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失恋的隐晦表达(推荐20篇)

我爱我的祖国,因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国,因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏;我爱我的祖国,因为她文明进步,在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。下面开学吧为你们分享一些失恋的隐晦表达优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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爱需要表达作文700字

全文共 754 字

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澄静的天空离地面那么近,仿佛一伸手就能碰到,手捧一杯热茶,思绪随茶香飘向远方,你要表达的爱,尽在不言中……

亘古的记忆缓缓流过,淌过浅浅的河湾,淌过迸溅的溪流,淌过心灵的港湾,思绪随之飞舞,回想起了那些年,那盏灯,那件衣,那杯茶,以及,那个你。

临近期末,我对总是早出晚归已经习以为常。是夜,寂静如初,仅有冉冉升起的勾月伴着几盏幽暗的华灯散在路面上,我走在回家的路上,仅有断断续续的蝉声与我为伴。写字的刷刷声随着如丝绸般柔和的月光缓缓淌过心田,我挑灯夜战,终于在凌晨做完了作业。起身去关灯,抬头一望,惊诧地发现对面客厅的等也是开着的,我没有多想,关了灯,躺在床上,不经意向对面望去,发现灯灭了。之后几晚,一直都是这样,心中一股暖意。

你不会表达爱,你只会无声的守候。

冬天的凛冽地刮着,刮的我脸颊生疼,我裹了裹单薄的衣服,朝熟悉的路上走去。蓦地,我抬头望见了你,你双手通红,嘴唇被冻的发紫,看见了我,急忙向我奔来,口里关心道:“怎么样?冻坏了没有?”我看着你急忙帮我套上外衣,将我的手放入口袋里捂着,而你的鬓上多了些水晶,心里不由一阵酸涩,哑着声音说道:“妈,不冷了,回家吧。”说完便牵着你的手离开了。

你不会表达爱,你只会默默地付出。

心绪多了,内心便有了几分烦躁,对一切都不满意。你如往常一样走进我房门,端着一杯热茶,口里唠叨着,我顿时心生燥意,将滚烫的茶水洒了你一手,我无措地望着你通红的双手,你只是将手掩了掩,步履蹒跚地走出了房门。当我再见你时,你鬓上多了几绺白发,眼角皱纹又多了,你一言不发地把茶端了进来就走了,我哑然看着你离去的背影,心中哽咽,泪水浸湿了眼眶,手里握着拿杯令人心暖的热茶,心中满满都是自责。

你不会表达爱,你只会泡那沁人的热茶。

泡一杯茶,心随茶叶翻滚,我知道,你不会表达爱,但我知道你的爱不悔。

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篇1:表达期待的作文

全文共 596 字

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我总是会很偶然地看到许多流星划破夜空的寂美,许很多美丽的愿望,然后等待美好幸福的实现。当我伫立在自己守望的世界尽头时,才发现,一切不过是自己编制的梦,凄美,哀艳,似一朵糜败的花。

——题记

菲儿传来了那个网站,我怀着好奇的心点击,原来试个测验。女孩子大都喜欢做这种测验,不管是否真实,总想试一试自己的感觉。其实这样的测验很早以前就做过了,但这回却给了我另一种特别的感觉。我仍旧用心的去填好每一个选择,结果令我有些惊喜,却准的出奇。很久我的心无法平静,在这样一个阴暗独自在电脑前爬了好久,头有些晕忽忽的。但许愿树里那深兰色的背景,闪耀的星空,浮动的文字还有那轻扬曼妙的音乐,让我陶醉。最后祝福的提醒也让我隐隐的感动。

我不相信迷信,但却是一个非常宿命的人,我相信缘分,相信上天的安排,相信命运。也许我真的是太感性了。我相信那样的许愿会是真的,因为我真诚去做了。我期待一个美好的结局。为什么不去相信呢,很美好的东西,把那些美好的东西轻放在心底的水中央,随时去轻拭这份自己对自己淡淡的祝福与渴望不是也很好吗?我把它发给了21位好朋友,把我的祝福带给他们,也愿借此来祝福我。但几乎所有的人都告诉我不信。的确那时些格式化的套话,但顺序毕竟是我们心里道出来的,侧面来说也是你内心思考的反映。别人问我为什么那么信,我笑了。我回答因为感觉。

其实,并不存在信与不信。只要我们有期待的心,有美好的祝福,一切都会是好的!

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篇2:表达相思之情的诗词

全文共 1695 字

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相思之情是这个世界上最美好也是最苦涩的情感,互相思念却不能相见,咫尺天涯的感觉。小编整理了相关的范文作文,快来看看吧。

蒹葭《诗经》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

凤求凰·琴歌佚名

有美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。

凤飞翱翔兮,四海求凰。无奈佳人兮,不在东墙。

将琴代语兮,聊写衷肠。何日见许兮,慰我旁徨。

愿言配德兮,携手相将。不得於飞兮,使我沦亡。

上邪(汉)乐府民歌

上邪我欲与君相知长命无绝衰

山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪

天地合乃敢与君绝

怨情(唐)李白

美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

望夫石(唐)王建

望夫处,江悠悠,化为石,不回头。

山头日日风复雨,行人归来石应语。

竹枝词(一)(唐)刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

竹枝词(二)(唐)刘禹锡

山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。

梦江南(唐)温庭筠

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。馀晖脉脉水悠悠,肠断白菽洲!

思帝乡(唐)韦庄

春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少?足风流。

妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞!

相见欢(五代南唐)李煜

无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

鹊桥仙(宋)秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

一剪梅(宋)李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

《离思》元稹

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

卜算子(宋)李之仪

我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。

苏轼《蝶恋花》

一颗樱桃樊素口,不爱黄金,只爱人长久。学画鸦儿犹未就,眉间已作伤春皱。

扑蝶西园随伴走。花落花开,渐解相思瘦。破镜重圆人在否,章台折尽青青柳。

武陵春(宋)李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。

丑奴儿(宋)辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说不休,却道天凉好个秋。

《江城子》苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

《行行重行行》

行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可知。胡马依北风,越鸟巢南枝。

相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。

《摸鱼儿》元好问

问世间情为何物,只教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗谛风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕儿俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

相思王维

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

望月怀远张九龄

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

秋风词李白

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日,此时此夜难为情;入我相思门,

知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。

燕子楼张仲素

楼上残灯伴晓霜,独眠人起合欢床。相思一夜情多少?地角天涯不是长。

锦瑟李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

无题李商隐

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

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篇3:2024中考书面表达写作指导:虚拟语气语法

全文共 4003 字

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一.虚拟语气用于条件状语从句中

1. 表示与现在事实相反或不可能发生:条件状语从句:一般过去时(虚拟语气中be→were)主句用:would(should, could, might)+动词原形。

If we had time now, we would read it again.

If I were you, I would work hard.

2. 表示与过去事实相反或不可能发生:条件状语从句:had+过去分词;主句:would(should, could, might)+have+过去分词。

If he had taken my advice, he would have succeeded in the test.

If I had known your telephone number then, I would have called you.

3. 表示与将来的事实可能相反或不可能发生:条件状语从句:①一般过去时②should +动词原形③were to+动词原形;主句:would(should, could, might)+动词原形。

If it should rain, the crops would be saved.

If it were to snow tomorrow, they would not go out.

P.S 虚拟条件句的特殊情况

(1). 混合/错综型虚拟语气

当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时,称为‘错综条件句’,动词的形式要根据它所表示的时间作出相应的调整。

If you had followed my advice, you would be better now.(从句说的是过去,主句是现在)

If I were you, I would have taken his advice.(从句是现在,主句是过去)

(2)省略if的虚拟语气

如果从句中含有were/ should/ had时,则可以把这三个词置于句首,省略if.采用倒装语序。

If it should happen, what would you do? →Should it happen, what would you do?

If he had recognized me, he would have come over. →Had he recognized me, he would have come over.

(3) 含蓄虚拟条件句

有时候假设的情况不以if引导的条件从句形式表现出来,而是通过一个介词短语,连词或其他形式表示。常用的词或短语有:without, with, but for(要是没有), otherwise, or, but等。

Without your help(=If we had not had your help), we could not have succeeded.

But for electricity(=If there were no electricity, there would be no modern industry.

He felt very tired yesterday, or/ otherwise he would have attended the party.

(4) 在if it were( had been )not for ….句型中的虚拟语气

虚拟语气也常用于‘if it were/(had been) not for ….’句型中,意为‘要不是由于…’。

If it were not for peace, we could not be living a happy life today.

If it had not been for your timely help, I would have gone bankrupt.

