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二年级学生写母亲节的短文(精品20篇)

建议书是对于现在的制度或者现象有不满意的态度,提出自己的建议,希望能得到改善的建议书。建议书应该怎么写,看看下面的范文吧。希望对你有帮助哦。

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二年级学生写作文怎样辅导

全文共 1258 字

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巴金有句名言:“读书,是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”借用这句话,辅导学生写作文就是教师通过各种方法,积极引导和帮助学生,让学生建立自己的思想,发表自己的看法,写出自己真情实感的文章。下面小编为大家整理了几个关于怎样辅导二年级学生写作文的方法,欢迎大家阅读参考!

升入小学三年级的学生,在二年级时只写一段话,到三年级马上让其写一长篇文章,并且要求300字,这样拔苗助长的方法使许多学生因此怕写作文。怎样辅导学生学会写作文呢?

一、培养写作兴趣。

俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣,不但能转化为学习的动力,而且能促进学生智力的发展,达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课,就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课,我首先给学生作了个自我介绍:同学们,你们看到我,一定很陌生吧,我是新来的老师,教大家语文。我姓常,以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ,读书,看电视剧,写作,更喜欢和同学们交朋友、说心里话,希望同学们和我交朋友。现在,同学们对我有一点了解了吧,我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后,性格外向的马静首先站起来介绍自己,于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望,不一会儿,其他学生也争先恐后的发言……发言后,我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后,我告诉学生,这就是作文。有的学生就惊叫起来,哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说:只要做生活的有心人,多观察,勤思考,写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

二、从模仿开始。

模仿是人的本能,许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作,头脑中一片空白,没有什么可写的东西,也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米,给学生准备做饭的材料。首先教会方法,给学生一篇范文,帮助他们分析这篇范文的优缺点,我们重点学习什么,注意什么,你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法,可模仿其内容,但是要融入自己的生活,融入自己的感情,这就是模仿,不是照抄。例:我说:我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范:春天来了,校园里百花盛开,美丽极了。你们怎么说?一生说:春天来了,校园里树木长出了嫩绿的叶子,迎春花开得多么迷人啊!一生说:春天来了,公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路,使他们知道写什么,怎么写。

三、多读书,多背诵。

学生从二年。升入三年级时,阅读能力差,平时读书都是老师帮扶着完成的,大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文,基本没有接触过,老师一开始就让其写作一篇短文,头脑中空空,怎么写作文呢?读书使人明理,读书使人明智。书读得多了,学生的头脑有了词汇,思路也开阔了,头脑灵活了,记忆力增强了,语感不由自主的就建立起来了,写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首,不会作诗也会吟”是很有道理的。

四、教给学生一定的方法。

[二年级学生写作文怎样辅导

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更多相似作文

篇1:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 647 字

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我一直以为我是喜欢妈妈的;她对我好,她会管我;她有时候会乐呵呵地讲我的小时候,每当这时,她的眼睛总是微眯着的,嘴角微扬着,脸上满满的都是甜甜的幸福。

但是我自以为是的想法,终究还是坠落了、熄灭了。在我初一那年,我有了一个所谓的异性朋友。我以为这没什么,可能是我太天真了吧!我总是会在和妈妈闲聊的时候许多次不经意地提到他,妈妈并不说什么,反而仍然像往常一样和我一起叽叽喳喳的讨论大大小小的事儿。我当时真的以为她不像别的父母亲那样。可是当我因为父母亲经常性的吵架而成绩下降时,她却胡乱的给我安上许多莫须有的罪名,压得我动弹不得,压得我无法喘气。必然的,这许多罪名的头条;——就是早恋!

我当时真的很伤心,以至于当我的心在浮躁的空间里安静下来的时候,眼眶便会迅速的湿润了。我开始明白些什么了。

可是我却忽视了最重要的一点,那就是我那颗干涸的挤不出一滴眼泪的心。那一次妈妈生了一场大病,爸爸根本是不管妈妈的,也不送她去医院。我就在她旁边,看着她无奈地留下两行清澈的眼泪。不知怎的,那一次我却很明白她的感受:她的心痛比头痛多了岂止千倍万倍啊。那时我的怒火已经蔓延开去到了整个房间,当它却没有燃烧,我很明白的是:这又有什么用呢?我的心只剩下无尽的哀愁,除了哀愁,就只剩哀愁。我好像在那一瞬间长大了许多,妈妈的眼泪让我的心在火焰中重生了,我当即就宣泄似的哭了,尽管我告诉自己:不能哭。

