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关于种花的作文初中精选20篇

在我们的期待中,一个快乐的暑假如期到来。你知道2024年初中暑期趣味作文有600字吗?下面是小编为大家收集的关于2024初中写暑假趣事的作文600字篇大全。希望可以帮助大家。

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努力让梦想开花初中作文

全文共 630 字

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在寒假里,妈妈给我买了好多书,我可以痛痛快快地在书海里旅行啦!其中,印象最为深刻的是《玛蒂娜学芭蕾》这本书,它讲述的是玛蒂娜如何学习芭蕾舞的故事。这个故事告诉了我,无论是学什么,一定要认真学,刻苦学,多练习,不怕累,不怕苦。

读着玛蒂娜的故事,我想起自己第一次接触古筝的时候,心情是又激动又害怕。激动是因为终于可以学习古筝了,古筝弹出来的曲子是那么的优美动听,现在自己终于也可以学了,真的很开心;至于害怕呢,是因为怕自己不能坚持,怕自己学不好。怀着这样的心情,我第一次踏进了学校的古筝教室。教室很大,很明亮,最吸引我的是一架架古筝有秩序的摆放在那里,好像在说:“快来,快来和我做朋友吧!”第一次上课,老师很温柔地教我认弦,教我一些简单的指法,原来学习古筝并没有我想象的那么难啊。基本的知识学好了,接下来就要开始真正弹曲子了,一开始非常的不熟练,而且有的时候会弹错,手指也会有疼痛的感觉,就和玛蒂娜一样,刚开始学习芭蕾的时候动作也不是很标准,动作也没有那么优美,练习时间长了,脚都磨破了。但是玛蒂娜不怕,每天还是坚持练习,我相信,只要我像玛蒂娜一样不怕苦,不怕累,刻苦练习,一定会有收获的。

《玛蒂娜学芭蕾》这本书,最后讲到玛蒂娜做了一个非常美丽的梦,梦见了自己是一位“芭蕾明星”在舞台上表演,人们会从很远的地方赶来看她的表演,为她鼓掌喝彩……这个梦很美,我相信只要付出,就一定会有收获的,我也相信,只要我向她学习,也一定会有走上舞台的一天。

[努力梦想初中作文

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更多相似作文

篇1:记忆里的玫瑰花初中作文

全文共 570 字

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在我的那本又厚又大的书里,至今还夹着两朵玫瑰,每当我看到它时,就会想起卖花小姑娘那红红的,像玫瑰花一样的脸,红彤彤的,十分可爱。

那是一个夏季的早晨,妈妈给了我十元钱,让我去帮她买菜。不一会儿,我就拎了一个大西瓜,还有一大堆菜走出了市场。咦!那里那么多人干嘛呢?我也不管手里的东西有多沉,就使劲挤了进去。原来是个卖玫瑰花的小姑娘,那些玫瑰花上还沾着露水呢!最引人注目的还是她的脸,红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买上一两朵。我一问,才五毛钱一朵,我想:太好了,买两朵,一朵送给妈妈,一朵送给爸爸。于是,我正准备掏钱买花时,才发现妈妈给的十元钱早被我花了个精光。正好这时买花的人多,我乘机拿了两朵玫瑰花转身就跑。好不容易跑回家,正准备休息一会儿,却发现西瓜没了。呀!坏了,坏了,我把西瓜落在卖花小姑那里了。我本想去取回西瓜,可转念一想,万一那小姑娘认出我来,管我要花钱怎么办,就把西瓜给她当花钱好了。想着,我便情不自禁地走到阳台上去看那个小姑娘。只见她的花已经卖完了,可她却还抱着我的西瓜在那等呀,等呀,还不时往两边瞧一瞧。

这时,我再也坐不住了,拿出我积累的十元零花钱,跑了出去。当我把事情的经过告诉她,并说要给她花钱时,她却淡淡一笑,说:“没关系,送给你吧!”

现在,那玫瑰已没有了往日的芬芳,但那小姑娘的美好心灵却深深刻在了我的心里。

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篇2:有关玫瑰花的初中作文

全文共 485 字

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人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”在现代社会里,能尽全力帮助他人,何不是一件快乐的事。

不久前,汶川发生了8.0级地震,只在几秒钟之内,一座美好的城市,顷刻间,变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事,就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手,只看见同学们拿着5元、10元、50元,100元,纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。

我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,这使我感到隐隐不安。

我虽然不处于富道人家,但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时,我就有了大侠梦,默默地帮助他人,出没在月光下,消失在晨曦中。

长大后,渐渐地发现自己没有如此能耐,但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时,我会跟他分担;同学不会做题时,我会细心地给他解读;父母劳累时,我回给他冲一杯茶……

我所做的,如此得微不足道,但我毕竟在接近自己的理想。每一天,我都做着这样的小事,但也许始终无法改变什么,但如果人人都有“赠人玫瑰,手有余香”的心态,那么爱心造就的和谐的美,就会如同玫瑰花的花香味,飘满我们的人世间!