二.虚拟语气用在名词性从句中

1.主语从句中的虚拟语气

这种虚拟语气主要用在it is+形容词(名词,过去分词)+that+主语+should+动词原形(should可以省略)这种结构中。

常见的这类形容词有:advisable, anxious, better, desirable, surprising, natural, necessary, strange, important, regretful.

常见的这类过去分词有:decided, demanded, recommended, requested, desired, required, ordered, suggested.

常见的这类名词有:duty, pity, no surprise, no wonder, regret, shame.

It was suggested that he(should)join the club activities.

It is strange (surprising, disappointing) that she (should) not have been invited.

It is a pity that he (should) refuse to accept the offer.

2. 宾语从句中的虚拟语气

①wish 后面所跟宾语从句谓语动词用虚拟语气(意为要是,但愿…就好了),其形式主要有三种:

表示对现在情况的虚拟:wish后接一般过去时的从句

表示对过去情况的虚拟:wish后接过去完成时/should,could have done

表示对将来情况的虚拟:wish后接would,could+动词原形

Iwish it were spring all year round.

I wish it would be fine tomorrow.

She wished she had stayed at home.

②在表示建议,命令,要求等动词后的从句要用(should)+动词原形。此类动词有:suggest, advise, propose, demand, require, insist(要求), order, prefer, command, ask, request.

The teacher ordered that all the books (should) be handed in on time.

P.S. 当suggest表示‘暗示,说明’之意;insist表示‘坚持认为,坚持说’之意时,从句不用虚拟,用正常的陈述语气。

The man insisted that he had never stolen the money.

The smile on his face suggested that he was satisfied with life.

3. 表语从句和同位语从句中的虚拟语气

在表示建议,命令,要求的名词后的表语从句或同位语从句中的谓语动词要用(should)+动词原形。常见名词有:advice, desire, request, demand, proposal, suggestion, preference, requirement, order.

He gave orders that the guests (should) be hospital entertained.

His proposal is that we (should) get rid of the bad habits.

三.虚拟语气在其他情况中的使用

1.在as if/ as though引导的状语从句中,若从句与事实相反,则要用虚拟语气。其形式如下:

主语+as if/ though +主语+一般过去时(从句的动作与主句同时发生)

主语+as if/ though +主语+would/could+动词原形(从句的动作相对主句来说在将来发生)

主语+as if/ though +主语+过去完成时(从句的动作先发生于主句动作之前)

He talks as if he knew all about it.

She speaks English well as if he had studied in America.

He learns English so hard as if he would go abroad.

2.在it is (high) time that …句型中也用虚拟语气,从句常用过去式,有时也用should +动词原形,表示早该做而没做的事,含建议的意味。

It is time that we went home.

P.S.此句型中,注意与‘It/This is the +序数词+time that+现在完成式的区别。

This is the first time that I have been here.

3.would rather后接动词原形,但接从句时要用虚拟语气(宁愿,但愿)。

Would rather +主语+一般过去时(表示与现在或将来相反)

Would rather +主语+过去完成时(表示与过去相反)

I’d rather he didn’t go now.

I’d rather you hadn’t done it.

4. if only后接从句也用虚拟语气,其形式与wish的用法一致。

5. 动词hope, intend, mean, plan, want, think等词用过去完成的形式,表示的意思为‘本想,本打算,本认为’

He had meant to buy the furniture last week, but it rained.

(他上周本打算去买那件家具,但却下雨了)

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篇4:表达热爱祖国母亲的

全文共 546 字

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一说起祖国,大家一定不会陌生,因为我们的祖国就是中国!

我爱我的祖国,那是我生长的地方,她让我感到留恋和爱抚。祖国,一个多么亲切的名字,我爱她的一草一木,一花一石;我爱她的繁荣和茂盛;我爱她的伟大和自信;我爱她的语言;我爱她的……总之,我爱她的一切

祖国有着悠美的风景和宝贵的文物,但也少不了一些国家的抢投。北京的牛头和马头被一抢而空,而我们却要用高价把它们买回来,里面的文物和所有值钱的东西都拿走了,被几千人用火一烧,只剩下了一些柱子……,这是多么残酷的场面,但祖国却没有了一点儿强盛。

很多年过去了,祖国又重新站起来了,台湾、香港、奥门回归了祖国的怀抱,大地充满了一片生机,一切又回来了!

祖国的科技发达了,有了火药、造纸术、印刷术、指南针。有了火车、轮船等交通工具。十月一日那天,新中国成立了,那声音传到了大江南北,中国终于站起来了。

祖国恢复了以往的平静。今天,十月一日国庆节,又是祖国的一次生日,我真挚地祝福您:节日快乐!祖国有着悠久的历史和千年的文化,值得让人工敬佩。在中国,也出了许多英雄:黄继光、董存悦等,为祖国立下了一个个大功,我们永远都不会忘记他们!

祖国,你是我的骄傲,我为你而感到自豪!你又露出了那张青春的笑脸,我永远会记住这个时刻,因为我为祖国感到由衷的高兴。

祖国,我永远爱您!

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篇5:幸福需要表达作文

全文共 812 字

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幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时候,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?

人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种时那种心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻

意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!

入冬后不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。

那一刻,我明白原来自己并不孤寂!

那一刻,我明白什么叫做幸福!

只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!

真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!

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篇6:在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况

全文共 772 字

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①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:“这次,我看到了草原。”这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:“我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题。如《我爱我的老师》的结尾:“刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:”刘老师,我爱您!“作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:“‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?”这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用“反复”点题。如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了“别了,我爱的中国!”这样“反复”点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力。

②运用“引用”点题。如《桂林山水》开头:“人们都说:”桂林山水甲天下‘。“作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情。

除“反复”、“引用”之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题。

需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。

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篇7:2024表达想念一个人的唯美句子

全文共 3290 字

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1、睁开眼睛,你在脑里跑来跑去;闭上眼睛,你在眼前晃来晃去;走在路上,感觉你我形影不离;躺在床上,你的甜蜜在心中回味。很想你。

2、这是熟悉的街道转角,无数次你忽然的出现,与我甜蜜的相见,共诉离别的想念;这是苦痛的爱情转角,这一次你无情的转变,与我狠心的再见,我们再也回不到从前!

3、月色朦胧,点点相思愁,月半清风,似是旧人梦。我心寄明月,明月照天涯,共赏一轮月,两地相思情。

4、月亮弯弯,相思的圆月瘦成了小船;小河弯弯,漫漫的柔情抚摸着两岸;小路弯弯,把爱的风景看遍;思念弯弯,转来转去总转不出思念。爱,温馨而浪漫!

5、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变!时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手。想你,直到地老天荒,直到永久!

6、有一相思树,开满相思花,结满相思果,引来相思鸟,声声叫相思,过路相思人,斜对相思树,摘下相思果,心里细相思,明知相思苦,偏要苦相思…

7、有些爱,在不经意中,刻骨;有些人,在不经意时,相遇;有些事,在不经意间,开始;有句话,三个字,在不经意里,想要脱口而出!我的爱,你懂得!

8、银河是一条沟,才有了鹊桥相会的温柔;爱情是一条沟,真心搭起桥梁来牵手。山再高,隔不断真情;沟再深,总有路可走。真爱没有距离,有情人终会相守。

9、我想送你半朵玫瑰代表我的半颗心,因为另外半颗心已被你撕碎。泪水是我想你的滋味,寄出的心无力挽回,如果回忆是惟一的回信,我不会忘记我曾经美丽。

10、我想,我要,我愿,爱你就是这样,可以吗?给我一个理由让我可以不爱你,不过你好像没有,我也好像不可能不爱你!

11、最冷的雨浇不灭岩石深处的烈火,最寒的雪冻不老前生前世的预约,如一坛火辣的高粱酒,不用伊人舞袖,我已为你,沉溺爱里,一醉方休。

12、做过什么梦,唱过什么歌,爱过什么人?之前的懵懂全都已雁过无痕!遇见你我才明白怎样的爱会永恒,我将会珍惜与你相爱的每一个日出与黄昏!

13、爱你,就在一天一天的思念里,好美;爱你,就在一天一天的问候里,好暖;爱你,就在一天一天的短信里,好浪漫。亲爱的,想你了。

14、把你的微笑藏在镜子里,每天起床都看一遍;把你的声音录在脑海里,每次想你都播一遍;把你的容颜画在心房里,无论何时都为你祝愿。

15、此时此刻,许下誓言,爱你永远;说出爱恋,想你不变;唱出情愫,念你天天;写出承诺,相依相恋。只想对你说:我们的爱情注定是永远!

