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教我宽容的木船五年级作文450字 - 开学吧

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关于宽容的作文开头与结尾(热门20篇)

怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。小编收集了我学会了宽容的作文,欢迎阅读。

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教我宽容的木船五年级作文450字

全文共 522 字

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我的家里一直保存着一艘歪歪扭扭的小木船,虽然它已经破破烂烂了,但是他却无时无刻的提醒我要待人宽容

每当我不经意间看到它时,总会想起那件往事和那个人。我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过了他的小木船,猛的向地上摔去“啪”的一声,小木船被摔得四分五裂。但是,其实船一脱手我便后悔了,我回想起我与陈明的点点滴滴。可船却狠狠的撞在了地上,变得粉碎。只见陈明两眼直直地看着木船的残骸。而我则感到十分愧对于陈明,我不敢看他,抱起他的木船残骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做错了,陈明并不是故意的可我却是故意把他的小木船摔坏的。就算他真的有错,我也应该去宽容他一下,这样事情也就不会变成这样了。想到这里,我开始用胶水修补小木船,希望这样做可以让陈明原谅我的所作所为。木船终于修好了。就在我准备把它还给陈明时,我惊讶的发现陈明正站在我家门口,手中也拿着用胶水粘好的小木船。我们两个看着对方手中的小木船,不禁大笑起来。

这件事不仅让我与陈明的友谊更加深厚,更让我明白了一个道理:交一个朋友时,不仅要体谅对方,更要学会包容。这样你与朋友的友谊才能更加天长地久。

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篇1:宽容的力量日记

全文共 387 字

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宽容是一种修养,是一种品质,是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

在我国悠悠的5000年历史上,曾经有过一个大臣—蔺相如,他生在战国时期的一个小国—赵国。因为他出使秦国,将“和氏璧”完璧归赵;亲王和赵王在渑池相会中,他又机智的维护了赵国的

尊严,所以赵王封他为相国。对此廉颇很不服气,总想找机会侮辱他。但蔺相如处处让着廉颇,他说:“之所以秦国不敢进攻我们,是因为我们文武大臣团结;如果我们斗气,只能让敌人更加有利!”

廉颇听说后羞愧万分,就背着荆条去请罪。从此有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如一这杯廉颇羞辱,可他不计小结,以宽容的心去面对。

而我们呢?整天为了一些小事勾心斗角,谁也不让谁。人身如此短暂,我们又何必把每天的时间都浪费在这我为的摩擦中呢?

天地如此宽广,必填地更宽广的应该是人的心!我们要学会宽容,这样我们的生活才能更加美好!

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篇2:关于学会宽容优秀年级

全文共 929 字

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古人云:“君子和而不同,小人同而不合。”中华民族自古以来都拥有着一种高境界的民族精神,它具有鲜明的包容性,即求同存异,兼容并蓄。 Ancient people: "Gentlemen are different, villains are not together." Since ancient times, the Chinese nation has a high -level national spirit.Tolerant, that is, seeking the same differences, compatible and accumulating.

诗人说:“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。”的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒式的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。世界是多样的,是复杂的,是丰富的。每个人都有自己与众不同的人生,而恰恰是不同的性格决定了不同的人生。

其实,不管是喜欢白花淡茶般的素雅,还是偏爱绿叶浓酒式的热烈,这些都不足以评价一个人的品味以及品格。之所以造成这种观点的差异,不外乎是所处的地理环境不同、风俗习惯不同,所生活的文化环境不同所造成的。世界因不同而精彩,我们要包容世界的不同之处,体验百味人生。

生活中,因为有一批性格素雅的人,从而少了一些喧嚣与纠纷;因为有一批性格热情的人,从而多了一些欢笑与热闹。二者相辅相成,缺一不可。在盛世,性格热烈的人,成为了时代的弄潮儿,推动了社会的发展,引领了时代的进步;在乱世,性格素雅的人,成为了治理社会的一剂良药,他们与世不争,恬静淡然,使生活平静了下来。二者在历史的历程中起着同样重要的作用,不分上下。

古时文武百官,一文一武,相互牵制,相互调和。人的性格也一样,世界上因为有素雅、热烈两种不同性格,从而使社会得到平稳地发展。因此,社会需要我们包容,处理好两种性格之间的关系,这就要求我们求同存异,兼容并蓄。

求同存异,使我们可以和不同性格的人和谐相处,共同进步,相互促进;兼容并蓄,使我们可以吸取百家之长,取长补短,向不同性格的人学习他的优秀之处。这对于我们青年来说尤为重要,这样,我们才能成为时代的引领者、开拓者和弄潮儿。

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篇3:七夕需要宽容和良好的心态去爱记叙文

全文共 690 字

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有一对情侣,相约下班後去用餐、逛街,可是女孩因为公司会议而延误了,当她冒著雨赶到的时候已经迟到了30多分钟,他的男朋友很不高兴的说:“你每次都这样,现在我甚么心情也没了,我以后再也不会等你了!”刹那间,女孩终于决堤崩溃了,她心里在想:或许,他们再也没有未来了。

同样的在同一个地点,另一对情侣也面临同样的处境;女孩赶到的时候也迟到了半个钟头,他的男朋友说:“我想你一定忙坏了吧!”接着他为女孩拭去脸上的雨水,并且脱去外套盖在女孩身上,此刻,女孩流泪了。但是流过她脸颊的泪却是温馨的。

你体会到了吗?其实爱、恨往往只是在我们的一念之间!