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篇3:初中朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 737 字

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本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。

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篇4:初中作文:卖花的小姑娘

全文共 595 字

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黑龙江大庆市景园中学一年十一班王怡鸥

在我的那本又厚又大的书里,至今还夹着两朵玫瑰,每当我看到它时,就会想起卖花小姑娘那红红的,像玫瑰花一样的脸。

那是一个夏季的早晨,妈妈给了我十元钱,让我去帮她买菜。不一会儿,我就拎了一个大西瓜,还有一大堆菜走出了市场。咦!那里那么多人干嘛呢?我也不管手里的东西有多沉,就使劲挤了进去。原来是个卖玫瑰花的小姑娘,那些玫瑰花上还沾着露水呢!最引人注目的还是她的脸,红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买上一两朵。我一问,才五毛钱一朵,我想:太好了,买两朵,一朵送给妈妈,一朵送给爸爸。于是,我正准备掏钱买花时,才发现妈妈给的十元钱早被我花了个精光。正好这时买花的人多,我乘机拿了两朵玫瑰花转身就跑。好不容易跑回家,正准备休息一会儿,却发现西瓜没了。呀!坏了,坏了,我把西瓜落在卖花小姑那里了。我本想去取回西瓜,可转念一想,万一那小姑娘认出我来,管我要花钱怎么办,就把西瓜给她当花钱好了。想着,我便情不自禁地走到阳台上去看那个小姑娘。只见她的花已经卖完了,可她却还抱着我的西瓜在那等呀,等呀,还不时往两边瞧一瞧。。。。。。

这时,我再也坐不住了,拿出我积累的十元零花钱,跑了出去。当我把事情的经过告诉她,并说要给她花钱时,她却淡淡一笑,说:“没关系,送给你吧!”

现在,那玫瑰已没有了往日的芬芳,但那小姑娘的美好心灵却深深刻在了我的心里。

[初中作文:卖花的小姑娘

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篇5:朝花夕拾初中读书笔记

全文共 694 字

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《朝夕拾》初看这书名便让我觉得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗?

翻开书,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一会儿书便看完了,我看不懂。作者写的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。

再翻开《朝花夕拾》,现在的我明白了。作者的确是朝花夕拾,的确是在傍晚捡起了早晨的花,只是这花有些特别,这花是作者童时的记忆。

其中首先让我印象深刻的便是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。百草园在我们眼中除了杂草什么也没有,是枯燥的乏味的,三味书屋则更是无味,可这些在作者眼中却别有一番滋味。百草园是作者童时的一片乐土,那儿有着作者无尽的欢乐,美女蛇的传说更是让作者喜爱百草园,三味书屋固然无味,可其中的孩子却也天真可爱,寿镜吾老先生也算是位明理的老师吧,但这些都是身处二十一世纪,整天呆在电脑与电视前的我们无法体会的。五猖会是一直令作者念念不忘的一场盛会,但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致,不禁令人叹息,我们恐也无法体会这种心情吧。

作者写这些文章虽是别有深意,可我最深的体会却是要珍惜童年,比起那个时代,现在的我们是多么幸福啊!伴随着朝花夕拾,当我们老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵。

窗外桂花已谢,拾起一小朵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开……

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篇6:绽放生命之花初中作文

全文共 837 字

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小草的生命,在于装点广袤的大地;儿的生命,在于传播迷人的香味;大树的生命,在于遮蔽烈火般的烈日。我们每个人都有自己的用途,然我们绽放生命之花。

远方的天空开始打雷,大雨落的粉碎。我的心情像天气一样落寞,手里拿着还有着些许温热的成绩单,失魂落魄的走在无人的大街上。

雨,哗啦啦的下着。四周无人的街道,更加增添了凄凉的气氛。母亲平时的劳累再一次浮现在我的脑海之中:清晨,母亲揉了揉困乏的眼睛为我准备好早餐;正午,母亲顶着烈日为我买学习资料;深夜,母亲默默地陪在我的身边陪我学习。母亲一点一点的劳累深深刻在我的心里。而这次的考试我却并没有达到母亲的要求,一点一点的愧疚感充斥的全身。又想起老师发成绩时的冷言冷语,同学们看到成绩的欢天喜地,一瞬间,我又好像看到镜子中的自己在对自己冷笑:“哼哼,你就这个水平,放弃吧,你活得根本没有一点价值。”我再也忍受不了这种痛苦,蹲在地上簌簌地抽泣了起来。

天空之上的雨慢慢的大了起来。我抬头望望深黑的天空。整个世界都失去了色彩,我完全沉浸在一个灰色的世界了。我望着这一切不知所措,想起了逃避。

慢慢的,雨,稍微小了一点。忽然间,有一抹绿色出现在我的眼前——那是前面泥泞石头堆下的一棵小草。它正为了生长在不断的向上攀爬。狂风怒吼着想要阻止它的成长,大雨侵蚀着,想要击打它的苗头,它临危不惧,抖一抖身上的雨水,奋力向上。过了一会了,风把它刮倒了,它又站起来,继续成长。慢慢的,慢慢的,它终于克服了困难,在岩石堆上露出了自己的色彩,绽放了自己的生命之花。

远方的雨一点一点的停了下来,耀眼的彩虹再次占领湛蓝色的天空,在彩虹的映耀下,小草的色彩是生病般的碧绿,洋溢着暖暖的幸福。

霎时,我被小草的顽强所深深打动。连一棵弱小的生命都为了生存努力拼搏,永不放弃,我怎么可以自甘堕落了。满腔的热血再次在我心中沸腾,雨中的誓言在我心中响起。我拍拍身上的露珠,站起身来,向着夕阳的方向走去。

不经历风雨怎能见彩虹?我们要找回最初的自己,绽放生命的色彩!