16、思念是一杯酒,细细品尝,别有味道;思念是一幅画,用心描绘,浓墨重彩;思念是一首歌,轻轻哼唱,静静痴想。远方的你可知我想你。

17、思念汇成网,心有千千结,此情不关风与月,只因你不在身边。想念你的一切,无论黑夜或白天,只想诉说我心愿:和你共度岁岁又年年!

18、谁与谁的心,层叠着留下相爱的痕迹;谁与谁的名,默念着重复甜蜜的情意;谁与谁的信,堆砌着诉说分离的伤心;我与你的情,渗透岁月变迁只会历久弥新!

19、闪烁的信封是充满幸福的期待,珍藏的回忆是永不褪色的水彩,心灵的快乐是因为有你的存在,深深的思念凝聚真挚的情怀!

20、若是有情,再远的距离也近在咫尺;若是无意,就算近在咫尺也觉遥远;虽然你有意无意的忘记我,但我依然始终想念你!

21、如果我的生命是一本书,那么你就是它内容的点点滴滴,如果我的生命是一湖春水,那么你就是其中的阵阵涟漪,没有错,你就是我的一切。

22、人生中什么事情最美丽,莫过于遇见你;人生中什么事情最奇迹;莫过于拥有你;人生中什么事情不能忘记,那就是我爱你一生一世不分离!

23、汽车的发明是为了让我能快点追上你,时钟的发明是为了让我分分钟钟里都有你,手机的发明是为了让我随时随地都能告诉你:想你

24、我把自己的想念折成一个纸飞机,然后想象着你的面庞,放飞了它,带着我的思念穿越那些阻隔我们的千山万水落在你的面前!告诉你,其实我很想你!

25、思念随风而逝,想起你的容颜,惬意舒心,可你不再陪伴我,偶尔一丝丝落寞泛起涟漪,很想说:没有你的生活,我会想起你。

26、你就是我的港湾,我疲倦的时候可以依偎在你的怀里无忧的休息;你就是我的开心果,在我烦闷的时候你会带来甜美的笑声;你就是我的福将,所有的霉运见你都溜得远远的,宝贝想你了。

27、每次相约都如此美丽,化为我永存的记忆,纵然相隔天涯,我们至少拥有共同的回忆,相思难耐,你的影子总在我枕边泪痕里。

28、没有你的日子,好孤单,一个人吃饭不知香甜;一个人说话,没有人插言;一个人睡觉;没有温暖;亲爱的!我想你了!

29、久久的顾盼融入我久久的期待,在这个秋风久爽的日子里,久违的你,可否感知了我久久的眷念。是否回馈我久久的缠绵。让我们一起久久的相伴。

30、我的爱,在你眼里,是否只是飘渺的小风景?距离遥远,辨析不清?我要加大我追求的引擎,拜托苦恋的引力,抢夺幸福的甜蜜回应!

31、我不喜欢左顾右盼,我的时间有限。与其用一生的时间,去找一个更好的人,不如用有限的时间跟另一个人过更好的生活。留在自己身边的,就是最好的。

32、火车长笛在拉扯,谁的思念和铁轨纠缠,颠簸的时光随之远去,等待的日子开始继续,又一个离开的周期,我用转身后的眼泪倒叙,不想你走,亲爱的想你了。

33、花萼相辉彩霓裳,痴情有梦百合香,金屋只待玉凤伴,绣楼尚需甘露装,惆怅盟誓思千绪,换来春风化情殇。想你,盼春花烂漫的你,才是我情不自禁的牵挂。

34、我的心只有你最懂,为什么你就不能像爱你一样爱我,不要让我感觉若有若无,这样我会很累。我希望,全世界都下雨,只有我一个,在为你撑伞。

35、我的脑子不想你就会生锈,所以要不停的想你,我的心跳不像你就会坏掉,所以要不停想你,我的我爱你不想你就会烂掉,所以要不停的想你。

36、孤寂的灵魂陪伴着落寞的情绪,纷飞的思念随风飞舞在天际,爱似迷雾般飘飘移移,日夜思量如何取悦心爱的你;为爱付出再多也愿意,真爱令人痴迷!

37、叠一只弯弯的纸船,装满我的思念,乘着如水的月光,漂到你的床前,愿这弯弯的纸船停在你的枕畔,让我的思念与祝福护着你的入眠!

38、大海因浪花而美丽,人生因友谊而充实;我把快乐的音符做为礼物送给你,愿爱你的人更爱你,你爱的人更懂你。祝天下有情人终成眷属!

39、我忽略时间,因为等你出现,我忽略距离,因为等你出现,我忽略雨天,因为等你出现,我忽略语言,因为想你一直未变。想你了。

40、我是清嘴,你是含片;含在嘴里,舌绕千遍;酸甜凉苦,回味无限;想在心里,度日如年;一旦拥有,我心如愿!

41、以风为媒,蜜蜂和花倾情拥抱;以火为媒,火柴和香烟一起燃烧;以棋为媒,卒子直奔帅的爱巢;以字为媒,写下一串爱的符号;以真情为媒,爱会相守到老。

42、一寸情感,一份思念,偌大的尘世,我把相思苦苦地酝酿,酿成心中的珍藏。滚滚红尘,冷暖清秋,我用痴痴的望,守成一个圆,你就在那圆心上。亲,想你!

43、心,还在痛着,好痛好痛。我,还在想你,好想好想。你现在好吗?他是否如我一般爱你,我想,此刻你定是在他的怀里。眼波似水。

44、想着你,夏日少了份酷暑;念着你,生活多了点热情;盼着你,梦想多了丝绚烂。我想一路陪伴着你,让生命从此更加绚烂多彩!

45、想问天问大地你为何离我而去,对于你的背叛我无法阻止,只能默默的哭泣,在习惯没有你的日子里,慢慢平凑出你的影子,才发现我还深深的爱着你。

46、想你的心,是月饼里的夹心蛋黄,火红又炽热,对你的情,是月饼里的果味馅料,甜蜜鲜香,对你的爱,化做一个大大月饼,里面塞满我对你的情爱!

47、下雨了是因为云哭了,花开了是因为风笑了,飘雪了是因为太阳睡了,月亮圆了是因为星星醉了,给你发短信了是因为我想你了!

48、无法抗拒你的爱,心甘情愿堕落在你的爱情海;无法抗拒你的情,无怨无悔任甜蜜在心中澎湃;你的言语你的笑也已都是我心中最爱,为了你我已把心门打开!

49、握不到你的手,但感觉到你的温柔,看不到你的脸,但能想起你笑容。想见你,却是经常在梦中,想说爱你,却只能在心里!此时此刻,真的好想你。

50、我愿成为春季的花朵为你奉献美丽;我希望变成炎日下的树荫为你创造阴凉;我梦想成为秋天里的枫叶为你增添美景;我渴望成为寒冬里的棉袄为你带来温暖。

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篇8:表达思念家乡的语句相见时难别亦难

全文共 1656 字

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导语:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。以下小编为大家精心整理的表达思乡之情的语句,欢迎大家阅读参考!谢谢!

1.倚月思乡月无言,但见繁星点点。

2.相见时难别亦难,东风无力百花残。——唐·李商隐《无题》

3.死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——宋。黄庭坚《寄黄几复》

7.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

8.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——唐。贺知章《回乡偶书二首》

9.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

10.每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

11.沅江流水到辰阳,溪口逢君驿路长。远谪谁知望雷雨,明年春水共还乡。(www.lz13.cn)—— 唐·王昌龄《送吴十九往沅陵》

12.戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《夜忆舍弟》

13.滞雨 李商隐滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。

14.昨日草枯今日青,羁人又动故乡情。夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。——唐·方干《思江南》

15.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

16.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

17.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。(www.lz13.cn)——唐·贺知章《回乡偶书二首》

18.别时容易见时难。流水落花春去也。——南唐·李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

19.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——北宋·黄庭坚《寄黄几复》

20.离恨恰如春草,更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐·别来春半》

21.人生不相见,动如参与商。——唐·杜甫《赠卫八处士》

22.谁言寸草心,报得三春晖!——唐·孟郊《游子吟》

23.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——唐·王建《十五夜望月寄杜郎中》

24.悲歌可以当泣,远望可以当归。——两汉乐府·《悲歌》

25.独上江楼思渺然,月光如水水如天。——唐·赵瑕《江楼感怀》

26.剪不断,理还乱,是离愁。——南唐·李煜《相见欢》

27.胡马依北风,越鸟朝南枝。——汉·古诗十九首《行行重行行》

28.杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尺花飞尽,借问行人归不归?