爱不仅要懂得宽容更要及时,很多事可能只是在於你心境的转变罢了!懂了吗?当有个人爱上你,而你也觉得他不错。那并不代表你会选择他。

我们总说:“我要找一个你很爱很爱的人,你才会谈恋爱。”但是当对方问你,怎样才算是很爱很爱的时候,你却无法回答他,因为你自己也不知道。

没错,我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是後来,当我们猛然回首,我们才会发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢?其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣,但是你有没有想过“在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了,只是你没发觉而已呢?”

所以,还是仔细看看身边的人吧!他或许已经等你很久喽!当你爱一个人的时候,爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分;剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多,很可能会给对方沉重的压力,让彼此喘不过气来,完全丧失了爱情的乐趣。

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篇4:她使我懂得做人要宽容初二作文

全文共 520 字

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有时候,人们总会遇到一些难以解决,又怎么想都想不明白的事情。

我就有一个这样的问题:为什么我那有些象暴力倾向的妈妈人际关系那么好?而一本正经的我的人际关系却好不起来呢?直到有一天,我和妈妈一起去朋友家玩,在路上碰到一个比我还小的小女孩。注意,是比我还小。所以……`

“你把我的衣服弄脏了,你看怎么办吧”?居然把我的新衣服弄脏?我瞪着眼冲吓的瑟瑟发抖的小女孩吼道。我不是有暴力倾向,是因为我有个蛮不讲理的妈妈,我想这招应该管用吧?

正当我要再次发作时,妈妈把我拉到了身后,蹲下身温和地笑着对哭得稀里哗啦的小女孩说:“泥渍嘛,不难洗。吓到了吧?没事了,玩去吧!”于是我张大了嘴看着小女孩一蹦一跳开心离去的身影。

怎么回事?江山易改,本性居然也能移?我看着一直都笑眯眯的妈妈。这時她缓缓开口:“其实,不必与冒犯了你的人太过计较,无心冒犯你的人其实有什么大错?退一步海阔天空嘛!不只在生活中,在学习上,都要宽容,好好与人相处,人际关系才会好。

原来如此,我心里的谜题终于解开了!原来我太过计较别人的过失,虽然别人没有在脸上表现出来,可是在心里早已否定了你。学会宽容,才能把别人的心灵之门打开才会被人接纳,才会与人相处得更好。

我抬起头,天空蔚蓝,没有一点杂质。

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篇5:拥抱宽容作文600字

全文共 617 字

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宽容如树保护所有生灵,宽容如天笼罩每一寸土地,宽容如海接收每一滴水珠。拥抱宽容能让我们感受人性的美好。

宽容可保护科学文化。我国近代著名文学家梁启超有尿血这种疾病,在一次手术中医生经验不足而切去了他的好肾。这次医疗事故给他带来了极大痛苦,但他却一笑而过并不追究医院的过错。梁启超用他的宽容保护了刚刚在中国立脚的西医文化,假若梁启超最此事大力宣传,追究其过错,那么本就思想封建的中国人将不相信西方科学,不去了解西医文化,那样就不会有今天我国如此好的医疗条件,人们就又多了一份苦。宽容的力量就是如此,它可保护科学文化。

宽容还可造就一代名家。我们都知道海尔兄弟从小就是”拆楼工人”,他们将家中能拆的都拆了,但拆开容易重组难,家中的电器就这样一个个坏掉,其父母并没有追究,反而鼓励他们用双手去发现,为两兄弟以后的发明创造打下了基础。如果海尔兄弟的父母没有宽容他们的作法,而是阻止他们,那么他们的思想将会被禁锢,就不会有今天的成就。宽容的力量就是如此强大,它可以造就一代名家。

宽容更可将大事化小,小事化了。在我们身边因一点小事而大打出手的事情比比皆是。前一段时间两辆汽车司机在马路上厮打了起来,其根本原因仅仅是因为一位司机开车快了点,假若那位司机多一点宽容,就不会出现这样的事了。宽容可以将事情变得简单,宽容可以更好地改善人际关系,宽容可以更好地促进社会和谐。

宽容似树,似天,似海,它可以让我们变得温和友善。让我们拥抱宽容,一起感受这人性的美好。

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篇6:宽容作文600字

全文共 577 字

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宽容不是所有人都拥有的,但任何人都可以通过自己的努力得到它。宽容是人一生中必须有的,但不是人人都可以做到!

古往今来,有多少名人学者用宽容赢得了信任,用宽容换来了成功!舜幼年丧母,父亲为他找了一个后母。后母对舜很不好,弟弟和父亲也联合起来一起害大舜。舜仍像往日那样孝悌为先,呵护弟妹,以德报怨,最终他的行为得到了尧的信任,成就为了圣贤明君!读了舜的故事,大家一定深有感触,我也一样,所以我也要向舜学习做一个宽容、有德之人!