[绽放生命之花初中作文

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篇7:初中优秀叙事作文之等待花开

全文共 592 字

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“这次模拟,你成绩波动比较大,希望一个月后的考试能发挥好一点……”办公室内,老师的话语尽管很委婉,我还是听出来了,我退步得很厉害。

放学后,独自走着。尽管已是初春,天还是那么冷,风还是那么凛冽,一如我糟糕的心绪。到家后撇下书包,连拖鞋也懒得换,就将自己扔到床上,脑子里一片混乱。

无意一瞥,墙角啥时多了个盆?盆里勉强挺立着干巴巴的枯茎。起身,走近,细看:不知名的植物,长期的潮湿以至于土壤上出现了大大小小的霉斑。

端出去正准备扔掉。

“别扔!”爸爸的声音从身后传来,“过段时间,它就开花了。”爸爸的语气很肯定,“你可不要小看它,它的花期很长。只是每年都会有一两个月处于枯寂状态。这个阶段一过,一直都是灿烂的花季!”

爸爸已经接过我手里的花盆去了阳台,我却愣在了客厅:看似枯干的花,是在静寂中蜇伏?那么,此刻的我呢?

一星期后,那株花长出了新芽。我一步一个脚印扎扎实实地按自己的计划学习着,复习着。

多半个月过去了,那株花长出了淡绿色的花苞,枝干也添了绿叶。我胸有成竹地期待着下一次月考。

花苞在变大,变大的花苞似乎愈来愈脆弱,好像一不小心就会绷不住自己笑出声来,就会暴露了花的秘密。我也在为三天后的月考做着最后的冲刺。

考试那一天,我淡定地走进考场,认真地答着试卷,心里出奇得平静。

成绩出来那天,回到家,爸妈问考得怎么样。我径直走向阳台,笑着说:“我看看,是不是花开了。”

是的,那株花,在肆意地绽放。

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篇8:初中作文:麦田花

全文共 620 字

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有一天,女孩的一个网友约她出去见面,见面的地点是一片麦田地。

女孩的网友是一个比女孩的年龄稍大的,就像大哥哥一样的知音。

女孩很害怕对方是坏人,心中却是十分期待。

女孩网友的一个同学见他明天要去见网友,心中生出一丝恶搞,趁着女孩网友不在,偷偷把女孩网友的QQ签名改成了“明天钓到一个妹纸,要怎么玩呢?”一副怪蜀黍的语气。

女孩看见了,心中很是害怕,她准备在明天带过去的纸折玫瑰里藏把小刀。

纸折玫瑰是那个网友教她的,这个是她与他的信物。

只可惜这信物,似是变了味了。

第二天,女孩来到麦田花地,却发现那里手握着一束纸玫瑰,在树荫下等着的,只有一个人的背影。

她咬了咬牙,却发现那个背影转过来,是她一直暗恋的学长。

而刚才,自己还在想着怎么对付他……

她走到学长身边,把纸玫瑰放在他的脚边,望着面前一片金黄色的麦田花,嘴角露出一丝无奈与痛苦的笑容:“麦田花好美啊,特别是在阳光的照耀下。”

学长也露出一丝微笑:“是啊,阳光下的麦田花,很美。”

女孩把纸玫瑰捡起来,把里面的小刀扔进垃圾桶里了。

其实并没有纸玫瑰,也没有麦田花;没有学长,也没有女孩;没有小萝莉也没有怪蜀黍。或许蔓延在我们心中不可拔去的荆棘,是“警惕”,是人心与人心之间的隔绝。她没有相信他,因为她宁可相信电视里说的,家长说的。

何为知音?何为危险?

是时时刻刻躲在你身边的,如定时炸弹般的“闺蜜”,

还是网上认识的一个,处处都理解你体谅你的“知己”?

也许两个同样危险,可是不要盲目地认为自己知道,

何为危险?

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篇9:让生命绽放幸福之花初中作文

全文共 688 字

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有人说,幸福像一颗遥远的恒星,是人们触之不及的;有人说,幸福像一阵和煦的春风,来也匆匆,去也匆匆……

千百年来,人们都怀着对幸福的憧憬。在我的幻想中,一直认为幸福是世界上最美好的东西。它如是一位清雅出尘的仙子:肤如凝脂,脸上飘着几朵红晕,清远如山的眼睛饱含深情,笑吟吟的脸像小雏菊般玲珑可爱。她披上纯白的斗篷,行步好比风拂柳,娴静犹如照水。在柔美月光的垂怜下,巧笑倩兮、美目盼兮的她纯美得像一朵出淤泥而不染的白莲。挎上玲珑的小花篮,偷偷地把爱的种子藏在人们的心底。

精神的幸福主义者德谟克利塔斯曾经这样说过:“幸福是否,乃灵魂之事,幸福不在于众多的家畜与黄金,而在于神明的灵魂之上。”顾名思义,埋藏在心底爱与幸福的种子,需要人们用无私的贡献浇灌,才能感受到它的娇艳芬芳。