29.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王维《送元二使安西》

30.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。——唐·司空图《漫书五首》

31.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

32.去年花里逢君别,今日花开已一年。——唐·韦应物《寄李儋元锡》

33.举头望明月,低头思故乡。——唐·李白《静夜思》

34.悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。——楚辞·九歌《少司命》

35.但愿人长久,千里共婵娟。——宋·苏轼《水调歌头》

36.故乡何处是,忘了除非醉。——宋·李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》

37.门外若无南北路,人间应免别离愁。——唐·杜牧《赠别》

38.近乡情更怯,不敢问来人。——唐·宋之问《渡汉江》

39.相见时难别亦难,东风无力百花残。

40.不应有恨,何时长向别时圆。——宋·苏轼《水调歌头》

41.来日绮窗前,寒梅着花未。——唐·王维《杂诗三首》

42.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。——唐·杜牧《赠别》

43.人归落雁后,思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》

44.相去日已远,衣带日已缓。——古诗十九首《行行重行行》

45.死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》

46.稚子牵衣问,归来何太迟 共谁争岁月,赢得鬓边丝。

47.相去日已远,衣带日已缓。——汉《古诗十九首。行行重行行》

48.明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

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篇9:我的亲身感受作文800字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

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我躺在床上,辗转反侧难以入眠,打开mp4,聆听着那首我们心爱的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼泪随着脸颊一直滴落到枕边,用手触摸着那歌,手心暖暖的,好像在牵着你的手,在杉树林走过那个桥洞,脑海中不断浮现你的欢笑的映像,而我的泪像泉水一样不间断地涌流着……

萧瑟的风一直在吹,试图去抓住你,可是那时的我还小,眼睁挣地望着你静静地飞走,小时在遥远的天际。

还记得你那天静静地躺在血泊里,你的脸被鲜血染红,你冷吗?你害怕吗?我只是呆呆的望着你,想要将你扶起,可我害怕,害怕你的灵魂,你那红透了的躯体。我尖叫着,像个发疯的牛狂奔出去,我无法让自己平静下来,不知为什么,那一刻我居然哭不出来,我第一次望着自己的亲人永远的离开我,我坐到了小河边,河里结了冰,我看着冰块,冰层间不断地浮现你的影子,你在冲我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意识到你不留痕迹的永永远远的离开了我,剩下我一个人在这个孤寂的世界里独自行走,我嚎啕大哭,一滴两滴三滴……

夜里的风使人不寒而栗,没有人行走,只有我,像个行尸走肉地托着沉重的步伐,我不知道该怎么办?第一次感到这么无助,我望着那车那人堵住那门,我想去却又不敢去,伫立在门外,只听见风在呼啸,嘈杂的声音像被过滤了一样,那时星星都睡了,漆黑的夜笼罩了所有的光明,我蜷缩在床上,不断浮现,一幕一幕……

你走了,走的静悄悄,像阵风吹走了就再也回不来,我不断地向你招手,呼唤你,你只是离开,你忘了吗?你答应过我,我们一起穿上嫁衣步入礼堂,与心爱的人去爱琴海感受柏拉图的永恒,你说我们是永远的朋友,你说过日本的樱花美得让人心醉,你说你要带我走过地球一圈,你都忘了,我在梦里不断地质问你,你沉默,我看不见你的脸,我想尽力抱着你,可却失望的知道那只是你的魂。

我知道你走了,再也回不来了,我会记得,我会好好地活着,完成你的心愿,看柏拉图的永恒,烂漫樱花。

走了,记得我,来生我们一起走完人生。

静静地听着那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你编织的梦境。

希望大家不要金介意我的语言的不足,这只是我的亲身经历与感受,望谅解!

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篇10:语言表达技巧

全文共 7175 字

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一、语言的神奇功用

作文无定法,语言无教法。如果王老师站在讲台上对同学们说,我来教你们写作的方法,说话的技巧,那是非常滑稽的。但是语言这个东西,又具有魔术师般的神奇本领。我想起了一个故事:明朝那位主修《永乐大典》的翰林大学士解缙,有一天他和明太祖朱元璋一起钓鱼,不一会儿,解缙就钓鱼数条,朱元璋却一无所获,场面十分尴尬。解缙察颜观色,随口吟诗一首:“数尺丝纶垂水中,银钩一抛荡无踪。凡鱼不敢朝天子,万岁君王只钓龙。”朱元璋听了,龙颜大悦。这是语言透析出的机敏睿智与应变技巧。还有。同学们知道《晏子使楚》的故事吗?晏子名婴,春秋时齐国大夫,此人身体矮小,其貌不扬。一次,齐王派他出使楚国,楚王骄横傲慢,不可一世,问:“你们齐国没有人了吗?”晏婴回答说:“挥袂蔽日,呵气成云,怎能说没人呢?”楚王问:“那为什么派你出使楚国呢?”晏婴回答说:“齐国的规矩是贤者使贤王,不肖者使不肖王。我最不肖,所以使楚。”晏婴运用语言的艺术,维护了国格与人格的尊严。再有。二战期间,英国首相丘吉尔访美,向罗斯福总统请求一批军火援助,罗斯福举棋不定。丘吉尔闷闷不乐地回到宾馆,他刚跳进浴盆里,罗斯福突然不宣而入。丘吉尔赤身裸体,嘴里还叼着他那个须臾难舍的大烟斗。这场面是多么难堪呀!丘吉尔急中生智,耸一耸肩说:“我这个大英帝国的首相对你可是没有丝毫的隐瞒呀。”对方听了捧腹大笑。丘吉尔妙语惊人。不仅掩饰了自己一丝不挂的窘态,而且含蓄地表示他在政治立场上开诚布公、毫无隐私、赤胆相见。这不仅恰到好处地打破了僵局,融洽了气氛,而且博得罗斯福的极大同情和好感,使会 谈形势发生了戏剧性变化。罗斯福欣然同意了他的请求。这是语言透析出的政治风度与外交技巧。“能言利齿安天下,说退群雄百万兵”。语言功用于此可见。它不只是一种表达技巧,而且是一种思维的艺术,是智慧与情趣的闪光。其谐趣无穷,奥妙无穷。我们不研究语言的政治、军事、外交、交际等功用。今天,我们只是就语言在写作上的表达功用来讨论它的技巧问题。

二、文章语言表达技巧

同是一张稿纸,有的人写出的文章言辞枯涩、索然寡味,有的人运用语言的技巧却十分精妙独到,笔底生辉。如:描风景,如诗如画;写人物,形神毕肖;述情节,波澜起伏;抒情感,酣畅淋漓;表思想,隽永深邃;状生活,妙趣横生。

这说明,就语言表达本身而言,还 是有一个技巧问题,有一个语言的美学价值问题。下面就谈谈:我自己对语言运用的一点体会和感悟。

(一)语言的描摹之美

什么是描摹?《现代汉语词典》的解释是:“用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。”描摹是一种语言表达技巧,它的美学价值在于形象与生动。它能把静的变动,死的变活,抽象变具体,无形变有形。

举个例子,比如放学后,同学们隔着铁门看外面快餐店炒菜,一个同学说:“外面快餐店正在炒菜。”这是叙述。叙述语言通常只能告诉我们的“情节”。让我们变换一下表达方式:“快餐店,掌勺的正忙个不停。锅烧得通红,油煎得滚热,活鲜鲜的小白菜,往油锅一倒,爆得脆响。铁瓢挥动,铁锅抖起,两分钟,捞起来,油灵灵、香喷喷的,同学们隔着铁栅子门,口水诱得直往肚子里咽。”这是描摹,不仅有情节,而且有画面,色、香、味、感一应俱全。描摹之美使语言层次上了一个等级。

描摹之美,要靠比喻、拟人、拟物来实现。可以说,没有比喻、比拟,就没有描摹,就没有形象生动可言。

比如静,我们说“这里很静”,这是叙述语言。这个“静”给人的感觉是抽象的。

再说:“教室很静,只听见笔和纸的磨擦沙沙作响。”这是描摹,写出了静的“模样”,但给人的感觉不新鲜,都知道笔纸磨擦沙沙作响这种静的“模样”。让我们再来看俄国作家屠格涅夫是如何来捕捉静的:“四周是那么宁静,你能听见一百步外松鼠在枯枝上跳来跳去,断枝掉下来,先微微钩住另外的树枝,然后落到疏松柔软的草面上——永远掉在那儿,静静地等待着腐烂。”