在生活中,我正在努力做一个宽容的人。你看,有一次,我们小饭桌吃完饭后,上楼休息。我们坐在自己的位上,这时,有人叫我出去一下,我走出位子,去找那位同学,不料却被人绊倒了,他不光绊了我,还打了我脸一拳,我嘴里那颗新补得牙掉了。我没有哭,这时我的脑海中浮出了舜对他人宽容的画面,我对自己说,要做个宽容的人!我转过头,微笑着对他说:“对不起,我刚刚不小心踩着你的脚了,你的脚没事吧?我的牙没事,从小就这样,不经打!”他满脸羞愧,对我说:“对不起啊!”我愉快的回答说:“没关系!”周围的同学见此情景都拍起手来!我也很开心,因为我成功了!

正如有子曰:礼之用,和为贵,先王之道斯为美。小大有之,有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。我们做人也应该做一个知礼、知宽容为先的,有道德的人!这样长大以后,才能在社会上抬头做人,受到别人的尊敬、爱戴!

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篇7:学会宽容作文600字

全文共 676 字

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“人有不及,可以情恕”《晋书》

宽容,很多人对他的理解是不完全的,有人说:“宽容就是对世界上的任何人都怀有一个慈悲之心。”有人说:“宽容是对一些犯了一些小错的人的宽恕。”但是,我却不认为他们说的都是完全正确,我认为的宽恕是可以给自己多一条出路的。

有一次,我在网络上看到了一篇文章,内容大致如下:

一天,有一个女人去公司参加面试,但是考官因为这次面试的人太多了,就不想再面试了,而这位女人就很倒霉,正好到她时就停止了面试。所以,她失去了这次面试的机会,正当这位女人准备打道回府,在下楼时,她看见一位老人打扫卫生,手上拿着一瓶水,刚刚准备喝水时,不知被谁推了一下,那水正好洒在那个来参加面试的女人身上。当时那个女人因为没有面试到,心中有些火气,于是转头想对老人说些什么。但是,当她看到老人低着头,不知所措的站在那里,嘴里一直还说着:“对不起!”女人把刚到嘴边带有火气的话咽了下去,而是说:“没关系的,衣服脏了可以洗的。”老人感激的看了女人一眼。几日之后,那个女人突然间收到了她几天前面试公司的电话,说她可以去上班了。女人顿时惊讶不已,她不由得猜想,她那天并没有参加面试,但为什么会让我去上班呢?后来她才明白,原来那个老人就是那天公司的考题,这个女人的品行征服了所有的考官。可见,她用自已的宽容,赢得得了上班的机会。

实事证明,宽容,是一种修养,是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。因为宽容,缤纷的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得艳丽。

天地如此宽广,但还有比他跟宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

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篇8:宽容为话题的议论文800字

全文共 745 字

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生命中来来往往的人远了、近了、亲了、疏了。

每个人如大海行舟,不免有磕磕碰碰。但是一个宽容的笑容足以改变一切。

每个人都会犯错,往往都会误会别人……与其为一点点小事争得面红耳赤,还不如去宽容对方,向他投以宽容的微笑。

公共场合中不小心被踩了一脚,你本来愤怒的怨气被对方歉意的笑平息了,你宽容的同时又体现了你的修养,你若愤愤地骂几句又显得太失面子。与此同时,宽容又何尝不是一件快乐的事呢?

对于小过失、小错误,你可以快乐地去宽容对方,向他投以宽容之笑。对于大过失、大错误,你千万不可以掉以轻心,铸成更大的过失、更大的错

有人抢了你的钱包,你决不能对他宽容,这样他会抢更多的钱包,他的胆子会在他的宽容这下变壮,去危害社会。这就不是宽容了,这是纵容。你可以帮助他走出盲区,使他的生活充满希望,可以说你同样也宽容了他,只不过换了一种宽容的方式罢了。他会感激你对他的宽容,你帮助了一个即将犯大错的人。难道你不会快乐吗?

宽容的真谛不在于包庇、隐瞒真实的真相,而在于宽容的帮助、挽救。以宽容之心去感受到生活也是惬意之事。

总之,宽容别人,你就会快乐。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

也许有人会说,去宽容别人,受一肚子冤枉气,还不如痛哭他一通,一解心头怨气,也是很快乐之事。其实不然,你骂了他,当时心中大快,可你却伤害了对方那颗原本就非常歉意的心。你会引来无数鄙弃的眼神,你就不会感到快乐了,因为你的道德修养会被赤裸裸地毫无保留地体现在了众人的面前,你就绝对不会有什么快乐可言了。

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篇9:宽容作文400字

全文共 412 字

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公交车开来了,人们蜂拥而至,你推我挤地上了公交车。外面的道路也很拥挤,车子缓慢地开着。

