基,长得多帅呀,多么富有感染力啊!

咳咳,回到主题!

中国五千多年的历史,有多少英雄人物值得我们去敬佩,有多少事迹深深影响了我们,但是……给我影响最大的人不是中国的,而是美国的每一任总结,我最“迷”林肯啦!

林肯全名为亚伯拉罕林肯,如果你想知道有谁从未放弃,那就不必再寻寻觅觅了,生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫折,8次竞选8次落选,2次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。

好多次,他本可以放弃,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。

以下是他的简历:

1816年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以扶养他们;1818年,母亲去世;1831年,经商失败;1832年竞选州议员,落选了;1832年工作也丢了,想就读法学院,但进不去;1833年向朋友借氏经商,年底就破产了,接下来花了16年的时间把债还清;1834年,竞选州议员,赢了;1835年订婚后即将结婚,未婚妻死了,他的心也碎了;1836年精神崩溃,卧病在床6个月;1838年,争取成为州议员的发言人,没有成功;1840年争取成为选举人,失败了;1843年,参加国会大选,失败了;1846年再次参加国会大选,成功了;1848年寻求国会议员连任,失败了;1849年,想担任土地局长的工作,失败了;1854年竞选美国参方锅,失败了;1856年,在共和党大会上争取副总统,得票不到100张;1858年,再度竞选美国参方锅,失败了;1860年当选美国总统。

我写这么多是为了什么,不就是为了让人们了解林肯的精神,坚持汪懈,必能取得成功。

林肯的生活经历告诉我们:要有把路走绝的精神,激流勇退是一种境界,把路走绝是一种精神。我们要时刻提醒自己:生活给予你的是一回事,你自己付出又是一回事,我们只须尽力做好,无须担心失败,永不退缩。

呼,终于把自己想说的全写出来了,说实话,我挺累的,但是一想到林肯经历的挫败,他自己都不放弃,我连这点困难都挺不过来么?我能行的,只要我坚持不懈,我就一定能像林肯那样成功,但不是成为美国总统,成为中国总统还是有一丁点儿的希望,想想,中国第二位女总统,那时该多威风啊……

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篇13:一本好书对我的影响学生作文400字

全文共 627 字

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书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊是,是它给我指出明亮的大道,一本好书对我的影响作文。一本好书是一艘船,当我遨游在知识的海洋时,载着我驶向成功的彼岸;书是我的好朋友,伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书——《假如给我三天光明》。

当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让人心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让人如醉如痴。每次品读这本书,我仿佛是在和作者海伦.凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗,满口溢香。

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,能说没有它的功劳?

当我知道作者海伦.凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦.凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院,并用生命的力量处处奔走,创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三 天光明》这本书如同黑暗中的一盏指明灯,给我送来温暖,当我遭遇困难、挫折时,指引我走向光明。

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篇14:国家法定节假日天数调整的影响有哪些

全文共 483 字

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(一)国家法定节假日天数调整对旅游业的影响

国家法定节假日天数的增加对旅游经济是一种促进。国家法定节假日天数增加1天后,对旅游者的消费需求产生了极大的影响。

国家法定节假日天数增加1天并做出其他调整后,势必使长线游、短线游的比例发生新的变化,人们将更加倾向于选择短线就近出游。在新的节假日方案中,中秋节、清明节这些传统节日使人们旅行出游时将更倾向于选择与这些传统节日相关联的线路。由于“五一”黄金周的取消,长线旅游受到一定程度的抑制。

(二)国家法定节假日天数调整对传统文化的影响

国家法定节假日天数调整,传统节日清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日能够铸造民族的灵魂,不是通过说教,而是让人在参与丰富多彩的节庆活动中感受、体悟、养成。对青少年来说,是潜移默化的影响。对成人乃至老年人是儿时的记忆,历久不衰,成为个人乃至民族的“根”。从这个意义上来说,保护传统节日是利于建设和谐社会的。但是,传统文化的保护不能仅靠节假日制度,因为放假只是一方面,更重要的是建议和呼吁开展一些传统节日的民俗活动。尤其是要保存传统节日文化中仪式文化的那部分,他们承载了中国悠久的历史文化。

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篇15:对我影响最大的一个人作文900字

全文共 960 字

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为是什么我的眼里常浮现你的身影?因为你是对我影响最大的一个人。