静是什么?在作家笔下,静是松鼠在百米外枝头跳的声响;是枯枝掉下来钩在另一根枝上的晃动; 是疏松柔软的草坪;是永远躺着的等待。

描摹的技巧在于把静变得可闻可睹可摸可感了,而且给人的感觉是全新的,未曾体验过或未曾想过的。“ 味新则悦”,美感由此而生。

巴尔扎克说:“第一个用花比喻女人的是天才,第二个还这样比喻的是庸才,第三个还这样比喻的是蠢才。”描摹技巧要抓住一个“新”字:视角要新,设喻要新,给人的感觉要新颖独特。人云亦云是不能给人美感觉享受的,那不 艺术的天才,而是蠢才。描摹之美,还要靠联想来实现。

联想,是将本体与喻体、本体和拟体对接起来,用数个喻体、拟体来展示本体(即描摹对象)的思维方式。 联想也是一种辐射性思维,它从展现本体(描摹对象)的目标出发,舒展想象的翅膀,心骛八极、神游万里、去寻找并选择与本体(描摹对象)有相似特征的喻体。用文字表达出来,就形成一种众星拱月之美。使抽象变得形象,单调变得丰满。举例为证:比如,校园有尊无名雕塑,同学们进进出出,熟视无睹吧。其实,她是唯一能象征一中一种文化氛围的建筑物。“白瓷砖贴的地面,红色花岗石镶的基座,白色的塑像,两个昂首望天的学生……”大多数同学在老师布置的作文上这么写,象说明文,感觉肤浅,文字干巴。我以为她是把我们诱入知识殿堂的天使。有了这个定位,基调就有了。沿着这个思路想下去:红色花岗岩,源于数十万年前的火山爆发;我国的现代文明植根于深厚的古民族文化之中;那座时钟定格在九点,不落的太阳呀,他们永远年轻;那姿势翩翩欲仙象要腾空飞去,往天堂看这究竟:看嫦娥跳舞,看吴刚伐桂,去赴蟠桃会,去品尝李老君八卦炉中的长仙不老丹——不,也许他们并不浪漫,他们是要去太空做一个物理实验,去火星寻找新的生命……

黄土高原的厚实,凤池山的秀丽,校园那座无名雕塑是一中这部耐读《春秋》的序。

这段联想比喻有两个喻眼:“天使”与“耐读《春秋》的序”。“天使”的比喻可能有许多同学都想得到,把一中比喻为一部耐读《春秋》,再把进门即见的雕塑比喻为这部《春秋》的序,不一定人人想象得到。我想,这虽算不上是“天才”的比喻,但起码不是“蠢才”。

再如,以“0 ”为话题作文。怎么写?“0 ”是那么简单,简单为一条封闭的曲线;“0 ”是那么抽象,抽象为“没有”。

有位同学借助联想,用“博喻”的辞格,以散文诗般的语言,把简单抽象的“0 ”描摹得童话般美丽:

“没有海的浩瀚,没有天的无边,一粒小石子在水面上击起的涟漪, 一位天真女孩用麦秸吹出的皂泡, 瞬间化为乌有——我便是‘0 ’。

“没有横竖撇捺,没有点折弯钩,眼一睁,口一张便是我的形象——极其简单,我便是‘0 ’。

“我是达芬奇笔下的鸡蛋,他就是从划‘0 ’开始,创作出了《蒙娜丽莎》与《最后的晚餐》。

“我是缀在枝头的果实,给园丁以丰收的惊喜。

“我是分子、原子、质子,构成这美丽的大千世界。

“我展开就是一条线段,良好的开端与好的结尾,一对接就变成了圆满。”

海的浩瀚,天的无边,水面的涟漪,飘飞的皂泡,用这些与“0 ”有相似特征的形象来状“0 ”喻“0 ”,“0 ”就形象化了。“眼一睁,口一张——极其简单,我便是“0 ”,极具神韵,简直把“0 ”生命化了。 这就是描摹的表达技巧,是描摹的美学价值。

描摹就是“添枝加叶”,使一棵孤树变得枝繁叶茂;描摹就是“添油加醋”,使一锅谈水变得有滋有味。

当然,这是就语言的表达技巧而言的。就整个文章的写作技巧而言,还有一个构思立意的技巧问题,任何描摹,都必须创设一种情意,必须有其思想内涵,必须为展示一定主题服务,必须歌颂真善美,鞭挞假恶丑。为描摹而描摹,那就成了一种文字游戏。

比如“0 ”的描摹,我们可以抓住达芬奇从划“0 ”开始,创造了艺术的辉煌,来写学习要扎扎实实,从基础抓起;或抓住“良好的开端与良好的结尾,一对接就变为了圆满”,这一点来写办事有始有终,圆满的事业是一个持之以恒的过程等。这是构思立意技巧问题,以后另起话题。

描摹还要注意典型性。写人状物既要有典型品质,又要有个性特征。

比如写眼睛,我们说眸如一池秋水,眉若一弯新月。比如好不好?好!但很俗气,古人都这么写,每一个人的眼睛都可以这么比喻。精妙的语言是要你对描述的个体有独特的发现。徐志摩在《拜伦》一文中对拜伦雕像眼神的描写就十分精湛:“他没有那样骄傲的锋芒的大眼,像是阿尔卑斯山南的蓝天,像是威尼斯的落日,无限的高远,无比的壮丽,人间万花镜似的展览反映在他的圆眼中,只是一层鄙夷的薄翳。”作者抓住特定情景中的感受,借用比喻,发挥想象,把拜伦眼神的深远,壮丽刻画得活灵活现,透露出诗人洞察大千世界的气质。

写人物与写景物不一样,景物描写通常可以凭辞章艳丽来显示其语言色彩。景物描写凭辞章之艳来显语言美,在古代散文里面尤为明显。比如王勃《滕王阁序》中写秋的景色:“云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。鱼舟唱晚,响穷彭蠡之滨:雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”范仲淹的《岳阳楼记》写春景莫不如是:“至若春和景明,波澜不惊。上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。”

人物描写则不然,人物描写的语言技巧在于描摹表现人物典型性格的典型细节与个性特征。词藻堆砌,往往犯忌。

比如有位作家写牛顿:“牛顿2 7 岁那年,向一位美丽的姑娘求婚,可是,他的心思忽然溜到另一境界里去了,他的头脑中只剩下了无穷量的二项式定理。他紧紧地抓住了姑娘的手指,直往烟斗里塞,把她的手指当成烟斗的通条了。

“‘哇’!姑娘痛得大叫起来,牛顿这才似乎清醒过来,连声道歉。姑娘悻悻地走了,牛顿还在那里喃喃自语:‘看来,我是该打一辈子光棍了!’”

这段文字耐不耐读?耐读。但通篇没有一个华丽的词藻。这段文字的文眼在哪里呢?在牛顿把姑娘手指当烟斗通条的那个典型细节。写文章象走围棋,围棋的技巧在于做眼,眼做活了,棋也活了。语言的表达技巧也在于做眼,篇有段眼,段有句眼,句有词眼。眼做活了,文也活了。

契诃夫这样描写胖女人:“她的脸胀得发亮,皮肤已经不够用了。睁眼的时候必须把嘴闭上;张嘴的时候必须把眼闭上。”这段语言很有独特性。

十几年几,我写过一篇散文,题目是《老师说,我期望你》,开头是这样写的:“……他每讲一句话都要伸一次舌头。就象后悔自己每一句话都讲错了似的。但他很有神韵,饶有风趣。他讲话很快,有时一口气要讲近百字。由于气憋得太很,讲完后要作一次深呼吸。舌头缩进去的时候很响很响,常把坐在前排中间胆小的女同学吓一大跳。”这段语言的文眼在最后一句,亦显个性特征。

归纳说一下:描摹,它不只是一种文字上的表达技巧,而且是一种形象思维的艺术;描摹要靠比喻、比拟和联想来实现;描摹技巧要突出一个“新”字:视角要新,设喻要新,给人的艺术感觉要新;描摹要有思想内涵,为展示主题服务;描摹要有典型意义。

同学们,讲了这么多理论,现在让我们具体来训练操作一下描摹这种表达技巧。以王老师的手为例(伸出五指),请同学们用语言描摹表达(不得少于3 0 0 字):

表述一:一只手,五个指头(7 个字)。

表述二:一只手,五个指头,三长两短(1 1 个字)。

表述三:一只手,五个指头,拇指粗,中指长,小指小(1 6 个字)。

表述四:一只手,五个指头,拇指粗短,中指窈窕,小指灵巧(1 9 个字),语言已进入发展等级,尤其那个“中指窈窕”会使人联想起亭亭玉立的少女,这个“中指头”形象化了。

这样还不够,让我们再来看画家兼文学家丰子恺是怎样来描摹五只手指的:

“大拇指其貌不扬,自渐形秽,常退居下方,不与其它四指并列。它矮而胖,构造简单,别个手指两个关节,它却只有一个。但五指中 ,它工作最艰苦,拉胡琴,它紧扶琴架,吃果物它剥皮。而有什么悠闲,舒服的事,象抽烟之类,却让食指和中指去领受。它诚实肯干,所以,人们称赞呱呱叫的好人时,总是伸出大拇指。食指呢?工作挺复杂,还要干许多试探性工作,尝尝食品,试试冷暖。它受到刀伤、轧伤、烧伤的机会较多。中指身材高挑,处于中间的优越地位,皮肤细嫩,颜色红润。无名指象个小姑娘,辅助其它手指干活,还和中指一起亲切地向人们打招呼。(英语),小指如天真活泼的儿童,经常不厌其烦地干些细小活儿。这五指各有所长,互相配合,形成一个整体。法国有句谚语‘左手要右手洗,右手要左手洗’,人们应象左右手一样互样合作,团结帮助。”

同学们看,简单的五指, 作家写来洋洋洒洒,纵横恣肆,极具理趣。为什么呢?描摹之技巧,使之然也!