我都长大了,许多事情也有了自己的见解;我明白:要想保护你想保护的人,首先得要让自己有这个能力。

亲爱的妈妈,我不是喜欢你,我是爱你。

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篇2:二年级学生寒假读书计划

全文共 658 字

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一、活动目的:

苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容及过程:

(一)读书时间:寒假期间

参与对象:学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目:

《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程:

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段:

根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

第二阶段:

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段:

围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

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篇3:小学二年级英语作文:母亲节

全文共 1048 字

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There is only good mother, I was no exception. Mom has a white face, a pair of round eyes, a black head of hair. Mothers love is selfless dedication.

Mother every year in the winter are to weave a beautiful new sweater to me, let me have a warm winter. Mother to work every day, off work back to knit a sweater for me. You said: "what is this?" Is a mothers love.

When I was 4 years old a small lump grew on the arm, my mother took me to a hospital checking, the doctor said: "to do surgery." After much cogitation mom and dad agreed. Mother day and night after the operation finished watching I hardly slept a wink all night. You said: "what is this?" Is a mothers love. A mothers love reminds me of a mothers love poem "the wanderer". All the dribs and drabs, together, this is a mothers love.

世上只有妈妈好,我也不例外。妈妈有一张白白的脸,一双圆溜溜眼睛,一头乌黑的长发。妈妈的爱是无私奉献的。

妈妈每一年一到冬天都要给我织一件漂漂亮亮的新毛衣,让我过一个温暖的冬天。妈妈每天还要上班,下了班回来还要给我织毛衣。你们说:“这是什么”?是母爱。

在我4岁的时候手臂上长了一个小硬块,妈妈就带我去医院检查,医生说:“要做手术。”妈妈和爸爸经过再三考虑答应了。在手术做完之后妈妈一天一夜的守着我整夜没合眼。你们说:“这是什么?”是母爱。母爱让我想起了一首母爱的诗《游子吟》。所有的点点滴滴,汇聚起来,这就是母爱。

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篇4:二年级学生课余生活

全文共 410 字

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我的课余生活就像天上的繁星一样,装点着我童年的美梦,可我最喜欢的是看书。

在我的课余生活中,只要一有时间,我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。

星期天,窗外晴空万里,我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆,我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处,以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后,我的心里很伤心,就像考了0分似的;后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时,我的心情也一下子变得开心起来,就像中了百万大奖似的。这时,我完全沉迷于书中,一会儿痛哭流涕,一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下,我才恍然大悟,原来我在看书呢!旁边的人,有的悄悄地说:"这孩子是不是有病呀?"有的人满脑子都是问号,还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。

这就是我的课余生活,看书不仅可以让我学到很多知识,还可以调节我紧张的学习生活。

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篇5:二年级学生课余生活

全文共 384 字

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我的课余生活多姿多彩,其中,我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。

那天,天气很好,空气也很清新。我和老妈手拉手,扭着屁股,哼着小曲儿来到兴趣班门前,准备上课。

忽然,我听到“啪”的一声,回头一看,原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。

老妈把它捡起,两手轻轻捏起小鸟的身子,正准备走,我大声嚷嚷:“我要看!我要看!”

老妈瞪了我一眼,说:“闭上你的嘴!”但她还是把小鸟给了我。

我看了一眼,小鸟有着一身淡灰色的毛,一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀,真可爱呀!

我们把它带到一片草坪,草坪上长满了大树。我四处张望,找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地,就乱跑乱叫,好像在说:妈妈,我在这儿,我在这儿!您快来接我吧!那样子真叫一个可怜啊!

正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时,老妈突然大叫:“哎呀,迟到了!”

我恋恋不舍地离去,心里想:希望你能找到自己的家!