就在这时,公交车遇上了红灯,一个刹车,公交车剧烈地摇晃了一下。突然,我听到一个尖锐地声音在汽车里回荡,“嘿,挤什么挤呀?没长眼啊!”我抬头一看,原来是一个约十七八岁的女子,穿着连衣裙,戴着各种首饰,脚上踩着高跟鞋,正生气地说着,五官都扭曲了。“年纪轻轻的,怎么不说人话呀!”一位约莫三十五岁的男士发话了。旁边的乘客也纷纷说道,“你挤,我们也挤!”那位女子又说到:“嘿,那你挤着我了,你!”她瞪大了眼睛,嘴巴翘了起来,眼睛瞄着众人。那位男士被激怒了:“怎么着?来劲是吧!”我打量了一下他,他身着一件西装,戴着领结,脚上穿的是一双闪亮的皮鞋。那位女子还想说话。这时,一位老大爷走了出来,摆了摆手,慢悠悠地说道:“得了,得了,年轻人,把心放宽呀就不挤了。”老大爷说完,全车的人都不说话了,那位女子也羞愧地低下了头。

宽容别人吧,宽容,是一种美德。

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篇10:宽容高中作文议论文800字

全文共 703 字

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也许我应该对自己说对不起,对不起再也找不回原来的自己,对不起再也找不回那时的天真烂漫,对不起再也找不回那已逝的宽容

雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我的那神秘不可测的胸怀以及遗失的宽容到哪去了?我还能握住你吗?我知道自己现在是多么的任性,我也知道自己以前是多么的宽容。岁月抹平了我心中的不安与平静,开始让它波涛汹涌。那股莫名的火气就在心中直窜,等着那个不知道是谁的人来受这委屈,我知道自己对不起那些曾伤害过的人,但这已不是我能控制的了。

我也曾希望自己能紧握宽容,就像从前一样。

宽容是一种巨大的人格力量,它能产生强大的吸引力,使人们情不自禁的想要靠近它;宽容是一种豁达与情感的交汇,就如一泓清泉浇灭的火苗,已然化干戈为玉帛;宽容也是一种内在的气质,它是内心平静恬淡的象征。它在使彼此关系改善的同时,还使自己内心得到了不可言喻的慰藉与升华。谁人不羡此宽容,但每人都可达此宽容?

我曾希望我能像那些人一样紧握宽容。

屠格涅夫说:“不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。”这是一个很是现实的问题,宽容是每个人都需要的,也是每个人都应给予的。宽容是彩虹,是稳实的桥梁沟通了人与人之间的沟壑;宽容是黑夜中的一盏破油灯,终是给了我们走下去的勇气;宽容是一涌清泉,浇灭了不知多少凶猛的大火,自内心这儿到那儿,如丝绸般划过一丝丝清凉。我想握紧的宽容,我日日夜夜惦记的宽容,我舍不得它那么快划过的宽容,你去哪了?我还有那样的机会紧握住你吗?就算你如流水般在我手中,我依然奢望着你不要滴落。

我要紧握宽容,我要像那些人一样丝毫不放任它离去。

那些年错过的宽容,这些年我全补偿给你。

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篇11:宽容的力量日记

全文共 386 字

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宽容别人,就是善待自己;怨恨别人,却只能让我们的心灵在黑暗中。而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

记得有一乡下的表哥来我家玩,并住下两天,我高兴极了。她一进我的房间 里看到了我爸爸给我买的遥控车,性子一急,就和她玩了起来。

第二天早上,我去少年宫学习英语,等我回来时,发现地上乱糟糟的,心爱的遥控车被表哥丢在地上,车上的天线还有车轮都掉了下来,

给遥控车造的房子也被破坏而倒塌﹍﹍看到这些情景时,我

心里难受极了,想恢复那美丽的发型,可怎么也搞不好,和原先相差太大了,爸爸怪我不收好,妈妈怪表哥手多,于是,表哥就用紧张的样子看着我说:“对不起,表弟,都是我不好。”我本来想骂表

哥的,可是,我突然想到老师常说的一句话:宽容是中国人的一种美德。想到这些,我就对表姐说:“没关系,只不过是一个遥控车,再买一个也不迟呀!表哥很感激的对我说

:”谢谢你,表弟!“我 说:”不用谢。“

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篇12:宽容的作文

全文共 767 字

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瞧!远处走来了一位面带微笑的女孩。她有着乌黑秀丽的长发,黝黑的皮肤,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静的神态,成天面带微笑,快乐就是她的标志。

——她是谁呢?她就是我的新同学小芳。

记得我刚升入中学的时候,班级里没有一个认识的同学。我心里难过极了,真的好想大哭一场。这时一个面色黑黑的女生走到我的面前,满脸笑容地对我说:“嗨!你好,很高兴和你成为同班同学!我叫小芳,你呢?”我的心里不禁微微震了一下,我想,怎么会有这么大方乐观的.女孩?随后,在和她的相处中,我发现了她真的是一个乐观、开朗的女孩,并且我也受到她乐观性格的感染,和她成为了要好的朋友!

在与小芳的朝夕相处中,我发现她不仅有着开朗、乐观的性格,而且还有着一颗宽容的心!