在街道上,给乞讨的人一枚硬币,或许,这就是为他的生命点上一盏生命之灯。那时候,你是否感觉到千万缕阳光在为你无声喝彩?在给灾区捐款时,微笑着,毫不吝啬地捐出自己的零用钱。那时候,你是否聆听到困境中的孩子在说着“谢谢”?看见别人受到讥笑,伸出手安慰他,你是否呼吸到充满香甜的清新空气?是啊!如果我们都那么做的话,那我们的生命便会开花结果。

幸福并不遥远,它触手可及,其实真正的幸福并不是家财万贯,不是一生平安度过,也不是能够呼风唤雨。幸福是准备给心中有爱的人的,在他们的心灵中,一颗幸福种子已经悄悄萌芽,他们为这些“芽儿”不断付出同情与爱,“幸福之花”终究会装满心灵,使他们得到真正的幸福,因为他们是带着爱与漫天的幸福奔走的。

努力吧!为别人付出,不求回报,你一定会收获一座“幸福花园”。

[让生命绽放幸福之花初中作文

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篇10:听,花开了初中3年级作文

全文共 1046 字

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春天的时候,在一张靠窗的病床上,躺着一个女孩——夏尔。冬天,她被马车的车轮轧过,从此她不能下床行走。

又是一天清晨,夏尔早早坐在窗边,凝视窗外,不免哀伤,以前这个时候,她是最快乐的,伴着晨曦,伴着朝霞,伴着鸟鸣,在园跳她最爱的芭蕾舞,可现在?她失去了这个权利。扭过头,泪水不由自主的滑落,“嗒!”掉在了木头窗台夹缝中的一株小芽上。“嗯?”夏尔惊喜地抬起头,颤抖着,用手摸着那新生的绿叶,欣喜万分。

从这以后,夏尔悉心照料着小芽,为它浇水,为它施肥,和它聊天,给它唱歌。终于有一天,小芽结出一个粉嫩的花苞。当风吹过时,花苞随风摇曳。夏尔欢喜得紧,她总觉得,她跳起了芭蕾。(原创投稿 )

一天夜里,夏尔睡不着,莫名地觉得有事情要发生。可渐渐地,她有了困意,慢慢地睡着……“咔,拍咔,咔……”在月光下,那朵花正在一点点开放!惊醒的夏尔惊讶得合不拢嘴。花完全开放,里面坐着一个小花精。

夏尔愣住了,小花精朝她甜甜一笑,跳起了芭蕾,一步两步……夏尔更加难以置信,用手碰了碰小花精。小花精停下来,鞠了个躬,“师父,请受徒儿一拜!”“师父?”夏尔指了指自己,“我?”“嗯!”小花精郑重的说,“我叫小雨,刚刚我跳的,就是你在每天早上跳的那个!”“真的吗?”夏尔惊奇地问她。“嗯,师父你以后可得继续跳舞哦!”小雨扑倒在夏尔身上。

夏尔原本灰暗的世界,因小雨而变得五彩斑斓。夏尔看着小雨跳舞,总能感受到花开的声音,她常常想自己跳起舞来就像花儿绽放那样美丽吗?她的心跟着小雨一起舞蹈。那天,小雨问,“师父,你的腿怎样才能好呀?”夏尔忧伤地说:“要一味药。”小雨急忙问:“什么药啊?”夏尔目光暗淡下去,“一株蓬莱仙玫瑰。可那蓬莱仙玫瑰只有一朵,我到哪里去找呢?唉!”小雨一听这话,周身禁不住颤抖了起来,她跌跌撞撞的跑回了花里面,“小雨?”夏尔感受到异常,叫了一声,见没反应,只好作罢。

第二天早晨,小雨轻唤一声:“师父?”夏尔揉揉眼睛问:“小雨,什么事?”小雨面色凝重,忽然她把那朵花摘了下来。“小雨,你干什么?”夏尔惊呼一声。只见小雨脸色苍白,强撑着,将花塞入夏尔口中:“我就是蓬莱仙玫瑰。”小雨身体渐渐变得虚幻,“你一定要继续跳舞哦,师父,……”“小雨…”夏尔颤抖着伸出手,小雨不见了,她再也碰不到小花精了。

后来夏尔成了著名的芭蕾舞舞蹈家,她的每场表演都有个压轴的节目,也是最精彩的节目,每当她跳的时候,就像一朵艳丽玫瑰花儿点点绽放,所有人都仿佛能听到花开的声音,那支舞的名字就叫《听,花开了》。

[听,花开了初中3年级作文

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篇11:初中生作文:紫薇花真的很美

全文共 688 字

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“清风无力屠得热,落日着翘飞上山。”的景象,在炎热的夏天里并不罕见。此时已经夕阳西下,天气却依然炎热。我第一次见到紫薇时就在这种情况系见到的。紫薇花在这炎炎夏日顶着太阳成长,深深浅浅的紫色,让炎炎夏日的暑期消失了。