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篇6:我的家乡二年级学生作文

全文共 863 字

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我的家乡是一座美丽的小城。

这里有美丽的风景:一望无边的大草原,草原上奔驰着一匹匹俊马;高低起伏的小丘,小丘上是鲜花、绿草;美丽漂亮的湖,湖面上飞翔着快乐的水鸟;还有称不上高大的楼房,宽阔的广场……

家乡还有一些特产,有肥美的鱼虾,取暖用的煤,鲜美的牛羊肉,……

虽然家乡有许多美景、物产,但我们最喜欢的却是广场,广场上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰场、大屏幕电视,还有操场、大舞台、文化墙……一到周末,不管是白天还是黑夜,那里都拥满了人:老人们去健身,年轻人看喷泉,我们呢,去滑旱冰、接喷泉里的水……因为玩得忘记了时间,常常是听到大人们的呼唤才想起回家,即使这样,大家还有些依依不舍,走在路上,还不时回头看看广场。

我爱我的家乡,因为她不仅美,还可以给四处的人带来温暖,更是我们生长的摇篮。

我的家乡座落在xxxx的一个小镇——xxx镇。这里虽小,但是它美丽富饶。 我们的小镇上有高楼大厦,街道宽阔,四通八达,还有快要竣工的高速公路,显示出这个小镇即将城市化。走在路上,你可以欣赏街边的美丽风景,还可以很清晰地看见每一个房子,每一栋楼的门牌号。这个小镇最古老的名胜古迹就是王府了,王府门前有两个雄师,看上去非常雄伟。里面有王爷住的四合院,还有两个展厅,里面全是古代的用具,古代王爷用的就是这些。电视剧《祥云xx》也正在这里拍摄。 除了名胜古迹,这个镇子还有给人们娱乐的地方。人们可以在广场散步、看喷泉;可以坐下来观看大屏幕、可以在健身中心玩耍、健身。

这个小镇不但美丽,还有丰富的物产呢!

农民伯伯们种出了大米、小米、荞麦都是我们最爱吃的。而且荞麦、小米已经名杨国内外,它除了可以食用之外,带给人们的是绿色和健康。

我们小镇最著名的就是麦饭石了,它有“神石”之称,含有多种矿物质。用它可以做成杯子、炖锅、花瓶……老年人常喝麦饭石杯子里的水可以延年益寿。每年都会有很多的客商来这里订货,并远销海内外。

我们小镇虽然小,但是它有着丰富的农作物、整洁的市容、健康的市民、还有神奇的麦饭石。我为我生活在这个小镇上感到骄傲、自豪。

[我的家乡二年级学生作文

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篇7:学生作文母亲节怎么写

全文共 464 字

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今天是母亲节,我一大早就起床了,悄悄地为母亲准备了一份特殊的礼物,给母亲一个惊喜。

我准备给妈妈做一顿早餐。我从冰箱里拿出一只鸡蛋,打开火,把锅内倒少许的油,再把蛋磕破倒进锅,不停地翻炒,发出“滋滋”的声响,幸好母亲没醒来,半熟时,我倒进一点盐,再翻炒几次,炸鸡蛋就好了。我想再做一碗酱油面,于是,我找来找去,找到了两小捆面,我悄悄关起了厨房的门,开始做起酱油面来。于是,我又换了一个锅,往锅里倒了热开水,轻轻地把火开到了大火,把面倒了进去,把锅盖盖了起来,乘面还在烧的时候,我拿了一只碗,往里面倒了酱油,又放了盐、味精,还有一点水,顿时,碗里飘出阵阵油香味,我拿了一双筷子,把面盛进碗里,酱油面也好了。我把蛋放进面碗里。我想了想,最后,我又拿出一块方面包,把方面包切成两个三角形,拿出一片生菜叶和一根火腿,三明冶做好了。我蹑手蹑脚地从房间里拿出纸和笔,写下“祝妈妈节日快乐,天天开开心心!”几个大字,放在早餐边。这时,妈妈醒了,我笑着说:“妈妈节日快乐!”妈妈一听,先一愣,看了看桌上的早餐,明白了… …

我母亲今天真的很开心啊!

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篇8:二年级学生比喻句仿写

全文共 440 字

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导语:小编给大家整理了二年级学生比喻句仿写,欢迎大家阅读~

1、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!