同学们, 学会了描摹的表达技巧, 何愁作文无话说,8 0 0 字, 何足道哉?8 0 0 0 字也只不过是小菜一碟呀!

描摹表达技巧在考试中的应用。O 我开篇讲的那几个故事:解缙吟诗悦龙颜,晏子应对护国格,首相妙语破尴尬,实际上就是语言的得体问题。语言表达的简明、连贯、得体在高考中是作为D 级能力层次来考查的。

下面将语言的描摹技巧作为一种素质与能力在高考语文试卷中考点的设置作简要分析。

首先,高考语文试卷第五大题通常以扩句的形式来考查语言表达描摹能力。例如,2 0 0 0 年高考语文试卷第五大题第2 7 小题,以情景写语段:根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。分值是6 分。

情景一:毕业典礼上 同学们 歌声

情景二:考试前夕 我 歌声

本题重点考查扩写能力,能力层级是D 。“歌声”是扩展的重点内容,考生需要将“毕业典礼上同学们”和“考试前夕我”(听到、唱的)歌声进行描写性的扩展。请同学们课后练习练习,看谁能得满分。预计扩展语句、压缩语段,仍是2 0 0 2 年高考必考考点。

其次,过去通常以“小作文”的形式来考查考生语言表达的描摹能力。比如,1 9 9 1 年高考语文试卷第六大题:老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文、并举例说明,比如,你可以把这个圆想象成一轮满月,然后以满月为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的,请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体,写一篇2 0 0 字左右的想象作文。

[ 要求]

①不要再把圆想象成满月进行描写。

②以一个圆的想象物作为描写重点,不要以陪衬作为描写重点。

③写成一个画面或一个镜头,一个场景,不要写成故事。

④想象合理,形象具体生动。

⑤语言确切、连贯,条理清楚。

这是想象式作文,考查的是对圆形实物的描写。当年有很多学生选材广泛,写出了不好作文。有的写花环,有的写父亲的草帽,有的写露珠,有的写井,有的写湖,有的写硬币,有的写圆圆的磨道,有的写水上的半圆与水中的桥影构成的圆,选材很广泛。下面是一篇题为《夕阳》的满分作文,作者运用描摹之技巧,把夕阳写得非常形象生动——

夕 阳

圆,使我想起了古代诗人这样一句诗:长河落日圆。西方的天幕中,圆圆的太阳像一个大火球将要坠入地平线,大半边天都被夕阳的余辉映成了红色,云彩镶上了金边。满是光彩的云朵流过太阳,慢慢地,向上飘去。大圆球似的夕阳,涨红着脸,俯视着万物,眺望着东海,迟迟不愿离去,把自己最后一抹光辉向人间,带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆、更红的太阳,将在明朝升起。

再次,6 0 分大作文更是描摹表达技巧大显身手,一展风采的广阔天地。在发展等级1 2 个给分点上,其中有了3 个得分点就是展示你语言描摹技巧的。翻开高考满分作文集,以描摹技巧取胜者,满目皆是。所以,从高考的角度讲,我们也应该熟练掌握描摹的表达技巧。

怎样学习语言描摹的表达技巧。 第一,多读。名家笔下,描摹技巧是非常精美独到的。如朱自清笔下的《荷塘月色》,茨威格《世间最美的坟墓》,乔治·桑的《冬天之美》,卢森堡的《狱中书简》,史铁生的《我与地坛》等等等等,其描摹技巧可谓是精美独到,文中典例。多读多想,潜移默化,必然领悟。第二,多练。借用作画的一个术语,同学们要学会“写生”。一人、一景、一物、一颦、一蹙,饱蘸色彩,描其形、状其态,生其光辉。其实,同学们笔下展现出的描摹技巧是很精美的,批阅你们作文的时候也是一种享受。

比如艾姗同学写“校园夜雨”:雨过之后“最后的两三滴雨,从屋檐上落下来,掉到水沟里——叮咚一声。”此时万籁俱寂,夜何其静也。叮咚一声,这雨哪里是掉在沟里,分明是落在作者心里。这种感受是多么独特,描摹是多么微妙。

比如吴子伊同学写“他将手中的光球,往空中扔去,划出一道美丽的弧线,帅呆了!”

比如成妍姬同学发在《南鄂晚报》上的《窗外之美》,对窗外景色的描摹:“不经意地抬头望去,看见万里无云的空中飘着一缕缕红霞,仿佛老师无意点染在作业本上的红墨水,又像国画大师用朱笔一挥而就的抽象画。看那色彩,不由令人想起小b a b y 的脸,还有少女那害羞的腮帮……真是美不胜收。“大自然在巍峨的两座青山之间搭起了彩虹桥……我想起了卢森堡的一段话:‘天哪,天空啊,云彩啊,以及整个生命的美并不只存于佛龙克……’“我心灵为之一动,在稿笺上写上了一个题目——窗外之美。”

生活中无处不美,只要我们肯去发现,只要我们具有描摹生活之美的笔力。比如说,马师傅送水来了,怎么描摹?“‘水来啦!’老马师傅一声吆喝,热得冒气,让你从舌尖暖到了心尖。”

比如有位同学上课喝开水,舌头啧啧咂响,我批评说:“某某同学上课喝白开水,一喝三嘿,清淡如水的生活,他却品得津津有味。”

比如期中考试,王老师在黑板上写道:规规矩矩考试,堂堂正正做人,把纪律教育化为“人格武装”。陈建宇同学在作文写道:“我们把手放在试卷上,有板有眼地对天发誓。黑板上那两句话就是誓词,那虔诚之态,就象基督徒随着教主做早课。这就是对生活的“写生”。就是语言的描摹之美。

同学们,生活是多么美好呀!让我们用一颗金子般的心去感知生活,用一双天使样的眼去观察生活,用火一样的激情去点燃生活,用一支生花妙笔去书写生活。

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篇11:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 345 字

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舟山普陀不仅有全国闻名的寺庙,还有个奇特的沙滩叫千步沙。

一到那里只见那浪冲过来一浪接一浪,像一排排守卫在边疆的勇猛士兵。不远还漂浮着两三只小船只。原来,有奇特的浪才会有奇特的沙。等浪退去后,你赤脚走在沙滩上,那感觉特舒服,软绵绵的,比踩在棉花堆里还轻松自在。如果你疲倦的时候,不妨去试一试,它一定会给你带来奇特的效果,消去你一天的劳累感。

沙子很轻很细,轻细得像面粉,只要你用嘴轻轻一吹,它便飘得无影无踪。

到了黄昏,那晚霞照在沙滩上,那些沙子像天上闪烁的星星,是那么的让人陶醉着迷

,又像是满地铺了黄金的沙滩,是那么的耀眼,金光闪闪,像是一下子成了金子的海洋。你那时身在奇景的话,它一定会让你忘了时间,忘了方向,忘了回家,仿佛这就是温馨港湾,温暖的家,久久不能离去。

好奇特的景物,真令人向往啊!