紫薇树长在一个小院子里,在那小院子里的第上长着许多碧绿的小草,松树十分魁梧像一座宝塔又像一个战士,它是紫薇树的守护者。边上那棵倒霉的榕树长得好好的却被环卫工人剪成了球。成为一道美丽的风景。而紫薇花就是这当中最美的风景。紫薇树比较高大,有两层楼高。一眼望去茂盛的枝叶上开着一串又一串紫色的花,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细一看,才知道每一朵紫花中最浅的部分在和阳光挑逗。紫薇树的叶子是绿油油的,好像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样,翠色欲流。长大的叶子是椭圆形的,有手掌大小叶脉有吸管那么粗。刚长出来的叶子只有一点点大,紫薇树的树枝,颜色有不同,细的是绿色的只有铅笔那么粗,粗的有钢管那么粗是棕色的。紫薇树中最美的地方就是花了,花朵只有掌心那么大,是浅紫色的,有六个花瓣,花瓣的中心有花蕊,花蕊的数量很多,有好几十个。那些花除了开放的还有含苞待放的,那些花苞是绿色的还有一些花早已走到了生命的尽头,已经干枯了。地上有许多花瓣,那些落下的花瓣,落在那贫瘠的土地上,让那土地看起来给更加有了活力,变得更加好了。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些落花是不是也是为了“化作春泥”才落得?尽管想在已经立秋了,但落花的精神依然没变,化作泥融入根是它们的归宿。

看完紫薇花,太阳已经下山了,但依旧十分炎热,好一个炎炎夏日呀,还好有紫薇花,还有许多的树朋友陪伴着它。

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篇12:朝花夕拾读后感初中700字

全文共 793 字

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假期中读了鲁迅先生的《朝夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。

其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。

读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世……

藤野先生和白求恩医生,他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想:我们现在作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现,而且增加勇气了,再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”

在想要放弃时,我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时,便更应该努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命了。

这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友,就请你从现在做起,用双手去放飞理想的翅膀!

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篇13:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1003 字

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没课的时候,读完了鲁迅先生的《朝夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章中,鲁迅先生追忆了自己年少时的往事,有他对童年生活的回忆,还有对师友的怀念。其中有不少关于少年儿童的往事,让我看到了不一样的童年,也回想起自己童年时的日子。

里面有一篇《从百草园到三味书屋》,这也是初中时收录到语文课本里的一篇文章,所以对这篇文章颇为熟悉,不同年龄读这篇文章,也有着不同的感受。

十四岁时读这篇文章,我看到了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。。。”这是鲁迅先生对百草园的描写,在这里,童年时的鲁迅先生是无忧无虑的,是快乐的。

可这样快乐的时光是短暂的。

文章接下来就是对三味书屋的描写:“没有孔子的牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。”这是鲁迅先生对自己第一次去三味书屋的描写,他被迫到三味书屋,百草园也就卖给了别人,这里没有百草园的活泼和乐趣,这里有的是严肃、是认真,让鲁迅先生的心灵也随之改变。

那时候读这篇文章,自己也是感同身受很多。儿时的我,虽然是个女孩子,但也会和弟弟或是邻居家的小伙伴一起去田野里捉蚂蚱、找蛐蛐,跟奶奶一起挖野菜,还会和小伙伴悄悄地到种枣树的人家中摘枣吃,有时被发现,一起被大人们骂也是开心的。那时的我们,会因为吃了别人家的枣而开心,会因为把沙土堆成城堡而兴奋,而渐渐地,我们长大了,到了背起书包上学的年纪,也就是像鲁迅先生那样,不喜欢那样枯燥无味的读书生活,不想去上学,不喜欢上学时老师严肃的样子,就连儿时的同伴也渐渐走远,分散在各地,开始变得陌生,或是失去音信。有人说,越长大越孤单,越长大烦恼越多,长大的我们变得成熟,所以现在十八岁的我再读这篇文章,虽然没有生活在鲁迅先生那时的年代,但也是体会到了心灵的变化。我看到了文章中所揭露的那时儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

_在世时曾认为,鲁迅先生是“中国的第一等圣人”。若把文坛比作星空,那鲁迅先生的作品一定是其中最闪亮、最耀眼的星。

以上只是略微表达自己一些浅薄的看法和感想,相信以后,我会阅读到更多的鲁迅先生的作品,会更加深刻地理解鲁迅先生,也相信我们新时代的青年们,会更深入地实践鲁迅先生的教诲。

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篇14:怒放的白莲花初中作文

全文共 1046 字

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中国禅师曾经去往日本拜访日本禅师,两人一起渡过濑户内海。

在船上,日本禅师稍带有自负的意味说:日本的海水是多么清澈,山是多么的青翠啊!看到这么清明的山水,使人不难想到生长在山中清水里的山葵

中国禅师听了,平静地说:日本的海水是很清澈,可这海水再污浊一点那就更好了,日本禅师听了有些不解。这样清澈的海水只能长出山葵花,可水再浑浊一点,就可生长出最美丽的白莲花了。

每次看到这个日本典籍记载的故事,内心总不免有些许感慨。禅师的慧语就像那清凉的白莲花,驱散我心头的炎热。人的生命是一溪清澈见底的水流,自最干净的源头来,一路清歌。可总会逢至暴雨狂风,从岸边冲刷来黄沙泥土。那样的污泥正似生命中的一些不幸或苦难。然而,我们也需要这样的苦难与磨砺,这样我们的生命里才能开出最美丽的白莲花,柔软而伸展。