2、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

3、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

4、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。

5、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

6、小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

7、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

8、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

9、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

10、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

11、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

12、天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

13、泰山峰上的松树,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

14、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

15、太阳会发光,会发热,像个大火球。

16、他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。

17、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。

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篇9:小学二年级学生端午节的作文

全文共 747 字

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家乡的端午节“儿子,儿子。吃粽子了。”“来了,来了。”你知道今天是什么节日吗?猜对了,今天是我国传统节日——端午节。在我的家乡。端午节有吃粽子、吃蚕豆、插艾叶、洒端阳水、洗端阳澡和喝雄黄酒的风俗,部分地区还有赛龙舟的活动。端午节前一天的下午,各家各户要在门窗上插艾叶和菖蒲。知道为什么要插艾叶吗?因为到端午节的`时候,正是夏季传染病开始抬头的时候。把艾叶插在门窗上,利用其挥发的芳香气味洁净空气,驱赶蚊蝇,驱瘟除邪,以达到防病目的。端午节除了插艾叶,还要吃粽子。关于吃粽子,是为了纪念古代诗人屈原的。

这一天,我妈妈从超市里买来了各种各样美味的粽子。有鲜肉板栗味的、原味的、八宝的、蜜枣的……当妈妈把粽子从电饭煲里拿出来,放在我的盘子里时。我闻到了一股清香。我剥开粽子的叶,吃了一口。感觉糯米和各种各样的豆在我的口中跳舞,口感好极了。吃这粽子,就像来到了竹林里,呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空、绿油油的草地。。。。。。吃饭时,大人还会用雄黄掺在小孩子的额头上写个“王”字,为的是驱魔辟邪,还可以防虫叮蛇咬。洒端阳水也是端阳节的一种风俗,把艾叶、菖蒲、柏树枝等有芳香的植物放进水桶里。在外面露天放一夜。

第二天,用艾叶和菖蒲蘸一点端阳水,在房子里的每一个角落都洒上。洒完之后,在水里放几个鸡蛋或者鸭蛋,然后把水烧开,等水凉后,用这些端阳水洗澡,洗澡时,把在端阳水里煮过的鸡蛋或鸭蛋在全身滚来滚去,奶奶说洗过端阳澡,夏天就不会长痱子了。因为端阳水有驱邪、杀菌的作用。在有些地方,端午节还有一项重要的活动,那就是赛龙舟。几个参赛选手拿着长长的浆,坐在雕琢精致的龙舟上。两只手有节奏地左划右划。而旁边的观众则为参赛选手呐喊助威。而参赛选手驾驭着自己的龙舟,征服风浪、迎难而上。这就是我们家乡快乐的端午节!

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篇10:学生作文母亲节怎么写

全文共 427 字

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我们国家每年有很多节日,不同的节日代表着不同的意义,其中有春节,有元宵节,有三八妇女节,有清明节,有五一劳动节,有端午节,有六一儿童节,有中秋节,有十一国庆节等等等等,其中有的是为了纪念某一个伟人,有的节日则是针对某一批人,其中对我影响最大的则是母亲节和父亲节,在这里我就说说母亲节吧!

母亲节是每年五月份的第二个星期日,快到这一天的时候总是能看到大街小巷卖花的,因为好多人都会送给自己母亲礼物,而我要送什么呢,挺纠结的,用自己平时的零花钱攒了一些钱,但是我要送给妈妈一个最有意义的节日,该送什么好呢!

课上,老师也说了,马上要到母亲节了,每个人都要想想送给自己的母亲一份礼物,礼物不分轻重,在于他的意义,所以每个人都得送,然后每个人写一篇日志,《母亲节的礼物》。

我想了又想,还是送给妈妈一枝花吧,简单而又代表我的新,当然了,我送个妈妈的还不只是这支花,而是我一天的努力,做一天的家务,让妈妈休息好,这次考试考出个好成绩,让妈妈高兴高兴!

你们说我的礼物好吗!

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篇11:同桌二年级学生

全文共 646 字

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我的同桌,她和我很有缘分。差不多的身高,差不多的体型。而且,抬饭时,不管是抬上来还是抬下去,我们都在一起,连做值日也是在同一个组里。她和我的名字里,还有一个字是一样的。她现在的头发越来越短,和我的友谊却越来越深了。

我的同桌,她很和气,与人为善,是出了名的好脾气。有一次,王琼和她开了个玩笑,用冰红茶喷了我同桌的脸,结果,一脸唾沫加冰红茶的样子十分狼狈的她,并没有生气只是说了声喂。相反,王琼又在宋佳怡的脸上,又开了一次玩笑。结果,宋佳怡就不高兴了,气鼓鼓地回到座位上了。这么一比,显然我的同桌的气量略胜一筹。

我的同桌经常有一些稀奇古怪的想法,这些想法,常常令我和其他好朋友们捧腹大笑,手舞足蹈。还有一些烂想法,则让我哭笑不得,“赞叹”她的脑子是怎么想的。比如说,在一次品德课时,她就给我“表演”了一出:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,欧耶。”搞笑的动作让我笑得不亦乐乎。下课了,她还做给孙嘉蔚,王淑婷等的好朋友也“表演”了一番,看了的人没有不笑的,有些还学着样子做了起来。