——题记

对我影响最大的一个人不是别人,她就是我们班被称为“小男生”的那个女生。那个女生总是自告奋勇的加入班级卫生小组,无怨无悔地替迟到的同学打杂;她总是任劳任怨地隐身幕后,主动帮助课代表们收发作业;发现老师一脸的倦容,她便会即时送去关切的问候;看到路边寒酸的乞丐,她会毫不犹豫地慷慨解囊…… 而面对自己的铁哥们儿,她更是将心比心,以诚相待。

我们班的那个女生是名副其实的“乘车一族”,对于很少坐公交的我来说,她也算是个“前辈”了。某晚,我错过了专线车,只好“投奔”公交。一向急性子的她,这次竟然不惜转两次车的宝贵时间,紧紧尾随着我。“她何时一改风格,喜好把玩时间了?”瞧着我一脸的狐疑,她调皮地眨了眨眼睛,诙谐地嗔怪道:“扳扳脚趾头也能知道呀,你一个小不点儿‘独行侠’,我怎放心得下!”听罢,我俩都开心地笑了。快乐的笑容在点点霓虹灯的映照下,显得更加温暖和灿烂。身边,三月的春风轻轻吹拂着,风里浸透着花儿的清香;但它远远不及我心中的甜蜜,那是一杯浓浓的友情……

她影响我的不仅是她的开朗、大方,还有她那诚恳坦率的建议和忠告。开展校本课程后,我和她都被“指派”到了“我行我DO”英语配音班。几节课下来,我就对它完全失去了兴趣,短暂的一堂课对于我来说好似“度分如年”。我的“唉声叹气”让教室里的气氛更加沉闷。课间闲聊时,她直言不讳地对我指责起来:“以往什么时候看你,我都顺眼,但在最近的英语配音课上我唯一看不惯的人就是你了!”“为什么?”我一头雾水。“既来之,则安之,干嘛要排斥它呢?再说了,你的情绪潜移默化中也会传染到周围的同学,造成不好的影响。”直肠子的她如放鞭炮一般发表了一番“赤裸裸”的言论,字字在理,无可反驳。真可谓“忠言逆耳利于行”,很快我就大变样,成为了校本课程中的积极分子。这都得要感谢她的不流情面哩!是的,生活中,“刁刁”既是我体贴入微的朋友,又是一位精明的导师,也许这样的友谊才是弥足珍贵的。

这时我的耳畔又想起了那首《和你一样》:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,随着你成长让我感到充满力量……每当歌声在耳畔响起的时候,我总会情不自禁地想起她,那个“小男生”。

[对我影响最大的一个人作文900字

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篇16:关于情绪影响健康的谚语或俗语

全文共 289 字

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急火攻心。

心静自然宁。

要享福,常知足。

笑口常开,青春常在。

遇事不恼,长生不老。

不气不愁,活到白头。

药补食补,莫忘心补。

常乐常笑,益寿之道。

房宽地宽,不如心宽。

知足者长乐,善笑者长寿。

遇怒不要恼,遇难莫急躁。

有泪尽情流,疾病自然愈。

情急百病生,情舒百病除。

生活上适度,精神上大度。

人生虽坎坷,总是欢乐多。

笑一笑,长一智

是蛇一身冷,白了头

人逢喜事精神爽

好话一句三冬暖,积层泥回水,君子长志。

宁吃开眉粥,人后必然说是非。

看人挑担不吃力,愁一愁,冷言一句六月寒,是狼一身腥,有理胆壮。

壮士穷途不卖剑,不吃皱眉饭。

秀才饿死不卖书,十年少。

人前若爱争长短。

无理心慌;经一事,自己挑担步步歇。

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篇17:蚂蚁给我的影响作文

全文共 484 字

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我有一个爱好,没事就喜欢观察小昆虫。尤其是对小蚂蚁情有独钟,它们的勤奋、团结令我感动。

无意间的一次,我在阳台上吃饭,饭粒落到了地上。不一会儿,一只小蚂蚁赶来。只见它先用小触角碰了碰饭粒。接着,惊人的事情发生了:小蚂蚁用嘴咬住了米粒,用它那弱小的身躯配合着那六只比头发还要细的腿拖动了米粒。要知道啊,那个米粒的重量是小蚂蚁的多少倍。就这样,它慢慢将米粒拖进了自己的洞穴。