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篇12:表达友情的名人名言赏析

全文共 1489 字

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1. 真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

2. 爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来,并且爱情确正在使人丰富起来。——马卡连柯

3. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……——爱因斯坦

4. 不论是多情的诗顺,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金

5. 所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基

6. 真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基

7. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

8. 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。——纪伯伦

9. 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。——莎士比亚

10. 友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金

11. 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

12. 很多显得象朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的倒并不显得象朋友。——德谟克里特

13. 是血肉的联系,而是情感和精神的相通,使一个人有权利去援助另一个人。——柴可夫斯基

14. 在幸运上不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——《伊索寓言》

15. 我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭

16. 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽,才值得颂扬。——柏拉图

17. 父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——富兰克林

18. 于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德

19. 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根

20. 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!——罗·布莱尔

21. 很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。——德谟克里特

22. 友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。——荷麦

23. 选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。——《克雷洛夫寓言》

24. 爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。——车尔尼雪夫斯基

25. 友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的崐死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。——薄伽丘

26. 友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢?——法捷耶夫

27. 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

28. 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。——克雷洛夫

29. 两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生

30. 我们永远也不会知道,我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头,也就是说,要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头,认识朋友才会成为最重要的事。——卢梭

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篇13:表达感恩父母的高中生作文

全文共 1337 字

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我始终相信好的歌曲不关乎炫技而在乎是否表达了真情。

和父亲坐在电视机前收看《我是歌手》。老组合动力火车正演唱着这一首《酒干倘卖无》。那发自内心的呐喊,真诚的全面演绎,深深的打动了我。

后来才知道“酒干倘卖无”,是闽南语中“有酒瓶子卖吗”的意思,是收酒瓶的叫卖语。歌曲,出自80年代一部叫做《搭错车》的歌舞电影。歌曲很老,但是很有味道。有什么味道,说不清楚,但是心里却多多少少懂一些。或许这就叫做只可意会不可言传吧。

《搭错车》讲述的是一位退役的哑巴军人,在一个住宅区无意间收留了一位女婴,并将她抚养成人的>故事。女婴的名字叫阿美,一位红透了台湾的女歌手。但是,在经纪人的多处阻挠下不曾回去看过自己的养父——哑父。即使在最后,也没有能再见到哑父一眼,回到演唱会上唱出了这一曲动人心弦的《酒干倘卖无》。

一首感伤的歌曲,一段感人的故事,这两者让我在夜晚进行单曲循环。 “没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我”简单明了的词句,却似重金属不停敲击着你的内心。“父母养育儿女的辛酸与苦楚,自己到底有多少体会?”不停地问自己,却不知道该作何回答。

父亲是一个很低调的人,不太爱说话,也不太爱做家务。为此,母亲没有少责备过父亲,父亲也不争辩,算是默认,独自呆在窗口抽着烟,默默地想着事情。而父亲对我的爱却从不打折扣,即使我再怎么索取,父亲的爱好似无底洞,怎么用也用不完。父亲对我有一百分的耐性,一些事情,母亲对我已经急不可耐了,父亲却依然能够用轻柔的语气和我说话,教导我该怎么做。慢慢的习惯了父亲给我的爱,也不曾说一句谢谢。

上高中后,住校了。每周四,父亲都会在校门口等待拿走我的换洗衣物,2年了,周周如此,风雨无阻,时间都去那儿了?我已慢慢长大成人,父亲却慢慢步入中老年。直到>第一次偶然发现,父亲的鬓角已长满了白发,曾经一尘不染的大衣上夹杂着些许粉尘,儿时牵起的温暖的手掌也因受冻裂开了伤口。我常对父亲说:“我送送你吧。”父亲总是回头微笑着说:“不必了,你赶紧回去吧。”很少关心父亲,因为父亲总说没必要,只要我好好学习就好了,其他的不用我去操心。多少次都是父母目送着我们离开,殊不知他们的曾经多少次眼泪在他们眼眶里打转。或许父母很享受为我们付出的那一刻。但当我们逐渐目送着他们的背影渐行渐远时。他们可能已经失去了为我们付出的机会。

世界是公平的,不是你应该得到而你得到了,那是因为有别人替你付出。只有父母会把这无私的爱给予你。多么想让时光放慢脚步,好让父母老去的慢一些。正如歌曲里所唱的:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切,换你岁月长留。”可惜,时间不会停住它飞逝的脚步,当你不曾领悟的时候,有些东西你已经失去了,有些人也早已经离开了你。不要等失去才懂得珍惜。就像电影中的阿美,领悟到养父的辛酸时,却再也见不到哑父。

如果没有父母,就不会有我们,但正是有了如果,我们必须领悟并且去爱自己的父母。爱,从来不需要想起也永远不会忘记,因为爱是人世间最充满真情的产物。

“假如你不曾养育我,给我温暖的生活;假如你不曾经保护我,我的命运将会是什么?”感谢父母给我们一个家,感谢父母陪伴,也感谢一首歌让我读懂了父母。

此情,今生,莫空成追忆,我在心里默念道。

[表达感恩父母的高中生作文

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篇14:表达父爱的作文

全文共 288 字

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母爱是伟大的,那么父爱呢?父爱是怎样的? 今天我终于明白了!明白父爱是怎样的,它是严肃的,严谨的`,宽容的,和蔼的,善解人意的&&我为什么这样认为呢?因为我的父亲就是如此,即使有些时候父亲做事可能有些过激,但我坚信所有的父亲都一样爱着我们,只是方式不同而已。写到这里我想对我的父亲说一声对不起,我从小到大给您和母亲添了不少麻烦。直到我懂得关心周围人时,我想到的是妈妈,姥姥,爷爷他们,从未想起过您,您也只是微微一笑。 长大后我事事不如您意,还多次为些鸡毛蒜皮的小事和您争吵,可您总是一笑了之,从不把这些是记在心上,我知道您不会在意这些,但我还是想对您说声对不起!六年级:黄梦鑫

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篇15:中考英语书面表达专项练习10中考英语作文

全文共 1016 字

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提示:

1 教会如何生活 过分溺爱

2 指出缺点,指明方向 强加兴趣、价值观

3 教会富有爱心 希望值过高

要求:

1、根据内容要点适当增加细节,以使行文通顺连贯;

2、词数110左右;

3、开头已给出,不计入单词总数。

Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers. Some students……

参考范文:

Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers. Some students agree to the point because they think parents help to point out their mistakes in their lives. They teach them a lot about how to live a meaningful life. What’s more, parents’ love helps to teach them how to love others. So parents are their most important teachers.

However, not all of us hold the same views. Some think that their parents give them too much love, and they are too eager to pass on their values and interests to them. Moreover, their parents sometimes expect too much of them, which makes them feel their goals too difficult to reach.

In my opinion, parents are our important teachers. But parents should also try to understand their children more and limit the generation gap.

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篇16:新学期的感受作文450字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 985 字

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【篇一】

新的一学期又开始了,这正意味着知识的大门又再次敞开了,等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊,但这只能说明成功在考验你,磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功;没有付出努力,怎么会有收获呢?

新的学期,新的开端,这又是一个新的开始。开学第一天,我仿佛穿越了,因为我看到了那个刚踏入初中大门的我;那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影,现在回首发现自己当时有多么幼稚,无知,至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知,那么天真。

在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室,可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的,但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室,看旧的同学,心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧,但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情,活泼,爽朗这一点也没有变,只是有些变得特别帅,有些变得特别漂亮,大家都很魅力十足。

现在,我踏进了我人生的第一个中高期,我应该更努力,更勤奋。我要做好充分的准备,去迎接挑战。

虽然,我现在的知识并不是很丰富,但,知识的海洋是广阔的,无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油!

【篇二】

两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里,我们步入了毕业班——六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了,要做好自己的本分,进入紧张、争先恐后的学习环境里去。

我们要学会对自己严格要求,没有最好,只有更好;对别人宽容,才能友好相处;不要斤斤计较,才能促进我们的友谊;搞好关系,我们才能在学习上互帮互助。

分班,让我们认识了更多的朋友,虽然舍不得以前的同学,但是不要再埋怨什么不好的了,毕竟我们已经是一个集体,是无法改变的事实。我们应该跟紧学习的脚步,一步一步,脚踏实地地前进,学好知识、本领,这对我们以后有更打的帮助。

毕业班最重要的考试是小升初考,老师告诉我们一年的努力就看这次考试了,虽说这还是第一个学期,但小升初考却一天天逼近,我们应该时刻准备着。学习就像打仗一样,谁不想名列前茅,赢得漂漂亮亮?而在这激烈的战争中想笑到最后,不是那么容易的,要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心,就算在这次失败了,也不要灰心,跌倒了要重新站起来,挫折会让我们懂得更多,会使自己越来越强大,不会再从同一个地方跌倒。

这一年里,我要好好学习,遇到挫折要学会勇敢面对,我相信阳光总在风雨后,为这一年的学习加油吧!