“叮铃铃,叮铃铃。”又上课了,我的同桌,还在脑子里,把这一段话,翻版了一下编出了一两句骂人的话。可是,这一段话语句完全不通,牛头不对马嘴,我完全不懂她是什么意思,但她还乐在其中。所以,我的同桌的头脑,有时会令人眼前一亮,有时也会令人难以捉摸。

不管我的朋友怎么样,她依然是我的朋友,就像普希金说的一样:不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的`友谊。感谢我亲密的好友们,感谢我的同桌______。

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篇12:高一学生母亲节的抒写日记整理

全文共 718 字

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母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种.种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,妈妈为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是妈妈一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候,妈妈BI我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地BI着我练,我就是这样被这种“辣”式教育BI到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。

母爱的四种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!

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篇13:母亲节日的小学二年级见闻

全文共 554 字

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一大早,我们三个好朋友就嚷嚷着要去买礼物。可是,眼前出现了一个问题——去哪里买?我们商量了好半天,终于决定去箬横。

骑着自行车欢快的在马路上奔跑,犹如一匹脱缰的野马。由于过度的劳累,我们只好把自行车寄宿在亲戚家。乘着车来到了箬横。

又一个问题出现在我们的眼前——找不到礼物店,这时候的我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。我们问得问,找得找,终于找到一家礼物店。这时候的我们已经累得精疲力尽。

走进礼物店,看见各种各样的礼物琳琅满目、数不胜数,令我们看得眼花缭乱。货架上的商品个个做工精致。我们开始细心地寻找合适的礼物,费了九牛二虎之力,终于找到了三件精美的礼物。

一是一个粉色的瓶子,里面装着三张信纸,两个☆,无数的天蓝色彩绳,一个圆溜溜而且五颜六色的发亮体。这个瓶子无论是装饰还是颜色都如彩虹般,甚是美观。

二是一个化妆盒,紫色的代表温馨。上面还有一个漂亮的蝴蝶结。打开一看,里面有一面闪闪发光的镜子。化妆盒的带上,映着如天堂般美丽的图案。真是太鬼斧神工了!

三是一个如鲜血般染红的爱心塑料盒,底部还有一幅冬天的漂亮的下雪图。还有几个引人注目的字——母亲节快乐。

选好礼物后,我们匆匆付了钱,兴致勃勃地乘着车回家了!

回到家后,我们怀着激动的心情,将礼物交给了亲爱的妈妈。妈妈激动得热泪盈眶。

这一天是我们过得最快乐的母亲节。

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篇14:小学二年级关于母亲节的征文

全文共 1037 字

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今天是母亲节,是伟大母亲的节日,我想此时在中华大地上的每个儿女都有一份浓浓的思绪吧!对母亲的感恩有千言万语,要是说出来却一言难尽,想想自己何尝不是。“儿行千里母担忧”,不管自己走的多远飞的多高,母亲的心都是如影随形般的紧贴着,就好像放飞的风筝,中间连接着无限的爱,寄托着无限的情。

自古就有”人往高处走,水往低出流“的经典话语,想想其中的道理不禁让人有所思有所想,”水往低出流“是理所当然的,也是恒古不变的正常规律,联想起来还真像那”下为儿女“的母亲的风格,对子女那份爱无怨无悔,无休无止;对孩子那份情平平淡淡,普普通通……”问此能有几多情,恰似一江春水向东流“这中间爱无尽头。

这份爱难道真的是理所当然,真的是母亲们必须的责任吗?然而,我们就坦坦荡荡的接受,无暇去品位其中爱的真谛吗?难道水往低处流容易反之就那么艰难吗?为什么现实中母亲和子女的爱永远不能够划等号呢?是我们做子女的太粗糙,还是做母亲的不需要?是我门做子女的无暇顾及,还是做母亲的心甘情愿?

想想这些,我又想起一句话”十全十美是神话,有得有失才正常“在这个世上谁又能够保证做到完美呢?谁又能够保证在母亲与子女的爱之间可以划上等号呢?也许因此,母爱才显得无比的伟大,无比的宽厚吧!