世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。小时候,常常望着蔚蓝的天空,看到雄鹰在空中盘旋翱翔时,总会羡慕它那双威武有力的翅膀。直到后来才知道,那样坚实的翅膀每长长一寸,都是流淌过鲜红的血的。人也是只有在风雨中接受住考验,熬受过磨难后,某个时候一回头,就会发现我们的背上唰的一声长出了厚实的双翼,带我们冲破云霄。

以前的达摩兰一株要价千万,由于非常稀少,这种兰花很昂贵。现在的科学技术只需要一丁点细胞,一次就可以生产出上千株达摩兰,也导致这些名兰瞬间贬值。但是这样复制的兰花是没有香味的。

作为花中四君子之一的兰花,它们的香是来自于山雨的敲打,野风的猛吹,源自于坚硬泥石下的土壤,它们在山野中吸收日月精华,慢慢地积累出淡淡幽香,而试管里的兰花在药水中成长,是不会有这种香味的。

有人曾问从南极考察而来的秦大河教授,在南极遇到的最大困难是什么。秦大河说,是阳光。听了的人感到不解,他继续说,无尽无头的阳光让人睡不着觉,久而久之,焦虑的情绪和浮躁给人带来巨大的精神压力。

生活中不仅只应有阳光,有时也需要黑夜,正如新东方集团创始人俞敏洪曾经回忆到,他的一生有两次重大挫折,一次是高考落榜,还有一次是留学不逢时机,回北大做教授,后来又因与北大利益冲突而离开北大,也就是这次离开,他遇到了他人生中最大的机遇。磨难与挫折是他的黑夜,而黑夜后的光明是他灿烂的人生。

生命的这条清澈见底的水流日夜不息,一路清歌。当暴雨临至,泥沙俱下的时候,便是对这条溪流的考验。然而又不排斥它,才能在生命中白莲花开,柔软而伸展。

【老师如是说】于无声处听惊雷。汩汩滔滔,娓娓道来,叙事中含议论,虽无惊涛骇浪,却直击人心,表达对生命本真的彻悟,给人启迪。

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篇15:卖花姑娘初中作文

全文共 829 字

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生活,无非“柴米油盐酱醋茶”。但总会有一些不可避免的小曲折,这些曲折,有时会让我们成长,有时会让我们领悟。在记忆的深处,那位姑娘给了我阳光。

初见那个卖少女,是在我的所谓的“叛逆期”。那时,我和爸妈关系很不好,经常斗嘴。但无非就是一些琐事。就像房间没整理,衣服没洗等一些小事。

这天,就因为我的垃圾没倒,爸妈就说:“赶紧去倒,不讲卫生!”“等一下嘛,等一下。”我有些不耐烦了,应付着回答。爸爸有些怒了,说:“多大了,还这样!”我烦了,甩门而去。爸爸在后面喊:“回来!”我似乎耳边还有着爸爸的吼声。

我跑到了街上,找到一个小角落,坐了下来。我想静静。在和爸妈的争吵中,我真的累了。我不明白自己为何老是想和爸妈唱反调,但内心就是不想服从爸妈。

我在街上漫无目的的走着,不知道想干什么。突然耳畔听到一阵亲切,甜美的吆喝声:“卖花咧!漂亮的花!母亲节送新鲜的康乃馨,献孝心!”“母亲节”,“康乃馨”多么刺眼的词。哦,今天是母亲节了,我居然忘了。

回头一望,是一个长相如花甜美的少女。扎着麻花辫,一张小巧的嘴还在不停的吆喝:“卖花咧……”她跟我差不多大,应该还是上学的年纪。我见她应该好亲近,便主动走过去跟她攀谈。“你要买花吗?”她主动问,“今天是母亲节,买朵康乃馨吧!”“多少钱?”我见这花新鲜,便问。想,就算不送给我妈,自己看看也好。她回答:“三块一支。”不贵嘛,我便买了。我跟她攀谈,“你应该还是上学的年纪吧,为什么不呆在家呢?”她笑了,说:“为了帮帮爸妈啊!他们好辛苦的,补贴点家用用嘛!”我疑惑了,这花季少女,怎会这么听从爸妈的话。我问:“你难道不厌烦吗?老是听他们的。”她笑了笑,“那又怎样呢?他们都老了,以后就再没有机会了呀,现在有机会,就顺一顺他们的心意吧!”我想,我应该真的错了,我不应该这样的。我道了谢,便回家了。

到了家,我便把康乃馨送给了我的妈妈。妈妈笑了,隐约的几根白发在阳光下分外刺眼。

我明白,我的所谓“叛逆”已像彩虹般转瞬即逝了。

[卖花姑娘初中作文

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篇16:小女孩与玫瑰花初中作文600字

全文共 597 字

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我家门前有一个坛,花坛里种满了玫瑰花。每当夏天来临,花坛里就散发出玫瑰花的香味,香味随风飘散。

一天早晨,我出来散步,发现一个小女孩偷偷摸摸的,左躲右闪,来到了我家门前的花坛。只见她轻轻地摘下一片带露珠的玫瑰花瓣,闪进田野,不见了。

第二天,我想看个究竟,一大早就躲在一根离花坛很近的柱子后边,我能看见外边的人,而外边的人却看不到我。

我等啊等,就在早上九点钟,小女孩终于来了。我想,小女孩肯定是又来摘花瓣的。果然不出我所料,小女孩刚走到花坛边,就左看看,右看看。还好我躲在柱子后边,才没被发现。

小女孩确定没人以后,就急忙伸出细细的胳膊,准备去摘玫瑰花瓣。

我急忙从柱子后边闪出来,叫住了她。

小女孩看见我忽然从柱子后面跳出来,先是被吓了一跳,然后又羞答答的看着我,脸红得像一个红苹果。

我生气的问她:“这么漂亮的玫瑰花,大家都很爱护它,你为什么要摘它的花瓣?!”