还记得那一次课间,同学们都在教室里嬉戏、玩耍。有几个男生蜂拥成一团,你追我赶,互相打闹。他们像一群“无头苍蝇”,到处乱撞。

唉呀!不好!他们竟然把小芳撞倒了。我急忙走过去把她扶了起来,生气地对那些男生说:“你们不长眼啊!朝人家身上乱撞!”那些男生竟不知羞愧,反而指责起我们。小芳连忙说:“算了,算了,他们又不是故意的,再说了,谁没有犯错误的时候呢?”见小芳这么大度,我也不好再说什么了。

可是这群男生不知悔改,又再次撞上了我们。我恼羞成怒地说:“我们已经原谅你们一次了,你们还想怎么样?”小芳微笑着对我说:“别生气了,不理他们不就好了吗?”接着,她又转过身去严肃地对那些男生说:“下课疯狂打闹很容易撞到同学。这次你们撞到我,我就原谅你们了,如果你们再不小心撞到别的同学,闹到老师那里就不好了。答应我,以后不要再疯狂打闹了,好吗?”

也许那些男生被小芳的宽容和大度打动了,羞愧地低下了头。小芳见他们肯改正错误,露出了开心的笑容。

看!这就是我那宽容、乐观的新同学!她身上有着许多地方值得我学习!

她那高尚的品格是不是也带动了你呢?

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篇13:给感情一个宽容的空间作文

全文共 1115 字

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今天我准备和朋友们做一个游戏,一个老掉牙的游戏,不过这次规矩稍有变动,当然规矩是由我来定。

现在假设你们面前有一片苞米地,当然也不是什么好地,也就是说有的苞米又大又好,有的就长得有点说不过去的样子了。现在朋友们,你们要做的事情就是器掰苞米,不用多,只一棒最好的苞米就好。我不知道有多少人一起来掰这些苞米,所以我没办法给你们公平——先来的先掰,后来的后掰。后来的你甚至可以跑着掰,可以和前面掰好的商量要下他手里的苞米,甚至可以趁她不注意的时候抢走,都不成问题。前面先掰的也可以放下你手中认为不是很好的苞米去找后面的苞米,但是前提是你要把手里的这棒不是很好的放在原地并且从上面扒下一粒。而你放下的这棒苞米,后面来的人随时可以再拿起来或者再放下不过都要扒下一粒。什么时候你可以出去呢?就是当你觉得你手里的这棒苞米是最好的一棒的时候,你就不能再继续往前了,你必须拿着你这棒苞米走出苞米地。回头的时候你也可以和之前自己扔掉的或者没有选择的苞米作比较,你如果想要拿回这棒苞米,这时你就要在自己手背上划一道记号,然后把手里的苞米再放回原位,才能回来拿这棒苞米。当然这期间如果有人看中了你的这棒苞米,他可以拿走,就要看你们两个谁下手快咯。如果对方下手快,那你还要继续在这里找下去,直到找到你满意的为止。

乍一看感觉这个游戏好无聊的人一定比比皆是,但我想告诉你们,这个游戏我们每天都在做!

关于爱情,我们总是抱着童话般的幻想,幻想柏拉图式的爱情。可我们有没有想过,人无完人,就好像这些苞米,总有好的也有不好的,好的你也无法确定这是不是最好的。其实,真的有最好的那一棒吗?我们在爱情中总是吃着碗里看着锅里的,总觉得自己的伴侣差强人意,所以我们开始找各种理由来分手,分手了之后我们就要去重新谈一次恋爱,重新接受一个人。爱情里你是掰苞米的人,同样的你也是那一棒苞米,每一次分手都要互相剥下一粒,也许等你真正找到最好的那一棒苞米的时候你已经遍体鳞伤了,就算曾经你是最好的那一棒,可你已经没有粒了,已经不是当初最好的那一棒了……为什么我们总要找一棒好的苞米呢?有的人看得清,进了地里第一棒拿走就出来,也许他的这一棒不是最好的,但起码是没有受过伤的苞米。我们总在不停地选择总在不停地更换,最后得到的,也许真的不如最初那一棒直接拿走的好,因为就算你找回最初的这一棒,也许他已经遍体鳞伤,甚至被另一个人拿走。为什么我们在看我们身边的人的时候都可以看得很清,都可以算得上是情圣,而对待自己的伴侣反而这么苛刻?

我们都不是小孩子,很多事情我们是可以看得很很明白的,谁是真的好,谁的某一方面更好,谁更适合自己。可真的让我们选择的时候,我们反而想不明白,总是要伤害别人,伤害自己。

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篇14:宽容的高三作文800字

全文共 763 字

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豁达大度,胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。

在学校中,同学之间没有什么不可解决的大矛盾,即使同学之间有了矛盾,我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较,睚眦必报,我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓:“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。”

宽容是一种美德,也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友,从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤,孰能无过?”你对别人的过错抓住不放,其实也在令你自己的路越走越窄。

小人常寻他错,君子独善其身。“严于律己,宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们,越是不能容忍他人的人,越是不能发展。

周瑜是三国时期的将才,在吴国,一个周瑜抵得过千军万马,在孙策临死时叮嘱其弟孙权:“内事不决问张昭,外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点:不能宽厚待人。孙刘联盟中,诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮,反而是诸葛亮的功劳越大,周郎的嫉妒心越强,最后只落得一个“既生瑜,何生亮?”的临死感慨。

不仅个人应该有宽容之心,国与国交往也是如此。二战中,日本帝国主义侵略中国,犯下了滔天罪行,但是在抗日战争胜利之后,中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴,开创未来”,就是因为中国人民的宽容之心,才换来了来之不易的中日友谊,中国已经成为日本最大的贸易伙伴,两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国,也正是有了宽容之心,才昂首走在世界经济发展的前列,正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!