”不求万事如意,但求无愧与心“一直是我做人的原则,所以,我不求能把母亲的爱都能够偿还给她,不求做一个顶天立地的大孝子,我只求无愧与心,因为事世都变,我的能力有限,有时候,”树欲静而风不止,子欲养而亲不待“因为很多事情有着人生的无奈,很多时候”人在江湖,身不由己……

现在,我们虽然没有正式踏入社会,母亲们也还年轻力壮,可是他们也需要爱的阳光呀!也需要子女的呵护呀!很多时候我们往往对陌生人的一句关心话感动不己,却对母亲的唠叨冲耳不闻,对他人的关爱倍感珍惜,却对平凡的母爱视而不见……如果我们对母亲付出自己的一点爱,比如;一句关心的话语,一个温馨的微笑,一个小小的礼物,相信他们也会感动不己的。

今天的母亲节,突然也想到自己离家这么久了没有跟妈妈好好说说话了,空间和时间也慢慢的拉开了自己和母亲的距离,甚至有时候,心烦意乱的时候想到妈妈,找她诉苦,自己的任性*淹没了母亲那宽广的心海,想想真是惭愧呀,不过话又说回来,在心里我是爱妈妈的,是她为我撑起了一片天空,也许在母亲的面前,我们的爱很安静,不喜欢张扬吧!所以我从来没有跟妈妈说出“我爱你”这几个字,在今天我决定要告诉妈妈,我爱她,让她听到我的爱,感受到我的心,算是给妈妈的一个小小礼物吧。

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篇15:学生作文母亲节怎么写

全文共 479 字

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明天就是母亲节了,好想为妈妈送一份礼物。

很巧的是青少年活动中心的美术老师也要求我们做一份母亲节礼物送给自己的妈妈,我听了后好开心,这不正好圆了我的梦想吗?!

于是,我拿了一张玖红色的大纸,先做两朵美丽的花瓣,再拿一张正方形的纸对折三次,并从中间剪掉一部分,对接就成了两朵漂亮的花儿了。接下来,再用一张玖红的大纸对折做成贺卡的封底和封面,把刚才做的两朵小花粘在贺卡的中间,并用笔在花儿的上方写上一行带有艺术色彩的字体“祝妈妈母亲节快乐!”,同时在花儿的下方再写上“祝妈妈永远幸福!”,最后在贺卡的右下角署名并签上日期。这样一张漂亮无比、独一无二的贺卡就做成了!

回到家,等妈妈睡着了,我悄悄地把心爱的贺卡放在妈妈的枕头边上,我想妈妈早上起床时一定会看到,看到后一定会很开心!这是件多么令人惊喜的事情啊!

不出我所料,母亲节的早上妈妈很真的很惊喜来到我的房间,笑盈盈地说这是她收到的最好的母亲节礼物,并夸我说孩子懂事了、长大了,我听了很开心!

是的,我们的妈妈为我们付出了很多很多,我们一定要有一颗感恩的心,我们不仅要有好的成绩来回报她,而且在其它方面也要好好回报妈妈。

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篇16:小学二年级学生端午节的作文

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记一件难忘的事作文,端午节作文:难忘的端午节。小学五年的学习生涯中,发生过许多令我难忘的事情,最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割,小学生作文《端午节作文:难忘的端午节》。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

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篇17:二年级开学了学生

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伴着春日的骄阳,我们来到了本部,走过了丰富多彩的二年级生活,美丽的生活缓缓拉开了序幕。在无限的幻想与期待中迎来了开学典礼。

最令我难忘的就是学哥学姐们的讲话,他们的真情,对我们的希望,都在那一刻汇聚,凝集,击中所有同学的心,给予我们向前冲的力量,让我们鼓起勇气,不畏挫折,稳步向上。

演讲的都是优秀学生,让我羡慕,也让人坚定信心。前方有曙光,不远处就有希望!看着他们,我真希望自己也能够这么优秀,但是,正如冰心所说,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当大它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们永远只能看到别人成功的美丽,却看不到他们的“累累伤痕”。在我看来,闪闪发光的奖杯是靠无限的努力与无尽的汗水所换取的,不跌倒又怎能会成功?正所谓大家常说的一句话:努力不一定成功,但不努力就一定不会成功!

毛校长的精彩演讲也让人记忆深刻,她又一次让我体会到了自己所在的学校是这么优秀。而既然有这么好的条件,又遇上了如此好的老师,为什么不认真努力呢?我们更不能害怕挫折与障碍,因为他们是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功!