小女孩哀求道:“对不起,今天再让我摘一片好吗?以后我再也不摘花瓣了。”

她的话让我更生气了:“难道你不知道玫瑰花也是有生命的吗?它也会伤心的呀,一朵花摘上几次,不就摘完了吗?!”

小女孩哭泣着说:“其实我妈妈生病了。妈妈特别喜欢玫瑰花,可是,因为玫瑰花太贵了,我买不起。我想如果妈妈闻到玫瑰花的香味,也许妈妈的病能早点好起来。我也很喜欢玫瑰花,舍不得把一朵花全摘下,所以我只摘了一片花瓣。”小女孩说着说着就哭的更伤心了。

我想:原来是我错怪了她!

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篇17:最新初中朝花夕拾读书笔记

全文共 813 字

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清晨盛开的娇嫩朵,到了夕阳西下的黄昏时分才去拾,花朵虽失去了最初的那般鲜润,但那霞光的照射使它又多了一分别样的韵味。。

就在这富有独特含义题目的吸引下,我阅读了《朝花夕拾》一书。读鲁迅先生在老年时期回忆那些过去的点点滴滴,回忆了他那简单而无忧的幼年,回忆了他那独特自然的童年,回忆他那激情慷慨的青年。

读着,仿佛看到了小鲁迅在百草园与昆虫为伴,看到了他在先生的后院偷偷玩耍的欢乐;隐约看到了“迅哥”四处求医,为父治病的焦急;好像看到了鲁迅先生留学的点滴。在书中,鲁迅用简单又富有内涵的语言尖锐而又形象讽刺社会的黑暗,让我们见识了封建社会的虚伪和残酷,让我对当时社会的穷苦人民和儿童充满了同情与怜惜,也表现出了鲁迅先生强烈的失望的心情。

给我印象最深刻的是《藤野先生》。章节记叙了鲁迅到日本留学的生活,讲述了他自己在仙台学医,饱受日本学生的歧视、欺凌,侮辱的学习生活,并决心弃医从文的经历。这些经历中无不透露出鲁迅对藤野先生严谨、正直、没有民族偏见、热诚的高尚人格与教学品质的敬佩,也表达出作者的怀念之情。

是啊,正直的人受人尊敬、受人敬仰。就像春晚小品《扶不扶》中的郝建,即使那个奶奶那样误会他,他也要扶人起来,他说得好:“人倒了,还可以扶起来,但这人心要是倒了,就扶不起来了。”他受到了被帮助人的尊敬,也受到了所有见证者的尊重,这就是正直的人,他们有着一颗乐于助人的热诚的心,他们不会因为别人的闲言碎语就放弃自己做的正确的事。

而我们呢,也要学习他们的品质,不能因为同学的“独特”就对他们有偏见,也不能通过别人的认知去认识一个人,我们要做一个受人尊敬的好少年。只有我们强盛了,国家才可以强大,才可以变成一个文明的、受人尊敬的大国!鲁迅先生用文章教会了我们做人的道理,这也是因为,伟大的鲁迅先生,也正是这样一个正直的爱国知识分子!

我的内心在这一刻澎湃了,我敬佩鲁迅先生,敬佩他那富有内涵的文章,敬佩他那坚毅热枕的为人。我要向先生学习。

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篇18:让生命之花绽放初中作文

全文共 631 字

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啊!真好!又是一个晴朗的周末。我像久困笼中的飞鸟,抛开如山的作业,撇下似海的习题,带着一身的轻松,冲出了家门。路两旁的各色朵争相怒放着,吐露出缕缕幽香。多美的花呀!花香绊住了我的脚步,就势坐在草地上,花丛中,随手翻开从爷爷那拿的晨报,翻阅着……

正看得入迷时,一篇报道惊扰了我恬淡的心情。一名年仅19岁的小伙子因为好奇,想试一试白*是啥滋味,没想到不知不觉地就染上了瘾,无法自拔。年轻的他很后悔,开始想到了戒毒。可是毒瘾来时实在无法忍受,就借老乡的钱去买毒*。有一次他与几位瘾君子正在宿舍吸毒时,被公安人员发现,结果被送到戒毒中心强制戒毒。

当我读到这一幕时,心情久久不能平静。一个19岁的小伙子,正是花一样的年龄,本应沐浴着温暖的阳光,健康地成长,享受生命的快乐。却因为那狞笑的毒*,使他变得堕落了,丧失了天良,让自己沉浮于那无边的黑暗中。

毒*啊,你是只恶魔,让多少人着魔,又让多少人沉迷于此,无法自拔,走向生命的绝路!毒*啊,你是家庭中的第三者,让多少幸福的家庭七零八碎,又让多少安纪守法的公民泯灭了良知。

放下报纸,抬头正见骄阳当空,利箭般的金光让我眼前一亮,平复了忿忿难奈的心境,深深吸一口清新的空气,心中一缕阳光渐渐漫开:如果人人都珍爱自己如花的生命,远离恶魔般的毒*;如果人人心中都有一缕法制之剑的光照着,指引着,生命之花又怎能不绽放出灿烂的笑容?