人与人交往中,宽厚待人是一种修养,人有宽容则进步;国与国交往中,宽容相待是一种气魄,国有宽容则发展。作为祖国的未来,我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念,宽容以待,赢得自身与国家更大的发展。

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篇15:学会宽容作文1000字

全文共 1527 字

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五年级的学生了,却依然没有养成按时完成作业的好习惯,为此,我采取了不少措施,虽然效果不错,但这种现象还是不断地存在,让人焦急不得。这不,张山今天又没交作业,其实就是没做,一听是他,我心里就生气,因为他以前经常不交。我把他叫到办公室,开始了第一次训话:

“你为什么没交作业?”声音比较严厉。

“我忘记带了。”声音很低,好像在跟自己说话。

“什么?忘记带作业了?这是什么理由?过去总听到你这理由,现在还用?……”

我感觉这根本就构不成理由,作业不写还蛮有理,真是荒唐!怎么编造出这样的理由!撒谎!我最不能容忍的就是撒谎!所以我更生气了,我不但提高了嗓门,还带了许多嘲讽的意味。

但就在同时,就在我嘲讽的同时,我忽然发现他的眼里竟充满了泪水,我的唠叨嘎然而止,我一下子竟不知说些什么。一向调皮捣蛋的他竟会有泪,这着实出乎我的意料,我简直不敢相信,但这确实是真的。这泪水感动了我,提醒了我,也震撼了我,我的心一下子软了下来。不禁想起他一幕幕的表现:他是一名后进生,由于没有养成好的学习习惯,所以成绩比较落后。我发现他很聪明,只是因为一时耽误,而落在后面。如果能调动他的积极性,他在学习上是很有潜力的。于是经过一段时间的努力,我经常的表扬他,他的不良习惯有了明显的改观。他学习努力了,认真完成作业了,成绩直线上升,现在我已经不用太担心他的学习了,他还一直是我的骄傲呢!昨天他还是值日班长,负责卫生,角角落落都检查的很仔细,那种精神令人感动,我还在班上特别表扬了他。我不是一直在表扬他,发现他吗?怎么能因为他偶尔又犯了一次错,而把他所有的努力毁于一旦呢!想到这,我话锋一转,开始了第二次谈话:

“那你说说你是怎么想的?把你内心的真实想法告诉我。”我的声音平和了许多,是一种朋友间交流的语气。

沉默、沉默……他没有吱声,只是感觉到更委屈了。

“真是忘记带吗?”。在我的几次感动下,他才低低地重复了这个理由。

“为什么会这样?”我追问到。

……

“早上起晚了,怕迟到了,着着急急走就没带。”经过一番思考,终于说出理由。头却更低了。

我终于明白了他为什么没带的原因,并非像我一开始想象的那么糟糕,他没有撒谎,他不是有意编织一个这样的理由来欺骗我。想到这儿,我心里轻松了许多,有种豁然开朗的感觉,甚至有些高兴。于是我又和他进行了第三次真正意义上的谈话:

“你最近一直表现很好,现在懂得对自己严格要求了,又怕迟到影响班级荣誉,我真高兴!一个不断对自己严格要求的人,才会不断地进步。而你做到了。这就是爱集体的心,就是对老师,同学的一种尊重,我应该谢谢你!刚才我错怪了你,还认为你又回到了从前,所以感到着急,说话可能太严厉了。你能原谅我吗?”

“老师,我今后会细心并且更加努力的。”满有决心的表示!

张山走后,我心里觉得甜滋滋的,因为我感觉这次教育是成功的。但带给我的却是深深的思索:在很多时候,我们经常犯这样的错误。当学生曾经经常地犯某个错误,就在我们的心中形成了思维定势。即使他改正了错误,当他偶尔犯一次时,可能另有原因,但你还是以原来的他来看待,不相信他的解释。再即使你相信了他,那也只是表面的,你的心里还是存在着疑问,你还是不能真正得从内心里信任他。所以很多情况下会迷失方向、不知所措。

现在,静心想想:思维定势是多么的可怕!它一旦在你的头脑中形成,就会蒙蔽你的眼睛,让你辨不清方向;就会模糊你的头脑,让你晕头转向;它会阻碍你的思维,让你无法思考,甚至凝滞、枯萎;它也会给孩子拴上一条绳索,永远不得解脱。长此下去,……我简直无法描述它的可怕。

所以要善于调控自己,正确的驾驭自己的思想,不要成为思维定势的奴隶。不要用惯有的眼光看待学生,学会宽容学生,要学会换一种角度思考问题,说不定能散发出更加奇异的光彩!