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篇17:爱的表达作文1000字

全文共 960 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有这种珍重的亲情,因为感恩才会让我们懂得了生命的道理。感恩,让生命充满了温馨的气息,的味道。

在一生中,对自己恩情最深的莫过于母亲。我们的成长都来自于母亲的心血,而我们每个人都是在母亲的百般爱护下,含辛茹苦地照料下,才从一个什么都不懂的小孩长成一个充满活力的少年。

小时候发生了一件令我终生难忘的事,事情好像发生在昨天一样,记忆犹新。

记得有一次,我读到了一本杨红樱阿姨的书,她在书中把自己的女儿比作上帝派给她的小天使。读后我心血来潮,便抱着希望去问妈妈。妈妈瞥了一眼幼稚的我,冷冷地说:“你?你是上帝给我派来的讨债鬼,天天气我……”天哪!她跟“杜真子”妈妈的话如出一辙,失望落寞的我轻声哭了起来——这是伤心的眼泪。随后,我脑袋一懵,便顶了两句嘴:“您怎么能这样?我在您眼里就那么差?”接着便冲进了房间。“我真是妈妈的累赘吗?”这个问题困扰了我一个晚上,使我久久无法入睡。

第二天早晨醒来时,我突然感觉头昏脑涨,有种想吐的感觉。妈妈下班后,发现我病怏怏地躺在沙发上,眉头一下子拧成了疙瘩,焦急并带着和蔼的语气问我;“怎么了?艳子?你还好吧?呀!怎么这么烫……”妈妈顺手拿起体温计给我量体温。隐约间,我感觉妈妈好像变和蔼了很多,很多……

当我再次醒来时,迎来的是妈妈焦虑的目光。看见我醒了,妈妈喜出望外,开心地说:“醒啦,发烧了也不说……”在昏暗的灯光下,我看见妈妈双眼布满血丝,头发蓬乱,脸色苍白,嘴唇好像也变成了紫色,豆粒大小的汗珠布满了额头。我看在眼里,疼在心里。不觉眼睛湿润了,百感交集,鼻子一酸,泪水夺眶而出——这是幸福的眼泪。一句话不由自主地说了出来:“妈妈,我爱您!”妈妈愣了一下说:“我也爱你……”

就在此时,我才了解了妈妈对我的爱——妈妈只是不善于表达,她把对我的爱全部装在了心里,也全部付诸在了行动上!

母爱无边,只要我们用心去体会;母爱无边,一个人要是不懂得感恩,不管地位多么显赫,那他都是个无用之人。而我将会把母亲对我的爱埋在心底最温暖的地方,静静地守护着她,就算长大了,我也会像蒲公英种子那样随风飘扬,心却永系母亲的方向!

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篇18:表达思乡的作文

全文共 588 字

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露从今夜白,月是故乡明。--题记在这座陌生的城市生活了3年,我以为自己会忘却故乡,但它反而成为时时牵动我思绪的地方。岁月镌刻了丝丝感伤,每当夜深人静的时候,都会情不自禁地涌现出以前在故乡的温馨与感动,那山隔不断,水阻不了的浓浓乡情。

岁月的齿轮永远也不肯为谁停留,转眼又是月圆中秋时。视眼所及,都是枯黄飘零的叶子。身上的短袖衫也无法应了时节,换上薄薄的长袖衫。窗台桂花的香气扑鼻而来,心灵暂且放空,唤起我对故乡中秋节的怀念。

中秋节,不可不说的是月饼。故乡的月饼特别香。放在鼻尖深吸一口气,月饼那股淡淡的清香直入胸膛。轻轻地咬下一口,香气在口子一丝丝地弥漫开来。故乡的月饼不仅好吃,而且也特别好看,像天上那一轮皎皎的圆魄。可惜现在市场上各式各样的月饼没有哪种比得上家乡的月饼,没有那种浓浓的家乡味。

说起故乡的月饼,不禁又想起故乡中秋节的游花灯习俗。一大群小孩子排成一条长龙,手中拿着花灯,沿着长长的小巷游窜,吸引了一大批人驻足观赏。这些花灯形态各异,有十二生肖的花灯,有莲花状的花灯,有球体状……令人目不暇接。

赏月也是中秋一个重要的花灯。各家各户都搬着桌子椅子到门口,一起欣赏天上那轮明月。徜徉在故乡的月光下,静静地享受着恬静悠闲的时光。如今乡下赏月的情景只能在梦中重现。城市里满是高楼大厦,夜空也是灰蒙蒙一片,很少能有记忆中的美景。

啊!故乡啊!故乡!我会将你深深的地刻在脑海里。

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篇19:表达思乡情感的作文篇

全文共 899 字

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为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

——《土地的誓言》

忘不了那一次次午夜梦回时被染湿的被角,忘不了那记忆深处清脆的鸟鸣,忘不了那个翠竹环抱清溪凝碧的小山村。

雨水轻轻敲打着窗棂,我伸出手去,任它在我的掌中嬉戏,可这一刻,一丝悸动悄然涌上心头,那流转无力的水珠正是思乡游子的热泪呀!

故乡是树的天堂。走进后山,一片树林似害羞的好女向你姗姗走来。踩着软绵绵的苔藓,扶着沾了露水的柳树,你会望见那红如血液的红蔓果,白如云彩的香菇,它们静静地躺在老槐树在地表裸露的饱经风霜的粗壮的根上,懒洋洋的,沐浴着那透过层层叠叠的林盖走来的斑驳的光。小青蛙高兴地踱来踱去,跳在荷盖上,跃在草地边,仿佛这儿是它的游乐园。仔细听,你会感受到一种美妙而细微的声音从树冠深处传来,是那多情的画眉和淘气的黄鹂在窃窃私语吧!树的声音是那样的轻缓而稳重,总让你感受的有一股暖流从身后袭来。槐花开了的时候满林子里都弥漫着诱人的如丝的香气。这树的天堂真美。

故乡是小动物的乐园。早晨推开那被露珠依偎着的松木做的大门,你会瞧见欢快地满院跑的小花狗,悠闲地踱来踱去地花鸭,领着小鸡四处逛的老母鸡。猪是最懒的,闭着它又长又密的帘子似的睫毛呼呼大睡。对了,还有那头肮脏的老黄牛,她已经好多天没洗澡了,睡眼惺忪,身上揽满了轰也轰不走的不速之客——苍蝇。

故乡是美食的帝国。故乡虽没有想天津狗不理那样赫赫有名的包子,也没有风味小吃猫耳朵,可是那儿有我们地地道道的特色糕点。一到村子你就会闻到那扑鼻而来的豆沙包的醇香。想必这时你早已垂涎三尺了吧!豆沙包的种类也有很多,有红豆的、绿豆的、黑豆的……但最让我喜欢的还是红豆包。咬开那层酥皮,你会闻到那香喷喷的豆香,再看到那红红的豆沙,外酥里嫩,相信不只是食欲大增那样简单了,一定会让你大饱口福!

故乡,一个我永远忘不了的地方,我忘不了那人、那景、那香,每看到“故乡”二字,一种难以抑制的复杂情感便会涌上心头,不知是思念快乐,还是身处孤独。

依依故乡情,时时萦绕心头。我的故乡,你还是老样子吧?我的故乡呀,你还有那街头巷尾的欢笑声吧?我的故乡呦,你还是被山水环绕吗?

思乡,爱乡,念乡,我永远忘不了我的故乡。

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篇20:母亲节表达自己的爱小学作文

全文共 426 字

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母亲节表达自己的爱 每当我看见那个玩具,我就想起了母亲节给妈妈买礼物的事。 在母亲节的前一天,我把自己积攒下的零用钱都拿了出来,我觉得妈妈太辛苦了,每天工作,还要照顾我们,还要帮我复习功课,所以我决定给妈妈买个礼物表示我对她的爱。

走进超市,一楼是食品区,我觉得食品吃完就没有了,所以我便乘着电梯来到了二楼。在二楼我看到了很多漂亮的衣服,因为没有那么多的钱,所以只能遗憾的去了三楼。在三楼,我看到了很多好玩的玩具,突然,我看见了一个小熊一家在一起的玩具,我忽然想到了自己的爸爸妈妈。

妈妈以前非常美丽,头发黑黑的,手也很光滑,而现在的妈妈头发变白了,手也因为劳动而变的粗糙了……,我想把这个玩具买给妈妈,让妈妈知道儿子很疼爱她,关心她。我看看标签,还好不贵,我就把它买下来了。 回到家后,我把玩具和我的作文奖状一起放到桌子上,妈妈回来后看到这些很高兴,激动的把我抱在怀里,说:“你真是个懂事的好孩子!” 从此以后,每当看见这个小熊玩具,我都会想起那天的事!

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