就是那一次的无意,让我对小小的蚂蚁刮目相看。我希望有更多新奇的发现,我便把一大块面包扔在蚂蚁常出没的地段。不久,一只蚂蚁发现了面包,便赶到面包前。它使出浑身解术,试图想般动面包,无论用了多大的力气,都是无济于事。它朝自己的洞穴走去。我想,它应该是要放弃这块面包了,但是,我想错了。也不知道它和它的同伴说了什么,只见一大群蚂蚁赶来。它们用嘴咬住面包,齐心协力地搬动了面包。虽然,蚂蚁的数量不多,而且身体也并不强壮,但是它们还是把这么一大驮面包给抬动了。而且速度一点也不逊色。也许,这就是它们齐心协力的结果吧。

蚂蚁让我对团结有了更深层次的认识,让我知道做什么都要有蚂蚁那种的友爱精神。

[蚂蚁给我的影响作文

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篇18:规则影响一生

全文共 1302 字

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“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》

——题记

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。

我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

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篇19:那个影响了我的人作文450字

全文共 470 字

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在我的童年里,有一个人,像一朵烟花绽放在我的天空中;有一个人,似一颗水珠,荡漾在我的湖水里;有一个人,如一盏明灯,照亮在我的成长里……忘不了他的关怀与关爱,忘不了他美好的精神品质,更忘不了那个影响我的人。

往事如烟,飘然而过。记得那是一个云雾迷蒙的中午,当时我们正举行着每周一考的单元测验。教室里安静得出奇,只剩下笔与纸张摩擦的声音。每个人都在奋笔疾书,珍惜着仅有的时间。

“最后一道题是多少?”“53”一个个低沉的声音在我背后响起。我这才抬起头来,猛田看着教室顶上的钟,这才发现离考试结束只有不到3分钟了,可我还连最后一道题都没有写完。怎么办?只有抄了吗?不,就算写不完也要坚持自己的底线,不能轻易动摇。

我始终犹豫不决,就在我攒紧了手心,不能决择时,我想到了周敦颐。周敦颐一生清廉正直,不受世俗所扰,对待国家人民都贤良方正,受到人民爱戴。我又为什么不能做这样一个人呢?内心十分忐忑。

最终,我的测验结果很不理想,被老师狠狠教育了一顿。但我并不灰心,因为我已经知道了如何才能做一位君子。

我收起了那份卷子,细品一杯清茗。袅袅茶香间,心淡了,也真了。

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篇20:习惯的影响

全文共 781 字

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习惯对我们的生活有绝大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,习惯主宰了我们的一生:它可以影响你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成败……著名的教育家叶圣陶说过:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”是呀!好的习惯将会指引你走向成功。举世闻名的科学家爱因斯坦就是一个很好的例子。有一次,爱因斯坦在桥上等他的一个学生,等了很久。爱因斯坦的朋友们都觉得他这样等待太浪费时间了,没想到爱因斯坦却笑盈盈地说:“没关系呀,我利用这些时间已经解了几道难题了。”的确,节约时间成了爱因斯坦的一个习惯,他的成功跟这个习惯也是密不可分的。抓住习惯,训练习惯,对习惯严格管教,它将把整个世界呈现在你的脚下,倘若你放纵习惯,你将会被它毁灭。就说我们班的黄川洋同学吧!他呀,脑子挺灵活的,这不,今年还考进了我们学校的“奥数一组”呢!照理说,他应该成为一个品学兼优的好学生的,但是,在我们班上,经常站办公室、写“说明书”的人就是他。唉,说来说去,就是两个字——“习惯”害了他呀!“咦?我的二十元钱怎么不见了?”一听这语气,就知道是黄川洋的钱又“不翼而飞”了。这种事情对他来说可真称得上是家常便饭了,这个丢三落四的坏习惯不改改是不行的了。“怎么样?很不得了吗?”瞧,他大势的习惯又来了。就因为这一点,班上很多同学见了他,就像老鼠见了猫——早跑啦!唉,这个毛病也得改改。黄川洋同学,只要你改掉丢三落四、爱耍小聪明等坏习惯,我相信你一定会成为一个好学生的。俗话说得好:“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。”习惯不就是你道路上的车轮印吗?它们决定了你生活的方向,不论你驶向成功还是失败。此时此刻,你非常需要仔细检查一遍自己的习惯,看看哪些是有益的,哪些是有害的,然后,将对你有害的习惯转变为有益的。即使是一个小小的改变,终有一天,你也会受益无穷。

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