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篇16:学会宽容作文1000字

全文共 919 字

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宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。

快下美术课了,我在素描本上涂好最后一笔,站起来,准备交作业。今天画的是我最擅长的想象画,看着手中这幅“探月机器人寻矿”,我仿佛已经听到了美术老师的表扬,心里喜滋滋的。可是一不小心,美术本从我手中滑了下来,落到了坐在我前面的黄智建的座位下面。我赶紧俯下身子去捡,却看到黄智建的一只脚踩在了我的美术本上,我急了,伸手从他的脚下将素描本一扯,不料用力过猛,素描本的封面裂开了。看着心爱的本子撕破了,我心疼极了,朝黄智建嚷道:“喂,你干嘛踩我的本子?”

我怒气冲冲的样子把黄智建也弄火了,他不客气地回击我:“我又不是故意的,有什么了不起!”看着他那副不以为然的样子,我的肺都要气炸了,我大声吼道:“做错了事情还不承认,你赔我的本子!”可黄智建却朝我吐出舌头,扮了个鬼脸,我心想:“下课了,我要好好教训你一顿,到时你就得求饶,乖乖地赔我素描本!”

下课了,我朝黄智建喊道:“你的末日要来了!”便朝他扑过去。他倒机灵,一个劲地往教室外冲,我就在他后面穷追不舍。他穿过走廊,下了楼梯,我也加快了速度,眼看着就要追上他时,上课铃响了,我只好愤愤不平地回到了教室。

这一整天,我都闷闷不乐,课余时间,黄智建只要一看见我就躲。放学回到家,我把那本扯烂的素描本拿了出来,气呼呼地对妈妈说:“妈妈,这都是黄智建干的好事,我恨他!”妈妈耐心地听完我叙述了事情的经过。笑了笑,她摸摸我的脑袋,默默地取出胶棒、透明胶,细心地将素描本修补好,交到了我手中,我接过一看,素描本又恢复原样了。妈妈挨着我坐了下来,搂着我,温柔地说:“懿子,和同学相处要宽容,不能宽以待人的人,得不到友谊和快乐。”我靠在妈妈身上,心里一阵悔恨:这只不过是小事一桩,如果我当时宽容一点的话……

第二天,我来到教室,笑眯眯地和黄智建打招呼,扬扬手中的素描本说:“瞧,弄好了!”黄智建先是一惊,继而摸摸脑袋,不好意思地笑了。课间,我们又玩在了一起,昨天的事情我们谁也没再提了,我觉得,我们之间比以前更亲密了。

经历了这件事情,我深深地感悟到:宽容是清泉,能让枯萎的花重新绽放;宽容是阳光,能融化心头的坚冰;宽容是一首诗,能让我们享受和谐之美。

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篇17:身边的宽容七年级主题

全文共 877 字

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宽容就是要有宽大有气量,不计较,不追究,能容忍别人的过失,做到包涵和谅解。其实,宽容更多时候可以衡量一个人的气度和涵养!

我虽然不是个对什么都不计较的人,但是我绝对为人宽厚有气量!

就说上次,我因为刻苦学习、团结同学、成绩优异,获得了“五好学生”的荣誉称号!学校为此颁发奖状,还颁发了一个据说是社会单位赞助的、上面印有我自己写真照片的玻璃水杯!捧着那个杯子,嘿!那滋味,别提多美了!

为了在同学们面前好好显摆,我天天都用这个水杯喝水,一有空就拿出杯子接上水,一口一口慢慢吞咽,还时不时把水杯高高举过头顶,嘴里说着:“借过,借过!”这样做目的只有一个:显摆,刻意显摆!生怕有谁看不到杯子上我的照片!

没几天,班里就有好多同学向我借杯子打水喝,而我也总是毫不吝啬的借杯子给大家。然而好景不长,一天,小明课间操后满头大汗冲我跑过来,一把夺过我的水杯,我正疑惑不解时,他已经跑向了饮水机。我还没等回过神儿来,就听“咣当”一声,我的水杯,印有我照片的水杯,象征我荣誉的水杯,就这样被鲁莽的小明打碎了。那一刻,教室里的空气都凝固了。我用力推开围观的同学,冲到饮水机旁:我的水杯碎了一地!我眼里噙着泪,双手颤抖,一片一片的拣拾那些碎玻璃渣,这一刻,我感觉我的心也和这破碎的水杯一样碎成了渣!

小明嗫嚅着嘴唇,好像想说些什么。可我像失控的疯子一样用力推搡着惊慌失措的小明,声嘶力竭的冲他吼道:“别狡辩!你分明就是故意的!你嫉妒我,别指望我会原谅你!这辈子都休想!”说完我捧着那些玻璃渣,跑回座位……

上课了,我却怎么也提不起精神,心不在焉,脑子里全是小明手足无措的的样子。我忍不住回头瞄了他一眼,只见他用手遮挡着半边脸,其实我知道,他也哭了。就这样,我在纠结不安中度过了最难捱的四十五分钟。

终于,下课铃声响起。老师刚走出教室,我就迫不及待冲小明跑过去,用力拍了拍他的肩膀:“嘿!还难过呢?没事儿了!别自责了!”

小明有点意外,用怀疑的眼神看着我,从嘴里挤出几个字:“那…那水杯怎么办…那可是你的荣誉啊,我拿什么赔你呀?”

我笑了笑:“没事儿,家里不是还有一张奖状吗!”

说完我们俩都笑了!