双手枕于脑后,仰卧于如茵草地上,看着蓝天,白云,阳光……噢!原来生命是这般的美好!

[让生命之花绽放初中作文

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篇19:初中花一天国一沙一世界900字

全文共 980 字

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人还是要在社会中历练,这样,就不会出现许多“世上本无事,庸人自扰之”的现象,经历的多了,很多事情就看的淡了。刚开始,我们一直认为任何事情都要认真的去做,要做就做的彻头彻尾,彻心彻骨。可是,事实证明:并非如此就是努力工作,良心证明:这样只是对的住自己的良心。社会证明:人还是要勇于表现自己。到头来,弄的自己丈二和尚---摸不着头脑。

我们总是把别人放在比自己还重要的位置,忽略了很多,遗忘了很多,他人呢?无语言之。也许本来这样,我们只是悄悄的将自己蒙在鼓里,浑然不知。人都是很自我的,面对与自己有关的事情,都在积极的争取,甚至……而面对别人的事情,“事不关己高高挂起”我承认:是我这回阅历不足,历练自己的时间还不是很久,不懂得以牙还牙,总觉得那样的话,自己心里过不去,和自己都过不去,这又是何必?

事件一:件事情一直让我无法释怀,我觉得事情的性质很严重,我觉得人怎么这样,只顾自己,不顾及他人呢?而和我一起工作几年的同事,只是一笑而过,从而,我看出了别人的淡定、从容与稳重。而我仿佛那热锅上的蚂蚁一般,顿时乱了手脚。事过三日余,我还是无法搁浅,不过现在想起来,真的是可笑可气。

事件二:同事说,一旦你习惯认真的干事情,就再也马虎不起来。因为马虎,在自己心里这关就过不去,可是忙人之忙,急人所急,却忘了一弹指顷和驹窗电逝。该忙之人已闲之,自己却乱了阵脚,说风凉话的人,更是比比皆是。哀哉悲哉!

类似之事不胜举,确切的说只是自己历练不够,忽略了自己的重量,一味的前行,只是自己社会中这种自我的意识太单薄。

智者说:“一一天国,一沙一世界,真正有智慧的人往往能从小故事中无处道理,从小事件中总结出真智慧”,所谓“大音希声,大象希形”,那些博大精深的内涵往往孕育在最简单、最常见的食物中,也许一群蚂蚁,诠释了生命和团结的伟大;许一个微笑,包含着自信和善良的力量;也许一抹云彩,彰显着生活与自由的美好。

简单中孕育着辉煌,平凡中诞生着伟大,生活的道理其实很简单,只要你保持一颗平常心,不以物喜,不以己悲。他是做事,则生活便向你敞开怀抱,露出笑脸。

在纷繁的社会中,找出一条平坦通达的路,找到一条百试不爽的经验,是对环境、他人的过分要求,只有懂得在喧闹过后,于内的平静中,换一个角度去感受周围的人和事,或许你就能接他人的生活经历,咀嚼出生命的真谛。

[初中作文一花一天国一沙一世界900字

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篇20:一朵花,两种态度初中生作文

全文共 673 字

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步泄郊外,在沉重的学习中摆脱出来,想在清新的空气中寻找一份超然的解脱与宁静,使心灵置于广大的自然界当中,使情感也得以升华.

在这个时候,一个人在这宁静的蓝天白云之下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人,白天里一定要做的作业,一定要上的课,现在都可以不理.这是置身于宁静的环境中任由思想畅游的好处啊!

走在乡间的小路,香扑鼻,然而却有一枝不知名的也不起眼的小花跃进我的眼帘,淡黄色的花瓣中的花蕊却特别有神,在阳光下跃动着,我蹲下来,不由自主的蹲下来,说不出是什么理由.这是走出一个人,拍拍我的肩膀,奇怪而似乎有点兴奋地问:“怎么了?“我没大反应,只是指了指这枝小花,淡淡地说:“不知这叫什么花呢?“那人看了看,又想了想,然后大笑起来,说:“我也不知道啊,不过我有个朋友是研究生物学的.对于这,我帮你问问吧!况且我和你是同一栋楼的,就住在你的隔壁呢!“然后,随手快得好比闪电,花的生命就这样毁在他的大手之下了......

两天后,那人突然闯进我的房来,我正在为那花画着遗像,刚好完成了一点,还没有修改.他手里还狠狠的抓住那憔悴的花,憔悴得花里的自由水以尽失.我的画虽然不是特别的有艺术的那一种,但起码淡黄的花瓣,跃动的花蕊却仍然可以呈现在纸上.而那干枯了的就是干枯了,没有生命,更没有什么跃动可言......

面对一朵花,你没有感情的深度,你全然是智力的理性的行为,你太想了解它,掌握它,因而你用屠杀与分解的手段去研究它,你把它拔下来,弄清楚了它的名称,属性以及与它相关一切知识,但是你却没有顾及到它生命的目的――你谋杀了它,从而也失去了它!

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