看着优秀的学哥学姐们,看着骄傲地走上领奖台的同学们,我豁然开朗,千里之行始于足下,不妄想一步登天,只求稳扎稳打,步步为营。

心动不如行动,从现在开始,从这一秒开始,为了充满希望的明天,为了自己的梦想能够早日实现,让我们行动起来吧!

有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!现在我们才刚刚启程,也许落后别人一点,但是,不要灰心,还能赶上!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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篇18:母亲节的二年级作文

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篇一:二年级作文母亲节

在母亲节来临的前一天,我还在思索在母亲节该送什么礼物,不知道是贺卡还是祝福语,我想到了贺卡,贺卡很小,但是能表达人的情感。

恩,我是急性子。说干就干,在当晚,我把卡纸、剪刀、画笔都拿出来之后。选了个蓝色的卡纸,把它剪成长方形,再折起来。又在上方写了母亲节快乐,然后“喀喀喀”做了起来。

在第二天母亲节的时候,我把亲手做的贺卡送给了妈妈,妈妈说很好看,我很开心。

篇二:二年级作文母亲节

母亲节到了,我能为妈妈做些什么呢?今天早上一起来我就跟妈妈问好,然后我帮妈妈下去买早餐。今天妈妈要去看中医,留着我一个人在家,我觉得应该为妈妈做些什么吧?我就把家中的垃圾到掉,把地板拖干净,被子叠整齐……下午妈妈终于回来了看到这个干净的家,微笑着对我说:“泽泽,你真是太听话了,妈妈永远爱你!”听了这句话,我心里像是吃了蜜一样甜。

篇三:二年级作文母亲节

今天是母亲节,我想送妈妈一个礼物。买什么呢?妈妈的皮带坏了很久了,就买它吧!于是,我拿上压岁钱来到楼下超市。我让售货员阿姨帮我挑选了一条女士皮带,付钱后高高兴兴地回家了。

拿出坏皮带一比,发现新皮带的孔太靠后了。我把两条皮带叠在一起,在新皮带上画上妈妈常用孔的位置。然后找来钉子和锤子,按照标记在新皮带上打了三个孔。

晚上,我把礼物送给妈妈,并祝她母亲节快乐。妈妈看着我红肿的手指,含着泪花儿笑了。

篇四:二年级作文母亲节

今天是母亲节,祝全天下的母亲节日快乐!

前几天,天气忽冷忽热,由于我晚上睡觉把被子蹬掉了,受了凉,又感冒又咳嗽,无精打采地对妈妈说:"妈妈,我不舒服。"妈妈心疼地抱抱我,安慰我说:"你生的只是小毛小病,过几天就会好了。"晚上,妈妈喂我吃了药,就让我躺在床上。妈妈端来一盆热水,用毛巾擦我的手心和脚心,帮我退烧。早晨起来,看到还是不舒服,就带我去医院挂水。在妈妈的关心下,我终于恢复了健康。

母爱是一首写不完的诗,想对妈妈说:我爱您,我永远不会忘记您对我的恩情。

篇五:二年级作文母亲节

今天是母亲节,所以我们起得很早。妈妈还没起来时,我们兄弟姐妹分工合作的打扫家里。当妈妈起来时,看到家里变得很干净,便称赞我们。

下午,我们到一家餐馆去吃一顿丰富的午餐,我们让妈妈先点,妈妈点了他爱吃的和我们爱吃的食物。我们吃的很高兴。吃完后,我们一人送一张生曰卡给妈妈。

晚上我们吃了晚餐就去百货公司去购物,我们兄弟姐妹一起买一份礼物给妈妈。爸爸也买了一份礼物给妈妈。

妈妈很感动便流下眼泪。我们也很高兴,因为能度过怎么好的母亲节。

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篇19:母亲节给妈妈的礼物四年级学生作文

全文共 708 字

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母亲节到了,我想送给妈妈一个礼物,但是我的脑袋和我的口袋一样空空如也。我该送给妈妈什么好呢?正当我绞尽脑汁却无计可施的时候,爸爸在一边喊道:“儿子,准备好了吗?你的比赛再过半个小时就要开始了。准备好了我们现在就出发!”