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篇18:宽容,为人心点亮一盏灯作文700字

全文共 723 字

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在社会中,我们会遇到形形色色的人,有些人可能会误解你,伤害你。不过只要我们心存善念,心怀宽容,就能发现这世界的美好,就能为那些做错事的人点亮一盏心灯,给他温暖,给他光明。

就像材料中的菜园主人和外公。菜园主人宽容了外公偷菜的行为,也许正是理解外公的苦衷,明白他是为生计所迫,所以给了他改过自新的机会,维护了他的尊严。菜园主人为外公的心灵点亮了一盏灯,让他体会到人世的温暖,让他的心变得光明而充满善意。这不正是外公日后成为邻里众口交誉的人的原因吗?

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香气留在你的脚上,这就是宽容。”在宽容他人的过程中,你的高尚品德也会传递给他人。美国总统罗斯福曾在一次竞选中被一个反对他的贵族参议员羞辱,但他不仅没有攻击那个参议员,还为他准备了一桌宴席。他的真诚与宽容感动了那个人,并获得了更多人的支持。

罗斯福不也像一朵紫罗兰吗?面对他人的诋毁,他以宽容的心为参议员点亮了一盏灯。这盏灯,驱散了参议员心中嫉妒的阴霾,也照亮了他自己的未来之路。

宽容,能为人心点亮一盏光明的灯,它所散发的光芒,甚至能照亮一个社会。大家都知道将相和的故事,赵国文臣蔺相如与武将廉颇,一个在外交上维护国家尊严,一个在战场上浴血奋战,将相和则国盛,将相不和则国衰。蔺相如能宽容廉颇的针锋相对,礼让三分,为廉颇的心中点亮了一盏光明的灯,这才有负荆请罪将相和的美谈,才让赵国在那个诸侯混战的时代成为一大强国。

生活如海,宽容作舟,泛舟海上,方知海之旷阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。让我们心中长存宽容,去为人心点亮一盏灯,让它照亮人心,照亮未来,照亮世界,到那时,通往和谐幸福的路上,无需山重水复,便可柳暗花明。

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篇19:宽容高一作文_700字

全文共 604 字

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世间最广阔的是大海;比大海更广阔的是天空;比天空更广阔的是人的胸怀。

――题记

起初,众所周知的大海是淡水。但无数的河流,从陆地上带来了盐分,大海却无私地收纳了所有,经过时间的沉淀,海水最终变咸了。

宽容是一种美德。历史上正因为有了蔺相如对廉颇傲慢的宽容,才化敌为友,廉颇“负荆请罪”使赵国虽小,却无人敢犯。清代,宰相张英“再让三尺又何妨”的宽容气度,成就了六尺巷的美谈。

宽容是事业成功的阶梯。当年曹操厚待关羽,换取了华容道上关羽的舍命相救。我们最爱戴的周总理,理胡须时被理发师刮破了脸,却从未责怪那个理发师。还笑着说:“这并不怪你我咳嗽前没向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这些宽容之举,何不是事业成功的阶梯呢?而庞涓狭隘不愿孙膑胜出,从而施加毒手,但最后自己落个兵败身亡的下场。

宽容是彼此的两颗心靠的更近,我们不是完美的人,面对一些无奈,与其双方斤斤计较,怨天尤人,不如宽容对方。当别人不小心碰了一下你,爸妈训斥了你,你的好朋友忘记了你的生日……你得在心里大方的说:“我原谅了你。”在茫茫人海之中,面对一个小小的过失,还以一个微笑一句歉意、一丝包涵、谅解,这便是宽容。

但宽容是有原则的,宽容是建立在自信和有益社会的基础上的,对于那些犯上滔天大罪的的人,绝对不能心慈手软。

宽容不是软弱的象征,只要不是原则的问题。我们不妨退一步海阔天空,化干戈为玉帛。所以宽容是人生的佳境,宽容是需要操练,需要修行才能达到的境界。

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篇20:生活需要宽容高一作文

全文共 578 字

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宽容,在词典里的释义为宽大有气量,不计较或追究。它也是一个豁达的心胸,是一种少见的美德,是一种智慧和力量,也是人格魅力光环闪闪发光的一束光。

在半个多世纪以前,陶行知先生就把民主与宽容的思想掺到了自己的教育中,让它们发挥了奇妙的用处。

在陶行知当校长的时候,有一天看到一位男同学用砖头在砸别的同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男同学已经在那等他了。陶校长掏出了一颗糖给他,说:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我叫你不要打同学,你立刻住手了,说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过了第二颗糖陶校长又说:“我听别的同学说,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”这时,男孩已经感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该用砖头砸他。”陶行知又掏出一块糖:“你已经认错了,我再给你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”

这是著名教育家陶行知的做法。

那天,我去上美术课,坐在我前面的同学往后挤了一下,我的文具盒就她挤掉了,她连忙弯下腰帮我把掉了一地的笔捡了起来。捡好之后,她忙向我道歉道:“对不起啊,一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她说:“没事没事,我也不应该放那儿。”

这是我的做法。

不咄咄逼人,给别人一个台阶下,这就是宽容,这也正是社会和谐相处的阳光大道。

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