我脑袋突然灵光一闪:“对啊!我就把我的钢琴演出作为礼物送给妈妈好了。这一定是一份特别的礼物。”

等我们一起来到“家佳源”超市三楼大厅的时候,吹奏组的比赛正在进行着。只见小选手们按顺序不慌不忙的走到舞台中央,一个小小的“葫芦丝”,在选手们全神贯注的吹奏下,葫芦丝特有的宽厚,低沉,略带沙哑的音色,流淌在大厅中。我仿佛看到孔雀开屏,流水潺潺,又仿佛看到一对好友相约在月光下互相说着什么……一曲奏完,总会引起热烈的掌声。

欣赏完葫芦丝选手精彩的比赛后,终于轮到我们“钢琴组”了。我先去洗了一下脸,然后站在报序员的身后等了一会儿。前面是我的两个同学在弹奏着他们拿手的曲子,只见他们双手时而缓缓而动,时而按键如飞,双脚也在下面踏着踏板与双手配合着,把一首首好听的钢琴曲弹奏出来,换回一阵阵喝彩声。

终于到我了。我平心静气的走到评判老师面前鞠了个躬,然后自信的坐到凳子上,双手在琴键上用劲的弹着,琴声开始时显得生机勃勃,逐渐变的威武雄壮,最后更加欢快振奋……一曲《军队进行曲》在我的双手下演奏出来,也引来了热烈的鼓掌声。

紧张的弹奏一结束,评委的评分结果也随着我演奏完显示出来了,“96.2”分,我成功的进入了下一轮的复赛。

当我兴奋的把这个结果告诉妈妈,并且告诉她这就是我送给她的礼物的时候,我看到妈妈的眼圈有点发红,她用双手抱紧我,并对我说:“好孩子,这是妈妈收到的最好的礼物了。”

[母亲节给妈妈的礼物四年级学生作文

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篇20:母亲节的美好小学二年级

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夜微凉,沉寂,风吹过,侵入柔软心底。岁月悠悠,看朱成碧,原来转眼间,母亲已陪我度过人生十七载光阴。

“我是你的手臂,你是我的掌心。

又是一年两度的放假日,七月份的酷暑天气早已把树叶打蔫,空气中浮动的热让人头晕目眩,我站在窗台旁迎风处,看着母亲利落地收拾我的行李,将铺盖卷起打包。

“爸爸去开车了,东西这么多可能要搬两次。”母亲抬手擦掉即将滴落的汗珠,试探地开口问道。空气的热度不断搅动着人的心绪。“搬两次?”我烦躁地开口,“车离宿舍那么远,搬两次会热死人的!”“可是一次搬不过来啊……”母亲还想说什么,却被我粗暴地打断,“我们两个人,每个人多拿点不就成了吗?别废话了快走吧,这鬼地方热死了……”我一边嘟囔着一边提起一半的东西出了门,母亲没再说什么,默默地扛起了铺盖卷,又拿上剩下的东西跟在了我的身后。

将至正午,烈日毫不留情地在人的头顶曝晒着,地面上也散出股股热流。甬道两旁的树荫小得可怜,树上的蝉倒是径自叫得欢快,而这蝉鸣对于已热的乏力的我来说更如魔音灌耳,让人更加烦躁,也更加疲累。脚步渐渐慢了下来。不知何时走到我前面的母亲似是感受到了我的迟滞,不时回头看看我,步伐渐渐放缓了。本就不短的路在酷暑之下显得愈发漫长。我埋头默默走着,已是热得连句抱怨的话都懒得说了。

不知何时,手上忽的一轻,我抬头,母亲已从我手中结果一个看起来不大的提包,继续往前走着。少了一个包袱,我顿觉轻快了不少。终于走到车旁,我卸下手中的东西,手臂一阵酸痛,便上车坐着轻轻揉着。不经意间望向前座的母亲,发现母亲也在用手揉着手臂,而她手揉的地方——我心中一颤,那是一道紫红色的勒痕,狰狞可怖。那些小的细节就这么被放大,放大——母亲停下脚步,走到我跟前,看了看,然后伸手拿过我手中一个看似不大的提包,我顿觉一轻。而那提包,不正是满满的一袋书,最沉重的一袋书吗?眼中泛起泪光,心里无声激荡。

“妈—”我轻声唤着前座的母亲。“怎么了?”母亲问,悄悄把勒红的手臂放到身后。“没事。”我不知道该说些什么,耳畔响起幼时母亲的耳语“我是你的手臂,你是我的掌心。

我是你的手臂,你是我的掌心。

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